《没头脑和不高兴》的读后感二年级作文。
我们喜欢把自己的日常写到作文之中，通过写作文可以提高我们对于某些事物的思考，想要写好作文脑海的写作“素材仓库”要丰富，那大家知道如何能把作文写得又快又好呢？以下是由小编为你整理的《《没头脑和不高兴》的读后感二年级作文》，仅供参考，大家一起来看看吧。
《没头脑和不高兴》的读后感二年级作文 篇1
今天我读了一本书，书名是《没头脑和不高兴》。这本书里有好多好看的故事，是一个叫任溶溶的爷爷写的。看了以后，我笑得半死，真是太好笑了。
读了这本书，我觉得有几个故事个性可笑——比如《一个天才杂技员》啦、《当心你自我身上的小妖精》啦、《小妖精的咒语》啦、《小妖精闯祸》啦，其中《没头脑和不高兴》这个故事我最爱看。
《没头脑和不高兴》这本书里主要是讲两个小朋友，一个叫“没头脑”，一个叫“不高兴”，《没头脑和不高兴》读后感。没头脑做事成天丢三落四，不高兴做事只明白乱使性子乱耍性格。因为他们还小，总以为自我长大后这些缺点就会没有，所以根本不想改正。之后他们长大了，这些缺点不但没有消失，反而因为这些缺点造成了许多更大的麻烦;没头脑成了一名工程师，做了一个没有电梯的300层的少年宫，小朋友们去少年宫看戏还要带着干粮一层层地爬楼梯，爬半个月才能到。不高兴当了一名演员，但他不高兴扮演老虎，所以在演出时不配合，还把武松给打死了，好好一台戏给演砸了。
那里面有许多让人大笑的资料，尤其是没头脑跟着一群小朋友爬楼梯，只爬了5层就再也爬不动了，自我犯的错误自我尝到了苦果。
看完这本书，我觉得“没头脑”和“不高兴”就像我们身上的一些小毛病一样，有时我们做事情会不动脑筋，这也想不到，那也没思考到，结果事情没做成功。有时候我们做事情动了脑筋，却因为这个不高兴或者那个不高兴，事情也没有做成功。
所以我们要在学习好每一门功课的同时，努力改正身上的每一处小毛病，从小时候开始，坚持好的习惯，这样，长大才能真正成才。
这就是这本书带给我最大的感受。
《没头脑和不高兴》的读后感二年级作文 篇2
《没头脑和不高兴》读书心得500字二年级范文1
今天，我看了一个没头脑和不高兴的故事。这个故事讲述的是从前有两个小男孩，一个叫没头脑一个叫不高兴。没头脑做事总是丢三落四，不高兴总是别别扭扭的，看什么事情都觉得不顺眼，老是喊着：“不高兴，不高兴。”有一天，没头脑和不高兴在学校门口找到了一位神仙，他们要求神仙把他们变成大人，不一会，不高兴成了一位演员，没头脑成了一位工程师。没头脑建了一座一百层的大厦，这座大厦建立的很辉煌，但是没头脑忘了安装电梯。
这座大厦建好之后，许多人都要去大厦的顶层看戏，人们走了14天，终于到了顶层。这部戏叫武松打虎，原来老虎就是不高兴扮演的，戏已经开演了，刚开始，武松把老虎打了个稀巴烂，后来，老虎不高兴了，就又把武松打了个稀巴烂。后来，不高兴又误以为没头脑是武松，就紧追着没头脑不放两个人打打闹闹的滚下了最底层，后来他们才知道，原来是对方。
看完这个故事，我的感受是，不能像没头脑那样丢三落四，也不能像不高兴那样把不高兴的情绪带到工作上。通过这个故事，我认为对待学习和工作一定要认真细致，不管你开心还是不开心，都要尽力把这件事做好。
《没头脑和不高兴》读书心得500字二年级范文2
寒假里我读了《没头脑和不高兴》这本书，里面讲的故事既生动有趣，又包含着很深刻的道理。读完这本书，我有很深的感触。
故事中的没头脑从小做事情总是丢三落四，不高兴遇到什么事情总是不高兴。他们的妈妈总是说：“这样大了可怎么得了啊?”可是他两个就是不改自己的坏毛病，并且说：“长大了做大事情我们就不会这样了。”后来他做了一个梦，梦里遇到了一个仙人，他们让仙人把他们变成了大人，想干一件大事情证明给别人看。没头脑决定自己设计图纸造一座三百多层的少年宫，结果设计图纸的时候把电梯给忘记了，这下麻烦可就大了，给小朋友和他自己造成了极大的不方便，没头脑后悔的不得了。不高兴呢在这个少年宫里演老虎，武松打老虎该老虎倒下装死了，可他就是不倒下，口里还一直喊着：“不高兴，不高兴”，打了半个月还在打，小朋友们都在喊：“老虎，快倒下吧，再打下去妈妈该坐直升飞机来找我们了，再打下去我们就赶不回家了。你说可笑不?正在这时梦醒了，没头脑吓了一身汗，原来小时候养成了坏毛病是很危险的。他决定以后干任何事情都要认真、仔细、多动脑子。不高兴也决定开开心心地和身边的人相处。
通过这个故事我明白了一个道理：“就是要从小养成好的习惯，否则长大后悔也就来不及了。”小朋友，你说对不对呀?
《没头脑和不高兴》读书心得500字二年级范文3
今天妈妈给我买回一本《没头脑和不高兴》这本书。我兴致勃勃地看了起来，却让我深有感触。故事讲的是两个小男孩，他们各有一个外号，一个叫没头脑，一个叫不高兴，名如其人。没头脑是一个做事马虎，丢三落四。
不高兴是一个动不动就生气，别人说东，他说西，别人说西他偏说东，做啥事都和别人对着干固执任信，我行我素。一天，不高兴遇到一仙人，仙人为了让不高兴变得高兴满足他一个愿望，让他们做一个月的大人。不高兴成了一名演员。他的好朋友没头脑成了一名建筑工程师。没头脑成了一名建筑工程师后盖了一座少年宫，共三百层，里面应有尽有。一天，他收到一封请帖请他到少年宫第二百五十层去看《武松打虎》他高兴地去，一路上看好多人都带着帐篷、炉子、被子、毯子等以为大家是去露营，可是等他到了少年宫才发现自己盖的大楼没有设计电梯。
一路上大家都在埋怨起来：“这么高的大楼，连电梯都没有真是没头脑”没头脑在一边听了，惭愧地低下了头。不高兴演的是《武松打虎》里的老虎。戏开始了武松拿着一根棍子摇摇晃晃地出来了，突然一只吊睛白额猛虎窜了出来。这只老虎就是不高兴演的，武松一棍下去，棍断了，就赤手空拳打起来。一来一回打了几个小时累的武松直喘气拳头都举不起来了，央求老虎快点躺下，可老虎还是精神赳赳，一个劲地说：“不高兴不高兴”。就这样来来回回一共打了好几天，可老虎就是不高兴死，最后观众都求老虎快点倒下。看完这个故事让我明白了很多道理，不管做什么事情都要从小养成一个良好的习惯，要学会管理好自己的事情，要懂得听取别人的意见，否则长大后就会跟没头脑和不高兴一样了。
《没头脑和不高兴》读书心得500字二年级范文4
暑假里，我读了一本书，书名是《没头脑和不高兴》。这本书里有6个故事，是一个叫任溶溶的爷爷写的。看了以后，我笑得半死，真是太好笑了。
读了这本书，我觉得有几个故事特别可笑——比如《一个天才杂技员》啦、《当心你自己身上的小妖精》啦、《小妖精的咒语》啦、《小妖精闯祸》啦，其中《没头脑和不高兴》这个故事特别好看。
“没头脑”和“不高兴”是《没头脑和不高兴》这个故事里的两个小主人公的外号。“没头脑”不是不聪明，只是做事马马虎虎，常常丢三落四;“不高兴”不是不会笑，而是固执任性，总不愿和他人配合。他们在放学的路上遇见了一个神仙，把它们变成大人。“没头脑”当上了工程师，设计了一座三百层的摩天大厦做少年宫，忘记设计电梯，要到两百二十五层上看场戏，得带上许多干粮，上下一次要一个月。“不高兴”和人搭档演“武松打虎”，他扮演老虎，却不高兴按照剧情的要求被武松打死，结果急煞了台下看戏的小朋友。从此他们意识到自己错了，从小就要养成好习惯。
我觉得我也有“没头脑”和“不高兴”这样的坏毛病，比如我爱丢三落四，做事马马虎虎，如果现在不改正这些坏习惯，长大了以后就会像“没头脑”和“不高兴”一样。
我从这本书里学到了许许多多做人的道理。比如，怎样克服缺点;比如，怎样尊敬长辈;比如，怎样独立思考;比如，怎样与人合作;比如，怎样刻苦学习。
我觉得这本书真好看!
《没头脑和不高兴》读书心得500字二年级范文5
暑假我看了一些书，像《洋葱头历险记》、《长腿叔叔》、《没头脑和不高兴》等。其中的《没头脑和不高兴》我认为是一本既有趣，又能教给我知识与道理的好书。
听爸爸说，这本书跟《洋葱头历险记》一样，他小时候也看过。主要是讲两个小朋友，一个叫“没头脑”，一个叫“不高兴”。没头脑做事成天丢三落四，不高兴做事只知道乱使性子乱耍性格。因为还小，他们总以为自己长大后这些缺点就会没有，所以根本不想去改正。后来他俩长大了，这些缺点不但没有消失，反而因为这些缺点造成了许多更大的麻烦：没头脑成了一名工程师，做了一个没有电梯的300层的少年宫，小朋友们去少年宫看戏还要带着干粮一层层地爬楼梯，爬半个月才能到。不高兴当了一名演员，但他不高兴扮演老虎，所以在演出时不配合，还把武松给打死了，好好一台戏给演砸了。
这里面有许多让人大笑的内容，尤其是没头脑跟着一群小朋友爬楼梯，只爬了5层就再也爬不动了，自己犯的错误自己尝到了苦果。
看完这本书，我觉得“没头脑”和“不高兴”就像我们身上的一些小毛病一样，有时我们做事情会不动脑筋，这也想不到，那也没考虑到，结果事情没有做成功。有时我们做事情动了脑筋，却因为这个不高兴或者那个不高兴，事情也没有做成功。
所以我们要在学习好每一门功课的同时，努力改正身上的每一处小毛病，从小时候开始，坚持好的习惯，这样，长大才能真正成才。
这就是这本书带给我最大的感受。
《没头脑和不高兴》的读后感二年级作文 篇3
《没头脑和不高兴》这本书非常有趣，看得我哈哈大笑。因为，他们的名字很与众不同，是我从来没见过最古怪的名字。还有，他们的经历也跟我们的不一样，而且，他们还碰上了一个神奇的事情：先是不高兴拉着没头脑跑去看仙人，然后他们俩给仙人说了自己的愿望：一个想当工程师，一个想演戏。于是，仙人把他俩变成了大人，并且在原来的地方等他们一个月。这下，两人终于可以轻轻松松去工作啦!
没头脑盖了座三百层的大房子，每一层都有汽车、电车行驶。其中还包括少年宫。正好不高兴就在少年宫里演戏，演的是：“武松打虎”里面的老虎。
一个月的期限马上就到了，没头脑拉着不高兴来到仙人面前，仙人把他俩又重新变回了小孩，他俩回家累的倒头就睡。
还有一个让我感到惊讶的是:泰焦傲表演完在休养的时候竟然吃了那么多东西!!!有：两杯牛奶、十个鸡蛋、一只烤鸡、十块大冰砖……他吃了就睡，睡了就吃，结果，他的食量慢慢大了起来，一只母鸡三个月下的蛋都不够他吃!!!结果他成了一个大胖子!胖的老栽跟头。
这本书太有意思了，我很喜欢，你们喜欢吗?
《没头脑和不高兴》的读后感二年级作文 篇4
读完《没头脑和不高兴》这本书之后，我知道了这本书讲的是：”没头脑“和”不高兴“是两位主人公的外号，”没头脑“不是不聪明，只是做事马虎，常常丢三落四的;”不高兴“不是不会笑，而是固执任性，总不愿意与他人协调配合。”没头脑“当上工程师以后，设计了一座三百层的摩天大厦作为少年宫，却忘了设计电梯，到了二百二十五层楼上去看场戏，得背上干粮、被褥，上下一次要一个月。”不高兴“却跟他人搭档演武松打虎，他扮演老虎，却总是不高兴按照剧情的要求被武松打死，结果急了台下看戏的小朋友，最后，还是”没头脑“把他拖了下去，仙人把他们变回来后，”没头脑“变得”有头脑“了，”不高兴“也变得性格开朗了。
读完这本书之后，我发现这本书很幽默，让我快笑掉牙了，这本书的意义就是，让我们在童年里多一些快乐，让这本书陪伴我们度过一个快乐美好的童年。但我一个很深的感悟：我们不要学不高兴，天天都不快乐，也不要学没头脑，总是整天丢三落四的，我们要从小养成良好的生活习惯，改掉缺点。
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二年级想象作文
让文字流淌情感作文是我们表达内心的方式，作文是我们人向外界表达自己想法的一种形式。什么样的作文才会合适自己？希望你会喜欢我推荐的二年级想象作文，希望本页面内容能帮助到您！
二年级想象作文(篇1)
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二年级想象作文(篇2)
月光洒在脸上，她孤独地坐在公园的椅子上：我一定要帮姐姐实现这个愿望！她的脸上多了几分坚定。
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不知怎么的，第四天早晨，美雪很早地起了床。她向美琪诉苦，晚上一向睡得像死猪的她，昨天晚上居然失眠了！她们两个只好坐在床上聊天。突然，风吹动了窗帘。胆小的美雪立刻抱紧了美琪。紧接着，她们听到一个动听的声音：“姐姐，谢谢你陪我经历了风风雨雨。谢谢你教会了我知识。谢谢你，真的很谢谢你。但是我知道，你即将去一个传说中美丽的地方——天堂。我一定会帮你实现你的心愿的！姐姐，为了你，我愿意付出一切！”那坚定的声音时不时带着几丝哭泣，那听起来像是羽夜的声音。“妹，妹妹，你的任务完成的怎样了？”病床上奄奄一息的女孩说。“很好，姐姐。首先我用你的名字入学，接着是用艺盛羽夜这个名字，我用泪水获得了他们的同情。”这个可怜的女孩第一次脸上沾满了那么多的泪水。“妹妹，你说过很想当歌手，我也是。我将用我的灵魂来助你一倍之力。”说完，她闭上了眼睛。“不，姐姐，你不能离开我，不！”美月（那个死去的女孩）的灵魂贴到了美星（美月的妹妹）的身上。哭泣中的她听到了美月的声音：“妹妹，要坚强地活下去。在你遇到困难时，你将会听到我的指示。记住，姐姐永远陪在你的身边。”美星停止了哭泣。
今天，老师悲伤地走进了讲台告诉大家，羽夜退学了。也许是因为这件事，整个学校里的同学都没精打采，不再吵吵闹闹，不再为了一点小事而争吵和起哄。美雪和美琪回到家也大哭了一场。从此，月莉小学不再向以前热热闹闹，而是变得冷冷清清。
姐姐，为了你，我愿意付出一切。
二年级想象作文(篇3)
在猪妈妈的细心照料下，顿顿变成了一只活蹦乱跳的小猪。他和伙伴欢欢、乐乐、蹦蹦、喜喜玩得可开心了，他们每天都按时来到向日葵地里，他们经常玩捉迷藏的游戏，顿顿非常聪明，他还和伙伴们玩起了租友情的游戏，顿顿每天出租一个小时的友情给伙伴们，这样顿顿不仅有了朋友，还有了很多的钱，他用这些钱买了纸、笔和墨水，让小伙伴到自己的家里，画出他们美丽的家园和快乐的童年。顿顿经常带领她们去山上采野果，还经常到小熊村帮助采蜂蜜、到小兔村帮助收萝卜、到小猴村帮助收香蕉。他们还结拜成兄弟，在一起学习、在一起做好事……
顿顿不仅是一个聪明好学的孩子，他还很乐于助人。有一次，他和几个伙伴在水塘边玩，他们玩的太高兴了，竟然忘了身后的水塘，一不小心乐乐掉进了水里，大家慌张的不知如何是好，他们拼命地喊：“救命呀！有人落水了，救命呀！有人落水了。”顿顿却毫不犹豫的跳进水里，将乐乐救了上来。
顿顿每天都是这样快乐的生活着，但是……
二年级想象作文(篇4)
每天，我都要背着一个沉重的书包去上学，回家。每次我都累得直喘气，胳膊都酸了！
一天晚上，我睡着了。迷迷糊糊梦见了我在家里看电视，旁边突然变出了一个漂亮的书包。吓我一大跳！
第二天，我背着新书包去上学。渐渐的，渐渐的，我觉得书包越来越轻，脚好像也没有踩在地上。回头一看，天哪，书包不知道什么时候长出了一对白白的，小小的翅膀。别看它翅膀小，它正带我飞上天，向学校飞去，而且飞的比汽车还快！原来我坐公交车肯定到不了，现在我不仅准时到校，还早了5分钟，我简直不敢相信这个事实！
这时，我耳边传来一个熟悉的声音，仔细一听，是妈妈！妈妈怎么也来学校了？我猛的睁开眼，原来这是一个梦。而我又要背着那个沉重的书包去上学。我长大以后一定要发明出我梦里的书包，发给全国各地的小朋友用。我心里想。
我真想要梦里的那个书包呀！
二年级想象作文(篇5)
秋，微微凉。
丰收的季节，葡萄陶醉在成熟的香味，高粱缀的压弯了腰，黄瓜披着绿外套害怕的抖了抖。
今天，是一年一度的收获节——
她在收获节里满足的笑笑，一袭白裙随着清风的飘动而摇曳。
“咳咳……”她停下脚步，捂着发闷的胸口不停咳着，鲜红的液体夺口而出，她昏厥了去。
待醒来是，自己卧躺在医院的病床上，浓郁的药水儿充斥在这整个医院里，这对她来说已是习以为常。
她无奈的看着窗外那些嬉戏打闹的孩子，瞳孔里是满满的羡慕……可她不能去。
既然寿命不长，老天不公，那为什么爸爸妈妈不让我痛痛快快的玩一回，也算是无憾了。
她的妈妈坐在床沿边含着泪，颤道：“女儿，你怎么能偷偷出去玩呢？你还要医病呢，现在还不能去……”
“妈妈，世界那么大，我想去看看。”她恳求这苍天能给她一些时间让她用心感受这个世界，就那么一会儿，一小会儿……
二年级想象作文(篇6)
假如我是一条小鱼，大家都很喜欢我，每天都和我一起玩，过着幸福、快乐又安宁的日子。
有一天，我在和我的小伙伴—小白虾、小黄鱼……玩得起兴时，忽然，河水变得很臭很臭。这是怎么回事呀？因为小黄鱼胆子小，所以被吓跑了。我们正要去查过明白时，不知哪儿来了一阵“瓜子雨”。甚至连瓜果皮也被人类丢进了河里来。
这时，瓜皮说话了：“你们快走吧！河水变臭了，被污染了，你们不能再呆在这里了。”
我听了，着急地说：“我的小伙伴他们怎么办？果皮会飘到他们家告诉他们吗？”话音刚落，瓜皮把我和小白虾推向往大海的路上。
后来，游客们不见我们的踪影，垃圾倒越来越多，人们终于明白了不见小鱼的原因，就动起手来把小河的垃圾清理干浄。
从此我们这些可爱的鱼儿又回到了以前的家，快乐地生活。
我们回到了小河里又过着幸福安宁的日子。工作人员们为了给我们一个干净的家园，他们阻止游客丢垃圾到小河里，就帮我们立了一个告示牌“人类朋友们，请不要丢垃圾到我们的家里，我们也要一个美好的家园。--小鱼儿”
二年级天气作文
写一篇优秀的作文可以减少我们犯错的时间，此外，它还能为我们的职业发展提供支持。而好的作文，并非一次性就能写出来的，需要通过不断修改和反复写作来实现。如果您不擅长写作文，该如何办呢？针对这一问题，我们推荐了一本书名为“二年级天气作文”，希望能够帮助到您。为了方便您的查阅，还请收藏本页网址，以免遗忘。
二年级天气作文 篇1
据天气预报显示，今天将有大暴雨，温度在25—32度之间。而今晚，将有台风来袭。明天降雨很多，为大暴雨转大雨，温度在23—28度之间，预计明天会有红色警报，全国学生停课的消息。这让我们这些学者们非常高兴，这样，就可以在家里痛痛快快地玩上一天！
今天下午，在放学的时候。我们就欢呼着：”红色警报！红色警报快来！“还有”万事俱备，只欠暴雨！“但是，一走出学校，大雨向我们冲来。风也在旁边”呜呜“地符合。越走似乎雨越大，树丛的地方是我们最愿意走的。最近都会降雨，我的运动鞋可能在那时就得休息几天了。这种雨忽大忽小，令人透不过气来。那时，我的运动鞋简直湿透了，脸上流着一些汗珠，但大部分都是露珠。一些石头和草根也跟着来调皮，这就是雨天，没有办法。看，我的衣服越来越湿，得加快步伐回家！
中秋佳节，晚上的月亮还能出现吗？我们明天要去上学吗？这都是雨带来的问题。确实，在雨天，不仅湿漉漉的，还有很多问题跟在我们身边，也真是新奇！
二年级天气作文 篇2
可恶的天气
四月份是春暖花开的月份，清明过后，天气转暖，小树开始开小苞苞了，小草变绿了、发芽了。啊，春天来了，冬爷爷走了，春姑娘终于来了，春天给我们带来了美好的希望，也给我们带来了一些自然的烦恼。
今天早晨，妈妈叫醒我，我快速地吃完早饭，嘴里的东西还没嚼完，我背起书包准备去上学。推门一看，嗬，不得了了，天灰蒙蒙的，远处的天边黄黄的象烤过的面包，街对面的人们都是朦朦胧胧的，让我的心里有些恐惧，有些烦燥，还有些不安，好象是将要有什么灾难要发生似的。风越刮越大，塑料袋满天飞，从一棵树上飞到另一棵树上。我看人们行走困难，不停地揉着眼睛，我的眉毛也灌满了沙子，我的衣服被风吹了起来。乍一看，行人都带着大口罩，小朋友的帽子被吹了起来，老爷爷骑的自行车东倒西歪，只能推着走。哇，风真大呀！
到学校里，我只感觉呜呜地，风的呼啸声盖住了老师的讲课声、同学的发言声和上课铃的敲击声。下课了，我们出去一看，国旗在挣扎着，小树想保持自己的体态，可是还是被吹得东倒西歪。我被吹得眼睛发迷，回到班里一看，我们都成了“非洲人”，脸黑黑的。我拿了一盆水，呀，水变得混浊不堪，我一照镜子，哦，脸上满是泥沟沟，街上的塑料网也被吹得直抖，从五楼上看，一棵白杨树被刮倒在解放大路上，一个广告牌刮倒在树勋街上。
为什么春天不是我们想象中的春暖花开，风平浪静的呢，元凶却是最不喜欢沙尘爆发生的——人。人们大量地砍伐树木，用来生活中所需，这使得沙尘爆和龙卷风乘虚而入，给人们的生命财产和环境造成损害，人们，为了生命还有绿色的环境，请不要再砍伐树了，好吗？
20xx年4月23日
二年级天气作文 篇3
-气候就好像婴儿的脸一样，变革莫测。这时候阳光彩媚，天空蔚蓝得像大海一样，-无边无涯，忽然间，太阳像个害臊的小密斯一样不知躲哪去了，乌云密布，入夜乎乎的沉沉压下来，闪电在天空闪个不竭，响雷一个接一个，霹雳隆，霹雳隆，吓得燕子低飞，蚂蚁搬场，蛇过洞。风用力地吹着，树枝被风吹得喀嚓喀嚓作响，像是喝醉了酒的人一样摇摇动晃。路上的行人，有顺着风走的，就好像有人在背后推着，想走慢点都不成，有顶着风走的，尽管腿一个劲儿地往前迈，可身子即是走不到前方去。跟着，不知谁在天上浇花了，天上淌下了一颗颗雨点，接着渐渐的雨一丝一丝的从天空中划落，多数丝小雨在天上编织成一张庞大的雨幕，从空中阒然落下。少顷之间，滂沱大雨来了。大雨邪恶地猛下，落在地上发出叮叮的声音，落在水池里发出咚咚的声音，真像一名小小的作曲家。渐渐地，渐渐地，雨小了，雷声也小了，雨停了，地面像刚冼完澡一样-洁净，空气特别新鲜，太阳像一个大火球一样渐渐地爬出来了，彩虹姐姐披着七彩的衣服哼着曲曲也出来了，像一条绸带一样挂在天空，漂亮极了。
二年级天气作文 篇4
今天早上吃早餐的时候，冯老师对我们说今天会下雪，我就不相信，因为现在外面的天气那么好，怎么会下雪呢?直到今天中午吃完午饭的时候，我才知道。
今天中午，我们进餐厅吃饭的时候还有阳光，可是，就当我们从餐厅里出来了以后，阳光就渐渐的消失了，不仅要光消失了，天气也变得寒冷起来，慢慢的掉下了雪花。后来，时间长了一些，我们的头上全部都是雪花，我们就像白发老奶奶一样在那里站着。过了一会儿班长来了，我们就一起下楼了。
等我们睡完一觉，起床站队要下楼的时候，我从窗户上就可以看见那大片大片的雪花从空中落下，过了一会儿，我们下楼了，等我们到了外面，我就发现这时候的雪和中午那个时候的雪大不相同，中午时候的雪是小的，可是下午却变成了鹅毛大雪，我们踏着沉重的脚步回到教室了。
到了教室，我就想，下雪真好，不仅可以堆雪人，那些得病的人也都好起来了，我喜欢下雪。天气的二年级作文5
这个礼拜，最让人头疼的还是这个天气。
星期一，在下了半天牛毛细雨之后;星期二，算是湿气逼人吧，感觉闷得慌;星期三，仍是不痛不痒;星期四，老天爷开始掉眼泪;星期五，上午算是干燥了一会儿，但下午又人不省心。
这天气，先不说别的，就说体育课、活动课吧，本该是我们脱下棉袄，甩着膀子，在操场上撒欢的，或者是多在树荫底下和女孩子捡捡树枝来做东西的时候。但事实上，我们却被困在教室里。看看书吧，又让人不安心时而往窗外看一看，期盼早点天晴。
这天气，不光我们小孩子不喜欢，公园里的花儿也闷闷不乐。就拿路旁那棵高大的玉兰花来说吧，上一周，树枝上已经鼓起了花骨朵儿，而且一天天明显膨胀。一场雨又让它们失去了盛开的勇气。周三气温升高，阳光也来客串一下，树枝明显变白——花骨朵儿含苞待放，可是绵绵春雨又再次降临，唉，等待花开也是那么的不容易。
今天是星期六，我原本打算上午做完作业，下午出去爬爬山，玩会荡秋千……可是今天早上一醒来就听见外面又是风又是雨，唉，计划全泡汤了。
唉，这天气。
二年级天气作文 篇5
我在自家的浴室里能变出许多天气：我把浴霸的暖灯全部开起来，就像来了大太阳，多亮堂的晴天呀；要是把浴室的门关掉，开起普通的照明灯，灯光有点昏暗，就像阴天；先把淋浴器开起来，再让自己站在喷头下面，哗龙头一打开就下起了一场大雨；最后一种天气是我独创的，先把暖灯开起来，再把水装进妈妈吹头发的水壶里，然后喷水到灯罩上，在灯光照映下，五颜六色的彩虹出现了，这就是我喜欢的彩虹天。
春天，我最喜欢浴室里的彩虹天。因为春天是一年四季的开始，而彩虹代表着美好的希望，我希望日子像彩虹一样美好。夏天，我喜欢雨天，浴室里下场雨很凉爽。秋天，我有点喜欢阴天。而冬天呢，我最喜欢大晴天，浴室有太阳，多暖和。我喜欢在浴室里变天气！
二年级天气作文 篇6
下午放学回家，走出校门，我看见一群一群可爱的小蚂蚁在地上着急的爬行着。我想，这一定是老师说过的“一群一群可爱的'小蚂蚁搬家，是要下雨了”。我抬头看了看天上，漫天的乌云黑沉沉的压了下来，我连忙快步朝着我家的方向走去。
在路上，我看见蜻蜓懒洋洋的在低飞着，它们一定是翅膀上沾上了小雨珠，想高飞却飞不起来。我很肯定的想，这场大雨马上要来了！
回到家里，雷声越来越响，闪电越来越亮，哗哗哗，哗哗哗，雨真的下了起了。我从窗外望下去，外面一个小朋友也没有，可是闪电、雷雨却一直不停，大雨也一直下个不停。
过了一会儿，我听到雨声好像有点小了，雷声和闪电好像也没有了。我走到窗户那边，看着雨慢慢停了。天空变得很通透，一群群小朋友走出了家门，相互追赶着一起去玩了，他们玩的很开心。
一道彩虹挂在天边，小鸟叽叽喳喳叫了起来，蜘蛛大妈也出门吐丝觅食了。池塘里，小鱼又开始欢快的游来游去，就像一滴滴小雨珠在池塘里跳舞，非常可爱。
我走出家门，看到花儿五彩斑斓，好像会变颜色一样，美丽极了。绿色的小草一根一根，看上去，好像小草充满了活力，像是要从一扇一扇打开的窗户里冲出来一样。
看着彩虹，我想起了妈妈说过的话，风雨过后是阳光！
二年级天气作文 篇7
前两天天气都很晴朗，每天都是万里无云，太阳暖暖地照着大地，花儿绽开了笑容，小树叶披上了绿色的外衣，一切都是那么美好，到处都是春天的气息。
可是今天天气一下子就变了，阴沉沉的。太阳也不知道躲到哪里去了，怎么也看不见。早上上学去，就感觉到一阵的寒风吹到我的脖子里，凉飕飕的，我赶紧耸起肩膀，缩着脖子，把衣服领子往高竖了起来，就这样还感觉不暖和，我双手紧紧地抱着，希望这样可以保暖一些。到了学校，绕着操场跑了两圈后才感觉稍微有了点温度。
不知道这样的天气到底怎么了，前后几天的温度差别竟然这么大。前两天有人都穿上了短袖，可是今天就是穿上羽绒服也不会热的。妈妈说这样的天气就是“倒春寒”吧，就是温暖的春天也会遇到温度急剧下降的时候，气温也会和冬天一样寒冷，新闻里说北京前两天还下了一场大雪呢，南方也发生了冰雹事件。
春天虽然很美好，但也充满了变化。
二年级天气作文 篇8
讨厌的天气我恨你！“妈妈！明天需要到雨伞吗？”“明天多少度啊？”“明天下不下雨啊……”我一连串的问题向妈妈进攻。“嗯……我来看一下报纸！”妈妈边说边翻动着报纸。“嗯，这几天……嗯！应该是3——6度吧！”“不是吧！”我叫起来， “都几月份了吗！春仙子还不肯到来！”我又大叫起来。“你对老天爷去说，不要对我大叫！”妈妈不满地说。“哦……”我小声回答到。
“哦！春仙子！你为什么迟迟不肯到来！难道……难道你……总而言之言而总之你再不来的话，小树会不肯发芽，小花会”哭“，一些小动物们都会永远冬眠。而且……夏日炎炎也会抢先来临。我在床上静静地想着。
春天你快来吧！
春天你如果已经来了，就不会有那么多人有忧郁症、失眠、心情不好等等……
“阿——嚏——冷死了！我应该带手套的！”我动了动我那快变成冰块的小手。“呼—呼！呼—呼！”我用嘴的热气来呼气。“真冷！”我自言自语道。
“哎！春姑娘你快来吧！我受不了这死天气了！”
二年级天气作文 篇9
我一向讨厌雾天气，只要有雾，一出门，就什么都看不见。开车时，雾会沾到车窗上什么都看不见，我很讨厌雾。
这次，雾又来了。我趴在窗台上往外看：天啊!我简直不敢相信眼前这一幕：城市的高楼被雾笼罩着，再看看下面，若隐若现的小汽车在我眼前移动再抬头看看，雾和云重叠在一起就像天堂上飘动的云雾一样!这幅画面让我想到了：一层层云雾将我们的房屋托起，我们的高楼瞬间变轻了，雾将我们和房子托到了天空中，顿时，天空就变成了天堂，我们只要一走出楼房，我们就会被云雾环绕，一个马车会专门来迎接我，霎时间，我觉得我就像公主一样，坐在马车里。马儿还会自己跑起来，跑到任何我想去的地方。如果饿了，也有小点心吃，让人心旷神怡。
我喜欢雾，喜欢它带给我的美丽想象。
难忘小学二年级作文
作文是展示和分享学生文化认识和思考的一个平台有助于探究社会，写作文有利于我们更好去组织语言词汇。认真写好每一篇作文，对自己都是经验的积累。我们希望您能阅读一下难忘小学二年级作文相信它会给您带来不少启示，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！
难忘小学二年级作文【篇1】
时间过的很快，我现在已经是初二的学生了，难忘的小学生活就想光阴一般的过去了，小学的生活多么令人迷恋而依依不舍。
在这几千多个日子里，我们就像一株幼苗，在老师的怀抱里茁壮成长。我们从无知，幼稚里成长，将被培育成国家的栋梁。似乎在教室里还有我们朗朗的读书声，在操场上还留下我们的嬉戏声，在校园里还有我们欢笑的身影。在每一个角落里，我们都曾留下难忘的回忆。往事历历在目，记忆犹新。
我还记得那一次，我考试考的不好，老师叫我去办公室，老师对我说：“张泽雯，你考试考的不好，我这里有几道题。你拿去做一做，做好后再给我来批．”还给我说：“做什么事，一定要有决心，没有决心会失败。”我做着做着，不会做了，刚放下笔就想起老师对我说过的话：“做什么事情，一定要有决心，没有决心会失败。”想起这句话，我把全部的参考资料拿了出来找，找啊找，找啊找，终于找到了，类似的题目。我又来到办公室，结果全对，老师又对我说：“张泽雯，你一定要努力学习啊，老师相信你。”恩，老师我知道了．．．
这一切的一切，我永远会记得的。
难忘小学二年级作文【篇2】
语文试卷一发下来，我一看，啊！我只考了89分，我心里十分难过。
我想，这怎么想妈妈交代呀，妈妈一定饶不了我，不如我先瞒着妈妈吧。
回到家里。妈妈问："你语文考了多少分？”我说："老师还没有发卷子呢。”第二天，奶奶又问："你语文考了多少分？”我说："还没有发呢。”第三天，老师终于打电话给妈妈了。妈妈来到学校，他听说了情况以后伤心得眼泪都要掉下来了。我看着妈妈难过的样子，已经不是怕妈妈了，而是想妈妈这么疼我，这么爱我，而我却让妈妈伤心了，真后悔做了这件傻事。
回到家里，妈妈没有打我，他耐心地对我说："错误只能犯一次，可不能犯第二次。做一个诚实的孩子比什么都重要。”听了妈妈的话，我在心里暗暗下定决心：从今天开始，我一定要做一个诚实的孩子。
难忘小学二年级作文【篇3】
那是个美丽的午后，我正在教室里津津有味地看书。突然，一位面带笑容的陌生阿姨站在我面前，说：“你的妈妈找我买了一辆自行车要送给你，跟我到校门口看一下。”我喜出望外，这可是我梦寐以求的啊！咦？妈妈说要等到我12周岁才能买自行车，怎么会？我灵机一动，说：“我先跟老师请假。”“不用了，我已经跟老师请假了。”不对啊，老师会给我们一张批假条，可她两手空空的。我急中生智，大声喊：“有坏人！”好多同学围过来，她连忙走出教室。
上课铃响了，大家迫不及待地把刚才的事告诉老师，而我心有余悸地坐在座位上。老师表扬我勇敢机智。原来是学校为了增强同学们的防护意识而开展的防拐演练活动。这是我成长路上最难忘的一次演练。
难忘小学二年级作文【篇4】
我的小学生活像一片星空，而最闪耀的一颗还是六一儿童节。
六一儿童节是属于我的小孩子的节日，在这一天上午，我们都会进行六一游园，通过玩游戏来获得奖券，再通过奖券兑换喜欢的小零食，游戏丰富多彩，有贴鼻子、夹乒乓球等，零食也是多种多样，可比克、呀土豆、话梅糖、雪糕等等等等。
每到这一天，我都会叫上几个死党，和我一起去“闯天下”。在去年，我和我和郝兵雨、王世哲等人组成了C4组合，一起去赚奖券，而我们也是有任务的，我的任务是负责去玩那些耗体力的游戏，因为我的力气和体力占上风，一般人都赢不了我。
我在路上走着走着，看到一个抢水瓶的游戏，游戏规则是三个人用一条绳子捆在一起，站成一个三角形，每个人面前有一张桌子，桌子上迷有一个水平，谁先碰找谁就能够获得奖券，老师一喊开始，我就奋力往前以及，轻松拿到了水瓶。
六一游园让我们非常开心，我永远都难忘。
难忘小学二年级作文【篇5】
难忘的中秋节
20xx年9月22日是中秋节，这天早上九点，妈妈叫上我和姐姐一起去三元百货买零食，准备晚上的赏月。我们挑选了果冻薯片柠檬汁等，都是我和姐姐爱吃的食品。
好不容易熬到了天黑，我和妈妈姐姐还有苏牧梅梅来到了中山公园。可是这时，乌云已经把月亮盖住了。过了十分钟，乌云散开了，这散开的乌云一会儿变成一只奔腾的大老虎，一会儿变成一只展翅的老鹰，一会儿变成一只可爱的小鸭，有趣极了。时间到了八点，月亮才渐渐从云层里露出来，这月亮就像一碗金黄的宝石，那是多么的耀眼多么的诱人，一眨眼工夫，月亮又躲进乌云里，在云层后面穿行，月亮走到哪那光就在哪。我忘不了这一刻。
中秋节这一天真令我难忘。
难忘小学二年级作文【篇6】
难忘的冬运会
昨天，我们学校进行了一场难忘的冬运会。运动会有踢毽子、跳单绳、跳集体绳和接力跑比赛四个项目。我没来得及吃早餐参加了跳单绳比赛。
体育场上人声鼎沸。第一个开始比赛的项目是跳单绳，先是六甲班男同学跳哇！六甲班龙子豪跳得好快啊，一场下来，他跳了287个，我估计会是全校第一。接下来六甲班女同学、六乙班男同学、六乙班女同学先后上场，最后总算轮到我们班男同学了，我默默地祈祷。随着裁判老师一声哨响，比赛开始了。首先我跳的第一个就“卡壳”了，可能是因为太紧张，后面接连失误。情急之中我很快稳住了情绪，一连跳了80多个。这时忽然想起体育老师的一句话：“跳绳是体力和均衡的对抗。”最终，我还是只跳了143个，实在没劲了，也许是没有吃早餐的缘故吧。
下午我们进行了接力跑，有一个班一开始就落后10秒钟，但我相信他们会慢慢赶上来的。后来追得很快，虽然结果以1秒惜败，但这也算是一个令人难忘的奇迹了。接下来轮到我们班了，刚开始不分上下，可到了第5棒，乙班选手冲过头了，交接棒失误，我们以大距离毫无悬念地夺得了冠军。
通过本次运动会，我懂得了一个道理，坚持就是胜利，重在参与，这次冬运会真难忘。
难忘小学二年级作文【篇7】
今天是我的生日，早上还在睡梦中妈妈就给了我一个甜甜的吻，我美滋滋地睁开了眼。
中午回到家，只见餐桌上摆着许多我爱吃的菜，这可都是妈妈的功劳，可乐鸡翅、腰果虾仁、水煮鱼、芝麻球……哎呀呀，我的口水都流下来了，最引我注意的是菜的中间放着一个蛋糕，蛋糕上写着“生日快乐”，一条胖乎乎超可爱的小蛇盘旋地卧在旁边，圆嘟嘟的葡萄、黄澄澄的菠萝、粉红色的玫瑰花一起向我招手，好像在对我说“婷婷，生日快乐！”没过一会儿，哥哥、姐姐和妹妹来了，邻居家的欣欣和小鑫也来了，大家一起为我唱起生日歌，歌声轻快，蛋糕又香有甜，我们笑声也不断。此刻，我就是世界上最幸福的孩子！
这个生日过的真开心，让我难忘。我常常会在梦中被自己笑声笑醒。
难忘小学二年级作文【篇8】
运动会终于来啦！大家兴奋不已，跟着队伍出发了。虽然现在是冬天，但今天天气暖暖的。一路上，小鸟叽叽喳喳地唱着歌，花儿对着我们笑
不一会儿，我们就到了西大球场。一到西大球场我就看见运动设施应有尽有，听到人声鼎沸。大家齐声喊到：加油！加油！呀！我的迎面接力比赛项目马上就要开始了。我们认真地做热身运动，大家一起喊：1、2、3、4、5、6、7、8我觉得有一点紧张，还非常激动。来不及多想，我和同学们排着队伍到检录处检入。嘟的一声笛响，比赛开始了。大家像离弦的箭一样冲了出去，经过几个回合，比赛结束了。虽然我们没有赢得前三名，但是我们依然很开心，因为通过体育锻炼可以强身健体。
安全第一，友谊第二，比赛第三。我们明年再战，加油！
二年级秋景作文必备
作文是学习的基石之一，写作帮助我们更清晰地表达自己对于人生的期望。我们应该写一篇有具体内容的作文，而不是模糊的，有哪些优秀的作文我们可以借鉴？还请多多关注我们网站。
二年级秋景作文 篇1
星期五的早晨，我和妈妈去紫金山玩，刚刚上山，就让我感觉到一股秋天的气息。
在一条小路上，两侧种着一排排竹子，他们的形态各不相同。有的站立的笔直笔直的，像一位英勇的站士；有的十分害羞，向我们低头弯腰，还有的特别调皮，它们交叉在一起，成了一个“X”型。远看，竹子们在秋风的带领下，挥动着树叶，翩翩起舞。
我爬上了一个小山坡，一阵香气把我引到了桂花树前。这些桂花有的深黄，也有浅黄，秋风一吹，桂花追逐着风飘落在地上，就像撒落在大地上的小金子。
我又来到了一棵高大的枫树边，这些叶子像一只只火红的手，它们被秋风吹得直像我们拍手叫好，似乎在欢迎我们的到来。
秋天，有姿态不同的竹子，有金灿灿的桂花，还有火红的枫叶，秋天是多么丰富多彩啊！
二年级秋景作文 篇2
在这个枫林如火的季节里,大地变得格外美丽。
天空中，不时传来几声雁鸣。它们排着整齐的队伍飞往一年四季都温暖如春的南方，它们的队伍一会儿变成”人”字型,一会儿变成”一”字型。
秋风如大雁的翅膀一样掠过大地。“沙，沙，沙。”这是什么声音?哦,原来是树叶在”唱歌”。
秋日的果园芬芳满园，硕果累累。我最喜欢的是沙果树花。它的花开得更奇特，每棵树冠上堆积起簇簇白雪，树汇聚成一汪艳亮亮的白色湖泊。那花开的太茂盛了， 把绿叶都遮掩住了，远处一望真像是湖面上有几只可爱的白天鹅。太阳升起的时候，果林被罩上一层金色光环，如同我在画书上看到的神奇的宫殿。
秋日的花园神韵独具,金黄的菊花,火红的海棠花和娇美芬芳的玫瑰，一朵朵，一簇簇，争芳斗艳。
美丽的秋天，我深情地为你高唱赞歌。因为你不仅象征着美丽，更意味着丰收的喜悦。
二年级秋景作文 篇3
美丽的秋姑娘来了，跟秋姑娘交好的我——菊花。陪着秋姑娘和正在冒汗的夏叔叔，进行交换仪式。现在，美丽的东方，由秋姑娘掌管。
在这秋高气爽的季节，秋姑娘把我和我的家人安排在各个公园、花园工作，让东方的人们观赏。
一天，一个小孩子到公园去玩，看到了我们菊花家族。就很快的跑过来，摸着我脸上的露珠。“这家伙真讨厌。”我用人们听不懂又听不见的花语回答。
我甩掉脸上的露珠。可这家伙又想把我摘下来。我大喊“救命”。可朋友都在午睡，怎么吵也吵不醒。最后，我被他那又黑又闷的袋子，收入囊中了。
这孩子把我带回了家，他并没有我想的那么坏。他把我放在花盆里，一有时间就来照料我。渐渐地我知道他叫小东，他也懂了又轻又柔的花语。
光阴似箭，秋天就快走去。我跟小东说：“听树叶哥哥说，大地就像一条棉被，就把我放在大地上吧！”小东有点难过，对着我说：“明年你还来吗？”
我答应了小东，明年秋天，我还会来这美丽的东方。
二年级秋景作文 篇4
秋姑娘是一位天才画家，带着一支画笔，画出春妹妹的可爱，画出夏哥哥的热情，还画出爷爷的沉稳。我一边走，一边看着秋姑娘的美丽。
早晨，路边的枫树掉下了叶子，从远处看，简直是一团燃烧的火，也把我的心给燃烧了起来，轻轻的踩上枫树的叶子，“啦啦啦”，多么动听的音乐，好似为秋天唱的一首歌。
走到公园的路边，一朵朵菊花盛开了，绽放着自己的美，好像一位位中年妇女烫了一个时尚的爆炸头，我看着看着就笑了。
我又到了池塘的旁边，池塘里时不时有一只两只的青蛙正在吃着自己的大餐，有的正忙碌着，好像在为自己准备冬天的食物呢!在高高的大树上，蝉、蝈蝈和蛐蛐都在清脆地叫着，好像在说：“农民伯伯赶紧丰收了……”
啊!秋姑娘简直是一位美丽动人的画家，画出了四个季节的美，也画出了自己独特的美。
我特别喜欢秋天，真想让秋姑娘永远留在这里，这时，冬爷爷的脚步也慢慢地来了。
二年级秋景作文 篇5
秋天来了，风伯伯把夏天的炎热吹走了。
田野里的稻谷成熟了，颗颗谷粒像金子一样闪着金色的光芒，风一来，整个田野成了金色的海洋。高粱挺立在大地上，就像一个个威武的战士一样守卫着丰收的果实。
果园里的苹果和香梨你挤我挨，争着叫人们去摘呢!黄叶离开了大树妈妈的怀抱，打着旋儿慢慢地飘落下来，飘到了水中，小鱼儿把它当作太阳伞，飘到树下，小蚂蚁把它当作运动常
你再看那天边，朵朵白云就像一群白花花的绵羊一样。大雁排着整齐的队伍，正准备飞到南方过冬呢。
在这个时候，最快乐的要算小朋友们了，他们正忙着在草地上放风筝呢。而农民伯伯看着那一派丰收的景象，想到自己的辛苦没有白费，一定是最开心的!
哇!秋天的景色可真美呀!
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二年级秋景作文 篇6
春天的校园固然可爱，但秋天的校园更加迷人。
每当你走进校园，第一眼看到的是整齐的花坛。花坛里种着不知名的花。红色的，紫色的，一大片一大片，还有那绿油油的小草呢！这些花朵有的含苞欲放，有的开得正旺，有的还只有花苞。这花美丽极了！宣传栏的后面的花坛里，也种着各种各样的树，还是郁郁葱葱呢！
向前看，一个个花坛里种着金桔树。金桔树上结满许多小金桔，像一个个小灯笼似的挂满了树枝。还有一种叶子像乌龟的脚似的，好像是因为这样，所以取名叫乌龟叶吧。
校园里好一派迷人的秋色，哪怕只看一眼就会觉得心醉！
我爱绚丽多彩的春天，但我更爱校园的秋色。我愿这校园的大好秋色永驻人间！
二年级秋景作文 篇7
秋天有一个调色盘。金色是给田野的，金色的田野麦浪滚滚。走进田野，就像置身于金色的海洋。
它把红色给了枫叶。红红的枫叶像一个个信封，帮助秋天发邮件。
天空收到了蓝色。天特别蓝，好像画出来似的。天空万里无云，满天都是蓝的，真漂亮。
果子收到了橙红色的一个大信封。橙红色的桔子、柿子都在尽力地展示自己，等着被人们摘呢！橙子姐姐更是等不及了，她正在和小柿子一起向前挤呢！
菊花们收到的信件就更多了，有紫的、红的、淡黄的、白的打开了信封之后，一群五彩缤纷的小鸟飞到了菊花们的身上，于是，菊花们被染得五彩缤纷，它们向着秋天绽开了灿烂的笑容。
秋天的色彩真是多得数也数不清了！调色盘被抛向了大自然，给我们带来了丰收和快乐！
二年级秋景作文 篇8
秋姑娘用她那金色的长袖拂去了夏天的炎热。秋风则有赢了农作物的丰收，这时候，不仅农庄格外美丽，尘世了也是美不甚收。
小区里，树木并不像我想象的那么黄，一片片掉下来就如同在下着景金色的雨，掉落到地上就像一条金色的毯子。而是如同春天一样一片片阿么的绿那么的自然，但是我仔细观察了一下我家下面的那颗高大雄伟的大树，我找到了调皮的秋宝宝的足迹;从高高的大树正前方看过去是看不到隐秘的秋宝宝，只有走近点，才能看到求抱抱的存在。从左边看过去，金黄的树叶比较堵，从远处望过去还真像以为绿色的老人，那老人的身上的胡子，当然就是那暗金色的树叶了。我又绕到了树的右边，这是，我发现，就像一把笔直的长枪。我仔细到数千打量了一下，发现有好多金黄色的树叶都减价在那树的中间，怪不得一眼望去一片绿。我又从树底下望上去，发现了横多金黄色的树叶也。我又匆匆跑回了家，因为我觉得从阳台望下去一定很帅气，我从阳台望下去发现这些树木如同是一片夹杂着金色与绿色的海洋。
只要我们仔细观察，就可以发现秋天的存在。
二年级秋景作文 篇9
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”写的真是好啊!秋天，虽然没有百花盛开的生气，也没有绿树成荫的夏天充满生机，却已诱人的秋色和金色的果实吸引人们。
你瞧，大地的庄稼熟了，稻谷变黄，黄的像金;高粱泛红，红的似火;棉花吐絮，白的如雪……一大片一大片的庄稼，列成一个方阵，布满田野，一派丰收景象。果园中，柿子见到了秋风羞的红了脸蛋;苹果树上，一个个又大又红的苹果把树枝压弯了;橘树上，一个个金灿灿的“橘娃娃”挂在枝头，散发出诱人的气息，好像在告诉人们：“我成熟了，快来摘取我把!”……这么多的`水果令人目不暇接，眼花缭乱。来到小河边，看着那清澈见底的小河，心中涌起无限感慨：“秋啊!虽说你没有盎然的春色，没有夏的生机勃勃，没有冬的安静祥和，可你给天下的农民伯伯带来的多少喜悦，万物成熟，让树叶了了它护树的心愿。可见，你是必不可缺少的，也是最重要的。
我爱你呀!秋!
二年级秋景作文 篇10
秋天来了，风伯伯把夏天的炎热吹走了。
田野里的稻谷成熟了，颗颗谷粒像金子一样闪着金色的光芒，风一来，整个田野成了金色的海洋。高粱挺立在大地上，就像一个个威武的战士一样守卫着丰收的果实。
果园里的苹果和香梨你挤我挨，争着叫人们去摘呢！黄叶离开了大树妈妈的怀抱，打着旋儿慢慢地飘落下来，飘到了水中，小鱼儿把它当作太阳伞，飘到树下，小蚂蚁把它当作运动场。
你再看那天边，朵朵白云就像一群白花花的绵羊一样。大雁排着整齐的队伍，正准备飞到南方过冬呢。
在这个时候，最快乐的要算小朋友们了，他们正忙着在草地上放风筝呢。而农民伯伯看着那一派丰收的景象，想到自我的辛苦没有白费，必须是最开心的！
哇！秋天的景色可真美呀！
二年级秋景作文 篇11
炎热的夏天过去了，凉爽的秋天来临了。
秋天的天特别蓝，好像是画出来似的。秋天的空气特别新鲜，好像被过滤过一样。早上，我走在上学的路上，吸一口空气，特别清爽，头脑也清醒万分。秋天的田野那就更不用说了。稻田一片金黄，远看真像是铺了一层金黄的地毯。稻谷颗颗都非常饱满，压得茎秆都弯下了腰。你看那火红的高粱，远看就像一群戴红帽子的小姑娘，随着一阵阵微风在那里翩翩起舞。你再看那柿子，火红火红的，像一个个红通通的灯笼似的，又像孩子们的笑脸。你剥掉一层薄薄的柿子皮，就会露出那新鲜的果肉，你尝一口，甜得像蜜一样。
虽然秋天的花木大多枯萎了，但是只要你细心地去找，就会发现那美丽的秋菊，五颜六色，千姿百态。你看那一片片细长的花瓣儿，真令人喜欢，菊花的茎都非常挺直，特别有古松的风格。靠近菊花，顿时，一股股芳香迎面而来……这些秋菊争奇斗艳，在凉爽的秋风中竞相开放。
虽然秋天没有春天那么多美丽的花，也没有那绿油油的树林、小草，但是秋天也有秋天的美丽，秋天也有秋天的特点和景色。
啊！秋天真美，我爱秋天！
【点评】
这篇作文的一个显著特点就是脉络清晰。小作者从上而下，由远及近，把秋色、秋物、秋实、秋花都描绘出来了。先看秋色，“天特别蓝，好像是画出来似的”，“空气特别新鲜，好像被过滤过一样”；再看秋物，也就是秋天的田野，稻谷、高粱、柿子等无不显示出一派丰收的景象；最后再看秋花，“那美丽的秋菊，五颜六色、千姿百态”，“靠近菊花，顿时，一股股芳香迎面而来……”整篇文章层次清楚，将秋色写得浑然一体，让读者也感受到了秋天的美丽、秋天独有的韵味。（金秀英）
二年级秋景作文 篇12
秋天是一幅美丽的图画，秋天的美是种喜悦的美，因为秋天是收获的季节。
秋天来了，天气渐渐变冷了。动物们都准备过冬了，大雁排成“人”字或者排成“一”字向南方飞去;熊在过冬时要准备很多粮食，然后拼命的吃，直到把自己吃的很胖，就开始睡觉;青蛙加紧时间挖洞，准备舒舒服服睡大觉……
秋天一到，好多树叶都落了，但是冬青、松树等树的叶子依然常青不衰，迎接寒冬的到来。
秋天一到，田野里的果子成熟了，庄稼也丰收了，到处一派丰收的景象：梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊，高粱举起燃烧的火把，稻海翻起金色的波浪……。这些果子和庄稼急着让人们去收获呢!
秋天真的是一个丰收而金黄的季节!我爱美丽的秋天，也爱美丽的大自然!我也希望天天都是秋天，天天都是收获的日子!
感谢您阅读“好读后”的《《没头脑和不高兴》的读后感二年级作文》一文，希望能解决您找不到好作文时遇到的问题和疑惑，同时，hdh765.com编辑还为您精选准备了没头脑不高兴读后感二年级作文专题，希望您能喜欢！