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六年级窗边小豆豆读后感

(共 9436 篇)

  • 1、 六年级窗边小豆豆读后感精选

    读后感大全精选专题推荐:“六年级窗边小豆豆读后感”。

    六年级窗边小豆豆读后感 篇1

    看起来这是一本粉粉嫩嫩的书,但它的内容却非同一般。有乐趣,但也有悲剧;有欢笑,也有哭泣;有期望,当然也有失望。

    这本书的作者是日本的黑柳彻子。为什么取了个这么奇怪的名字呢?原来呀,是因为当她还在妈妈肚子里时,妈妈身边的人都认为这是一个男孩,于是就打算取名为“彻”,可没想到生下来的是个女孩子,就只好又在名字后面加上了一个“子”。当然,她就是那个坐在窗边喜欢宣传艺人的“小豆豆”了,可是她爸爸却很喜欢称呼她“豆豆助”。

    这本书主要是讲了小豆豆因为淘气,一年级就被退学。于是她来到了一所在电车里上课、教学方式独特的学校,小豆豆在这里快乐地学习、成长,交了许许多多的朋友。只可惜,最后她的好朋友泰明死了,巴学园也毁在了二战。

    这本书到这里,也就结束了,不知道是不是有很多人跟我一样,都还没有看够。

    这本书的语言风趣幽默,以第三方的口吻,写出了小豆豆愉快的小学生涯,可谁又能想到结局是如此的悲剧。战争是可恶的,谁都讨厌战争,憎恨战争,因为战争中,到处都是人心、社会的险恶,害得多少人无家可归,多少的珍贵文物毁于一旦。

    因为阅读《窗边的小豆豆》,使我的假期生活丰富多彩;因为阅读了《窗边的小豆豆》,使我变得更加乐观。

    我现在可真想跟身边的人详细地分享一下这本书带给我的收获呀!那就先介绍到这儿了!

    六年级窗边小豆豆读后感 篇2

    独特的教育——读《窗边小豆豆》有感

    前不久,我刚读完日本作家黑柳彻子写的闻名世界的书——《窗边小豆豆》。

    它是由作者在上小学时的一段真实的故事改编的。作者因淘气被原学校退学后,来到了巴学园。在小林校长的爱护和引导下,“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都接受的孩子。

    在这本书中使我印象最深的就是小林校长,我很喜欢他的教育方式:每天第一节课就把那一天所需要上的课全写出来,自己最喜欢哪门课就先上那门课,思想不会被拘束,可以自由自在的。大家在快乐、自主的气氛中学习,这样的教育方式效率是很高的。

    巴学园教学的宗旨是——大自然是最美好的老师,孩子们的天性是最自然、最生动的美。小林校长没有定太多的规矩,这让孩子们很自由,他们在和大家一起生活的时候学会关心他人,学会分享不自私。

    小林校长制定的创意午餐让我特别向往:“每个孩子的午餐要有山的味道,海的味道”,校长间接地让孩子们不仅不挑食,还吃上了营

  • 2、 六年级窗边小豆豆读后感通用

    书籍是船舶,能载着我们驶入知识的海洋。读作品,让我们的心态变得更加从容。此时可将对作品中略有所感的地方记录成读后感,你最近在写作品的读后感吗?以下是由栏目小编为大家整理的“六年级窗边小豆豆读后感”,仅供你在工作和学习中参考。

    六年级窗边小豆豆读后感(篇1)

    在小林校长的教导下,让一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能理解好孩子。

    我也期望有那么好的一位校长,所以我十分的羡慕小豆豆。我觉得校长小林宗作先生对教育有着独到的见解。他连续听小豆豆讲四个小时的话不打哈欠;想到用废弃的电车改装成上课的教室;尊重小豆豆天马行空般的想法等等。这些事情在那些只懂得教书的教师眼里,似乎是那么不可思议,但小林校长就是这样,他每次让学生们学习,同学们总是高兴欢乐的去学习,不像有些学生总是愁眉苦脸的去学习,其实,小豆豆也有好的一面,大家不妨想想小豆豆的优点:活波好动、天真烂漫、十分懂礼貌等等,我认为每个人都有优点,只要仔细观察他们身上的优点,就会明白他是一个很好的人,比如说小豆豆有时犯错,校长并没有严厉的批评她,只是善意的告诫他这样做是不对的,小豆豆也决心改正错误,这样不是很好吗?

    从读完校长与小豆豆的故事后,我觉得任何人都不想犯错误,如果别人再严厉的指责他,他以后就会没有信心,不明白这样做是对还是不对,但如果人人都像小林校长一样教导孩子,我相信人人都会像小豆豆长大以后的样貌,有一番大的成就,并拥有一颗感恩之心。可是小林校长的寿命不长,要不然他还会教出好多像小豆豆一样的学生。

    六年级窗边小豆豆读后感(篇2)

    风轻轻地卷起我油滑的发丝,远远嗅到桂花那迷人的清香;草地上,自有我一个人,静静坐在蓝绿之际,悠闲地享受着阳光的沐浴和书声的幸福

    这是日本作家黑柳彻子的着作。这本书的描写文采虽不高,但是却洋溢着一个孩子的幸福的歌声。书中的小豆豆,是一个活泼开朗,天真无邪的孩子。一年级的她,思想与其他孩子大有不同的她,因为无法让老师接受,被原学校退学后,来到了稀奇古怪的电车学校巴学园。在小林校长的无私的爱护和引导下,一般人眼中怪怪的她,逐渐变成了一个大家都能接受的好孩子。更因为自己纯洁、善良的心,赢得了更多的友谊。

    绿油油的草地上,也许没有人发现一个小女孩正回味着她茫茫的童年。她时而笑,时而泪,时而喜,时而哀,时而赞,时而叹

    在别人的眼中,小豆豆是一个让人费解的孩子。但是,在我是眼中,她是

  • 3、 六年级《窗边的小豆豆》读后感范文

    《窗边的小豆豆》讲述了作者黑柳彻上小学时的一段真实的故事。以下是小编为大家整理的关于六年级《窗边的小豆豆》读后感范文,仅供大家参考!

    《窗边的小豆豆》讲述了作者黑柳彻上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后,来到巴学园。在小林校长的护和引导下,让一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩,并奠定了她一生的基础。这本书不仅带给全世界几千万读者无数的笑声和感动,而且为现代教育的发展注入了新的活力,成为20世纪全球最有影响的作品之一。

    新版的《窗边的小豆豆》封面是粉红色的,那句“每个人都能在这本书里找到自己阳光灿烂的童年”的话,勾起了我对童年时光的怀念,想起了小姨当年送我的那本没有版权、印制粗糙的“小豆豆”。小豆豆的故事,早已模糊不清,我记住的是当年阅读的温馨和感动。如今重读这本书,更加感受到一份童真和不带世俗的纯净。也不知道现在热哈利?波特的孩是否还会为小豆豆那些小小不言的淘气动心,真正动心的倒是我们,少年时代的记忆只要有一扇窗口打开,就会像清新的空气一样扑面而来。

    说心里话,我是羡慕小豆豆的,调皮的她碰到了一个超级棒的小林校长。小林校长对幼儿教育有他独到的见解。他很有耐心连续听六岁的小豆豆说四个小时的话而不打呵欠;也很有创意、会想到用废弃的电车改装成上课的教室;最最棒的是,他尊重小豆豆天马行空的想法,当小豆豆把粪坑里的东西全捞出来堆成一座小山,校长先生只说“弄完之后要放回去喔!”我也羡慕小豆豆有一个宽厚仁慈的妈妈,直到她二十岁之后,妈妈才跟她提起小时候因为太过调皮被退学的事情。如果当初在小豆豆还是个六岁的孩时,妈妈说:“怎么搞的?你竟然弄到要退学!我们只好再找一个学校了,如果再退一次学,就没有学校再要你了!”小豆豆一定承受不了这种教育。所以我觉得每个老师与家长都应该来读读这本书,来探索孩的内心世界,你会发现小林校长和小豆豆妈妈的这种教育方式很适合孩的成长,了解孩的内心世界才是教育孩的出发点。

    有人把《窗边的小豆豆》说成“成年人的童话”,把它和时下流行的几米系列、麦兜麦唛系列混为一谈,并说什么“成人的童话很美好,成人的童话很无奈”。我不赞同这种说法,小豆豆并不是成人的童话,而是讲述成人的童年往事,我们这些成年人可以从中找到很多属于自己的过去,而小孩可以从中看到他们现在的童年。童年是人一生值得回味无穷的东西,它和童话一样都给我们带来了很多美好的回

  • 4、 小学六年级:《 窗边的小豆豆》读后感

    《窗边的小豆豆》这是作者黑柳彻子(小豆豆)上小学时的一段真实的故事。 小豆豆因为淘气被退学了,一个全新的学校巴学园接受了她。巴学园是一个与众不同的学校。巴学园的教室:一个个废弃不用的电车车厢。巴学园的校长:第一次见小豆豆,校长就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话,没有一丝不耐烦,没有一丝厌倦。巴学园的午餐:每到午餐开始的时候,校长就会问:大家都带了海的味道和山的味道来了吗?海的味道、山的味道原来是校长不想让小朋友们偏食,所以蔬菜、肉类、鱼类,都得吃;巴学园的教育方法:自己从喜欢的课程开始学起。巴学园的运动会:能够自己策划稀奇古怪的项目让每个孩子都能发挥特长。巴学园的活动:上午,如果把课程都学完了,下午大家就集体出去散步学习地理和自然;夜晚还在大礼堂里支起帐篷露营,听校长讲旅行故事巴学园里的一切新鲜动人的场景多么令人羡慕。 小豆豆在巴学园里自由自在、无拘无束。没有师生之分,无论老师、学生,甚至校长都是好朋友,完全丢掉了学生在老师面前的拘束。或许,有许多人会觉得这样的教育方法是异想天开,它对爱心、耐心、想象力等的要求远远超过了对知识的要求。但我觉得这是许多孩子的心声。 作者丝毫不采用理性话的语言,因为这样会失去童趣。在字里行间流露孩子的思想和那种单纯直白的语言,给予读者更为深刻的启迪和感触。读了这本小说后,我想生活中的我一定能得到父母、老师细心地呵护,能像小豆豆在巴学园里一样快乐地长大。

  • 5、 小学六年级:《窗边的小豆豆》读后感

    《窗边的小豆豆》讲述了作者黑柳彻上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后,来到巴学园。在小林校长的护和引导下,让一般人眼里怪怪的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩,并奠定了她一生的基础。这本书不仅带给全世界几千万读者无数的笑声和感动,而且为现代教育的发展注入了新的活力,成为20世纪全球最有影响的作品之一。

    新版的《窗边的小豆豆》封面是粉红色的,那句每个人都能在这本书里找到自己阳光灿烂的童年的话,勾起了我对童年时光的怀念,想起了小姨当年送我的那本没有版权、印制粗糙的小豆豆。小豆豆的故事,早已模糊不清,我记住的是当年阅读的温馨和感动。如今重读这本书,更加感受到一份童真和不带世俗的纯净。也不知道现在热哈利?波特的孩是否还会为小豆豆那些小小不言的淘气动心,真正动心的倒是我们,少年时代的记忆只要有一扇窗口打开,就会像清新的空气一样扑面而来。

    说心里话,我是羡慕小豆豆的,调皮的她碰到了一个超级棒的小林校长。小林校长对幼儿教育有他独到的见解。他很有耐心连续听六岁的小豆豆说四个小时的话而不打呵欠;也很有创意、会想到用废弃的电车改装成上课的教室;最最棒的是,他尊重小豆豆天马行空的想法,当小豆豆把粪坑里的东西全捞出来堆成一座小山,校长先生只说弄完之后要放回去喔!我也羡慕小豆豆有一个宽厚仁慈的妈妈,直到她二十岁之后,妈妈才跟她提起小时候因为太过调皮被退学的事情。如果当初在小豆豆还是个六岁的孩时,妈妈说:怎么搞的?你竟然弄到要退学!我们只好再找一个学校了,如果再退一次学,就没有学校再要你了!小豆豆一定承受不了这种教育。所以我觉得每个老师与家长都应该来读读这本书,来探索孩的内心世界,你会发现小林校长和小豆豆妈妈的这种教育方式很适合孩的成长,了解孩的内心世界才是教育孩的出发点。

    有人把《窗边的小豆豆》说成成年人的童话,把它和时下流行的几米系列、麦兜麦唛系列混为一谈,并说什么成人的童话很美好,成人的童话很无奈。我不赞同这种说法,小豆豆并不是成人的童话,而是讲述成人的童年往事,我们这些成年人可以从中找到很多属于自己的过去,而小孩可以从中看到他们现在的童年。童年是人一生值得回味无穷的东西,它和童话一样都给我们带来了很多美好的回忆,但童年绝不等同于童话,童年始终是真实的,而童话纯属杜撰。

    这个叫小豆豆的女孩眼里所展现的童真世界是我们曾经忽略和淡忘的美好事物,这种忽略通常都是一生的,那些生

  • 6、 小学六年级:读《窗边的小豆豆》有感

    《窗边的小豆豆》讲述了作者小豆豆上学时一段真实的故事。在校长的爱护和引导下,逐渐成为了一个优秀的孩子。这本书让我感受到了小豆豆有一个美好、快乐、丰富多彩的童年。这本书最吸引我的地方是小豆豆在巴学园中举行的野炊活动。在美丽的山水中做菜,感觉实在是太好了!

    读完这本书后,我感慨万千,我认为自己也小豆豆有一个一样丰富多彩、五彩缤纷的童年。

    2006年,我见到了人生中的的第一场雪。那是,小雪花亲吻着我的脸,冷飕飕的!我带着妹妹来到楼下堆雪人、打雪仗。我捏出一个个小小的雪球,在地下滚。雪球慢慢变大,成为了一个大雪球,一个、两个、三个在我俩的合作下共同完成了许多的雪球。我把小雪球移到大雪球上,一下子做了许多个。我和妹妹津津有味的欣赏着自己得意的杰作。过了一会儿,在我俩再三商议下,终于决定玩打雪仗。我拿起雪向妹妹抛起。啪,妹妹的脸变白了。妹妹也不肯想我示弱,立刻给了我一个下马威。我们一直抛呀、笑呀、打呀。笑声不断传出来,响彻天空。直到中午,我们的脸通红、手发红、嘴发紫、汗流浃背、喘息不停、肚子叫时咕咕我们才依依不舍离开这片土地。

    而童年正如一场梦。有死,我把草莓藏着不吃,结果发霉了;有次,我和妹妹在家中捉迷藏,每一局都是我胜利;有次,我去动物园玩,把小老虎误认为大花猫;有次,我画出了小老虎误认为猫;有次,我画出了一个非常漂亮的大象;有次,我和爸爸去金佛山滑雪;有次,我和爸爸妈妈在凤凰古城装扮成苗族和士兵

  • 7、 六年级《窗边的小豆豆》读后感 (550字)

    假期里,我读完了《窗边的小豆豆》这本充满童趣的书。它是日本著名作家黑柳彻子所编著的一本书,故事发生在第二次世界大战结束前的东京,讲述了她小时候一段真实的故事。

    小豆豆从小就有自己的理想,比如:做间谍;当卖车票的人;想学芭蕾舞……等等。因为小豆豆太淘气一年级就被退学了。后来,小豆豆来到了巴学园,这所学校和其它的学校有很大的区别。教室是电车;全校只有五十人……校长小林先生听小豆豆说了四个小时的话,一点也不觉得烦,除了他再没有第二个人能耐心地听小豆豆说四个小时的话。小豆豆成了这个学校的学生并深深的爱上了巴学园。吃午餐时更加有趣,校长在礼堂大声喊叫着“ 同学们,今天你们有没有带山的味道,海的味道来上学没有啊?” 小豆豆觉得很稀奇,什么叫“ 山的味道,海的味道” 呢?原来山的味道是土地上长,海的味道海里养的。小豆豆今天一打开饭盒,原来妈妈帮她做好了山的味道,和海的味道的菜式,她心里很高兴。从此,吃饭时,每人都带来了山的味道和海的味道,大家度过了一段美好的时光。后来 “ 巴学园” 被美国“b29” 飞机摧毁了!让我感到了战争的残酷,也让我感到了和平的幸福与温馨。

    读完这本书,我想:假如现在就有像巴学园一样的学校该多好啊!小豆豆的生活是无忧无虑的。我希望我也有这样的学校,也有这样的同学们。我能像小豆豆一样吗?我渇望着,等待着实现我的愿望。我很喜欢《窗边的小豆豆》这本书,希望自己能和小豆豆一样,在一个快乐、自由的环境中成长。

  • 8、 《窗边的小豆豆》读后感500字六年级

    第一次翻开《窗边的小豆豆》,我就被这个活泼、淘气、可爱的女孩吸引了。这本书让我爱不释手。

    书里的主人公叫小豆豆,就是本书的作者著名作家黑柳彻子,这本书讲的就是她的童年回忆。小豆豆是一个顽皮的小女孩,她曾经被学校退过学,妈妈要带她来到了巴学园。小豆豆一来到那里就遇到了校长先生,校长先生小林宗作十分和蔼可亲,也十分有耐心,竟听了小豆豆讲了一个小时的话!这点让我为小豆豆能遇到这么好的一个校长而感到幸运。

    小林先生是一个非常伟大的教育家,为了让孩子们改掉挑食的毛病,他别出心裁,让孩子们带山的味道,海的味道;他鼓励孩子们,举行了稀奇古怪又有趣的运动会,带着孩子们去海水温泉玩,甚至和孩子们一起住在校园里,睡在帐篷里,给孩子们讲故事。

    巴学园的课程也非常有趣,老师会把要上的课写在黑板上,然后学生们根据自己的喜好上课,老师也会辅导同学们。看到这一段,我很惊讶:这也太好了吧!在这个学校里,没有因为小豆豆是女生就不理不睬,也没有因为得了小儿麻痹症就区别待遇,大家一样,都是平等的。

    巴学园的教育方式让我惊讶,小林先生的教育方式让我敬佩,小豆豆的纯真无邪让我喜爱,巴学园的生活让我羡慕,即使战争来临,小豆豆也没有改变她对生活的乐观态度。我希望我也能像小豆豆一样,快乐自由的成长!

  • 9、 小学六年级窗边的小豆豆读后感6篇

    书虽然是死物,但是可以帮助我们提升自我,丰富我们的生活,窗边的小豆豆是黑柳彻子写的,读后让人很受感动,令人感慨良多,很多优秀的读后感,就来自于作者及时地将自己的阅读心得记录下来,那么窗边的小豆豆读后感怎么才能写好呢?读后感大全小编为此仔细地整理了以下内容《小学六年级窗边的小豆豆读后感》,希望对您的工作和生活有所帮助。

    小学六年级窗边的小豆豆读后感(篇1)

    这本书的作者是日本一位著名的作家黑柳彻子写的,主要讲了作者上小学时的一段真实故事。小豆豆因为淘气被学校退学后,来到巴学园。在小林校长的爱护下,在周围大人的引导下,一般人眼里怪怪的小豆豆,终于能够顺利地和大家一起学习,一起相处的故事。

    小豆豆是幸运的,她有一个宽厚仁慈的妈妈。

    在老师的眼里小豆豆是个顽皮、很难管教的孩子,在课堂上她多次吵嚷着跑到窗边去看自己的偶像宣传艺人,她还许多次掀起课桌的盖子,由于她不守课堂纪律而被老师罚站走廊,最后被退学。

    妈妈四处奔波寻找新的学校,却始终没有告诉小豆豆被学校退学的事。妈妈也没有在回家之后责备小豆豆,因为聪明的妈妈觉得,即使说了,小豆豆恐怕也不会理解自己哪里做错了,而且还会在心里留下自卑的情结小豆豆的自信心被妈妈保护得完好无损,为小豆豆一生的发展打下了良好的基础。

    更幸运的是小豆豆有一位伟大的校长。

    小林先生是伟大的。之所以伟大,不仅体现在他创办了巴学园,在这只有50几个人的学校里,他用废弃的电车改装成上课的教室;午饭也很特别,是山里的东西和海里的东西。这个学校的小林校长很幽默,经常惹得同学们捧腹大笑。他的教学方式很独特,是把一天的课程。全部写到黑板上,然后让同学们自己学,不管前后顺序,只要一天之内把这些全部做完就可以了。下午,只要把作业做完,林校长就会带他们去散步。有时在散步时还会教他们一些知识,例如怎样种花,怎样识别各种菜籽

    在阅读的过程中,我常常会被小豆豆可爱又勇敢的冒险举动而逗得哈哈大笑。比如:小豆豆的钱包掉到厕所里,她把粪坑里的东西全捞出来,堆成一座小山,小林校长只说:弄完之后要放回去喔;飞身跳入只盖有报纸的粪坑;与自己的小狗洛基相互扮狼而损伤自己的耳朵;小豆豆有一天单臂吊在树上,校长走过来问她在干什么,小豆豆说,她看见牛肉也是这样整天被挂着,她今天想做牛肉有趣的事情真是层出不穷,令人忍俊不禁。

    巴学园是一所充满无限快乐自由的学校

  • 10、 《窗边的小豆豆》读后感六年级优选范文赏析

    《窗边的小豆豆》告诉我们我们要像小豆豆那样,自信,快乐,也要像校长那样,坚强。这次小编给大家整理了关于《窗边的小豆豆》读后感,供大家阅读参考,希望大家喜欢。

    《窗边的小豆豆》的读后感范文一

    最近,我迷上了一本小说:《窗边的小豆豆》,故事讲述了一个叫小豆豆的女孩,在一所与众不同的学校巴学园里,发生的各种趣事,我被这本书深深吸引,连续三个晚上,都如痴如醉的沉迷在故事情节里,昨晚我读完最后一页,合上书,意犹未尽地闭上眼,渐渐进入了梦乡

    咦?这是哪里?我怎么背着书包,站在两棵小树做门柱的一个校门前,门上挂着一块不起眼的校牌:巴学园!哇!这不就是书中的巴学园校门嘛!一个可爱的小姑娘站在门口向我微笑,我惊喜着走上前说:你好,你是小豆豆吗?

    是的,我是小豆豆,你是转学来的新同学吗?小豆豆问。

    我是来参观巴学园的!我兴奋地说着。

    快跟我来!这里太好玩了!小豆豆拉着我的手往里走。

    哇!电车教室!六辆废弃电车做成的教室!我看见了在书中我最感兴趣的电车教室,驾驶员的座位上放着黑板,坐在电车座椅上学习,就像要开启一趟旅程,我心想:如果我以后也能在废弃的地铁、轮船、飞机里上课,那一定很酷!

    接着,小说中那位和蔼可亲的小林校长走进教室,在黑板上写下了今天全部课程的问题,笑着说:你们可以从最喜欢的题目开始做,从最喜欢的那门课开始学,你对什么科目感兴趣,就选什么。下午我们会集体出去散步,学习地理和自然。哇!和书中的情节一模一样,能让学生自由选课,最大限度的发挥潜力,我太喜欢这种因材施教的教学方法了!

    叮铃铃.叮铃铃是下课铃响了吗?奇怪,怎么一直响个不停,我仿佛离巴学园越来越远,迷迷糊糊地睁开眼,原来是床头的闹钟吵醒了我,我沮丧地想:还没来及和小豆豆说再见呢,今晚我要再把书读一遍,再去感受巴学园的神奇!

    《窗边的小豆豆》的读后感范文二

    今天,我把《窗边的小豆豆》阅读完了。我觉得书中的主人公小豆豆非常活泼可爱,再加上她那善解人意的性格,很惹人喜欢。

    这本书主要叙述了作者小时候所发生的事情。

    我读了这本书后,觉得小豆豆是一个性格开朗、喜爱和同伴们一起玩的孩子。不仅这样,小豆豆还是个不嘲笑别人的孩子。在小豆豆第一天入学的巴学园里,她认识了很多新的朋友。唯一的一个男孩山本泰明患了小儿麻痹症,所以走路很不方便。有一次小豆豆带泰明一同来到她自己的那棵树那儿,想让泰明能看到更远的东西。小豆豆先去校工叔叔的工具房里

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六年级窗边小豆豆读后感
每当我们读完一些经典书籍后,通常会有一些感悟感想。六年级窗边小豆豆读后感栏目给大家带来大量六年级窗边小豆豆读后感、2024六年级窗边小豆豆读后感等内容,希望能够对大家写读后感悟提供帮助! 更新时间:2024/02/06