不是我的错读后感。
通过读书我们能够提高自身的素养，还能够开阔我们的视野。我们平时也需要多阅读一些书籍书籍，阅读了作品之后，我们一般对于这个作品都会有自己的感悟，最好我们可以用读后感文章的方式，将阅读中的体验记录成文。写好一篇作品的读后感需要从哪些角度来写呢？有请驻留一会，阅读小编为你整理的不是我的错读后感，请阅读后分享你的朋友！
不是我的错读后感（一）
托马斯一直是娃儿的最一爱一，不管是动画片还是轨道，我们家充满了托马斯的影子，几套相关的书籍也是被他经常拿得到处都是呵。所以这本书拿回去时，并没能让他眼前一亮，但还是坚持叫我读给他听。
------我要内心更强大
距么引人注目和强势的标题啊，托马斯的书一直是以情商为主的，这个套系的书响应人们应该对幼儿进行逆商的培养，在现代绘本越来越丰富的市场上，很少见到逆商二字，越来越多的小公主和小少爷在温室的长期浸泡走上幼儿园后无法正视挫折。
【不是我的错】书中介绍小火车艾密莉因为与车厢之间有了纠纷导致不能按时完成工作而改运黑湖路线却碰到意外的事故反而得到胖总管的表扬，并且也解除了胖总管对她之前的不满，证明了自己是一辆非常有用的小火车。
娃儿看完后，跟我说，不想走黑湖路线，他想得到胖总管的赞扬。对于不满三岁的孩子来说托马斯的书并不能完全理解，但我希望他成长的路上有托马斯的书陪伴。因为润物是无声的，虽然他的一性一格仍离我想要的有差距，但托马斯书中的台词经常从他的嘴中说出来，相信多少对他是有些影响的。
托马斯的每本书都是以美丽的风景作为衬托开场，中间出现着各种不同的小情景，也许是令人着急的、揪心的但最终都是有着非常圆满并温馨的结尾，让人对生活充满着希望和憧憬。
不是我的错读后感（二）
打开绘本【不是我的错】，看到一个小朋友站在前面哭泣，而后面一群小朋友推卸着自己的责任，都说不是我的错。随着一幅幅画面翻过，我的心越来越一抽一紧，这就是我们这一代的小朋友吗？
前不久，我从报纸上读到了一则社会新闻：一位七十多岁的老爷爷，拎着一袋破烂坐上了一辆公交车，可司机却要赶他下车，嫌他身上有一股臭味。车上一个年轻人更是主动把老爷爷推下了车。让人气愤的是，车上没有一个人站出来帮老人一把、为老人说一句话，难道现在的人连这么点担当都没有吗？
我想到了汶川地震时一个名叫林浩的小男孩的事迹：地震发生后，他和几个同学被掉落的楼板掩埋，动弹不得。周边一片黑暗，有的同学非常惊恐，甚至哭了起来。这时才上小学二年级的林浩并没有惊慌，他安慰周边的同学，让大家不要难过，还鼓励大家一起唱歌。随着一酋一首的歌曲，大家渐渐地忘记了恐惧和疼痛。由于林浩身材比较瘦小，他慢慢地挪动着身一体爬了出来。可林浩并没有逃离，而是来到废墟旁，用小手搬开一块块砖头，搬开破碎的楼板，就这样又有两个同学爬出了废墟，被救了出来。可林浩的头部却被掉下来的砖块砸破。事后记者问他为什么要去救同学，林浩毫不犹豫地回答：我是班长，我有这个责任！小小年纪的孩子就懂得责任的分量，这就是一种担当，这种担当救出了两个生命，这多么令人感动啊！
曾经有一次，我们舞蹈队要参加表演。一个同学忘记穿白袜子、黑皮鞋，可马上就要上场了，怎么办呢？这时，另一个不是舞蹈队的同学急忙跑过来，把自己的的袜子和黑皮鞋借给了她，帮助她解决了问题。我想这也是一种担当吧。这让我想起了一妈一一妈一常对我说的一句话：你要让你周边的人觉得，世界因为有了你而更一陽一光，更美好。
帮助别人的同时，担当，悄然萌发了。
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不是我的错读后感300字2020
不是我的错读后感300字2020（一）
晚上给陶陶刷牙，他又玩水，我就说：要节约用水，世界上很多地方都非常缺水。陶陶忽然冒了一句：非洲小朋友没水都哭了，我把水给他们，他们就不哭了。我很感动，这句话很简单，但说明在他幼小的心灵中，萌生了爱、珍惜、同情、怜悯，这些对一个人来说，是多么重要呀。有人说现在的独生子女，不会爱别人，不懂珍惜，没有同情心，其实这些问题的确不能只怪孩子，真的是家长没有教会他们如何去爱，爱的教育是那么的缺失。
那么如何教会孩子们去爱呢？又如何进行爱的教育呢？当然不是说教，我觉得在我们不会教育的时候，不妨什么也不说，只是选写好书读给他们听，他们自己会领悟的。陶陶说的非洲小朋友没水的问题来自于《不是我的错》。我知道这本书的含义对两岁半的孩子来说，有点太难了，读给他听只是为了让他看看图画，让他对这一类单线条画有些印象而已。我同时还把谢尔希尔弗斯坦的《爱心树》《阁楼上的光》一起拿给他看，主要读《爱心树》，其他两本只是翻翻而已。没想到陶陶很喜欢《不是我的错》，他常常拿出来看看，主要是去找发言的那个小孩在队列里站在什么位置，他觉得这个游戏很好玩。书后面的几张照片更没细看过，只是告诉他：战争、核武器、污染、饥饿、车祸会给人们带来伤痛。而那个非洲小孩，脸上露出痛苦的表情，也许是战争、也许是疾病、也许是饥饿、也许是干旱，总之他显得很难过。陶陶看过了，记住了，我并不奢望他现在就能理解，但我以后再说别浪费水，他一定会马上关上水龙头。我想这就是好书了力量，这就是爱的教育。
不是我的错读后感300字2020（二）今天我读了一本书，名字2020叫《不是我的错》。主要讲的是，课间因为一个小孩子太特别，而别的孩子都去欺负他的事。而当打完之后，我自己又找任何理由去推脱这件事，如：因为他太特别，因为他是个傻瓜等各种原因。
最让我震撼的是书后面的几幅插图，前面用大字2020写的，和我没有关系吗？而这几幅图讲述了一个又一个令人寒心的故事。我想：我们在平常的生活中，应该勇于承担错误，而不是逃避错误，越是逃避，就越会在错误的泥潭里越陷越深，勇于承担错误的孩子是好孩子。(.org)中国有句古话叫，知错能改，善莫大焉。虽然大家都认为只要承认了错误，就会挨打挨骂，但是，我不这么认为，承认了错误，只要下次不犯就行了。而不是屡教不改，把家长说的话当耳旁风。犯了错，首先不应该怪别人怎么怎么不对，而是先检讨一下自己，那个地方不对，不是一开口就是：不是我的错！
不是我的错读后感300字2020（三）今天，爸爸给我买了一本《不是我的错》，我认真的读了起来。
这本书，主要是讲在课间，一个人被所有人以及我所欺负，但是那个人只是一直哭却不敢去告诉老师和求救。是因为他是个特殊的人、还是个笨蛋、胆小鬼。最后我用种种辨护来证明不是我的错。
当我看完这本书，在书的最后几页几个白色的大大的和我有关系吗让我印象深刻。而我自己呢，每次对自己犯下的错误都是先说别人，直到人证物证俱在的时候才肯承认错误，那时就由错变成了错上加错，大错特错了。
所以以后不管遇到什么事，我们都要主动承认错误。
推荐！不是我的错读后感手抄报简单
书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。在我们上高中后，需要阅读大量的书籍，以此来丰富自己的知识库。只要我们认真的看过一本书并投入进去，就一定会在书中感悟到不一样的人生道理。为了记录文章中自己喜欢的句子以及阅读文章的感受，写一篇读后感是很有必要的。那么，怎样写读书笔记才能避免写成流水账呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“推荐！不是我的错读后感手抄报简单”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
不是我的错读后感手抄报(篇一)
六年级活动作文题目：我的手抄报。我们班每个星期都有班主题，这次班主题的活动作文就是我的手抄报。给大家分析下我的手抄报的优缺点。
我们班在学校中，做手抄报和写作文都是数一数二的。所以我们班的同学做的手抄报都是各种各样的。报名都很酷的，边框的设计各式各样的，要想在这里挑选一个好的手抄报，可不容易啊！
我经过深思熟虑后终于我想出了我应该选谁。你想知道是谁吗？告诉你吧，我要选我自己的手抄报，但我选我自己的手抄报绝对不是骄傲、自大，而是因为我自己的手抄报有了很大的进步，还有增强了自信心。虽然比我好看的也有，但我还是觉得自己的手抄报好看。
当然就像李辉说的一样，人没有十全十美的，所以手抄报也会出现一些优点和种种的缺点，我的手抄报也是。下面我就介绍一下我的手抄报的优点。
我的手抄报名叫《英语报》，我的手抄报字迹工整。我先画了一个像小天使似的小女孩，画的十分好看，她长着粉红色的头发，戴着一定十分好看的白帽子，身穿着白蓝相间的连衣裙，手里拿着一枝从红树上折下来的翠绿树枝。欢快的跳着优美的舞蹈。然后底下还写着HPPg，是表示这个小天使似的女孩子十分高兴。旁边还有一头可爱但又非常高兴的小猪，小猪的后面有一个小房子，它十分自由，那幢房子是它自己盖的，我也想象这头小猪一样，充满了快乐，自由自在的，做自己想做的事，它的周围还有几句英语是写着CoLour pen。你一定会感到奇怪吧。画一只小猪就画一只小猪呗，为什么还要写CoLour pen？我告诉你吧！是因为这只小猪是水彩盒上的画。所以我写了CoLour pen。下面又写了一个句子，这个句子很不同的。因为它的里面包含着英文的２６个字母。另外在手抄报的上面还写着英语的记忆法，这是我花１００多元学到的，不容易呀！
说了半天优点，该说说我的手抄报的缺点了。我的手抄报的缺点一共有三项，我把它们列了出来题目：
１．我的手抄报的边框不像别人的好看，只是采用普通的直线，而且还忘了上颜色，所以，我以后要对边框进行一些修改。
２．我的手抄报的内容比较少了，空着的地方过于多了，所以，显得十分单调，如果在把它的内容加多一点，这样我想会更好的。
３．我的手抄报的题目有点小了。颜色不够鲜艳。
通过刚才的自我分析，知道了自己的优点和缺点。我以后会更好的去完成自己的作品的。
不是我的错读后感手抄报(篇二)
晚上给陶陶刷牙，他又玩水，我就说：“要节约用水，世界上很多地方都非常缺水。”陶陶忽然冒了一句：“非洲小朋友没水都哭了，我把水给他们，他们就不哭了。”我很感动，这句话很简单，但说明在他幼小的心灵中，萌生了一爱一、珍惜、同情、怜悯，这些对一个人来说，是多么重要呀。有人说现在的独生子女，不会一爱一别人，不懂珍惜，没有同情心，其实这些问题的确不能只怪孩子，真的是家长没有教会他们如何去一爱一，“一爱一的教育”是那么的缺失。
那么如何教会孩子们去一爱一呢？又如何进行一爱一的教育呢？当然不是说教，我觉得在我们不会教育的时候，不妨什么也不说，只是选写好书读给他们听，他们自己会领悟的。陶陶说的非洲小朋友没水的问题来自于《不是我的错》。我知道这本书的含义对两岁半的孩子来说，有点太难了，读给他听只是为了让他看看图画，让他对这一类单线条画有些印象而已。我同时还把谢尔·希尔弗斯坦的《一爱一心树》《阁楼上的光》一起拿给他看，主要读《一爱一心树》，其他两本只是翻翻而已。没想到陶陶很喜欢《不是我的错》，他常常拿出来看看，主要是去找发言的那个小孩在队列里站在什么位置，他觉得这个游戏很好玩。书后面的几张照片更没细看过，只是告诉他：战争、核武器、污染、饥饿、车祸会给人们带来伤痛。而那个非洲小孩，脸上露出痛苦的表情，也许是战争、也许是疾病、也许是饥饿、也许是干旱，总之他显得很难过。陶陶看过了，记住了，我并不奢望他现在就能理解，但我以后再说别一浪一费水，他一定会马上关上水龙头。我想这就是好书了力量，这就是“一爱一的教育”。
不是我的错读后感手抄报(篇三)
晚上给陶陶刷牙，他又玩水，我就说：“要节约用水，世界上很多地方都非常缺水。”陶陶忽然冒了一句：“非洲小朋友没水都哭了，我把水给他们，他们就不哭了。”我很感动，这句话很简单，但说明在他幼小的心灵中，萌生了爱、珍惜、同情、怜悯，这些对一个人来说，是多么重要呀。有人说现在的独生子女，不会爱别人，不懂珍惜，没有同情心，其实这些问题的确不能只怪孩子，真的是家长没有教会他们如何去爱，“爱的教育”是那么的缺失。
那么如何教会孩子们去爱呢？又如何进行爱的教育呢？当然不是说教，我觉得在我们不会教育的时候，不妨什么也不说，只是选写好书读给他们听，他们自己会领悟的。陶陶说的'非洲小朋友没水的问题来自于《不是我的错》。我知道这本书的含义对两岁半的孩子来说，有点太难了，读给他听只是为了让他看看图画，让他对这一类单线条画有些印象而已。我同时还把谢尔·希尔弗斯坦的《爱心树》《阁楼上的光》一起拿给他看，主要读《爱心树》，其他两本只是翻翻而已。没想到陶陶很喜欢《不是我的错》，他常常拿出来看看，主要是去找发言的那个小孩在队列里站在什么位置，他觉得这个游戏很好玩。书后面的几张照片更没细看过，只是告诉他：战争、核武器、污染、饥饿、车祸会给人们带来伤痛。而那个非洲小孩，脸上露出痛苦的表情，也许是战争、也许是疾病、也许是饥饿、也许是干旱，总之他显得很难过。陶陶看过了，记住了，我并不奢望他现在就能理解，但我以后再说别浪费水，他一定会马上关上水龙头。我想这就是好书了力量，这就是“爱的教育”。
不是我的错读后感手抄报(篇四)
托马斯一直是娃儿的最爱，不管是动画片还是轨道，我们家充满了托马斯的影子，几套相关的书籍也是被他经常拿得到处都是呵。所以这本书拿回去时，并没能让他眼前一亮，但还是坚持叫我读给他听。
------我要内心更强大
多么引人注目和强势的标题啊，托马斯的书一直是以情商为主的，这个套系的书响应人们应该对幼儿进行逆商的培养，在现代绘本越来越丰富的市场上，很少见到“逆商”二字，越来越多的“小公主”和“小少爷”在温室的长期浸泡走上幼儿园后无法正视挫折。
《不是我的错》书中介绍小火车艾密莉因为与车厢之间有了纠纷导致不能按时完成工作而改运黑湖路线却碰到意外的事故反而得到胖总管的表扬，并且也解除了胖总管对她之前的不满，证明了自己是一辆非常有用的小火车。
娃儿看完后，跟我说，不想走黑湖路线，他想得到胖总管的赞扬。对于不满三岁的孩子来说托马斯的书并不能完全理解，但我希望他成长的路上有托马斯的书陪伴。因为润物是无声的，虽然他的性格仍离我想要的有差距，但托马斯书中的台词经常从他的嘴中说出来，相信多少对他是有些影响的。
托马斯的每本书都是以美丽的风景作为衬托开场，中间出现着各种不同的小情景，也许是令人着急的、揪心的但最终都是有着非常圆满并温馨的结尾，让人对生活充满着希望和憧憬。
不是我的错读后感手抄报(篇五)
童话源远流长，最早的童话是由神话、传说演变而来，起源于民间口头创作与传播。童话与神话传说有着渊源关系，都以幻想为主要特征。
神话是最古老的文学样式，是远古时期的人民所创造的反映人与自然的关系以及社会形态的具有高度幻想性的故事。当原始人类由于生产力低下还无法解释给自己带来巨大危害、神秘莫测的自然现象的时候，他们就幻想在这强大的自然力背后，有一个能掌握和驱使自然的人，那就是神。
不是我的错读后感手抄报(篇六)
今天，爸爸给我买了一本《不是我的错》，我认真的读了起来。
这本书，主要是讲在课间，一个人被所有人以及“我”所欺负，但是那个人只是一直哭却不敢去告诉老师和求救。是因为他是个特殊的人、还是个笨蛋、胆小鬼。最后“我”用种种辨护来证明不是我的错。
当我看完这本书，在书的最后几页几个白色的大大的“和我有关系吗”让我印象深刻。而我自己呢，每次对自己犯下的错误都是先说别人，直到人证物证俱在的时候才肯承认错误，那时就由错变成了错上加错，大错特错了。
所以以后不管遇到什么事，我们都要主动承认错误。
不是我的错读后感手抄报(篇七)
一座座金色的草房子坐落在油麻地，故事便从这里开始
《草房子》这本书记录桑桑美好的童年，和他小学六年的生活。桑桑是油麻地小学校长家的儿子，在桑桑即将离开油麻地这一些些金色的草房子时，而回忆起小学六年的美好时光。同时桑桑也有过感动，有过伤心，有过快乐，有过兴奋等等。呈现出一个小学生的生活、烦恼、心理，而桑桑也成熟了很多。在这六年里桑桑不仅懂得了知识，还认识了许多朋友，有陆鹤、纸月、白雀、杜小康、细马
一群活泼、天真的少年为朴素、简陋的草房子带去了无穷无尽的欢乐。他们为了梦想奋斗，他们为了理想坚持
陆鹤，一个十足的小秃子。每天顶着一颗又滑又亮的光头来上学。可又有谁能明白，一个小小的心灵背后究竟藏了多少不愉快。因为陆鹤是个秃子，他时常感到自卑和苦恼；因为陆鹤是个秃子，同学们对他另眼相看；因为陆鹤是个秃子，他成了所有同学的笑柄。但有一件事同学们彻底改变了对他的看法。那是春节的文艺汇演，每次取得好成绩的油麻地小学也准备了节目。可问题来了，在他们准备的节目《屠桥》中的伪军连长是个秃子，没有合适的人选。陆鹤便试了试，没想到到汇演的那天，陆鹤用自己的能力、真诚换来了观众的掌声。可就在表演过后，同学们找不到陆鹤了，此时的他哭了因为陆鹤不再受人笑话，而是得到了掌声；因为陆鹤不在自卑，而是得到了真正的自己
纸月，一个没有父母关爱的孩子，从小是姥姥养活大的。小小的纸月每天都要从板仓，来到油麻地上学。纸月从没学过书法，却写了一手漂亮的毛笔字；纸月家庭条件不好，但她多才多艺
油麻地、草房子，一件件让人泪流满面的故事。在桑桑即将离开油麻地时，他哭了，也许是舍不得朋友；也许是舍不得老师；也许是舍不得这一座座金色的草房子
桑桑成长吧！成为搏击风雨的雄鹰，展开双翅，飞向属于你的蓝天！
不是我的错读后感手抄报(篇八)
今天我们班举办了一场以“海底世界”为主题的手抄报会。同学们自信满满地把自己的杰作交给了老师。到了下午，老师让我们选出自己最喜欢的一幅作品，并写下作者的名字，大家听了都非常期待，不知道最后谁能摘得桂冠。
投票开始了，前面几组同学都陆陆续续走出教室，选出了自己最喜欢的一幅作品。终于轮到我了，我怀着紧张激动的心情走出教室，一幅幅栩栩如生的作品映入我的眼帘。老师把同学们的作品贴在走廊上，像一道亮丽的风景线。我从头到尾一幅一幅仔细认真地看，同学们的作品各有各的特点，让我一时不知道选哪个好。时间一分一秒的过去了，我转了一圈又一圈，最后我下定决心，选出了自己最喜欢的那副作品。
不一会儿，大家投好了票。接下来就是最激动人心的环节了，我看看周围的同学，他们都在悄悄议论，我的心里也是七上八下。黑板上出现的是我们班一直以来画画最好的张妤涵的名字，但最不可思议的是竟然还有我的名字。张妤涵的票数一直遥遥领先，已经没有人能超过她了。经过几轮激烈的投票，最终，张妤涵以绝对优势获得第一名，邹馨怡取得了第二名，我没能上榜。
虽然这次我没有获奖，但是通过这次手抄报活动不仅让我对神秘莫测的海底世界有了更深的了解，还让我知道怎样去做一幅好的手抄报。
《不是我的错》读后感
《不是我的错》读后感
《不是我的错》读后感：错误谁去买单
浙江省杭州市天长小学五年级黄书祺
今天，我读了一个小故事——《不是我的错》。文中讲了一个男孩打了另一个瘦弱，胆小又爱哭的同学一下，却不以为意，因为其他同学也都无缘无故地欺负了那个弱小的同学，且没有任何人站出来阻止。“别人都打了他，这不是我的错。”其他同学也想，“我也只打了他一下！”“别人也打了！”“我又帮不了他”……谁都不认为自己有错。
非常简短的一个小故事，却让我陷入了沉思。
每个人都说：“不是我的错！”那么这到底是谁的错？真的没有人错了吗？那个被欺负的孩子只是默默地哭泣，用泪水倾诉他内心的孤独与无可奈何。
我不禁想起在学校看到的镜头——
老师正在聚精会神地讲课，同学们也在认真地听着。突然，从教室的一角传来了两个同学争吵的声音：
“你干什么啦？干吗抢我的橡皮？”
“你还说我？我碰一下你的橡皮怎么啦？橡皮会烂掉啊？”
“手那么脏，碰什么碰？”
老师走过去。
“老师，不是我的错，是他先抢了我的橡皮。”
“老师，是他先骂我的。”
“老师，他胡说。”
……
没有人认为自己是错的，没有人会去反思、检讨自己的言行。那么，错误谁去买单？
其实，错误并不可怕，只要我们及时反思，勇于承认，错误就可以被纠正。但如果不懂得担当，那么小错误也会演变成大问题。让我们从小事做起，对自己，对他人、对集体负责，努力做一个有担当的人。
点评
生活就是作文。从司空见惯的生活中找到“作文”，才是我们觉得比较为难的事情。小作者从我们身边经常发生的小事中，提出了一个问题：错误谁去买单？引发我们的思考，更引发我们的实践：从小事做起，对自己、对他人、对集体负责，我们就会成为一个有担当的人。
庞科军
《不是我的错》读后感：担当，在帮助中萌发……
浙江省杭州市天长小学五年级张成勒
打开绘本《不是我的错》，看到一个小朋友站在前面哭泣，而后面一群小朋友推卸着自己的责任，都说“不是我的错”。随着一幅幅画面翻过，我的心越来越抽紧，这就是我们这一代的小朋友吗？
前不久，我从报纸上读到了一则社会新闻：一位七十多岁的老爷爷，拎着一袋破烂坐上了一辆公交车，可司机却要赶他下车，嫌他身上有一股臭味。车上一个年轻人更是“主动”把老爷爷推下了车。让人气愤的是，车上没有一个人站出来帮老人一把、为老人说一句话，难道现在的人连这么点担当都没有吗？
我想到了汶川地震时一个名叫林浩的小男孩的事迹：地震发生后，他和几个同学被掉落的楼板掩埋，动弹不得。周边一片黑暗，有的同学非常惊恐，甚至哭了起来。这时才上小学二年级的林浩并没有惊慌，他安慰周边的同学，让大家不要难过，还鼓励大家一起唱歌。随着一酋一首的歌曲，大家渐渐地忘记了恐惧和疼痛。由于林浩身材比较瘦小，他慢慢地挪动着身体爬了出来。( )可林浩并没有逃离，而是来到废墟旁，用小手搬开一块块砖头，搬开破碎的楼板，就这样又有两个同学爬出了废墟，被救了出来。可林浩的头部却被掉下来的砖块砸破。事后记者问他为什么要去救同学，林浩毫不犹豫地回答：“我是班长，我有这个责任！”小小年纪的孩子就懂得责任的分量，这就是一种担当，这种担当救出了两个生命，这多么令人感动啊！
曾经有一次，我们舞蹈队要参加表演。一个同学忘记穿白袜子、黑皮鞋，可马上就要上场了，怎么办呢？这时，另一个不是舞蹈队的同学急忙跑过来，把自己的的袜子和黑皮鞋借给了她，帮助她解决了问题。我想这也是一种担当吧。这让我想起了妈妈常对我说的一句话：“你要让你周边的人觉得，世界因为有了你而更阳光，更美好。”
帮助别人的同时，担当，悄然萌发了。
点评
文章往往呈现着我们的思维。当我们从不同的角度思考时，会看到生活另外的一面。小作者联系自己的阅读选择了一正一反两个事例，表达自己对担当的理解：担当，对小学生来说，就是帮助别人，让周围的人因为自己而更美好。最后一个小事例，更是让我们看到了每个人都能成为有担当的人。说理的最大成功就是告诉别人，这是可行的。
庞科军
爸妈不是我的佣人读后感400字:《爸妈不是我的佣人》读后感
最近，我读了妈妈刚给我的《爸妈不是我的佣人》这本书后，受义匪浅。
这本书主要讲的是主人公胡小闹是一个调皮、懒惰的孩子，每天就象王子殿下一样被父母伺侯着，过着衣来伸的饭来张口的日子。有一天，这个平静被打破了。班里来了一个温柔、善良、特别的班主任高歌，她从不会打骂学生，还养大同学们许多礼物。后来，胡小闹、小樱桃、闫石三个人在贫困的山村展开了一项特别的独立竞赛，获胜者将和高歌老师一起去电视塔最高层的旋转餐厅共进晚餐的故事。
小山村的生活给孩子们带来了前所未有的感受，看到新结实的小伙伴李达与他们截然不同的生活，孩子们被感动了：李达的爷每天要外出捕鱼赚钱，奶奶腿受伤了，李达不仅要帮奶奶按摩大腿，还要煮饭、洗衣服做好多家务，象一个小男子汉一样支撑着这个家。他们天天帮李达干活，在劳动中懂得了爱。最后高歌老师准备了小红花送给全班，夸三位同学都是胜利者。
看完书，想想自己，我觉得很惭愧，我们这一代小皇帝、小公主们，把父母给我们的爱当成了理所当然，忘记了什么是感恩。以后我也要向胡小闹学习，从生活中的一点一滴做起，学会独立、自律，作一个懂得感恩的好孩子。
《我的未来不是梦》读后感
在周末，我读了《未来不是梦》，这个故事于一个学生的梦想有关，我来讲讲吧！
蒙迪罗伯特是一所中学的学生。虽然身处贫寒，但是性格乐观向上。
有一天，老师比尔克利亚给学生们布置了一个作业：写出自己的梦想。
蒙迪回家后，兴高采烈地写起了自己的梦想。他的梦想是有一个牧马场。为此他用了半夜时间，写了七大张，详细的描写出了他的梦想，甚甚至画下了占地二百多英亩的牧马场，牧马场有跑道、种植园，还有房屋和室内平面图
第二天，蒙迪高兴地把作业交给了克利亚老师，可是成绩并不理想，只得了一个F（差）。
蒙迪觉得自己的作业完成得很出色，却不知道为什么得了个F。于是他去找克利亚老师询问原因。
老师说：蒙迪，我知道你是用尽全力做这份作业的。可是你的这个梦想离着现实太远了。要知道，你的爸爸只是一个驯马师，而且没有固定的家，根本没有资本。要有一个牧马场，可得要很多很多钱，你能付得起吗？
最后老师说：你可以重做这个作业，我可以重新给你打分。
蒙迪拿回自己的作业，考虑了一晚上，他坚持自己的梦想，即使得了个F。
从此以后，蒙迪一只保留着这份作业。本子上的F，激励着蒙迪一步一步的迈向自己的创业工程，最后终于实现了自己的愿望。
好几年以后，克利亚老师带着学生参观一个两百多英亩的牧马场。却惊奇的发现，牧马场的主人就是蒙迪。
读了这篇小故事，我知道了有梦才会有希望，同时也让我想起了《一双合脚的鞋》：那时候，他还是个小学生，却让父母很犯愁到哪里去给他找一双合脚的鞋呢？当时，父母几乎转遍了城市的大街小巷，但总是失望而归。于是，这位身材高大的少年饱尝了穿小鞋的滋味。有一天，父母咬咬牙花了近一百美元，让亲友邮购一双耐克牌球鞋。后来他凭着自己的身高优势进入了东方男篮俱乐部打球，得到了耐克公司的赞助。可是赞助的对象只有一线队员。还只是集训选手身份的他想：一定要打进一队，打进一队就不愁没有鞋穿，也免得让父母犯愁了。他就是当今全球引以为荣的篮球明星姚明。姚明不是为了拿冠军，更不是想进入加盟NBA，当初他的一切努力，就是为了一双合脚的鞋。
所以一个看似简单的梦想，也能成就一个人的成功。虽然年少的我们有很多梦想，虽然梦想不切合实际，离他成为现实的那一天比较遥远。但是，只要有希望，我们就会有拼搏的激情。让我们守住自己的梦，勇敢地走向成功的彼岸吧！
我不是谁的偶像读后感
我不是谁的偶像读后感
所有的成长一开始总是孤独的。只有自己强大，才能让别人仰视你。
IDOIBYMYWAY找到最真实的自己
光芒背后，艰辛付出，果断抉择，不渝初心
4月27号定的书，5月31号才到手上，历时一个多月的等待。经常上微博，几乎是看着这本书从最开始的一张张白纸经过一道道工序变成一本本大家一直在期待的诚意之作。
拿到快递，紧张的拆开包装，可是拆开之后竟然不想去翻里面的内容，甚至是不敢。说不出当时是什么一种感觉，很复杂。或许是因为当时的心情和时间不适合看，我一直想的是必须要找一个适合的时间安安静静的把这本书从头读到尾。看的过程中哭也好，笑也好。下雨的心情
所以晚上早早的把一切打理好，爬到床上只想安静用心的去看每一字每一句。
一开始眼眶就湿了，我以为我要哭着读完这本书了，还好韩国生活中发生的那些有趣的事情调整了一下我的心情。有些真的好好笑，我在心里默念着魏晨，你真的好傻，好笨。
一直都知道他在韩国的训练真的很苦很累，看着他写的那些，很是感慨，跟炼狱没什么区别，甚至更艰苦吧！爱情签名
他说我期待，凭着这份努力争取来的转折，可以突破先前的瓶颈。从前那些对我的评价模棱两可，对我的表现不置可否甚至漠视我的媒体、观众，可以重新公平地认识我。但是，回国后，迎接他的不是大家对他的作品对他四个月的努力成果的关注，大家的焦点都集中在他的脸，四个月每天挥汗如雨的训练，人都瘦成那样了，可是换来的却是大家的一致猜测去韩国整容了！
四个月日以继夜的努力，就这样演变成了一场仅关乎于脸型的质疑和嘲讽。
再多的努力终究是要被很多人质疑。作为一个公众人物，只要一日在公众面前出现，就永远在面试，永远少不了质疑猜测，媒体最喜欢的永远是负面报道，抓住了一丝可以引起负面新闻的痕迹，他们就要刨根到底，但是他们希望的答案永远都是艺人肯定的回答是的，我整容了，这才是他们最满意的，所有的解释他们不会去理睬。
看完这本书，似乎我心中魏晨的那个形象已经改变了。
魏晨就应该走阳光邻家男孩的路线、就像刚出道时的林志颖、笑一笑，仿佛全世界的花都开了、魏晨是那种让人心疼的帅。
是的，我希望是这样，带着一点婴儿肥，总是挂着笑容，安静的唱着《一个人睡》，这样很好啊。有时候我在听林宥嘉、林俊杰的歌的时候，我就在想什么时候魏晨可以出一张这样的专辑，主打歌不再走舞曲路线，就安安静静的唱歌就好了，也免得练舞总是那么辛苦，我真的很希望这样。我甚至也想，他就应该是这样的，乖乖的，很好！所以我也不怎么看主打歌的mv。
看完书，原来他真的很喜欢舞曲，一直都希望自己是唱跳型歌手，只是那时候的乖都是大家的印象，公司也就是为了要延续这种形象，只是那时候刚出道的他也还不足以去改变自己，做到自己想要的那个魏晨。所以才会有最初的《乐天派》，青春偶像，乖顺男孩，所以三年之后才会有《千方百计》，一次成功的转型，开始做心中的那个自己。然后一路唱跳过来，酷酷的，嗯，很帅！
然而我喜欢更生活化的他，不用什么饰品，不用穿的那么华丽，那么时尚，穿得越随意越喜欢，不需要酷酷的，帅帅的，只要有笑容，开心就好。所以我讨厌各种杂志的封面照，讨厌每次专辑的封面照和各种造型搭配，但是专辑是他自己想要的，各种造型也是他想要的，只是我也习惯了他是一个乖乖男，他应该是带着笑容安静唱歌的阳光男孩，所以我不喜欢那些！但是，看了这本书似乎明白了他想要的是什么，他想做的又是什么，而且他真的很喜欢！
好，只要你真心喜欢就好！
我心中一直以来的他应该是乖乖男的想法似乎淡了，不论什么，他喜欢就好，其他的真的无所谓。
但撇开这些，魏晨永远都还是最初的那个魏晨，谦逊、懂事、努力、阳光、爱讲冷笑话、用生命做音乐六年来，从未改变过！
看完在韩国的那些事，心情变得很轻松了，直到看到晨妈妈去年写给他的那段留言，看到那句妈妈何德何能有一个如此懂事体贴的儿子，感谢老天太眷顾我了，这句话真的狠狠的戳中泪点。看到他那么那么的努力，一天比一天消瘦，我想没有人可以理解晨妈妈的那种感受，即使每一个爱他的人也很心疼很心疼。
感谢晨妈生了一个如此优秀的儿子，让他来做我们的榜样！
我不是谁的偶像，直到成为最好的自己
三个半小时看完这本书，最想说的就是:
对于我在乎的那个问题，只想说，只要你喜欢就好！
对于你的所有努力以及他人对你的质疑猜测，只想说，无论如何，我都选择相信！
只因为他是魏晨！
所以一切的一切都值得！
《妈妈不是我的佣人》读后感
我读了一本名叫《妈妈不是我的佣人》的书。现在，由我来发表一下我的读后感吧!
这本书的主角是一个名叫阿章的住在首尔上五年级的小男孩。阿章原本是一个把妈妈看成自己的佣人的小孩。他很不懂事，有一次妈妈因为得了重病而没有帮他做饭他就大发脾气。他完全没有想到他应该能照顾生病的妈妈，可他却对妈妈大发脾气，来伤妈妈的心。
阿章不仅对妈妈很凶，来到乡下时更是胡作非为。首先，他看见外婆摔了一跤还捧腹大笑，根本没想到应该扶起外婆。接着，他还欺骗老师和舅妈，并把舅舅的钱拿去看电影、吃爆米花和巧克力棒，还喝了可乐。他还用妈妈给他一个学期的零用钱买了三只鸡。他也不遵守交通规则。
不过，他并不是一个本性很坏的小孩。他给那三只鸡取名叫小梦、轿车和汽车。小梦的意思是小小的梦想。小鸡被取名为轿车和汽车是因为他想存钱给妈妈买一辆新车。这说明他其实很爱他的妈妈，只是不懂事，不知道怎么表达自己的感情和怎么去关爱家人。
后来轿车突然死掉了，死因不明。汽车也被他表妹养的狗宾果给咬断了脖子，他表妹为了表示歉意，买了一只才刚变成半大鸡的小鸡给他。
阿章在乡下呆了一个学期。在这段时间里，他学到了要孝敬父母和长辈、对家人要多多关心、对朋友要多多帮助和团结友爱。当他回家的时候妈妈发现他不再是一个任性的小调皮鬼了，已经是一个大孩子了!
通过这个故事我知道了妈妈并不是我的佣人，我也知道了妈妈的辛劳。另外，我还知道了为了维持一个好的家庭，家里的每个人都很努力。我以后会做一个管理好自己的事情并会帮爸爸妈妈分担家务的好孩子!
爸妈不是我的佣人读后感
爸妈不是我的佣人读后感
这本书很适合我们小孩子看，因为现在的小孩子到十五六岁都不会洗衣服、裤子，有的甚至二十来岁还不会炒蛋炒饭。这本书告诉我们应该学会独立生活，学会自己管好自己，玩和做要分清楚，作息时间要合理安排好。
我先来简单讲讲这本书的内容吧！故事内容：本来胡小闹的日子过得很平静，每天像王子殿下一样由父母伺候着，过着衣来伸手饭来张口的日子。突然有一天，这种平静被打破了。班里来了一位特立独行的班主任高歌。高歌老师在班级里展开了一场特别的独立生活能力竞赛，获胜者将和高歌老师一起去电视塔最高层的旋转餐厅共进晚餐。高歌老师对大家说要去一个非常穷的村子里看望他教过的学生，问同学们谁要去，不过村里生活条件艰苦、去的时候日常生活需要自己解决。班里有6个同学报名了，其中就有胡小闹。经过考验，最终胡小闹、小樱桃、闫石三位同学获胜了。
从故事里我明白了一些道理。父母是伴我们成长的人；父母是疼爱我们的人；父母是把我们养大的人。随着我们不断地成长，有些事情我们已经有能力自己做了，例如洗衣、洗碗这些最基本的生活能力，除此之外，我们还应该帮助父母做一些力所能及的事情。
我不是最弱小的读后感
我不是最弱小的读后感（一）
一篇课文叫《我不是最弱小的》深深打动了我，它讲述了一个家庭出门春游所发生的事，一天下雨，妈妈把雨衣递给了在身边的托利亚，托利亚又把雨衣递给比自己小萨莎，萨莎又把自己的雨衣遮住了蔷薇花，她向妈妈问：我现在还是最弱小的吗？妈妈摇了摇头给了萨莎一个满意的答案。
我看了这篇《我不是最弱小的》课文，我认为萨沙非常坚强，虽然她的年龄是最小的，但她坚强意志感染了我。我在我们家我的年龄是最小的，但我觉得，还有很我多事情需要我来保护。我的小鱼需要我来喂养；我的花儿需要我来浇灌；我的小房间需要我来打扫。我决定以后也要象萨莎那样不要当最弱小的，外婆腰酸了，我要给她捶背，爸爸工作回来脚酸了，我给他揉脚；妈妈洗好碗，我给她放碗。
看完这篇课文，我跑去问妈妈：我是不是最弱小的？妈妈肯定的对我说：不，宝贝，你是我们家最坚强的好孩子！
我不是最弱小的读后感（二）
这学期我们学了一篇课文《我不是最弱小的》，学过后让我深有感触。这篇课文主要讲了萨沙一家人到森林里度假，突然下起了雷雨，爸爸把雨衣给了妈妈，妈妈把雨衣给了萨沙。萨沙在爸爸、妈妈的影响下，把雨衣盖在了蔷薇花上。课文教育我们无论何时何地，每一个人都应该保护比自己年龄小、力气小或者身体比自己弱的人，这是一种责任。
其实，在实际生活中，这样的事例有很多，比如说在汶川大地震中救人的小英雄们：9岁的林浩，凭着自己单薄的身体，使出吃奶的劲，硬是把一个同学从楼板下扯了出来，接着又把一名昏倒的女同学背到了安全的地方，为了救人，他的头部被砸破，手臂严重拉伤，可他一点也不在乎。另外，五年级的邹雯樱，作为班长和少先队大队长，一直主动帮助老师组织同学撤离，自觉留在最后，她完全是可以逃出去的，但是她为了救同学，献出了自己宝贵的生命。在当时，像这样舍己为人、舍生忘死，自觉保护他人，奋力营救伤者的小英雄还有很多，数也数不清！
我在生活中也做过保护弱小者的事，例如每当我和妹妹走在街上的时候，我总是让妹妹走在马路的内侧，我保护她，不让汽车撞到她。每当这时，我总是觉得自己像一个小大人，可以照顾比自己弱小的人了，我的心里充满了自豪。
在以后的人生道路上，我要多多帮助比自己弱小的人，积极向别人捐款、献爱心，别人遇到困难时尽力帮助他，做许多许多的好人好事！
我不是最弱小的读后感（三）
我读了一篇课文叫《我不是最弱小的》它讲述了一个家庭出门春游所发生的事，一天下雨，妈妈把雨衣递给了在身边的托利亚，托利亚又把雨衣递给比自己小萨莎，萨莎提出了自己想问的问题，妈妈给她解答了，她明白了妈妈的意思，她向一朵野蔷薇花走去，用自己的雨衣遮住了蔷薇花所要经历的风雨，她向妈妈问：我现在还是最弱小的吗？妈妈摇了摇头给了萨莎一个满意的答案。
这篇课文告诉我们：要学会独立，不要做大人身边最弱小的一棵小小树，如果是那样你将永远不会长大。
《我不是最弱小的》读后感
夏天的一个周末，五岁的萨沙和哥哥托利亚，跟父母一起到森林中去玩。森林里的景色是那么美好，空气是那么清新。他们来到林中的一片空地。那里盛开着美丽的铃兰花。
看！这儿还有一朵野蔷薇呢！大家被萨沙的叫声吸引过来。原来有一丛野蔷薇，被铃兰花簇拥着，开出了第一朵粉红色的花。带着露珠的花朵随风舞动，芬芳扑鼻。一家人坐在野蔷薇旁边，聊起天来。
突然，雷声大作，天上飘下几滴雨点，紧接着，下起了倾盆大雨。妈妈赶紧从背包里拿出雨衣递给身边的托利亚，托利亚又把雨衣给了萨沙。
萨沙不解地问：妈妈，您和托利亚都需要雨衣呀，为什么要给我呢？
妈妈回答说：我们应该保护比自己弱小的。
萨沙又问：这就是说，我是最弱小的了？
要是你谁也保护不了，那你就是最弱小的。妈妈说着摸了摸萨沙的脑袋。
萨沙朝蔷薇花丛走去。大雨已经打掉了两片蔷薇花瓣，花儿无力地垂着头，显得更加娇嫩。萨沙掀起雨衣，轻轻地遮在蔷薇花上，问道：妈妈，现在我还是最弱小的吗？
妈妈笑着说：不，不，你能保护更弱小的，你是勇敢的孩子啦！
今天，我读了一篇课文叫《我不是最弱小的》，它讲述了一家人出门春游时所发生的事。在下雨时，妈妈把雨衣递给了在身边的托利亚，托利亚又把雨衣递给比自己小的萨莎。萨莎提出了自己想问的问题，妈妈给她解答了，她明白了妈妈的意思，她向一朵野蔷薇花走去，用自己的雨衣遮住了被风吹雨打的蔷薇花。她向妈妈问：我现在还是最弱小的吗？妈妈摇了摇头给了萨莎一个满意的答案。
这篇课文告诉我们：要学会独立，不要做大人身边最弱小的一棵小小树，如果是那样你将永远不会长大。
我的存在不是偶然
每一个雨天，我都喜欢靠在窗前，啜一口咖啡，读着徐志摩的诗！西方人说一
百个读者心中有一百个哈姆雷特。那我要说，即使同一个人在不同时期读徐志摩
的诗，感受也大有出入——这就是一种深味，值得被反复解读的精髓！
《偶然》是我比较喜欢的一首诗，其中暗藏的意味很值得人思考！偌大的世界
人与人之间本身就是一种随机的偶然，那个角落的他（她）也许终我一生也不会
认识，但是这种看似没有交集的人生却也存在着不可思议的联系，活在这个世界
要学会的已不仅仅是独立，更是一种与人相处的默契！我不敢说自己的存在世界
国家，甚至其他人有多大的影响，但我知道我不是一种偶然的产物，我有我存
在的意义和价值！
也许若干年后的我再回眸审视自己的人生路时，我还会读起这首诗：
我是天空里的一片云，
偶尔投影在你的波心——
你不必惊异，
更无须欢喜——
在转瞬间消灭了踪影。
你我相逢在黑夜的海上，
你有你的，我有我的，方向；
你记得也好，
最好你忘掉，
在这交会时互放的光亮。
妈妈不是我的佣人读后感
篇一：《妈妈不是我的佣人》读后感
在假期里，我看了许多本好书，其中《妈妈不是我的佣人》这本书给我的印象最深。《妈妈不是我的佣人》讲诉了一个韩国男孩阿章是一个自私、不懂得关心别人、调皮、不懂得节俭，不守诺言的坏男孩儿。因为妈妈怀了小宝宝，所以他被送到乡下舅舅家生活了和学习一段时间。在乡下，他结识了很多朋友，也经历了许多事情。因为他的坏习惯，让他吃了很多苦头。而他最大的优点就是：每天都反省自己。最后他经过很多事情后的反思，终于改邪归正，让自己成为一个善良、懂得爱护别人、信守诺言，热爱读书的好孩子。
读完这本书我把阿章当镜子照了一遍自己，还好，我并不是第二个阿章。因为我酷爱读书，喜欢关心别人，信守诺言、勤劳俭朴。但是我要向阿张学习他的优点，每天都反思自己，及时改正缺点，让自己成为一名优秀的少先队员。
”妈妈不是我的佣人“。我们虽然知道这句话的含义，但是有的时候，我们是不是把我们的妈妈也当成佣人了呢？我在假期里反思自己，并且向妈妈保证：在假期里做妈妈的贴身小用人，回报妈妈的爱！怎么样？这本书”神奇“吧！
篇二：《妈妈不是我的佣人》读后感
暑假妈妈给我买了好多好看书，最叫我难忘的是《妈妈不是我的佣人》这本。
讲的是一个名叫阿章的小男孩，他生活在一个繁华的都市，一直以来都是衣来伸手，饭来张口，什么都要妈妈帮他做。后来，他妈妈怀了小孩身体比较虚弱，需要住院，就短暂转学到乡下外婆家。每天和懂事，听话，独立能力比较强的表妹在一起。刚到乡下时，不懂事的阿章看到外婆摔倒，他会捧腹大笑，还经常嘲笑表妹和班上的同学。而懂事的表妹不知为何总是对阿章充满敌意。直到有一天，两人又一次吵架时，表妹对着阿章大声说：”请不要再把妈妈当做佣人！“阿章这才明白，原来自己看到外婆摔倒，不但不扶她还哈哈大笑，认为妈妈为他做饭，洗衣等这些都是理所当然的，自己从来都不会注意妈妈的辛劳。他就暗下决心，一定要改正这些缺点，向表妹学习。
在乡下的几个月很快就过去了，阿章学会了尊重别人，看到路上突出的石头会搬锄头把他挖掉，怕外婆会摔倒，回到家里会为出差回来的爸爸捶背，还学会了很多事情。
这个故事告诉我们要养成良好地习惯，知错就改，不要什么事情都依赖别人，不能把妈妈当成佣人，学会独立的好孩子。
篇三：《妈妈不是我的佣人》读后感
最近我推荐孩子们读这本书，这是一本校园励志书。主要写了：阿章原来是个标准的都市小孩，现在短暂转到乡下，每天开心地在田野里玩乐。可是住在一起的表妹，不知为何对阿章充满了敌意。一天阿章表妹说：”我不知道你的妈妈是不是你的佣人，但我的妈妈不是“来到乡下上学的阿章，离开了妈妈的照顾，上学时不但作业没带，连颜料也忘了带，结果被老师惩罚，被同学取笑。这句话使阿章想到了以前在家里的时候都是妈妈帮他准备的学习用品，利用他睡觉或去上学的空挡把房间整理干净。文中还描绘了阿章经历挫折后的自我成长的路径，激发了阿章靠自己的力量，也可以做的很好的想法。书中还写了另外几则故事，阿章经历了不断的挫折和失败，使他从一个懒散、怯弱、自私的小男孩成长为一个独立、勇敢、节俭、关爱他人的小男子汉。
看看身边的孩子们，有好多孩子何尝不是曾经的阿章呢？有上学忘记带书的孩子，又忘写作业的孩子，还有不会整理自己书桌的孩子……正因为孩子们习惯的差异，导致孩子们学习的差异。所以，我相信这本书一定能给孩子们带来很多启迪。
篇四：《妈妈不是我的佣人》读后感
故事梗概：这本书主要写了，阿章一开始很不懂事，也很不爱学习，看到外婆跌倒了也不去扶外婆，反而到捧腹大笑。小金看到外婆赶紧冲了出去，问外婆有没有受伤。然后把外婆扶进屋后，两个人就去上学了。接着，在学校里又发生了很多事情。
在那所学校里，同学们给阿章起了一个外号叫樟脑丸，开学的第一天，老师就说：”有谁没有写作业。“瞌睡虫郑凡茜立刻到走廊罚站。这次，阿章忘记把作业带到学校了。但是他还在座位上坐着。老师离他越来越近，当老师走到他的座位上时便停了下来。可是，到了最后，阿章还是出去罚站了。有一次，学校举行了运动会派阿章去比赛。但是，在比赛时，阿章突然闹肚子了。于是，舅舅就想把它送到医院里。在半路上阿章的肚子好了。
过了很长的一段时间，晓金决定和阿章和好。因为他们俩以前一直是死对头。所以他们才要和好。他们俩和好以后，他开始慢慢的变的关心人了。而且也爱学习了。后来，韵如的妈妈离开了韵如，所以她和阿章一直希望她妈妈可以早一点回来。于是，他们就希望江神可以帮他们实现愿望。
我的感受：我认为阿章以前不爱学习，这个习惯很不好。但后来他可以改正，真是太好了。我希望他以后可以做得更好。
感谢您阅读“好读后”的《不是我的错读后感》一文，希望能解决您找不到好书的读后感时遇到的问题和疑惑，同时，hdh765.com编辑还为您精选准备了专题，希望您能喜欢！