火灾猛于虎。
书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。我们在平常要多读一些具有知识含量的经典书籍。在阅读过一篇书籍后内心肯定有属于自己的感悟，此时不妨可以写一篇属于自己的作品读后感，怎么才能用文字的方式把读后感记录下呢？考虑到你的需求，小编特意整理了“火灾猛于虎”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
火灾猛于虎
也许很多人都认为，火灾离我们还很远，不用担心呢！但是如果你仍是抱着这样的想法，那你就大错特错了。一根细细的火柴，一个不起眼的电插板，一次小小的疏忽，都及有可能引起一场烟焰涨天，让人惊心动魄的大火灾。火就像一头猛兽，我们生活在他的獠牙之下，一不小心，就可能被它害得粉身碎骨甚至尸骨无存。
在这个寒假，我就经历了一件让我惊慌失措的事情。那天晚上八点左右，我独自一人在家，烤着暖和的火炉画画。正画得起劲，一节电插板突然吱吱地响了几下，我向电插板的方向瞟了一眼。只见上面满是插头，电饭煲、电火炉、电视机。它们的插头都插在插板的身上，我不以为然，继续拿着画笔在纸上津津有味的挥舞着。美丽的图画从我的笔尖旁慢慢的展现出来。可是，电插板承受不了那么多的插头，于是，只听见啪的一声，我连忙望去，可是已经晚了，只见电线和电插板的之处闪了闪火花，随即迅速地分开了。我看见了，害怕极了，已经有零星的火花溅到旁边的烤火被上了，心都提到了嗓子眼。张大的嘴巴足能塞进两个馒头，平时细小的眼睛此刻也瞪得圆溜溜的，一时间我手足无措。想到从书上看到的预防火灾的知识：如果发生自己无法扑灭的大火灾，就要迅速逃离并拨打火警电话119。拨打电话时需保持镇静。将自己的住址、火势等信息清晰地传达给消防队员。如果火势小，可以自己灭火。我恢复了镇定，把总插头拔掉，于是，钟表冰箱等电器都随着总插头被拔掉的那一刹那停止了工作。检查了一下烤火被等周边已然物品是否被点燃，确保不会引起大火后我才长长的舒了口气，是我的镇定与所学知识让我家避免了一场火灾。
火，有许多用处的，它可以帮我们把食物煮熟，可以在寒冷的冬天给我们带来温暖。火又是一头猛兽，它是无情的。如果我们不小心翼翼，那么它随时都有可能用它的血盆大口将我们吞噬，只要我们行事小心，谨慎用火，还是可以与火结成好朋友的。
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火灾逃生读后感
火灾逃生读后感（一）
看了火灾逃生技能视频，我深受感触，当火灾来临时人是多么脆弱，多么无助，这时候逃生技能就显得尤为重要，平时我们不注意这些可是到了关键时候这些知识能救不知道多少人的命。
正如视频中主持人说的一句话，谁能保证我们这一辈子不遇上火灾这样的险情呢？所以这时候自救知识就显得尤为重要。
现今，在火灾中丧命的人不少，大部分丧命的人都是因为防火意识和自救意识不强所造成的，所以我们要做好相关火灾宣传的工作。
观看这部影片后，我自己结合影片和自身实际情况，总结了如下几条发生火灾时灭火自救的一些方法：
第一：进行逃生预演，临危不乱。每个人对自己工作、学习或居住的建筑物的结构及逃生路径要做到了然于胸，必要时可集中组织应急逃生预演，使大家熟悉建筑物内的消防设施及自救逃生的方法。这样，火灾发生时，就不会出现走投无路的情况。
第二：熟悉环境，暗记出口。当你处在陌生的环境时，如入住酒店、商场购物、进入娱乐场所等时，为了自身安全，务必留心疏散通道、安全出口及楼梯方位等，以便关键时候能尽快逃离现场。
第三：湿布掩鼻，匍匐前进。逃生人员多数要经过充满烟雾的路线，才能离开危险区域，而防止烟雾中毒、防窒息是火场逃生自救的首要一步。为了防止火场浓烟呛人，可采用毛巾、口罩蒙鼻，匍匐前进的办法。烟气较空气轻而飘于上部空间，贴近地面而行是避免烟气吸入、滤去毒气的最佳方法。要穿过烟火封锁区，应配戴防毒面具、头盔、阻燃隔热服等护具，(.org)如果没有这些护具，那么可向头部、身上浇冷水或用湿毛巾、湿棉被、湿毯子等将头、身裹好，再冲出去。这样逃生德尔机会更大。
第四：缓缓降落，滑绳自救。高层、多层公共建筑内一般都设有高空缓降器，人员可以通过这些设施安全地离开危险的楼层。如果在没有这些专门设施，而安全通道又已被堵，救援人员又不能及时赶到的情况下，你可以迅速利用身边的绳索或床单、窗帘、衣服等自制简易救生绳，并用水打湿，从窗台或阳台沿绳缓滑到下面楼层或地面，安全逃生。
我想，虽然火灾是凶猛的，但只要我们做好安全防卫工作，火灾就不会发生，人类可以减少许多无谓的损失与牺牲。做好火灾预防与火灾自救宣传世间会少许多人间悲剧的发生。
在生活中，我们不可能总是一帆风顺，有时会遇到一些危险，而在遇到危险时，我们就应该学会自我保护。所谓的自我保护就是在自身受到危险时采取有效的保护措施保证自己的安全。
最近我看了一个火灾逃生片，让我心头为之一震。那是一件真实的事情，有位小姑娘，利用自己的智慧，进行了自我保护。
有一天，这位小姑娘一家三口和另一个家庭一起到饭店去吃饭。突然，听到有人喊：着火啦！着火啦！正在二楼就餐的她们想从楼梯跑出去，可是楼梯上黑烟弥漫，熊熊大火马上要蔓延过来，已经跑不出去了。几位大人惊慌失措，不知如何是好。
这时，小姑娘想起她看过一本书，这本书就是介绍遇到火灾时该怎样逃生的内容。她对大家说：你们别慌，我有办法！咱们用桌布结成长绳子，绑在桌子腿上，然后一个个下去。大人们开始照她说的去做。最后，两家的大人小孩都逃了出去，没有人受伤。后来，消防队员说，这个酒店只有这一个房间的人逃出来了。
我想说，那位小姑娘真聪明，可以把自己在书上看到的知识在实际生活中运用，她不仅救了自己，还救了父母和另外一家人，真了不起！如果她不会自我保护，那她和另外五个人都要葬身火海了。我要向这位小姑娘学习，也要增强自我保护意识，学会自我保护的知识。
观《虎兄虎弟》有感
最近电影《虎兄虎弟》在成都上映后，引起了很大轰动。《虎兄虎弟》到底是什么内容呢？带着许多问号，我和同学们一起走进了太平洋电影院。
故事是这样的：虎哥库玛尔虎弟松嘎和爸爸妈妈一起生活在森林里，在这片森林里有一座古堡，虎兄虎弟一家就住在这里。有一天一群狩猎者来到这片森林，在古堡里发现了它们，虎妈妈叼着松嘎越过高墙，逃走了。而虎爸爸为了救库玛尔被打死了。库玛尔被狩猎者送给了地方官，虎妈妈在救库玛尔的时候，松嘎被狩猎者捉住，买到了马戏团。过后库玛尔又被送到一个斗兽场。在一次巧合，王子和公主要看老虎对斗，有把松嘎和库玛尔安排在一起，它们在斗兽场打斗了一会儿认出了对方，就一起逃回会森林，找到了虎妈妈。
当看见狩猎者打死虎爸爸时，同学们都感到叹息，甚至憎恨狩猎者当看到库玛尔松嘎从斗兽场逃出来的时候，同学们都热烈的鼓掌，为它们感到高兴当看到，狩猎者用火把库玛尔松嘎围住，库玛尔松嘎要跳出火海时是同学们都捏了一把汗。
看了这部电影，我不免有一些忧虑。虽然，电影结尾是库玛尔和松嘎回到了大自然，但是像这样被狩猎者捉住能回到大自然的动物少之又少。人类将动物拿来观赏、取乐、卖钱、用兽皮做大衣难到就没有想过，如果你是一只动物，被人类残杀，或者失去了自由，你会怎么想？动物是不会甘心情愿地任你们摆弄的，它们向往森林，它们向往大自然，它们向往自由！现在人类大量捕杀动物，难道就没有想想，动物会甘心吗？不，永远不会的。它们不愿意被活活地杀掉，不愿意一生都没有自由，不愿意自己死在人类手里，还有，还有它们有一千个不愿意，一万个不愿意。在此，我呼吁人们，不要再破坏自然界中的一草一木，不要再乱杀一禽一兽，不要再杀害我们的朋友，要保护好自然界中的一个个生灵。消灭动物，就是在消灭人类自己。如果有一天世界上的动物全都消失了，那人类还能生存吗？地球是宇宙给人类和动物共有的一片可以生生息息的空间。我们要珍惜这一片可以供我们使用的土地，珍惜这自然界中的每一个生灵吧。
火灾逃生观后感作文300字
放学回家和家人一起观看了《新闻大求真》的火灾逃生这个节目。
在我们平常不注意的地方会有很多的火灾发生易燃物，不如说：在森林里不能抽烟、烧烤、祭祀、放炮等这些都会引发山火，一但着火我们应该迅速跑到开阔地去，这样才能保护自己。
如果是室内着火了我们应该拿湿毛巾堵住门缝在窗户边呼救等待救援， 开门时要先摸摸手把烫不烫，如果很烫的情况下，千万不能打开门。因为这样会受到热浪的袭击，通过烟雾时要拿6--8层的湿毛巾捂住嘴巴和鼻子，弯腰前行。
家里的插板上不能同时放几个大功率的电器插头，不能把刚用完的吹风机放到床上，家里老旧的家用电器也是引发着火的一个重要原因。
我今天看了这个片子后，学到了很多的自救知识，也懂得了日常生活中自己应该注意生活细节，观察和防范火灾的发生。
火灾演练观后感300字
今天下午六点，我和家人看湖南卫视《新闻大求真》的火灾演练。
我看了电视我才发现平常不起眼的事情都会引起特大的火灾，比如水和电源的接触、插座、吸烟、玩火还有很多很多容易引起火灾。
在室内着火了我们应该拿湿毛巾堵住门缝在窗户边呼救等待救援， 从门口逃生的时候一定先摸摸手把烫不烫，如果热的情况下，千万不能打开门。在楼道时要拿湿毛巾捂住嘴巴和鼻子，猫着腰往前行。着火情况下不能坐电梯逃生，室外着火了，不要顺着风的方向跑。
影片中的消防队叔叔们奋勇直上，英勇献身的精神也深深的打动了我。我要向勇敢的无私的叔叔们致敬！
我以后在日常生活中多多注意防火细节，做好防火措施让火灾离我们远远的。
读孙猛长篇小说《碎梦》有感1000字
今天读完了他的小说，22万字，46个章节，三年的大学生活就这样被复制到WORD文档，被一行行的汉字和标点埋葬。
六个寒暑，六个不同的心境，六次来回奔波，六次不同的遭遇。而在这六个来回往复的间隙里，大学生活演绎得色彩斑斓，幽默风趣，让人感慨，让人赞叹。
一群所谓的大学生，带着父母的希望与血汗钱，以及他们的激情和青春，走向一个梦想中的天堂，他们在天堂里疯狂，落寞，在天堂里留恋失去的童年或少年以及以往的时光，现实总是不如意，而过去的总让人反复追忆。而所谓的天堂，就是一个庞大的教育交易市场，我们都是受害者，在不知不觉中支付了金钱，流逝了青春。那么，谁是罪魁祸首？
在所谓的大学里，过着所谓的大学生活，理想一次次滑落，梦想一次次破碎，于是，拾起那些所谓宝贵的东西，整理一下行囊，离开天堂，追寻梦想。
十几个人的大学青春，在大学里绽放，却没有人驻足欣赏，我们来到这所谓的天堂，犹如被放逐的罪犯，日复一日地做着原罪的祈祷。我们欢笑，我们愤怒，我们畅想，我们回忆，我们反思，我们展望，我们执着，我们放纵。我们在自己的程序里走着那些所谓的正确未知的路。彩虹不是我们的，时间对我们来说不是最宝贵的，我们拥有大把的时间，依然两手空空，一无所有。
我们一直沉浸在自我的世界里，不停地走，不停地思考，不停地寻找，不停地推翻自我。日子就是这样流逝，青春就是这样消逝。我们看着镜子里已经不再年轻的脸，我们开始哭泣，开始追问，开始无奈地狂奔，开始把梦想收藏起来，进入社会，进入真正的自己的现实迷宫，一路流浪。
小说的开头是2005年，夏，江西省南昌市，某民办高校门口。我们就读的是江西南昌的一所所谓的民办大学，我们中的很多人都不好意思对其他人说自己是这个学院的学生，实在没有办法了，含糊其辞说是南大的，师大的等等，因为我们学校的校名有十个字：江西++职业技术学院。一个十分响亮的名字。这个每年都在招生时吹嘘学校名气多大，声誉多好，待遇多高，教学硬件多牛，师资力量多强，校园环境多优雅，学院配套多正规，管理多严格，年年如此，年年如此。我们哭着笑着，像没有娘的孩子，走在异乡的路上，花费着父母的血汗钱，支付着我们无法复制的青春，三年，就这样过完，我们得到了什么，我们又失去了什么？
广告都是为了钱，每一个被送进来的学生都是商品。我们先是被活生生地按人头卖给学校，然后我们又心甘情愿地被学校和中国民办教育玩弄。
每一个进来的学生，很少人说自己没有被欺骗，而被欺骗的人会在下一年招生时，义不容辞地加入招生大军，响应学校的号召，到各地各校展开招生活动，为的是领取每招一个学生奖励1000多元的爱校金。
我们都是这样被人从五湖四海批量倒到学校的，都说母校情深，我们的所谓的母校只是一个做生意的老版，我们不是她的子女，只是她捞钱的工具，只有钱的交易，没有感情。
小说在这样的背景下展开了，一切的活动才有了特殊性，合理性，才有了基础。
小说的语言是成熟的，感情是真挚的，描述方式的个性的，作者以自己的大学生活寒暑假时间为线索，以与一个女性妙的感情为第二条线，而那些琐碎的记忆，感动着我们，犹如一颗颗珍珠，被这样的线串着，闪闪发光。
作者的感情是细腻的，细节的刻画是精致的，那些字斟句酌的表述，勾起我的记忆，它们再次浮现在眼前，带给我感动。残破的大学生活，碎梦的伤痛，都没有让作者的语言变得枯燥乏味，恰恰相反，小说的语言幽默风趣，议论尖刻独到。那些字字珠玑的语言，让我们领略到作者深厚的文学功底。
我是他的读者，是小说里的辉，作者孙猛给我们讲述的故事就是我们一起创造的，我们一起喝酒，一起聊天，一起谈谈理想，谈谈人生，谈谈爱情，谈谈性。那些曾经谈过的话题，那么一起欢笑和哭泣的经历，都被我们深埋在记忆。孙猛说，他的这个长篇小说的最终润色，宣传推广的事情就交给我了，作为朋友，作为一起渡过大学生活的兄弟，我义不容辞，我将陆续写一些读后感，详细地介绍他的作品，以及作者本人。让我们一起走进中国民办大学的大学生活，看看他们的生活状态，关注中国民办大学，关注中国民办大学生，这样可能带给大家另一个世界
读《老鼠记者之猛鬼猫城堡》有感400字
今天，我读完了一本好书，名叫《老鼠记者之猛鬼猫城堡》，书中聪明的本杰明·斯蒂顿给我留下了深刻的印象。
《老鼠记者之猛鬼猫城堡》中的本杰明·斯蒂顿和他的阿姨——菲·斯蒂顿接到了自己在去探亲的叔叔——杰罗尼摩·斯蒂顿的求助电话，杰罗尼摩被困在了黑森林的古堡里，在里面碰到了很多可怕的骷髅、木乃伊和幽灵。本杰明坚信这个世界上是根本没有鬼的，他和菲一起来到古堡，听了惊恐不安的杰罗尼摩的讲述，他们又来到了看到“鬼”的地方，但是这些鬼却无影无踪。菲责怪杰罗尼摩，但年仅7岁的本杰明通过仔细的分析和证据解开了这个谜。
7岁的本杰明凭着自己聪明而又勇敢的头脑像个小侦探似的帮助在困惑与惊恐中的叔叔和被欺骗的气愤冲破了头脑的菲，如果换我的话，我听到杰罗尼摩说有鬼就已经快要被吓破胆了，更别提去追究这个问题了！聪明和勇敢，竟然有如此强大的力量，使得一个小孩子在大人都不敢站出来的情况下挺身而出，这真是个奇迹！
我从中感受到了其实生活中没有什么可怕的事情，只要我们内心强大，就不会受到恐怖的干扰，面对困难也应该认真的思考，解决困难，在学习中，我们也要像那只小老鼠一样，细心观察，仔细分析，这样才能找到解决问题的关键。相信自己以后能做到！
虎兄虎弟观后感300字
我看了《虎兄虎弟》让我感触很深。
《虎兄虎弟》这部电一影是讲两只小老虎的爸爸一妈一妈一被人类打死了，虎哥哥被送往马戏一团一，虎弟弟先被一个小男孩收留了，后来因为咬死了小男孩家的一只狗，被男孩的一妈一妈一送给一个王子。后来王子和马戏一团一决定开一个庆典，让这两只老虎相斗取乐。它们相斗的时候虎弟弟无意间认出了虎哥哥，最后它们一起逃出马戏一团一，但那些坏人还 不甘心，又派出几个猎人去追它们。最终它们会到大自然，过着无忧无虑的生活。
看过这个影片，我觉得有些人太可恶了，为了自己的利益牺牲了那么多的动物。更可恨的是，在我们的生活中，有些人为了挣钱，把动物关起来打它们，强迫它们去帮人们挣钱。要知道，人类是动物的好朋友，我们应该保护它们，和它们和睦相处的。想起小时候喜欢玩一弄水里的小鱼，真是惭愧。从现在开始，我再也不做这种不文明的事了。
让我们行动起来，保护身边的小动物！
虎兄虎弟观后感500字
这个世界因生命而一精一彩，每个生命都是平等的。同样，人和老虎也一样是平等。
影片从虎兄虎弟讲述地是:在大森林中，生活着幸福的老虎一家，可人类的出现却打破了这平静的生活。虎弟被人类捉弄去当一宠一物，虎爸死于猎人槍下，虎一妈一则逃回大森林，虎兄被猎人带走，几经周折，最终被卖到了一个马戏一团一老板那。一年后，在机缘巧合之下，虎兄弟竟在战场上相遇，但血缘让他们相认，从前的一幕幕又浮现在眼前。最终，虎兄弟历经重重磨难，找回母亲逃离人类的魔掌，回到了大自然中。
看完这部影片，我一方面为虎兄弟的结局而感到欣慰，而另一方面也感到人类的无情与残忍。在人类社会中，人类对自己的亲人是多么的好。可却忍心去拆散虎兄弟!人类可以为一已之利，去砍伐树木，残害动物，殊不知这反倒把自己与子孙送上了绝路。我们人类，不是地球的主人，更不是残暴的统治者，是与地球上的其它生物一样的生命，平等的生命!
影片一开始，就象向我们展现了东南亚森林那充满生命力与和谐的美。我想导演这样安排必定是人与动物各谐共处，必竟人与动物都是大自然孕育的生命。那为何?人要残害自己的兄弟呢?
影片结束之际，有一段让我久久不能忘怀。几年前，老虎有整整10000只，现在却连5000只都不到不单是老虎，还 有许多生物正逐渐走向衰灭。如果真地都灭绝了，那我们人类也难逃止劫。
让我们与动物一起和谐相处吧!动物是我们的兄弟，朋友，亲人!我们都是平等生命，不存在谁主宰谁。我相信人与动物一定能创造一个平等的世界。
中学生火灾安全读后感
不要因为一时的刺激而浪费了美好的一生。
——题记
想必大家都知道这是吸烟的警示语吧，而我看到了一个录像之后，才发现自然灾害与交通事故的发生也同样适用。
每年交通事故死亡人过百万，许许多多的人失去了鲜活的生命。每当从录影片中看到了用红色字体标出的话语，才真正体会到了命运的无情与残酷。
这个录像片主要告诉我们每年因灾害导致的伤亡惨重，告诉我们了防患方法。
许多人认为自然灾害是由于地表震动等种种原因导致的，可是有没有想过死亡不全是死于非命。
当自然灾害突如其来，有人会手忙脚乱，大声呼救。甚至想过轻生，而有人不慌不乱，周密有序，凭借自己所学的技能成功逃离困境。
而且曾经有一所学校当地震来临，竟然一人也没有伤亡。我知道，要有基本生活常识当然是不够的，还要有勇健的胆识和充分的信念。相信我们也会在这一时刻不会懦弱。
再者，对于交通事故来说，这更不会是上帝安排的吧！
当汽车飞驰而过，原来速度超快，当停止时踩刹车车子反而溜得更远。这也许就是惯性吧。所以，当一辆车子伤及行人时，行人也有不可推卸的责任吧。
那就好比那所谓的如此幼稚的动画片中，汽车就是巨人，行人就是瘦小的矮人，当巨人撞到矮人，巨人身体没有一丝伤痕，甚至没有察觉，矮人却已经面目全非，换个角度，就是矮人“自个儿找上门来的”。
我后悔并且惭愧以前过马路时，交警提醒我，我却不予理睬。我想这不仅不尊重交警，更是对自己的生命的不尊重吧。
当然，我相信只要每个人（包括我）对于自然灾害来说，认真对待与防患，对于交通事故，不掉以轻心，考虑周到，那么一定会让亲人痛哭的泪水化作微笑，让天边的乌云化作彩虹，让轻生的念头化作希望，让那句警示语不再适用！——————
安全，是一个永恒的教育话题，也是一个对人类来说十分重要的话题。有的人可以平安度过一生，而有的人生命中却遍布荆棘，处处充斥着天灾人祸。今天是安全教育日，为了加强我们的安全意识，学校组织我们看了安全教育影片。
影片看得我心惊肉跳，一个个鲜活的生命消失在车轮之下，一只只青春的歌谣泯灭在尖锐的汽笛声中……这样的一幕幕，都是因为缺少安全教育，抱有“车会让人”的错误想法而酿成的悲剧，不可挽回的悲剧。我们不仅扼腕痛惜。随着人们生活水平的提高，公路交通呈现出行驶高速化、车流密集化和驾驶员非职业化的趋势。汽车在给人们生活带来便捷的同时，也带来了不尽的痛苦。现在，交通事故乃是这种事故中的“头号杀手”，每年交通事故的经济损失相当于一年一次“汶川大地震”，而它对社会的伤害程度却比的证高得多。中国每年交通事故约50万起，因交通事故死亡的超过10万人，高居世界第一！影片中司机的无证驾驶、酒驾，疲劳驾驶，学生骑着自行车在马路上打闹，一群小朋友横穿马路……一个个镜头都让人心惊。作为中学生，我们还拥有大把的光阴，美好的岁月，我们正处在最灿烂的年华，若是因为一时放纵而失去了生命，就追悔莫及了。
除了交通事故，火灾也令我记忆颇深。在火灾来临时，若是没有掌握科学有效的自救方法，很可能将生命白白葬送在火海之中。其实，在火灾时被浓烟中有毒气体呛死的人远远高于被火烧死的人。因此，在火灾逃生时应用湿毛巾捂住口鼻，俯下身贴近地面匍匐前进，因为近地面处浓烟较少，还能够呼吸到残余的氧气。看来火灾也并不是不可逃避的，只要掌握科学的自救方法，就不至于落入死神的手中。
影片还介绍了一些洪水、泥石流、地震、雷暴等自然灾害的逃生方法，让我感受颇深。生死决定于那一瞬间的选择。人的生命是短暂的，我们应该珍惜生命，掌握自救知识，树立安全意识，让生命的乐章悠扬，让青春的梦想飞翔！
虎兄虎弟观后感600字
“原来这种类型的电一影也这么好看的。”电一影结束时旁边的一个同学如此说道。的确，几乎所有的人都认真地看完了这部电一影。而我。虽然一开始就不忍心看到老虎遭罪，不敢接着往下看但最后还 是认真地看完了。结局还 算圆满，我的感触也很多。
每一次老虎们被一逼一得走投无路时，眼睛都湿了。从黑心族长的家到装运小老虎到镇上的车里再到杂技一团一，总感觉铁链和笼子无处不在，比起古玛，桑哈是幸福的，因为他有拉奥，但离开拉奥后桑哈的命运同样也是悲惨的，因为老虎是影片中所谓的“食人一兽”，所以铁链和笼子总与他们为伴，也正因为如此，桑哈也不可能永远和拉奥那么亲密的待在一起。影片中人类的那些行径的确令人觉得残忍至极，但是现实生活中身为保护动物的老虎又何尝不是与铁链牢笼相伴，永远也做不了如猫狗般亲一昵的一宠一物陪伴在人类的身旁。老虎终究还 是老虎……
影片细致入微地描写了老虎们每时每刻的心理变化，让观众觉得他们是如此通人一性一，感情如此丰富。在现实生活中，我相信虎一妈一妈一不顾一切救小老虎是真的，但却不知道类似桑哈和拉奥的感情是否真的存在。影片的最后，拉奥只身一人去找桑哈，桑哈一温一柔地看着他，认真地听他讲话，这一切难道在生活中也存在么？在影片中，我看到的桑哈只在被一逼一无奈下咬死了小黑狗，也只在同样的情形下咬了杂技一团一的那两个人，更多的时候，他们只吃着腊肠和运往销售的猪肉，跳进别人的浴缸，上演滑稽搞笑的一幕幕。可是影片中族长的儿子的确被老虎咬断了腿，当然我仍然相信不论是电一影中还 是生活中老虎伤人的事应该都是被一逼一无奈的吧。
入侵它们赖以生存的栖息地，减少它们活动的场所把它们驱逐到狭小的活动空间里，这也难免它们会来“扰民”，最最残忍的便是为了一己私利对它们进行肆意捕杀了。其实我很怀疑为什么古玛对猎人会有感情，它可是亲眼看着他杀害了它爸爸。槍和子弹只会让这些同样拥有灵一性一的生灵牢牢记住人类对它们犯下的罪，恶化与人类的关系。
地球只有一个，人类的“势力”却随着人口的不断增加等各种各样的原因在世界的各个角落蔓延开来，世界上已经很少有那么一处仅仅是属于老虎这一类濒危动物的净地了。家不在了，又或是被破坏已不是原来那美丽的样子了，不如人类般聪明的它们有的仅是无奈。我想很少会有哪种动物觉得无聊才离开自己原本舒适的家去干扰人类的生活，有的只是人类一次又一次的入侵，一次又一次的打扰，也许 “打扰”仅仅是一种一温一柔的说法。
对于那些已经濒危的动物，我希望所有的我们能尽可能地用用各种办法去保护它们，先保护它们的种群，让种群的数量得以恢复，再还 它们一个舒适的家。总而言之，每做一件事，制定一个计划或颁布一项规定都要三思而后行，不能只顾着人类自身的利益。让我们一起用行动来挽留住人类在这个地球上所拥有的可一爱一的朋友吧……
虎兄虎弟观后感1200字
【第1篇】
充满惊喜的一堂马克思主义原理课，充满感动的一部讲述人与自然的西洋童话。李玉堂老师别具匠心地通过放映一部发人深省的电一影，让我们更加容易理解和思考，人与自然和谐相处的意义。故事里都是个一性一鲜明的角色，为保护孩子丧命的虎爸，耳朵被打了洞的虎一妈一，被马戏一团一驯养的虎哥古玛，依旧保持野一性一的虎弟桑哈，有个英雄般的纯洁小孩子拉奥，还 有位小孩子样的英雄艾丹。它描画了自然的和谐美丽，又折射一出人类社会的钱权欲一望；描述的是老虎兄弟的分离相聚，也不忘将人一性一的残忍和善良进行对比。
电一影的一精一彩之处在于：亲情，被一群嗜血美兽所演绎得淋一漓尽致。使观众难免看到某些情节片段时，会触一动内心柔软的地方，感动得流下几行热泪。对我而言，让我印象深刻的是这些画面。
一、虎一妈一的母一爱一：不会因为物种的不同而丧失的天一性一。
当虎哥古玛被村长无情地卖给当地的马戏一团一，它被锁在笼子里拉向城里时，虎母一路狂奔，疯狂地追赶。好不容易跑上车子，在救自己的孩子时，却不幸被司机发现，甩下了车，摔在了公路上。虎一妈一无可奈何地放弃了，和虎弟坐在公路上，看着飞驰而去汽车所留下的尘土。眼神中流露出绝望与伤感，它们的背影显得那么悲伤与哀愁。
当官员为了取一悦太子，让他捕杀虎一妈一来满足自己的玩乐享受时，又一次体现出母亲的形象。虎一妈一将虎弟安排在一个“安全”的地方，自己则毅然决然地去面对人类的火槍。它不惜牺牲自己的生命转移人类的视线，从而试图保护虎孩子的生命。如同每一位母亲一样，愿意不顾一切地保护着自己的孩子。就像我们人类一样，永远活在父母的一温一暖臂翼下。
二、虎兄虎弟的手足情：眼神的情感一交一流
当虎弟受到惊吓爬到树上，不知所措的时候，虎哥便马上赶来替虎弟解围，然后等着虎弟慢慢地从树上下来后，一舔一着虎弟的一毛一发，似乎是在对它说：“不要怕，有哥哥在，没事了。”
在这里，看到的是长兄对弟弟的关一爱一，而镜头捕捉着两只小老虎天真无邪的眼神，也令人不用通过语言就可以感受到它们的心灵的情感一交一流。
两兄弟在无奈中分离，过着本不属于它们生活。被鞭打、辱骂痛苦地折磨着，终于有一天他们重逢了，在人类残忍的安排下，在只有血腥和角斗场上，在毫无人一性一的搏杀场上。虎兄与虎弟在人的呼喊声中搏斗着。虎兄因驯养的关系，早已变得逆来顺受，远远不是仍有野一性一的虎弟的对手。就当虎兄被虎弟扑到在地时，虎弟看到了虎兄的眼神，那么的熟悉，那是它的哥哥的眼神。两虎相望，仿佛回到了童年，儿时的记忆瞬间弥漫在彼此的心中。它们开始肆无忌惮地玩耍，手足情深在他们之间表现的淋一漓尽致。它们就这样相认了，忘记了人类的存在，快乐地相互追逐。
可是，这违反人类的意愿。人们开始向它们丢东西，用武器去刺激它们，人类想要看到的是相互残杀，而不是相互追逐。我不禁想问，我们有什么权利为了满足自己的欲一望，而让动物违背自己的本一性一来去承受不应该得到的痛苦。这是何等的残忍与罪恶。认为自己的血统高于其他物种，所以没有任何忏悔的去一操一纵动物，让它们失去自我。
对白是短暂的，我们所看到的是导演通过动物双眼传达的情感波动。
三、人与老虎：最后的告别
虎哥古玛，忘不了猎人艾丹喂它的蜂蜜糖，忘不了猎人艾丹在它被卖到马戏一团一的探望。虎弟桑哈，忘不了小孩拉奥一起睡觉的一温一馨，忘不了小孩拉奥在它被强行带走的哭喊。
当拉奥不顾危险去找桑哈时，都会被他那份执着与坚定所打动的。天真无邪的眼睛里流露出的是对桑哈的关一爱一与不舍，明净的眼眸里闪烁着穿透人心的善良与干净。当古玛看到艾丹拿槍的时候，没有去伤害他，而是撒娇似的蹭蹭他。艾丹先是被老虎出现吓了一跳，再是明白了从未忘记过他的古玛与他之间的情谊。艾丹和拉奥一起，将和他们的人生有过一段难忘一交一集的虎兄虎弟送回了自然。四者的依依不舍的告别，相望之中，饱含深情。
看完影片查资料才知道，导演为拍好这部电一影，调用了大约30多只成年老虎，以及大量7到20周大的幼虎，甚至找遍了世界各地刚出生的虎崽。但当观赏完影片后，才真正理解让-雅克.阿诺为何要用三年的时间来打造这部一精一品之作。因为只有这样的一精一雕细琢产生的作品，才能更震撼人心，才能更彻底向人们表达导演的想法和影片的真谛。
在这部影片中，人类的贪婪残忍和动物的本一性一被明显清晰地诠释。这么多年，人们总是说着要与自然和谐相处。可令人不得不去面对的事实是，因为人类活动而导致的环境恶化，不停地威胁着其他生物的生存，不断的有新的报告宣布它们的濒危与灭绝。如果不是我们为了自己的利益，在不断毁灭他们的世界，致使他们走投无路，它们也不会对我们有敌意。
希望，人类和动物的世界不再有激烈的冲突，能够和平相处。我们必须尽心尽力地去学会如何保护它们。让他们不再流一浪一、不再漂泊、不再无家可归。
【第2篇】
前几个星期看了一部电一影叫《虎兄虎弟》，让我都不知道该怎样描述我的心情才好了。
这部电一影讲的是：从前，在一片大森林里，有四只老虎——老虎爸爸和老虎一妈一妈一，还 有两只老虎兄弟。老虎一妈一妈一庇护着小老虎们，爸爸去找食物了。两只小老虎经常在一起玩，有一次，它俩正在打闹，一只臭鼬从树洞里钻了出来，老虎弟弟立马就去迎战了，而老虎哥哥害怕地爬上了树。结果战斗结束了，老虎弟弟成功得把臭鼬赶了回去，哥哥在树上往下一望，正好望到了弟弟圆圆的脸。别看这件事情小，以后的作用可大了。
幸福的日子并没有持续很长时间。一天，一个考古队来到丛林，打破了这里原有的宁静。老虎一妈一妈一当时和两只小老虎在一起，没有时间让它犹豫了。它当机立断，叼起老虎哥哥就一溜烟跑了。而老虎弟弟在那个残破的老房子里急着想出去，考古队的人就要抓住老虎弟弟了，突然老虎一妈一妈一跑了回来。可这并没有救老虎弟弟，反而老虎一妈一妈一丢掉了自己的一性一命——考古队长拿槍打死了它。没看的人肯定不能想象老虎弟弟撕心裂肺的吼声。考古队的人把老虎弟弟捉了回去，但是后来，老虎弟弟就乖乖地吃考古队长喂给它的蜜糖了，它觉得跟考古队长在一起很有安全感。
后来，考古队来到了一个村庄，那里只有少数的人会说英文，村里的人买下了老虎一妈一妈一和小老虎，却趁考古队长不注意把他给告了，说他战友公用的文物。最终，老虎弟弟被卖到了一个马戏一团一里。老虎哥哥和老虎爸爸碰见了，老虎弟弟被卖到马戏一团一的路上，老虎爸爸还 试着救它，可惜被甩在公路上了。没看过的人同样不能想象老虎爸爸的失望神情。
马戏一团一老板给它取名叫库玛。库玛在马戏一团一刚开始不吃不喝，但旁边有一只老了的老虎，把尾巴甩给库玛玩，最终，老虎弟弟想开了，于是，马戏一团一老板白白供养了好几个月。后来，大老虎死了，于是，轮到库玛来表演了。马戏一团一老板训练库玛跳火圈，但老虎很怕火，于是库玛怎么也不敢跳。老板拿绳子在它身边一抽一打，想吓唬它，但库玛还 是不跳。最终，老板拿出一把手槍朝空中放了一槍，库玛被惊吓了，他对槍声太敏一感、太憎恨了，于是浑身打一个激灵就跳了过去。这也成了它以后能够存活的一个重要因素。
而老虎爸爸后来不幸掉进了一个大陷阱，第二天，人们来了，他们把老虎爸爸放了出来。老虎爸爸立马把守在陷阱边的老虎哥哥藏在一个山洞里。人们朝腾空跃起的老虎爸爸放了一槍。老虎爸爸很聪明，它倒在了地上，实际上它只是耳朵被打了个洞而已。人们放松了警惕，还 以为它死了，结果让老虎爸爸溜了。而老虎哥哥躲在洞里，被猎人的儿子罗尔和猎狗发现了，把它带回家，对它很好，罗尔经常跟老虎哥哥玩捉迷藏，两人还 一起睡觉。罗尔给老虎哥哥取名叫桑加。那只猎狗很嫉妒桑加，就老追它，就是不知道自己是猎狗而人家是老虎，最后桑加实在受不了了，就在一次追逐中反击，把猎狗给咬死了。罗尔的一妈一妈一吓得把桑加给买到了一个动物园里。罗尔又哭又闹，他一爱一桑加。
后来，人们又举办了一场斗兽。桑加因为杀死了猎狗很有名气，被认为是最凶猛的野兽，于是参加了斗兽。后来，人们左挑右挑，挑不出一头跟桑加一样凶猛的野兽。最后，人们看中了库玛，于是兄弟俩就这么相遇了。桑加显得很凶，它和库玛打了一阵，就把弟弟库玛打倒在地，正要降服库玛，却一下子想起了小时候在丛林是从书上看库玛的脸，也是这个样子的，于是乍一下就认出了自己的亲弟弟。两只老虎在笼子里玩玩玩，结果弄得人们都没兴趣了。罗尔和他的父母也看了这场斗兽，一下子就认出了桑加。后来，斗兽场的工作人员向它们扔石头，结果把其中一头惹火了，咬了一个人。另一个工作人员拿出槍要打，结果两只老虎就扑到了他，逃了出去。正在通往山林的路上，桑加突然看到了自己的笼子，就跳了进去，不出来了。多可怕啊！它忘了自一由了！幸亏库玛把桑加唤了出来。
但人们还 在捕捉它们。（考古队长已经被释放了）考古队长也是个猎人，他不听罗尔的劝，下了一个很重大的决定：捕杀虎兄虎弟。虽然他也深一爱一着库玛，就像罗尔深一爱一着桑加一样。他们在森林周围放了一圈火，只留下一个出口，而考古队长就守在那里，准备等老虎出来就打死它们。库玛和桑加当然没那么傻，它们就站在那里不肯出去。最后，库玛来到一块岩石上，心里一个声音在说：“Jump,Kumar!”于是，它纵身跃入了茫茫火海之中。而桑加都看呆了，它不能相信弟弟会这样做。但是，越过了火海，下面就是另一个世界——下面是通的，跳过了以后，就是原来那个宁静的森林了。库玛高兴极了，它又跳了回去，一舔一了一舔一哥哥的脸，鼓舞了它一下，两只老虎就一起飞入了火海之中。而考古队长couldnt believe his eyes。
罗尔跑进了森林中，他找到了桑加，并吻了它的脸。“Never go to the vallage.”罗尔告诫桑加。这时，考古队长在不远处，犹豫着该不该射击。一声低沉的吼声促使他移开了他的目光，是库玛！库玛走了过来，闻了闻他的上衣——它要吃蜜糖。考古队长打开蜜糖盒，里面只剩了一些小渣渣。“Forgive me.”这个forgive me有两个意思：1.蜜糖没了。2.原谅他要捕杀虎兄虎弟。多么巧妙啊！后来，虎兄虎弟在林里仰天长啸一声，老虎爸爸走了出来。它耳朵上那个洞还 清晰可见。现在它们的日子太平了。
我既难过又开心，因为老虎们最终找到了所有动物渴望的礼物——自一由，但它们的一妈一妈一死了。现在人们对于生态错误的认识已经带来了惨重的代价，为什么还 要继续伤害野生动物呢！？这样下去，将来我们的后代生活在什么地方？垃圾堆？沙漠？现在有人在焚烧垃圾，是环保还 是污染升级？包括对废电池的处理，还 有很多不妥当的例子。现在我真的在怀疑武松打虎那个辩论题材：武松到底是不是英雄？我以前一直认为是，但我现在有了一个新见解：在古代，他是一个十足的英雄；在现代，哼，只能算是破坏生态的人。
【第3篇】
《虎兄虎弟》是一部非常纯净的电一影！
感人心者，莫过于情！
虎一妈一妈一带着两个虎宝宝在丛林中平静生活的时候，我们看到的是一种其乐融融的场面，看到了小老虎的可一爱一与淘气，看到了大老虎的威严与冷静。这里我的脸上是不由自主的微笑，真的是被两个小东西的可一爱一所打动。
如果说电一影就这样一直地平静下去，那么就失去了电一影所存在的价值。因为，冲突是电一影的灵魂。
这部影片的冲突就是动物与人的冲突，情感和利益的冲突。
在老虎一妈一妈一拼命追赶带走她儿子的车子的时候，我哭了，哭得稀里哗啦……当看到他们兄弟二人在斗兽场相认的时候，我笑了，笑得满脸泪痕……
影片的结尾，他们母子三人一起走进了丛林，走进了他们原先生活的地方。
或许这是导演的祝福吧！
我很佩服拍摄《虎兄虎弟》的法国导演让.雅克.阿诺，他或许也是一个纯粹的环保主义者吧，如果是，他绝对是环保人士值得炫耀的人才。在《环保电一影》的课堂上看过那么多部电一影，最为震撼的也最喜欢的莫过于《虎兄虎弟》。我之所以会对这部电一影情有独钟，是因为这部电一影有一种直击心底的震撼力。
在这个冷漠的世界，人人自危的城市，我们每个人呵护自己脆弱的灵魂，小心翼翼的潜行，很少有人真正的付出情感，人们对情绪都是吝啬的，老板的责备，客户的埋怨，我们只是都在扛着，其实我们一直都在寻找一个肩膀，一个相互偎依的港湾，只是如果没有，我们情愿远离……而世间最最牢固的就是亲情了。
虎兄虎弟，这对即使在长大后依然割杀不了的亲情，是那么让人感动，一下子使人从纷繁的喧嚣中找到一丝沉静，从冷漠中找到一丝一温一暖，让我们想到最亲的挚一爱一之人，在世界的某个角落，一下子触通内心最柔软的地方，泪水便一下子泛滥成灾……
在课堂上观看《虎兄虎弟》时，几乎所有的同学都在为一对野兽而落泪、而微笑。当库玛尔与松嘎在斗兽场上骨肉相认时，面对皮鞭、棍棒、槍口，这一对虎兄弟不畏一婬一威，毅然罢斗。那一刻，两双虎眼睛深情对视着，水一般柔，眸子里闪回着儿时的往事，泪光晶莹……当库玛尔曾经放弃自一由又迈进笼子的一刹那，我也被它的忠诚所深深感动。我的价值判断在顷刻间被颠覆了：兽一性一与人一性一，孰善孰恶？是我们人类搅扰了湄公河丛林的宁静，入侵了库玛尔和松嘎等这些原住民的生存空间。当人类成为自然界的巨无霸时，威名赫赫的兽中之王老虎也难逃被追逐、被杀戮的厄运。想想那对虎哥俩被追捕的镜头吧，烈火、噪音、槍弹……蛮横的围猎者无所不用其极，使这些曾经威风的老虎们走投无路。它们惶然惊怵的神情，似乎在无奈地诅咒世界的末日。其实，人类毁灭其他物种的行为不啻自戕。我们愧对老虎，愧对我们欺凌过的所有动物（想想，也包括被我们桊养过的“一宠一物”）。
从那个叫艾德的西方人身上，我们看到了人类自己的虚伪和卑劣：当他的槍口对准虎爸爸、虎一妈一妈一的时候，他也撕下了绅士的伪装，什么作家、探险家、“打虎英雄”？分明就是入侵者、掠夺者、杀戮者。所幸人的本一性一还 以童真的状态存活着，从地方长官的儿子哈尔那里，我们找寻到了人类原本纯真的东西。对那些有权利、有知识、有人生阅历的成年人来说，哈尔的一言一行都具有一种反讽意义。在对人与虎关系的认识上，谁幼稚、谁深刻，其实是错位的。儿童的眼睛没有被贪婪所遮蔽，所以都是真实善良的表现。不要阻挠哈尔与松嘎做朋友，不要毁坏动物赖以栖息的家园。《虎兄虎弟》的故事告诉我们：在大自然为我们提供的生态圈里，人类、老虎，所有有生命的东西，都有生存的权利。在影片的最后，艾德放下了杀戮的槍，拿起了警世的笔。艾德这个英国佬在印度支那的探险经历，是我们人类同动物一交一往的一段缩影，真实而生动。
武松打虎
《水浒传》是我国四大名着之一。作者施耐庵以鲜明的爱憎感情，塑造了众多栩栩如生的英雄人物的形象故事！如《武松打虎》就是其中之一。
武松是《水浒传》中杰出的人物，他是山东清河县人，人称二郎。他身高八尺，浑身上下有千百斤力，是个顶天立地、噙齿戴发的男子汉。武松是明知山有虎，偏向虎山行的人，是因为他武艺高强，勇猛过人。在景阳冈，武松遇到一只吊睛白额大虎，他临危不惧，一把抓住大虎的头按下黄坑里，然后用左手紧紧揪住虎的顶花皮，右手握成铁锤般大小拳头，尽平生之力猛打六七十下，直到大虎气绝。景阳冈打虎这一壮举，显示了武松无比神威的英雄气概，在他身上寄托了人民战胜恶势力的正义理想。
如今我们在学习和生活过程中，也会经常碰到一些拦路虎，通常有许多人都会临阵退缩或者逃避不敢面对，自从我学习了《武松打虎》这篇课文之后，使我懂得做人遇到困难时要临危不惧，我要学习武松打虎的精神。要无论在学习上或是生活上遇到了困难时都要不慌张、不退缩，勇于挑战，勇敢面对，勇往直前。凭着自己的聪明才智和正确的学习方法解决难题，努力成为学习和生活上的打虎英雄。
读于丹有感
读于丹有感
读于丹的作品而感悟人生
初知于丹是在收看中央电视台于丹做客《百家讲坛》栏目，解读《论语》心得。印象中于丹学识渊博，善言谈，古今中外，天文、地理、历史、哲学、佛学等无一不通晓。讲话富有哲理，逻辑思维能力无懈可击。虽为文化学者，但却有哲学家、思想家的智慧。
有人评论：于丹教授将生动的哲理故事与深刻的个人感悟相结合，使得古典文化中包含着朴素的真理穿越时空将今人的心灵唤醒，推动时代人格的完善，社会的和谐。
因为喜爱，所以崇拜。闲暇之余，购得于丹著作《人间有味是清欢》、《于丹趣品人生》拜读，以我肤浅的学识和简单的生活阅历，难以理解于丹的著作的精髓，只是心随于丹的作品而感悟人生罢了。
在《人间有味是清欢》--生命一书中，她将生活中的困难、矛盾理解为“惑”。面对一个个困惑，要去参悟，在生活中去参，在时光中去悟。而我们平常人会理解为"办法总比困难多"，只要不放弃任何问题都会在有限的时间内得到解决。而于丹则把生活中的羁绊理解为“惑”，并鼓励读者像面对“惑”一样去处理人生大事。我觉得她对生活、生命的理解是大彻大悟、是大智慧、是人生的至高境界。
《生命中的成全与托付》章节中于丹老师很幸运，上中学时碰到一位热衷文学的王德芳老师。王老师将培养考中文系的学生的心愿灵魂附体般成全于她，终其如愿以偿考取北大中文系，既圆了王老师的心愿也成就文坛才女于丹。
这样的故事在无数人身上发生过，然成功者凤毛鳞角。理想变成现实是由缘份和命运主宰的，不是每一个人都天降大运于斯人，也不是每个人都HOLD住那根金条般的稻草。
其实我在读小学三年级时就碰到过类似的语文老师，他姓张，农村民办老师。有一次他在班上用我的作文作范文讲评，说今后如果成为作家，每个字值一分钱，在当时的家境背景下令我瞠目结舌，写一篇文章可得一笔不菲的收入。这看似低俗的鼓励，使我从小有过当作家的梦想，特别偏向文科，以致后来读中学、大学、参加工作都酷爱文学，虽无作为，但影响至今。
读《于丹趣品人生》中一山-水-世界，“山的四时都是有表情的，如同人的心境，春山如笑，夏山如怒，秋山如妆，冬山如睡”于丹的一山一水一世界走的不只是山水和世界，而是人和自然和谐统一的心境。孔子说过：“知者乐水，仁者乐山。”说的就是人的精神品格与自然相通相近之处，或者说，孔子是在用大自然的一些特点来说明人性的优点。生命都是从自然中来，回到自然中去，无论先贤圣人，还是贫民百姓都不可逆转。在自然环境、社会环境、人文环境、工作环境……包罗万象的生存环境中，谁能把握适应的尺度，做到随遇而安，心如止水，就会收获满满的幸福。
有时我们感叹生活的琐碎和无趣，可曾想到是我们自己把寻找快乐的能力给丢了，丢给了繁杂的生活，丢给了忙碌的工作，丢给了世俗的名利。丰子恺先生曾说过“我以为人的生活可以分作三层：一是物质生活，二是精神生活，三是灵魂生活”。物质生活虽然很重要，但我觉得应把心境转向精神和灵魂生活，放弃名利，沉淀浮华，轻装上阵做一回乐山乐水行走于世界的智者。
思于诗径
在这个分科治学的技术化社会，在这个文学被边缘化的福布斯时代，你很难将诗歌与金融联系在一起。而我手头这本20万字的诗集《故乡的小河》，却是真真切切出自一位金融学教授之手。金融学是赚钱的艺术，它的巨大的玻璃幕墙上并没有诗歌的窗子;而叶永刚这位教授诗人在没有窗户的墙上/开窗/看没有看过的/花儿/开放/听没有听过的/乌，L/歌唱任凭那条魂牵梦萦的小河，荡着乡愁吟着归情，在诗性与理思之间流淌。
从诗经的《河广》开始，用汉语言书写的关于思乡的诗便与河结缘，也许是上善若水，也许是柔情似水，河水成为最典型的思乡意象。对于叶永刚来说，那是大别山麓下叶湾前一条真实的河，那是一条比长江更宽更长更远的永恒的河，那是一条在任何时间任何地点都会想起的河。西晋时，吴人陆机、张翰羁旅为宦，在洛水边思念吴江，思念江中妒鱼，思念江畔鹤鸣。楚人叶永刚路咖思乡，撷长江浪花掬东湖碧波，剪黄鹤楼顶的白云，采路伽山脚的墨石.融为一万五千行诗句，献给故乡，献给故乡的小河。
老子说，反者道之动。这里的反既是背反之反，又是回返之返。人生在世难免有功名之念，于是想要出家(离家出走);而在他离家的那一刻，归与之情便宿命般地铸成。前者为反，后者为返:看似反身远去，实则是在返乡的途中。故乡/我又回来了/我又回到了你/青青的苹地/我又回到了你温馨的怀艳为何要返?或者说为何要思乡?故乡是我们的起点也是我们的归
宿，故乡是我们人生的第一个战场也是我们人生最后一片绿地，故乡为我们织着诗的梦织着记忆的锦我在黑夜的田野/捧住/一支荧火虫/放进我的小崖/让他在我的眼前和记忆之中/一闪一闪/从此连我的睡梦/也不再黑暗故乡给了我生命，给了我黑暗中的光亮，给了我对黑暗与光亮的思考。只有在故乡，只有在返回故乡的途中，我们才能安静地思考存在的意义。所以，李白这位好动的游子才要将他的思乡之作命名为《静夜思》。
诗人思于故乡的静夜，诗人思于返乡的诗径。有一首唱故乡的歌，先是用一连串的弯弯描画并赞美故乡，最后却突兀地将温柔如水的弯弯变成怨责甚至批判
家乡的工具。这种转换，典型地表现出现代人身份定位的困难，表现出现代性与文学性的内在冲突和紧张。就叶永刚教授的专业领域以及他在这一领域的成功而言，诗人似乎更有理由完成从思乡者到批判者的转换。然而，在返乡的诗径中，诗人执著于最为原初的身份定位。在调侃式地描摹了自己与专业相关的各种身份之后，诗人义无反顾地说那不是我。我是谁?那个曾经/赶着牛群/在一望无边的田好上/软放着/并在长着枯草的地方/燃放着野火的/那才是我我从哪里来?我属于谁?我来自故乡的小河我属于那个神秘的黎明/我从故乡村前的那条小河边/走过来的那英名其妙的一瞬诗人的这种角色定位和身份认同，是个体对生命和存在的独特感受以及对这种感受的个性化言说。在情感和心理的层面，当然有思乡、怀土，有栖息、慰藉;而在形而上层面，则可视为文学性对现代性的超越，视为永恒之诗性对具体时空中之功利性的胜利。
诗人的这种执著和本真恰恰是源自故乡的小河。诗集中有一组很另类的牧歌，没有短笛牧童也没有风吹草低，在屠刀下/依然/望着这个世界/充满着/无限的依恋这是怎样的《牛眼》!我庄严地/抬起头来/用喷着烈火的双眼/凝视/然后/迈开/凛然的双腿/兜圈/其实/兜圈/不说是一种较量/起码也是一种试探这是《大水枯》的刚烈与狡黯;黑夜追赶着我/我追赶着太阳这是《晚霞》中的牛或者牧牛人故乡给了我牛一样的脾气和智慧，也给了我牛一样的重负和磨难。诗人并不讳言苦难，并不讳言他在故乡所遭遇的贫穷、挫折甚至冤屈。但是，诗人永远不会责怪故乡!在诗的意义上，故乡是圣洁的，故乡是神性的。
就诗歌创作而言，金融学家的职业生涯给了叶永刚教授两大优长。一是他者目光，站在文学圈外看文学，也许更能体悟文学的别材别趣。二是无法之法，少一些原理、技法之类的束缚，也许会获得更大的书写空间和创作自由。读叶永刚的诗，常常会感觉到刘姆为情造文的真诚和钟嵘寓目则书的真率，感觉到一种近乎原生形态的真景物真感情。在返乡的路途中，在故乡的小河、小路和小村，我们领略到清彻、悠长和旷远。这大概就是静安先生所感叹的能写真景物，真感情者，谓之有境界。
虎兄虎弟观后感(读后感范文)
“原来这种类型的电一影也这么好看的。”电一影结束时旁边的一个同学如此说道。的确，几乎所有的人都认真地看完了这部电一影。而我。虽然一开始就不忍心看到老虎遭罪，不敢接着往下看但最后还是认真地看完了。结局还算圆满，我的感触也很多。
每一次老虎们被一逼一得走投无路时，眼睛都湿了。从黑心族长的家到装运小老虎到镇上的车里再到杂技一团一，总感觉铁链和笼子无处不在，比起古玛，桑哈是幸福的，因为他有拉奥，但离开拉奥后桑哈的命运同样也是悲惨的，因为老虎是影片中所谓的“食人一兽”，所以铁链和笼子总与他们为伴，也正因为如此，桑哈也不可能永远和拉奥那么亲密的待在一起。影片中人类的那些行径的确令人觉得残忍至极，但是现实生活中身为保护动物的老虎又何尝不是与铁链牢笼相伴，永远也做不了如猫狗般亲一昵的一宠一物陪伴在人类的身旁。老虎终究还是老虎……
影片细致入微地描写了老虎们每时每刻的心理变化，让观众觉得他们是如此通人一性一，感情如此丰富。在现实生活中，我相信虎一妈一妈一不顾一切救小老虎是真的，但却不知道类似桑哈和拉奥的感情是否真的存在。影片的最后，拉奥只身一人去找桑哈，桑哈一温一柔地看着他，认真地听他讲话，这一切难道在生活中也存在么？在影片中，我看到的桑哈只在被一逼一无奈下咬死了小黑狗，也只在同样的情形下咬了杂技一团一的那两个人，更多的时候，他们只吃着腊肠和运往销售的猪肉，跳进别人的浴缸，上演滑稽搞笑的一幕幕。可是影片中族长的儿子的确被老虎咬断了腿，当然我仍然相信不论是电一影中还是生活中老虎伤人的事应该都是被一逼一无奈的吧。
入侵它们赖以生存的栖息地，减少它们活动的场所把它们驱逐到狭小的活动空间里，这也难免它们会来“扰民”，最最残忍的便是为了一己私利对它们进行肆意捕杀了。其实我很怀疑为什么古玛对猎人会有感情，它可是亲眼看着他杀害了它爸爸。槍和子弹只会让这些同样拥有灵一性一的生灵牢牢记住人类对它们犯下的罪，恶化与人类的关系。
地球只有一个，人类的“势力”却随着人口的不断增加等各种各样的原因在世界的各个角落蔓延开来，世界上已经很少有那么一处仅仅是属于老虎这一类濒危动物的净地了。家不在了，又或是被破坏已不是原来那美丽的样子了，不如人类般聪明的它们有的仅是无奈。我想很少会有哪种动物觉得无聊才离开自己原本舒适的家去干扰人类的生活，有的只是人类一次又一次的入侵，一次又一次的打扰，也许“打扰”仅仅是一种一温一柔的说法。
对于那些已经濒危的动物，我希望所有的我们能尽可能地用用各种办法去保护它们，先保护它们的种群，让种群的数量得以恢复，再还它们一个舒适的家。总而言之，每做一件事，制定一个计划或颁布一项规定都要三思而后行，不能只顾着人类自身的利益。让我们一起用行动来挽留住人类在这个地球上所拥有的可一爱一的朋友吧……
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