春晚，贾玲的一句话不知触动了多少父母的心“孩子需要的是陪伴，不是钱。”是啊，最贵的学区房就是书房。三川玲说过：比买学区房更划算的投资，就是培养孩子的阅读习惯，这绝对是收益最高，稳赚不赔的投资。

成长不仅是孩子的事情，成长也是家长一辈子才能完成的任务。父母是孩子的第一任老师，我们希望孩子成为什么样子，就请先把自己变成那个样子。做一个有光的人，不仅能够照亮自己，还能够照亮遇到的他人。我愿意成为那个有光的人，照亮自己的孩子，照亮亲爱的学生，也照亮在座的家长朋友。您愿意被我照亮吗？那就一起为了孩子的优秀而付出吧！

高尔基说：“爱孩子，是连老母鸡都会做的事情。”但我们对孩子的爱不能仅仅限于本能，而要源于科学。只有爱得科学，才是一个称职的家长。a、关注孩子的成长，而不只是关注成绩。b、做孩子的朋友，而不是警察。c、做孩子的引领者而不是决策者。努力成为彼此的骄傲！奥巴马曾经说过：自己最骄傲的一件事就是在长达21个月的总统选战中，也从来没有缺席过一次女儿的家长会。从议员到总统，无论居于什么样的位置，有多忙碌，他都会抽时间尽量陪在女儿身边，他经常自己带两个孩子去书店，还挤出睡前阅读的时间，陪玛利亚读完七本《哈利波特》。“我不会做一辈子的总统，但我一辈子都要做一位好父亲。”这是多么掷地有声的声音。

陪伴是最好的教育，教育因陪伴而美丽，因成长而精彩！让行动代替嘴巴说话更有力量，人常说世界上最远的距离是从知道到做到，但说和做的距离有多远呢？也许是十万八千里，也许是一念之间，敢问路在何方？路在脚下，让我们不负相遇不负爱，不负芳华，无问西东！

      看到《每一种孤独都有陪伴》这个书名时，以为是心灵鸡汤类读物，不曾想从读第一章开始就不轻松，牵动着我的思绪。整本书略微缺乏逻辑性，更像是日常间断写出的短篇勉强拼凑在一起。好在，可以从零散重复的文字和事例中提炼出对我有帮助的内容，花费时间阅读也算是值得。

      本书可以被分为三部分。第一部分主要介绍人与人之间相处时出现矛盾的背后原因，第二部分是婴幼儿时期的亲子关系问题以及对后期的影响，第三部分是作者分享自己运用心理学观点分析经典文学或影视作品写的影评和书评。第三部分太过于主观，不做评价，在此，我主要谈谈我个人对前两部分的感受。

      作者用15章的文字或理论或举例，无非表达了两个关键词：原生家庭的影响，投射性认同。我们每个人或多或少都存在无法解释的行为或困惑。在与人交往时，无论是亲人，朋友，爱人，只要涉及亲密关系，都会暴露各自的缺陷。只是有些人没有意识，而有些人虽然意识到了却不明白而迷惘痛苦着。书中介绍了亲密关系中常见的问题，例如控制感，喜欢评价，依赖，支配与服从，自恋性幻想，自大或自卑，对成功的恐惧等等，这些都可以从我自己或朋友身上找到类似的影子。所有的行为背后都有原因，每个人对待情感的反应都脱离不了原生家庭的影响。我们在婴幼儿时期接收到的信息和情感会潜移默化的影响着我们成年后的生活和感情状态。那个时候被潜意识压制的情绪，就会变为“小我”在后来的成长过程中伴随我们去渴求“投射性认同”。为什么很多人渴望亲密又害怕亲密，内心渴望陪伴却持续孤独，也是因为我们没有发现自己真正的“小我”和被忽略的恐惧，没有满足自己渴望的“投射”。就像《吸引力法则》，喜欢一个人只是在对方身上看到了自己渴望的“投射”，而排斥同样。因此，只有真正意识到情感的本质才能从中脱离开来，做到真正的“打开心扉”。

      如果你和我一样想知道自己为什么会有某些情绪，为什么会犯某些错误，甚至为什么总在同一个地方摔倒而无法自控时，也许就是你该了解心理学的开始。而了解的目的不是为了给自己的失败找理由，而是发现问题，认识问题，解决问题。等你看到了问题的本质，分析了自己的行为后，我们要做的就是接受，理解和宽容。接纳不完美的自己，接纳不完美的父母，朋友，爱人，我们的生活才能真正变得真实，才会体验真正的亲密感受。适当放弃“小我”，不执着于找寻“投射性认同”，可能

《最好的教育是陪伴》一书由郭力所著，这是一本关于教育的书籍，是作者将之间20多年来养儿女的故事，让我们看到在孩子的成长路上，父母有着重大的作用。下面给大家带来的是最好的教育是陪伴读后感400字欣赏。

《父母课堂》告诉我们家长许多解决孩子成长中的案例，不是简单的说教。而是用一个故事告诉我们家长应该做的。哪些不应该做的。今天我读了《最好的教育是陪伴》这篇文章，感触很深。家长再忙，也要抽出时间陪陪孩子。

文中作者强调陪伴的重要性。孩子幼小的心灵需要父母的陪伴和照顾。同时，培养孩子独立的生活理念。但在生活中，绝大多数父母最大的难题就是没时间。有时候，父母不会教育不可怕，不懂教育也没关系。因为，教育是深入灵魂的事情。

就拿我自己来说，因为自己做生意，常常忙的顾不上孩子的学习日常习惯。我心里也感到有愧于孩子。现在，读了这篇文章，我觉得再忙，也要抽时间多陪伴孩子。因为在陪伴和相处过程中，与孩子建立良好的亲子关系。才能更融洽的相处，孩子才能更快乐的成长。随着孩子渐渐长大，为何突然觉得孩子和父母越来越不亲近，我想这就是我们作为家长缺少陪伴，缺少与孩子沟通的表现。我们家长忙着挣点钱，没时间陪孩子。说到底，家长所做的一切都是为了孩子。可是我们家长问过孩子真正需要什么？陪伴是任何人都代替不了父母的。在以后的日子里，我会多抽出时间陪伴孩子。不让自己在以后的日子后悔。让孩子把以前缺少的爱找回来。也希望其他家长也能够尽量多些时间陪伴孩子。

香港作家梁凤仪曾如此形容她心中的父亲：恐惧时，父亲是一块踏脚的石；黑暗时，父亲是一盏照明的灯；努力时，父亲是精神上的支柱；成功时，父亲又是鼓励和警钟。然而，现实生活中，父亲这个角色大多数扮演得不合格。也许我们会因为工作、事业、生活等种种原因，找到一千个理由，一万个借口，来为自己的缺位开脱。因此，在当下的中国，父亲失陪已经成为了不少孩子童年的一个遗憾，孩子的成长与教育也成了千万个家庭和父母心中永远的伤痛。

中国教育报记者张贵勇的家庭教育新著《真正的陪伴爸爸教育孩子的9个关键词》，为我们的幸福家庭、孩子的快乐童年做了很好的诠释。张贵勇的这本书其实就是身体力行发出号召：爸爸不能错过孩子的童年。是的，在孩子心中，没有什么比温馨的家庭更重要，没有什么比父母的陪伴更美好。可以说，张贵勇用实际行动亮出了他家庭事业兼顾的底色，是非常值得我们学习的。借用张文质老师的孩子是父母最大的事业的观点，我们真的需要从中国式好爸爸张贵勇的《真正的陪伴》一书中汲取经验和智慧，如果有机会，请天下父母们再不要错过孩子的童年。

《真正的陪伴》是一本爸爸用心写就的鲜活家庭教育手记，生动，温暖，告诉我们今天如何做父亲。正如书中序言所写的：父爱，最要紧的是陪同孩子一起成长的一段旅程、一辙印迹。而这本育儿手记出自一位爸爸之手在今天有着特别的意义，因为太多的爸爸在家庭教育中处于缺位的状态（也包括我自己，虽然身为教师，一生所有的时间和精力都交给别人的孩子，唯独疏于陪伴自己的女儿）。这本书之所以珍贵，不仅因为少有爸爸为孩子如此付出，更在于他愿意将自己的所思所得分享出来，让更多有心的爸爸获益。该书没有拼凑华而不实的言辞，也没有炫耀高人一等的教条，一位父亲的真爱，因着朴实、执着而有了真正感人的力量。本书作者或许只是一位平凡的爸爸，因为他和大多数孩子爸爸一样爱自己的孩子，也和大多数爸爸有着相同或相似的期待：我不想做失败的爸爸，不希望自己的孩子稀里糊涂地长大。我希望孩子健康成长，给他成长的养分，帮他养成好习惯，让他成为他所希望成为的那个自己。然而，本书的作者又实在是一位不平凡的爸爸，因为他把对孩子浓浓的爱化为了真正的行动：他把培养孩子看做另一份伟大的职业，为此全情投入，并愿意为了孩子改变自己；他愿意花时间陪伴孩子，为的是让孩子自由呼吸，享受生命的快乐；他不仅花精力，而且用智用心记下孩子成长的点点滴滴这本有温度的教子手记展示的

“最好的教育是陪伴”是我非常推崇且尽力去做的一种家庭教育方式，我个人认为，父母对子女，好的陪伴即是好的家庭教育。 怎么才能算是好的陪伴呢？首先，父母是孩子的第一任老师。从孩子呱呱坠地开始，父母的言行就无时无刻的不在影响着孩子。但是，为人父母并不是一个简单的事情，当好孩子人生的启蒙老师，既是责任，也是义务，更需具备知识、智慧、眼光，并且不断的学习，和孩子共同成长。 其次，对孩子的陪伴和教育要有目标和方向，长远的、大气的大目标，正确的方向，并且从尊重和爱孩子的角度。 读完文章我发现，作者郭力对女儿月月每个阶段的培养都是有目标的，甚至是提前很长时间就制定目标，然后帮助月月一步步努力接近并达成目标。目标是让女儿充分接受中西方优秀文化的熏陶，形成健康的人格、普世的价值观和国际化的视野。 由此可见，对孩子教育培养也有目标和大方向，除却素质、习惯、品格方面，在心智和能力层面，期冀孩子具备创造力、思辨力、好学多问，多元化知识结构等等。 第三，要和孩子多交流，从小和孩子建立一种良好愉快的关系。通过文章可以看到作者可以和孩子一起“疯”，和孩子成为朋友的方法有很多，爱孩子的兴趣爱好、保持和孩子沟通对话的畅通管道、给予孩子信任和尊重。看起来很简单，做起来却很难。因为我们常常仗着自己身材高大于孩子而对孩子施威，欺人，无法做到以平等的高度和视角看待孩子，自然在心里上也就滋生了不平等的居高临下姿态。 第四，要善于发现。善于发现孩子天性中最根本的东西，然后根据孩子的天性“因势利导，扬长避短”。对孩子的教育她总能做到适度，既不过多干预，又不放任自流。她总是陪伴着孩子，不帮孩子选择自己的路，但是一直在关键的时间和节点陪伴和引导，而当孩子可以独立地走下去的时候，她挥手祝福。这也许就是她说的关键时期的陪伴的真正含义吧。 郭力的陪伴，让我明白教育不是独舞，只有教与学者默契配合，才能更好的进步，只有制定合理的计划，才能绽放出绚丽的花朵。如果用大树比喻父母，那么告诉孩子，无论将来走到哪里，只要看到大树那就是我们，我们永远在这里等待，这里永远是回家的路……

寒假又开始了，这个寒假我读了父母课堂里的一篇课文《最好的教育是陪伴》让我受益匪浅，从中学到了一些知识，什么是好的陪伴呢？ 首先，成为孩子人生启蒙之师，现在社会上越来越多的职业和岗位需要培训和上岗证方可准入，从事但是有一个非常重要非常难需要不断学习的岗位，不需要持证就能上岗，那就是为人父母，可是，为人父母并不简单，当好孩子的启蒙老师，既是责任也是义务，更需具备知识与眼光与孩子共同进成长，比如从孩子提供的语言环境，善于发现孩子的喜好和兴趣，不强求孩子成功，但要让孩子快乐，对于给孩子请家教的独特理解等等，，其次对孩子的陪伴和教育要有目标和方向，长远的大气的目标正确的方向，并且从尊重和爱孩子的角度，读完了全书，我不能发现作者郭力对女儿每个阶段的培养都是有目标的，甚至是提前很多年就定好了目标，然后用理性的心态和做法帮助女儿一步步接近并达成目标， 与孩子建立良好的亲子关系，成为孩子的朋友，跟孩子的关系建立好了，家庭教育才有开展的基础，也能对孩子施加影响和引导，和孩子成为朋友的方法有很多，高质量的陪伴，爱孩子的兴趣爱好，保持和孩子沟通对话的畅通管道，给予孩子信任和尊重，看起来很简单，做起来却很难，在孩子成长的每个关键时期，孩子需要父母陪伴的每一个时刻，如若父母不缺席，且能能进行温暖的陪伴和正确的引导，那就是给孩子最好的教育。

香港作家梁凤仪曾如此形容她心中的父亲：恐惧时，父亲是一块踏脚的石；黑暗时，父亲是一盏照明的灯；努力时，父亲是精神上的支柱；成功时，父亲又是鼓励和警钟。然而，现实生活中，父亲这个角色大多数扮演得不合格。也许我们会因为工作、事业、生活等种种原因，找到一千个理由，一万个借口，来为自己的缺位开脱。因此，在当下的中国，父亲失陪已经成为了不少孩子童年的一个遗憾，孩子的成长与教育也成了千万个家庭和父母心中永远的伤痛。

中国教育报记者张贵勇的家庭教育新著《真正的陪伴爸爸教育孩子的9个关键词》，为我们的幸福家庭、孩子的快乐童年做了很好的诠释。张贵勇的这本书其实就是身体力行发出号召：爸爸不能错过孩子的童年。是的，在孩子心中，没有什么比温馨的家庭更重要，没有什么比父母的陪伴更美好。可以说，张贵勇用实际行动亮出了他家庭事业兼顾的底色，是非常值得我们学习的。借用张文质老师的孩子是父母最大的事业的观点，我们真的需要从中国式好爸爸张贵勇的《真正的陪伴》一书中汲取经验和智慧，如果有机会，请天下父母们再不要错过孩子的童年。

《真正的陪伴》是一本爸爸用心写就的鲜活家庭教育手记，生动，温暖，告诉我们今天如何做父亲。正如书中序言所写的：父爱，最要紧的是陪同孩子一起成长的一段旅程、一辙印迹。而这本育儿手记出自一位爸爸之手在今天有着特别的意义，因为太多的爸爸在家庭教育中处于缺位的状态（也包括我自己，虽然身为教师，一生所有的时间和精力都交给别人的孩子，唯独疏于陪伴自己的女儿）。这本书之所以珍贵，不仅因为少有爸爸为孩子如此付出，更在于他愿意将自己的所思所得分享出来，让更多有心的爸爸获益。该书没有拼凑华而不实的言辞，也没有炫耀高人一等的教条，一位父亲的真爱，因着朴实、执着而有了真正感人的力量。本书作者或许只是一位平凡的爸爸，因为他和大多数孩子爸爸一样爱自己的孩子，也和大多数爸爸有着相同或相似的期待：我不想做失败的爸爸，不希望自己的孩子稀里糊涂地长大。我希望孩子健康成长，给他成长的养分，帮他养成好习惯，让他成为他所希望成为的那个自己。然而，本书的作者又实在是一位不平凡的爸爸，因为他把对孩子浓浓的爱化为了真正的行动：他把培养孩子看做另一份伟大的职业，为此全情投入，并愿意为了孩子改变自己；他愿意花时间陪伴孩子，为的是让孩子自由呼吸，享受生命的快乐；他不仅花精力，而且用智用心记下孩子成长的点点滴滴这本有温度的教子手记展示的

总有你陪伴读后感

八岁的你是否遭遇过一件让你一辈子都难以忘怀的事，一件刺痛你的心灵、几乎毁灭你的所有的往事。那一年，八岁的罗柏永远的失去了他的哥哥山姆，这一场车祸虽然给这个原本温馨的家庭带来了无尽的痛苦，但也带来了一只新生命克丽奥，一只神秘的黑猫。因为猫咪的到来，一切事情都在开始变化了，在猫咪执着的热情感染下，这个家庭的生活也溢进了越来越多的阳光。这一点一滴的迹象，仿佛在诉说着猫咪和九岁的哥哥之间似乎存在着某种奇特的联系，故事也正在发生

七堇年曾说过，年华里，我们失却的是一种心情。也许，我们失却的不单单是我们的心情，还有我们的梦。童年，是记忆的开始，也是一个梦的符号，它仿佛穿越了另一个世界传来一丝丝怀念。读着《总有你陪伴》，我像是走进了八岁的罗柏的童年，看着他因为哥哥的死而变得内向伤心，这像是长达一个世纪的梦魇缠绕着他和他的妈妈海伦。 那条峭壁上的之字2020路，那包覆在屋子外面的暗色横木和百叶窗，那屋前沿着小径生长的勿忘我，还有那紫蓝色的山丘，这些地方所浮现的一幕幕情景，就像一条溪流静静地，慢慢地渗入我的脑海中：一家人刚刚搬进这个带有一种光环渐褪童话般的小屋，妈妈海伦带着两个小鬼拜访了邻居莱娜，九岁的山姆在莱娜家中预定了他的生日礼物刚出生的克丽奥，到车祸发生之后，丈夫因自责离开了海伦，罗柏因为猫咪的出现而渐渐变得开朗勇敢，海伦渐渐彻底走出伤痛。所有的这些事情都仿佛一件件发生在我眼前，是这么的真实，又是那么的虚幻。

在我看来，人类有时候不得不承认像猫咪这一类的生灵给我们带来的不仅仅只是陪伴，更多的是教会我们许多人生道理。在古埃及时期，猫咪就一直和魔力和超自然的事物联系在一起，并且猫有九条命，这也就让当时的埃及人对猫十分崇敬。猫咪当然也就习惯被娇宠的生活了，只有猫咪选择自己的主人而非主人选择猫咪，在选择这一方面，它们早就充当了主动者。面对突然的失去，猫咪不像人类，它们早已习以为常，因为它们会欣然地接受自然法则。面对自由，人类总急于对所爱的一切宣示所有权，可是猫咪不属于任何人，它或许只属于月亮。猫咪愿意忍耐，因为等待，不过是花点时间抬头看云彩。还有，猫咪护士或许比人类护士更要尽心尽力，猫咪的呼噜声是一种来自远古的诵唱，如同海浪拍岸的节奏，里面含有强效药物。一边读着这本书，我不由的想，也许我们每个人都要向猫咪学习，猫咪的从容高傲，让它们拥有更多的智慧，它们不会带着情绪观察

给瑶建了博客没坚持天天写，买了好字在课程也没好好学天天学;还有很多育儿方法都是想一出是一出，忽冷忽热，为什么自己总坚持不好呢?反思自己，就是我没有目标，人浮于事，找不到靶心，找不到着力点，只会焦虑、浮躁，不知自己到底要干什么。再一个原因就是自己得了手机病，过一小段时间就想刷刷手机，看看谁发消息了，谁发圈了。

究其原因，为什么会这样，感觉自己缺乏目标，目标不明确，不能专心学习，不能静心。有时总要求大程要有目标，要有学习的内动力，自己发号施令，要求他这样学那样学，反观自己，学的却不到位。哈佛大学曾做过一个研究，测试一些即将毕业的大学生，测试两个题目：1.你的人生目标是什么?2.你实现这个目标的计划是什么?

不惑之年的我，人生目标是什么?平心静气的想，就是把身体搞好，把单位工作做好、把娃养好、把家经营好。为此，我还是要多读书、多学习、多反思、多调整、多成长，和孩子们一起学习成长。通过自己的学习，把好的经验和做法分享给他人，助己助人。

家里屯的书不少，慢慢读起来吧。刘称莲的三本书早就买了，读了前两本也忘得差不多了。虽然大程还有一年多才上高中，但是《陪孩子走过高中三年》是她的第一本，这次我先读这本。先通读了一遍，第二遍边读边记。刘称莲就是一个坚持爱学习的妈妈，所以也培养出了优秀的女儿李若辰。羡慕刘称莲在北京有那么多那么好的教育资源，由于她的努力学习，从农村到北京，在北大附件租房好多年，女儿经常到北大学堂看话剧最终李若辰也考上了北大，实现了自己的梦想。

整本书分再版序、前言、正文，正文分学习、心理、交往、备考五个版块。细细读来，书中有大量的育儿经不仅讲高中的育儿法，还有学前、小学、初中的育儿法。我想分版块谈下自己的感受，有些我直接引用书中原话：

一、前言：家长也需要不断的学习

刘称莲：家长不能辞职，24小时全天候在岗。好在有学习一路相伴，边学边做，与女儿一路成长。

刘称莲通过阅读，学理论;听课，学家庭教育指导师;学心理学;还参加走进青春期的工作坊，多种形式不断的学习成长。

父母只有不断的学习，才能更好的引导孩子，才能发现自身的缺点，才能跟上时代的步伐，才能更好的陪伴孩子，与孩子共同成长。

二、学习----做孩子登顶阶段的得力助手

学习这个版块分11个小节讲的，我大体归纳了几点：

（一）学前教育

刘称莲提到了八项智能理论：20世纪80年代，美国教育心理学家霍华德加德纳提出了多元智

本书的主人公是一只叫米加的鼹鼠，米加出生的地方在一个偏僻的地方，这个地方叫做月亮河。他一出生就与众不同，全身都是黑色的毛，他有温暖的家庭，有善良的朋友，这使得他也一直都拥有爱和温暖。

米加虽然和其他鼹鼠哥哥长得颜色不一样，也不喜欢学习挖掘，但他的父母米先生和米太太并没有因此嫌弃他，他的哥哥们也没有排挤他，反而更加爱护这个聪明的弟弟，这个家庭给他带来了需要爱和温暖。

米加喜欢发明，喜欢在夜晚看星星、月亮。他晚上才出来活动，所以一开始没有朋友。虽然他也曾感到孤独，独自在卵石堆砌的城堡看星星、月亮。也正因此他认识了刺猬先生，认识了鼹鼠尼里，并和尼里结下来深深的友谊。那有友谊像一团燃烧的火焰，温暖着我们每一个的内心，也让米加和尼里不再寂寞和孤独。

米加能快乐成长，少不了米先生、米太太和他的哥哥们的宽容与接纳，所以这一家鼹鼠生活地其乐融融。米先生一家善待他人、包容一切、辛勤工作、乐观豁达地生活，这些品质真的很值得我们在平常学习和生活中学习。

同时月亮河的美丽也让人动容，但这种美不只在于那幽静的河流、清澈的河水、澄明的月色、光滑的卵石，更在于这里人们心里的美。还有淳朴、真诚、宽容、积极进取等美好品质都值得我们好好品味和学习。

鼹鼠米加是在爱与宽容的沐浴下快乐成长的，在这种环境下，他的爱同样也熏陶着他人，他也懂得关爱他人。他为刺猬先生设计过滑轮搬运机;看到尼里洗衣服很辛苦，便决定发明洗衣机送给她;在狗司机开车的时候，他乐意倾听狗司机的讲话;在魔法师咕哩咕生日的时候，送咕哩咕礼帽和围巾;帮助乌鸦红辣椒他们挖地洞，共同抵抗铁嘴老鹰。他喜爱和关怀自己遇到的每一个人，他拥有这美丽的心灵和良好的品格。

这也让我们懂得了，在关爱与温暖中成长的孩子同样也会用相同的方式去爱他人、爱社会、爱人生，还不断传递着自己拥有的爱。

每个人都有自己的选择，你可以选择不同于他人的生活道路、生活方式、生活态度，即使会遇到很多困难和挫折，即使要经历许多坎坷和磨难，但你的内心一定要充满爱与真诚、充满阳光与温暖、充满乐观与积极，只有这样才有更多的爱与温暖陪伴着我们。