写圆梦的作文。
做一个优秀的作文，不仅是为了得到好的分数，更是为了提高自己的文学素养和提升写作能力。好的作文应该具备语言简洁、思路清晰的特点，这样才能吸引读者的眼球。如果你想提高自己的写作技巧，不妨浏览下面这篇“写圆梦的作文”的文章，相信一定会对你有所帮助！
写圆梦的作文 篇1
如果我说，我的梦想是成为一名教师。或许很多人认为这只是一个很普通的梦想，没有什么特别。如果我说，我要去偏远的山区支教。那么大多数人会觉得可笑、做作，觉得这不可能，一定认为我只是说说而已。可是，我真的不是开玩笑，是认真的。
这是我从初二开始，一直以来的梦想。这是我人生的目标、希望。我记得，初中英语课，老师问我：“What’syourdream？”我没有半分犹豫，就答出了“Iwanttobeateacher。”不是因为这个回答最简单，而是这是我最真实的梦想。我看过湖南卫视的一档节目——《变形计》。
我看到那些山区孩子对知识的渴望。有一幕深深的印在我的心里，就是这些孩子为了省下吃饭的时间多看一会书，不回家吃午饭，吃上几个家里带来的干饽饽就能对付一下午。他们就是这样计较着一分一秒的时间。他们没有见过什么iPhone、ipad；他们没有尝过肯德基、麦当劳的滋味；他们没穿过耐克、阿迪达斯；他们没有住过小洋房、小别墅。但是这也无法阻止他们对知识的渴望。这些困苦也抹不去他们最纯真的笑颜。在他们看来，能够改变吃洋芋的命运的唯一途径就是读书。他们抓住考学这条路，就像溺水者抓住救命稻草一样不敢放松。从这些孩子们的灿烂笑容里，你永远无法读出，他们隐藏在生活背后的辛酸。在这些孩子和家长的眼里，学校是最神圣的地方，老师是最受人尊敬的。他们需要老师来传授知识，来引导他们走向正确的道路。我清楚的记得20xx年感动中国人物胡忠谢晓君夫妇——坚守四川藏区12年的义务支教者。12年，这不是一个小数字。
他们为了那些孩子，连自己的亲生女儿都顾不上。为了那些孩子，连自己生病也顾不上。他们为何能如此坚持？因为他们有梦。可是，在如今的社会，有几名教师能做到像他们一样。或者简单点说，能够志愿到山区支教。山区的师资的缺乏正是因为现在大部分教师不愿去到大山过清苦的生活。他们觉得大山的条件差、待遇差。可是，我想问问他们，他们当初为什么选择教师这一职业，仅仅是为了金钱和优厚的待遇吗？作为一名教师的责任与义务不都是为祖国培育出栋梁吗？那么，请问，大山的孩子就不是祖国未来的希望吗？他们会比城里孩子更懂得珍惜学习的机会。我知道，每个人都有私心，都想要过好的生活。辛辛苦苦的读了16年的书，谁不想拥有一份好的工作？所以，他们不愿支教也是无可厚非的。我清楚的知道，我和他们不一样，我就是为了我心中的梦想而努力读书。我就是希望能让他们走出大山，创造自己的幸福生活。这样的现状，更加坚定了我去支教的梦想。或许有人会说，我现在18岁，还有5年才能大学毕业，在这短短的5年里什么都会发生，一切都是未知数。但是，我相信，我会坚定自己的梦想，让梦想照进现实。在这种灯红酒绿的城市，有几个人会想到并且真正做到去山区支教这一想法。
所以，我可以想象的到，不论谁听到我这一想法，都会嗤之以鼻。这个想法在温室里成长的孩子看来是多么可笑，多么虚假。在溺爱孩子的家长看来，是多么的不现实。在如今的社会，他们认为金钱便是一切。可是，在那些孩子眼中，金钱并不是一切，金钱买不到知识。我觉得，我们这些所谓的城里孩子，是温室的花朵，是父母的宝贝，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。何曾尝过一丁点苦头，何曾懂得什么是困苦。难道那些山区孩子就低人一等吗？他们何尝不是父母的宝贝，只不过我们比他们多一点幸运，出生在一个好家庭。我们不能有那所谓的优越感，因为我们本来就没有什么优越。当我们在城市里上网打游戏的时候，那些孩子却在艰难的环境中争分夺秒，发奋图强。我觉得，大多数的城市孩子都被这花花绿绿的世界所迷惑，迷失了方向，没有了追求。
相反的，他们淳朴、善良，好好的栽培，他日必能对祖国作出贡献。所以，他们只是缺少一个能带领他们脱离贫困的人。他们何尝不想走出山区，看看外面的世界，想帮山区摆脱贫困。当我的父母、朋友听到我这个梦想，他们只是一昧的否定我。他们举出一系列我会遇到的问题来打压我的信心。我知道，山区的环境有多少的差，那是我从未体验过的。因为水资源的匮乏，那些人辛辛苦苦的耕种，却颗粒无收。漫天的黄土飞扬，光秃秃的土地上，只有旱白杨努力的活着。他们只能靠下雨收集来的雨水过活。可以想象的到，那是多么艰苦的环境。他们一天三顿，每顿都是吃洋芋。我何尝一天三顿都吃着同样的事物。同样的，我知道大多数人听到这一想法会觉得我异想天开，用各种惊讶、不屑的表情、语言来打压我的信心。但是我不怕，我相信我不会因为别人的看法而放弃我的梦想。相反的，我会用事实来说话，总有一天，我会实现这个梦想来向每个否定、嘲笑我的人证明，有梦最美，有梦就要去追。不管流言蜚语的力量有多么强大，我依旧会追逐我那小小的中国梦。
写圆梦的作文 篇2
仙游县郊尾中心小学指导老师：陈丽芬
有一天，电视上播放了这么一则广告：吃麦当劳儿童营养套餐有机会参加奥运助威小冠军。太好了！我的钱，够吃一顿麦当劳，不妨去试一试。真是日有所思，夜有所梦，晚上，我做了个梦，梦见自已正哼着“想去北京奥运会，每个孩子都有机会，参加助威小冠军，一起圆梦奥运会......”的歌儿，来到麦当劳店里，填了助威小冠军招募表，订了儿童套餐付了钱。我正美美地吃着，服务员小姐告诉我获得了奥运助威小冠军。“耶，我成功了！”我高兴得狂奔回家，把这个喜讯告诉家里的每一个人。
正当我沉浸在幸福时光时，耳边突然传来了“叮零零”的响声，我睁眼一看，床头的闹钟大叫不停，原来我在做梦啊！北京奥运,我们共同期待着……
写圆梦的作文 篇3
梦想一个散发着光芒的词汇，每个人心中都装着一个或大或小的梦想。这些梦想又该如何实现呢？我想，实现梦想需要明确的目标；需要严谨与精益求精的态度；需要坚定的信念。只有做到这三点才可能实现自己的梦想。
实现梦想，需要明确的目标。奥特加把一生的精力投注于开服装店这件事上，最终从一个摆地摊的小老板成为世界第二大成衣零售商，位居世界富豪榜第九位。而他儿时的邻居布兰科，当过演员，当过医生，学过律师专业，学过经商之道，最终一事无成。奥特加的目标很明确，并且他一直在向这个目标努力。而布兰科从没有一个明确的目标，这是他一事无成的主要原因，即使想努力也不知道该向什么地方努力。
实现梦想，需要严谨与精益求精的态度。如果一个人很勤奋却对任何事都不上心，那么我认为这个人的勤奋就是假勤奋，有量而无质，劳神而无功。美术界一代宗师吴冠中先生在晚年时不断撕毁自己的作品，他说：人老了，要趁现在活着，把那些自己觉得不满意的作品撕掉！王国维读书治学，以直透纸背的态度对每部书进行精细批注研读，发现了许多问题。他手校的古籍也被北京图书馆收藏190多种。不论是吴冠中先生还是王国维先生，他们正是因为有这样严谨与精益求精的态度，才能在自己所属的领域成为一代大师。
实现梦想，需要坚定的信念。实现梦想的道路不会是阳光大道，一路平坦。更多的是又高又陡的峭壁，一步不慎就会摔得遍体鳞伤。海明威曾说过：生活总是让我们遍体鳞伤，但到后来，那些受伤的地方一定会成为我们最强壮的地方。贾平凹刚开始进行文学创作时收到的退稿单比稿费单多得多，但他没有一次放弃，一如既往地看书，写作。最终贾平凹对待文学创作的坚定信念让他成为当今中国文坛上一颗璀璨的明珠。法国文学家福楼拜说过：天才无非长久的忍耐，拥有积极的心态。的确，当一个人处于困境之中时，只有内心的那份坚定信念能促使自己到达梦想的彼岸，实现自己的梦想。
没有梦想，堕落就会生根发芽！而不去圆梦，与没有梦想无异。圆梦的方法，无非就是要有一个目标，要有一个态度，要有一种信念。只有做到这三点，才有可能到达胜利的彼岸，登上那座圆梦山峰的顶端。
作者：马语晗
写圆梦的作文 篇4
今天，不是一个平常的日子，是中秋节，是团圆的日子。中秋节，人们都要吃月饼，而且晚上的月亮特别圆。传说月亮上的一个黑点，那就是嫦娥。
今天是中秋夜。圆圆的月亮挂在天空，我真不知该用什么物体来形容你?圆盘吗?不，圆盘那白色的光色怎能比的上你那银色的光泽?夜明珠吗?不，夜明珠那弱的色彩怎能比的上你的光辉洒遍人间!真不知到，有哪一样物品能和你匹配。
月亮啊，你多么像传递消息的月使者，把多少人的思念传送到对方的手里你无怨无悔，对职业是多么尽职尽业啊!我爱你!月亮，爱你对职业的忠实。
夜是静悄悄的，天上的月亮却显得格外明亮。假如真的有月宫，有嫦娥，有玉兔，有吴刚，有桂花树，那该多好啊!那么，这时嫦娥就在跟她的玉兔一起吃月饼呢!或许，她现在正在想后羿，想着有一天能和他团圆。我爱你!月亮，爱你给我们带来得无限遐想……
我望着远处的景物，发现月亮为它们镀上了一层银边，仿佛是它们穿上了一件薄薄的银纱。
突然，一朵云遮住了月亮的容貌。兴许，是她害羞了，因为，地上有那么多的眼睛在看着她呢!或许，是她累了，现在正在睡觉!
月亮，你每天都按时工作，没有一天迟到。你为我们牺牲的许多许多……有时，你会奋不顾身的去给一些生活困难的人去照明……
月亮，你是多么的神圣，我爱你!但我更爱你无私奉献的心!
写圆梦的作文 篇5
我的梦，就是中国的梦。是梦给予了我一个宏远的志向，让我形成了一个爱阅读的习惯。阅读，让我心灵变得充实，让我的生活变得流光溢彩。渐渐地我有了一个梦想——成为一名像鲁迅先生那样伟大的作家。
十年之后，我的梦如愿以偿。当我登上作家的宝座，台下响起了热烈的掌声，深深触动我的心灵。念念不忘的还是多年以来阅读的之旅。那一刻，我激动地落下了眼泪，回忆起我为梦想努力的岁月。那一个晨曦，迎着早晨的第一缕阳光啊，我捧着书本，醉心阅读;那一个烈日当空的午后，走进书本，我忘了世界忘了自己;那一个黄昏，我踏着晚霞走在回家路上，手里抱着的是心爱的读物……我看到一颗爱阅读的心。是阅读树立了我的理想，让我的信念变得更加坚定。是阅读，让我的生活充满情趣，成为我人生的伴侣。是阅读陪伴我勇敢地迈入理想的殿堂，照亮我的前路……它就是一位导师，告诉我人生的真谛。是它，陪伴着我经历了多少风吹雨打，度过了多少悲欢离合，走向今天……
书籍是人类进步的阶梯。从小我就酷爱阅读，看过的书历历在目。起初只是囫囵吞枣，后来，我对自己更加苛刻。四大名著中的《西游记》激发了我的冒险精神。尤其难以磨灭的，还是鲁迅先生的《朝花夕拾》，它让我更加走进了鲁迅先生，感受到了那种积极进步的思想，为别人想得多，为自己想得少的乐观主义精神。正是阅读，造就了我的梦想。
当我望着台下热烈鼓掌的人们，依稀记得，那时，我有一颗爱阅读的心。此时此刻，我是那么的激动——是阅读，给了我一个无坚不摧的梦，是阅读让我梦圆。
写圆梦的作文 篇6
团圆喜庆的日子来了，要吃月饼的噢，你知道是什么节日吗?那就是中秋节啦!今天还是我叔叔的生日呢。
白天我玩得非常开心，在种“菜”呢。我们一群小孩子拿着锄头在菜地里种各种“菜”，我知道这些种了是不会活的，但我非常愿意和弟弟妹妹们玩着幼稚的游戏，很开心很快乐!享受着这份童真童趣。
“吃蛋糕喽!”我叫了一声，大家都来吃了。我们大家都把奶油抹到叔叔脸上，叔叔的脸像大花猫一样，大家都哈哈大笑，另一位哥哥的脸上，涂了一层厚厚的奶油，像极了小丑，可好笑了。
天渐渐黑了下来，夜空瓦蓝瓦蓝的，只有几颗小星星在调皮地眨着眼睛。黛青色的山，在辽阔夜空的映衬下，显眼的很。我知道月亮要从那儿升起来了，于是我目不转睛地望着。
过了一会儿，那里露出了月亮的小半边脸，宛如一只小船儿倒扣在山顶上。接着，月亮像负着什么重担似的，慢慢地慢慢地往上爬。她使出全身力气，终于完全跳出了高山。刹那间，这大玉盘似的月亮洒下了她那皎洁的亮光，仿佛给大地披上了一层柔和的薄纱，而瓦蓝的夜空此时也变成一片微微的蓝色。
啊!多么恬静!多么柔美!正当我赞叹不已时，月亮旁边的一片乌云却慢慢地飘到了月亮下边，遮住了她。于是，一切暗了下来。然而，在乌云背后的月亮却不甘示弱，仍然顽强地放射着亮光，给乌云镶了一道白色的边儿。
一阵晚风吹来，这朵乌云只好飘到天边去了，银光又照亮了整个小山村。
写圆梦的作文 篇7
朋友，当你望着璀璨的星空，思考着四季的变化，是什么支撑着我们去探索，去实践，你终究会知道——自己的梦，要靠自己去圆。
“梦”每个人都会拥有，如何去完成梦梦想，是值得思考的一大关。在政治我们学过：梦想需要坚持，需要努力，需要方法。可是我们做到了吗?冒险的道路十分漫长，追梦的途中布满了荆棘。我总是在面临一次又一次的转折，如何迈出每一步都需要我自己做出抉择。冒险的途中总有坎坷，带上梦想，总能找到港湾;起航的大海总有浪涛，带上梦想，总能披荆斩棘，看到胜利吧。
吾度十三年，惟与你同梦。记得我们那时说过我们的梦想是：“一起走入一个好大学”一步一台阶，现在我们走到了初中，这是一个非常时期，彼此需要多加督促。我的英语好，你的英语差;你的数学好，我的数学差。这就需要我们取长补短了。“classisbegin”标志着你的睡眠时间了，而我用那凶狠的眼神，瞪了你一眼，你立马就会意了，提起精神加油听，一节课下来记了很多东西。“classisover”我就跑你这里来说“感觉怎么样?会了吗?”你说“一般一般，世界第三吧。”“认真点!”从此我每次都来帮你，你的成绩也一点点往上走。
你进入了数学的世界，我就进入了天书的世界，没办法!中午午休时你就跑我这里来，给我讲数学题“首先，先写解再……”看着你那呈八字状的眉毛，我不禁的也认真起来，日复一日，我的成绩也往上提了。优势互补，可以任我们更加优秀，互帮互助，成绩日益见好了，我们的梦想也更近了。
水还在永不停息地向前奔跑，它的理想永远不会搁浅，触礁。如同飘扬的旗帜，我仿佛看到了青春的本质，在奔跑的同时带上圆梦的渴望，自信而坚强地展露意志的饱满。
写圆梦的作文 篇8
自从出生，便开始了时间之路。可不知道为什么，总感觉心中少了些什么。
小时候，我总是很笨，干什么事都会被骂，严重的还会让父母揍自己。所以心中产生了一种莫名的情愫。从此我变了，变得十分叛逆。父母骂我时自己不以为然，教育我时还心不在焉……直到20xx年的5月，我后悔了，后悔自己所做的一切。
因为老爸的好面子，他把家中的许多钱借给了他称为‘兄弟’的人。结果这位‘兄弟’却不想给老爸还钱，带钱溜了。从此我们家便从百万富翁成了一分没有的人。之后，倒霉这位神就一只光顾了我们家。让我记忆犹新的是那件事。
那是租房给我们的人。（我们家是做生意的）因为没有钱，所以我母亲说缓一缓。可是租房给我们的人怎么说都不行，就是要钱，当时老妈一急，便向他跪了下去，可是租房给我们的人一点都不在意。那时，我清晰的看到老妈的额头那缓缓留下的血迹……
从那以后，我以前的伟大理想全部消失，只剩下一丝念头：让父母开心，没有烦恼。
至今，我还在努力，为的只是一个平凡却伟大的梦！
写圆梦的作文 篇9
记得那是一个夏天，我看见别的小朋友都有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶陪着去放风筝，我心里就跟打翻五味瓶似的不是滋味。我下定决心要自己做一个风筝，放飞它，让妈妈看见。
我猫着腰来到爷爷的房间，向里面探头探脑，一下就被爷爷抓住了，我嬉皮笑脸的讨好爷爷说：“爷爷，您忙吗？我来给您捶捶腿！”爷爷却一斧头劈开门见了山说：“收起那套吧！你可是无事不登三宝殿，说吧！什么事？”我问：“您有时间吗？”“有啊！”爷爷喝了一口茶说：“你有什么事？”我跟那狐狸一样撒娇说：“可以陪我做一个风筝吗？”我充满希望的看爷爷。“好”。爷爷爽快的答应了。“好耶”。我蹦得比天还高！
第一步：削竹子，最好要蓝竹。我是费了九牛二虎之力把竹子搬了出来，我已是一位汗人了。再拿刀削成一根一根的，只要那个青皮，长短同一。我一听立马干劲十足拿着刀一刀下去，竹子没断，指头反倒出血了，爷爷立马拿来了创可贴，笑着说“心急吃不了热豆腐，还是我来吧！”真是老将出马，一个顶俩！不一会儿就备好了竹子。“用绳子把竹子放在中间部分，保持平衡，不然飞不上去……”爷爷絮絮叨叨的，我耳朵都磨出茧子来了。打铁趁热，我赶紧拿来了纸和浆糊，把纸铺上去之后大大地写着“妈妈，我想你”再系上绳子，完美了。
我拿着风筝到外面，风筝像一个稳不了的马步，跌跌撞撞的飞了上去，我渐渐的松开了手，风筝似一个乘风破浪的将军，又似一个圆梦的天使。我相信妈妈一定会看到的！有一句话是千里送鹅毛礼轻情义重，我这是千里寄情义，收到请回复！
写圆梦的作文 篇10
当奥运圣火在3月24日点燃时，当中国的罗雪娟从希腊人手中接过橄榄树枝，接过祥云火炬。中国人终于圆了那个用千年铸起的奥运之梦，中国人终于让奥运的梦想不再遥远!……
当奥运圣火在3月24日点燃时，当中国的罗雪娟从希腊人手中接过橄榄树枝，接过祥云火炬。中国人终于圆了那个用千年铸起的奥运之梦，中国人终于让奥运的梦想不再遥远!
百年奥运，百年沧桑。奥运中国史上第一人刘长春，在美国洛杉矶第十届奥运会场上的失败;中国运动员在奥运会场上因没有自己的撑杆只能向外国人借用的窘境，让所有国人为之心痛……然而，就从那一刻起，我们已经在心中种下火种——是雄狮就要怒吼狂奔，争得当之无愧的兽中之王;是巨龙就要奋起腾飞，叱咤风云;是智勇双全就不能甘做“东亚病夫”。龙的传人绝不能被人看贬。
于是，健儿们行动起来了，他们重拾起剩下的勇气和希望，为奥运，为中国，他们不懈的拼搏，不言败的奋斗!
看!苦练了二十个春秋，期盼了二十个寒暑，蛰伏后的中国女排涅槃重生。她们的崛起不是侥幸，不是偶然，她们靠的是信念。刘翔用稳健有力的节奏，快速完美的跨越，向世界宣告：田径场不再是黑人的天下。当刘翔披着闪耀着五星的旗子，绕体育场快乐而兴奋的奔跑，骄傲的向祖**亲高扬起胜利的旗帜时，是的，我们赢了——黄皮肤黑眼睛赢了!
纵使曾经黯淡，中国的梦不再遥不可及。
今天，神圣的五环旗传到了我们手中，这是属于我们的世纪。看福娃张开双臂，笑迎八方来宾。“同一个世界，同一个梦想”中国邀请世界来圆梦。
中国人时刻在前行，用心托起生命的希望，托起东方不落的太阳，也托起那奥运的梦想。
圆梦中国，憧憬奥运!
写圆梦的作文 篇11
看过阿凡达影片后，一直对张家界的悬浮山有莫名的向往。几次准备去张家界看一看，要不是时间不统一，要不就是有时间了又是黄金周,不想去看到是人挤人,人看人。
好容易把手上的工作搞完，我们姐妹三人统一了时间，向着梦想已久的张家界出发了，不知为什么，最讨厌写东西的我，现在居然有了那么点记录生活，记录世界想法。
也许是人老了吧，还是想留下点回忆的痕迹，免得以后老年痴呆，什么也想不起。呵呵。顺便也给没去过的朋友们做点贡献，这次打算简单介绍下行程供参考。工程量还是挺大。话不多说，还是先谈谈旅行中的随感。
时间一确定我们就订好了火车票，与中旅张家界任你行自助游联系上了。后跟他们确认三天两晚600/人全包。包含了门票，吃饭，住宿，导游，旅游车费，保险等
我们的火车是早上8：50到达张家界站，一下火车，就见到他们公司安排的陈导游举着写我们名字的牌子在那里等侯了，不用说，我顿时感到一阵的亲切，有人接的感觉还真挺爽的。之后带我们去签完合同后直接按照行程的第一个景点出发了。
第一天景点：金鞭溪，袁家界。
说实话，因为老家在重庆，有众多峡谷景区，金刀峡，黑山谷等，知名度虽不高，但也称的上是一绝，见得太多了，所以对金鞭溪的感觉就没那么强烈了。不是很想去了解各个景点的名字，总体上就是象什么象什么的。象它自己就行了，呵呵，自己看吧。
之后陈导带我们到百龙天梯坐电梯上到山顶袁家界，袁家界的风景果然不同凡响。
坐环保车，好象是到后花园站下车，又可以开始走凌空步道了。一路上就是袁家界景点了，不过经历了头天的游览，第二天确实不会太惊奇了。这个小桥不是“天下第一桥”，走上去会摇晃，人多时有点吓人。旁边就是因电影而出名的乾坤一柱，“哈利路亚”山。
袁家界风光
一路上都有休息区。可以吃点小吃什么的。“天下第一桥”出来就是车站了
我们住的地方--丁香榕村导游安排的，一路上全是当地人开的客栈，农家乐，价廉物也不错，去张家界首选就住这里，方便。
第二天景点：空中田园及神兵聚会；乌龙寨。
孤独的“神兵”
由于暂时没开放，所以游客不是很多。都是年轻人。景色那真叫一个没得说。
这个景点叫金鸡报晓，旁边山上的小路就是乌龙寨的入口。
门口有三三两两的游人在休息。总体来说，乌龙寨不光是看风景，狭窄的道路有点趣味，更象是个娱乐性项目。可怜我的三角架，在石缝之间挤来挤去，被划伤了。
一线天，上面好象还有个更窄的，记不清了，反正我体型较大，背着包几乎过不去。
再上去就看见天波府。号称景色第二美的地方
第三天景点：大观台日出，天子山。十里画廊
昨天已问好司机，说6点钟左右日出，心想太早了吧。如果走路，岂不五点左右就得起床？
实在起不来就不去了。结果，天意，我三点钟就醒了，辗转半天，还是去吧，既然已经醒了，不要留下在普陀山时的遗憾。于是收拾东西出发，路上怕赶不上，还跑了一段。赶到看日出的地方大观台，已经5点30分了，等了二十分钟，太阳终于出来了，张家界的日出果然是一绝，美轮美奂。
早餐后游玩天子山
天子山风景
之后开始下山，重新坐上巴士，到贺龙公园转车，到达天子山索道上站，还好，人不多。
不用排队就是爽。
之后坐环保车游玩十里画廊后从武陵源出口出山，回到了张家界市区。
总体来说，此次张家界之行因为我们都年轻，行程打破常规，并未按原计划进行，我们是走到哪儿玩到哪儿，把大多数景点都走完了，索道、电梯统统都坐了一遍。最感到欣慰的是看了日出，弥补了上次普陀山的遗憾，总全来说还是比较幸运了，当然我们的陈导是功不可没的。
从没这么详细地整理游记，我也累了，回头有空再补凤凰的。
再见，张家界！再见，武陵源！
张家界的景色绝美，导游也很好，一路对我们照顾有加。讲解当地风情和景点的来历也是滔滔不绝，就带我们几个人一起游玩。玩的比较自由轻松。在此也感谢他这几天的辛苦，送我们离别时我曾允诺他有机会要介绍朋友过去找他，虽然现在还没有做到，但我一定不会忘记我的承诺。
写圆梦的作文 篇12
圆梦西湖的叙事作文
初冬，在遥远的北国已经飘起了雪花，在南方的大部分地方温度也下降到10度一下。曾经去过杭州的西湖，绿草如茵，波光粼粼，巍然耸立的雷锋塔，将人带到了许仕林拜塔，白娘子修炼的精彩画中。
尽管已是初冬，深圳的天气依然如同夏天。因为听朋友说起过惠州西湖的美景可以媲美杭州西湖，早就有想去看看的念头。因为工作的原因，一直没有时间去欣赏。偶尔，只能在梦中去想象惠州西湖的景色。
终于，在11月的一个周末，和朋友相约前往惠州西湖，一睹西湖的芳容。车在高速路上疾驰，和朋友聊得十分开心。突然，车的胎压故障灯亮起，紧急将车停靠应急车道检查，虽然没有发现轮胎有什么问题，但还是放慢了车速继续前行。
一个小时的车程不算长，但对我来说已经很长了。那是因为我的心已经迫不及待的飞到了惠州西湖公园。下了高速，直奔西湖西门。却因找停车位尴尬，公园的西门根本就没有停车场。看到碧绿的湖水，郁郁葱葱的树木笼罩了幽幽小径，心情一下兴奋起来了。
西门的右侧是一个军事基地，看到岗亭上的值勤的.军人，英姿飒爽仪容，神圣不可侵犯的表情让我由衷的敬佩。沿军事基地围墙外的小径径直往里走，沁人心脾的清新空气扑面而来，令身穿短袖的我不由打了个寒战。
左手边的湖面上，不时飘过一艘艘游船，有恋人在湖中船上呢喃细语，有全家人船上的尽情玩乐。有欢呼声，尖叫人，还有远处隐隐传来的诗歌朗诵声。诗歌的朗诵声唤起了我的好奇心。很想探过究竟。杭州西湖听到是念经的声音，惠州西湖听到是诗声。寻着声走去。一株百年古树站立湖边。枝繁叶茂。巨大的躯干被爬的光彩照人。三五成群的老年人结伴在这里朗诵诗歌，练习音乐，舞蹈。温馨的音声，轻快的舞步呈现在游人的面前。
步入“云水禅心”，映入眼帘的是李劲的陶瓷艺术作品，一个个精雕细琢的瓷瓶整齐的站立在“云水间”中央。一幅幅，让人驻足欣赏。一幅“四野云天山影秀，一庭风月故人来”深深吸引的游客。
穿梭在白色浮桥上，将湖面风光尽收眼里，伫立在东门边的塔，静静守护着西湖的水，西湖的树，增添了西湖的美。一路前行，一路看到不同的景，一路拍照，将这优美的风景珍藏在记忆深处。还不时让朋友为我多拍几张，就是不想错过这身临其境的机会。惠州西湖，终于圆了我梦寐以求的梦。
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圆梦巨人的观后感作文模板
学生每次放假回家老师都会要求写作文，其实偶尔写写作文也是对过去知识的梳理。要想写好一篇优秀的作文一定要多花一些心思，写作文之前我们要优先关注什么？或许"圆梦巨人的观后感作文"是你正在寻找的内容，希望你更多关注本网站更新。
圆梦巨人的观后感作文【篇1】
《圆梦巨人》是一部非常梦幻，充满童真并还有几分幽默的影片。
影片情节是这样的：苏菲原本是个可怜的小女孩，某个晚上他看见了圆梦巨人BFG，BFG把她带到了巨人国，这里有九个吃人的巨人。苏菲原本以为他会吃掉她，后来才明白他其实是一个“好心眼巨人”，BFG好不容易防止苏菲被其他巨人吃掉。他们一起去捉梦，去吹梦这真是有趣极了。最后苏菲为了不让那些巨人再祸害他人，让伊丽莎白女王派出军力把那些巨人流放到很远的小岛。影片最后BFG把一个很好的美梦给了苏菲：她内心的渴望：在王宫里起床，甚至能远远的望见BFG在他的巨人国种了许多更好吃的蔬菜，看见了他歪歪的窗户，对她说：早安!BFG!
这个故事说明了两点：虽然苏菲是个身高不到2米的小孩子，但却胆大的不得了，敢站到伊丽莎白女王的王宫的窗台上。BFG身高七米多，却惧怕其他的巨人，在苏菲的不断鼓励下才变得勇敢。所以我们不要以貌取人，更帮助那些不敢去做的人。
这个世界有很多的国家，但唯独就是没有巨人国。影片虽然很不科学，很像一个童话，后来我才知道这是小说改编的。这个故事很美很梦幻，我还明白了为了我们的幸福有些人在默默付出，比如老师、父母、警察……或许有些人我们并不在意，但这些人就在我们身边!
圆梦巨人的观后感作文【篇2】
暑假的时候，学校组织我们去看了一部迪斯尼的电影——《圆梦巨人》。电影讲述的是一个小女孩和一个老巨人的故事，我被深深地感动了。
当天早上，我们怀着万分期待的心情在学校集合，大家七嘴八舌的讨论着《圆梦巨人》会是怎么样的一部电影。
终于，我们出发了。到了电影院之后，我们更加兴奋，迅速就坐后，电影就开始了。
我们认真地看着电影，看到有趣的片段就哈哈大笑，看完电影后，我们就返回学校了。
我很喜欢这部电影，我觉的电影中的小女孩聪明、冷静、也很机灵，她告诉圆梦巨人他不应该受众人摆布。
我觉得圆梦巨人很勇敢，即使那些喜欢欺负他的巨人身材壮硕又凶恶，他却愿意为了保护小女孩挺身而出，请求女王帮助他们，击退那些邪恶的巨人，并把他们送到孤岛。正是圆梦巨人的勇敢，让故事有了一个快乐的结局。
大家看了电影都很开心，而我觉得最好笑的部分是：当圆梦巨人想称呼“女王陛下”时，却不小心讲成了“女王屁下”。不只有我，几乎全部电影院的人都笑了出来呢！
我已经六年级了，不知道以后还有没有机会跟全班同学一起去看电影。
但我相信，不论是这部电影的情节，还是和同学们一起看电影时那些喜怒哀乐的场景，都会像其他所有快乐的回忆一样，深深记在我脑海里，直到永远。
圆梦巨人的观后感作文【篇3】
这部电影的特效效果真好，整体情节温馨，多彩梦灵光流动，与女王共餐时超逗。导演过ET的斯导怎么会吓孩子！书中苏菲和BFG讨论巨人去哪些国家抓人吃、不同地区的人有什么样味道的情节都没了，甚至都没见到抓人的镜头（除苏菲外）。当然，书中BFG说，人豆害死自己人比巨人吃掉的人要多很多，但巨人们和同类动物之间从不互相残害，在电影中同样消失了。
苏菲和BFG都是自己世界的弱者，苏菲在孤儿院被院长关禁闭，BFG被吃人巨人嘲笑欺凌。苏菲的形象比原著中更勇敢有主见，鼓励BFG反抗不再被欺辱。书中，好梦叫金铃铛，坏梦叫进漩涡，BFG通过给孩子们捕梦吹梦赔偿吃人巨人犯下的罪过。影片里，BFG和苏菲也最终圆梦，他们不再孤单。
细节上，与原著不同之处还有苏菲被吃人巨人发现而被送回孤儿院，BFG先前带回的男孩被吃掉了，给吃人巨人的噩梦放在了抓捕前，吃人巨人被扔在孤岛上，BFG又回到巨人国。不过，电影翻译的吃人巨人的名字不如书里的生动，少了罗尔德达尔滑稽古怪的风格，而且TheBFG是bigfriendlgiant的缩写，故好心眼儿巨人比影片名更贴近本意。
片尾，在BFG和苏菲对话结束后，他们指尖对在了一起，如同ET和巴鲁摩尔。这是对此前导演ET的怀念与致敬，是BFG和苏菲的约定与信任，也表达了两片的异曲同工。ET和BFG都有向善为善之心，所以虽来自不同的世界，但最终他们能与孩子成为朋友。
写邮寄的作文
在招聘面试中，写作能力可以体现个人的文化素养和语言表达水平。但要想写出一篇高质量的文章，需要耗费大量的脑力和精力。那么，如何写文章才能给人留下深刻的印象呢？请继续阅读本文，获取有关“写邮寄的作文”的相关知识。
写邮寄的作文(篇1)
我特别喜欢小小的邮票，家里爸爸收藏的邮票，我时不时就会拿出来欣赏。这次，在思明区经典诵读夏令营中，我有幸听到了一场关于邮票的讲座，了解了更多有关它的知识。
集邮讲座开始了，老师上台打开投影仪，屏幕上出现了一张描绘精美的邮票，票面上是一张古典美图。台下的同学不约而同地喊出哇!的声音，纷纷夸赞太美了!老师介绍道：这是《清明上河图》邮票，中国十大传世名画之一，描绘了北宋的民俗。我想：要是我也能拥有这张邮票，该多好啊!
你们知道有关邮票的奥秘吗?今天我们就来谈谈这个话题。老师一边讲解，一边让我们欣赏各种各样的邮票，原来小小的邮票背后藏着大大的学问呢邮票常以小型张、小全张、小版张和小本票等形式发行，每套邮票都设计成不同的主题：祖国山河一片红邮票、奥运邮票、12生肖邮票、黑便士邮票老师依次介绍一套套风格迥异的邮票，每一张邮票都是那么精致，每一个邮票背后的故事都是那么有趣，邮票简直就是百科全书!同学们听得津津有味，思绪在邮票
最后，我们大家都写了一封信寄给明年的自己，在信封上贴上了美丽的邮票。精彩的集邮讲座结束了，我的内心充满了期待，期待着明年的此时，我和我小伙们都能收到贴着邮票的明信片，一起回回味这段美好的时光。
写邮寄的作文(篇2)
新年的钟声即将鸣起，
时光的车轮在短暂的岁月里留下一道深深的痕迹。
春夏秋冬，昼伏晨起，人人伏案努力，
日月如梭，光阴似箭，个个拼搏进取。
太阳公公和春姑娘又一次引领着我们叩动新年的华彩和靓丽。
美丽雪花堆砌了些许肃杀的寒寂，
但温暖和煦的阳光又指引着绚烂的春意。
时光老人如约将20xx年的元旦给我们这些纯洁的孩子邮寄！
当岁月又翻开了新历，当小树又增加了一个圆圆的写意。
当春天又一次拥抱母亲大地，
让我们矫健的展开双翼，
在寒风中磨砺，
迸发我们的朝气，
象翱翔的雄鹰一样迎接未来和希冀！
今天到处张灯结彩，
人人欢天喜地，
无处不洋溢着节日的喜气！
我们全体同学在此欢歌喜聚，
激情舞蹈，在鼓乐的伴奏中演绎甜蜜，
隆重庆祝这一年一度的新春盛典之际！
写邮寄的作文(篇3)
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的邮寄的幸福作文700字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
前些天又收到老爸寄来的包裹，这次是“油茶”，我自己也叫它“炒面”。
这些都是老爸老妈亲手制作，香味纯正，又搀杂了世界上最无私的感情，我每次喝的.时候都细心品味。
制作过程有够复杂，真的是慢工出细活。也正因为地道的油茶制作太复杂，我就越是感觉到老爸老妈的爱，大老远的，寄上十斤，送到我的嘴边……
老公收到寄来的“油茶”后，说，当时跟爸打电话时，想说谢谢，但最终没说。很想表达一下子女的感激之情，又觉得“谢谢”太生疏，太。言语已经无法表达，我懂。
昨晚婆婆做面条，快好的时候，我撒了把油茶放进去，出锅后，很少评论饭菜味道的婆婆把碗推到老公面前，你尝尝！你尝尝！老公喝了一口之后，差点把我的面条全吃了……
油茶的好处在于“养胃”。制作流程是这样的：
（1）先把面粉放在蒸锅里蒸熟
（2）蒸熟之后的面，会有些疙瘩，这里需要用擀杖（也可用酒瓶之类的工具）将其辗碎，否则油茶喝起来就不够爽口
（3）将面晾在一边的同时，油炸花生。不能炸的太狠但又要有花生熟透的香味，否则油茶喝起来不是苦就是不够香了。将炸过的花生会擀杖擀碎，注意这里是小颗粒状哦。
（4）油茶的重中之重，就是油了。这里要用的是“牛骨髓油”。香、酥而且有营养。炒锅里放一些牛骨髓油，待它化开，放入刚刚蒸熟的面，来回翻炒。注意这里的火候要掌握住了，面炒过了会糊，炒不到火候又不香，跟炸花生差不多啦。
（5）炒锅里放入辗碎的花生，当然也可以放些芝麻，来回翻炒，直到你看到面已微微泛黄就差不多了。
最后，油茶出炉了！想喝的时候，舀上两勺，根据自己的口味加入细盐，倒入煎开水，或者直接放锅里加水煮一下。待面完全溶解，就像面糊糊一样（或稀或稠自己定）就OK了，开吃前倒入一点点香油。那味道真不是盖的！
写邮寄的作文(篇4)
给自己一个美好的心情，换一件心仪的衣服，走出去，面朝秋风，我去寻觅。在茫茫的大地，我只是个渺小的沙粒，转瞬就消失在人海的沙漠，你还记得我吗？如果你喜欢我，深深地，如果你爱我，淡淡地，你就会记得我。
秋，好温柔，我摸得到。一手挽着清风，一手打捞记忆的点滴，哪只手里都是空空如也，自己都会笑，笑自己的癫狂。
秋，好多彩，绿的是青草，间或着星星点点的黄，淡紫色的野菊花是我的最爱，她那么微小，小的甚至留不住路人的一瞥，而我独爱她，爱她的不予百花争艳，爱她的自开自赏，不是孤芳自赏，而是自信地绽放自己的容颜。因为微小，因为没有鲜艳的色彩，所以她选择万物即将凋零的季节开放。就像人生，我们每个人都有自己的花期，不是吗？
秋，好芳香。一篮子蘑菇散发着松树的香味，那味道很特别，闻到有说不出的感觉，掺杂黑土地的味道。嗅了再嗅，然后闭上眼，全身的.每个神经每个细胞都被这秋的味道浸染。心，就像洗了淋浴，每个角落都被洗刷的通透。
在秋叶里把你找寻，是谁对秋那么懂得，下了一叶知秋这样的定语？
蓦地心底的那个你跳了出来，此时此刻好想把你的手臂轻轻挽起，走在秋光里，走在人生的四季，走在慢慢变老的每个狭小光阴的间隙，我知道我是喜欢你的，为何不可以？我知道你是喜欢我的，不用问有没有道理。
我们会喜欢某个人，喜欢他或她的样子。喜欢她一头乌黑的长发，喜欢他文质彬彬的气宇，喜欢她举手投足的韵律，喜欢他豪迈话语的铿锵有力，喜欢她如同精灵可爱刁蛮，喜欢他带着温度的那句想你，喜欢他夜深时的挂记，喜欢她不见时的焦虑，喜欢他给的约定有期无期，喜欢她火一样的热情燃烧自己。
不喜欢冠冕堂皇如何如何地用清高把自己厚厚地包装起。如果，连起码的爱恨都不敢说，人生还有何意义？不会去伤害到任何人，我就远远地看着你幸福着你的幸福，哪怕我的心血在滴！
张爱玲的爱低到了尘埃里，萧红的爱迷失了自己，爱到底该不该忘记自己？你老说我像十几岁的少女，你不知道吗？那是因为爱上了你。
谁与谁的遇见，是注定的。不早不晚，不偏不倚。谁与谁的相知是必然的，你走进我，我品读着你。谁与谁的相爱是预约的，没有喝下忘川河里的忘情水，今生才有这个爱的奇遇。
爱，变化着她的魅力，蛊惑着红尘里的我和你。
也许结局注定是个无言，也许来生我们才能续上今生的缘，也许已经没有也许。如果有下一个车站，你是否再把我等待，你是否还用目光把我期许？
浅秋，心语如同片片落叶，分明的经络是我的思念，蒲公英一样的飘荡是我的心绪。这枚叶子好美，像极了我的小手，我把你的名字刻在上面，把你的地址写在叶柄的角落，然后恋恋不舍地扔进风里。风是我的信使，我的指纹是邮戳，你收到了吗？你肩上有没有叶子飘落，你会不会不耐烦地弹落她？千万不要，她会哭泣。
我看到了，你柔柔地将叶子拿起，你闻到了我的气息，你感到了我的温度。爱的气息，爱的温度。不用十指相扣，不用肩并肩，爱没有距离。我把自己的情绪梳理，宛如梳理我的长发，慢慢地不在紧紧缠绕。
终究，我不是叶子，你不是大树，终究，爱还是没有说出口，终究，秋光里，还是我一个人慢慢地走着。裙袂和长发在秋风里起舞，没有看客，野菊花可是不停眼瞧着我。没有掌声，南下雁群用婉转的哨音为我鼓掌。不唠叨了，风过了，我还能等待下一个季节吗？爱不能等待，把爱邮寄了吧！
写邮寄的作文(篇5)
亲爱的叔叔：
您好！
您在美国生活的怎么样？身体还好吗？经常从姨奶奶那里听到关于您在美国的消息，工作如何出色，生活如何多姿多彩，去过很多名山大川，学习考取很多证书，工作，学习，生活安排的井井有条。真心向您学习，希望我以后长大也可以这么优秀。
上次您回来和我们一起吃饭的时候，我的小学还在旧的校区，现在我们已经搬到了新的校园，这个校园里有一个五层高的教学楼，楼下是一个大草坪和教学楼下有一个地下操场，里面有很多的运动器材，只不过现在还在检查和整理中，我们上体育课的时候还不能使用，如果遇上什么节日我们会利用地下操场进行演出表演，这个新校园还有很多特别的教室，比如：信息技术教室。哦，对了！我们的新教室特别宽敞明亮，而且里面还配有许多媒体设备，上课的时候老师经常使用这些设备也教会我们如何操作多媒体，如何使用电脑，如何编程，如何打字，我们都非常喜欢。我们搬进了新校园，同学们天天都很开心。
今年过年您会回来和我们一起吃饭吗？
我希望看到您的回信。
祝
身体健康，万事如意！
侄儿皮皮
写原则的作文
“作文是学生展示自身思想和文化素养的重要形式，通过写作我们可以增强逻辑思维和表述技能。在写作过程中，应格外注重准确性，杜绝细节错误。如需了解“写原则的作文”内容相关的参考，请查阅以下建议，希望对您有所帮助！”
写原则的作文【篇1】
1) 一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
2) 己所不欲，勿施于人。
3) 众人拾柴火焰高。
4) 礼貌是人类共处的金钥匙朋友是天，朋友是地，朋友多了顶天立地，朋友是风，朋友是雨，朋友多了呼风唤雨。
5) 朋友是财富，健康是本钱。
6) 人必自敬，然后人敬之。
7) 良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。
8) 人，应当象“人”一样，永远向上而又双脚踏地。
9) 与人握手时，可多握一会儿。真诚是宝。
10) 友谊永远不能成为一种交易;相反，它需求最彻底的无利害观念。
11) 想要有朋友，先要够朋友。
12) 说话的时候记得常用“我们”开头。
13) 不能用温情征服对方的人，用殴打也征服不了对方。
14) “经验”很多时候是人们对“错误”的称呼。
15) 同事生病时，去探望他。很自然地坐在他病床上，回家再认真洗手。
16) 没有任何一个有钱人，可伟大到不需要朋友。
17) 怀疑别人排斥，其实是不能接纳自己。
18) 只有把目光对准地平线的人才能找到自己的正确道路。
19) 在选择别人时，也要让别人要想选择自己，在考验别人时，也要让别人考验自己。
20) 睁着双眼，不等于正视现实。
写原则的作文【篇2】
浅谈小学英语课堂教学五原则
21世纪是一个社会生活信息化和经济体系全球化的新时代。英语在社会生活和国际交往中成为不可缺少的重要工具。从某种意义上说，掌握了英语实际就意味着把握了参与和发展的机会。新《英语课程标准》提出了全新的教育理念，树立以学生为本的指导思想。提倡学生参与、体验、亲身实践、独立思考、合作探究。把英语课程定位在一个开放的体系上，让其贴近实际、贴近生活、贴近时代。由此可以看出，教学方式的转变是英语课程改革的一大亮点。要真正实现英语课堂教学方式的转变并非易事。教师除了要树立全新的教学观和学生观外，就是要把握好课堂教学。因为课堂教学是小学生学习英语的基本形式。如何在课堂教学中激发学生学习兴趣，实现培养学生实际运用语言的能力的目标，笔者认为以下五个原则值得遵循。
一、课堂教学，以学生为中心（student--centred）。
现代教学理论认为，学生是学习的主体，是学习的主人。把学生置于恰当的位置，可以充分调动学生的学习积极性，提高教学效率。首先教师应根据教学目标和学生的特点选择教材和教具，设计好教学过程。同时成功的教学过程离不开学生的积极配合，教师要进行良好的组织，课堂上教师要引起学生的注意，唤起他们的学习需要，激活学生的先前旧知，在适当的时候主动向学生提供一些信息，培养学生学会获取分析、判断和运用知识的能力。在课堂中教师要与学生建立友好和谐的师生关系，平等地与学生进行讨论，共同解决问题，决不能以自己的认识去支配学生的思维，以自己的'标准评判学生的活动，从而限制了学生的思维活动。教师要帮助学生树立学好英语的信心，克服在英语学习中的害羞和焦虑心理，乐于向学生提供帮助，关注学生的生活世界，创设融洽和谐的学习氛围，促进师生间的情感交流。在新课程体系下，教师要坚持面向全体学生，始终体现以学生为主体，尊重学生的个体差异，注重个性化教学。在课堂中，教师不仅是知识的传播者，更应体现出崇高的师德，发挥好育人的功能；教师还要激发学生的创新精神，帮助学生学会在实践中学习，在合作中学习，为其终身学习奠定基础。
二、课堂教学，以兴趣为支点（interest--focused）。
托尔斯泰说：“成功的教学所需要的不是强制而是激发学生兴趣。”“兴趣是最好的老师”。小学英语是入门教学，应该把培养学生学习英语的兴趣放在首位。学习兴趣不是先天就有的，能否产生学习兴趣，主要取决于下列因素：（1）事物本身的特性。凡是比较强烈、不断变化、带有新异性和刺激性的事物，都会引起人的兴趣。（2）学生已有的知识经验。有些事虽不具有新异性，但与学生已有知识经验具有密切联系，并能满足学生获得新的知识经验的需要，也会引起兴趣，（3）学生对事物的愉快情感体验。学生在学习过程中获得别人承认或获得积极的情感体验，往往会加强其学习兴趣的稳定性。遵循兴趣性原则，教师可在每节课前举行英语歌曲联唱，用富于感染力的音乐激发情趣，让学生以饱满的愉快的情绪进入英语学习；可以用图片，优美的体态语、简笔画、照片、多媒体课件进行直观教学活动；可以选用学生们熟悉的内容或游戏方法，如: Golden Touch，Hangman， Bingo， Guessing games 等方法，使学生的兴趣点达到高潮。教师应对学生在游戏中的出色表现给予高度评价，充分肯定他们的聪明才智，分享他们在游戏中所获得的乐趣。教师把握好了兴趣这个支点，就能通过课堂教学这根杠杆，成功地托起自己教学效果的提高。
三、课堂教学, 以交际为目的( communication―oriented)。
众所周知，语言的社会属性是指它在人类社会生活的各个方面起着沟通与交流的作用，人们必须要看场合、时机和对象，根据整个语言环境以及双方的身份，正确、得体地使用语言，这就是交际能力，我们的课堂教学就是要培养学生的交际能力。
首先，我们要利用现行教材所提供的语言材料，培养情景对话能力，让学生在熟读时注意语音、语调、表情自然到位。 然后熟记关键语句，强化常用口语。如：Hello! Glad to meet you! Thank you! You’re welcome! See you! So long! 等等。最后创新、活化语言。单纯模仿、机械重复不仅学了后还不会用，还会降低学生的学习积极性，影响学习效果。因此，教师应及时创设情景，利用书上的材料扩充交际语境，培养学生在真实情景中的口头交际能力。如把教室置成商店，让学生来购物，或把教室布置成肯德基，让学生来点餐。
其次，我们要了解英语国家的社会文化、风俗习惯，提高交际的准确性。“语言是文化的载体。”当人们开始学习另一种语言时，他们从某种意义上说就加入到另一种文化中了，在课堂中，教师教授语言知识的同时，要渗透文化知识，把语言教学置于跨文化交际环境中，抓住文化障碍，误解和冲突的焦点，有针对性对培养学生正确得体的跨文化交际能力。英美人视个人的宗教信仰、行动去向、年龄、婚恋、经济状况等方面的问题为个人隐私，因而要采取回避态度，教学时如正逢西方节日，应该为学生讲叙有关节日的故事及风俗。如愚人节、感恩节、万圣节、圣诞节等等。
四、课堂教学，以任务为基础( task―based)。
所谓“任务”，简言之，就是“做事”。它具有以下的特点：（1）以意义为中心，而不是以操练某种意义不大甚至是无意义的语言形式为目的。（2）任务的焦点是解决某一交际问题，这一交际问题必须与现实世界有着某种联系。“任务”之所以在英语课堂上被广泛使用是因为它能满足现代语言教学的需要。首先任务能满足学生语言交际能力培养的需要。学习任务的广泛应用和对学习任务的研究兴趣，显然源于英语教学的交际原则。现代英语教学以“输出式”的方式，以任务为基础，以语言功能和技能的培养为目标，教师让学生设计出个人信息卡，然后要求学生用所学语言知识表达个人喜好，与同学交流。很显然，学生在完成任务的过程中，注意力集中在意义而不是集中在语言的形式上，自然、有意义地增进目的语的习得，增强了语言的实际运用能力。其次，任务能进一步激发学生的学习兴趣。师生进入课堂的目的从某种角度来看有差别。教师主要目的是让学生掌握尽可能多的知识与技能，而学生的目的更多在于寻找一种快乐，游戏、唱歌等活动会让他们兴奋不已。因此，教师在课堂上教什么并不等于学生学到了什么，教师的主要作用是如何在课堂教学中创造一种有利于学生外语习得的条件。任务变成了一种媒介、桥梁，它把教师的目标在自然而然中变成学生自觉追求的目标，让学生在兴趣中参与语言训练。如教师设立服装表演的任务，学生就会自主地把自己准备的服装用英语表达出来。
五、课堂教学,实际生活密切相关( real―life--related )。
《英语课程标准》要求教师“创造性地设计贴近学生实际的教学活动”，吸引和组织他们积极参与，要能够使学生获取处理和使用信息、用英语与他人交流，用英语解决实际能力。只有接近生活的，真实的，复杂的活动才能整合多重的内容和技能。这将有助于学生用真实的方式来应用所学的知识，同时也有助于学生认识他们所学知识的作用和意义。课堂教学向课外体验延伸，教师可设立交际任务。把课内的虚拟情景放到课外的真实体验中，以分组合作的形式，安排学生按英文购物单到超市完成采购任务，使学生充分体验英语交际所带来的成功感。
综上所述，我们不难看出，这五条原则其实是我中有你，你中有我，只要教师树立了“以人为本”的育人观，正确运用这五条原则，就会拥有成功的英语课堂教学
写原则的作文【篇3】
爱的原则
我们在父母的关爱中长大，父母的爱是慈祥的笑容，是亲切的话语，是热情的鼓励，同时，严格的要求更是一种负责的关爱。
有一天，我想吃方便面，妈妈在我软磨硬缠的攻击下，她投降了，答应给我买了。
第二天早晨，我如愿以偿地吃着香喷喷的方便面，好吃极了。吃完以后，我就去做作业，妈妈就去上班。接近十点，我肚子疼，头晕，想发吐，我连忙给妈妈打电话，我向妈妈说明了感受，妈妈像箭一般冲回来，把我领到医生那里去，向医生说明了病情。医生马上给我量了体温和开了处方，站在一旁的妈妈又迫不及待的问医生怎么样，医生说：“没事，吃点药”妈妈这才松了一口气。
方便面事件，妈妈没有批评我，反而进行了自我批评，她说“我对你的爱失去了原则，才导致了你生病。”妈妈真是赔了夫人又折兵。
父母看起是在严厉的考验我们，其实是在严格考验他们自己，爱也需要约束的，否则它会成为毒药。
写原则的作文【篇4】
铅笔即将被装箱运走，制造者很不放心，把它带到一旁跟它说：“在进入这个世界之前，我有5句话要告诉你，如果你能记住这些话，就会成为最好的铅笔。”
1.你将来能做很多大事，但是有一个前提，就是你不能盲目自由，你要允许自己被一只手握住；
2.你可能经常会感受到刀削般的疼痛，但是这些痛苦都是必须的，它会使你成为一支更好的铅笔；
3.不要过于固执，要承认你所犯的任何错误，并且勇于改正它；
4.不管穿上什么样的外衣，你都要清楚一点，你最重要的部分总是在里面；
5.在你走过的任何地方，都必须留下不可磨灭的痕迹，不管是什么状态，你必须写下去。要记住，生活永远不会毫无意义。其实，这何止是铅笔的原则，人生不也正是如此。尽管你可以为自己而活，但不可自由到盲目，那样你连做人的基本原则也会丧失，社会也不会尊重一个毫无原则的人；成长的一生中会或多或少经历一些难以言状的生命之痛，但这些疼痛可以使你历练成一个顽强的人；不要固执地以为错总是在别人身上，往往错的或许是你自己，但没关系，只要你勇于承认、及时改正；不管你衣着多么光鲜，那也只是你的表象，人们关注的总是你掩藏在华衣美服下的良知；你的所有过往或许平庸、或许不堪回首、甚至是人们茶余饭后的笑话，你也必须勇敢的走下去，因为路会在你的认知下愈行愈广的！原来做人的原则也不过就是铅笔的原则而已。既然如此，你还有什么畏缩不前的理由，难道你承认你连支铅笔都不如？
写原则的作文【篇5】
城府太深型。有些朋友韬光养晦，把自己包得很紧，相处几十年从不讲自己的想法，也很难挑出他的毛病。与这样的人相处，使人怀疑它的真意何在。
奉承献媚型。这样的朋友表明上十分热情，处处投你所好，骨子里另有所图，必须看清这类人的真面目。
惟利是图型。这类朋友是“万能胶”，粘上很麻烦。这种人占便宜没够，吃亏难受，占不到便宜就立马不理你。
搬弄是非型。有些人本事不大，搬弄是非的能力很大，好传闲言，甚至无中生有。一个团队中如果有一两个这样人物，很难保持团结。
口蜜腹剑型。这比搬弄是非更可怕。这种人当面把你当作挚友，但只要有损于他的一根毫发，马上翻脸。
轻诺寡信型。有些人当面大包大揽，过后啥事不办，毫无诚信，对这种人不可托付办事。
言不及义型。这类朋友兴之所至，高谈阔论，东拉西扯，言不及义，与这种人相处，毫无进益可言。
人走茶凉型。这种人常常是，你在职时，会百般奉承你；你一旦退休，立马不认账，又去找新的靠山。
过分亲密型。有些朋友好奇心盛，对别人的事情总要问个底朝天。与这种朋友相处，使人感觉很累。
过分冷淡型。有些人生性孤僻，不愿与人交际，常常你热情相交，他爱答不理。对这样的朋友还是相忘于江湖吧！
写原则的作文【篇6】
立志，就是确定自己将来犷生中的努力方向。人人豁要立志。这样才能使自己的生命有价值。那么，在这里我就谈一谈立志的三点原则。
首先，所立之志应顺应历史发展的潮流。一个人作为人类社会的一个有机组成部分，是时刻离不开这个社会的。他的一言、一行、一举，一动都影晌着这个社会:顺应历史潮流立志并为之奋斗，会促进社会的发展，这是毋庸置疑的;相反的，逆社会发展而立志，逆历史潮流而动，不但会阻碍社会进步，更主要的是降低了尸个人存在的社会价值，道理很简单，现在我们正在进行精神文明建设，如果有人偏要立志偷尽国内的珍宝，那结果自然是可想而知的。这也就说明了，我们在改造世界的同时，社会也在影响着我们，或者说它要求我们要顺应历史潮流立志。
其次，所立之志应是在当前的客观条件下，通过主观努力能够实现的志向。好多人小时候都立志要当xx家，有的人长大后实现了;有韵人却没有。为什么呢?问题的关键在于客观条件和主观努力这两方面。这就好比中国要造原子弹，没有铀矿，不行;有了铀矿，没有大批专家夜以继日的研究攻关也不行。当然，现在社会发展了，我们周围的客观条件在不断改善与丰富，那么这样，个人的主观努力就显得尤为重要，可以说流一分汗得一分收获，立志的选择面才越宽。
最后一点原则是要注重长期志向与短期志向的结合。我们往往有时候会由于主观愿望太强烈而把志立得很高，这样的志向往往很难实现，而且还会打消我们以后努力的积极性，所以，避免立志失误的最好方法就是在力所能及的前提下，高、中志分立，这样既可以增多我们面前可选择的道路，又可以让我们的事业更辉煌，何乐而不为呢?相信，这种方法能使我们更坚定、更踏实地走出一条成功之路。
总之，立志是人生的大事，要想在以后不留下遗撼，在立志时就应首先考虑上述三点原则。
写原则的作文【篇7】
如果你不遵守原则，那么你一定是一个失败的人；如果你违背了原则，那么你一定是一个挫败的人；如果你丢失了原则，那么你一定是一个厌恶的人……
没有原则的人，他就没有自尊！
今天，本小姐非常生气！不是生自己的气，也不是生朋友的气，而是在生不懂事的男孩子的气。
下午，我和安琪从妈妈的幼儿园出来。路过操场时，我看见一群大男生一边踢球一边疯跑，把操场边的铁棒弄倒了，竟没有一个人自觉去扶起来。我和安琪走过去，把铁棒扶起来。
0.1秒后，那帮男生又冲了过来，又把铁棒弄倒了，这次不是弄倒一根，而是一大片，跟上次一样，还是没有人自觉把铁棒扶起来。当然还是我和安琪把铁棒扶起的！
安琪在我耳边气愤地说：“那些男生是不是中国人？是不是南（一）小的.？根本没有一丁点中国人的自觉性，也没有一丁点南一小同学‘爱护公务’的习惯。就凭他们还有一年就不是这个学校的了吗？他们就可以这样糟蹋学校？如果人人都像他们这样，那学校不就像个垃圾场吗？”“就是嘛，那些男生真过分。”我也愤愤不平地说道。
这时，一位打扫卫生的叔叔如天使般降临，他愤怒地叉腰大吼道：“你们这些男生，干什么？乱踩什么草坪？出去！”那群男生“哄”地一声散开了，我和安琪都在一边幸灾乐祸。
可惜，当那位天使叔叔离开时，那群男生又跑到草坪上去打闹，而且越来越疯狂。我和安琪都忍不住唉声叹气！
原则，是中国人的必有品质。如果你没有原则，那么你就没有道德、你就没有自尊！
写原则的作文【篇8】
浅谈小学英语课堂教学五原则
21世纪是一个社会生活信息化和经济体系全球化的新时代。英语在社会生活和国际交往中成为不可缺少的重要工具。从某种意义上说，掌握了英语实际就意味着把握了参与和发展的机会。新《英语课程标准》提出了全新的教育（－上网第一站35d1教育网）理念，树立以学生为本的指导思想。提倡学生参与、体验、亲身实践、独立思考、合作探究。把英语课程定位在一个开放的体系上，让其贴近实际、贴近生活、贴近时代。由此可以看出，教学方式的转变是英语课程改革的一大亮点。要真正实现英语课堂教学方式的转变并非易事。教师除了要树立全新的教学观和学生观外，就是要把握好课堂教学。因为课堂教学是小学生学习英语的基本形式。如何在课堂教学中激发学生学习兴趣，实现培养学生实际运用语言的能力的目标，笔者认为以下五个原则值得遵循。
一、课堂教学，以学生为中心（student--centred）。
现代教学理论认为，学生是学习的主体，是学习的主人。把学生置于恰当的位置，可以充分调动学生的学习积极性，提高教学效率。首先教师应根据教学目标和学生的特点选择教材和教具，设计好教学过程。同时成功的`教学过程离不开学生的积极配合，教师要进行良好的组织，课堂上教师要引起学生的注意，唤起他们的学习需要，激活学生的先前旧知，在适当的时候主动向学生提供一些信息，培养学生学会获取分析、判断和运用知识的能力。在课堂中教师要与学生建立友好和谐的师生关系，平等地与学生进行讨论，共同解决问题，决不能以自己的认识去支配学生的思维，以自己的标准评判学生的活动，从而限制了学生的思维活动。教师要帮助学生树立学好英语的信心，克服在英语学习中的害羞和焦虑心理，乐于向学生提供帮助，关注学生的生活世界，创设融洽和谐的学习氛围，促进师生间的情感交流。在新课程体系下，教师要坚持面向全体学生，始终体现以学生为主体，尊重学生的个体差异，注重个性化教学。在课堂中，教师不仅是知识的传播者，更应体现出崇高的师德，发挥好育人的功能；教师还要激发学生的创新精神，帮助学生学会在实践中学习，在合作中学习，为其终身学习奠定基础。
二、课堂教学，以兴趣为支点（interest--focused）。
托尔斯泰说：“成功的教学所需要的不是强制而是激发学生兴趣。”“兴趣是最好的老师”。小学英语是入门教学，应该把培养学生学习英语的兴趣放在首位。学习兴趣不是先天就有的，能否产生学习兴趣，主要取决于下列因素：（1）事物本身的特性。凡是比较强烈、不断变化、带有新异性和刺激性的事物，都会引起人的兴趣。（2）学生已有的知识经验。有些事虽不具有新异性，但与学生已有知识经验具有密切联系，并能满足学生获得新的知识经验的需要，也会引起兴趣，（3）学生对事物的愉快情感体验。学生在学习过程中获得别人承认或获得积极的情感体验，往往会加强其学习兴趣的稳定性。遵循兴趣性原则，教师可在每节课前举行英语歌曲联唱，用富于感染力的音乐激发情趣，让学生以饱满的愉快的情绪进入英语
写想象的作文
作文是对情感的一种宣泄。写作文可以防止我们忘记某件重要的事情。当我们提高自己的写作兴趣，作文自然而然可以写好。你写作文是不是感到脑中一阵混乱？小编特地为你收集整理“写想象的作文”，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
写想象的作文 篇1
2030年科学技术更加发达，我作为一名时尚设计师，设计出了四季恒温、防盗和彩色的衣服，上面有黄、白、绿、蓝四种新型纽扣。
夏天，骄阳似火，出门就大汗淋漓，只要按下黄色按钮，衣服就可以释放冷气，就像个微型空调，我走在太阳底下，不需要撑伞就感觉很凉爽呢！
冬天，你背着书包冒着零下十几度的严寒出去上学，只要按下白色按钮，就会释放热气，别看这件衣服又薄又轻的，它的作用可大着呢，一点都不会感觉到冷。
当你拿着贵重物品上车站等车，小偷光临的话，这时绿色按钮就发挥作用啦，它会发出警报提醒主人：当心小偷，管好钱币！小偷准会吓得屁滚尿流。
当然如果你觉得衣服颜色太单调，没有图案，你就可以按蓝色按钮，这时衣服便会自动从颜色图案库中选出你喜欢的颜色和图案打印在衣服上；这件衣服还可以随着人的体型变大变小，你去商场买衣服连试都不用试。
我相信，大家一定会喜欢我设计的这款新颖的衣服的，它给人类的生活既带来了美，又带来了方便、实用。
写想象的作文 篇2
有一天，我梦见我穿越到了未来三万年之后的一天，这里的学校没有门，但有一种特殊的激光网，老师、家长、同学们可以随意进出，但是小偷或者坏人则会被拦住。
教室里的椅子会移动到学生的家里，把学生一一送到学校教室，如果偶尔迟到了，椅子还会送你，但是迟到三次以上，就会有惩罚，椅子一个星期也不接送你，只能自己走到学校去。
学校的操场也很有意思，操场的边上有一个操控台，上面有七种颜色的按钮，分别是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。红色的按钮会让操场变成溜冰场，橙色会变成公园，黄色会变成游乐园，绿色会变成电影院，青色会变成广场，蓝色会变成健身房，紫色是返回键。
“起床上学了”，妈妈大声地说到，我睡眼惺忪地睁开眼，原来只是一个梦啊，细细品味，这真是一个有意思的梦！
写想象的作文 篇3
滚来滚去的小土豆滚到了哪里?让我们一起来揭晓答案吧!
这一天小土豆把脚紧紧地缩起来，然后开始滚啊滚，滚啊滚。
他滚到了一个__岭，这时候下起了倾盆大雨，小土豆赶快找了个山洞避雨。洞里有两只憨态可掬的狗熊，小土豆在其中一只狗熊的身上滚来滚去，逗的那只狗熊咯咯笑。
小土豆又滚到了一个直冲云霄的动物王国，那里有一只美丽的鹿，它的鹿角就像珊瑚一样。鹿正在河边悠闲地喝水，喝完水后他看见了身旁的小土豆，小土豆对小鹿说：“我可以骑在你身上做长途旅行吗?”小鹿说：“当然可以啦!”于是，小鹿带着小土豆参加了小兔举行的蟠桃宴会，还拜见了威风凛凛的狮子大王，走遍了云端大桥和星光闪烁的银河……小土豆伸出大拇指对小鹿说：“这真是一趟奇妙的旅行啊!”小鹿说：“如果你愿意，可以留下来多住几天。”
过了几天，小土豆坐上了一辆大巴，离开了动物王国。每到一站，都会有许多人上车或下车，因为凳子太高，小土豆坐不上去，所以只能呆在地上。那些上下车的人都踩到它，小土豆受够了，于是它滚下了车。
它发现一个亮晶晶的东西从天而降，看清楚了以后大吃一惊，原来是宇宙飞船。小土豆急忙上了飞船，滚到了飞船启动键盘上。外星人以为小土豆是个按钮，就按了一下，自言自语地说“这按钮怎么失灵了?”
趁着外星人睡觉的功夫，小土豆在键盘上滚来滚去，飞船的舱门打开了，还打开了他们的藏金库，搞的金子散落了一地。小土豆又把飞船开到了海王星、冥王星、火星、木星、水星，最后重重地摔到了地球上。可外星人还在呼呼大睡，对发生的事情一无所知。
最后小土豆滚累了，就到土里去睡觉，他在土里生根、发芽，结小小土豆。
写想象的作文 篇4
从前，一个出生的小蚂蚁跟妈妈走散了，好心的大狗收养了他，他便把大狗唤做了爸爸。大狗很喜欢冒险，就经常带着小蚂蚁一起，爬山、走断崖……大狗他总是夸小蚂蚁聪明。每一次都能闯过难关。而且每次爬绳子都是小蚂蚁第一。
大狗一天比一天憔悴了。有一天，大狗在家里烧饭，突然，一下子倒了起不来了。
第二天，小蚂蚁发现了大狗，大狗……，小蚂蚁伤心极了，他的好朋友决定带他去外面散心，到了门口，碰到了小猫，小猫问：“怎么了？”小蚂蚁难受地说：“爸爸他……扔下我了。”机灵的小猫听出来，但她却笑了。
“你笑什么？”旁边的小兔生气地说。
“世上有一株紫檀色的神草，可以起死回生。神草有着特殊的香味吸引着仙鹤飞绕。”
“真的，在哪？”小蚂蚁又高兴又惊奇。
“在虎头山上。”
小蚂蚁走到虎头山脚，仰首望着，在远处，两只仙鹤悠闲地飞着，“开始吧！那一定就是神草所在的地方”他在心里默默地说着。
上山了，一群乐于助人的猴子跟着一块去，半路上又一个小伙伴加入，是钻山鼠。仙鹤在山的另一头清唱，“那草在一座山的对面，只能攀着悬崖过去了。”小蚂蚁说。“不用，我有办法，这可是我的看家本领。”说时迟那时快，钻山鼠立刻钻出了一条道，他们顺着道快速地到达对面。三米前，那株紫檀色的神草幽幽地发着光。“跳过去吗？”
“呵呵，现在可是轮到我们出场的时候了。”猴子们兴奋地说。
猴子们一个接着一个，最后一个猴子抓住一棵树，小蚂蚁沿着猴桥终于摘到了神草，又能与他的大狗爸爸幸福地生活了。
写想象的作文 篇5
你们听说过“超级月亮”吗？什么？没听说过？那么，我就带你们去看看前几天的超级月亮吧！
今天，我像往常一样去广场滑滑板。忽然，我看一栋楼房的左上方有一束黄色的耀眼的光。
“咦，这是怎么回事？我心里想，去看看！”于是，我就向那光滑去。
可是，那束光离我越来越远。我就拼命地追，追到马路边，我终于看清了它的“庐山真面目”——月亮。可是今天又不是八月十五，月亮这么大，这么圆？
“想什么呢？”老爸的一声问候打断了我的沉思，我说：“老爸，您看那月亮是不是超级月亮呀？”爸爸说：“那可不是超级月亮！根据科学证明，月球围绕地球转的轨迹不是圆形，而是椭圆形，所以有时候月亮离地球比较近，然后就出现你所说得“超级月亮”了！
写想象的作文 篇6
我想设计一个可爱、温馨、和谐的小屋。
我要把它设计在花丛中，它的外形是一个大大的花盆儿，花盆上有十朵花，这十朵花的花瓣粘在一起，就是一个房顶的阳台，我每次都可以在那上面惬意的玩耍，享受春风和阳光。
在那花盆上有三个门，1号门是通人的，2号门有一个轮子，可以把你的东西自动放进屋里，3号门那一定是给小宠物设计的啦，当我的小宠物一进门就可以吃到可口的食物。
一进门往左看，可以看见一个按钮，当你按下这个按钮，餐桌就出来了，上面还有着热腾腾的饭菜呢!按两下就会出现一个书桌，书桌上有书有笔有纸。当我拿起书时，书中总是会出现一个书签，书签上印着一个可爱的小孩画像，那小孩用那炯炯有神的眼睛看着我，仿佛在说：“小主人，看完书记得把我放进去哦!”
再往右看，那里有一个大门，你们猜猜大门后面是什么呢?对!大门的后面是一个菜园，里面有很多中新鲜蔬菜。菜园旁有一个水池，水池里有很多鱼，住在里面的人随时可以吃到新鲜的鱼肉，喝到鲜美的鱼汤。
大门的正对面有一个厕所。厕所的斜对面就是我的小床了，我的小床上有一个小花纹的床单，上面铺着印有蜜蜂和蝴蝶花纹的被子，盖上它就像盖上了整个春天。我的小床很可爱吧?
这就是我的花盆小屋。
写想象的作文 篇7
星星一家和月亮姐姐出去玩的时候，星小弟到处乱跑，结果跟丢了队伍。它穿过厚厚的云层，“扑通”一声从天上掉到了草丛里了。
星小弟小心翼翼地爬起来，睁大眼睛一看，这里简直就是世外桃源啊！它生怕被人发现，便悄悄关了自己身上的灯。它用小手轻轻地拨动茂密的草丛，不敢发出一丝声响。它抬头望去，发现天空中自己的兄弟姐妹和月亮姐姐是那么美丽。萤火虫从头顶飞过，耳边还有一阵阵昆虫的歌声。星小弟就只有安安静静地躲在草丛里观赏着美丽的风景。
晚上，我在公园里散步。忽然，眼前的草丛里亮了一下。我拨开了草丛，看见了里面躲着一颗闪闪的小星星。它全身发出了金灿灿的光芒，可爱极了。我伸手摸了一下它的脑袋，小星星眨眨它的大眼睛，一副可怜巴巴的样子。我就把它带回了家。
第二天早上，小星星闷闷不乐地对我说：“我想回家了！”于是我找来了一个小热气球，把它放在热气球上，说：“热气球会带你回家的。你看，月亮姐姐在天上等你呢！”热气球飞了起来，小星星从热气球里探出头来。热气球越飞越高，最后消失在我的视野中。
夜幕降临，我想着小星星回到家了吗？它还认识我吗？抬头一看，蔚蓝的夜空中，有一颗特别亮的星星正对着我眨眼睛……
写想象的作文 篇8
未来，是多么美丽，又是多么奇妙！在未来，有许多稀奇古怪的东西。现在，我给你介绍一下吧。
今天，我就给你介绍一辆汽车吧。这辆汽车是绿色的，能大能小，当你不要开车时，你就可以按一个控制汽车大小的按钮，汽车一下子就会变成乒乓球似的大小。忘记给你说了，这辆汽车可是有一个响亮的名字的，它就叫---多功能环保型的节能汽车。它可是由一种绿色的藤蔓编织而成的，但是这个藤蔓非常特殊，只要用它编织成的东西，统统都会变成真的，而且它刀枪不入，十分坚固。
这辆汽车有一个十分节约、环保的功能。人们在这辆汽车上分别装上了太阳能电板、水电能和风能。到了阳光明媚的时候，汽车就可以利用太阳能电板来吸收阳光，转换成能源来代替汽油；到了雷雨天气，汽车也可以利用水电能来吸收闪电和雨水，转换成能源来代替汽油；到了阴天，汽车又可以利用风能来吸收风，转换成能源来代替汽油。
这辆汽车的功能可多了！汽车的控制区内有许多按钮，那里有自动行驶按钮、游泳按钮、飞行按钮和吸氧按钮。那么，这些按钮有什么用呢？现在就让我一个一个介绍给你听吧！先是自动行驶按钮，如果你开久了车，觉得累了的话，你可以按一个自动行驶按钮，并设置好目的地，就可以休息一下了；游泳按钮呢，如果你开到了一条河前，就可以按一个游泳按钮，潜入水里开车；这个吸氧按钮和游泳按钮可是有联系的，你进入水里开车，就按一下这个吸氧按钮，如果你遇到堵车的状况，就按一下飞行按钮，它可以让你进入蓝天与小鸟做朋友。
未来的汽车是多么方便、环保，希望科学家们造成这样的汽车，造福于人类。
写想象的作文 篇9
20xx年，是我改写人生的一年，因为这一年我高中毕业了，准备迈进大学的一年，也是我的17——18岁。
18岁是一个初阶段的成年人时代，我们是很幸福的时代。那时，通过发达世界的.改造，通过科技发展的研究，教育教学都可以在互联网上进行，无论怎样的学习，只要轻轻点击“中国全新教育网”然后输入你所在的省，市，县，学校，班级，姓名，科目，最后点击一下‘开始’。就这样，老师就可以在电脑上跟学生认真的讲课了。你有什么不懂的问题，有什么疑惑都可以输入在电脑上，老师就可以在网上给你一个准确的答语。所有的教学都在互联网上完成，多么发达的国家啊!
那时，我已经是一个优秀的美术学生，我要把美术学的精益求精，我还要用我的手画出祖国的那规模宏大的兵马俑，高大坚固的长城，壮观宏伟的天门……把我们祖国的山山水水都展现在画纸当中。我还要当一名优秀的画画老师，教出很多优秀的学生。
加油!朝我的梦想奋斗!
写想象的作文 篇10
星星狐是一个爱环保的孩子，她的家里非常亮，没有一点儿污渍，只要家里出现一点儿脏的地方，她就会马上擦干净。
有一次，星星狐看见自己的两个小伙伴——星星兔和莉莉猫在吃东西，便走上去说：“你们在吃什么东西？能分给我一些吗？”“我们在吃方便面，也可以分给你一些！”她们异口同声地答到。“真好吃！”星星狐说。
过了一会儿，她们吃完了，莉莉猫看见周围没有垃圾筒，就随手把袋子丢到了地上，星星狐看见了说：“莉莉猫，请不要把垃圾丢到地上，这样会破坏森林的环境的！”“这有什么事咯，等会儿扫地的阿姨会来把它扫掉的！”莉莉猫冷淡地说。“就是！就是！不就是个袋子吗！切！”星星兔说。星星狐不禁皱起了眉头，一阵沉默过会，星星狐转身把袋子捡了起来，朝路边跑了过去，大概跑了十来步，她就发现前面有一个垃圾筒，就直接把食品袋扔了进去。
魔法妈妈用贝壳项链召唤星星狐，星星兔和莉莉猫来魔法花园开会。魔法妈妈把刚才的事情用水晶球重放了一遍，夸星星狐是个爱干净的孩子，批评星星兔和莉莉猫不爱干净，星星狐受到了奖励，星星兔和莉莉猫低下了红脸蛋。
从此以后，星星狐，星星兔和莉莉猫都成了爱干净的好孩子。
写想象的作文 篇11
我是一个十岁的男生，但我却对一只只钢笔感兴趣，我看着文具盒里一只只大大小小的钢笔，不禁想到：25年后的钢笔是什么样子，有一些什么样的功能呢？下面，就来听听我的介绍吧。
时间飞快，我已经成为一个伟大的家喻户晓的发明家了，不久，我发明出了一只钢笔，叫做“毕加索”。这只钢笔有许多功能，比如说：你写作业时，有一些字不会写，就可以找到钢笔的一个按钮，这个按钮的位置就在钢笔的笔尖，它可以显示出你不会写的字，每当你做完作业时，它就会出一道“读拼音，写汉字”让你做，你所有不会写的字，都在上面。这样，既可以复习又可以练字，真是两全其美。还有它可以根据纸的厚度变化笔尖的硬度。
这就是25年后的钢笔，虽然它只是我想象出来的，但是，只要我努力学习，一定可以让幻想变成现实。所以，我一定要努力学习，天天向上。
写想象的作文 篇12
我的名字叫包佳琪，今年十岁了！未来的我想当一位老师，为社会做出贡献。
如果未来的我真的当上了一位老师，每天早上当温暖的阳光洒在我的脸庞时，我会带好书本，准备去学校上课。站在讲台上，我就完全变了个样子，我就会滔滔不绝的讲着课。
温暖的阳光，透过教室的窗户，照在讲台上，照在课桌上，也照在孩子们的笑脸上。我正拿着语文书站在讲台上，给同学们讲着《望洞庭》这首古诗，当我讲到最后一句，“白银盘里一青螺”的时候，我就看到小红疑惑的小眼神，我就走到她的跟前，微笑着对她说：“小红，你有什么疑问吗？”她歪着头皱着眉头对我说：“盘子里为什么要有一个田螺呢？”同学们听到她的疑问都哈哈大笑起来，我却严肃的对大家说，她提的这个问题非常的好，其实诗人是在说君山好像一个田螺。洞庭湖在月光下，就像一个银色的盘子。同学们听了我的解释，都露出了微笑。
有的时候收获的并不只是同学们的掌声，还有深更半夜独自挑灯夜战，批改着同学们的作业，每一次呈现给同学们的，短短的几十分钟，都是我背后非常努力的付出，我每天都查阅大量的资料，反复的备课，还要写教案，我要把我最好的一面展现给同学们，每当我很累的时候，我就举起双手伸伸胳膊，伸伸懒腰，揉揉太阳穴，我起来给我自己泡杯咖啡，然后我就要继续工作，我常常工作到深夜，虽然有时候感觉很疲惫，不过只要能把最好的一面呈现给同学们，我就很开心，很自豪，也很有成就感！
虽然未来的我功成名就，但是我更喜欢就像这样踏踏实实的认真努力的自己，不过我也希望现在我努力向未来的我看齐，取得非常大的成功！
虽然当老师这个梦想很美好，但是我现在也要付出许多努力，希望未来自己可以早日达成目标。
感谢您阅读“好读后”的《写圆梦的作文》一文，希望能解决您找不到好作文时遇到的问题和疑惑，同时，hdh765.com编辑还为您精选准备了圆梦的作文专题，希望您能喜欢！