托物言志作文。
写作是一个让学生不断探索和发现自己文学才华和独特个性的好方式。它不仅是一个探索新领域、发现新世界的工具，更是一套功夫、学术、技艺和智慧的集合。如果你还在为写一篇好作文苦恼，不妨阅读一下读后感大全小编推荐的“托物言志作文”，它将会为你带来最美妙的阅读体验，并对你的写作能力提升有所帮助！
托物言志作文(篇1)
走在路上，目光不由得被路旁的绿植所吸引。我放缓脚步，想要仔细看看它们。
这丛蓝目菊开得很好，每一朵都是不偏不倚的圆，花的中心就像一个睁大的蓝眼睛。花瓣十分白，没有参杂其他颜色。那单薄的瓣轻轻裹着花蕊，不向其它方向卷曲，只是平躺着。它不像其它花那样，花瓣厚重又层叠，它有一种素净的美。从远处看，它十分精致，好似一幅笔笔涂得恰到好处的画。它虽只是单调的白色，但那白却白得醒目，让人眼前焕然一新。
凑近轻嗅，感觉到的只是清新的气味和泥土的气息。这让我想起了不久之前连续几天的大雨，让地上积满水坑，道路也十分泥泞。看那丛蓝目菊也是耷拉着脑袋，把灰紫色的后背留给了行人。它们被雨水浇得十分狼狈，甚至有些藏在了绿叶中不愿再露面。我看着它们，轻轻叹气，怕是这丛蓝目菊要枯萎了。
实在没想到，几天后，我再次路过这里时，它们又重新抬起了头，再次展示它们的活力、毅力。风吹过，它们轻轻摆动，点点白色在绿色中跳跃、舞动。那之前的雨水似乎化作生命的酒酿，给了它们无穷的力量。
有时，看似给我们困扰的“大雨”，其实能够成为我们成长的动力。就像宗璞所说，花和人都会经历各种各样的不幸，但生命的长河是无止境的。这些蓝目菊经过大雨，焕发了与之前截然不同的生机。我轻轻抚摸它们，花瓣是那样娇嫩，却又那样坚韧。
蓝目菊的花语是沉默不语，它默不作声，承受着“大雨”的洗礼，在雨后恣意展示着勃勃生机。蓝目菊的中心，好似一个睁大的蓝眼睛，它经受风雨，因此染上天空深邃的蓝。
托物言志作文(篇2)
植树节又到了。
植树节是那时的我最喜欢的日子。小时候的乐趣，就是玩“挖陷阱”的游戏，而种树时又能名正言顺的挖许多土坑，故此每当这时我都十分兴奋。
当时的我还小，自然不懂得踏实的道理，即便在妈妈的帮助下，我栽的树苗也是歪歪扭扭，不成样子。也自然没有想着能真正的“种”出一棵树来，毕竟当时只是当一次“挖陷阱”的游戏了。待浇完水后就走了，不再关注，更没有去浇过水。
又过了大约半年时光吧，一次偶然路过那里，我惊喜的看见我的小桃树竟然还活着，还生长着！在这陌生的环境，陌生的土壤中，并不充足的雨水中，它倔强的生长着。虽然枝干长高了不少，但依旧细弱，树叶也并不繁密。周围的树枝却有些被折断了，仅剩的树杈光秃秃的，可能是被小朋友们压断或折下来了吧。我看着它若有所思，心里浮现出一丝痛楚，我的小桃树，能活下来已经很不错了。但是，它可能无法开花了吧。
这次一别就是数年。而我也逐渐长大，升入了理想的中学。但是，陌生的环境，增多的科目，不适应的快节奏，都让我曾经坚定地心变得摇摇欲坠。我又想到了那棵我种的瘦弱的小桃树，不知道它开花了吗？
今年春天，我专门回去看我的小桃树。它竟然开花了！花虽开不繁密，但其间跳动的生命力却让我久久驻足，不忍离去。粉嫩的花瓣透着雪白，映衬在碧绿的草地上，映照在湛蓝的天空下，温和的阳光透过缕缕的白云照耀在桃树上。
我的小桃树，它带着坚毅与顽强，在生命的洗礼中散发着奇迹的光芒！而我，也似乎有了更大的勇气，不由得加快了前进的脚步！
托物言志作文(篇3)
说起小草，总让人联想起青芴、翠绿、柔软，这是不错的。它不仅软而且弱，连一滴小小的露珠也会让它不胜负荷，但我喜欢小草。不仅仅因为它是最先报告春天到来的使者，更因为它象征着新的开始，特别重要的是，它有着令人敬佩的生命力。
小草不像大树那样得意洋洋的耸立在高空，但它蕴藏于内的力量却大得可以顶开最坚硬的人体头盖骨;小草不百花那样娇艳多姿，但它却绿得清爽，绿得纯粹，毫不顾忌地向世人展示它强劲的生命。
春天到了，小草破土而出，嫩嫩的、绿绿的，遍布大地。一颗、两颗、三颗……谁也数不清到底有多少。这么多的小草聚在一起，为大地穿上一件绿色的纱衣，为人间增添绿的气息。一阵毫无预警的狂风暴雨突然从天而降，地面多了一层残花败柳。但小草呢，你看它却安然无恙地站在原地，摇头晃脑，而且经过雨水的洗礼，那份生意盎然的活力更是喷薄而出。
秋天来了小草用自己的身体为大地做最后的献礼。放眼望去，一片绒黄，大地在这温柔的黄色覆盖之下，久久的保持着最后一点温热。冬天，已不足以让人生寒。
小草是平凡的，它默默的来，默默的走，但只要有土壤的地方必然就能看到小草的踪迹……
有人喜欢傲霜的菊花，有人喜欢挺拔的青松，还有人喜欢圣洁的荷花。而我唯独喜欢那默默无闻的小草。在我家门前有一片嫩绿的小草。每当春天来临时，小草都钻出了一个个小脑袋。刚刚苏醒的小草们正在凝视着这美丽的春天。它们穿着新装向大家炫耀着自己的的妩媚。从远方望去犹如一片碧绿的地毯，吸引着大家的注意。。由于它们的到
来给大自然添上了一丝绚丽的光彩。小草的.生命力非常顽强，只要它有着这生命力，即使是在悬崖峭壁上也能茁壮的成长起来。有一次，天气很不好一早起来就打着雷，还下着倾盆大雨，一阵阵风把树都吹倒了。风雨停了，我连忙跑去一看。真是出乎我的意料。小草竟然没有被风雨所打倒，而是亭亭玉立像一位位少年一样，还显得更加精神了。花需要人们来栽培，呵护。而小草却截然不同。你随意撒下一棵种子，它就会努力向上的生长着。任你怎么去贱踏，都不会屈服，正所谓的野火烧不尽，春风吹又生埃我们不就是需要这种顽强的生命力而又默默无闻的高尚品质吗。
托物言志作文(篇4)
作者：孟超
我爱枫叶，因为它红得深浓，红得艳丽。
多少年来，一想到秋，我首先就会想到枫叶;想到枫叶，就会想到杜牧的诗句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，就会引发许多联想和感慨。在萧瑟的秋天，枫叶红得那么动人，不能不使我心驰神往。
在北京，重阳节过后到香山看枫叶，正是《艮好的时节。过去的文人骚客，在这样的时候，往往骑一头小毛驴儿，慢慢地出了西直门，一步一颠直往西边走去。到了碧云寺一带，就渐入佳境，像喝了一杯花雕酒一样，陶醉于枫叶那鲜艳的色彩，流连忘返。有时，他们还会即景遣兴，吟诗作赋。我虽没有这样闲散的雅兴，但我也爱枫叶。没有别的，爽直一点儿说，就是因为她红!
秋冬之交，正是吃萝卜的时候。夜晚的街头，常常传来“萝卜赛梨”的清脆叫卖声，引诱你不得不去买一个尝尝。萝卜有“红到心”的别称，可是它的内心是不是红的，还得等到剖开之后才见分晓。这哪里赶得上枫叶。枫叶是那么直接、那么毫不遮掩地展现自己的色彩。枫叶敢于红，红得有气魄。 枫叶之可爱，还在于当别的叶儿经秋枯落时，她偏偏红得艳丽。她耐得住风霜交加，经得起秋，战西风而不怯，披严霜而愈丽，显露出无畏无惧的神采。单凭这一点，就值得我们赞美。
有人说，枫叶虽红，可毕竟是到了肃杀的秋天。《董西厢》中有一警句：“君不见满川红叶，尽是离人眼中血!”以枫叶吟离别，把枫叶比作血，这是随人的心情而生发的。但在我看来，说肃杀也好，比作血也好，都还是在于秋，而不在于枫叶;把枫叶之红比作血，那恰是因为她抗得住肃杀之气啊!枫叶也并不因为红而孤独。你看，去香山看红叶的人那么多;而且，东篱黄菊，山涧青松，挺拔的竹，清香的梅，或跟她同时，或相继绽放，都与枫叶相伴，在耐寒抗冷中各显风采。
一想到秋，我就想到枫叶，想到枫叶，往往使我又联想到那些在各个岗位上勇于克服困难、敢于展示自我的劳动者。他们抗严寒，战酷暑，奋战在各条战线上;他们不畏艰难，勇于奉献，弘扬了时代的精神。他们尽管很普通，却是我们时代的英雄。我觉得，用枫叶来比喻这样的英雄人物是再恰当不过了。
我礼赞枫叶，我爱她斗西风血点儿红!
托物言志作文(篇5)
王安石的《游褒禅山记》中有这样一句话：“有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。”它的意思是说，一个人，有志向，有能力，但到了叫人迷乱的地方，没有外物的帮助，依然不能通过困难，到自己想到的地方。
由此，我们要提出一个疑问：宁静真的可以致远?
所谓“宁静”，是指心外的环境平静，心内的“心如止水”的叠加。
那么，所谓“不宁静”便是它们中任何一方被打破。
中国古代有很大一部分优秀诗歌是在不宁静的条件下做出来的。正是因为人世间的苦，让这些文人的宁静被打破了，心中的郁闷再也难以压制了，于是一篇篇脍炙人口的诗歌横空出世。比如说李白，苦于人生不得志，便四处游历，创作出了很多浪漫主义诗歌，无论是路途上还是文学上，他走了很远了。
子曰：“三人行则必有我师。”
他们是不宁静的。从物质上来说，三人结伴而行，欢声不断，笑语连绵;从精神上来说，他们各自的思想，通过别人的思想，不断地推翻、完善，组合成更好的思想。他们同样走的很远。
不知你见没见过樱花，樱花一开放，花瓣便开始凋落，若只是一两片静静地飘下，那只会有荣华逝去之感;但，若是整片的樱花林，成千上万的樱花瓣纷纷扬扬轰轰烈烈地落下来，那种美，无花可及。
“不宁静而致远”有一个前提——有志向有能力。倘若李白只是酒囊饭袋，没有丝毫文才;倘若“三人”只不过是乌合之众，游戏人生;倘若樱花本身就很难看，让人厌恶;那么，他们和它们就不会到达远方——自己的远方。
有一句话叫“尝试不一定会成功，不尝试一定不会成功。”那么，同样的，不宁静不一定会致远，宁静便不会致远。
简单地说：宁静，致近。
托物言志作文(篇6)
我想，小草虽然平凡，但是很可爱。我喜欢这平凡的小草！
东风吹来了，春天的脚步近了。我们的小草，在这个万物复苏的季节从大地里探出头来，试试寒，试试暖，然后慢慢地穿上它的嫩绿色的上衣，闻着被春雨润过的泥土的气味，感觉惬意极了！
夏天，小草披着全身绿装阵临了。小草脱去他的嫩绿色的衣裳又换上翠绿的套装。它长高了，长壮了，不再是那个柔弱的小草了。它们生活在有着淡淡的香草气息、有着泥土气息的大自然里。一阵微风吹过，小草就扭动着身体，发出“沙沙”的声音，从远处看，这些小草就像一群绿色的精灵在唱歌，在跳舞。
秋姑娘的脚步已经来到，小草接到了秋姑娘的邀请，就穿上了金黄色的晚礼服，去秋姑娘家参加晚会了。在晚会上，它喝了好多好多酒，然后它便拖着疲惫的、弯曲的身体回家了。
北风“呼呼”地吹着，冬天来了，小草穿上白色的棉衣睡着了，它在等待着下一个春天的到来……
这就是顽强、美丽的小草。
在我们日常生活中，植物是不可缺少的。有人爱娇艳的玫瑰；有人爱亭亭玉立的水仙；还有人爱姿态万千的菊花；而我却喜欢那不显眼的小草。
小草是一种随处可见，随遇而安有着顽强生命力的植物，也许正是因为这一点让人们不再爱护它。
小草有着纤细的腰，宛如一个婀娜多姿的少女，微风拂过，小草像是有节奏的翩翩起舞，美极了！在人们眼里也许小草是软弱无能的，可正是小草那顽强而又坚强的精神吸引了我。暴风雨来临是它是那样临危不惧，挺直了腰杆接受暴风雨的考验，暴风雨过后它又在风中露出欣慰的笑容。
小草默默的装点的这个奇妙的世界，从不与花争芳斗艳只是默默的吸收二氧化碳净化城市空气。小草是绿化环境的小天使，处处为人着想，而人类却不重视它们，甚至践踏它们，但是小草从未埋怨更没有反抗依旧不求回报的奉献着自己。
我赞美小草是因为它具有人的性格和精神，它那顽强的性格不正像守卫我们祖国边疆的战士吗？小草默默为人类做着贡献的精神，也正是那些培育祖国花朵的园丁和在自己岗位上无私奉献的人们的化身，他们也像小草一样，在默默无闻的奉献着自己的力量，为祖国四化做出巨大贡献。
我爱小草，更爱为社会建设而默默努力的无名英雄们！
托物言志作文(篇7)
在宁静的教室里，粉笔是那么的不起眼，很少有人会注意到它。可是，到了上课时，它就成了至关重要的不可或缺的一份子。它虽不像同学们琳琅满目的书籍那样受到追捧，也不像花式各样的文具那样受到抚摸，可它也凭着自己纯净的品质，受到老师的重用。
粉笔，为我们传播知识耗尽了生命。它任凭老师紧紧地掐住喉咙，被两根手指控制着，把它的头抵在黑板上，不断地摩擦，摩擦……当一个又一个的文字在黑板上呈现时，它的身体也在一丝一丝地消失，化作无数粉沫，飘飞成一缕尘烟。它，就这样尽受折磨，在痛苦中，粉身碎骨，安祥地离开这个世界。
粉笔的一生，不仅是奉献的一生，还是洁白的一生，坚毅的一生。伟大的一生。它容不得半点杂质，一节一节的，总是保持自己的贞洁；它实实在在，脚踏实地，一步一个脚印，总是保持自己的本分；它默默无闻，传道授惑，为人类文化的传承功不可灭。
我赞美你，不一般的粉笔，平凡而伟大的粉笔。
托物言志作文(篇8)
松
山上带着这年第一场冬雨的寒气，吹掉了鸡蛋花枝头的叶子，为落叶铺上一层霜衣。我又累又冷，想要下山而又踌躇
正当困意袭来，我不由得止住了脚步。
我从未见过这样顽强、坚忍的松。只见它从陡峭的石壁上、凹凸的石缝中长出，不能说是长出，应该说是从石缝中探出身子。它是轻斜的，呈九十度的轻斜。它没有白杨的笔直，没有榕树的庞大，更没有柳树的婀娜，但它却用弯曲的枝干、浓绿的松针诠释着它顽强、坚忍的生命。这，是其他树木所做不到的！
接着走下去，又是几棵松，绿色的松针、带鳞甲的枝干，在寒冬中显得格外苍劲有力。它们虽奇形怪状，却屹立不倒。它们仿佛在傲视着沉睡在寒冬的万物，仿佛在说：我要生长，我最顽强；又仿佛自己是一个坚忍的战士在与恶劣的环境、天气作战。
松树的出身不幸是任何人都感受不到的。一颗种子，从泥层中破土而出，期间经历石头、沙粒无数，在陡峭的山壁上扎根、生长，是多么坚强呀！
是什么让松树如此坚强？是它那顽强、坚忍的精神，永不向困难低头的精神！
想到这里，我又有了继续爬山的动力：一棵松都能如此顽强，人又何尝不能？
我继续爬，雨珠一滴一滴地顺着松枝流下，一个顽强的生命在涌动。
松树和人的境遇都一样。人生中，我们会有许多挫折与不幸，我们必须勇敢、顽强、坚忍地去面对。松虽然没有白杨的笔直，榕树的庞大，柳树的婀娜，但它却用弯曲的枝干，浓绿的松针诠释着它顽强、坚忍的生命。
陶渊明爱菊，周敦颐爱莲，我爱这顽强、坚忍的松！
托物言志作文(篇9)
齐鲁大地，人杰地灵。东岳泰山，巍然屹立。
跳跃在眉宇的希翼，是多么渴望一览泰山风采，当希翼飞出了瞳孔，泰山就在眼前渐渐清晰起来。它崛起于齐国以北，凌驾于齐鲁平原之上。抬眼望去，只看见重重叠叠的远山次第向天边延伸过去，渐渐模糊起来，消失在遥远的天际。早晨，千山初醒，朝云出岫，在青青苍苍中，乳白色的云纱飘游山腰，像仙娥在轻轻起舞，只见青黛色的山头隐伏在迷蒙的晨曦中。拔地倚天，鼎足而立，它仿佛一条青色的巨龙蜿蜒飞舞在齐鲁天地间。这是何等的雄伟壮观，站在其上似乎举手可摘日月星辰。山之大，胸怀宽广，心为之畅，我不禁喟然长叹：“岱宗夫如何？齐鲁青未了。”
这泰山仿佛凝聚了造物主所有心血与厚爱，创造出这般神奇，这般秀美的杰作。细细望去，它那耸入云霄的高峰好像是光阴的分界线：向阳一侧已是早晨，初升的第一道光芒射在峭壁上，我从未见过这鲜红如此之红，也未见过这鲜红如此之鲜，凝眸处彩霞掩映；背阳一侧却似乎已是黄昏。我久久凝望，写意挥洒起笔墨：“造化钟神秀，阴阳割昏晓。”
走近泰山，山外一切平泛的景象突然不见了，涌现出无数奇丽的山石和苍劲的古树，把聒噪拒之门外，而又舍不得把里面的宁静匀出一点。忽而山风呼啸，云雾弥漫，如坠混沌世界；俄顷黑云压城，雾重重的落下来，层层的压在我的头顶，我的双肩，我的胸前，雾裹住了身子，裹住了心，也裹住了视线。宛如在梦中，到处都是一片虚幻和迷蒙。这云雾或散或聚，群峰则忽隐忽现。浮云一直把天边变成云海，而那座座峰峦恰似海中仙岛，云外仙山。远处，淡淡的古乐随云雾飘来，悠扬声中，仿佛让我置身于梦幻。满心壮志翻滚在茫茫云海的天际中，不禁仰天长啸，畅快淋漓，吟出：“荡胸生层云”，下一句该如何是好，我在原地轻踱。耳边忽而传来鸟儿的啁啾鸣叫，我驻步凝望，此时已夕阳西下，飞鸟回归山林，我睁圆眼睛目送它们飞到极远处，渐渐不见踪影，随即吟出：＂决眦入归鸟＂，只觉满心欢喜。
今日，我与顶峰无缘，立于泰山脚下，无法领略到山林深处的景色。终有一天，我会登上这巨山之巅，傲视群山，俯视大地。我也将像泰山般，骄傲的屹立在人生之巅！
“会当凌绝顶，一览众山小。”
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托物言志作文必备9篇
写作文是提高学生文化自觉和表达能力的重要方法之一，作文也是我们与自然、人文和人类和谐共生的一种方式。那么，我们该如何才能写出一篇优秀的作文呢？请跟随笔者一起了解“托物言志作文”的相关知识，希望这篇文章能给您带来帮助！
托物言志作文 篇1
月亮--——一个总被人赋予神韵；寄托情感的物体。在古人的诗句里它如同一位女神--锦绣；神秘；皎洁。她锦绣的如斯直接；神秘的那样醉人；皎洁的多么干脆。人们用她比喻爱情，编撰了她的糊口来启迪后人。一晚，我仰望圆月展开了无穷的遐想。
我想月亮并不是默默的在夜空中圆了又缺，她是有生命的，她本来和地球是不可分割的一对恋人，直到贪婪的人类泛起在这个锦绣的星球的那一天，聪慧的月亮好象看出来这种罪恶的生灵会给他的恋人带来不幸，可她的恋人却不屑一顾，她们发生了一次剧烈的争吵，最后月亮知道无法说服她的爱人，便离开了他，在硕大的太空独立了。她走时什么也没有带，把宝贵的空气和水都留给了爱人。由于她还深爱着地球，不忍远去，便选择了在他身边围绕，无止境的围绕。
在利益的驱使下人类提高的很快，他们学会了地球身上用劳动换来果实；用付出迎来收成，一派其乐融融的景象。这时的地球用不屑的语气责问她；数落她那多余的无根据的担心。她已经看出了人类已经将枷锁紧紧的束在了她恋人的身上，眼看自己的恋人即将被这魔鬼般的生物用贪婪的爪牙鱼肉时她怎么能不痛心。她在对地球无尽的惋惜和悲痛中徐徐消瘦日渐沧老，她伤心的对地球说：“对！是我错了。我离开了你，我现在没有脸再见你！当你看到阳光洒满我全身时，那便是我最思念你的时候。但愿你保重！”说完月亮回身拭去最后一滴泪，带着幽怨结束了自己的生命，她不想看到自己的爱人被人类毁灭，她的心会痛。每当她背影全部呈现在地球眼前时，他会隐约看见一棵树；一间小屋--那才是所有恋人向往的糊口！
人类的贪婪是与生聚来的，他们不知足短暂的和平。于是开始了相互的争夺，地球无疑成了直接的受害者。这种野蛮的攫取一直都没有停歇过，地球这才知道自己是多么的愚蠢，他决定用自己的气力和人类做斗争，但是一切好像太迟了。地震；山洪；暴风；冰雹；熔岩……他用尽了所有的招数，但在贪婪的人类想尽办法的与之抗衡。
地球懊悔不已，他在人类的铁蹄下不中断呻吟，不中断呼喊爱人的名字，可锦绣善良的月亮始终没有转过身来，他永远只能看到她的背影--——看着她圆了又缺……圆了又缺。
托物言志作文 篇2
零落成泥碾作尘，只有香如故。
——题记
我忘不了那个晚上的梅。
那是个泼水成冰的寒冬，我们走在路上，看异域的雪悠悠然落在枝头上。“听说前面有梅花，我们去碰碰运气”。妈妈提议说。应该只剩枝干了吧？在这寒风凛冽的异域，还有什么植物敢于迎寒而生呢？我望着树干上厚厚的冰晶，心里暗暗地说。
接近目的地，我隐约看到前方模糊的一点点红，这是幻觉吗？我再走近了一些，此时我才真正的体会到“凌寒独自开”的意境。即使是在这泼水成冰的零下几度，它还是坚强地挺立着，开出淡红的骨朵儿，虽然它只有指甲盖的大小，花蕊还只是淡淡的红色，但它照样开得肆意，开得张扬，它全身覆盖着一层冰晶，像一个极致的水晶。枝干随意地张开，有含苞欲放的花蕾，也有绽放的花骨朵，透出一点红，由深到浅，散发出淡淡的幽香。在被墨渲染的夜幕中，在被月光拉长的影子里，格外孤傲。萧萧的寒风无情地打在它身上，它以最高傲而又坚强的姿态去迎接风雪的洗礼。漆黑的夜，轻柔剔透的雪花，淡红的梅迎着风雪傲然挺立，这一切仿佛是一幅国画，但又带着无法言语表达的美，即使在画家的画布上，也无法淋漓尽致地展现出这种美。此时此刻只能意会而不能言传。
我被这种画面震感了，我看着那傲然面对风雪的梅，想到了自己，常为一些挫折就有些消极，关于人生的困惑一萦绕于心头。我为何不能像梅一样，傲然面对人生中的风风雨雨呢？人生本不应该像梅一样吗？
爸爸拍了拍我肩膀，说：“你看，这梅不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？梅正是有这样的品质，它才能成为萧条冬日中的一点红，人又何尝不是这样呢？”
阿尔弗雷德·豪斯曼观赏樱花，看见“树披盛妆繁花满枝、看樱花似雪满枝头”，来定未来五十年的信念，我也仿效阿尔弗雷德·豪斯曼赏花，我就“看梅花似为迎风雪”来定未来的信念——迎难直上，傲然面对人生中风雨的洗礼。
托物言志作文 篇3
我喜欢，潇湘馆门前的凤尾森森，龙吟细细；我喜欢，湘妃竹上的泪迹斑斑；我喜欢，莫嫌孤叶淡，终久不凋零的恒久；我喜欢任你东西南北风的坚定。
我喜欢竹子。
我喜欢竹，不仅因为它的翠绿。春日融融，二月风剪出个个绿生凉，三月雨润出竿竿青摇影。这样温柔的呵护，培育的不是较弱，这样细腻的滋养，换来的不是如昙花般的一现，是坚毅的，持久的，旺盛的生命力。和菊花一样，不畏严寒；如青松般，傲霜挺立。
它和菊花又不一样，它不是以开花来展现魅力，没有五颜六色，层层花瓣，有的只是千篇一律的直直的一竿，有的只是逼人眼球的绿，它的开花意味着死亡的降临。它直直的攀爬，过一段时间小结一次，默默无闻又谦逊朴素。
它和青松也不相同，它不是长在松软的泥土里，不是以针叶缩小受寒的面积，是立根原在破岩中的顽强和坚定，是寒风劲吹中的飒飒作响。它不一定能挺过暴风雨，但当绿叶纷纷吹落后，它会挺直腰杆倒下去。
我喜欢竹，是因为它的淡泊，它的恬静。林黛玉说：我心里想着在潇湘馆好，爱那从竹子隐者一道曲栏，觉得比别处更清幽。这句道出了我的心声。有竹子的地方，总能使我闻到一股沁人心脾的凉爽的清幽气息，总能使我感受到一种超脱世俗的幻境，总能勾起我林中闲读的强烈愿望，我多想享有那份恬然的心情。许多人歌颂竹子，是歌颂它顽强的生命力，极少有人想到它柔美的一面。当你将心中的杂念全然抛诸脑后，轻轻踮起脚走进一片竹林时，你会发现竹子散发出来的清幽气息绝非其它花之可比拟。微风吹动竹子的响声与脚踩在落叶上的声音唱和着，是自然最动听的天籁之音。
可是在充满现代气息的城市里，或许有许多人房前屋后种着各色鲜艳夺目甚至名贵的花草，却很少见有人间门前立着一丛翠竹。所以，或许我能在竹林中悠闲读书漫步的愿望不太容易实现。
我爱竹子，爱竹的高尚与淡泊。我爱竹子，爱它带给我的宁静与深远的心境。
托物言志作文 篇4
竹，青翠欲滴，片片翠绿，让人感觉惟有天地间如此一隅，苍凉中如此一景，才深得天地之韵律，造化之机巧，让人神醉情驰。竹，给浮嚣以宁静，給燥急以清冽，给粗犷以明丽，然而，竹的蜕变又有谁真得明了呢？用五年的时间在阴暗潮湿的泥土中挣扎，才换得今朝在和熙温暖的阳光下微笑，竹的改变由破土而出的理想开始，经历默默的不懈奋斗，才获得一抹翠绿。
人亦如竹，改变源于改变的理想。泰戈尔曾说：我诗中的天堂正是我心中的理想。拥有理想，才能体会那便引诗情到碧霄的酣畅。不论它是渺小还是伟大，它都会点燃星星之火，带给你奋斗的力量。王国维说：独上高楼，望断天涯路乃人生第一层境界。理想让我们洗去铅华，一眼望断天涯，激发我们改变的欲望。
人亦如竹，默默奋斗，生命不止。用奋斗的斧劈开理想之石，用奋斗的帆穿越理想之浪，李太白斗酒诗百篇，谪遮之途饮酒赋诗：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！奋斗的过程犹如在荆棘中跋涉，痛苦而漫长，但痛苦过后迎接我们的会是灿烂的骄阳，正如王国维所言之人生的第二境界：衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。理想不息，奋斗不止，人生之路必会宽广。
人亦如竹，奋斗之后便是收获。风雨肆虐后的天空，彩虹展现；海浪研洗过的沙滩，细碎柔软，冲破泥土的嫩枝，迎风招展。收获是美丽的，不论成功与失败，对自己而言都是一种改变，成功的我们比以前更加自信，失败的我们比以前更加刚强！正如那第三种境界：蓦然回首，那人在灯火阑珊处。收获，是一次改变的结束，也是下一次改变的开始。
种子抽芽是一种改变，蝴蝶破茧是一种改变，斗转星移是一种改变，改变自己始于理想，成于奋斗，终于收获，改变后，更广博的胸襟，更广阔的视野让我们以真行走于世，以喜放歌于世，以美馈赠于世，尽管自己只是大自然中的纤介微尘。渺小而卑微，但却可以为世界增添几滴青翠，几方清冽，几分活力，让美不断延伸，让世界更加亮丽！
托物言志作文 篇5
丁香白如雪，星般缀满枝，从墙窥行人，惹得人回望。蝉鸣半夏，在这绿叶的衬托当中，只要你仔细观察，便能够不难地发现过绿叶包裹下的一簇又一簇的小仙子——丁香花……
只见它们在互相挽扶着，竞相开放，那又细又嫩的叶柄上连粘带几片淡绿的花瓣似的小叶子，包着一个个白天使，那花瓣实在是小巧玲珑，它们用尽全力向外舒展，想要去天空翱翔，在风中跳舞，去探测外面的世界，从而露出了零零点点的花蕊，正面看去就像夜空中闪闪亮亮的小星星，带着一种神秘之美之蕴，那花瓣一瓣挨着一瓣，一朵接着一朵，一簇挨着一簇……忽然，一阵微风吹来，一簇簇的花随风摇摆着，似一小串风铃，而再近看每一朵又像一个正在播音的小小喇叭，轻轻与我耳语着什么……
丁香花纤小文弱，花筒稍长，给人欲尽未放之感，历代文人墨客皆以丁香为媒传接典雅庄重，情愁隽永之感，牛峤有著名：“自从南浦别，愁见丁香结”；尹鹗也有名句：“欲表伤离情味，丁香结在心头”……
这，让我想起了那年夏天，那时老家几棵稀稀疏疏的丁香开了，那是幽幽淡紫，和她一起赏花的情景，霎时，眼前那白丁香忽闪过一片淡紫。紫丁香虽稀疏，却也开的热烈，而也正是那稀疏使它如江南姑娘般，撑着丁香一样的油纸伞翩翩而来，与她的身影也有几分相似，淡雅清新，这梦幻的一幕在我心里留下了深深的痕迹……
这丁香确如结，是解不开的愁绪与离别。纷纷扬扬的仿佛片片白色与淡紫“雪花”悄悄地、静静地飘落在霏雨缠绵的五月，淡淡的幽香贮着淡淡忧伤的丁香，怀着对未来的憧憬和几分惆怅的留恋就这样“孕育”了一个温情的梦。恋，与她一起的时光；思，丁香树下的佳人；愿，她在等我……如戴望舒笔下之诗：“丁香就像结着愁怨的姑娘”。
托物言志作文 篇6
玉兰树
抬头往窗外望去，那棵玉兰树仍矗立在百草中。
高大的树干，枝叶纵横交错，斑驳的阳光打在细长而洁白的玉兰花瓣上，显得那么亭亭玉立，俏皮可爱。翠色欲滴的绿叶，给人以心旷神怡。一绿一白的搭配，让人“一见钟情”。
夏日里难得一丝凉风，轻轻的拍打着玉兰树。玉兰花瓣纷纷扬扬的落下，在空中打两个转儿，像下了一场“花瓣雨”，有如偶像剧中的情景，情趣盎然。走入其中，充满了浪漫气氛，叫人看一眼就深深爱上此番美景。落花演奏着一支支小曲，沙沙的琴声此起彼伏，你应我和，颇像大自然中的小精灵。
时间接近正午，阳光越来越猛烈。可玉兰树毫不畏惧，伸了个懒腰，沐浴着温暖的阳光，小作休息。显得慵懒儒雅，静静挺立。
我不由得又想起了去年那场大暴雨。
九、十月又是阴晴不定，风雨大作的季节。那天早上，才九点半多一点，天空已阴沉的像晚上九点。乌云密布，压得人喘不过气来，异常闷热，吱吱作响的电风扇完全不起任何作用。
突然划过一道闪电，天空的一角明亮了不少。顿了两三秒，骇人的雷声“姗姗来迟”，让不少女生不自觉的害怕起来，缩在一边。
紧接着，雨来了，快的让人措不及防。比黄豆粒还大的雨点打在走廊的不锈钢护栏上。狂风推搡着门窗，发出令人讨厌的声音。
而窗外，玉兰树摇摇晃晃，庞大的树冠被吹的歪倒在一边。它试图站起来，但并不成功。柔软的枝条完全压倒了，还折断了几根树枝。而树叶经不起狂风暴雨的摧残，霎时间落了一地。
摇摇欲坠的玉兰树让我担心起来——万一它被风吹倒了怎么办？它给我们带来了阴凉，替我们遮风挡雨，可是校园里最高大，最可爱的树啊！
但它并没有因对手的强大而放弃，仍紧紧地抓住泥土，一刻也不放松。它坚持尝试站起来，不畏狂风的阻拦。粗壮的枝干支持着整棵玉兰树，丝毫不敢松懈。
雨终于停了，玉兰树稳稳当当的挺立着，散发着骄傲的神气。
我不禁为此动容，为这棵坚忍不拔的玉兰树，更为这种大自然的神力。既然树都能坚持到底，那我为什么不行呢？
托物言志作文 篇7
我家的后园，有几株向日葵，倔强地抬起头与太阳对视。
那是外婆种下的。外婆说：“如果它好运开了花，那以后就有美味的葵瓜子吃了。”从那以后，我便天天去看它们，可总也不见发芽。日子久了，连外婆都很少关照它们了，只是在照料其它花时顺便浇下水。但我懵懂的相信，向日葵一定会开花。
在向日葵的不远处，有一棵月季花娇艳欲滴，全家人都很喜欢它，觉得它是富贵的象征，亦是好运的象征。
可怜这些向日葵，也只有我惦记着它们。
终于有一天，它们仿佛知道了我的心声，当我再去看时，它们终是冒出了头。那一刻阳光灿烂，连老天都在为它们开心。
日复一日，某天清晨，它们开花了！一朵朵金色的花，犹如一颗颗小太阳，刚出世就想要照亮这世界。它舒展着腰肢，摇曳着淡黄色的花瓣，对身旁的蒲公英微笑，对远处的月季花招手。
这时，向日葵有了真正太阳的气质，慈善温和、光照天下！有了一种阳刚、一股执着，一种对炽热光辉的向往。
向日葵转头向着太阳微笑，小脸扬起时，带着一身的正能量，全身都发着光，努力让自己与太阳同辉。此时的向日葵，有着君王般的气质，光彩夺目！不远处的月季与之相比，怕都要黯然失色。
我想起了朴树的歌词“我是这耀眼的瞬间，是划过天边的刹那火焰。我为你来看我不顾一切，我将熄灭永不能再回来。一路春光啊！一路荆棘啊！惊鸿一般短暂，像夏花一样绚烂”。
我的向日葵，我的太阳花，依偎着你的光辉，我也闻到了太阳的味道。
托物言志作文 篇8
人在观察世上万物的时候，总会带上自己的思想和情感。不是嘛，你看杜甫写的《春望》诗:感时花溅泪，恨别鸟惊心。鸟语花香，人高兴才是呀，为什么还要溅泪、惊心呢?这就是作者当时忧国思家沉痛心情的流露。正如主国维所说:以我观物，故物皆著我之色彩。那么，反过来说，要表达某种思想感情，也可以通过吟物来实现，因为咏物隐然只是咏怀。这种把思想感情寄托于物的写法，就叫借物寄托，或是托物寄意。娟娟的这篇《梅》就比较好地运用了借物寄托的手法。这是一篇小游记，作者按行踪行文，由远而近，到了梅山，又近看又远望，只见红梅斗艳，似觉暗香扑鼻。
行文至此，游的记叙就可完结了，可作者并不就此停笔，而是通过想象，用望着梅花，我想得很远很远一句过渡，由实到虚，从眼前的梅花转向烦扬梅花迎春不争春的风格，巧妙地把自己的思想感情隐藏到对梅花的描绘之中，貌看是写梅，实际是写人，从而，提高了文章的意境，深化了文章的立意。借物寄托最忌有露，就是不要把你所寄托的东西直接说出来，如果直接说出来了，那还叫什么寄托呢?《梅》就没有直说。作者并没有站出来宣布，梅花象刚强正直的人，是甘为人样的人;也没有说梅花象征着什么默默工作辛勤奉献的精神。但是这些，读者尽可以从中感受到。
这一点，就跟寓言相似。当然，由于各人的立场观点不同，生活情趣不同，以及写作时的心境不同，对同一种物可能会得出不同的感受和看法，借用它来作文，也就会寄托进不同的东西。比如同是写梅，宋代陆游写过一首《咏梅》词，无意苦争春，一位群芳妒，零落成泥碾作尘，只有香如故。作者一生屡遭挫折，并不曾消沉，便借梅花来表达不同流合污的志向，即使碾成泥，还是香如故。而梅花香自苦寒出则又是另一种意义。但是，无论怎样的不同，客观存在的物与作者主观上的意一定要有相似相通之处，人的思想感情不是随便寄托在哪一种物上都可以的。比如绿叶，可以说它朴素无华，甘当配角，但不好说它坚强不屈。这一点，是我们所要充分注意的。还要提到一下的是，，借物寄托的物大都是有形可感的具体的东西，它可以是有生命的动物，植物，也可以是无生命的物体。
托物言志作文 篇9
喜欢很多植物，但我还是最喜欢小草。小草，不是平常的植物可以比拟的。不管是和暖的春天，炎热的夏季，凉爽的冬天，它都会充分表现出坚强的性格和不屈不挠的精神。
春天里，树木都长出了新叶，小草也不例外，它蓬勃的生长，在和煦的阳光下，静静地听着人们的赞美。
转眼间，炎热的夏季来了。阳光越是炽热，它却变得越来越绿，丝毫不畏首畏烈日。
秋风过后，梧桐的叶子，开始满天飞舞，小草虽然不再那么挺立了，虽然有人在上面踩踏，虽然有些干枯，但是它还是那么顽强，虽然快撑不住了，但它还是那么坚韧不拔，那么英勇不屈。
冬天小草虽然枯萎了，但是它那种精神，坚韧不拔的品德，将永远牢记在我的心中。小草虽然枯萎了，但我相信，明年春天，又会看到它们顽强的品德。小草的这种品德将陪伴我的`一生，我也要向小草学习
人们都说，小草非常弱校是啊，它的确是很不起眼，又柔弱又矮校它没有五彩缤纷的鲜花那样娇嫩醒目，惹人喜爱;也没有参天大树那样的魁伟身躯，不能把双手伸向天空，招人眼球;但它具有顽强的生命力。我喜欢它!
大风可以把树木的枝干吹断，大雨可以把鲜花的花瓣打落，但它们却不可以把嫩绿的小草奈何。大风大雨过后，鲜绿的小草又很快恢复它那往日的模样，那样宁静，毫发无损。它那么有韧性，那么坚强。
小草是生命力的象征。充满浓绿的小草，是具有顽强生命力的模范。小路边，沙滩上，屋顶檐底，随处可见小草的身影。炽热的太阳烤不死它，冰骨的严寒冻不坏它。一场春雨袭来，它又昂头挺胸从地底下钻了出来。
小草，你虽然弱小，但你永远那么坚强!你带给人们的，是惬意，是舒畅。我们要学习小草那种坚韧不拔、锲而不舍的精神。今后，我们无论遇见什么困难，受到什么挫折，都要像小草那样勇敢坚强!我们更要像小草那样，为社会奉献出自己的一片绿意!
冬天不知不觉地来到了我们身旁，天气也一天比一天冷了;窗外的北风呼呼的(地)咆哮着，我几乎整天都蜷缩在被窝里不愿起来，万物似乎也都开始冬眠起来。【为下文小草的出现作铺垫，渲染了气氛】
我在阳台上和父亲清理花盆时无意中发现，墙壁上竟然冒出了一株小草的小脑袋，它裸露在严寒的空气里，被凛冽的寒风刮得东倒西歪;我心想：这株小草怎么会生长在这里呢?它能熬过这残酷的冬天吗?未来它的命运会马上终结吗?我无奈的(地)摸摸小草：“现在苦难才刚刚开始，明天也许就是你的末日。”【“我”以为小草很快就会消失。】
日子在冰雪寒风中延续，从那以后，我似乎便忘了小草的存在;尽管严冬施虐(肆虐)，但冬天既然来了，便预示着春天不远了。很快，春姑娘的气息便让万物苏醒过来，我和父亲也又开始整理花盆里的植物;突然，我看到了墙上的那末绿色，是那束小草;简直不能让人相信，它竟然熬过了整个冬季，蜕变成为一株修长的“草小伙”;这样的景象让我惊奇，它透露着生命的坚强，值得赞叹的不屈的顽强，我不禁肃然起敬起来。【小草让"我"一惊】
我们这里的春天多雨，上午还是明媚的阳光，下午太阳公公似乎想起什么悲伤的事，用衣袖遮住自己，准备哭泣，漫天的乌云顿时笼罩天际，“唰”一道闪电霹雳而下，雷声慢慢隆响，倾盆大雨扑天而下，我在屋内看那株小草，见它被风雨淋刮得左摇右摆，最后竟折断了。
雨过天晴后，我来到小草旁，心想好不容易度过了冬季，却消失在萌发生机的春季，太可惜了。正当我垂头丧气时，却意外发现小草被折断的小身躯还半粘连在一起，我眼珠一转，赶忙拿来了与一个木棍和一些粘胶，把折断的小草绑成原来的形状，希望它能恢复过来。
一转眼一二个星期过去了，由于学习紧张缘故，我也没时间去阳台看小草了，等我闲下来时，我惊奇的发现小草真的复原了，而且又恢复了原来的勃勃生机。【小草让"我"二惊】
看到墙缝中的小草，想到在这个大千世界中，万千的磨难原来是算不了什么，生命可以更顽强;我们一定会比小草更坚强，墙缝里的小草的让我领悟很多很多
纸托水杯作文
写作文是一项有益的学习方式，它能够帮助学生发现自己在文学理解方面的不足。但是要想写出一篇好的作文，需要花费时间和精力。在写作文之前，你有进行提前准备吗？为了帮助大家更好地写作文，推荐一篇有关“纸托水杯作文”的文章，希望能够给大家带来启示。文章仅供参考，欢迎阅读！
纸托水杯作文(篇1)
一节自然常识课上，姜老师怀抱着几个杯子和书本走进了教室，塬本躁动的教室马上安静下来。
姜老师从讲义夹中拿出一张纸问道：你们觉得这张薄薄的纸能托起满满的一杯水吗?
没人回答。大家都不知道姜老师葫芦里卖的是什么药。
老师又问了一遍。
有些人忍不住了，大叫一声：不可能!那么，老师说，今天我们就通过实验来证明能不能吧!
塬本安静的教室又变得躁动起来，同学们将信将疑地地等着姜老师做实验。
实验开始了，只见姜老师给一个杯子装水，直至装满为止。看姜老师那小心翼翼的样子，我还真有些提心吊胆的。水已经满到不能再满了。接着，她将纸片轻轻地放在水杯上，用手抹了两下。姜老师用右手高高地托起杯子，学着刘谦的口吻说道：见证奇迹的时刻到了!
姜老师将左手放在杯口的纸上，并将杯子迅速翻转180度，杯口朝下。教室里的空气仿佛都凝固了，同学们个个屏住唿吸，瞪大双眼，紧盯杯子，生怕一眨眼就错过这精彩的瞬间。只见姜老师将左手轻轻地移开。呀!奇迹发生了!纸片像磁铁一样死死地吸在杯口上。而平常很活跃的水，被纸收拾得老老实实。
同学们议论纷纷。这怎么可能，杯子里一定大藏玄机。不，这不可能，老师一定在杯子上或者纸上动了手脚。
我的脑海里也冒出一个大大的问号：薄薄的纸片怎么可能托起重重的一杯水呢?
姜老师看着我们满脸疑惑的样子，揭开了谜底：塬来，是大气压在作怪。当纸将杯子密封后，外部的大气压将水托了起来。
姜老师告诉我们：大自然就是这样的神奇，今后你们还将遇见更为神奇的现象。
纸托水杯作文(篇2)
一次科学课上，老师给我们做了一个纸托水杯的实验。
科学是我最喜欢的一门课。听到老师说要给我们做实验，我高兴得一蹦三尺高。因为，这节课不仅可以学到知识还可以看到老师做实验，真是太好啦！
老师先准备了一个玻璃杯、一盆水和一张纸。老师首先把玻璃杯装满水；接着又见她轻轻地把纸放在玻璃杯上；然后，老师面带微笑地说：孩子们，接下来是见证奇迹的时刻，请倒数三秒钟！此刻，我们非常兴奋，特别想知道接下来会发生什么。难道白纸能装水吗？难道水杯里的水不会漏出来吗？充满好奇的我们目不转睛地盯着老师面前的水杯大声数：三！二！一！在这充满紧张又兴奋的氛围中，老师快速地把水杯倒立过来。神奇的是：杯子里的水就像被施了魔法一般，一滴都没有漏出来。真是太神奇啦！老师的实验成功了，我们高兴得手舞足蹈，拍手叫好。
这节科学课真有趣，科学真神奇，我热爱科学。
纸托水杯作文(篇3)
今天的课堂上，一向和蔼可亲，上课幽默风趣的罗老师，带领大家一起做了一次小试验。
罗老师首先准备一杯水放在桌面上(杯子下放一个小盆子，以防实验失败)。一切就绪，实验开始了。罗老师问道:杯子里若装二分之一的水，用一张纸覆盖其口，那么大家觉得水会不会流出来呢？同学们异口同声地说:会。但我上三年级时曾在一本书看过这个实验，而且也亲自做过，得到的结果是:若杯口向下倾倒之前，用手掌托住纸张，等杯口完全朝下时，手掌离开，杯内的水需过几分钟才会流出来。但是若将纸张覆盖其口，以最快的速度翻转过来，不用手掌托着，水也会流出来。看到其它同学的眼神里满满是好奇和疑问，纷纷凑上去，见证奇迹的时刻，我在人群外围不慌不忙地向里面靠，但又由于心里有底，内心不免有些沾沾自喜。结果果然如我所料。
接着是杯子里装有二分之一和四分之三水的实验，结果还是在我意料之中。接下来便是最震撼人心的满满一杯水了。
当老师倒满一杯水时，我心里有些不确定了，心想这次水会不会流出来呢？只见罗老师把纸张放在水杯上，大家的眼晴一刻也不敢离开杯子，不敢眨眼，生怕错过了精彩的瞬间！只见老师举着杯，以迅雷不及掩耳之势，转换了杯口的方向。那杯子里的水真的就如同胶水一般，将纸张紧紧地粘住了。当纸张被水完全浸透，才流出一丝水来，真是太神奇了！这是为什么呢？难道老师用了什么魔法吗？原来是这样的:前几次实验都因杯内的水未装满，杯内的空气向下压与外部的空气张力相抵消，水便会流出来。然而装满水时，外部空气的张力大于水的重力，于是水不会流出来。
真是小小的实验，大大的发现，通过这次试验，我对科学产生了浓厚的兴趣。
纸托水杯作文(篇4)
“将一个杯子注满水，用纸盖住杯口。然后，把杯子倒转过来——结果会是怎样呢？”老师把手中的杯子倒转，接着松开了拖住水杯的那只手。
在同学们满脸疑惑，茫然、惊讶，瞠目结舌时，老师早已把水杯高举过头顶。而我下意识地捂上了嘴巴，水竟然没有漏出来！但这时想不到的一幕发生了，一位调皮的男孩子突然出现在欧阳老师身边，他用手轻轻一碰杯口的纸张，那杯子里的水就像瀑布般流了出来。欧阳老师瞬间满脸的笑容凝固了，就像被大海冲走了他的快乐。这时同学们发出失望的唏嘘声，教室瞬间热闹起来。
老师则是一副不出我所料的样子，淡定地一笑。然后把杯子放在我面前，让同学们亲自体验一下。
我再也按捺不住跃跃欲试的心了。于是，我小心翼翼地把水倒在杯子里，然后，我把一张小长方形的纸轻轻地把它放在杯口上，再轻轻地把纸按压。最后，见证奇迹的时刻到了，我正要把它“空中传体”时，我却又胆怯了，心里没了底气，手都在微微发抖了：“我一定要实验成功，要不那可糗大了……”
我吸取了同学们的教训后，我小心翼翼地翻转过杯子，然后反复确定白纸已经紧贴住水面，这才松手。果不其然，水一滴都没跑出来，仿佛就有一只无形的手托住了水，又似有一股神奇的力量把水囚禁在杯子里了。我成功了！瞬间喜悦涌上心头！
在大家掺杂着疑虑、好奇、兴奋的议论声中，老师告诉了我们原理。我们这才知道，其实真正不让水流出来的是大气压。当杯子里盛满水时，杯外的大气压要大于杯内的大气压，水自然就不会流出来了。
原来如此！
纸片托水作文推荐
怎样才能让自己写出一篇好作文？作文既是表达自己的方式也是理解他人的途径，写作可以让我们更加注重观察让我们变得更加敏锐。注意平时对文字的积累就能写出优秀的作文，您是否想了解更多有关“纸片托水作文”的信息编辑为您提供，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！
纸片托水作文 篇1
今天，我做了一项有趣的实验。
实验前，我看到老师成功地用纸片托住了水，我的心都绷住了。于是，一大堆问题就冒了出来。这张纸被施了魔法吗？一张薄薄的纸怎么能把沉重的杯子托住呢？纸是很怕水的，一碰到水就没用了呀！解决这些问题最好的方法就是做实验。
实验开始了，我先拿着水壶往杯子里加满水，直到溢出来，接着我盖上纸片压紧杯口，然后用右手压住纸片，左手倒转杯子，最后，我小心翼翼地把右手移开。只听“哗啦”一声，水和纸片都被倒了出来。第一次实验失败了。可是，我没有灰心也没放弃。我开始找原因。原来我的杯子杯口不是很平，水就漏了出来。第二次实验开始了，我换了一个杯子，用同样的方法加满水，盖上纸片，飞快地倒转过来。纸片真的把水牢牢地托住了。我欣喜若狂地叫起来：“啊！一张薄薄的纸把满满的一杯水托住了！”
那么，是谁给纸片施了魔法，让纸片托住水的呢？我查了查资料才知道是大气压力帮纸片托住了水。纸片托水的实验可真神奇啊！
纸片托水作文 篇2
昨天我从动画片看到了一个奇妙的小实验——纸片托水，我自己也想做一做，看看能不能成功。
我在家写完了作业，我立刻找来一个杯子装满水，拿一张小A4卡纸，我决定到卫生间做小实验。
我先打开水龙头，小心翼翼装水，接着我拿起小A4卡纸，放在杯子上，使出了全身的力气把纸按了一下，然后把杯子快速翻转，你猜怎么着？那张纸竟然被杯子吸住了，杯子里的水一点也没流出来。这让我疑惑不解，这个小A4卡纸完全被吸住了，为什么呢？我问妈妈这是为什么呢？是什么原理我一点也不知道。
妈妈说：“是因为大气压力比水的重力大，相当于汞柱压力，而当杯中还有空气时，上下空气压力抵消了，纸就托不住水了，所以不能托住。做纸托水实验的时候要把杯子装满水，不能留一点空隙，不然空气进去大气压力就会减少，就可能导致实验失败。
一个小小的实验开启了科学的大门，发现做实验是个好玩的事，实验其实很奇妙，做这个实验我的心一跳一跳生怕水会漏出来，这是我最喜欢的小实验，同学们喜欢什么小实验呢？
纸片托水作文 篇3
今天放学回家，要在家里做了一个实验，名字叫：纸片托水。这个实验可有趣啦！
首先，我从家里的科学盒子里拿了一个杯子，在往杯子里面灌满自来水，我又拿来了一张纸，小心翼翼地把它盖在了杯子上。我心想：要是把倒过会水不会流下来吗？于是，我又迫不及待地一手托着杯底，只见杯子里冒了几个泡，“哗啦”水洒了一地，哎失败了，没关系，失败是成功之母嘛！我是绝对不会灰心约！
于是，我又做了一次实验，当我把杯子倒过来时，我用手紧紧盖住杯子，生怕水洒出一来，然后，我小心地把手慢慢移开。功夫不负有心人，我做成功了！一滴水都没有洒出来。成功了！哇哈哈哈哈！
这个实验可真是有趣呀！通过这次实验，我懂得了两个道理！一是，有关于大气压存在于我们的生活中，为人类创造魔力，比如：用吸管饮料，中医火罐疗法，输液等。二是：更让我懂得了做什么事情都不能凭空想象，要有根据，要善于观察事物，善于研究，从而发现问题。
纸片托水作文 篇4
今天老师说要教我们做个有趣的小实验叫纸片托水。一听这个名字就非常有趣。
首先，老师叫我们准备一个杯子和一张纸和清水，实验开始前同学们有的紧张，有的很开心，还有的很激动。
实验开始，老师先把一张纸盖在杯子上，然后迅速把杯子倒过来，把杯子左右摇晃，纸竟然没有掉下来，水也没有漏出来，真让我们大开眼界。我也迫不及待地想试一下，水竟然也没有漏出来，我大喊一声：太棒了！，我成功了！但是当我不小心用力摇晃的时候，突然水就哗啦一声从杯子里漏了出来了。
通过这个实验，我们认识了一个朋友大气压，老师给我们揭示了一个科学原理：纸片之所以能托住水，是因为纸片把杯口盖住了，空气就钻不进去了，杯内形成真空，在杯外大气压的作用下，纸片便牢牢地压在杯口上把水托住了。
我觉得这次的实验非常好玩，非常有意思，虽然只是一个小小的实验，却让我明白了一个道理：生活处处皆是学问，我们也要做个有心人，揭开科学的.奥秘。
纸片托水作文 篇5
俗话说：“实践出真知。”只有自己动手实践，得出的结论才会深深地刻在我们的脑海中，成为真正的知识。周日老师带我们做了一个实验——纸片托水，在实验中我的收获颇多。
这个实验需要准备的材料有水、杯子和纸。实验 开始了，老师先给我们示范操作了一遍，再让我们分组体验，只见同学们一个个都操作成功，心里充满了自豪感。终于轮到我了，我先往杯子里装满水，再把白纸盖在杯口上，并把纸片放平，然后小心翼翼地把杯子快速翻过来，最终纸杯里的水没有流出来。我兴高采烈地说：“试验成功了！”可是我心中充满着各种疑惑。实验做完了，当我还在困惑的时候，老师面带笑容，乐呵呵地说道：“大家心中是不是充满了疑问呢？接着，老师慢条斯理地说：“让我为大家解答一下心中的谜团吧！”“因为杯子里的水的表面张力把纸片和杯子完全闭合起来，所以杯子里水的压力小于外面大气的压力。这样大气压稳稳地托在杯子上，杯子里的水自然就不会流出来。”听了老师的话，我恍然大悟。原来小小的实验竟然有这么大的收获。
通过这节课，我逐渐明白了，生活中处处有科学，只要我们留心观察，就能获取很多的知识。
纸片托水作文 篇6
今天，我在电视上看到一个小实验，它的名字叫“纸片托水”。
我先准备好实验的工具，需要一张纸片，一个玻璃杯和水。我先把水倒进杯子里，然后拿出纸贴在杯口上，我用手紧紧的按着纸把杯子倒过来，小心翼翼的移开手，这时我闭上眼睛，心里忐忑不安地想：水会不会从杯子里流出来呢?结果发现水把纸浸湿了，我垂头丧气地跑去问爸爸，爸爸说：“你可以再看一遍教学视频，看问题出在哪里。”我认真的把那个视频看完，原来是我用的纸太软了，当把纸贴在杯口上的时候纸已经被浸湿，倒过来的时候纸托不住水，实验就失败了。我找来了一张厚一点的纸，按照步骤细心的做完，神奇的事情发生了，一张纸片居然可以托住一杯水，我的实验成功了。
我明白了实验的原理是因为大气压力的原因。当杯子里装满水时，杯子里的空气很少而外面的空气很多，杯子外面的空气压力大，杯子里的水就不会流出来。
这就是我最喜欢的小实验“纸片托水。”
十八而志作文
在读书过程中，大家或多或少都会接触到作文，写作文可以把我们想要表达的传达给他人。优秀的作文是一种好的参照，可能你现在正在为作文而烦恼！有请阅读小编为你编辑的十八而志作文，请收藏并分享给你的朋友们吧！
十八而志作文【篇1】
你是不是一个不懂坚持的人？如果是，那么今天我想告诉你，如果你一直不懂坚持是怎么一回事，也从来不去想做到坚持，那么成功也就一样的不想来到你的身边，既然这样，你就谁都不要责怪，如果非要去找一个要去责怪的人，那么就责怪你自己吧！是自己让自己堕落，自己半途而废，怨不得谁。你本来可以是妈妈口中的好孩子，也可以是班级中的第一名，可是梦想总被后来的你自己打破。坚持总是对你来说太难，你也从来没有感受过坚持做一件事情的美好。
今天我想和大家分享一部电影《七十七天》，那个在77天里独自一人穿越羌塘无人区的故事。在浩瀚的大沙漠中那位穿越者是多么渺小，但在生命的长河中他却是多么广博，独自一人穿越最大的无人区，要知道是独自一人！仅仅也只用了77天。你知道吗？在穿越的途中遭遇了极其严重的高原反应，后来遇到落了单的牦牛，狼群的围攻，高山上的冰雪融化导致的水流泛滥，还有最要人命的极度缺水，这些都是对人生命的挑战啊！可是那位穿越者真的完成了所有挑战者的梦想，也站在中国的大地上向世界呐喊：“人本来可以！”“追梦，追自由吧！”有时我想，如果他真的没有从那个地方走出来，那么世人给予的应该也都是赞扬吧！赞扬他无畏无惧的魄力，赞扬他勇于挑战的热情，赞扬他坚韧不拔的毅力与耐心。
七十七天的时间，却不只是遭遇七十七次的磨难。一直以来对梦想执着的追求是他走下去的决心，是他活下去的信念，是他穿越羌塘无人区的支撑。在艰难险阻面前他依旧在落日的余辉中展现自己伟岸的身躯。
其实电影中还有一个镜头及其让我钦佩，那就是勇敢的那位男子对于事物的把控与计划。在面对极其饥渴饥饿面前，他依然控制自己的事物和水，合理安排和规划未来的饮食量，我想最终他能够胜利的跨越最大的无人区很大一部分原因就在于此吧！就拿规划这一点来说，对于一个高三学生来说，及其重要的，因为即将等待你的事情有很多，所以你做任何事情都要有前瞻性，要有瞻前顾后的思想，今天的你要知道此刻不努力等待你的将是怎样的结果啊！明年的高考分数下来的时候，你是有多少眼泪啊！填报高考志愿的时候你是何等忧愁，想上的大学，都因为分数不够而被迫放弃，时间长久以后，最初的梦想也就因为没有上理想的大学，而觉得自己不行，而被迫放弃自己曾经的梦想。要知道那样的一切，都因为此刻的自己没有拼尽自己的全力，老天给你自己的一个惩罚。想想是不是很可怕啊！其实比这更可怕的事情我还没有说呢？但我希望你自己能有这样一份危亡意识，一种“赢”，必不可少的思想。
我希望今后的我以及莘莘学子们，要学做那个独自一人穿越羌塘无人区的那个人，用尽自己的全力，去实现一个别人都认为做不到的事情，成就一份别人不可想象的成功，同时也造就一个不可替代的你自己。加油吧！在这里我还想说一句话，如果看了我的文章，还没有看过《七十七天》这部电影的小伙伴们，你们还等什么，不好奇吗？我相信一定会给你精神上带来震撼的，期待的写读后感呦！
十八而志作文【篇2】
尊敬的老师，亲爱的同学们:
大家好!
今天我很荣幸作为学生代表站在这里发言。十八而志，责任始承;不负韶华，青春有成。十八岁，是同懵懂幼稚的心道别，是与成熟稳重的相约;十八岁，是人生历练的基石，是生命旅途的驿站;十八岁，意味着责任与奉献，意味着使命和担当。很多同学都有过青春的彷徨，但我认为:十八担大志，青春莫彷徨!
“弄潮儿向涛头立，手把红旗旗不湿”。青春不该迷茫，人生应有责任，既是责任，人生寸不需慌，十六七岁的年华，我们将入社会，以自己的身份面对所有人，己身应有责任心。青春正应具有责任。当你步入学校，背着书包，就有着家庭兴旺的责任;当穿上球服走进赛场时，就有着团队荣辱的责任;当青春拥有责任，我们也将报效国家。天生我才必有用，千金散尽还复来，我们的十八不该彷徨!
同学们，青春是一个单行道，一往无前，没有回头的可能。人生应怀理想而行，青春才不彷徨。那时毛主席发起:“恰同学少年，风华正茂”的激扬情怀。又回念今，我们学习的原因正是我们怀抱理想。人生的最终结果为理想，我们要努力，所以我们的青春不应彷徨。“人生得意须尽欢”“积善成德则圣心备焉”，十年寒窗苦读，换我一日翻身，获得往后平安顺随，一日成梦想。脚踏实地的走好每一步，无惧挫折，破彷徨之浪!
十八担大志，青春不彷徨，担当是一种化作春泥更护花的时代精神。在当今抗击新冠疫情工作当中也涌现出一批有担当的爱国者。耄耋之年的钟南山，在疫情爆发后毅然第一时间冲到抗疫最前线。更何况我们正值年少，更应发动自己的能力去尽自己的一份力。李兰娟院士，为照顾病人每天只休息三小时，这就是她的担当。他们舍小家为大家的担当，责任精神，不正是我们一直追求的吗?
十八而志，始承重任。因为责任，鲁迅毅然弃医从文，用笔为中华发生因为担当;周恩来发出为中华之崛起爱读书的强音。身为新时代青年，我们不应彷徨满怀责任与担当，为国家努力拼搏一回!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
十八而志作文【篇3】
十八，青春的年龄，十八，花季的浪漫时期，十八，一生只有一次的十八，将永远留在人们的心中。
星期三的晚上看了《成人礼》，那是由何炅、张丹丹和曹颖一起主持的节目，这个节目的主题非常鲜明——相信——相信自己、相信爱情、相信奋斗、相信祖国、相信未来。是啊，这世界上多一份相信，少一份怀疑，不是很好吗？
虽然节目有很多，但我最喜欢，最记得的是佘艳的故事——六年前，佘艳患了白血病，治这种病需要非常多的`钱才可以动手术，而他们的条件不是特别的好，佘艳因为体贴她的不识字的爸爸，在病历上写了十个字——自愿放弃对佘艳的治疗。这是需要多大的勇气啊！放弃自己的生命，这是有多少人可以做到的啊！那些医生被感动了，纷纷找了电视台的朋友来帮佘艳捐款，筹到了70万元，于是继续了手术。但是还是不幸，两个月后，佘艳因为消化道大出血，还是离开了人间，她离开之前还写了一封遗书给佘爸爸，我记得信上好像有一行字——把剩下来的钱捐给其他与我一样患白血病的孩子（因为佘艳走的突然，所以那70万元筹款还剩65万元）。佘爸爸也尊重了女儿，把这些筹款分成了10份捐给了那些孩子，其中有九个还活到了今天。看到这里，我哭了，尽管那是很久以前的故事，却仍然能使我们感动。
星星之火，可以燎原，无微的关怀能够影响很多人的生命。人不只是为自己活着。如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；如果你是一朵鲜花，就装点一分春色。让自己的爱心为别人开一朵花吧！当我们选择相信善良，我们就会遇到更多的善良；当我们愿意相信美好，我们就会遇到更多的美好。
十八而志作文【篇4】
这是一个位置很多，同时，想得到位置的人很多，的一个新旧交错时代。
在这样的一个时代，我们，为了不同的位置，义无反顾地，各奔东西。
奔赴东北的那个人，肯定会钟情于有滋有味的东北话。直到嘴不离那句爱咋的咋的。
那个去长春的定会以自己瘦弱的身躯，抵御不可避免的严寒。而抵抗真正严寒的绝不是体温，而是她心灵的温度。或许她一听说一汽与通用在长春启动的合作事宜，或许她已经做好献身数学世业的准备。
那两个到大连的家伙大概被风景所迷住了，而他们将更沉迷的是，我，相信是：对知识的渴求以为满足自己上进之心。在那个海滨之城，他们扬起了风帆。时时铭记：学习如逆水行舟，不进则退。
那个到北京的同志，正经受非同寻常的考验，谁教他接触到最敏感的领域，他看到张召中的话语，心中微动。他明白在那里有黑暗，但他就是要去摸索，因为他不想让后来则摸索，以及摸索的人继续茫然。
不错，这里，是中国几个领域中心。而他，将会让自己像中心那样，接受人们的羡慕。他启航了。因为迫不及待，所以忘记后悔。
他踏上中国第一大都市的土地时，他吃了一惊。走了好久，看的深情，直到忘记上海理工的坐标。在那里，他会见证神奇。在人生途中，他会创造神奇。
杭州的西湖之水好感人。她，陶醉的认不出自己。好像已经融为一体。那个著名的湿地不是人世间，红尘外的写照么？那个湿地不是朱德庸的灵感来源地与工作地么？那个湿地难道不是现实中的不现实么？她，惊叹。瞬间醒了过来，因为她不能止步，她必须前行。
福州很伤心。厦门因为它的厦门大学而名声远扬，易中天先生的讲座更让它锦上添花。众学子早就仰慕。他，以勤奋的精神，持久的刻苦，成为厦门大学学子。也许他以前从来没有目睹大海的芳容，也许他不知觉厦大的建筑如此让人震撼。厦大的校园是美丽的，而美丽本身又是抽象的。而能使美丽不抽象的，岂止美景。每一个人都是一道亮丽的风景，他亦会通过事实证明，他也如此。
桂林山水甲天下，此地学子懂风情。他，作别了平武茉莉花茶的独特芳香，残留着音乐老师唱的那首《茉莉花》，带着家乡人的期待，心怀众人的支持，只身一人，来到这里。
这里，旅游的发达，酒店的豪华，区域的开发，让他心动不已。椰子树的挺立让他肃然起敬，追忆着那篇关于白杨树的课文。
异乡的海韵，落日的余辉。他，心潮澎湃，那不是海角七号里那个浪漫场景么，那不是艺术家期待的归宿么，那不是摄影师天然的素材么，那不是他心中的那片蓝天么。迷醉，迷醉。充满不舍，他，恋恋的与沙滩吻别。他知道，他必须离开。他的使命，正如所有三、二班同学的使命一样，他必须前行。听着海浪的声音，站在城市的最中央，他没有迷失。他要去大海行走，接受潮退时大海对他前行的阻挡。前行，唯一选择，共同的使命。
工作真发达，交通很便利。徐州骄傲起来。面对东西南北纵横的武汉，徐州低下头自叹不如。承让承让。
他们三都来到这个魅力而又热情城市。武大樱花大道的浪漫让这个年龄的他们蠢蠢欲动。华中科这个后起之秀诠释长江前浪推后浪。中南财亦非等闲之辈。武汉科也想来分庭抗礼。长江，长江。黄鹤楼。故人一去不复还，我的同学成新人。无缘它们的学子，他们不后悔。曾经，他们奋斗过。未来，他们知道前行的方向。永不止步，Nevergiveupmovingforward．是他们的口号，行为动力。。
十八而志作文【篇5】
十八而志
十八而志
猛然回首，我们这群小小的人已经在这颗大大的星球上生活了十八年了，我们从一个孩童成长为一个青年，从愚昧走向了成熟!
时间如流水一般掠过指尖，背对着我们走远。秋风吹拂操场上杨柳的残叶，扬尘般在空中飘飞、盘旋、坠落，仿佛在告诉我们：时间不等人。是啊，人的一生又能有几个十八岁呢？空寂的蓝天划过一道黑影，我抬头望去，如同望着自己迷茫的人生，校园生活从我身边淡淡走过。我才发现：原来那些曾经的欢乐已不属于我，等待我的是那一份沉重但颇有意义的责任！
成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不逆耳的交响，余秋雨这样说。而成熟就是因为磨砺了太多的青春棱角，当手中的.青春像沙粒一样流逝，在撕下的日历中消失以后，留下的，也只是一番心痛而已
十八岁了，我们告别年幼与无知，迎来渊博与成长，我们告别欢乐，迎来责任。我们尘封往日的记忆，打开对未来的憧憬。
日子就像没被拧紧的自来水龙头中的水，一滴一滴有规律地消失。水可以汇聚成江河湖海，而时间只能堆成历史与回忆。历史是社会的时间沉淀，回忆是个人的时间沉淀。
今天，十八岁的我们站在国旗下庄严宣誓：
因为有我，社会将更加和谐。
因为有我，家庭将更加幸福。
因为有我，国家将更加富强！
天地为鉴，国旗为证！
十八而志，青春无悔！
有一种理想它很特别，有一种理想它很高尚，有一种理想它很难实现。但是，十八岁的我们，就要怀揣着理想，去努力，去奋斗，去拼搏了！
放下包袱，斗胆拼一次，也算对得起我们的青春了！十八岁的青春！
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