捉泥鳅作文。
初写作文时，大家都比较迷茫，写作文的目的在于提高我们的表达能力。优秀的作文只能是熟能生巧的结果。你在写作文是会经常毫无思绪吗？小编现在向你推荐捉泥鳅作文，欢迎你的品鉴！
捉泥鳅作文(篇1)
长江（1）班纪汶旻
我走进房间，看到了我以前捉泥鳅的照片，这个照片我可永远都不会忘记。
因为那天，正是放暑假。我去我奶奶家，而我奶奶家的旁边就有一片泥地，里面还有泥鳅，我走过迟迟不敢下去。而哥哥跑了过来，把眼睛一闭就往下跳，哥哥落下去的一瞬间，泥巴溅了我一身，我大叫一声“啊！”哥哥说：“快下来跟我一起玩儿吧！”我把脚慢慢往泥地里放。
哥哥大喊：“你简直胆小如鼠！”我听后，不管三七二十一就向哥哥冲去，我跑到哥哥这里，可却看到了哥哥手里有泥鳅，然后我对哥哥说：“我们来比赛看谁做的泥鳅多吧！”哥哥说：“行。”我先把手张开，放到泥里捉来捉去什么也没捉到。不一会儿，我就感觉到有什么东西在我手里动来动去，我大叫一声：“啊！什么东西？”我一看原来是一条泥鳅啊！我把它捉住，往盆里一扔，再看看哥哥，他都已经抓了很多，说真的，这泥鳅也太滑了吧！我都抓不住它了，等太阳落山，我们已经满载而归了。
这件事真让我难忘啊！这个地方真我流连忘返啊！
捉泥鳅作文(篇2)
在童年的记忆心扉里，你们是不是有很多趣事呀?让我们找到打开记忆心扉的钥匙，来看看那些有趣的事吧！
让我印象最深的要数去年暑假里捉蚯蚓的经历啦！在那个放松而又自由的暑假里，我们来到了我的快乐大本营。这个快乐大本营是最令我向往的地方；是让我破涕为笑的地方；更是让我能随心所欲放肆的地方这就是姥姥家。
这一天，我去找邻居家的小伙伴玩耍。见到邻居家院中散落着一段一段的黑色线头。这时，我的脑海突然灵光一闪：蚯蚓，是蚯蚓，对，捉蚯蚓！于是，我隔着院墙大声叫了句：姨姨，我们出去玩啦！我和小伙伴头也不回地奔跑在回快乐大本营的路上。为了能尽快回到大本营，我们选了条最近的路，但要穿过一片荒地。经过了长途跋涉，那些守卫兵把我们咬得狼狈不堪。但是却怎么也阻挡不了我们前进的步伐。来到了快乐大本营，我们已是满头大汗，气喘吁吁了。
我们开始准备工具：两根木棒、两个小皮桶、一个玩具蛇（因为有蜈蚣，可以驱走蜈蚣）。
一切准备就绪！开始实施我们的捕捉计划！先要找到一块土质松软而又肥沃的土地，因为这样的土质比较适合蚯蚓生存。我先用木棍把土地都翻出来，可是我还没翻完一块土地，木棒就断了。小伙伴只好又拿来铁锹翻土，这一翻开，哇！全是蚯蚓，一条、两条、三条......身体呈圆柱状；细长，一节一节的，略呈S型，头短尾较长，体表光光亮亮的。达尔文称：蚯蚓为地球上最有价值的动物。啊！今天我们要发财啦......
再过一年，我们就要小学毕业了。刚刚结束的六一儿童节文艺汇演，也让我深深地意识到一年以后的现在就是我们童年生活中最后一个六一了，美好的童年记忆像一串串精美的黑珍珠项链，弥足珍贵！
捉泥鳅作文(篇3)
“池塘的水满了，雨也停了，田边的稀泥里到处是泥鳅……”今天是夏令营第二天，老师带着我们去捉泥鳅。一路上，我们都非常兴奋。可是走到田边一看，我的心情跌落了谷底，田里满是泥浆，黑黑的，脏脏的。我看了看田里的人，呀，他们全身都是泥巴，就连头上、脸上也沾上了很多泥巴。一想到自己也会变成泥人，我吓得浑身发抖。同学们都脱了鞋，挽上裤腿下田了，我和雅涵、梓萌三个人缩在一边，怎样也不肯下去。
吴老师走到我们身边不断地鼓励我们，告诉我们要勇敢地体验、大胆地尝试，但我还是没有勇气下去。田里不断地传来欢笑和惊呼声，有的同学捉到了泥鳅，兴奋得大叫起来。吴老师在田边不停得夸他们，不停地给他们拍照。
过了一会儿，吴老师叫包宇辰来田边牵我们下田。在老师的鼓励下，我终于脱掉了鞋子，牵着包宇辰的手，小心翼翼地走进了泥塘，看着自己白嫩嫩的小手，我心都碎了。但我还是鼓足了勇气，把手放进泥里抓起泥鳅来，我抓呀抓……抓呀抓……可是，可是一条泥鳅也没抓到。就在这时，一位同学不小心撞到了我，我连忙扶住岸上的杂草，才幸免于难。我心想：“刚才真险呀！”随后又站起来，继续抓泥鳅。“功夫不负有心人。”终于，在我的不懈努力后，成功地抓到了第一个“战利品”，我的心激动得怦怦乱跳。
今天我又有了新的尝试，我明白了，只有鼓起勇气，才能有新的体验。
捉泥鳅作文(篇4)
大家都知道泥鳅是一种狡猾机灵的动物，可是又有谁体验过捉泥鳅的乐趣呢？记得以前，我去乡下走亲戚时，经常看见那里的孩子蹲在阴沟边的田地里捉泥鳅，看他们捉到泥鳅时的高兴劲儿。我的心里痒痒的，恨不得自己也加入到他们的队伍中去。
太好了，太好了，机会终于来了，因为明天学校就要组织去春游千年宝刹——天童寺。据最新内幕消息透露：这次春游老师们安排了许多节目，其中就有捉泥鳅，这个消息让我兴奋不已，这下我可以大显身手了！
那天早上汽车载着我们，飞快地向前奔驰着终于，我们到了目的地。只见那里古木参天，建筑雄伟，香烟袅袅，真是个令人心旷神怡的世外桃源，远离尘嚣的佛门净地啊，跟随着络绎不绝的游客，我们观赏了一个又一个美丽的景点。在老师的安排下，我们开展了许多有意义有趣味的活动，而捉泥鳅更是了却我多年的心愿。我来到了田旁的阴沟边，蹲在那儿，目不转睛地看着水面，急切地等待目标的出现，忽然一条黑不溜秋的泥鳅跃出水面，翻了个跟头就钻到水中去了，好像个跳高运动员，我大喊一声：泥鳅！说着便把手伸进水中乱抓，弄得水花四溅。嗖，我的手捉到了泥鳅，但它挣扎了一下，我就不由自主地放开了，还吓了一大跳，接下来的几次，我不是让泥鳅从我的五指山下逃了，就是没找好时间把手提起来。有一次竟还把一根枯木当成泥鳅，用了降龙十八掌把它捉了过来，空欢喜一场，但我并没有灰心，心想：虽然泥鳅狡猾，但只要我有耐心，就一定可以做到。
于是我又把手放了进去，哗哗有东西向我的手靠拢，我感觉是泥鳅就在附近，便定了定神，深吸一口气，聚精会神地准备与泥鳅大干一场。这时，手里感到滑溜溜的，知道泥鳅上钩了，我总结了前几次的经验，全神贯注、屏住呼吸，我发现泥鳅似乎不动了，就抓住时机用力一握，轻轻一提，但泥鳅也不是这么轻易就范的，头和尾拼命地挣扎着，可我不像前几次那样，两只手像铁钳一样紧紧地掐住它的身子，任凭它如何甩动也无济于事。望着手中的战利品，我开心地合不拢嘴：我抓到泥鳅了，我哦抓到泥鳅了！
时光走得真快啊，我们就要离开天童寺了，汽车再次载着我们踏上了回归的路途，同学们依依不舍的心情表露无遗，我也在心中默默地说着：再见了，天童寺！再见了，我的泥鳅！
捉泥鳅作文(篇5)
捉泥鳅
童年，是春风中的一朵漂亮的小花；童年，是银河中的一颗灿烂的星光；童年，是一段文字，文字里记录下我们成长的脚印。多少往事，回忆起来更是觉得甜蜜、温馨。
我的童年就是在这欢乐和幸福中度过的。
一天，我正在家里津津有味地看着动画片。突然，一阵声音传到我的耳边，叮咚！叮咚！我穿上拖鞋，打开门一看，哦！原来是我的几位好朋友啊！她们几个异口同声地说：“走，我们一起去田野里捉泥鳅，好吗？”听到捉泥鳅这个词，我喜出望外！连忙换了鞋子，提着小桶冲出了家门。
到了田野里，我连忙把手袖撸起来，把裤脚卷起来，把鞋子脱了放在一边。
开始捉泥鳅了，田野里的泥鳅像一个个调皮淘气的小宝宝，东窜窜，西逃逃，让人摸不着头脑，我努力地用双手捧泥鳅，而泥鳅却总是滑了出去。正当我满面愁云，一筹莫展的时候，小伙伴递给我一个小盆，我顿时心花怒放。我又开始捉起泥鳅来。“哎呀！对了，浑水摸鱼这招可以用来捉泥鳅啊！”说完，我用手搅浑了水，一捞，两只活生生的泥鳅跃入我的眼帘。我悟出了一个经验：浮在水面上的泥鳅最好捉，在水底处的泥鳅显得更难捉。原来捉泥鳅也是很难哦！
捉泥鳅真是妙趣横生啊！
捉泥鳅作文(篇6)
昨晚下了一场大雨，田里灌满了春水，叮咚叮咚欢快地向远方流淌着。今天晚上我们去捉泥鳅，下雨后它们一定会出来活动的。对于老爸的提议我非常赞同。奶奶的田里还有龙虾，昨天还把田埂打穿，让秧田里的水给流走了。我和老爸一拍即合，做好准备工作后，等到夜晚降临，我们便带上工具，来到田梗上，开始摸田。
走了好大一段路，都没有发现龙虾和泥鳅的踪影，我都开始怀疑老爸了。就在这时，在一处上水处，一个忽隐忽现的影子在向上钻。蛇！我刚想大叫，又立刻反应过来：有可能是泥鳅。我连忙伏下身子，拿出手电筒仔细地看了起来。没错，果真是泥鳅呢。我轻轻地扯了扯老爸的衣角，泥鳅！并指了指上水处。泥鳅好像发现情况不妙，转身想要逃走。虽然它速度快，但老爸的反应更加敏捷，风一般地伸出了夹子，稳稳的夹住了泥鳅。被抓住的泥鳅，奋力挣扎，但也无济于事了。
接下来我又发现了一只龙虾，抬起头看到老爸在田的另一头，来不及赶过来了。不然我自己试一试吧！我小心翼翼地走下田，悄无声息的来到了龙虾的旁边，像老爸那样将手指挺直，用力朝水中一叉。谁知我动作太大了，还没反应过来，龙虾就一溜烟跑没影了。我刚打算上岸，又发现了一只又大又肥的龙虾，我就不信抓不住你。但我刚动了一下脚，那只龙虾不知怎么的就浮出了水面，一动也不动了。想装死来骗我，没门！我右手挡在龙虾后边，防止它逃跑，左手拎着它的胡须，提了上来。正准备放进桶里，它突然又复活了，跳回水中不见了。
哎，都怪我粗心大意，让它给溜了。我不服气地努努嘴又继续寻找其它猎物。
捉泥鳅作文(篇7)
记得2013年暑假，我和小伙伴们来到了缙云山区夏令营。
第三天有令我既害怕又高兴的捉泥鳅比赛。一想到要捉泥鳅我就害怕，但一想到可以去泥潭玩，我又忍不住高兴起来。
吃完中饭，我们一群捣蛋鬼就上了车。经过10分钟的车程，我们到达了捉泥鳅的地方。车门一开，大家就像火箭似得冲到泥潭边，只有我坐在车上。怎么办呢！泥鳅这种软体动物多恶心啊！这群胆大包天的人，竟敢去捉这种动物。可是如果我不去的话，大家肯定会笑话我的，我犹豫不决。这时，老师走上车，发现了我，便问：“傅予乐，你为什么不和大家去捉泥鳅呀？”我吞吞吐吐地说：“我……害怕捉泥鳅。”老师听后心平气和的根我说：“每个人都有自己害怕的东西，只要克服恐惧，就能体会从中的乐趣。”听了老师的这番话后，我鼓起勇气，走到泥潭边，穿上防泥衣，跳进了泥潭。
刚进泥潭，就感觉有一条泥鳅从我脚边游过，我立马慌张地抬起了脚。幸好它游的很快，一下就逃出了我的视线。算了，反正还有别的泥鳅，我安慰自己，大胆的把手伸进泥潭摸索。怎么回事，怎么会有东西在动，哈，原来是一条泥鳅呀。咦？泥鳅的皮肤怎么这么光滑，感觉怎么怪怪的？我又害怕起来，可转念一想，不行，我要为我们队加上一分，于是我大喊：“嗨，我找到泥鳅了！”大伙立马过来又抓了一条。
渐渐的，我们的比赛接近尾声了，但是比分打成了平手。这时，我发现了一条躺在泥上面的泥鳅，鼓起勇气伸手抓起，泥鳅在手中不断扭动，我忍住恐惧，抖着手把它扔进了筐里。就在这时，裁判也吹响了口哨。清点了数量后，他便大声宣布：104：103，蓝队胜！听到了消息后，我们队的所有队员大喊一声：“耶，太棒啦！多亏了小予。”我听了，对泥鳅的恐惧顿时烟消云散。
虽然这件事已经过去了很久，但是有一句话深深的印在了我的脑海里：每个人都有自己惧怕的东西，只要克服恐惧，就能体会到从中的乐趣！
捉泥鳅作文(篇8)
星期三，余老师带领我们去天童春游。那里活动很多，但最好玩的就属捉泥鳅了。
余老师带着我们到了三条“黄河”边，我一看那三条“黄河”便有了疑问：就在这儿抓？太小了吧！有泥鳅吗“我怎么看不到？听说泥鳅滑溜溜的，挺难捉，我捉的到吗？泥鳅长什么样儿？
不等我多想，几个急性子早已挽起袖子，捉起了泥鳅。我只好将信将疑地加入了这一行列。
泥鳅真难捉啊，我漫无目的地用手轻轻摸两旁的墙面。听别人说，泥鳅会躲在洞里，只探出一点儿头呼吸。突然，一个软绵绵的东西轻轻蹭了一下我的手，又没在浑浊的“黄河”里了。我吓得尖叫一声，连忙抽出我的手，这就是所谓的“泥鳅”？好可怕！好危险！这时，几个胆小的女生也断断续续地尖叫起来。
“啊！”一声尖叫打断了我的思绪，差点没把我吓死。原来是心怡捉了一条泥鳅，放在了碗里。我好奇地大量着它，只见它头尖尖的，身子又黑又长，还有一条圆尾巴，整个模样儿，颇像我刚刚捞上的一段苦树枝。
心怡真厉害，那我也拿个碗吧！有了榜样，一定回很容易捉。我这样想。
嘿！发现情况！一个黑东西半沉浮在水中。泥鳅！我顿时来了精神。可捞上来一看：嗨！还是段枯树枝。
眼看太阳一点儿一点儿地下降，我依然一无所获。可心怡却硕果累累，已经捉了8、9条！羡慕得我直瞪眼。只见她的碗一放一提，一条黑泥鳅立刻就上了钩，找她捉泥鳅的人真是络绎不绝。
时间快到了，我也小有收获——可都是别人送的。
捉泥鳅可真好玩。
捉泥鳅作文(篇9)
今天，我们二年级全体师生去进行春季研学了。我们玩了许多项目，我觉得其中最有趣的项目是捉泥鳅。
老师带我们换好短裤，导游姐姐发给我们每个小组一个桶，让我们下泥塘里捉泥鳅，比赛看哪个小组抓的泥鳅最多。本来我觉得泥塘里的水黄黄的，很恶心，不是很想下去，可是当我脱下拖鞋的时候，感觉地面好扎脚呀，我赶紧走进水里。咦，水里的泥巴很舒服啊。于是，我赶紧叫其他女生也下来，她们却不敢下来，我只好自己捉泥鳅。
泥鳅的身子滑溜溜的，我刚把它握到手里，还没来得及放进桶里，它就溜走了，每次都是这样，我怎么也捉不到，我很着急，越着急就越捉不到，怎么办呢？幸好，我们小组的万静楠捉到了三条泥鳅。田里的泥鳅都快被男生捉完了，这时，我看到泥面上浮着一些黑泡泡，就伸手去摸，原来是一个大田螺。我看见有好多大大小小的泡泡浮在泥面上，我就告诉周诗瑶，捉不到泥鳅可以摸田螺。于是，我就摸了很多田螺，其中有三个大田螺，没捉到泥鳅，摸田螺也挺有意思的呢。
正当我们玩的起劲的时候，老师却叫我们上岸，进行下一个项目。如果老师再多给点时间的话，我觉得我也能捉到一条泥鳅。
捉泥鳅作文(篇10)
在我五彩缤纷的暑假里，发生了许多令我快乐的事。有捉小鸡、拔花生、捉泥鳅……其中令我感到最快乐的是捉泥鳅。
记得那一天，我回老家玩。看风路边有一条清澈见底的小溪，小溪里有许多泥鳅。于是，我决定去捉泥鳅。
我拿起桶子和铲子就向小溪奔去。首先，我用铲子在溪边的土地上挖出一些泥土，并用这些泥土来筑坝。过了几分钟，坝就筑好了。接着，我又用桶子把溪里的水挠出来，挠啊挠，溪里的水就被我挠了一半，我继续奋力地挠水。十分钟后，水终于被我挠完了，溪里露出了乌黑的淤泥。
开始捉泥鳅了。我把脚踩进淤泥里，弓着身子，目不转睛地盯着淤泥，等待着泥鳅露面。忽然，一条泥鳅探出头来，似乎在呼吸空气。我见泥鳅出现了，就立刻用手去捉它。我一下子捉住了泥鳅的身体，心想：别人都说捉泥鳅很难，看来真是张飞吃豆芽小菜一碟。我正得意洋洋地想着，突然，泥鳅从我的手指缝里溜了出来。我不服气，向泥鳅逃跑的方向把手伸下去，再一次捉住了泥鳅。我想：这个小家伙还真机灵，不过还是逃不出我的手掌心儿。可这条泥鳅出乎了我的意料，它竟然再一次逃了出来。这时，我想来个回马枪—一手把泥鳅接住。可我连泥鳅的身体都没有碰到，就摔倒在地上，成了一个泥人。我更加不服气了，连忙用“决招”去“追杀”那条泥鳅。我用手连泥带泥鳅一起推上岸，然后用脚踩住，再捧到桶子里。有了第一次的成功，我连胜追击，用这捉泥鳅的方法捉了很多泥鳅。我满载而归地回到老家里，让姥姥把它们做成各种各样美食，令我回味无穷。
这次捉泥鳅真快乐，为我的暑假增添了乐趣，在我金色的童年里留下了美好的回忆。
捉泥鳅作文(篇11)
这是一个星期天的早上，爷爷和我一起去玩了一个叫捉泥鳅的游戏。
爷爷带我来到了一个水塘边，那水塘里的水不是清澈干净的，而是浑浊不堪的。我不解地问爷爷：爷爷，我们就在这里玩捉泥鳅吗？是的。爷爷点点头。可这哪里有泥鳅啊？连泥鳅的半条尾巴也没看见。我半信半疑地问。爷爷笑了笑说：泥鳅们全部躲在泥土里呢，要不然叫泥鳅干吗呢？好像也是。
我接过爷爷的雨鞋，穿上了它走进了水塘里面。啊！在泥里行走真的很难很难，脚下好像有千斤重似的，根本迈不开步子。我干脆脱了鞋光脚在泥里行走。爷爷，我们来一场比赛吧，看谁捉的多。好呀！接受挑战。
我和爷爷一个人一个小竹篮，只听到一声：比赛开始！我和爷爷开始了紧张的对决。我在水里摸呀摸，咦？我摸到了一个滑滑的东西，抓住了拿上来一看：呀，是一条活蹦乱跳的泥鳅啊！可是泥鳅真的太滑了，我才抓住，它就扭动着身子逃出了我的手掌心，重又回到了水里，还溅起了高高的水花洒落在我的身上。泥鳅不见了，可我的身上和脸上全是泥点。忙活了好半天，我不光累的腰酸背痛，泥鳅一条也没抓到。再看看爷爷呢？他都捉了一小篮泥鳅了，我问爷爷：你是怎么抓到那么多的呢？这要我们反复练习才行的。
我知道爷爷的意思是要让我们做什么事都要勤于练习，努力了才有收获。
捉泥鳅作文(篇12)
从水池里传出一阵阵欢笑声，这是我们在捉泥鳅呢。伴随着《捉泥鳅》的歌曲，愉快的笑声久久飘荡。
十月国庆节期间，我和小伙伴端端、虎虎参加了醉野农庄一日游，其中最好玩的就数捉泥鳅了。
我们来到水泥砌成的水池边，只见浅浅的池子里，有许多泥鳅欢快地游来游去。大家一个个跃跃欲试，我也迫不及待地让妈妈给我换上带来的雨靴，赶紧进入池中。一条条泥鳅受到惊吓，四处乱窜。我弯下腰，伸手向一条泥鳅抓去。明明抓在手里，没想到它那样滑，一下子从我的指缝间溜掉了。难怪有人说滑得像泥鳅呢！我毫不气馁，看准一条最大的泥鳅，一把抓住。妈妈赶紧拿过塑料袋，我迅速把泥鳅放进去。哈哈，三个小伙伴中，我是第一个抓到的，我的心里简直乐开了花。
泥鳅实在是太滑溜了，好几条又从我的指尖逃掉了。我把它们赶到一角，按照妈妈说的，张开两只手，把它捧在手中，这下再也逃不掉了。随着大家不停地抓，泥鳅变得越来越少，我有些着急了。我想：该使出我的必杀技了。我脱下靴子，赤脚站在水里，看准一条泥鳅，把靴子当作渔网，一下网了下去。耶，泥鳅在我的靴子里游泳呢。妈妈把泥鳅掏出来，我继续拿着渔网，又连着捞上来了好几条。看着袋子里的泥鳅越来越多，我忍不住在水里跳了起来，看着水花四处飞溅，我赶紧停了下来。
端端和虎虎也有很大的收获，我们乐得嘴都合不拢了。
这次捉泥鳅，实在玩得太高兴了，真希望以后还有这样的机会，让我再体验一把。
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捉蝉小学作文
作文是描绘作者内心情感和思考的艺术，通过写作文可以更好的帮助学生积累文笔。好的作文可以体现我们的自身价值，优秀作文具备哪些标准？以下是读后感大全小编为大家整理的“捉蝉小学作文”的详细内容，仅供参考，我们来看看吧！
捉蝉小学作文(篇1)
我有一只小狗，名字叫做豆豆，黑色的毛在阳光下显得十分耀眼，再加上它那水汪汪的大眼睛，真是可爱极了。
在上个星期天，我和它之间就发生了这么一件有趣的事。
中午吃完午饭后，我觉得太无聊了，就打开电视，看电视去了。无意间，我看到电视里有几只穿着衣服的可爱小狗，心想，既然别的狗穿上衣服那么可爱，我为什么不试试让小狗穿上衣服呢?想到这儿，我就找了一件我穿不了的小衣服。我准备好后，就拿着衣服到院子里去找小狗。小狗一见我出来，就欢快的跑到了我这儿。嘿嘿，这可到了我大显身手的时候了，豆豆用无辜的眼神看着我。我趁豆豆不注意，把它抱了起来给它穿衣服。谁知道衣服太大啦，我回家找了一根线，费了九牛二虎之力把衣服绑在了小狗身上。大功告成，咦怎么还缺点什么呢，有了，我回家拿了一个气球，把气球吹大之后绑在了小狗尾巴上，这样一只憨态可掬的小狗就出现在了我的面前。我逗的哈哈大笑。
这就是我们发生的趣事，怎么样有趣吧？
捉蝉小学作文(篇2)
有一次我过生日的时候，爸爸送给我一个小狗狗，从此以后我们就成了一对好朋友了。
这只小狗身子长长的，尾巴短短的，耳朵大大的，小狗身上的颜色可美了，有白色、黑色，还有浅棕色……一说起它的鼻子那就非常灵敏了，有一次妈妈的香水瓶不见了，叫小狗去找，不一会儿它就找到了。
记得有一次我的语文考差了，我非常伤心，回到家里连眼泪都掉下来了，狗狗看见我哭了就连忙跑到我面前，眼巴巴的望着我，好像在说“不要哭了、不要哭了，我给你讲一个笑话吧”，顿时我就破涕为笑，小狗狗在那里汪汪直叫，高兴地围着我团团转，爸爸妈妈也在旁边，看着小狗的样子心情舒畅极了。
还有一次，我在学习上克服了众多困难，取得了好的成绩，心中油然升起一种自豪感与成就感，小狗仿佛看懂了我的心思，显得格外高兴的样子，绕着我转了一圈又一圈，还咬着我的裤腿往阳台上跑，在阳台上打滚、作揖。做着各种怪象，就像一个淘气的孩子。
我很喜欢我的小狗狗，也很感激我的小狗狗，它是我最好的朋友，我伤心它也伤心，我高兴它也高兴。它的名字叫楠楠。
捉蝉小学作文(篇3)
九月份是个上学的日子，大家都在学校里开始了忙碌的学习生活。在二十一世纪，上课怎么能少了电脑?我们也不例外，可其他班的电脑都是好的，偏偏我们班的是坏的，祸不单行，虽然已经立秋了，但天气还是很炎热，每次上完一节课都像在外面跑了五圈似得。
在我们班隔壁有个空教室，那里的电脑是好的，而且那里面居然还有空调!!!!下午，李老师说：“今天我们搬到空教室去”!“耶”!!我们每个人的脸上都掩盖不住喜悦。不过，要先打扫好新班级，但是这对我们来说不算什么。大约二十多分钟后，整个教室焕然一新。上第一节课时，我们已经全部搞定了。这时，我们超好的李老师已经拿出了我们伟大的空调遥控器“解救”了我们。
吹着空调，上着课，这一段多么美好的时光呀，在不知不觉中，我们度过了美妙、清凉的.一个下午，在这个下午中，一下课总有别的班的同学用羡慕的眼神看着我们，看的我不知道有多高兴。虽然这是临时的班级，但我真心希望能一直在这个教室里上课。
捉蝉小学作文(篇4)
大家都知道小狗是我国十二生肖中排名第十一名的动物，我家也有一只小狗。我家的小狗真可爱。它的毛黄黄的，一双圆溜溜的眼睛；锋利的爪子，一条长长的尾巴，凑成了活泼机灵的小狗。
我一回家，小狗就汪汪地叫起来，好像是在说：“小主人，你回来了！”我一不留神忘了回家作业，就跟小狗去玩了。在玩的过程中我们发现了一个好玩的小东西。我把这个小东西扔向远处，然后再命令小狗去把这个东西叼回来。一狗听了我的命令，就像车一样跑过去，然后又狂奔回来。
当我们玩得正开心的时候，爸爸回家了，我高兴地跑过去对爸爸说。本想让爸爸高兴一下，因为小狗听我的话了。不料爸爸把脸一沉说：“怎么不去做作业？”我惊呆了，我怎么把这么重要的事情给忘了？
每当我放学回来之前，小狗总在桥那里等我。我一看见小狗就很高兴，下来跟小狗比赛谁先回到家，结果每回都是小狗赢。它的耳朵也很尖，在晚上只要有点脚步声就要叫。
我家的小狗可不可爱？
捉蝉小学作文(篇5)
姨妈家的母狗生了一窝小狗，总共有八只！我认为最帅的是老大：一撮撮深棕色的`卷毛密密麻麻地盖在身上，从脖子到胸口一段有一条白色，像系了条领带，一对蒲扇似的耳朵耷拉着，短尾巴左右不停地摇摆着。因为它是老大，所以名字就叫“大大”。
家里有一窝狗，姨妈吃不消养，于是她决定：通通卖光！也就是说，要换新主人。一天，“大大”也被卖了出去，那时我正好在姨妈家，目睹了“大大”被卖走的全过程。
姨妈的一个同学，买狗时挑中了“大大”，姨妈就拿来一条大花布，把“大大”包住，边包边说着：“大大很乖的，非常懂事，不会随便乱叫。”花布把“大大“包得像棕子，只露出了一个头，把它闷地嗷嗷直叫，没办法，只有解开花布，使它能活动活动。姨妈把“大大”搂在怀里，轻轻说着：“大大，你要走了，要听话，我的好大大。”当然，狗是听不懂人话的，“大大”不知道姨妈在干什么，只有任她摆布。
时候不早了，“大大”真的要走了，姨妈的同学将“大大”抱起，可是，“大大”竟然挣脱开来，扑到了姨妈的怀里，不停地舔着她的脸。我想“大大”是明白自己要走了，再也见不到姨妈了吧。“大大”嗯嗯地轻声叫着，始终不愿离开姨妈的怀抱，我仔细看着“大大”的每一个动作，从它的眼神中可以看到一种伤心，一种无奈，而且它的眼睛边上的毛湿湿的，一根根直竖着，难道是眼泪？
折腾了半天，“大大”才被送走，姨妈眼角也流出了晶莹的泪珠。“大大”走了，也许一天天过去，它脑中的姨妈已渐渐淡忘，但姨妈始终不会忘记它，一只与自己像亲人一样的小狗。
捉蝉小学作文(篇6)
要问我最喜爱那种小动物，我会说我最喜爱小狗。姐姐家有一只可爱的小狗，每个星期六去姐姐家练字都可以见到它。它叫贝贝，性格古怪但又很忠诚。
一个星期六，我又去姐姐家练字，每到休息的时间我都要和贝贝玩一会，它有一双水灵灵的大眼睛，鼻子上老是湿漉漉的。每次我一进姐姐家，它就像青天大老爷一样迈着方步走过来，大摇大摆的，还把它的小爪子伸过来，用它那凝视的眼神看着我。摸着它那雪白雪白的毛，我突然在脑海里想起了一个故事。
故事是这样的：在美国，有一家人，他们家也有一只白色的狗。有一天，这家的主人出去买菜，就把睡着的宝宝放在摇篮里，这时有一头狮子出来玩，看了小宝宝，这家的狗急忙守在门口，很凶的样子，狮子很不在意，因为它是万兽之王，老虎也不是它的对手，区区一只小狗还敢跟我打。谁知这小狗一会打打狮子的眼睛，一会抓抓狮子的鼻子。这时狮子急了，再也忍不住了，也顾不上想小孩子了，只是和狗打个不停，狮子突然用捉住小狗的头，往天上扔，小狗奋不顾身爬起来还是接着打。十几分钟过后，主人回来了，一看小狗快不行了，身上全是血。主人用枪吓走了狮子，快点把小狗送到了动物医院，小狗也得救了，小狗是多么忠诚的动物呀！说起狗的忠诚，让我想起我们中国的一句俗语“儿不嫌母丑，狗不嫌家贫”。看来，狗的忠诚是不分国界的。
练字完了，我给贝贝告别，看着它我好像产生了幻觉一样，觉得它身上也有那只与狮子搏斗的白狗的影子。
捉蝉小学作文(篇7)
看！秋姑娘穿着金色落叶做成的连衣裙，挎着一篮蔬菜水果，戴着枫叶花环，迈着轻快的步伐向我们走来了！
在原野、在乡村、在树林，棵棵挺拔的大树挥舞着金红色的旗帜，欢呼喝彩。黄色的落叶地毯使这里的景色格外秀美、格外潇洒。山丘、平地，无论在哪里，都被渲染上一层成熟的光彩，落叶漫天飞舞，大雁展翅南飞，树枝上挂着一串串沉甸甸的果实，显示它们的富有、辉煌。五颜六色的果实为世界增添了无限的情趣。
天渐渐变高了，神秘而广阔；云渐渐变淡了，变得虚无，天地间的距离越来越大，没有任何云朵修饰的天，寂静而不苍凉。凉爽的秋风吹拂着我们，一阵阵畅快与舒适传遍全身。秋天，真是个享受的季节，我们应该珍惜现在的每一秒，享受时间、享受生命。
田里的蔬菜成熟了，绿油油的油麦菜、黄澄澄的土豆、红彤彤的胡萝卜……闪耀着一片灿烂的光泽，显得那样生机勃勃。黝黑脸庞的农民开心地笑了，忙了几个季节，终于换来了丰硕的成果。
看到这一幕，我不禁深思：在秋天，我是否也应该学到些什么呢？首先，要珍惜生命，珍惜每一个秋天，其次，要成长，要变得成熟而懂事，幼年时代已经过去，成长蜕变要加速进行。秋天是收获的季节，是成熟的季节，是美丽的季节，让我们共同谱写一首秋天的赞歌！
捉蝉小学作文(篇8)
今天我在家里写完作业，妈妈让我陪她去菜市场买菜，体验一下主妇生活，我很懵懂呀！老妈总说我无知，事实确实如此，因为我还是小孩子呀嘻嘻···。在路上我总是喜欢问这问那，有的没的，妈妈总是会一一回答我，但同时总是说我‘你好无知呀’。到了菜市场，菜，肉，海鲜随处可见。我跟着妈妈这边看看那边选选，之后我们在一家菜类丰富的'摊上买了些金黄的土豆，绿油油的青椒和白皙的萝卜，妈妈说青椒可以配土豆丝有营养，萝卜可以做清汤，美味又可口。接着我们又在海鲜摊上买了些乌贼，乌贼软软的冰冰的滑滑的还有点腥臭，我皱着鼻子问妈妈‘这有什么好吃的’。妈妈又告诉我乌贼烧的时候加些生姜，大蒜和料酒就不腥了，再配上咸菜也是很美味的，听得我直流口水呀！我还想继续买，妈妈却说家里今天人不多，要少买点，可以再去买点水果吃吃。我一听就来劲，拉着妈妈直奔水果摊。看到粉嫩的桃子，买，看到圆圆的西瓜也买，嘿嘿···对于吃的我真的不闲多。今天的购物真愉快呀，下次妈妈再让我陪她去买菜，我还是很乐意的，因为买菜的时候我也在学习算数找钱呢。
捉蝉小学作文(篇9)
我家养了一只可爱的小猫，满身雪白的绒毛，所以我们都叫它雪儿。小猫的耳朵是三角形，头圆圆的，它还有两只瞪得圆溜溜的大眼睛，有个湿湿的小鼻子，小猫可爱的小嘴两边还长着长长的胡须，它的身体很柔软，脚上有着锋利的爪子。小猫的本领可大啦，小猫会捉老鼠，因为老鼠身体有种物质可以让小猫晚上可以看见东西。
它白天睡觉，晚上捉老鼠。阳光强烈的中午小猫的瞳孔就变成一条缝。白天它睡觉的时候会变得很温顺，有些事情根本就打扰不了它，可是到了晚上它却变成一个机灵鬼，它立着耳朵，注意老鼠的一举一动。小猫的脚上有肉垫走起路来就像穿上“无声鞋”，可以无声无息的高近老鼠。小猫的胡须是用来测量老鼠洞口的大小。锋利的爪子把老鼠牢牢捉住老鼠。所以小猫的晚上非常忙。
好了，我介绍的雪儿就介绍完了，如果你我家的小猫有兴趣的话，那就来我家做客吧。
捉鼠记作文系列
我们想要表达的内容就是写作的成品，也是我们的作品。通过写作文可以充分发挥我们的想象力，丰富情感世界。一篇优秀的作文具有很强的感染力，抒发真情实感，才能够打动人，有没有高质量的作文值得我们参考和借鉴呢？小编特意为大家收集整理了“捉鼠记作文系列”，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！
捉鼠记作文 篇1
今天早上，我正美滋滋地吃着早餐。忽然，我听见厨房里传出“吱吱”的叫声。我赶紧蹑手蹑脚地走近厨房，探头一看，果然是我们的死对头大老鼠。我连忙去叫爸爸妈妈前来助战。
我们一家三口齐心协力来打老鼠。老鼠被吓得四处逃窜，爸爸对我说：“快，快去拿拖把来堵住老鼠洞。”我像离弦的箭一样冲到阳台，一把抓住拖把就飞似的跑回了原地，堵住了老鼠的家门。老鼠一时慌了神，不知如何是好？看着这只狡猾的老鼠，我们的心里火冒三丈。爸爸顺手操起一把大剪刀，妈妈高举着木棍，向“敌人”打去。爸爸先出手，差点剪断老鼠细长的尾巴，老鼠痛得乱蹦乱跳，吱吱地叫个不停。妈妈也大着胆子，举起木棍向老鼠狠狠地一击，把它打出了十万八千里，四脚朝天。我马上跑过去拎起老鼠的细尾巴，恶狠狠地说：“哼，看你还敢不敢来偷我们家的粮食。这一下偷鸡不成蚀把米了吧，看你以后还怎么作恶？”
捉鼠记作文 篇2
失败是成功之母这句成语，我早就学过了。可是，真正理解它的意思，还是经过在寒假里发生的这件事以后。
我家里有两只大老鼠，它们一会儿楼上，一会儿楼下地乱帘，白天也敢出来捣乱。这两只家伙不但咬破衣服、家具，偷吃粮食，而且夜里吵得我睡不好。我恨透了，决心好好治一治它们。
一天，我买来了老鼠药。晚饭后，我把药拌在大米里，放在老鼠的洞口，谁知道一连好几天，老鼠连理都不理。这到底是为什么呢?妈妈说，老鼠最刁滑，放到它的洞口，它哪会吃啊！
过了几夭，我买来了一根油条。我把油条折成两截，把老鼠药装进油条里，放在老鼠经常活动的地方。谁知一连几天，老鼠只把役有粘上药的那部分油条吃了，而粘了药的那部分油条，一动也没动。咳，老鼠啊老鼠，你也太刁滑了。难道我就真的斗不过你吗?
一天，晚饭后我请妈妈给我煎了一小块面饼。那面饼因为油多，可香啦，连我见了都馋得直咽口水啊!我把面饼撕成几小块，又把每小块面饼9开，把老鼠药均匀地撤在里面，再把面饼重新合上，使劲地捏紧，然后把这些面饼放在桌子上、水缸边、锅台上。另外，我还叫妈妈把老鼠爱吃的东西全都藏起来。
第二天，天刚蒙蒙亮，我起来一看，桌子上、水缸边、锅台上的面饼全不见了。朦胧中，我好象看见水缸边有一个什么东西在蠕动。我蹲下仔细一瞧，哈，一只大老鼠！我赶紧一脚踩住，老鼠一边吱吱地叫，一边拼命地挣扎。妈妈拿来火钳，对准老鼠的头，狠狠几下，老鼠的两只大眼珠便翻了出来。大老鼠完蛋了，我把它提起来，正想仔细看看，谁知道妈妈忽然喊起来:那饲料缸边还有一只!我赶紧走到那儿一看，咳，又一只大老鼠已经死啦!
我把两只老鼠全都提了起来，望着它们，我嘿嘿嘿地笑着说:狐狸再狡猾，也斗不过好猎手啊！妈妈见了，说:看你高兴的!失败是成功之母，，假如你事事都能象药老鼠这样肯动脑筋，不怕失败，那往后的收获会更大啊！
听着妈妈的话，我觉得她说得对极了。
捉鼠记作文 篇3
“吱吱，吱吱”，我从睡梦中惊醒过来，翻了个滚，朦胧中听到了一些奇怪的声音。缓过神来，我发现是老鼠沿着空调管从墙上的洞经过爬进寝室。我记得曾经用塑料袋封住了洞，难道？老鼠在啃塑料袋。糟糕！一会儿，那声音没有了，我怀疑老鼠把塑料袋吃了。这并不稀奇，因为在203寝室，老鼠曾经吃过胶带。
我连忙叫醒胡旭胜，他打开了台灯，寝室里的同学马上被光照醒了。只在一只老鼠卧在挂窗帘的杆子上，用发着灵光的双眼盯着我，我被吓了一跳，老鼠也吓了一跳，慌张地沿着栏杆跃到了林家福的床上，他毫不知情床上有什么东西从他被子上经过。我们把经过跟他说，他立刻下床，拿起武器往床上打老鼠，就在这时，老鼠早从柱子滑到地面上，逃入床底。
所有人都被吵醒了。李泽轮在厕所发现了老鼠，老鼠再次受惊吓，沿着柱子爬到我床上，想爬回洞中，可时间紧迫，老鼠没时间逃走，又跳入了林家福的床上，林家福火冒三丈，拿起棒子使劲打着被子，想把躲在被子里的老鼠打死，刘谨毅拿着垃圾筒想盖住老鼠，可老鼠又一溜烟的逃走了。我们全体室友出去打老鼠，“老鼠过街，人人喊打。”这正验证了这一幕。正当大家激烈的赶老鼠时，不幸的事发生了：生活老师疲惫的站在寝室门口训斥道：“这么晚了，你们不睡觉都在干什么？都把校长吵醒了。”听到这，大家立即回到了自己的床上，安静下来。
第二天，同学们都责怪说：“要不是你能把校长吵醒吗？”望着冷冰冰的床，我两眼发黑，心想：昨晚的事，这能全怪我吗？
捉鼠记作文 篇4
早上，外婆去走廊拿粽子吃时，突然叫了起来。
原来粽子的一面被吃穿了。外婆断定是老鼠干的，在走廊上骂骂咧咧的，最终把老妈给吵醒了。老妈也在一旁说浪费粮食。
那天晚上我们一家人正在看电视，突然一个“东西”从茶几底下蹿了出来，老妈吓得跳了半米多高，接着支支吾吾地说：“有有一只老老鼠。”老爸也警觉起来，放下手机，拿起电蚊拍和手电筒，老爸让我们先到厨房，他找老鼠洞。我们在厨房时不时听到客厅传来“找到老鼠啦！”“咦，老鼠呢？”“看到老鼠洞啦！”“只是一块橡皮啊。”后来老妈实在听不下去了，让我和外婆去睡觉，他们捉老鼠，我死活不睡，一定要帮着捉老鼠。
首先为了方便找老鼠，我们挪开了沙发，在接下来的十多分钟里，我们连老鼠的毛都没找到，正在怀疑是不是真的没有老鼠时，从厨房传来了“吱吱吱”的叫声。老爸提着电蚊拍怒气冲冲地走过去了，还边走边说：“小老鼠，这次你逃不掉了！”活像一个大反派。可是神奇的事发生了，老鼠又不见了，老爸把厨房翻了个底朝天也没见到老鼠的踪影，正纳闷的时候，我在洗手池下面看到了一个黑乎乎的洞：“老爸，你看这是不是老鼠洞！”老爸过去一看拍了拍我的脑袋，说：“还真是老鼠洞，眼光不错啊！”接着老爸不知道从哪里掏出两张粘老鼠的东西，说：“睡觉去吧，明天老鼠肯定会被粘住的。”
我回到床上，很快睡着了，还做了一个关于老鼠的梦。
第二天早上，我穿好衣服就往厨房跑，果然一只老鼠被粘住了，却还在上面苦苦挣扎，可是依然改变不了死亡的命运。接着外婆直接把那只老鼠放在水里泡，确认死了之后把它扔进了垃圾桶里。
还有一张粘老鼠的板似乎被人遗忘了，当我去厨房洗杯子时，正好踩在了那上面，不仅废了一双鞋，还被骂了一顿，唉，命苦啊。
捉鼠记作文 篇5
我们家来了一位不速之客老鼠。
老鼠，是人人都讨厌的动物，尖尖的鼻子，两只黑眼睛，一条长长的尾巴，粉红色的手掌，还到处偷东西吃，见了就让人讨厌。
我躲在书房里，静静的观察着，发现这只老鼠在我们家花园的木板下面暂时安了窝，而且他还
很机灵，懂得探头观察情况，当它发现四周没人时，就会静悄悄地从洞口里跑出来，在我们家的菜地里乱挖。我还发现它在爸爸妈妈的房间旁边挖了个大土坑。
看到有老鼠在我们家院子里这么猖狂地为所欲为，我怎么可以容忍呢？于是，我立马做完
了作业，并告诉了奶奶事情的经过，全面投入到了捕鼠行动中。
我翻出了专门抓老鼠的强力胶板，并在上面放上老鼠爱吃的食物，我负责贴在洞口两旁，奶奶则负责把胶板放在老鼠挖出的大土坑旁边。据说这种强力胶板有超强的粘力，凡是踩在它上面的动物都不可幸免，连大象也不例外。这次我正好可以借抓老鼠这个机会来见识一下它的威力。
布置好陷阱后，我和奶奶悄无声息地走回屋子里，生怕惊动老鼠，暴露了目标。刚关上门，我就立马飞奔向书房，静静地坐在窗边等待这只可恶的老鼠上钩。果然没多久，老鼠就在洞口探出头来了，它先向四周看了看，发现了放在旁边的强力胶板，只见它灵敏地跳上木板，在胶板前闻了闻，正准备要把脚踩下去吃东西。此刻我的心情是无比的激动，满脑子都想着踩下去，踩下去可是是这只老鼠好像知道我在想什么，偏偏和我对着干，不但没有踩上胶板去，还俯下身子叼起了其中一块粘得比较松的饼干，然后箭一般地跑回去了。
这只老鼠的机灵让我大吃一惊，或许他知道那块胶板是抓它的。我跑出书房，向奶奶讲了刚刚发生的事情，奶奶却不紧不慢地说：放心吧，等到晚上它看不清的时候就会中招啦。我半信半疑，又继续回到书房观察。
吃过晚饭，已经是7：00多了，天色早已暗了下来，我满怀期待地看着洞口，等着老鼠出来。才没多久的功夫，它就警惕地探出头来了。确认没有人后，老鼠机敏地跑过洞口的胶板，奔向它那还在施工挖掘中的大土坑。我无比兴奋，心想这次老鼠肯定落网。果不其然，老鼠根本没有注意到放在坑口的陷阱，像个跳水运动员一样果断跳了下去，一头栽在了胶板上，还发出了叽叽叽的声音，好似在说：快救我！快救我！看到这只可恶的老鼠中招了，我二话不说冲出了房间，来到花园里看着这个十分可怜的老鼠。我心理美滋滋的，终于抓住这只老鼠了，奶奶看到后也非常高兴。
成功抓捕老鼠后，我和奶奶在老鼠可能会进来的地方全都系上了网。这样子老鼠就再也进不来我们家咯！
捉鼠记作文 篇6
一天我和爸爸妈妈 在房间时睡觉，忽然，我听到一阵“嗞嗞”的声音，我想应该是床在响，就没有去管它。到了第二天，我看见一只小老鼠，一下子就坐在了地上，又连忙叫醒了妈妈，妈妈 问我有什么事，我说：“完了，我们的死对头——老鼠又回来了！”“死了，死了，死了，这该怎么办？”妈妈想了一会儿，手忙脚乱地又叫醒了爸爸。爸爸说：“这点小事儿，好办！”我和妈妈顿时茅塞顿开，像拔开云雾见到了青天。
爸爸叫我把苍蝇拍子拿过来，又叫我拿一个小桶。开始了捉鼠大赛。小老鼠看见我和爸爸拿起了工具，介很害怕似的。连忙开溜，我和爸爸连忙跟着老鼠，这个打，那个捉，忙了一上午。我和爸爸都累坏了，可那小老鼠却不累，还在奋斗着、溜着。过了一会儿，小老鼠竟然自己跑到我和爸爸的面前。我和爸爸异口同声地说：“真是助我也！”我把桶一扔，可是那“小不点”竟然在我和爸爸的眼皮底下溜走了。我又连忙拿起我的桶，向着小老鼠飞去，“耶”投门。这下小老鼠逃不掉了吧！
捉老鼠，大快乐，这是令我最难忘的一次经历！
老师点评：小作者记叙了全家总动员老鼠这件事，真的体现了“捉老鼠，大快乐”这一中心。
捉鼠记作文 篇7
在一个月黑风高的夜晚，爸爸正在阳台的大木椅上读书。忽然吱吱吱吱的叫声，等到第三声时，一个小黑影突然从爸爸的眼前闪过，一转眼就溜走了。
第二天，爸爸把这件事情告诉了我和妈妈，于是我们三人统一认为那肯定是老鼠。我们在每个房间里都放了一个老鼠架。只要发现老鼠就一定要把这只该死的家伙抓捕入狱，让它以后不敢再在我们家里作乱。可是，说时容易做时难。即使他被我们发现了，还可以轻轻松松地逃跑，我每次都被弄得极为狼狈，感觉不是我们在抓老鼠，而是老鼠在捉弄我们。最过分的是有一次我竟然在地上看到许多花生壳。一只小乞丐竟敢在我们家无法无天，生活过得如此滋润，太不像话了。
在一个晚上我们家举办了一次秘密会议，准备对老鼠进行一次斩首行动。我们先把老鼠所在的房间的门关上。玩一次关门打鼠。我和妈妈各自站在一个逃脱口。爸爸就站在前线战斗追击老鼠。老鼠应该也是被我们这阵势吓呆了吧，躲在底下不出来。但是没过多久，它还是露出了狐狸的尾巴，这下被老爸瞧见了。于是他一不做二不休上来就猛追猛打，把老鼠打得屁滚尿流，满地找牙。到老妈那儿寻求帮助，不过它看错人了，老妈也不跟他客气，一个重棒下去。虽然没打到他的身子，但把它的大门牙给打下来了，老鼠显得极为狼狈，想从我这得到最后的保护。但是它估计会为这个错误的决定后悔一辈子吧！现在轮到我站在前线战斗了，我一看见他跑到我这边来，心中大喜，终于可以大展身手了，我举起打鼠棒，用尽全身的力气向他打去。不过这一棒的成绩非常不好，或者可以说是非常差，非但没有伤害到老鼠，反而把垃圾桶打倒了，不少垃圾掉了出来。这时我打了第二棒，不过还好，虽然没有把老鼠打到但也没有打到其他家具。但是把我给惹气了，我去，打了两棒都没中，面子往哪里放啊！出去还好意思跟别人说我今天晚上有打老鼠吗？我趁它不注意抓住时机，闭上眼睛，用吃奶的劲儿往前一挥。呀！似乎打到了什么，应该不是家具吧，我睁开眼睛一看：我真的打到老鼠了！我已经把他打得动弹不得，奄奄一息了！我欢呼雀跃。爸爸妈妈看到了，也纷纷鼓起了掌说：我的儿子，什么时候也学会打老鼠了！
在那天月黑风高的夜晚，一个小黑影儿，突然又从爸爸的眼前闪过
捉鼠记作文 篇8
今天，妈妈在打扫卫生，我也在旁边帮妈妈，突然，妈妈说：“看，有老鼠屎，家里可能进老鼠了。”我一听，立马感觉到很害怕，但一想到爸爸不在家，我得给妈妈壮胆，于是，我就对妈妈说：“妈妈别怕，我帮你捉老鼠。”
我们看了看房间，只有桌子底下有老鼠屎，妈妈说老鼠很可能在桌子里，于是，我们先慢慢把桌子的抽屉拉出来，当拉到第二个抽屉时，老鼠猛一下从抽屉里蹿了出来，把我们俩吓得尖叫了一声，但随后我们又恢复了镇定。为了防止老鼠跑到别的房间，我关了房间的门，妈妈拿了拖把当武器认真地搜索老鼠的踪迹。终于，在柜子的抽屉里又发现了老鼠，妈妈拿拖把捅它，可它就是不出来，妈妈急中生智，拿来了喷蚊子的药，对着老鼠一阵猛喷，终于，老鼠象喝醉了酒，一摇一晃慢吞吞地爬了出来，这时候，勇敢的妈妈一脚向老鼠踩去，可惜踩空了，我在旁边给妈妈加油说：“妈妈别怕，再踩，踩死它！”终于，妈妈又一脚下去，把老鼠的头踩了个稀巴烂。
事后，我高兴地给爸爸打电话，告诉他我和妈妈打死老鼠的事情经过，爸爸夸我和妈妈是巾帼英雄。
捉鼠记作文 篇9
正所谓：“老鼠过街，人人喊打。”今天，我们家就迎来了一位不速之客------老鼠。老鼠可是四害之一，所以，我们就决定不管怎样一定要把老鼠捉住，然后再消灭。
中午，妈妈正在厨房炒菜，突然悄悄地走过来，趴我耳朵边和我说：“尧尧，快去把邻居阿姨叫过来，厨房窗户有只好大的老鼠，快叫阿姨过来帮我一起捉老鼠。一定要赶快过来啊！”我路过厨房时，看见那只可恶的老鼠正在睡大觉呢。哈哈，它根本不知道死亡正在向它走去。阿姨一下就来了，加入了人鼠大战的行列，而我则在旁边观战。
开始捉老鼠了。只见妈妈悄悄走向窗户的前面，用东西把窗帘的三个边都给封上，只留下最上面的那一边。我想妈妈肯定是想让老鼠爬到窗户上面的杆子上吧。阿姨则是在一边使劲地敲玻璃，想把老鼠叫醒。老鼠一醒就立刻向空隙跑去，当它跑到杆子上时以为自己安全了就停了下来。看见它这样，妈妈连忙悄悄让我把晾衣杆拿过来。阿姨就随手拿起了一个扫帚。她们两个人对视了一下，然后一起用手上的工具朝着老鼠重重地戳了过去。眼看没有戳到，于是进行了第二次第三次的补救。就这样，老鼠被活生生地戳住了。妈妈以为它已经死了，就慢慢松开了手。谁知一松手，老鼠竟然又慢吞吞地动了起来。它可真是打不死的小强啊！不过它既然已经受伤了，就不容易逃脱了。妈妈和阿姨一下就又重新捉住它了。妈妈从隔壁借来一个大钳子，把老鼠夹起来放进了一个没有用的大脸盆里，又把它扔进装满水的水桶中。过了大概五分钟，老鼠就一动不动地漂在水里了，已经死翘翘了。还好已经捉住它了，不然可能会被反咬一口。
今天捉老鼠的经历可真是令人心惊肉跳啊！
捉鼠记作文 篇10
啊！有老鼠！跟着家人的嚎叫声，我了解家里的老鼠又多起来了。
不知道是从何年何月何日起，我家的老鼠就愈来愈多，多成了灾。因而，我家就买来了粘鼠板、老鼠笼子等灭鼠东西来消亡老鼠。不过，这些一定是没有啥大的听命，只能临时地减少一下老鼠成灾的问题。毕竟我们灭鼠总归是没有老鼠们生殖的快。爸爸一般爱用老鼠笼子来灭鼠，他先翻开老鼠笼子，在内里放上一些我们不吃的食品，等着老鼠落进我们的圈套。
死老鼠，捉住你了吧！我听到老爸在厨房里高声地说，赶快跑到厨房里一看。果真，老鼠笼子里浮现了一只老鼠。爸爸拉着我的手说：抓到了一只老鼠，我就带你去看看这只老鼠的竣事吧！所以我们带着老鼠笼子到达了一个地点河滨。
到达河滨，爸爸把老鼠笼子放进水里，让老鼠没顶。在水中的老鼠动来动去，吱吱地叫个不竭，仿佛在跟我说：求求你，放了我吧！然而我却对它说：没门儿！假如你不做坏事，就不会有今日的竣事了！它仿佛听得懂了我的话，不再反抗了，而是在安静中死去。老鼠淹身后，爸爸把老鼠笼子从水中拿起，把老鼠的遗体弄到地上。然后举起一旁的一块大石头，往老鼠的遗体上使劲扔去，老鼠的遗体被砸的皮开肉绽。最终，爸爸把老鼠的遗体扔进了废物桶。
就这样，一只老鼠让我们消亡了。
捉鼠记作文 篇11
捉鼠记作文
我一直以为，爸爸最喜欢给我和哥哥出难题了。
这不，老爸又交给我和哥哥一个新任务。老爸神秘地对我们说：“明天我要出差，临走前，交给你们兄弟俩一个任务。这任务很重要，当然，也十分艰巨。”看着他郑重的表情，我屏住了呼吸，静静恭候老爸的号令。
一番拐弯抹角，老爸最后下达了任务，竟然是晚上捉老鼠！我和哥哥一旺：都什么时代了，还要人捉老鼠！
看着我们哥俩面面相觑，“如果能捉住老鼠，每人奖励10元。”老爸补充道。
我想：“谁愿意半夜三更起来捉老鼠啊，我才不捉呢，这钱我不想要了！”
老爸好像看出了我在想什么，继续说道：“可是，不管要不要钱，老鼠都要捉，不能因为不打算要钱，就懈怠不去捉老鼠了。”于是，我和哥哥不得不接受了这个任务。
终于挨到了晚上，夜深人静，只剩我们哥俩还在商讨“捉鼠大计”，准备捉鼠。我们先模拟好4个老鼠经常出没的地方：厨房两处，厕所一处，卧室一处。然后，我们在每个点都撒上熟玉米、巧克力，还有一些大米，再摆几个老鼠夹，最后，我们静观其变，等待好事发生，
妙计生成，我们就把屋里所有的灯都关了。当然，在这段等待的'过程中，我们哥俩也没闲着。我们把随身听的耳塞塞进了耳朵，享受着音乐的无限美妙。“当当当”，钟声鸣起，自鸣钟已敲了12下，但直到此时，该出没的老鼠还是没有出没。
一计不成，又生一计。我拿着一个手机，哥哥拿着一个手电筒，我们分别站在两个地方，一阵强光乱照，逼着老鼠出来。可是，一分钟过去了，两分钟过去了……还是一点效果没有，不见老鼠一点动静，这可把我们俩急坏了。不知不觉又过去了半小时，我跟哥哥筋疲力尽，只好坐在床上，连连抱怨：“我们怎么这么倒霉，不捉老鼠，老鼠到处乱窜；想捉老鼠时，老鼠却偏偏不出现，害得我们熬夜！”哥哥也深有同感。突然，一个主意在我脑中闪过。“我们这样等下去可不行，而且如果声音过大，老鼠也不敢出来呀，不如先躺在床上，有动静再去，没动静就继续睡，行吗？”我说。
“好。”哥哥打着哈欠，连连称妙。
老鼠夜里出没没有，我不清楚，但清清楚楚的是，我们竟然睡过了头，一直睡到了中午。
“悖爸爸真会给任务。”哥哥大喊命苦，“看来老鼠还得继续捉下去！”
文章较为幽默风趣，作者善于抓住细节描写，全文可谓一波三折，将一件小事娓娓道来，让人有身临其境之感。其次，文章开头设置悬念，较为引人眼球。最后，文章还能做到首尾照应。短短八九百字，却能运用如此多的技法，实属可贵。
捉鼠记作文 篇12
暑假里的一天晚上，我正在看电视，一个黑影从我眼前掠过，虽然我看不清那到底是什么，但以它身体的大小来判断，应该是只耗子。
“妈，那有只老鼠。”“哪?快去叫你爸，让他把那只耗子捉住。”得到老妈的命令我赶紧去叫老爸，老爸知道有老鼠，立马去拿捉老鼠的工具，还咬牙切齿地说：“这老鼠出现的真实时候，正好这几天还发现门那有被咬过的痕迹，看我不把你抓到把你碎尸万段。”
我估计老鼠听到的话肯定会躲进洞里，可惜它听不懂啊!“姐，老鼠在你的脚旁边呢!快把它踩死。”“啊，什么。”姐姐的话音刚落，那只毛茸茸的老鼠也刚好姐姐的脚旁掠过。
也在这时，我看到那小小的老鼠躲到了鞋架下面。“爸，它在鞋架下面。”正在别处寻找老鼠的爸爸赶了过来，我们全家都围着鞋架，看着老鼠的藏身处，可是我们还是没能捉住这只机灵的小老鼠。
从这件事后我就再也没有见到过这只老鼠。或许它是被吓到已经搬家了。
其实我挺喜欢老鼠的，可能是因为我是鼠年出生的，也可能是因为我猫和老鼠看多了，还可能
童年趣事捉鱼作文
作为学生写作文肯定是不可避免的，通过写作文可以促进我们读书和学习，每天坚持写点东西，写作文的时候基础就扎实了。如何让自己的作文眼前一亮呢？急你所急，小编为朋友们了收集和编辑了“童年趣事捉鱼作文”，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！
童年趣事捉鱼作文 篇1
记得小时候上一二年级时，一放暑假我就会回家乡疯玩个够，快开学了也不肯走。
在我家屋前有一条小溪，那里的水清澈见底。因此引来了不少鱼在这里安居乐业。通常，我也会和我的几个好朋友一起带上鱼叉去抓鱼，我们一般不用鱼叉，鱼叉是用来将抓来的鱼串在上面的。真正的工具是我们的双手，我们撸起袖子，走进河中一看见鱼就向前扑过去，如果没站好，头就会冲进泥中。不但让鱼跑了，还会搞得满脸泥巴。
有个朋友开玩笑地说：要想最快抓到鱼的方法就是把身子潜入水中。我按照作文他所说的方法来，先在水面上定好鱼所在的坐标，算好距离和速度，便一头扎进水里，结果因为水太浅，一头冲进了泥里。我的另一个朋友说：太赞了，这个模仿得真生动形象！等一下！我的另一个朋友说，那里为什么会有一条死鱼？我仔细一看，那条鱼还挺大的。但为什么会死呢？我再仔细一看，原来那是刚刚被我撞晕的鱼，看来我这次模仿也是值得的。
一长段时间过去了，就算有再多的鱼，再多的模仿，我也不会再做了。如今的小溪也正在等待着下一代的小孩前来嬉戏、玩耍。
童年趣事捉鱼作文 篇2
我们老家的前面有一条弯弯曲曲的小河，叫不上名字。到了夏天，水草肥美，鱼儿涌动，各种鸟儿都翩跹而至。对于孩提时的我们，那儿简直就是天堂。
除了在炎热的夏天跳进河里洗澡;或者是在河岸一人高的茅草从里和邻村的伙伴打游击(那种激烈不亚于现代网络上的大型游戏);但更多的乐趣是去河里捉鱼。
傍晚时分，一群小朋友背着鱼篓，踏着斜陽，欢快地走在有些发烫的田埂上。
父亲说:勤劳的鸟儿有虫吃。但捉鱼是要用智慧的。首先要选水不深且平缓的湾带，那样的地方多有水草，鱼儿也喜欢躲藏。我俨然就是一个小指挥官，看着岸边三两个扎着小辫儿的妮儿争着看护衣服鞋子，心里别提有多得意。然后叫几个瘦弱的男生堵住湾带的上下源头，我们几个大一点的在中间扑通扑通把水搅浑。后来想，所谓的成语浑水摸鱼大致就是这个意思。
那个年代少有污染，所以鱼儿还是很多。有巴掌大的鲫鱼，有两三寸的白漂儿，还有方方正正的镜鱼，等等运气好的时候还会捉住几只长满腿毛的蟹将军、一只河鳖、或者是四五斤重凶猛的老蝩鱼(书名黑鱼)。
等到几个妮儿在岸边喊着:哥哥、哥哥、天黑了我们要回家了。才觉得肚子里叽叽咕咕地叫，月亮已经悄悄地爬上来。大半篓的鱼儿在夜色里闪闪发光。那种欣喜和快意涨满心底，连疲倦都远远不见了。远处鹧鸪鸟在长一声短一声地叫着，一些不知名的鸟儿在水从里轻声呢喃，像是在唤它们没有回家的孩儿
直到现在，我也很纳闷妈妈关于那道焖酥鱼的做法。只是在锅里点些许油，然后用文火把鱼儿煸成焦黄色，盛出一碟酥的来(可以沾椒盐吃)，其余的再回锅里加水焖起来。只是放少许的葱花和韭菜。在锅边上贴上大圈的玉米饼子。当然，饼子上总有我们调皮的小手印那种鱼的自然的鲜气、饼子质朴的清香，总是叫人难以忘怀。在大人推杯问盏间，小小的我们已经甜蜜的进入了梦乡。
多年以后，穿梭于城市之间繁华的街道，宽坐于酒店灯红酒绿的包间里，看着一桌奢华的酒菜，我会想起妈妈的那道焖酥鱼。在微微的酒醉中有什么东西打湿双眼。那种阵痛和惆怅让人难以释怀。
有一次，我买了几条鲜活的鲫鱼，去朋友的酒店里要了高档的调料，饶有兴致地做完。儿子却说:一点都不好吃。为这句话，我甚至有些恼怒。妻子笑了，说:那不过是你的童年情节在作怪，你还没有失去淳朴和真诚，所以还没有变得太坏我诧然，无言以对。
真的希望永远带着这份爱恋和想念、带着那份淳朴和真诚，和我的家人就这样平平淡淡的生活下去
童年趣事捉鱼作文 篇3
童年，就像一个五彩斑斓的盒子，里面记载着数不清的童年往事，其中一件事，是我记忆犹新。
那是我6岁时的一个阳光明媚的早晨，我独自一人提着水桶去捉鱼。来到河边，我拉起袖子，又拉起裤子，走进小河里，冰冷的河水在我的腿上逗留，使我等说不出话来，不过没关系，等一下我就能得到“战利品”了!
哟!一只小鱼游了过来，我连忙用手去抓，可是，小鱼的反应比我想象中的还要快，眨眼间便消失在的波纹之中，我想放弃了，可我又想:“捉鱼嘛!一定要小心!还要有耐心!
嘿!有一条鱼游了过来，我腿脚微微弯曲，两只手高高举起，屏住呼吸，定眼一看，我跳跃起来，往鱼扑去，不料，腿脚一滑，一头载进水里，鱼没爪着，倒把自己喝进了一口水，还变成了落汤鸡!我气得火冒三丈，举起拳头往水里打。
功夫不负有行人，经过我三番四次的努力，终于抓到的第一条鱼，紧接着，第二条、第三条……水桶渐渐满了起来……
通过这件事，我还懂得了一个道理:做事要有耐心，如果没有耐心，那你什么是也做不成。
童年趣事捉鱼作文 篇4
快乐是一种享受，快乐可以使人变得更年轻，是快乐唤醒了人的童心，叩响了心灵这扇沉睡的大门。有许多快乐的童年令人回忆，让人终生难忘。
那是一个风和日丽的星期天，我和奶奶一起去捉鱼。我们拿着一个小桶，来的一个小沟边，奶奶说;这儿的鱼特别多，我们就在这儿捉吧!”我说;好吧.”接着我们把鞋子和袜子都脱掉,把裤脚卷起来,然后再跨到小沟的中间,蹲下来手伸到水中摸来摸去.可是我们一条鱼也没有捉到.我感觉到一有一点无聊.就玩起水来,我用手盛起一点水然后泼到奶奶的身上,奶奶回过身来对我笑了笑,正在这时我滑了一跤,弄得一身泥奶奶赶紧把我抱起来让我坐在岸上”.我依然不肯“罢休”,用脚使劲地拨动着水,奶奶的衣服被我弄湿了,奶奶对我说;你这孩子就知道玩”.我只好静静的看着奶奶捉鱼了.我看着看着产生了一个想法;我们用手捉捉不到用网捞应该捞得到吧!我赶紧跑回家里拿了一个又大又密的网又赶紧跑回到那条小沟边对奶奶说;奶奶你看我从家里拿了一个网,我们就用它来捉鱼吧!”奶奶说;我的孙子越来越聪明了”我拿着网在水里挥来挥去,一下子就捉了许多鱼.
这件童年的趣事让我念念不忘。是快乐让青春充满活力，是快乐让我尝到了生活的滋味。
童年趣事捉鱼作文 篇5
记不得是哪一年，反正是我小时候。作了一件有趣的事。
那是一年的夏天，我和小伙伴们约好去河边捉鱼。我先找来一根长竹竿，然后把它拴在一个事先已经围好的铁圈上，在把鱼网往上一套，一个精巧玲珑的鱼网就做成了。虽然不怎么好，但是我用心做了。
这天，我和小伙伴兴高采烈的来到小河边。哇！小河边的柳树、杨树一棵棵挺拔如松，仿佛是一个个精力旺盛的士兵在站岗。小河流水的“哗哗”声，好像一曲优美的音乐。河水清亮的如玉石一般，小鸟在枝头上高声的唱着美妙动听的歌曲。
我站在河岸上，拿出了事先准备好的鱼网。刚要下河捕鱼，突然，旁边的一个小伙伴说道：“干脆我们来一场下河捉鱼竞赛怎么样？”小伙伴们一起欢呼起来。我觉得自己拿鱼网，别人赤手空拳不太公平，于是把鱼网扔到了一边。我们便象欢快的小鸟一样冲向河里。
“我捉，我捉，我捉”一个小伙伴一边捉一边说，逗得我们哈哈大笑。我们像已经好久没有吃食物的饿狼，疯狂的在河里扑来扑去，不一会儿，这条清澈见底的小河被我们搅得像土一样浑。
不久，一个伙伴就“哈哈”大笑起来，一看，原来他抓住了一条大鱼，我有点儿不高兴，心想，我一定不会输的。
这时，一个小伙伴不知怎么“呜呜”地哭了起来，原来他不小心滑坐在泥坑里，弄得满身是泥。
伙伴们陆续地抓住了几条鱼，但我忙了半天，一条也没抓着。老天真是不公平，为什么他们都能抓住，而我却一条也没抓住。半小时，一小时，一个半小时……时间飞快的过去了，我们决定回家了。
伙伴们都美滋滋的，因为他们抓住了鱼，而我却垂头丧气的，我一条也没抓着。当我气愤的拿起鱼网时，鱼网里“噼里啪啦”的，我回头一看，哇！好多的鱼啊！好啊！我捉了半天也没捉着，原来你们都藏到这里来了，真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”。
我们胜利而归，看见伙伴们个个都像大花猫似的，我们都笑得合不拢嘴。
我在艰难的捉鱼中，得到了收获；我在疲惫的捕捉中，赢得了胜利；我在不懈的奋斗中，得到了欢乐。
童年趣事捉鱼作文 篇6
童年是美好的，是有趣的，是快乐的。我小时候最爱捉鱼了。
天是那么的蓝，云是那么的美，桂花是那么的香，一个大人一手拿着网兜，一手牵着四五岁小孩的手，好像要去捉小鱼似的。每当我看到这样的场景，就会情不自禁地想起自己小时候外公牵着我的手去捉小鱼。
我想大家小时候应该都非常喜欢玩水吧！我也不例外。小时候，我一闻到桂花香，就要赶往我的故乡——叶家去捉小鱼、摘桂花。叶家村的村口就有一排桂花树，那黄黄的桂花，一簇簇、一丛丛，像天上的繁星，密密麻麻。
只要我一去叶家，外公就带我去捉小鱼。一听到要去捉小鱼，我就乐开了怀。我们大手牵着小手，小手拎着网兜，去小溪里捉小鱼。
我们来到小溪旁，我扔下一小块饼干，就有一群鱼围过来。我马上用网兜去兜小鱼，我太激动了，一不小心踩到了小溪里，还好这水才没到小腿。在我掉进水 里的那一刻，小鱼不知去哪儿了？我四处张望，没有看见一条小鱼。我一边不停地抖动，一边又向前跑去。外公连忙把我拉住，说：“蕾蕾，你肯定追不到小鱼的， 快上来吧！”我上岸了，外公又扔下一块饼干，小鱼又围了上来。外公又撒一次网，哈哈！许多小鱼都入网了，溅起了美丽的水花……
望着其他小朋友又在捉鱼，我多么想坐上时空隧道，天天在叶家和外公捉鱼。想着想着，我情不自禁地笑了起来。
老鹰捉小鸡作文9篇
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老鹰捉小鸡作文(篇1)
今天易老师让我们在操场上玩了一个有趣的游戏－――老鹰捉小鸡。我们听了，高兴极了！这时，操场上一片沸腾。
“选谁来当老鹰呢？”易老师的话音刚落，一只只小手像雨后春笋般竖了起来，就像一片小手的森林。最后选定由郑思怡来当“凶猛”的老鹰，王璐扮演“慈祥”的母鸡，而剩下的只能当小鸡了。
游戏开始了！老鹰的眼睛死死地盯着一排小鸡，而母鸡张开“翅膀”，用自己的身体保护着小鸡们，不让老鹰抓到自己的“孩子”。但是老鹰还是穷追不舍，一会扑向向左边，一会又猛地冲向右边，不抓到小鸡绝不罢手。看得我的心怦怦直跳，紧张得不得了。而小鸡们则紧紧地抓着母鸡的衣服，被母鸡“甩来甩去”，就像一条小龙似的。
不一会，老鹰就累得气喘吁吁，为了打破这个僵局，老鹰眼珠一转，冒出了一个“鬼”主意。于是，老鹰慢悠悠，大摇大摆地走了过来。然后又飞快地扑了上去。我们这些小鸡们吓得四处逃窜，有的哇哇大叫，有的不知所措，还有的站在原地一动不动。而我被吓得魂飞魄散，一边跑，一边忍不住大喊：“老天爷啊，快来救救我吧，我可不想被老鹰抓住啊！”
就这样，老鹰还是把我们一只一只地给抓走了。
“当，当”，下课铃响了。老鹰捉小鸡游戏在紧张而又欢快的气氛中结束了，欢乐的时光总是那么的短暂，我们依依不舍地离开了操场。我真的很怀念这次充满快乐和刺激时光。
老鹰捉小鸡作文(篇2)
几天前，我们玩了一个童年时代玩的游戏——老鹰捉小鸡。 下课时，我和几个同学在走廊上苦苦思索，谁都想不出哪个好玩的游戏。突然，我灵机一动，说：?要不我们玩‘老鹰捉小鸡’吧！？好啊！?同学们说。我们剪刀石头布，选出老鹰、小鸡与母鸡。我当小鸡。
游戏开始了，?母鸡?聚精会神地盯着前方，?老鹰?也摆出决斗的架势。持续了几秒钟，对峙结束了，随之而来的是?世界大战?。?老鹰?扑向后方，母鸡就让?小鸡?们甩出一条漂亮曲线，躲避?老鹰?的进攻。?老鹰?气急败坏，将?魔爪?伸向了我，我急忙跳到一旁。?老鹰?又扑向了后方，这一次，我们?损失惨重?，?丢失?了三只?小鸡?。现在只剩下我和?母鸡?了。游戏规定：剩一只?小鸡?，则?老鹰?胜。这样，我们就输了。
第二局，我是?老鹰?。我从一开始就秉持着?进攻，进攻，再进攻?的策略，消耗对方体力。后来我发现，?小鸡?与?母鸡?体力良好，一直攻击不是最佳选择。我灵机一动，想出了 ?欲擒故纵?的策略。我故意吓唬他们，摆出攻击的架势。他们以为我很厉害，不敢上前，我故意捉不住他们，让他们?挑衅?我。果然，他们昂着头不断?挑衅?我。我趁他们不注意，一连捉了四只小鸡 ，我大胜?母鸡?。
游戏丰富了我们的课余生活，它让我们的课余生活更有意义！
老鹰捉小鸡作文(篇3)
今天天气晴朗，阳光明媚，体育课上，老师让我们自由活动。
我赶紧把伙伴叫过来，一起商量玩什么游戏。我提议玩“老鹰捉小鸡的游戏，大家一致赞同。经过推选，刘硕和李隆盛被选为“老鹰，孙启峰被选为“鸡妈妈。我们几只“小鸡一个一个地排在“鸡妈妈后面，准备开始游戏。
“刘老鹰先冲了过来，一会儿往左捉，一会儿往右捉，“鸡妈妈也不甘示弱，张开双臂，把我们保护起来。就在这时，“李老鹰也冲了过来，对“刘老鹰使了个眼色，凶狠地发起进攻。他两眼冒着凶光，“鸡妈妈急忙带领我们往后退。他们两个从两边夹击，使得“鸡妈妈顾左顾不了右，我们“小鸡变得十分惊慌、无措。在这千钧一发之时，“鸡妈妈喊道：“所有‘小鸡’听令!我们立刻排好队，只听他继续说：“所有‘小鸡’散开!我们立即向四面八方跑去。两只“老鹰正要追我们，却被“鸡妈妈拦住了，只能眼睁睁地看着我们四散逃走。
过了一会儿，“鸡妈妈发布命令：“所有小鸡归队!我们又一个个排在“鸡妈妈后面。当我们看到“老鹰们跑不动时，这才松了一口气。正当“老鹰们又要使诡计时，下课铃响了，我们急忙往教室跑去。最后“老鹰一只“小鸡都没捉到，只能无奈地摇头。
这次游戏给了我很大启发，不论做什么事，我们都要遵守规则、团结协作，遇事要勇敢果断、坚持到底，这样才能取得成功。
老鹰捉小鸡作文(篇4)
九月十八日上午，我们三(3)班全体同学和杨老师兴高采烈地在宽阔的操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。
规则是：如果小鸡松开了翅膀，那就表示被老鹰抓住了。老鹰只能抓最后一只小鸡。母鸡蹲下时，小鸡也蹲下了，就说明老鹰不能抓小鸡了。被抓的小鸡就当老鹰，老鹰就当鸡妈妈了。
游戏开始了，张璇当老鹰，姜栩尔当鸡妈妈，其余5人和我当小鸡。
老鹰一会儿向左，一会儿向右，看得我眼花缭乱。不一会儿，一只小鸡被抓住了，老鹰得意洋洋地笑了。这时候，我们排队更是小心翼翼，老鹰迫不及待了，像火箭一样直直地冲来，向我们发起挑战，老鹰横冲直撞，小鸡左躲右闪，老鹰气急败坏，突然飞快地冲过来，小鸡们哈哈大笑。老鹰气喘吁吁地说：待会儿有你们好看的。
我们更加齐心协力，排队排得更加井然有序。老鹰更加嚣张，开始了疯狂的冲刺。啊有一，二，三只小鸡躲闪不及，被老鹰吃掉了。接着，接二连三的小鸡被抓住了。老鹰变得更加嚣张，张开血盆大口，向我们冲来，她像一枚火箭一样冲向我们。又扑又叫，摸摸自己的肚子，她用饥饿的眼神看着最后一只小鸡（也就是我），她呲牙咧嘴地看着我，我要吃了你，你这只肥肥的小鸡。
她快速向右边跑去，那个时候我居然还在发呆！等我发现老鹰为时已晚，她已经把我吃掉了。
我当老鹰了，我神气地跺了跺脚，快速向最后一只小鸡飞跃过去，很快我抓到了一只小鸡。这时候下课了，很多人都意犹未尽地走了，散了。
啊！多么难忘，多么快乐的一次游戏啊！
老鹰捉小鸡作文(篇5)
我的课余生活像万花筒一样，色彩斑斓，喜欢的活动也多得数不清：打羽毛球、跳绳、唱歌、看书，做游戏，？但我最喜欢的课余生活还是做游戏，尤其是玩“老鹰捉小鸡”的游戏。星期二下午，“丁零零”，下课了。我就兴奋地朝操场上冲去，找人玩“老鹰捉小鸡”的游戏。我一共找到了9个人。这次是我当“老鹰”，杨芳芳当“母鸡”，其余的人都当“小鸡” 。我张开巨大的“翅膀”，猛地冲向“小鸡”，“母鸡”左护右护。“小鸡”也左躲右闪。尽管我使出了九牛二虎之力，累得满头大汗，可我连根“鸡毛”都摸不着。我得想想办法才行了。
忽然，我用手指着天空，大声叫到：“大家看看呀，天上有飞机” 。杨芳芳抬头看看天，我趁这个大好时机，开始冲向“小鸡”。“母鸡”措手不及，没护好。被我捉走了一只小鸡。哈哈，该换人了。正当我们玩得开心时，上课铃声响了。哎哟，快乐的课余生活被上课铃声打断了。
这次有趣的“老鹰捉小鸡”的游戏，不但让我们的课余生活丰富多彩，还锻炼了我们的反应能力。
老鹰捉小鸡作文(篇6)
今天，阳光明媚，我们在操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。
孙川洋充满信心地说：我来当老鹰。吴怡利自言自语地说：那我就当一位慈祥的鸡妈妈。
开始玩了，老鹰张开翅膀攻击鸡群，鸡妈妈也张开翅膀保护着小鸡们。老鹰摸摸头皮，开始想办法，怎么战斗。忽然老鹰眼珠一转，有了一个巧妙的办法。他围着鸡妈妈和小鸡们一个劲的转圈，鸡妈妈也跟老鹰一起转圈。老鹰心想，这个办法不行，我得再想一个办法。哈！有了，我要左右夹击。老鹰一会儿左一会儿右，看的鸡妈妈眼花缭乱，但还是尽心尽力地周旋。这时，鸡妈妈和小鸡们左闪右躲，一个急转身把后面的几只小鸡摔倒了，老鹰看见机会，敏捷地捉住了小鸡。
老鹰捉小鸡的游戏在一片欢声笑语中结束了。
老鹰捉小鸡作文(篇7)
老师带我们做个活动，叫“老鹰捉小鸡”。游戏的角色有三种：一只老鹰，一只母鸡，两只以上的小鸡哦！我是老鹰，因为我穿的黑衣服，还是黄绿带，我很厉害的。秦雨是母鸡，因为她原来当过母鸡，而且她还是绿带，比我高一级，肯定就有当母鸡的气势。
游戏开始的时候，小鸡们按个子从矮到高排列。赵贝尔在最后面，他是最危险的。我看到他们的时候，我灵机一动，眼疾手快，猛地飞了过去，可惜没有抓到。我就像打篮球一样，又猛的一跃，还是没抓到，我还不小心被桌子绊了一脚，连忙喊道：“哎呦妈呀！”
我决定再次试一次，这次抓到了一只陈小鸡。不过他也是很机灵的，因为秦母鸡转到哪里，陈小鸡就跟到哪里。我可是用了九牛二虎之力，才抓住陈小鸡的。
接着又玩了第二次，因为桌子太多了，他们又不服气，于是他们齐心协力，一起对付我。于是这一次，我一只小鸡都没有抓到。
游戏结束了，我们玩得很开心，好想再玩一次，但是已经下课了，希望下次还能玩。
老鹰捉小鸡作文(篇8)
今天我兴高采烈地来到作文班课堂，刚到门口就听到了同学们的欢呼声，原来啊，今天要玩“老鹰捉小鸡”的游戏，难怪同学们这么开心。
我们轻声慢步地走过别的班级，生怕惊动了正在上课的他们。我们来到了南山广场，老师开始宣布游戏规则：一个队选出一名队长，取一个队名。我们是A队，他们是B队。游戏尚未开始，我们已经做好了充足的准备。这时老师又说：“这次B队当小鸡，队长当鸡妈妈。A队的队长当老鹰，其他队员加油助威。”
游戏开始了，“老鹰”张开双臂叉开双腿，弓着腰，恶狠狠地盯着我和其他“小鸡”。我们害怕极了。我和“鸡宝宝”看见老鹰冲过来，左躲右闪。我心想：我可不要当老鹰的盘中餐。
今天我开心极了，这个游戏太好玩了。
下次老师再带我们去上活动课，我们一定会让他们一步！
老鹰捉小鸡作文(篇9)
今天上课时，老师说：“我们来玩‘老鹰捉小鸡’的游戏吧！”同学们立刻欢呼雀跃。
老师先宣布游戏规则：“老鹰”只有8次进攻的机会，如果8次进攻能捉到小鸡就算胜，如果8次进攻不能捉到“小鸡”就算败。“母鸡”的任务就是保护“小鸡”们，“小鸡”的任务是保护自己，不要被“老鹰”捉住。
老师让一位男同学当“老鹰”，一位女同学当“母鸡”，其余的五位同学当“小鸡”。
游戏开始了。只见“母鸡”展开“翅膀”，双腿叉开，“小鸡”们都纷纷躲在“鸡妈妈”身后。“老鹰”往左边跑“鸡妈妈”就挡在左边，“老鹰”往右边跑，“鸡妈妈”就挡在右边。“老鹰”往哪跑，“鸡妈妈”就挡在哪。“老鹰”跑来跑去，怎么也捉不到一只“小鸡”，“老鹰”一想：唉，只剩下最后两次进攻机会了，有什么办法尽快捉到“小鸡”，不然的话我就输了。“母鸡”想：“老鹰”又在想什么诡计，得先做好防御，否则就措手不及了。这时，“老鹰”灵机一动，想到了一个声东击西的好办法。“老鹰”跑向左边，眼睛却在看着右边，还边跑说：“我来了，我来了！”“母鸡”认为他想从左边进攻，就往左边去挡“老鹰”，没想到，“老鹰”骤然间往右边跑去，一下子就捉了三只“小鸡”。母鸡说：“唉！怎么就上了他的当呢？一下子就被他捉走了三只小鸡，真是不服气。”
“叮铃铃”，下课铃响了，老师宣布，“老鹰”胜了。“老鹰”高兴得一蹦三尺高，嘴里还不停地欢呼，“母鸡”却垂头丧气。
“老鹰捉小鸡”的游戏真有趣，有时间我们还想玩。
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