“无论多么寡言、腼腆和平庸的学生，在心灵深处都珍藏着为人民利益而英勇献身的愿望。”我们教师的任务，就是创造良好环境，爱护、培育这种愿望，并使之早日化为行动。这是苏霍姆林斯基的《学生的精神世界》（教育科学出版社出版）一书中的一个基本观点。

教师应该怎样看待学生？这是具有现实意义的严肃课题。书中指出，教师不仅应该是学生心理健康的保健医生，更应成为人际关系的艺术家，让他们的个性得到充分、和谐的发展。因此，教师就必须研究分析青少年学生的年龄特征和心理特征，入情入理地进行启发、诱导和转化工作，使他们生来就有的“一颗能生长出个人爱好和能力的茁壮幼芽的种子”开花、结果。这一切的前提应是，对待他们要象对待公民和同志那样，了解、尊重他们享受快乐的权利和所应履行的义务。

令人遗憾的是，在我们的教师中，还有相当一些人受某些传统文化价值观念的影响，维护‘师承”的训条，无视当代青少年的特点和要求，伤害他们的自尊，抹杀他们的特长，摧残他们的个性，这就很可能会贻误他们的将来。讽刺挖苦学生，动辄轰出教室，以”解气”为目的而向家长告状，体罚、变相体罚，不乏其例。在教学上，搞疲劳或轰炸战术，更是大有人在。学生以学习为痛苦，由此造成厌恶学习甚至厌恶生活的心理。凡此种种，至今仍未引起足够重视。

苏霍姆林斯基主张，让学生在学校要过上热烈的沸腾的多彩多姿的精神生活，可我们的调查表明，多数学生认为学校生活是单调枯燥的。这与教师对待学生的态度关系极大。“教师的人格对于年轻的心灵来说，是任何东西都不能替代的有益于发展的阳光”。我体会这里所说的“人格”，包括教师的德才学识以及意志、性格、兴趣、情感等。教师行为可以使他们产生感应，从而影响他们的全部智力生活和全面发展的进程。

因此，读了此书后我感到，当务之急是端正教师的学生观、人才观，提高教师的思想境界。

第一步要倡导教师热爱学生。学生渴求“理解”，我们就要用理解的态度去对待他们当中存在的一些现象，例如三毛热、琼瑶热、辩论热和所谓的早恋，学生希望“爱护”，我们就要从爱护方面出发，正确对待他们的弱点，如幼稚、冷热病、耍小聪明等。只有尊重信任学生，才能取得教育的资格。

进一步就是实施”苏步青效应”。苏先生认为，不是“名师出高徒”，而是”高徒捧名师”。科学史证明，学生超过自己的老师是一条规律。早在“五四”运动时期，鲁迅先生就指出：“只要思想未遭禁锢的人，谁也喜欢子女比自己更

学生的精神世界读后感 “无论多么寡言、腼腆和平庸的学生，在心灵深处都珍藏着为人民利益而英勇献身的愿望。”我们教师的任务，就是创造良好环境，爱护、培育这种愿望，并使之早日化为行动。这是苏霍姆林斯基的《学生的精神世界》一书中的一个基本观点。 教师应该怎样看待学生？这是具有现实意义的严肃课题。书中指出，教师不仅应该是学生心理健康的保健医生，更应成为人际关系的艺术家，让他们的个性得到充分、和谐的发展。因此，教师就必须研究分析青少年学生的年龄特征和心理特征，入情入理地进行启发、诱导和转化工作，使他们生来就有的“一颗能生长出个人爱好和能力的茁壮幼芽的种子”开花、结果。这一切的前提应是，对待他们要象对待公民和同志那样，了解、尊重他们享受快乐的权利和所应履行的义务。 令人遗憾的是，在我们的教师中，还有相当一些人受某些传统文化价值观念的影响，维护‘师承“的训条，无视当代青少年的特点和要求，伤害他们的自尊，抹杀他们的特长，摧残他们的个性，这就很可能会贻误他们的将来。讽刺挖苦学生，动辄轰出教室，以”解气“为目的而向家长告状，体罚、变相体罚，不乏其例。在教学上，搞疲劳或轰炸战术，更是大有人在。学生以学习为痛苦，由此造成厌恶学习甚至厌恶生活的心理。凡此种种，至今仍未引起足够重视。 苏霍姆林斯基主张，让学生在学校要过上热烈的沸腾的多彩多姿的精神生活，可我们的调查表明，多数学生认为学校生活是单调枯燥的。这与教师对待学生的态度关系极大。”教师的人格对于年轻的心灵来说，是任何东西都不能替代的有益于发展的阳光“。我体会这里所说的”人格“，包括教师的德才学识以及意志、性格、兴趣、情感等。教师行为可以使他们产生感应，从而影响他们的全部智力生活和全面发展的进程。 因此，读了此书后我感到，当务之急是端正教师的学生观、人才观，提高教师的思想境界。 第一步要倡导教师热爱学生。学生渴求”理解“，我们就要用理解的态度去对待他们当中存在的一些现象，例如三毛热、琼瑶热、辩论热和所谓的早恋，学生希望”爱护“，我们就要从爱护方面出发，正确对待他们的弱点，如幼稚、冷热病、耍小聪明等。只有尊重信任学生，才能取得教育的资格。 进一步就是实施”苏步青效应“。苏先生认为，不是”名师出高徒“，而是”高徒捧名师“。科学史证明，学生超过自己的老师是一条规律。早在”五四“运

人一生要过得有意义，就需要不断地阅读优秀的作品。对于网络推荐阅读作品，相信您在阅读之后会有专属自己的收获，此时可以抽出一点点时间写写读后感，分享自己的想法。一篇优秀的这个作品读后感是怎么样写的呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是读后感大全小编整理的“关爱中国儿童精神世界的《笑猫日记》读后感”，仅供参考，希望能为您提供参考！

关爱中国儿童精神世界的《笑猫日记》读后感(篇一)

《笑猫日记》是著名儿童作家杨红樱的一个作品系列，我很喜欢，其中《寻找黑骑士》这本书更是让我爱不释手。这本书写了三宝在小树林交友会上交友失败后，便想起了以前失散了的好朋友——一只黑色的搜救犬“黑骑士”，于是便和笑猫、球球老老鼠一起在城市的东西南北四个郊区开始了搜找，经过多次困难、多次失败后，最终在一个月圆之夜，在西郊，找到了好朋友黑骑士。三宝的这段经历告诉了我这样一个道理：只要有目标、不怕困难、坚持不懈，就可以成功。

就在上个学期，我和几个同学去常德参加机器人创意大赛，去的路上我还信心十足，可到比赛的学校，看到来参赛的中小学生那么多，我就开始紧张了：这么多的竞争对手，他们一个个斗志昂扬，我可要小心了！先天下午，老师带我们观看了机器人创意组的比赛，来到赛场立即感受到了一股浓浓的火药味，比赛在紧张激烈地进行，选手们搭建的机器人一个比一个厉害，有的有钢筋铁骨，有的是接骨高手，有的机灵无比，看了他们的比赛，我的心跳更加快了……第二天，我们的比赛开始了，我和我的搭档左浩宇就要上场了，我紧张得双腿直抖，手心都冒汗了，真想逃走，比参加比赛了，左浩宇紧紧握住我的手，把握拉近了比赛场地。我们把拼装的机器人里里外外检查了几遍，又把编好的程序反复核查了几遍，还实验了几遍，确认没问题后，我长长地出了一口气，把心中的紧张全吐出来了，这时，我平静了很多，开始投入到了比赛。比赛的第一轮开始了，起初很顺利，在程序的控制下，机器人平稳地前进，我心里窃窃高兴起来，拳头也握紧了，看来我们要出师大捷了，可就在这时，机器人在做转弯动作时，因为速度过快离开了跑道，顿时，我的心跌至谷底，我们失败了！辛苦训练了几个月，还是失败了，我很气馁，没有信心再参加比赛。这时，左浩宇对我说：“李宇唯，没关系，我们还有机会，失败是成功之母，我们找找刚才失败的原因，说不定第二轮就能成功了。”听了他的话我有鼓起了勇气。在第二轮比赛前，我们重新拼装了机器人，重

三国演义是我国的四大名著之一，也是我最爱看的一本书，他生动的为读者刻画了一个分久必合，合久必分的世界。

在这本书中我最崇拜的就是刘关张三兄弟，他们的桃园三结义，成为了千古佳话，他们互相帮助、互相关怀、互相信任，真是让人敬佩。先说关羽，他千里走单骑，过五关斩六将，斩颜良诛文丑，称得上是天下无敌；再说张飞，他虽然生性鲁莽，脾气暴躁，但是他英勇善战，为蜀国挣过许多汗马功劳；最后说刘备，他一向以德服人，热爱百姓，善用奇才，一统蜀国。

水晶先生司马徽曾经说过：卧龙凤雏，得一，可安天下！

卧龙乃诸葛亮。他上知天文，下知地理，足智多谋，忠于刘备。刘备有了他，直接定荆州，收两川。在各种各样的战役中，有了他，差不多都是百战百胜。在空城计中，他只用五百多个小兵，就把十几万个敌人吓得丢盔卸甲，落荒而逃。他所撰写的出师表成为当今巨大的文化遗产。总而言之，诸葛亮不愧是一代奇才，成为我们所有人学习的目标。

凤雏乃庞统。他虽然看似好吃懒做，但他也聪明绝顶。在赤壁之战中，他成功的使曹操上当，大破敌军，这功劳他可有很大的一份啊！

最后讲曹操，现代人都说他十分奸诈，因为他曾误杀了吕伯奢一家人，还大言不惭地说：宁教我负天下人，休教天下人负我！但我对他的感观却大不相同。曹操是一个特别守信用的人，他也特别爱惜忠臣。当年关羽死后，曹操不忘以前关羽和他的交情，亲自为关羽立下墓碑，这就是我所敬佩的。

三国演义中的人物各具其态，有长有短。这本书让我大开眼界，以上几人也给了我很大的感悟，告诉了我许多历史的规律，战争中成功与失败的原因，许多的为人处世之道，让我看清楚了战争是多么的残忍，可怕，就像我现处在的世界一样，只要去努力奋斗，才有最后的成功！

浦 聪

最近正在热播的根据路遥同名小说《平凡的世界》改编的电视剧，在青年朋友中引起反响。说实话，我并不是一个非常喜欢看小说的人，甚至于不算一个读书爱好者。但是，对于《平凡的世界》这本书，我却感到有千言万语想表达。我想大多数读过这本书的人都应该有同样的感受。但总觉得语言贫乏而退却。不管怎样，我应该庆幸的是我曾经读过这本书!

《平凡的世界》对我的影响也许我现在还无法预测，有一点是肯定的，它给予我一种来自灵魂的震撼。它改变了青春时期的我，我的思想，我的行为，我的态度。真的是无法言语，这段时间自己好像很麻木，就像回到了那个时代，内心充满着各种幻想。我开始变得多愁善感了，我感觉世界是多么的美好。一切都和以前看到的不同了。

《平凡的世界》描述的是一个黄土地上的世界。这里生活着一群世世代代面朝黄土背朝天的普通人，他们演绎着一幕幕生死病老、悲欢离合、贫穷与富裕、苦难与拼搏、事实变更的喜剧。是喜剧?悲剧?也许都有一点。在这本书里，没有华丽的辞藻，没有惊险离奇的情节，没有惊天动地的场面，有的只有平凡的人，平凡的生活，平凡的感情，平凡的故事。

看完这本书，我平静了下来，我开始用心去感悟这个世界。每当出去散步时，一路上我会吸收着新鲜的空气，眺望着远方的天空，真是心旷神怡。路旁的野草似乎有了生命，天上的飞鸟似乎能够与我交流。夕阳听见我的歌唱也愈发红火。什么是幸福，我想这就是一种吧。

书中给我印象最深的人物是孙少平。孙少平是幸福的，因为有田晓霞的出现。即使他们最终不能走到一起，他们都是幸福的。这也是孙少平平凡生活中的不平凡一点，他遇到了田晓霞。然而，现实生活中能有多少人能找到自己的真爱呢?对于很多人来说，孙少平的爱情是让人羡慕的。我认为少安是平凡世界里面写的最成功的人物，真的是把人物形象刻画到了极致。我甚至感觉少安就是身边的某一位人。他小时候因为无钱读书而退学，他与润叶的爱情是那么的让人惋惜。是的，没有浪漫。少安，他所作的一切都是为了这个家。对于家他没有一点点的自私。为了家里能够维持下去，他放弃了润叶。尽管书中说他对润叶是一种兄妹之情，但是我们不会忘记他接到润叶给他告白信时他的那种喜悦，甚至抓狂。润叶这么好的人，少安没有理由不喜欢。只是我们的少安责任心太强，他潜意识的认为自己给不了爱人幸福，因此他不敢去谈爱情。他只有婚姻，没有爱情。他的老婆必须是能够与他一起撑起这个家的。再说到少安的事业，可以这么说

每个平静背后都有激情澎湃，无声有时胜似有声，下面是挑选较好的学生读后感平凡的世界范文，供大家参考阅读。

一、学生读后感平凡的世界

每一个平凡的人都以一个不为人知的不平凡的世界，每个平静背后都有激情澎湃，无声有时胜似有声。

读过不少的小说，也有一些情节特别引人入胜的，读之不愿放下的，却没有一本像路遥的绝笔之作《平凡的世界》那么深入我心的。看其中一个个平凡世界中平凡的人物，就如他们正生活在我的身边。

读《平凡的世界》后，我感到了自己的微不足道，曾经的抱怨、愤世不公是多么的幼稚。与主人公的经历比起来，我们是多么渺小，从小学一路走来，没有经历什么挫折，而我们称道的是考试失败，感情失落等等，与少安、少平相比较我们又算什么呢?相信自己能飞!这是读完《平凡的世界》这本书后，我的第一个感觉。

在这部被誉为第一部全景式描写中国当代城乡生活的长篇小说的巨著中，作者围绕着主人公孙少安与孙少平兄弟俩在这个平凡的世界中不断超越自身的局限，最终获得生活上的成功，谱写了一曲充满活力的生命之歌，向人们揭示了人生的自强与自信、奋斗与拼搏、挫折与追求、痛苦与欢乐，并以一幕幕催人泪下的苦难所展现出的人物的顽强坚韧的信念告诉人们：苦难与挫折只是个躯壳，真正广阔的生活意义在于我们对生活理想所持的生生不息的虔诚与热情中所体现的坚强的信念相信自己能飞!

少平与少安两兄弟同为黄土地的儿子，在平凡的世界中，他们以各自不同的方式探索着人生。《平凡的世界》可以说是作家倾注了毕生精力的作品。他把写作的焦点放普通人的生活上，表达了强烈的平民意识与抗争意识。少平与少安都不是轻易向命运妥协的人，他们相信自己的双手可能改变命运，他们在一次次苦难中得到锤炼与升华，表现出当代农民的顽强与坚韧。小说广泛涉及了农村生活的各个方面，生动地记录了农村生活的巨大变化。它表达了昂首向上的奋发精神，展示了人的自尊、自强与自信。

没有一条小船不是经过风暴而顺利抵达港湾的，孙少安的成功亦不例外，在实现飞的壮举与体现自身价值的过程中，他也曾遭遇到不断的挫折和打击。如为了扩大社员自留地，他曾被当作走资本主义道路的黑典型来批判;曾为尝试着进行承包责任制的改革而遭到县委的严厉批评;最为残酷的是在第一次扩大砖场时，因高薪聘来的烧砖师原来是骗子的缘故，他的砖全部?烧砸了。无力归还贷款，也付不出村中帮忙劳力的工资，那时，他就像一只被风暴打断翅膀的小鸟在冷风中簌簌

读读好的作品，追求的是一种气质、亦是一种涵养。我们在读《工匠精神》时，不能马观花地读，需要仔细地领会，作品中那些触发思考和情绪的地方，让人不得不一吐为快！那么《工匠精神》读后感怎么才能写好呢？为满足您的需求，读后感大全编辑特地编辑了“学生关于工匠精神的热门读后感”，但愿对您的学习工作带来帮助。

学生关于工匠精神的热门读后感 篇1

工匠精神的内涵十分丰富，既指生产者对自己的产品精雕细琢、精益求精、追求完美的精神理念，也泛指以“精益求精、专注耐心、专业敬业、勇于创新”为核心的职业素养。

从平凡到伟大——纺织工郝建秀。凭着一股不服输的倔脾气，在短时间内熟练地掌握了纺车的性能和操作规律，摸索出一套多纺纱、多织布的高产、优质、低耗的工作方法。被正式命名为“郝建秀工作法”，并在全国范围内进行推广，为人民和国家作出了巨大贡献。郝建秀的事迹告诉我们，即使在平凡的岗位上，如果我们对工作认真专注，善于思考总结，并有着和她一样执着的工匠精神，也能像郝建秀一样在平凡中孕育出伟大，做出不平凡的事迹，铸就辉煌的人生。

现代优秀工匠代表——何建英。焊缝有着丰富的语言、漂亮的肌理，既是他最大的敌人，又是他最好的朋友。在日常工作中，他都与一个又一个的焊缝不断地进行“对视”与“对话”，对它们一丝一毫的变化了然于胸。凭借在焊接技艺上永不停步的如琢如磨，他如今已是全国技术能手、企业首席技师，徒弟们眼中大师级的“焊匠”，拥有了以自己名字命名的“何建英焊接工作室”。我们要像何建英学习，学习他身上所闪耀出的“工匠精神”——爱岗敬业、争创一流、拼搏奋斗、勇于创新；淡泊名利、甘于奉献、精密协作、精益求精。虽是普通的劳动者，同时也是伟大的，是我们后辈所学习的楷模。

工匠精神助推科技发展——“两弹一星”之父邓稼先。我国能在没有任何技术基础，没有外部援助的情况下实现高水平的技术跨越，以较短时间成功实现“两弹一星”的`国家战略计划，离不开投身这个伟大工程的劳动者以及所具备的奉献精神——“两弹一星”精神，即“热爱祖国、无私奉献，自力更生、艰苦奋斗，大力协同、勇于登攀”。正是这种振奋人心的精神力量，这种精益求精、坚持不懈、吃苦耐劳、谨慎细心的工匠精神，鼓舞着我们坚定步伐勇敢地向前进。

工匠精神既是一种技能，也是各行业都需要的一种精神品质。在中国制造向中国创造迈进的道路上，社会需要精益求精的制造环节，需要精雕细琢的工匠精神

读《世界上最伟大的员工精神》有感 为什么劳动力市场上总是存在着这样一种矛盾：一方面是企业的求贤若渴，不惜重金四处网罗人才；另一方面是不少人抱怨社会不公，怀才不遇，总是忙碌着四处找工作。为什么呢？学习完了《世界上最伟大的员工精神》，我茅塞顿开，对照自己和周围的群体，深感此书的哲理性和实际指导性。 天体间有日月星的精气神，才能苍穹煌辉，大地间有水火风的精气神，才能生机盎然；作为主宰地球生灵万物，担负社会进步，历史发展的人，要有精气神，才能使社会生活更加美好。这种能促进社会进步的精气神，《世界上最伟大的员工精神》就是最完美的表述。 我们每个人都应该对生活充满着热爱，充满着热情，可是否知道这种生活的热爱、生活的热情就能给予我们美好的生活？不，这美好的生活必须源于我们辛勤的劳动，源于我们勤奋的工作。这样的辛勤、这样的勤奋，我们离不开我们人的精气神。何谓精？何谓气？何谓神？我曾问天，曾问地，谁给我以回答？《世界上最伟大的员工精神》，这本书给我以启智。 对自己的职业，对自己的工作，对自己的企业狂热的执着，高度的忠诚，这便是致力于社会进步，生活美好的人的精；和自己的团队团结一心、精诚合作，对自己的上司完全服从、绝对执行，这便是心存一种信仰、一种意志的人的气；对自己的事业，对自己的公司尽职尽责，勇于创新，积极进取，压力中爆发积极的动力，这便是具有一种生命力、一种凝聚力、一种向心力的人的神。 作为公司的前沿窗口部室，我们物资采供部全体员工，在公司各级领导的指导和关怀下，在谢焕增部长的带领下，默默的在自己的工作岗位上诠释着人类的精气神，为公司的发展壮大，为公司的安全生产，为公司的经济利益最大化，将自己的光热放射，将自己的能量释放。 作为部室工作的牵头羊，领头雁，谢焕增同志更是不怕劳苦，满腔热忱，一直以一种执着而发狂的热情，务实和尽职的态度，带领着这支团队为公司的经济效益腾飞而努力、而前进。基建期间，响应公司全面提速生产设备安装建设，他对公司安排下达的任务从无怨言，绝对执行，经常是加班到夜半，第二天，依然是打起饱满的精神，热忱的全身心投入到紧张的工作中，设备安装就位了，生产正常了，需求的材料配件渐渐多了。他领导着采供部这支精诚的团队，不断学习、循序渐进，摸索规律、团结一致、分工合作、积极进取，以实践指导学习，以学习强化业务，以业务

小学生《苏菲的世界》读后感

《苏菲的世界》你看过吗？这是一本哲学史书。是我最近看的一本着作。它是乔斯坦．贾德写的。

起初，我认为这种书是无聊书。但是由于一次偶然的机会，我看到了这本书的概述，便深深地被它吸引了。

这本书记述了一个14岁的少女苏菲某天放学回家，发现了神秘的信，你是谁？世界从何而来？就这样，苏菲每天都会收到这种神秘的信，她在信中的神秘导师的指引下，走进哲学，开始思索。从古希腊到康德，从祁克果到拂络伊德等各位大师所思考的根本问题。与此同时，苏菲仍不断接受到一些极不寻常的来信，世界像谜团一般在她眼前展开了。苏菲运用少女天生的悟性和后天所积累的知识，企图解开这些谜团，找到答案。然而，事实的真相却比她想的更怪异，更离奇了。

这本书从哲学的角度向人们解释了世界和大自然等的形成与发展告诉人们我们赖以生存的地球是一个怎样的世界。本来我认为哲学是比较枯燥乏味的，但《苏菲的世界》一书却截然不同。它向读者讲述哲学的同时，运用了生动形象的语言描绘了一个耐人寻味的故事。文中的苏菲她具有强烈的好奇心，和求知欲。这致使她走上了通往解开世界谜团和哲学的大门。并且，苏菲她还具有持之以恒，锲而不舍的精神。这一点是十分值得我们学习的。只有有了持之以恒，锲而不舍的精神，我们才有机会去做好自己想要做的事情。

哲学教授傅佩荣曾经说过这样一段话：哲学不是万灵丹，但从来不去留意，爱好智慧的重要与前人的心德，那么注定将会陷于心灵之封闭与终结。这或许是这本书在世界各国广受欢迎的原因吧！为了使人从困惑到觉悟，本书提供了一盏明灯。

是的，哲学会使我们醒悟。而这本书使我们走进哲学，使我们从困惑走向觉悟。所以我建议大家来看《苏菲的世界》

《苏菲的世界》，即是智慧的世界，梦的世界，。它将会唤醒每个人内心深处对生命的赞叹与对人生终极意义的关怀和好奇。

我们的命运有我们的行为决定，而绝非完全由我们的出生决定.

人生有太多的无奈，太多的不得已，一件事的存在只是为了去挤压另一件事。为了生存，我们必须要放弃些什么。

孙少安的一生经历的太多，他每天在人生的低潮高潮里来来回回。为了生存，为了改变艰苦的生活环境，他开始孜孜不倦地干活，成长让他失去了爱情，而值得庆幸的是，他和秀莲也算是“一见钟情”，婚姻美满的滋润让他尝到了爱情的美好，妻子对他的爱与支持让他大胆地去拼搏，去赢那属于自己的未来。就这样，潮起潮落。你听，风在哭泣，他在诉什么，有一位质朴的农民遭遇暴雨了;你听，风在欢笑，它为什么笑?那位质朴的农民又开始奋斗啦!幸福的生活永远不会太过长久，接踵而来的又是命运无情的打击。失去了什么，又得到了什么?在那么贫穷的生活里，一次又一次的打击冲垮了少年坚硬的脊背，而他却没有哭泣，一直强忍着，在那场风暴中，我听见他说：“让暴风雨来得更猛烈些吧。”的确，暴风雨更猛烈了，原以为赚了钱，一家人可以快乐的生活，妻子却没了。呵呵!是可笑，还是可悲。

美国石油大王洛克菲勒曾说过：“在这个世界上，永远没有穷富世袭之说，也永远没有成败之说，有的只是我奋斗我成功的真理。我坚信，我们的命运有我们的行为决定，而绝非完全由我们的出生决定。”古人也有云：“我命由我不由天。”

孙少安用他的一生书写了一个伟大的真理：除非你放弃，否则你就不会被打垮。二十一世纪的我们，在风雨来临之日是怎样的胆怯，更夸张的还有人去跳楼，这是对自己生命的不珍爱，当我们抱怨生活带来的忧愁，有可曾会记得那些淹没在历史的泥土中的那些传奇人物，他们的一生有很多值得我们去借鉴。所以，忘记一时的苦感，去寻找永恒的快乐吧!

孙少平和孙少安是两个世界的人，但是他们都想让生活过得幸福些。为了美好的明天，他只能去打工赚钱，他的好处就是上过高中，闲暇之时，给身边的人讲讲书中的故事。每个人的成长背后，都有一段刻骨铭心的故事，而这个故事就是他和田晓霞的爱情。“海上生明月，天涯共此时。”可以命运之手一直在辗转反侧，又有谁能捉摸透呢?我很佩服田晓霞，他可以不在乎世俗的眼光，只为相爱之人能够相守，可惜“多情自古伤离别，好梦由来最易醒”。有人说：“为了救一个你不认识的人，而牺牲了自己，就一定是一个好人。”能够在有生之年痛痛快快的爱一场，已经足够了。

爱人的离去打碎了一场繁华的美梦，命运由着太多的替身，而我没却看不见。用一