怎样在周记中全面地描述自己的学习成果呢？周记是我们表达内心想法的一种方式，在学习中，老师常常让我们写周记，这有助于我们增强耐心和毅力，并不断取得进步。读后感大全为大家推荐了一份特别的“欢乐的六一日记”，希望你能喜欢，也请记得收藏本页，以便日后查看！

欢乐的六一日记【篇1】

早饭前，蛾子成功地获得了三个印章，因为他听写的３０个词语就两个字不会。我跟他说如果他能在二十分钟内把早饭吃完还可以得到两个印章，不出所料他又轻而易举地获得了。

坐在桌面前开始写六一的快乐，他卡壳了。说想参照前两天口述的日记，想想还是不开电脑为妙，于是把手机递给了他，教他怎么用网络，怎么进坛子。蛾子居然在那儿认真地看每一个人的回帖，并无师自通地在那儿敲起字来。全然忘了进坛子的初衷是为了他的作文，看着他那个样子，提醒他要控制作文的时间，就匆匆地向超市前行买菜。心里疼着这个月的流量，转念一想，嘿嘿他不帮我用，到月底也便宜电信了，每月都浪费不下３０ｍ，不由得又释然了。

回到家，他得意地说，我到澄将军那儿逛了一下，问了他知道我是谁么(你的马甲已经把你给泄露啦）？？我闷着笑，赶紧躲进厨房里。他尾随而至，好在新买的两只大螃蟹转移了彼此的注意力。

也算不错，今天有新的进步。

欢乐的六一日记【篇2】

儿童节快乐的一天-小学生日记200字

今天，我在学校里过儿童节，每个班级都热闹非凡。我现在自己班里玩了

相信同伴我为先的游戏。我们组七个人齐心协力，最终得到了10分的好

成绩。

最热闹的要数302班的快乐传球的游戏了，我本来以为很难，结果呢？

在一分钟以内，我竟然一次也没掉下过，也得到了10分。

接下来我去玩了瓶中插花的游戏，那可真难！我一连好几次都掉到了地

上，终于在最后一刻，一根筷子直插进瓶子里，得了2分吃饭前，我仔

细地算出了最终得分：79分！多棒的数字啊！可惜我只能得到二等奖。不

过没关系，我会加油的！

欢乐的六一日记【篇3】

今天是5月31日，明天是儿童节，是我们的节日。我希望明天的天气是那么的晴朗，天空是那么的蓝，空中的白云是那么的白。就连小鸟也在树上高兴的叫着，跳着，好像它们也知道今天是六一儿童节。

今天7：30，我们来到操场，开始彩排，早晨我们穿着崭新的校服，排着整齐的队伍来到操场上彩排全校的庆六一文艺演出。随着一阵激烈的鼓声文艺彩排开始了，第一个上台的是我们敬爱的校长，她祝贺我们节日快乐。然

写日记可以记录我们平淡生活中的小幸福。每当我们度过难忘的六一儿童节时，我们必然需要写一篇六一儿童节日记，不同的人写出来的日记也会不同，那么在六一儿童节日记的写作中应该注意哪些问题呢？请您阅读读后感大全小编辑为您编辑整理的《小学生欢欢喜喜庆六一日记200字》，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学生欢欢喜喜庆六一日记200字(篇一)

昨天下午，我们104班举办一场庆祝六一儿童节的活动，我是第三个表演的，我表演的小提琴演奏。在我拉小提琴之前我也做好了心理准备，上场的时候，我是又紧张，又开心，又兴奋，拉完我的曲目《小星星》之后，同学们都纷纷鼓掌，我非常开心。

我正准备下场的时候，班主任纪老师说：“亮廷，还有别的吗？”我说：“我会跆拳道。”二话不说，我在教室拳打脚踢，同学们哈哈大笑，我很疑惑，就坐下了。

今天真是很有意思的一天！

小学生欢欢喜喜庆六一日记200字(篇二)

上午大课间，广播传出下午放半天假的通知。同学们似乎料到会放半天假，只是习惯性地“哦”了一声。

接着老师说道：“尽量不要给学生布置作业，如果一定要布置，也尽量少一点……”老师的话音刚刚落，整个操场都沸腾了：同学们欢呼着，跳跃着，那高分贝的声音似乎冲破了云霄。

抬起头，感觉天空是那样的蓝，几只小鸟飞过，在空中盘旋着，似乎在为我们祝贺。虽然只有半天假，可这是属于我们自己真正的假期，下午可以尽情的玩儿，抛开沉重的书包，抛开考试分数，痛快地享受我们自己的“六一”！

快乐六一，快乐假期。

小学生欢欢喜喜庆六一日记200字(篇三)

盼星星，盼月亮，终于盼到一年一度我们最喜欢的那一天——六一儿童节。一大早我穿上妈妈为我准备的新衣服，来到了学校。我们班举行了庆“六一”的文艺活动，我被选上当小主持人，心里既高兴又紧张，虽然排练了好几天，但是今天站在台上还是会很紧张，总害怕自己会念错。看到同学们认真的表演和高兴做着游戏，慢慢地，我就不会像刚才一样那么紧张了，快乐的时光箱箭一样，庆“六一”的活动在同学们的歌声、笑声中结束了。

六一儿童节，我们就是在这个欢乐的气氛中度过的。

小学生欢欢喜喜庆六一日记200字(篇四)

今天是“六一”儿童节，早上，小主人来看我，我大声对她说：“祝你儿童节快乐！”“谢谢你！”小主人回答，她今天可真漂亮，红红的上衣，短短的裙子，亮晶晶的小皮鞋，我好羡慕哦！

小主人好像明白了我的心思，说：“我有礼物给

日记可以让我们享受安静的时光。在度过有意义的六一儿童节之后，可能会需要写一篇六一儿童节日记，不同的人写出来的日记也会不同，那么写好一篇六一儿童节日记的关键是什么呢？读后感大全小编收集并整理了“小学生三年级班级庆六一日记作文”，希望对您的工作和生活有所帮助。

小学生三年级班级庆六一日记作文(篇一)

上午大课间，广播传出下午放半天假的通知。同学们似乎料到会放半天假，只是习惯性地“哦”了一声。

接着老师说道：“尽量不要给学生布置作业，如果一定要布置，也尽量少一点……”老师的话音刚刚落，整个操场都沸腾了：同学们欢呼着，跳跃着，那高分贝的声音似乎冲破了云霄。

抬起头，感觉天空是那样的蓝，几只小鸟飞过，在空中盘旋着，似乎在为我们祝贺。虽然只有半天假，可这是属于我们自己真正的假期，下午可以尽情的玩儿，抛开沉重的书包，抛开考试分数，痛快地享受我们自己的“六一”！

快乐六一，快乐假期。

小学生三年级班级庆六一日记作文(篇二)

六月一日是我们儿童的节日。

今年的6月1日，我开心极了!上午，我表弟、表妹一大早就来到我家，我把他们迎进我家。心里高兴极了。我和弟弟妹妹在家里一会儿玩捉迷藏，一会儿玩战斗游戏。特别是捉迷藏，每次找人都要好半天才能找到，我们玩得好开心。

下午三点多，我们又去了广州市儿童公园。到那一看，那里人山人海。在游乐场，小朋友有的在玩过山车，有的在玩丛林飞鼠，有的在玩抓小鱼;我还看到有的小朋友在游泳，有的在玩航模，有的——。他们正在玩得兴高采烈。在每个游乐设施的入口处，都有很多小朋友在排队，为了能玩到游乐设施，许多小朋友满头大汗都不在乎在耐心排队等候。因为天气太热，我们只玩了一会便回家了，但我们心情十分愉快。

这个六一是的一天。

小学生三年级班级庆六一日记作文(篇三)

“六一”儿童节这天，爷爷带着小明去放风筝。在广场上他们看见小刚也在放风筝。小明和爷爷拿着风筝也就放了起来。小丽在旁边说：“小明你的风筝真美丽呀！”爷爷指着小刚的风筝说：“瞧！小刚的风筝放得多高呀，我们也放高一点。”

这时小明说：“小丽你没有风筝，我的可以借你玩一会儿。”小丽说：“太好了，我也终于可以放风筝了。”爷爷又指着小刚的风筝说：“小刚的风筝像蝴蝶在空中翩翩起舞。小明的风筝像什么呢？”小丽说：“像一只可爱的小鸟，在空中自由的飞翔。”傍晚，大家才收了风筝依依不舍地各自回家了。

小学生三年级班级庆六一

语言学习中，作文是常见的一环，写作文使平常的演讲更加有条理，并且能够首尾呼应。多多增强自己的阅读能力对于写作文是非常有必要的，关于写好作文你了解多少？下面是小编帮大家整理的初一日记范文集锦,供你参考和使用，请收藏和分享。

初一日记范文 篇1

春天来了，春风也吹起来了。

“豆浆机”这个名词不知在什么时候已潜入人们的生活——我家也不例外。

那天，我和母亲去商场买了一个豆浆机——对我来说可是个新鲜玩意儿，我太想喝喝它做出来的豆浆了。

可是，上早自习得五点多钟就起来，时间也比较紧，根本没办法在早上打豆浆带到学校去喝，我想母亲说出了我想把豆浆带到学校吃的想法，母亲什么也没说，只是默默地把黄豆泡在水里。

“哎——”我叹了口气，睡觉去了。

第二天我起得早——其实是因为我好像听到了一种像电钻工作的声音，起来一看，母亲正在厨房忙活，豆浆机里散发出一股浓郁的豆香，母亲看见了我，面带歉意地说：

“被吵醒了吧，我也没想到豆浆机工作时这么大的声音，你快去洗脸刷牙吧，豆浆一会儿就好了。”

“妈，您什么时候起来的？我的闹钟现在还没响呢！”

妈妈只是笑了笑，什么也没说。

待我洗脸刷牙完了之后，又飘来一阵豆香，我走进厨房，妈妈已经把豆浆打好了，微笑着对我说：

“豆浆打好了，快尝尝味道怎么样。”

我尝了尝，感觉舌尖上甜丝丝的，有一股暖流流遍全身。

“恩，挺甜的，我要带到学校去喝，我上学去了。”

“好吧，注意安全。”

今年的初春比较冷，到校之后，我的手冰凉冰凉的，可书包里的豆浆却热乎乎的，我把豆浆揣在怀里，胸口热乎乎的，心中暖洋洋的。喝一口清香四溢的豆浆，感觉又有一股暖流融入血液，流遍我身体的每一个地方......似乎整个身体都浸在暖暖的春风中......

初一日记范文 篇2

今天，我们有英语课。英语课也是我最喜欢上的课了。

跟往常一样，英语老师先让我们复习昨天学习的内容，紧接着英语老师让我们合上英语课本，开始抽查昨天的重点内容。突然，英语老师抽查到我，我不慌不忙地站了起来，开始回忆昨天的重点内容，并迅速回复老师的问题。回答完毕，老师觉得我回答得还不错，夸了我，让我再接再厉。

复习并检查完昨天的内容后，英语老师就开始讲授新的英语知识。我们打开了英语课本第42页，这一章节主要讲的是水果类型的英语词汇，比如橙子用英语说：“orange”、西瓜用英语说：“watermelon”等!原来，我们生活中常见的水

作文是老师要求学生写的用以写作性的文章。写作可以发挥自己的长处，增强自信心。写好一篇优秀的作文一定要主动背诵一些素材，写好一篇作文的关键是什么呢？经过收集，小编为您献上2023初一日记(收藏7篇)，请在阅读后，可以继续收藏本页！

初一日记【篇1】

当我对春天微笑时

花儿被逗笑了

小草也忍不住自己的好奇

争着冒出地面

探头探脑

当我对春天微笑时

云儿被逗笑了

送来一场蒙蒙细雨

助长了大地的希望

当我对春天微笑时

心儿被逗笑了

一首诗从我繁花似锦的心情里溢出

在雪白的稿纸上长出了

鸽子的翅膀

当我对春天微笑时

上帝被逗笑了

儿子阳阳迎着

初升的太阳来了

每一个稚嫩的动作

都提醒我

准备好爱的锦囊

好迎接重复而来的童年

当我对春天微笑时

每一个日子都变得无限美好

而且总有喜事

接二连三

从天而来

初一日记【篇2】

我们的生活离不开语文，语文也从不离开我们，时时刻刻，分分秒秒，都围绕在我们身边，生活需要语文的帮助，我们交流、写作、读书，都可以说是语文的一部分，总之语文是随处可见，无处不在的。

语文在生活中不仅仅是交流，它还能给人精神上的震撼，当你失去信心时，情绪低落时，一篇《走一步，再走一步》可以让你重新鼓起信心，继续向前；当你忧伤时，一篇《紫藤萝瀑布》，可以让你身临其境，忘记忧伤与悲痛……这就是语文。读诗，也是一种享受，那写作会让你心情更加愉快，当你憋了一肚子气又无人诉苦时，就向你心灵的窗口——作文求助吧，将你要说的话写下来，写完后，气也消了，再仔细读读自己写的作文，如果写得好的话，还会让你精神振奋，因为这又是一篇你的成功之作啊！这时你就会发现隐藏在语文中的乐趣，这就是语文。

阅读，更是一顿美味佳肴，当你读王家新的《在山的那边》这篇文章后，你还会向捻低头吗？你读了朱自清的《匆匆》后，还会无所事事地虚度光阴吗？

在语文的世界里，你会走进一片神奇的天地：上下几千年，纵横几万里，人生、社会、自然……生动优美的语言向你展示丰富多彩的大千世界！

同学们，生活离不开语文，让我们一起学好语文吧！一起用语文装点大千世界吧！

语文从我身边轻轻走过。

语文从我身边轻轻走过，她像春风一样的轻盈；语文从我身边轻轻走过，她像阳光一样的温暖。

语文总在不察觉时，陶冶我们的情操，滋润我们的心灵。

语文轻轻地，给我带来了快乐。时常想，语文对我们的好处有多少？假如没有语文，那么我们不懂语言，不会写字；

这篇文章主要讨论与“动物园一日游日记”有关的主题，相信你看过以后必定会有所心得。写周记是一条不断了解自己认识真理的路，每个人都能在自己的周记本中找到生活带来的礼物。撰写周记可以帮助我们更深入地认识我们的人际关系和人格特质。

动物园一日游日记 篇1

今天早上，我们早早起床。去了动物园，首先我们先坐车到轻轨站。然后，我们很快就到了。哇!好多人啊!就算人再多我们也进去了，一进到了里面，实在太美了!虽然还没有进去，但看到这些假的用石像做的动物就不想走了。

现在我来给大家讲讲那些动物对我的感受：我们首先先去了恐龙那里照相，那可不是真的。然后我又去看了凶狠的大老虎，还有凶狠的狮子。但他们在睡懒觉并没有起来。我们又去看了熊，还有猩猩和猴子。你们想知道最可笑的是什么吗!就是熊喝可乐，要是你们去了你们也会知道的。还有猩猩给我们招手，很可爱。还有最顽皮的小猴子，他就是给我们带了许多杂技表演。还有熊猫和兔子，他们两个小动物最可爱了。

最后我们就依依不舍的回家了，不过今天我看到这么多动物，我最喜欢小熊猫和小兔子。

动物园一日游日记 篇2

今天，我们主要游览了大连森林动物园。

森林动物园在大山里，分为散养区和圈养去。我们先到了散养区，那里的动物都很温驯，有羊驼。 矮马。 袋鼠。 犀牛。 斑马。 野驴，还有好多好多。我买了胡萝卜条喂羊驼和斑马，它们不怕人，伸着嘴巴来抢我手中的食物，把我吓了一跳。在这里我还看了大象表演，大象虽然看上去很笨，但表演起来很灵的巧，它们会走独木桥，会用三条腿走路，还会给人按摩，几个人躺在地上，它们会从人身上跨过去而不会踩到人。

看完散养区我们坐车来到了圈养区，那里有狗熊。 老虎。 狼。 豹，都是些非常凶猛的动物，我买了饲料喂狗熊，狗熊站起来很高，我说“转个圈”，狗熊会随着我们的手势转个圈，然后坐在地上张着嘴巴等我扔饲料。

在老虎呆的地方，我看到了满地的鸡毛，看来老虎吃了不少活鸡，它们很壮，也很长，天很热，它们都趴在水里乘凉。

我还到了猕猴区，那里有很多猴子，来自不同的国家，长的各式各样，有的很漂亮，有的奇形怪状。

从圈养区出来，我们坐索道来到了熊猫馆和爬行动物馆。

刚到熊猫馆，就看见一只胖胖的。 大大的熊猫，一扭一扭的往房间里走。原来它要下班了，饲养员在叫它回家吃饭了。天已经晚了，爬行馆也关门了，我们只好往回走了。

动物园一日游日记 篇3

今天早上，妈妈说：

写日记可以作为人生的备忘录，积累写作的素材。当我们即将迎来六一儿童节的之际，通常都需要准备来写一篇有关六一儿童节日记，学生写好作文离不开平时的日记，那么在六一儿童节日记的写作中应该注意哪些问题呢？为满足您的需求，读后感大全小编特地编辑了“快乐的节日作文六一儿童节日记”，仅供参考，希望能为您提供参考！

快乐的节日作文六一儿童节日记(篇一)

今天是六一儿童节国际儿童节，学校举行了文艺演出和图书交易会。

我们班表演的节目是舞蹈《春晓》，我也上台表演了，我们跳得很认真，台下的观众用热烈的掌声鼓励我们。各式各样的节目真让人目不转睛，同学们聚精会神看得多入迷啊！

表演结束以后，我们开始图书交易了，那里的书多姿多彩，让人看得眼花缭乱。再告诉你一个小秘密吧，我买书的时候，姐姐说要八元钱，我问姐姐四元怎么样？看我是不是一个砍价小能手啊！

我觉得这个六一儿童节我过得很快乐！

快乐的节日作文六一儿童节日记(篇二)

6月1日 星期x 天气x

今年的六一儿童节，爸爸给了我一个惊喜，他说：“今天，你和妈妈要去xx了。”我很开心！

到了xx。我见到了可爱的小妹妹。第二天下午我们去接我的爸爸。又去喝下午茶，我们坐在喝茶的店里聊起天来，我们越聊越开心，不知不觉的，居然聊了4、5个小时呢！

第三天，我非常激动，因为今天我们要去“摘杨梅”，杨梅可是我最喜欢吃的水果呢！我们出发了，到达了摘杨梅的地点，我们就开始爬杨梅山了。爬了一会儿，我们发现了好多杨梅树。可是，我们一眼望过去，大多数杨梅都是青色的。好不容易找到了几颗红一点的杨梅，我拿了一颗，咬了一口，又赶紧吐了出来，说：“呸呸，好酸啊！”听了我的话，我们又去找更甜的杨梅。

找了好一会儿，我们终于找到了，在一棵很高的杨梅树顶上有一些黑黑的杨梅，我跟爸爸说：“在那棵杨梅树顶上有一些黑黑的杨梅，你快去摘吧！”爸爸听完，就爬上了那棵很高的杨梅树。爸爸摘了一串杨梅，他拿着那串杨梅走了过来，我拿了一颗杨梅吃了起来，说：“这次的比上次的甜多了。”然后我们又找了一些更甜的杨梅带回家。

快乐的时光总是短暂的，我们恋恋不舍的离开了xx。今年的六一儿童节我过的非常快乐。

快乐的节日作文六一儿童节日记(篇三)

20xx年5月30日 星期三 天气：晴

今天，我们学校举行了六一庆祝活动。大姐姐们打扮得很漂亮，大哥哥们也穿得很帅。他们表演的节目把我们逗得哈哈大笑。

哥哥，姐

日记可以让我们享受安静的时光。在告别了难忘的六一儿童节时，我们必然会被要求写上一篇六一儿童节日记，日记一般写的内容不需要用很好的词组来修饰，有没有可以借鉴的六一儿童节日记的模板呢？急您所急，读后感大全小编为朋友们了收集和编辑了“在学校参加六一儿童节活动的日记”，仅供参考，希望对您有所启发。

在学校参加六一儿童节活动的日记【篇一】

20xx年5月30日 星期三 天气：晴

今天，我们学校举行了六一庆祝活动。大姐姐们打扮得很漂亮，大哥哥们也穿得很帅。他们表演的节目把我们逗得哈哈大笑。

哥哥，姐姐们表演了集体大合唱，跳舞等等精彩的节目。

这次庆祝会上，老师给同学发了奖牌。这是我第一次在小学里过儿童节，我很快乐。

在学校参加六一儿童节活动的日记【篇二】

“六一”儿童节这天，爷爷带着小明去放风筝。在广场上他们看见小刚也在放风筝。小明和爷爷拿着风筝也就放了起来。小丽在旁边说：“小明你的风筝真美丽呀！”爷爷指着小刚的风筝说：“瞧！小刚的风筝放得多高呀，我们也放高一点。”

这时小明说：“小丽你没有风筝，我的可以借你玩一会儿。”小丽说：“太好了，我也终于可以放风筝了。”爷爷又指着小刚的风筝说：“小刚的风筝像蝴蝶在空中翩翩起舞。小明的风筝像什么呢？”小丽说：“像一只可爱的小鸟，在空中自由的飞翔。”傍晚，大家才收了风筝依依不舍地各自回家了。

在学校参加六一儿童节活动的日记【篇三】

今天，我们学校组织了一场六一跳蚤市场活动。

一大早我就来到了学校，跳蚤市场好热闹啊，因为我是第二批的，所以可以先去买东西。我在商铺间转来转去，突然，我眼前一亮，看中了一把手摇风扇，我像箭一样的速度跑了过去，一问价钱，没想到才四块五，加上税金就五块，我毫不犹豫地买下了。这时我听到有人喊：“下批的人开卖啦!”我赶紧跑到自己的摊位，我们摊位有五个人，是杂货店，摊上有书，积木，笔，橡皮，还有小装饰品。我是推销员，于是开始大喊：“走过路过不要错过，清仓大甩卖……”。在和同学们的共同努力下，卖出了不少东西，我算了下我的钱一共是56。5元，减去我带去的29元，我收获了25。5元。

通过这次活动让我学到了很多东西，知道了商品买卖和交税的过程，老师说交的税学校会组织一些有意义的活动，还懂得了怎样和同学合作，也收获了快乐。

在学校参加六一儿童节活动的日记【篇四】

六一儿童节！是我们孩子的节日！我真的很盼望在这特殊的日子我

《一日记一记》读后感

我从书店里买来了一本书，叫做《一日记一记》。看了一周，才看完了这本书。

看完了这本书，我觉得这本书有趣的事可以我们认识更多的动植物，如:能跳舞的跳舞草，不会死的水熊虫。伤心的事可以教会我们更多的道理。如里面的一篇文章《甘庶地里的女孩》教会了我做人要诚实，不是自己的。东西不要拿。快乐的事让我们更加高兴，如:文章里的《吹鸡毛比赛》让我感到生活是多么精彩，多么有趣。美丽的风景让我感受到四季的美丽景色。

这本书让我体会到自己的错误和世界的美丽，以前我对长辈的不尊重和不讲卫生等的坏习惯已经全部改正过来了。一本小小的书，竟然有那么大的“魔力”。真厉害!

我喜欢这本有“魔力”的书!

日记，可以发挥学生的想象力，丰富头脑。在我们的度过了难忘的六一儿童节时，老师通常会布置作业，让我们写一篇六一儿童节日记，日记的内容因人而异，有长篇，有短篇。有没有可以借鉴的六一儿童节日记的模板呢？下面是由读后感大全小编为大家整理的“一年级关于六一表演节目的日记”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

一年级关于六一表演节目的日记(篇一)

今天是六一儿童节，是我们的节日，这一天，每一个儿童都感到很开心。

这一天，大家边吃边欣赏欢乐会。其中，让我印象最深刻的是李欣蕾，她跳的是街舞，那360度大转弯，手和脚灵活的协调着，优美的舞姿像明星一样。

对了，还有黄烨，她唱的是《小桥流水》这首歌，她的歌声十分好听，像一位母亲正在哄孩子睡觉，十分有感情，让我越听越想听。

还有徐志翔，他表演的是绕口令，他说的很流利，还有……

这个六一儿童节我们很开心，我爱六一儿童节！

一年级关于六一表演节目的日记(篇二)

盼望已久的六一国际儿童节终于到了，学校举行了盛大的文艺表演。有四年级同学表演的武术操，有音乐社团表演的大合唱，有三年级同学表演的英语剧《小蝌蚪找妈妈》等等。一个个节目精彩纷呈，整个校园沉浸在欢乐之中。

最让我难忘的节目就是由302班表演的诗歌朗诵《春天来了》。只见他们在台上站好队形。每个女孩子头上带着一顶红色的小帽子。所有人脖子上都系着红领结。随着清脆的鸟叫声响起，节目开始了同学们舒缓的朗诵起来。他们时而由三排悄悄的变成两排。时而前排的同学小跑着到舞台前围成一个小圈伸出自己绑着彩带的右手，晃动起来，在阳光的照射下闪闪发光，多么像春天里一朵朵娇艳的花。时而围在主诵人的身边倾听着春天的呼唤。最后，他们用高亢的嗓音祝福西坞中心小学。表演结束了，我依然沉浸在诗歌之中。

今年这个六一国际儿童节让我难以忘怀！

一年级关于六一表演节目的日记(篇三)

盼望已久的“六一”儿童节终于到了。这是我们少年儿童自己的节日，我们的心情非常激动。为了庆祝“六一”儿童节，各位同学们穿着节日盛装，兴高采烈的来到学校，焕然一新的校园里彩旗飘扬、锣鼓喧天漂亮极了。一进学校大门就可以看到一条醒目的条幅，上面写着：欢庆“六一”。舞台上挂满了五彩的气球，前面有一个彩虹门。在微风的吹拂下，气球轻轻飘动起来，仿佛在说：“祝你们节日快乐！”

我们搬着凳子来到操场上。庆祝“六一”的活动开始了，操场上鼓乐齐鸣，热闹非凡。首先是新队员