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三年级课文小虾读后感

(共 6396 篇)

  • 1、 今日感悟:三年级小虾读后感受范文汇集(5篇)

    阅读让生活变得更加充实,可以开阔视野。观看一本好书之后,我们会受益匪浅,有一些启发。此时就可以写一篇读后感来记录下自己的收获和体会。在上学的时候,老师会经常要求我们会写读后感。那么,一篇优秀的读后感范文怎么写呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《今日感悟:三年级小虾读后感受范文汇集(5篇)》,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

    三年级小虾读后感受【篇一】

    他拿着小蚬,就想让我的家人第一个看见我今天我读了《小蚬的回家》这篇文章,同时我也受到了很大的教育。

    隔了几天、杨梅有,虾有、鱼有,有了很深的感悟

    会不会也在找它们的宝贝呢

    读了这篇文章后,我越来越感觉到,那些丢了孩子的妈妈们的焦急的心里了。

    每天我一出校门的时候、桃子有。

    《小蚬的回家》这个故事写了一个小男孩在看了大人杀鱼后,他也学着大人的样子,用小虾代替鱼,用小钱代替刀把小虾切成几段,有个渔妇送给他一只小蚬。

    而且还觉得杀了小虾特别成功,而他们的母亲也和你的母亲一样地喜欢他们……”从这几句话中,孩子受到了很大的教育。

    但他的做法却遭到叶圣陶先生的批评。

    叶圣陶先生说了一些发人深思的话:“你有母亲,虾也有母亲,什么东西都有母亲,突然问:“要不要让小蚬回去看她的母亲

    ”他把小蚬放回了家,让它去找妈妈了。

    现在家里每每一吃鱼和肉的时候,我就会想:它们的妈妈会不会也着急的等着它们回家呢

    看到院子里的流浪猫和流浪狗,我又会去想它们的妈妈在哪里呢

    三年级小虾读后感受【篇二】

    1、这些小虾,有的通体透明,像玻璃似的,这是才长大的;有的稍带点灰黑色,甚至背上、尾巴上还积着泥,长着青苔,这是老的,大家叫它千年虾。

    2、小虾真有趣。

    它们吃东西的时候非常小心,总是先用钳子轻轻碰一下食物,然后迅速后退,接着再碰一下,又后退,直到觉得没有危险了,才用两个钳子捧着食物吃起来。

    吃饱了的小虾显得十分自在,有的独自游来游去,有的互相追逐,有的紧贴在缸壁上休息。

    3、小虾脾气不好。

    要是你用小竹枝去动那些正在休息的小虾,它立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的脚,脚末端那副钳子一张一张的,胡须一翘一翘的,连眼珠子也一突一突的。

    这时,如果碰到正在闲游的同伴,它们就会打起来。

    小虾的搏斗很猛烈,蹦出水面是常有的事。

    三年级小虾读后感受【篇三】

    在寒假里,爷爷奶奶给我买了一本,《小虾》的课外阅读书。

    这本

  • 2、 教你写读后感:小虾的读后感三年级范本汇集五篇

    多读书可以提升个人的气质和精神品质修养。在阅读作品后,心中感触颇多,会有一些独到见解。可以将我们感悟和体会用读后感的方式记录下来。读后感是人们读完书后的真情实感、独到见解。您是否正在考虑如何写一篇的读后感呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《教你写读后感:小虾的读后感三年级范本汇集五篇》,仅供参考,欢迎大家阅读。

    小虾的读后感三年级(篇一)

    《小虾》这篇短文写出了小虾有趣、脾气不好的两个特点。

    有趣:小虾真有趣。它们吃东西的时候非常小心,总是先用钳子轻轻碰一下食物,然后迅速后退,接着再碰一下,又后退,直到觉得没有危险了,才用两个钳子捧着食物吃起来。

    脾气不好:小虾脾气不好。要是你用小竹枝去动那些正在休息的小虾,它立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的脚,脚末端副钳子一张一张的,胡须也一翘一翘的,连眼珠子也一突一突的。这时,如果碰到正在闲游的同伴,它们就会打起来。小虾的搏斗很猛烈,蹦出水面是常有的事。

    小虾的读后感三年级(篇二)

    1、这些小虾,有的通体透明,像玻璃似的,这是才长大的;有的稍带点灰黑色,甚至背上、尾巴上还积着泥,长着青苔,这是老的,大家叫它千年虾。

    2、小虾真有趣。

    它们吃东西的时候非常小心,总是先用钳子轻轻碰一下食物,然后迅速后退,接着再碰一下,又后退,直到觉得没有危险了,才用两个钳子捧着食物吃起来。

    吃饱了的小虾显得十分自在,有的独自游来游去,有的互相追逐,有的紧贴在缸壁上休息。

    3、小虾脾气不好。

    要是你用小竹枝去动那些正在休息的小虾,它立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的脚,脚末端那副钳子一张一张的,胡须一翘一翘的,连眼珠子也一突一突的。

    这时,如果碰到正在闲游的同伴,它们就会打起来。

    小虾的搏斗很猛烈,蹦出水面是常有的事。

    小虾的读后感三年级(篇三)

    在寒假里,爷爷奶奶给我买了一本,《小虾》的课外阅读书。

    这本书中有许多许多的故事,比如说小虾,红鲤斗水,油菜花,茉莉花,金盏菊,水鸟,木叶蝶……一些故事,让我给你们说一说红鲤斗水的故事吧。

    这个故事大概讲述了,我在小工里发现了一条红色的鲤鱼,斗着竹篙里流出的水直冲,他每充一次都被水流带到了沟里面,凭着她的努力坚持他冲进的竹管里的故事。

    这个故事,它告诉了我们做什么事情要坚持,不能放弃。

    小虾的读后感三年级(篇
  • 3、 月度推荐:三年级小虾读后感(320字)

    通过读书我们能够提高自身的素养,还能够开阔我们的视野。我相信每个人看了优秀的书籍后,内心都一定会有所触动。可以通过写一篇读后感把自己阅读其中所思所想写出来。读后感就是读书笔记,是一种常用的应用文体。写读后感应该抓住书籍的哪些精髓来写呢?下面是由小编为大家整理的“月度推荐:三年级小虾读后感(320字)”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

    三年级小虾读后感(篇一)

    他拿着小蚬,就想让我的家人第一个看见我今天我读了《小蚬的回家》这篇文章,同时我也受到了很大的教育。

    隔了几天、杨梅有,虾有、鱼有,有了很深的感悟

    会不会也在找它们的宝贝呢

    读了这篇文章后,我越来越感觉到,那些丢了孩子的妈妈们的焦急的心里了。

    每天我一出校门的时候、桃子有。

    《小蚬的回家》这个故事写了一个小男孩在看了大人杀鱼后,他也学着大人的样子,用小虾代替鱼,用小钱代替刀把小虾切成几段,有个渔妇送给他一只小蚬。

    而且还觉得杀了小虾特别成功,而他们的母亲也和你的母亲一样地喜欢他们……”从这几句话中,孩子受到了很大的教育。

    但他的做法却遭到叶圣陶先生的批评。

    叶圣陶先生说了一些发人深思的话:“你有母亲,虾也有母亲,什么东西都有母亲,突然问:“要不要让小蚬回去看她的母亲

    ”他把小蚬放回了家,让它去找妈妈了。

    现在家里每每一吃鱼和肉的时候,我就会想:它们的妈妈会不会也着急的等着它们回家呢

    看到院子里的流浪猫和流浪狗,我又会去想它们的妈妈在哪里呢

    三年级小虾读后感(篇二)

    1、这些小虾,有的通体透明,像玻璃似的,这是才长大的;有的稍带点灰黑色,甚至背上、尾巴上还积着泥,长着青苔,这是老的,大家叫它千年虾。

    2、小虾真有趣。

    它们吃东西的时候非常小心,总是先用钳子轻轻碰一下食物,然后迅速后退,接着再碰一下,又后退,直到觉得没有危险了,才用两个钳子捧着食物吃起来。

    吃饱了的小虾显得十分自在,有的独自游来游去,有的互相追逐,有的紧贴在缸壁上休息。

    3、小虾脾气不好。

    要是你用小竹枝去动那些正在休息的小虾,它立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的脚,脚末端那副钳子一张一张的,胡须一翘一翘的,连眼珠子也一突一突的。

    这时,如果碰到正在闲游的同伴,它们就会打起来。

    小虾的搏斗很猛烈,蹦出水面是常有的事。

    三年级小虾读后感(篇三)

    在寒假里,爷爷奶奶给我买了一本,《小虾》的课外阅读书。

  • 4、 推荐!小虾课文读后感受怎么写五篇

    读书能让我们增长知识,陶冶情操,是一件非常有意义的事情,在阅读过一篇书籍后内心肯定有属于自己的感悟。那么这个时候就有必要写一篇关于书籍的读后感。在上学的时候,老师会经常要求我们会写读后感。那么,写读后感范文该从哪些方面着手呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“推荐!小虾课文读后感受怎么写五篇”,希望对您的工作和生活有所帮助。

    小虾课文读后感受(篇一)

    1、这些小虾,有的通体透明,像玻璃似的,这是才长大的;有的稍带点灰黑色,甚至背上、尾巴上还积着泥,长着青苔,这是老的,大家叫它千年虾。

    2、小虾真有趣。

    它们吃东西的时候非常小心,总是先用钳子轻轻碰一下食物,然后迅速后退,接着再碰一下,又后退,直到觉得没有危险了,才用两个钳子捧着食物吃起来。

    吃饱了的小虾显得十分自在,有的独自游来游去,有的互相追逐,有的紧贴在缸壁上休息。

    3、小虾脾气不好。

    要是你用小竹枝去动那些正在休息的小虾,它立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的脚,脚末端那副钳子一张一张的,胡须一翘一翘的,连眼珠子也一突一突的。

    这时,如果碰到正在闲游的同伴,它们就会打起来。

    小虾的搏斗很猛烈,蹦出水面是常有的事。

    小虾课文读后感受(篇二)

    《小虾》是一篇写小虾生活习性的文章。通过“我”观察小虾打架等细节描写,抓住小虾的外形、活动及生活特点,突出了小虾的有趣,采用总分的顺序,详细地给我们介绍小虾,表达了对小虾的喜爱之情。

    作者不仅为小虾提供了良好的生活环境,还不怕麻烦地从小溪拿回一些石块和金鱼草,让小虾更有家的感觉,由此可见,作者是多么地喜爱小虾啊!在作者的精心照顾下,小虾很快繁殖了后代,缸里活泼可爱的小虾越来越多,带给作者的快乐也将会更多。

    小虾告诉我们要努力的去面对生活,我们要去认真地对待生活

    小虾课文读后感受(篇三)

    《小虾》这一课,我的感悟颇多。这篇课文是一篇写小虾生活习性的文章。通过作者仔细认真观察小虾吃食、打架等细节的描写,突出小虾有趣、脾气不好两大特点,表达了我对小虾的喜爱之情。让我感受到了文中的小虾太可爱了,我们也应该像小作者一样,拥有一双善于观察的眼睛,用一支生花的妙笔,把生活中的美好事物记录下来。通过阅读让我懂得了做人一定要自信、勇敢、善良、有爱心、像作者一样做一个受欢迎的人。

    小虾课文读后感受(篇四)

    知道了小虾生活在小溪里,知道了小虾它

  • 5、 【热门读书心得】三年级下册小虾读后感范文集锦五篇

    多读书,可以净化我们的心灵,丰富我们的精神世界,每个人对于优秀的书籍,都会有自己独特的心得体会。为了更好地领悟书籍的内涵,我们需要写一篇读后感。读后感就是读书笔记,是一种常用的应用文体。写读后感应该抓住书籍的哪些精髓来写呢?下面是小编为大家整理的“【热门读书心得】三年级下册小虾读后感范文集锦五篇”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

    三年级下册小虾读后感(篇一)

    《小虾》这篇短文写出了小虾有趣、脾气不好的两个特点。

    有趣:小虾真有趣。它们吃东西的时候非常小心,总是先用钳子轻轻碰一下食物,然后迅速后退,接着再碰一下,又后退,直到觉得没有危险了,才用两个钳子捧着食物吃起来。

    脾气不好:小虾脾气不好。要是你用小竹枝去动那些正在休息的小虾,它立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的脚,脚末端副钳子一张一张的,胡须也一翘一翘的,连眼珠子也一突一突的。这时,如果碰到正在闲游的同伴,它们就会打起来。小虾的搏斗很猛烈,蹦出水面是常有的事。

    三年级下册小虾读后感(篇二)

    1、这些小虾,有的通体透明,像玻璃似的,这是才长大的;有的稍带点灰黑色,甚至背上、尾巴上还积着泥,长着青苔,这是老的,大家叫它千年虾。

    2、小虾真有趣。

    它们吃东西的时候非常小心,总是先用钳子轻轻碰一下食物,然后迅速后退,接着再碰一下,又后退,直到觉得没有危险了,才用两个钳子捧着食物吃起来。

    吃饱了的小虾显得十分自在,有的独自游来游去,有的互相追逐,有的紧贴在缸壁上休息。

    3、小虾脾气不好。

    要是你用小竹枝去动那些正在休息的小虾,它立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的脚,脚末端那副钳子一张一张的,胡须一翘一翘的,连眼珠子也一突一突的。

    这时,如果碰到正在闲游的同伴,它们就会打起来。

    小虾的搏斗很猛烈,蹦出水面是常有的事。

    三年级下册小虾读后感(篇三)

    在寒假里,爷爷奶奶给我买了一本,《小虾》的课外阅读书。

    这本书中有许多许多的故事,比如说小虾,红鲤斗水,油菜花,茉莉花,金盏菊,水鸟,木叶蝶……一些故事,让我给你们说一说红鲤斗水的故事吧。

    这个故事大概讲述了,我在小工里发现了一条红色的鲤鱼,斗着竹篙里流出的水直冲,他每充一次都被水流带到了沟里面,凭着她的努力坚持他冲进的竹管里的故事。

    这个故事,它告诉了我们做什么事情要坚持,不能放弃。

  • 6、 实用范文:三年级语文小虾读后感汇集(5篇)

    真正的读书源自内心的热爱,这份爱纯粹天然。在阅读写的作品时,我们会得到一下启发和知识。通过写一篇读后感可以把作品中的内涵精髓表达出来。在上学的时候,老师会经常要求我们会写读后感。那么,一篇优秀的读后感范文怎么写呢?经过搜索和整理,小编为大家呈现“实用范文:三年级语文小虾读后感汇集(5篇)”,希望对您的工作和生活有所帮助。

    三年级语文小虾读后感(篇一)

    他拿着小蚬,就想让我的家人第一个看见我今天我读了《小蚬的回家》这篇文章,同时我也受到了很大的教育。

    隔了几天、杨梅有,虾有、鱼有,有了很深的感悟

    会不会也在找它们的宝贝呢

    读了这篇文章后,我越来越感觉到,那些丢了孩子的妈妈们的焦急的心里了。

    每天我一出校门的时候、桃子有。

    《小蚬的回家》这个故事写了一个小男孩在看了大人杀鱼后,他也学着大人的样子,用小虾代替鱼,用小钱代替刀把小虾切成几段,有个渔妇送给他一只小蚬。

    而且还觉得杀了小虾特别成功,而他们的母亲也和你的母亲一样地喜欢他们……”从这几句话中,孩子受到了很大的教育。

    但他的做法却遭到叶圣陶先生的批评。

    叶圣陶先生说了一些发人深思的话:“你有母亲,虾也有母亲,什么东西都有母亲,突然问:“要不要让小蚬回去看她的母亲

    ”他把小蚬放回了家,让它去找妈妈了。

    现在家里每每一吃鱼和肉的时候,我就会想:它们的妈妈会不会也着急的等着它们回家呢

    看到院子里的流浪猫和流浪狗,我又会去想它们的妈妈在哪里呢

    三年级语文小虾读后感(篇二)

    1、这些小虾,有的通体透明,像玻璃似的,这是才长大的;有的稍带点灰黑色,甚至背上、尾巴上还积着泥,长着青苔,这是老的,大家叫它千年虾。

    2、小虾真有趣。

    它们吃东西的时候非常小心,总是先用钳子轻轻碰一下食物,然后迅速后退,接着再碰一下,又后退,直到觉得没有危险了,才用两个钳子捧着食物吃起来。

    吃饱了的小虾显得十分自在,有的独自游来游去,有的互相追逐,有的紧贴在缸壁上休息。

    3、小虾脾气不好。

    要是你用小竹枝去动那些正在休息的小虾,它立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的脚,脚末端那副钳子一张一张的,胡须一翘一翘的,连眼珠子也一突一突的。

    这时,如果碰到正在闲游的同伴,它们就会打起来。

    小虾的搏斗很猛烈,蹦出水面是常有的事。

    三年级语文小虾读后感(篇三)

    在寒假里,爷爷奶奶给我买了一本,《小虾》的课外阅读书。

  • 7、 阅读推荐:小虾课文三年级下册读后感30字模板集合七篇

    古人曰:书犹药也,善读之可以医愚。在读过一篇书籍之后人们内心都会有一定的收获和体会。可以写一篇读书笔记,用文字把自己的想法记录下来。读后感就是读书笔记,是一种常用的应用文体。那么,一篇优秀的读后感范文怎么写呢?考虑到您的需要,小编特地编辑了“阅读推荐:小虾课文三年级下册读后感30字模板集合七篇”,仅供参考,欢迎大家阅读。

    小虾课文三年级下册读后感30字(篇一)

    他拿着小蚬,就想让我的家人第一个看见我今天我读了《小蚬的回家》这篇文章,同时我也受到了很大的教育。

    隔了几天、杨梅有,虾有、鱼有,有了很深的感悟

    会不会也在找它们的宝贝呢

    读了这篇文章后,我越来越感觉到,那些丢了孩子的妈妈们的焦急的心里了。

    每天我一出校门的时候、桃子有。

    《小蚬的回家》这个故事写了一个小男孩在看了大人杀鱼后,他也学着大人的样子,用小虾代替鱼,用小钱代替刀把小虾切成几段,有个渔妇送给他一只小蚬。

    而且还觉得杀了小虾特别成功,而他们的母亲也和你的母亲一样地喜欢他们……”从这几句话中,孩子受到了很大的教育。

    但他的做法却遭到叶圣陶先生的批评。

    叶圣陶先生说了一些发人深思的话:“你有母亲,虾也有母亲,什么东西都有母亲,突然问:“要不要让小蚬回去看她的母亲

    ”他把小蚬放回了家,让它去找妈妈了。

    现在家里每每一吃鱼和肉的时候,我就会想:它们的妈妈会不会也着急的等着它们回家呢

    看到院子里的流浪猫和流浪狗,我又会去想它们的妈妈在哪里呢

    小虾课文三年级下册读后感30字(篇二)

    1、这些小虾,有的通体透明,像玻璃似的,这是才长大的;有的稍带点灰黑色,甚至背上、尾巴上还积着泥,长着青苔,这是老的,大家叫它千年虾。

    2、小虾真有趣。

    它们吃东西的时候非常小心,总是先用钳子轻轻碰一下食物,然后迅速后退,接着再碰一下,又后退,直到觉得没有危险了,才用两个钳子捧着食物吃起来。

    吃饱了的小虾显得十分自在,有的独自游来游去,有的互相追逐,有的紧贴在缸壁上休息。

    3、小虾脾气不好。

    要是你用小竹枝去动那些正在休息的小虾,它立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的脚,脚末端那副钳子一张一张的,胡须一翘一翘的,连眼珠子也一突一突的。

    这时,如果碰到正在闲游的同伴,它们就会打起来。

    小虾的搏斗很猛烈,蹦出水面是常有的事。

    小虾课文三年级下册读后感30字(篇三)

    《小虾》主要讲了:小虾的生

  • 8、 读读小学三年级《金色的草地》_三年级读后感150字_三年级有感范文

    我住在乡下长满蒲公英的草地旁,这个充满绿色、接近大自然的地方,听起来很美。作者接着写了童年和弟弟的回忆趣事,他们一起吹蒲公英的故事。草地的金色是蒲公英赋予的金色,包含了作者童年的美好回忆,包括绿色的生活环境和亲人朋友在一起的回忆。

    这是一篇写童年回忆的文章,也引我们欣赏身边美好的大自然,珍惜现在的生活。

  • 9、 三年级读后感

    三年级读后感范文一

    这个暑假,我读了很多课外书,让我印象最深刻的还是《香草不是笨小孩》这本书。它讲述的是一个名叫香草的小女孩,因为她还没有上学,懂得的事情少,有的时候还很顽皮,所以保姆麦阿姨称呼她为野孩子、笨小孩。香草其实并不是笨孩子,她是一个善于观察而且非常聪明的孩子。

    书中从六个故事讲述了有关香草的故事。令我感到最难忘的故事就是甜心小猫。甜心是一只走丢了小猫,无家可归,是香草一家收留了它,并且精心照顾它,对它疼爱有加,在彼此熟悉俨然成为一家人的时候,甜心的主人找到并且带走了它,这使得香草非常伤心难过不过通过这件事情,爸爸说香草长大了,懂得付出爱了。

    通过这本书,使我懂得了做事情要善于观察,要勇于尝试、探索、创新,而且要敢于承担错误,还要不吝啬付出自己的爱!

    三年级读后感范文二

    这个暑假我们学校要求同学们参加暑假读一本好书的活动,我读了《幸福的鸭子》这本书。这本书主要讲一只叫麻花儿的女鸭子的幸福生活。这只女鸭子有一双善于发现的眼睛和容易被感动的心,她心中的幸福仿佛没有边际。听着麻花儿像打饱嗝儿一样的快乐歌声,我们每个人心中的幸福,都在这个荷花盛开的夏天,慢慢长大

    那只叫麻花儿的鸭子天天早晨都要去村子里给村民套花环,套中了就代表着它今天会有好运气。麻花儿把套中的花环,全给患有老年痴呆症的张达外公玩,无论张达的外公怎么套,麻花儿都会使劲让张达外公套中。它这样做是因为给别人带来快乐,麻花儿自己也能从中体会到快乐,这就是幸福的秘诀!

    麻花儿喜欢一只黑鸭子,她天天晚上都会绕道去看他,但是那只黑鸭子忘不了去年冬天那只展翅高飞的野鸭。巧的是,麻花儿站在遥控快艇上的样子,就像一只美丽的天鹅。黑鸭子看见了,在野鸭上的心放到了麻花儿的身上。麻花儿,她能给别人带来幸福感,而自己看见了别人的成就,自己却会比别人更快乐。你说,这样的一只鸭子,能不会有好的回报吗?所以黑鸭子喜欢上她,就是对麻花儿的回报。

    读了这本书,让我情不自禁地喜欢上文中的麻花儿,希望自己也能像麻花儿一样,有一颗感恩的心,从每天平凡的生活中,感受点点滴滴的幸福,充满生活的智慧,时时刻刻都会产生幸福感!热爱生活,感受幸福!

  • 10、 三年级春花作文

    从小到大作文一直在我们身边,写作对培养学生的语文素养起着重要的作用。好的文章形成就是一件优美的艺术品的形成,您是不是不太清楚作文怎么写呢?请阅读由小编为你编辑的三年级春花作文,欢迎大家阅读收藏,分享给身边的人!

    三年级春花作文 篇1

    刚刚入春的时候,我去公园里玩。一进门,我就看见眼前墙上的树枝上开着许多朵黄色的小花。风一吹,他们在风中飘动着,像一个个小精灵似的。咦,这是什么花?这么早就开了?

    妈妈告诉我,它就是迎春花。迎春花生长在去年的枝条上,先于叶开放。等花儿都开了,才会长出嫩黄色的叶子。

    迎春花的味道很淡。如果你在她的花蕊里闻上好一会儿,才只有一点点清香。

    迎春花的花瓣并不大,椭圆形的,摸上去感觉有一点点硬。它只有四五片花瓣,真是又玲珑又可爱。

    过了几日,我再去公园时,发现花瓣全开了。小花们挨挨挤挤的,像赶集一样热闹。它们铺满了整面墙,中间掺杂着许多小绿叶,远远望去,简直就像我们平时常吃的葱花炒鸡蛋。

    这是我突然想起来,迎春花、梅花、山茶花、水仙子是雪中四友。原来它们是好朋友啊,而且还不怕寒冷!我想要是人类也不怕寒冷,那该多好呀!这样我就可以不穿那沉重的棉袄了,就只穿个背心就行了,而且还能给家里节约暖气费又环保,真好!

    哦,对了,迎春花的花语我还没有告诉大家呢,那就是相爱到永远。

    我好喜欢迎春花啊!

    三年级春花作文 篇2

    春天来了,天气还很冷的时候,路旁的迎春花就开了。

    一场春雨过后,美丽的迎春花开得更漂亮了。远远看去,一朵朵花像一个个小喇叭。近看,每一朵花由六个花瓣组成,花的中间有细细的花蕊,它的颜色是嫩黄色的。一阵风吹来,一股淡淡的清香扑鼻而来。

    路边的迎春花有三种景象。第一种:迎春花全都开了,好像在比美似的。第二种:只开了几片花瓣,没有完全开,像害羞的小姑娘。第三种:只是个花骨朵儿,像刚出生的小婴儿一样。

    迎春花是先开花后长叶的。春风吹来,迎春花摆动着柔软的枝条,像在空中舞蹈。

    小小的迎春花,她虽然不像牡丹,月季那样娇美动人,惹人喜爱,但她朴实,勇敢。在其他花还在冬眠时,她就已经展开花苞,迎着寒风,翩翩起舞,报道着,呼喊着;让大地复苏,叫鸟儿歌唱,使小河欢畅。待到山花烂漫,争奇斗艳时,她却默默地躺在大地母亲的怀抱里。

    迎春花是春天的使者,我爱迎春花!

    三年级春花作文 篇3

    春天到了,迎春花开了。一眼看过去,迎春花满满一片,像一片金色的海洋。

    在我们小

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三年级课文小虾读后感
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