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三年级伊索寓言读后感

(共 4412 篇)

  • 1、 小编分享: 伊索寓言名著读后感三年级最新模板 4篇
    伊索寓言名著读后感三年级(篇一)

    在暑假里我无意间的发现了一本很有趣的书,这本书的格式很奇怪,不是整一个故事,而是一小段一小段的故事,并且在每一段的末尾都有一句感想,它通过一个个十分简单又很短的故事,讲述了一个个深入人心的大道理。就是因为这特殊的格式,吸引了我去浏览它。对这本书就是《伊索寓言》。

    我印象最深的一段故事是公鸡和宝石。一只公鸡在田野里四处寻觅,后来,它找到了一块宝石,便对宝石说:“如果是你的主人捡到了你,他一定会非常开心的把你捡起来加以妥善保存;但是在我看来,你一无是处。因为对于我来说,一颗麦子比世界上的一切宝石都要珍贵。”通过这个故事告诉我们,对于我们来说,世界上的确有许多东西是珍贵的,但是最珍贵的莫过于自己真正需要的东西。在现实生活中,大多数人都觉得金钱最珍贵,不是因为这些人贪心,而是因为,他们还未知道自己真正需要什么。

    《伊索寓言》这本书告诉了我很多很多的人生哲理,给我了许许多多的启示。伊索通过自己的思想力来创造故事,争取自由。当我们这样来看伊索寓言的时候,我们会对这件事、这段历史心生出一种温情和感动。我们在生活中,不会有人一一指导你做什么事,要靠你自己独立完成。而《伊索寓言》这本书会带领你走向成功的道路,补充你从未具有的知识。

    伊索寓言名著读后感三年级【篇二】

    这次读到一篇故事让我感受颇深,名字叫做《做客的狗》,这篇故事的主要写一只狗请另外一只狗参加他主人的宴会暗暗窃喜,最后却被出事扔出窗外。那只狗兴高采烈地跑起来,见到如此丰盛的宴席,他心里暗暗自喜地想到:“太好了,真想不到天底下还有这么多好吃的。今天让我饱餐一顿,明天都不会饿肚子。”他暗暗窃喜,不停地摇着尾巴,十分信任地看着他的朋友。“兴高采烈”“暗暗窃喜”描绘出狗赴宴后心情的愉悦,与下文的落魄形成了鲜明的对比,突出了这只狗行为的愚蠢可笑。路上别的狗遇到他时,都问他:“朋友,赴宴怎么样啊?”他回答道:“我喝得太多了,已经醉了,所以记不清回去的路了。”从一问一答中,我们可以看出狗的虚荣及不可救药。这则寓言告诉我们,利用他人的财物做人情的人不值得信任。不要靠馈赠去获得朋友,我们需贡献自己真挚的爱,才能赢得一个人的真心。朋友之间应该真诚相对,要敞开心扉,只有你发自内心的对待别人,别人才会真诚地对待你。

    《农夫和鹳》这则寓言告诉我们,不管我们本性如何,若与坏人交朋友,也会被别人误以为是坏人。被

  • 2、 伊索寓言读后感300字三年级

    篇一:《伊索寓言》读后感

    是以简小而精炼的语言带给我们启示,比如说《狐狸与葡萄》这篇,是讲狐狸吃不到葡萄说葡萄酸,讽刺了那些因办不成事,就借口时机尚未成熟,这是喜欢替自己找借口的人的写照。还有《口渴的乌鸦》这一篇,是讲一个乌鸦用智慧让他解决口渴,这讲,智慧往往比力气要更胜一筹。等等等。

    这些启示,我们在生活中用会受益绯浅可以让我们学到很多的知识。这里讲过恶人,也讲过好人,讲过人的缺点,也讲过世界的美好,等等等。这些寓言虽然都是假的,但是生活中某些人的写照。《朋友与熊》这篇是告诉我们说,不能共患难的朋友不是真正的朋友,想想,在生活中,我们能不能保证能不能和朋友共患难。这里有教我们怎样做人处事的,讲了人的真善美,假恶丑。怎么做,看自己,看行动。

    读完这本书,让我学会了怎样做人,做一个好孩子,怎样处事,怎样把事做好。

    这就是我读《伊索寓言》后的读后感了。

    篇二:《伊索寓言》读后感

    这个暑假,我看了许多书。在这里边,我最喜欢的就是《伊索寓言》。其中,让我有很大的感悟的是《朋友与熊》。

    这个故事讲的是:两个非常要好的朋友一道上路。途中,忽然碰到一头大熊,其中的一个立即抢先爬上了树,躲了起来,而另一个眼见逃生无看,便灵机一动马上躺倒在地上,牢牢地屏住呼吸,假装死了。熊从来不吃死人。熊走到他跟前,用鼻子在他脸上嗅了嗅,转身就走了。躲在树上的人下来后,问熊在他耳边说了些什么。那人委婉地回答说:熊告诉我,今后千万留意,别和那些不能共患难的朋友一起同行。

    这个故事告诉我们,不能共患的人不是真正的朋友。我想,在生活中,朋友应该互相帮助,不能只顾自己;在学习上,如果我们见到有困难的同学,应主动的去帮他解决困难,这样,你既帮助了同学,又让自己的学习进步了。这真是帮助别人,快乐自己!

    篇三:伊索寓言读后感

    书就像一把开启大门的金钥匙,所以我读过了许多书。令我最感兴趣的是《伊索寓言》,因为里面有许多故事。比如:龟兔赛跑,兔子向乌龟挑战跑步。枪声一响,兔子向箭一样向前冲去。

    回头一看,乌龟还在离起跑线不远的地方,兔子自言自语说:反正这只乌龟也不可能得第一,大不了我先睡一会儿,等我醒来再跑也绝对是第一名。说着,就呼呼大睡了。等乌龟跑到兔子身边的时候,已经是满头大汗,但是他还在努力的跑着。兔子一觉醒来,才发现乌龟已经到终点了,兔子想:哎,我太小看乌龟了。这时,乌龟朝着兔子笑了!

    这个故事告诉我们:只

  • 3、 读书心得三百字三年级:《荒野求生》读后感

    《荒野求生》这部书讲的是主人翁贝克和他的好朋友彼得的求生故事。他们在参观自然保护区里的红毛猩猩时,被突然但我喷发的火山包围,为了生存和逃出这去,他们生吃虫子,用手表来辨别方向,睡在红毛猩猩的巢穴里,把裤子打结,然后在河上洒上白蚁引来鱼群并捕获它们充饥,他们还要穿过沼泽地等等。但是非法伐木者发现了他们为了隐藏犯罪证据,伐木者们开始追杀两个手无寸铁的小男孩,最后是老虎救了他们把伐木者给咬死了,经过他们一番摸索终于离开回到了文明世界。

    《荒野求生》教会了我们如何在野外生存,而这本书的可贵之处在于这是作者亲身经历的野外生活所写的,作者贝尔将自己丰富的野外生存经验融入精彩的小说中,在动人心魄的情节中,描述了很多种求生技巧,还告诉了我们永远保持微笑,只要活着就有希望。生活中也是这样遇到苦难,不要退缩,要微笑面对,往后我遇到难题也一定会学习贝尔的这种精神!

  • 4、 初三年级读《伊索寓言》有感 (650字)

    今年暑假去书店偶然看到一本《伊索寓言》,便翻开看了一个小故事,就不舍得放下那本书了,缠着妈妈给我买一本。你一定要问了:”《伊索寓言》有什么好的?需要你这么留恋?“你这么说可不对了,只要是书就有他出书的道理。《伊索寓言》是用一个小故事讲述一个深刻的大道理。

    其中第一卷中给我印象最深的是:寡妇与母鸡,在现代社会,有很多人因为贪婪,想得到更多的利益,结果连现有的都失掉了。

    在看完《伊索寓言》第二卷时,我的心中很长时间都充满着故事中的情景,以及故事诉说的大道理,但给我回忆最深的是:朋友与熊,引用一下故事,我教大家一个和身边常玩的同学测一测他是不是你真正的朋友。只要在危险时刻他可以和你共患难,那么他就是你一生最珍贵的朋友。

    第三卷中偷东西的小孩与他母亲,给我留下了最深的回忆。现在的小孩子每天都受着父母的宠爱,我要警告现在的父母们:不要太过于宠爱自己的孩子,使自己的孩子养成坏习惯。如果小错起初不惩治,必将酿成大错。

    在第四卷时狐狸与鹤使我认识到了新的道理。若要他人尊重自己,自己先要尊重他人,我们要用以其人之道还治其人之身的办法来对待那些不尊重他人的人。

    饥饿的狗在第五卷中给我留下了深刻的印象,使我在道理中翱翔。告诉我们不量力而行,辛辛苦苦追求希望渺茫的利益,结果,不但所希望的东西没到,反而会付出惨重的代价。

    第六卷中黄鼠狼与爱神使我记忆犹新,心肠坏的人,虽然外形改变了,但是还是江山易改本性难移啊!

    蛇与鹰让我让我在第七卷中懂得了更多道理,善有善报,恶有恶报,好人一定有好报,恶人一定有恶报。

    我喜欢第八卷中的种菜人与狗,他告诉我们一定不要无情无义、恩将仇报。

    《伊索寓言》使我增长了许多知识,丰富了我的课外阅读知识。

  • 5、 伊索寓言读后感_三年级读后感 (250字)

    我在7月11日读了《猫和母鸡》这篇文章。大概的意思是:猫想吃掉母鸡,结果没吃成。反倒被母鸡的一番聪明才智赶出了鸡舍

    人们也是这样,猫想吃掉母鸡,结果没吃成。母鸡凭借着自己的聪明才智把猫赶出了鸡舍。

    这本书是世界上最古老的寓言,让我从一篇篇小短文中体会到深刻的道理,从中感悟生活,体验生活。

    我明白了一个道理:“真正的财富是靠勤劳换来的”,智慧往往胜过力气。通过这句话我感悟到了,虽然力气是非常大的,但智慧会避其锋芒,用自己的长处去轻而易举的击败了力气。

  • 6、 《伊索寓言》读后感_三年级读后感 (250字)

    伊索寓言是一本告诉我们人生道理的一本书,它让学到了不要对敌人仁慈 不同类的人难相处 不要轻易相信别人的话……

    使我印象最深的是 《蚊子与狮子》,这则寓言讲的是一只蚊子自认为能战胜狮子,想和狮子比比谁厉害,它吹着喇叭飞到狮子那里,向狮子挑战。它冲到狮子的脸上,专咬狮子鼻子没有毛的地方。狮子气得用爪子把脸都抓破了,还是抓不到蚊子,只好认输,要求停战。蚊子战胜了狮子,非常得意,它继续吹着喇叭唱着凯歌,骄傲地在空中飞来飞去。不小心粘到了蜘蛛网上,被蜘蛛抓住了。在临死的时候,它悲叹道:“我已经战胜了强者,却被弱者所消灭。”这让我懂得了不能太骄傲。

  • 7、 伊索寓言读后感_三年级读后感 (150字)

    我有许多童话故事书,如木偶奇遇记,千字文,伊索寓言等等。

    我最喜欢伊索寓言,有一个故事中“墙壁与钉子”,墙壁生气地说:“我和你又没有仇,你怎么能这样对我?”钉子说:“这都怪在我屁股后面敲的人。”

    这则故事告诉我们,看问题要弄清实事原委。

    这本书就像一把金钥匙,带我打开通往知识的大门。

  • 8、 读《伊索寓言》有感_三年级读后感 (200字)

    再读他的寓言故事,一则故事让我又一次陷入沉思。那就是《狐狸与葡萄》。这是一个典型的“吃不到葡萄,就说葡萄酸”的案例,说明了有些人能力小,做不成事,就借口说时机未成熟。每当看到这则寓言,我就会想到我自己,经常,有时我做不好一样事时,就说这件事太简单了,常常闹出很多笑话。

    其实寓言故事何尝不是一个提示器,它可以明理,它可以醍醐灌顶。随着我成长的步伐,我相信通过这些故事的引领,我身上的陋习会慢慢消失,我会变得越来越智慧明理。

  • 9、 读《伊索寓言》有感_三年级读后感 (150字)

    还有一则故事,叫《掉在井里的狐狸和公山羊》。其中,狐狸和山羊都掉进了井里,但是狐狸利用了山羊爬了上去,成功地脱险。

    从这则寓言故事中我悟出了两个深刻的道理,一个道理广为人知:“聪明的人应当事先考虑清楚事情的结果,然后才去做。”;还有一个道理是:“生活中总有一些人想利用我们而达到他所想达到的目标。” 人应该擦亮眼睛、积极动脑,根据实际情况做出合理的选择。

  • 10、 伊索寓言读后感_三年级读后感 (200字)

    伊索寓言里有偷东西的小孩与他的母亲,有个小孩在学校里偷了别人的写字板,他的妈妈没有批评他,反而还表扬了他,第二次他偷了一件大衣,他的妈妈很满意,随着岁月的流逝,小孩子长大了,他要偷更大的东西,有一次被现场捉住了,他的母亲跟在后面哭,他想和母亲贴耳说话,母亲马上走过去,儿子用嘴咬住他妈妈的耳朵,母亲骂他不孝,但儿子说小时候能好好教育他,他就不将会处死。

    说明小错不改,以后就会酿成大错。

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三年级伊索寓言读后感栏目精心为您提供各种三年级伊索寓言读后感,2024三年级伊索寓言读后感,教您怎么写三年级伊索寓言读后感,希望能够帮助您。 更新时间:2024/02/04