读《批评是根救命稻草》有感

在一个风和日丽的早晨，我舒舒服服地躺在凉椅上，手里捧着一本《批评是根救命稻草》的书看。

我在静静的看着书，最让我记忆犹新的是那几句话：当你误入歧途是因为表扬让你得意忘形是，这个关头，批评就想一根救命稻草把盲目的你从陷阱中拉出来，让你爬上成功的彼岸，走去胜利的方向。我记住了这么一句话：面对批评是走向成功发展的第一步。

读完后，我的脑子一震，悟出了培育少年的道理：批评是一根救命稻草，是一种比表扬还更使人上进的教学方式。是呀！批评像细雨，培育出坚强的幼苗；批评像一颗小草，衬托着美丽的花朵；批评还想一滴苦涩的眼泪，让我们不忘记得意的教训。让我们面对批评，把它当做一根救命稻草吧！

批评，我会记住你的意义。因为你教我的道理很深，很深。

非得跳吗？

还有没有别的选择？

所以我想，人生很无聊。就像钓鱼，钓来钓去就钓那一条，还是自己放回去的。

人为什么而活着。

如果营救失败，你可以不负责任。问题是你没有营救失败呀。既然你没有让我死成，那就必须负责到底。

活着的理由就是不为一个理由活着。

因为我们随时可以死，所以才敢活着。

那两只分别举起的庄严的手，仿佛就是人类最后的希望。

摘录东西《救命》

生命本是件很严肃的事情，但在麦可可的心里，宁愿只要爱情，生命顿时成了专属爱情的承载体，生命因爱情才具有存在价值，所以生命在麦可可眼里变得如此随意。是否可以验证了生命诚可贵，爱情价更高？读来诙谐，一扫前期压抑的心理推测，初闻《救命》这一标题，还以为会不会是悬疑推理小说之类，倒也合乎阅读兴趣，没想到倒让我沉浸在了捧笑郁闷之中。时代在变，我们追溯历史，活着当代。

麦可可、孙畅、汪小玲。三个人之间最终的关系一如东西的诙谐笔调诙谐地收场，这就体现了文学与现实的联系与区别。麦可可需要得到一份婚姻契约，郑石油给不了她，她就要跳楼寻死。孙畅夫妇好心想挽救一个生命，没想到麦可可偏认定孙畅有责任给自己一个婚姻，否则继续跳楼，本是郑石油欠的婚姻瞬间转到了孙畅的头上。看了小说，突然觉得有点可怕，原来人常常被所谓道德所挟持，从宏观上俯瞰，一个人幸福了，却因此而有人失去幸福感，麦可可幸福了，孙畅、汪小玲、孙不网却不幸了。救命，孙畅夫妇在挽救麦可可生命的同时，也在渴望着别人来挽救他们的命，只可惜郑石油早已人间蒸发，所以救命永远不可能成功。如果在麦可可第三次站在楼顶的时候，救命模式倒回第一节（郑石油和蒋警察恳求孙畅想方设法暂时打消麦可可寻死的念头，注意，只是暂时，郑石油后来为了摆脱麦可可今后这种疯狂的举动消失得无影无踪，彻底地摆脱良心的谴责），会不会像第二十二条军规一样，永远都停留着跳楼原点。救命成了接力赛，在自己筋疲力尽之前，就要找到接棒人。可是，东西并没有如此，文学需要创造这么一个现实。孙畅注定要违背自己的意志用一生去挽救一个生命，还得牵家带口祸及汪小玲和孙不网。看着熟悉的扇窗，估计孙畅要永远活着回忆里，当一个人只剩下回忆的时候，他还不是最悲惨的。麦可可很可怜，庆幸的是她没有自怨自艾，但也别指望她能安分守己作个不破坏别人婚姻的好公民，好公民除了遵纪守法之外，还要别给他人制造不幸，更高一点的要求还能为社会多创造一点幸福来。

麦可可认为自己是为爱情

妈妈是个稻草人读后感（一）

爱的赞礼

四年级阅读写作班 董子祺

指导老师 盛正香

午后，静坐，手捧心爱的童话《妈妈是个稻草人》。融融阳光透过玻璃窗，洒在书上。

我是含着热泪读完这本书的，是如水的暖金色晃了我的眼，是浓浓的母爱拨动了我的心弦。

《妈妈是个稻草人》这篇童话故事里有一位善良的母亲，有一个温馨的家庭，更有一份撼动人心的力量——母爱。当我读到花旗妈妈为女儿笑容付出的一些片段，被震撼了。有一次她双手举着的笑容没摔着，自己却摔了后脑，晕过去了。为了笑容功课不落下，她在自己的衣服上写满文字，在睡梦中记生字，甚至连上班都不忘带着字典。这样的精神，这般执着，就连天地都被感动了，自此，"八角城"的每一处地方，都"长"出了文字……

我抬头揉了揉眼，阳光轻轻氤氲着，像极了母亲的手抚摸着我的脸。我陷入了沉思。

稻草人妈妈和普通妈妈有许多不同的地方，可世界上，母爱是相同的。于是，我想到了我的妈妈。每天早晨，当我还在睡梦中时，妈妈已给我备好了早饭；下雨天，妈妈接送我时，那永远被淋湿的半边身子；生病照顾我，布满血丝的眼睛……母爱如春夜无人知晓的细雨，如黄昏穿过林间的晚风，如清晨的每缕阳光，陪伴在你不经意的时候。想起自己的任性，对母亲的不解和误解，不禁愧疚万分。妈妈，您是一树一树的花开，是燕在梁间呢喃；是爱，是暖，是希望，您是人间的四月天！也许我小小的寸草心，无法报答您三春的温暖，但请相信我一定做您天空那抹最亮丽的阳光！

阳光静静地在我身旁流淌，闭上眼，我仿佛听到悠远绵长的钢琴曲《爱的礼赞》也随之缓缓地流入我的心房。

妈妈是个稻草人读后感（二）

有一位农夫种了一块西瓜地，因为怕小鸟偷吃西瓜，所以立了一个稻草人取名叫"花旗".有一天，一只獾来到了西瓜地，掰开了一个大大的西瓜，这时奇迹出现了，里边不是红红的西瓜壤而是一个幼小的婴儿。"花旗"发现了，她赶紧扑了过去，赶走了獾。幼小的婴儿成了她的女儿，她自己也变成了一位妈妈，同时也获得了魔法。所以叫"稻草人妈妈".她给女儿取名叫"笑容",她希望女儿天天有着美丽漂亮的笑容。在他们的生活中遇到了很多困难，当然也有许许多多的好朋友帮助她们。有一天，笑容忽然说她想要爸爸，稻草人妈妈使用自己的魔法，把一张旧报纸变成了一位爸爸，取名叫"水华".从此笑容一家子过着幸福的生活。

有一天，一场火灾在稻草人妈妈的面前发生了，稻草人妈妈不顾自己的安危象匹马似的冲了进

《批评教育的智慧》读后感

《学习的革命》中有这样一段话：如果一个孩子生活在批评中，他就学会了谴责；如果一个孩子生活在鼓励中，他就学会了自信；如果一个孩子生活在认可中，他就学会了自爱。赏识好似一道阳光，能给人带来温暖和希望；赏识犹如一剂良方，能使很多学生收益非浅；赏识是一种爱心教育，是教育的艺术。在多年的班主任工作实践中，我尝试运用了赏识的教育艺术，收到了良好的教育效应。

一、 用心赏识每一个孩子。

古人云：“水不击不跃，人不击不奋。”在日常生活中，我总是坚持用欣赏发展的眼光看每一个孩子，用赏识的语言和情感调动孩子潜在的能力和学习热情。“你又进步了！”“你真是一个爱帮助别人的孩子！”“老师为你喝彩，小书法家！”一句激励的话，一个赞许的眼神，一个充满爱意的抚摸，不仅给孩子愉悦的心理享受，也激活了孩子的兴奋点，激发了孩子的学习热情，使他们扬起自信的风帆。我班有一名叫小豪的小男孩，性格内向，作业马虎，经常不能按时完成，学习成绩较差，同学们都不爱跟他玩。但是这个孩子跳绳却很出色。在学校跳绳比赛中，一举夺得了年级第一名，为班级争得了荣誉。我抓住这个机会，在班级为他开了庆功会，让同学们认可他，还在奖给他的本子的第一页这样写道：“祝贺你，跳绳冠军！老师相信，只要肯努力，你一定也能成为作业冠军、学习冠军。”从那以后，潘家豪变了，作业开始认真了，不再拖拉了，性格也变得开朗了，同学们爱跟他接近了，有时他还会将自己的小秘密告诉我。正是由于赏识，才使小豪有了转变，也正是由于赏识，才建立了如此和谐的师生关系、生生关系。

二、 赏识孩子错中的“美丽”。

每个孩子的身心都处于迅速成长时期，可塑性大，但稳定性差，他们敢想敢说，毫无顾忌，常常会做出一些出乎意料的错事。但是如果我们避重就轻，绕开他的错处忽略不计，而对其表现出来的积极进取的一面加以肯定和赞赏，就可以满足孩子内心的自我肯定的要求，强化其积极向上的欲望，收到意想不到的效果。有一次在批改学生默写作业时，我意外地发现一张默写纸上没有署名，却画了一个机器人，旁边还用拼音歪歪扭扭地写了“奥特曼”三个字。第二天，我在发默写作业的时候，故意清了清嗓子说：“奥特曼，一百分！”教室里立刻响起了一片哄笑，等了半天，才见一个叫王旭冉的小男孩慢慢地站起来，眼睛里充满了胆怯，低声说：“老师，我……”台下又是一阵哄笑。我没有批评他，而是把他请上讲台，让他说说奥特曼的

《母爱是一根穿针线》，读完这篇短文，我被一股巨大的力量所感动――那就是无私的母爱。当我读到再次把线头伸进嘴里弄湿，再次用左手的食指的拇指把它捻得又尖又细，再次抬起手臂，让眼睛与针的距离最近――还是失败。再试仍未穿进针眼里时，我忍不住热泪盈眶。我多想对那年轻的作家说：快回头看看你的母亲吧！多陪陪她，母亲和你那文章相比哪个跟重要呢？我多想冲到这位母亲身边，帮她穿过这没有孔的针。我多想

我接着往下看。妈，我来帮你。啊，我身体仿佛有无数条暖流穿过，暖烘烘的舒服极了。这是我最希望听见的一句话。文章最后一句写道：因为，母亲是很容易满足的。这使我想起了我的妈妈。

妈妈常对我说的一句话是：我不求什么，只要你好好学习，我就很满足了。是啊，母亲都是很容易满足的。但我也从没让妈妈失望。当我做错了事，妈妈从不责骂我，她总是不厌其烦。语重心长地跟我讲道理。这比骂我还有用呢！当我考了好成绩，妈妈又用她那粗糙的手摸摸我的头，欣慰的笑了。

一次偶然的机会，我读了《妈妈是个稻草人》这本书。这个充满风趣、幻想、感人的故事顿时把我吸引住了。

故事主要讲了一对老夫妻扎了一个稻草人叫“花旗”，后来又扎了一只稻草狗陪她，它们都很有生命力。就在一个狂风暴雨的晚上，它们看见一只獾准备吃一个小孩，花旗和稻草狗都很想救那个婴儿，但他们都不能动。突然，奇迹发生了：“花旗”和稻草狗都有了生命力。“花旗”抱起婴儿，把獾赶走，救了婴儿。给婴儿取名为“笑容”。后来，花旗有了魔法。就在这时，“笑容”对“花旗”说要一个爸爸，花旗就用了魔法把报纸上的一个男人用水变成了人，取名为“水华”，一家人过着幸福的生活。后来，“花旗”和稻草狗为了使“笑容”的病好转，用了全部的魔法，变成了一个普普通通的人，稻草狗也变成了一只的普普通通的狗。但她们却都说变成这样很值得。

读了这本书后，我感受到了母爱。我这才知道了母爱的伟大。每一个母亲都可以为了自己的孩子付出一切，母爱是无私的，让我很感动。

我只想说：“妈妈，我爱您！我要学好本领，将来好好报答您！”

《稻草人是怎样飞上天的》读后感 四年级（17）班 吕先路 今天是暑假的第一天，我和爸爸去书店买书，当我看到《稻草人是怎样飞上天的》这本书的时候，被书名吸引了，便好奇的问爸爸，这本书讲的什么啊？于是爸爸就给我买了这本书。 回到家中，我迫不及待的看了起来，书中讲述了这样一个故事：稻草人看守着田地，防止小鸟偷吃粮食，后来通过与小鸟的交流，产生了要像小鸟一样飞上天的梦想。于是它到贾医生的诊所里，被贾医生改造成了一把扫帚，后来又遇到了马巫婆，被马巫婆带上天。 其中我最喜欢里面的“稻草人出发了”这个小故事，稻草人和小鸟们告别后就出发了。在路上 ，它经历了很多困难，但它都勇敢的去面对，一一克服了。它遇到了一条河，河边的公鸡告诉它说“你是过不去这条河的，因为你太轻了，会被河水冲走的。”稻草人不甘心，绞尽脑汁的的想办法，“功夫不负有心人”，它用石子给自己的身体加重，避免被河水冲走，于是它终于穿过了河流。 故事虽然很简单，但却让我看到一个不一样的稻草人：勇敢，乐观…… 后来爸爸问我，这本书怎么样，我很骄傲的告诉爸爸，这是一本超级好的书，我从这本书中学到了很多东西，其中最重要的就是我要向稻草人学习它不怕困难、不畏艰险的优秀品质，做一个像它一样的“小英雄”。

【第1篇】

在这个酷暑难当的暑假，我与书为友，有《一千零一夜》、《寓言故事》、《妈妈是个稻草人》、《猫奶奶，和茶壶》……它们成了我形影不离的伙伴，让我印象最深刻的是《妈妈是个稻草人》这本书。

读了《妈妈是个稻草人》这本书以后，除了里面的内容让我非常感兴趣，更给我一种感动，故事告诉我一个道理：不要因为生活对我们不公，就轻言放弃，而要乐观地对待。

故事讲的是一对农村夫妇，生了一个女儿叫花旗，在花旗三岁的时候，不小心掉进了池塘里淹死了。之后他们就从未生过孩子，于是，老头扎了一个稻草人叫花旗，后来怕花旗寂寞，又扎了一只稻草狗和花旗做伴，一起看守稻田。一天夜里，稻田里来了－只獾，偷走一个大西瓜，不料西瓜滚到了花旗跟前，“嘭”地裂开了，里面是－个婴儿。花旗看她很可爱，便把獾赶走，救了婴儿，取名为笑容。后来花旗做了笑容的妈妈，成为了一位伟大而非常了不起的母亲。

当读到“在花旗三岁的时候，不小心掉进了池塘里淹死了”的时候，我多么想上去帮他们一把呀，好让他们在一起过一个快乐的日子。在我心里，那一次意外，让他们失去了一个亲人，我当时心情很糟，同时也很伤心，因为那么温馨、好心的一家人却失去了一个至爱的亲人，还有比这更痛苦的事情吗？读完了书以后，他们不放弃，不抛弃的精神让我感动，他们的大爱让我敬佩！

这样一个感人的故事，犹如一缕阳光照亮了我的心灵，让我懂得了许多深刻的道理。稻草人妈妈可以为了笑容，牺牲任何一切，改变自己，这是需要多大的勇气呀！母爱竟如此伟大！我不禁想起了妈妈平吋对我的百般呵护，无微不至的照顾，还有那千叮万嘱的话语。我要懂得感恩，做一个有爱心的人，我要感谢所有关心和爱护我的人，我也要同样地去关心帮助别人。当帮助别人的天使，永远比被天使帮助更幸福！

我想，同龄的你读了以后也会感动，所以也快快来看《妈妈是个稻草人》吧，让爱洒遍世界的每个角落，让爱创造新的奇迹！

【第2篇】

在这个酷暑难当的暑假，我与书为友，有《一千零一夜》、《寓言故事》、《妈妈是个稻草人》、《猫奶奶，和茶壶》……它们成了我形影不离的伙伴，让我印象最深刻的是《妈妈是个稻草人》这本书。

读了《妈妈是个稻草人》这本书以后，除了里面的内容让我非常感兴趣，更给我一种感动，故事告诉我一个道理：不要因为生活对我们不公，就轻言放弃，而要乐观地对待。

故事讲的是一对农村夫妇，生了一个女儿叫花旗，在花旗三岁的时候，不小心掉进了池塘

张德明，1954年生，浙江绍兴人，浙江大学人文学院教授，中国比较文学学会理事，国际比较文学学会会员，浙江省作家协会会员，浙江省翻译家协会会员，主要从事世界文学比较文学研究。主持国家九五、十五社科基金项目《人类学诗学研究》、《加勒比英语文学研究》。已在《外国文学评论》、《国外文学》、《外国文学研究》等国家核心期刊发表论文数十篇。出版有专专著《人类学诗学》、译著《天堂与地狱的婚姻--布莱克诗选》、参与主编《世界诗库》等。另著有诗集《打水漂》等。

本书共分为四部分，分别为文本与语言、文本与作者、文本与读者。本书原是为中文系研究生开设当代西方诗学课程而写的。开课和写作的初衷，一方面是为了扩大学生的理论视野和知识面，提高他们的思辩能力和批评能力，另一方面也是想通过教学和写作，进一步弄清当代西方诗学的问题意识和来龙去脉，以用之于批评实践。

本书共分为四部分，分别为文本与语言、文本与作者、文本与读者。本书原是为中文系研究生开设当代西方诗学课程而写的。开课和写作的初衷，一方面是为了扩大学生的理论视野和知识面，提高他们的思辩能力和批评能力，另一方面也是想通过教学和写作，进一步弄清当代西方诗学的问题意识和来龙去脉，以用之于批评实践。这本小书，原是为中文系研究生开设当代西方诗学课程而写的。开课和写作的初衷，一方面是为了扩_大学生的理论视野和知识面，提高他们的思辨能力和批评能力，另一方面也是想通过教学和写作，进一步弄清当代西方诗学的问题意识和来龙去脉，以用之于批评实践。记得黑格尔说过，对于一个具有坚实内容的客体，最容易的是对之作出评判，最难的是对之作出描述。诚哉斯言!与其在不明就里的情况下，对一个坚实的客体作出评判，不如扎扎实实地读懂读通原著，再用明白如话的语言将之表述出来，这样，西方的理论话语才能实实在在地转化为汉语文化的学术资源。那种动不动就靠搬弄西方名词术语唬人的做法，那种你不说我倒明白，你越说我越糊涂的高头讲章，不是自己理论功底欠佳的表现，便是掩饰自己汉语修养火候不到的障眼法。一位名人说，理论要有力量，就必须掌握群众。而理论要掌握群众，就必须让理论直面世事性，让一般大众读得懂。在美国访学期间，我老是惊讶于美国学术专著的发行量之高，一般民众对理论的兴趣之大，甚至像斯皮瓦克这样艰深晦涩的专著，也能印到20多万册。个中原因，我想，普遍的国民素质和文化教育水平较高固然是主要方面，但理论与民

【第1篇】

在这个酷暑难当的暑假，我与书为友，有《一千零一夜》、《寓言故事》、《妈妈是个稻草人》、《猫奶奶，和茶壶》……它们成了我形影不离的伙伴，让我印象最深刻的是《妈妈是个稻草人》这本书。

读了《妈妈是个稻草人》这本书以后，除了里面的内容让我非常感兴趣，更给我一种感动，故事告诉我一个道理：不要因为生活对我们不公，就轻言放弃，而要乐观地对待。

故事讲的是一对农村夫妇，生了一个女儿叫花旗，在花旗三岁的时候，不小心掉进了池塘里淹死了。之后他们就从未生过孩子，于是，老头扎了一个稻草人叫花旗，后来怕花旗寂寞，又扎了一只稻草狗和花旗做伴，一起看守稻田。一天夜里，稻田里来了－只獾，偷走一个大西瓜，不料西瓜滚到了花旗跟前，“嘭”地裂开了，里面是－个婴儿。花旗看她很可爱，便把獾赶走，救了婴儿，取名为笑容。后来花旗做了笑容的妈妈，成为了一位伟大而非常了不起的母亲。

当读到“在花旗三岁的时候，不小心掉进了池塘里淹死了”的时候，我多么想上去帮他们一把呀，好让他们在一起过一个快乐的日子。在我心里，那一次意外，让他们失去了一个亲人，我当时心情很糟，同时也很伤心，因为那么温馨、好心的一家人却失去了一个至爱的亲人，还有比这更痛苦的事情吗？读完了书以后，他们不放弃，不抛弃的精神让我感动，他们的大爱让我敬佩！

这样一个感人的故事，犹如一缕阳光照亮了我的心灵，让我懂得了许多深刻的道理。稻草人妈妈可以为了笑容，牺牲任何一切，改变自己，这是需要多大的勇气呀！母爱竟如此伟大！我不禁想起了妈妈平吋对我的百般呵护，无微不至的照顾，还有那千叮万嘱的话语。我要懂得感恩，做一个有爱心的人，我要感谢所有关心和爱护我的人，我也要同样地去关心帮助别人。当帮助别人的天使，永远比被天使帮助更幸福！

我想，同龄的你读了以后也会感动，所以也快快来看《妈妈是个稻草人》吧，让爱洒遍世界的每个角落，让爱创造新的奇迹！

【第2篇】

在这个酷暑难当的暑假，我与书为友，有《一千零一夜》、《寓言故事》、《妈妈是个稻草人》、《猫奶奶，和茶壶》……它们成了我形影不离的伙伴，让我印象最深刻的是《妈妈是个稻草人》这本书。

读了《妈妈是个稻草人》这本书以后，除了里面的内容让我非常感兴趣，更给我一种感动，故事告诉我一个道理：不要因为生活对我们不公，就轻言放弃，而要乐观地对待。

故事讲的是一对农村夫妇，生了一个女儿叫花旗，在花旗三岁的时候，不小心掉进了池塘