昨天晚上，我们和表哥一家一起在常平大地电影院，看了一部电影，名叫《少年派的奇妙之旅》，这部电影的主人瓮阿派，真名叫便辛。

这部电影写了阿派的奇妙之旅：阿派是一位很聪明的孩子，他为人憨厚、聪明，他的父亲为了生活过得好些，打算移民异国，把动物园卖了，为了卖个好价钱也把动物一同运到别的国家。就这样他们告别家乡坐上轮船踏上长途的旅行，他们在轮船上不知道渡过多少个白天与黑夜，但上帝对他们并不慈祥，一个漆黑的夜晚下起了暴风雨，在睡梦中的阿派被雷声嘈醒了跑到夹板上，他在外面天真地游玩着，突然，那艘船沉了下去，他跑回去潜入水中去救自己的家人，可是救不到，最后他被两位水手给扔去急救船上，他是这艘船的唯一生还者，就这样，他就在海上过上奇妙的旅途。

旅途中也有几只生还的动物来到急救船上，一只猩猩，一只断了腿的斑马，一只野狗和一只孟加拉虎，在残酷的生活中强者为王，弱者为寇，最后孟加拉虎把他们全战胜了-----吃进肚子里，面对这样的情景，阿派同样也受到威胁，要是赶走那只老虎是可以的，可是阿派没这样做，把它当作亲人一样地对待，把船让给它，自己用船上的夹板弄了一块竹筏供自己使用。聪明的阿派想方设法征服了那只孟加拉虎，孟加拉虎就随着阿派度过了海上艰难、困苦的旅程，粮食冲走了，后来，那艘急救船不知不觉地被飘来到岸上，孟加拉虎回到了森林，阿派被岸上的人发现获救了。

从阿派的故事中我知道他为了生存下来，独立面对前面的种种困难，他那求生的意志让我敬佩，他那颗善良的心值得我学习。回想自己在学习上遇到困难就退缩，不自觉、主动完成作业，常常受爸妈的批评。在学校常常因为一些小事和同学闹矛盾，甚至伤害同学，影响自己，也影响了同学，从今我要控制好自己的情绪，与同学和睦相处，友善对待同学，在校做一个积极向上的学生，在家做个听话的孩子。

今天我们在学校观看了《少年派的奇妙漂流》。

这个故事讲的是派的父亲有一个动物园。在派17岁那年，他的父母卖掉动物园移民到加拿大追求更好的生活，而他也必须离开他的初恋女友。

在派乘坐的新宋号游船里，有一位残忍的厨师---杰拉尔德帕迪约，还有动物园里的一些动物。当他们乘坐的轮船途经太平洋里的一个最深的海沟时沉没了，当时天下着暴雨。在海难中派的家人全部遇难，派和一只斑马、猩猩、鬣狗和一只老虎开始了长达227天的漂泊。在这期间，动物们为了生存互相残杀，鬣狗先吃了斑马和猩猩而后又被老虎吃掉了。最后，在这段漂流的日子里，派和老虎从开始的互相提防要致死对方，到相互依赖、相依为命、互相帮助。

这个电影告诉了我：人是可以和动物成为朋友的。只有我们真诚的对待他们，尽自己所能帮助他们，它就一定能成为我们的朋友。

篇一：少年派观后感

周六去看了《少年派的奇幻漂流》，对这部电一影充满了期待，据看过电一影首映的网友评论此片有条件一定要看imax 3d版的，于是下血本准备体验一次视觉盛宴。影片的视觉效果确实让人赞叹，但更令人挥之不去的是影片揭示给我们的深刻内涵。这是一部关于一爱一和勇气、信仰与信念的电一影，这种一爱一和信仰幻化成不同的形式始终贯穿于影片的每一个细节之中。记得影片中派的一妈一一妈一曾经说过理智和科学可以帮助我们寻求和探知外面的世界，但一爱一和信仰却可以让我们认知自己的内心世界。也正是这种信仰让派创造了奇迹，活了下来。这种信仰不只是对神灵和上帝的信仰，更是一种对生存和生活的信仰，在遇到困难和磨难时的态度和心境。影片中派从不吝啬自己的感恩，在补到一条大鱼后，他感恩于上帝化作鱼赠予他的补给；在面对危险重重的227天海上漂流时，他感恩于老虎理查德帕克的陪伴，激发起他对处境的忧患对生命的渴望；甚至当他第二次遇到海上风暴，生命垂于一线时，仍不忘感恩于上帝赐予他生命。面对困境，派臣服于生活带给他的一切，但这些都不曾带走他心底的善良、一爱一和感恩，这何尝不是一种对生活、对生命的最大信仰。是这种信仰的力量赐予了派一爱一和勇气，一爱一和勇气支撑起了坚定的信念，造就了一段传奇。培训光盘

影片中同样也在讲述着关于选择的故事，对信仰的选择、对饮食结构的选择以及对生活态度的选择。影片的结尾，派向拜访者讲述了另一个版本的海上漂流故事。刚开始，并没有太明白导演的意思，反而觉得第二个版本的故事有些多余，它和本片的奇幻美好的漂流经历形成了鲜明的对比，充满了恐惧、愤怒和悲伤。但仔细品味，便不难发现李安导演的用心良苦，或许这两个版本的漂流故事都不是这次漂流的原貌，或许派的故事只是一次普通的漂流经历。在经历的过程中，如果你选择用一爱一和感恩的心态去面对生活的给予，那么它就是一次美妙的充满传奇的奇幻漂流；如果你只是看到了它丑陋的一面，用愤恨和消极的态度去面对生活，那么它就是那个凶残的、满溢着悲伤和一陰一霾的第二个故事。最后成年派询问拜访者喜欢哪个故事，拜访者不假思索地选择了第一个，派带着微笑的口吻对他说，你选择了追随了上帝你选择了用一爱一和感恩面对世界！这让想起了一本书里的句子亲一爱一的，外面没有别人，只有你自己，我们创造了自己的世界，我们创造了自己的生活！

篇二：少年派观后感

《少年派》大概讲述一印度少年，

他是一个睿智的人，他聪明善良，拥有寻常人所没有的博大胸襟，拥有一颗纯洁而又真挚的心;他坚持不懈，用永不放弃生的希望，就算磨难将他一次次推向死亡的边缘，哪怕死神一回又回来到他的身边。，他也不懈努力的与死神斗智斗勇，将生命延续，因为他相信自己有一个美好的未来。

他就是派，同，一个奇幻的名字，更是一个奇妙的人。

他的聪明才智使他从最初被人嘲笑，被人欺负看不起的小便，俨然变成了一个小老师，变成了校园内数一数二的奇迹人物。之所以这样，是因为他深知派与之间的关系，默写出了小数点后近千位的数字，使他派，一时名声大噪。

不仅如此，派还是一个积极乐观的人。他永不言弃，坚持到底。在死神来临之际，步步紧逼之时。他毫不畏惧，依然保持乐观的心态。还常常想办法鼓励自己：有希望，才不会绝望。

派与孟加拉虎亦敌亦友。友，对于派来说孟加拉虎是他捕获食物的好帮手，还可以陪伴派，使派不觉得孤单;敌，要想生存下去，就要有充足的食物，补充体力，但正因如此，所以派与孟加拉虎就不得不互相争抢食物。之所以如此，便是因为孟加拉虎跟派之间存在利害关系。

派由最初的与孟加拉虎相互提防，想要杀死对方的心理逐渐变为相互依赖，相互帮助，互相合作，慢慢的孟加拉虎也变成了派生存下去的一种动力。

《少年派的奇幻漂流》是一部很不错的电影，你若看了定不会后悔的。细细鉴赏，慢慢品味，就能发现从中蕴含的理论。

首先是林妙妙这几个孩子，让许多人想起青春岁月，肆意妄为，天马行空，很多错误看来反而成了美好回忆，让人们禁不住感叹一声，年轻，真好，年轻没有什么不可以。但剧中透露一股山楂树一样的氛围，很好，就是中学生闹归闹，坚持了底线，没有误导孩子们的价值观，太污的话，不是自由，而是自我毁灭，因为在懵懂时节的放纵，付出的是影响一生的代价，时不时的泪水和不尽的懊悔，收获的仅仅是别有用心的人营造的狂热氛围和虚情假意的包围煽动，仅此而已。而且，学习好的钱三一受到优待，收到追捧，也许会有反对声音，但学习作为价值标准在当今时代看来，正面是主要的，负面只是次要的，因材施教不是消解学习为本价值导向的理由，现实是学习对于大多数人来说是正道，要不然刘项原来不读书也不会闻名，比尔盖茨也不会那么典型，物以稀为贵，普通人还是大多数。

其次是林妙妙家庭的矛盾，床头打架床尾和，符合多数家庭的现状，一言不合就离婚是典型的不负责任，现实是需要考虑孩子和老人，需要考虑社会特别是邻里影响的。分了真的好吗？有钱或者有权的单身生活真的幸福吗？在夜深人静的时候，床前明月光，对影成三人的时候，在面临挫折，疾病的时候，物质享受不是覆盖所有时候所有事情的麻醉剂，顶多算是光鲜一点的遮羞布，欺骗别人也许不难，欺骗自己容易吗？花蝴蝶一样翩翩起舞的邓小琪母亲，又得到了什么呢？有些错误是可以及时止损的，而不是赌徒心理要翻本，要压人一头，要让人不敢揭短。这样的人，成功的有几个？武则天算一个吧？扑街的却数不胜数。邓小琪这样一个校花被同学孤立嘲笑，不就是源于母亲的故事吗？当然，母亲还是有爱的，否则，豁出去了别人也只能远观品评而不可左右焉。而不管大人怎么样，儿女怎么样，亲情孝道是绕不过去，也伪装不来的，所以，这点应该作为我们判断一个人的重要参考，毕竟赡养抚养是人之常情，社会主义，正是人性战胜贪婪的时候。

最后就是我们应该适当看看这些生活剧，了解现实世界，有条件就去不同地方，哪怕农村和社区，租个房子生活几个星期，体验不同的风土人情，去不同的地区不同行业，当当快递小哥外卖小哥，摆摆地摊，进进车间，了解各种经济现实，体验不同生活，无论是搞研究还是自己创业，都有莫大好处。修养虽然和出身有一定关系，但也和本性密切相关，穿金戴银只是提供了更好的修养机会，而不能代替修养本身，所以会有一些二代坑爹。所以一些出身平凡学历不高的快递员，民工，消防员时不时有无私的感人

在寒假里，我观看了几部很有价值的电影，其中最令我受益匪浅的就要数《少年派的奇幻漂流》了。

这部电影讲的是：一名一直在寻找灵感的作家，无意中得知了皮辛墨利多帕帖尔不可思议的传奇故事，在他小时候他被大家称为派，是一名地地道道的印度男孩，他的父亲开了一家动物园，派整天与许多奇形怪状的动物为伍，他的信仰和对万物的看法与理解与别人不相同，他试着与动物交好，可是却被父亲教训了一顿，后来因为印度发生了全面性的改变，再派词人岁那年，他的父母准备移民加拿大，可是刚好遇到了暴风雨，一瞬间变把船吞噬，派奇迹般的活了下来，但是，他却与一只老虎同舟共济！作文派每天过着心惊胆战的艰苦生活，他唯一的精神寄托就是手写日记，他遇到了许多匪夷所思的事物，诡异的鱼群，神秘的小岛，可疑的动物，恐怖的尸体，最终他平安地活了下来，那只老虎也不见了踪影。

看完本片后，我还回味无穷，似乎想象着自己也能有一天，漂流在海上，那是多么的奇妙啊！在这部电影中，令我感受最深的就是少年派了，他身上好像有一种与众不同的天性，他善于探索，而且有着丰富的好奇心，他不断的在绝望中找到希望，他懂得如何寻求精神寄托，在海上的漂流中，他从未丧失过信心 ，恐惧与孤独如龙卷风一般向他袭来，他迎刃而上，即使与危险的老虎为伍，也坚信着天无绝人之路，最后与老虎对话成为朋友。这是多么的了不起啊！

看完本片后我感受到我是多么的幸福，少年派在海上，无依无靠，随时都有可能被大海吞噬，即使他死了也没有人能记住他，而我是多么的幸运，生活在一个和谐美满的家庭，吃得饱，穿得暖，可是，我却毫无自知之明，如果有一天我也无依无靠，我该如何生存？！

从今往后，我要懂得珍惜与满足，并脚踏实地的向新生活出发！

坐进电影院，暖气扑面而来，我脱下外套，半躺在座位上， 享受着这惬意时光。

电影开始了， 开始讲得是派的名字，派的名字说来还是有些意思的。是圆周率π。他从小信印度教基督教，但由于心里还是充满稚气，想看看他父亲的动物园中的老虎，理查德 帕克。他的父亲刚好看到他在喂食老虎，一把将他推开，并把一头鹿牵过去被老虎吃让他明白老虎不可能把他当朋友对待。由于生意不振，政府又在一直补贴，派的一家乘船去了加拿大买动物谋生。途中遇到暴风雨，船沉了，派想回去救父母，哥哥。但意外的乘救生艇走了。艇上有老虎，斑马，猴子开始。后来，派与老虎在还是漂流求生，他和老虎从敌人变成了朋友，经历了很多磨难，艰苦，饥饿，供给生命的水是在下雨天用桶接的。两者快死时碰到了一座死人岛，最后漂流到墨西哥海岸得救。

让我很有感触的有三个情节，第一，第一次暴风雨中 大船沉了，场面之壮观，恐怖充斥着眼球，我的心也随着节奏跳着。 第二，派和孟加拉虎帕克一同谋生，从敌人变成朋友的过程让我十分震撼。第三，当派爬到墨西哥海岸时，老虎跳出来，看着眼前的丛林，派本想它会回头看看他，但是老虎只是看着眼前的丛林，就头也不回的进入了其中，当派被救时，他哭的像个小孩，其实他此时心里一定很复杂，一是他得救了，二是他伤心失去了帕克，并且帕克头也不回的走了。

最后，派在左，帕克在右，影片结束。尽管结局对于主人公派是圆满的，但我心里却是沉甸甸的。

看过后我很有感触，我感叹影片带给我的惊险与刺激，我回味影片带给我的意境与感受，我甚至怨恨老虎为什么这样显得无情，毕竟派给它吃喝，供他住。它还告诉我人与人之间是不同的，到最后要散还是回来的，派知道他得生后会与虎分别，但是没有好好道别，尽管一个眼神交流，一个转身都是好的。派在海上暴风雨中失去父母，哥哥，没有与他们告别，成为他心中的一道伤痕，当天跟朋友讲到这儿时，同样也哭了。

我还有个感受， 就是弱小与强大作斗争时，弱小必须靠智慧与勇气，就像派把在船上老虎摇的晕船，以致能够成功驯服它。在强大的东西也有弱点。就像老虎，它强大把，但它没人聪明，智慧比不过人。再就是遇到再大的困难甚至灾难，你也不要绝望，要保持充沛的精神与体力，时刻激励着自己。就像派在影片中说“don not lose hope”。我也很受鼓舞，派连这种困难都渡过了，我还有什么好担忧的，只求每日多读书多学习，就行了！

《少年派奇幻漂流》观后感 终于在电影《少年派奇幻漂流》要下架前到了电影院看了这部电影。也许是欣赏李安，也许是欣赏3d，也许仅仅是想看电影消遣，总之今天安排自己走进了电影院，在它要下架之前的最后一刻欣赏了李安这部作品，毕竟3d唯有到电影院才能体会现代科技的美妙之处。 唯美的画面，逼真的现场。电闪雷鸣，汹涌海浪，恐怖的海滩，3d效果让人身临其境，船难、绝望、求生、挣扎，急速的飞鱼、月光下发光的水母、满天的星光、飞跃的海豚。在灾难面前，李安是选择了梦幻，还充满想象力。李安在片中关于人性、生存的意义、宗教、信仰的心灵主题，化整为零地置入，没有煽情，却在不知不觉中，让你感动，让你思考。 从某一角度看这是一部宗教片。一个人内心如果没有信仰，没有强大的精神力量是不可能在海上这样漂流200天的。少年派对着暴风雨的呼喊是一种人对神的更高层次对话，电影的前面铺垫了一段，派一步步对信仰的了解与辩证，派才会在后面对着天咆哮、甚至是呐喊……好欣赏最前面那一段，看似没什么的开始，却是后面一切的铺垫，名字的由来——游泳场，是派后面海上漂流的线索；派攻克圆周率的记忆，是在暗示他有顽强的毅力；与老虎的相处，也是为后面与老虎相伴做铺垫；宗教与信仰是他坚持下来的精神支柱；还有莲花手势……当然也可以理解每个人内心都有一只凶猛的老虎，这虎是我们的欲望，是我们的恐惧，我们搞不定它，它带给我们危险，带给我们不安，但是因为它的存在，让我们保持精神的警觉，激发我们生命的潜能与之共存，少年派得以生存，李安因之得到电影的梦境，而我们，按李安的说法，我们因之在这场幻觉的盛宴中，得知我们并不孤单……电影不同的人看，不同角度，欣赏可以完全不同…… 欣赏派的父亲教育孩子的方式，估计这种教育方式在我们这里是行不通的。他自己是无神论者，但却由派去了解、甚至信仰各种宗教，虽然他有提醒派，但是没有限制他的好奇心，同时他也教育派很多生存守则，不能幻觉，现实是残酷的。其实每一个人的出身地的不同，就意味着他的思维方式和处事原则将不同，也许现实中的人更多的是认命。就像俄罗斯人，他们生活的环境是在漫长的冬天，所以俄罗斯人只能接受，只能适应，不能抗拒的。对于俄罗斯人只能接受命运，沙皇是他们的命运，斯大林是他们的命运，漫长的冬天是他们的命运。旷野的命运，冬天的命运，白昼的命运一样，都是无法改变。我们虽然有“穷

所谓的未来可期对孩子来说没多大诱惑。小孩子追求的都是当下幸福，未来太远，只适合用来期待。那么当下的惩罚会有用吗？考不好回家笤帚疙瘩炖肉，也只是一时解气，不解决根本问题，所谓的记吃不记打是也。

我们总说要让学生从要我学变成我要学，激发学生学习的内生动力。此时就该绝杀出手，每天不停的唠叨，孩子要想摆脱中年老母亲的碎碎念，只有一条路，考大学能考多远考多远。求生的欲念比什么说教都来的管用。每当学习累了、困了，一个声音就会在耳旁想起，瞬间神清气爽，继续刷题。这就叫此时无声胜有声。只要孩子考上大学就是成功，管他什么亲子关系破裂，等孩子长大了他会理解我的良苦用心的。

以上做法纯属胡扯，当作用来照镜子的反面教材正好合适。你若当真用过小心内伤，不仅亲子关系从此闹僵，考大学的目标怕也实现不了，中学生正处于青春期，如果没有之前良好亲子关系的铺垫，一味的唠叨只会适得其反。如果说一遍能做到最好，说了三遍还不管用还不如不说。所谓言传身教，做比说重要。想让孩子怎么样自己先做到。具体怎么做没想好，下期再说吧。

观赏一部优秀作品就像是阅读一本优秀的书籍，受益匪浅。观赏完这些影视作品后，我们内心总会有很多感想。写观后感可以记录那一刻的想法和感受。在写作品观后感的时候我们可以采取哪些方法呢？我们怎么写出一篇特别的作品观后感呢？于是，栏目小编为你收集整理了少年派观后感。希望对你的工作和生活有所帮助。

少年派观后感 篇1

未曾想过这三年的高中学习，随着高考结束，在此时此刻彻底的落下帷幕，我一直都希望在这样的环境下面会遇到的问题，高考的结束之后我我是非常感慨的，我也一直都对自己很有信心，我认为有很多事情可以逐渐的去提高，让自己一点点去积累这方面的知识，随着高考的结束，我想我也会有一些自己的想法，我认为自己的有很多方面都是可以做的更好，这让我感觉非常的有意义，我也有一些感想。

步入考场的时候我是非常的紧张，现在我也是能够清楚的体会到这一点，我希望能够做好这些事情，能够考的一个好成绩，但是随着高考的结束，我更加是能够清楚的感受到这些，我希望在这个好的环境下面所经历的一切，这对我的帮助很大，此时此刻我是非常轻松的， 长期积累的一些压力甚至让我感觉自己是喘不过气的，这段时间我确实深刻的体会到了这一点，我一直都在好好的复习，这对我来讲有很大的帮助，也是非常有意义的一件事情，我经常都会考虑到很多，在这些事情上面这是非常难得的，我想要让自己一点点进步就必须要去提高，现在虽然卸下了千斤重担，但是我一直都没有觉得自己是做不好的，没有什么的太多的心理负担，这种感觉是非常的好。

随着高考的结束，我也会想了过去的很多事情，有很多真的是让我印象深刻，这段时间让我非常的有成就感，考试结束也是让我有非常多的想法，高中这一阶段的学习结束，有些事情我心里是非常的清楚的，当我回想过去的点点滴滴，确实是让感慨很多，有些事情是没有办法尝试的，这让我感觉无比的深刻，在这一点上面我对自己很是有信心，在这个过程当中我非常坚定态度，有些事情是没有办法去估量的，过去确实是有很多的压力，但是我也是过得非常的充实，我在学习当中也非常看中对自身能力的提高，在考试结束之后真的是无比的有感慨，我所做的一些事情都是在为自己各个方卖弄考虑，现在我也想把这些事情做好，只想好好的调整心态，然后等待考试成绩，这让我无比的坚定自己的态度，我也会继续去落实好相关的准备，不管是能不能考上大学我都会努力的去提高自己，对自己要求严格一点，这非常的关键，感激