【篇一：苏七块读后感】

这篇文章写了苏七块是一名大夫，本名苏金散。他手下动作干净麻利快，手指一触，隔皮戳肉，里头怎么回事，立时心明眼亮。只听咔嚓咔嚓，不等病人觉疼，断骨头就接上了。苏大夫有一规矩，看病前必须拿七块银元码在台子上，他才瞧病，否则绝不搭理，别人就在背地说他是苏七块。

一天苏大夫正打着牌，一位三轮车夫捂着摔坏的胳膊，靠在门上直叫疼。一个三轮车夫都是吃一天赚一天，哪有七块银元？三轮车夫说先欠着苏大夫，过后准还。苏大夫愣装没听见，接着打牌。牙医华大夫偷偷给了三轮车夫七块银元，然后装作若无其事接着打牌，三轮车夫十分感激。苏大夫见着七块银元立刻给三轮车夫接上骨头，还给三轮车夫送了些药。晚上牌局散了，苏大夫把华大夫留下，还给他了七块银元，说：有句话，还得跟您说。您别以为我这人心地不善，只是我立的这规矩不能改。华大夫把这话带回去，心底佩服苏大夫。

对于《苏七块》这篇文章，我唯一的感受就是：形象，太形象了，苏七块真是个是个性格倔强又善良的人读着读着，好像一个穿着白长袍子，眼明手快、说着天津话的天津人就站在我眼前，对我说：想瞧病吗？先拿七块银元！

例如：他人高袍长，手瘦有劲，五十开外，红唇皓齿，眸子赛灯，下巴颏儿一绺山羊须，浸了油赛的乌黑铮亮。张口说话，声音打胸膛出来，带着丹田气，远近一样响，要是当年入班学戏，保准是金少山的冤家对头。这样一描写，我们的眼前立刻浮现出了一个又高又瘦、手上青筋突起、脸部富有特色，而又有着戏班子唱戏人的嗓音。

我真佩服作者冯骥才寥寥几笔，把苏大夫打牌时的模样和他的医术高明勾画了出来，十分传神。

【篇二：苏七块读后感】

《俗世奇人》这本书写了清末民初天津卫的奇人们、发生的奇事。细致地刻画了每一个人物，为我们呈现了当时天津卫这块宝地的混乱，也显出了当时人们各自不同的能耐，同时揭示了许多道理。这些是我们生活中所见不到的，作者冯骥才就将它活灵活现地展现在我们眼前。

就拿开篇文章《苏七块》来说，苏金散凭着他精湛的医技赢得了民众的尊敬，但他有个规矩：来看病的人必须先拿七块银元，否则决不搭理。于是众人背后给他一个绰号叫：苏七块。我认为苏大夫并不是求财心切。也许，他早就想过破坏这个规矩，让大家认识认识真正的苏七块，要不然，他不会把银元还给华大夫。他是在天津卫当时这个混乱的局面中被逼无奈的，他若坏了这个规矩，以后，在这个局面中、这个环境中将无法生存下去，这样，他

《七月的天山》读后感范文一

读完《七月的天山》这篇课文，我仿佛走进了七月的天山，真想去那溪边，因为那里的溪水十分清澈，可以看见鱼群闪闪的鳞光;想去天山上那蜿蜒无尽的翠绿的原始森林，密密的松塔像撑开的巨伞。

就算再热的夏天，如果走进这巨伞也感觉不到一丝的炎热;更想走进天山深处的满是高过马头野花的花丛，如果能到那边玩捉迷藏，一定找不的人。

虽然我没有去过那里，但是读了这篇课文，我已经可以想象到天山的美丽了。

七月的天山读后感范文二

本单元我最喜欢的文章是：《七月的天山》，是因为那里的风景非常漂亮，雪水飞泻下来像闪耀的银链。回水涡里都有鱼儿在欢快地跳跃。

原始森林里的树非常多，一片叠在另一片上面。

如果有机会我能去游览这些方，我最想去的是天山深处，因为我最爱那里的花，花长得非常茂盛，颜色也五彩缤纷，那里的山色也非常漂亮，花和山色美得都胜过了春天的花园。学完这单元的课文，我觉得我们的祖国的风景非常美丽，希望有更多的外国人来游玩和观赏!

篇一：七色花读后感

今天，我读了一篇文章《七色花》。说的是小姑娘珍妮到铺子里买了七个面包圈被小狗吃掉了，一个老婆婆给了她一朵七色花。只要撕下一片花瓣，把它扔出去唱个歌谣，她的任何愿望都能实现。

结果她浪费了六个花瓣，只有最后的一片青花瓣帮助了一个腿有毛病的小男孩恢复了健康，自己也找到了快乐。这个故事告诉我，让别人快乐的同时，自己也会快乐！

篇二：《七色花》读后感

从前有一个叫珍妮的小姑娘，一位老奶奶给了珍妮一朵七色花，七色花有七片花瓣，每一片花瓣，每一片花瓣都可以完成一个愿望。

珍妮没有好好珍惜其中的六片花瓣，用它们做了一些毫无意义的事情。剩下最后一片，珍妮用它干嘛好呢？买蛋糕、买巧克力 珍妮左思右想。珍妮决定用最后一片花，让一个小男孩恢复健康。于是，她用最后一片花做了一件有意义的事。

读了这篇文章使我懂得了，要尽自己的能力多帮助别人，给予他人幸福 ，多做有意义的事情。

篇三：《七色花》读后感

今天我读了《七色花》的故事。故事讲了：一位老婆婆给珍妮一朵七色花，老婆婆对她说：只要撕下一片花瓣说出你的愿望就可以实现。珍妮用了六片瓣，还剩一片花瓣时，她看见板凳上的小男孩，珍妮想和他玩捉迷藏，可是小男孩是跛子，珍妮毫不犹豫地撕下最后一片花瓣帮助小男孩健康起来。

这个故事教育我们面对有困难的朋友时，要慷慨地给予友好和无私的帮助。

篇四：《七色花》读后感

这个故事主要讲珍妮从老婆婆那里得到一朵七色花，可以帮她实现七个愿望。珍妮用七色花为自己实现六个愿望，最后一个愿望是把一个小男孩的腿给治好了，这时珍妮感到帮助别人才是最快乐的事情。

从这个小故事我也明白了我要在以后的学习、生活中帮助别人，快乐自己！

篇五：七色花读后感

今天，我读了一篇文章，这篇文章的名字叫《七色花》。

这篇文章的主要内容是：有一天真你再买甜甜圈的时候，遇到了一位老婆婆，于是，珍妮把自己的情况告诉了那位老婆婆，随后，老婆婆给了珍妮一个七色花。珍妮用这个七色花做了七件事情，在我认为，珍妮做的最有意义的一件事情就是：把最后一片花瓣给了那个小男孩，让那个小男孩拥有一双健康的双腿。

这篇课文让我明白了：赠人玫瑰，手留余香。意思是：帮助他人，快乐自己。

篇六：七色花读后感

我读了一篇文章叫《七色花》，这篇文章主要写了一个叫珍妮的小女孩从自私自利转变到善良大方的故事。

珍妮从做一些没什么用的事和一些别人不愿做的事到做别人羡

篇一：《七色花》读后感

从前有个女孩叫珍妮，一天，有个老奶奶给珍妮一朵奇异的七色花。老奶奶说：撕下其中一片花瓣扔出去，就能让你心想事成。接着，一片一片的花瓣从珍妮手里飞出去，她并不快乐，最后一片终于让她得到了永久的快乐。

读了这篇文章，我想说：如果一个人只知道满足自己的愿望，而不考虑他人，那快乐就会来去匆匆。

篇二：《七色花》读后感

今天读了一篇七色花的课文，里面写着有一个小女孩叫珍妮，她迷路了。半路上她遇到了一位老婆婆，老婆婆知道她迷路了，于是就给她了一朵七色花。七色花的功能很强大，帮小女孩解决了很多的问题。

如果我要是有个七色花该多好！！！！

篇三：《七色花》读后感 鲍雅婧

我觉得珍妮的最后一片花瓣用的很好。因为她帮助了别人。

她去北极是不好的，她太浪费了。去了北极发现很冷，又回来了，她就浪费了两片。

我觉得紫花瓣也用得不好，本来她想玩具，可发现玩具太多了，从四面八方拥到院子里，她又用橙花瓣说不要玩具行不行？，所以她又浪费了两片。

如果我有七色花，谁有什么事情做不了的，我就帮她。

如果我也有事情做不了，我也要撕一片 。

篇四：七色花读后感 李琪

这个故事中的珍妮得到了一朵七色花，可以帮自己实现七个愿望。可是珍妮因为贪玩把它都浪费掉了，到了最后才知道不对，明白了其中的道理，帮助小男孩治好了腿，开心的和小男孩玩起来。

读了这个故事启发我，让自己最快乐的，不是没完没了的游戏，不是拥有多少可爱的玩具，而是拥有一颗爱心去帮助别人，做一些有意义的事。只有这样，才能使自己快乐起来。

篇五：七色花读后感

我读了《优秀品质故事》，其中最喜欢的是《七色花》。

珍妮在森林里得到了一朵神奇的七色花。刚开始她用七色花玩耍，后来她用七色花帮助一位小男孩。

珍妮非常有爱心，她把爱心送给最需要的帮助的人。

小朋友我们要向珍妮学习，也要有一颗善良的心帮助那些有困难的人。

篇六：七色花读后感

今天看了《七色花》，珍妮用七色花满足了她的七个愿望，其中第七个最让她玩的最开心，因为一个小男孩恢复了健康陪着她追逐，嬉戏。

我明白一个道理是：帮住别人自己也会感到快乐。

篇七：《七色花》读后感

我和爸爸看了一个小故事，故事的名字是《七色花》，故事讲的是珍妮得到了七个花瓣，可以实现七个愿望。她的前六个花瓣都浪费掉了，最后一个花瓣帮助一个小朋友治好了腿。

这个故事告诉我们，世界上最有意义的事是帮助别人。

第1篇：《繁星春水》读后感

《繁星春水》这篇作品给我的汽笛很大，她告诉我人类对爱的追求，告诉我母爱的伟大，告诉我要乐观地对待人生这些使我冰心奶奶这种伟大的精神和善良的品性所折服。

第2篇：《繁星春水》读后感

她的诗主要以母爱，童真，自然著称。从《繁星》中童年呵，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。可想而知，冰心的童年充满着梦，充满着童稚的幻想。小弟弟呵，灵魂深处的孩子呵。更诠释冰心与兄弟姐妹之间那不可言喻的深情厚谊。这些是冰心充满童稚的渴望与幸福。

第3篇：《繁星春水》读后感

冰心的短诗，给了我万千的感慨。她的诗不含丝毫的虚伪，全是出自内心的真实感受，能够感人至深，也可见冰心的童年幻想中度过的，她的幻想是那么美，那么引人入胜，那么富有童趣。但，她那深深的母爱，思母心切是我们所不能企及的。母爱是那么圣洁，它是世界上任何一种爱，所不能企及的。冰心是母爱的代名词，通过冰心我读懂了母爱。

第4篇：《繁星春水》读后感

读《繁星春木》是一种享受。读它不必太拘谨，更不必刻意去追求什么。这本诗集中有许多富有哲理、布满灵性、晶莹清丽的句子，内容有着作者对母爱与童真的歌颂，对大自然的崇拜和赞颂，对人生的思考和感悟等等。带给我很多道理，也给了我人生很多启示。

第5篇：《繁星春水》读后感

冰心的短诗，给了我万千的感慨。她的诗不含丝毫的虚伪，全是出自内心的真实感受，能够感人至深，也可见冰心的童年幻想中度过的，她的幻想是那么美，那么引人入胜，那么富有童趣。但，她那深深的母爱，思母心切是我们所不能企及的。母爱是那么圣洁，它是世界上任何一种爱，所不能企及的。冰心是母爱的代名词，通过冰心我读懂了母爱。此时的我，心潮澎湃，无法平静，万千感受，无法溢于言。

第6篇：《繁星春水》读后感

冰心说童年，是梦中的真、真中的梦。这个比方真是再适当不外了!

梦中的真，童年是最具设想力的时候，最具发明力的时候。可能，那只是脑海中的一霎时，或者，在十年后，二十年后，五十年后，一个火箭出生了

真中的梦，童年，一段最实在的时间不过了，似梦般美妙，又似梦般，不知何时就会停止。好像只是一眨眼间，一个无知的小孩子就变成了一位很有内涵的青年

第7篇：《繁星春水》读后感

《繁星春水》这本书是我头一次接触，看惯了白话文的我，一下子来看诗集，就觉得有点不适应，不过也别有一番滋味。

翻开书，首篇导读便吸引了我。讲到冰心是如何创作

高尔基的《童年》举世闻名。在一个很平凡的星期天下午，我翻开了它。情绪也随着书上一行行黑色的宋体字忽起忽落

主人公阿廖沙痛苦的童年生活打动着我：四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家，却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。在外祖父家，他认识了很多安安静静的亲戚，其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，还有两个都叫萨拉的表哥。朴实、深爱着阿廖沙的小茨冈（伊凡）每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，尽管会被抽得红肿。但强壮的他，后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压死了

阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的：贪婪、残忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角；为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴但在这个黑暗的家庭里，有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事，也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。

阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了，有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母――全家人的精神支柱。阿廖沙也还认识很多其他的人：搬进新房子后的几个房客、隔壁的三少爷，等等。阿廖沙从家人的一些奇怪的举动中懵懂的明白了一些道理。

篇一：《隋唐演义》读后感

今天，我把《隋唐演义》这本书看完了。这本书主要讲的是：“隋朝末年，隋炀帝昏庸无道、迫害忠良，致使战乱频繁、民不聊生。瓦岗寨英雄好汉揭竿而起，反抗暴政，开始了改朝换代的农民战争并帮助李世民推翻隋朝，建立了唐王朝。

我非常喜欢这本书。

篇二：隋唐演义读后感

读了这本书，我有不断的感受像断了线的珠子一样向我涌来······

这本书主要讲了：瓦岗寨的英雄好汉们的传奇故事，他们起兵反抗隋朝的暴政，最后帮助李氏推翻了隋朝，建立了唐朝。书中有许许多多的人物让我记忆犹新：有百战百胜的秦靖、混世魔王程咬金、想杀掉苏定方的罗成······还有很多的人物让我久久不能忘怀。到最后的结局是：李世民在显德殿登基，改年号为贞观元年。他——李世民就是历史上有名的唐太宗。

让我们学习这些值得我们学习的英雄精神吧！

篇三：《隋唐演义》读后感

今天我看了一本书，名字叫《隋唐演义》。其中，我最崇拜的人物是秦王李世民，我崇拜他

有两个原因。第一：因为他宽宏大量。第二：因为他治国有方。而且，我还崇拜一个人。那就是秦琼。我崇拜他也有两个原因，第一是因为他重情重义：第二，因为他英勇善战。这可真是英雄辈出啊！

篇四：隋唐演义读后感

《隋唐演义》这本书讲述了从隋朝初年到唐朝初年间发生的一系列故事，从秦琼沙场牺牲至好汉落魄潞州城，从英雄结义到好汉反山东……

这本书的主人公有秦琼、程咬金、徐茂公等，他们占领瓦岗寨自称瓦岗军，杀死了天下十八位反王，他们嫉恶如仇，杀死了奸臣杨林，帮助李世民收服了尉迟恭，帮制李洲建立了大唐江山。

其中，我最喜欢秦琼了，他非常英勇机智，我非常佩服书中的英雄好汉。

篇五：《隋唐演义》读后感

我喜欢历史，也就喜欢读关于历史的书。在暑假期间，我读了‘隋唐演义’这本书，它是多么的精彩。它主要讲述了瓦冈寨的英雄好汉们的传奇故事，他们起兵反抗隋朝的暴政，最后帮助李氏推翻隋朝，建立了唐朝。书中成功地塑造了秦琼，单雄信，程咬金众多家喻户晓的草莽英雄形象。

读完了书，才知道，我生活在这个年代是多么的幸福，我要珍惜现在，好好学习，创造未来。

篇六：《隋唐演义》读后感

自从读了《隋唐演义》这部书，我看到了古代男儿的英雄气概与热血。隋唐英雄在战场上抛头颅洒热血的风度值得我学习。他们是为他人着想的。他们忧国忧民，关心百姓，抵抗暴君，举义旗。值得我学习。

还有，他们讲一个义字舍身取义。这都是我们学

一翻开书，它那优美的文字和它那美丽的图画深深的吸引了我的眼球，里面的内容风趣幽默。

戴小桥有一个外号叫大香蕉。他一开学，老师为他长大想当什么，戴小桥说他想当警察；他的妈妈让他写日记，戴小桥却乱写一通；戴小桥很爱笑，遇到不开心的事，但他都会往好处想。

作者梅子涵他别善于抓住细节。他写的故事或诗意；或温馨：或幽默；或搞笑。他写的故事有时亲切自然，有时感人肺腑。

我觉得这本书很好看，给大家推荐。

《戴小桥全传》这本书讲的是戴小桥和他的几个“哥们儿”的故事。当我看完这本书后，我不得不说这群男孩子，他们每天都有天才般的灵感：踢足球还要派上一个特务；写作文不写别的，只写裤子；在别人背上贴小纸条的功夫，真是练得炉火纯青；放学回家，把别人的书包背走了......梅子涵爷爷虽然没有用多少好词好句，但也让戴小桥他们的样子浮现在我眼前。

戴小桥因名字读音酷似“大香蕉”而被人叫做“大香蕉”，他有一群男孩子们做死党（如马儿帅、林晓琪等一帮名字奇葩的男孩子们），他们每一天都哇啦哇啦的打打闹闹，开心的要命哪！

他们每一天都有新奇的灵感——

踢足球派个间谍；下课木有去嘘嘘，肿么办？！嘘在裤子上吧！；写作文不写其他的，只写裤子；往别人背上贴纸条的功夫——炉火纯青，一气呵成；中午吃饭抢汤喝，结果差点被抓；下课回家把别人的书包背走了等等。

本书主要讲了戴小桥和他们班上同学的事情，我看完这本书后，不得不佩服他们的事情：踢个足球还有特务，平时你拿错东西就算了，这次还背错书包！写作文，一个写裤子，老师当范文读了，后面的花样可多了：写小猫不注意生育计划、写他让妈妈节约纸，反被批评、他的爸爸肚子很大、写他爸爸小时候写：陈婷婷和李小拉结婚……

这些男孩子很有趣！

这是一群男孩子的的故事，他们每天都打打闹闹，无法无天，开心的要命啦！让们每人都有天才的灵感：踢足球派个特务，上课把小便小在裤子上，写作文不写别的，只写裤子，小纸条贴在某人的背后，中午抢汤喝，结果警察来了，回家的时候，把别人的书包背回家……这些故事都非常精彩，也让我们看到了我们自己。

《戴小桥全传》这本书讲的是戴小桥和他的几个“哥们儿”的故事。当我看完这本书后，我不得不说这群男孩子，他们每天都有天才般的灵感：踢足球还要派上一个特务；写作文不写别的，只写裤子；往别人背里塞小纸条的功夫，真是练

名人传读后感100字(一)

本书的首位译者傅雷先生说，“在阴霾遮蔽了整个天空的时候”，他从《名人传》中得到的启示是，“惟有真实的苦难，才能驱除浪漫底克的幻想的苦难;惟有克服苦难的壮烈的悲剧，才能帮助我们承受残酷的命运;惟有抱着‘我不入地狱谁入地狱’的精神，才能挽救一个萎靡而自私的民族……”

名人传读后感100字(二)

阅读了罗曼·罗兰的《名人传》，深有感触。罗曼·罗兰是20世纪法国著名作家，他的作品是人们强大的精神支柱。《名人传》写的是贝多芬、米开朗基罗和托尔斯泰的故事，他们经历了各种的磨难却没有向命运屈服，在生命的最后一秒仍不屈不挠的抗争着，最终成为了伟人。这也告诉了我们一个道理：艰难和挫折是对命运和人生的最好锤炼!

名人传读后感100字(三)

只要我们体会到《名人传》给我们心灵崇高的升华，使英雄的鲜血呈现在我们面前，英雄的红旗在我们的头顶上飘扬，我们就慢慢地感受到，在这个人们躲避崇高、告别崇高而自甘平庸的社会里，我们的灵魂也被所升华为一种崇高。

名人传读后感100字(四)

《名人传》就犹如向我们谱写了一首“英雄交响曲”。每个人的身上都会降临苦难与灾害，我们与其怨天尤人，不如努力奋斗，与其羡慕伟人，不如学习伟人人格的伟大，让自己的人生充满意义，与其靠浮躁和急功近利所取得昙花一现的成就，不如坚持自己的信念、真理和正义，让自己跻身人类中的不朽者之列。

名人传读后感100字(五)

《名人传》写的是贝多芬，米开朗基罗和托尔斯泰的故事，他们经历了各种的磨难却没有向命运屈服，在生命的最后一秒仍不屈不挠的抗争着，最终成为了伟人。这也告诉了我们一个道理：艰难和挫折是对命运和人生的最好锤炼!在这三位伟人当中，给我留下最深印象的是贝多芬。

名人传读后感100字(六)

贝多芬和海伦凯勒在生活中遭遇着不同的磨难，但他们却有着同样的精神——永不向命运屈服!这不仅让我敬佩也引发了我深深的思考。作为21世纪的一名中学生，社会的竞争更加的激烈，我们的功课越来越多，学习上的困难也随之增多，面对重重的困难与压力，我们是不是也需要这种精神呢?

名人传读后感100字(七)

在名人传里我最喜欢贝多芬，还记的那个矮小，身体结实，一张土黄的大脸庞，到了晚年脸变的病态，蜡黄的贝多芬。

贝多芬的童年十分悲惨，他的母亲在他1787年过世了，父亲成了酒鬼，但贝多芬并没有消沉，炼出了坚强的品格。

贝多芬就这样，他这多

《寻找苏慧廉》读后感

这是一个英国来华传教士的故事。

读这本书之前，我真不知道今天的温州竟然有"中国的耶路撒冷"之称。足见当地基督教信仰之兴旺。而这和一百三十多年前一位英国偕我会传教士的在华经历有着无法忽视的关联。这位传教士（william edward soothill）的中文名字叫：苏慧廉。

本书的作者是一位已功成隐退身居加拿大的温州富商，他终于有能力、有时间拾起早年的好奇心，用几年时间在奔波往返于两洋三地（大陆台湾、美加、英国），践行了一位前职业记者"用腿写出好文章"的专业精神，把有关这位名声并非显赫的传教士的信息，从历史的尘埃中一点一滴地打捞、拼接起来，为我们还原了一个呼吸温热、有血有肉的历史人物的形象和他的人生轨迹。严谨如学术著作，却又像侦探小说般引人入胜。是本难得的好书，值得再三推荐。

本书以苏慧廉个人经历为主线，描写了他1883年初到温州、1907年转战山西，以传播信仰、开办医院、兴办学堂为核心的传教士生涯。之后他虽于1920年回国入牛津作学者，但与中国的缘分却一直延续到生命的终结。此间，他不仅翻译了《论语》、撰写《儒释道三教》、编撰了《中英佛学辞典》等汉学重要著作，还参与了英国的庚款退还分配等重要工作。

喜欢近代史的人会发现还有不少当年的风云人物都和苏慧廉发生过交集。他们的故事也穿插其中。比如近代史上最重要的基督教传教士李提摩太，是苏慧廉的前辈兼好友。正是他召唤苏离开温州转战山西，出任山西大学堂西斋总教习。培养了中国的第一批欧洲留学生。苏慧廉后来撰写了李提摩太的传记《李提摩太在中国》。著名的《泰晤士报》记者莫理循、胡适、陈寅恪、费正清等人都出现在苏慧廉的人生故事中。此外，一些寂寂无名的早期信众在动荡年代颠沛流离的感人故事也穿插其中。

我们这个年龄段的人（60后、70后，也许更晚的也一样）从小接受的有关传教士历史的信息基本可以概括为：传教士是西方帝国主义侵略欺压中国人民的帮凶。但随着年龄阅历的增长，我发现这种单一视角的结论不仅不全面，甚至是颠倒黑白的。在传教士群体中，既有大名鼎鼎如司徒雷登一般（他终生挚爱他所出生的中国，不仅为落后的中国贡献了之江大学、燕京大学，还在中国最危难的时刻出任驻华大使为阻止残酷的内战而勉励周旋），也有为了传播信仰终老于中国西南偏远山村的寂寂无名者。当我们从战争、革命和主义的宏大叙事中跳出来，试图重新还原那些带有体温的历史时，我