读《爸妈听我说说心里话》有感。
人一生要过得有意义，就需要不断地阅读优秀的作品。读经典书籍作品对我们的成长道路上就有很大的帮助。每个人对于作品，都会有自己独特的心得体会，我们就可以通过文字的方式把那些心得体会记录下来，那么该要如何写好作品读后感呢？为此，你可能需要看看“读《爸妈听我说说心里话》有感”，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
读《爸妈听我说说心里话》有感六年级吴宗宝
暑假，读《爸妈听我说说心里话》这本书后，我深有感触。
故事的开始，小主人公胡小闹就对自己的爸妈有一肚子的埋怨和不满，爸妈只知道工作，学校组织的亲子阅读和家长会，胡小闹的爸妈总是以工作繁忙为借口缺席。胡小闹对爸妈所做所为的不满，就像颗种子， 在他心中落地生根了。
在那之后，班主任吴老师刻意安排了几次亲子活动，在胡小闹“大哭大闹”“ 绝食宣言”的威逼下，终于让爸妈妥协并答应参加活动。经过一次次的沟通和亲子测试，胡小闹和爸妈之间的隔阂，终于化为了浮云，从此幸福地相拥在一起......
胡小闹爸妈故事的开始，便因为少了沟通，而与孩子之间多了一道隔阂，天底下的父母不也如此？
天底下的父母，都习惯于按照自己的想法来约束我们，把自己未完成的目标，强行施压给我们，总以为给予我们最好的物质生活，就是对我们最大的爱。然而， 我们需要的并不止这些，我们想要的是父母的关心、理解、尊重和信任呀！在孩子眼中，世界上最遥远的距离就是“别人家的孩子”。
“你看看别人家的孩子多会读书，你看看别人家的孩子多会唱歌，你看看别人家的孩子多乖……”父母无意间说过许多如刀剑般伤人的话，它们都一笔一笔刺进我们的心，我们很疼，我们也会怨：“为什么？爸妈的眼中只有我的愚笨和不思进取，却不曾有过我的努力和亮点呀？”有时候，爸爸妈妈们都太注重结局，而忽略了那些值得被铭记的过程。
爸爸妈妈们，请你们把那些伤人的话放一放，多一点沟通，多一点信任，多一点理解，好好捕捉孩子的每一丝呼吸，每一寸脉搏，每一点笑容，每一份努力，你就会发现，原来在别人眼中，我的孩子也是别人家的孩子！
看完这本书，让我懂得——沟通就像一座连接父母和孩子心与心之间的桥梁。桥梁不通，矛盾和误会自然层出不穷！
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《胡小闹日记爸妈听我说说心里话》读后感600字
在暑假，我最喜欢看的一本书就是《胡小闹日记—爸妈听我说说心里话》。它写的是家长和孩子该如何沟通、怎样沟通的知识。
书中主人公胡小闹的爸爸妈妈都非常爱胡小闹，让他衣食无忧。可胡小闹却认为爸爸妈妈只关心工作，却不关心自己。由于班上有很多孩子都持有和胡小闹相同的观点，所以吴老师决定在每周五晚上开展喊爸妈来参加—亲子互动活动。刚开始第一次活动的时候，胡小闹的爸妈非常不情愿来，他们认为学校就管孩子学习就好了，没有必要开展什么和学习无关的活动。但在胡小闹开完家庭亲子会议后也自觉参加了活动。通过一次次的活动，胡小闹的爸妈改变了许多，做什么事都会先征求胡小闹的意见；长安的家长也不打他了，甚至不骂他了，而是多多鼓励他；小樱桃的家长也不再给她不停地找练习题了……同学们的家庭生活都改变得更加美好了。
读完了整本书，让我更加深刻的认识到亲子沟通的重要性。所以我希望妈妈也能看一看这本书。相信这样我们之间的摩擦也会减少很多。例如：当我提出去玩的时候，我希望妈妈能站在我立场考虑问题，而不是想都没想就否定；当我的玩具或房间被别的小朋友弄得乱七八糟而生气的时候，我希望妈妈能多关心我，安慰我，而不是一副不在乎的表情。当然，妈妈也很关心我。考试没考好，妈妈不仅没有骂我，还帮我分析错题，多多鼓励我。
书中除了有趣的故事外，还介绍了许多实用的沟通技巧。例如：面对活泼好动、有些调皮的孩子，家长们最需要的是尊重孩子，给他们参与的权利；而面对追求完美的孩子，家长们就要适当放手……真心希望大家都看一看。
《胡小闹日记》时间管理篇之《爸妈听我说说心里话》读后感
林俊言
暑假期间，我读了著名励志儿童文学作家乐多多的《爸妈听我说说心里话》这本书，很受启发。这本书主要讲述每个家庭有每个家庭教育孩子的方法，可是不管如何教育孩子，到头来却总是让孩子感到很不满意。家长们让孩子吃饱喝足，穿的好，却换来孩子的指责，这是为什么呢?原来问题就出现在沟通上。下面就由我来分享书中部分精彩内容给大家。
精彩内容之一，胡小闹的爸爸妈妈非常爱胡小闹，由于没有充足的时间陪胡小闹，让胡小闹觉得爸妈只爱工作不爱他，从而产生了误解。后来因为胡小闹说出了自己的心里话，才获得了爸妈的理解，消除了隔阂，家庭又恢复了其乐融融。我为胡小闹这一家人感到高兴的同时，也陷入了沉思。我不也是常常抱怨爸爸妈妈只顾工作不爱我吗?现在想想，爸爸妈妈努力工作不也是为了能给我创造更好的学习生活条件吗？我的脑海中不由得浮现出每天清晨爸爸送我上学后，又匆匆奔走在上班路上的背影；每个夜晚妈妈陪我做作业、检查作业的身影；病床前，爸爸妈妈多少个日夜不眠不休，熬红了双眼，只为我能早日康复……仔细回味，我才真正明白，其实爸爸妈妈一直都是爱我的，无论他们做什么，说什么，出发点都是为我好。爸爸妈妈，我理解你们，也爱你们。
精彩内容之二，为弥补缺失的母爱，吴老师把儿子照顾得无微不至，但是吴乐乐只给这个称职的老爸打85分。通过这件事后，吴老师很生气，说了吴乐乐几句。吴乐乐留了一张纸条，说要去找妈妈，之后，便离家出走了。后来，在家长和同学们的共同努力下，终于在吴乐乐妈妈的墓碑前找到了吴乐乐。父子俩相拥而泣，互述衷肠，打开了心结。我想，吴乐乐真的需要这种弥补吗？过分的照顾，反而让吴乐乐感觉自己很无能、很不独立，就好像离开了爸爸什么也干不了似的。也正是如此，他才没给爸爸打满分吧。其实吴乐乐的爸爸也真是用心良苦，只是如果他能更早把妈妈不在的消息告诉吴乐乐，或许最后就不会让吴乐乐有出走的想法。让人欣喜的是这对父子之间的沟通之桥已修好，他们都有了很大的改变。
精彩内容之三，在一次次亲子活动中，父母和孩子们逐渐明白了沟通的重要性。在互相沟通、互相理解中，孩子们学会了向父母说出心里话，父母也在改变着自己的教育观念和教育方法。他们的关系变得非常和谐融洽。我想，当我们有了“担忧”“徘徊”“犹豫”“矛盾”这些小烦恼、小心事时，必须赶快清除，最好的方式就是和父母沟通。沟通就像一座连接父母和孩子心与心的桥梁，如果我们与父母之间的沟通桥梁没有搭好，问题很难解决。沟通可以很容易，一个微笑，一次拥抱，却可以让爱伴随着我们。只要我们和爸爸妈妈都彼此真诚相对，就可以避免因沟通缺失而造成不必要的麻烦。
《爸妈听我说说心里话》真是一本让人受益匪浅的好书。这本书不仅能教育我们小学生，还能教育大人们，所以我特别喜欢这本书。各位家长和同学，你们也快来读读这本书吧，相信你们也会受益颇丰的。
读说句心里话有感作文600字
成长中的烦恼是正常的，说句心里话这篇文章中，小作者遇到的烦恼则是妈妈那繁忙、沉重的工作。
这篇文章讲的是：在上课的时候，同学对她说起了说句心里话的主持人特别善解人意，而她却不以为然，因为那位主持人正是她的妈妈。在她眼中，妈妈可绝不算是一个好妈妈，整天早出晚归，连家也不顾。
那天恰巧是周末，本可以和妈妈在一起聊聊天的她，却不愿回家，跑到同学家玩，直到天黑才回家，回到家里，家里却空无一人，她的心情一下子变得很糟。无意中，她打开了妈妈的日记本，这才知道妈妈对她的深情。
读了这篇文章，我感触很深，它让我明白世界上没有一个母亲是不爱自己孩子的，有时孩子感到妈妈不爱自己了，不一定是真实的。记得有一阵子，爸爸公司里有许多事要做，每天早出晚归，妈妈虽然每天五点半左右就回到家，可是为我做好晚饭，就和一些盟友出去聚餐了。
那段时间，我心里有一种说不出的郁闷，有时甚至想离家出走。有一天晚上，我一整夜都没睡好，眼泪把枕头弄湿了。大概到了十二点的时候，爸爸妈妈回来了。无意中，我听到了他们的谈话。不知道婷婷现在在学校怎么样了？学习跟的上还是跟不上？下个星期就是她的生日，我们为她过生日吧我突然感觉到，妈妈也是非常关心我的，就像文章中母亲对作者的爱。
这篇说句心里话，写出了母爱的深沉与委婉，母爱的博大与无语。文中的妈妈主持节目时是那样善解人意，而生活中，女儿却不能跟母亲沟通。只有看了妈妈写在日记中的心里话，才释怀。
在很多时候，父母的关爱之情往往是埋藏在心里深处的。但是，沟通可以发现这关爱之情，也可以减少许多误会。既然这样，我想：我以后一定要与父母多多沟通，说说心里话。
林汝婷
《听听孩子的心里话》读后感
走上三尺讲台，成为人民教师，内心澎湃着用心把每一个孩子教好的雄心壮志。实践后才觉得心有余而力不足，对于他们的顽劣、无理，甚至感觉到不可理喻、无能为力。到底怎样才能教好他们呢？怎样才能把他们引上正路呢？他们有那么复杂吗？他们只是孩子啊！《听听孩子的心里话》这本书，让我对教育方式有了新的认识，感受到：教育者跟受教育者之间应该平等交流。
确实，教师和家长本来就只是孩子成长的引路人，我们为什么非得用高高在上的姿态去压制逼迫孩子呢？作者说：“教育孩子不是驾驭孩子，所有的大智慧都是源于了解孩子内心真实的感受，要想培养出一个身心健康的孩子，请不要忽略孩子的感受，多听听孩子的心声吧！”我们只有了解孩子内心真实的想法，才能更好地去教育、引导他们；不然，就是粗暴、蛮横地打压、灌输，根本不能令他们心服口服，相反，给了他们野蛮、攻击的例子。
作者对她女儿的教育是宽容、平等的。她时常跟女儿进行平等的对话，在她的家里，她的女儿像大人一样发表自己的看法，他们的对话一点也不像家长和孩子之间的严肃正规。她的女儿可以很自由地阐述自己的心声，尤其是不赞成的意见，孩子可以反驳父母的不是。有些话当时没机会或没来得及说出口的，她还用书信跟女儿交流。在这样的教育方式下，她的女儿开朗乐观、积极向上还善良友爱，更重要的是有主见、独立性强。
著名的哲学家卢梭说过：我虽然不同意你的观点，但我誓死拥护你说话的权利。作者提到，每一个人都应该有说话的权利，但我们国家的孩子却没有好好地享受过这个权利。我们没有把孩子作为一个平等的主体，去听听他想要什么、他为什么要这样做。我们大人只会想“他只是一个孩子，懂什么？”“他应该听我们的安排，我们都是为他好”等等之类的。我们从来都忽略了孩子陈述自己想法的权利，我们似乎忘记了孩子也是有想法的、孩子也可以有诉求的。当孩子被大人认为做错事情时，他们总是被批评、指责，当他们想解释和辩解时，总是被这样的话打断：“你不要辩解了，这没用”，“闭嘴”，“做错了事情，你还有理！”……这样的话在家长和老师教育孩子时出口成章，我们好像当成理所当然的，作者说得好，即使罪犯还有申诉的权利呢？我们凭什么这样对孩子？他们就这样被“枪毙”了？
因此，作为有素质、受过教育的教师，我们更不能这么粗暴地对待孩子，我们更应该听听孩子的心里话。只有知道孩子的内心想法，我们才能从源头上解决问题，才能达到教育的终极目的；只有了解孩子的真心，我们才能真正做到为孩子好，把最好的给孩子，孔子说“己所不欲，勿施于人”。我们教师平常就应该遵照这样的教育理念，时时处处与学生进行平等的对话，让孩子说出自己内心的真实想法，再对症下药、循循善诱。多一点理解，少一点野蛮；多一点交流，少一点谩骂；多一点平静，少一点怒斥。
也许学生表面上犯了弥天大错，我们也不能不分青红皂白就给学生“判死刑”，我们应该冷静下来，平心静气地跟学生聊聊，让他说出真心的想法。就算他的真心是罪大恶极的，起码我们老师没有冤枉他，我们了解了他的内心，接下来才能有针对性地想办法教育感化。不管对小孩子还是大孩子，我们都要给他们申诉的机会，正如作者所说“表达自己的内心对一个孩子来说极其重要，这是促使孩子社会化别的重要途径，是孩子心理健康的保证，也是他们自我完善的需要”，孩子做错事情，我们给他们陈述的机会，了解事情的前因后果之后，才发现有时候孩子不是无缘无故犯错的，其实他们有时候只是好心办坏事。可见，了解孩子的真心是多么重要！
《听听孩子的心里话》给了我很大的启发，在今后的教育中，我将平心地对待每一个孩子，跟孩子进行平等的交流，任何时候都要让孩子说出内心的想法，了解孩子的真心后再引导、帮助他成长进步，绝不做专制、粗暴的打压者。
【心得体会】《听听孩子的心里话》读后感
【心得体会】《听听孩子的心里话》读后感
周密
走上三尺讲台，成为人民教师，内心澎湃着用心把每一个孩子教好的雄心壮志。实践后才觉得心有余而力不足，对于他们的顽劣、无理，甚至感觉到不可理喻、无能为力。到底怎样才能教好他们呢？怎样才能把他们引上正路呢？他们有那么复杂吗？他们只是孩子啊！《听听孩子的心里话》这本书，让我对教育方式有了新的认识，感受到：教育者跟受教育者之间应该平等交流。
确实，教师和家长本来就只是孩子成长的引路人，我们为什么非得用高高在上的姿态去压制逼迫孩子呢？作者说："教育孩子不是驾驭孩子，所有的大智慧都是源于了解孩子内心真实的感受，要想培养出一个身心健康的孩子，请不要忽略孩子的感受，多听听孩子的心声吧！"我们只有了解孩子内心真实的想法，才能更好地去教育、引导他们；不然，就是粗暴、蛮横地打压、灌输，根本不能令他们心服口服，相反，给了他们野蛮、攻击的例子。
作者对她女儿的教育是宽容、平等的。她时常跟女儿进行平等的对话，在她的家里，她的女儿像大人一样发表自己的看法，他们的对话一点也不像家长和孩子之间的严肃正规。她的女儿可以很自由地阐述自己的心声，尤其是不赞成的意见，孩子可以反驳父母的不是。有些话当时没机会或没来得及说出口的，她还用书信跟女儿交流。在这样的教育方式下，她的女儿开朗乐观、积极向上还善良友爱，更重要的是有主见、独立性强，著名的哲学家卢梭说过：我虽然不同意你的观点，但我誓死拥护你说话的权利。作者提到，每一个人都应该有说话的权利，但我们国家的孩子却没有好好地享受过这个权利。我们没有把孩子作为一个平等的主体，去听听他想要什么、他为什么要这样做。我们大人只会想"他只是一个孩子，懂什么？""他应该听我们的安排，我们都是为他好"等等之类的。我们从来都忽略了孩子陈述自己想法的权利，我们似乎忘记了孩子也是有想法的、孩子也可以有诉求的。当孩子被大人认为做错事情时，他们总是被批评、指责，当他们想解释和辩解时，总是被这样的话打断："你不要辩解了，这没用","闭嘴","做错了事情，你还有理！"……这样的话在家长和老师教育孩子时出口成章，我们好像当成理所当然的，作者说得好，即使罪犯还有申诉的权利呢？我们凭什么这样对孩子？他们就这样被"枪毙"了？
因此，作为有素质、受过教育的教师，我们更不能这么粗暴地对待孩子，我们更应该听听孩子的心里话。只有知道孩子的内心想法，我们才能从源头上解决问题，才能达到教育的终极目的；只有了解孩子的真心，我们才能真正做到为孩子好，把最好的给孩子，孔子说"己所不欲，勿施于人".我们教师平常就应该遵照这样的教育理念，时时处处与学生进行平等的对话，让孩子说出自己内心的真实想法，再对症下药、循循善诱。多一点理解，少一点野蛮；多一点交流，少一点谩骂；多一点平静，少一点怒斥。
也许学生表面上犯了弥天大错，我们也不能不分青红皂白就给学生"判死刑",我们应该冷静下来，平心静气地跟学生聊聊，让他说出真心的想法。就算他的真心是罪大恶极的，起码我们老师没有冤枉他，我们了解了他的内心，接下来才能有针对性地想办法教育感化。不管对小孩子还是大孩子，我们都要给他们申诉的机会，正如作者所说"表达自己的内心对一个孩子来说极其重要，这是促使孩子社会化别的重要途径，是孩子心理健康的保证，也是他们自我完善的需要",孩子做错事情，我们给他们陈述的机会，了解事情的前因后果之后，才发现有时候孩子不是无缘无故犯错的，其实他们有时候只是好心办坏事。可见，了解孩子的真心是多么重要！
《听听孩子的心里话》给了我很大的启发，在今后的教育中，我将平心地对待每一个孩子，跟孩子进行平等的交流，任何时候都要让孩子说出内心的想法，了解孩子的真心后再引导、帮助他成长进步，绝不做专制、粗暴的打压者。
读《清风家话》有感
读《清风家话》有感
李江红
一个人的一生都离不开家庭，古人告诉我们，环境的好坏对个人的成长起着至关重要的作用。家庭是以婚姻关系为基础，以血缘亲情为纽带联结起来的基本社会单位。家庭是精神成长的沃土，家风，就是一个家庭或家族的传统风尚。
在中国共产党中央、国务院春节团拜会上，习近平总书记严肃提到要注重“家风”问题，指出：家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风。
家国情怀的逻辑起点在于家风的涵养、家教的养成。以正心诚意、修身齐家为基础，以治国平天下为旨归，把远大理想与个人抱负、家国情怀与人生追求熔融合一，是古人的宏愿，亦是今人传承家风和家教的本分。
而在家庭中对子女的教育尤为重要。成功的家庭教育应遵循的八个定律：
一、 德则得
家庭教育首先是伦理道德教育。道德首先是一种实践，善良不能仅存于内心。教给我们的孩子先做人，做好人，才会为将来的全面发展奠定基础，铺平道路。无德之人不可能成就真正的事业。
二、 忧则优
生于忧患，死于安乐是勤奋学习，努力工作的重要动力。在当今经济、社会快速发展的时代，科学技术日新月异，人才战略尤为重要。在激烈竞争中，稍纵即失机遇，稍娇即会落伍。只有时刻保持忧患意识，才会时刻保持旺盛的生机和活力。
三、 渔则鱼
树立可持续的发展观，不能简单用利益的标准来衡量实践结果。通过良好的社会实践锻炼和一系列素质教育，使之学会生存的本领，成为自强自立，有真才实学的人。
四、 诚则成
诚信是立身之本，成事之基，发展之源。一个诚信的人，人之愿交，并交之甚好。在成才路上，一个人很难靠孤军奋斗获得成功，总要或多或少获得他人的帮助、支持和理解甚至认可，这样才有助于成功。
五、 恒则亨
理想之船到达成功彼岸，目标方法固然重要，但持之以恒的毅力，弃而不舍的精神更为关键。无恒心者是事业成功的大敌，只想仕途腾达、事业辉煌、才气超人，而没有恒心去修炼、去升华，自然一无所成。
六、 实则是
发现科学的学习方法需要求真务实，运用科学的学习方法更需求真务实。只有采取务实的学习态度，才能发现“是”，掌握“是”， 运用“是”，做到“是”。
七、 知则智
知而获智，智达高远。通过对客观事物的感性认知，了解事物的内在规律，上升为理性认识，可以增长聪明才智，成为智者。智是为人处世之道、辨人决事之能。明白“知”者“智”的道理，树立学无止境、智慧无边的思想。
八、 为则位
有为才有位，有位更有为。要想在社会中生存下去，获得工作岗位、创业平台、社会地位，就要勤奋学习，努力工作，有所作为。
好的家庭教育就像春风春雨，也许在一两件事情上很难体会到他对自己有多大影响，但是随着时光流失，这种影响、积累会慢慢显现，影响一生。
家是浓缩的国，国是放大的家。个体从家庭走向社会，家风的影响亦会随之远播，成为社会风气和道德水准整体拔节的力量之源。家风醇正，雨润万物。
每个家庭都以“家国情怀”培育家风，整个社会就会充满大爱、和谐文明、秩序井然，国家繁荣、民族振兴、人民幸福。
读《爸妈是天》有感
蓝蓝的天 深深的情
——读《爸妈是天》有感
朋友子其送我一本书《爸妈是天》，自著的。出于好奇我囫囵吞枣地两天就浏览完毕，深深感动后又认认真真地读了一遍，确实是感悟良多、受益匪浅。
首先，在这么一个浮躁的年代，人人喊忙，忙着学习，忙着工作，忙着挣钱，忙着旅游，忙着……手机、多媒体娱乐占据了大多数人的大部分休闲时间，吃饭看手机、走路看手机、等车看手机，无时无处不在看手机的人比比皆是，能静下来看书的人已经屈指可数了，而能静下心来把自己和父母之间的点点滴滴记录下来感悟人、启发人、崔进人，实属难能可贵，令我不得不审视自己的生活方式：我真的很忙吗？我整天都在忙什么？我用手机娱乐还是被手机娱乐了？
时间是挤出来的。同在一个工作单位，子其能利用工作之余著书，而我总觉得没时间看书，闲暇时间忙着刷朋友圈，忙着更新空间，忙着淘宝，忙着玩游戏。曾经下决心要看书，买了本《道德经》看了一年还停留在第一章“道可道非常道，名可名非常名”，后面章节不知所云了。人生如旅程，不知不觉已走过了半程，如今我是上有七旬父母，下有未成年儿子，是时候让自己的灵魂得到安放之处了。
其次，我被他对父母的感恩之情和孝心感动了。书中他描述了那个年代的那个时期家中的遭遇，以及母亲为了生活、为了儿女放弃工作，不辞辛劳地抚养子女成人的艰难，感恩之情溢满全书。抚养儿女真不是一件简单的事，特别是在六十年代、七十年代的中国，贫穷像狼一样啃啮着老百姓，不让孩子饿肚子，把孩子抚养长大成人确实是件不容易的事，因贫穷、饥饿、疾病而夭折的孩子数不胜数。我们的父辈真是一代伟大的人！能体会到父母不易的有多少人？能感恩父母养育之恩的又有多少人？
看完这本书，我对自己的一些所作所为感到羞愧。2015年元旦，我因严重的胃病住进了医院，父母知道后马不停蹄地从山西赶到陕西来看我，因为医生的一句话，我把怨气都撒在他们身上，觉得是我小时候他们没照顾好我，偏向双胞胎的妹妹让她吃母乳，让我吃稀饭加炼乳才导致我一直以来体弱多病。呆了几天母亲一直唯唯诺诺，解释说都是因为我小时候不哭不闹，而妹妹总是很闹人才那样的，我依旧不依不饶：会哭的孩子有奶吃！本来她是要等我出院再走的，在我的一再责难下，母亲回山西了，据听说她是一路走一路哭着回去的。如今想来，当年父亲在外工作，母亲一人拉扯我们三个，大我两岁多的哥哥、我和双胞胎妹妹，还要去生产队里挣工分是多么的不易啊！
最受启发的就是尽孝要及时，别留下“子欲孝而亲不在”的遗憾。从书中可以看出，子其是一个很孝顺的儿子，孝顺父母不需要你有多大举动，最长情的孝顺应该是贴心的陪伴。工作之余陪父母逛街、吃饭、聊天、干家务。长期以来，父母在我的成长过程中充当着超人的角色，我总觉得他们无所不能、无所惧怕，从来没有想过父母已经老了，他们会寂寞、会孤独、会有离开我的那一天。
在读完子其的著作后，我拿起了电话打给母亲，给她说：妈妈，我想你了！
母亲很紧张地说：你没事吧？
我说：没有，就是想你了！
母亲开心地说：那就好，那就好！照顾好自己！
抬头看窗外，天是那么的蓝！蓝得让人心情愉悦！
一本好书，不是它有多么动人的情节，多么优美的文字，而是它能打动你，引你思考，令你感悟，给你传递正能量！
读《爸妈太过分》有感
读《爸妈太过分》有感
暑假里读了《爸妈太过分》这本书，很有感想，想一吐为快。
这本小说的主人公路易斯学习成绩平平，爱看电视，幽默风趣，梦想着成为搞笑艺人。就是这样一个无忧无虑，坚持走自己的路的男生，在父母严格的管教下不快乐地生活着。爸妈偷翻他的书包，逼他做堆成山的功课，逼她上补习班。眼看着心爱的电视机被搬走，路易斯实在忍无可忍，决定开始训练父母，把自己的青春和命运掌握在自己的手中。
是啊，我们在生活也同样面临着像这样来自父母的管教与压力，有时候压着我们喘不过气来，让我们对成长与青春感受到前所未有的迷茫与恐慌。
其中有一个片段令我印象深刻：路易斯的父母由于迫切想把他的成绩提上去，剥夺了路易斯看电视的时间，把电视藏了起来，还在路易斯身边看着。那晚路易斯很不好过。第二天，路易斯趁父母上班的时候，在父母经常藏东西的阁楼里找到了电视津津有味地看了起来。但好景不长，父母回来后又把电视收走了这一系列的叙述，惹得我哈哈大笑，也从中读出了路易斯的心里话，体现出了父母的过分。
说到这，我不禁想起了发生在我身上的一件事：我非常喜欢看《熊出没》这部少儿电视，讲的是两只熊为了保护森林，阻止人砍伐树木，和一个伐木工斗智斗勇的故事。每个周末的晚上我都看，但是爸爸每次当我看看得津津有味的时候，总是“啪”地把电视关了，严肃的说：“你都多大了？还看这么幼稚的电视？你有这个时间看电视，还不如去学习看书！”我真是苦不堪言。这部电视剧由两只熊和一个伐木工人的故事延伸到环保和未来环境前景的思考，含有丰富而深远的教育意义，我真想对爸爸说：“你太过分啦！”所以对于这件事，我和路易斯是很有同感的。
在青春的成长过程中，父母对我们的期望是很大的，望子成龙，望女成凤，视我们为宝贵的掌上明珠，自然对我们加以严厉的教育，因为一个不小心，我们就有可能偏离父母给我们定的人生轨道。但是，我们已经是小大人了，再也不是那个衣来伸手，饭来张口，什么都依赖父母的小孩了。我们有自己的思想，自己的爱好，自己的目标，自己的个性。所以父母的压力要适当，不能让必要的关心和爱护变成坏事，导致孩子青春期极大的叛逆。必要时，我们要大声喊出自己的心声，做自己！将父母的压力转化成动力，一路向前，活出自己精彩的青春！
读爸妈不是我的佣人有感
爸妈不是我的佣人读后感（一）
最近，我读了妈妈刚给我的《爸妈不是我的佣人》这本书后，受义匪浅。
这本书主要讲的是主人公胡小闹是一个调皮、懒惰的孩子，每天就象王子殿下一样被父母伺侯着，过着衣来伸的饭来张口的日子。有一天，这个平静被打破了。班里来了一个温柔、善良、特别的班主任高歌，她从不会打骂学生，还养大同学们许多礼物。后来，胡小闹、小樱桃、闫石三个人在贫困的山村展开了一项特别的独立竞赛，获胜者将和高歌老师一起去电视塔最高层的旋转餐厅共进晚餐的故事。
小山村的生活给孩子们带来了前所未有的感受，看到新结实的小伙伴李达与他们截然不同的生活，孩子们被感动了：李达的爷每天要外出捕鱼赚钱，奶奶腿受伤了，李达不仅要帮奶奶按摩大腿，还要煮饭、洗衣服做好多家务，象一个小男子汉一样支撑着这个家。他们天天帮李达干活，在劳动中懂得了爱。最后高歌老师准备了小红花送给全班，夸三位同学都是胜利者。
看完书，想想自己，我觉得很惭愧，我们这一代小皇帝、小公主们，把父母给我们的爱当成了理所当然，忘记了什么是感恩。以后我也要向胡小闹学习，从生活中的一点一滴做起，学会独立、自律，作一个懂得感恩的好孩子。
爸妈不是我的佣人读后感（二）今天，我读完了妈妈从网上买的《爸妈不是我的佣人》这本书。让我学会了独立。
这本书主要讲了，乐多多小学五（3）班转来一位教育学博士高歌。他和别的老师不一样，他刚来时还给同学们发了巧克力。后来，他又举行了一次独立比赛，在比赛中，他让同学们都学会了独立和自律。你们说高歌棒不棒？
其实，是不是大多数孩子都喜欢让爸爸妈妈帮你做各种各样的活呀？(.org)我原来也是这样，早上起来，妈妈帮我梳头，做饭；爸爸负责接送我，可自从我读了这本书后，我就自己干我的事情，减轻爸妈的负担。
读了这本书，我彻底的明白了独立是什么，不仅要做好自己的事情，也要帮父母做家务。我以后一定要做一个独立的人，为父母分忧。
爸妈不是我的佣人读后感（三）文/冯俊豪
前几天，舅舅送给我一本书，名字2020叫《爸妈不是我的佣人》。这本书写的非常好，对我的启发非常大。
有一个五年级的小男孩叫做胡小闹，他在家里像王子般的待遇，每天早晨妈妈帮他做好饭并吹凉、准备好穿的衣服、红领巾和上学用的书包，灌好水的水壶然后叫他起床上学，什么都是妈妈帮助他，他还蛮大意见的不耐烦。有一次学校组织去农村生活一周，他到了农村遇到了一个名叫李达的同学，他家里很穷和爷爷奶奶住在一起，除了上学，每天还要做饭，洗衣服，帮病重的奶奶按摩大腿，从不叫苦叫累，非常懂事、独立，孝顺！深深的感动了胡小闹，原来他自己是那么的幸福，但从不知足。
读到这里时，我立刻想到了自己，似乎市里面的孩子都是和胡小闹一样过着王子般的生活。缺乏独立性。而我更加敬佩李达的精神和品质。我已经是三年级的学生了，是大男孩了，也要学会自己照顾自己，力所能及的帮助父母做些家务，做个独立，顽强、自信、懂事的好孩子！因为爸妈不是我的佣人！
读爸妈太过分有感
读爸妈太过分有感（一）
今年寒假，张老师给我们推荐里一本书，描写得很贴近我们生活，是英国作家彼特·约翰森写的《爸妈太过分》。
《爸妈太过分》内容简介：这本书写什么？每科成绩拿C是家常便饭，跟电视机难分难舍、最大梦想是成为搞笑艺人的路易斯，自从搬到“苦读镇”后，陷入生命中空前绝后的超大危机，因为，他的老爸老妈被一群人给洗脑啦！证据1:老妈居然开始偷翻他的书包！证据2:老爸居然坐在他的床上陪他做功课！证据3:他心爱的电视被搬进阁楼，还被逼着去上补习班！证据4:老爸老妈居然使出利诱手段，他考到B就给1000块！更残酷的是，他们居然阻挡他迈向成为绝顶搞笑艺人之路！路易斯忍无可忍，决定开始训练父母的课程，因为老爸老妈这次真的是太过分、太过分、太过分啦！
作者将这本书写的很生动，也让我们在读的过程，不禁想到了自己的生活。是啊！在我们的世界里总是和家长们的想法不一样，我们认为有用的，可家长不一定赞成。
文中的路易斯不愿放弃梦想，开始反抗父母，教训他们，不过这也显示了孩子摆脱束缚追寻梦想的勇气。
希望与孩子们沟通有困难的家长们也来看看这本书，说不定可以彻底改变你们的想法哦。
读爸妈太过分有感（二）
孙晨苗
《格林童话》、《一千零一夜》、《小屁孩日记》……我都看过，但是，我最近看了一本好书：《爸妈太过分》。
这本书是英国作者“彼特·约翰森”他知道我们的孩子每天 除了要应付学校里的作业和考试，还要被家长拉进各种各样的补习班。而且父母们特别渴望自己的孩子能赢，一次，彼特·约翰森在他侄子的学校里看运动会比赛，他看见有一个爸爸冲着他六岁大的儿子嚷嚷：“记住，第二名毫无出路！”彼特·约翰森认为这样的教育方法太可怕了！现在的孩子的承受着巨大的压力，于是就写出了这本书。
这本书里讲的是一位英国小男孩的故事，他原本是一位学习又好又受老师喜欢的学生，但同学们对他非常不满，因此，的来了一些绰号：“乖宝宝”、“马屁精”、“跟屁虫”等等。后来，在“捣蛋大王”米兰达的改造下，他不当乖小孩了，做回原来最真实的自己，之后，米兰达也不捣蛋了，他俩成了形影不离的好朋友！
我之所以喜欢这本书的原因，是因为作者写出了真实，写出了情感，更重要的是写出了我们的心声。其实我们真正想要一个自由、快乐的童年，不想要备受压力的生活。当然，生活中不能缺少爸爸妈妈，但是，有多少爸妈真正明白孩子呢？我们想要的爸妈不是给你买好吃的、好玩的就能满足的，我们想要的是像一个好伙伴一样，主动找我们聊天的，会倾听孩子内心的声音爸妈。
希望有更多的读者喜欢《爸妈太过分》这本书，我真挚的推荐给你们。
我为理想而奋斗——读《爸妈太过分》有感（三）
谢芃
暑假里，我最喜欢光顾的就是书店。每天徜徉在书的海洋里，我无比快乐！在货架上我看到了一本书，它的书名让我有些惊讶——《爸妈太过分》，封面立刻吸引了我：父母的很多行为，都想让孩子大喊：“正是太过分啦！”这一句话，似乎一下触动了我某根神经，不由自主地让我翻开了它。
故事的主人公是一位长着洋葱头，名叫路易斯的12岁男孩。每次考试每科成绩拿C成为了家常便饭。他与电视“同甘共苦”,愿望是长大后当一名搞笑艺人，可是这样的他却过得自由自在！自从搬到“苦读镇”之后，他最最亲爱的父母被西奥的父母麦克和普如、还有邻居家的父母洗脑了！从那以后，他的老妈开始翻他的书包，他的老爸居然座在他的床上陪他写作业，还威胁他给他请一位家教，把路易斯的知心朋友——电视机孤零零地丢在阁楼里！最可恶的是：他们还使用“诱惑法”,说路易斯只要考到B就给他1000块钱，并竭力阻止路易斯成为搞笑艺人。路易斯快崩溃了！正在路易斯处境危险时，好朋友玛蒂教他怎样训练父母，帮助他去参加“明日之星”电视试镜比赛。然而路易斯经过了许许多多的比赛，最终却失败了，以致自己对搞笑艺人的热情也开始慢慢减淡。“功夫不负有心人”,故事的结局是在路易斯的不断努力之下，不仅让自己的父母从“洗脑状态中”清醒过来，还让原本对玛蒂视而不见的父母开始关注孩子的成长。路易斯也接到了让自己愿望变成现实的电话。
读完这本书，我非常佩服路易斯那种执着追求梦想、永不放弃的精神。每当我翻开这本书，我就会看到那个长着洋葱头，嬉皮笑脸，会讲笑话的男孩站在我的面前冲我笑，他告诉我：“有梦想就大胆的向前走！”
其实，在我心里也一直有个愿望，那就是要成为一个动漫画家。从小性格开朗，活波好动的我就喜欢画画，只有在画画的时候我才能安静，并且一画就是几个小时。妈妈的备课本上、爸爸的记事本上都有我留下的杰作。从幼儿园到小学，我一直很自信能够在画画上取得的好成绩。当然在学画的过程中我也遇到过很多困难，画的画自己不满意时我会急躁地把纸揉成一团；经过自己精心完成的作品，有时也会被同学否定。曾经我画了一幅画给同学看，并自信满满地对他们说：“我长大以后，一定要当上画家！”同学们一听，立刻捧腹大笑，并且指着我画的那幅画：“哈哈哈！就凭你那水平，想当画家？还早着呢！”,也曾经我参加学校的画画比赛，我自以为势在必得，但最终也只是三等奖。
虽然我也曾经失落过，但是我还是毫不气垒，坚持画画，我利用空余时间不停地画，每次将自己精雕细琢的漫画展示在同学们的眼前，同学们投来羡慕的眼光时，我就会对画画又增添一份信心。现在我有了更多的作品在比赛中获奖。今天当我读完了这个故事，我更加明白了，不要为了别人的话而放弃自己的梦想，要永不放弃地往前走，勇气可以让你战胜一切！
喜欢画画的我为实现自己的愿望就要不断努力。当在电视上看到号称“漫画之国”的日本那些漫画作品，我心里就暗下决心，一定要创造属于自己的漫画，为国家争光，让中国漫画征服日本漫画，把漫画之国的“帽子”永远得从日本头上摘下来！我要为成为新一代的动漫画家而奋斗！
师范附小 408班 谢芃
评语：
小作者用真挚的语言向我们表达了她对画画的热爱之情，更难能可贵的是她能从一本书中汲取养分，从小树立为国家而画的远大理想！
指导教师 许元媛
话“廉洁”——读《廉洁教育读本》有感
话“廉洁”——读《廉洁教育读本》有感
洪璐琦
不取一点一滴不义之财，不索一针一线的非法之物。这是一种美德，那就是“廉洁”。以前我一直以为“廉洁”只是大人们的事，是当官者的事，与我们小学生相距甚远。读了《廉洁教育读本》之后，我掩卷深思，心潮久久不能平静。原来，“廉洁”并非遥不可及，从古至今，它一直伴随人们左右。
历史上，有许多名人用一身正气、一世清白大大书写了这个“廉”字。司马迁便是其中一位。司马迁任太史令时，朝中将军李广利千方百计想拉拢他，便派家人给他送来一对珍贵的玉璧。司马迁的女儿见这对玉璧晶莹透亮，十分喜欢，想要收下，司马迁开导女儿说：“玉璧贵在无瑕，人也应如此。如果我收下这对玉璧，心灵上就会留下斑污，必要受制于人。”说完，就命人把玉璧退了回去。司马迁的“廉洁”精神值得我们学习。
“廉洁”难道只是大人的事、当官者的事吗？答案是显而易见的。“廉洁”与我们小学生也是息息相关的。在我们班上，曾有一个调皮的男生，要拿新作业本送给组长，就为了不让组长向老师揭发他没完成作业的事情。但他没有答应。四年级时，我的同桌也曾经想贿赂我，她对我说：“我妈妈说，如果我把作业写得又对又好，就要奖励我零花钱。你的字写得比我好，你帮我写作业，我用零花钱给你买一包糖。”我听了，一口回绝：“一包糖？我的嘴才没那么馋呢！”我同桌不死心，继续死缠烂打、软磨硬泡：“两包，两包行了吧？”“谁稀罕你那两包糖呀！你还是快改正这个坏毛病吧，我们俩的笔迹根本就不一样，你休想瞒天过海。”现在回想起这件事，我暗暗庆幸，还好，我当时没有接受同桌的贿赂，要不然我就是不廉洁了。
正如《廉洁教育读本》中所说：“廉洁诚信一念间，荣耀品德一生随。”让我们携起手来，与诚信守法同在，与崇廉尚洁同行。
读《爸妈太过火》有感600字
暑假里读了《爸妈太过分》这本书，很有感想，想一吐为快。
这本小说的主人公路易斯学习成绩平平，爱看电视，幽默风趣，梦想着成为搞笑艺人。就是这样一个无忧无虑，坚持走自己的路的男生，在父母严格的管教下不快乐地生活着。爸妈偷翻他的书包，逼他做堆成山的功课，逼她上补习班。眼看着心爱的电视机被搬走，路易斯实在忍无可忍，决定开始训练父母，把自己的青春和命运掌握在自己的手中。
是啊，我们在生活也同样面临着像这样来自父母的管教与压力，有时候压着我们喘不过气来，让我们对成长与青春感受到前所未有的迷茫与恐慌。
其中有一个片段令我印象深刻：路易斯的父母由于迫切想把他的成绩提上去，剥夺了路易斯看电视的时间，把电视藏了起来，还在路易斯身边看着。那晚路易斯很不好过。第二天，路易斯趁父母上班的时候，在父母经常藏东西的阁楼里找到了电视津津有味地看了起来。但好景不长，父母回来后又把电视收走了这一系列的叙述，惹得我哈哈大笑，也从中读出了路易斯的心里话，体现出了父母的过分。
说到这，我不禁想起了发生在我身上的一件事：我非常喜欢看《熊出没》这部少儿电视，讲的是两只熊为了保护森林，阻止人砍伐树木，和一个伐木工斗智斗勇的故事。每个周末的晚上我都看，但是爸爸每次当我看看得津津有味的时候，总是“啪”地把电视关了，严肃的说：“你都多大了？还看这么幼稚的电视？你有这个时间看电视，还不如去学习看书！”我真是苦不堪言。这部电视剧由两只熊和一个伐木工人的故事延伸到环保和未来环境前景的思考，含有丰富而深远的教育意义，我真想对爸爸说：“你太过分啦！”所以对于这件事，我和路易斯是很有同感的。
在青春的成长过程中，父母对我们的期望是很大的，望子成龙，望女成凤，视我们为宝贵的掌上明珠，自然对我们加以严厉的教育，因为一个不小心，我们就有可能偏离父母给我们定的人生轨道。但是，我们已经是小大人了，再也不是那个衣来伸手，饭来张口，什么都依赖父母的小孩了。我们有自己的思想，自己的爱好，自己的目标，自己的个性。所以父母的压力要适当，不能让必要的关心和爱护变成坏事，导致孩子青春期极大的叛逆。必要时，我们要大声喊出自己的心声，做自己！将父母的压力转化成动力，一路向前，活出自己精彩的青春！
读《水浒》 话宋江
水浒中有一百零八英雄好汉，而这些好汉里最出名的，莫过于“水浒一哥”宋江了。作为梁山泊的头领和全书的主要人物，他在《水浒》一书有极其重要的地位。
单绰号，宋江便有四：黑宋江、孝义黑三郎、及时雨和呼保义。“黑宋江”顾名思义，缘于他长得黑，生得矮；“孝义黑三郎”则因他是一个孝子；“及时雨”是宋江最著名的绰号，讲的是他仗义疏财、乐善好施；“呼保义”表明的是他对朝廷的态度--忠诚。
从宋江的绰号中，我们可以看出他是一个标准的道德模范。这样一个助人为乐、孝顺父母而又忠于朝廷的人，在当时可真是提着灯笼都难找啊。
宋江这人多有义气？书中处处可见：他可以原谅许多好汉的冒犯（比如燕顺、穆弘等），并把他们当兄弟对待；晁盖等人遇到危险时，他第一时间展开行动去营救他们；晁盖在曾头市中箭身亡，他哭的撕心裂肺并在之后报仇血恨；征讨方腊梁山好汉损失惨重，他无数次从马上摔下来痛哭流涕，为死去的好汉哀叹......这是作为一个梁山泊头领的义气。
宋江对待朝廷更是忠心耿耿：在梁山几乎没一人同意招安的绝对逆流之时，他毫不动摇地坚定着自己的信念；在接受招安却没有权力只有虚职时，他没有怪罪朝廷依然为大宋赴汤蹈火；即使在最后被奸臣所害，也没有采纳李逵“杀回梁山泊做老大”这一简单粗暴而又有效的策略，而是安分地死在了蓼儿洼（顺便拉了有反心的李逵陪葬）。这是作为一个朝廷命官的赤胆忠心。
这么看来，宋江似乎是一个正义的化身，为道义而存在的角色。真的是吗？
不完全是，至少我这么认为。
宋江活生生的一个矛盾体：坚决支持接受招安是忠义之举，但违背了所有兄弟的意愿，还曾表示“兄弟不愿，宋江只好一死”，活生生的道德绑架；帮助晁盖死里逃生是江湖义气，但因为他这份所谓义气却让他的同僚因此受罪、丧命；口口声声说要报效大宋，却在酒后题了反诗。
我们还需要再说说玉麒麟卢俊义上山的前前后后。有人说，宋江拉卢俊义上山是忠义之举，是为了给晁盖报仇血恨增加帮手，也是为了将来报效朝廷预备人手。确实，卢俊义在之后生擒史文恭，被招安后也立下赫赫战功。但卢俊义是自愿的吗？非也。卢俊义上梁山前是很风光的，河北富商，有钱有房偶尔耍耍棍棒，生活好不自在。可宋江偏偏看上了他“棍棒天下无绝”的本事，连哄带骗地将其拐上梁山，明里请吃饭送回家，暗里又诬陷他谋反，把他害进大牢，再把他给救出来，一来一往反倒成其“救命之恩”。宋江这套路还真是深，基于这一点，似乎颇有点“黑帮老大”的作风。
宋江，他不同于施耐庵塑造的其他人物，既不是武松、鲁智深般的嫉恶如仇，也非高俅、蔡京的祸国殃民。宋江是一个复杂、矛盾的角色，有他仗义疏财忠心报国的阳光，也有为了达到目的不择手段的狡诈的阴暗。
但我们能说他错了吗？不，纯粹的好人那是神佛，纯粹的坏人那叫妖魔。宋江的所作所为，不代表他是一个伪善的人，正说明他是一个真实的人。在那样一个腐朽、黑暗的时代，宋江想光明正大地去实现自己心中的道义，难于上青天。
读不尽的《水浒》，道不完的宋江。
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