作文是评定学生们语文能力的一个标准，写作可以让我们更好地表达自己的观点和态度。哪些优秀作文可以作为写作的参考呢？今天好读后为大家推荐的是一篇关于“国学小名士观后感作文”的优秀文章，欢迎大家阅读本文但请注意内容仅供参考！

国学小名士观后感作文 篇1

国学小名士是一个考验选手们古诗词的竞赛节目，以“诵读经典，传承美德”为主题，积极反应出古典文化对现代社会的重要性，鼓励人们学古典、通古典、爱古典，提高自身品德修养。

在《国学小名士》中一共有三个环节：一、我爱记诗词；二、名家对对碰；三、美德大考验。在这三个环节中，我最喜欢美德大考验：这个环节主要考验选手在生活中对细节的观察和处理。节目组特意安排几个细节：

1、在门口放一个倒了的垃圾桶，看选手能不能主动把它扶起来；2、关闭的考场房门，看选手进门时能不能主动敲门；3、考场内工作人员伪装的清洁工阿姨故意把地上装有桔子的塑料袋弄破，让桔子撒一地，看正在答题的选手能不能放下答题主动帮阿姨捡桔子。在美德大考验这个环节中，选手的表现各有各的精彩。礼仪做为中华民族的传统美德之一，在国学中可谓是不可分割的一部分。倒地的垃圾桶，散落的桔子，扶或不扶，捡或不捡，都只是一瞬间的决定，其结果也不会是怎样轰轰烈烈，惊天动地。的确，生活中这样的小事很多，但往往小事见美德，正所谓以小见大，有些人对他身边的小事觉得司空见惯，习以为常，可以随心所欲，实际大错特错。刘备曾说过，勿以恶小而为之，勿以善小而不为，现实生活中，的确有人不在乎，或不在意那些虽小却“恶”的行为：过马路不看信号灯，随意而行；公共场所不顾他人感受大声喧哗；驾车只顾自己方便，抢行乱开

，事虽不大，却妨碍他人，影响和谐，岂能不让人怀疑是不是人的品德有问题。

中国是一个文明古国，一个礼仪之邦。哥哥姐姐们在《国学小名士》中精彩的表现，让我知道，我们不仅要有丰富的知识，还要有良好的品德。样我们在以后日常生活的小事中，体现出我们中国独有的古典文化休养吧！

国学小名士观后感作文 篇2

自古，诗词歌赋也是我国优秀的传统文化，古人们为我们留下的一笔财富。由于现在，社会的不断进步，人们也随之渐渐遗忘了这一笔巨大的财富.

如今，山东少儿频道推出的一个节目，让诗词又重新地出现在我们青少年的视线中，比现在的无数个舞选秀节目更传播了我国的文化精髓和社会正能量。

今晚，我也按时收看了这个节目，节目中的四位选手个个才华横

作文是学生语文素质构成的重要组成部分，通过写作文还是帮助我们找到属于自己的语感。平时多积累，写作文就会越通顺，语言就会有文采。你有将心事写进作文里吗？为此，小编从网络上精心整理了《国学小名士观后感作文合集(5篇)》，感谢您的参阅。

国学小名士观后感作文【篇1】

就在这几天，我观看了齐鲁网少儿频道《国学小名士》这个节目，也正是这个节目使我受益匪浅。且不说复赛怎么怎么，就看总决赛场上的选手知识是多么的渊博、思维是多么的敏捷、反应时多么的灵敏，就凭这一点，我们就应该向他们学习。

还有就是总决赛第一个环节的第一题：用带有家、国的诗词来回答。这是我想到了一幅对联，上联：风声雨声读书声声声入耳;下联：家事国事天下事事事关心。只有我们不断地去关注自己的国家，少年强才国强，我觉得这才恰恰是举办这个《国学小名士》这种比赛的意义所在。因此呢，这两个字在中国诗词当中可以讲，无穷无尽的在表达着。

再就是第二题：用带有亲、情的诗词来回答。那么我觉得这诗词中的亲情在我们流传的过程中，起了一种给我们民族世世代代感情教育的作用，它使我们的情感受到了陶冶、得到了升华。再看最后，在十二位国学精英中，总冠军诞生了!她，就是刘康宁!

通过观看，千古美文的神韵，华夏礼仪的儒雅，仿佛在这次比赛中悠然再现。在朗朗的诵读声中，不仅让我了解了历史、体味了人生、丰富了知识，更主要的是让我喜欢上了传统文化，明白了做人的道理，更懂得了如何来做一个新时代的美德少年!

国学小名士观后感作文【篇2】

最近。我看了一部电视类经典诵读大赛——《国学小名士》，这个比赛从17市挑选出20个优秀选手，他们不仅不仅在国学上苦苦学习，还参加、组织过许多公益活动，他们当中，有人获得了2013年感动淄博年度人物，有人曾经去过敬老院去帮助老人，当然，还有很多很多……

这个比赛分三个环节，第一个是我爱记诗词，对弈中华古诗词。在题中，会指定1-2个字，要打出哈有这个字的诗词。选手们个个倒背如流。就像是有准备一样。

第二个环节是名家对对碰，有身着古装的小朋友出题，提问了一些古代的成语和尝试，选手们对答如流，有些我好歹能答出几个，有些我完全不知道。

第三个环节是美德大考验，这是比赛的重要环节，这就可以真实的显示出选手平常是不是可以真正做到与人为善。有些，我有的时候还可以，而有些我确是做不到。

最终，潍坊选手刘康宁成功夺冠，他

《国学小名士》观后感 日照凤凰小学 四年级二班 李金霞 在寒假里，我观看了《山东省首届青少年经典诵读电视大赛》从中让我学到了许多，让我受益匪浅。 第一关是我爱记诗词,是为了考验选手们对诗词的积累量，看似简单，只不过是说出带有相关词的诗句而已，但这对于选手们的反应能力和心理素质的要求极高，限时答题时间只有5秒，而且是全场观众一起倒数。比赛越往后越难，越激烈，倒计时的喊叫声一声高过一声，在这种情况下，若不能迅速反应和有极强的心理素质应该不能完成比赛。 接下来，是美德大考验，导演设计就餐等活动来考验选手们的谦让美，是否学以致用，在这一关，选手们表现的都特别出色，各种谦让美，都值得让我们学习。最后一关是考验选手们的对古代知识的广阔性，这一关，选手们更是在人群中，崭露头角，有些连大人都不懂的知识，哪些哥哥姐姐们也能对答如流，真佩服他们渊博的知识。 通过看这个节目让我知道了国学是中国的国粹，它承载着中国民族五千年多年的文化底蕴。作为中国的未来，我们应该从现在开始学习关于国学的知识，让我们与古圣贤为友，畅游古典文学，继承并发扬国学，让我们中国民族文化源远流长。 《国学小名士》观后感 四年级二班 汪宪斌 最近,我在电视上看完了这一期的《国学小名士》,选手们有的紧张,有的放松,有的焦虑,有的无忧。在我爱记诗词、名家对对碰、美德大考验这三关中,我认为美德大考验是最难的。考验选手是否能传承中国古典传统文化的道德与品质。在选手们的身上,他们拼搏的精神是值得我们学习的。例如,在一次名家对对碰中,大家毫不相让,纷纷选择分值最高的李白。 有一些选手反应比较慢一些,却能在关键的五秒钟倒计时的时候急中生智,化险为夷。 当然了,在这种高手云集的地方也不缺囧人囧事。 有一位大哥哥,口才很好,话也很多,见解更是独特。据他的同学说有一次老师说全班每一个同学都得准备一份ppt(多媒体课件),上课的时候每一个同学都得展示,结果他因为有事没有做完ppt,上课的时候就很紧张;等到该他展示的时候,他站起来,并没有说:老师,我没做完。而是说:在我之前展示的那位同学,我可以问你几个问题吗?那位同学的回答是:当然可以。于是一个、两个、三个......一连问了三十多个,还没等他问完,就已经下课了,嘻嘻...... 国学小名士告诉我要多积累传统文化,并且知行合一,学以致用!

《国学动漫城》观后感 观看国学动漫城后，一闭上双眼，所有的一切，让我回到了春秋战国时代。 孝是一种美德。古时候。孔子的学生——子路，特别地孝顺父母。一天，子路的父母非常想吃米饭，可是家里的米恰巧没有了，望着父母为自己操劳而苍老的面孔，于是子路中午，翻山越岭爬涉了十几里的山路，终于买到了米，子路擦去了头上的汗水，匆匆忙忙地赶回了家。当他到家时，已经是傍晚时分了，便马上给父母做饭。望着父母幸福地吃上了香喷喷的米饭，子路高兴得连疲劳也忘记了。从此，大家一见子路就夸他是个孝顺父母的好孩子。他是值得我学习的。我能为父母做些什么呢？周六了，我多想让父母安心的休息啊！于是我早早地起了床为父母做早饭，我把粥熬好，把鸡蛋煎好，便把父母叫起了床。看着父母美滋滋吃上了我亲手做的美味早点，我明白了，孝也是幸福的！ 孝，是中国五千年文明的支柱，是每一个国人永远不会忘记的，古人尚且如此，咱们当今的年轻人又怎样呢？如今的很多年轻人亲手缔造了一个新词汇——“啃老族”。顾名思义，所谓的啃老族，就是在自己已经成年，完全可以工作（且不是正在学校上学的学生），却要求父母来养活自己，将早已健壮、宽厚的手伸向了父母。多么无耻的行为！父母的每一分钱不都是珍贵的吗？就算那是退休金，可是凭着父母自己都只能靠节俭才能生活的退休金，不仅享受不到儿女们本该供养的清福，还要将大部分的钱分给他们，以便让他们过如意的生活，难道我们不应该为这种行为感到羞愧吗？ 那么他们知道孝吗？知道！只是在他们心中，有一种东西更重要——金钱。那么换句话说：金钱是不是比道德还重要？回答有两种：是与否。是，是因为在这个世界上金钱的地位被一再提升，甚至到了“有钱能使鬼推磨“的地步。否，是因为每个人都有一个精神支柱——道德，如果一个人心中没有了这个支柱，再强大也会轰然倒地。 如今，这样的社会，不免让人沾染俗气，与世俗同流。可到不如让我们将心静下来，多读读《弟子规》、《三字经》等。吸取古人身上的美德，把脑中的杂念驱逐出去，让意念、思想净化，脱离世俗，让人思路更明朗、清楚，回归道德的坦途。 愿更多年轻人观看《国学动漫城》让孝在每个人身上绽放光彩，让道德支柱屹立不倒！ 北京顺义李桥小学五年级:笔耕少年 《国学动漫城》观后感 闭上双眼，《国学动漫成》中人物的一颦一语、一举一动

少儿国学小名士观后感_1

最近，老师给我们布置了一个寒假作业----看《国学小名士》。

这个诵读大赛的的内容分为三个单元，每个单元都有两个部分。第一单元主要讲的是节俭。“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢”。这句话是唐代诗人李商隐在总结唐朝由盛世走向衰败的历史教训时写下的警世名言。意思是:历观前代王朝和古老的家风，往往勤俭节约意味着成功，奢侈浮夸意味着失败。是呀，这句话用于我们现在是再适合不过了。当我把第一单元看完时，我想到了我在生活中的一些事情:有一次，我在洗碗时，把水开得很大，妈妈看见了，提醒我说:“把水开小一点吧，一吨水可要好几块钱呢!”爸爸也在一旁也说:“节约钱是一个方面，重要的是要节约水资源。”我听了，惭愧不已，连忙关小了自来水。

第二单元主要讲的是强自信。“天地之性，人为贵。”这句话选自于，《孝经。圣治章》。意思是:天地之间的万物生灵，都一样的得到天地之气成形，禀天地之道成性。但只有人最为尊贵。这句话说得多么好呀!我们每个人都有自己的优点，都有自己的特长，只是有很多人自己没有发挥出来罢了。

第三单元主要讲的是智慧。“知者创物”。这是《周礼。冬官。考工记》中的一句话，意思是:由有智慧的人设计发明。用智慧来解决问题的人也很多，下面让我给你们介绍一下吧:贺龙同志在紧要关头让战士们扔掉草帽，使敌军自相残杀。包公运用智慧，使用了计谋，从毛驴身上找到突破口，巧妙地破了案。还有许多的例子……最后刘康宁和谢亦晨争夺冠军之位，刘康宁两票赢了谢亦晨一票得了冠军之位。

少儿国学小名士观后感_2

今天下午，我看了国学小名士的总决赛，一共有12人冲入总决赛。我觉得只要能上总决赛的，就是精英，就算其中有一个人第一个刷下来，我也觉得他比我要厉害十倍。

比赛看是了，第一轮说古诗句只要里面带着国和家就可以，这次有六名选手，有三位会淘汰。前十二轮每个学生发挥都很好，可第十三轮一号选手不小心诗句重复在规定的时间能没能想起来，就遗憾淘汰了，接着在第二十二轮和二十六轮，六号

和二号也遗憾退场了，走后这六个人身下三号刘康宁，五号田艺萱，四号杨晨。紧接着是第二轮六个人，剩下八号高晗，九号谢奕晨，十一号冯浩然。他们就过了一轮又一轮的比拼，就剩下了三号和九号，在最后一轮对对联的比拼下，三号刘康宁以一比二的成绩下赢得了最后的冠军。

我这到了，我们时刻都不能离开书，就像刘康宁姐姐说的我们要多看对我们有益的书，多

魅力国学精彩青春观后感（一）

进入二十一世纪，中华国学经典所蕴含的智慧，越来越为世人瞩目，中央电视台百家讲坛的热播足以证明这一点，百部经典丛书策划者为了消除今人阅读古代文言经典的艰涩，力求使用时人容易读懂的的版画图示和读解心得的方式，让读者充分汲取古人成功的养分，使对贤的智慧真正进入寻常百姓家，名日：《家藏四库》。

在中国大地上疯售红极一时《于丹论语心得》并为全国人所接受。2006年冬，在北京中关村图书大厦，来自cctv—10《百家讲坛》名叫于丹的学者创造一个签名售书的奇迹，在7小时之内，她一共为超过7000多名读者在其新作《于丹（论语）、心得》上签下名字，2007春，《百家讲坛》又推出于丹教授的《于丹、（庄子）、心得》和王立群的《读史记》，同样取得了洛阳纸贵的轰动效应，社会各界针对这样的为暴场面，所谓：《百家讲坛》"坛坛都是好酒"一是众说纷纭：鼓掌者有之、斥骂者亦有之。

无论如何，这样的事件并非是空穴来风，近年来，随着我国经济的高速增长和全球影响力的不断提升，一般复兴传统文化的热潮已在神州大地悄然兴起---从汉服团体的出现，大学国学院的成立，到cctv-10《百家讲坛》的炙手可热和世界各地孙子学院的建立，再到教育部最近提倡高校将国学列为大学必修课，这一切都意味着，中国作为一个正在重新崛起的大国，在经历半个多世纪的"文化断裂"后，富裕起来的中国人已不满足于仅仅从西方文明中寻求民族复兴的精神资源，中国人越来越深切地感受到，只有更深刻地从祖先留给我们的文化遗产中进行挖掘，才能获得更多的发展灵感，以避免彻底丢失自我民族特性，成为西方的文化的殖民地。

在新中国成立之后，我们国家在培养干部人才和管理工作者的时侯，有过教条地，片面地理解马列主义和毛泽东思想，将其中国的传统文化，对立起来的一段时期，在破"四旧""砸烂孔家店"的偏激思想指引下，我国的传统文化国学经典四库全书的一些精华、优秀部分被当作糟粕抛弃，这导致使中国人包括领导干部，和行管人员的人文素养出现了断裂。

我们的传统文化和生命力比想象的要坚韧，"天不丧斯文",改革开放以来，我们党在总结历史经验的基础上，不断发展，创新自己的理论体系，从"建设中国特色社会主义"理论的诞生到坚持"以人为本"的科学发展观，再到建设"社会主义和谐社会"的理论的提出，党坚持在根本理论阵地同时，对于传统文化的发展和继承，也给予了更多的关注。党的"十

当我们聚精会神的观赏某段电影时，很多人在看完电影后，都会有许多不一样的感悟，这个时候可以将观看作品时的启迪总结成观后感，观后感写的是自己看完电影后的真情实感，一定要写具体，写真实。那么应该怎么写观后感呢？读后感大全编辑为此仔细地整理了以下内容《国学小名士观后感》，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

国学小名士观后感【篇1】

《国学小名士》观后感

《国学小名士》是一档发扬中国传统文化，传统美德的节目。不仅考验了大家的国学知识的储备量，还对选手的道德品质和对问题的看法有了进一步的考察。虽然我们没有亲身体验过，但是也让我们了解了中国文化的博大精深。

“诵读经典、传承美德、知行合一、学以致用”是我们要学到的国学文化的精髓后所该做的，我们也要对自己学习国学有一个新的目标。在我们的日常生活中，到处都散发着国学经典的魅力，只是我们还没有去钻研，欣赏的能力，因为我们在平时的学习还不够，没有吸收到他的营养，对他的了解也不够。所以我们要努力去感受中华文化的美。

从《国学小名士》中，我们不仅能学到知识，还能领悟到做人的品质。节目组会安排各种情景去考验选手，每次他们的做法，都会赢的大家的掌声。学习国学的人，道德也一定会高尚，这就是儒家文化。

国学小名士观后感【篇2】

国学小名士观后感350字

今天，我看了《国学小名士》这个节目，我有许多感受。

它首先演了《晏子使楚》，《晏子使楚》讲了齐国派晏子出使楚国，楚王想取笑晏子，但楚王不仅没能取笑晏子，晏子反而把楚王取笑了的故事。它又讲了管宁割席的故事，它首先他们先唱了《弟子规》一直到后面才开始演《管宁割席》。它还讲了赵国派十万大军兵分多路攻打燕国，赵军像攻打梁城。梁城就向墨家军求救的故事。

最后演的是《历史的风云》，里面有唐诗、宋词。唐诗有《小池》、《从军行》。宋词只有《满江红》。我的感想是：这个节目非常好，它让我们知道了更多的成语和词语。而且它既有比赛又有演出。但是不知道为什么我家的笔记本到最后播放不了，大概是节目太火爆，大家都在看吧，所以播放就慢了吧。

我在下面的评论中看见有位观众留言说他要写1000多字的观后感。我不禁感慨：居然有人要写1000多字的观后感，这说明他已经理解了、感受了国学的博大精深。我一定要多看几遍，理解这些诗词歌赋、故事所讲的道理，领悟故事传递的精神。

国学小名士观后感【篇3】

今天，我看了一部视频《国学小名士

一篇观后感应该从哪些方面来写呢？写观后感能够帮我们整理出作品的线索，这篇文章主要来探讨关于“国学小名士观后感”的话题，并为了方便您后续查看，建议您将本页网址收藏起来哦！

国学小名士观后感 篇1

“诵读经典，传承美德，知行合一，学以致用”这句话说起来容易，做起来难。

中国文化博大精深，作为人类中的一员，我们好好学习中国文化，弘扬中国文化，感受中国文化的魅力。

通过看《国学小名士》我了解到了很多有关国学的知识，但更多的对人性有了反思。

当今社会有许多问题，让人深思。“扶不扶”“借不借别人抄”等，其实这类问题真的没有绝对正确的判断。每个人都有不同的“人生观”，“价值观”。所以对事与无都有不同的理解和判断，没有人可以对每个人的理解和判断，做出评价。但我认为，在别人需要帮助时应尽力去帮助他人，这样别人才能将爱心传递。

通过观看《国学小名士》我了解到，一些网络用语正在迷惑着人。网络对现在的人，影响甚大。有好也有坏，我们要好好利用网络，让网络对我们有好的帮助。同时也希望大家，不要随意篡改一些历史名句和成语。

《国学小名士》中有一个考验道德的环节，关于“借不借别人抄”，“捡垃圾”。这些问题，在我们生活中也随处可见，当今社会有许多人缺乏道德修养。作为人类中的一员，要时刻约束自己的言行，对人有“礼”，要坚守原则，不要轻易动摇。见到垃圾要主动捡起，要知道“细节决定成败”。一些名人认为，一个小小的细节代表一个人的道德。一个人的道德修养体现在细节上。

“从小事做起，从现在做起”，“见到垃圾主动捡起”这些在小学，老师就已经强调多遍，可在现实中又有几个会付诸行动。重要的不是说或做，而是“知行合一，学以致用”。作为一名中学生，我们不仅仅要说的好，更要做得好，更要“知行合一，学以致用”!

现在，有许多人想到国外发展，在生活中我们会听到许多人说“国外东西比国内好”等许多话。可是，如今，孔夫子的话，越来越国际化我们的国家发展很快，虽然中国有些地方不够好，但是中国也在一步步进步中，我们应该要对我们的国家有信心，同时我们要对我们的国家做出力所能及的贡献。要有一颗坚定的“爱国心”。

人与人之间相处应做到“将心比心”，如果每个人都能“将心比心”，那人间该多么美好啊!将心比心类似于孔夫子的“己所不欲，勿施于人”。虽然，古代和现代的知识有一些差别，但是我们对道德的理解是相通的。这说明每个人都想让世界变得更加美

《国学小名士》观后感 四年级一班 彭已珂 今天晚上我观看了山东省《国学小名士》经典诵读电视大赛，让我学到了很多以前不知道的知识。 首先，是古诗大比拼。题目是：请说出带有江字和湖字的诗句，不能重复其他选手或自己说过的诗句。前几轮选手们答的很流利，没有出错的，随着诗句说得越来越多，难度也越来越大，有的选手开始出错，有的选手出现重复，陆续败下来。最终一位大姐姐赢了本场第一关的第一名。我敬佩她的沉着，冷静，不慌不忙地就把诗句背了下来！平日里她得下多少功夫呀！我以后得好好读书，增长知识，和这位大姐姐一样。 接下来，是美德大考验了！通过用餐考验选手们谦让的美德。餐桌上有六个人，但每次上的食物数量只有五个，看看他们六个人怎样分。还考验他们和长辈一起进餐时的礼貌用语等。他们都表现的非常棒！看到食物不够，他们都主动和别人分享自己的，在长辈面前，他们彬彬有礼，处处显示出国学小名士的风采，真是腹有诗书气自华呀，我是自叹不如。 通过观看《国学小名士》，让我觉得阅读和熟背课文和古诗很重要！我们不仅要会读会背，还要在生活中讲究文明礼貌，学会为他人着想，处处谦和恭敬，事事与人为善，做一个饱读诗书、品德高尚的少年君子。

《国学小名士》观后感 同学们，你们接触过国学吗？国学就是要诵读经典，传承美德，体现了中华民族的高尚品德。而《国学小名士》就是一个很好的关于国学的节目，大赛以诵读经典、传承美德为主题，让青少年通过对国学经典的诵读，做到知行合一、学以致用。不仅能积累很多诗句和有关国学的知识，还能修身养德，使自己变得有内涵呢！ 《国学小名士》的主持人是宋磊，而每一期都会有几位重量级评审，有魏新老师、石玲老师、刘悦坦老师、李建峰老师等。整个节目分为三个环节，分别是我爱记诗词、舞文弄墨、国学相对论。 第一环节是我爱记诗词，比赛规则是：根据主持从所给出的关键词说诗句，每人一句，并且不能重复，要在五秒内答出。我认为这一环节考验的是选手们的日常积累，只有多积累诗句，才能快速准确的回答出，令我记忆最深刻的是 雪字，既能形容好事，又可以形容坏事，如雪中送炭是好事，但雪上加霜就是坏事了。我马上想起梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香、有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人等诗句，可是场上选手所答出的很多诗句我都不知道，看来我平时积累的太少了，以后要多看书，多积累才行。 第二环节是舞文弄墨， 比赛规则是：主持人给出提示，选手们根据提示用毛笔写出成语。在这个环节中我也答对了很多成语，如：这是一个关于友谊的故事，还是一首古筝曲目。我很快就猜到是高山流水了，再比如：在对方急需时，给予对方精神或物质上的帮助。我非常确定是雪中送炭。因为这些成语都在课本中学过，但是课外的我就不好掌握了。所以不仅课内的要掌握，课外的同样也要掌握，要多积累成语，了解成语的意思，还要多练习毛笔字。 第三环节，是国学相对论，也是我最喜欢看的环节了，因为在这一环节中不仅能学到怎样阐述观点，锻炼自己的口才，还能看好看的短片。比赛规则是：现场观看短剧，根据所提的问题从国学的角度阐明自己的观点。我记得一个短片名字叫《跟我走吧》，故事内容主要讲的是：一位同学正在拍戏，这时他的同学突然着急的跑过来对他说，学校的足球赛改到当天了，让他马上去踢足球。而拍戏的导演却说，不能去踢足球，先拍戏再说。问题是：他该怎么办？对待这个问题我认为这位同学应该选择踢足球，因为踢足球是集体利益，他不能因为个人利益而损害了集体的利益。孟子说过生，亦我所欲也，亦，我所令人欲也。二者不可得廉，舍生而取义者也。意思是说；当面临抉择时，应该正确的去选择，这样对自己和他人都有益。