今天晚上我读了小铅笔的自述这篇文章，我非常感动，因为小铅笔家族为主人献身，从不唉声叹气，从不感到孤独寂寞，却认为为小主人服务是它们的骄傲。

这篇文章主要是讲，小铅笔家族在小主人家享受高等待遇。它的小主人十分努力，也很爱惜它们。小主人每天放学后就坐在书桌旁，拿出它们来写功课，写字，画画。它们在小主人的手里，简直成了一只只神采飞扬的神笔。看着小主人栩栩如生的图画和秀丽的字迹，它们陶醉了。

看了这篇文章，我一定要向小主人学习，读书要十分努力，很爱惜铅笔。每天放学后就坐在书桌旁，拿出 我的铅笔家族，来写字.画画，让它们在我手中成了一只只神采飞扬的神笔。

曼德拉的铅笔读后感（一）

《曼德拉的铅笔》讲述了女友自南非旅游归来，为我带来了两件礼物。第一件是野生非洲大象的粪便。由于大象洁白长牙之精美与昂贵，它们被人们无穷无尽地猎杀，陷于灭顶之灾，因此大象的粪便便成为了奇特的纪念品。第二件是一枝曼德拉的铅笔。前半段很普通，后半截是装满南非岩石碎渣的中空管。它既有纪念意义，更能充分利用铅笔，不会造成浪费。

这个故事令我震撼。大地是我们的慈母，给予了我们生产的条件，从来不求回报。但是人类并不领情，甚至恩将仇报。人类无休止地砍伐树林，杀戮动物，滥用资源，导致生活环境每况愈下。自然是人类的依靠，人们应有预见。我们往往只观赏自然，却很少考虑与自然共生存。没有了自然，也就没有了人类。人类是可悲的，也许到了下一个世纪，我们的后代会对着大象的粪便说，哈，这是什么？不可能！哪种动物会有如此粗大的排泄物？必是外星人遗下的无疑。而曼德拉铅笔最大的价值，在于保护树木。没有人能百分之百地使用铅笔，大量木材就被短小的铅笔头吞噬掉了，曼德拉铅笔就能很好的解决这个问题。人类对于环境这个问题，置若罔闻了几个世纪，如今资源越来越少，今后不能再继续下去了。我们要保护自然，让我们的生活多一份绿色，多一点清新

我的思绪被一阵嘈杂的汽车喇叭声所惊醒。地球是我们唯一的家，让我们手牵着手，心连着心，共创美好家园！

曼德拉的铅笔读后感（二）

在非洲的草原上生活着数以万计的动物。它们悠然地觅食、繁衍，一派自然之景。它们在这儿生活几千万年，却被阵阵枪声打破了宁静，残暴的人们如同猛兽般撕开动物的皮毛，剥下它们的皮当作衣服，扯下它们的肉作为食物随着声声惨叫，动物的数量在锐减。

动物们的世界已经不复存在，取而代之的是人类的残暴世界。动物在哀嚎，人们在狂笑。

面对此景，人们该觉醒了，也应考虑一下动物的处境了。可是又有多少国家能够这样做呢？虽然少数国家的人们感到事态的眼中，他们或是呼吁人们保护地球，或发明绿色环保的物品。而这是远远不够的。殊不知，在他们的背后，仍有偷猎者在肆意猎杀，为的就是那暴利。

但读了毕淑敏笔下的《曼德拉的铅笔》，我们会沉思，会感慨，因为她向我们揭示了一个动物至上的世界，没有贵贱之分，有的只是动物与人之间的平等。

文中最后一则小故事更让人心头为之震颤。文中的南非竟有如此的决定：如果你在非洲被野兽捕获，人们开枪打死的不是动物而是人，为的是减轻人死亡前的痛苦。因为你是触犯

铅笔的故事读后感（一）

据老师讲,学经济的,怎么能不读铅笔的故事，在忏愧之余，我也拜读了这篇文章，当然像这种经典的文章看一遍是不够的，看第二遍，在你惊叹原来铅笔的制造过程。同时，你也会觉得经济学实在是博大精深和魅力无穷，自诩为经济学学生的我也尝试着写写这篇文章的读后感。

看完后用我自己的一句话的来说讲，就是由铅笔自发的大规模，有序的社会协作。为什么呢？文中其实已经给出了答案，“并没有一个主宰者来发号施令，或强制性地指挥生产我的这无数的生产活动。一点都没有存在这种人物的迹象。相反，我们发现，看不见的手在发挥作用”

那问题来了，什么叫做“看不见的手”。

“看不见的手”是由经济学鼻祖人物亚当斯密提出来的，是指让市场自由调节和运行。市场是指买者和卖者发生经济来往的场所。而经济人（排除神经病）出于对自己利益最大化的考虑，会自发的进行合作，竞争以实现自己的目的，进而促进整个社会的效率和进步。

比如文中里面提到，人的种种创造精神的聚合——成百上千万微不足道的实际知识，自然地、自发地整合到一起，从而对人的需求和欲望作出反应，在这各过程中，竟然没有任何人来主宰。一支铅笔的制造，让来自不同地域，不同宗教，不同职业的人交集在一起，施展自己的技能，用自己的劳务换取到一份薪水或者服务。

“看不见的手”的作用

作为一个老实人，说实话，这个市场的作用，我真的记忆不清了，所以我直接从这个铅笔的故事来说说.

有利于调动各方面的资源，提高资源利用率。比如此文中，涉及到了各个领域的资源，如树木，人力资源，资金，技术，机器等等。

有利于提高分工协作水平。这些人生活在不同的地方，讲着不同的语言，信奉着不同的宗教，甚至可能彼此憎恶，——然而，所有这些差异，并没有妨碍他们合作生产一支铅笔这点不再赘述，直接从制作过程可以看出。

当然市场的也不是万能的，也有其弊端，出现市场失灵的状况，如在公共产品和外部性方面.这个方面就要发挥“看得见的手”的作用了。

所以这里有个度的问题，官方叫做，宏观调控，微观自主。

“看不见的手”生活中的例子

我始终觉得，学一门知识，是要为实践服务的，所以，我想说说生活中的几个关于市场自发调控的现象，其实这方面比较多，任意说两个例子。

微信打赏。最近两年微信公众号比较火爆，自媒体从业人士通过撰写各种文章，然后设置一个自由打赏的功能，价格不等，如1元，5元，10元….，往往一些火爆点的微信公众号

在无聊的时候我翻开《小学生情商的100个故事》，其中《一支铅笔的用途》这篇文章对我感触极深。

本文讲的是一个博士领导一个穷人班级正视自己，认识自己，让他们大多数干出了一番事业。50年过后，当记者问穷人班级的一些人博士教他们什么，他们都自豪的回答博士教会他们一支铅笔有多少用途，而且每人至少都说出20个以上。

“天生我材必有用。”是啊，李白的这一句话是多么的准啊。我们如果充分的认识自己，再将自己的潜能发挥出来，那么每一个人都是不平凡的。面对问题，你也必须发挥你的特长来帮你度过难关。最后，你就可以找到属于你最美好的蓝天。

就连一支铅笔也有那么大的用处，那我们人类的用处岂不是更大吗？为什么我们就不可以发现自己的内心呢？难道这不是只要稍微想一下就可以能明白的吗？各个地方的成功人士就是因为发现了自己并发挥各方面的特长才能成功。所以善于发现自己发挥自己你就能成功。

我也不禁为以前的那件事而后悔:那天刚刚好是老师最繁忙的一天，作业本一时得不到批改，无奈，老师叫了几个同学留下来帮忙批改。我就是被老师挑选所选中的其中一位。我完美的小算盘中间就多出了一条岔，心想：这该怎么办啊！本以为可以早点回家的，谁知还要留下来改作业，眼看也就要放学了，哪里有时间找一个人来顶替一下。算了，还是乘机溜走，何必在这受苦受难。我趁放学铃声一响便跑了出去，还好没被发现。成功逃脱。下午回校，老师布置了一些练习。写着写着，突然有一题难倒我们了，而上午留下来改过作业的同学却轻松解答出来。我们急忙问他们怎么解这题，他们帮我们解完题并对我们说：“今天上午的活看来不是白干的。还好上午老师教我们这个如何改 才对”，我恍然大悟，终于知道原来一个人的特长不充分发挥并磨炼，那么特长就会变成你的不足，有机会就一定要敢于去试一试，尽全力去磨炼你的特长，它在以后一定会帮你一个大忙！

午后的阳光正好，我舒服地窝在飘窗上，随手翻起一本《红铅笔》。这本书主要讲述了一个小男孩珉浩的生活总是事事不如意，有一天，他在自己的桌子上发现了一支红铅笔。这支红铅笔赋予了他神奇的力量，自从得到了红铅笔以后他的生活变得不一样了：原本普普通通的他因为红铅笔给了他优秀的文笔，他的作文屡次得到老师的表扬，得到同学们的赞赏，甚至还在学校的作文大赛中得了金奖，但是红铅笔给珉浩的生活带来幸福的同时，也将他拉入痛苦之中。从真实到谎言，从愿望到欲望，从犹豫到抉择，男孩珉浩经历了种种诱惑，最终战胜自己，找回失去的自我，他意识到接纳原本的自己比那些虚假的优秀美好多了。

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我不禁想到，拥有神奇的力量应该是大多数人的梦想吧。人们总是希望能够得到一些外界的帮助，哪怕只是一支神奇的红铅笔，这样就可以让我们的缺点消失，变成一个完美的人。我也有过这样的期待，因为妈妈总说我拿东西拿不稳，丢三落四的，所以我也曾经幻想过，如果我的手上有吸盘就好了，这样我就永远不会摔坏东西，或者弄丢东西了。可转念一想，人的手上又怎么会长吸盘呢？与其抱有这些不切实际的幻想，还不如在生活中自己多小心注意些。于是我拿东西的时候，就特别小心，比如端碗的时候，我就会轻轻端起碗，小心翼翼的端走，放学时也会仔细检查桌肚，把东西都带走。可尽管是这样，上学期，我还是把妈妈心爱的围巾带到学校给弄丢了。

改正缺点真的是很难的，但是即便因此犯了错也是可以弥补的。珉浩不正是这样的吗？他以前接受了红铅笔的诱惑，使用虚假的完美作品获奖，这样的完美又有什么意义呢？于是他最终还是把红铅笔毁了，弥补自己的错误。失去红铅笔的珉浩，虽然没有在全国的作文比赛中获奖，但是他这次的作文很真实，很有力量，透露出他诚实的可贵品质，使他进入了全国只限八个名额的飞翔班。所以我相信虽然我也不完美，因为粗心犯了错，弄丢了妈妈的围巾，但是如果我能用零花钱给妈妈买一条新围巾，她重新拥有的喜悦一定比丢失围巾的难过要多。

当然，今后我也会更加努力，争取做一个更加心细的小姑娘，虽然我不可能变成一个永远不犯任何错误的完美孩子，但我相信我一直会是妈妈喜欢的好孩子。

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大家好，我是灰尘。日常生活中，我总是遭到人们无情地唾弃，仿佛我是什么洪水猛兽，人们避之唯恐不及。几千年来，我一直过着这种老鼠过街---人人喊打的日子，以致连我都对自己的存在感到惭愧。其实，我并不像人们想像的那样一无是处，在人类的生活中，我同样默默地做着贡献。今天，我就借这个机会向大家做一下自我介绍，希望大家能对我有一个全面、客观、公正的认识。

但是，我也有我的好处，对人类的生存我也功不可没。假如大气中没有我，太阳光就不能得到吸收、反射、散射和折射，天空不是太亮就是太暗。假如没有我，宇宙中的有害射线就得不到阻挡和吸收，它们长驱直入会直接危胁到人类的生存。由于我具有吸湿性能，没有我，空中的水汽就无法凝结，云雨就无法形成。失去了云层的覆盖，大地就会受到无情的暴晒；失去了雨水的滋润，土地就会变得干旱贫瘠。我还能使地球温和地获取太阳能量，调节大气温度，使天气不至于骤冷骤热，适合于生命的生存和繁衍。另外，适量的我存在，使人类不至于成为温室里的花草，生活得更健康。　朋友们，听了我的自述，你是不是对我有了更全面的了解呢？

我们在这里向大家推荐这篇“我的铅笔作文”文章，它的内容十分深刻、值得我们深思。写作是我们生命中一个无尽的灵感源泉，可以不断地激发我们的灵魂，记录历史变化和进展。一篇精彩的作文会吸引很多人前来阅读。如果你对这个话题感兴趣，那么请关注本站！

我有一个铅笔盒，它的造型是一个双层巴士，人物则是海绵宝宝等卡通人物，是二年级期末考了第一名黄老师送的，后面有一个贝壳形状的拉绳，最上方有些小，只可以用来放三只笔和一把尺子，中间那一层挺大的，能放许多的文具，最下面一层也很大，但装了拉力器后空间就小了很多，而且四只轮胎也占了一些位置，所以我用它来放一些小玩意。

我的铅笔盒有了拉绳，就可以跑来跑去，只要轻轻拉几下，有了动力，就能行驶到很远的地方去。它前面的轮子有点怪，是齿轮状的，后面的轮子则是跟普通车一样的不大柔软的橡胶圈。

有一次，我突发奇想：想试一试铅笔盒冲击力大不大，于是便拿来了机甲兽神，把铅笔盒的拉绳拉到最大，对准了方向，一放手，只听“咚”的一声响，惨了，机甲兽神被撞到一边去了，铅笔盒则飞出去了好远好远，撞到墙壁了，墙壁的漆掉了好几块下来，看来，它的冲击力实在是够大啊。

虽然现在我的铅笔盒有所损坏，但它仍然是我的最爱!

我的文具盒比橡皮大比书包小，我可喜欢它了。告诉你，文具盒的用处可大了。

它的形状是长方体，它的颜色似乎比蓝天还要蓝，蓝色中间还画着几条黑线，仔细一看，它身上还有一点淡淡的红线呢！

要说它的特点吧。它的“肚子”特别大，装十来枝钢笔也不在话下。它是用铁皮做成的，非常抗摔打，它非常坚硬，就是把它重重的摔几次，它也不会坏的。它身上还有一个圆环，如果你钢笔用完后放进文具盒，只要你将手指伸进圆环，文具盒就会被你挑起了，方便你带走。

文具盒里面分上下两层，上层放常用的文具，下层放不常用的文具。它的盒盖上还有一个课程表呢，可方便了。注意：文具盒的颜色容易脱落，所以不能把文具盒放在强烈的阳光下，也不能在它的盒盖上乱涂乱画，更不能用尖锐的东西在它身上乱划，如果这样会加快颜色的脱落。你也不能在文具盒上洒水，因为文具盒是用铁皮做的，容易生锈。

文具盒的用处还有很多呢！

哈啰！大家好！我是铅笔刀，我是在小主人六岁生日的时候，进入小主人家的。

我有一件黄色的外衣，外衣上有美丽的图案：上面有一个可爱的布娃娃；左右两边各有一个

【篇一：冰心自述读后感】

因为急着要借书，所以忙赶着把积压的、没怎么翻过的、舍得还掉的书匆匆过一遍。有些书就是这样的鸡肋，只有到将还的时候才生出读它的紧迫感。

上次听老六念冰心老家宅中的对联，海阔天空气象，风光霁月襟怀，便把读老人家史的热情蔓延到了冰心的身上。不过翻了李辉编的《冰心自述》，发现韩寒以前有过的批语冰心的文采很差确实有一定道理，和那些让我惊叹的现代的语言高手相比，她的回忆文字有些直白，感情抒发有时又过于单调，更不要说思想问题，到了建国后的文字，和劳动人民打成一片的结果就是，文章写得像申论！

但毕竟是关于往日生活的回首，因而融进了太多时代的背影和亲情的墨迹，还是有很多细节引人下泪。

关上最后一页，首先从脑海里跳出来的是这个场景：冰心的舅舅随冰心一家从福建搬至北京铁狮子一带生活，一日生了疾病不治而死。从小冰心和几个弟弟就受小舅舅的影响看书识字，情同一家人，伤痛可想而知。父亲远在外地，靠几个孩子打理舅舅的身后事。找来棺木找人布置，弟弟跟冰心说了一句，把棺材开一个口，这样舅舅就不会觉得里边憋闷了，他不知道人死之后呼吸也没有了，还一心惦记着舅舅在里边躺着的感受。这样幼稚的语言不明所以地揉着心肠，在生命离去的悲哀无力中，它的真实和质朴胜过任何煽情。

冰心写回忆文字是受一个美国朋友的启发才动笔的，这位朋友说，写下你的生活，可以让我们对产生这种生活的时代有更清晰的了解。冰心也说，很多旧事，刻在心版上；今天干脆写下来，便不用从心版上去搜索。关于儿时记忆，家乡的点滴，对大海的情怀，传奇的学生经历，以及父母的面孔，在几十年后的梳理描写中，有淡淡的时光的味道。而手拿纸笔写就他们时，只剩下我自己一个了，冰心晚年极其长寿，百岁老人与猫做伴，看报、听广播、接待访客，心底一定有很大的孤独感吧。然而这就是生命的无奈。

我记得小时候，家里有一本《家长》，封面是非常非常老的冰心照片，长久以来，她都作为一个符号被定在官方的文学正史上，如今我才知道她的《寄小读者》是在美国卫斯理女校读书时一封一封写的，而她在五四期间声名鹊起的源头是因为向《晨报》投了篇控诉家长制的虚构小小说，之后因为落了很多医学的课才转入了从未梦想过但更擅长的文学系。很多日后所谓声名的造就，其实和偶然很大的关联。

【篇二：冰心自述读后感】

冰心，是我年幼时心仪的作家，也是我们中国促进会的老领导，对她的身世，我一直存有一种好奇，近

四十自述读后感

最近，忽然想起毛泽东曾对斯诺说过的一句话：当时我特别喜欢胡适陈独秀的文章。于是，就拿起胡适的《四十自述》一读。

初识胡适大名，是从教科书里，在鲁迅文章的痛骂中得知的。后来，读工科，没有语文课，就远离文了。当年盛行敌人拥护的，我们就要反对的信条，而胡适去在台湾，被人淡忘是理所当然的。除非是拿来作反面教材，才有人提及他的名字2020、文章和书。

岁月递嬗，斗转星移。十年文革过后，学界对思想、文化领域及中国新文化运动，作了较为客观、科学的评价。尽管对胡的是非功过尚有争议，但对其贡献，依然作出了肯定。十多年前，偶见《四十自述》一书，有点儿兴奋，便买下一观。由于当时仍须日日点卯撞钟、像愚公一样：每天挖山不止，书。也只当睡前催眠罢了。

自从赋闲以来，为了打发时光和远离痴呆症，常以书为伴。看完《四十自述》，有些感慨，不妨闲叙一下。

胡适，原名洪骍，安徽绩溪人。父亲是晚清一小官员，在台中任职。母亲原是不识字2020的农村姑娘，虚龄17岁时嫁给他47岁的父亲做续弦，胡适的大哥大姐比其母还大，其他哥哥的年龄也都比胡适大得多。

胡适出生不久，随母往台湾父亲住所。他父亲在百忙中，用红纸方字2020教母亲认字2020和读书，同时，母亲转教胡适，也当复习。他未满2岁，已认得700多字2020。他父亲还为他编两本四言韵文，作为教材，称原学。内中充满哲理，教他日后如何做人。

儿童早教、早慧，沿袭诵读经史的教育方法，在周恩来、胡适等等，诸多名人身上，得到了成功的印证。此方法是否可取、值得推而广之？让教育界仁者去考量是了。

在将近一个世纪前，一名不识字2020农村妇女，能认识到读书的重要性，艰苦地支持孩子读书，(.org)并毅然让少年的胡适离开她，到远方的上海去，实在难能可贵。

12岁的胡适，能用得体的方式，指出老师的错误，除了学识广博，说明他已从父母那里，学会了做人。这种素质，是当今的少年人所极度缺乏的！先学做人，后学做事的教育方法，是传统教育的精髓之一。可惜，目前被大多数家庭和学校所忽略，太遗憾了！

18岁、还算是中学生的胡适，喝醉酒打了巡捕（警察）。他能自觉认识到问题的严重性，为不玷辱供职学校的名誉，猛然自省，痛改前非，发奋图强，令人赞叹！然而，当今的大学生，有的要父母千里迢迢，前往学校附近租屋陪读，有的要吃妈妈乘飞机送去的饺子如此反差，真是天壤之别了！

胡适的成功，除了自身的天

我是在逛书店时，无意间发现这本《红铅笔》的，最先吸引我的是那只玫红的红铅笔，小时候我经常用这样的笔，它瞬间触动了我的内心，也许这就是所谓的缘分吧！

我静静地翻阅着，几乎一口气把它看完，主人公珉浩深深的揪住了我的心，他的喜怒哀乐左右着我的喜怒哀乐，好的书不就是这样吗？

《红铅笔》这篇童话揭示了文章中“真诚”的重要性，同时也教给读者如何克服欲望，进一步成长。

书中的红铅笔就是珉浩要面对的欲望与诱惑，具备同时带来幸福与痛苦的两面性。红铅笔帮助珉浩写出了一片片优秀的文章，让他成为了人们眼中的“才华横溢的学生”，可是现实中，红铅笔越是写得好写得出彩，珉浩越受煎熬，因为那不是真实的自己。

作者刻画了“无法向他人坦露心声，只能自己面对红铅笔的珉浩”这个角色，展示了他在自我斗争中成长的过程。当红铅笔将生活变得愈发复杂的时候，珉浩不知如何处理它，变得很苦恼。读到这里的时候，我的心情也和珉浩一样矛盾，并设身处地地在想解决办法。这就是这本书带来的共鸣效果。