《一岁就上常青藤》读书笔记及心得体会范文，欢迎阅读点评！

这本书的核心是平等对话式的教育方式，这是美国常青藤高校的上课方式，众所周知，很多留学生到美国适应不了，上课期间没有外国学生活泼，很少参与课堂互动，因为中国学生一直受到的都是满堂灌的上课方式。

这种教育方式就是老师与学生保持一种平等的姿态的教学方式，学生可以质疑老师，并且可以和老师争辩，这种课堂的好处是，老师可以及时得到学生对知识掌握的反馈，并且有利学生对知识的记忆和掌握。

对家长来说，平等对话式的教育方式，顾名思义就是家长在教育过程中要尽量与孩子保持一种平等的姿态，就像美国常青藤高校那样。

中国传统的家庭教育方式是家长权威式的，特别是对于孩子，家长说一不二，孩子必须无条件遵守，三纲五常的三纲就有一纲叫“父为子纲”。进入新时代后，虽然很多家庭因为独生子的原因对于孩子宠溺有加，但是仍然还是保持权威式的教育方式。

权威式的教育方式有好处吗？当然有，权威式教育方式下培养的人守纪律，听话，这种人在上个世纪计划经济下当然是好的，需要人人都成为社会的螺丝钉。

但是当今中国已经融入到了世界中，是市场经济的时代，每个人都可以做自己，表达自己的观点，特别是信息化互联网发展及未来人工智能的崛起，读书笔记未来不是这种听话守纪律的人的天下了，你再听话守纪律，能有机器人听话吗？

前几天，马云在杭州开了第一家无人超市不正好说明了这一点吗？未来需要的是创新型的人才，国家不是在喊全民创新吗？

平等对话式教育对于保持孩子的创新思维是一个很好的方式。孩子的思想是无限的，充满了各种奇思妙想，但是这种奇思妙想最大的敌人就是权威式的声音告诉他“你不能这么做”，时间一久，这种思想自然会被扼杀。

书中作者举了一个例子，他女儿在上幼儿园时，一次别人问“世界是怎么来的？”一个小朋友就回答说“是上帝造的”，但是作者的女儿紧接着就问“上帝是怎么来的呢？”，这个问题相信几乎没人可以回答，包括神学家和哲学家。

想象一下如果你的孩子问这种问题你该怎么回答呢？

作者就说遇到这种问题，他们首先承认自己的无知，并告诉孩子要等他长大了，自己去寻找答案。这就是平等式对话的真实写照，这样孩子才能不会因为被权威家长式的否定而扼杀了孩子去探索世界的积极性，并且继续保持这种对世界的“胡思乱想”。

那么保持平等性就意味着任由孩子胡来吗？当然不是，下次我们接着谈谈孩子的娇惯问问题。

苏启杰 欧亨利，一位与契诃夫和莫泊桑并列的世界三大短篇小说巨匠之一。他的小说反应的大都是带有浓厚美国风味的人情世故。在有幸拜读了其短篇小说集后，笔者心中五味杂陈，深深地为他所描绘的一个又一个精妙绝伦的故事折服，禁不住将心中的赞叹用文字的方式表现出来。纵使笔者的文笔难及其半斗，但如若众读者们依然能从中体会到其小说的精髓所在，笔者将不胜荣幸。 《最后一片常青藤叶》，仿佛一颗石子，纵使渺小，却在笔者心泉中激起了阵阵波澜。这个故事大致讲了一位年轻画师因为身受重伤而在鬼门关之前徘徊，她深感自己生命的衰弱，并一度想去死。她告诉友人，墙外的这根常青藤与她自己何其相似，如同风中残烛。当它失去最后的那片叶子时，想必也是自己逝去的日子。友人对此焦急万分，但无论如何劝说，画师也置若罔闻，只是静静的看着叶片一片片飘落，细数生命的倒计时。友人无可奈何之下，向门卫—一位酗酒打架，整日吹嘘自己将成为伟大画家的邋遢老人—倾诉。不久后的夜晚，风雨交加，待到天明之时，画师本以为窗外是光秃的常青藤，但令她惊讶的是，仍有一片灰绿的叶片在墙上张扬着自己的存在，画师因此振作精神，积极配合医生的治疗。在她即将出院的一天，她听到了这样一条消息，那位门卫死了，死因是寒冷引发的肺炎，而他在墙边被人们发现的时候，手中握着的，是灰绿色的调色盘与画笔。故事到此结束，但留给笔者的，却是无尽的感慨与伤怀。 作为一名小人物，他是平凡的，他没有惊天动地的发明成就，也并无威名赫赫的政治地位，但他又是不平凡的，他做到了无数人想做而又不敢做的事—用自己的性命换取另一个人渺茫的生存希望。作为一名追梦者，他无疑失败了，他至死也没有因为画作而在人间被传颂，但他也成功了，他终究成为了他梦想中的伟大的画家。鲁迅在《论雷峰塔的倒下》中曾写过这样一番话“悲剧，就是把人生中有价值的东西毁灭给别人看”。很明显，欧亨利成功了，门卫的死，代表的是人与人之间真情以待的精神的毁灭，但，正是门卫的死，向我们揭示了何为人与人之间的真诚。一团火焰可以被熄灭，但绝不会被消亡，它于灰烬之中必能再度燃起烈焰，于灰烬中迸发出万丈光芒。 越读这篇文章，给我的感触也便越深，初看，这是一个悲剧故事，再看，门卫舍己为人的精神令我敬佩，当我反复琢磨，翻了一遍又一遍，我终于醒悟，它展露的，正是我们素未谋面，但在用自己的生命来护卫我们的生命的人。他们平凡，但又何其不凡，他们是边防战士，他们

【篇一：一岁的小鹿读后感】

《一岁的小鹿》是美国女作家玛金罗琳斯（1896～1953）一九三八年出版的。

文章主要写了贝尼从伏留西亚镇搬进丛莽垦荒，他宁可去与丛莽中与毒蛇猛兽打交道，也不愿在镇上住下去。但是他还是离不开这个社会，做半马贩子的福列斯特兄弟在猎熊打狼与自然斗争中虽然是好邻居，但有时也常常会看着他们的财富与人多的气势，欺压巴克斯特一家和他们的好朋友奥利佛。你看，雷姆为了一只公鹿，一拳把贝尼打得撞到墙上去。贝尼只能乖乖的让他打，却没有反击，看到这里，我非常愤怒，觉得富人不应该以大欺小，太骄傲。通过这里，就反映了富人与贫苦人的区别。令我最感动的一部分是贝尼见义勇为，拔拳相助，宁可受伤，甚至被打死，也不愿抛弃他与奥利佛之间的深厚友谊。巴克斯特妈妈作为贫农妇女，作者对她那坚毅性格的描写也是很突出的。当贝尼遭到雷姆殴打并受到了屈辱时，她不是惊叫哭泣，而是沉着地拿起了猎枪。我很敬佩她的沉着、处事不惊的精神。她对贝尼与裘弟的爱是藏在心里的，不会挂在嘴上，我觉得，这，才是真正的母爱。她又是非常理智的，是这一家庭的顶梁柱，当最后丈夫无法下床，心爱的儿子离家出走，玉米苗又被小鹿啃掉的困难时刻，她还是很沉着，拿了好几只鸡到福列斯特家去换玉米种，准备重新担负起他们在田间工作的重担！作者对裘弟回家、父子相会这一场面，是写得非常动人的！虽然这一家很贫穷，但生活的很和谐，作者只用了小鸡换玉米种的过程，就写出了这位妇女坚韧不拔的性格。

读了这本书，我知道了其实，女人并不虚弱，有时也能成家里的顶梁柱，我们在生活中遇到的困难不要放弃，要坚持的面对，跨过一个个坎坷，最后会成为一名成功者！同时也提醒一下富人们，要谦虚，不要狂妄自大，更不要以大欺小，要关心并帮助贫穷的人们，快乐，不在于有钱，而在于你的爱心，用你真诚的心去帮助别人，这样，你才会感到世界上最幸福的快乐！

【篇二：一岁的小鹿读后感】

《一岁的小鹿》是美国作家罗琳斯写的一部儿童小说。写了一个名叫乔迪的男孩和小鹿旗儿的故事。乔迪和他的爸爸妈妈住在森林里，从来不知道什么是电视、什么是dvd或电动玩具。在他的世界里，只有花、草、鸟、兽、天上的云和地底冒出的泉水，但这些已经足够让乔迪无比开心了。快乐的生活把他五彩缤纷的世界填得满满的。

他和所有七、八岁的孩子一样玩心很重，喜欢逗小狗力普、抱浣熊，喜欢和好朋友谈天说地，喜欢和爸爸去打猎，也喜欢向妈妈

读《一岁的小鹿》有感

和书籍生活在一起，永远不会叹气。这是罗曼?罗兰写的一句名言。最近，我读了一本《一岁的小鹿》，作者是美国的玛?金?罗琳斯。

书中讲的是:有个男孩叫乔迪，他不知道什么是电视、dvd或电动玩具。他和爸爸、妈妈住在森林里，每天让花、草、鸟、兽，天上的云和弟弟冒出的泉水等把他的生活填满。

他向所有七八岁的孩子一样玩心很重，喜欢逗小狗、抱浣熊，喜欢和好朋友谈天说地，喜欢和爸爸去打猎，也喜欢想妈妈撒娇逗她开心。可是玩心并没有使他变野，而是让他从大自然中学会了尊重、珍惜生活里的一切。他爱他的邻居，爱那些睁着大眼睛东张西望的动物，爱一株株滋养他们的农作物，只是他有时候觉得孤单。

后来，爸爸让他养了一只小鹿，他像爱兄弟一样爱它。可是顽皮的小鹿长大后，糟蹋了许多粮食，最后小鹿被妈妈杀了。他带着悲伤的心情离家出走，尝尽了各种苦头，终于明白，有时候，人也必须学着舍弃自己心爱的东西。于是，他又满怀感激的回到了家。

每个人都希望过美好的生活，但是不可能事事尽如人意。有时生活也会把人击倒，我们只好再爬起来，努力去征服它。遇到孤单寂寞这种情况，只能忍耐下来想办法去克服它。

行文，是总结倾泻于笔尖的记忆。

因而我们所读到的好书多半是润藉了的思绪，平静了的情感。并在这个潜移默化的过程中，渐渐平息自我，进入一种行云流水般的自然状态。

记不起是什么时候开始读的《理智与情感》，也许它一直安静地躺在我的枕边，从中文到英文，从文书到电影，日日年年醉，一岁一心情。小时候的《理智与情感》是枯燥的，两个女孩，不同的性格，不同的际遇，相同的幸福结局。世界上的幸福总是相似的，我从她们身上找到了辛德瑞拉的影子，只是这次的王子不再英俊。于是，一幅英国十八实际的画卷，成了我童话时代的晚霞，那时候，我仍然相信每个故事都真实可信，每种幸福都理所当然。

直到学会忙忙碌碌地生活，没有一种东西比读过的旧书更能调剂枯燥了，于是，我重新翻开《理智于情感》，看理性的埃莉诺如何以一颗包容笃定的心去抚平所有的苦难，而感性的玛丽安又是如何学会理智，学会成长。玛丽安曾认为人的一生只能有一次爱情，于是她拒绝了布兰登上校，那个和她一样知道很多悲伤的曲子的人，也正是她美丽的钢琴声打动了上校。然而，人的一生终究有很多次选择，一次落水并不能阻止我们再次乘船，因为每一艘新到的船都可能载着我们的幸福靠岸。

相比玛丽安，姐姐埃莉诺更为理智，她可以与吝啬刻薄的一目兄弟谈论生意上的事，也可以在自己痛彻心扉的时候给予妹妹最真挚的安慰，她甚至能够祝福爱人的一去不返。最喜欢看埃莉诺平淡温和的笑容，仿佛能够消退所有的事与愿违。当最后腼腆爱德华回到她的身边对她说：我今天来这里并不抱任何期望，我只是想告诉你，我的心将永远属于你最感人的告白从最不浪漫的人物口中说出，一向理智的埃莉诺终于忍不住放声大哭。而我，也终于明白，并不是所有的幸福都顺理成章，幸福，需要长久的等待，更需要始终如一的赤子之心。

一个人幸福与否，只要看她在一天平息后，能不能感受到宁静，能不能有一种充实和饱和填满心灵。如果是，时常感伤的人也是幸福的。当玛丽安弹起那首《不要再哭泣，悲伤的泉》，不止是布兰登上校，书外的我也沉浸在一个失去父亲的女孩细水流长的忧伤中，平静中的忧伤，又何尝不是一种幸福呢？

《一岁的小鹿》一书是出自美国玛.金.罗琳斯所著，讲了巴特与他的家庭共度难关，在最后的时候，因为家庭困难而杀死小鹿的故事。这本书的主人公是贝尼和他的儿子巴特与一只名为小旗的小鹿的故事，这本书写得很好，故事情节跌宕起伏，其中以猎杀老缺趾最为精彩。老缺趾是一只很狡猾的老熊，经常偷贝尼家的粮食，进来的时候无声无息，只是绕了一圈便找好了风向，这样狗就闻不到它的气味了，它骗过了所有的动物。巴特一觉醒来，草草吃完早饭便去田里种地，结果却发现三分之二的地全被老缺趾吃完了，非常生气，便与贝尼商量一起对付老缺趾。巴特、贝尼和三只狗，踏上了追踪老缺趾的征途，他们越过了南边的丛莽，查找到它的足迹，在小狗灵敏的嗅觉带领下，艰难地趟过了沼泽，熊的气味越来越强烈，他们感觉就要追上它了。后来追到了裘尼伯溪边，突然，气味一下子就消失了，我们怎么都找不到它，巴特和贝尼转了半天，无奈地踏上回家的路。

已经一岁小鹿，因为受伤，楚楚可怜地倒在在凹穴里，巴特不忍心看它在痛苦中挣扎，满怀悲痛地帮它结束了生命，让它尽快摆脱了无休无止的苦难。整本书体现了人与自然的和平相处，在逆境中奋力抗争，勇敢地面对挫折与困难时坚强的决心与信念，在他们的这种无畏的精神与信念中，我感悟到生命的价值与意义，提高了尊重和保护大自然的决心。

读后感作文400字 《一岁的小鹿》读后感

我要向大家推荐的书是《一岁的小鹿》，这本书是由美国的作家罗林斯写的一本儿童获奖小说。他主要介绍的是一名叫乔迪的男孩和一头小鹿的故事。

乔迪一家住在森林里，在一次打猎中，爸爸被响尾蛇咬伤了，正好附近有一头母鹿，于是爸爸杀了这头母鹿，用它的肝等内脏来吸响尾蛇的毒血。这时，乔迪发现旁边有一只伤心的小鹿，他知道了这只母鹿原来有个宝宝呀！于是，乔迪就收养了这只小鹿，他把小鹿当成兄弟来看，慢慢地，小鹿长大了，越来越调皮了，因为它不断地破坏爸爸和乔迪种的庄稼，这可是他们一年的粮食，妈妈实在受不了小鹿了，所以开枪杀了小鹿，乔迪非常生气和伤心，他就离家出走了，在外面乔迪感觉非常孤独，还常常忍受饥饿，他很想家，很想爸爸妈妈，然后他就乘着自己的小船回到了温暖的家。

这本书让我印象最深刻的是主人公乔迪，因为他是一个热爱大自然，热爱生活，很善良的人，从他收养这头小鹿到失去小鹿，他明白了很多道理，也慢慢地长大了，懂事了！

读后感作文400字2024 《一岁的小鹿》读后感

我要向大家推荐的书是《一岁的小鹿》，这本书是由美国的作家罗林斯写的一本儿童获奖小说。他主要介绍的是一名叫乔迪的男孩和一头小鹿的故事。

乔迪一家住在森林里，在一次打猎中，爸爸被响尾蛇咬伤了，正好附近有一头母鹿，于是爸爸杀了这头母鹿，用它的肝等内脏来吸响尾蛇的毒血。这时，乔迪发现旁边有一只伤心的小鹿，他知道了这只母鹿原来有个宝宝呀！于是，乔迪就收养了这只小鹿，他把小鹿当成兄弟来看，慢慢地，小鹿长大了，越来越调皮了，因为它不断地破坏爸爸和乔迪种的庄稼，这可是他们一年的粮食，妈妈实在受不了小鹿了，所以开枪杀了小鹿，乔迪非常生气和伤心，他就离家出走了，在外面乔迪感觉非常孤独，还常常忍受饥饿，他很想家，很想爸爸妈妈，然后他就乘着自己的小船回到了温暖的家。

这本书让我印象最深刻的是主人公乔迪，因为他是一个热爱大自然，热爱生活，很善良的人，从他收养这头小鹿到失去小鹿，他明白了很多道理，也慢慢地长大了，懂事了！

基业常青读后感

这是一部有理有据有深度的好书。书中运用大量的事实资料和文字阐述了企业经营和长足发展中的诸多有实但是无形的东西──理念、价值观、目标；告知人们经营不是短线的赌注，而是理想层面的高瞻选瞩。通过分类和对比，书中列举了大量的知名企业创业和持续提高企业价值过程中坚定不移执行可变化也可持续的经营企业的思维方式。不难看出，书中的企业都是在当今世界上鼎鼎有名、有实力、而且仍然有活力、高速增长、有新的项目，同时几乎看不出管理瑕疵的典范。这些发达的企业，如果可以这么说的话，不仅是我们应该学习的，也是能够学习的，当然也是愿意学习的榜样。这本书清晰地告诉我们该如何在企业小的时候做大的打算，该如何在企业有危机甚至困境中不忘记企业的初衷。看来，企业真是需要功夫的。不仅会站着还要会蹲着还要学会匍匐，但是不论怎样，都应会前进。而且，书中的有关追求制造时钟的人而不是成为报时的人的论术是对经营者的警示。高瞻远瞩公司在实验、尝试错误和机会主义当中寻求到了出路战胜了竞争对手而出类拔萃，是因为它们更相信实践的力量而不是过多的讨论。现实中的管理问题也是如何面对存在的不足，如何解决实施中的纰漏，如何先处理现在再面向未来，而不是忽视当前情况，盲目的展望，这是实用主义的缩影。不能渡过危机的远见是没有意义的。同时，就我们的企业管理而言，这也是在字里行间时时透露着指针式的影响的好书。首先，我们在创业之初就形成了独特的人文环境、管理气氛、发展模式、经营思路，以及机制、规则和观念，这是我们值得庆幸的地方。因为这与高瞻远瞩公司是接近的，包括我们坚定地执行在畜牧饲料主产业上做文章的经营方向。但是我们还没有形成完善的战略规划、可持续发展的实施步骤，我们还没有形成完善的管理模式、我们还不能完全做到用管理思想指导企业发展而不是用单个的人（管理者）指导企业的发展的方向和速度。对于永续经营而言，我们还应该在实质是接触和吸纳外部的智慧。我们都愿意禾丰获得完美的前景，但是我们也不能完全因为信任自己而放弃还有那么多的可以借鉴的源泉，我们的动力来自于自己的努力和外部指出不足的同时给予我们的压力，所以，我们在自己前进的道路上时时不能忘记的是反思，是回味，是对自己的肯定同时的否定。其次，是兼容，是在不混合阴阳情况下的协调和共同进步。这里说的不是寻求平衡而是短期和长期的优异表现，也就是在核心价值不改变的情况下，时时不忘记细节实施。要