导教师吕世华 看完这篇报道，我耳边仿佛响起了有节奏的掌声，眼前浮现出小阿卜杜拉孤身一人在游泳池中的身影。是啊，50米的自由泳对于会游泳的正常人来说，不算什么，但对智力和肢体都有残疾的阿卜杜拉，是多么艰难的一件事，他虽然游的很慢。但却凭借着顽强的意志力坚持了下来，完成了他人生中的重要的一刻。成功经历了人生中的一次考验。 当看到阿卜杜拉的照片时，我又一次被触动了，他与我年龄相仿，他那不成比例的残疾躯体与他的这次壮举反差太鲜明了，这也是征服我和在场观众的一个重要原因。明知即使游下来也是最后一名，与奖牌无缘，但阿卜杜拉没有放弃，在无人帮助的情况下，坚持了下来，赢得了与冠军同样地掌声，这掌声代表这鼓励，赞美与敬佩，这掌声代表着比奖牌更高的荣誉。 以前一提起残疾人，我只有同情之心，同情他们的不幸，认为他们是生活中的弱者，在这个五彩缤纷的世界，对我的诱惑太多了。现在，阿卜杜拉的行为深深地出动了我，感动了我，我也曾问：是不是因为它是重度智障，才傻乎乎地游到了头呢？这一想法又被我否定了：他游五十米自由泳，是那么艰难，是他对极限的挑战，只有靠毅力才能坚持下来，而不是一股傻劲。他这股永不放弃的精神感动了我，他虽身有残疾，却有着一颗阳光的心，用行动证明了残疾人也可以成为强者。 假如我是阿卜杜拉，我能像他一样吗？想到这儿，一股羞愧之情油然而生。每天晚上，我都到楼下去跑步，总是跑到一半时，我感觉很累了，就想：反正妈妈在终点等我，我抄近道跑回去，没被妈妈发现，还为自己的小聪明洋洋得意。 身体健全的我，连跑步锻炼都不能坚持下来，而身体有残疾的阿卜杜拉却成功地挑战了自我，为什么呢？因为我缺少他那颗阳光的心。那阳光代表着顽强拼搏，永不放弃，自强不息，对自己有信心，假如我心中也有这一片阳光，我还会偷懒耍小聪明吗？ 阿卜杜拉那残疾的身体中，跳动着的是一颗健康的，充满阳光的心，他心中那片阳光感动了世界，打动了我。愿我的内心充满阳光，像阿卜杜拉一样去迎接每一天。

点评：

文章描写得很深刻，说明小作者确实从阿卜杜拉身上领悟到了那种不怕挫折的高尚品质，并且联想到了自己，语言生动流畅有内涵，希

阳光的心

看完这篇报道，我耳边仿佛响起了有节奏的掌声，眼前浮现出小阿卜杜拉孤身一人在游泳池中的身影。是啊，50米的自由泳对于会游泳的正常人来说，不算什么， 但对智力和肢体都有残疾的阿卜杜拉，是多么艰难的一件事，他虽然游的很慢。但却凭借着顽强的意志力坚持了下来，完成了他人生中的重要的一刻。成功经历了人 生中的一次考验。 当看到阿卜杜拉的照片时，我又一次被触动了，他与我年龄相仿，他那不成比例的残疾躯体与他的这次壮举反差太鲜明了，这也是征服我和在场观众的一个重要原 因。明知即使游下来也是最后一名，与奖牌无缘，但阿卜杜拉没有放弃，在无人帮助的情况下，坚持了下来，赢得了与冠军同样地掌声，这掌声代表这鼓励，赞美与 敬佩，这掌声代表着比奖牌更高的荣誉。 以前一提起残疾人，我只有同情之心，同情他们的不幸，认为他们是生活中的弱者，在这个五彩缤纷的世界，对我的诱惑太多了。现在，阿卜杜拉的行为深深地出动 了我，感动了我，我也曾问：是不是因为它是重度智障，才傻乎乎地游到了头呢？这一想法又被我否定了：他游五十米自由泳，是那么艰难，是他对极限的挑战，只 有靠毅力才能坚持下来，而不是一股傻劲。他这股永不放弃的精神感动了我，他虽身有残疾，却有着一颗阳光的心，用行动证明了残疾人也可以成为强者。 假如我是阿卜杜拉，我能像他一样吗？想到这儿，一股羞愧之情油然而生。每天晚上，我都到楼下去跑步，总是跑到一半时，我感觉很累了，就想：反正妈妈在终点等我，我抄近道跑回去，没被妈妈发现，还为自己的小聪明洋洋得意。 身体健全的我，连跑步锻炼都不能坚持下来，而身体有残疾的阿卜杜拉却成功地挑战了自我，为什么呢？因为我缺少他那颗阳光的心。那阳光代表着顽强拼搏，永不放弃，自强不息，对自己有信心，假如我心中也有这一片阳光，我还会偷懒耍小聪明吗？ 阿卜杜拉那残疾的身体中，跳动着的是一颗健康的，充满阳光的心，他心中那片阳光感动了世界，打动了我。愿我的内心充满阳光，像阿卜杜拉一样去迎接每一天。

今天，我在家中读了《贪心的阿卜杜拉》这一篇文章。

这则故事主要写的事是一位年轻人名叫阿卜杜拉，在沙漠旅行中，一次意外中遇到了正在寻找宝藏的老 人，老人和阿卜杜拉一起找到了宝藏，于是他们俩便平分了宝藏。可阿卜杜拉并没有因此而满足，他多么想把全部的宝藏都弄到手。于是他便开始耍花招向老人要起 了全部的宝藏。在得到了老人的一大部分宝藏后，他知道了老人手中的药膏涂在眼上可以寻找到地上的宝藏，于是，他又向老人要起了药膏。得到了药膏之后，老人 对他亲切地说：“这个药膏只可以涂在左眼上，涂在右眼上就会双眼失明。”可他不信，还认为是老人害了他，他不顾三七二十一，一下子将双眼全都给涂上了，眼 睛一下子看不见了东西，接着便捂住了双眼，疼得直打转，老人见了，没有救他，他将全部的宝藏都带走了。由于是沙漠，没有人烟，阿卜杜拉一直化成了白骨，也 没人救他！

也许有人看完了这则故事后会为阿卜杜拉感到惋惜，可他这是自取灭亡，有了宝藏后，应感谢上天给你这么一个好机会，而不是在去向别人索要别人所得的东西，我们不应该像阿卜杜拉学习这种不劳而获的心理。从这个故事中，我彻底明白了：贪心是不会有好结果的。

杜立特医生是一位兽医，他能听懂动物的语言。

作者休洛夫廷第一次世界大战前曾服兵役。在战场上他看到人受伤会得到救治，而马则被枪杀。洛夫廷认为人应该理解马的痛苦，它们也应该进医院有医生为它们救治。于是他想象出塑造一个住在英国乡村的、能听懂动物语言、能给动物治疗疾病的心肠慈善的医生形象，这就是杜立特医生。

约翰杜立特是一位医生，他养了许多宠物，其中有一只鹦鹉名叫波莉尼西亚。她既能说英语，又能说动物们的语言。一天，她开始教杜立特动物语言，从此，杜立特便能和动物们交谈了，动物们也纷纷找他来治病。这时，一只麻雀飞过来报信，说非洲的猴子群里爆发了一场瘟疫，只有杜立特医生才能够拯救他们，于是，杜立特医生便带着动物们，开始了一场难忘的冒险之旅

我最喜欢书中的这一句话：除了在花园尽头的池塘里饲养了金鱼外，他还在配膳间关养了兔子。在他家里，白老鼠钻进钢琴里，一只小松鼠蹲在放亚麻布的衣橱里，一只刺猬藏在酒窖里。他还养了一头母牛、一头小牛犊、一匹二十五岁腿有点跛的马、几只小鸡和鸽子、两只小羊羔，还有许多其他动物。这一句中把杜立特医生对于动物的热爱体现的淋漓尽致。我觉得杜立特医生真的是一个大好人，他对于动物十分热情，他能够了解动物们的心情，体会动物们的感受，因此每个动物都想呆在他家里。如果我也是一只动物的话，肯定赖在他家里不出来了！

杜立特医生正和他的宠物们在他的家里等着你呢，赶快翻开看看吧！

从1905到1910年，是佛洛依德从被孤立走向被国际认可的过渡时期。毋庸置疑，《少女杜拉的故事》是这一时期极其重要的作品之一，是佛洛依德学说从假说走向科学的代表作，这部作品不仅是一份严谨的科学报告，还是一个充满悬念、文笔优美和引人入胜的文学故事。

书中的主人公杜拉是一位十八岁的女歇斯底里患者，作为一个一个及其典型的病例，它吸引了佛洛依德全部的注意力。为了治疗和研究这个病例，在3个月的时间里，他废寝忘食，夜以继日地工作，他在给好友弗莱斯的信中提到：这个病例为我开启的无数智能之门。对于我而言，阅读这本书的过程，也是我获得智能的过程。

我这是第一次接触有关弗洛伊德心理学研究的书籍，对于作者而言，他想利用对该病例使用的分析方法来佐证其《梦的解析》中备受争论的观点。在我看来，本书是将我带入神奇的心理学世界的入门书，为我打开了通向心理学世界窗口。在阅读这本书的过程中，我感受到心理学并非高高在上的、抽象的学科，它与我们的生理行为、所见所感息息相关。我把阅读此书作为我涉猎新一门学科知识的第一步，而我发现，往往只要你肯迈出第一步，你就总能有所收获，更何况这本书真是叫我受益匪浅。

本书虽然早在1905年就出版了，一百年后的今天当我捧起这本书细读的时候仍会觉得里面的许多观点是大胆甚至是超前的，随着阅读的深入，我也一次次为作者伟大的构想和哲思所震撼。原来发生在我身上或者身边其他人身上的事情都是可以为科学所解释的，很多的事情都是有因有果而非空穴来风。比如说我们的梦境、日常生活中的所言所行。正如他一再强调：但凡手足齐全的人将没有人能保有秘密，因为我们的一言一行都会多多少少泄露出我们内心的想法。常听人说心理学的发展与哲学分不开，但是他又能自成一派学说并且取得了令人叹服的成绩切引得后人对其的兴趣愈加的浓厚。我能够通过学习心理学更了解自己，或者说利用科学的精神分析发翻译自己属于潜意识层面的想法，甚至读懂周围人的想法，人常言道当局者迷，旁观者清当我们以一个客观的角度来观察分析被分析对象的心理时，的确能够得出更准确的结论，更利于事情的解决。

另外，佛洛依德在本书中一次又一次不厌其烦的采用象征法与自由联想法来反驳梦只是脑细胞不完整的活动产物的观点，用他的医学临床经验以及前人智慧总结到：每个梦都表现了愿望的满足，如果这个愿望是被压抑着的，属于无意识的，那么再现活动就以伪装的形式出现，而且只有无意识的愿望才

读完《塔拉路》心中有一种释然的感觉。

有时候人生的崎岖和变化是没有计划和绸缪可言的，唯一可以做的只有承受。莉娅生活在自己编织的世界里，多年来她从未真正看清楚生活的全貌，特别是她的丈夫和她最好的朋友。书中没有说这终究是谁的错，一切只是发生了，然后就要去面对。每个人物都有他的理由，都有他的角度。当莉娅来到了全新的环境，新的工作与人际交流让快乐、活力与自信又重新被找回。玛莉琳则通过经历了不同人的生活，才明白这世界上并非只有她才觉得艰辛，才会遭遇不堪忍受的事实。

书中人物众多，对女性心理的刻画，相当的细腻而深刻。我读到两点：一是女人的嫉妒心。莉娅的姐姐嫉妒莉娅嫁了英俊有钱的老公，住在漂亮的大房子里。莉娅嫉妒美貌、能干的的女友。莉娅的女友嫉妒莉娅主妇生活的闲适，等等。看到小说中的有关描写，再看看自己和自己身边的女友，不由点头承认女人是善妒的。二是女人的同情心。当看见莉娅遭遇婚姻的不幸，过去的种种嫉妒与不满立刻烟消云散，莉娅的女友们纷纷伸手援助。换房的双方在换房之初对对方都颇有不满，但在了解了对方的不幸之后，心胸立刻就宽阔了，转而处处维护对方的利益。再次证明，人是多面的，人人都是阿修罗。

阅读中，你会佩服作者梅芙·宾奇对人性的洞察。这位爱尔兰国宝级女作家讲故事的节奏是缓慢的，一切都平常而普通，就像发生在你的身边。

“如果我的心血可以化作阳光，我一定将它捧在手掌，高高托举，以温暖我爱和爱我的人，温暖在不幸之中高高地昂着头的人，恰如我儿子手掌上流淌的，温暖的阳光。”这段话来自王林先生写的文章《手掌上的阳光》。

这篇文章主要讲述了一个爸爸和他五岁儿子的故事，这个孩子得了原发型的脑瘫，无法像其他孩子一样，享受童年的快乐，有极差的平衡能力，明显的剪刀不，不听使唤的双脚，种种的...困扰着他。

他的妈妈是一位教师，每天站在三尺讲台前，呕心沥血，怀着他仍是这样，是导致这个小男孩生病的主要原因。 他虽得了绝症，但每天仍不停地思考，思考一些简简单单的问题都有自己独特的见解。

他在一个古城里治病，每次那个针灸师 给他治疗时，一根根的针刺入体内，他都疼的大声哭喊，但他从不挣扎，看着孩子这样，做父母的又何尝不难受，他们那颗心早已被针扎的累累伤痕啊！就算是这样他仍每天保持笑容，在与爸爸野外时忍着剧痛·艰难的保持身体的平衡。

“汗水和泥污掩不住他脸上骄傲而稚气的笑，他摊开双手，平平举起，任阳光在掌上停泊，流淌，飘飞...

读到这里，我的心灵受到强烈震撼，如果是我，我能不能像他一样勇敢坚强，如果我无法走路那是一个怎样的场景不禁泪如雨下...

15岁，稚嫩的让我看到一个旺盛的生命力，他掌上流淌的阳光，温暖了他的家人也温暖了我，我的生命.

在今天这个幸福的社会中我们享受与他不一样的美好生活，如果他也是在这个时代也许人生会不会是另一个色彩，一切的一切都要感谢我们伟大的中国共产党，沐浴在党的光辉下，我们应该努力学习，做一朵傲视风雪的红梅。

我坚信，有全心全意为人民服务的中国共产党，明天会更好。

歌唱我们亲爱的祖国，共同走向繁荣富强......

我来自何方，我情归何处，谁在下一刻呼唤我，天地虽宽，这条路却难走，我看遍人间坎坷辛苦，我还有多少爱，我还有多少泪，让苍天知道我不认输

我读了一篇文章，名叫《感恩的心》，一个小女孩是哑巴，与妈妈相依为命，可是有一次妈妈在回家的路上倒下了，小女孩用手一遍遍唱着《感恩的心》这首歌。

这个小女孩是多么坚强呀!没有了妈妈，她依然那样坚强的活着，一个人，没有亲人，没有语言，我无法想像她该怎么活，小女孩就是一个微笑着面对生活的人。为什么她能微笑呢?因为她有一颗感受恩的心，她的母亲死了，却留下了一块充满纯洁、高尚的母爱的年糕，人间的爱与感恩是两种纯洁高尚的品质。我们在生活中要怀着一颗感恩的心报答所有给予你爱的人。

在生活中，我就经历过一件事，爸爸十分爱我，可是他病了，要输血，我与爸爸的血型相符，我毫不犹豫的说：爸爸，输我的血吧!我10岁都不到，怎么能献血呢?那么是什么让我说出这句话呢?是感恩的心，父亲给我的爱，我一辈子也还不清!

多么一首让人热血沸腾的歌呀!我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱。我来自何方，我情归何处，谁在下一刻呼唤我，天地虽宽，这条路却难走，我看遍人间坎坷辛苦，我还有多少爱，我还有多少泪，让苍天知道我不认输

《文心》是由叶圣陶和夏丏尊合编的我国第一部语文教育小说,它不同于一般的同类教科书,是用故事来经营全书,具有戏剧性和情景教学的独特优点，分享了《文心》读书笔记，欢迎欣赏！

文心的读书笔记1

《文心》由三联书店出版，作者是著名的语文教育大师夏丏尊和叶圣陶先生。它是用故事的体裁来写关于语文的全体知识。书中将读法与作法打成一片，而又能近取譬，切实易行。不但指点方法，并且着重训练。正如朱自清所评价地那样：“它不独是中学生的书，也是中学教师的书。”

此书的独特之处是，它是一本“读写的故事”。比那些论文式纲举目张的著作容易教人记住，收效自然也大些。读完此书，让我印象深刻地有以下几点。

一、读

1、《忽然做了大人与古人了》一文中，谈到乐华和少文读不懂鲁迅写的《初秋》时，作者指出，“真能够懂的怕只有作者鲁迅自己了。但是鲁迅虽能真懂，却也无法解释给你们听哩！”这个观点我是第一次听到。之前总认为，每一篇好文章应该是能让有些读者百之百地读懂。原来并非如此。最后作者又提出，“要从文字里去收得经验，学习经验的方法。趁早把思考力、想象力练习到水平线的程度，将来才不至于落伍。”

2、《小小书柜》讲述了中学生的读书方法，并列出了具体的书目。其中讲到，“当书中教到某一篇文章时，最好把原书找来略加翻阅，明白原书的体裁。譬如先生选了《史记》的一篇列传，当作文章来教你们的时候，你们就得乘此机会去翻翻《史记》原书，那时你们就会知道《史记》有多少卷，列传之外，还有本纪、世家、书、表种种的东西。这是收得概括的知识的方法。”又学到一招。

3、《触发》一文，对我而言，有“听君一席谈，胜读十年书”的感觉。

作者指出，“读书贵有新得，作文贵有新味。最重要的是触发的功夫。所谓触发，就是由一件事感悟到其他的事。你读书时对于书中某一句话，觉到与平日所读过的书中某处有关系，是触发；觉到与自己的生活有交涉，得到一种印证，是触发；觉到可以作为将来某种理论说明的例子，是触发。这是就读书说的。对于日前你所经验着的事物，发现旁的意思，这也是触发。这种触发就是作文的好材料。……触发要是自己的新鲜的才好。”此时我才知道原来还有触发这个词，还要练习触发这种功夫。再读下去才发现，原来触发在每篇文章中无所不在，尤其是名家名篇名句。此时，大脑的储存库中跳出钱钟书的名句：‘婚姻象围城，城外的人想冲进去，城里的人想逃出来。’，是触发。又如我最近刚看到的

“如果我的心血可以化作阳光，我一定将它捧在手掌，高高托举，以温暖我爱和爱我的人，温暖在不幸之中高高地昂着头的人，恰如我儿子手掌上流淌的，温暖的阳光，《手掌上的阳光》读书笔记。”这段话来自王林先生写的文章《手掌上的阳光》。

这篇文章主要讲述了一个爸爸和他五岁儿子的故事，这个孩子得了原发型的脑瘫，无法像其他孩子一样，享受童年的快乐，有极差的平衡能力，明显的剪刀不，不听使唤的双脚，种种的...困扰着他。

他的妈妈是一位教师，每天站在三尺讲台前，呕心沥血，怀着他仍是这样，是导致这个小男孩生病的主要原因。 他虽得了绝症，但每天仍不停地思考，思考一些简简单单的问题都有自己独特的见解。

他在一个古城里治病，每次那个针灸师 给他治疗时，一根根的针刺入体内，他都疼的大声哭喊，但他从不挣扎，看着孩子这样，做父母的又何尝不难受，他们那颗心早已被针扎的累累伤痕啊！就算是这样他仍每天保持笑容，在与爸爸野外时忍着剧痛·艰难的保持身体的平衡。

“汗水和泥污掩不住他脸上骄傲而稚气的笑，他摊开双手，平平举起，任阳光在掌上停泊，流淌，飘飞...

读到这里，我的心灵受到强烈震撼，如果是我，我能不能像他一样勇敢坚强，如果我无法走路那是一个怎样的场景不禁泪如雨下...

15岁，稚嫩的让我看到一个旺盛的生命力，他掌上流淌的阳光，温暖了他的家人也温暖了我，我的生命.

在今天这个幸福的社会中我们享受与他不一样的美好生活，如果他也是在这个时代也许人生会不会是另一个色彩，一切的一切都要感谢我们伟大的中国共产党，沐浴在党的光辉下，我们应该努力学习，做一朵傲视风雪的红梅，读书笔记大全《《手掌上的阳光》读书笔记》。

我坚信，有全心全意为人民服务的中国共产党，明天会更好。

歌唱我们亲爱的祖国，共同走向繁荣富强......