季节初中作文锦集10篇。
作文是培养创新思维塑造人格和加强语言表达的关键途径，善于写作可以让我们的表达更有力度。好的作文具体表现在哪些方面呢？“季节初中作文”您所需的我们已经准备好了，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！
季节初中作文 篇1
也许努力的过程是艰辛的，但结局总是美好的，就像繁花似锦的春。——题记。
是什么唤醒了沉睡的我？是什么吹动了我的成功的帆？是什么激起了我心中的热血？是那属于我的春！
时光从来不会为任何一个人停下脚步，眨眼间，我的初中生活已经过完一半。可是，在过去一半的时间里，有一段时期，我没有把控好自己，天天生活在“水深火热”之中。每天贪念游戏，贪念小说，贪念玩耍，却不贪念学习，整天迷迷糊糊，甚至因为贪念游戏犯下了大错。
那天，春日融融，草花含笑，鸟鸣声声。
我一如往常前往学校，班里有的同学都在讨论一件事：游戏里面又出了新皮肤、新装备，穿起来人物都变得金光闪闪。听到同学们说这些，我极力克制着自己，不为所动，但是听久了，心中的贪念便又作怪了。尤其是听到同桌说他已经买了新皮肤、新装备，武装起来很爽很神气，我那贪念之心终于忍不住暴发出：混完了一个上午四节课之后，我马上回到家，拿出手机，背着父母，充了五百块钱，购买了一套新皮肤、新装备，然后立即删除充值记录。
可是，我的心惴惴不安了起来，生怕父母发现蛛丝马迹。然而，怕什么也就来什么，不知是谁透露了消息。没过几天，父母竟然知道了我的所作所为，但是他们并不是如我想的打我一顿，而是苦口婆心地教育我，至今我记得最清楚的一句话是，“春天美好吧，那也得经历冬的严寒；世上根本没有不经历苦就能尝到甜的事。”
那天晚上，我躺在床上，想着自己行为，不禁骂起自己来：背着父母用父母的血汗钱玩游戏，这简直是偷啊，这是人干的事吗？这是我吗？这一夜，我无眠！
次日清晨，我醒来时，我便有了答案。我想，我要改掉所有坏毛病，我要戒掉手机，我要压制贪念，我不能颓废下去，我要成功，我要努力，我要对得起父母，我要对得起自己，我要追寻春天般美丽的人生；春天才是属于我的季节！
加油吧，少年！
季节初中作文 篇2
秋天永远让人感觉是个失落的季节。哪一地树叶，也是一地悲凉。
不知道走过了多少路口，竟然把爱情遗失了，带走了欢乐，带走了心痛的感觉，温度一降再降，象秋雨凉凉的打在脸上，很多的困惑围绕在左右，很多的为什么，变的无意义！凉凉的天，你的温度还在吗？温暖的感觉走的好远好远，就算有很深的爱，没有了回应，就等于把自己的心放进一个无尽的黑洞。无奈又心酸。
辗转网络各个角落，大多空间都是伤感的音乐，伤感的文字，伤感的颜色，透过这些，我似乎可以看到隐藏在这背后的那个伤感的人和他那伤感的心情，想伸出手，透过手心的温度传递给他，告诉他，这个世界没有把他遗忘，但他需要吗？不知是到底是错误的时间、错误的地点、错误的牵手，注定了有缘无份的凄美伤痛？还是在正确的时间、正确的地点、正确的人，那场充斥着浪漫但又纠缠不休的情感让你我都感觉疲惫！如果说分离是你我命中注定，但你是否还会偶尔回忆那份纠缠不休的情感。
有的人说，伤感也是一种美丽，我现在也有所感。伤感，只是一种态度，一种最真实的情感表露。在伤感里思索，可体会出另一种别样的真实的美丽，一种最真、最纯、至情至性的美。
伤感是生活中的绿叶，常常会在不经意间点缀着生活的美丽。伤感，虽然有点痛楚，有点寂寞，但仍以其独有的美丽，在生活里，在生命里，诠释着人生中片断精彩。
秋天，是个收获的季节，收获爱情，收获果实……可是这个季节带给人们更多的是伤感，淡淡的，带着一些美丽和忧伤。
季节初中作文 篇3
冬天，我最喜欢的季节。
几乎我身边的人都会这样说：“为什么会喜欢冬天，真搞不懂你，冬天又冷，什么花花草草都养不活！”而我看来冬天根本就没有那“千山鸟飞绝，万径人踪灭”的冷寂，相反，我倒觉得冬天四季中最美的！
冬天美，冬天湖面还未结冰时，湖水清澈见底，在阳光的照射下，泛着五颜六色的光环，四周衬着翠松青柏，好一幅富有美感的湖光十色图！最妙的，还是下点儿小雪，纷纷扬扬，一片、两片、三片，轻轻地覆盖在树上、地上、屋顶上，每一处，每一个角落都不放过，从高空向下俯视，就会觉得像给大地披了一层薄薄的轻纱，整个世界都像穿上一件雪白的纱裙，那么飘逸，那么神秘，那么轻柔，就仿佛是一位美丽的仙女拿着一根根雪白的彩带在空中飞舞，那么富有诗情画意！我喜爱冬天的景！
冬天是孩子们的季节，大雪过后，整个世界都仿佛活跃起来，孩子们三五个一群，七八个一伙，一起围着打雪仗，冲啊，扔啊，你扔，我躲，你躲，我扔，或者是趁别人不注意时，悄悄拿着一个雪球往他衣领里塞，让他来个“透心凉”！这时候，认识的，不认识的，陌生的，或者熟悉的，都聚到了一块，你追我赶，笑声传遍各个角落。玩腻了打雪仗，或者溜冰，小伙伴们你拉我，我拉你，一起向下冲，那滋味就像在空中飞翔，既刺激，又舒服！霎时间，整个天空中都回荡着我们银铃般的笑声！
下雪了，不堆个雪人留做纪念怎么行？说干就干，小伙伴们迅速分成几小队，开始堆雪人比赛！呼哧呼哧，你来找材料，我来滚雪球，一个个都忙得不亦乐乎！时间过得真快，不一会儿一个个小雪人就堆好了！瞧，多可爱，胖嘟嘟的身子，圆溜溜的眼睛，有的还穿起了衣服，真像一个个从天而降的可爱的小精灵，给我们带来了许许多多的乐趣！我喜爱冬天那大雪纷飞的世界！
冬天，是一幅充满着诗情画意的画卷，是孩子们那充满欢声笑语的乐园！
我喜欢冬天！
季节初中作文 篇4
“同学们，我们要发扬周亚夫的细柳营精神，对皇帝也要严加检查，以防万一……,说时迟，那时快，还没等讲台上慷慨激昂的教语文的刘老师把话说完，一个漂亮的“投球”，只见一个八边形的纸团在空中酝酿似的迟迟的做出了一条标准的抛物线，纸团划过美丽的弧线，准确无误的落进了教室前门的那个废纸篓……刘老师天生一块写作文的料，平常上课那真是出口成章，这会儿刚想训竟然在她上课时作出此举动的同学一顿，不料，却一时语塞……看来这灵感就仿佛是马路上的公交汽车，用不着它时，只见马路上一辆接一辆，等到真的想乘了，守侯半天，连个影子都看不见。
正巧下课铃打了，铃声擦过校园寂静的上空，刚才还在“满地找牙”的刘老师像找到了救星似的，连忙直了直腰，对全班的骚动作出了一个难得的尴尬微笑，便匆匆布置完作业，离开了教室。
于是乎，安静的教室刹时被那一个经典镜头被吸引的体无完肤，好象比地球引力还要有“魅力”般，再瞧瞧那个废纸篓，哈哈，倒是名正言顺地成为了废纸篓。仅仅十分钟，那个平时不被人重视，曾经备受冷落的家伙，现在碰巧与课本中的白杨树受到了一样的“遭遇”，但后来不还是被人注意了，只不过书中的白杨树是被人家大名鼎鼎的沈德鸿先生注意的，而我们这个纸篓呢，则是被本班一位稍有“胆识”的人给盯上的，不过都差不多，反正咱们的纸篓也不介意，扬眉吐气的时机算是到了吧，现在正前后左右被包围在废纸中呢。
下午4：16分打完最后一次铃声。同学们也便三三两两陆续回了家，看情形好象还在议论着今天在上课时发生的事呢。当我背上书包时，却不知为何笑了起来，决不是为了那个“投球”，而是，今天放学，又要看见那些奇怪的人了，我也不知道是从什么时候开始的，每每放学时分，我总能看见些单肩背书包的学生，耍酷似的来了个极吴建豪的pose；而那些着一身长风大侠装素的学生，则冷酷般的回了个很梁朝伟的甩头，这好象已经成为了我们中学生之间流行的时尚了，不过这更好笑，看来这里可没有周杰伦的份了，记得在一份杂志上曾看到过这样一句由于过于夸张而使我这位素来不热爱关于杰伦的条条事事的人从此开始关注他的话，我记得那上面是这样写的，“要想知道现在的中学生之间流行什么，一看周杰伦最近在玩什么就知道了”夸张，是有一点了吧，不然，他玩双截棍难不成我们也一大早上自修课带着这“东东”？不知道老师们看到了，会是什么表情。
不过，这很好理解，商业抄做嘛，况且生存环境又决定一切，对吧！
青春让一切变成可能。
女生矜持的温柔，温文尔雅的性情，美化了这个季节开的花；男生的献计献策，唇枪舌战赋予这些花全新的活力。
当然在这个季节我们拥有最多的是幸福，苏联儿童文学作家盖达尔的创作作品给我们云里雾里的脑瓜洗了洗，是那种暖暖的软软的从带笑的眼角眉梢扩散出去的感觉，它凝在脸上成了醉人的酒窝，深深的；带在身边成个银铃般的笑，一串一串……至于那些很前卫的东西嘛，我们当然是不会视而不见的，只是，我们心里也清楚，潮流这东西，是只能等不能追的，这和在火车站侯火车是同种道理，乖乖留在站上总会有车来，至于刚开走的那辆车，我们泛泛之辈，是追不上的呀。
青春是我们的筹码。花开季节，我们拥有青春，拥有青春也拥有了活力，我们的生活更因为它的存在而变的多姿多彩，你会发觉空气也变的格外清新自然。
花开季节，有着难以尽述的美好。
季节初中作文 篇5
翠绿的树叶，小小的黄色花瓣，空气中弥漫着醉人的芳香，一切是那么美好！
还记得那个桂花飘香的季节吗？那时候刚到异地，很是无聊，信步来到一片桂花树下，你一双清澈的眸子，一下子就抓住了我的心！好可爱的女孩！“好美丽的桂花树，好美丽的桂花呀！”你非常激动地说。记得，那是你主动开口说的第一句话，我一直记得。
你说，这金灿灿的桂花很美，它们在阳光照耀下快乐成长，摇摆，跳动。你又说了一句让我也很伤心的话，你说，“我却永远都站不起来，都不能跳动了。”从那以后，我每天便为你祈祷，并且很少带你去看桂花了。因为，你一看到它，便会想起自己，就会很伤心，所以，我尽量不让你看到它。
我们几乎天天在一起，时间长了，我便和你结下了深厚的友谊，我们谁也离不开谁。
有一天，你突然对我说，你想要一枝桂花。于是，那天上午，我便小心翼翼的爬上树干，为你折了一枝桂花。尽管我很小心，可还是受了一些小伤。你细心地为我处理伤口。
我很疑惑，你为什么要桂花呢？你不是一看到桂花就伤心难过吗？
渐渐的，我回去的日子就要到了。于是，每一天我俩都紧紧贴在一起，珍惜这最后的宝贵几天。
那一天还是来了！记得，你送我一枝桂花，我很诧异。你忙解释：：“这是你那天为我摘的，这些天，我一直在精心地呵护着它。希望你也能珍惜它。”然后，你又说，“知道我为什么喜欢它吗？因为它的芬芳、坚强。也许没有人注意到小小的它们，可它们一直努力地生长，绽放自己的全部美丽。希望我们都能和它一样。”我说：“谢谢，我会的。”转身就坐上回家的车，朝你挥了挥手。车，开动了，我看见你哭了，我也哭了。直到我们看不见对方时，我才忍住了离别的泪水。
转眼间，又过了几年。
每当桂花飘香的季节，我都会想起你。我都会由衷地感慨道——
好美的桂花树，好美的桂花呀！
季节初中作文 篇6
春风摇曳着窗台的风铃，铃铃铃，我的季节到来了。希望的春季，灿烂的春季。春天是我的季节。我的青春我自信，我的季节我做主。
回家路上，耳边回旋的是上课时老师说的话：有能力的同学积极参加演讲大赛吧！随即老师期盼的眼神投注到我身上，同桌也用手轻轻地碰了我一下。可是，我能行吗？演讲不是我擅长的，而且我并没有任何参加演讲比赛的经验。可是，我又是多么渴望能在闪光灯下，成为闪亮的焦点。行吗？不由自主地萦绕我全部思绪。
突然眼前的一丝绿意打破了我的沉思。那是一株小小的嫩芽。青色的皮肤裹住了它的全身。微风中，这丝青绿一颤一抖。顿时，眼前的景象让我惊呆了。翠绿的腰杆挺直在微风中，刹那间，一点柔白冲破了这身青绿。是的，它要开花了。因为心中的一丝信念，它不畏身躯外的寒风大雨；因为心中的一丝希望，它不畏身躯外的艰难险阻。它，开花了。在这希望的春天，在这灿烂的春天，自信的嫩芽绽放出它人生中的第一朵花。是的，春天来了，它们的季节来了。怒放的生命在春季，无限的希望在春季。
是啊，那也是我的季节，畏惧不会在这一刻萌生。此刻的我已蓄势待发。迎着春风绽放吧，挺直腰杆在天际划过最美丽的弧线吧。怒放的生命在春季，无限的希望在春季。唯有自信让我在属于我的季节里光彩地绽放。我已不是青涩的嫩芽，而是艳丽的红花。
老师，我决定参加比赛！响亮的声音回转在这希望的季节中。在这花明柳媚的春天，我绽放着我的美丽，春天是我的季节。
安徽宿州泗县育才一年级:少聪
季节初中作文 篇7
有人说秋天是想念的季节，因为太多的故事发生在秋天。可我想或许是因为秋天是一年中天气由暖转凉的季节吧！在这样是天气里，我们会感觉到微寒，身体上的感觉，让我们的思想变得平静。少了春天的朝气，夏天的热情，我们开始平静的去想过去的事，身在异乡，难免让人产生思乡之情。
可现在是冬天，为什么我还时常会想家乡的一切？会想父母的嘱托？会想那些在生活中频繁出现的朋友？
或许也是天气，虽然在这里，没有北方的冰天雪地，没有北方的极寒，但是相对比之下，我的家乡是那么一个温暖的地方，即使在大冬天，一件薄薄的长袖也不会让你感觉到寒冷。是这里的天气让我平静，于是，我开始想家。
在哪个遥远的家乡，有我熟悉的山，有我喜欢的水，有我现在想念的人。
家乡的`山是那么平缓，却不似丘般矮小。那郁郁葱葱的树木，还有缓缓流淌的小溪，都是我小时玩耍的天堂。每到夜晚，那虫鸣蛙叫，感染了整个乡村的夜，我喜欢在那样的时候，独自在楼顶悠闲地躺下，用一整晚的时间欣赏天上的星星月亮。看远处那在夜晚雾气中延绵起伏的群山。
故乡的水是清澈的。因为地势平坦，家旁边的河水显得那么迟缓，那么的温柔。一到夏天，我喜欢带上一顶草帽往河里一站，一泡就是一天，与那夏的炎热隔绝。家乡不仅有河，还有辽阔的大海。夜晚，我们喜欢在海滩上烧烤，一边吃东西，一边聆听海的声音。在夜幕下，或燃起一堆篝火，欢蹦乱跳，或躺在沙滩上，感受海风对脸轻抚。而在白天，我则喜欢光脚漫步在海滩上，踩出一行属于我的脚印，任由海水冲刷我的脚丫。
有人提醒我，今天是家乡的节日，我顿悟！离开了哪个熟悉的地方，我竟然忘记了这么重要的日子，慌忙给熟悉的朋友们发去祝福的短信。最后我发现，我发的竟不是那平凡的字眼，而是一种叫做想念的东西。是的，我想念他们，曾经多少个这样的日子，我们欢畅地游玩在热闹的人流中，曾经有多少个这样的日子，被我们欢乐地回忆着。而现在，我们身在祖国各个角落，与一些以前未曾见面的人一起生活，一起学习。虽有说有笑，可早已失去以前那种放肆，那种随和。
在这样未曾经历的寒冷季节，我每天都在想家，想同样在想念我的父母，还有逝去的奶奶，那些不曾引起我重视的家人。想家里那暖和的厨房，想我暖和的床，还有母亲暖和的臂膀，更重要的是家人的一声声问候，一句句叮咛。
我想家，但我知道家的一切，家乡的一切，都在我们心中，即使再冷，我们也可以用他们御寒。
你想家吗？
季节初中作文 篇8
冬天，应该是个静默的季节，天凉了，人倦了，就连鸟儿都躲了起来，于是这样的日子，总是盼着有那么一丝暖阳，暖暖的，可以晒晒发霉的心情，寻寻久别的微笑，不是说了吗，会微笑的人，运气都不会太差。
只怕找不到已经习惯的`人，阳光会时不时的打在墙上，坐在墙角的老奶奶，脸上总是慈祥，我想如果我的外婆还在的话，一定会握着我的手说，这手怎么会这样的冷！这样的冬天我都会很想她。当我心灵无比空虚的时候，我都会翻看图片，是一些开在山坡上的野花，骄傲淡定，遂没有国色天香，却不失尘世的优雅，如果每个人的心里都能开出花朵，该有多好。
这个季节最害怕的事，就是人来了，人又走了，所以即使努力的调整心情，可还是有那么一丝丝悲伤，不能言语的悲伤，矛盾来了，当你无比的害怕黑夜的孤单时，又无比的憎恨黎明，我不愿意去看日历，明明还很遥远的日子，一下子就到眼前了，人总是想把时间定格在某一个不想离开的日子，可是那只是一个梦而已，日子啊，总是不停的走啊，走啊，走的人开始害怕，有时候竟然有窒息感，就像你拼命去追赶一样东西，追着追着，才发现，不是我的脚步太慢，只是有些东西，你拼尽一生，也是抓不住的。
一个人久了，总是告诉自己，我已经习惯了这样的生活，可是当你看着空白的墙壁，清冷的空气的时候，那种隐藏在内心的寂寞，便被无限的放大，然后又被沉沉的压下，时刻鼓吹着自己的强大，麻痹总是最好的伪装，今天妈妈说，还有三个半月就要过年了，我既兴奋，又害怕，因为，新的一年，可能我会告别这一年纠结的运气，但又担心，再也没有现在的运气，你懂吗？
但愿今年的冬天不会太冷，时不时会有温暖的阳光，安稳的睡眠，少一些噩梦，多一些惊喜，我要努力的收集回忆，把回忆变成一部电影，给它起一个幸福的名字，永远只为一个人播放，我希望我是特别的，希望我多年前的乐观情绪，会回来找我，你说它会回来吗？我想它会的！这个冬天，要好好珍惜，也值得珍惜。
季节初中作文 篇9
哎！这个暑假，可真是一个旅游的季节。
暑假一开始，我就风风火火的报了一个夏令营。一开始，这个夏令营就给我一个“下马威”。我们坐了整整一天的车！早晨五点出发，可等到了的时候，已经是晚上十一点多了。疲惫不堪的我拿到房卡，倒头便睡过去了。
虽然累点，但是这个夏令营生活还是十分充实的，我们玩得不亦说乎。特别是第五天和第六天，第五天我们去了具有“国人自己的迪士尼”之称的发现王国那里真是名不虚传啊。单说鬼屋吧，鬼屋里时常传来鬼哭狼嚎的声音，吓得我们毛骨悚然，之后，又不时的出现一些吓人的骷髅头之类的，最后，我们还是看着“安全出口”的提示才摸索着出来的。我们又去挑战极限，玩了刺激的“太空梭”和“海盗船”，这几项十分惊险的运动，真是让人心惊肉跳啊！第六天，我们去了动物园，跟动物进行了亲密接触。等到第七天，该回家的时候，我倒是有点恋恋不舍了这几天啊过的如白驹过隙啊。没办法，我只好化悲痛为力量，写了几篇小文了。
还没等我“元气”恢复，第二天，妈妈就带着我上了北京去参加“叶圣陶杯全国十佳小作家”评选赛，我非常紧张，但是，演讲的时候我侃侃而谈，写现场作文的时候我笔走龙蛇，所以嘛，我成功的成了十佳小作家的一员。第三天，是我们大家出去玩的时候，我们先去了天安门，又游览的故宫和清华大学，最后，我们去了令人向往已久的鸟巢。这天虽然累点，但也是不虚此行啊。不是吗？
近段时间，我又获得了“阳光姐姐”主持的一次大赛的一等奖，获得了常州免费三天的亲子游的机会。我想等过几天，我就又要去常州了。这不，这个行程还没开始，爸爸妈妈还策划要到云南玩几天呢！
哎，这个旅游的季节！去旅游，可以游山玩水，增长见识；可以放松身心，陶冶情操。通过这几次旅游，我的感受颇多，古人云：“行万里路，读万卷书”，所以，我们要适当的出去看看，增长一些见识，可不要成为“井底之蛙”啊！但也不能全天旅游，凡事啊，都得有个度！
季节初中作文 篇10
没有让人夸奖的优秀成绩，没有让人惊讶的美丽外表，也没有人羡慕的显赫家世，我却固执地认为，自己生活在一个快乐而幸福的情感世界里。因为感恩的存在，我的生活时时绽放着诱人的光彩。
春天，我要将感恩之心献给大地。没有春雨的滋润，哪有绿叶的生机；没有春风的轻拂，哪来花朵的艳丽；有春天无私的奉献，才有秋天的累累硕果。朋友，漫步在春意盎然的大地上的时候，请带上自己的一草一木，都会成为你最好的朋友。
夏天，我将感恩之心献给农民。是他们让原野充满着绿色，是他们让园圃飘荡着果香，是他们用汗水变成了粮食。如果世界失去他们，那么将无法想象。
秋天，我要将感恩之心献给老师。不会忘记，成绩落后时老师那鼓励的笑脸，不会忘记，取得成功时老师无言的喜悦，教师节来临了，我会写上几句祝福的话，悄悄的放在老师的桌子上。
冬天，我要将感恩之心献给父母。父母是我们心的依靠和归宿，有雨的日子，他们是我们头顶上的一把伞，伤心的时候，他们是我们擦去泪花的手帕，找到一个寒冷的冬日，让父母站在我的身后欣赏我的杰作。
感恩之心人人都有，你会把你感恩之心送给那些人呢？写一写，把答案告诉给我们吧！生活在感恩的季节里，我收获到了生活中无限的快乐！把你的快乐也告诉我们吧！让我们一起交流，一起感恩。
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生命初中作文锦集
大家是否在寻找一些优秀的作文范文？作文是推动人类智慧发展的重要力量，作文可以有效转化我们的情感表达。好的作文都是有灵性的，是需要创造力和独立思考的能力，接下来编辑会为大家分享“生命初中作文”，希望对大家有所帮助！
生命初中作文 篇1
人有生命，世只界上的万物都有生命，我们为什么不珍惜那些幼小的生命，不什么老是伤害它们?
地球像我们的母亲一样，绝不保存地为人类提供各种赖以生存的资源。而我们人类不知道珍惜，反而还随意毁坏天然资源，毁坏那些花草树木。我们国家现在的资源是逐渐地在减少。树木现在也是用黄沙代替了，破坏性风暴增多，生物种类减少，这些都是由于我们人类造成的。
而那些动物也逐渐减少，我们人类大量地捕鱼和其它动物，他们这样只是为了自己的利益，他们这样做的同时，从来都没有想过假如海里的鱼没有了怎么办?我们人类和生物都是生存这一个地球上的。我们人类为什么不保护不个地球呢?让我们这个家庭里糊口的生物更多一些。不要再破坏生态平蘅，不要在造成一系列的生态灾害了。
保护环境就就保护出产力，保护环境江山美。我们也要学会尊崇天然，敬畏天然，我们要保护我们这个共同的家园---地球。绿色的地球是我们的家园，只有人与天然协调发展，才能共同拥有夸姣的明天。假如人类能善待天然，保护天然，那绿色永远陪伴着我们。
善待生命，不仅帮助别人，也快乐自已，我们要尊重天然，善待天然。
生命初中作文 篇2
我们要珍惜生命，生命很宝贵，也是来之不易的。既然母亲把你带到这个世界，就不要糟蹋它，不重视它，生命其实很短暂，你只要稍不留神，他就过去了，他就像花一样，开的时候很灿烂，谢了就枯萎。到时你后悔都来不及，要趁生命还没有枯萎，把握时光，创造更好的未来。不要对生命绝望，要对他有信心。
我听说过这样一件事张海迪1955年出生在山东半岛文登县的一个知识分子家庭里。5岁的时候，胸部以下完全失去了知觉，生活不能自理。医生们一致认为，象这种高位截瘫病人，一般很难活过27岁。在死神的威胁下，张海迪意识到自己的生命也许不会长久了，她为没有更多的时间工作而难过，更加珍惜自己的分分秒秒，用勤奋的学习和工作去延长生命。她在日记中写到：我不能碌碌无为地活着，活着就要学习，就要多为群众做些事情。既然是颗流星，就要把光留给人间，把一切奉献给人民。1970年，她随带领知识青年下乡的父母到莘县尚楼大队插队落户，看到当地群众缺医少药带来的痛苦，便萌生了学习医术解除群众病痛的念头。她用自己的零用钱买来了医学书籍、体温表、听诊器、人体模型和药物，努力研读了《针灸学》、《人体解剖学》、《内科学》、《实用儿科学》等书。为了认清内脏，她把小动物的心肺肝肾切开观察，为了熟悉针灸穴位，她在自己身上画上了红红蓝蓝的点儿，在自己的身上练针体会针感。功夫不负有心人，她终于掌握了一定的医术，能够治疗一些常见病和多发病，在十几年中，为群众治病达1万多人次。
张海迪已经高位瘫痪都没有绝望，还救了这莫多人，并努力研读了《针灸学》、《人体解剖学》、《内科学》、《实用儿科学》等书。他真是太伟大了。
我们一定要向他学习，报答社会，报答父母，扶危济困。也要珍惜生命，爱护生命。
生命初中作文 篇3
地球像我们的母亲一样，毫不保留地为人类提供各种赖以生存的资源。而我们人类不知道珍惜，反而还随意毁坏自然资源，毁坏那些花草树木。我们国家现在的资源是逐渐地在减少。树木现在也是用黄沙代替了，破坏性风暴增多，生物种类减少，这些都是因为我们人类造成的。
而那些动物也逐渐减少，我们人类大量地捕鱼和其它动物，他们这样只是为了自己的利益，他们这样做的同时，从来都没有想过如果海里的鱼没有了怎么办?
我们人类和生物都是生存这一个地球上的。我们人类为什么不保护不个地球呢?让我们这个家庭里生活的生物更多一些。不要再破坏生态平蘅，不要在造成一系列的生态灾难了。
保护环境就就保护生产力，保护环境山河美。我们也要学会尊崇自然，敬畏自然，我们要保护我们这个共同的家园---地球。
绿色的地球是我们的家园，只有人与自然协调发展，才能共同拥有美好的明天。如果人类能善待自然，保护自然，那绿色永远陪伴着我们。
善待生命，不仅帮助别人，也快乐自已，我们要尊重自然，善待自然。
生命初中作文 篇4
司马迁说过：“死有重于泰山，或轻于鸿毛。”
———题记
窗外下着淅淅呖呖的小雨，打破了夏日的寂静，当一朵含苞待放的饿荷花从我眼前绽放时，我不禁问自己：“生命是什么？”
生命的意义不在于长短，而在于享受，可总有人忽视它的存在。我触摸自己的胸口，聆听自己的心跳，我可以感受到：“我存在着，我有属于我自己的生命！生命，多么珍贵，只有唯一的一次。丢失生命的你。不感到可惜吗？生命，是产房内新生儿的第一声啼哭；生命，是老人在病床上最后的挣扎；生命，是我脚下呜呜哀鸣的小狗；生命是春天枝头新露的绿芽；生命是需要呵护，需要珍惜，生活在美好的环境能延年益寿，污浊，肮脏的环境导致人们的死亡，损害我们的身体。
自然无疑就是环境的代名词。
当你呼吸到一口新鲜空气，你不感到生命多姿多彩？当你居住在环境好的城市，你不感到生命快乐无比？当你看到自己亲手种下的树种发芽时，你不感到生命生机盎然？恐龙的灭亡难道不是因为适应不了现在的环境？苔藓植物不再生长难道不是因为环境太肮脏？保护环境，珍惜自然，生命才会如此完美。怨天尤人，无济于事。只有体会到生命的意义这个世界才能彻底的“美”起来。 当清澈的河水被废水厂的废水污染，你不感到心痛吗？当天空的小鸟再也不在翱翔，你不感到悲伤吗？当稀有动植物一个一个的被灭绝，你不感到可惜吗？
生命可贵，珍惜自然，美的享受。生命，自然，美只有三者完美的配合在一起才能让生命价值充分体现才能让我们的未来大放异彩。
生命初中作文 篇5
红不过生命一句多么富有希望的话语，在作者严重，骄傲的生命，怎能言弃？是啊，为什么要言弃呢？
曾经或许到现在，我认为生命是很渺小、很渺小的，在这个地球上，也许人类正在统治者它，可是，如果有一场大灾难来临后，人类像当时恐龙似的消失的无影。谁还会记得曾经在现在闪耀一极的人物，像某些歌星，像哪个国家的领导人。也许，在人类之后又有一种生物开始统治地球，当他们的科学技术达到一定水平时发现在继他们之前，地球上有过一种生物群体，他们可以直立行走，他们吃熟食没有新生物知道他们其中一个是叫张三，亦或李四
我认为生命是如此渺小，但是读过此文，我不觉一震，生命渺小又如何，只要在短暂的生命中找到永恒，那生命才是真正地有价值。一片凋零的秋叶，即使离开了大树，亦会位大树施肥，它的真正没在于那份生命的美。
也许我错了，我不该认为生命渺小而放弃前进的信念，让生命之花绚烂绽放，即使人类消灭了，消失了，没有什么可以证明的。但是，天空中有星星，他们也许会看着我的生命的绚丽逆流宇宙吧！
生命初中作文 篇6
莺歌鸟语的季节，在远离城市喧嚣的另一片天地，在幽幽山谷的杂草纵横间百合花正绽放着她们最天真烂漫的笑容。
如此艰苦的环境却拥有着如此阳光的生命。在这百花争艳的季节，她平凡却不平庸，她娇嫩却不脆弱，她渺小却不卑微。热情的阳光给她以温暖，让她洋溢着微笑;和煦的春风给她以妩媚，让她释放着清香;洁净的雨露给她以滋润，让她展现着生机。幽谷纯朴的一切给百合无忧无虑的环境，使纯洁的百合没有哀愁，没有怨气，只为天地间增添艳丽与清香。
她们虽没有玫瑰般妖娆的身躯，却有饱经风吹雨打的翠茎;她们虽没有牡丹般娇艳的颜面，却有洋溢着青春笑容的面颊。
她的笑，无声。
她的泪，无声。
幽谷中的生命，比别处的坚强，比别处的纯洁，带着活泼的芳香，在心野中默默祈祷。
生命初中作文 篇7
也许我瘦弱的身躯象攀附的葛藤，把握不住自我命运的前程，那请在凄风苦雨中听我的声音，仍在反复地低语：热爱生命。也许经过人生激烈的搏斗后，我死得比那湖水还要平静。那请去墓地寻找的我的碑文，上面仍刻着：热爱生命。
我下决心：用痛苦来做砝码，我有信心：以人生去做天秤。然后我要称出一个人生命的价值，要后代以我为榜样：热爱生命。的确，我十分珍爱属于我的那条曲曲弯弯的荒槽野径，正是透过这条曲折的小路，我才认识到如此艰辛的人生。
我流浪儿般的赤着双脚走来，深感到途程上顽石棱角的坚硬，再加上那一丛丛拦路的荆棘使我每一步都留下一道血痕。我乞丐似地光着脊背走去，深明白冬天风雪中的饥饿寒冷，和夏天毒日头烈火一般的灼热，这使我百倍地珍惜每一丝温情。
但我有着向旧势力挑战的个性，虽是历经挫败，我绝不轻从。然后我能顽强地活着，活到此刻，就在于：相信未来，热爱生命。
生命初中作文 篇8
“生命”这个词大家一定不陌生，但是“生命”这个词的概念，你又知道多少。有的人说“生命”就像一场戏。我们是这场戏里的主角。有的人认为“生命”就像一场梦。我们在这梦里度过，还有人说“生命”就像一本书，那么我们是书里的主人公，是美丽的彩页。这些都只是说对了一半儿。生命实质上的意义是要活得有意义，不要认命运的扯弄，把自己给搞个体无完缺，不要让生命毁了自己的一生，更不要因为生命的担子压得我们抬不起头，喘不过气而放弃了生命。
生命对于我们人来说只有一次，我们的这一次生命多么来之不易。正因为它来之不易，我们才要好好的对待它，不要随意的放弃，什么困难也难不倒我们。
有一次，我在一本书中看到：全国一年有数万名学生自杀，和自残。其中有一部分学生死去，失去了自己那美好的希望，和自己那美丽的花季，多可惜。我们可不能和这些人学，因为我们生命只有一次。我们应当像笛福的小说中的鲁滨孙一样，自己一个人幸存在一个没有人烟的荒岛上。自己并没想到自己自杀，了结一生，而他选择了活下去，他又去船上将一些生活用品搬来了。自己搭了一个窝棚，最后又有了自己的庄园和房子，他又在这个岛上救了两个野人为自己的仆人和自己的助手，最后返回英国拥有了自己的财富，过上了丰衣足食有意义的生活。
同学们我们何必为自己的一时困难而放弃自己的生命呢？我们应当向鲁滨孙和其它伟人一样在千难万险之中昂起自己那自信的头，挺起自己自信的腰板，勇往直前。同学们生命只有一次，我们没有道理放弃生命。
生命初中作文 篇9
每个人的生命都是大自然的杰作，是父母爱的结晶。当爸爸体内的精子和妈妈体内的卵子相遇后，就会生成一个受精卵，受精卵在妈妈的子宫里不段生长，分裂，发育，慢慢长成胎儿，直到降临人世。
随着妈妈的一阵阵疼痛，我们哇哇啼哭着向世界宣告自己的诞生。从出生的那一天起，我们就给世界带来了许多欢笑荷喜悦，也开始在爱的包围中享受生命的历程，留下属于自己的故事。
从一个个小小的细胞长成可爱的婴儿，生命的孕育是多么奇妙！更奇妙的是，我们每一个人都是人类生命的独特样本，高度，体型，肤色，性格，每一个人都是独一无二的，都与众不同。
我们的性别在精子和卵子给和的那一瞬间就已决定。当爸爸含x染色体的精子荷妈妈的卵子结合时就会生个女孩，当爸爸含Y染色体的精子和妈妈的卵子结合时就会生个男孩。
除了决定性别的基因外，精子和卵子还携带很多来自父母的遗传基因，有的决定我们的长相，有点决定我们的性格……所以有的人说，我们的生命时爸爸妈妈生命的延续。
其实，我们的守护天使不只时父母。我们能从一个襁褓的婴儿长成今天健康活泼的少年，离不开许多人的关心荷付出。是他们，帮我们赶走生命的危险，为我们维护健康的身体，给予我们智慧的启迪。
一个小生命的成长，成人，成才，凝聚着多少父母的关爱，家庭的温暖，学校的教育，社会的呵护。每一个小生命上，也寄托着父母，家庭，国家的希望！
人生是一段非常美丽的历程。当我们告别了金色的童年，就迈入了少年时期，生命中的每一天，我们都在成长……童年，少年，青年，中年，老年就像人生的五枚金币，值得我们好好去体会，用心去珍惜！
不论人生时一帆风顺还是历尽磨难，有一点时绝对公平的，那就是每个人、的生命只有一次。在这个世界上，每时每刻都有人正在出生，也有人走向死亡。生老病死时一种自然规律，谁也不能将它改变。
生命初中作文 篇10
看！这是我最喜欢的一张照片，虽然我不记得它是什么时候拍的，但是我觉得它触动了我内心的感受。
生命，生命是什么？你明白什么是生命的意义吗？今天我才恍然大悟，原来生命并不是拥有亿万金钱。
今天上午，我本来心情不好，想看一看照片。没想到从相册柜里翻出一本很“古老”的相册，上面写着“琪琪相册”（琪琪是我小名）。我很好奇地把它翻开，只看见照片上是我和爸爸妈妈在一起“大扫除”，我正在擦桌子呢！多天真，多可爱！我还看见妈妈在拖地，爸爸在擦窗户，看着这可爱的照片，我的眼眶湿润了，不知为什么，我的内心无比感动。从那时天真可爱的我，到现在懂事成熟的我，我的一切都是父母给予的。小时候躺在摇篮中的我渐渐长大，现在回想起我走过的风风雨雨，我终于感到了父母在我生命中无与伦比的地位，他们为我做出了牺牲，把希望寄托在我身上。这，就是生命，真正充满爱的生命。
相册看完了，爸爸妈妈，生命，我不会令你们失望的。
生命初中作文 篇11
刚考完中考，可算连滚带爬爬进了2高中的校门，可是，接踵而至的问题又来了———我很茫然，生命的意义到底在于什么呢?
我现在变得很懒，(本来就很懒，，)一天无所事事的，只想着玩，不想看书，也不想学习，一天天的混日子。我甚至不知道自己想要的是什么?也许对同学的你来说，你的梦想是考上一所一流大学;再者，你的梦想是成为一名演员。但如果你问我，我回答给你的只是：SORRY，IDONTKNOW.
其实宏图壮志我也是有的，不过太过伟大，我却无力挑起这个担子，面对奢侈的梦想，我只能望洋兴叹了。我是一个有很多缺点的女孩，在我心中住了一个女强人，和一个小女孩，我喜欢扮演的角色则是前者，为的不是所谓的强势，而是我喜欢那种被人赞叹的感觉，不能说我爱慕虚荣，只是希望别人能瞧得起自己也便满足了。。。。。。
曾经幻想着中考后的日子轻松而自在，但现在的结果却与当初的想象截然不同。没有生活目标的人是可怕的，恐怖的，了无生趣安稳得日子只会令我联想到‘生于忧患，死于安乐’这一则伟大的自然规律。
仿佛过去的骄傲与自信已经被我的不努力消磨掉了，我希望自己能尽快步入人生的轨道，开始新的征程，再打出一场漂亮的胜仗。
人生在世，洗尽铅华后的才是最真实的吧，17岁，这个茫然的年龄令我手足无措，我希望与我同样的孩子们能够尽快找的自己生活的目标与我共同努力，完成自己的梦想，也希望看到这篇日志的人能多加勉励与鼓舞我，同样的，我回馈给你则是一番新的启示。
对话初中作文锦集5篇
现在全民都进入了写作时代，写作文有助于语文成绩的提升。好的作文一定要多读多看。什么样的作文值得拍手叫好？你可以读一下小编整理的对话初中作文锦集5篇，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！
对话初中作文 篇1
雄伟壮观的长江，滔滔不绝的江水，是人们最向往观看的地方，就在江阴长江大桥建成后，便引来了五湖四海的游客，观赏着长江，倾听着江水……
可是游客多了，江面上便漂浮着各种各样的垃圾。我和爷爷奶奶一起来长江游玩，看着如此情况我忍不住问：“长江啊！长江！我只听说黄河是黄的，你怎么也是这个模样？”
长江听了我的问话，直摇头叹气：“小朋友，你哪里知道，我以前可不是这样的，我现在这个样子都是他们人类造成的啊。你看看，你们人类把各种垃圾统统往我家里倒……”
我看着江湖上的塑料袋、饭盒、烂木头……不由得说：“我听别人说你很自私，很坏，前几年你一发脾气，就毁了人类多少家园，让老百姓无可归，受尽了苦！往你身上倒垃圾也算是他们对你的惩罚！”
“小朋友，你错了，人们这样做其实是在惩罚他们自己，你知道我前几年为什么发脾气吗？那是因为他们砍树毁林、开山采石、围滩造田，破坏了生态环境，老天爷也被气的流泪。泪水冲刷着大地、山脉，把它们冲得体无完肤，又带着它们的伤痕一下子往我家里冲，我哪受得了啊”
我的爷爷听了也说：“是啊，这都是人们自己在造孽！我小的时候，见到的长江可不是这样的。”
长江又说道：“对啊，那时我的家又大又干净，鱼、河豚也常来我家玩，现在可好，人们为了短期利益，乱开发乱建设，连化工厂里的有毒污水也往我家里倒，把我的家搞得乱七八糟。人们又滥捕滥捉，我的朋友都快绝种了！如果人类再不好好保护我，到时候我担心他们连喝水都要成问题了！”
我的爷爷接着说：长江爷爷，您不要再难过了，现在人们已经很重视环保了，全国人民都在提倡环保，就连学校的学生们也在不断组织环保活动，还有好多小学生做环保小公民呢！您家里的垃圾很快就没有了，您家的水很快就会由黄转清的，我刚才还就看到一辆“园林局”的车在为路边的花草浇灌呢！人们已经意识到保护环境，保护大自然的的重要性了，您就放心吧！
我听了爷爷的话，望着滚滚东去的长江水深思着：绝不能让长江成为第二条黄河！一定让大家行动起来，告诉大家，关爱大自然，保护好长江，保护好地球，是我们每个人应尽的责任！
对话初中作文 篇2
每个城市都有其往事，提醒着人们有一种不可遗忘的倾城风光，而那比歌舞丝弦更绮丽，比墓云朝雨更短暂，却又比伊人风情更入骨的，是那小城故事里至今仍不变初衷，淡对炎凉的古人们。
阁楼的朱漆镂花长窗半开着，春寒料峭。我走在长长的廊棚下，乍闻屋顶檐上被惊飞的鸽子扑翅的声音，似乎是被千年以前的鼓声所震。清风弄影，月时暗时明，微风化开了含苞的花蕾，催生出树树的树开艳灼，我一入风雨出小楼，青袖一丝，此身都寄于寒湖之中。
湖边垂柳，寄生着被岁月沉没的青春，和那迟迟不肯丢失老去的天真。我走在夹着风尘的柳絮里，望见湖中一叶小舟，它睡在和风里，躺在一片”绿肥红瘦”中。船头一伊人守着暮光，望着晚霞倾泻而下。她青丝完结，发髻间并下坠的碎玉轻响，翯翯的白纱衣裙被风掀起衣角，有一抹难过的阴翳遮住她澄清而清忧的秀目，这样凄凉，惹得月光碎了满地，这样的悲痛，让我回目间轻吟她的名：易安，一个真实而又坚强的女词人
她吟到：“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚，乍暖还寒时候最难将息。”此时的她，像一尊古佛，与岁月无争，可我多希望她还是那个单衫杏子红，双髻鸦雏色的少女，有一种：“试问卷帘人，却道卷帘依旧，知否知否？”的清新婉约。而如今，只剩下‘‘捡尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷”的谙达。( )
易安回到船中，拂过那和丈夫冒死藏下的文物，她接过那用江水淌过的酒，睹物思人，一如见君即断肠。她到底要要醒多少回，醉多少回，才能原谅那天和明城告别，她到底要醒多少回，醉多少回，才能耗尽岁月的悲凉，将文化延绵下去。她的一杯酒，她的一醉方休，她的词文，她的精神文物。她说“我要等的人，终究不会来了！”
“几日寂寥伤酒后，一香萧瑟禁言中。鱼书预寄何由达，水远山高处处同。”若非家破人亡，若非琴瑟和鸣的丈夫不孑然离去，那她还是那个“倚门回首，却把青梅嗅”的伊人，他还是那个温润如玉的谦谦君子，他们依旧绕过俗世的喧哗声响，合力著写《金石录》。可是，置身于这相似的空寂茫茫中，终于发觉，有的人已经落到了天涯的两端。易安在漾波中睡去，她的两颊泛着绯红，好像天边的晚霞凝在眉间，等着酝酿出一弯月。她眼前的阴霾集成了沉重的乌云，终于倾泻而下一场瓢泼大雨，将易安那单薄的身体和碎了一地的希冀一同席卷其中，成为茫茫大雨中漂浮的一点零丁秋萍。我来到她的身旁，为她披上锦衣，我的青衫已经湿透，在这风卷残云中。
我在南楼角望缺月，传来远处深远的钟声，鸽子已经不在这里生长许多年，知道途归的茫然，只是在落花的一瞬间，才惊觉余生犹短。好想回到数千年前，臆想这是北宋的戏台，易安只是为我唱了一台戏，而那台上的戏已唱罢三折，滴漏的夜色已过三更。如扎西拉姆多多所写“梦还不见醒，谁去说破这水月假空花，寒山，老僧，请点了这冻蜡，着了这袈裟，度化了这戏梦人生。”
在我生活的这个城市，没有静谧的流水，没有幽深的弄堂，没有悠长的廊棚，但生长着一群如易安一般的女子，她们刚毅，坚强，真实。感性于泪词，理性与人生。我们都是这样一群女子，所以，不要尚未开放，就以学会面对凋零，面朝大海，春暖花开。
对话初中作文 篇3
暑期的一天夜里，我做了一个美丽的梦：梦见了自己与花草对话，梦见自己走进了一望无际的沙漠，沙漠空旷无限，我跑呀飞呀，怎么也找不到尽头。几天下来，我好累好渴，腿也挪不动了，飞也飞不起来了，嘴唇也干裂了，脸手晒得黝黑此刻间，我多么希望找到一片绿洲，一汪泉水或者一滴露珠，哪怕是天空中飘落一丝惬意的凉风，来挽救我这个即将陨落的小生命。无意中，我在一座沙丘岩下发现了生命的迹象花草。
朦胧中，我与花草对话，我问它：你为什么能在这儿生长开花？花儿和小草齐声摆头说：世上无难事，只怕有心人。我离开喧嚣的城市，因为有不文明的人践踏我，工业厂矿污染我。哦，你在这儿生长开花原来是这么一回事。我挠了挠耳根接着问：那你在这儿不感觉到孤单吗？花草说：我不感觉到孤单，因为这儿有蓝天、白云、阳光还有狂风为我而跳舞，有沙粒在为我敲鼓。我沉思了一会儿，又接着问：你不想回到有人类，有鸟，有森林的地方吗？花草笑了笑说：只要有人的地方不要踩踏我，生态建设搞得好，鸟儿能为我唱歌；城市农村环境搞得好，我愿与人类共生存。听罢，我突然间明白了一个道理：人类与花应该和谐相处，这样我们的生活才会丰富多彩。
美丽的梦境，被吵闹的闹钟铃声惊醒了。好一会儿，我还回味在与花草的对话中。花草的生命力是多么的顽强，只要能适宜生长的环境，它都可以开花结果。
花草启迪着我们人类：保护环境是造福人类，造福子孙后代的千秋伟业，创建文明社会、文明校园，人人有责。我决心，从点滴做起，不乱扔果皮纸屑、爱护花草树木，创建和谐社会，做一个爱护花草的标兵！
对话初中作文 篇4
轻轻的，我被捧了起来，一声赞叹流进我的心里：“飘雪，你好漂亮。”也许是太认真，太大声，路过的人看着他，扔下一句：“小朋友，你没看过雪吗，有什么好看的，听叔叔的话，回家去吧，你的妈妈知道你在这里看雪不学习会挨骂的哦!”
男孩没有抬头，轻声反驳道：
“叔叔，你不知道吧。雪，她能够给人一种希望呢，其实，我很欣赏她呢，在最后一个季节，悄悄降临。为人们带来最后一丝美丽的风景，虽然只有一霎，却让人宁静遥望，此刻，难道您不觉得动容吗?是一颗颗雪花聚成了这样壮丽景色，静静等待人们为她停留的片刻，献上一切。”
渐渐的，泪水打湿了我洁白的脸。在将要融化的最后一刻，微笑着说：“谢谢你，雪皇。”
恍惚的，小孩的手上只剩一颗晶莹的水。
小孩抬头望天，“下一个冬天，她将再次降临。”惊奇的是，他有着一双白色的双眼，好像为雪而生的“人”，他的身影一闪，什么都不见了，徒留下一颗晶莹的泪水。
对话初中作文 篇5
行走在山水间，听得见鸟鸣，遇得见彩虹，就收获了快乐。
题记
那一天，天是晴的，也晴了我的心情。于是，约上三两好友至西湖，对话西子风光。
坐上公交车，望着窗外的风景即使耳里塞着耳机，依然充斥着烦躁的烟火气息，弥漫在整个城市中。那气息，令人不安，使人感到焦虑自然而然，到了张家桥便下了车换乘出租车直达湖边。
下车后，挽着好友一同漫步于西子湖畔望着泛着层层波光的湖面；三面的青山好似屏障将娇羞的西子姑娘挡住了，挡住的是她的面容；挡不住的却是我们的心。不禁想起，苏东坡老先生的一句诗水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。望着望着，便感觉到座座山峰的灵动，他们好似在与我对话，与我探讨人生的哲理我是谁你又是谁？这些问题我却无法正面回答。当清风拂过我的面庞也拂过了我的心，仿佛这便是答案那是我十多年来第一次真切的与此起彼伏的青山对话。
走着走着，不知不觉的便走到了观湖亭。这个亭子是近几年才有的。湖面吹来的风贯穿着整个亭子，走进亭子便是与西子姑娘离得最近的位置。蹲下身子，将手浮在水面上，在那一刻给我的感觉并不是我在摸水感受水；倒是水在触拂我们在感受着我们的温度。不禁感叹着：这水好美！
波光粼粼我晓得水用着自己的方式与我对话着
走过西北一角，便走到了岳庙。已是午后，来的人并不多。刚走至庙前那敬畏之情油然而生。接着向里走，便看见五个佞臣跪于门口，似在赎罪；向正堂望去便是爱国英雄岳飞的雕像，他用一死来铸就大无畏的英雄气概令人敬佩
走出岳庙，步行至雷峰塔已是夕阳西下之时，再登上塔一览雷峰夕照的壮观场面
面向落日余晖，心中感慨万千对话山水，不只是洗涤灵魂，清风拂过，更多的是珍惜，艳丽的自然，鲜活的生命，即使生活单调，也不应该被雪藏。站在塔边将西湖全貌尽收眼底，眼望夕阳落日，它好似教会我：忘江湖而宁静，铭初衷而致远。
“疯”老头作文锦集10篇
作文体现一个人的成文能力，一篇好的作文，是衡量学生们的语文水平的高低。对生活的体悟与感受，是写作文的必备要素。怎么样才能写出一篇好的作文呢？小编花时间特意编辑了“疯”老头作文锦集10篇，还请多多关注我们网站！
“疯”老头作文(篇1)
童年的趣事总是一大堆，而小时候的我，活脱脱一个“小财迷”呀！因为我特别“抠’，干过的趣事还真不少呢！
那年我才七岁，觉得钱对我来说就是一种可望不可及的东西，所以很珍惜，也就是“抠”。
一次周末，爸爸妈妈带我去镇江金山寺玩。走了一会儿，便看见一堵墙，墙上有四个石雕的龙头，那龙头的嘴半张着，隐隐约约地，我看见里面盛着许多硬币。我一看见硬币就激动了。妈妈说：“这个龙头是一种祈愿的方式，如果把硬币投进龙嘴里，这一年的运气就会很好。”我听了妈妈的话，立刻像霜打的茄子，怎么能用钱投呢，这是谁发明的，真是愚不可及！我气呼呼地甩甩脑袋，太浪费了！我刚想让爸爸妈妈快离开，可是爸爸已经拿着硬币要去试试手气了，他朝我挤挤眉毛：“你看好了，爸爸一定能一次就投进去。”说完，便摆好架势。他眼睛紧紧盯着高高的龙头，似在瞄准，手中的硬币也在不停寻找角度。突然，爸爸猛的一掷，硬币以一个优美的抛物线向龙嘴里飞去。我心跳到了嗓子眼，眼中只剩下那飞舞的硬币。当硬币飞到龙嘴里，戏剧性的一幕发生了，那龙嘴奈何不了硬币，它以迅雷不及掩耳之势滑落下来，还带下两枚硬币！我高兴坏了，整个人处在一种兴奋的状态中，捡起那2元钱，喊着：“发财啦！发了，发了！”这时妈妈递给我一元硬币：“圆圆，来，你也试一下吧！”我犹豫了一下，把那一元钱放进了自己的口袋，拿出一角钱准备扔。我妈说：“你还真是抠啊。”我摆了一个poss，自以为像一只展翅欲飞的雄鹰，可爸爸却说我像一只刚出壳的小鸡。我摆好架势，还念念有词：“硬币啊，你可要争气啊，把你扔出去只是权宜之计，可别留在那龙嘴里啊！”说完我用力一扔，可是那硬币听不懂我的意思，不偏不倚就卡在龙嘴里。爸爸妈妈一把抱住我，说我是他们的“小福星”，可我心中没有半点喜悦，只有后悔。
我这个小财迷真“抠”啊！
“疯”老头作文(篇2)
秋渐深，前方远眺，萧瑟漫染寂寥几许；渐吹进，枝头香絮，身边便是烟树两三。岸边江离，映得荒野流转星河参差舞，溪上垂柳，引得鹧鸪鸟雀朝天啼。
又是秋风阵阵掠过，拂向树林一片。一个老头，五十上下，却已然秋霜两鬓，身穿环卫衣，手持一柴刀。手起，刀落，劈下乱舞的枝条。被剪过的树木，虽无曾经的生机，却无年少的骄纵，更无少时的轻狂。
我走上前问道：”伯伯，你在干啥，人活一张脸，树活一张皮，你把这树枝都砍了，这树不是都死光了吗？
他笑着，两颊似有一条沟壑：“傻孩子，这些树春天，夏天，都在疯长，我要是不剪了，他们到冬天就没养分了，就剩个空壳子啦，都冻死啦！”
语罢，他又挥舞起了柴刀，他的身后，全是一片片的落枝，激得尘土飞扬。他咳了几声，应该是被尘土呛到了。嘴里不知在喃喃些什么：
我不敢奢望繁茂青葱，却只愿守护这些生命的永恒；我不敢妄想有着硕果累累，却只愿尽我所能；我不愿成为夏花的灿烂开放，却甘于有着秋叶的静美落地。“他仰头看看天空，佝偻的背却变得高大起来，我们对望着，陷入了一片寂静。
每当我经过的时候，总能看见一个老头儿，一把刀，一棵树，一句话－他燃烧着自己，延续着树的生命，守护着我们毫不在意的东西－自然。心中一阵暖流，我能看到在很久以后，树愈加加郁郁葱葱，老头却仍在挥舞着柴刀的身影。
我对老头的好感一直持续到了两年前。
“大强，政府同意给你换个新工作，公务员，工资高，又轻松，就去考个试就好了。总比这破砍树工好吧”
“得了吧，这哪是砍树工，这叫园丁！修树枝的，不是光头强好吗？况且哪有这样的工作，就算有，那考试肯定难的很，再者说，我要走了，这树不全枯死了？”
又是一阵暖流流入心窝，我知道，他不会走的，肯定不会走的。
但是两个月后，我没看见他的身影，我寻思着他是被金钱所诱惑走了吗？我看到他渐行渐远的身影，他向着我的方向回眸，苦笑一声，说道：“再强的超级英雄也要吃饭啊。”
第二天，就在那片树林旁边，树起了一座灵堂，和一个大圆饼，圆饼上一个巨大的字“奠”，我哭了，懊悔不已，为什么会错怪他，他为了树，甘愿奉献自己的生命，我却错怪了他……
“我的心里，没有乱世之喧嚣，盛世之繁华，我所知的，只有我能做的——守护我所知的一切美好。
“疯”老头作文(篇3)
看啊，被同学们称为校花的山茶花开放了。那一朵朵像丹 枫一样炽烈、像红云一样火红的山茶花，羞答答地绽开了她那 美丽的容颜。看着，看着，我情不自禁地攀上花台，站在花儿 的跟前，尽情地欣赏起来。我好像感到就我一个人生活在这火 焰般的花丛之中。
“喂，下来！站在下面不能看吗，非要爬上去不可？ ”一声 大喊，把我吓了 ‘大跳，我连忙从花台上跳了下来。转过身仔 细一看，喔，原来是个瘦老头。
“我又没掐花，看看还不行吗？ ”我不服气地回了一句。 “要是碰坏了花怎么办呢？别人要都像你这样爬上去看，行 吗？……”瘦老头啰啰嗦嗦地说了一大串。
“哟，真是大惊小怪的，这有什么了不起？这老头也真是 ……”。我噘着嘴嘟囔着。幸好他走远了，没听见。
又一天，有一个班的同学在植树。一个同学正在给小树儿 挖坑，由于用力过猛，只听“咔嚓” 一声，镢头把分成了两截。 那个同学拣起掉在地上的断了的鳜头，看了看，又无可奈何地 把它仍在一边，找了把好的，又继续干起来。
“喂，这是谁扔的呀！ ” 一个声音大喊着。 那个正在挖坑的同学听了，抬起头来，-看是指那烂镢头把，就回答说：“是我。镢头把糟了。也该断了，一点也不经使 一一还看什么，没用了。”
“什么？没用了？ ”这一大声反问，使我情不自禁地转过身 去，一看，唉，又是那个爱管闲事的瘦老头。这回我可要听下 去，看看他没完没了地还要说些什么。
“你说得倒轻松，断了，扔掉算了。这不是你家的，要是你 家的，你准不会扔吧？ ”老头儿的一席话把那同学说得哑口无言， 脸红得像个熟透了的大苹果，愣在那儿不知怎么办才好。这时， 那瘦老头己把那断成两截的镢头拿到木工房去了。我看到这里， 朝那个挨批评的同学笑了笑，转身进了教室。
又过了两天。屮午我刚吃过饭，就去学校了。刚进校门，老 远就看见实验大楼前的花坛周围围了 -大群学生，不知在那里 看什么。快到跟前时，只听见一个学生在说：“嘿，这不是玉兰 花吗？给我一朵儿行吗？ ”
什么？花？我对花特别感兴趣，也就不由自主地向花坛走
“给你？这是学校的花，怎么能给你？ ”这声音怎么这样熟 悉，可我却又想不起来。凑近去一看，哟，又是那个痩老头。
一连几天，我都遇到了瘦老头。慢慢地，我觉得他并不像 我想象的那么讨厌。特别是最近这一次，我对他的印象完全改 变了。
下课铃声刚一落，我就和同学们跑出教室，准备跳皮筋。突 然，我看见那个瘦老头站在离我们不远的一棵小树旁，在嘟嘟 囔囔地说着什么。可旁边无人，他跟谁说话呢？仔细…看，他 在那儿，手扶着一棵小树的树枝，这树枝不知被哪个调皮鬼折 断了，可还连着一点没完全断，他站在那儿……。 喔，我知道了，那棵小树好像是在向他诉苦。而他呢，好 像是在安慰那可怜的小树，又好像是在骂那个小调皮，手里还 不停地用绳了给树枝包扎伤口。好不容易包扎完了，他才慢慢 地直起身来，叹了口气，拿起放在地上的镢头，看了看那受伤 的小树，默默地走远了……
亲爱的老师和同学们，你们可知道这个痩小的老头儿是谁 吗？他，就是我们学校的一个极普通的老工人，大家都叫他杨 队长的杨远华爷爷。
亲爱的同学们，当你们愉快地在这美丽的校园里活动时，请 你们别忘了那个每天肩上扛着一把镢头，在校园里默默工作的 瘦老头吧！
“疯”老头作文(篇4)
我的家乡在济源。这里山清水秀，人杰地灵，战国时期的聂政、汉代的郭解、晚唐的卢仝等，家乡的名人数也数不清，但我却最喜欢一个倔老头。想知道他是谁的话，先来了解一下他的故事吧。
古代的济源有一个倔老头。他家门前有两座大山，分别是王屋山和太行山。倔老头每次想去城里都不得不绕很远的路。有一天，倔老头忽然有了一个大胆的想法。他叫来自己的妻子和儿孙，对他们说：这两座山挡在咱家门前，出行太不方便了，不如我们把它们移走吧！他妻子听了他的话说：你这不是在做梦吧，你这么大岁数，山那么高，也那么宽，你让我们搬山，这真是不可思议。再说，挖掉的石头和土放到哪里呢？倔老头的儿子还算支持父亲，说：我们可以把石头和土运到渤海呀。妻子看拗不过这爷俩，只好勉强同意了。
第二天一大早，倔老头一家开始行动起来，铁锹锄头叮叮当当干的不亦乐乎。河曲有个叫智叟的人看见这幅场景劝倔老头：你一大把年纪，还不安分守己地歇着，居然还要移山？就你们这样一锹一锹地，我看到猴年马月也移不走呀，还是早点回家吧！听了他的话，倔老头不仅没有停下来，还振振有词：即使我死了，我还有儿子，儿子还有孙子，孙子还有儿子，儿子又有孙子子子孙孙是一代一代往下传的，而这山却不会再增高了，终究有一天我们可以移走它！倔老头仍然每天带着家人挖山。就这样持续了一段时间以后，虽然山并没有被挖去多少，但他们这种执着的精神感动了天帝，天帝派自己的儿子在晚上的时候搬走了这两座大山。
这个倔老头就是愚公。愚公移山的故事广为流传，伟大领袖毛主席曾经多次号召大家学习愚公的精神，做事情不能只有三分钟热度，要在困难面前做好打持久战的准备。作为学生的我们，学习中遇到的难题就像是一座座大山，如果我们拿出愚公移山的精神，就可以攻克一道道难题，取得不断地进步。
我的家乡有位倔老头，我喜欢他的倔强。我要为他竖起大拇指，更要学习他的倔强。成长的道路不是一帆风顺的，但我相信：如果我拥有了愚公的那份倔强，一定能够到达成功的彼岸！
“疯”老头作文(篇5)
物欲横流的社会必然滋生出浮躁的心态，在浮躁的心态支配下，人们总是争先恐后地想挤进上流社会，孰不知在这浮躁的追逐中，人们失去的将会更多。例如《高老头》中的高里奥为帮女儿向上流社会爬，却落了个悲惨的下场。“亲情”这两个字眼本是人间最温暖的字眼，可在高老头的家里，我竟然看不到一丝温暖的曙光。相反，亲情反而成为了高老头最痛的一块伤疤。当一个女儿不像一个女儿的时候，当一个父亲也不像一个父亲的时候，父女之情在污浊的社会中便会感到更加苍白无力。
古往今来无数游子都在旅途中吟唱出“家是游子最温暖的港湾”，无论我们走到哪里，无论我们在外面撞得多么伤痕累累，家永远是我们最温暖的归宿。可我们从《高老头》中看到，家是高老头可望而不可即的温暖，而父亲也成为了两个女儿搜刮的工具。或许等到有一天，当我们在外面渐渐体会到人情的冷暖、生活的艰辛时，才会真切地体会到家才是我们心灵最温暖的港湾，才会体会到父爱的伟大。
“疯”老头作文(篇6)
“呵呵，呵呵！”这是谁在笑啊，不用说，就知道，一定是校门口的快乐老头。
快乐老头每天都穿着一件破旧不堪的贫民服装，一双烂得没有一块好地儿的草鞋。嘴里衘着一根小棍子，背后却背着一个崭新的布袋。他长着一双棕黄色的眼睛，嘴唇裂开了好几条口子，虽然他十分贫穷，但是黑黑的脸上永远露出快乐的笑容。
一天，我们课间休息，来到大操场的黄角树下玩耍，竟然发现快乐老头在黄角树下睡觉。正当我们疑惑不解时，
突然发现快乐老头身后那崭新的布袋，于是，我们商量着：“他的布袋每天都是新的，里面一定是什么古董，不然，他整天笑呵呵的，像个傻瓜似的！”“对，一定是古董，我们打开看看，有什么好东西咱们平分！”正当我们拿起布袋时，快乐老头惬意的伸了一个懒腰，看见我们要拿他的布袋，于是，拼命的反驳。于是，我们对他拳脚相加后，抢了他的布袋，无限渴望地打开布袋时，这一切让我们大吃一惊——里面竟然是一堆空七岁瓶。于是，我们把布袋扔了过去。又把注意力转向了快乐老头嘴里地小棍子，对他说：“你嘴里的棍子一定是金的吧，给我们，不然．．．．．．呵呵！”快乐老头既老实又有点舍不得地把棍子给了我们，我们发现那竟是一支发霉的烟。“我们走，瞧他那穷样儿，多傻啊！”说完，他竟对我们微微一笑，真是不可思议！
后来，我回家想了想，他之所以那么开心，是因为他对生活有无限的希望，有着十分乐观的态度，来面对人生，我也要做一位快乐小学生，开心的面对每一天。
“疯”老头作文(篇7)
比如这次……一到外婆家，我便喊：“外婆！
——”马上应接的是外婆沙哑的喊声：“哎哟！
终于来啦！
快快坐下来！
”“恩。”我回应。在厨房，我无意间看到一个梦寐以求（有点夸张）的东西——。我的脑袋里立即蹦出一个想法——我要烧锅灶！
这个想法我迫不及待地说出了口，外婆同意了。“我先把火生起来，等一下再你自己烧……”由于外婆的烧锅灶术不如外公好，所以外公积极地来教我，他一自一顿地说着，“注意要有空隙……喂…听着……不要放太多的……”（虽然外公是男的，但我总觉得他像外婆那样罗嗦）。经过“牛毛细雨”（外公的废话被我尊称为“牛毛细雨”）后，我终于可以动手啦！
看着眼前这烧得正旺的锅灶，我不经想暖和暖和手，心动不如行动，我马上把手靠近锅灶，迎手而来的是一阵滚烫的热波，下得我的手“刷”的一下又伸了回来。火光在我的眼前闪动着，耳边不断地传来——“扑哧%#￥”的声音，“火渐渐小了……”我嘀咕着。当时我的木鱼脑袋还没想着要加木头，这引来了火的熄灭，我无里头地向锅灶吹了一口气，乘风而来的是一阵灰。……那时，我已经“请”来了外公，这一请可不得了了，又迎来了一阵。“唉哟！
怎么搞的，你会不会烧呀！
真是的！
……”外公一边训我，一边摆弄着锅灶里的木头，把它们重新摆放成原先的形式，“看，这不就好了！
”“哦……”我轻微地说。
接下来的体验中，我吸取了上次的教训，每次放木头的时候都遵照外公的说法，要有空隙，格外小心。这时，闲逛的外公又来了，我心里想到：今天外公吃错药了吧！
唉，这“天气”（这里指的是外公的“牛毛细雨”）说来就来，听，“看，这会好了吧！
”外公刚刚还呈王字型的眉头又舒展开了。“恩。”对这个倔牛脾气的外公我可无话可说。“不错，不错！
”外公说着，又走出厨房，去闲逛了……我看着眼前的外公，无奈地摇了摇头……
“疯”老头作文(篇8)
我们小区有一位奇怪的老爷爷，他看上去80出头的样子，背很驼，驼得像一只煮熟的虾，走起路来摇摇晃晃的，像极了一只可爱的小企鹅。好多人都叫他怪老头，因为他每天不停地在垃圾桶里翻啊翻……
清晨，我们都还在香香甜甜的睡梦里，他已经出门了，把小区里的每一个垃圾桶都翻了个底朝天。中午最炎热时，老年人都在午休期间，他还在倒腾那个垃圾桶，汗水把他的背心都浸透了。天黑了，大人们下班了，饭后散步了，可是他还是没休息。一次下雨天，又见这位老爷爷一手撑着伞，另一手翻桶。他把垃圾桶里的旧衣服、旧鞋子、纸箱、易拉罐、塑料瓶统统拿回了家。
老爷爷的古怪做法在小区里“出名”了，好多人不理解，说他头脑有问题，是个怪老头！
终于有一天，我得知了这位爷爷“怪”的真正原因：原来他是捡各种可回收的废品卖掉后，将钱捐给了一位贫困的大学生，助他完成学业。那一刻，我感动了……原来我们都误解了他，我们更应该好好地向他学习，好好地尊敬他！
“疯”老头作文(篇9)
那个老头很特别。
老头的脾气不是一般的坏，芝麻大点的事也会暴跳如雷。我告诉他，向他这样，一辈子都活着很累。他敷衍道：都半百的人了，凑合着过吧。
几乎没有听老头唱过歌，他似乎永远紧锁眉头。
女儿带老头去网吧，他待了没5分钟就偷偷的溜出来了，女儿回来问他怎么么了，他嘟囔着，你没看见旁边那几个小青年老瞅我吗？
老头用了四年的手机，没有发过一条短信，女儿去了外地上大学，他嫌花费太贵，让我教他发短信，我问他你会拼音吗？他一脸无辜的样子：还用拼音啊？......
老头去承德办事，临走前我不停的嘱咐他，带些承德特产回来，结果东西是带回来了，却是两代巧克力豆，我气的话都说不出来，因为楼下小卖部里就有的卖。
老头没有考上大学，从我记事起，他就一直唠叨要我考个好大学。园他的大学梦，我不认为这是一种动力，虽然我本身就喜欢学习，但这样的要求反而让我觉得学习没有了自我性。
朴实的话里没有任何华丽，却浸湿了我的双眼，我始终没有让泪水流出来，原因只想不被他发现。我被老头感动了。
这辈子，能做你的女儿，我很幸福。
“疯”老头作文(篇10)
（091016周记）有趣的老头
——推荐《怪老头儿》
我喜欢看的一本书是怪老头儿，这本书的内容十分地有趣讲了一位非常奇怪的老头儿，他什么事情都知道，这是不是很奇怪呀！更奇怪的是他还可以把他的房子叠起来，提在手上，不论在哪儿，都可以随处安家，还有更奇怪的是呢！小荷作文网
我给大家来讲一段吧！我叫赵新新，也叫铁头，念五年级。你们要是读过《铁头飞侠传》，准认识我。不过，那本书读不读都没关系。如果你肚子疼，你就是把那本书从头到尾念三遍，肚子照样儿疼。
我现在讲的故事就不同啦，说不定你听了我的肚子疼是怎么治好的，也能学会治肚子疼。那天下午我又肚子疼了，疼得直“哎哟”。吴老师说：“赵新新你回家吧，让李明送送你！”就凭大侠铁头，肚子疼还得让人家送？我自己上了无轨电车。电车里很挤。一个很瘦、很矮的老爷爷站在我身旁，使劲儿摇晃。他要扶上头的扶手，伸伸胳膊，够不着。他要扶椅背，椅背上已经有好几只手了。看老爷爷又咳嗽又喘，我对椅子上坐的大哥哥说：“大哥哥，你让老爷爷坐坐，好吗？老爷爷年纪大……”那个大哥哥斜了我一眼说：“凭什么？我也买票了，瞧见了没有？五毛！想坐也成，让你爷爷给我五毛！──我原本坐着，要是站着，就得付出力气，付出劳动。
……
我把这本书推荐给你，如果你喜欢看这本书的话请自己去看下文。
中考英语作文锦集10篇
作文是激发个人想象力和创造力提高写作技巧的必由之路，作文是认识自己的手段能够让我们更好地了解自己的内心。在快节奏的时代，优秀的作文是浮躁的镇定剂，写作文的格式有哪些需要注意？经过反复鉴定读后感大全小编认为“中考英语作文”确实是精品之作，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！
中考英语作文(篇1)
Dreams and Reality
When we talk about dreams, we are so excited, we have many dreams, such as being a famous person, traveling around the world and so on. Dreams are what we pursue for a lifetime, with many dreams, we have motivation to fight for our life. The opposite side of dream is reality, we have to face reality everyday, reality is what we perceive in our life. Reality always frustrates us to be successful. We need to balance them. First, we need to face reality, though it is not ideal, we live in a world, we have to know exactly who we are. Second, to make our dreams come true, we need to adjust our dreams according to the reality。
译文：
梦想与现实
当我们谈到梦想的时候，会感到很兴奋，我们有很多理想，比如成为一个出名的人，环游世界等等。梦想是我们一生所追求的，拥有梦想，我们才有动力为生活奋斗。与梦想相反的另一面就是现实，我们不得不每天面对现实，现实是我们生活中所觉察到的。现实总是让我们在成功的路上受挫。我们需要平衡他们。第一，我们需要面对现实，虽然不理想，但是我们是生活在世界上，需要清楚地知道自己是谁。第二，为了实现我们的梦想，我们需要根据现实调整梦想。
中考英语作文(篇2)
每当朋友之间即将分手的时候，耳边常常会响起这首歌朋友啊朋友!你可曾想起了我，如果你正享受幸福，请你忘记我。请你以Friends为题，写一篇90词左右的短文，可以围绕主题适当展开，阐述交友的重要性和好处。
Friends
What are friends? We often talk about the topic with others. I think friends are those people who can help you when you are in trouble. Dont forget the saying, A friend in need is a friend indeed. Friends can tell you your mistakes, though what they say is hard for you to listen to. You can share your happiness, trouble and worry with friends. Someone also says, You cant walk any step without a friend. So I think friends are very important to us. I would like to make as many friends as possible.
中考英语作文(篇3)
审题细心
审题好比驾驶员打方向，方向对了，哪怕开得慢点，也会顺利到目的地。如果审题不清，书面表达的成绩不知道会有多惨。学生真正开始写作前，必须花相当一部分时间做写前阅读、思考等准备，包含以下四方面：
1)审体裁。根据情景提示首先要弄清写何种体裁文章。
2)审结构。明确开始部分、正文部分和结尾部分，定好段落。
3)审格式。如日记、便条、书信、通知的格式等。
4)审内容。弄清什么必需写，哪些略写，尤其是图画式书面表达，要学会连贯性，读懂图的意思
时态要准确
英语作文除了结构，还有一个是阅卷老师最敏感的，那就是时态，这也是一篇作文是否得高分的关键。要明确文章的时态、同时人称要一致、数要一致、首尾要呼应。再根据内容要求，现确定事情是过去已经发生还是未来即将发生，比如记叙一件事要用一般过去时;写经常发生的事或对人物的描写，要用一般现在时;对于未来的憧憬要用一般将来时;过去的事情对现在造成的影响或过去延续到现在的状况都用现在完成时。一定不能乱用乱配。
提炼字词句
一篇作文是由单词和句子组成的。这是写作最基本的要素，就像万丈高楼需要一砖一瓦层层盖起来一样，如果砖瓦质量不好，那么这座高楼很快就会垮掉。同样的，如果基本的词句掌握不好，那么我们在写文章的时候就会感觉提笔无从下手，甚至连一个句子都很难写出。这就是因为头脑中没有“存货”造成的。
中考英语作文(篇4)
1、审题要充分
在写英语作文时，普遍存在这样一个情况：看完作文题，就开始写，想到哪写到哪，只要把字数凑够了就停笔了。这样写出来的文章，看起来就像在记流水帐，没有任何逻辑，杂乱无章，毫无条理，同时容易出现用错时态、用错格式等情况。
2、背诵满分作文
英语学习就是一个背诵的过程，因为它是一门语言学科，既需要我们去理解，同样要求我们去熟记。每一篇满分作文都有其独特之处，我们应该从中汲取自己所缺少的知识，将其应用到我们的写作之中，只有胸中有了一定量的料，我们在考场上才能下笔如有神。
3、句式丰富
一篇可读性强的文章，通常能较好体现学生对英语语言结构、词块、句式的运用。因此各类句式的多元呈现往往可以提升书面表达的成绩。
4、卷面干净容易得高分
据阅卷老师的经验，在阅卷的时候并不是按这3个部分逐项打分的，而是在第一遍读完全文之后，心里已经形成了一个“印象分”，然后再细读第二、三遍，把印象分分配到各个打分部分。因此，这个“印象分”就非常重要，而同学们的书法，也正是在这个环节，影响到了自己的分数。所以初三的考生，如果书法不好，一定要注意。所谓的书法并不需要写的很漂亮，符合3个简单的标准即可：没有斜体、没有连笔、涂改较少。
5、思维多元
从近五年中考书面表达命题情况看，书面表达话题虽多元，但在设题上基本为半开放形式，因此半控制部分学生需要涵盖题目所给信息并进行适当发挥，而半开放部分，则要求学生根据话题内容、自己的生活阅历、个人思维层次结合自己的英语表述自己的个人看法。
拓展阅读：英语作文评分标准
中考作文一般从内容、语言、组织结构这三方面进行评分(总分20分)：
1、内容(满分8)
7-8分：内容切题，意思连贯，表达清楚、完整。
5-6分：内容基本切题，意思大致连贯，表达基本清楚、但不够完整。
2-4分：内容不够切题，意思不够连贯，表达不够清楚、有些离题。
0-1分：文不对题，表达不清。
2、语言(满分8)
词数：每少5个单词扣0.5分，以此类推。只写出个别单词、词不成句不给分。
拼写：每处错误扣0.5分，同一错误不重复计数。
语法：每处错误扣0.5分，同一语法错误不重复扣分。
标点符号、大小写：每两处错误扣0.5分，但扣分总和不超过1分。
3、组织结构(满分4)
内容充实，上下文连贯，用语规范，表达准确，无语法错误;词汇和句型句式运用恰当，多见好句型和习惯表达用语者，可给3-4分。
内容充实，不写废话，上下文连贯，用语规范，表达准确，无或少见语法错误;词汇和句型句式运用恰当，多见好句型和习惯表达用语者，可给2分。
一般情况下，内容和语言累计得分在15分以上者(含)，方可得到1-2分组织结构分。
内容和语言在15分以下者，如文中有值得肯定的好的句型和表达，可酌情考虑给1分组织结构分。
通篇句型句式单一、词汇贫乏者，即使无语法错误，一般也不予给组织结构分。
中考英语作文(篇5)
题目：请向你未见面的笔友写一封自我介绍信，字数不少于60单词。
Dear Bob,
亲爱的鲍勃，
Yesterday I heard from you. I am very glad to be your pen friend. My name is Peter Zhang. I am sixteen years old. I live in...
昨天我收到了你的来信，我很高兴成为你的笔友。我的名字叫张彼德。我今年十六岁，我住在......
I am a middle school student, too. I like English and maths very much. I also like sports. I am good at singing. I know a little about America. Could you tell me something more about your country in your next letter?
我也是一名中学生，我非常喜欢英语和数学。我还喜欢体育运动，我很擅长唱歌。我对美国的了解不多，下次来信时能多跟我聊聊你们国家的事吗？
Please write to me soon.
期待着你的来信。
Yours
你的
Peter Zhang
点评：回信简洁明了，句子间的衔接自然、紧凑，文中作者把自己的情况大致向美国朋友作了介绍，达到了回信的目的。
中考英语作文(篇6)
Today we visited a farm.Early in the morning， we met at the school gate and went there together The farm workers gave us a warm welcome.Then the head of the farm showed us around.
How glad we were to see the crops and vegetables growing well.At noon we had a picnic lunch in the sunshine.After a ten minutes’ break， we had great fun singing and dancing， telling jokes(笑话) or stories.Two of us even played a game of chess.The time passed quickly.Before we knew it，we had to say goodbye to the workers.
中考英语作文(篇7)
现在我们周围的环境污染越来越严重。作为一个中学生，我们应节约资源，保护环境，从我们身边的小事做起，做一个“低碳生活”的中学生。请以“My Low--carbon Life”为题，写一篇短文描述自己的“低碳生活”。
内容包括：
1.地球的污染越来越严重，我们能看到森林被砍伐、水污染和空气污染。
2.你是怎样从身边小事做起，做到“低碳生活”的。如：每天步行上学、离开教室及时关灯和电扇、充分利用纸张、节约用水等。
3.号召更多的人加入到“低碳生活”中来。
优秀满分范文
My Low-carbon Life
The environmental pollution is worse and worse today. Many trees are cut down, and water and air are polluted. As a student I try to have a low-carbon life to save energy and reduce pollution.
Firstly, I often walk to school. It can reduce air pollution. Secondly, I always turn off the lights and fans when leaving the classroom. Thirdly, I always make full use of paper and other school things and never waste water.
I wish more students to join me and make the earth more and more beautiful.
中考英语作文(篇8)
（一）
观察题目和情景所提供的内容。分析、提炼要点，理顺要点。概括考题所要求表达的全部意思。
2.综合运用各项英语基础知识，灵活运用词汇和句型，正确地用词造句，连句成文，进行有效的信息表达与传递。
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3.认真思考，选择正确的表达形式，正确使用结构词和过渡句，使表达内容连贯。
4.书写要工整，要清楚。
（二）有关听力测试的答题方法及答题技巧
近几年听力测试虽然不纳入英语试卷，但听力测试的等级对考生的总成绩也有一定的影响。因此，同学们近阶段要加强对听力的练习。怎样做才能在听力测试中取得好成绩呢？
对话理解和短文理解，同学们除了应在听短文前，把所给的问题迅速过目，然后带着问题去听以外，还要知道短文一般涉及到哪几个问题，像短文中故事的人物、故事的主题、故事发生的时间、地点、还有对话中说话人的身份，谈话的话题，谈话的时间地点等。在听短文时，则要注意文章的整体性，还要善于抓住主要信息，捕捉关键词，这些关键词往往是提供信息和内容的重要关键。关键词听懂了，整句的意思也就基本理解了。
另一种考查短文理解的形式是将所听到的词或短语填入题中的空格中。这就要求考生在平时练习听力时，要注意训练自己的记录速度和准确性。一般来说，第一遍可边听边写，第二遍补充检查。待放音结束后，还应将短文从头至尾检查一遍，特别要注意词尾听不太清楚的一些词，像名词所有格、名词的单复数，动词的时态、语态，形容词、副词的比较级和最高级，单词的大小写以及英语中同音异义词等。以便保持文章的正确性。最后谈几点有关听力的答题技巧。
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1.试卷发下来后，在未开始听力测试前，应抓紧时间抢读一些题，从而确定听音重点，使听音具有明确的方向性、选择性。
2.适当做些记录，提高记忆效果(年、月、日、时间等)。
3.在听力中如有一题未听清而被卡住，应马上放弃这一题，集中精力应对下一题，否则就会因跟不上语速而漏题。
4.情绪稳定，沉着冷静，只有沉着冷静，考试中才能正常发挥。
中考英语作文(篇9)
明天（星期五）全班同学将去参观科学博物馆（the Science Museum），由你（班长）通知全体同学。（通知的开头和结尾已给出）内容如下：1下星期一交一份有关参观的报告。3不可在博物馆内大声喧哗及拍照。5 We will meet at the school gate at eight in the morning and we will go there on foot We should listen and watch carefully and write down something interesting when you visit the museum Youll have to hand in a report about the visit next Monday参加者：美国北地中学校队和我校校队2时间：20xx年11月20日（星期天）下午4点4海报发出时间：20xx年11月14日
POSTER
Friendly Basketball Match
Under the auspices of the Recreational and Physical Culture Department of the Students Union of our school,a friendly basketball watch will be held between the visiting UNorthfield Team and ours on the cement basketball count on Sunday, November20th 20xx at 4:00 p
the Recreational and Physical Culture Department of the Students Union
November14th 20xx
中考英语作文(篇10)
在和谐社会中，人与人之间的互助已经成为我们生活的重要组成部分。下周，英国友谊学校将访问你的学校，你的英语俱乐部将举办一场以“互相帮助，让世界变得精彩”为主题的英语演讲比赛。如果李志想参加演讲比赛，请以“李智”的名义用英语写一篇演讲稿。内容要点：
帮助同学——友情；
帮助老人——幸福；
帮助病人——幸福；
帮助他人体验.
要求：
1.字数：80字左右。课文的开头和结尾已经给出，不计入总字数；
2.你自己的名字和你学校的名字不能出现在文本中。
互相帮助让世界变得美好
大家好。我是李志。很高兴在这里谈论帮助。____________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________
谢谢你的倾听。
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