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活着读后感1200字

发布时间:2019-09-20 来源:互联网

时刻迎接挑战_初中读后感1200字。

读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒。人类的成长,都是和阅读联系在一起的,我们读了作品以后,心中常有许多感想,有了想法和感触,为了不让它遗忘,最好是写一篇读书心得。怎么才能用文字的方式把读后感记录下呢?小编现在向你推荐时刻迎接挑战_初中读后感1200字,欢迎收藏本网站,继续关注我们的更新!

今夜里,我坐在了窗前,拿起了书桌上的《外国科学家的故事》,细心阅读了里边一篇关于爱迪生的文章,让我深刻的认识了爱迪生在有为伟大的人物,从中也告诫我应该时刻准备,去迎接意想不到的挑战。

在书中,我了解到的爱迪生是一位影响世界的人物。在整一个世界,爱迪生都受到了人们的爱戴,他是一个时代的标记,是一位十分伟大的科学家,用自己一生的精力和时间完全奉献在了科学的是事业上,改变了自己,更是改变了整个世界。他用他的灵魂精神换取了1000多种的发明,每一个发明都是他的壮举,而每一个壮举都是他赢得世界人民的敬仰的体现。

爱迪生生来不是一个天才,只是因为他比任何人都还要勤奋,所以勤奋才是它的代言词,他用勤奋诠释了自己的一生。在爱迪生生前的时候,他总是不断地研究,刻苦地研究每一样发明的奥秘,在这一过程中,遇到过了成千上万次的失败,但他却没有被失败所击倒,而是更加坚强地站了起来,一次次从失败中找到发明的乐趣,一点一滴地把希望聚集了在一起,最终取得了伟大的成功。爱迪生发明了电影、留声机、电灯、电话等,他的这一系列的发明在推动人类社会走进现代文明的历程中起到了举足重轻的作用,因此可爱地被称为发明大王。

爱迪生之所以拥有辉煌的一生,和他那热爱科学的执着是离不开的。因此,他的成功并非为偶然。在书中记载了爱迪生在一次坐火车的时候,他为了在到达目的地之前完成试验,竟然大胆地在火车上做实验,在火车开动的一瞬间,由于开动的火车过于震荡,所以把一瓶磷给打翻了在地上,结果引起了一场小小的火灾。这一场小小的火灾立马引起了车厢里的人的注意,人们都纷纷起控,还好被一群专业的人员马上把火给扑灭了。这一件事让车长感到极为愤怒,于是就在爱迪生的脸上狠狠地打了一个耳光,没想到就那么一个耳光,竟然让爱迪生彻底失聪了。除了这一次,爱迪生还在一次试验中再一次引起火灾,幸好只是把他的衣服给烧了。还有一次,实验差点把他的眼睛给弄瞎。这一次次险象迭生的经历,都让爱迪生留下了极为深刻的印象。虽然如此危险,但爱迪生并没有被这危险给吓倒,他变得更加坚定了,一如既往地把实验当作家常饭菜,结果他一次次地取得了骄人的成绩,最终造就了他辉煌的人生。

在了解了爱迪生这一位伟大的科学家后,我才发觉原来自己是那么渺小。从那一刻起,我是多么渴望与爱迪生一样到知识的海洋中去哦遨游,用自己的努力去创造出机会,把美好的劳动成果献给世界的每一位人民。但仔细看来,我却与爱迪生有着天壤之别的距离。在学习当中,我一遇到困难的时候,总是不爱动脑筋,放弃继续解题的脚步,然后就这样不了了之地把问题丢在一旁。现在想想,我真是多么的令人失望啊!

古人云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。这是一句激励人刻苦学习的话,我要从这一刻起,把这一句话记在心里,要像爱迪生一样刻苦勤奋,用自己顽强进取的精神去创造属于自己的一段科学事业,登上科学这一座高大的山峰,长大后成为一个科学家,为我国的科学事业奋斗终生。

时刻迎接挑战,我要成为一个像爱迪生一样的科学家,为人类造福。

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《朝花夕拾》读后感1200字初中


文苑周六之约——《朝花夕拾》读后感

光阴荏苒,时间不等人,把握每一分每一秒,走进《朝花夕拾》,领略人生的真谛,读懂时间的可贵。

《朝花夕拾》记录了鲁迅爷爷的童年时光。主要是鲁迅爷爷把过去零零碎碎的记忆一片片的从回忆里拾起,再慢慢品味回忆。就像过去的花朵如今拾起,仍然美的灿烂。它向我们描绘了清末明初的生活图卷,封建的社会制度,社会对人民的囚禁。

《朝花夕拾》用平实的语言,鲜活的人物形象,丰富而有内涵的童年故事,抨击了囚禁人的旧社会,体现了鲁迅先生要求“人的解放”的愿望。

在《从百草园到三味书屋》这篇文章中,园中淘气天真的小孩子,观菜畦,摘桑葚,听鸣蝉与油蛉和蟋蟀的音乐会,看黄蜂,玩斑蝥、拔何首乌,摘覆盆子。在书屋读书写字,体现出了小孩子追求自由,热爱大自然的心态。“我”不得不告别百草园去三味书屋上学。前边写的百草园很好地衬了后来在三味书屋读书的乏味生活,体现了鲁迅对旧社会私塾的不满,体现了社会对孩子们的束缚。

《藤野先生》一文,鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人,但他对工作是极其认真的,他把鲁迅的讲义都用红笔添改过了。藤野先生还是个真正的君子,日本学生对中国学生的态度轻蔑,但藤野先生却对中国留学生一视同仁,孜孜不倦的教诲。

《朝花夕拾》是鲁迅爷爷对往事的回忆,鲁迅爷爷的童年时光就像一幅没有染完色的画,美中有着不足。鲁迅爷爷的记忆中旧社会的封建束缚着人们的自由,让人们每天都陷入到一个受拘束的生活。

有趣的童年往事,鲜明的人物形象,一件件往事,用平实的语言,丰富而有内涵的童话故事,抨击了囚禁人们的旧社会,表现了鲁迅爷爷对艰苦劳动人民的惋惜、同情,也变现了对当时社会的厌恶,告诉我们不要再回去那让人痛苦的社会,更表现了对阻遏人民的前进,折腾人民,损害孩子,保留封建思想的人的痛恨,让我们了解历史,感谢美好生活的由来。

在《朝花夕拾》这本书中,温馨的回忆与理性的批判使我了解到封建社会的腐朽制度和当时社会的冷酷,更加懂得了作者内心的复杂又是对新生活的向往和追求。让我懂得时光匆匆,自由是每一个人的奢望。每个人的童年都是不可替代的,每个人都有属于自己的记忆,都希望拥有好的童年时光。是鲁迅爷爷教会了我,时间不再来,珍惜现在的时光,把握未来。自己的未来掌握在自己的手上,自己的付出靠的是自己的努力。有付出才有收获。

每个人就像是一朵花,岁月让它凋谢,但它的香味,它的美丽却深深的刻在了脑海里,就像我们虽然经过岁月洗礼,容颜老去,但我们那些记忆却始终都在我们脑海浮现。

我们的童年已经渐渐远去,留下的只是一些零碎的记忆,让我们从《朝花夕拾》中走进童年,回忆童年的点点滴滴,体会在那不同年代里不同的梦想,和鲁迅一起热爱自然,向往自由。

生命的“萤火虫”_读《闪亮的时刻》有感1200字


寂静的夜空下,枝繁叶茂的大树下,漫天飞舞的萤火虫像是无数提着小灯笼的精灵。它是那么幽静,那么美好。感觉自己就坐在这如同仙境的地方,久久不愿归去。轻轻合上这本厚厚的书,起身走到一缕月光轻轻洒落的窗台边:也许这就是生命吧,有时虽然短暂,却像萤火虫那般无限发光。

这是我最喜爱的书《闪亮的时刻》。那是在偏僻山村、环境优美的雪河小学,一个只有五个学生的学校。当学校被政府下令搬迁时,他们决定报名参加全国羽毛球和短片拍摄比赛,希望在比赛中获得冠军,通过媒体而保住学校。而同时,他们发现了租用学校教室的教授竟然准备在国际会议上用剧毒杀人蜂刺杀美国总统。当五个正义的孩子踏上了消灭杀人蜂的征途时,年龄最小的毓文却在这时为了救姐姐,毫不犹豫地把杀人蜂引向自己,永远地离开了他们。

他们用自己的努力来保护陪伴他们成长的学校,他们用坚持让别人看到他们的不服输,他们用善良的心呵护老一辈的梦境,他们用正义的步伐去追逐恶魔的毒爪,他们用生命作赌注去换来别人的平安。他们在大大的世界中,小小的努力着,路过友谊分裂的岔口,停靠过绝望的码头,沉默在黑夜中寂寥悲痛的路口,但他们没有放弃;就像萤火虫一样,在大大的世界里,默默地飞着,无论生命有多短暂,只为了点燃那一盏在黑夜中的希望之灯,焕发生命之光。他们就像生命中的萤火虫,做着有意义的事,追寻着自己的梦想,努力地过好每一天,点着希望之光向前迈进。

生命是有限的,所以我要让它发光!这句话深深地留在了我的脑海里。是的,生命就像萤火虫一样,有时是你意料不到的短暂。但它却在有限的生命里,发出了无限耀眼的光芒,体现了生命真正的意义。这让我想起了我的妈妈。她很爱我,爱爸爸,爱亲人,爱她的朋友爱她、珍惜她生命里的一切一切。她告诉过我,这一生她有我,她很快乐,很幸福也很满足。但生命有时真的短暂的让人猝不及防,妈妈就这样突然地离开了我,离开了所有人。阿姨说,妈妈拼搏了一生,那时刚来这里身无分文的她换过无数个工作,受过无数的苦,但却磨练了她一身坚强的意志。她每一天都努力工作,诚心待人,直到自己开店、买房;直到顾客们都说她人好;直到朋友们都会清楚记得她曾经的点点滴滴妈妈,她就像一只萤火虫,每天都在完成生命的使命,每一天在她的身边,都能看到生命散发的无限光芒!

生命的意义,就是在不断地追寻。我喜欢这本书,喜欢它的主角,喜欢它的故事,更喜欢它的意义!就想让它陪在我的身边,让我时时牢记,每一天都要做有意义的事,每一刻都要让生命焕发出无限的光芒。闪亮的时刻,是成长路上的一盏路灯,更是人生路上的一条大道。寂静的夜空下,沉默的古树边,依然有一群漫天飞舞的萤火虫,我静静地靠在窗边,我想,生命的萤火虫,让生命发光,生命也会因此而璀璨!

我们活在浩瀚的宇宙里,漫天飘浮的宇宙尘埃和星河光尘,我们是比这些还要渺小的存在。你并不知道生活在什么时候就突然改变方向,陷入墨水一般浓稠的黑暗里去。你被失望拖进深渊,你被疾病拉进坟墓,你被挫折践踏得体无完肤,你被嘲笑、被讽刺、被讨厌、被怨恨、被放弃。但是我们却总是在内心里保留着希望,保留着不甘心放弃的跳动的心。我们依然在大大的绝望里小小地努力着。这种不想放弃的心情,它们变成无边黑暗里的小小星辰。我们都是小小的星辰。

初中我与地坛读后感1200字


初中我与地坛读后感1200字(一)

《我与地坛》是史铁生先生的一篇小说,文中围绕一座古园—地坛展开,由此展开了“我”对往事的回忆,对生命的思考,对人生的感悟。

作者在最狂妄的年龄上忽然残废了双腿,遭受了心理和身体的双重打击,他在地坛中思考着生与死的问题,在地坛中思索如何活下去。地坛中每一处景,地坛中播散着的味道吸引着作者,使他常常要到那园子中去。

母亲是每个人生命中最重要的人,史铁生先生在这篇文章中写到自己的母亲——一个伟大的女人。她默默地承受着儿子残废的打击,整天的为儿子担心。当作者真正理解了母亲的不易与辛酸之后,当作者要告诉母亲好消息的时候母亲已不在人世。这也引发了我们的深思:拥有时不懂得珍惜,失去了才懂得它的珍贵。然而一切已经太迟了,留下的只是无尽的唏嘘和深深的悔恨。

除了母亲,文中还写到了一对夫妇,一个爱唱歌的小伙子,一个老头,捕鸟的汉子,年轻的女工程师,我的朋友—长跑家。他们每一个人都有着自己的故事,或许他们与作者并没有过交谈,但他们对生活的向往,对梦想的追求都给予了作者活下去的勇气与信念。时过境迁,他们的形象在作者的脑海中挥之不去。

作者还写到一对兄妹。妹妹美丽但却弱智,上帝把这两样东西都给了她,正如作者所说:“只有无言和回家是对的。”在这个世界上,所有的事物都是对立而相互存在的,有好的也有坏的,他们互相衬托,彼此依赖。差别是要有的,因为人类需要它——这是作者悟出的真理。

史铁生知道了残疾并不可怕,关键是如何活下去,如何活得更好。他选择了写作,为写作而活下去,为了那些等待他的故事而活下去,为了自己的欲望而活下去。每个人活下去都要有自己的目的,为什么而活下去,这样的人生才不会空虚,这样的人生才有意义,这样的你就是消灭了命运的恐惧。

读完史铁生先生的《我与地坛》,明白了许多道理。这篇文充满了作者对伟大亲情的歌颂,对梦想的追求,对地坛的感激,对命运深深的思考与感悟。是留给我们宝贵的精神财富,而这篇文章正是作者十多年来的心路历程,人生感悟。

虽然史铁生先生已经离我们远去,但他敢于与命运抗争的伟大精神,不向命运低头的坚强人格将会永远活在我们的心中,激励着我们。

初中我与地坛读后感1200字(二)

史铁生在二十一岁时因腿疾回北京住院,从此他再没有站起来,在人生最狂妄的年龄忽地失去了双腿。这惨痛的灾难降临到了他头上,对一个年轻的生命来说如雷轰顶。用他自己的话说是“曾一连几个小时专心致志地想关于死的事情”,在经历了一次次心灵与死神的斗争之后,他最终拒绝了死亡。是母爱唤起了他的意志,坚强地走了过来。

面对挫折和苦难,有些人却选择了亲手扼杀自己的生命:法国著名作家莫泊桑用裁纸刀割开了自己的喉咙;德国剧作家克莱斯特和陪伴着他的妻子一起自杀;中国当代诗人海子在留下一句“面朝大海,春暖花开”后,卧轨自杀……这些事实让人触目惊心,追其根源是对生命的不负责,对生命的不重视,其留给世人的只有感叹和惋惜。

生命对于我们每个人来说,都只有一次,人生难免有许多坎坷,但这不应成为逃避生活的理由,又有哪个人的一生是一帆风顺的呢?与其悲伤痛苦,草率结束自己的生命,何不将它看作是生活赐予我们磨练自己的机会呢?我们应该懂得热爱生命,古人云“身体发肤授之父母,不敢毁伤,孝之始也”.我们当代青年又岂能不珍惜自己的生命?尊重生命,是一个生命最起码的责任;尊重生命,是一个生命对他的母亲的敬重。

作者朴实的一句话应当成为名言:“儿子的一切苦难,在母亲那里都是加倍的。”这让人的脑海里立即涌现出朱自清散文里父亲去买橘子的背影,也让我想到母亲戴着花镜坐在灯下为我织毛衣,深夜里为我掖被子的情景,我们应该懂得亲情。史铁生没有放弃自己的生命,顽强地走了过来,文坛上多了一个新秀。当他的第一篇文章被发表的时候,他想与母亲分享快乐,但母亲没有留下过什么隽永的誓言,或要恪守的教诲,只是让他活下去,简简单单真正做到善待生命。作者感受到了母亲坚忍的意志和毫不张扬的爱。很遗憾的是,他的母亲再也不知道了,已经永远在天涯守护着他。

其实史铁生在文中不但写了自己感受到的母爱,还有老夫妻间的恩爱,兄长对弱智女孩的关爱以及作者对女工程师的敬爱等等,这些丰富的感情足以升华人的心灵,拉近人的距离,温暖社会关系,这些都是生命的意义,都是让人坚强的理由。文中充满了对生命意义的思索,对生命目标的探寻,鼓励人们善待生命,善待生活。

我想到了我们生活的社会。现实中忙忙碌碌的人们生活在紧张繁重的压力下,市场条件下对利益和物欲的追逐,开放形式下不良生活方式的侵袭,社会阴暗面的扩张,一些西方文化对我国优良传统的颠覆,使人思想日益狭隘浮躁,在迷茫而不知所措,失去目标甚而开始沉沦的时候,更突显出优秀文化的导向作用。教育是传播弘扬这种文化的方式,而优秀的作品就是这种文化的最佳载体。史铁生的这篇文章发人深省,它能感化和纠正那些近乎迷失的心灵。同时,还告诉我们对待突来的不幸要冷静地思考,不要鲁莽行事。有时候,自己的反思和醒悟比别人的提醒更起作用。史铁生在突然失去双腿时,脾气变得很暴躁,喜怒无常,对生活的希望越来越渺茫,经过在轮椅上年复一年地沉思默想,他度过了绝望而狂躁的青年时光,也成熟了他中年的深厚思想,意识到那样做都无济于事。于是,他选择了冷静思考。

其实,冷静是一种规格很高的品质。我们从史铁生的文字里看得到一个人内心无一日止息的起伏,同时也在这个人内心的起伏中解读了冷静和坦然。正是因为他很好地做到了冷静思考、坦然面对生命,才使他顽强地走了过来,而没有鲁莽地选择死亡。这些让我联想到了2013年4月上海复旦大学上海医学院研究生林森浩投毒药品 二甲基亚硝胺杀害室友黄洋,鲁莽地解决了问题,而投毒是为了给受害人开个愚人节玩笑,让他难受些。这个发生在校园,发生在受过高等教育学生身上的案件震惊了全社会,也给我们的教育敲响了警钟,人们不禁要问,他为何如此漠视生命?我想这就牵扯到大学教育的问题了:大学在对学生进行技能、知识培训时,尤其要注重精神领域的锤炼与锻造,将理性与德性高度的融合,使走向社会的每一个学生懂得爱、理解爱,懂得付出,正确的面对生命和生活,培养一个具有健全人格的学生给予社会。这也是建立一个和谐、积极、进步、宽容的人文环境的基础。

史铁生的文章让人学会了感恩,学会了坚强,学会了正视。也让我们进行了一次对心灵的搜索和对生命的诘问,对生命的意义又加深了理解。

杀戮时刻读后感


杀戮时刻读后感(一)

《杀戮时刻》的确是一部非常优秀的法律题材影片,因此其中的东西自然有很多,如美国的庭审程序、美国的抗辩式审判、法官的作用但是我最想谈的是美国的陪审团在庭审中作用。

那么陪审团的作用到底是什么?简单讲陪审团就是认定事实,并裁决案件。法官则是控制审判程序,并根据陪审团认定的事实适用法律(由于美国是普通法系国家,即使由陪审团认定的事实在法律上无法条可寻,法官也可进行自创规则判案或援引先例)。

在美国,由于担任陪审员是公民的义务,因此美国陪审员的选定只须从当地选民登记手册中随机抽出候选人名单即可。法官根据案件的情况确定最初陪审员候选人数,然后法官将其中不符合条件的候选人剔除。由于陪审员直接决定案件结果,因此要求陪审员具有较高的道德素质。

开庭审理过程中,陪审团通过双方律师对证人的询问来了解案件事实,而法官会控制律师的询问过程,并指出法庭上出现的哪些证据属于违法获得或者哪些证言不具有可信度,以提醒陪审团不能采用。在所有的证人都出庭作证后,陪审团会在单独的评审室内对原告提出的诉讼请求进行评议,并形成裁决意见。一般的刑事和民事案件要求至少有9名陪审员达成一致意见,才能形成裁决结果。而谋杀案之类的重大刑事案件,则要求12名陪审员都必须形成一致的裁决。如果人数上达不到要求,就不能形成裁决结果,陪审团需要继续评议,直到做出裁决为止。当双方的证人都出庭作证后,法官就可以要求陪审团对案件进行讨论并裁决。陪审员们将被严密隔离,甚至在未做出裁决前不准吃饭。当陪审员讨论结束后,会形成一份意向性决定,然后交由陪审员们投票表决。

陪审制度是美国法治和美国诉讼制度的组成部分,反映了美国诉讼制度的特性,是美国法治民主化的反映,具有一些特点:

1)陪审员加入审判使审判更具人性化,可以更好的体现法、理、情的统一。陪审员断案中,陪审员来自社会各阶层,社会横断面大,对安件的裁定较易达到社会正义。而且由于陪审员是由双方律师同意后产生的,即使一方对案件结果不满,他也无法对陪审团做出任何指责。而且收买如此多的陪审员也并非易事。因此司法腐败发生概率较小。

2)陪审员加入审判,事实上体现了公民参与国家管理。这是公民直接形势国家权力的体现。

3)陪审制度有利于普法教育,增强公民法律意识,加快法治社会建设和依法治国进程。公民担当陪审员的进程正是一次很好的接受普法教育的过程。陪审员在对案件讨论时也很好的了解了一些法律常识。

从这部电影中我们可以看到陪审制度在美国审判中具有重要的作用,是其司法体制的重要的环节。

杀戮时刻读后感(二)

第一次看此种类型的电影,却被其深深震撼。它是一部以美国种族歧视为社会角度,基于美国刑事审判中的陪审团制度,讲述一名白人法官历尽重重困难为一名黑人申辩无罪的整个案件的过程,涉及了种族歧视和利益斗争、人性与法律、道德良知与司法公正等等各方面,从中表现出英美系法律的情理与文化,以及和大陆法系的区别之处,让人观后陷入深思,马修麦康纳那段结案陈词仍回荡在耳边

案情本身并不十分复杂,美国南部的一个小镇上,种族歧视依然存在且严重,因迫害黑人而臭名昭着的3K党的残余势力仍在四处秘密活动,并随时伺机死灰复燃。就在这样的社会背景下,镇上的偶某一天,两个白人混混青年绑架了一位年仅12岁的黑人小女孩,令人发指地对之施以轮奸,最后残忍地将她从近十米高的桥上抛进下面的小溪中。使这个还不明世事的女孩遭受了地狱般的羞辱,虽勉强保住生命,却永远地失去了作母亲的能力。而令人愤恨和无奈的是,在当地根深蒂固的种族歧视下,两个嫌犯甚至很可能会被无罪释放,致使女孩的黑人父亲卡尔李最终铤而走险,在警察局长提嫌犯进入法庭之前,于众人眼前用机枪射杀了两人,并且城门失火,殃及池鱼,警长也被子弹击中腿部而导致终身残疾

从整部电影我们可以看出,种族歧视是线索之一,贯穿其中。如果没有种族歧视,汉娜的悲剧或许不会发生,杰克的辩护之路或许也没那么艰辛。美国黑人的不平等待遇,在刑事司法系统中仍然较为严重,黑人违反法律,更容易被逮,而白人违法却可能释放。这也是为何卡尔李,在得知对女儿做出如此遭天谴罪行之后的白人有可能不受惩罚时,毅然做出了任何一名父亲都会有的行为。

此部电影的另一条发展线索便是英法系中的陪审团制度,简单讲陪审团就是认定事实,并裁决案件。法官则是控制审判程序,(.org)并根据陪审团认定的事实适用法律。法官根据案件的情况确定最初陪审员候选人数,并将其中不符合条件的候选人剔除。开庭审理过程中,陪审团通过双方律师对证人的询问来了解案件事实,而法官会控制律师的询问过程,并指出法庭上出现的哪些证据属于违法获得或者哪些证言不具有可信度,以提醒陪审团不能采用。在所有的证人都出庭作证后,陪审团会在单独的评审室内对原告提出的诉讼请求进行评议,并形成裁决意见。因此,从很大程度上来说,一个案件胜诉与否,就取决于那些一般情况下不太懂法律的陪审团凭借自己的道德良知和法院告知他们的法条来分析嫌疑人是否有罪。另一方面,也可以说,律师角色更像辩论手,无论情与理,你说服了陪审团,等于赢了一大半。

片中各处都充斥着人性与法律,叫人不禁深究情与理,法律与人情。杰克,作为一名年轻的白人律师,在利益遇到挑战、信念遭到质疑、生命受到威胁的时候,仍然冲破种族的束缚,对不同肤色的人种一视同仁,坚持伸张正义,救济朋友,这大概就是人性的根本体现吧!因为,他在内心深处也是认同卡尔李的做法的,他坚信,若是有人这样对他的女儿汉娜,他也会做出和卡尔里同样的决定。卡尔也在问每一个人:如果你是父亲,你怎么办?警察鲁克回答了,警长回答了,杰克回答了,他们都站在了人性的一方。并不是说他们不注重法律,就像有人说:现有罪恶,后有治罪的法律。在面对那两名白人的罪恶时,理性与良知或许更重要。

片中案件在审判过程中困难重重,在种族歧视的社会背景下,在陪审团全为白人的恶劣条件下,当我们以为,卡尔李德有罪不可避免时,杰克以其声情并茂的总结陈词绝地反击,最终扭转了乾坤。或许有人说最后他太煽情,可却也是以此触动了陪审团的感性神经,奠定胜局。他的那一句:请各位闭上眼睛,想象一下,如果汉娜是位白人女孩的话,又会怎样?让所有人突然顿悟,让陪审团天平瞬间倾倒,使案件扭转了乾坤,或许让我们都松了一口气吧!

法律不外乎人情,法与情该处于何种程度,是现今法律体系中仍须权衡的问题!

孩子挑战读后感


孩子挑战读后感

----傅新潆

(正正妈妈 2015.7.23)

《孩子 挑战》这本书是我目前为止读过最有用的一本书。书中每一章节里都有一些真实鲜活的人物事例。孩子与家长之家发生的事,细节动作语言都是真实生活的反映,很贴切很生动。再加上对事物的分析讲解以及解决办法都对我们有指导意见。作为一个孩子的母亲,如何更好的给予孩子爱和自由,是我们家长的必修之课,也是不断追求学习的目标。这本书通过实例讲解生动的阐述了父母与孩子之间应该如何做到平等和尊重:以及如何更有效的应对孩子的各种状况。让孩子尊重规则、承担责任、赢得合作,这是我们家长面对的永恒挑战。

本书具体阐述了孩子不当行为的表现以及背后可能的目的,也给出了指导意见。例如四个错误目标:过度关注、权力之争、进行报复、自暴自弃。然后通过好多章节具体分析这几种情况。这些在大部分孩子身上也普遍出现。很多事例也有我和孩子的影子,也是在我身上经常犯的错误,下面就几个事例简单分析一下。

我经常在孩子犯错以后立即指出孩子的缺点,没有给他继续尝试的机会。如:孩子希望自己洗手,我会觉得自己洗手会弄湿衣服或者把水弄的到处都是。我就对孩子说:“正正,你自己别洗手了,不然会弄得到处都是。”结果是我帮他洗了手。本来他想自己洗手,他有能力自己洗,我却通过语言及行为打碎了孩子想自己洗手的意图。我们常常没有意识到自己的行为给孩子带来的感受,孩子却因此受挫。我们应该给孩子更多的空间。一次做不好没关系,可以让他不断尝试,给他更多的信心,他会自己做的很好。

我和正正出去玩滑梯,我经常会提醒他:“在小朋友后面排队。”“不要碰到别的小朋友”“小心,危险”“等小朋友滑下去再滑”“咱们去玩个别的吧”经常说类似的话,怕他受伤也希望他遵守规则,不放心孩子。看完书才觉得这是一种过度保护孩子的方式,剥夺了孩子的自由,总是以我为中心,要让他按我说的去做,处处拦着孩子,让他内心变得胆小。生活中一定会发生各种情况,孩子要学习怎样去自己面对各种困难。孩子们更需要自由和空间,而我们做的只是默默的陪伴,在必要的情况保护和指导,而不是将自己的意见强加给孩子。

有时候和孩子说“我跟你说过很多次了,吃东西前要洗手,你怎么还记不住呢?”每次这样说下次还这个样,这是我们身边普遍存在的现象。他违反了规定,但是引起了妈妈的关注。这时候我们也许不应该用语言去应对而是应该用行动。不强迫孩子改变而是决定自己的行为。我可以说:“如果不洗手,我就不和你一起吃饭。”然后离开餐桌。如果再不洗手,我们不需要说话,只要行动就可以了。如果多说话必然争执起来,最后如果孩子哭了,我们就掉进了孩子的圈套。所以想要改变孩子的行为就先改变我们自己的行为。

以上只是比较典型的,其实还有好多好多事例。读过此书,真的发现了自己身上存在的问题,也学到很多应对问题的方法。日后可以加以借鉴和运用,这本书真正体现了正面管教的核心理念:和善而坚定,不惩罚、不骄纵,平等尊重。还有我平时也不太会鼓励孩子,本书中也有教我们多鼓励孩子,而不只是赞美。总之,以后学习的还有很多很多,在最后我想借用本书的一些我认为的经典的话与大家分享。

1、我们要的是进步,而不是完美;

2、生活,只有当下的时刻。如果我们在当下做了正确的事情,我们就是在朝着进步的方向迈进;

3、当你读这本书时,你可能会发现有些问题很有道理;同时,你也会发现,自己犯了和书中父母类似的错误。如果我们没有发现自己的错误,就无法学习和进步。

4、每天改善一点点,加在一起,就会大大增加生活的乐趣。

这只是其中一小部分,还有更多经典的,希望大家有时间也看一看这本书,肯定会受益匪浅。我想以后我也会改善自己的语气和态度,和孩子一起学习成长。和孩子一起面对更多的挑战,这也是我们做家长的责任和义务,给他们创造愉快的成长环境,让他们在阳光下健康快乐的成长。

《最后的时刻》读后感


在这美丽的世界上,生活着千千万万的人。每个人都有与众不同的性格。有的人刚正不阿,勇敢,面对困难坚强不屈,奋力拼搏;有的人心胸狭窄,胆小,面对考验,脸色苍白,四肢打颤。而伟大的革命者江姐呢?

《最后的时刻》这篇课文主要讲了江姐在面对邪恶的死神时,依然像平常一样,脸不变色,心不跳。她依然从容地梳理头发,披上干干净净的旗袍,擦了擦皮鞋上的泥垢,并在走廊里和每一间牢房里的人握手。明知自己要押赴刑场,却能坦然面对,她将生命化 为胜利的精神。

江姐,一个响当当的中国人名字;江姐,一个坚强意志的代表。我怀着敬仰的心情读完这篇课文。为什么日寇和国民党久久不能打败我们,就是因为有无数像江姐这样的人,用精神和信仰铸造成了永不垮的钢铁长城!他们是最值得赞颂的人,我反复地读这篇课文,只为学习江姐的那种精神。

想一想我们的幸福生活,就是无数革命烈士用鲜血换来的。我们生在新社会,长在红旗下,但我们很多同学面对学习上的困难,生活中的挫折,叫苦连天,怨天忧人,抱怨老师,抱怨社会不公平,可是世界对江姐公平吗?她只活了29岁,就为新中国献身了,她是我们的榜样,我们要向她学习。我们要以乐观的心态、刻苦学习的精神面对困难、战胜困难。

江姐视死如归的精神永驻亿万人民的心中,我记住了她的名言:“竹签子是竹子做的,而共产党员的意志是钢做的。”我从《最后的时刻》中读到了一种精神,一种坚强不屈的精神。

生命最后时刻读后感


生命最后时刻读后感(一)

人的生命是有限的,但是谁能好好的利用每一分每一秒呢?我从《生命的最后时刻》一文中找到了答案施密特博士。

施密特博士已经六七十岁了!对于一般人来说,早就该享受晚年了,但是对于科学家来说,六七十岁正是出成绩的年龄。他正努力的研究美洲的毒蛇。周末,同事们都回家了,但施密特博士却不肯回家,他快速地吃完晚饭赶往实验室。博士走到库房里拿出一只很大老鼠作为毒蛇的诱饵。他打开关蛇的笼子,将老鼠放了进去突然,那条毒蛇竟然在博士的手背上咬了一口看到这里,我很为博士担心,博士怎么样了?我急忙往下看。施密特博士走到桌前,写下了被毒蛇咬过之后的感受,笔在他手中感觉有千斤重,写几个字2020,好像在石头上雕刻一般。他多么想休息一会,哪怕只休息几分钟。但生命随时可能终止。博士顽强的写着。时间一分一秒的过去了。5个小时后,这位老师去世了。我慢慢的合上书叹一口气。世界上失去了一位伟大的科学家。

施密特博士给后人留下了珍贵的实验记录,在生命的最后一刻为科学作出了贡献。

我的感悟:

还活着的人们啊,请珍惜时间的一分一秒吧,千万别浪费。人生虽然不长,但却精彩,充满了意义。所以说,生命非常的宝贵,我们要珍惜时间的每一秒,每一刻,让生命的每一刻都拥有价值吧!

鲁迅先生说:浪费自己的时间等于慢性自杀,浪费别人的时间等于谋财害命。同学们,珍惜时间就是珍惜生命。我想大家都知道,生命对于每个人都很重要,我们每个人都应好好地珍惜时间。时间比金子还宝贵,时间是公平的,不会多给一个人一秒,也不会少给一个人一秒。它是需要我们去珍惜的。同学们,在生活中,你珍惜过时间吗?

生命最后时刻读后感(二)

今天我看了一篇文章名叫《生命的最后时刻》,当我看到文题我就有许多问题,比如:是谁在生命的最后时刻。

他在干什么?我赶紧看看这文章的情节。这篇文章主要写周总理在生命的最后时刻跟李冰说癌症不是不治之症,我国医学一定能战胜它。我被周总理的话感动了,因为在每一个人生命的最后时刻都想着自己,但是周总理却想着云南那些癌症病人。

周总理刚刚做完手术,便叫来李冰跟她说要赶紧解决那些工人的癌症问题。李冰为了不让周总理但心,(.org)求周总理不要说话,马上去处理这件事。李冰眼睛里眼泪在打转,李冰再也忍不住了眼泪从眼睛里流了出来。在现实中,如果在我们这里也发生了严重的病,自己治疗过后都会好好养病,根本不会理会别人的生命的问题,周总理这种为别人生命着想的精神非常值得我们学习。

每一个人的生命只有一次,所以我们要好好珍惜自己的生命,在生命的最后时刻注定可能会死,但是在自己的最后时刻听到别人的病症被治好,也许是最后的愿望。

生命最后时刻读后感(三)

人的生命是有限的,经常有人抱怨时间的短暂,但是谁能好好的利用每一分每一秒呢?我从《生命的最后时刻》一文中找到了答案施密特博士。

施密特博士已经六七十岁了!对于一般人而言,早就该安享晚年了,但对于科学家而言,六七十岁正是出成绩的年龄。他正倾力研究美洲毒蛇。周末,同事们都回家了,但施密特博士却不肯回家,他匆匆吃完晚饭赶往实验室。博士走到库房里拿出一只很大的实验室用鼠作为毒蛇的诱饵。他打开关蛇的笼子,将老鼠放了进去突然,那条毒蛇出其不意地在博士的手背上咬了一口看到这里,我不禁为博士担心,博士怎么样了?我急忙往下看。施密特博士走到桌前,写下了被毒蛇咬过之后的感受,笔在手中有千斤重,写几个字2020,如同在石头上雕刻一般。他多么想休息一会,哪怕只休息几分钟。但生命随时可能终止。博士顽强的写着。时间一分一秒的过去了。5个小时后,这位可敬的老师去世了。我慢慢的合上书轻叹一声。世界上失去了一位伟大的科学家。

施密特博士给后人留下了珍贵的实验记录,在生命的最后一刻为科学作出了贡献。还活着的人们啊,请珍惜时间的一分一秒吧。人生虽然不长,但却精彩,充实,富有意义。珍惜时间的每一刻,让生命的每一刻都有价值吧!

关键时刻读后感


关键时刻读后感范文一

《关键时刻》是我读过的一篇文章,它只要告诉人们:骄傲和自满都会成为成功路上的一块绊脚石。

《关键时刻》主要简述了一个年轻人射箭射的非常好,他能很随意的把一支箭射到远处,然后再射一支箭把它劈成两半。因此,他觉得他比师傅都要厉害。

后来他的师傅和他来到一处裂谷边,裂谷之间有一根圆木,师傅走到圆木中央,对准远处一棵树的中心,很随意的射到那里,然后再射一支箭把原来的箭劈成两半。可年轻人走上圆木,却哆哆嗦嗦的,因为只要一失足,就是死亡。他对准那棵树,但却无法集中注意力。一箭射去,连树的影子都没有碰到。

从此以后,这个年轻人再也不骄傲了。其实没有人在某一方面做到最成功,只有努力做到最好。

关键时刻读后感范文二

我今天读了一篇名叫《关键时刻》的文章,讲的是:从前有个年轻人,箭射得非常好,他可以把一支箭射到远处的树上,再射第二支箭从第一支箭中间穿过。他骄傲起来。

一天,他的老师,要年轻人陪他旅行。

他们来到一道裂谷边。裂谷很深,下面是湍急的河水,只有一根圆木横跨两岸。师父走到圆木中央,一箭正中远处的树,又一箭把树上的箭射成两半。年轻人小心翼翼地走到圆木中央,他知道,如果失足,等待他的将是死亡。他搭起一支箭,箭射了出去,但连树的影子都没沾到。这时,年轻人顿觉天旋地转,不禁哭了起来。

师父救命!他大声呼喊着。师父赶紧抓住他的手,把他带到安全的地方。年轻人此时真是懊悔自己不该骄傲。

读了这篇文章,我明白了:我们的心态决定了我们的行动,优秀的心理素质是取得成功的先决条件。成熟稳重地面对一切,才是真正的强者。

初中平凡的世界读后感1200字


平凡的人也应为其所生活的世界奋斗!以下是小编编整理的初中平凡的世界读后感1200字,欢迎参考!

劳动着是幸福的,无论在哪个时代。《平凡的世界》正白纸黑字的告诉我们这样的人生真谛。它响亮的提出,人,无论在什么位置,无论多么贫寒,只要一颗火热的心在,只要能热爱生活,上帝对他就是平等的。只有作一名劳动者,不把不幸当作负担,才能去做生活的主人,用自己真诚的心去体验,毕竟生命属于我们只有一次。这是一部用生命来写成的书。在亘古的大地与苍凉的宇宙间,有一种平凡的声音,荡气回肠。

《平凡的世界》的作者是路遥。当代作家。路遥的小说多是农村题材,担又不局限于农村生活的描写和城市“交叉地带”发生的人和事。特别是着重表现年轻人的生活,通过他们爱情的波折反映出新生活中一代年轻人的价值观。

《平凡的世界》时间跨度是七五年至八五年。发生地点在广袤的黄土高坡上一个叫做双水村的地方。基本上整部小说是写双水村的变化和双水村的人。在这个十年里,中国又发生了惊天动地的变化。双水村及双水村的人是中国和中国人民的缩影。在那段年代里,文化革命结束了,*上台执政带来了改革开放。

里面包含了当时社会生活的方方面面。路遥是想用一种现实主义的笔法细致的勾勒出一幅宏大的社会画卷。在里面各个阶层不论性格面貌的人物都栩栩如生。这是很重要的一点,因为路遥的精湛的小说功底,极其严肃的写作态度,使这部小说具备了作为那一段历史的辅助教材。

这部小说给我的教育意义则是一种对农民的深刻理解。现代城市年轻人可能很难真正理解农民。农民的生活,农民的想法。农曾经过的日子,农民现在和未来他们也不会关心。但是间接知识也能够贷给我们启示和触动。这就是《平凡的世界》。小说能够深刻的反映农民的生活和喜怒哀乐,读完这些小说从某个意义上说我们也经历过了那个时代,也曾在田中挥汗如雨。这些书的现实意义在于中国的现状,在于历史的延续,在于未来的展望和我们年轻人自身的提高:对人性的理解,对中国的理解,对构成中国大地那一片片生命陆地的人们的理解。

另外一个方面,我很喜欢路遥的出发点——平凡的世界。他的世界是平凡的,这只是黄土高原上几千几万座村落中的一座。但路遥却在平凡中看到了他的主人公的不平凡。比如说孙少平,他受过了高中教育,他经过自学达到可与大学生进行思想探讨的程度。作者赋予了这个人物各种优良的品质,包括并不好高骛远。在路遥的世界中出现的都是平凡的人物,这是在这些平凡的人物里他描写着人性中的善与美,丑与恶。在他的世界里,人的的优点就是认识到自己是平凡的。这点从孙少平身上得到最突出的体现,。当他得到调出煤矿来到城市的机会时,哪怕他选择的是煤矿。这不是又无他有多高的觉悟,而是他对自己工作过的地方的热情和眷恋。他选择了平凡。

然而,就如萨迦格言所说的,“火把虽然下垂,火舌却一直向上燃烧”一样哪怕再平凡的人也应为其所生活的世界奋斗!

初中《平凡的世界》读后感1200字范文


以下是小编为大家整理的关于初中平凡的世界读后感1200字,欢迎大家阅读,希望能够帮助到大家!

劳动着是幸福的,无论在哪个时代。《平凡的世界》正白纸黑字的告诉我们这样的人生真谛。它响亮的提出,人,无论在什么位置,无论多么贫寒,只要一颗火热的心在,只要能热爱生活,上帝对他就是平等的。只有作一名劳动者,不把不幸当作负担,才能去做生活的主人,用自己真诚的心去体验,毕竟生命属于我们只有一次。这是一部用生命来写成的书。在亘古的大地与苍凉的宇宙间,有一种平凡的声音,荡气回肠。

《平凡的世界》的作者是路遥。当代作家。路遥的小说多是农村题材,担又不局限于农村生活的描写和城市“交叉地带”发生的人和事。特别是着重表现年轻人的生活,通过他们爱情的波折反映出新生活中一代年轻人的价值观。

《平凡的世界》时间跨度是七五年至八五年。发生地点在广袤的黄土高坡上一个叫做双水村的地方。基本上整部小说是写双水村的变化和双水村的人。在这个十年里,中国又发生了惊天动地的变化。双水村及双水村的人是中国和中国人民的缩影。在那段年代里,文化革命结束了,*上台执政带来了改革开放。

里面包含了当时社会生活的方方面面。路遥是想用一种现实主义的笔法细致的勾勒出一幅宏大的社会画卷。在里面各个阶层不论性格面貌的人物都栩栩如生。这是很重要的一点,因为路遥的精湛的小说功底,极其严肃的写作态度,使这部小说具备了作为那一段历史的辅助教材。

这部小说给我的教育意义则是一种对农民的深刻理解。现代城市年轻人可能很难真正理解农民。农民的生活,农民的想法。农曾经过的日子,农民现在和未来他们也不会关心。但是间接知识也能够贷给我们启示和触动。这就是《平凡的世界》。小说能够深刻的反映农民的生活和喜怒哀乐,读完这些小说从某个意义上说我们也经历过了那个时代,也曾在田中挥汗如雨。这些书的现实意义在于中国的现状,在于历史的延续,在于未来的展望和我们年轻人自身的提高:对人性的理解,对中国的理解,对构成中国大地那一片片生命陆地的人们的理解。

另外一个方面,我很喜欢路遥的出发点——平凡的世界。他的世界是平凡的,这只是黄土高原上几千几万座村落中的一座。但路遥却在平凡中看到了他的主人公的不平凡。比如说孙少平,他受过了高中教育,他经过自学达到可与大学生进行思想探讨的程度。作者赋予了这个人物各种优良的品质,包括并不好高骛远。在路遥的世界中出现的都是平凡的人物,这是在这些平凡的人物里他描写着人性中的善与美,丑与恶。在他的世界里,人的的优点就是认识到自己是平凡的。这点从孙少平身上得到最突出的体现,。当他得到调出煤矿来到城市的机会时,哪怕他选择的是煤矿。这不是又无他有多高的觉悟,而是他对自己工作过的地方的热情和眷恋。他选择了平凡。

然而,就如萨迦格言所说的,“火把虽然下垂,火舌却一直向上燃烧”一样哪怕再平凡的人也应为其所生活的世界奋斗!

闪亮的时刻读后感


【篇一:闪亮的时刻读后感】

这个暑假,爸爸给我买了许多好书,其中我最喜欢的就是马来西亚作家许友彬的作品《闪亮的时刻》。

这本书主要讲了一座微型学校叫雪河小学,这座学校只有五个学生:毓文、毓敏、懿仁、懿勇、嘉嘉。由于学校的人太少,眼看学校就要被拆迁了,全校人都在做努力,为的是保留住雪河小学,于是参加了各种活动。在这期间里,他们发现了一个惊天的秘密:租用他们学校房间的教授和会长,还有个光头佬,准备在这次会议上谋杀美国总统!他们把毒箭蛙的毒液移到杀人蜂的身体内,制造出世界上最毒的动物,然后让人悄悄地在美国总统的脖子上涂一种叫费罗蒙的东西,这种东西可以吸引蜜蜂来叮,他们就这样刺杀美国总统。后来,教授和会长,还有光头佬,送给了毓文一只毒箭蛙,然后,毓文受伤了,摸了毒箭蛙之后,奄奄一息了。后来在老师的协助下,终于成功维护了美国总统的安全并且为校争光。

我的感触很深,我知道了这五个学生为了保住学校而作出的努力,他们也为美国总统的安全作出了贡献,毓敏在和蜜蜂斗争的时候甚至牺牲了。还有,如果不是他们这种心,为了学校而训练羽毛球,然后参加比赛,为校争光,拍摄短片,然后参加短片比赛,获奖后为校争光,雪河小学根本就保不住,也不会发展到五年后的雪河小学已经有几百人了。我被他们深深感动了。

《闪亮的时刻》真是一本儿童必看的好书!

【篇二:闪亮的时刻读后感】

书,是人的朋友;好书,是人的知己;一本好书,伴人一生。

最近,我读到一本好书,马来西亚作者徐友彬的《闪亮的时刻》。这本书写了5个孩子对抗恐怖分子和消灭杀人蜂的故事。其中,有两个孩子还在上三年级,但他们不惧怕恶势力,也不惧怕剧毒无比的杀人蜂,而是与他们对抗周旋。最小的女孩嘉嘉在爱犬比比被为杀人蜂配种的箭毒娃毒死、并不被伙伴相信后,冷静查阅资料,并尽力得到伙伴们的信任,虽然期间她闹过也任性过,但是她一点会更出色的。这个故事中,也有让人黯然泪下的时候,与嘉嘉一样三年级的男孩毓文为救其姐姐不被毒蜂伤害,被毒蜂叮咬身亡,他是5个孩子中最善良最善解人意最纯洁最懂事心地最质朴的一个。同时他们齐心协力在全国小学生羽毛球比赛和短片比赛中获得冠军,从而保住了自己的学校,引起了社会关注。

嘉嘉有一句话:因为人会死,所以我要让生命发光。这句话让我非常动容。他们正是为让自己的生命闪亮而在努力、拼搏甚至是牺牲。所以请大家牢牢记住,生命短暂,且让生命发光,让生命闪亮,闪亮的时刻永远停留在你我心房。

【篇三:闪亮的时刻读后感作文】

我极其爱读马来西亚作家许友彬的书,最近,又购得一本《闪亮的时刻》,并为之剧情颇为动容。

雪河小学的五位学生:毓文,毓敏,嘉嘉,懿仁,懿勇,已及他们的父母,老师还有教练为了维护世界和平,粉碎教授杀人蜂的阴谋,付出了许多,甚至是生命!懿仁和懿勇日夜练习羽毛球,就是为了保卫母校,使它发扬光大。这一桩桩,一件件无一以及对亲人的爱啊!他们中间有的爱绘画,有的爱写作,有的爱打羽毛球,原本极此而变得不平凡。

美国人会说:孩子都13岁了,还有什么干不了?而中国人则说:孩子才13岁,能干什么啊!这就是两个国家教育的本质区别!这本书中5个小学生能粉碎阴谋,从而保卫了美国总统,是多么了不起的事啊!小小年纪却有着如此的胆量与智慧,敢于与黑暗做抗争,他们的英勇行为可歌可泣,尤其是毓文,为了自己亲爱的姐姐而不小心将费罗蒙滴在自己手上,而被杀人蜂叮死在船上。

或许他们之间曾经有过误会,妒忌,憎恨,种种爱恨情仇,如今也只剩下了回忆

最后,雪河小学成功被保卫,阴谋成功被粉碎,雪河周围大树上的萤火虫也终日向络绎不绝的游客们展示着自己的光芒!只是逝者难回,毓文虽然已经离开了,可是他的精神仍然留在我们心中!

【篇四:闪亮的时刻读后感】

这本书是来自马来西亚的著名文学作家许友彬写的,给了我很多启示,让我受益匪浅,也让我深深的感动着

书里主要讲了,在一个只有五个人的学校雪河小学里,毓敏、毓文、懿仁、嘉嘉。由于人少地偏,学校被政府下令拆迁,为了能保住学校,为了让学校留住环境优美的山中,他们参加了全国的羽毛球比赛。可是,发现大家都在努力的过程中,他们发现了惊天动地的大秘密,租学校教室的教授和会长,正在培养剧毒杀人蜂,准备刺杀美国总统,但更严重的是有五只杀人蜂已经逃了出来,正在威胁着人们的生命,大家凭着自己的努力找到了关杀人蜂的笼子,并且用火把杀人蜂烧了个精光,同时另外一个喜讯接连而来,懿勇和懿仁他们打羽毛球分别获得了全国小学生冠亚军,他们拍摄的短片获经过各个媒体的传播,他们雪河小学名声大作但是不幸的是五只逃出来的杀人蜂只捉到了四只,最后一只被毓文抓住但是蜜蜂却蛰到了他,于是他牺牲了自己的生命。从而保住学校。不久过后,雪河小学从五个人发展成了几百人,成了一所著名的学校。

在这个过程中他们遇到了各种各样的困难,虽然有伤心有泪水,甚至为此付出了生命,但是他们依然坚持着,让我懂得了成功不单单为了自己,而是为了与他人共同的愿望。

然而在我自己的生活中,总是被呵护着,依靠着父母亲,享受着父母给予一切,但是书上的孩子却不同,靠自己的力量战胜困难,自己生活,拯救学校,为了搭救同伴宁愿奉献自己的生命。最后,换来了自己努力换来的闪亮的时刻。

读了这本书我的感触很深,我懂得了人生就像是一只萤火虫,要用自身的光芒,照亮后人,一只萤火虫的光芒,永远没有一群萤火虫发出的光耀眼!

【篇五:闪亮的时刻读后感】

这是一本十分动人的书,作者是马来西亚的许友彬。本书讲述的是在一个美丽的地方,有一所雪河小学,学校只有五名学生,因此学校面临着搬迁的困难。于是学生们决定为校争光,保住养育着他们的雪河小学。在不知不觉中,他们发现了租着雪河小学实验室的那三个人的阴谋:他们捕了一笼非洲杀人蜂,决定在国家大会时杀死美国总统。最终五名学生齐心协力消灭了一笼杀人蜂,还为学校争得了荣誉,保住了美丽的雪河小学。

书中有一句话:生命短暂,且让生命发光,让生命闪亮。闪亮的时刻永远停留在你我心房。是呀,人的生命虽然短暂,但我们可以让生命发出光芒,照亮别人,同时温暖自己。人会死,所以我们要珍惜友情,珍惜朋友;人会死,所以我们要珍惜时间,在有限的时间内做最多的事;人会死,所以我们不要随随便便浪费生命,要去做值得我们做的事情。

传说,人死了,灵魂会化作一条发光虫,带着自己的萤火,为后者点燃光明的道路。我愿做一条发光虫,在黑暗中摸索,把亮光挂在后面,照亮后面的来者。我想,让生命发出光芒,让闪亮的时刻永远停留在你我心房。

【篇六:闪亮的时刻读后感】

这本书,我已经看了一遍又一遍,被感动了一次又一次

这本书讲述了一群闪亮的孩子,为了使刺杀美国总统的阴谋破产、不让坏人得逞,为了不让杀人蜂在村子里繁殖害人,冒着生命危险与坏人周旋。好傻好单纯的毓文为了保护姐姐,献出了幼小而宝贵的生命。好傻好天真的姐姐,不知道弟弟已静静地离去,依然为他歌唱。而就像发光虫(萤火虫)一样,毓文的生命虽然短暂,但是永远发光,永远活在大家心中。这就是生命的价值。

看完后,我十分敬佩和喜欢毓文。虽然他和朋友产生了误会,姐姐也误会了他,但是他依然没有选择放弃。他还是用一样的态度去对待他们,最后和他们和好了,而且也一起合作去消灭杀人蜂。最让我感动的是,毓文非常爱姐姐毓敏,为了姐姐不惜献出自己的生命。十岁的毓文以自己的死取代了世界和姐姐的灾难。人的生命有长有短,但要做有意义的事情,让生命发光,让生命闪亮。闪亮的时刻,会永远停留在活着的人心中。

看完这本书,我感受到就像书中的萤火虫所表达的意思摸索前方的去路,照亮后方的来者。成功并不单单是为了自己,是为了实现与他人共同的愿望。大家有目标的一起前进,生命因此绽放光芒!一只萤火虫发出的光芒,远远比不上整群萤火虫一起发出的光芒更加耀目,更加闪亮!

只是,读完后我一直有一个小小的遗憾:毓文就这样静静地离开,实在太可惜了。我倒宁愿相信人死去后真的会变成灵魂虫,这样,毓文就可以和死去的奶奶做伴,再也不会孤独了。

【篇七:闪亮的时刻读后感】

这本书里有和我们一样大的孩子,他们善良、勇敢、机智、团结、精诚合作,让我们记住爱拼才会赢!这本书简单明了;这门书里带着感动与思索,让你在成功中明白成功并不是单单为了自己,而是为了与他人共同的愿望。

这是一个学生为学校不被搬迁和一个女孩和男孩为爷爷寻找发光虫的故事:山里学校雪河小学只有五名学生毓敏、毓文、懿勇、懿仁、嘉嘉。由于人少地偏,被政府下令搬迁。为了保住学校,让学校继续留在环境优美的山中。五名学生决定报名参加两项比赛全国小学生羽毛球比赛和短片拍摄比赛,希望在比赛中获得冠军,请媒体关注学校,从而保住学校!

在拍摄和训练羽毛球的过程中,他们发现了一个惊天的秘密租用学校教室的教授原来在培养剧毒杀人蜂,准备在即将召开的国际会议上刺杀美国总统!更为严重的是,杀人蜂已经逃出蜂笼,正威胁着人们的生命!在捕捉的时候,毓文因为一只杀人蜂而丧命,事情是这样的:因为嘉嘉说毓敏:假好心!假厉害!她讨厌她!惹毓敏不开心了,然后毓敏和毓文划船回家,毓敏在前面划船,毓文在后面昏昏欲睡,突然毓文看见一个黑点飞过,一阵嗡嗡响!蜜蜂!是蜜蜂!这时,蜜蜂正在毓敏的背后打转,毓文叫了毓敏,可毓敏不想理他。蜜蜂停在毓敏的后襟,慢慢爬上去,爬向毓敏的脖子,毓文灵机一动,从袋子里摸出小瓶子,打开小瓶子。蜜蜂马上像箭一样飞向毓文手中的小瓶子,停在瓶口上。毓文反应迅速,把瓶子移开,瓶子里的液体溅出一滴,溅在他的手上,蜜蜂就在他的手上蛰了一下。就这样,毓文和最后一只杀人蜂同归于尽了!

他们一个个都是在和时间赛跑,都是在向命运宣战,从而使得一个有一个闪亮的时刻留在了他们的生命中!

【篇八:闪亮的时刻读后感】

我看过许多书,但最让我感动的还是《闪亮的时刻》这本书。它让我看到了一个个精彩的时刻和一个个感动人心的时刻,在我的记忆里成了一个个闪亮的时刻,令我终生难忘!

在一座山中,有一所雪河小学,里面只有毓敏、毓文、懿勇、懿仁和嘉嘉。由于学校人少地偏,学校必须搬迁。为了保住学校,他们决定参加全国小学生羽毛球比赛和小学生短片拍摄比赛。希望获得冠军,让媒体关注,保住学校。

但是在训练过程中,他们发现租用学校教室的教授再养杀人蜂,想要刺杀美国总统!更可怕的是:已经有五只杀人蜂逃了出来,看到这里我的心提到了嗓子眼,为他们担心。可是只捉到了四只。这时,我悬着心才放了下来!

有一次,毓敏和毓文过河要回家,毓敏在前面划船。这时有一个蜜蜂正在向毓敏的脖子,想要刺毓敏,这会不会是杀人蜂?我的心像小兔子一样乱跳。这时毓文拿起了一个瓶子(里面装着吸引蜜蜂的东西),一不小心滴了一滴在手上,蜜蜂箭一样飞到了了毓文的指头上扎了一下。然后

过了一会儿,只听见一阵哭声,难道我不敢往下想,赶紧接着看:毓敏抱着毓文,哭着说道:快来呀快把毓文送医院快我鼻子一酸哭了出来,毓文还是去世了

到了最后,他们羽毛球得了冠亚军,短片拍摄也是第一名,那里也成了一个旅游景点,雪河小学也有了好多学生。美国总统也没被杀,可是毓文却

看完这本书,我已经感动的淅沥哗啦,我也懂得了生命的可贵,并且一个个闪亮的时刻永远照亮着我的心,我永远也忘不了这些闪亮的时刻!

【篇九:闪亮的时刻读后感】

我最近迷上了一本叫做《闪亮的时刻》的小说书,我一下子就被它精彩的内容吸引住了,看完这本书,我懂得了:成功不单单为了自己,而是为了与他人共同的愿望。大家有目标的一同前进,生命因此绽放光芒!

这本书讲了河学小学只有五名学生,由于人少地偏,学校被政府下令搬迁。怎样才能让学校,让学校继续留在环境优美的山中呢?五名。学生决定报名参加两项比赛全国小学生羽毛球比赛和短片拍摄比赛,希望在比赛中获得冠军,请媒体关注学校,从而保住学校。

大家都在努力的过程中,他们发现了惊天动地的大秘密,租学校教室的教授和会长,正在培养剧毒杀人蜂,准备刺杀美国总统,但更严重的是有五只杀人蜂已经逃了出来,正在威胁着人们的生命,大家凭着自己的努力找到了关杀人蜂的笼子,并且用火把杀人蜂烧了个精光,同时另外一个喜讯接连而来,懿勇和懿仁他们打羽毛球分别获得了全国小学生冠亚军,他们拍摄的短片获经过各个媒体的传播,他们雪河小学名声大作,不仅成了著名的旅游景点,学校还发展到五十多人,他们都非常高兴,但是不幸的是五只逃出来的杀人蜂只捉到了四只,最后一只被毓文抓住但是蜜蜂却蛰到了他,于是他牺牲了。

看完后我自己也感觉,毓文为了保护人们的性命,自己却英勇的牺牲了,我十分感动。同时,我也感觉这是一本感人的小说,是一本让我了解亲情的小说,是一本让我珍惜友情的小说,也是本让你体会活着意义的小说,这本书看了,让我觉得很有价值。

闪亮时刻读后感精选


当我们阅读完一本书籍,写下脑海中的简短感悟叫做读后感。在阅读作品过后,我们可能会改变一些以前的想法,读后感应该写出自己的真情实感。一篇优秀的作品读后感是怎么写的?以下由编辑为大家精心整理的“闪亮时刻读后感”,大家不妨来参考。希望你能喜欢!

闪亮时刻读后感【篇1】

书,是人的朋友;好书,是人的知己;一本好书,伴人一生。

最近,我读到一本好书,马来西亚作者徐友彬的《闪亮的时刻》。这本书写了5个孩子对抗坏人和消灭杀人蜂的故事。其中,有两个孩子还在上三年级,但他们不惧怕恶势力,也不惧怕剧毒无比的杀人蜂,而是与他们对抗周旋。最小的女孩嘉嘉在爱犬比比被为杀人蜂配种的箭毒娃毒死、并不被伙伴相信后,冷静查阅资料,并尽力得到伙伴们的信任,虽然期间她闹过也任性过,但是她一点会更出色的。这个故事中,也有让人黯然泪下的时候,与嘉嘉一样三年级的男孩毓文为救其姐姐不被毒蜂伤害,被毒蜂叮咬身亡,他是5个孩子中最善良最善解人意最纯洁最懂事心地最质朴的一个。同时他们同心协力在全国小学生羽毛球比赛和短片比赛中获得冠军,从而保住了自己的学校,引起了社会关注。

嘉嘉有一句话:因为人会死,所以我要让生命发光。这句话让我非常动容。他们正是为让自己的生命闪亮而在努力、拼搏甚至是牺牲。所以请大家牢牢记住,生命短暂,且让生命发光,让生命闪亮,闪亮的时刻永远停留在你我心房。

闪亮时刻读后感【篇2】

我最近迷上了一本叫做《闪亮的时刻》的小说书,我一下子就被它精彩的内容吸引住了,看完这本书,我懂得了:成功不单单为了自己,而是为了与他人共同的愿望。大家有目标的一同前进,生命因此绽放光芒!

这本书讲了河学小学只有五名学生,由于人少地偏,学校被政府下令搬迁。怎样才能让学校,让学校继续留在环境优美的山中呢?五名。学生决定报名参加两项比赛全国小学生羽毛球比赛和短片拍摄比赛,希望在比赛中获得冠军,请媒体关注学校,从而保住学校。

大家都在努力的过程中,他们发现了惊天动地的大秘密,租学校教室的教授和会长,正在培养剧毒杀人蜂,准备刺杀美国总统,但更严重的是有五只杀人蜂已经逃了出来,正在威胁着人们的生命,大家凭着自己的努力找到了关杀人蜂的笼子,并且用火把杀人蜂烧了个精光,同时另外一个喜讯接连而来,懿勇和懿仁他们打羽毛球分别获得了全国小学生冠亚军,他们拍摄的短片获经过各个媒体的传播,他们雪河小学名声大作,不仅成了着名的旅游景点,学校还发展到五十多人,他们都非常高兴,但是不幸的是五只逃出来的杀人蜂只捉到了四只,最后一只被毓文抓住但是蜜蜂却蛰到了他,于是他牺牲了。

看完后我自己也感觉,毓文为了保护人们的性命,自己却英勇的牺牲了,我十分感动。同时,我也感觉这是一本感人的小说,是一本让我了解亲情的小说,是一本让我珍惜友情的小说,也是本让你体会活着意义的小说,这本书看了,让我觉得很有价值。

闪亮时刻读后感【篇3】

《闪亮的时刻》这本书是马来西亚著名的文学作家许友彬写的。它给了我很大的启示,让我受益匪浅,被深深地感动了。

这本书主要讲了,在一个只有五个人的学校——雪河小学里,由于人少地偏,被政府下令拆迁,为了保住学校,为了让学校继续留在环境优美的山中,五名学生决定报名参加全国羽毛球比赛和短片拍摄比赛,希望在比赛中能获得冠军,让媒体关注学校,从而让学校一举成名,可以保住学校。在拍摄短片和努力练习羽毛球的过程中,他们发现了一个惊人的秘密——学校教授和会长在培养剧毒的非洲杀人蜂,准备在即将召开的国际会议上刺杀美国总统!更为严重的是:已经有五只杀人蜂逃出了蜂笼。孩子们努力寻找,好不容易捉回了四只,剩下的一只最后停在了其中一个学生肩上,但她没有察觉,在千钧一发的时刻,她的弟弟成功地引开了杀人蜂,用自己的生命救了姐姐。这时,喜讯传来,参加羽毛球比赛的孩子得了冠亚军,短片也获得了奖状。学校保住了,吸引了更多的人来上学,成了一所著名的学校。

在这个过程中,孩子们有开心也有悲伤,有欢笑也有泪水,他们遇到了各种各样的困难,甚至牺牲了生命,但是他们依然坚持着,努力着。这让我明白了只有坚持和努力才能获得成功。

在我们的生活中,我们被父母呵护着,依赖着父母,享受父母给的一切,但书中的孩子们不同,他们靠自己的力量、自己的智慧,拯救学校。这让我明白了,我以后的生活要更加独立自主,靠自己的力量来实现自己的理想。

闪亮时刻读后感【篇4】

在图书馆选书时,我无意间发现了《闪亮的时刻》这本书。《七彩语文》这本杂志曾推荐过这书,于是我便把它借回了家。

这书讲述了这样一个故事:雪河小学只有5位学生,几个科学家租用了雪河小学的一间房子来做转基因实验,把毒箭蛙的毒液转移到了非洲杀人蜂的体内,想用它来刺杀美国总统。结果被雪河小学的学生发现了,学生们尽力阻止这些科学家的阴谋,最终毓文为了保护他姐姐毓敏,被杀人蜂蛰中牺牲了。这书的情节十分感人,看完后我都流泪了,

正当要写这篇读后感时,我在网上看到了这样一段视频,两个年轻的消防员在救火时被热浪从13楼推下,一身殉职。不知怎么,看着视频,我却想起了《闪亮的时刻》这本书中的一句话:“一个人的生命中有多少闪亮的时刻呢?”

跟毓文一样,跟那两位年轻的战士一样,在生活中有许多人为了大家,献出了自己的生命。那一刻他们的生命就像太阳一样闪耀。或许我们更多人的生命不会有如阳光般闪耀的时刻,但我们可以像文中所说的发光虫一样,发出自己的光,来照耀大家前进的道路。

生命中有多少闪亮的时刻?发光虫会告诉你:生命中时时都是闪亮的时刻。

闪亮时刻读后感【篇5】

放下书本,已是深夜。我抬头仰望,天空中的星星闪烁着淡淡的星光,脑海里思绪万千,随手借来的一本《闪亮的时刻》,让我渐渐明白了

故事一波三折,讲了一件温情又悬疑的故事。

大山里,有一座偏僻的小学――雪河小学,小学里一共只有五个学生――毓敏、毓文、懿勇、懿仁、嘉嘉,还有几位善良的老师――董事长郭叔、洪老师、蓝校长、珍姨、桂香姐。因学生不多,又在山区,小学面临拆迁。老师们想让懿仁、懿勇获得羽毛球冠军而来让小学出名,有更多的学生,而不会拆迁。就在紧张练习中,毓文和毓敏带来两个外国人,一个是会长,一个是教授。他们企图研制杀人蜂,妄想在亚太安全会议上用杀人蜂谋杀美国总统。五个学生发现了这个秘密,告诉老师们,可大人们不相信有一针就能毒死人的蜜蜂。在这期间,他们又听说了一个短片比赛,就借来摄像机拍摄雪河小学的故事,想让雪河小学出名而不面临拆迁。五个孩子一边拍片,一边与两个外国人斗智斗勇,一路危险重重,他们克服困难,阻止了谋杀总统的两个外国人。

可在最紧要关头,毓文被一只剧毒杀人蜂毒死了,师生们虽然悲伤,还得继续努力。最终,他们有两部片子获得了奖,而懿勇、懿仁也都获得了羽毛球比赛的冠、亚军奖,雪河小学被师生们顽强地保留住了。

一路上,他们不惧危险,勇敢斗争,获得了一举三得的结果。他们有着平常孩子的倔强、不服输的劲头,也有小肚鸡肠、斤斤计较的坏脾气,但是他们都有一颗正义之心,阻止了一次庞大的杀人案件,又保留住了承载着欢笑的雪河小学。他们成功了!

我最佩服的,就是虽年纪轻轻,但他有一颗正义之心!就像书中的蔡老师傅说的:人死后会变成一条灵魂虫,灵魂虫会发光,但他们前身是黑暗的,只有尾巴上在发光,他们不畏前路的黑暗,照亮后面的来者。毓文虽然也变成了灵魂虫,但他的生命是煜煜生辉的!他用他的死去,换来了世界的和平。灵魂虫,是多么伟大,毓文,也多么伟大!他的心,纯净无比!读到这里,我才真正明白题目《闪亮的时刻》的意义。

想着想着,我眼前似乎浮现出一个个身影:哦,是她,童话女孩成倩,她写的童话故事让孩子们变乖,爱上学习;哦,是她,小区的保洁工阿姨,她每天勤勤恳恳劳动,为小区的环境而劳动;哦,这个身影多么熟悉,是她,班级里乐于助人的热心肠魏菡沁。魏菡沁虽然学习不是特别棒,但是她乐于助人,同学们不管有什么难事,她只要能帮得上的,就无论如何一定会帮。每次值日生搞值日,她总是主动帮忙。当教室一干二净时,魏菡沁的脸上便绽开了笑容的花;当同学们受到帮助道谢时,她也不好意思的说不用谢。谁说一定要牺牲才算得上伟大,有帮助别人的心就是伟大,能帮助别人更是伟大。这样深情的书本,让我在新年前一改兴奋,懂了很多,明白了很多。此时此刻,我深深地明白了作者题目的用意,让生命发光,照亮后方的来者。

那一株一株的花草,一棵一棵的树木,为了谁呢?为了世界,为了人类,他们永不言败,即使生命枯萎,来年,再次绽放最美的、最灿烂的剪影!

活着,不仅是为了自己,也是为了别人的幸福。让生命发光,为别人作出小小的贡献就是发光;让生命发光,别人失败时的一个鼓励眼神就是对他的慰藉;让生命发光,真真正正地活出自我,活出精彩!这就是题目《闪亮的时刻》的真正用意吧

闪亮时刻读后感【篇6】

在图书馆选书时,我无意间发现了《闪亮的时刻》这本书。《七彩语文》这本杂志曾推荐过这书,于是我便把它借回了家。

这书讲述了这样一个故事:雪河小学只有5位学生,几个科学家租用了雪河小学的一间房子来做转基因实验,把毒箭蛙的毒液转移到了非洲杀人蜂的体内,想用它来刺杀美国总统。结果被雪河小学的学生发现了,学生们尽力阻止这些科学家的阴谋,最终毓文为了保护他姐姐毓敏,被杀人蜂蛰中牺牲了。这书的情节十分感人,看完后我都流泪了,

正当要写这篇读后感时,我在网上看到了这样一段视频,两个年轻的消防员在救火时被热浪从13楼推下,一身殉职。不知怎么,看着视频,我却想起了《闪亮的时刻》这本书中的一句话:一个人的生命中有多少闪亮的时刻呢?

跟毓文一样,跟那两位年轻的战士一样,在生活中有许多人为了大家,献出了自己的生命。那一刻他们的生命就像太阳一样闪耀。或许我们更多人的生命不会有如阳光般闪耀的时刻,但我们可以像文中所说的发光虫一样,发出自己的光,来照耀大家前进的道路。

生命中有多少闪亮的时刻?发光虫会告诉你:生命中时时都是闪亮的时刻。

这是小马成为书评员后第三份作业。这本书我也没有读过,只能听小马独唱了。

最后的时刻读后感


最后的时刻读后感(一)

《最后的时刻》写了江姐在中美技术合作所临牺牲前所发生的事情。她名叫江雪琴,1948年被捕,关进了中美技术合作所的'渣滓洞'监狱里。她残遭酷刑,但坚贞不屈,坚持领导狱中同志同敌人展开斗争,最后英勇牺牲。

1948年6月14日,由于叛徒的出卖,江姐不幸被捕,被关押在重庆渣滓洞监狱。受尽了国民党军统特务的各种酷刑,老虎凳,吊索,带刺的钢鞭,撬杠,电刑,甚至竹签订入十指,特务妄想从这个年轻的女共产党员的身上打开缺口,以破获重庆地下党组织。你们可以打断我的手,杀我的头,要组织是没有的。毒刑拷打,那是太小的考验。竹签子是竹子做的,共产党员的意志是钢铁铸成的!她关怀难友,参与领导狱中斗争,被亲切的称为江姐.1949年11月14日,江姐为共产主义理想献出了年仅29岁的生命。

通过学习《最后的时刻》,我觉得江姐是一名刚正不阿,勇敢,面对困难坚强不屈,奋力拼搏,用精神和信仰铸造成了永不跨的钢铁长城!

她是我们的榜样,我们要向她学习,我们要以乐观的心态。刻苦学习的精神面对困难,战胜困难。

我相信,江姐视死如归的精神一定会永驻亿万人民的心中的!


最后的时刻读后感(二)

《最后的时刻》这篇课文主要讲了江姐在面对邪恶的死神时,依然像平常一样,脸不变色,心不跳。她依然从容地梳理头发,披上干干净净的旗袍,擦了擦皮鞋上的泥垢,并在走廊里和每一间牢房里的人握手。明知自己要押赴刑场,却能坦然面对,她将生命化 为胜利的精神。

江姐,一个响当当的中国人名字2020;江姐,一个坚强意志的代表。我怀着敬仰的心情读完这篇课文。为什么日寇和国民党久久不能打败我们,就是因为有无数像江姐这样的人,用精神和信仰铸造成了永不垮的钢铁长城!他们是最值得赞颂的人,我反复地读这篇课文,只为学习江姐的那种精神。

江姐视死如归的精神永驻亿万人民的心中,我记住了她的名言:竹签子是竹子做的,而共产党员的意志是钢做的。我从《最后的时刻》中读到了一种精神,一种坚强不屈的精神。


最后的时刻读后感(三)

《最后的时刻》主要写了江姐在生命的最后时刻所做的事。这天早上,在江姐所在的牢房渣滓洞外开来了一辆卡车与吉普车,说是要把江姐与一批通知转移到别的地方去。可老练的江姐知道敌人要把自己杀害,这也就是她生命的最后时刻。江姐与一批同志站在卡车上,像是迎接胜利的曙光

江姐是一个聪明、机智的人,她在狱中与敌人周旋,敌人用尽了各种酷刑也没有使江姐说出有关于情报的一个字2020,她说的最多的一句话就是我什么也不知道,你无论怎么问我,我的回答永远是这个。江姐在狱中也与战友们一起研究问题。

江姐坚强不屈,敢于奋斗的精神深深地感动了我,想到了一遇到小难题就退缩了,也不去钻研,去努力的想题的解法,江姐这种精神不是正好激励了我们吗?

江姐有十分强烈的爱国精神与抗日精神,若不是江姐与各位烈士的守口如瓶,也许抗日就不会胜利。即使是生命的劲头,也坚决不做卖国人,要用自己的热血来换取祖国的胜利,这种大公无私的精神难道不是我们应该学习的吗?

正是有无数爱国英雄的牺牲,才赢得了抗日的胜利,祖国的解放、人民的幸福。

《时刻准备着》读后感


《时刻准备着》读后感

代方舟

这是一本很好的书,是著名节目主持人朱军写的。它是朱军根据自己早年的一些经历写成是一部很好的自传类型读物。它对于年轻学子们有着较好的参照和考量作用,是一本凝聚人生发展智慧的精神食粮。

本书分为“梦想的力量”“改变命运的六句真言”,“穿着军装的花样年华”,“路在脚下”,“世界上最爱我的人去了”等十个章节组成。

我最喜欢这本书的前两个章节,这两节讲述了朱军如何从一名普通军人成长为著名节目主持人的人生历程。这一路非常艰辛,但是朱军始终没有放弃。

他只身从兰州来到北京,无亲无故,在陌生的城市中,靠自己一个人打拼,终于闯出了属于自己的一片天地。节目主持人的头衔说起来多有光彩,可是你知道吗,为了在北京立足,他刚到电台,干的是剧务,每天负责给人端茶、送水、买饭。但是,这些都不算什么,因为他相信,是金子,在哪里都会闪光。凭着这股韧劲和自信心,他一次又一次地抓住了机遇,一步一步登上央视主持人的光辉舞台。朱军的自信和坚持让我非常敬佩。

书中谈到了朱军成长过程中的一些历练和取得的成绩。比如父亲是怎样教育和引导他,部队首长是怎样支持和鼓舞他,此外,他也写了自己在做主持人的过程中所遇到的一些大的事件,比如,在2007年春节联欢晚会上的重大口误,让他备受煎熬,痛苦不堪,痛定思痛的他在这次事件中获得了成长,在另一个很重要的晚会中,国家主席的亲临,让他紧张而忐忑,是同事的帮助使他很快地冷静下来,完满地完成了主持工作,这又是他一次难忘的成长经历,凡此种种,看着朱军字里行间流淌的情感,我如临其境,感同身受。

这本书的最后写了朱军的家人,朱军的父亲是一名军人,母亲是一名普通的劳动妇女。家中有七个孩子,这是一个幸福的九口之家。9个人的温饱问题,让家中唯一的劳动力,朱军的父亲倍感压力,在辛苦工作之余,父亲从来没有懈怠过对子女们的言传身教,他的严格要求使朱军养成了很好的行为习惯,而这些习惯也是朱军获得成功的铺路之石。朱军功成名就,父母却相继离世,没能在父母病床前尽孝,成为朱军挥之不去的人生遗憾。

《时刻准备着》这本书,就像它的名字一样,给我们以警醒,当机会来临的时候,我们准备好了吗?

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