设为首页 加入收藏
首页 小学生读后感 初中读后感 高中读后感 四大名著读后感 中外名著读后感 读后感600字 读后感800字 读后感1000字
你的位置: 读后感 > 读后感600字 > 童年四年级读后感 > 地图 > 童年四年级读后感,2024童年四年级读后感
童年四年级读后感

(共 1761 篇)

  • 1、 童年四年级读后感通用7篇

    真正的读书源自于我们内心的热爱,这份热爱真的是纯粹天热。在阅读作者的作品后,相信您一定对此有所感悟,是时候静下心来好好写读后感了。写作品读后感时总是感觉有些困难?有请驻留一会,阅读小编为你整理的童年四年级读后感,可能你会喜欢,欢迎分享。

    童年四年级读后感【篇1】

    每个人都有专属于自己的童年,它无论是什么样子的,都使我们一生难以忘怀。暑假期间,我阅读了高尔基的《童年》,那悲惨的童年故事使我深有感触。

    《童年》是前苏联作家高尔基的作品,该作品是高尔基自传体小说三部曲中的第一部,另外两部分别是《在人间》和《我的大学》。

    《童年》讲述了阿廖沙(高尔基的乳名)三岁到十岁这一时期的童年生活。跟着母亲来到了外祖父家,在家里受尽了歧视和侮辱,阿廖沙三岁时父亲就去世了,永远的离开了他,刚出生不久的小弟弟也夭折了,母亲伤心欲绝。之后,阿廖沙跟着母亲和外祖母来到了外祖父家,去和外祖父、舅舅他们生活在一起。可是生活并不能安宁地度过,紧接着他们面临的是一种浓重的、丰富多彩的而又极端离奇的生活,在那里弥漫着人与人之间的仇恨,大人们都中了仇恨的毒,就连小孩也争先恐后地参与进来,家庭内部的矛盾令人窒息。然而,就是在这样的生活下成长,幼小的阿廖沙过早地经历了我们还未吃过的苦,过早地看穿了世间的各种人心。有慈祥而温和的外祖母,凶残而严厉的外祖父,美丽而忧郁的母亲,两个阴险、狡猾的舅舅……

    读完这本书后,我不禁感叹:阿廖沙的童年和我无忧无虑的童年生活相比,简直差太远了!可是阿廖沙并没有放弃,始终涌动着一股生生不息的欲望与坚强,慢慢地走出黑暗,向着美好未来走去,这难道不是值得我学习的地方吗?

    童年四年级读后感【篇2】

    《童年》读后感

    一天,我在电脑上听歌,无意间听到了“童年”这首歌。让我勾起了对童年的回忆,同时也想到了高尔基的——《童年》。顿时,我心里久久不能平静,高尔基那悲惨、令人怜悯的故事,生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。

    故事主要写的就是阿廖沙的悲惨生活,其实高尔基是通过阿廖沙这个人物来描述自己的悲惨童年。他的父亲早逝,后来他随着他的母亲和外祖母搬到了外祖父家。他的外祖父和他的两位舅舅脾气十分暴躁,常常责骂他、教训他。因此高尔基心里有许多说不出的苦处。但还好有他的外祖母在,外祖母很爱高尔基,她经常给高尔基讲许多好听的故事。高尔基有时受到了一些不必要的委屈时,外祖母也常

  • 2、 童年四年级读后感600字精选6篇

    阅读完作品后,我们可以大概了解作品的情节走向,不同年龄读这本书的感触都不同,不妨写篇读书心得,记录下现在读这本书的感悟。写好作品读后感有什么技巧呢?经过整理,读后感大全编辑为你呈上童年四年级读后感,供您参考,并请收藏本页!

    童年四年级读后感 篇1

    主人公阿廖沙3岁丧父,失去了父爱的他跟着他的妈妈和外祖母来到了尼日尼,也就是他外祖父的家。外祖父的脾气十分暴躁,经常打外祖母和他,但外祖父也有温柔的一面,有一回外祖父教我认字我乖乖地读和听外祖父开始喜欢了我一些,还给我讲述他的童年是什么样的,可外祖父打他还是给他留下了阴影。

    没想到阿廖沙的童年这么悲惨,但这也让阿廖沙收获了许多人生的道理与启示,让他以坚强的毅力支持自己走过人生。而现在想想,我们被爸爸妈妈看成金枝玉叶,如同温室里的花朵,娇嫩却柔弱。这却使我觉得以前那样艰苦的生活更好一些——没有很多的钱供我们上学让我们懂得珍惜学习的珍贵;没有良好的生活环境让我们懂得钱财的来之不易;没有发达的科技却让我们懂得质朴纯真的意义。

    若没有机遇,我们就应该学会创造机遇,让温室的花朵也能凌寒独自开!

    童年四年级读后感 篇2

    每个人都有专属于自己的童年,它无论是什么样子的,都使我们一生难以忘怀。暑假期间,我阅读了高尔基的《童年》,那悲惨的童年故事使我深有感触。

    《童年》是前苏联作家高尔基的作品,该作品是高尔基自传体小说三部曲中的第一部,另外两部分别是《在人间》和《我的大学》。

    《童年》讲述了阿廖沙(高尔基的乳名)三岁到十岁这一时期的童年生活。跟着母亲来到了外祖父家,在家里受尽了歧视和侮辱,阿廖沙三岁时父亲就去世了,永远的离开了他,刚出生不久的小弟弟也夭折了,母亲伤心欲绝。之后,阿廖沙跟着母亲和外祖母来到了外祖父家,去和外祖父、舅舅他们生活在一起。可是生活并不能安宁地度过,紧接着他们面临的是一种浓重的、丰富多彩的而又极端离奇的生活,在那里弥漫着人与人之间的仇恨,大人们都中了仇恨的毒,就连小孩也争先恐后地参与进来,家庭内部的矛盾令人窒息。然而,就是在这样的生活下成长,幼小的阿廖沙过早地经历了我们还未吃过的苦,过早地看穿了世间的各种人心。有慈祥而温和的外祖母,凶残而严厉的外祖父,美丽而忧郁的母亲,两个阴险、狡猾的舅舅……

    读完这本书后,我不禁感叹:阿廖沙的童年和我无忧无虑的童年生活相比,简直差太远了!可是阿廖沙并没有放弃,始终涌动着一股生

  • 3、 《童年》读后感四年级 (500字)

    马克西姆・高尔基出生在一个贫穷的木工家庭中。在残暴的沙皇统治时期,高尔基吃尽了苦头:幼年丧父,却又受尽外祖父的虐待。他周围的人都是那么的自私,贪婪,充满了仇恨……

    高尔基的童年是那么的悲惨,和他比起来,我可是幸福多了。

    我出生在一个依山傍水的美好的地方,父母无微不至的呵护,亲人亲切无比的疼爱,伙伴们天真无邪的友爱,使欢乐的音符时时洒落在我的身边。在竹林里嬉戏,去山上采蘑菇,入溪水抓螃蟹,追蝴蝶,闻花香,追蚱蜢,我的童年就是这样无忧无虑开始的。

    拎着个大篮子跌跌撞撞地跟在表姐身后捡麦子,大篮子却总是撞到我的脚后跟。两条小辫儿上下欢快地跳动着,白蝴蝶在身边快乐地翩翩飞舞。湛蓝湛蓝的天空,万里无云,微风挑逗着衣襟,篮中的麦穗已有大半。童年的美好时光也就是在欢欣愉悦的劳动中度过的。

    走进了书香四溢的校园,也成了一个莘莘学子。充实的一天就在这琅琅的读书声中开始了。老师热心地传授我们知识,同学们互相探讨,我们像一棵棵小树苗,在接受春风雨露的滋润--吸取更多更好的知识,茁壮成长。在这知识的海洋中,我结束了快乐的童年,开始走向成熟。

    我生活在一个充满人道主义的社会主义国家中,这里没有抽人的鞭子,没有殴打的拳脚,没有仇恨,没有贪婪,没有乖戾,更没有层出不穷的暴行和丑事。这里的人是善良,纯洁,乐观的,因而我的童年是充满了幸福和快乐的。

  • 4、 小学四年级作文:《童年》读后感

    童年每个人都曾经历过,童年里有快乐,有幸福,童年时美妙的,童年是充满阳光的,值得回忆的很多很多而阿廖沙的童年却很悲惨。

    阿廖沙3岁丧父,失去了父爱,跟着母亲和外祖母来到了外祖父的一个小染坊。从此,黑暗的生活降临到他的头上。外祖父的脾气十分暴躁,经常打外祖母和他,使他幼小的心灵出现了阴影。但外祖父也有慈爱的一面,比如书上说道:外公那端正瘦小的身体轻贴我,他开始讲自己童年的生活,他的话语沉重,滔滔不绝。他讲着讲着,在我眼里形象高大起来,这个干瘦的老头忽然变成了童话里的大力士,他独自一人拖着一条巨大的灰船逆流而上。他一直讲到天黑,待他亲切的和我话完别之后,我才知道外公并不凶狠,也并不可怕。

    和阿廖沙相比,我们的童年是灿烂的,是彩色的;是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做打,因为他们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。他们丰衣足食,要什么有什么,又是父母的掌上明珠、心肝宝贝哪能和高尔基那悲惨的童年相提并论,年代的不同就是这差别,一个是天堂,一个是地狱;一个充满阳光,一个到处黑暗。美好的童年来之不易啊!

  • 5、 四年级《童年》读后感300字

    读完高尔基的《童年》之后,你有什么感触呢。下面小编为大家搜集了5篇四年级《童年》读后感300字的文章,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友!

    四年级《童年》读后感300字一

    我那数不尽的书中,让我感受最深的便是《童年》这本书了,这本书是着名的高尔基自传,这本书让产我看到了高尔基在艰苦的环境下如何成长的。

    这本书讲述了阿廖沙岁三岁到十岁的成长经历,四岁父亲去世,母亲离家出走,阿谬沙和他外祖母到他外祖父家,后来母亲因病去世,外祖母因劳累而发烧去世比起主人公阿廖沙,我们不知道幸福到哪里去了,白天能做在明亮的教室里上课,回家有大鱼大肉,有各种各样的课外书,心爱的玩具等等。我觉得阿廖沙是一个不耍小孩子气的人,他在家里小心翼翼地干活但是他总是受到二个舅舅的冷眼相对,他没有因为父亲的去世而有沉重的压力,他也没有在母亲离家出走的那段时间害怕过,他没有因为外婆去世而埋怨上帝的不公平。

    在阿廖沙的童年里,他认清了各种各样的人,如慈祥的外祖母,善良的瓦尼亚,两个贪财而又小气的舅舅等等。读了童年这本书,我深受启发,而对困难,我们不要放弃,要永往直前。

    四年级《童年》读后感300字二

    我读了高尔基的《童年》之后,心情久久不能平静。小说中的阿廖沙的生活环境是让人心酸的,他三岁父亲去世了,便跟着妈妈来到外婆家,外公是一个性情暴燥自私的小染坊主,两个舅舅同样也是自私粗爆的人,甚至他们的儿女也是这样,阿廖沙饱受虐待,外公经常打他们,有一次,竟把阿廖沙抽的没了知觉,在这样的环境下,谁都觉得不安。

    我读过后,心情很不好,生活在这样的家庭里,阿廖沙会不会被玷污,幸好这世界也不是丑陋不堪的,还有慈善的外婆,给了阿廖沙信心,使他看到光明,让黑暗过去。未来是光明的,外婆就是他的太阳,阿廖沙就是一棵草,外婆滋润着他,教他做个正直的人,只要还对光明充满希望,微弱的火光就会无限大。

    有些事情让你心痛或者是绝望,可要相信黑暗过后,太阳会出来的。要做一个正直的人,那么,你的生命一定会辉煌。

    四年级《童年》读后感300字三

    在我们的童年里,是多么快乐,无忧无虑,可我暑假阅读《童年》这本书,才知道名人高尔基的童年和我们的差别。

    他经常被外公打骂,而他母亲也远走他乡,在他最无依无靠的时候,外婆伸出双手,像天使一样保护他,所以他最喜欢外婆。他住在外公外婆家,他们家不富有,也不奢华。可高尔基不辞辛苦,捡点垃圾,卖点钱。学校

  • 6、 《童年》四年级读后感 (1200字)

    每一个人都有自己值得回忆、值得珍惜的美好时光。对于我来说童年会是我最宝贵的收藏,就高尔基写的《童年》这本书来说,童年应该是他的一段悲惨遭遇,一段深情的回忆!

    小说中的主人公阿廖沙的生活环境是让人心酸的,他三岁上父亲生病去世了,便跟着妈妈来到外婆家。外公是一个性情粗暴、自私的小染坊主。两个舅舅也同样是粗暴、自私的人,甚至他们的儿女也是这样。阿廖沙就在这样的家庭中饱受虐待:外公经常痛打外婆及孩子们,有一次竟把阿廖沙打得失去了知觉,结果大病了一场。在这样黑暗的的环境下,谁能不觉得恐慌和不安?!

    我读了之后心情非常压抑。生活在这样的家庭里,阿廖沙的心灵会不会也被玷污?但幸好这世界也不都是丑陋不堪的,他的身边还有外祖母等善良正直的人存在着,他们给了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和希望,并相信黑暗终将过去,未来是属于光明的。其中,外祖母就是他的太阳。外婆总是用她的温存用她的宽容给予阿廖沙爱的种子,种子发芽了,长成了参天大树,有了羽翼的保护,阿廖沙的世界就不会再任凭风吹雨打了。

    外婆用她的爱抚慰了他心灵上的创伤,而真正教他做一个正直的人的是老长工格里戈里,当然那个善良、乐观、富于同情心的“小茨冈”也同样教会了阿廖沙如何面对生活的艰难。但他却被两个舅舅给害死了。

    高尔基在作品的开头就写到:“有时连我自己也难于相信,竟会发生那样的事。有很多事情我很想辩驳、否认,因为在那‘一家子蠢货’的黑暗生活中,残酷的事情太多了。”但是,与此同时,我们也可以看到,在这黑暗的另一面,还有一种叫做光明的东西在那隐隐发光。所以高尔基又感慨地说:“她(外祖母)一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方,用一根不断的线把我周围的一切连结起来,织成五光十色的花边,……是她那对世界无私的爱丰富了我,使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的。”

    和阿廖沙相比,我们的童年是灿烂的,是彩色的;是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。当然,除此之外,我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角,为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”。

    天哪,如此比较,我们的童年和阿廖沙的有着天壤之别。我们每天生活在蜜罐儿里,被甜水泡着,被金灿灿的钱堆着……我们

  • 7、 小学四年级:《童年》的读后感

    《童年》的主人公阿廖沙在7岁父亲去世后,随母亲寄住在外祖父家中度过岁月。其间,他得到外祖母的疼爱、呵护,受到外祖母所讲述的优美童话的熏陶,同时也亲眼目睹两个舅舅为争夺家产争吵打架以及在生活琐事中所表现出来的自私、贪婪。这种现实生活中存在的善与恶、爱与恨在他幼小的心灵上留下了深刻地印象。阿廖沙就是在这种令人窒息的,充满可怕的景象的狭小天地里度过了自己的童年。

    阿廖沙的生活是多么悲惨啊:四岁丧父,跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家,却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。在外祖父家,他认识了很多安安静静的亲戚,其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,还有两个都叫萨拉的表哥。朴实、深爱着阿廖沙的小茨冈伊凡。每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,尽管会被抽得红肿。但强壮的他,后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压死了。

    阿廖沙的生活多么黑暗啊,就像他的家庭一样父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴。周围的人贪婪、残忍、愚昧。残酷的事情太多了,有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母全家人的精神支柱,她勤劳、坚强、善良,常常给阿廖沙讲好听的神话故事,也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。

    和阿廖沙相比,我们是幸福的,我们的童年的灿烂的,多彩的:每天坐在宽敞明亮的教室中,听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着品尝;想要什么,就有什么;被人欺负,家人会毫不犹豫地狠狠地教训那人一番但拥有着这些,我们似乎并不知足,我们总是奢求。因为,在我们眼里,大人们挣钱是那样的容易,似乎都不费吹灰之力。我们多天真啊!的确,我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到人间独自闯荡。但读过《童年》之后,我们应该悔过自己曾经的奢侈,我们应该不再浪费,我们应该学会珍惜。

    从现在开始,我们应该珍惜童年,珍惜如今这美满、幸福的生活!

  • 8、 小学四年级作文:读《童年》有感

    《童年》这本书通过主人公阿谬沙(高尔基的乳名)三岁至十岁这一段时期的生活经历,真实的反映了小市民阶层的庸俗自私和空虚无聊,揭漏了沙俄专制的黑暗和罪恶。这是一本伟大的书,既充满黑暗,又能看见光明,在冷酷无情中又看到人性的光芒。高尔基的外祖父贪婪、残暴,有一次竟将阿廖沙打得失去知觉,结果大病一场;还曾疯狂地殴打外祖母的脑袋,致使发针都扎进了她的头皮里;他的舅舅为了争夺财产,把阿廖沙的爸爸推进冰窖里,还残无人性的折磨自己的老婆,害死徒工小茨冈。

    他们连冷血的禽兽都不如。正当阿廖沙处在困境时,终于在他的头顶上出现了屡屡灿烂的阳光他正义的外祖母。外祖母经常讲正义和光明的故事给他听,像个天使般引导他走向光明。母亲的去世,外公与外婆的分家,都给阿谬沙的童年增添了一层又一层的阴影。好在阿谬沙的祖母一直在快乐地引导着他。外公的性格变得越来越暴躁了,还经常让幼小的阿缪沙做家务活!这和他的年龄是多么的不相称啊!不过,在这些严峻的考验下为爱缪啥以后的道路打下了坚实的基础。

    阳光总在风雨后,请相信有彩虹很久以前,这首歌就传遍了大江南北,因为,那是每一个人的心声。阿缪沙的童年生活并不好,受人欺负,挨外公的打,这会给他以后的人生道路增添挥之不去的阴影。让我们珍惜现在美好的童年,不要让童年的一分一秒沾上任何阴影吧!

  • 9、 四年级日记

    周记写作是最低成本的实现梦想的方式,读书的时候班主任经常会每周布置一篇周记。在写周记的过程中可以逐渐形成自己的文学风格和表达方式,那些值得借鉴的周记是什么样的?以下是一篇关于“四年级日记”的特别整理文章,欢迎您参阅读本网页!

    四年级日记【篇1】

    今天早上我6点半就起来,太激动!激动什么?嘿嘿,要去春游!到学校,发现同学全到,我们蹦啊!跳啊!那高兴劲可没法说。

    经过1个多小时长途跋,我们总算到那里——荔枝公园

    我们到处参观一下什么昆虫世界、奇异瓜果园、沙漠植物园……

    然后我们去蹦极。蹦极算是我们重头戏。我们有好多人不敢去!我看到人家被甩着飞上天空去!有还打翻跟斗!我看都不敢去!我看到我同学有去!先想;人家能做到,我为什么不能做到没?''于是我就去蹦极!我在玩之前!我叫那个叔叔小点气力。他偏偏大力。吊4下!还没下!我心想;死定,肯定会翻跟斗!我就闭眼!我感觉到自己好象整个人飞起来!过一会儿!终于下去!我心里还想着整个人飞起来时候!

    最后我们去划船!我划很久!我划船时!总结一个道理;划船一定要团结一致!

    我们玩很久……最后,我依依不舍回家。

    四年级日记【篇2】

    星期天,妈妈带我去金鹰玩,我看到了许多各种各样的动物。有珍珠鸡、孔雀、驼鸟、还有憨态可鞠的小香猪和那惹人喜爱的羊驼……真是太有趣了!

    我边走边乐,突然,我看到一群人围得水泄不通,还不时传来阵阵笑声,好像有什么好玩的'动物似的,我的好奇心被极大地激发了。我削尖了脑袋,用力挤进去一看,哦,原来是两只猴子。只见我身边的一个人往笼子里扔了一小块黄瓜,母猴捡起黄瓜,闻了闻,旁边笼子里的小猴看见了,马上爬过来,于是,母猴就把黄瓜给了它,小猴三下五除二,便把黄瓜吃光了。母猴好像很激动似的,用力地摇晃着铁栏杆。这是多么让人心痛啊。

    我觉得,我每个生命都有自己的价值,虽然它们是动物,但人类不可以剥夺动物的自由,更不能把动物关在笼子里。如果这些人也能体会一下动物,这些人就不会做出这么残忍的事来了,如果这些人能改正自己的错误,那社会上就不会有这种不和谐的音符了,动物就不会再被关进笼子里了,那该多好啊!

    让我们大家一起行动起来,让这样的事情不再发生,还动物们自由吧!

    四年级日记【篇3】

    星期五上午,我们学校举办欢乐的美食节活动。妈妈准备给我了香喷喷的牛排和黄灿灿的鸡蛋饼。

    当我端着美食走进教室时,同学们已经兴高采烈地等待着分享美

  • 10、 四年级读后感

    四年级读后感范文一

    暑假里我和几个小伙伴观看了影片《宝葫芦的秘密》,它主要讲了男孩王葆的的故事。王葆的成绩不如班上其他孩子好,常常被同学嘲笑。一天中午,他钓鱼时钓到了神奇的宝葫芦,它能实现主人的愿望。在王葆的要求下,宝葫芦开始帮他写作业、答考题、干活。王葆觉得这样很好,还能得到老师的表扬,洋洋得意的。可是后来他发现宝葫芦不动脑筋,生搬硬套,干的事常常让他在同学面前出丑,还使他成为了小偷。王葆终于丢掉了害人的宝葫芦,通过自己的努力成为了游泳冠军,为班级、为学校赢得了荣誉。

    从王葆的故事中我学到了两点,首先,人必须要诚实,不能说谎骗人。王葆开始不诚实,偷懒,把宝葫芦做的事说成是自己做的,后来大家揭穿了他的谎言,他颜面扫地。王葆后来变诚实了,改邪归正,大家又喜欢他了。在现实生活中,我也有类似的经历。有一次数学考试,一道题我不会做,偷偷地瞟了同桌的答案,得了满分。回家后我很后悔,因为这样不诚实,我不会的题目下次可能还是不会。我告诉了妈妈这件事,妈妈批评了我的错误,同时又为我的诚实感到高兴,说知错能改就是好孩子。第二天,我找老师说明了情况,试卷减了分,我更正了题目。虽然我不是满分,但在老师和妈妈心中,我还是满分。

    第二点,自己的事情自己做,不能过分依赖别人。王葆依赖宝葫芦,结果什么都没干好。他凭借自己的努力,终于成为了游泳冠军。我回想起妈妈教我洗手帕的事。我把脏手帕递给妈妈,理所当然地让她洗。妈妈却摇摇头说:欣怡,自己的事情自己做,你如果不会洗妈妈可以教你。在妈妈的帮助下,我完成了浸泡、涂肥皂、搓揉、漂洗等步骤,终于洗好了。看着干干净净的手帕,我十分开心,这是我第一次自己洗的手帕,自己的事自己做,我能行!

    通过这部电影,我们应该记住王葆的教训,学会诚实和自理,因为天上不会掉馅饼,世上没有不努力就能获得的成功。

    四年级读后感范文二

    《海的女儿》是一则爱情故事吗?有可能。那么她仅仅是一则孩子们喜欢的童话爱情故事吗?不一定。当然,这则故事最打动人的一定是小人鱼那纯洁而又崇高的爱情观。

    每次重温《海的女儿》,我便愈发感激安徒生,感谢他为我们的心灵创造了一个美丽的栖息地。虽然这是一个让人伤心落泪的悲剧,但给那些依旧默默固守美好价值观的人以无比坚强的信心:这个世界上仍然有一种崇高的东西值得我们去相信,去盼望。

    在小人鱼公主身上,让我们找到了一种寻觅已久的率真品质。这种感觉在我们生活的年代

  • 2019-09-21

  • 2019-10-29

  • 2023-05-07

  • 2023-04-27

  • 2023-06-11

  • 2023-04-30

  • 2023-04-12

  • 2023-04-13

  • 2023-06-15

  • 2019-10-24

  • 2023-05-17

  • 2023-06-22

  • 2019-09-21

  • 2023-06-28

  • 2023-05-03

  • 2023-04-11

  • 2023-05-11

  • 2019-10-09

  • 2019-10-09

  • 2019-10-09

  • 2019-10-09

  • 2019-10-09

  • 2019-10-09

  • 2019-09-21

  • 2019-09-20

  • 2019-10-09

  • 2019-10-09

  • 2019-10-09

  • 2019-10-09

  • 2019-10-09

  • 2019-10-09

  • 2019-10-09

  • 2019-09-20

  • 2019-10-09

  • 2019-10-09

  • 2019-10-09

  • 2019-10-09

  • 2019-10-19

  • 2019-11-02

童年四年级读后感
每当我们读完一些经典书籍后,通常会有一些感悟感想。童年四年级读后感栏目给大家带来大量童年四年级读后感、2024童年四年级读后感等内容,希望能够对大家写读后感悟提供帮助! 更新时间:2024/02/06