在阅读作者写的作品时，总能引发我们的深思，这时候应该写读后感来记下自己的感受和启示。是不是把握不准写作品读后感的要点呢？读后感大全编辑特地花时间为你收集并编辑了战胜命运的孩子的读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。

战胜命运的孩子的读后感 篇1

今天，我看了一篇文章，名字叫《战胜命运的孩子》，它告诉了人们，如何在绝望之中重见光明。

文章主要内容讲述了：有两个孩子，一个想当音乐家，另一个想当美术家。然而有一天，灾难降临在他们身上。想当音乐家的孩子，耳朵聋了；想当美术家的孩子眼睛瞎了。正当他们哭诉命运对他们的不公时，经过了一为老人的点拨，互相交换理想。发生在他们身上的不幸都成为了自己为实现理想的有利条件，并最终取得了成功。

文章中的这件事告诉了我们：当自己遭受了某些不幸时，先不要急着难过，想想自己是不是因为遭受了这个不幸而获得了其他什么对自己有利的条件。这样的话，说不定还会比原来更上一层楼。

说到这里，我就想起了《塞翁失马》的典故：

从前有一户住在塞外的人家，这家人家的儿子很喜欢骑马。一天，他们弄丢了一匹马，家人都为此感到惋惜。可父亲却说：为什么这不是一件好事呢？件好事呢几个月后，他丢失的那一匹马回来了，还带回来一匹胡人的骏马，家人都很高兴。可父亲又说：为什么这不是一场灾难呢？由于有了好马，儿子又好骑，终于有一天儿子摔断了腿，家人都很悲伤。可父亲仍说：为什么这不是一件好事呢？一年后，胡人入侵，青壮年全上了战场，不过十分之九都牺牲了，剩下的也是伤的伤、残的残。那户人家的儿子因为跛脚而没有上战场，所以保住了一条命。

所以说，任何事物都有好和坏、福与祸，坏事可以引出好的结果，好事也可以引出坏的结果。不过，最重要的是我们要保持良好的心态，乐观地面对生活。

战胜命运的孩子的读后感 篇2

我是从“想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了；想当美术家的孩子，忽然眼睛瞎了。”这里看出来他们是不幸的。从“耳聋的.孩子，后来成了美术家，名扬四海；眼睛瞎了的孩子，终于成了音乐家，誉满天下。”看出来他们又是幸运的。

“说也奇怪，改学绘画的孩子，渐渐地感到耳聋反而更好。因为，它可以避免一切喧嚣和干扰，使精神高度专注。改学弹琴的孩子，慢慢觉得失明反而有利，因为它能够免除许多无谓的烦恼，使心思无比集中。”看出了他们因为适应了自己的缺点，从而认为自己的缺点其实是优点。

这篇文章主要写的是：因为上天没有使两个孩

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读书能够帮助人们陶冶情操培养良好的情感态度。在读后了作品，对于作品里的情节非常感兴趣，写一篇读后感可以加深我们对这本书的印象。那么，如何把书中的感悟用一个个文字描绘出来呢？以下为小编为你收集整理的战胜命运的孩子的读后感，仅供你在工作和学习中参考。

战胜命运的孩子的读后感 篇1

《战胜命运的孩子》这篇文章主要写了，一个孩子想当音乐家，一个孩子想的美术家，当音乐家的孩子，耳朵聋了。当美术家的孩子，眼睛瞎了。刚好有位老人从他们身边经过听见了他们的怨恨，就上去跟耳朵聋了的孩子说：你的耳朵虽说坏了，但你的眼睛还是好好的，你为什么就不改成绘画呢？然后老人又上前给眼睛瞎了的孩子说：你的眼睛坏了，但你的耳朵还是很灵敏的那你为什么就不改弹琴呢孩子们听了以后，赶紧把泪水擦干了，开始了新的追求。改学绘画的孩子慢慢的感到耳聋了更好，可以避免一切杂音的干扰，让精力高度专注在绘画上，到时候就不会出错了。改学弹琴的孩子，渐渐地感到眼睛瞎了反倒有利。因为它能避免心中许多无谓的烦恼是思想，心思全部多无比集中。出乎预料的是，耳朵聋了的孩子成为了美术家，名扬四海。眼睛瞎了的孩子成为了音乐家，誉满天下。美术家和音乐家又遇见了那位老人，连忙跟那位老人说：谢谢，谢谢老人说：不用谢我，应该要感谢你们的努力才会有今天的成果。

事实证明，命运堵塞一条道路时，它会给你留下另外一条道路。比如说：有一次，数学老师让我们回去做一张试卷，然后我考了100+10分。老师表扬我了，但是我一点儿也不骄傲，因为这次考试多亏妈妈和老师在旁边细心的指导我，才会有这样的成绩，我的感受是，不管你是眼瞎还是耳聋了，总会有你成功和出色的时候，一定要相信自己，不要服输。这就是我的感受。

战胜命运的孩子的读后感 篇2

今天，我读了一本书，书的名字是《战胜命运的孩子》。这本书讲的是，从前有两个孩子，一个特别喜欢音乐，想当音乐家；一个特别喜欢绘画，想当美术家。然而不幸的很，想当音乐家的孩子耳聋了，想当美术家的孩子眼睛瞎了。孩子们伤心极了，都说命运的不公平！

这时，有位老人从孩子身边经过，听见了他们的怨恨。老人对耳聋的孩子说：“你虽然耳聋了，但眼睛还是明亮的啊，为什麽不改学画画呢？”老人又对眼瞎的孩子说：“你的眼睛看不见了，但耳朵还是灵敏的呀，为什麽不改学弹琴呢？”孩子们听了，心里一

今天，我看了一篇文章，名字叫《战胜命运的孩子》，它告诉了人们，如何在绝望之中重见光明。

文章主要内容讲述了：有两个孩子，一个想当音乐家，另一个想当美术家。然而有一天，灾难降临在他们身上。想当音乐家的孩子，耳朵聋了；想当美术家的孩子眼睛瞎了。正当他们哭诉命运对他们的不公时，经过了一为老人的点拨，互相交换理想。发生在他们身上的不幸都成为了自己为实现理想的有利条件，并最终取得了成功。

文章中的这件事告诉了我们：当自己遭受了某些不幸时，先不要急着难过，想想自己是不是因为遭受了这个不幸而获得了其他什么对自己有利的条件。这样的话，说不定还会比原来更上一层楼。

说到这里，我就想起了《塞翁失马》的典故：

从前有一户住在塞外的人家，这家人家的儿子很喜欢骑马。一天，他们弄丢了一匹马，家人都为此感到惋惜。可父亲却说：“为什么这不是一件好事呢？”件好事呢几个月后，他丢失的那一匹马回来了，还带回来一匹胡人的骏马，家人都很高兴。可父亲又说：“为什么这不是一场灾难呢？”由于有了好马，儿子又好骑，终于有一天儿子摔断了腿，家人都很悲伤。可父亲仍说：“为什么这不是一件好事呢？”一年后，胡人入侵，青壮年全上了战场，不过十分之九都牺牲了，剩下的也是伤的伤、残的残。那户人家的儿子因为跛脚而没有上战场，所以保住了一条命。

所以说，任何事物都有好和坏、福与祸，坏事可以引出好的结果，好事也可以引出坏的结果。不过，最重要的是我们要保持良好的心态，乐观地面对生活。

一篇关于老人与海对抗的真实经历的创作。一场人与自然搏斗的惊心动魄的事迹；一个真正的老人，在真正的大海上，面对一条真正的大鱼和许多真正的鲨鱼，老人靠仅有的精神与理念坚韧地支撑着自己；不分昼夜地奋战了三天三夜。他最终战胜了大鱼，也战胜了失败，战胜了自己。

勇气和毅力是全文的亮点，而充满希望、绝不放弃的精神成为了贯穿全文的主旨。

生活的艰辛，运气的不佳以及精神上的不合世俗而造成的孤独感，都没有将他压垮，他依然斗志昂扬，充满自信的活着。

他从容地面对人生的态度，深深地吸引着热爱他的每一位读者。

桑提亚哥曾说：不过人不是为失败而生的，他说，一个人可以被毁灭，但不可以被打败。

在这场勇气毅力和坚韧的较量中，年老的桑提亚哥用智慧而不是仅有的体力，用知识和机智而不是靠仅存的傲慢来支撑自己，最后他取得了胜利；他终于一顽强的毅力和信心战胜了对手。

从中他告诉我们，人可以战胜自己；可以向命运提出挑战。

从他声上我们学到了自信，懂得了什么叫永不放弃。

一个有能力取得成功和知道如何夺取胜利的人；在遭受到最严重的挫折之后，是不会悲观，不会失望的，而是继续斗争，继续前行。

全文体现出了一种老人不甘屈服的硬汉精神；能够从消极中找到积极的因素是他一贯的人生态度。

他扼住了命运的咽喉！战胜了自我，征服了大海，征服了自然！

按我们老师的话，骆驼祥子是一个偏正短语，然而就是这个偏正短语，陪我度过了这个暑假。

祥子是一个老老实实，吃苦耐劳的农村人，他来到了北平当洋车夫，并且梦想着拥有一辆自己的车，但是每当他接近成功或者已经成功的时候，老天总会重重的给他一棒子，最后他变成了一个麻木、自暴自弃的行尸走肉。

不过让祥子变成这样的原因不只是他自己，经验是生活的肥料，有什么样的经验便变成什么样的人，在沙漠里养不出牡丹来这句话说的一点都没错，所以就可以把一大部分的责任都推到当时的社会上，当时的穷人们连能不能活到第二天都难说，而富人呢，大多都腿脚被钱赘的太沉重。连我都想替祥子打抱不平，祥子的愿望只是拥有一辆属于自己的车，过上自食其力的生活，但是为什么有那么多人，那么多事来阻碍他呢？不过这也没办法啊，谁叫当时的社会就是这样的呢，穷人是不会有活路的。钱会把人引进恶劣的社会中去，把高尚的理想撇开，而甘心走入地狱中去，但是如果没那么多人爱财呢？所以归根结底还是要归到人性上面来。

这本书刻画了几个反面典型，比如杨先生和杨太太、刘四爷和孙侦探。托他们的福，祥子才从一个勤劳、朴实的好人变成了一个市井混混。不过当时那样的社会能够把人心中不好的那一面无限放大，并且腐蚀人们的心灵，当时的人真可以说是想不变坏都难。孔子说，人性本善；老子说，人皆有良心；释迦摩尼说，人皆有佛性；王守仁说，人应为善去恶；我说，师兄们说的对呀。但是我估计如果把这几位师兄都放到那个年代去生活的话，他们哥几个都得饿死。旧社会啊，把活生生的人都能变成鬼。

祥子这个人，说好是好，说不好也不好，没错，他是有很多品格值得我们学习，就像吃苦耐劳，有自尊，要强。但是他还是太懦弱了，懦弱的人根本无法战胜自己、战胜命运。于是祥子才失败了，败得那么惨。现在的生活比起当时的旧社会不知道好了多少倍，所以我们便没有理由像祥子一样输给自己，我们要敢于挑战自己，挑战命运，只有这样才能将命运踩在自己的脚底下。

被命运捉弄的孩子读后感（一）

文/刘同乐

暑假里，我读到【儿童文学】里的一篇文章【被命运捉弄的孩子】。心里久久不能平静。书中感人心腑的故事，总是在我受到困难和挫折时鼓励我，战胜困难，不要后退。

这本书记录的是：两兄弟，哥哥喜欢画画，弟弟喜欢音乐。可是，命运真的捉弄人，喜欢画画的哥哥，他的眼睛不幸失明了，喜欢音乐的弟弟，耳朵偏偏失聪了，正当兄弟两人感到心灰意冷的时候，一个白发苍苍的老爷爷出现了，对哥哥说：你的眼睛虽然瞎了，但是你的耳朵却很好啊，为什么不改学音乐呢？然后又对弟弟说：你的耳朵虽然聋了，但是你的眼睛很好啊！你为什么不改学画画呢？兄弟两个听了老爷爷的话，顿时恍然大悟，就下定决心，勤学苦练起来，他们克服了许多常人难以想象的困难，最后，他们一个成为了著名的画家，一个成为了大名鼎鼎的音乐家。

玖完这篇文章以后，我想了许多许多：我们是独生子女，从小，爸爸一妈一一妈一就把我们看成掌上明珠，整天饭来张口，衣来伸手，像个小皇帝。稍遇困难、挫折就会一蹶不振，而【被命运捉弄的孩子】中的哥哥和弟弟，他们所受到的困难与挫折是我们无法忍受的！

我不由得想起巴尔扎克的一句名言：困难，对于弱者是一个万丈深渊，对于强者是一笔财富。是呀，如果一个人屈服于命运，屈服于困难，那么他只能是个弱者。但是，如果面对困难，意志坚强，顽强奋斗，刻苦努力，那他就会是一个生活中的强人。【被命运捉弄的孩子】中的哥哥和弟弟两人的生动事例，就给我们揭示了这个真谛。艰难困苦，使意志薄弱者陷入失败的泥潭，使意志坚强者能攀上成功的顶峰。

古往今来，大凡有所成就的人都是经过了一番艰苦磨练，从艰难困苦中崛起的。自学成材的大数学家华罗庚，两次获得诺贝尔奖的居里夫人，大发明家一爱一迪生，不都是这样的人吗？人的一生总会遇到一些困难和挫折。谁没有过软弱、害怕的时候呢？人民的钢铁战士保尔想到过自一杀，就连鲁迅先生也曾徘徊过然而，他们最终还是选择了奋斗的道路，以惊人的毅力，勇敢顽强的一精一神，经过坚韧不拔的奋斗，获得了成功。

玖完这篇文章之后，我才深深体会到：路是自己走出来的，前途是自己创造出来的。我想：只要有乐观向上的生活态度，遇到困难和挫折时能勇敢地面对，就能战胜挫折。今后我一定要正确地对待挫折，敢于面对挫折，并在挫折中不断地长大

被命运捉弄的孩子读后感（二）

文/宋雨桓

【被命运捉弄的孩子】这本书讲的是两兄弟的事，哥哥喜欢画画，弟

读《被命运捉弄的孩子》有感 七三班 叶文娟 在课余时间里，我读了《儿童文学》里的一篇文章——《被命运捉弄的孩子》，心里久久不能平静，书中感人心扉的故事，总是在我受到困难与挫折时鼓励我战胜困难，勇往直前，不要后退。 这本书记录的是两兄弟的故事，哥哥喜欢画画，弟弟喜欢音乐。可是命运捉弄人，喜欢画画的哥哥，眼睛不幸失明了，喜欢音乐的弟弟耳朵不幸失聪了。正当兄弟两人心灰意冷时，一位白发老人出现了，他对哥哥说：”你的眼睛虽然瞎了，但你的耳朵却很好呀，为什么不改学音乐呢？“然后又对弟弟说：“你的耳朵虽然失聪了，但你的眼睛很好呀！你为什么不该学画画呢？”兄弟俩人听了老爷爷的话，顿时恍然大悟，就下定决心，勤学苦练起来。他们克服了许多常人难以想象的困难，最终，他们一个成为了著名的音乐家，另一个成为著名的画家 读完这篇文章后，我想了许多许多。我们大多是独生子女，从小就被父母把我们当成掌上明珠，整天饭来张口，衣来伸手，像个“小公主”。我又不由想起巴尔扎克的一句名言：“困难，对于弱者来说是一个万丈深渊，对于强者是一笔财富。”是呀，如果一个人屈服于命运，屈服于困难，那么他只能是个弱者。但是，如果面对困难，意志坚强，顽强奋斗，那他就会是一个生活中的强者。《被命运捉弄的孩子》中的哥哥与弟弟事例，就给我们揭示了这个真理。艰难困苦，使意志薄弱者陷入失败的泥潭，使意志坚强者能攀上成功的高峰。 古往今来，大凡有所成就的人都是经过了一番艰苦磨练，从艰难困苦中崛起的。人的一生总会遇到一些困难与挫折。谁没有软弱害怕的时候呢？人民的钢铁战士保尔想到过自杀，就连鲁迅先生曾经徘徊过……然而，他们最终还是选择的奋斗的道路，以惊人的毅力，勇敢顽强的精神，经过坚忍不拔的奋斗，获得成功。 读《被命运捉弄的孩子》使我明白了，我们不能做一个弱者，而要做一个意志坚强不轻易改变生活的强者。 陈孟永老师点评：联系作品，联系生活，感悟深刻，发人深省。

闲暇时间，通过朋友的介绍，我将《习惯决定孩子命运》这本书仔细的看完了，收获颇多。

《习惯决定孩子命运》这本书一共有12讲，这12讲里面分别讲了：教育孩子的核心是培养健康人格；良好习惯是健康人格之基；多元智能与人人成功；教育孩子的前提是了解孩子；爱学是万善之源；如何教孩子学会交往；心理健康教育的内容与方法；科学为安、强壮为康；

指导孩子用好媒介；学会消费是孩子的必修课；两代人互相学习共同成长；提高父母的教育素质刻不容缓。其中让我最受益的是第二讲，里面有讲到"什么是习惯？习惯的重要性；习惯培养的重点与指标；怎样培养良好的习惯？怎样矫正不良的习惯？在快乐的实验中养成良好的习惯；继承中华民族重视习惯养成的优良传统"。对呀，习惯不同，就是素质不同，用父母的好习惯影响孩子！和养成爱读书的习惯终生受益！提高父母的教育素质刻不容缓。教师就更加不用说了，家庭教育的核心是培养孩子的习惯，父母的最大优势也是培养孩子的习惯。若你不去培养孩子的习惯，实际上你也影响了孩子的习惯，因为你有什么习惯就很容易传给孩子什么习惯。从小慢慢培养孩子对于媒介的抵抗和诱惑，你只能引导孩子掌握一些科学的知识，慢慢的他就有了一种抵抗力。只有增强他的抵抗力和他的这种成功感，幸福感，才是最重要的。

孩子在小学阶段养成爱读书的习惯，那可叫终身受益，一个人养成了爱读书的习惯，他才会一生都不感到寂寞，他还会是一个不断提升自己，不断成长的人！反之，他就是一个很容易寂寞，很容易烦躁的人，是一个眼界不宽的人。有个孩子在读书笔记中有一句话：我们家什么都有，就是没有书。各位家长们，如果你正打算给孩子去买一些书来读，那么你一定要给孩子选择好书，小学一二年级的学生可以以图为主，标有拼音的的，小学三四年级的学生，可以读一些深刻的童话，有情趣的科学故事，伟人故事，儿童报刊等。小学五六年级的学生可以读一些漫画、寓言、儿童小说，儿童报告文学，科幻小说，探险故事，少儿的百科全书等等。选择好了书，那么怎么读书呢？书中讲到有六法：第一就是循序渐进；"有序而不可乱也，要有计划，不要急于求成。第二就是熟读精思。第三要反复品味。第四要切己体察，身体力行。第五是着紧用力，潜心攻读。第六点是持之以恒。另外，孩子在小学时候特别适合什么读书方法呢？就是让孩子朗读，这对孩子是一个极好的训练。

"不要把孩子的特点当缺点！要了解孩子的特点，不要冤枉孩子，每个孩子的

一本好书就像一艘帆船，可以帮助我们在知识的海洋中遨游，对于网络推荐阅读雷雨，相信您在阅读之后会有专属自己的收获，我们可以通过文字把心中感受写出来，写一篇读后感。写好一篇雷雨的读后感需要从哪些角度来写呢？考虑到您的需要，读后感大全小编特地编辑了“人生最难的是战胜命运雷雨学生读后心得”，希望能对您有所帮助，请收藏。

人生最难的是战胜命运雷雨学生读后心得(篇一)

如果说，鲁迅的《呐喊》是中国现代小说的开山之作，郭沫若的《女神》代表了新诗的辉煌，那么曹禺的《雷雨》可说是中国话剧创作第一次成熟而优美的收获。

《 雷雨》所展示的是一幕人生大悲剧，是命运对人残忍的作弄。专制、伪善的家长，热情、单纯的青年，被情爱烧疯了心的魅惑的女人，痛恨着罪孽却又不自知的犯下更大罪孽的公子哥，还有家族的秘密，身世的秘密，所有这一切在一个雷雨夜爆发。有罪的，无辜的人一起走向毁灭。曹禺以极端的雷雨般狂飙恣肆的方式，发泄被抑压的愤懑，毁谤中国的家庭和社会。

《雷雨》的戏剧冲突具有夏日雷雨的征候。开始是郁闷燠热，乌云聚合，继而有隐隐的雷声，有诡谲的闪电煽动着渐趋紧张的空气，忽地，天地间万物止息，纹风不动，静极了，就在人刚刚觉察到异样还来不急思忖，当头响起一个炸雷，电闪雷鸣，雨横风狂，宇宙发怒了。达到此种戏剧效果全凭剧作家牵动剧中人物之间“危险”关系。比如周萍，对父亲是欺骗与罪孽感，对蘩漪是悔恨与惧胆怯，对周冲是歉意，对四凤是希望振作，对侍萍是难逃宿命。

《雷雨》确是才华横溢之作，在戏剧艺术上臻于完美之境。《雷雨》成功塑造了剧中人物。如果一出戏没有令人难忘的人物，那么无论它的剧情冲突多么紧张激烈都不过是一时的热闹。《雷雨》中的人物是丰满而复杂的。即如周朴园，曹禺将他归于伪善却仍然还要为他分辨出刹那间幻出的一点真诚颜色。而对周冲，曹禺也细心区分着单纯与痴憨，让现实的铁锤一次次敲醒他的梦。

当然，在《雷雨》中最独特最耀眼的人物是蘩漪。她是一个最“雷雨的”性格。她的热情是浇不灭的火。上帝偏罚她干枯地生长在砂上，她的美丽的心灵被环境窒息变成了乖戾。她有一颗强悍的心，她满蓄着受压抑的阴鸷的力，她不是所谓的“可爱的”女性，她是辛辣的，尖锐的，她有她的“魔”，她的魅惑性。

《雷雨》具有一种诗意之美。这不单单得自文辞的优美，许多段落被人们反复背诵，也不仅是得自剧中人物诗意的.性格，或者也可以说

播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。观看了《习惯决定孩子命运》视频之后，感慨良多，受益匪浅。 人生百年,如白驹过隙,在绵绵岁月长河中,人的生命如此短暂,在如此短暂的人生岁月中,一个人成功与否,就像木桶原理一样,木桶盛水的多少不取决于那块最长的木板(智商),而是取决于那块最短的木板(情商),一个人身上的品质,我认为就是习惯的堆积,如果拥有良好的习惯,那么这个人就能从容应对变故,就有良好的健康心理承受能力,就能与人友好相处,那他便容易走向成功,反之,则会一败涂地. 让我最受益的是第二讲，里面有讲到什么是习惯 / 习惯的重要性 / 习惯培养的重点与指标 / 怎样培养良好的习惯 / 怎样矫正不良的习惯 / 在快乐的实验中养成良好的习惯 / 继承中华民族重视习惯养成的优良传统 。 对呀，习惯不同，就是素质不同。父母是孩子的第一位老师，用父母的好习惯影响孩子！和养成爱读书的习惯终生受益！提高父母的教育素质刻不容缓。教师就更加不用说了，家庭教育的核心是培养孩子的习惯，父母的最大优势也是培养孩子的习惯。若你不去培养孩子的习惯，实际上你也影响了孩子的习惯，因为你有什么习惯就很容易传给孩子什么习惯。作为学校教育教师的作用就更加重要了，我们不仅要像父母那样地教育孩子，同时，更要像优秀的父母那样感染示范孩子，让他们在最为关键的时刻养成良好的习惯。 一 个人的习惯多在小时候养成, 正如作者孙云晓教授书中所述：你如果养成好的习惯，你会一辈子享受不尽它的利息；要有了坏习惯，你会一辈子都偿还不了它的债务，这就是习惯。 话语虽不多，但击中了习惯对人生的重要作用。作为一名班主任和母亲，这段富有哲理的话语，让我对培养孩子良好的习惯，有了更加深的认识，也使我感到教育培养孩子好的习惯，将是如此地重要。作为一名教育工作者,我常常思考习惯对孩子一生所产生的影响，以及如何使小学生养成良好的习惯。对一个小学生来说,养成一种良好的学习习惯、良好的生活习惯,进而养成一种良好的思想品德修养,实在是比学会一些具体知识重要得多。从这个角度说,培养了学生的良好习惯,实际上就是提高了学生的素质，在培养学生良好习惯上下了功夫,取得了成效,是一件使学生终生受益的事。我们都希望每个孩子都拥有辉煌成就的一生,那我们就应该在日常生活中捕捉有利的教育时机,适时地对孩子进行健好习惯教育,切勿