最近，我在看一本名叫《克莱门斯校园小说.不要讲话》的书，这本书时不时令人一笑，还让我不得不对克莱门斯掌握议题的高超手法，发出由衷的赞叹！ 这本书是我认为校园故事大师之精采的代表作品，轻松愉快的情节里透露着作者对孩子的欣赏和温柔。作者教育人的热情和用心让人觉得收获满满。这是很好看的校园小说，让我翻开就忍不住继续，直到一鼓作气全部读完才罢手。

不必多说，这也是克莱门斯笔下的的书，所以我也不会再次重复对他的介绍了。接下来，还是让我来介绍书里的内容吧。这本书讲的是：在雷克顿小学里五年级的男生和女生相处得都很不好，不过真正的问题是，他们全都爱讲话又不听话，逼得校长几乎成天拿着她的红色塑料扩音大喇叭，随时等候上场。突然有一天，标准的大嘴巴戴维帕克读到印度圣雄甘地，每星期都会有一天保持默，来让自己的思考更清晰。终于有一次，戴维想试试整整一天不说话，但戴维发现，在学校里想要不讲半句话，真是难上加难呀！

这本书让我知道了在学校里的学生并不是真的很想说话，而是由许多种因素而造成的，例如有一个学生自己做错了事，而同学们就得告诉他/她这是错的，如果大家都不说话那只会造成更大的问题。

最近，我在看一本名叫《克莱门斯校园小说.不要讲话》的书，这本书时不时令人一笑，还让我不得不对克莱门斯掌握议题的高超手法，发出由衷的赞叹！ 这本书是我认为校园故事大师之精采的代表作品，轻松愉快的情节里透露着作者对孩子的欣赏和温柔。作者教育人的热情和用心让人觉得收获满满。这是很好看的校园小说，让我翻开就忍不住继续，直到一鼓作气全部读完才罢手。

不必多说，这也是克莱门斯笔下的的书，所以我也不会再次重复对他的介绍了。接下来，还是让我来介绍书里的内容吧。这本书讲的是：在雷克顿小学里五年级的男生和女生相处得都很不好，不过真正的问题是，他们全都爱讲话又不听话，逼得校长几乎成天拿着她的红色塑料扩音大喇叭，随时等候上场。突然有一天，标准的大嘴巴戴维·帕克读到印度圣雄甘地，每星期都会有一天保持默，来让自己的思考更清晰。终于有一次，戴维想试试整整一天不说话，但戴维发现，在学校里想要不讲半句话，真是难上加难呀！

这本书让我知道了在学校里的学生并不是真的很想说话，而是由许多种因素而造成的，例如有一个学生自己做错了事，而同学们就得告诉他/她这是错的，如果大家都不说话那只会造成更大的问题。

不要讲话读后感（一）

今天，我读了《不要讲话》这本书，这是一本非常有意思的儿童小说，读完后，我也迫不及待地想来一场不讲话的比赛。

一天，戴维看了一本印度人写的书，书上写了那个人在一周的某一天是不说话的。戴维看了之后觉得很有意思，便想在五年级的男女生之间举行一场不说话比赛。老师们都很奇怪，平时最调皮的五年级怎么变得这么安静？知道了原因后很生气，便告诉了校长。谁知道校长不但不生气，反而同意了这场比赛。最后，大家都按照比赛规则，没有一个人说话，男生队和女生队成了平局。

读完这个故事，我真佩服戴维敢于冒险和敢于挑战权威的精神。在生活中，我也应该向戴维学习。记得有一次，老师把前天做的练习册发下来，我发现有一道题似乎判错了。想想又觉得老师怎么可能会错呢？想来想去我就是不敢去问老师，直到老师在全班说这道题判错了，我才敢让老师给我纠正过来。

这本书不仅增长了我的见识，还让我知道了人不一定每天都要说话，有时候沉默是金，大家也可以选一个好日子，像文中的戴维一样，来一场不讲话比赛。

不要讲话读后感（二）

no talking！一位女校长手拿大红色的扩音器对雷克顿小学五年级的全体小学生大声喊着。于是戴维和同学们真的在课堂上，操场上嘴巴拉上了拉链。到底是怎么一回事呢？让我们随着安德鲁 克莱门斯的笔下去看看吧！

雷克顿小学的戴维已经坚持了四个小时没有说话。原因很简单，他在一本书中，读了这样一段话：

多年来，甘地维持着一周中当中有一天不说话的习惯，甘地相信这样可以帮助他们清理思绪。

于是戴维和女生淋西联合起来，与全体五年级生联合起来，一群爱讲话又不听话的小学生们展开了一场沉默比赛，语文，音乐，政治等一些要孩子们参与的课堂上纷纷闭上了嘴。

当我读到这里时，起了疑心，老师们面对如此安静的课堂会做出怎样的反应呢？虽然学校长达四十四页的学生手册上，真的写着在教室，在走廊，在礼堂，在餐厅，一律不准聊天，不准讲话，不准大喊，不准尖叫。

但老师提的每一个问题都没有回答，还不会气疯啊。当你为这群孩子们的命运捏了一把汗时，不要担心，聪明的孩子们有自己的方式来解决。面对老师们的问题，可以用不超过3个字2020的答案来答。音乐课上，大家决定用拍手掌的方式来唱歌。唱国歌时，大家达成意愿，先暂停这场比赛。语言课上，教师用三个字2020一句方式的故事接龙。瞧！一切都那么合情合理。

当然，这场比赛自然也要在家庭中上演。没有

最近我在看一本书，名叫《克莱门斯校园小说成绩单》这本书十分的有趣，让人看了笑破肚皮，看了还想再看。当然，优秀的书，就有优秀的作者，那么，就由我来介绍作者吧。克莱门斯从中学时代即开始写诗，他曾有一首诗被英文老师评为太有趣了，这可以出版！这句话开启了他后来的作家之路。他还曾当过中学教师，为歌手创作歌曲，也曾在出版社担任主编工作。目前是专职作家，住在美国马萨诸塞州。安德鲁克莱门斯校园系列小说向广大读者呈现了一个个鬼灵精怪、具有超想象力和创造力的孩童形象。幽默生动的故事情节，活灵活现地表现出孩子在校园的成长学习情况，更能让大人在阅读之余，深深省思孩子在成长的过程中真正需要的东西。

介绍完了作者，就应该介绍这本书了，这本书大概讲的是，一位名叫诺拉的女孩，她这学期的成绩单真是惨不忍睹：5科拿d，1科拿c。但是没人知道，诺拉心里藏了一个天大的秘密她其实是个超级大天才，其实她成绩会这么烂，其实是故意的。烂成绩，不仅可以让她躲开成为好学生的压力；烂成绩，还可以让她的好友史蒂芬开心。

哎，这位小女孩可真是天真可爱呀，为了逃避压力居然还故意考一个烂成绩，要是我考了烂成绩那可就惨了，家里人肯定会先来一顿油条大餐，再请你吃竹笋炒肉，接着就开始男子单打，女子单打，还有男女混合打！但最让我感动的是她对朋友那真挚的友情，虽然没能为朋友做许多事，但却可以为了让朋友开心，而不惜毁掉自己的成绩。这本书让我懂得了，一个人可以为了另一个人做任何事情，这也证明了友情是伟大的！

最近我在看一本书，名叫《克莱门斯校园小说·成绩单》这本书十分的有趣，让人看了笑破肚皮，看了还想再看。当然，优秀的书，就有优秀的作者，那么，就由我来介绍作者吧。克莱门斯从中学时代即开始写诗，他曾有一首诗被英文老师评为“太有趣了，这可以出版！”这句话开启了他后来的作家之路。他还曾当过中学教师，为歌手创作歌曲，也曾在出版社担任主编工作。目前是专职作家，住在美国马萨诸塞州。“安德鲁·克莱门斯校园系列”小说向广大读者呈现了一个个鬼灵精怪、具有超想象力和创造力的孩童形象。幽默生动的故事情节，活灵活现地表现出孩子在校园的成长学习情况，更能让大人在阅读之余，深深省思孩子在成长的过程中真正需要的东西。

介绍完了作者，就应该介绍这本书了，这本书大概讲的是，一位名叫诺拉的女孩，她这学期的成绩单真是惨不忍睹：5科拿d，1科拿c。但是没人知道，诺拉心里藏了一个天大的秘密——她其实是个超级大天才，其实她成绩会这么烂，其实是故意的。烂成绩，不仅可以让她躲开成为好学生的压力；烂成绩，还可以让她的好友史蒂芬开心。

哎，这位小女孩可真是天真可爱呀，为了逃避压力居然还故意考一个烂成绩，要是我考了烂成绩那可就惨了，家里人肯定会先来一顿油条大餐，再请你吃竹笋炒肉，接着就开始男子单打，女子单打，还有男女混合打！但最让我感动的是她对朋友那真挚的友情，虽然没能为朋友做许多事，但却可以为了让朋友开心，而不惜毁掉自己的成绩。这本书让我懂得了，一个人可以为了另一个人做任何事情，这也证明了友情是伟大的！

作文读后感700字 《不要讲话》书评

你知道印度的圣雄甘地吗？你尝试过两天不说一句话吗？你猜得到这个挑战竟掀起一波热潮，成为一场比拼吗？那就来听听这个故事！嘘，不要讲话！

《不要讲话》的作者是美国校园小说第一人----安德鲁克莱门斯。他这一系列丛书狂销万册，风靡全球，好评如潮，我非常喜爱。

雷克顿小学五年级的男女生相处得很不好，而且全都爱讲话却不守纪律，聒噪王的班级外号一直相伴他们从入学至今。有一天，标准的大嘴巴男生戴维看书时读到圣雄甘地，他每星期当中有一天不说话，甘地相信这样可以帮助他理清思绪。戴维萌生出一个念头：星期一整天都不说话！午餐时，死对头多嘴女生琳西正叽叽喳喳讲个不停，话题极没营养。戴维停止了沉默，主动挑衅女生，他们间的争执竟挑起了一场全校五年级男女生之间的较量：两天之内，哪一方讲的话最少就是赢家！

面对不讲话的热潮，老师们会对这场突如其来的沉默做出什么反应？当校长发现这群孩子安静下来比吵闹时更难以管理时，她又会怎么做？学生短短的三个字的回答令老师抓狂，在家中也不能说话的约定令学生苦恼。这场宁静的混乱中，谁是赢家？

最后，男生数为七十四点，女生点数为四十七天，但女生领头者琳西故意在比赛终止前十五秒时发表二十七字的讲话，使双方平手。男女生们一致认同：君子约定不讲话，大家都做的到！这群鬼灵精怪的五年级学生，通过自己的行动改变老师和校长们对学生的看法。他们之间本来缺乏沟通和理解，发生冲突，经过并不容易的妥协与和解，成功说服老师，证明了自己。甚至戴维还鼓励霞特校长也来挑战不讲话的游戏！

阅读安德鲁克莱门斯的校园小说，令我轻松愉悦，走进主人公，与他们一起欢笑，一起吵闹，一起思考。一波三折的故事情节，使我回味无穷。让我们一起品读这个妙趣横生的小说吧！

作文读后感700字2024 《不要讲话》书评

你知道印度的圣雄甘地吗？你尝试过两天不说一句话吗？你猜得到这个挑战竟掀起一波热潮，成为一场比拼吗？那就来听听这个故事！嘘，不要讲话！

《不要讲话》的作者是美国校园小说第一人----安德鲁克莱门斯。他这一系列丛书狂销万册，风靡全球，好评如潮，我非常喜爱。

雷克顿小学五年级的男女生相处得很不好，而且全都爱讲话却不守纪律，聒噪王的班级外号一直相伴他们从入学至今。有一天，标准的大嘴巴男生戴维看书时读到圣雄甘地，他每星期当中有一天不说话，甘地相信这样可以帮助他理清思绪。戴维萌生出一个念头：星期一整天都不说话！午餐时，死对头多嘴女生琳西正叽叽喳喳讲个不停，话题极没营养。戴维停止了沉默，主动挑衅女生，他们间的争执竟挑起了一场全校五年级男女生之间的较量：两天之内，哪一方讲的话最少就是赢家！

面对不讲话的热潮，老师们会对这场突如其来的沉默做出什么反应？当校长发现这群孩子安静下来比吵闹时更难以管理时，她又会怎么做？学生短短的三个字的回答令老师抓狂，在家中也不能说话的约定令学生苦恼。这场宁静的混乱中，谁是赢家？

最后，男生数为七十四点，女生点数为四十七天，但女生领头者琳西故意在比赛终止前十五秒时发表二十七字的讲话，使双方平手。男女生们一致认同：君子约定不讲话，大家都做的到！这群鬼灵精怪的五年级学生，通过自己的行动改变老师和校长们对学生的看法。他们之间本来缺乏沟通和理解，发生冲突，经过并不容易的妥协与和解，成功说服老师，证明了自己。甚至戴维还鼓励霞特校长也来挑战不讲话的游戏！

阅读安德鲁克莱门斯的校园小说，令我轻松愉悦，走进主人公，与他们一起欢笑，一起吵闹，一起思考。一波三折的故事情节，使我回味无穷。让我们一起品读这个妙趣横生的小说吧！

习近平总书记系列重要讲话读本读后感（一）

李春梅

读完《习近平总书记系列重要讲话读本》，心中感触良多。它让我对中国未来的发展有了更宏观的掌握，同时也激发了我的干劲，让我对中国的美好未来更坚定信心。该读本全面准确阐述了习近平总书记系列重要讲话的重大意义、科学内涵、基本观点、精神实质和实践要求，阐述了党中央治国理政新理念、新思想、新战略，是学习习近平总书记系列重要讲话精神的重要辅助材料。以下我就几个方面谈谈我的感受：

感悟一：要目标明确，信仰坚定，充满自信。这让我感触很深。习近平总书记因他的生活阅历，从政经历和教育背景而具有战略目光，懂民意知国情，对国内外历史发展规律判断准确。他在讲话中不断强调治国理政的"三个自信",即道路自信、理论自信和制度自信。这是他基于中国共产党用马克思列宁主义结合中国革命和建设实践不断取得伟大胜利得出的结论，正如他指出"历史和现实都告诉我们，只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国。随着中国特色社会主义不断发展，我们的道路必将越走越宽广。我们就是要有这样的道路自信、理论自信、制度自信，真正做到‘千磨万击还坚劲，任尔东西南北风’。"

感悟二：要直面问题，分析问题，解决问题。启发我们要有勇于担当的责任意识。针对党内存在的腐败问题和作风问题，习近平总书记看到了问题的严重性，已经到了威胁执政党领导地位的程度，指出"党面临最大的风险和挑战是来自党内的腐败和不正之风，权力寻租，体制外和体制内挂钩，形成利益集团，挑战党的领导。我们惩治腐败的决心丝毫不能动摇，惩治这一手不能软。"从严治党在反腐问题上，对症处理上坚持"老虎""苍蝇"一起打；坚持立法规深化制度反腐；从严治党在作风建设上，从上至下，开展党的群众路线教育实践教育活动，亲自动员、部署、蹲点、检查、验收。应该说这项活动取得预期成效，但是作风建设永远在路上，如果前热后冷，前紧后松，就会功亏一篑；针对领导干部作风不严不实，以他为总书记的党中央为进一步解决作风问题，抓住"关键的少数"领导干部，又部署了"三严三实"教育实践活动。要求我们的领导干部严以修身、严以用权和严以律己；谋事要实、创业要实和做人要实。他说"开弓没有回头箭，改革关头勇者胜","为官一任，造福一方",展现了他解决问题的能力和敢于担当胸襟。

感悟三：作为党员的我们要严以律己，遵纪守法。习近平总书记总是强调中国共产党党员和领导干部"打

《深入领会习近平总书记重要讲话精神》读后感

《深入领会习近平总书记重要讲话精神》2014年5月由人民出版社出版发行，该书分上下两册，收录了人民日报刊发的，由中央国家机关和有关地方主要负责同志、哲学社会科学领域有关研究机构和知名专家撰写的110余篇文章，为广大党员干部深入学习贯彻习近平总书记系列讲话精神提供了重要参考读本。在该书的第二章写的是深入领会关于实现中华民族伟大复兴的中国梦的论述，为国家富强、民族振兴、人民幸福不懈奋斗，读完这本书之后，第二章给我的震撼是最大的，让我一直思考什么是中国梦，怎么理解中国梦。

1840年鸦片战争后，中国逐渐沦为半殖民地，开始了屈辱的历史，从此也开始了民族复兴的历史，也就是开始了中国梦的历史。

回顾近代以来的历史，可以看得很清楚。孙中山先生提出了"振兴中华"的口号并为之努力，但是没有找到出路。是中国共产党成立以后，领导人民经过不懈奋斗，才逐步使这个梦想成为现实。这个过程，可以概括为"两个百年"、"两重任务".

中国梦不仅仅是理想、是目标，也是现实，反映在每个中国人的生活中。实现中国梦，就是实现老百姓的梦。"人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。"

实现中国梦，创造全体人民更加美好的生活，任重而道远，需要坚韧不拔的精神，需要众志成城的力量，需要我们每一个人的艰苦努力。人世间的一切幸福，都要靠辛勤的劳动来创造。

习近平同志在参观"复兴之路"展览时，提出了实现中华民族伟大复兴的中国梦。他在十二届全国人大一次会议上的讲话中系统阐发了这个思想，在出访俄罗斯、非洲国家和出席亚洲博鳌论坛等讲话中又进一步作了论述。现在，不但中国，而且全世界都在关注中国梦这个词，希望从中国梦中获益。正如习近平同志所说，我们要实现的中国梦，不仅造福中国人民，而且造福世界各国人民。

中国梦是怎么来的，它的涵义是什么呢？

"振兴中华"这句话，最早是孙中山先生提出来的。他在1894年兴中会成立章程中写道："是会之设，专为振兴中华".我们党成立以后，承担起领导人民振兴中华的神圣使命。毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛同志都对民族复兴作了大量论述。改革开放初期，"团结起来，振兴中华"这个口号，是最响亮的一句话。周恩来同志的"为中华崛起而读书",为人们所熟知，一直是青年学子奋发向上的励志警句。

在很长一个时期，中国人真是在做梦，找不到出路。毛泽东同志诗曰：长夜难明赤县天，百年魔怪

党员干部要讲规矩读后感

自古以来，规矩，就是一种约束、一种准则，就是一种标准、一种尺度，更是一种责任、一种境界。 当今，规矩可谓越来越多，守规矩的人好像越来越少。这是应该引起广泛关注的社会问题，这也是执政党应该引起高度警觉的社会现象。我们不缺少规矩，而是缺乏对不守规矩行为的惩戒。我们不缺乏对不守规矩现象的认识，而是缺乏一种良性的保障机制。往往是不守规矩的人得好处，守规矩的人吃亏。长此以往，规矩就显得可有可无，形同虚设。长此以往，公信力将丧失殆尽。所幸，在恩施面临前所未有大发展机遇的关键时刻，市委高屋建瓴，洞察民意，已经有了这样的关注和警觉，已经有了深刻的认识和广泛的认同。这是恩施跨越式发展可靠的制度保障和人文基础。结合本职工作，谈谈党员干部尤其是政法综治干部，如何讲规矩，保稳定？在其位，谋其政，尽其责，这本来就是规矩之要义。讲规矩，要有大局意识。要把维护好当前的社会稳定当作第一责任，作为促进跨越发展的根本前提和保障。没有稳定的社会局面，就没有心思和精力抓发展，机遇再好也只能眼睁睁看着它流逝。维护稳定人人有责，属地有属地的责任，行业有行业的责任，部门有部门的责任。只有齐抓共管，九牛爬坡，这付重担才能扛得下担得起。这种第一责任，不能仅仅停留在意识层面，更要体现到确保稳定的各项措施中去。要勤于了解民情，乐于倾听民意。要敢于直面问题，善于化解矛盾。这是维护稳定的基本要求。讲规矩，要有服务意识。党员干部的根本宗旨就是为人民服务。要把群众的事当自己的事办，要把群众满意作为工作的基本标准。不仅要态度好，还要效率高；不仅要有服务意识，还要有服好务的能力和素质；不仅要把服务当做一种责任表达，还要把服务当做对人民群众的真情关爱。用满意的服务，换取人民群众的理解和支持，构建和谐的党群干群关系。这才是维护稳定的根本所在。讲规矩，就要率先垂范。一是要公道正派，不徇私枉法。始终坚持法律面前人人平等，始终坚持以事实为根据，以法律为准绳。用高度负责的态度对待每一个案子和矛盾，以敬业奉献的精神追求社会效益的最大化。二是要廉洁自律，树立良好的形象。政法机关，执法者的形象严重关乎党和政府的形象，执法者的守法意识和守法自觉是对国家法律法规权威最强有力的捍卫。严厉打击各类违法犯罪行为，维护好社会治安秩序，确保整个社会面可控。三是要结合工作，结合实际，积极深入地开展法制宣传教育。当前，社会稳定的压力，很大程