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数学的观后感作文

发布时间:2024-03-26 来源:互联网

数学的观后感作文800字。

作文是探寻自我的一种形式,作文是人生中美好的时间片段可以将它们永久地保存下来。你知道怎么写出一篇高分的作文吗?经过栏目小编精心整理我们终于推出了最新的“数学的观后感作文”,如果您想节省时间建议您收藏本页以备查询!

数学的观后感作文【篇1】

人生平淡是人人避之的,而平淡一生却不一定是索然无味的。陈省身虽身历乱世却没那么多腥风血雨风流往事,他只是淡淡的生活,淡淡的工作,凭着他对数学那点儿淡淡的热爱,默默走上这一领域的至高点。

整个片子都以一种“此乃必然”的口吻讲述陈省身的一生——考入名校,出国,学成,取得更高成就,归国,在岗位上死去。这种看似平凡的不平凡,便是那难能可贵的“单纯”。单纯的人总有很多,可能够单纯至终却不放任其演变成天真的人却很少。陈省身的一句话便总结了他“如此单纯”的原因,那就是“数学它让我快乐”。

一次次的重复训练令陈省身发现了数学的奥秘并因此而着迷,身不由己的去探索新的东西。这让我不禁反思,平常我总是反感于应试教育的一次次看似没用的重复和记忆,但是陈省身说,这些都是基础,必须打牢才能往上走。他让我明白,在学习上,我不能再做一步登天的碎梦。

令我印象深刻的,还有那句“看前人的书就是欠了前人的债”。()看人家的东西和自己考虑问题的性质完全不同。脑子不能只跟着前人的思想跑,别盲目的认为前人就是对的,并傻傻的依照前人的东西妄图走直自己的路。只有有自己的脑子,自己的思想,才有可能创造出新的东西,离真理更进一步。

数学,困难的代名词,并不只有在陈省身手上才有解。我并不想畏惧,必须扎稳下盘功夫伸长手,凭我的热爱与坚持一直向上,向上。也许哪一天,我也会对镜子中的自己微微一笑:“数学它让我快乐。”

数学的观后感作文【篇2】

五(1)中队陈天宇

《猩球崛起3》在我悬悬而望下终于上映了,我激动异常地踏入电影院的门口。然而我电影结束以后,我踏出电影院门口的心情却如同千钧重负。

《猩球崛起3》描述的是猿为了生存,同人类对战的情景。里面有一个镜头感人肺腑:

知道猿类基地地点以后,人类梦想着主宰这个世界。他们无所顾忌地开枪扫射,造成了63只猿的死亡。在人类横行霸道的扫射下,猿类的眼神是那么地孤立无助,那么地绝望至极。看到这里,我的内心重如泰山。

无力地躺倒卧室的床上,我似乎又看到了那一双双绝望无助的眼睛,思绪不由转向小区发生过的一幕场景:

一只斑点狗被拴在我家单元门口的树下,每每经过时,都可以看到它孤零零地望着其它狗狗与伙伴们无拘无束地玩球。它的眼神一如那群猿类一般,孤立无助,绝望至极。人类,假如角色转换,被关在只有一张床的卧室里面,你会如何看待?望着他人玩手机、玩游戏、聊家常,你又会如何看待?

人们总是说动物是人类的朋友,然而,你们做到了吗?

每过60分钟就有3到5种动物从自然界里面消失,24小时之中有2500到6000只动物死在人类的猎枪下。若是不间歇地猎杀,专家们预测:2261年,所有的动物将消失于自然界。我压根无法想象那样的世界会变成什么样子。

那天夜晚,我梦到了人类同动物和谐共存的场景,争夺、杀戮都消失了,看着这样的世界,我不由笑了、、、、、、

数学的观后感作文【篇3】

从选入这个专业就打算做个数学老师,但一直在思索怎样才能成为一个合格的数学老师,今天看了三位优秀老师的作品,让我深刻意识到一个合格数学老师的特点。

第一位北京五中李颖老师讲的不等式的应用,她给我最深的特点是她运用的是讨论法的教学方法,通过一个矩形为研究对象,一个接一个问题不断深入,让学生独立思考,一步一步解决问题,在边解决问题的过程中李颖老师边对问题的解决方法进行总结、反思和回顾所学的知识,这样让学生在听课的过程中不仅思维得到了锻炼还在解题中学会了解题思路。更能很严密地掌握解题方法,将平均值定理在解决实际问题中得到充分的应用。在运用知识解决问题的过程中,李颖老师积极鼓励学生主动参与,大胆探索,培养创新精神。对于学生的回答,李颖老师都是认真地思考,帮学生分析出误区,这是很少老师会进行的,但这是必要的,因为有时学生的方法不一定和老师一样,但自己又不知道那里思考错了,这时就需要老师解惑,才能真正帮助学生进步。

第二位老师是上海女三中熊秋菊老师讲的直角坐标系中曲线的参数方程,这位老师运用一个物理问题进行导入,激起学生对数学问题解决物理的好奇心,通过提问让学生独立思考到使用参数解决问题,而不是老师直接提出那么突兀。老师在课堂上充分展示了教师的主导性,一步步引导学生获得新知,满足学生的求知欲,同时激发学生学好数学的自信心,这点很重要,因为如今数学普遍成为大多学生的难

题,每次和别人说我是学数学专业,立马都会受到别人惊讶和佩服的眼神,所以数学目前是令人头疼的科目,因此激发一个学生学数学的自信心也是非常必要的。最后课堂小结也是非常必要的,如今许多数学老师都是讲到下课就直接布置习题,自己课下去巩固,但光做题不总结仍然是不行的,只有先总结再回顾,这样运用起来才会更顺手灵活。

第三位老师是南京师范大学附中董林伟老师的不等式的应用。这位老师用生活中的实事,这样更能激起学生积极地思考,毕竟用自己所学知识去解决实际问题才不枉自己学习呀!这位老师充分发挥了学生是学习主体的课堂,使用小组讨论让学生学会团结合作,共同进步,在学习空间逐步扩大的过程中,让学生的思维更加合理、更加严密,更加有条理性。因此老师在教学过程中要学会运用实际问题导入,让学生能更直观形象思考研究问题,同时也能培养学生的实践能力,关注学生的动手能力。

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观后感观后感作文800字


作文是语文考试里经常出现的题目,作文能够拓宽视野,优秀的作文能得到老师和同学的认可。写作文时你是如何表达情感的呢?下面,编辑为大家整理的“观后感观后感作文”,希望能对你有所帮助,请收藏。

观后感观后感作文 篇1

今天晚上吃完饭,爸爸妈妈带我去看电影。这套电影的名字叫《一个独生女的故事》,这是一套教育片,它教育了天下的子女应该尊敬父母,孝敬父母。这位独生女的家庭本来是非常温暖的,但因她的父亲去世了,母亲又患上心脏病,就破坏了这样一个温暖的家庭。这套电影既让人悲有让人哭,讲述了这位独生女的种种悲剧,但这种悲剧磨练了她一生的意志力,坚忍不拔的品格,正到了母亲的心脏病突发,而且病情严重的晚上,这位独生女冒着滂沱大雨,在雷电交加的路上想医院飞驰般地奔跑着。粗大的雨点,疯狂地洒落在她的身上,黑沉沉地天空似乎要塌下来,雷鸣电闪,狂风骤雨,仿佛要淹没了整个世界!可这位坚强的独生女不管“三七二十一”,拼命地向医院奔驰,请求医生们的帮助。经过了无数次的患难,最终一劫,独生女的坚强品格感动了上天,上帝取走了她慈善的父亲,还她一个和蔼可亲地母亲,也算公平。

这套电影非常动人,使许多的观看者忍不住流下泪水。到现在,我才知道,上天取走了一样你喜欢的东西,它最终也回还你一样你更喜欢的东西。正所谓“好心有好报”。你的某种行为是上天安排的,你无法改变。

天下的儿女们,让我们一起行动起来吧!学会珍惜眼前人,让我们的地球成为一个受尊敬、孝敬长辈的可爱生活家园!

观后感观后感作文 篇2

我好像从来没有追过剧,不喜欢那种天天牵肠挂肚、魂不守舍的感觉;好像也很少蹭热度去看什么剧,一般都是没什么事的时候,看一些剧的评论,挑一些看看。

先看的动漫《魔道祖师》,因为不是全集,就来看电视剧。可以说是惊艳到了。演员都不算大牌,但演技尚可,甚至有些人物拿捏的很到位;颜值都不错,赏心悦目;特效也不差,介于电视剧和电影之间。

两位主演不想说了,因为不管是阿羡和蓝二,还是肖战和王一博,都已经很有话题了,当然,我也是很喜欢阿羡的,他的笑真的是太治愈,太温暖了。

扮演江澄的演员汪卓成一直说江澄太可怜了,我也是这样认为的,尤其剧中最后揭示他是因为救阿羡才被温氏抓走并被化去金丹,心里的疼惜不能用言语表达,只想好好抱着他安慰一把。

从小一起长大的`兄弟,一次外出求学就有了一个知己;自己在各方面都被压一头,不得父亲喜爱,母亲又一直在旁施压;灭门后,肩上重振家门的重任;江湖门派的步步相逼。其实他心里的苦一点不比阿羡少,可是无奈没有主角光环,苦只能自己往肚子里咽。

不论是年少轻狂,还是压住心性忍辱负重,最终都是相忘于江湖。

是非在己,毁誉由人,得失不论。

现在的江湖也同样适用,只是看你的心有多强大,能坚持到什么地步。

太喜欢阿羡的笑了,看到这笑容就感觉心都融化了......

观后感观后感作文 篇3

同学们应该都知道红军二万五千里长征的故事吧!然而就在今天我们观看了《冲锋号》这部电影使我有了思考。

这部电影主要讲述了一个小男孩王虎从为什么参军,到一点点长大,开始懂事的经历拍摄成了电影。片中的小男孩王虎和自己的宠物小地瓜由于和同事们发生了一些矛盾,也因此离开过红军的队伍。

我们都知道红军有舍己为人的精神。连长为了让王虎和诗诗保暖,把自己的外套给了他们,并为他们遮挡风雪,结果连长因此被冻死了,而王虎和诗诗却活了下来。王虎更加体会到了红军舍己为人的崇高精神。

在我们的生活中就有许许多多这样的人。也许是在公共汽车上为老人让个座位,也许是老师放弃自己休息的时间来为我们讲题,辅导我们做作业这都是舍己为人的人。像这样的事情在我们的生活当中无处不在,我们只是缺少发现的眼睛。

但是有的人却越来越自私自利。一心只为自己着想,都不想着他人。有的同学把图书馆看完的书随手丢放在桌子上,就是为了让自己少走几步路还书,却没有想过他人想要借这本书有多么地困难。

在这部电影中诗诗和王虎互相帮助最终才走出了草地。如果他们两人之中缺了谁,另一个人都会牺牲在荒凉的草地里。这一段使我们知道了朋友之间共同协作的重要性。

在生活中我们和同学是私底下的朋友。学习中我们共同努力,一起取得好的成绩;有时朋友可以帮助我们解开心结,有什么不痛快可以告诉朋友,让朋友来和我们一起分担一些伤心的事情。

看了这部电影使我明白了许多道理。一个人拥有舍己为人的精神是很不容易的,我们做人不能太自私,只顾自己,不顾别人这部电影深深地刻在了我的脑海里。

观后感观后感作文 篇4

去年年初举行的第69届柏林国际电影节上,咏梅凭借着《地久天长》中所扮演的母亲王丽云一角拿下了最佳女演员奖。赶巧,咏梅时隔7年重返荧屏的新作——《小欢喜》近期也正在东方卫视播出。在这部天天挂在热搜的剧集里,咏梅所饰演的妈妈刘静也收割了不少话题,从“刘静得癌症”哭瞎一大票观众,到网友喊话刘静得不到好结局就要给编剧“寄刀片”,都充分说明了这个角色在观众心目中的分量。前日,咏梅接受记者采访,谈及刘静这位好妈妈,她也表示,这确实是现实生活中少有的非典型妈妈形象。不过有机会的话,她也愿意挑战陶虹饰演的典型的“不讨喜”妈妈。

刘静不是典型的妈妈形象,在剧中有特意表现她的温柔

咏梅上一次演电视剧,还是20__年的《乱世书香》,对于这次为什么出演《小欢喜》,她用“刘静”同款淡淡的语气说道,“接每一个角色基本上都是一种缘分”。最初接触到《小欢喜》剧本的时候,她其实还做好准备重返荧屏,后来答应出演,一是因为剧方的诚意,二来也是因为“这部剧是高考题材,是大家关注的话题”。

《小欢喜》以三组高考生家庭展开故事,从不同性格的父母以及不同个性的高三学生切入高考话题。如果现在要来一次投票的话,那么,咏梅这次饰演的刘静可以说毫无悬念坐稳剧中“最受欢迎的妈妈”。剧中,刘静是高三学生季杨杨(郭子凡饰)的妈妈,她和丈夫季胜利(王砚辉饰)因工作缘故常年在外,导致儿子自小缺乏爸妈的陪伴照顾。在季杨杨高三之际,夫妻俩才返京与儿子共同度过这个重要时刻。与剧中其他两位妈妈对比,刘静既不像童文洁(海清饰)那样急躁又咄咄逼人,又不像宋倩那般强势又控制力超强,她个性温婉优雅,对孩子倍有耐心,也因此赢得了一众观众的喜欢,“刘静这样的妈妈真的太美好太温柔了”。

聊起角色,咏梅也说刘静对比宋倩、童文洁,就是个非典型的妈妈,“刘静的温柔是我特意想在这部戏里去表现的。因为现实生活当中很多家庭里好像都缺少这种形象”。在她看来,刘静会成为这样的妈妈,也跟她经历有关,因为错过孩子的成长一直内疚,“所以她在对待孩子的方式上,没有那么极端,而是想尽量去挽回她的一些过失。基于这个出发点,她对孩子是比较耐心的,方法也比较柔和。再者,刘静在后期得知自己得了癌症,她其实对生命有了重新的思考。她会觉得,人生不仅只有高考这一条路,生活快乐,身心健康可能是更重要的。这也是她为什么没有像宋倩还有童文洁一样。”

喜欢陶虹演的宋倩,愿意挑战这样的角色

与讨喜的刘静相反,陶虹这次演的妈妈宋倩则有点“招黑”,不少网友评价这样超强控制欲的妈妈实在有点可怕。不过咏梅却表示她能理解宋倩的立场,“宋倩这个角色是比较有典型性的,如果有机会让我去饰演这样的一个角色,我也是愿意的。因为角色的呈现其实就像一面镜子,可以让很多这样的母亲、这样的家庭,看到这样的方式造成了什么样的困惑,什么样的结果,甚至会带来什么样的不幸。我作为一个演员,其实更愿意去呈现这些问题。所以宋倩这个角色,我其实是很喜欢的。”

咏梅曾在微博上透露,自己特别喜欢《小欢喜》里刘静和宋倩女儿乔英子(李庚希饰)的这条线,事实上,刘静和乔英子剧中的片段也真的圈了不少粉。谈及喜欢这条线的原因,咏梅表示以往电视剧很少有刻画女性之间的忘年交,这次能在《小欢喜》里有所体现,让她特别开心,“同辈之间的沟通比较容易,毕竟能够互相理解,但这种跨越代沟的’被接受’,真的是很大的一个肯定”。

《小欢喜》呈现了许多代际沟通的痛点,虽然剧中刘静与年轻一辈的沟通基本无碍,但把“父母要如何与子女相处”的问题放到现实中,咏梅也表示自己对这个问题“可能不会有很好的回答”,“因为我不是一个母亲,我也永远不会体会到自己跟亲生女儿、亲生儿子相处的关系到底是怎样的。但我作为一个快50(岁)的成年人,我特别希望自己在处理人和人之间的关系时,能更多地去理解。不管是父女、母子关系、夫妻关系,或者是同事、朋友之间,我还是希望人和人之间要相互去理解、尊重。”

每个家庭的情况都不一样,每家的孩子性格、成熟程度也都不一样,当父母和孩子面对人生重大选择发生分歧时,咏梅也建议对于成熟有想法的孩子,父母应该适当倾听孩子的意见;而如果孩子还处于懵懂、情绪化的阶段,“父母需要用合适的方去帮助孩子看清楚问题。协调是需要耐心和方法的,太强势的话也不太好,对孩子要有最基本的尊重。

观后感观后感作文 篇5

《烈火英雄》这部电影让我重新认识了消防员这一高危职业。作为军人,火场上扛着水枪的他们与战场扛着真枪实弹的将士们同样令人敬仰。他们都有家人都有兄弟姐妹,但当人们逃离灾难,避之唯恐不及时,他们毅然决然地扛起水枪奔向火灾的第一线。面对熊熊烈火和随时都会爆炸的油罐,他们还是前赴后继地抢险救灾,不会退缩,也绝不能退缩。一入火场,生死命悬。

你可能会认为这部电影有点扯,这么惨烈的火灾怎么可能在现实中发生呢?一定是为了电影效果胡编乱造的吧。其实,这部电影原型是xx年的7.16大连输油管爆炸事故。当看到电影里说关掉一个阀门要8000转时,我听到后面的几个声音不屑地道:假的吧,好扯。后来我查阅资料才发现,事实更令人咂舌。在真实的案例中,每个阀门需要转的是8万转才能关上,四个阀门32万转,四个消防员整整关了七八个小时,而且为了防止打滑,他们脱掉手套徒手去关闭闸门,手被烧得皮开肉绽,血肉模糊。很难想象,在那样危险如地狱般的火场中,到底是怎么样的坚定信念在支撑着他们,让他们得以完成这超越人类极限的任务。我想,大概是作为一名军人的责任,牺牲小我,成就大我的那份重重压在身上的责任感。

当我们看着电视、手机上的火灾新闻时,可能会感到后怕,感到恐惧、骇人、甚至庆幸自己安然无恙。但也别忘了,在一张张火场照片的背后、在一篇篇新闻报道的背后,有多少消防战士将生命永远留在了火场,连尸体都被烧成焦炭;有多少终生残疾,余生只能卧在病床;又有多少家属抱着遗物哭得几近昏厥呢?消防员也是人啊!谁的生命都一样值得尊重!但在我们安享幸福的同时,他们却在为了我们的幸福前赴后继地献出生命。

哪有什么岁月静好,不过是有人替你负重前行。

在此向一位位英勇无畏的烈火英雄致敬,向千千万万个守护我们幸福的军人致敬。你们,都是最可爱的人!

观后感观后感作文 篇6

今天,老师带我们到泉州影剧院看《走进泉州》的电影。看了这部电影,我才深深地感到泉州古城那深厚的文化底蕴。

泉州为什么叫“泉州”呢?原来,这和一座山有关。从前,有那山叫泉山,它的底下的城市就叫泉州,这座山也就是著名的风景旅游地——清源山。

不仅如此,泉州城的文化遗产还十分多,如“文庙、天后宫、蔡氏古民居……这些都是泉州的古文化遗址。不仅如此,还有许多民间流传下来的,南音《梅花操》、《三千两金》在民间更为广泛流传。成为了泉州的特色。据说古时候,我们泉州还与外国有过来往,两国人民友谊深厚,结成了友好邻邦。

泉州的特点还有那满城的刺桐花,每当花开的季节,满地的花朵,红艳艳的像一朵朵红云向你飘来。“刺桐城“这个亲切可人的称呼便远传国外,泉州古城这个名字也深深地刻在外国人民的心中。两国人民的友谊更加深厚,友爱。

观后感观后感作文 篇7

在我的生活中母亲很多时像“唐僧”一样唠叨个没完没了,而我就像悟空一样会捂着耳朵不听,甚至赌气躲进房间,可以说,我生活中的一部分烦恼就是来自父母的“唠叨”。

今日,学校组织我们观看心理学张老师关于父母“爱的唠叨”如何沟通的视频,看完后我感触颇深。张老师列举的问题犹如我生活中的小缩影,紧接着张老师把所举问题一一解答,短短的二十多分钟,让我明白,在这个超长寒假甚至以前,我与父母最缺乏的就是沟通,因为沟通不足而与父母无法达成共识,每当父母在教育我时,我大多数都是回避,跑进房间,关上门,不予理睬,生闷气。

记得在今年四月份的某一天,我上完在线课,完成了老师布置的作业后,我就拿起手机进入游戏战斗中,正当我玩得激烈无比时,耳边响起非常不和谐的声音,“皓特,又在玩游戏,你还要不要好好读书的,作业完成没有,就知道玩手机……”,我突然就觉得好烦躁,一言不发就躲进房间,结果就是和妈妈不欢而散。通过这个视频,让我知道我做的是错误的,我不应该回避,而是正面应对。回避了就没有解释的机会了,而父母也会默认为我就是错的,假如我好好跟妈妈说,作业已完成,我玩一会会手机放松下,我懂得控制自己的,可以吗?我相信妈妈是理解也允许的,所以,我们在与父母沟通时,应该正面应对,并心平气和的坐下来聊聊,谈话时,首先要站在两个人的角度思考问题,先想想妈妈的出发点绝对是希望自己好,再说说自己的苦衷和想法,分析利与弊,与父母达成一致。

天下无不是的父母,这节心理课让我受益匪浅,让我明白了,我之前处理问题的极端方式,懂得了如何与父母沟通,如何正确聊天。

数学小学作文


本文将集中讨论关于“数学小学作文”领域的研究和应用,作文作为人们交流思想的重要方式,可以帮助人们更加真实地表达自己的情感和内心世界。一篇出色的文章能够成为人们学习的典范,你是否知道如何写一篇优异的作文呢?

数学小学作文(篇1)

今年的暑假,爸妈准备带我去天台县旅行。在10:30,我们出发了。

在去往天台县的路上,我发现在手机上的导航App上和高速边的指示牌上,经常会出现“区间测速”这个词。我对它产生了浓浓的兴趣,便想知道它是怎么测速的。在得知它是通过汽车进入区间时的时间和离开区间时的时间的差来判断汽车是否超速后,我便想知道下一段区间的长度。在向妈妈借来手机后,我便开始记录爸爸驶入区间和驶出区间的时间:11:06驶入区间,11:15驶出区间,再根据仪表盘上显示的时速:90km/h,我们就可以用公式“速度×时间=距离”来得出刚才经过的区间的长度是90×0.15(11:15-11:06=9min=0.15h)=13.5千米。在诸永高速(我们去往天台县所经过的高速)上,限速是100km/h,我们就可以得出最快通过我们刚才经过的区间的时间是13.5/100=0135小时,也就是8。1分钟,我们也就知道了形成超速的标准:当通过时间小于8。1分钟时就会形成超速,而当通过时间大于8.1分钟时就不会。

13:58,我们到达了天台县。在到达目的地后,我想知道我们从瑞安市到天台县经过的高速的长度,于是就求出了“90×3.5”这条算式,而这段路程的长度大约是315千米。

在这次旅行后,我知道了“数学在生活中无处不在”这个道理。

数学小学作文(篇2)

每天都盼望看见她熟悉的身影,盼望听到她淳朴的声音,更难忘和她眼神相遇的温暖。她是谁?她就是我们的数学黄老师。

黄老师相貌平平,一双透着善良的眼睛上戴着一对放大镜,因此,她时常提醒我们:写作业要坐端正,不然就会像我一样。说完,推了推眼镜。她不像牡丹花那样艳丽火热却像百合花那样静静开放,默默的带给我们淡雅清香。在她身边,永远都能感受到她朴实无华的人品,更能感受到她对工作负责、用心的态度。

黄老师有一个习惯,上课作文总爱翩翩起舞、手舞口讲。不信你听:这个负数就等于孙老师和我同有10元钱,而我还欠孙老师5元,等于-5元。懂了吗?一边说话一边做出形象的动作。同学们听入了迷,都专心致志的看着老师在上面舞蹈。

黄老师就是这样一个朴实、幽默之人。上她的课从未缺少过欢声笑语,我们学起来非常轻松,因此我们班的成绩名列前茅。黄老师就是用这种方式,履行着她心中神圣的天职,变成了我在学习道路上永不熄灭的明灯,也成为我心中最美的老师。

数学小学作文(篇3)

新来的数学老师姓钟,高个子,小平头,瘦瘦的身材,跟我们班的语文曾老师差不多,仿佛一阵风就可能把他吹到非洲去。

接触几天下来,我们就觉得他古怪的地方倒不是他的“光辉形象”,而是他的古怪的教学方法。第一节数学课,他居然让我们写“1、2、3、4……9、10”。你说怪不怪,我们全班一致反应是,哇,有没有搞错,这么幼稚啊,我们可是读四年级了,还写1、2、3、4……。没办法,老师的话哪敢不听,赶紧写,三下两下就写完了,这么简单。只听钟老师发表高论了:“你们不要以为这1、2、3、4这么简单,任何数字都是从这些简单的数字开始的,不打好基础,数学还怎么学得好啊!”哦,有道理,什么东西都要从基础做起,小时候,不学会爬,就学不会走。

原来数学老师一点也不古怪。

数学小学作文(篇4)

“今天开校大吉,报名五折优惠!”嘿嘿,本人开了一家“数学学校”开始招生,由著名数学家教学。想报名?歇着点儿吧,本校只教隋唐好汉!

噢噢,来了啊。李元霸(隋唐第一条好汉)带头,18个人都来了,我去布置布置。

今天我亲自任教,教的是“简便计算。”“咳咳,简便计算是利用了哪几个运算律?”讲台下无人举手,我只好乱抽。“裴元庆,你说!”裴元庆一听,呆了,颤抖着站起来,吞吞吐吐地说:“好……好像是……是刀法律,枪法律,还……还有剑法律,是……是吗?”我当场晕了过去。没想到这小子的思想还停留在所谓的“武艺时代”,我挣扎着站起来。低吼道:“错了,应该是交换律,结合律和分配律!把这条记下来。”

“叮――”,下课铃响了,我怀揣课本走向办公室。一看下节课的内容,第二次晕了过去,下一节课上解决问题!我怎么这么倒霉呀……

“叮――”,又上课了,我愣是硬着头皮走进教室上课。出了一道超简单的题:##有1元钱,¥¥有1元钱,两人一共有多少元?出了这道题,我让好汉们做在本子上。台下有思考的,有咬笔头的(晕,这么简单还咬笔头?),我却在一旁担忧地看着(我能不担忧吗?)

10分钟后,我将本子收上来,呆了。有人写:1―1=2还有人写:1+1=5更有甚者,写:##+¥¥=?……

“我辞职了!我不干了……”

数学小学作文(篇5)

一看到数学书,我就心烦;一看数学老师心里就害怕;一到数学课,我就深深地低下头,想老师会不会不点到我上去演算呢?可是现在,我却爱上数学了。这又是怎么回事呢?

记得三年级第一学期的时候,我们班换了一位数学老师,姓杜。每次一上数学课的时候,我心里非常害怕,就拿起书挡住自己的脸,把头低下去。有一次老师在黑板上写了三道题目,我就想:会不会点到我?千万别点到我,结果却点到我的名字上黑板写,我就紧张地小声嘟囔着:“怎么办?”我拿起粉笔看着黑板想:“我不会做怎么办呢?”此时,我捏着粉笔的手心全是汗。其他两个同学都写完了,就我一个人没写完,然后老师就请我回去了。到了下课,我看到同学小声地说:“真笨,那么简单的题目都不会。”我听了这话心里很难过,直到放学,杜老师叫我去办公室,我就更加害怕了,想:老师叫我去办公室干嘛呢?会不会批评我?我进了办公室,老师微笑着对我说:“过来,不要害怕,以后放学之后,来这里,我来帮你补课好不好呀?”看着老师真诚的笑脸,我点点头说:“好。”从此以后,每天放学,老师都帮我补习。

到了期中考,我看着这张试卷非常简单,我一道题一道题地做,最后,我写完了。我记得老师说过做完了,要检查,然后我就拿起试卷检查一遍又—遍,铃声响了,试卷交上去了,这次的数学考试我觉得无比轻松。不久,试卷发下来了,我一看我考了“98分”,老师用拇指表扬我,同学们把掌声送给我,我非常开心!

现在我最爱上数学课了,每次上数学课时我就把手高高地举起来。我爱数学。

数学小学作文(篇6)

我非常喜欢数学,几乎每次数学单元测试、期中、期末考试都能拿到前十名的好成绩。在课外的奥数班上我还是以110分的高分考到特强班的呢!

记得有一节奥数课上,有一道非常难的题目,是这样的题目:“甲桶装有油25千克,乙桶装有油45千克,从甲桶中倒一些油给乙桶,这时乙桶中的油正好是甲桶的4倍,从甲桶倒出多少千克给乙桶?”我想来想去,怎么也想不出用什么方法算出答案。于是,我抬头一看题目:嘿嘿,原来同学们都没有算出来啊!只见同学们有的在左顾右盼,看看有没有人算出来;有的用手托着头,握着笔好像在思考着什么;有的咬着嘴唇,皱着眉头,好像在说题目:“我不会,你有可能会吗?“

突然,我灵机一动题目:和是不变的!把和一算出来,剩下来的就好算了。我急忙高举左手,老师立马请了我,我连忙报出了答案,结果真的对了。老师一下子就表扬了我,同学们也向我投来赞许的目光,我心里美滋滋的,别提有多高兴了。我在想我这么喜欢数学,以后我肯定要做一个数学家。

数学小学作文(篇7)

通过义务教育阶段的数学学习,学生能够:

1、获得适应未来社会生活和进一步发展所必须的重要数学知识以及基本的数学思想方法和必要的应用技能;

2、初步学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会,去解决日常生活中和其他学科学习中的问题,增强应用数学的意识;

3、体会数学与自然及人类社会的密切联系,了解数学的价值,增进对数学的理解和学好数学的信心;

4、具有初步的创新精神和实践能力,在情感态度和一般能力方面都能得到充分的发展。

具体阐述如下:

知识与技能:

1、经历将一些实际问题抽象为数与代数问题的过程,掌握数与代数的基础知识和基本技能,并能解决简单的问题。

2、经历探究物体与图形的形状、大小、位置关系和变换的过程,掌握空间与图形的基础知识和基本技能,并能解决简单的问题。

3、经历提出问题、收集和处理数据、作出决策和预测的过程,掌握统计与概率的基础知识和基本技能,并能解决简单的问题。

数学思考:

1、经历运用数学符号和图形描述现实世界的过程,建立初步的数感和符号感,发展抽象思维。

2、丰富对现实空间及图形的认识,建立初步的空间观念,发展形象思维。

3、经历运用数据描述信息、作出推断的过程,发展统计观念。

4、经历观察、实验、猜想、证明等数学活动过程,发展合情推理能力和初步的演绎推理能力,能有条理地、清晰地阐述自己的观点。

解决问题:

1、初步学会从数学的角度提出问题、理解问题,并能综合运用所学知识和技能解决问题,发展应用意识。

2、形成解决问题的一些基本策略,体验解决问题策略的多样性,发展实践能力与创新精神。

3、学会与人合作,并能与他人交流思维的过程和结果。

4、初步形成评价与反思的意识。

情感与态度:

1、能积极参与数学学习活动,对数学有好奇心和求知欲。

2、在数学学习活动中获得成功的体验,锻炼克服困难的意志,建立自信心。

3、初步认识数学与人类生活的密切联系及对人类历史发展的作用,体验数学活动充满着探索与创造,感受数学的严谨性以及数学结论的确定性。

4、形成实事求是的态度以及进行质疑和独立思考的习惯。

学段目标(第二学段)

知识与技能:

1、经历从现实生活中抽象出数及简单数量关系的过程,认识亿以内的数,了解分数、百分数的意义,掌握必要的运算技能,会用方程表示简单的数量关系,会解简单的方程。

2、经历探索物体与图形的形状、大小、运动和位置关系的过程,了解简单几何体和平面图形的基本特征,能对简单图形进行变换,能初步确定物体的位置,发展测量、识图、作图等技能。

3、经历收集、整理、描述和分析数据的过程,掌握一些数据处理技能;体验事件发生的可能性、游戏规则的公平性,能计算一些简单事件发生的可能性。

数学思考:

1、能对现实生活中有关的数字信息作出合理的解释,会用数、字母和图表描述并解决现实世界中的简单问题。

2、在探索物体的位置关系、图形的特征、图形的变换以及设计图案的过程中,进一步发展空间观念。

3、能根据解决问题的需要,收集有用的信息进行归纳、类比与猜测,发展初步的推理能力。

4、在解决问题过程中能进行有条理的思考,能对结论的合理性做出有说服力的说明。

解决问题:

1、能从现实生活中发现并提出简单的数学问题。

2、能探索出解决问题的有效方法,并试图寻找其他方法。

3、能借助计算器解决问题。

4、在解决问题的活动中初步学会与他人合作。

5、能表达解决问题的过程,并尝试解释所得的结果。

6、具有回顾与分析解决问题的意识。

情感与态度:

1、对周围环境中与数学有关的`某些事物具有好奇心,能够主动参与教师组织的教学活动。

2、在他人的鼓励与引导下,能积极地克服数学活动中遇到的困难,有克服困难和运用知识解决问题的成功体验,对自己得到的结果正确与否有一定的把握,相信自己在学习中可以取得不断的进步。

3、体验数学与日常生活密切相关,认识到许多实际问题可以借助数学方法来解决,并可以借助数学语言来表述和交流。

4、通过观察、操作、归纳、类比、推断等数学活动,体验数学问题的探索性和挑战性,感受数学思考过程的条理性和数学结论的确定性。

5、对不懂的地方或不同的观点有提出疑问的意识,并愿意对数学问题进行讨论,发现错误能及时改正。

数学小学作文(篇8)

这天下午,阳光明媚,天气晴好。窗外是一群嬉戏的孩子,而窗内的我却因为一道难解的数学题抓得头皮屑如柳絮般飞舞不止。

自古以来,数学似乎一直是中国人的强项,不管是祖冲之保持算圆周率的记录还是海外留学生在数学上遥遥领先外国人,但我似乎没有继承祖国的这个优势,总是被数学折磨得焦头烂额。

就比如解奥数题吧,奥数课上的每一题都像一场严酷的拉锯战,使我的脑细胞军队损失惨重。解几何题时,我总是排除一切外界干扰,在草稿本上拿着尺和圆规画出一个又一个丑陋的简图。这一道几何题还不止一个答案,在画了几页纸的草稿之后,我便接近崩溃了。这草稿也并不好看,看来我是既当不成画家,也当不成数学家啊!在这时,我总会用疯狂地抓脑袋来激发脑细胞战士们的战斗热情。当头皮屑漫天飞舞时,一个念头在我脑中闪过,吹开草稿纸上覆盖的一层薄雪,我赶忙画出了自己思维中的草图,又经过了一段时间的计算,终于得出了答案。当老师在我本子上画下勾时,那种快乐简直不能用言语来形容!

然而这并不是学习数学中的全部快乐,数学这门看似枯燥的学科还有它有趣的一面。

我第一次接触牛吃草问题时便忍不住与同桌一起笑出声来:这牛吃多少草还要牧民来计算,如果牧民都会那么难的数学问题,那么诺贝尔数学奖在中国安家落户也不远了吧!这真是一个关乎国家利益的重要数学难题呢!这样,为了国家利益,我学扎实了这个知识,让数学吃了败仗。

我与数学的战争虽然没有枪林弹雨,但我还是得时刻绷紧神经。虽然我不能总是取得成功,但为了不让数学成为我学习中的绊脚石,我会更加努力地学习数学,与数学作斗争。虽说是斗争,但我与数学并不互相怨恨,我也喜欢解出数学题的快乐;所以,说打赢战争似乎不恰当,我得打赢这场与数学的友谊战!

数学小学作文(篇9)

小时候,我总认为数学是我的敌人,但我却无可奈何,只能乖乖的任由他摆布。他就像如影随形的恶魔,不断的缠着我,不时让我心惊胆颤。

“当当当!”这节是恐怖的数学大考,教室里鸦雀无声,紧张的气氛笼罩着整间教室。忽然,远方传来一阵规律的脚步声,让我的心跳不断的加快。抬头一看,是监考老师走了进来;接着,便迅速的发下一张张的考卷。此时,我手握着笔,汗珠由额头沁出,教室里只剩写考卷的铅笔声,时间一点一滴的流逝,而我也愈来愈紧张、害怕,就像看见狮子一步步的逼近,看着它从你旁擦身而过,那种心惊胆颤的感觉,让人直冒冷汗。

正当脑筋一片空白时,纸上的数字不安的扭动起来,我的精神越来越恍惚,脑袋有如龙卷风刚经过一样,把我所有的数学记忆都卷走了,完全无法整理出思绪。人和数字对峙着,停滞在那儿,谁也不让谁,这就是数学可怕的地方,会使人精神恍惚,头一阵晕眩。

每当想到数学,我的头就会莫名疼痛起来;可是,长期被数学欺凌着也不是办法……。于是,我鼓起勇气去问老师摆脱数学的办法。老师说,虽然数学很恐怖,但还是有解决的方法,这个秘诀就是多听、多学、多做,三个多字秘方是多去聆听老师讲解,多学习,多做题目,如果能掌控这“多”字技巧,数学就难不倒你了,而且一定要课前预习,课后复习,如果以上都做到了,你将可以打败数学,骄傲的抬起头,并大声的说:“数学很简单,数学并不可怕。”

我也希望自己有朝一日能克服数学,让数学成为我的手下败将,所以我决定好好学数学,只要不放弃,总有一天一定能克服它的!

数学小学作文(篇10)

一双充满智慧的大,两个红扑扑的脸蛋,高高的鼻梁上还架着一副眼镜,使她显得更加博学多才。最后,再加上一个聪明的脑瓜,我班的数学天才就这样诞生了。她,就是王晓玲。

记得那一次数学课上,老师像以往一样,出了一道奥数题让我们解。题目刚出完,同学们就都埋头沉思。有的手托着下巴,好像在寻找解题方法;有的面露喜色,好像有了解题思路;有的神情严峻,好像生怕老师问他答不出来……只有王晓玲拿着笔在纸上不停地演算。就在这时间凝滞的时刻,王晓玲高高的举起了手,打破了这安静的氛围。同学们就像看到了大救星,都盼望着她能答对。只见她从容不迫地回答出了解题思路和正确答案,同学们都长长地松了一口气。我真佩服她那极强的反应能力和她高速运转的大脑。

还有那一次,在“小学生奥数题竞赛”前,同学们都投身于紧张的准备工作中。经过一番筛选,由王晓玲去参加这次竞赛。随着裁判员的一声令下,全场立刻鸦雀无声。王晓玲时而埋头苦算,时而面带微笑,丝毫没有半点紧张,题目做完后,她又检查了多遍,生怕有哪道题做错了。时间一分一秒的过去了,“嘟——”的一声王晓玲满怀信心地交上了考卷。很快,结果出来了,王晓玲获得了冠军!我们都为我们班的“数学天才”而自豪。

你看吧,王晓玲就是这样一个爱动脑筋、酷爱数学的“小天才”,让我们记住她吧!

数学小学作文(篇11)

亲爱的数学:

你好!请原谅我在数学课上给你写信。

你也许并不记得我,就像我不记得那些公式定理一样。我只是被你伤害过的无数少年中最微不足道的一个。在昨天结束的数学考试中,我又一次束手就擒。一直以来,你像个高高在上的国王,而我永远是你不屑一顾的俘虏。

我无法忘记第一次遇见你的场景——单纯的我遇见了单纯的你,教室里充满着欢声笑语,老师向我介绍你,那时的你笑靥如花,裙摆飘飘。有关于你的加减乘除像神奇的魔法一样让我着迷……直到有一天,你用奥数应用题切碎了我对你的所有好感。

不知道从什么时候开始,你变得反复无常,难以捉摸,甚至无理取闹。你开始有很多莫名其妙的想法:你总把兔子和鸡养在同一个笼子里,让我猜它们各有几只;你让哥哥先去学校,然后让弟弟去追赶哥哥,让我猜他们能不能相遇。可是亲爱的数学,这些问题与我的生活毫无关联,我不想知道一共有几只兔子几只鸡,我只希望它们在同一个笼子里能相安无事;我不想知道弟弟到底会不会遇到哥哥,我只希望他们在周一的升旗仪式不要迟到。

第一张不及格的数学试卷,我至今还难以忘怀。鲜红的分数是每个人鲜红的校园回忆,一张不及格的试卷大抵算得上学生时代的世界末日。看到分数的我难过极了,我拿出一些演算纸苦苦练习,终于在放学前学会了模仿我妈签字。

你的嘴脸越来越阴险狡诈,你开始变得高深莫测,你的话也越来越少,一点暗示都不留下,我的分数也越来越少,像个丢盔卸甲的士兵,最后我只能弃城而逃。可我又能逃到哪里呢?记得有次在考场上梦见你,你在梦中成了张牙舞爪的怪兽,你像希腊神话中的斯芬克斯一样,问过往路人问题,答错就会被你吃掉。我猛地一下醒来,试卷还空白一片。

我越是讨厌你,你就越是为所欲为。你兴高采烈地出现在每一次重要的考试中,留下一个惨不忍睹的分数然后离开。出于祖先在狩猎时期养成的对万物的征服欲,我决定征服你。数学课就是和你看电影,演算推理就是在给你写情书。然而,故事的最后王子和公主并没有幸福的生活在一起,我也没有征服你。一个月的通宵复习换来的却是深深的黑眼圈和一个一如既往不争气的分数。这简直比失恋还要难以释怀,一段感情结束后,尚能够开始另一段感情,而我却只能一次又一次迎来你,一次又一次仰望骄傲的你。

距离高考越来越近,我想和你好好谈谈,我不敢奢求你我能如胶似漆,但至少请让我们相敬如宾。我愿意用我一辈子的桃花运来换你在高考那天爱我一次。在我懵懂无知的学生时代里,我曾一度认为你是我的宿敌,万万没想到,我爱过的也咒骂过的你,竟然还是纠缠了我这么多年。

纳兰容若说的对啊:人生若只如初见。亲爱的数学,我知道我们都回不去了,回不到那个充满欢声笑语的教室了,无论如何我都要感谢你这十二年以来的陪伴,我会继续长大,你给我的伤害终有一天会不值一提,但是亲爱的数学,你可不可以在即将到来的高考中心念旧情,放我一马?

终于下课了,我们有机会再聊,祝安!

为你提供给数学的一封信

开学的观后感作文800字精选


时代在进步,对于学生写作文的要求也在变高。写作给予了我们独处的空间,令人难忘的作文一般都是语言精练、内容准确的。我们该如何撰写作文呢?由此,小编为你收集并整理了开学的观后感作文欢迎大家参考阅读。

开学的观后感作文 篇1

开学啦,第一节语文课堂教师让我们收看了奥巴马的新学期开学演说,这段视频尽管很短,但却令我获益匪浅!

奥巴马的演说跟别人的不一样,他很真正,就好像一位爸爸已经文化教育不愿上学的孩子。

奥巴马告诉大家学习并不是一件轻轻松松的事儿。他以自身为例子,描述了他儿时,他娘每天早上为他补习的事。奥巴马一样告诉了我们,学习得依靠自己,由于即使你拥有最爱岗敬业的教师,最出色的院校和最竭尽全力的父母,假如你自己不努力取得成功所必不可少的勤奋,这一切都是毫无价值。

他也告诉了我们学习的实际意义:学习能够协助大家寻找自身的才可以。假如你没接纳学习培训,你将不太可能寻找一份好的工作,更不太可能会对國家作出贡献!

他告诉大家都会有一些要素搅乱你的学习,他也举了很多例子:将会在大家的日常生活,沒有成年人能得出大家所必须的这些适用。大家家中中将会会有些人下岗,经济拮据。将会大家日常生活在不足安全性的左邻右舍自然环境,或遭受过行为不端盆友的危害。可是这种都不是你躲避学习的托词。你需要为自己定一个总体目标,能够非常简单,但你一定要坚持不懈。奥巴马列举了许多例子,如贾斯敏·佩雷斯、安多尼·舒尔茨、尚特尔·史蒂夫和迈克尔·乔丹。取得成功并不是一件简易的事儿,但没有关系,不成功并并不是代表着你不行,只是表明你离取得成功更近了一步。应对不成功,你没应当舍弃自身疯狂作文,只是应当从这当中总结经验,进而在下一次作出更改。

奥巴马的此次新学期开学演说不但坚定不移了我的信心,也是教會了我许多读书的方法和感受。这使我想到了拿破仑曾说过的一句话:我取得成功是由于是我信心,从来不彷徨。

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开学的观后感作文 篇2

理想信仰

(1)理想信念就是共产党人精神上的钙,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会缺钙,就会得软骨病。

(2)有句话说得好,没有比人更高的山,没有比脚更长的路(注:汪国真诗句)。再高的山、再长的路,只要我们锲而不舍前进,就有达到目的的那一天。

(3)人民有信仰,民族有希望,国家有力量。

(4)既要让自己过得好,也要让别人过得好。

(5)我们不能因现实复杂而放弃梦想,不能因理想遥远而放弃追求。

(6)如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。

(7)要正确对待一时的成败得失,处优而不养尊,受挫而不短志,使顺境逆境都成为人生的财富而不是人生的包袱。

中国青年

(1)青年时代,选择吃苦也就选择了收获,选择奉献也就选择了高尚。

(2)现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的。

(3)广大青年要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。

(4)青年有着大好机遇,关键是要迈稳步子、夯实根基、久久为功。

(5)青年的人生之路很长,前进途中,有平川也有高山,有缓流也有险滩,有丽日也有风雨,有喜悦也有哀伤。心中有阳光,脚下有力量,为了理想能坚持、不懈怠,才能创造无愧于时代的人生。

(6)光阴荏苒,物换星移。时间之河川流不息,每一代青年都有自己的际遇和机缘,都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。

(7)青年是标志时代的最灵敏的晴雨表,时代的责任赋予青年,时代的光荣属于青年。

开学的观后感作文 篇3

面临开学的铃声已经伴随着时间的流逝渐渐从我们的耳边响起了曾经的初中已经变成了脑海中的一部分,现在是我们真正奋斗的起点,也就是即将到来的高中生活。

走进中学的大门,给我带来的是一种非同一般的校园环境,也许踏进校园的第一步便意味着另一个崭新起点的开始吧。我寻找着再次属于我的班级,找了半天之后终于找到了。走进去之后面对的是今后高中三年需要相处的同学,刹那间在心中感觉到了对他们的陌生,也想起了往日朝夕相处、嘻嘻笑笑、打打闹闹的同学们!虽然在新的学校遇到了新的同学,但是我始终难以忘记与曾经同学们在一起的美好时光。

一个身影迈着稳定的步伐出现在我们的眼前,那就是我们的班主任老师,我万万没有想到眼前出现的是一位男老师,心中顿时产生了惧怕的感觉,因为男老师在我的脑海中都是很凶的,所以一时半会儿看见了之后还没有缓过神来。第一天要面临考试了,考的不是自己会的内容,上面的内容我竟然感到十分陌生,拿到卷子后,平时敏捷的脑子突然就“卡机”了,当考试结束以后看到惨淡的成绩不禁令我感到十分沮丧。一天一天过去的相当的快啊,上课很累,但是我也交到了自己的好朋友,感觉不陌生了,反而觉得苦中带甜,甜中带苦。

几天相处之后,班上的科任老师们虽然年纪比较大但是都能与我们相处得很好,遇到不懂的问题也会慢慢教导我们,再加上我们的数学老师是讲的当地方言,有时候很幽默,使干燥乏味的数学课添加了色彩。说来说去还是挺开心的。上学、下课、放学有时候就会无意间碰见一些以前的朋友和同学,然后打个招呼,互相询问一下现在在哪所学校读高中,虽然简单了点,但是我心里还是很开心的,有以前的同学和伙伴在同一个学校上学,看来还是可以经常能看到他们。

上高中了,给我的感觉是开心的,但有时候也是充满担心与紧张,害怕成绩的不好。但是老师常常鼓励我们大家,只要好好学习就可以以取得最后成功的果实。希望我的成绩可以更上一层楼。也希望我不会忘记曾经朝夕相处的同学。让快乐的友谊封印在脑海的深处。

开学的观后感作文 篇4

开学了,第一节语文课老师给我们观看了奥巴马的开学演讲,这段视频虽然很短,而且却令我受益匪浅!

奥巴马的演讲跟其他人的不一样,他很真实,就像是一位父亲正在教育不想上学的孩子。

奥巴马告诉我们学习不是一件轻松的事情。他以自己为例子,叙述了他小时候,他妈每天早上为他补课的事。奥巴马同样告诉了我们,学习得靠自己,因为就算你有了最敬业的老师,最优秀的学校和最尽力的家长,如果你自己不付出成功所必需的努力,这一切都会毫无意义。

他也告诉了我们学习的意义:学习可以帮助我们找到自己的才能。如果你不接受培训,你将不可能找到一份好工作,更不可能会对国家做出贡献!

他告诉我们总会有一些因素扰乱你的学习,他也举了许多例子:可能在你们的生活中,没有成人能给出你们所需要的那些支持。你们家庭中可能会有人失业,经济拮据。可能你们生活在不够安全的邻里环境,或受到过行为不端朋友的影响。但是这些都不是你逃避学习的借口。你需要给自己定一个目标,可以很简单,但你一定要坚持。奥巴马举了许多人的例子,例如:贾斯敏·佩雷兹、安多尼·舒尔兹、香特尔·史蒂夫、迈克尔乔丹。成功不是一件简单的事情,但没有关系,失败并不是意味着你不行,而是说明你离成功更近了一步。面对失败,你不应该放弃自己,而是应该从中吸取经验,从而在下一次做出改变。

奥巴马的这次开学演讲不仅坚定了我的决心,更是教会了我不少读书的方法和心得。这使我想起了拿破仑曾说过的一句话:“我成功是因为我有决心,从不踌躇。

关于战争的观后感作文800字


学生要掌握一种基本技能就是写作,一篇好的作文,是衡量学生们的语文水平的高低。多注意平时的积累,才能让我们写出精彩的作文。您掌握了写好文章的方法吗?读后感大全的编辑现在向你推荐关于战争的观后感作文,希望对大家有所帮助。

关于战争的观后感作文(篇1)

1937年8月28日,日本侵略者用轰炸机轰炸了上海南火车站。他们一共出动了十架轰炸机,从日本飞向中国人民上海的上空展开激烈的轰炸。

当轰炸机飞到上海南火车站前面时,3岁的小孩和他的爸爸、妈妈一起正在火车站等候上火车。火车站里人山人海,把整个站台挤得水泄不通。突然天空中响起了飞机的轰鸣声,站台里的人们还没有反应过来,日本鬼子就从轰炸机上扔下了无数枚炸弹。人们纷纷四处逃窜,伴随着炸弹的爆炸声,一排一排的房屋轰炸得倒塌了下来,天桥也随着断裂了下来,整个火车站变得满目非夷。

轰炸结束后,南火车站里到处都是废墟,到处都躺着的人都是被炸弹炸死的人们。可怜的小孩一个人孤零零的坐在站台边,他不知道为什么周围会突然发生这些事的。他只希望他的爸爸、妈妈能够在他的身边。可是他的爸爸、妈妈已经被日本鬼子的轰炸机给炸死了,他们永远也不能再来照顾好他了。他不知道自己该怎么办?他很孤单、他特别的害怕、他自己一个人害怕得渐渐地哭了起来……

看到这里,我仿佛看到:日本鬼子当年侵略中国有多么得残忍、多么的残酷,他们不知道给多少中国人带来了痛苦。因此,我们应该让全世界的人们一起团结起来,创造和谐社会,不要残酷的战争。让我们的地球变得更加和谐。

关于战争的观后感作文(篇2)

今天,我怀着激动的心情早早的在电视机前等待着《纪念中国人民抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利70周年阅兵式》的开始。礼炮轰鸣,歌声嘹亮;整齐的队伍,威严的军容;晴朗的天空,欢呼的人们。无不显现出这一次庆典的隆重与壮观,但也给我们留下了很多思考,只有自强、自立,我们中华民族才能自立于世界民族之林。

纪念大会和阅兵式的主题是“铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来”。跟据了解,抗战胜利日阅兵是新中国历史上第15次大阅兵,阅兵的意义主要是为了让我们不要忘记历史以及前辈们的奋战精神。举办阅兵式,是为了警告那些罔顾事实、篡改历史的人,中国早已不是过去积贫积弱之民族;是为了提醒我们的同胞,铭记先辈们的牺牲,铭记今天和平生活的来之不易;是为了讴歌无数先烈浴血奋战、穷其生命追求民族自强的精神。饱经沧桑、历经磨难的中华民族,更加热爱和平,更懂得珍惜和平。

回顾70年前,以前的中国是怎样一种社会情况,内忧外患,贫困落后,现在可谓是截然不同了。现代化的城市,信息化的设备,巨舰横行海洋,坦克碾压陆地,战机翱翔长空,核武器威慑世界。现在的国家发展日新月异,这便是社会建设者立下的赫赫战功。如今,中国繁荣昌盛,蒸蒸日上。作为中华民族子女的我们,更应该努力学习,把我们的祖国发扬光大。更应该为祖国作出一份力所能及的贡献。

让我们在同一片蓝天下,共同奋斗吧,为我们的祖国有我们而骄傲吧!

关于战争的观后感作文(篇3)

记得以前看过一部电影,片名好象是叫一个人的战争,不记得具体的故事情节了,只记得最后主人公的一句话:一个人的战斗注定是一生的孤独......,不知道别人怎么看这样的一句话,总觉得他是一个孤胆英雄,从受人注目的战争英雄到被受指责的冤屈,再到凭一人之力为自己洗刷掉所有的指责,自始至终只有他一个人在战斗,朋友出卖他,亲人远离他,至爱的妻子也在他最需要的时候离开他,所有的这些都把一个孤胆英雄的形象摆在了观众的面前,他一个人承受着比别人痛苦几倍的磨难.....

看到这些,我不禁动容,这是一个多么坚强的男人,设身处地的想想,总觉得自己如同他一样,看完这部长达150分钟的电影,脑海里始终旋绕着2个字理解,人真的需要理解,不仅是我还有你他,我们大家都需要一些理解,多和与你关心的人去沟通,让我们彼此去了解对方的内心的东西.

我不知道为什么,父母在这些方面,好象和我们年轻人永远有解不开的误会,不是不去沟通而是无法找到一个共同的理念来解决问题.

本以为当我们找到生命的另一般的时候,可以有个理解自己的人了.但是,事实是还是不可能的,也许这个世界真的就是这样捉弄人吧,我不知道自己的内心需要去怎么诉说,现在也以有人为妻,但我还是喜欢把心里话说给自己的老同学,因为她根本不理解我,不知道去发现并体会我内心的一些东西,还是我的那些同学们,只有他们可以和我来探讨一些问题.

我不知道这样的结合,会不会有个好的结果,但我对自己的未来充满了忧虑,感情需要一个平衡点来支撑,但我发现我这里没有这个点.,我曾经试图去掌握这个点,但这是2个人的事,我一个人根本做不到.

关于战争的观后感作文(篇4)

现在我们的日子过得是这样美好,可你是否知道,我们现在的美好生活是怎么来的吗?这些可都是战士们用他们的点点滴滴的鲜血换来的。

在这战争的文章里我们看到的`炮火连天,浓烟滚滚的战争,一个个满身鲜血,汗流浃背的在战场上拼死拼活了几年,中国共产党领导的敌后抗日游击队健儿们到处逞英豪,雁翎队,敌后武工队,地道战,麻雀战……是一向骄傲的日本特工陷入了敌后战争人民的汪洋的大海里面。一个个19路军队沉着冷静的对付敌人的大炮和烟雾弹,让敌人没有可乘之机。

虽然我军已经尽了最大的努力,但还是经不起敌人的反复追击,及经不起敌人的炮弹和他们新研制的武器,让我们的八路军死的死,伤的伤,还有的是被毒气弹给毒死或熏死的。所以哪怕我们的八路军的军队在厉害,在精细,也斗不过敌人的炮弹和烟雾弹,只有我们的快速和敏捷,先把敌人的老窝给端了,才有可能打败侵略我们中国的敌人,把他们给赶出中国,永远不再让他们,不应该是永远不再给他们走进我们中国一步,,如果他们一定要进来的话,我们一定也会相反,让他们滚着出我们中国的土地。当那个时候,我们就胜利了。

同志们,战士们就是这样抛头颅,洒热血,换来的新中国。让我们勿忘国耻,好好学习,成为祖国的栋梁之才,将来在振兴中华!

关于战争的观后感作文(篇5)

多年前有这么个小游戏:人们走进小屋,把脑袋钻进一大块布蒙着的方匣子,观看据说是世界上最神奇的动物。每个走出来的人都是一脸诡谲的笑容,更激起了门外排长队者的好奇心――到底是什么神奇动物?

概括地说,喜欢《战争与和平》的观众为剧中纯真热烈却磨难重重的爱情故事感动,被壮烈的历史战争场面震撼,他们赞赏主角们高超的歌唱技艺和戏剧表演,赞赏气势宏伟的大合唱和音响丰富的管弦乐队,富有创意的视觉效果。不喜欢的人主要是抱怨没有记得住的歌唱旋律,乐队音响尖锐,舞美一方面简单甚至简陋,远不如国内大型晚会豪华,另一方面大搞人海战术,显得粗糙笨拙。

那么,究竟该如何评价这部作品及其演出?我认为没有绝对的标准,每个人都有权利持有自己的看法,值得注意的是在我们说出自己的观点时,出发点是怎样的,标准是什么。

《战争与和平》显示了普罗科菲耶夫作为20世纪前卫作曲家的典型音乐风格,在层出不穷的创意和大胆新颖的写作手段之下,也让我们听出他对俄罗斯文化传统和民间音乐的热爱,与此同时,用艺术鼓舞同胞的创作目的又使音乐带有鲜明的时代烙印。应该提及的还有当时苏维埃政权对艺术创作的种种强制性要求诸如加强群众性、反对形式主义等等,也对作曲家产生了一定影响。但无论如何,普罗科菲耶夫和当时很多优秀的作曲家如肖斯塔科维奇等人并未因政治压力而放弃个性创造和人性诉求,那些年结出的艺术硕果以其优秀的艺术品质和深邃的精神,至今仍充满生命活力。

剧中声乐部分大多为咏叙调风格,显然,作曲家十分注意剧情的紧凑、流畅,但也有大段优美的独唱段落,如第一场安德烈的感慨“阳光、春天、幸福,这一切是真的吗?”、第三场娜塔莎的憧憬“如果他此刻在这儿”、第六场皮埃尔的叹息“我对她的关心超出了对朋友未婚妻应有的感情”、第八场安德烈的回忆“我爱娜塔莎身上神秘的力量”、第十场库图佐夫的赞颂“无比雄伟的莫斯科”等,只是这些段落与我们熟悉的古典传统咏叹调很不同,没有华丽的声乐炫技,而是更加强调情绪本身,甚至有的地方戏剧性地采用了节奏性道白,假如能听得懂俄语,一定会感受到旋律进行与字词之间在语气和语义上的密切对应。十分引人注目的是作曲家的器乐化思维,一方面体现在管弦乐音响的显著地位,细腻地揭示人物内心或营造整体气氛,另一方面体现在器乐的“文体”特征上,这些特征有效地勾勒出每场戏的基调,也形成了场与场之间类似大型器乐曲的对比,再加上多个重要主题的贯穿,庞大复杂的戏剧场景被牢牢控制为稳固的整体。

对于一些观众批评的舞美过于“简单”乃至“简陋”,我的理解是导演愿意给予观众更多的想象空间。第一幕他做的是减法,在灯光、服装和布景上都尽量简化,最大限度地突出人物情感和象征意味。当安德烈与娜塔莎的爱情场景结束,从天顶缓缓落下五个巨大的水晶吊灯,令人惊奇的是它们竟然一直下落,直到斜倚在地上,并一直斜倚到整个第一幕结束。在我看来,这是一个在不同场合有不同意味的“符号”,起初是这份爱情前景不详的征兆,之后成为老公爵家佣人们干活的地方,由此凸显娜塔莎和父亲被老公爵冷落。再往后,这五个斜倚的水晶吊灯又衬托着海伦的享乐、阿纳托尔的放荡、娜塔莎的崩溃,最终是战争来临。与这五盏大吊灯相对应的是第二幕始终未离开舞台的数百人队伍,通过队形的移动,呈现在观众面前的有时是保卫家园的俄罗斯军人,有时是入侵的法国士兵,还有时是奋勇抵抗的百姓。同时,这个队伍还构成了巨大的活动布景,俄国军官的战略讨论、拿破仑的战场指挥、皮埃尔被捕、安德烈与娜塔莎重逢等细节都是在这个大背景前展开的。合唱队就在这个队伍里,战场氛围和俄罗斯人的必胜信念都由这个群体塑造和传达,人民的形象始终是另一种意味上的主角,令人敬佩的是即便以群体形象展开历史画卷,导演仍旧注重内在精神而非外在情境,我们感受到的是每一个人对祖国的挚爱。可以想象,舞台上再逼真的战壕、再复杂的屋舍造型都无法和这个群体的力量相媲美,这支队伍与普罗科菲耶夫的音乐形成了完美的整体,这正是导演的高明之处。

《战争与和平》给观者留下了什么?相信每位观者都会有不同的感触。我在微博上写了这么一段:

对一部艺术作品每个人都有权利喜欢或不喜欢,这毫无疑问。但你、我、他的喜欢不喜欢,与作品的真正价值并不等同。而且,你现在不喜欢不懂的,未必他人不喜欢不懂,未必你将来不喜欢不懂。所以,打开眼界,打开上天赋予你的理解力,这是至关重要的。

回到本文开头说到的小游戏。你猜对了,走进小屋把脑袋钻到那块蒙布里的人见到的是一面镜子,

“世界上最神奇的动物”,就是自己。我是想借它来说,歌剧《战争与和平》(也包括任何呈现在舞台上的作品)就像这面镜子,你的想象力、理解力,你对艺术的认知,你对创新精神的态度,你的思考……都可以在这面镜子里得到反映。

每一位观看歌剧的人,也是在观看自己。

关于战争的观后感作文(篇6)

最近,学校组织我们去虎门参观***战争博物馆。这一次参观,使我认识到***、***等毒品给国家带来的危害是多么严重,后果是多么可怕。

来到***战争博物馆,一进门口,就看到六枚横放着的铜铁铸成的大炮,黝黑黝黑的,像是凝固了沉重的历史。大炮后面耸立着一尊5米多高的石雕像,那就是近代伟大的民族英雄林则徐。听老师介绍,清朝道光皇帝于1938年12月命林则徐为钦差大臣,前往广东禁烟,经过整顿海防,将英美商人的两万多箱***在虎门付之一炬,这就是历史上著名的虎门硝烟。我听了,心里暗暗佩服这位英雄。

进入馆内,我们观看了记载***战争经过的壁画、实物展示。十九世纪前期,英国人用轮船把***私运到中国的沿海地方买给我们国人,大量的白银流进他们的口袋。***就是***,吸了就会上瘾,长期抽食,人的身体就会跨掉。从展示的图片可以看到,那些抽大烟的人面黄肌瘦、有气无力。长期下去,谁来生产劳动,谁来保家卫国?

当年林则徐领导的虎门销烟,拯救了中华民族人民。可谁能料想到,现在出现的新型毒品,***、***、***、***这些依然横行,甚至毒性越来越强。毒品,它摧毁多少善良的人性,压弯多少坚硬的脊梁,击碎多少快乐的心灵,粉碎多少民族的希望?

愿人们携起手来,众志成城,将毒品这个恶魔逐出世界。那时,我们将会迎来崭新的每一天。

关于战争的观后感作文(篇7)

今天,我看了电影《鸦片战争》,影片记述了清末政治家,禁烟派代表人物林则徐受道光皇帝之命,赴广州查禁鸦片,他以大无畏的爱国精神,禁毁鸦片,严刑烟贩,大快人心,他硝烟的伟大举动,深深的教育了我。

十九世纪中叶,以英国主义为首的西方列强私自往中国输送大量鸦片公然危害。致使当兵的不能拿枪,农民不能种粮。大量白银被掠走,于是,皇上封林则徐为钦差大臣,到广州去禁烟。他来到广东,结交禁止烟派大臣,微服私访,亲眼看到了鸦片对国人危害的大量事实。并查清了英美等外国列强倾销鸦片的具体情况,但是也遭到中外反对派的陷害。林则徐抓去坐牢,当皇上知道这件事时,林则徐就被放了出来。尽管内外反动势力的迫害、威胁、恫吓,但一下子销毁了三千万斤。是他忠君爱国的思想没改变,他反对侵略、救民族的决心没改变,他坚持禁烟打击外国烟贩的决心没改变。在广州虎门焚毁了英美鸦片237万斤,有力地打击了帝国主义侵略,大长了中国人民的志气。

一八四零年英国发动了侵略战争,林则徐和爱国将领刘延桢等率众坚决抵抗,但清政府抗英中途妥协,中国战败,被迫清政府与英国签订了中国近代史上第一个不平等条约《中英南京条约》。

看了这部影片,使我幼小的心灵中萌发了爱国主义精神,树立了为祖国、为人民而奋发读书的决心。

关于战争的观后感作文(篇8)

落后就要挨打

观《鸦片战争》有感吴海鹏

我一直都忘不了那一组镜头:虎门炮台的守将关天培在开战之前,先拔下自己的一颗牙齿,让手下人带回祖坟,然后散尽全部家产,以鼓励战士们死战。无奈夜郎自大、腐败不堪的大清王朝太落后了大炮根本无法击沉敌人的舰船。将士们只坚持了五个时辰,炮台便失守了。士兵们全部战死沙场。浑身是血的关天培面对敌寇,微微一笑,毅然点燃炸药,英勇就义。

朋友,面对此情此景,你有何感想?是否被关天培的爱国精神所感染?是否会在脑海中产生舍生忘死、精忠报国等字眼?然而除此之外你是否也感觉到了关天培面对敌人坚船利炮的无奈与悲哀?是否知道落后就要挨打?

是的,落后就要挨打,面对横冲直撞的英国战舰,手握大刀长矛的中国士兵尽管神勇无比,却仍然改变不了被动挨打的局面据历史记载,在160多年前的那场鸦片战争中,关天培、葛云飞、陈化成等爱国将士英勇抗敌,以身殉国。定海守军4000人在城中军粮匮乏,士兵每天每人只有极少口粮(约200克)的情况下,仍然浴血奋战五昼夜,给敌人以重大杀伤,但在英国的现代工业面前,我们毕竟太落后了。

然而、比物质落后更可怕的则是精神的落后。

当时清朝那此熟读经书、善作八股的官僚十大夫们的御敌之策让人看了都不禁喷饭,他们认为洋人的腿直不能打弯,纷纷提出用木棍扫堂腿就能让英军倒地不起。多数人还主张火攻,援引的依据竟是周瑜、诸葛亮火烧赤壁。这些荒诞落伍而不堪一试的奇谈,只能说明他们的军事思想与社会制度样停留在古代。在广州指挥防御的湖南提督杨芳,见英舰炮火猛烈准确就认为是妖术,便照民间污秽物可以避邪的传说,在全城收集猪羊血、妇人便桶摆在城墙上。惨败之后,昏聩的统治者则走向另一个极端,畏敌如虎,视其长技如神物。这种洋奴思想,一直延续到现代。

中冈近代的历史充满了耻辱,鸦片战争是中国人民心中永远的痛,它不但记在历史中,更应永远铭记在每一个炎黄子孙的心中----落后就要挨打!

关于战争的观后感作文(篇9)

我中心组织全体职工集体观看了一部向建国60周年献礼影片《沂蒙六姐妹》,我的心灵受到了一次极大的震撼。我被战争年代沂蒙山区妇女的英雄事迹和光辉形象所感动。沂蒙六姐妹,平凡而伟大的女性,不凡而英雄的姐妹。

一部波澜壮阔的战争史诗,一段满门忠烈的悲壮史诗,一部展现沂蒙精神的不朽画卷,纯朴、善良、勇敢的沂蒙女性用温柔的身躯扛起了新中国的希望。影片《沂蒙六姐妹》,是一场爱国主义的盛宴,沂蒙六姐妹的英雄事迹,是沂蒙山区在革命战争年代拥军支前的一个缩影和写照,她不仅是沂蒙人民的骄傲,更是中华民族的骄傲,更是我们的精神食粮,是我们中华民族一笔宝贵的精神财富。

看完影片之后我对那段历史有了更深刻的认识,也更意识到沂蒙妇女的伟大。电影中的献血,搭人桥和结尾处送葬的情节十分感人。这部影片让我对战争,对沂蒙精神有了重新的认识《沂蒙六姐妹》不单纯是六个人,而是所有的沂蒙儿女彰显的伟大的沂蒙精神。以家为家,以国为国,以天下为天下,这才是真正的大爱无边。我今后会用沂蒙精神激励自己,努力学习,不断创新,争做一个优秀的合格的文化体育人。沂蒙六姐妹

关于战争的观后感作文(篇10)

今天下午同事路邀请我看这部片子。本想拒绝的,但转念一想东方红电影院重新装修后我从没有去过。这次我权当参观电影院吧,我就答应了。

这部片子,果然不是很好。

先说配音吧,里面有首歌大概是支前歌吧。本来应该是康强有力、奋发向上的,在电影中歌声十分轻柔。当时我脑子里冒出这样一个词靡靡之音。

再说故事情节,有位女主角是一生没有见过自己的丈夫。婚前没有,结婚时是嫂子抱着大公鸡拜的堂。有次她丈夫的部队路过他们居住的村庄,恰巧她回娘家借粮了。她得的消息后,拼命往家里赶。看到她拼命跑的时候,心急的路在影院里给她加油说快点。我说她能否见到,不取决于她跑的快慢,关键是导演是否想让她们见面。结果她终究没有见到丈夫。这是很老套的情节,很鸡血的情节。如果是事实的话,我到还能接受。否则导演的水平也不过而而。

对六姐妹,我记忆最深的是用乳汁喂养伤员的事。但在电影中没有表现,再加上电影的叙事特别简单,我没有看明白到底她们为什么被称为六姐妹;我甚至没搞明白到底哪几位是六姐妹,所以我对这部电影的真实性非常怀疑。

但看完这部电影,我也是有收获的。

收获一,电影的拍摄地非常的淳朴。虽然我是临沂人,但这样的地方我还是没有见过。如果那个地方搞的好的话,完成可以弄成个旅游点。别说外地人,就是我这个土生土长的临沂人都想去那看看。开发的时候,要注意在保持原貌的基础上搞得干净、卫生些,特别是卫生间。

收获二,里面有句台词说的很好。医生要男同志献血,那位终生没有见过丈夫的主演说:“医生,你傻了嘛!这里是沂蒙山,我们沂蒙山的男人现在都在前线呢!”(不能想,想想就想哭。虽然这部电影不是很好,但毋庸置疑在革命年代沂蒙山确实为中国革命做出了巨大的贡献。)

收获三,我发觉还是可以到电影院看看电影的。尤其是战争片,里面少数战争场面我很感兴趣。看到那些场面,我更加感慨现在稳定的生活。十分后悔没有看9.11,当然如果它在临沂上演过的话。

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