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- 1、 四年级作文窗边的小豆豆读后感800字(通用7篇)
作文是学生们必不可少需要学习的内容,写作可以丰富我们的内心世界,想要感动读者,那么写作文要投入感情。优秀的作文都具备一些什么特点呢?根据你的需要,小编精心整理了四年级作文窗边的小豆豆读后感800字(通用7篇),仅供参考,欢迎大家阅读本文。
四年级作文窗边的小豆豆读后感【篇1】暑假里,我读了很多书,比如:《瓜子脸女霸王》、《考试的10种悲惨结果》其中,让我印象最深刻的一本书是《窗边的小豆豆》,作者是日本的黑柳彻子。
这本书主要讲了一个名叫小豆豆的女孩儿,因为淘气,让全班同学都受到干扰,而被原来的学校退学。退学后,她温柔善良的妈妈又找了一所新学校巴学园,这里和其他学校不一样:上课是在电车里上的,吃饭要有海的味道和山的味道,小豆豆和其他孩子一起学习,一起参加有趣的运动,一起探索大自然的奥妙小豆豆在这里开始了她快乐的童年生活。可是,好景不长,第二次世界大战爆发,在一个夜晚,巴学园被美国b-29飞机投下来的炸弹炸毁了,战争露出了他最残忍的一面,食物在一天天减少,人们一天天因为战争而死去看到这,我已泪流满面,我第一次这么痛恨战争,也第一次感到了和平的可贵。
黑柳彻子笔下的小豆豆是幸福的,在小林校长的爱护和引导下,别人眼里劣迹斑斑的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子;同样她也是不幸的,巴学园被炸弹烧毁了,同班同学不幸去世了,好朋友洛基不见了
战争是可怕的,他可以摧毁我们的家园,破灭我们心中美好的梦。与小豆豆相比,我的童年是快乐、没有烦恼的:我生活在和平年代,过着多么安宁的生活。宽敞的校园,明亮的教室,不用担心战争、空袭和炸弹我要加倍珍惜现在的生活,同时也不能忘记,现在的美好生活是革命先烈用鲜血换来的,所以我们更应该要把握现在,好好学习,用我们的力量去实现中华民族伟大复兴的强国梦!
四年级作文窗边的小豆豆读后感【篇2】读完了《窗边的小豆豆》后,我主要对两件事印象很深,那就是:对小豆豆的变化感到吃惊;为巴学园的毁灭感到惋惜。
当我开始读第二章时,我已经被小豆豆的行为“雷”倒了:一张普普通通的桌子,小豆豆上课时要开好几百次,更严重的是:小豆豆上着课就跑到了窗户跟上,大声叫着宣传艺人,还把别的同学都引过去了,搞得老师没按上课。
小豆豆被退学了,来到了一所叫“巴学园”的小学,这所小学太不像学校了:这所学校里一共有不到50个学生,那里上课太自由了:爱上什么课就先上什么课,如果上
- 2、 小学四年级作文:《窗边的小豆豆》读后感
假期里,我最好的伙伴就是书,读书便成为了我每天必须做的事情之一。其中,《窗边的小豆豆》这本书让我意犹未尽。这本书主要讲了:作者上小学的时候因淘气被原学校退学后,来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下,别人眼里怪怪的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子,并打好了她一生的基础。
在生活中,也有许多事是需要坚持不懈才可以完成。就像我学游泳一样,起初我只会在水里不停的爬但不会游。后来我学会了爸爸就在我游的时候总是在我旁边跟我一起游,观察我游泳的时候有没有什么动作不到位或者哪里做得不对。那时,每次我游完了都要问一问爸爸有没有哪里不对,直到我游到爸爸说满意,我才安心。
从这本书中,我懂得了一个道理。我们应该做每一件事都要有坚持不懈的精神,如果你下定决心要做了就要把它做完,不能半途而废。做人也要坚持着这个道理。读书的时候只要用了功就会有知识的回报,工作的时候只要坚持了就有财富的回报。所以从现在起,我们做每一件事都要坚持!
- 3、 读《窗边的小豆豆》读后感四年级
书籍是全世界的营养品。在读了作者的作品后我被深深的感动了。读后感可以帮我们巩固这些知识。怎么把作品的读后感写得既有趣又让人印象深刻呢?或许你需要"读《窗边的小豆豆》读后感四年级"这样的内容,供你阅读参考,并请收藏本页面!
读《窗边的小豆豆》读后感四年级【篇1】暑假期间,我每天爱不释手地捧着《窗边的小豆豆》这书津津有味地读。生动、曲折的情节深深地吸引了我。
瞧!那梳着羊角辫的小女孩,睁着乌黑明亮的眼睛,依靠在窗口,眺望着远处的风景……她就是主人公小豆豆。原先的小豆豆可没有这样规矩,看!别的同学在认真地上课,她却漫不经心的站在教室的窗口和宣传艺人打招呼;和屋檐下的小燕子谈话,又好像在自言自语。美术课上,把绘图纸画满,还有书桌也被她用蜡笔涂得满满的。这可是小意思,还有更大的动作呢!上课时,她还把桌盖开了又关,关了又开,一节课中,足足有上百次,让她周围的人不能认真听讲。班主任老师对小豆豆的行为也是无可奈何。
是什么让小豆豆有了如此大的转变,那就得从小豆豆退学后,进了巴学园从头说起。校长先生还与小豆豆亲切地谈话,一谈就是四个小时左右。小豆豆觉得那里的生活真可谓是多姿多彩的。小豆豆在一次上完厕所时,一不下心把心爱的钱包掉进了厕所,她便跑进工具房拿来铲子到出口把脏东西一点一点地挖出来,不时弄开脏东西看看钱包在不在,不多时,在她身边堆成了一座小山,累得她满头大汗。这时,校长先生正好路过,如果是别的校长的话,一定会斥责小豆豆,不该把这些东西挖出来,又脏又臭的。而校长先生却笑眯眯地走到她身边,和蔼地摸了摸小豆豆的头,小豆豆干得上气不接下气,把事情的起因说了一遍,“找到了,把这些东西放回原处。”小豆豆对校长先生乖巧地点了点头。在小林校长教育和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家能接受的孩子,并奠定了她一生的基础。
我深深地体会到,人遇到困难总要乐观、勇敢地去面对,快快乐乐地过每一天,让每一天都充满阳光!正确的教育,使调皮捣蛋的小豆豆转变成一个大家能接受的孩子,正确的教育,使小豆豆长大后成了著名的作家和主持人,这正是培养人,成就人,当然这些成果也离不开她自身的努力,才能来自勤奋。在今后的学习中,我要学习小豆豆,那种坚持不懈努力向上的精神。
读《窗边的小豆豆》读后感四年级【篇2】读完了《窗边的小豆豆》后,我主要对两件事印象很深,那就是:对小豆豆的变化感到吃惊;为巴
- 4、 四年级《窗边的小豆豆》读后感 (550字)
我读了《窗边的小豆豆》这本书的作者是黑柳彻子,也就是这本书的主人公小豆豆,一个因淘气被学校退学的孩子,这是一个真实的故事,这本书非常有趣,而且内容生动,引人入目,情节丰富多彩。
小豆豆刚上一年级的时候,感觉一切东西都是稀奇的,学校的书桌跟自己家的桌子不一样,家里的桌子是抽屉往外拉的,可学校的桌子却是把盖子往上提。小豆豆没有见过那样的桌子,觉得特别有趣,就不停的开开关关。有的时候就站在窗边往外看,碰到过路的宣传艺人就跟人家打招呼,影响了其他学生上课,就这样小豆豆因调皮被原来的学校退学了。
退学后妈妈就给她找了一所新学校巴学园。到巴学园以后,小豆豆觉得这所学校与别的学校不一样,教室是用废旧的电车做的,在那里每天不用穿校服,午餐吃的是自己在家里带的“海的味道,山的味道”,学习没有固定的课程表,每节课都是按自己喜欢的课程来学习。孩子们可以在大厅地上画画,可以光着身子在游泳池里游泳,可以带上毛毯来大厅露营,还可以爬上自己的小树。
在巴学园,小豆豆不仅学会了很多知识,更学会了怎样关心别人,帮助别人。在这里,没有歧视、没有嘲笑,有的只是平等于爱心、宽容与真诚。
我突然觉得我不再那么惊讶与这所学校的与众不同,反而觉得那是一个令人向往的地方,在那没有约定的规矩,没有老师与学生的等级距离,更没有学习带来的包袱压力。此时我开始羡慕小豆豆了,真想变成小豆豆,那样我也可以去那即美丽又让人自由轻松的巴学园。
- 5、 四年级学生《窗边的小豆豆》读后感 (400字)
今天,我终于读完了《窗边的小豆豆》这本书,我深深地被感动了。
小豆豆,是一个因为淘气而一年级就被退学的小女 孩,她的妈妈带她来到了新的学校——巴学园。这个学校十分奇怪,全校只有五十多名同学,校门是大树做成的,教室是用废旧的电车改造的。每当中午吃饭时,校长——小林宗作先生就会问:“大家带来了‘海的味道,山的味道’了吗?”(海的味道是海鲜,山的味道是地上的肉、蔬菜)大家等校长先生看过自己的盒饭后,唱一首“好好嚼啊”的歌才可以吃了。对于身体不好的同学,校长先生总是想尽一切办法帮助他们,如花样百出地设计出运动会,为的是让有残疾的高桥君拿第一,为的是不让他们有自卑心里!
在《窗边的小豆豆》这本书中,我很喜欢小豆豆,她是一个“纯朴、天真、可爱、活泼、淘气、善良”的女孩,从不和同学发生矛盾,还很善解人意;但我更喜欢小林先生,因为他是一位可亲、可爱、又可敬的人,他有很高的创新能力,他创造的巴学园,是每个孩子都向往的圣地!
我喜欢这本书,喜欢小豆豆!
- 6、 读《窗边的小豆豆》有感_四年级读后感 (200字)
《窗边的小豆豆》是日本著名作家、著名电视节目主持人黑柳彻子(小豆豆)上小学时的一段真实的故事。它让我懂得了很多,让我接触到了一种令人羡慕和向往的教育方式。
或许哪一天,真建了一所像巴学园那样的学校,我相信那必是孩子们争着去的学校,处处充满着欢乐,我们可以和老师一起学习、一起玩耍……真心希望家长们都来了解我们孩子、以我们孩子的方式来爱我们!
- 7、 读窗边的小豆豆有感_四年级读后感 (350字)
人之初,性本善。性相近,习相远。我们从小就摇头晃脑背诵的三字经仅仅只是停留在了背诵的层面。就如今的教育状况而言,体现的就是性本恶的思想,因而才会有一条条规范行为的标准产生,我们不抵抗公序良俗,只是抵抗用道德绑架孩子,用莫须有的评定来出卖孩子。
巴学园这样的教学模式释放了孩子们的天性,让他们在一种最自然的情况下获得自信、获得自尊、获得为人处事的人生道理。让他们从自己封闭的内心中走出来,面对社会的是非对错。这样真真切切的学习对正在成长中的孩子影响是极大的。有教育家说,小学是孩子们树立人生价值观念的重要时期,并将对其一生产生重大影响。
诚然,如今的教育也在不断的改革革新,巴学园也将不再是海市蜃楼。让我们共同努力去追寻每个孩子梦中的巴学园。
- 8、 读《窗边的小豆豆》有感_四年级读后感 (350字)
今天读了一本书,叫《窗边的小豆豆》。她的封面就很引人注目。封面的左角就有好几个字,比如:海的味道、山的味道、野炊、我喜欢、尾巴、用手说话······,看了这几个字我就觉得故事很有趣。故事的主人公叫“小豆豆”我想她应该就是故事的作家黑柳彻子吧!
我看了这本书我觉得小豆豆那所学校(巴学园)和别的学校不同,1、别的学校上午上的课都是固定的,而小豆豆那班上午可以随心所欲,什么课都可以。如果班里的同学上午学的非常认真,下午就可以去散步。2、巴学园能经常散步、来学校游泳、排练舞蹈、去图书室看图书、郊游、野营······。3、老师能常常放假。可是可惜的是学校在一天里被一颗炸弹毁灭只剩下一点点。这所学校创立于1937年至1945年,总共只存活了7年多。要是巴学园还在的话,我一定要上这所学校。
这本书我一定要多看几遍!
- 9、 《窗边的小豆豆》读后感作文500字_四年级读后感
今天我看了本书,书名叫《窗边的小豆豆》。这本书的主人公是小豆豆,她的性格开朗,活泼,她是一个一年级的小朋友,她已经退过一次学了,而这次是去妈妈新找的学校叫巴学园。在巴学园里有许多新鲜、有趣的事,介绍完了,下面我们就进入这奇妙的世界吧!” 我喜欢的就是试胆量,令我哭笑不得的是,自告奋勇当妖怪的男生自己竟然也哭了,“啊,这是为什么?自己自告奋勇地当妖怪的男生,自己怎么哭了?”啊,别急,听我一一道来:校长举行了一场试胆量的活动。几位男同学自告奋勇地当妖怪,好多人带了一些绳子等道具。然后石头、剪刀、布来分组。到了这晚,他们出发了,最后呀,只有一个人去了墓地,别的人全都跑回来了,而妖怪呢,有的站在那儿,没人来,自己便害怕了,哭起来跑出来被巡逻老师看见了便带了回来。 还有一个妖怪,你们记不记得,我说有一个人去了墓地呀?他呢和一个妖怪头撞在一起了,因为惊吓,还有疼痛便哭起来了。最后,校长跟老师说:“把他们接回来吧。”老师便出去把他们带回来了。他们有的躲在外面路灯下东张西望,有的则吓得四处乱跑。 这个故事是为了不要再有人怕妖怪了,因为妖怪自己还害怕呢。 怎么样?书好看吧?想知道别的故事,就请看《窗边的小豆豆》。
- 10、 《窗边的小豆豆》读后感作文650字_四年级读后感
这学期我读了老师推荐的《窗边的小豆豆》,黑柳彻子是这本书的作者。讲的是(作者)小豆豆小学时的一段真实故事。小豆豆因为淘气,被退学转到了一个叫“巴学校”的地方。故事的内容丰富又多彩,每个人看了都会爱不释手的。
小豆豆上学的时候,调皮到了令人吃惊的程度,她会把课桌和抽屉上的开关,开了关、关了开的,让老师无法上课,有一次,她在窗边大叫“宣传艺人!”,这时,所有的孩子都跑过来也大叫:“宣传艺人!来给我表演一个吧!”宣传艺人真的答应了小学生的要求,表演了盛大的演出,闹得没办法上课,宣传艺人走了,同学们也回到了座位,只有小豆豆还不走,老师问:“艺人走了,你站在这儿干什么?”她说“如果还有人,我该怎么办”。就这样,小豆豆被转到了一个叫“巴学校”的地方,小林先生是这个学校的校长,小豆豆在小林先生面前说了四个小时的话,小林先生连一个哈欠都没有打,让小豆豆表示了她说话的能力,这所学校有电车教室、钢铁架、游泳池、还有一年一度的校园活动,巴学校有着与众不同的教育方式,让她欣喜若狂,渐渐的小豆豆喜欢上了这所学校。
有一次,在放学回家的路上,小豆豆遇见了好大一推东西,她又是兴奋又是高兴,想都没想,就立马扑了上去,突然,身体无法动弹,这时,她才发现是抹墙泥,一下子就陷了进去,只有头在外面,直到太阳落山了,妈妈才找到她,把她带回了家,小豆豆见到妈妈说:“我以后再也不见到什么就乱扑了。”妈妈开心的笑了。
读了这个故事,小豆豆从一个坏学生变成了一个好学生。我很喜欢小林先生耐心听孩子的讲话,因为这样,孩子才会觉得自己很棒,对自己充满了自信。
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