最新我劳动我快乐作文(范例12篇)。
为了解答您的疑惑读后感大全编辑为您准备了一篇权威的“我劳动我快乐作文”。作文是一种探究可以拓宽你的视野和思考方式，写作可以表达我们内心深处的哲思和智慧。写作时要写出真实感受，切忌矫揉造作。您在阅读本文以后相信有所收获吧！
我劳动我快乐作文 篇1
盼望已久的寒假终于来到了，它像一本书，我在每一页上都写下了快乐，写下了精彩！
在假期里的某一天，我趴在沙发上，妈妈突然走过来，对我说：“雅姝，学校里布置了做‘生活小达人’的体验活动，你可要认真对待呀！”“哦！太好了。”要知道，我妈妈可是从来不让我自己做家务的，她一直都说：“搞好学习就行了！”所以我一直都是衣来伸手，饭来张口的“小公主”，这次终于有机会让我大显身手了！
“先来试试淘米煮饭吧。”妈妈唠叨道，“记住，端着的时候一定要拿稳，小心别把水弄洒了。”“知道了，这太简单了。”我满不在意地回答妈妈。我拧开水龙头放进了一大盆水，结果米都漫了出来，妈妈叹了口气，只得摇了摇头让我重新开始。我端着电饭锅，正要开始煮饭，锅却将要从手里溜下来，还好妈妈眼疾手快，一下子给我兜住了锅底。我失望极了，趴到沙发上说：“妈妈，我是不是很没用？”“怎么会呢，人又不是生来就什么都会的。”说完，妈妈又手把手教我淘米煮饭。是啊，做饭看似简单，但却讲究技巧，我不能就这样放弃呀！
吃完饭后，妈妈又让我去洗碗。这次，我吸取了教训，不紧不慢地拿起清洁剂倒进去，慢慢地搓着，“看！那有一个泡泡。”我越搓越起劲，一会儿碗就被我洗得像新的一样，看着那洁白的碗，我心里特别有成就感，伴随着五彩的泡泡，我开心地笑了。
整个假期我学着帮妈妈做了很多家务，大人都说我长大了，我也觉得我又长大了一岁，因为我知道了父母平时的不容易，更明白了劳动是快乐的！
我劳动我快乐作文 篇2
为让学生明白劳动最光荣，劳动是快乐的，要时时处处创造劳动，要热爱劳动和珍惜劳动成果。吉化第三小学校在劳动节前夕，向全体同学们发出了“在家做劳动小能手、小标兵”的号召，一、二年级学生在家做扫地、擦桌子等力所能及的事，三至六年级学生在家做包饺子、拌凉菜等家务。
5月5日下午第七节课，吉化第三小学校举行了“我劳动，我快乐”主题班会。
班会上，各班班主任通过各种形式让学生明白劳动的含义，树立劳动光荣、不劳动可耻的思想。有的通过演讲比赛，让学生深刻体会劳动果实来之不易，学会尊重每一个劳动者；有的通过三句半的形式，号召学生回家帮父母做一件力所能及的事，感恩父母，回报父母的劳动；有的举行手抄报比赛，加深学生对劳动的认识与体验；有的以儿歌或歌唱的形式让学生热爱劳动，做到自己的事情要自己做，不会做的事情要学着做，做自己力所能及的劳动。学生还汇报展示了自己在家做家务的照片。
通过本次活动，让学生们认识到了劳动的重要性，提高了劳动意识，明白劳动最光荣，要时时处处创造劳动，做一个爱劳动的人。
我劳动我快乐作文 篇3
今天是周末，我在家闲着没事干，于是决定做件事情来表现表现自己。我突然想起老师常跟我们说：“劳动最光荣！”我想了想，决定打扫书房。
我先整理书桌。我从抽屉里取出东西，把里面的垃圾和碎片倒进垃圾桶里，再用抹布擦一擦。接着，我开始整理书柜。我把书全部从书柜里拿了下来，然后，从大到小摆好。我学着学校图书管理员的样子，把书分类编排目录和序号，还记在了一本小笔记本上。心想：这样，以后我找书看就方便多了！
接着，扫好地板后，我便学着妈妈平时拖地的样子，拿着拖把有顺序地从里拖到外，直到地板一尘不染。最后，我又画了两张画并上了色，把它们贴到了最显眼的位置用来装饰我的书房。
打扫完书房后，我已经累得筋疲力尽了。但看着焕然一新的书房，我感到很开心！从中，我也深刻体会到了“劳动最光荣”的真谛。以后，我要更加热爱劳动！
我劳动我快乐作文 篇4
快乐是什么？也许你会说：快乐是创造，快乐是给予，快乐是奉献，快乐仍是得到。但我的快乐却是普普通通的劳动。
20xx年的暑假，开学了。一走进楼道和教室，一股呛人的气息就扑鼻而来；于是学校下战书就组织各班的同学们进行大翦灭，我们组被分到了擦玻璃的工作。
我拿上抹布和旧报纸来到窗户边，让小红把水给拿过来。“开始”我“一声令下”，同学们开始忙忙碌碌地打扫了。我在窗檐上，用湿抹布开始擦窗户了。擦着擦着，我发现我不够高，擦不了最高的窗户。怎么办？合法我懊恼时，忽然看到小明在一边没有事儿干，正站在那儿呢。我对他说：“小明，你去帮我擦一下上面的那块玻璃吧，反正你长那么高，现在正好没事干，就帮帮忙吧！谢谢！”“好”。他上去擦了，不一会儿，便吧玻璃擦的亮堂堂的。
接下来该用报纸擦了。我在擦的同时，发现记号笔把黑黑的画和字印在了塑料窗架上。我心想：哎，真是“一波未平，一波又起”啊！我看见另一个窗户上的同学在用湿抹布擦记号笔痕迹，十几秒钟后，痕迹的样子便干净的用放大镜都看不见了。我模仿着他擦痕迹，效果真好！好大一会儿，总算擦完了，擦窗户真不是一个简朴的事呀！
我摸着头上纷纷落下的汗珠，心想：真累，可是“不经历风雨，怎能见彩虹”呀！固然身上“汗如雨下”，心里却暖暖的，原来这就是劳动者的快乐啊！我要对全世界的人说：“我劳动，我快乐！”
我劳动我快乐作文 篇5
我喜欢帮妈妈做一些力所能及的事情，比如：洗衣服、扫地、拖地、和面。但我更喜欢和面，因为和面既可以帮助妈妈，也可以像玩耍一样。我们准备了面粉、水、馅、锅和卷桶。
首先我们把面粉放入盆里。接着我洗好手，开始和面，和面也可是要费力气的。我左手往面粉里倒水，右手拌着面粉，一不小心把水“咕噜咕噜”地倒了许多。那面粉就像强国胶水一样，把我的水粘住了。这次的让我知道了：如果在面粉里面倒上许多水，面粉就会非常粘。所以做事不能急于求成。
面和好后就开始做麦饼了。我拿起一个面团，用手指戳了个小洞，再将它变成一个“圆窝窝。”我再把馅放入“圆窝窝”里。我把它的开口缝住，把它搓圆。最后用卷桶卷扁，放入锅中，煎熟后，我咬了一口，啊真香啊！
下次我还要做。
我劳动我快乐作文 篇6
上学时，我想帮妈妈做家务，可妈妈不让我做，现在宅在家，我就有大把时间帮妈妈做家务啦！洗碗、顿房子，样样我都行！
有时爸妈吃完饭就往沙发上一坐，我吃最慢，所以我吃完就主动把碗筷收进厨房，系好围裙，卷起袖子，开始洗碗。我先把碗进行分类，脏的和干净的逐一分开。接着，我一个一个地拿起碗，从外到内依次洗起来。过了一会，妈妈走进厨房，看见我在洗碗，说：呀，原来琳琳在洗碗呀！固然我洗得慢，但是我洗得却很干净呀！看见妈妈脸上的笑脸我就知道她很满意，由于每次我都会把灶台上的水清除掉，也会顿一下。
以前我的袜子那些都是妈妈手洗，我看妈妈三下两下就洗干净了，搓得很顺手，觉得很简朴，可轮到我自己洗时，觉得没妈妈搓得那么顺手，于是我让妈妈来教我洗，经由妈妈的一番讲解，我搓得越来越顺手了，洗完后，我把袜子、内裤挂到阳台晾晒，我看着洗干净的袜子、内裤心里有一点成就感！
劳动的意义在于把它当成一件有意思的事来完成，而不是一种负担。我劳动，我快乐！
我劳动我快乐作文 篇7
许多事能使我快乐，打篮球后大汗淋漓的感觉让我快乐，看电视惬意的感觉让我快乐，玩游戏时刺激紧张的感觉让我快乐，这几天，我又发现劳动也能使我快乐。
我从小就被大人宠坏了，到十三岁还什么也不会干。前几天妈妈刚教我怎么煮泡饭，我决定亲自下厨试一试，先将电饭锅里的凉饭一勺一勺地放到锅里，然后小心翼翼地拧开了煤气瓶阀门，接着又燃了煤气灶，“呼”的一声，喷出的火苗吓了我一跳，我急急忙忙盖上锅盖，就站在一旁等候着。我目不转睛的盯着煤气灶和锅子，生怕出了什么问题，煤气灶喷出的火苗跳动着，一闪一闪仿佛在跳舞。一会儿，锅里的蒸汽冒了出来，哇！我真的闻到了米饭的香味。我看到冒出来的蒸汽越来越多，仿佛要把锅盖顶起来，我想这下该差不多了吧，就猛地上前一步，把煤气灶关了。
我急切地掀开锅盖，一阵白气夹杂着香味向我脸上扑来，我终于看到了我第一次做的泡饭，我尝了一口，味道不错，比妈妈烧的还好吃呢。
我第一次享受着自己劳动带来的快乐，我想：劳动是最光荣的，劳动是幸福的，有劳动就会有成果，有成果就会有快乐，劳动真快乐。
我劳动，我快乐！
我劳动我快乐作文 篇8
5月6日我们班开展了“爱学习爱劳动”主题班会，班会旨在培养孩子们养成爱学习和爱劳动的好习惯，真正落实在行动中，班会的设计每一部分都是从孩子们的实际情况出发，找到了问题，提出了指导方法，同时也展示了孩子们积极学习、辛勤劳动的风采。
班会的节目多种多样，有儿歌、童谣、三句半、快板、小品、歌伴舞，还有现场比赛叠衣服，每个学生都积极参与，都有展示自我的机会。班会前孩子们都排练了好多次，背词、假动作、注意表情、纠正，每一环孩子们都在努力地做到最好，这个过程中锻炼了孩子们展示自我的能力。
班会后，孩子们更加清楚地明白了怎么做才是爱学习、爱劳动，上课的时候要专心听讲，用上我们的四件宝贝——眼睛、耳朵、小嘴和大脑；要多读书增长我们的知识，使我们的大脑变得更聪明、智慧；抓紧时间完成作业，珍惜每一分每一秒；学会独立思考；在学校认真做好值日，在家里要帮父母做些简单的家务活等等。孩子们有了很多的收获，我相信一一班的孩子们会在学习和劳动方面有更大的进步。
我劳动我快乐作文 篇9
快乐是什么？有人说快乐是上学，有人说快乐是玩耍，有人说快乐是自由。我认为，快乐是劳动！
劳动是中华民族流传下来的美德。
周日一早，我跟姐姐组成的清洁小队便出发了。我先拿来抹布和姐姐一起来，到了第一关：玻璃关，我们要消灭玻璃上面的“坏蛋军团”。我们怎么擦也擦也干净，我突然想到：擦玻璃必须要用报纸擦，才能擦干净。于是，我立马跑到我的房间拿了一本不要的本子。用纸擦就简单多了，玻璃上的“坏蛋”一群群都被消灭了玻璃关，一共有3小关，我们连闯了三小关，终于把第一关闯过了。
我来到第二关：门关。我们要把灰尘族群擦除。我和姐姐分工，她湿擦，我干擦，经过我们的努力擦出了所有的灰尘，我们闯了4小关，终于把第2关闯过去了。
我们来到了终极关：地面关。我们要先扫除地面垃圾，在把地拖干净。姐姐扫地，我拖地。他拿起扫把，认认真真，仔仔细细的把每一个房间的每一粒灰尘都扫了出来，姐姐完工了。我拿起拖把，把每一个粘在地上的东西都清除了。
大家要牢记：我劳动，我快乐！
我劳动我快乐作文 篇10
记得小时候我很喜欢干活，还有一次收到过邻居的表扬呢。
那天早上，妈妈生病了，而我又不会做早餐，只好下楼去买。我刚出门，就发现楼道里有许多灰尘，走到一楼时发现灰尘更多了。原来，昨天晚上刮了一晚上的大风，楼道的门因为坏了关不住，所以楼道里才会变成了这幅模样。我急急忙忙买好早餐，上楼吃了一个包子，就拿着扫帚和一个方便袋，准备扫楼道。
我先爬到六楼，然后一阶一阶的从上往下开始扫楼梯，扫起的灰尘用方便袋接着，等扫到四楼是我已经累得满头大汗了，真想不扫算了。可是我又一想，要是我把楼道打扫干净了，妈妈也许会奖励我一只大雪糕的，想到这儿，我就接着干了起来。不一会儿，我就扫到了一楼，这时候也快到中午了，我就去街上买了几个玉米当午餐，顺便扔掉了垃圾袋。就在我回到楼道看到我的“战果”时，一阵风又刮来了，顿时尘土飞扬，我连忙关上楼道的门，这时候我已经把门坏了的事忘到九霄云外去了，就在我要上楼时，门被风刮开了，这时候我才想起门坏了。就在我不知道怎么办着急时。我的邻居从楼上下来了，他带了修门的师傅。他一转身看到了我的劳动成果，夸我是个爱劳动的好孩子。我的心里别提有多高兴了。
那一刻，我真正体会到了，我劳动我快乐！
我劳动我快乐作文 篇11
五一劳动节假期已经开始，我最先要解决的便是我的作业。
假期的第一天，我急匆匆的把作业完成接着把作业本一扔便去看电视了。我刚打开电视调到金鹰卡通频道便听见了妈妈的声音。妈妈说：快把你的房间收拾一下，看乱成什么样子了。
刚打开电视的我心里有些不甘心，虽然完完整整的听到了妈妈的话，但是却仍旧守在电视机前，虽然身体动弹了一下，但心里却丝毫没有要想去的意思。
我再一次听见了妈妈：听到了没有的提醒声。妈妈下令了，我只好执行。
我的房间像刚刚结束战争的战场，乱七八糟。我先把书桌上的书一本一本的放到书架上。然后，把作业本摞在了一起，又把钢笔抽足了水，把铅笔削好，统统把它们赶回了文具盒里。
文具“将军们”回营了。接下来该收拾玩具了。我把布娃娃按顺序排好，把卡片整整齐齐的收到了玩具箱里。玩具小将们也回营休息喽!妈妈来检查战况了，她“老人家”一看，对我说：“很好嘛，收拾得不错嘛!”我高兴的回答：“谢谢夸奖!”通过这件事，我真正体会到了：我劳动，我快乐!
我劳动我快乐作文 篇12
今天，我们班举行了大翦灭。我和同学们干得热火朝天。有的挽起袖子，挥布擦黑板，有的淌着汗水，挥舞着笤帚扫脏东西，而我负责擦黑板、墩地、换水；女同学精心地扫着地。
我们组，我和张耀元擦黑板，剩下的男同学就还大水桶里的水，我对张耀元说：“你拿干布我拿湿布，你擦我掠过的地方。”张耀元说：“那开始干吧！”你擦能擦的地方，在蹦着擦不能够找的地方，我把黑板擦的亮晶晶的，老师又让我墩地，我当真的墩地。我把地墩得纤尘不染，墩地用过的水和擦完黑板的水都从干净的水变成和黑乎乎的脏水。我和张耀元提着这桶水说：“咱们走吧！小心点，别把脏水溅到地上，否则就白辛劳了。”我和他小心翼翼的提着水倒在池子里，回到班里，同学们已经把教室顿好了。
我们终于完成了任务。看，我们教室变得多么干净明亮，可是同学们的样子显然有些狼狈，有的衣服被汗水给弄湿了，有的脸成了大花猫，有的甚至连要都直不起来了。固然我们很累，可是我们很兴奋，由于我过了有意义的一天。劳动真让人快乐！
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我读书我快乐作文12篇
写作是学生拓展视野和增长见闻的重要途径，一篇出色的文章可以激发和改变读者的态度和行为。如果你想要写一篇好文章，就需要读书、学习，多加练习。一篇好的文章应该具备哪些特点呢？就我读书我快乐作文这一主题，下面是我们整理的一些有用信息，欢迎大家仔细阅读、收藏并分享给身边的人！
我读书我快乐作文(篇1)
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我从小到大，书就像形影不离的好伙伴，伴我成长。
书，从我们年幼时，便开始使我们小小的世界变得丰富多彩。小学时，我阅读了各式的名著，比如：《三国演义》、《水浒传》、《西游记》等等。书中的人物都给我留下了刻骨铭心的印象，如：某略非凡的诸葛亮，乱世奸雄的曹操，神通广大的孙悟空，英勇孝顺的武松等。
现在我已经上了四年级，在老师的引导下，我读书的兴趣更加浓厚了。我的书有很多很多，在家里，书桌上、柜子上，甚至地上都会有我的书。我对书爱不释手，只要一有空，我就会看书。如果没有书，我就会叫爸妈去买。以前，我读书总是一扫而过。但现在，我读完以后，还会注意故事中的人物都有什么特点，什么性格。总之，我每天都会去找书看，让书打开它那美丽的世界，带我去畅游世界的每一个角落。书就像一艘小船，载着我从起点慢悠悠地划向终点。书就像一架飞机，在这我从狭窄的地方飞到浩瀚无际的天空。书就像我的影子，不管我走到哪，它就跟到哪。
我刚开始写作文时，写的一点也不好，语句不通顺，词语不恰当，只要听到“作文”两个字的时候，我就像老鼠见了猫样的害怕。但有了书之后，我的写作能力有了很大的进步，是书让我提高了写作能力。
书，是我的知识的源泉，是人类进步的阶梯。要跟上时代的发展的步伐，就必须不断读书，不断充实自己。
书，是我的良师益友。读书使我快乐，读书让我进步，读书伴我成长！
我读书我快乐作文(篇2)
高尔基说：书籍是人类进步的阶梯。读书使人知识渊博，读书使人视野宽阔，读书可以充实我们的思想，丰富我们的情感。书是我的良师益友，读书使我快乐。从小，我便与书结下了不解之缘。
记得上幼儿园的时候，我刚接触的是《安徒生童话》连环画，那时我识字还不多，妈妈总会给我讲《丑小鸭》、《小红帽》等童话故事，妈妈讲完之后，我便拿起书本，学着妈妈的样子，一知半解地读了起来，读完后，妈妈便为我鼓掌，鼓励我继续读下去，每一个故事情节都让我牵肠挂肚，铭记在心，我沉醉在梦幻的童话世界里。
上小学一年级时，妈妈给我买了《十万个为什么》，我好奇地打开书本，刚看了一会，就被里面的内容深深地吸收住了，从这本书里我了解到大千世界的许多奥秘，它就像心灵的钥匙，为我解开了许许多多的迷津。从此，我对百科全书产生了浓厚的兴趣，妈妈为了满足我，便给我买了很多这方面的书籍。我从书里学到了许多知识，我把这些知识分享给同学们，我感到很开心。
上三年级时，我读的书越来越多，我开始看原著小说了，每本小说都有感动人心的故事，比如，看了《骆驼祥子》，我为祥子的三起三落感到伤心，看了《钢铁是怎样练成的》，我被保尔柯察金如钢铁般的意志和向命运挑战的精神深深的折服，读《三国演义》时，我为诸葛亮的雄才大略，足智多谋钦佩不已读书使我快乐，因为它情节有趣，富有真情实感，每一本好书都打动人心。
读书破万卷，下笔如有神，书读得多了，我从书上积累了很多好词好句,把它们运用到作文里，作文得了高分时，我感到无比快乐。
我每天都沉浸在书的海洋里。书给我了力量!书是我的精神食粮。冰心奶奶说过：读书好，多读书，读好书。与书为伴，一路成长
我读书，我快乐!
我读书我快乐作文(篇3)
爷爷是个爱读书的人，从小受爷爷的熏陶，自己对书籍也有说不出的兴趣。每当自己捧着那一本本散发这油墨香味的书，心中有一种说不出的惬意。或许是天性吧,每当看到一本好书，总忍不住去翻开，细细品味
每当我看到书上细数精致的'文字，自己便理所当然的融入书中。在书中，我看到了那神奇的金字塔；我听到了许多动物独特的啼叫；我知道了人们的演变历程，我懂得了万里长城奇迹般的由来
记得有一次，我与爸爸到姐姐家去玩。刚刚到姐姐家，姐姐就以特殊的接待方式--一大摞书来招待我们。那时候，我还并不怎么爱看书，所以对这并不怎么感兴趣，因此在写作文时，总会感觉无能为力。我随意地拿了一本书，漫不经心地翻了翻。书中的优美词句吸引着我。里面的文字像绳子把我从万丈深渊上拉了回来，把我引入了书的世界。在那里，我看到了十分可爱的动物。看！它们在啼叫；它们在吃东西；它们在做着香甜的美梦呢。书中的内容像魔术师般勾勒出快乐的拼图。
合上书，眼前还萦绕着那些美丽的画面。还在想，如果不是猿猴，会有人类吗如果恐龙还没有灭绝，那现在这个世界会是什么样的呢？书让我学到跟充足。我第一次感受到，读书真快乐！
后来，我回家开始写作文。这回并不觉得无能为力，反倒一身轻松。上学后，老师多次表扬我作文水平迅速提高。在一次作文大赛前一天，老师给了我一次宝贵的机会，让我参加比赛。我天天看书，无论何时何地，想的都是书中的情景。甚至有时说话，都会牵扯到书。比赛开始了，我信心充沛地上了考场，拿到考卷，十分的轻松，我把题目要求看了看，觉得十分简单，就开始下笔。不知不觉地，时间一分一秒地过去了，而我的内容就像是从笔尖下流出来。甚至忘了一切，只沉浸在有书的世界。过了几天，老师告诉我，我得了银奖，老师告诉我，发给我一本荣誉证书，我拿着这火红的本子，心里十分高兴。我只想说一句话：“我读书，我快乐！”
我爱读书，读书让我明白事理的同时，心中的疙瘩解开了，成绩也好了，变得越来越快乐，越来越舒畅。
我读书，当然我也快书！
我读书我快乐作文(篇4)
有人曾经问过我，读书是什么感觉？
我想了想，说，是一种感动吧。
而最初带给我感动的故事，只是一本《卖火柴的小女孩》。
这是一个普通到不能再普通的故事，但每一次读它，我都会有不同的收获。故事发生在一个寒冷的除夕夜，一个没有卖出火柴的小女孩冻僵了。她努力点燃了一根火柴，当希望的'火花溅出的那一瞬间，小女孩仿佛看到了火炉和火鸡。但火柴是会熄灭的，当她点燃了最后一根火柴时，小女孩看见了奶奶。呵，那是多么慈祥的奶奶啊！她笑着扑进了奶奶的怀里，然后，笑着离开了这个世界。当人们发现小女孩的尸体时，他们都说，她想暖和一下身子。但是，谁也不知道她在火光中是多么的幸福。就像爸爸说的，这个故事是如此简单，简单到无法令你产生阅读的兴趣。但当我第一次读它时，我哭了，是充满同情的哭；当我第二次读它时，我笑了，因为女孩终于在去世前感到了快乐；当我第三次读它时，我的心中交错许多的情感，我不仅为这个世界的残酷而愤怒，更为女孩的行为而感动。
一根小小的火柴，或许照亮不了整个世界，但是却能温暖一个小女孩的梦想。在小女孩离开这个世界的时候，她感受不到寒冷和饥饿，在她眼前出现的，是一个五彩缤纷的世界。所以，我没有太多的悲伤献给她。但是，对于这个世界的残酷与冰冷，我深受震撼。我的同情心，在这里接受洗礼。一个高尚的人，应该具备帮助一个人的美德，去帮助那些比自己弱小的人。可是，又会有谁，拥有那样一根火柴呢？而这个一无所有的小女孩却用她的梦想与渴望再次感动了我们。
每读一本书都是一种不同的感动，每一种不同的感动都在促使我们成长。书，在感动中激励我们，在激励中让我们成长。我爱读书，在无形中伴我成长，让我们永不寂寞！
我读书我快乐作文(篇5)
读书，是一种享受，也是快乐的。捧起它，它是圣洁的，翻开它，它是万能的，阅读它，它是美妙的。
人各有志，崇尚的快乐也不相同。我，不沉醉于登上高峰，仰望苍穹的快乐；不依恋于伫立海边，感受苍茫的快乐；亦不慕那些物质需求的快乐，我只是芸芸众生中一个最普通的孩子，只是从此不再怕挫折，因为，读书，带给了我坚强，带给了我快乐。
小时候，总喜欢在爸爸和妈妈的膝盖上睡觉。因为，爸爸妈妈总是会给我讲一些《一千零一夜》、《格林童话》……由于爸妈讲得十分生动，常常使我身临其境，我也就更爱读书。直到现在，我读起了《童年》、《钢铁是怎样炼成的》、《假如给我三天光明》……当我读了更多的名著时，我便更是被里面的内容感染，吸引了。就好象尼？奥斯特洛夫斯基的名著《钢铁是怎样炼成的》中的主人公保尔？柯察金，他给我的形象是那么的崇高，是那么的伟大，是那么的尊敬。当保尔？柯察金面临着生命的危机，可还是坚贞不屈地把一部关于科托夫斯基的英勇的骑兵师的中篇小产——《暴风雨所诞生的》写了出来。这坚贞不屈的精神，不就是我从书中获得的精神吗？
尽管有些书看起来会有些长，会有些不理解，但也是非常快乐的。
古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”读书是一种享受，是一种乐趣。我爱读书，因为我读书，所以我快乐。
我读书我快乐作文(篇6)
名著，一个充满景仰和敬畏的字眼。
很小的时候，父母的引导之下，开始喜欢上那一本本所称的名著。确实，那时候心里的名著，仅仅一本小说而已——那是一个孩子童年的金色花边。
之后，开始懂得，名著，不仅仅是动人的故事那么简单，有时候习惯的以为，名著之所以为人们喜爱，无非是它所赞扬的一些美好品质。走到今天，相比于过去，紫檀是多懂了许多：名著，没有它的一贯特质，之所以著名，可以是因为它的精练的语言，辛辣的讽刺，抒情的描述，对历史的忠实记叙，或者，对未来的无限憧憬。它赞美一些人，鼓舞一些人，也抨击一些人。它有时动情，有时冷静，有时刻板，有时甚至令热病不寒而栗。但，她总被赋予某种光辉，以至于凡是接触了它的人，都无可救药的沉醉与它，迷恋于它，钟情于它。而它的作者们，仿佛是一位位跨时代的法师，挥舞着法杖，支配着一个时代的人们的思想和信仰。他们习惯的看到，无数人在他们的书前痛哭流涕，或者前仰后合——那些，对他们而言，或许只是读者两个字而已。他们依靠着法杖的力量，给黄泉之下的先人以震撼，给红尘之中的世人以震撼，给浪潮之后的后人以震撼——这种震撼，是亘古不变，持久不息，任何力量也无法影响的震撼，是对它的读者的未来有着颠覆作用的震撼。
看那一个个远去的背影——他们走下舞台，留下一枝光辉犹存的法杖，放在那辉煌的神殿的陈列柜里——他们，正在走向不朽。
此后，有一个孩子，偶然走了进去，走进了那辉煌的神殿。但是，似乎是一种神秘的支配力，他没有注意到那些耀眼的珠饰，那些恢弘的壁廊，甚至那些威严的神像，他也许明白，在那些沉睡的法杖所缔构的世界里，永远有更耀眼的珠饰，更恢弘的壁廊，更威严的，却多了几分智慧和底蕴的神像——而他身后的这些，不过是数年之后的尘土而已。眼前的光华，有能存在多久？
他完全被法杖的世界迷住了，那儿几乎任何一件东西，都是超过了他的想象的。至于宝藏……那怎么会是数目所可以计量的？从那天开始，他一步一步走进去，步伐变得不可阻拦。他沉浸在那中光华的沐浴之中，向着世界的另一头行走，奔跑，飞奔——
终于到了尽头，当他转身是，猛然发现，自己已经站在了凡间的智慧颠峰上，他理智的审视自己看到的一切，他告诉自己没有这样的捷径。可他分明看到自己脚下，是无数后来者，他们中有无数人，已经在路上耗尽了一生。他们有些攀着云梯，有些抓着绳索，有些跃向云朵，却跌落进了深渊——那架云梯叫做名，那绳索叫做利，而那朵云，就是名利双收。于是他挥手看着自己走上来的路：那条走廊，那条叫做品格的走廊。于是，善良的他，告戒山下的人，让他们走这条走廊。可是茫茫人世间，又有多少人会觉得他是真心帮助别人的呢？于是，他们照旧狠狠的摔下去，而只有他，终于拥有了那无尽的宝藏。那宝藏里，蕴涵着智慧，理性，人格，道德和无穷无尽的光明的力量和勇气。
那个人，或许是数年之后的我；那条走廊的真实名字，是名著。
我读书我快乐作文(篇7)
刚上学那时我不太爱读书，所以一看到书就头疼，有时候背书背着背着就睡着了。呵呵！现在已经是四年级了，逐渐明白了读书对我们的重要性。所以我现在一有空就会拿本书看看。
我平时爱好有很多，比如：阅读、画画、跳舞……如果你们现在问我最喜欢做什么？我就会毫不犹豫地回答道：读书！
每逢周末，常常都能看到我去图书馆借书的身影。在图书馆中流连忘返，精心挑选自己喜爱的书籍。哼着轻快的歌声，穿梭在一排排书架中，心中就像吃了蜜糖一样的甜蜜和满足。现在我每天都要抽空看会书，如果一天没看就总觉得少了什么，有时就连睡觉都做着关于书中内容的梦。我为卖火柴的小女孩而伤心，跟随爱丽丝一起漫游仙境，化身为马小跳一天到晚调皮捣蛋……
我就像一块神奇的海绵一样，默默地吸收着绵绵不断“水分”，不断的充实自己。看到书里有好词好句，我都会用专门的本子记下来，然后运用到我的作文中去，所以我的作文成绩就像芝麻开门——节节高。老师也表扬我作文水平提高了，我感到十分高兴，从心底感谢读书给我的帮助和启发。
我说，书就好比一个老师，让我在迷茫中找到答案。有时间，我会去读书；有疑问，我会去书中寻找答案；伤心时，我会从书中重获欢乐。
亲爱的同学们，读书吧！让我们从书中感受欢乐，获得智慧和梦想！
我读书我快乐作文(篇8)
“书籍是人类的良师益友”、“书籍是打开知识王国大门的钥匙”、“书籍是攀登科学高峰的阶梯”。书是我生命中不可缺少的一部分，也是知识的宝库，读书使人心明眼亮，在书中，我可以找到我想要的东西。曾经我读过许多名著小说，如《鲁滨逊漂流记》、《红楼梦》、《钢铁是怎样炼成的》、《爱的教育》、《安徒生童话》、《格林童话》、《尼尔斯骑鹅历险记》等一些文学。《钢铁是怎样炼成的》让我懂得了坚强，面对困难要有毅力；《爱的教育》让我知道了同学、老师、父母之间要和睦相处，要爱老师、爱同学、爱父母、爱亲人。而《鲁滨逊漂流记》则让我学会了生存。
“书是人类进步的阶梯”。“书是全世界的营养品”。“生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”。“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”。从古至今，无数的学者，哲人，都谈过读书使人快乐的话题，尽管他们已经远离了这个时代，但那一篇篇优美的文章和一句句警示后人的箴言，却势不可挡地穿越时空激励我在浩渺的书海中寻找属于自己的快乐。书籍领导着人类向前发展，给予人类开拓进取的勇气。饭一日不吃死不了，睡觉一天不睡耐得过，可书不能不读。
我喜欢读书，读书能让我从乏味中得到快乐，从快乐中学到知识。小时候童话故事教会了我如何去爱别人，爱世界；科技知识让我懂得了世界的奥秘，揭开万物生存和万事发展的规律；名人故事教会了我该如何正确的做人做事，树立高尚的品格，踏上成功的道路。跟着书我可以走遍世界的角角落落，因为书是知识的海洋，快乐的源泉！
我读书我快乐作文(篇9)
在人生的旅途中，尽管人人盼望欢乐，无人喜欢忧伤。它们本是孪生姐妹，永远伴随在生活的舞台上，我们学习知识也是如此，为了那眼花缭乱的“数字迷宫”而呕心沥血；为了那令人头痛的作文题而费心心思。这些表面看来确实很辛苦，然而在辛苦的另一端，迎接我们则是一串欢乐的音符。
妈妈给我买的课外书我是从来都不看的，因为我觉得看书没看电视有趣。我就把那些书当做装饰品。一天到晚沉浸在看电视的快乐里。有时候，写作文还要课外书，没有课外书，还要经过爸爸的点拨才能写。
记得有一次，星期六的作业就是看课书。开始，听同学说：“今天就一项作业。”我听了还挺高兴，可同学再说：“就是看课外书。”我吓得目瞪口呆了。我沮丧的回到家，假装要看书似的。我就随便看了几眼，竟然发现了许多有趣的东西，于是我越看越有劲。妈妈说：“吃饭了。”我都没听见，最后，还是妈妈拉了我一下，才把我从书的梦境中拉了出来呢！自从那次以后，我就越来越喜欢看书了。
要想获得真知，就必须扬起奋发的风帆，努力拼搏，这一定很苦。
现在我觉得，读书虽苦，但我却乐在其中，正像这句话所说“读书之乐，乐融融；读书之乐，乐淘淘。”
我读书我快乐作文(篇10)
书，是打开智慧大门的钥匙;书，是人生中必不可少的朋友；书，更是茫茫大海中的一座灯塔。
在我小的时候，爸爸妈妈每次让我睡觉时，总会给我讲一些童话故事，虽然那时我不识字，但是在我的梦中，有我为丑小鸭变成白天鹅的喜悦，有我为卖火柴的小女孩还流下的泪水，有我同白雪公主一起打败往后的笑容。这些构成了我以后读书的基础。
渐渐地，我认识了一些字，我便开始读漫画书，用来增长我的幽默感。再往后，我上了小学，我就开始读一些小说了。在《汤姆索亚历险记》中，汤姆的机智勇敢令我敬佩；在《鲁滨孙漂流记》中，鲁滨孙面对困难积极乐观的心态令我敬佩，在《老人与海》中，老人那种遇到困难毫不放弃的精神令我敬佩。
再往后，我便开始读《四大名著》，读《西游记》能让我们锻炼出一颗团结的心，读《三国演义》能让我们学习诸葛亮的聪明，从而在生活中受益，读《水浒传》能让我们感受到梁山好汉拥有的兄弟情谊……总之，《四大名著》一定会是我们开拓视野，增长见识。
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”“书籍是全世界人民的营养品。”培根也曾这样感悟到。是啊，书不但是人类进步的阶梯、人类的营养品，还是伴我们终生受益的好伙伴。只有多读书，才能创造出辉煌的未来;只有多读书，才不会使人生受到遗憾；只有多读书，才不会在生活中一事无成。
我读书我快乐作文(篇11)
前段时间，妈妈给我买了一套课外书。其中有一本《妈妈不是我的佣人》，看完这本书后，我知道了有些力所能及的事情要自己动手做，不能总是依赖妈妈。
在这本书里，主人公阿章在首尔总是把自己的事情给妈妈处理。后来，阿章的爸爸把阿章送到了乡下舅舅家里主。一开始，阿章一点也不适应乡下的环境。上学的第一天，阿章就把数学作业忘在家里，被陈静惠老师大骂了一顿。上美术课的时候，阿章又忘记把美术课要用的工具和材料带到学校里来了。阿章的同桌韵如给了阿章很多帮助，慢慢地阿章改掉了坏毛病，阿章也渐渐地适应了乡下的环境。
以前，我也是事事依赖妈妈。但看了这本书之后，我懂得了不可以把全部的事情都给妈妈做，不能依赖妈妈或者是身边的人，而是要自己的事情自己做。我妈妈总说女儿是妈妈的贴心小棉袄。我下定决心，以后要做妈妈的小帮手，小棉袄，还要做一个有好习惯的好孩子。
我读书我快乐作文(篇12)
读书是人的一大乐趣，书是知识的源泉，里面有我的一方净土。有句话是这么说的：”书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，”书是我的一大爱好，我爱读书，所以我快乐。
每当到星期六星期天时，我都会迫不及待地到书店里去看书，买书，以致于我的写字台上面堆满了书，最后索性在上面搭了一个小书架，在书的海洋里自由地遨游。
记得有一次，我在家看书入了迷，妈妈叫我去买包味精，我答应了，但没有动身。妈妈从厨房出来，看见我在看书，生气地对我说：”你怎么还不去呀！”我这才出了门。在路上我边走边看书，没想到到了商店一摸口袋才发觉钱没带，原来是刚才看书忘记了，我回到家跟妈妈说明了原因，不好意思的摸了摸头。
书是知识的宝库，读书使人心明眼亮，在书中，我可以找到我想要的东西。曾经我读过许多名著小说，如《西游记》、《三国演义》、《水浒传》、《爱的教育》、《安徒生童话》、《格林童话》、《尼尔斯骑鹅历险记》等一些文学。《钢铁是怎样炼成的》让我懂得了坚强，面对困难要有毅力；《爱的教育》让我知道了同学、老师、父母之间要和睦相处，让我懂得了要爱老师、爱同学、爱父母、爱亲人。而《格林童话》、《安徒生童话》彻底把我给带进了童话世界等。
书中叙述之爱，师声之情，朋友之窗，社会之同情，都已近于理想的世界，虽是幻影，使人读了却感觉到理想世界的情味，以为世间要如次才好，于是不觉就感激地流泪。
我爱读书。书真是让我着迷。书的是我的好朋友，我和它形影不离，有了书，我就有了劲头；有了书，我就有了进步。书，你真是我的.良师益友啊！所以说，我读书。我快乐！
劳动使我快乐小学作文
想说的，不敢表达的，都在作文里了，写作文可以练习我们的语言组织能力。一篇优秀的作文具有很强的感染力，抒发真情实感，才能够打动人，好的作文具体表现在哪些方面呢？仅供参考，我们来看看吧。
劳动使我快乐小学作文 篇1
快乐是什么？有人说快乐是上学，有人说快乐是玩耍，有人说快乐是自由。我认为，快乐是劳动！
劳动是中华民族流传下来的美德。
周日一早，我跟姐姐组成的清洁小队便出发了。我先拿来抹布和姐姐一起来，到了第一关：玻璃关，我们要消灭玻璃上面的“坏蛋军团”。我们怎么擦也擦也干净，我突然想到：擦玻璃必须要用报纸擦，才能擦干净。于是，我立马跑到我的房间拿了一本不要的本子。用纸擦就简单多了，玻璃上的“坏蛋”一群群都被消灭了玻璃关，一共有3小关，我们连闯了三小关，终于把第一关闯过了。
我来到第二关：门关。我们要把灰尘族群擦除。我和姐姐分工，她湿擦，我干擦，经过我们的努力擦出了所有的灰尘，我们闯了4小关，终于把第2关闯过去了。
我们来到了终极关：地面关。我们要先扫除地面垃圾，在把地拖干净。姐姐扫地，我拖地。他拿起扫把，认认真真，仔仔细细的把每一个房间的每一粒灰尘都扫了出来，姐姐完工了。我拿起拖把，把每一个粘在地上的东西都清除了。
劳动使我快乐小学作文 篇2
五一劳动光荣。
早晨，我们开动了。我负责扫地，我爸爸负责拖地，我妈妈负责擦窗户，我妹妹负责擦洗桌椅，我们很快开始了，我在扫地时我爸爸已经在打水了，我扫完地爸爸协调有序的开始拖地了，我们就像说好了一样，爸爸在拖地时，我帮妈妈打水擦窗户，妈妈擦完一边我就拿报纸擦妈妈擦完的那一边妈妈就去擦另一边等妈妈快擦完的时候我就去帮妹妹，我拿一块抹布，妹妹拿一块抹布，我们齐心协力地擦起来，我擦到一块黑黑的地方使劲擦也擦不掉，我突然想起舅舅擦地板时用的臭臭的像酒精的一瓶东西，我连忙去找舅舅，舅舅拿给我后我连忙去擦，嘿好臭，不过没办法，我倒一点在桌子上然后一下子就擦掉了，真是不可思议。我们很快就弄好了，脸上的的汗水就像月季花上的露珠。
随然很累不过看着自己辛辛苦苦把家里打扫着么干净真是很开心，忘记了疲倦。
劳动使我快乐小学作文 篇3
国际劳动节又称：五一国际劳动节，国际示威游行日，是世界上80多个国家的全国性节日，定在每年的五月一日，它是全世界劳动人民共同拥有的节日。
1989年7月，由恩格斯，领导的第二国际在巴黎举行代表大会，会议通过决议，规定1889年5月1日国际劳动者举行游行，并决定把5月1日这一天定为国家劳动节。
今天是劳动节，我决定帮爸爸妈妈分担一些事情，来到养殖场，看见妈妈正在清洗鸡喝水的壶，我自告奋勇的说：妈妈我来洗吧!说完我撸起袖子就干起来，妈妈看我清洗的有模有样，就放心的去忙别的事了，经过我的不懈努力，终于把水壶全洗好了，我直起身子，发现爸爸妈妈正在给鸡棚消毒，看着他们忙碌的身影，我心里百感交集，感觉鼻子也酸酸的，以后我一定要让爸爸妈妈少操心，自己能做的事就自己做，有空闲的时候帮家里分担一些力所能及的小事
虽然今天劳动很辛苦，手也被壶划伤，可我心里很快乐!因为这次劳动让我体会到了爸爸妈妈的辛苦和不易，也让我认识到了劳动的重要性，享受到了劳动的乐趣。
劳动使我快乐小学作文 篇4
剧组有一个大姐姐是专门负责给我们演员化妆的，经过姐姐的精心修饰，哈哈，我这个小演员也成了大明星了。终于开拍了，“开始”导演一声令下。首先是拍在车里的一个场景，我坐在车里，那灯光“打”得我身体象冒火一样。一个镜头都要拍好多次才能过关，不是灯光师没有准备好，就是周边有群众围观需要清场。拍广告可真是不易呀，不一会儿，我的衣服都湿透了，汗水“叭哒，叭哒”地顺着两颊往下流，这样连续两三个小时我才可以休息一下。累死我了，一个三十秒钟的广告，居然要二十多个工作人员，差不多拍了五、六个小时才顺利完成。
晚上，我们在一起聚餐庆祝今天的成功，我已经累得筋疲力尽了，导演叔叔对我今天的表现非常满意，他还给了我一个“大红包”呢，这可是我今天辛辛苦苦劳动的报酬，虽然钱不多，可这是我赚的第一桶“金”啊。通过今天的劳动，我终于懂得了爸爸妈妈的不易，我要珍惜爸爸妈妈给我创造的幸福生活。
这是我平生第一次赚到的钱，也是第一次感觉赚钱的辛苦，所以我要更加努力学习，长大了做一个对社会有用的“广告”人。
星期六的早上凌晨三点多，“奇奇，奇奇？？”妈妈一声声的喊声把我从香甜的睡梦中给拽出了梦乡。
“现在才几点呀，妈妈”。
“都三点多了，我们今天约好了在黄贝派出所门前集合的，可不能迟到呀”。
“哦，我一下记起来了，上个星期我被广告商选中去河源拍一个板栗的广告”，于是我赶紧起床手脚麻利地穿好衣服，妈妈把我需要的物品和衣服带了一大箱子，在人们还在熟睡的夜色中爸爸驾车来到了黄贝派出所。我们跟着导演叔叔一起坐车经过二三个小时的车程来到了河源有名的“围屋风景区”，在一个小亭子那里就是我们今天的拍摄“”。
又是一个快乐的周末，我们一家围着餐桌，热热闹闹地吃着晚饭。晚饭后，爸爸又开始和我逗起乐来，吃饱了的爸爸笑话特别多，连一旁的妈妈都趴在桌子上哈哈大笑，碰得碗和盘子叮叮当当地响个不停。爸爸一看，故意大声说：“今天的碗怎么没有人洗啊？”“整天都是我洗，该换人洗了吧！”妈妈埋怨道。
“对，我们不要总是让妈妈洗！”我说“我们应该来一次公平竞争！”“怎么竞争呢？”妈妈见我站在她那边，可开心了，忙迫不及待问道。“是呀，你说说看。”爸爸也同意了。我一脸严肃地扫视了一下，说：“你们来‘石头’‘剪刀’‘布’，谁输了谁洗！”爸爸听了，瞧着我嘿嘿地发话了：“周瑾，你也吃饭了，所以你也必须参加！”不妙，中计了，无可奈何，只好也参加了。开始了，我们三个人围成一个圈子，大家都捏紧拳头，将手藏在身后，“一、二、三！”大家的手一起亮了出来，爸爸妈妈出的都是“布”，而我却出的是“石头”，哎，我输了只好我洗碗。
把手伸入水中，摸着油腻腻的碗筷，我立即感受到劳动的辛苦，我想：爸爸妈妈劳累了一天，为他们做一点事也是应该的……想到这儿，刚才心中那一丝丝的后悔立刻烟消云散了。结予是快乐的！！
今天下午我回到家，看见妈妈和姥姥再扒毛豆我就和他们一起扒。
我看见每棵豆杆上有许多细毛，摸上去毛茸茸的。每棵豆杆上错生着许多豆荚，每个豆荚都像一个绿色的月牙儿，上面也长满了细毛。我学着妈妈的样子，先把豆荚从豆杆上拽下来，哎呀！没等我它他怎么样，它狠狠地刺了我一下，原来都是豆荚头上的刺惹的.祸！我忍住疼痛终于把它拽下来。然后我的手指沿着豆荚缝抠进去，再把豆荚掰开，几个淡绿色的，外面还包着一层白色的保护膜的扁圆的豆粒出现在我面前。就这样我费了九牛二虎之力，才扒完两棵。功夫不负有心人，在我们不懈努力下，我们好不容易扒好小半盘，可是正在我得意忘形时，我一不小心脚把盘子踢翻了，无奈，我又一个个捡起来！
晚饭时看着一盘绿绿的，香香的毛豆炒辣椒，吃起来更别有一番滋味。因为这里面有我劳动的成果。
星期天，我做完了作业，把作业本一扔，抬起脚，正要去看电视。“快把你的房间整理一下。”妈妈下令了，我只好执行。
哎呀！我的房间像刚刚结束战争的战场，乱七八糟。我先把书桌上的书一本一本的放到书架上。然后，把作业本摞在了一起，又把钢笔抽足了水，把铅笔削好，统统把它们赶回了文具盒里。啊！文具“将军们”回营了。接下来该收拾玩具了。我把布娃娃按顺序排好，把卡片整整齐齐的收到了玩具箱里。玩具小将们也回营休息喽！妈妈来检查战况了，她“老人家”一看，对我说：“很好嘛，收拾得不错嘛！”我高兴的回答：“谢谢夸奖！”通过这件事，我真正体会到了：我劳动，我快乐！
劳动使我快乐小学作文 篇5
一定要想想自己劳动之后的成果吧，这样在劳动过程当中才会享受。劳动的快乐今天是休息日，又是个好天气，妈妈准备打扫卫生，我在一旁暗暗地计划：能帮妈妈做些什麽呢，诶，干些力所能及的活儿吧！----擦地板。平时学习忙，妈妈很少让我干家务活，因此，这也是第一次擦地。开始没有经验，总擦不净，费了九牛二虎之力 ，地板擦的一塌糊涂。妈妈在一旁微笑着看我这样费力，就上来细心地教我怎样擦地板。果然按妈妈的办法，地板很快就擦净了。通过擦地板这件简单的事儿，我深深地感受到简单的劳动中，还蕴涵着许多道理，那就是做任何事情都要讲究方法，擦地也不例外，必须先用吸尘器吸掉浮尘，然后才可以用湿抹布，否则，灰尘总与水拌在一起涂在地板上，很难擦净。用大半个上午，我累得全身是汗，就象经过锻炼身体一样，但是，看到明亮的地板，身上感到无比轻松。今天，我真是学习和锻炼双丰收，劳动也是学习，会学到书本以外的知识，我爱劳动，劳动是快乐的！work is a happiness
劳动使我快乐小学作文 篇6
每个人都收获了一些东西。比如快乐；比如勇气；比如在一次得了一百分时的喜悦心情。而我，在一次劳动后的成果中收获了快乐。
一天，我在外面玩游戏，忽然。妈妈给我打电话，我当时玩得太开心了，没有听到，但十秒后，电话自动接了，我这才听到，我梳理了一下自己的喉咙，说：妈妈，什么事情呀？原来是妈妈让我回家收拾房间？我依依不舍地回家了，回到家，我很不情愿地走到房间，慢吞吞地收拾起来。
我才刚收拾，就不想收拾了，心想：这么多，怎样才能收拾完呢？如果要收拾完，那就是要猴年马月了。正当我低声叹气时，传来了一个声音，加油，我一定行的，我不能被困难打倒，我要加油！听了这句话，我顿时感觉有一股力量在推送我前进，这时，我的手情不自禁地动了起来，我开始全神贯注，认认真真地打扫，勤快得简直张一只小蜜蜂。我扫了一个小时，终于打扫完了。
夕阳已经照到阳台上，秋风吹进来，暖暖的，我收获了劳动的成果，同时我也收获了快乐。
五一劳动节快乐作文12篇
优秀的文章是学生成就的重要组成部分，初学者可以通过写作来提升思维能力和建立思维体系。如果我们的词汇量贫乏，写作过程中就会遇到困难，因此我们需要着重关注哪些方面呢？欢迎各位参考阅读。
五一劳动节快乐作文【篇1】
今天，我过了一个快乐的“五一”节。姐姐回来了，爸爸妈妈带我们去公园玩。
一进公园，我们就被这里热闹的场面吸引住了，小朋友玩碰碰车，有的在玩小火车，还有的在滑旱冰……大家脸上都漾溢着幸福 的笑容。我与姐姐急忙跑过去加入他们的队伍。
我们先奔向碰碰车去，姐姐开车水非常高，在好几辆碰碰车夹击下，灵活的躲来躲去，有时还能腾出空来故意去撞别人的碰碰车，看着大家躲躲闪闪，东倒西歪的，我们乐坏了。下了车我们往里走，看见在浅浅的游泳池里有手摇桨的小浮艇。一开始我不敢上，可是看到姐姐稳稳的坐在她那支小船里，我也心动了。我让爸爸把我抱上船虽然还是有点害怕，可是我并没泄气，一下下地，按着妈妈的指导摇着船桨，小艇在水面上开始稳稳的前进了，没一会儿就在水面上进退自如了，我感到非常幸福与自豪。
最后，我们又去给石膏雕塑涂颜色。我们选中了一只小猪的笔筒，给它涂上金黄色的小帽，紫色的裙子，红亮的皮鞋然后坐在翠绿的草地上搂着洁白的笔筒，漂亮极了。看着我们最终的作品这么成功，我俩高兴的'又蹦又跳，象一对快乐的小鸟。
这就是我快乐的“五一”。
五一劳动节快乐作文【篇2】
五一那天，我和爸爸、奶奶、姐姐四人一起去北海公园游玩，那里的许多地方都特别有名。
一进大门，首先映入眼帘的是一大片水域，湖中心有小岛，叫琼华岛。我们走着走着，就到了码头，接着正好有一条红黄蓝相间，顶篷上盘着一条龙的龙舟经过，我们乘上龙舟，只听龙舟“嗡—”地一声启动了，在龙舟开的过程中，我看见琼华岛周围花草郁郁葱葱，树木绿树成荫，真是山清水秀。最有趣的是，船行走时，总有鱼儿跃起，水花四溅，就像想要跳得更高，随着大家观赏风景似的。
刚登上码头，走过一个长廊，立刻看到了耸立在半山腰的石阶，踏上石阶，来到了琼华古洞，进入里面，首先看见的就是管仲、薛仁贵和其它几位叫不出名的大将军像，他们有的身穿龙袍，像很多尊佛，盘漆而作在石壁的两侧。
出了琼华古洞，会看见许多牌楼，走过去，会看见湖中心的白塔，它特别高大，到了白塔顶端，再看它周围的楼像小蚂蚁一样。
五一去北海，有许多收获，也增长了许多知识，真快乐呀！
五一劳动节快乐作文【篇3】
“五一”，本是国际一天都要劳动的节日，可是在我心中，它却和儿童节没有太大的区别，这一天妈妈带我去了湟源县。
在五一劳动节的前一天晚上，妈妈用电脑在查去湟源的各种信息，她查到现代人们在前几年复原了以前六百多年前的古城，叫“丹葛尔古城”。
第二天，我兴奋的不到六点就睡不着了，坐着班车，我以为很快就到了，结果走了两个多小时，因为我晕车，连那股兴奋劲都没有了，终于挨到了下车，眼前就是那座古城，我高兴地跑了进去。
古城里的许多小屋，摆放着中华传统的文物，有皮影戏，皮绣，古老的照片等。
走进古城的源头，我们还坐了马车，妈妈告诉我，以前的人们如果去赶集或者旅游，如果路远，要走一年，路短，要去一个多月，可还有时候，许多人抬着轿子，来抬当官的人，如果抬不平，自己的命就保不住了，虽然这是很残酷的现实，无法逃，可也给我的心底留下了不明白。
在马车上，车总是在摇晃，把我搞的难受极了，坐在一旁的弟弟总是在说话：“马车太能摇晃了，我屁股都被颠得好疼啊。”我也跟着笑了起来。
出古城是，妈妈给我留了影，作为纪念。
这一天我快乐极了，古城带给我许多快乐！
五一劳动节快乐作文【篇4】
今天是五一劳动节了，妈妈带我去上街。一路上，外面下着春光明媚，到处一片翠绿，花儿特别鲜艳，一路步行。街上有川流不息的人与车辆，各个商店打出了各种优惠的牌子，人们就抢着买。
我们全家人一起来到大兴超市。大兴超市的门前摆满了各种化妆品。前面放着八折优惠的牌子。有非常多人在选购
物品。一进门，有好多小朋友在那里坐电梯，我也去坐电梯。我站在一个格子上电梯自动地把我送上去。我下来又上去，玩了又玩。
玩累了就到旁边椅子上坐下来，看到有小朋友在吃汉堡包，我就要爸爸给我买。买回来一看，汉堡包就是两块面包中夹一块鸡肉与一点黄瓜、奶油做成的。尝一口，味到好极了。
妈妈给我讲“五一”劳动节的由来，使我懂得了“五一”劳动节是来之不易：是全世界无产阶级与劳动人民团结奋斗的结果。我们要珍惜今天的幸福生活，不能玩，要用心学习。
今天是多么难忘的、快乐一天呀。
五一劳动节快乐作文【篇5】
五一劳动节是劳动人民的节日。虽然我不是个劳动者，也不十分愿意劳动，但是，今天为了这个节日更有意义我就亲自劳动哦。 这一天，爸爸开车带我和妈妈去在农村的姥姥家准备亲自栽种秧苗。一路的时间过去的特别快，一会就到了姥姥家。
姥姥告诉我说：“这个时节正是栽种辣椒秧的好时节，让我们一起动手吧。”接着姥姥安排好了每个人的任务，爸爸负责打眼，妈妈负责栽种，姥姥负责上肥，我负责浇水。我还要负责检查任务是否做的合格。这可把我忙坏了，一会的功夫爸爸打眼的任务就完成了，不过我没验收合格，叫爸爸从新修复一遍，大功告成。只见爸爸满头是汗，妈妈也不轻松，满手是泥，我的运动鞋已经湿透了，鞋帮看不出颜色，我们都很狼狈。看来劳动不是很容易的哦。人多力量大，平时姥姥一个人要干一个小时，今天我们三口的加入，半小时不到就完成了。我们彼此看着自己的劳动成果所有的疲乏都消失无影无踪了。
往年的五一在我看来是多么平淡，今年的劳动节有了实际意义，因为在这一天我战胜了懒惰，收获了劳动的喜悦与成就，我爱五一，我更爱劳动。
五一劳动节快乐作文【篇6】
快乐的“五一”快乐的“五一”再过一天，就是五一了，爸爸上班没有回家，就剩我和妈妈在家，干什么呢?我想来想去，想了一个好办法，不如去爸爸泵站过五一吧!我把我的想法告诉了妈妈，妈妈说：“好呀!我们明天就出发”。第二天，我们踏上了去泵站的旅途。过了一个多小时，我们就到了泵站，我刚一下车，爸爸就从房子里走了出来，欢迎我们，我们的到来，看得出来爸爸非常的高兴，因为我们一家三口可以团聚了。下午，爸爸泵站就开始搞活动了，有很多活动，有台球、羽毛球、象棋、跳棋、跳绳、扑克等等，叔叔们可高兴了，下五子棋的，双方都是信心百倍，非要绝出个胜负来。刚刚参加完这个项目，那个项目的组织人又在大声喊人来参加，好不热闹，我也渐渐的融入到了活动中。爸爸报了跳绳，跳了一百多下，最后就没人能打破他的记录了，得了第一名。泵站的叔叔也为我们小朋友准备了呼啦圈、跳绳、拍皮球活动，我们一个一个的像是在学校一样，我就不一一说了。“五一”是劳动人民的节日，爸爸虽然回不了家，但是有我和妈妈的陪伴，我觉得这是最快乐的。我已经陪伴爸爸几个这样的节日，我已经记不清楚了......直到我长大
五一劳动节快乐作文【篇7】
在这个晴朗而又美丽的长假里，我学会了一件令我很欢快的事，那就是——划船。
在5月1日这一天，姐姐带我来到桃河公园去划船。我们走进公园的大门，沿着人来人往的路来到租船的码头。姐姐买好船票，我们便登上了一只白色的小船。我坐在船尾，姐姐划桨，小船渐渐的离开了岸边。
我目不转睛地注视着姐姐划船的动作，心里真想试一试。姐姐像看透了我的心思。她说："弟弟，我累了，你来划一会儿。"
"我不会，我怕……"我说。
可姐姐像似真累了说："我真困了，你不会，我教你。"
我抵不过姐姐的劝说，小心翼翼得接过双桨，学着姐姐的样子划起来。不知怎么的，桨就是不听我的话，它不是钻进水里不动，就是擦着水面跑，时儿上，时儿下，不一会儿，溅得姐姐和我满身满脸都是水，小船呢只是在原地打转转儿。别的船上的人看了都哈哈大笑起来。我觉得脸上热辣辣的，真有点不好意思。"没关系，慢慢来。"姐姐一边说一边比划着。我照着姐姐的样子，心平静下来，慢慢地，双手握紧船桨，双眼注视前方，一下一下地划，船真的向前走了。我高兴极了，浑身的劲也来啦，就用力地划了起来，我想船飞快前进，从码头划到对岸。划着划着，船桨好像越来越听话了。我兴奋地不知该怎么做。后来我顺利地到达了对岸。
我终于学会了划船，虽然我划得满头大汗，心里却有说不出的高兴！
五一劳动节快乐作文【篇8】
转眼间，五一国际劳动节就要到了，学校放了三天假，利用这三天假期，我和妈妈，两个阿姨来到了故县镇一个有名的风景区—汉山。
经过一个小时的车程，汽车驶进了汉山风景区的大门。刚到山脚下，一股凉气扑面而来，市区里还是艳阳高照，这里却下起了蒙蒙细雨。我们穿起了运动鞋，戴上帽子，向山上出发。
上山的路可谓是崎岖不平，全部是天然形成的石头，经过人工切割，而形成的楼梯，坡度特别大，楼梯的两边有用铁制成的护栏，我们就抓着护栏，一步一步地向上走。山上的树很大，很密，又很茂盛，好像棵棵树都连着一样，有的树曼伸下来，沿着向上看，根本看不到头。走了一会，我们隐隐约约地听到了一阵‘哗啦啦’的水声。激动又兴奋的心情促使我们又加快了步伐，原来这是一个天然形成的泉眼，由于山壁陡峭，水从山壁上流下来，形成了一个‘瀑布’。水从高处流下来拍击着石壁，又给这寂静的山野增添了一份热闹。
越向上走，能见度就越低，雾就越大，甚至连自己的脚尖都看不到。站在山上有一种被云雾缠绕着的感觉。突然听到一阵清脆的鸟叫，‘叽叽喳喳’的，特别悦耳。驻足聆听的同时，我不仅也在沉思，在山下，我们为什么没有呼吸到如此新鲜的空气？为什么听不到悦耳的鸟叫？是因为人类大量砍伐树木，开建工厂，污染空气，把鸟儿逼到山上安家了吗？再往上走，雨就越下越大，我们只得下山去，下山的过程又别有一番滋味。
快乐的五一就在欢声笑语中结束了，这次旅行不仅带给我无限的快乐与思考，更给了我一次与大自然亲近的机会，身在大自然中，感受大自然的魅力，就会觉得心很大，很宽……
五一劳动节快乐作文【篇9】
“五一”又到了，在三天假期中，我们去了下渚湖与莫干山。
到了德清，我们来到下渚湖入口。一走进入口，许多只精美船映入我的的眼帘。我们坐进了一艘船，在船中等待开船，过了一会儿，船开了，向四周望，许多碧绿的芦苇在小岛上，像哨兵挺立在岛的四周，再向下望，那水是如此清澈。
过了一会一个讲解员为我们讲解了下渚湖的面积还告诉我们再下渚湖有两种动物特别稀奇，那就是鸡和鸭，这鸡和鸭不是普通的鸡和鸭，这鸡是会游泳的鸡，鸭是会飞的鸭。还有我们今天去的岛有三个，分别是茶岛，鸟岛，花岛。
一路上风景是多么壮观啊!过了一会儿来到了茶岛，在那里有一观景塔，我来到观景塔的最上层，向四周眺望，到处一片翠绿，还有清澈的湖水，我在上面看得正入迷时，突然塔有一点晃动，我马上跑了下去，我们下来后去了芦海迷宫，那里的芦苇长的很茂盛，我们在里面看不到对面，走了好久终于走出了芦海迷宫，过后品尝了那里的茶，清香可口。来到码头，坐上船来到了鸟岛，在远处眺望，可以看见山上有许多的小鸟还看到了国家一级保护动物朱鹮，在哪里还有一个博物馆，在里面我看到了许多动物和植物，有雕、穿山甲、赤练蛇……
过后我们来到花岛，在哪里有许多的花，有睡莲、水生美人蕉、花菖蒲……再往里走还有娱乐场所，在那里我们玩得无比高心，可由于时间关系我们不得不走了，来到码头坐上一条船来到了岸上，来到了岸上，我们向莫干山进发，过了一个小时，我们来到了山脚下，我们兴奋的向山顶进发，随快到山顶了，耳朵有一点聋了，可我们就在快到山顶的时候由于时间关系我们停下来，在竹林中穿梭，穿梭时还弄到了几根毛笋。过了一会儿我们回家了。
这一次旅行让我无比快乐，这快乐是从来都没有过的，这一次旅行会让我终身难忘。
五一劳动节快乐作文【篇10】
星期五的中午，我们学校举行了“五一”劳动节和 劳动小能手技能大赛。下面由我当导游，去看看那儿的热闹场面吧！
在操场上，一年级的小朋友在比赛整理书包。忽然，一首歌曲响起，咦？我想，哪来的音乐？向右一看，哦！原来是三年级的同学在唱歌呢！这儿的歌声动听，那儿一年级比赛激烈。还有一年级的各班拉拉队，吸引了几位华光城居民。这边二年级比赛项目是穿校服，那边六年级大哥哥大姐姐的歌声优美，声音响亮还那么动听———好像在为我们加油。还有我们班的拉拉队正在拼命鼓劲，这下操场上越来越热闹了！你们看，三年级在飞快地打绳结呢！一年级的小朋友们在歌唱，当唱到第二首歌时，他们一边跑调一边还快了一拍——他们太心急了。四年级在比赛了，老师让我们全体起立，咦？要干嘛呢？哦！原来呀，轮到我们二年级唱歌比赛了！我唱得比平常更欢快，更响亮，两首歌曲下来，我气喘吁吁，坐在草地上大口大口地喝水。五年级比赛叠衣服，一声令下，随着四年级大哥哥大姐姐的歌声激烈地比赛着。。。。。。
二年级的剥蛋展示也很有趣，虽然不像比赛那么激烈，但是也很不错呢！大队辅导王老师还采访了几个别的班的同学，我们虽然没被采访到但是得了“最佳展示奖”，我们听到了这个好消息心里高兴极了！
希望明年比今年更有趣，好玩，再次拿到奖状！希望我的愿望能实现呢！
五一劳动节快乐作文【篇11】
五月一日，这个让我盼星星盼月亮的节日终于来临了。知道我为什么这么期待这一天呢？因为这一天，我将和哥哥一起参加万成教育培训学校组织的龙冈郊游活动。到时我们会玩许多游戏，有拔河、放风筝……等等，还可以吃烧烤。
好了，言归正传，说正事吧。那天，大巴车载着我们一车的小伙伴们飞快地往龙冈方向驶去。一路上，我“大开吃戒”，小嘴巴一刻也没停过，和哥哥一起吃了许多自备的零食，为即将进行的各项活动积蓄力量。到了目的地下车后，我们歇了一会儿，就开始了第一个项目-拔河。比赛前，带队老师把我们分成了几组，所有的队员们一个个是摩拳擦掌，跃跃欲试。我们这组也不例外，经过一番努力拼搏，我们这组取得了第二名的好成绩。虽然我们没有得到第一名，但是我们每个人都使了吃奶的劲，所以，我们都很开心。这也说明，只要努力了，肯定就会有所收获的；接着，我们又玩了一个找宝藏的游戏后，就开始吃烧烤了。烧烤的东西有：花菜、玉米……等等，真是让我大饱口福呀！
下午，因为一个小朋友的无礼行为，我的哥哥忍不住和他吵了一架，影响了我们的好心情。后来，带队老师平息了风波后，哥哥又加入了沙滩排球比赛，我因为不会，就索性坐在旁边当起了观众，为我们的队员呐喊助威。这场比赛很激烈，最终，我们队赢了，我一边喝彩，一边拍手。终于，郊游活动的重头戏-浑水摸鱼项目开始了，它是令我最为向往的一项游戏。我和哥哥一上去就迫不及待地往水里摸去，一阵乱摸乱抓，居然让我们捉到了12条鱼，我们甭提有多高兴了，多么希望时间就在那一刻停住啊！可是，时间不等人，老师宣布活动时间到，我们只好依依不舍地离开了龙冈。
我觉得这次郊游非常值得，它将会令我快乐无比、久久难忘的！
五一劳动节快乐作文【篇12】
“五一”黄金周期间，我和爸爸妈妈一起去仙居的神仙居游玩，投入大自然的怀抱去领略大自然的美景。
车开到神仙居大门，我们就下车走路了。在书本里，我早就听说过神仙居风景区是国家AAAA保护风景区，那里的一山一水、 一崖一洞、一石一峰都能自成一格，有不类他山，异乎寻常，出人意料， 匪夷所思的景观形态，故名思意就是仙人居住的地方。一路上，我就想马上见到它的真面目，心里非常激动，觉得浑身有使不完的劲。当我来到“北天门”下时，抬头一看，山峰直耸蓝天，又感觉像一座摩天大厦，多巍峨呵!果然名不虚传。我们沿着一条崎岖的小路登山。刚上山我一直冲在前面，和伙伴们说说笑笑，可爬到半山腰时，渐渐地我的双脚有些不听使唤了，爸爸妈妈的脚步虽然慢了许多，但已经慢慢地赶上来了。好累啊，要是我能飞起来那该多好啊。我不禁开起了小差。旁边的导游好像看穿了我的心思，好几次停下来对我说“小朋友，累吗，需要搀一把吗?上面大峡谷里可有仙人喝的水呀，上不去就喝不到啦。”“登山还要人搀?要是让同学们知道，岂不很失面子?”心里想着，就咬咬牙对导游阿姨说：“没事，我能行，我一定能第一个到达目的地。”我自己给自己打气，就增强了前进的动力，离目标越近，路也就越好走，我撑着栏杆登攀着。这样，我汗流浃背地爬了近1个小时，终于登上了顶峰，看到了美丽的天池，在那里我们还喝了仙人喝的“仙水”。 站在峰巅，眼前变得开阔起来。瞧!轻纱似的云雾缠绕在半山腰，山脚下的村庄、田野、小溪、树木……在云雾中若隐若现，太美了!我们如同置身于仙境中。
下山时我们还看到了天池飞瀑，那飞瀑真如李白所写的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”的感觉，由于天热，瀑布的水飘到身上，那感觉好爽啊，据说飞天瀑落差有100米，大风吹起瀑布随风左右摆动，最大的副度达20米，望过去就像仙女身上迎风飘舞的青纱带。听说这个瀑布还有一大特点，就是当水量比较小，风也不大的时候，如果大家站在底下对着瀑布大声喊，瀑布受我们声波的影响时急时缓，宛如被惊吓的小姑娘。在瀑布下，我们几个小伙伴，嘻戏，玩耍，照相留念，玩得不亦乐乎。
这里真不愧是“仙人”居住的地方啊，这次“五一”之旅实在是太值了!
我读书我快乐作文4篇
写作技能是学生在语文学习中必学的技能之一。撰写文章有助于我们更好地认识自我、提高注意力和思考能力。写好作文不仅能获得高分，也能塑造我们的文采。推荐一篇网络上最优秀的“我读书我快乐作文”文章，仅供参考，欢迎品读！
我读书我快乐作文【篇1】
有人觉得读书是件十分枯燥乏味的事，而我觉得读书却是件快乐的事情。在闲暇时，读几本好书，又别有一翻韵味。
书常常把我引领进一个个奇幻的世界。在晚上的时候，我都会读一会儿童话故事。这些精彩的故事，总是令我陶醉，心里一个劲地在想：接下来怎样了呢？怎么样了呢？而在我兴致勃勃欢乐阅读的时候，时间却悄悄地溜走，一读就是一小时。这一个小时里，一个个童话人物令我着迷，读书难道不是快乐的吗？
书常常令我遨游在历史的长河里。一个个历史故事让我知道一位位著名的历史人物以及他们的传奇故事，令我知道的典故越来越多，我就越来越想看下一个故事。这些学到的知识令我的知识背囊越来越饱满，使我充满信心。读书难道不是快乐的吗？
“书是无言的老师”，“书是精神的食粮”……这些名言说的真对呀！书教我们知识，让我们想象，但最重要的是：书在教会我们知识的同时，还让我们的生活变得更加丰富多彩，充满快乐。
我读书我快乐作文【篇2】
总有一个梦，深埋于我心中，梦深处，是缕缕幽香，朵朵绽放……
——题记
最喜欢，独坐家中，就那样寂寂地看几本书，或许是随手抽出的一本《雅舍小品》，或许是课本重点推介的《汤姆索亚历险记》，更或许是看到他处介绍，兴致勃勃或买或借的时兴读本，而我总能神游于其中，进入一种超脱的意境，醉于一种极致的美！
书让你迷恋，香才能醉人！
古人云，诗言志。书是诗的载体，当然也就记录了思想的呼吸！
文章和为时而作，歌诗和为事而作。只有真实记录时代轨迹，能准确把握时代脉搏的书才是好书。还记得读张贤亮的《绿化树》时对那段错乱历史的不解和慨叹；还记得读《中国可以说不》的那份激动和自豪；也还记得读韩寒《一座城池》时的那份感动和叹服！藏匿于淡淡油墨中的缕缕幽香，它赋予我太多的感慨，赐给我永不泯灭的激情，那是世俗永远无法领略的清新、舒爽！
书是时代的呼吸，香是我的阵阵心跳！
有人说：“时间可以改变一切！”不错的，岁月如流水般逝去，尘世的一切都在无形中起了变化，甚至人的思想。但书一旦形成，思想的火花就闪烁于其中，不再熄灭，只会愈燃愈烈，照亮一代又一代人！
是啊，在时光的消逝中，惟一不曾改变的是书，那如朝雾似的，如暮烟似的香时刻萦绕着，任时光的斧刀雕蚀，丝丝清幽依旧!
书是一只永生的蝴蝶，美丽多姿，轻歌曼舞，载着香的梦想，承载着香的希望，飘向无尽的天空，给万物生灵以慰藉！
用纸做的书，或许终有一天会枯烂，但思想的幽香一定能“柳暗花明又一村”，让你在时空的另一头，深深地嗅上一口，独自沉醉！
书，只要你不舍释手，香就永不会逝去！
哦，梦里又飘来阵阵书的幽香，我微笑迷醉其中，看到了朵朵绽放，绮丽多姿……
这位考生开篇用“总有一个梦，深埋于我心中，梦深处，是缕缕幽香，朵朵绽放……”作为题记，暗含悬念，在扣题的同时很自然地把读者的注意力吸引住了。接着，小作者从书对我、对时代、对历史的意义三个方面叙事抒情，一层层把读者带进了一片绽放着朵朵书香的世界，使人不觉恍惚置身梦中！
博览群书是小作者得以让此文吸引评委眼球的另一个重要的原因。无论课内课外的作品，小作者都能信手拈来，随意点化，使文章抒情悠远绵长，说理令人信服，的确难得！
我读书我快乐作文【篇3】
书是人类最好的朋友，没有书就缺少知识，没有书生活就不丰富，没有书人类的一切就不会这样美好，书会给你带来无穷无尽的快乐！
我就是一个读书爱好者，我从书找到了许多不可言传的快乐。使我感到了生活的乐趣，也让我改变了很多不良习惯，同时激发了我对学习的浓厚兴趣，令我觉得学习不是负担而是一种乐趣。
我是一名童话书的忠实读者，也是一个爱写童话故事的学生。因为童话书把我带到了一个《365夜故事》的世界里，我看到鸭妈妈丢三落四，连自己生没生蛋都不知道，就想提醒它把蛋生到自己的窝里，免得到后来又得到处找自己的小宝贝。可是小鸭子好象也在嘲笑我平时学习时也不爱整洁，老是把书和作业本到处乱放，做作业时也是到处找。嘿嘿！看来我们都要改改了。当小斑马遇到任何事情只想到很难，不愿自己亲身去经历时，我又想去提醒它做任何事情都要去试一试，不能老是停留在想这个阶段，不然你将会一事无成的。那小斑马好象还真同意了我的观点，向我心服口服的点头。《格林童话》和《安徒生童话》都十分有趣，里面的童话故事十分感人，它告诉我们道理，教我们做人。《卖火柴的小女孩》的故事我记忆犹新，小女孩悲惨的命运使我同情，我真想为她送去温暖和好吃的面包，让她和我们一样的幸福快乐。我也爱看一些人物故事书，那懂事的孔融．聪明的鲁班．做好事的雷锋和许许多多战斗英雄人物都给我留下了深刻的印象，也给了我不少启发，开拓了我的视野，使我增长了很多知识。
有时我也偶尔看一些画海拾趣．燃烧的岁月那类的书。它给我添加了更多的知识。
书里的知识真有趣，我读书，我快乐！
我读书我快乐作文【篇4】
在书海中翱翔，用心灵去，聆听书中的美妙的声音，拾起知识的贝壳，这些贝壳一只都伴随着我成长，使我在成长路上更加优秀！
成长路上，因为有书，使我了解了世界上众多的名胜古迹，了解到人体的奇妙与有趣，了解到作者心情感受，要是没有了书，我们的生活又是怎么样的呢？
读书伴我成长，使我了解到了尘世间的爱恨情仇。传记《张爱玲和胡兰成》一书中，描写了著名作家张爱玲的爱情故事，24岁的他遇上了38岁的胡兰成，张爱玲从小缺乏父爱，于是，她倾尽自己的全部去爱他了，就这样在世人诧异的眼光中相爱了。爱得那样的超凡脱俗。但是，胡兰成并没有张爱玲眼中的那样完美，在日本侵略中国时，作为官员的胡兰成为了保全性命不得不离开上海，可是，在上海期间，他爱上了照顾他的护士，在进行这场恋爱是完全忘记了妻子张爱玲的存在，便纳了妾，可怜的张爱玲后知消息后伤心欲绝，唯有默默地忍受。可滥情的胡兰成之后又爱上了范秀美，这让张爱玲怎么也不能忍受，等中国平定后含泪与胡兰成诀别，一场上海传奇的爱情故事就这样谢幕
读书伴我成长，因为读书，我了解到了海伦凯勒坚强的意志与永不屈服的精神。因为读书，我了解到了贝多芬的难以置信的事迹。因为读书，我了解到了人体有胚胎到胎儿发育的全过程，多么奇妙，多么有趣！
从爱到恨，多么的令人唏嘘，感人肺腑，一个真心追求爱情的千金小姐，最终却落了个遍体鳞伤，唯有独自奔走他乡，带着爱又恨。
读书伴我成长，使我陶冶情操，在空闲是手持一杯香茗，品上一句采菊东篱下，悠然见南山。别有一般韵味。手持一只毛笔，刚劲有力的甩下一纸笔墨，尽情感受古色古香的韵味，多读书，不仅可以普及知识，还可以使人升华，拥有一种别有的气质！
读书伴我成长，高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。也有名人说过：时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还会有的！只要我们积极去挤时间去多读一本书，就会有不同的感受！读万卷书，行万里路！让我们手持一本书，感受人世间的美妙！
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