数学故事日记怎么写10篇。
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数学故事日记怎么写(篇1)
“我！我！我是！我才是……”我的天哪！谁在大喊大叫啊？刺猬松鼠博士急忙赶来。一看，原来是圆柱和圆锥在闹别扭。
“你们俩个怎么了，出了什么状况？”
“博士，博士！你终于来了！”
“到底怎么回事？”
“你看看我们俩谁最棒？”
刺猬松鼠博士在实验室里默默地想着，一会儿这走走，一会儿那走走，终于想出了好办法！
“这样吧！你们俩进行一个pk比赛，都说说自己的好处，我来判断你们谁是最棒的！”
“好主意，ok！”
于是圆柱就挺身而出，身穿一件红色的风衣，眼戴墨镜，显得既富有朝气又威风凛凛。圆锥心里想着“我倒要看看它有啥本事！哼！”
圆柱咳嗽两声，脱口而出：“我又两个底面，而圆锥它只有一个底面；我有无数条高，而圆锥只有一条高；我的体积是圆锥三倍，而圆锥的体积是我的三分之一！”
刺猬松鼠博士大声叫好！说得好！
圆锥怎能服气？穿上了自己以往不舍穿的西装，显得文质彬彬的，非常帅气。
圆锥痛饮三口水润润嗓子，从口里拖引而出：“我虽然是你的三分之一，我的体重轻，你重比我胖；我虽然只有一条高，但我不好测量，总会给人们一些难题要让他们解决，让他们动动脑筋；我虽然只有一个底面，但我长得漂亮，不像你长着一个高高的平顶头，难看死了！”
好好！刺猬松鼠博士连声叫好，但也无能为力，再次让他们进行了一次pk，看看谁能起到广泛运用，在生活里最常见。
圆柱直接说道：“可口可乐，银鹭八宝粥的瓶子长的都像是圆柱，比萨铁塔也是个圆柱。”
“哈哈哈哈，你不行了吧，圆锥！”
圆锥随口叫道：“平常工地施工用石子和沙子堆积成的都近似于我，有的帽子也像我，表演时用的灯也像我！”
刺猬松鼠博士实在是不行了，就说到：“其实你们都有自己的用处，自己都能为社会.世界做出巨大的贡献，你们要骄傲啊！不能吵来吵去的，这样是没办法的。”
圆柱和圆锥你看看我我看看你，觉得博士说的对，就握握手，以后还是好朋友。
数学故事日记怎么写(篇2)
数学趣味故事：月亮泉水-数学日记
太好了，大伙儿都等着你呢！乐乐一把拉住小灵儿，急匆匆地边走边说，月亮泉水取到了吗？大长老的一双眼睛只有月亮泉水才能治好呀！
小灵儿点了点头，说道：月亮女神送给我一小瓶泉水！
大长老安静地坐在哪里，一双眼紧紧地闭着。
小灵儿从怀里小心翼翼地掏出一个瓶子，说道：月亮女神叮嘱我，要将泉水滴入受到黑魔法伤害的眼睑内，每天4-5次，每次1-2滴，要连续7天。
啊？乐乐惊讶地问道，这么小的瓶子，够用吗？
小灵儿挠了挠头，说：这一小瓶的泉水共有8ml，每一滴泉水大约是0.05ml。
乐乐说快让我们大伙来一起算一算吧：
第一步、每天4--5次，每次1-2滴，按照最节约的用量每天4次，每次1滴一天就需要：
4*1*2=8（滴）
第二步、每滴0.05ml,一天需要8滴共多少ml：
8*0.05=0.4（ml）
第三步、需要连续滴7天，那么一共就需要
数学故事日记怎么写(篇3)
秦九韶，南宋数学家，1247年完成著作《数书九章》，其中“中国剩余定理”、三斜求积术和秦九韶算法(高次方程正根的数值求法)是有世界意义的重要贡献。
在中国数学史上，广泛流传着一个“韩信点兵”的故事：韩信是汉高祖刘邦手下的大将，他英勇善战，智谋超群，为汉朝的建立立下了卓绝的功劳。据说韩信的数学水平也非常高超，他在点兵的时候，为了保住军事机密，不让敌人知道自己部队的实力，先令士兵从1至3报数，然后记下最后一个士兵所报之数;再令士兵从1至5报数，也记下最后一个士兵所报之数;最后令士兵从1至7报数，又记下最后一个士兵所报之数;这样，他很快就算出了自己部队士兵的总人数，而敌人则始终无法弄清他的部队究竟有多少名士兵?因为《孙子算经》早就对这类问题有过研究，但只是初具雏形，还远远谈不上完整。 因此，后人把这一命题及其解法称为“孙子定理”主要是推崇《孙子算经》在这一类问题处理上的时间领先，其实想法的成熟，还有待提高。为了解决 “孙子问题”中的不足，秦九韶推广了“孙子问题”的解法，从而提出了“中国剩余定理”。秦九韶经过长期的积累和苦心钻研，于公元1247年写成《数书九章》。这部中世纪的数学杰作，在许多方面都有所创造，其中求解一次同余组的“大衍求一术”和求高次方程数值解的“正负开方术”，更是具有世界意义的成就。正是因为这样，在西方数学史著作中，一直公正地称求解一次同余组的剩余定理为“中国剩余定理”。
数学故事日记怎么写(篇4)
有这么个故事：
才上一年级的光光特别聪明，可是算术从来没得100分，老师说他的毛病是粗心大意，所以同学们都叫他小马虎。
这次，小马虎考完试，蹦蹦跳跳地跑出教室，他可得意了，因为这次计算他全对了，肯定可以得100分。
第二天上课时，老师把小马虎的计算题写在黑板上：
9+15=1
5+2=1
48+12=1
7+3=1
哈哈哈！全班哄堂大笑。
小马虎也弄糊涂了，这是怎么计算的？
原来小马虎把每题的单位忘记写了，当然等式不能成立了！
其实9小时加15小时等于一天；5天加1天等于一星期；48分钟加12分钟等于一小时；7厘米加3厘米等于一分米。
读了这个故事，我知道，数学不能粗心，少了一点都会改变意义。
数学故事日记怎么写(篇5)
数学故事：重回故园-周记600字
话说上集齐齐凭着数学知识解救了自己和朋友们，又踏上了回家的路程，这次他会遇到什么困难呢？
恩！我看见蚁穴了，不过不清晰，不管了，我就朝哪个方向走吧。说完齐齐飞快地朝那里奔跑，可是到了那里一看是黑蚁的巢穴。听说黑蚁残忍无比，任何蚂蚁都会躲过他，我还是走吧。不过这地图也太不准确了。好像有一点歪了。一看，齐齐真不小心，竟然把地图倒转了过来，难怪会看错呢。哦，原来蚁穴在哪个方向，走喽。
齐齐心想，这又会经过哪个妖怪的地盘呢？不过不管有多危险，都改变不了我的回家愿望，我可是有很多的朋友的。
哈哈，弟弟，今天我们有东西吃了
恩，是呀大哥，我好几天都没吃东西了。原来是金角银角妖怪在追齐齐呢。齐齐马上就逃出这座山了，可是还是慢了半拍，让妖怪的捆金绳给捉住了。
金角说：哼，你总算被我们捉住了，我听说吃了你，数学知识可以增长十倍。
魔王，我们来比数学知识吧。这是齐齐的逃生法宝，前几次都管用，可是这次。
让我跟你比拼数学知识是不可能的！妖怪一字一句的说了出来。
齐齐又说：那你肯定是害怕了吧，一看数学知识就是不行。
对，我的数学知识不行，可是语文知识行。我知道这是激将法，我才不上你的当呢。
唉，这回完了，激将法也不行了。这时天色已黑，妖怪都睡觉了。我逃出去吧。可是齐齐越动，绳捆得越紧。齐齐一看，原来上面有一行字，写着：金角魔王把捆金绳折成三段量，绳子比他多出两米；折成四段
数学故事日记怎么写(篇6)
书接上文，波波破解了入门的测试题，拉着滂滂走向了蛇宫。穿过一扇又一扇的门，眼前亮光一闪，豪华的蛇宫展现在眼前。
就见蛇宫里金币辉煌，几根大柱子支撑，地上铺的是红色的地毯，两旁沾满了身材大小不一的蛇兵蛇将。屋子里所有的东西都是镶金的，照得让人睁不开眼。在一蛇宫最前方，有一个大大的金台，上面放着一张金交椅，一条巨蛇盘在上面，盯着他们两人。两个人头一次看见这么多蛇，吓得腿软，呆在那里动弹不得。两旁有几个蛇兵，拎着刀枪就上来了，大喝：“看见我们尊贵的蛇王，还不下跪！”蛇王听到了，呵斥蛇兵：“休得无礼，退下！”蛇兵点头称是，退在一旁。蛇王在宝座上换了个更舒服的姿势，声音很温柔：“两位可好啊！看来两位并不是跟我们一类，可是，我们这里是数学蛇堡，只要数学好，不分男女，不分老少，都是值得尊敬的。所以两位不用害怕，你们只要能完成我出的题目，就立刻能夺得大家的信任。
原来是这样啊，两人松了一口气。蛇王又慢慢地说：“我们蛇堡需要两名人类的数学天才，现在你们要回答对我的问题，立刻走马上任，如果回答错了，就不好意思啦！”说着蛇王尾巴一指，地上立刻出现了一道题，
蛇堡中有一片青草，每天都生长得一样快。这片青草供给10只蛇吃，可以吃22天，或者供给16头蛇，可以吃10天，如果供给25只蛇吃，可以吃几天？
滂滂一下子蒙了，心说：我们又不知道你蛇要吃多少草，你带我们去看看也好呀。哎，没办法，还得看老将波波的了。波波抿着嘴唇，思考了几秒钟，接过笔和纸，演算了起来。
设1条蛇一天吃的草为1份。那么，10条蛇20天吃200份，草被吃完；15条蛇10天吃150份，草也被吃完。前者的总草量是200份，后者的总草量是150份，前者是原有的草加20天新长出的草，后者是原有的草加10天新长出的草。差了十天的新草，相减就得到了一天的新草（200－150）÷10＝5（份），那么用总草，减去新草，就是原草了。200-5×20=100（份）。在25条蛇中，派5条吃每天的新草，还有20条，就吃原草。100÷25=4（天）
波波快速地报出了答案，蛇王满意地点点头，宣布：“给两位上座，在皇宫里摆宴，为两人解封。两人受宠若惊，从地狱转了三圈，又回来了。又会发生怎样故事呢，请听下回分解。
数学故事日记怎么写(篇7)
谁围的面积大
一天,灰太狼向聪聪、明明和淘气请教。
灰太狼说:“我有一条绳子,我想用这条绳子围出最大的面积,你们谁能帮我?”
聪聪得意的说:“这个很简单,用绳子围成一个圆,这就是最好的设计!”这时,明明又开口了:“你那已经过时了!看我的:请将这根绳子拉成一条长长的直线,假设绳子有无限长,就能围起半个地球,总够大了吧!”“呵呵,你们都真够笨的!是从火星来的吧!”淘气说。
你们说:谁的设计好?
这道数学题,我亲自动手实践了一下。我用一根100厘米长的绳子,分别拼成了圆形、长方形、正方形、平行四边形和三角形。然后,我又用尺子量了一下它们的长和宽(或高和底)。由于圆形的面积我还没学过,所以,我又预习了圆形,在网上看了圆形的课件,才把圆形弄懂。呀,这个圆形可不好算!我拼了又拼,摆了又摆,才用毛线拼出一个不像样的圆形。圆形的面积计算公式是:S=πr。我又费了好大的功夫,才量出圆形的半径。最后,我做了总结,制成了表格,如下:
形状
条件(厘米)
面积(平方厘米)
圆形
π=3.14r=15
706.5
正方形
边长=25
625
长方形
长=30宽=20
600
三角形
底=30高=30
450
平行四边形
底=27高=17
459
由此可以从表格看出,聪聪说的对!
如果圆形、三角形、正方形、长方形和平行四边形这些图形的周长相等的话,圆形的面积做大!!!(*^__^*)......
数学故事日记怎么写(篇8)
数学故事：数学王国历险记之密室探究
进去之后，她们发现那儿有个密室，很好奇，于是便推开门，走了进去。走进去之后，门就突然关闭了，任凭她们怎么推也推不开。于是她们决定在这里转一转。走着走着，璐兹发现墙上有一块是凸起的，她按了一下，便升起了一块石头，上面用不干胶贴着一张纸片，画着九宫格。旁边还写着几个字，璐兹仔细一看，原来上面写着：用1~9这些数字不重复的填入九宫格内，并且使它无论在任何方位都能相加成15。璐兹动手试了试，就在纸上写了起来。如图：
8
3
4
1
5
9
6
7
2
她刚刚填完，墙上便出现了一扇门，同时发出了悦耳的声音＂欢迎进入乘法国！＂璐兹很高兴，因为她成功了。她拉起小1走了进去。
走进去以后，他们看见了杨柳荫荫、鲜花丛丛，高兴极了，便想冲上去看一看。突然一个士兵出现在了她们面前。璐兹吓坏了，拍着胸脯问道：＂怎么了？我们不是已经闯过三关了吗？难道还有第四关？＂
到底怎么了？有第四关吗？请听下回分解。
数学故事日记怎么写(篇9)
约瑟夫·路易斯·拉格朗日(1736-1813)，18世纪的伟大科学家。他在数学、力学和天文学三个学科中都有历史性的重大贡献，但尤以数学方面的成就最为突出，拿破仑曾称赞他是“一座高耸在数学界的金字塔”，他最突出的贡献是在把数学分析的基础脱离几何与力学方面起了决定性的作用。
拉格朗日出生在意大利的都灵。由于是长子，父亲一心想让他学习法律，然而，拉格朗日对法律毫无兴趣，偏偏喜爱上文学。直到16岁时，拉格朗日仍十分偏爱文学，对数学尚未产生兴趣。16岁那年，他偶然读到一篇介绍牛顿微积分的文章《论分析方法的优点》，使他对牛顿产生了无限崇拜和敬仰之情，于是，他下决心要成为牛顿式的数学家。在进入都灵皇家炮兵学院学习后，拉格朗日开始有计划地自学数学。由于勤奋刻苦，他的进步很快，尚未毕业就担任了该校的数学教学工作。20岁时就被正式聘任为该校的数学副教授。从这一年起，拉格朗日开始研究“极大和极小”的问题。他采用的是纯分析的方法。1758年8月，他把自己的研究方法写信告诉了欧拉，欧拉对此给予了极高的评价。从此，两位大师开始频繁通信，就在这一来一往中，诞生了数学的一个新的分支——变分法。1759年，在欧拉的推荐下，拉格朗日被提名为柏林科学院的通讯院士。接着，他又当选为该院的外国院士。在柏林科学院工作期间，拉格朗日对代数、数论、微分方程、变分法和力学等方面进行了广泛而深入的研究。1813年4月10日，拉格朗日因病逝世，走完了他光辉灿烂的科学旅程。他那严谨的科学态度，精益求精的工作作风影响着每一位科学家。而他的学术成果也为高斯、阿贝尔等世界著名数学家的成长提供了丰富的营养。可以说，在此后100多年的时间里，数学中的很多重大发现几乎都与他的研究有关。
数学故事日记怎么写(篇10)
每当我走进校园，眼前就会出现十分醒目的一个牌子，上面写着一句话，那就是“在生活中学数学，在生活中用数学。”是啊!在生活中我们总也离不开数学，如果不学习数学，就会闹出许许多多的笑话。
就拿我两年前发生的一件事来说吧!那天，我起得早，妈妈让我帮她到楼下去买些早点，说完我就带着五元钱下楼了。来到楼下，买了早点，就付了钱。老板说：“这些总共是二元五角，我找你二元五角。”说完，就把钱交给了我，我见了，连忙说：“不对不对!你少给了我一元，应该找我三元五角才对呀!”老板听了，傻了眼，犹豫了一会儿，对我说：“小朋友，是你算错了，就是找你二元五角呀!”我一听，急得争了起来：“叔叔，是您算错了，明明就是三元五角嘛!”一旁的老板娘见了，用一口带有生气的方言，对我叫道：“瞧这孩子，年纪不小了，怎么连最基本的算术都不会!”在那儿吃饭的人听了都“哈哈哈”地笑了起来，我看了看，难过地跑回家，把事情的前因后果都告诉了爸爸妈妈。爸爸妈妈听了，也笑得前俯后仰，我生气地说：“连你们都笑我!”爸爸连忙解释道：“不是我们爱笑你，这是因为你没理解，没去思考数学中的‘元角分’。那我问你两张五角等于多少。”
“一元。”
“那两张二元等于多少?”
“当然是四元喽!”
最后，我终于在爸爸的解释中明白了自己的不认真。从此我再也没犯过同样的错误。
这个笑话，我都不会忘记，它给我一个教训，永远印在我的脑海里。
同学们，一定要认真学数学，数学可不是那么简单的家伙。学后一定要记着：在生活中学数学，在生活中用数学。
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