我们已经为您准备好了“铅笔盒作文”相关的需求。写作是学生表达内心感受的好方法，同时也是拓展思维边界的过程。但是，想要写出一篇好的作文，需要耗费大量的时间。那么，如何才能写出清晰连贯的作文呢？

在一个漂亮的铅笔盒里，住着铅笔妹妹、橡皮姐姐和尺子弟弟。他们每天快乐地生活着，个个拿出自己的本事助小主人一臂之力。

可是有一天，小主人从他们身边经过的时候，听到他们三个正在窃窃私语。铅笔妹妹说道：最近小主人这是怎么了，总是把我狠狠地摔在地上，把我弄得伤痕累累。这时候，尺子弟弟开口了：我也委屈着呢，你看，小主人总往我身上贴贴纸，把我身上清晰的刻度都遮住了，我快不能正常工作了。我更糟糕！小主人每次没事干的时候，就在我的肚子上挖洞，呜呜橡皮姐姐委屈地哭道。

小主人听罢，回忆自己以前的种种，唰得一下红了脸。他在心里发誓：我以后一定要改掉这个坏毛病，好好爱护他们。

铅笔盒

我的铅笔盒有五个按钮。按蓝色按钮，一个消笔刀就“噌”的一声从坐上角跳出来。我的笔一粗，消笔刀那儿就“热闹”起来。有“中华牌”铅笔、

“miky”铅笔、有“绘图制”铅笔……当然！一按黄色按钮，一本日历便从左边

“嘭”的一声出来了。我写日记忘了年月日，总要查查它，按绿色按钮，一个橡皮盒从下面也出来了。里面装着一块橡皮，我写错字，总要它帮忙。

按橙色按钮可以打开一个小空间，里面能放下尺子或回条。

紫色按纽可以打开一个温度计、一次天气预报我没看，打开温度计。我一看，降到10度。我赶紧穿好大衣，不然就受凉感冒了。

大家喜欢我的铅笔盒吗？

张子祯有一个美丽的铅笔盒，是张子祯的奶奶刚开学买的。

铅笔盒上有两只米老鼠，一个男的，一个女的。它们在一起踢足球，我给它们两个取了一个名字，男的叫强强，女的叫美美。美美的头上戴着粉红色的蝴蝶结，蝴蝶结在太阳光上显得耀眼。一只蜻蜓在天空上飞来飞去，像飞机一样，仿佛在说:“你们真是一对幸福的米老鼠啊!”强强听了十分快乐。

张子祯的铅笔盒上还有一个手提包的东西，只要张子祯把铅笔盒提起来，我就感觉她像提着一个手提电脑。文具盒的反面有许多五颜六色的爱心，我想：这些爱心一定是让小主人给有困难的人献出的爱心，让它变得光彩夺目.

张子祯的铅笔盒真奇妙，我真喜欢啊!下次一定要妈妈给我买一个，而且还有许多功能。

有一天，我过生日，奶

随着文化发展，写作涉及到各个阶层和各个领域。写作文可以记录一个人当时的想法和经历。好的作文是需要长时间的思考和反复琢磨的。那么好的学生作业作文是怎么写的呢？经过收集，小编为您献上我的铅笔盒作文锦集，更多信息请继续关注我们的网站。

我有一个漂亮的铅笔盒，它是在我九岁生日时，我朋友送我的生日礼物。

我的铅笔盒大约有17厘米长，有8厘米宽，高有4厘米左右。我的铅笔盒是由牛津布做成的。它的颜色是由一小块一小块墨绿色、黄色、灰色以及黑色的小块组成。有一些颜色加在一起组成了一些有趣的图案：有的像一条正在急速流动着的小河；有的像一只正在天空中翱翔着的可爱的鸟儿；还有的像一只正在草原上奔跑的鸵鸟……

拉开拉链，我们便可以看到它的内部构造。它的内部分为两层，加上外面的一层一共是三层。第一层中，我放了10支水笔和五支铅笔。其次便是第二层中，我可以放4块肉色的橡皮和我最可爱的“小草莓”橡皮。哦！对了，还有我的“笔芯援军”也一定要给它一个“休息的地方”，从而养精蓄锐。第三层，我可以放一些尺子，美工刀等比较锋利，易碎的东西。

铅笔盒来到我们家之后，给我的学习生活带来了很大的帮助。自从有了铅笔盒，我携带东西就变得十分方便，写作业时也不会再这边找尺子那边找笔了。

铅笔盒是我的好朋友，好帮手。我很喜欢它。

有一天，我过生日，奶奶送给我了一个铅笔盒。

这个铅笔盒是紫色的，长方方体，上面有一个小蝴蝶似的密码锁，守护者里面的文具，铅笔盒上面还有一个仙子，她一头卡其色的头发，一身粉红色的连衣裙，她的旁边还有许多向日葵吵着他，好像她比太阳还明亮，光彩照人！每次上学的时候，它都会发出哗啦哗啦的声音，好像在提示我说：“小主人快跑啊，你又要迟到了！”铅笔盒，它滑滑的，硬硬的，好似一块无瑕的翡翠！

“啪”我的铅笔盒打开了。第一层有一面镜子，镜子旁边还有一位小仙子，我是一个爱美的女孩，我每天都会照一照镜子，看看我是不是和那位小仙子一样美，这一层是我装铅笔的，那一根根铅笔直溜溜，像大哥哥一样守护

者下面的小弟弟们，我打开第二层，那是我装钢笔的地方，那一支钢笔正在呼呼大睡，它们刚被我用完呢！第三层有一大一小的两个格子，小得装书签，那是我夹书的宝贝，大的装墨囊的，它们就像炸弹一样，随时准备我的召唤。第四层是我的地下室，专门放我的小秘密！

有一次我考了100分，半夜里，我的文具

学生时代大家应该也接触过不少写作任务，写作文能让我们反思自己。写作文的时候最重要的是学会确立中心，列好提纲，你是否正在为写作文而烦恼呢？相信你参阅以后一定会有所收获。

在一个星期天，一个铅笔盒的主人出去玩耍了。铅笔盒里的铅笔盒和钢笔，借此机会吵了起来。

它们为什么要吵起来呢？因为钢笔认为铅笔容易断、寿命不长。铅笔认为钢笔又臭又难看。

首先铅笔仰着头、高傲的说：你瞧，我身上那亮丽的颜色，再瞧瞧你身上灰不溜秋的颜色，你简直不值一提。

钢笔生气的反驳道：我虽然笔上的颜色不怎么样，可是我写出来的字很漂亮，你还记得上次老师夸小主人用我写出来的字很好看吗？

铅笔盒钢笔越吵激烈了。

哼！我身上没臭，可是你的身上呢？你身上有股浓浓的墨水臭味，让我想吐。难道你没看见小主人再给你换墨水时捂着鼻子吗？铅笔捂着嘴，做出一副想吐的样子。

我虽然很臭，但这些也是没有办法呀！再说你，你最大的缺点就是容易断，寿命不长，你最后还是会变成一堆铅笔屑。钢笔一本正经的说。

你们别吵了。橡皮伸个懒腰，对着吵醒她睡觉的铅笔和钢笔说：铅笔有优点和缺点，钢笔也有优点和缺点。尺有所长，寸有所短，你们应该要相互学习，取长补短呀！

铅笔盒钢笔听了，惭愧的低下了头。

篇二：铅笔盒里的争吵

一天晚上，小明和他的爸爸妈妈都进入了梦乡。

这个时间，铅笔盒里发生了激烈的争吵。铅笔对橡皮说：小主人这次铅笔比赛拿了大奖，这都是我的功劳，你什么功劳都没有。橡皮说：小主人写错字的时候不都是我的功劳吗？铅笔说：没有我，小主人怎么能取得第一名呢。橡皮吵不过铅笔就气的走开了。

第二天早上，小明把铅笔盒放进了书包里上学去了。来到学校，老师让做课堂作业。小明拿着铅笔写着写着写错字了，于是就找橡皮，可是铅笔盒里怎么也没有。他想：橡皮怎么会罢工呢？交作业的时间到了，小明只好把脏的作业交给老师。

放学之后，他回到家自言自语的说：橡皮怎么会罢工呢？橡皮听到了从写字桌底下跳了出来对小明说：是铅笔欺人太甚、、、、、、小明听了 橡皮的话说：铅笔和橡皮都是好朋友，不应该吵闹，这次我拿大奖橡皮也有功劳。

听了小主人的话，铅笔就对橡皮说：我以后再也不和你争吵了。

铅笔盒里的争吵

夜深人静的时候，书包里传来一阵阵吵闹声。仔细听一听，原来是铅笔盒里的争吵。

我有一个可爱的铅笔盒。它虽然是铁皮做的，但十分精致、美观。那浅黄色的盒盖上，有一幅美丽的图画，画上一披着金发的小姑娘，怀里躺着一只活泼可爱的小白兔。小姑娘身着红衬衫，外披一件深绿色的外衣，下穿一条浅蓝色短裤，脚上一双粉红色的袜子，眼睛一张一合，显得十分调皮，她的左上方有一只小黄猫，翘着右腿，两眼眯成一条缝。小猫旁边有小博士，手中拿着一支闪烁着金光的钢笔，头戴博士帽。看着这幅画，我脑海中仿佛出现了一个美妙神奇的童话世界。

打开铅笔盒的盖子，首先映入眼帘的是一只巨大的球鞋，里面钻出一只小花猫，微笑着露出半个脑袋，好像在对我说：小朋友，你要好好学习，长大后为建设我们的祖国多做贡献。铅笔盒分上下两层，里面装满了各种学习用品。上层放着蓝色的小刀、细长的铅芯，以及性格直爽的铅笔、沉默寡言的尺子，还躺着3块白白胖胖的橡皮。底层的文具就更多了，它们安静地躺在里面，几支金光闪烁的钢笔，同样听话地排在那里。还有记录课程的课程表。这些性格不同的成员成了我学习的好朋友。每当我写作业时，就拿出性格直爽的铅笔来完成作业；每当我写错字时就用憨厚的橡皮去纠正错字。说明文www。kt250。com它们为我提供了方便，无私地奉献着自己。

铅笔盒伴随我度过了愉快的半个学期，它已成了我形影不离的好朋友。

作文可以记录生活和学习，通过写作文可以让我们记住不想忘记的事情。写作文时要注意增强对文字的把控能力，你在写作文时也毫无思路吗？为了让你在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“笔盒里的争吵作文精华”，仅供参考，欢迎阅读。

铅笔盒这幢大楼里住着许多邻居：有苗条的铅笔、有正方的橡皮、大肚子的改正带、长长的尺子……

一天，不知莫名其妙的争吵了。

铅笔自豪的说：“我的用处最大。要是没有了我，主人怎么写字呀!”橡皮不fu气：“你虽然能写字，但是写错了，怎么办?你看你的本领大?还是我的本领大?”尺子也不甘示弱：“你们的本领算什么，我的本领才最大，画图、连线都离不开我。”水彩笔抢着说：“你看我五光十色，多美丽，画画一定少不了我。”改正带也来吵架，他们谁也不让谁，吵的不可开交。

这时铅笔盒听着不耐烦了说：“别吵了!你们的本领都很大，不过你们想过没有，如果不同心协力，主人会高兴吗?”大家一下子就安静下来，大家一齐说：“还是铅笔盒说的对，我们只有团结起来才能更好的为主人服务。”

篇四：铅笔盒里的争吵

夜深了，人们都甜甜地进入了梦乡，而铅笔盒里却传来了一声又一声的争吵……

铅笔说：“我的功能最大，主人事事都用我，做作业，做算数全用我。”

橡皮轻蔑地朝铅笔看了一眼“如果主人写错了字，那你还有什么用呢?当然，这时我就派上用场了。”

铅笔气得脸成了猪肝色。

钢笔跳了出来：“你们两个行是行，可没我好，我不仅美丽，写出来的字还美观大方，谁敢给我比?”

尺子在一旁插话说：“主人画画，画图，全用我，你们都没有我的用途更大!”

“什么嘛，我最厉害。”

“我最厉害。”

“是我。”

“是我!”

争吵声一声比一声高。

这时铅笔盒爷爷发话了：“其实你们都有自己的好处，不必再吵了，再说，没有我，你们哪有安身的家呢?”这句话说的安们哑口无言。

天亮了，主人一如既往地铅笔盒放进书包里，而那场争吵，似乎只是它们的一个游戏罢了……

一天晚上，小明和他的爸爸妈妈都进入了梦乡。

这个时间，铅笔盒里发生了激烈的争吵。铅笔对橡皮说：“小主人这次铅笔比赛拿了大奖，这都是我的功劳，你什么功劳都没有。”橡皮说：“小主人写错字的时候不都是我的功劳吗？”铅笔说：“没有我，小主人怎么能取得第一名呢”。橡皮吵不过铅笔就气的走开了。

第二天早上，小明把铅笔盒放进了书包里上学去了。来到学校，老

我们在这里向大家推荐这篇“我的铅笔作文”文章，它的内容十分深刻、值得我们深思。写作是我们生命中一个无尽的灵感源泉，可以不断地激发我们的灵魂，记录历史变化和进展。一篇精彩的作文会吸引很多人前来阅读。如果你对这个话题感兴趣，那么请关注本站！

我有一个铅笔盒，它的造型是一个双层巴士，人物则是海绵宝宝等卡通人物，是二年级期末考了第一名黄老师送的，后面有一个贝壳形状的拉绳，最上方有些小，只可以用来放三只笔和一把尺子，中间那一层挺大的，能放许多的文具，最下面一层也很大，但装了拉力器后空间就小了很多，而且四只轮胎也占了一些位置，所以我用它来放一些小玩意。

我的铅笔盒有了拉绳，就可以跑来跑去，只要轻轻拉几下，有了动力，就能行驶到很远的地方去。它前面的轮子有点怪，是齿轮状的，后面的轮子则是跟普通车一样的不大柔软的橡胶圈。

有一次，我突发奇想：想试一试铅笔盒冲击力大不大，于是便拿来了机甲兽神，把铅笔盒的拉绳拉到最大，对准了方向，一放手，只听“咚”的一声响，惨了，机甲兽神被撞到一边去了，铅笔盒则飞出去了好远好远，撞到墙壁了，墙壁的漆掉了好几块下来，看来，它的冲击力实在是够大啊。

虽然现在我的铅笔盒有所损坏，但它仍然是我的最爱!

我的文具盒比橡皮大比书包小，我可喜欢它了。告诉你，文具盒的用处可大了。

它的形状是长方体，它的颜色似乎比蓝天还要蓝，蓝色中间还画着几条黑线，仔细一看，它身上还有一点淡淡的红线呢！

要说它的特点吧。它的“肚子”特别大，装十来枝钢笔也不在话下。它是用铁皮做成的，非常抗摔打，它非常坚硬，就是把它重重的摔几次，它也不会坏的。它身上还有一个圆环，如果你钢笔用完后放进文具盒，只要你将手指伸进圆环，文具盒就会被你挑起了，方便你带走。

文具盒里面分上下两层，上层放常用的文具，下层放不常用的文具。它的盒盖上还有一个课程表呢，可方便了。注意：文具盒的颜色容易脱落，所以不能把文具盒放在强烈的阳光下，也不能在它的盒盖上乱涂乱画，更不能用尖锐的东西在它身上乱划，如果这样会加快颜色的脱落。你也不能在文具盒上洒水，因为文具盒是用铁皮做的，容易生锈。

文具盒的用处还有很多呢！

哈啰！大家好！我是铅笔刀，我是在小主人六岁生日的时候，进入小主人家的。

我有一件黄色的外衣，外衣上有美丽的图案：上面有一个可爱的布娃娃；左右两边各有一个

想必有些同学在写作文时还是比较迷茫，写作可以帮助唤起我们的问题意识。写好一篇作文能帮助我们提高文化素养。以下是由读后感大全收集整理的《笔盒里的故事作文》，希望能帮助到你的学习和工作！

宽厚的笔盒：

你好！

我每一天都住在你的身体里，你总是文雅安静——一动不动地站在书桌上，好似一个站岗的兵人一般。

你的性格与你的体型相似，宽大而不失气度。你总是把肚子让出来给我们，让我们能舒舒服服地躺着，而你却得为小主人站岗。我透过你半透明的身体去观察你——你多半时间都是安静的，不多说一句话。

你总是无微不至地照顾我们——你把卧室铺得松软而整齐；你总是在书桌上摔下去的时候关好门，以防止摔伤我们；你会在晚上降临时把门窗关紧，给我们编织一个美妙的梦……

你对我们的好，每一位舍友都看在眼里。我在这里代表他们对你说一句：“谢谢你多年来对我们的照顾。”

我托橡皮把信带给你，希望你能回信，我们都很希望成为你的朋友，也想听你在信中讲述你的所见所闻。

祝你

身体健康

铅笔敬上

xx年x月x日

忠厚的铅笔：

你好！

收到你的来信，我既惊讶又开心。因为我也会偷偷地瞅你们。我的安静其实是孤独和自卑，你能主动请求成为我的朋友，我非常开心。

其实我认为自己非常的无能：你们都可以为小主人完成作业，而我不行。所以我只能努力照顾好你们，这也算是帮助我们的小主人了。

我不介意你们住在我的身体里，更希望你能多多来信。

祝你

永远幸福

笔盒敬上

xx年x月x日

“这个奖牌应该是我来戴！”“不，应该是我来戴！”你知道这争吵是从哪里来的吗？是从文具盒里传来的。事情就由我来告诉你吧！

事情是这样的，早上，它们的小主人画的画在市内绘画比赛中活的了第一名，到了晚上，小主人酒吧奖牌放进了笔盒里。笔盒里有铅笔、橡皮、卷笔刀。橡皮说：“应该是我先戴这个奖牌，因为要不是我把小主人画错的地方给擦掉，指不定会出什么乱子呢！”“不对，是我先戴，每当小主人用铅笔粗了或断了，都是我我来把铅笔削尖的！”卷笔刀说。铅笔赶紧说：“你们说的都对，我还是退出吧！”

橡皮和卷笔刀都同时想到：“为了画那幅画，铅笔从二十厘米的大个子缩到了五厘米的小个子，它做的牺牲比我们都大呀！”

于是，卷笔刀想到了一个绝妙之计。那就是它们三个同时把头伸进奖牌里，反正那条绳子也够长。想到这里，卷笔刀就把这个办法告诉了同伴们，

无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，写作可以用文字表达你的思想和文字。写好一篇作文能帮助我们提高文化素养，那么写好一篇作文的关键是什么吗？小编推荐你不妨读一下2023笔盒里的故事作文合集，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。

一天夜晚，星星睡着了，月亮揉了揉眼睛，好像随时都会进入梦乡。

可是，一个房间里的铅笔盒正吵得热火朝天。哦，原来它们在吵谁的作用大。橡皮得意洋洋地说：你个小尺子，天天躺在铅笔盒里什么也不干。尺子气得直跺脚：你别看我平时出来少，小主人上数学课的时候要画线、画图，还不是要我亲自出马？这时铅笔一下子跳了起来说：你们不是在吵谁得本领大吧，当然是我了！我可是天下第一，你看我可以帮主人写字、画画，真是无所不能！这时橡皮一跺脚：你这是什么意思？你要是写错字了还不是我来帮你擦。铅笔不服气地说：要不是我帮小主人写字，他的作业不也是空空如也？

在它们吵得不可开交的时候，铅笔盒说：你们都是平等的，你看小主人有那么好的成绩，你们一个都不能少。

它们一听立马沉默了，它们也明白了每一个人都有自己的用途。

在东方小学一年(1)班里有一个学生的名字很奇怪，叫--粗心丸子。

一天晚上，北风“呼呼”地吹着。粗心丸子的笔盒里的兄弟们等粗心丸子睡着后，就马上爬起来开始议论。铅笔哥哥说：“你们看啦，我身上的花衣服给小主人（指粗心丸子）挖了一个一个的洞，我一点儿也不漂亮了。”钢笔哥哥接着说：“看看我，小主人把我头顶上的帽子给弄丢了，鞋子也给他咬烂了。”“别说你们了。”尺子伯伯哀痛地说，“我也被小主人打断了两截，简直就是一个残疾人了。”自动笔弟弟说：“我头上的帽子已经不见了，衣服也染黑了。？”笔芯弟弟生气地说：“哼！我的身体下面破了一个角。”“呜……我的衣服不见了，身上脏死了。”橡皮宝宝哭着说。笔盒爷爷咳嗽了几声：“我身上被小主人用刀割了许多口子，血都流出来了。唉！咱们还是快点飞到别的地方，找个好孩子当咱们的伙伴吧！”兄弟们异口同声地说：“好哇！”

第二天粗心丸子到学校看见自己的笔盒不见了，就问老师：“老师，我的笔盒放在书包里怎么不见了？”老师说：“那肯定是你不爱护你的文具，快点向同学借支笔写份保证书承认错误吧！”他刚写完保证书。没想到。文具兄弟们高兴地跑在粗心丸子面前说：“从现在开始，你一定要爱护我们。”

粗心丸子不好意思地低

我是在逛书店时，无意间发现这本《红铅笔》的，最先吸引我的是那只玫红的红铅笔，小时候我经常用这样的笔，它瞬间触动了我的内心，也许这就是所谓的缘分吧！

我静静地翻阅着，几乎一口气把它看完，主人公珉浩深深的揪住了我的心，他的喜怒哀乐左右着我的喜怒哀乐，好的书不就是这样吗？

《红铅笔》这篇童话揭示了文章中“真诚”的重要性，同时也教给读者如何克服欲望，进一步成长。

书中的红铅笔就是珉浩要面对的欲望与诱惑，具备同时带来幸福与痛苦的两面性。红铅笔帮助珉浩写出了一片片优秀的文章，让他成为了人们眼中的“才华横溢的学生”，可是现实中，红铅笔越是写得好写得出彩，珉浩越受煎熬，因为那不是真实的自己。

作者刻画了“无法向他人坦露心声，只能自己面对红铅笔的珉浩”这个角色，展示了他在自我斗争中成长的过程。当红铅笔将生活变得愈发复杂的时候，珉浩不知如何处理它，变得很苦恼。读到这里的时候，我的心情也和珉浩一样矛盾，并设身处地地在想解决办法。这就是这本书带来的共鸣效果。

关于与“我和铅笔小学作文”相关的议题是本文的主题，作文是学生理解文化和跨文化交流的重要途径之一，通过写作我们可以更清晰地认知自己发现人生中的各种美好。一篇高质量的作文能给读者留以深刻的印象，写好一篇作文具备哪些东西？

我最喜欢的文具是铅笔盒。它穿着一件蓝色的外衣，外衣上还画着许多漂亮的图案，好像在一个炎热的夏天，西瓜太郎正坐在一片很大的树叶上乘凉，突然，他看到了一个非常大的蒲公英，于是便跳了进去，呼呼大睡起来。但是，雪白的小绒球可被吓坏了，便从蒲公英的怀里跳出来，在它身边飞舞。打开铅笔盒上面的盖子，可以看到这儿整齐地排放着几只铅笔，盒盖上还有一张课程表。盒盖的边上有一个指南针，它可以告诉我东南西北，我非常喜欢它。

指南针下面有四个白色按钮，按下第一个按钮，放铅笔的地方就会从边上跳出来，留下了薄薄的一层，就可以放尺子。按下第二个按钮，就会跳出一个小温度计。按下第三个按钮，正面就会弹出来一个小格子，用来放橡皮。按下最后一个按钮，刨笔刀的盖子就会打开，当我的铅笔秃的时候，刨笔刀就会挺身而出。铅笔盒的反面装着我的钢笔和钢笔橡皮。这就是我学习时形影不离的好朋友—铅笔盒，我非常喜欢并感谢它。

我有一个多功能的铅笔盒，我非常喜欢这个铅笔盒。

这个铅笔盒是今年妈妈在我过生日的时候送给我的礼物。它是黄色塑料的长方形的盒子，上面画着一只可爱的卡通小熊和三只小精灵，它们正在做游戏。它具有很多功能，主要由三部分组成：正面分两部分，右侧是放铅笔的，配有铅笔座；左侧是多功能按钮开关，有日期、转笔器、温度计、橡皮盒等开关。只要你一按动开关，日期、转笔器、温度计、橡皮就会一一展示在你面前。反面只有一部分，主要放直尺、三角板、量角器等。

我很喜欢我的铅笔盒，每次从书包里拿出来时，都会吸引很多同学来看，如此看来我的铅笔盒是很时尚的。每当同学们夸赞我的铅笔盒时，我心里就美滋滋的。

可是有一天，有个同学趁我不在悄悄欣赏我的铅笔盒的时候，很不小心地把我的铅笔盒摔坏了。当我回来的时候，发现我的铅笔盒像个残疾人似的躺在我的课桌上。

我很喜欢我的铅笔盒，这是我拥有过的最时尚、最漂亮、最好的铅笔盒，也是我拥有的一件最让同学们关注的东西。铅笔盒的损坏让我伤心了很久，但让我最伤心的是没有同学承认是他摔坏的。有的同学说是甲同学摔坏的，有的说是乙同学摔坏的。这件事让我