早恋心得300字。
认真品味一部作品后，对人生或者事物一定产生了许多感想吧，为此需要好好认真地写观后感。那么你会写观后感吗？以下是小编为大家整理的小学生心理健康观后感300字（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
早恋心得300字 篇1
我有个表弟，他叫厉哲凯。他非常幽默滑稽，常常把我逗得哈哈大笑，我和他一起玩得很开心，我对他的感情非常深厚。
小时候我们俩住得很近，我俩常常在一起玩游戏、吃饭、旅游、看书……每一次在一起时，他总会说一些好笑的`笑话，做一些滑稽的动作，和他在一起我总是很开心。
记得有一次，我们俩一起搭积木，好不容易搭起了一栋高楼大厦。可是，在搭到最后一层楼的时候，表弟一不小心放歪了一块积木，高楼开始摇摇欲坠起来。我们赶紧用手来扶，可是还是救不了这栋大厦，最后大厦倒塌了。我伤心得差点哭了起来。表弟见了连忙过来，拉着我的手，嘟囔着嘴巴连连道歉：“表姐，对不起！请别生气，我不是故意的！”看到他那一副无辜又好笑的样子，我立马破涕为笑原谅了他。
可是好景不长，他搬家了，搬到了一个离我家很远的地方，我们要很久才能见面。
我非常怀念与表弟在一起的欢乐美好时光。期待还能和他一起玩游戏、看书、旅行……
早恋心得300字 篇2
我的父亲是一个朴实，有理想，助人为乐的成功人士，在我心中他是一个严厉而又慈祥好父亲。
我的父亲有着比例刚刚好的魁梧身材，一头乌黑油亮的头发，可随着时间的.流逝，渐渐地有了几根雪白的白发，可他依然每天精神充沛。
有一次我和父亲一起坐公交车去朋友家，我们刚好找到两个座位就坐下了。到了下一站，有两个老爷爷上来了，可座位已经满了，两个老爷爷无奈的站着，父亲看到了急忙站起身来，给其中的一个老爷爷让坐，我看了也急忙站起给另一个老爷爷让座，他们看了看我和父亲说了一句“谢谢”。原来，做一件好事那么简单啊!
回到家后爸爸对我说“做人要诚实，善良，也要多帮助人，这样可以帮助别人，令自己和别人都高兴。”
爸爸的话使我铭记在心。
早恋心得300字 篇3
我对在罗马城的老房子有很深的感情，因为我出生在那里，对那里很熟悉。
因为学习的原因，我到了温州鹿城读书，这样我们住的'罗马城房子就空置了。第一年那里一直空着，到了第二年，妈妈决定要把罗马城卖了。我一听着急了，不同意卖，我们就这样一直争来争去，最后妈妈妥协一步，暂时租给别人住。
三年级时，我去了一次罗马城，原本想去看一看房子有什么变化，结果租客不在家，只能失望地走了。之后就没有机会再去罗马城那里了，只是每一次路过的时候抬头望一眼。
罗马城，我六年的儿时时光在这里度过。这里有过年时的欢歌笑语；这里有中秋佳节时的团圆温馨；这里有生日时的真诚祝福。这里有我的床、我的玩具、我的笑、我的泪水……我非常想回罗马城，想再次感受它的温暖。
什么时候我能再回罗马城？
早恋心得300字 篇4
今天早上的七点十分，我和妈妈一起收看了于丹教授主讲的《中小学生心理健康与学习习惯》教育专题节目，感触很深。
于丹老师的讲座主要讲以下几个方面：一是怎样培养孩子的孝心、爱心、责任心;二是怎样培养孩子独立自主的能力和坚强勇敢的性格;三是怎样培养孩子抗击压力、面对挫折和防止被骗的能力;四是家长面对孩子叛逆、爱发脾气不听话、不爱学习等问题怎样正确与孩子交流沟通。
通过于丹老师讲的这堂课，让我明白了一个道理：学生最重要的并不是学习，学会做人才是排在第一位的，首先要做一个有孝心，孝敬长辈，尊重老师，关爱他人，对学习对社会有责任心。然后才是学会学习。
而良好的学习习惯不仅是学生学习适应性的表现,而且是其终身学习品质的不可或缺的组成。所以，从今天起，我会从身边一点一滴的小事做起，持之一恒地“聚沙成塔，集腋成裘”，养成良好的学习习惯。
讲座中提到“如果孩子在平时生活中能和父母建立起良好融洽的关系,那么他便容易形成一种积极向上的健康心态;反之则可能会产生负面影响,心里留下阴影。”，这让我意识到和父母之间存在的沟通问题，希望从现在开始，多和父母沟通,注意沟通交流的方式、方法，以便能促进之间的了解,增进感情。
观看完于丹老师《中小学生心理健康与学习习惯》讲座，对自己有了一个全面的认识，我懂得了如何提高自己，希望自己以后成为一个有孝心，有爱心，有责任心，坚强勇敢，积极向上的人!
早恋心得300字 篇5
寒假抽空读了华东师大出版的《心理辅导》一书，初步了解了小学生常见心理问题的辅导原则、目标、内容和技术，包括小学生认知、学习、人际交往、情绪、意志心理问题及其辅导，小学生品行问题、不良行为习惯、心理叛逆、注意缺陷多动障碍、学习和交流障碍的甄别与干预。wWw.hdh765.cOm
伴随当今社会的飞跃发展，儿童赖以生存的社会、家庭、学校环境正发生着日新月异的变化。人们生活、工作方式和价值观、人生观的变化，学生升学的压力，离异家庭增多，单亲家庭子女的成长，普遍接触到的网络信息鱼龙混杂等教育问题越来越突出。这使得儿童心理问题纷至沓来，诸如厌学、孤僻、心理脆弱、敏感、不合群、缺乏独立能力、亲子冲突在我国呈上升趋势。其中，儿童的叛逆心理表现地较为明显。
通过阅读本书，总结出一些叛逆心理的解决方法：
1、教导儿童学会正视自己的缺点，正确对待挫折和失败，形成良好的价值观，耐心教育他们学会冷静思考，科学分析。提倡学生经常思考自己的言行举止，以积极的状态和实际行动努力完善自己。比如特意选取一些错误观点在班会上让学生讨论并各抒己见，可以使他们得出正确的结论，发挥逆向思维的积极意义。
2、在校园生活中，要强化校风建设。我们教师要有良好的教育心态，多站在学生的角度上去体验和思考问题，努力对叛逆学生以诚相待并以身作则、宽容大度，及时了解学生的心态，并爱护和尊重他们的自尊心。使双方建立充分信任的融洽关系，并选择恰当的教育方式和合适的场合，及时捕捉教育时机，引起师生情感上的共鸣，注意正面疏导和教育，坚决反对以简单粗暴的形式对待学生。
尤其是在德育工作中要耐心教育，对学生的叛逆言行要制怒，理智地冷处理，注意语言艺术和方式的运用，切忌空泛、唱高调。要动之以情、晓之以理，使小学生对所接受的教育有感、可亲、可信。
3、努力消除产生叛逆心理的社会因素。学校教育要立足于和家庭、社会方面力量的紧密配合，形成教育合力。把对学生的思想情感培养同社会政治生活、经济文化活动以及社会道德风尚联系起来，以提高他们心理上的适应能力，消除社会上渗透到学校的各种不良精神污染，从小事做起，从自身做起，言传身教。
总之，教师、家长要互相配合，充分了解并分析儿童的叛逆心理，采取适当的措施，引导他们身心健康成长。掌握儿童叛逆心理的实质，了解叛逆心理形成的原因，寻找积极有效的解决方法，是我们进行素质教育必不可少的前提之一。对促进儿童身心健康发展，对学校开展行之有效的思想品德和价值观教育，营造健全的社会舆论、风气等都具有重大的意义。
亲爱的读者，以上我们精心为您整理的“早恋心得300字”文章，也不知道您对这篇文章满不满意，是否有收获，如果您还想了解更多相关的信息，请关注说明作文早恋栏目，我们时时为您更新！