李小龙信札读后感(分享3篇)。
李小龙信札读后感是我们花时间整理的内容，希望能帮助到你的学习和工作。我们应该理解自己读完书之后的内心感觉，有很多书籍能让我们有许多感触。一篇读后感应该体现自己对书中内容的见解。
李小龙信札读后感 篇1
功夫是我生命的一部分。武道深深影响了我性格和思想的形成。我将练功视作一种身体力行的文化、一种思维训练、一种自卫之术，同时也是一种生活之道。
我觉得心中便蕴藏着这种强大的创造力和精神动力，胜过任何信念、抱负、信心、决心与愿景，它是这一切的总和。这种主宰般的力量如今就在我手中，像磁铁似的深深地吸引着我。
1962年写给曹敏儿的信中，李小龙就开始思考人生的意义，确立目标创立功夫武馆，那时候他才22岁。
他对自己要做的事有着合理的安排，从不浪费生命中的任何一点时间。他在给众人的信中，都确定着自己的时间行程安排和未来的计划，在给弟子的信中，还不断地问询众弟子的练武进度。他在《青蜂侠》开拍之前上表演课，及给一起的美国众演员上收费的功夫课，发明各种武术相关器具。
他创办影视制片公司，与二十世纪福克斯、华纳、嘉禾影业、华纳影业，及其他几家影视公司谈的表演合同。即使是在去世前的最后一封信中，还在同律师计划见面时要共同商讨的事项、参加各地的表演。他充分地利用生命中的每一秒去逐梦，去履行和完成自己弘扬武术哲学理念的计划。
李小龙信札读后感 篇2
李小龙最响亮的标签是功夫明星，但是世人不知道的是他其实通晓哲学，并且将哲学运用到功夫、事业和生活中。
在他写给朋友麒麟的信中，他说道：有时，你一个人坐下来静静地听会儿音乐，不知不觉间你的意识便兀自展开了随想，武术的本源、生命的本源以及功夫片的本源，都渐次在你心中清晰的浮现出来。这三大源头进而合为一体，相互启迪，由此，你能全方位地领悟个中真谛。所以李小龙无时无刻不在思索着，他的思索又是基于现实、基于具体的事件，他在具体中去寻求理论的升华。
在我们的印象中，很多功夫明星的文化内涵都比较一般，但是李小龙不一样，他能写能画，他会将自己的想法一条一条写下来，辅以绘画，将他设想的功夫套路具体呈现，他对自己创立的功夫套路并不是口头上的，流于形式的，而是切切实实去创立实施的，他针对自己创立的功夫需要辅以练习的器械都有自己的考量。他设计握力器，委托李鸿新打造出来。
李小龙是一个言行一致，言出必行的人，他的成就跟他这样美好的品质脱不开联系。做一件单一的事情比较简单，但是将每一件事情都做到极致那就是一个伟大的人。李小龙的伟大正是这样，说他文武双全一点都不为过。我们从他遗留在世的信札可以很清晰的了解他的一生，他的内心、他的品质。通过阅读《李小龙信札》让我有了强烈的冲动，有机会一定要去“李小龙图书馆”，仔细阅读他留给世人的这份伟大的遗产。
李小龙信札读后感 篇3
对于国人而言，尤其是男性同胞而言，再不能使用类似枪支等热武器的情况下会功夫无疑是具有巨大的吸引力的。会功夫也可以说是展现男性魅力的一个方面，这通过前几年被搬上电视荧屏的《叶问》系列功夫电影的受欢迎程度也能够看出。
而今天要介绍的这位主角对于现在的80,90乃至00后而言就显得比较陌生，但是他在当时生活的年代，尤其是在美国的影响力是相当巨大的。这位传奇人物就是李小龙，李小龙从出生到突然去世仅仅在世间只停留了33年，但就是在这为数不多的岁月里面李小龙留下的关于功夫方面的遗产就已经相当了不起。其中的截拳道就是李小龙创造的，这与叶问的咏春拳有的一拼，两位可以说都算得上是功夫界的宗师。
对于现在的我们，对于李小龙的了解也只能通过各种新闻报道或者影视作品来了解，但是今天带来的这本由后浪公司策划出品，天津人民出版社出版发行的《李小龙信札》一书通过直接将李小龙生前亲笔与友人家人的书信呈现给读者，可以使我们更能近距离地了解这位功夫大师身上其他的闪光之处。
本书严格上来讲是一本信札，这从本书的书名也能看出。在这138封书信当中我们能够看到李小龙如何成长的，如何一步步走向鼎盛时光。如在第一篇也就是1958年的《致某导师》信中，当时还在香港圣方济书院高中部就读的李小龙就开始为自己未来的规划开始做准备，主动向大洋彼岸的导师去信了解医药学专业对其是否合适，这种独立思考的行为是值得我们学习的。
当然在书中的信件中我们也能够看到李小龙真实生活中比较有趣的一面，例如1959年4月29日的《致某友人》的信件中我们可以看到当时首次乘船去往美国的李小龙在轮船上的所见所闻就会觉得这位传奇人物也有我们普通人一样的尴尬经历，如“船上的酒吧喝什么都要钱，就连可口可乐也不例外，我情愿喝自来水”，相信对于很多囊中羞涩的人而言，这样类似的经历应该是有的吧。而在心中李小龙看来最有趣的事情，在我们来看估计就不是那么的有趣了，从这也能侧面看出李小龙性格中天性乐观地一面。
相信通过本书李小龙的这些信札的阅读，我们对于李小龙的认识就不仅仅停留在他的死因等花边新闻和影视作品上面了，对于他性格中的那些闪光点的认识就会更加的全面！
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《李小龙传奇》观后感大全左右 (200字)
今天中午我看了李小龙传奇的大结局,我心里有很多感受。
李小龙因劳累过多,压力大生病去世,我想:他也很累了,让他睡吧,不要吵醒他。他生前做过许多好事,但依然有人蔑视他,李小龙死后,世界为每年的7月8日做为李小龙日。我们再看看现在,没有任何一个人像李小龙这样,一旦想出事情就要去做,既然做了为什么不做好它呢?现在,就算有这样的人,也已经寥寥无几了……
李小龙是我们中国人的骄傲,是全世界的骄傲!
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《愤怒小龙》(读后感参考)
《愤怒小龙》读后感800字
我读了一篇名叫《愤怒小龙》的儿童读物。里面的故事让我感触特别深，主人公是一个乡村女孩，它的名字叫土豆，还有她的弟弟，名叫小龙。就是在这样一对关系特别好的姐弟身上，发生了一起矛盾xx土豆的姐姐买了一罐柿饼，土豆很想吃，就趁奶奶出去时，吃了起来。在只剩下最后两个柿饼时，奶奶回来了，奶奶看了看装柿饼的罐子，大吃一惊，连忙把土豆和小龙叫了过来，土豆说：“是小龙干的！”奶奶生气地把这件事告诉了土豆和小龙的爸爸妈妈，他们也很生气，纷纷责怪小龙，小龙连忙为自己争辩，可是没用，他们都不想信，小龙很伤心，他知道是土豆干的，土豆是想把他当作替罪羊。
没过多久，小龙就离家出走了，小家都很着急，小龙的心里激起一阵暖流，就在他考虑到底还要不要离家出走时，他只觉得身子一轻，不由自主地飞了起来，飞到了一个满是烂番薯的大洞里，小龙看了看自己的身体，啊！他变成了一条火红的喷火龙！这时，传来一个神秘的声音，这个声音说：“我叫黑，是土豆把你变成这样的，如果想变回人形，就必须按照我说的做，我现在就在你旁边的大石头里。”小龙不知道，黑其实是想让他和土豆彼此伤害，而趁他们彼此伤害时，获取黑暗能量，得以重生。小龙也更不知道，是黑把他变成了喷火龙，并控制了他。
从此以后，小龙三番五次地去攻击报复土豆，在最后一次报复时，小龙实在不忍心下手，而又不想永过变成一条龙，就哭了起来。而黑又昏睡了过去，所以小龙又变回了人形。
我觉得虽然这里面的“黑”被描述成一个妖怪，但我觉得，“黑更是人心中阴暗的一面，我们要做一个阳光的人，而不要做一个心里阴暗的人。土豆和小龙有各自的优缺点，土豆爱撒谎，但是知错就改，小龙太计较，但到最后，小龙还是会原谅他人的过错。我就没有知错就改的精神，也有点计较，我从土豆和小龙的身上也隐隐约约看到了自己。以后我要改掉这些坏毛病，做一个不撒谎、不计较、勇于承认错误、知错就改，令爸爸妈妈喜爱的好孩子！
新波斯人信札读后感
新波斯人信札读后感（一）
一口气读完了这本《新波斯人信札》，写的着实犀利，一针见血地批判出当今中国社会正逢改革时期变化中的令人感到奇怪的法律的现象，也稍许漫谈了些许中国古代历史上法律与社会的渊源。
想必读过孟德斯鸠的《波斯人信札》的人都知道，这本书书名的由来正是如此，《波斯人的信札》出版于1721年，可算是孟德斯鸠的成名作，孟德斯鸠在本书中以书信的形式，借两个波斯人之口，对当时的法国社会做了细致的观察和出色的批判，这也正是这本《新波斯人信札》的几个作者在讨论中国的法观念竭力时想做到的。开篇作者在致读者的信中写道本书是为那些愿意探究社会问题，勤于思考，勇于批判而写的。
全书十一封信，信的内容几乎包含了中国法律社会生活的方方面面，也许是信中是以一位法国青年的口吻来写的缘故，作者巧妙地利用这个身份，先是于不经意间对来自一些我们中国学者对西方社会中人与人之间动不动打官司的批判，做出了有力的反驳和回击。并且以一种完全挣脱中国传统教育中的热捧我们的传统文化的模式的以西方青年的口吻客观地指出要改变那些中国那些根本没有权利意识的传统的观念，意识，不能没有对传统文化的深刻反省和批判。甚至于更是犀利地说道我们的民族是一个把法基本看成是镇压手段，暴力工具的民族，一种认为权利高于法律并且可以支配法律的文化，怎么可能自己创造出一套法律制度？
爱之深，痛之切，言语犀利的同时也感受到了作者迫切希望我们中国能够有一番改变的念想。
对于我个人而言，这本书给我的意义是很大的，至少我觉得它不是在说空话，而是拿事例和论证来一步步给我们勾勒出我们中国变化中的法的观念。
对于我个人而言，这本书给我的意义是很大的，至少我觉得它不是在说空话，而是拿事例和论证来一步步给我们勾勒出我们中国变化中的法的观念。
书中提到了关于中国古代法是否发达，中国是否存在法治等一些我们都经常讨论的问题，作者一一给出了回答，指出古代法与西方近代法律完全是不同的本质上的东西，进而引申到了文化的差异这一领域上。机缘巧合，我在读完这本书，又读了瞿同祖的《中国法律和中国社会》，这本写于民国时期的法制史着作，概叹作者功力深厚之余，发现两本书有很多共通之处，对一些问题的看法和观点是如出一辙的。上网才知道梁治平教授原来也极其喜欢这本《中国法律和中国社会》，他还写了一些读后感。也许正是这本书给予了梁治平启示。
书中有很多论述部分都很精彩，言语尖锐有力，在对于中国是否实行过法治时，给了这样的回答：中国从来不是个法治社会，因为它的法律只是君王的工具，可以被随意支配，而且它的适用范围也极为有限，中国人的权利观念实在是很微弱的。先秦时代法家所强调的《法》究竟是什么？是我们所说的社会调节器吗？数千年间，在中国这个古老的国家里，真正可以看做秩序支柱的还不是法而是礼，准确地说是礼法。
虽是20多年前的观察，但是时隔那么长的时间后，书中所阐述的现象还是一点儿没变或者没什么大的改变，心里有种堵堵的感觉。
尤其是书中对中国的信访制度的看法，真是绝了，关于中国的信访制度，表面上看，这种制度似乎给予了公民相当大的权利，其实，它甚至不是一项权利，因为这种个人的越级上诉并不具有法律的依据。它不是一种司法程序，因而也没有法律上的保障，也很难变得完善。
我也不禁联想到了在中国往往解决问题很多时候靠的不是法，而是政策，但是政策毕竟是政策，不是法，没有稳定性，老百姓是否能够解决问题带有很大的运气的色彩，政策的颁布者通常是权力在握的大官，从这里，固然可以看到个人品格的重要，更可以见出权力的重要。
读罢整本书，算是对当今中国社会，以法的视角有个大致的了解，对一些问题也有了本质上的认识，所幸再后来读的《中国法律与社会》更是补充了我对于中国古代法制史的不足，我在这本书中不太确定的观点在瞿同祖的书里面找到了可以支撑的确凿的论据。舒服的是得到了王小波所说的思考带来的智慧和理性，感到心酸的是我们的中国法制的进步需要一步步地来，不过还好，仍在前进，因为还有一大批人并没有放弃希望。
孟德斯鸠写过一本《波斯人信札》，此书仿用孟德斯鸠的写作手法，以异国人的角度评论本国的法律现状。作者之所以这样写，可能是因为我国现在使用的法律是从西方移植过来的，是想以西方正确的法律思想来客观评价我国对引进来的法律的使用，也可能是因为其他原因。而变化中的法观念指的就是本书的议题，中国真正意义上的法律体制是诞生了，改变了，可是法观念还是传统的一套，不相适应。中国法制建设的困境就出于此西体中用的法制建设法歪曲了真正意义的法律思想，产生了书面法律和实效法律同时存在的尴尬局面。总结出这个结论后，本书作者并没有停留在此，而是追溯缘由，研究了中国的传统文化以及在此文化基础上衍生出来的中国特色的法律观念，并与西方法律诞生的历史过程和历史文化相对比，揭示出中体西用的法制建设失败的原因在于中西方截然不同的文化传统和社会观念：中国以礼为社会秩序的核心，刑为工具，是强调个人义务，轻个人权利的义务观；西方思想发源于古希腊和古罗马，具有强烈的权利观。因此可以推出，即使是相同的法律原则和法律条例，但是使用者的思想不同，其效果也会有很大的出入，甚至是相反的作用。法律是思想的产物，书面等法律载体和执行程序是法律的实体形式。不同于技术和设备，单纯引进看得见摸得着的实体形式，不代表就可以正确地使用法律本身。要想发挥法律公平公正，维持社会秩序，维护个人权利的作用，就必须要有正确的法律观念（强调个人权利，真正的公平公正）指引。
《中国人信札》读后感1000字
《愤怒小龙》读后感700字
《愤怒小龙》读后感700字
Zhanyu
我读了一篇名叫《愤怒小龙》的儿童读物。里面的故事让我感触特别深，主人公是一个乡村女孩，它的名字叫土豆，还有她的弟弟，名叫小龙。就是在这样一对关系特别好的姐弟身上，发生了一起矛盾---土豆的姐姐买了一罐柿饼，土豆很想吃，就趁奶奶出去时，吃了起来。在只剩下最后两个柿饼时，奶奶回来了，奶奶看了看装柿饼的罐子，大吃一惊，连忙把土豆和小龙叫了过来，土豆说："是小龙干的！"奶奶生气地把这件事告诉了土豆和小龙的爸爸妈妈，他们也很生气，纷纷责怪小龙，小龙连忙为自己争辩，可是没用，他们都不想信，小龙很伤心，他知道是土豆干的，土豆是想把他当作替罪羊。
没过多久，小龙就离家出走了，小家都很着急，小龙的心里激起一阵暖流，就在他考虑到底还要不要离家出 走时，他只觉得身子一轻，不由自主地飞了起来，飞到了一个满是烂番薯的大洞里，小龙看了看自己的身体，啊！他变成了一条火红的喷火龙！这时，传来一个神秘的声音，这个声音说："我叫黑，是土豆把你变成这样的，如果想变回人形，就必须按照我说的做，我现在就在你旁边的大石头里。"小龙不知道，黑其实是想让他和土豆彼此伤害，而趁他们彼此伤害时，获取黑暗能量，得以重生。小龙也更不知道，是黑把他变成了喷火龙，并控制了他。
从此以后，小龙三番五次地去攻击报复土豆，在最后一次报复时，小龙实在不忍心下手，而又不想永过变成一条龙，就哭了起来。而黑又昏睡了过去，所以小龙又变回了人形。
我觉得虽然这里面的"黑"被描述成一个妖怪，但我觉得，"黑更是人心中阴暗的一面，我们要做一个阳光的人，而不要做一个心里阴暗的人。土豆和小龙有各自的优缺点，土豆爱撒谎，但是知错就改，小龙太计较，但到最后，小龙还是会原谅他人的过错。我就没有知错就改的精神，也有点计较，我从土豆和小龙的身上也隐隐约约看到了自己。以后我要改掉这些坏毛病，做一个不撒谎、不计较、勇于承认错误、知错就改，令爸爸妈妈喜爱的好孩子！
《小龙查理去上学》读后感300字
我看的是《小龙查理去上学》。小龙查理一开始就是伤心难过，可是他的爸爸妈妈说：“它是最棒的小龙”。
到了龙学校，一开始别的龙都觉得他很奇怪，所以不跟他玩。小龙觉得很孤独，因为他不会飞翔也不会喷火，他每天都写诗，他写的是悲伤的诗，别的小龙给他取了个外号叫“诗人”。
小龙逃离了学校来到了火山，把小龙像火箭炮一样炸了出去，小龙在坠落的时候，怀里还紧紧地抱着写满诗歌的作业本。小龙身边的小苍蝇鼓励小龙张开翅膀飞行，小龙听了小苍蝇的话，奋力展开翅膀在天空中飞翔。小龙飞到了校园上空，小龙令大家目瞪口呆、欢呼惊叹。
这个故事告诉我们，永远不要觉得自己不行，什么事情都要经过努力和尝试，对待事情要乐观积极、不要悲观。
英语电影读后感分享(系列3篇)
书籍被不同的人阅读就可以有不同的感悟，阅读作品，犹如醍醐灌顶，明白了很多，读后感具有一定的格式，因此写读后感培养了写作的能力。关于写作品读后感的要点您熟悉吗？栏目小编特别编辑了“英语电影读后感分享”，仅供参考，欢迎阅读。
英语电影读后感分享(篇1)
Beautiful artwork, wonderful voices for the animated characters by David Bowie, Madonna, Jimmy Fallon, Robert DeNiro, and Ron Crawford. Great to see an imaginative, kind child as hero, and see Mia Farrow act again. Arthur uses his love for his grandparents and his intelligence to persevere and save the day. （A treat for artists in the audience is grandpa's personal journal of watercolors and sketches at the beginning of the movie）。 The action really takes off once the movie transitions to animation, and perhaps moves too fast, although the children with me were able to follow it. The animated characters are adorable and even though they are very contemporary, and the movie takes place during the depression, kids will be able to relate to the animated fantasy characters - since they are fantasy characters, there is no reason they can't be contemporary. Overall a nice story for kids, with some good lessons for kids re: love, loyalty, perseverance, intelligence.
英语电影读后感分享(篇2)
I watched the film called High School Musical.After watching it, I felt very happy and it touched me very much.It is an American film.It tells American high school studentslife.American students are very different from our Chinese students.They are in high spirits when facing their lives and their out-of-class games are quite colorful. Main actress is a very beautiful girl called Gabriella.She was unconfident to sing at first.But a boy told her that she sang very well.Then they sang together happily. I think as long as you try your best,whether you fail。
英语电影读后感分享(篇3)
Brave Heart, the winner of Oscar Prize, is about the war between England and Scotland. But in the movie, the most important thing is not fighting. It is the pursuit of freedom that attract me most. In the age mentioned in the movie, England ruled Scotland in a cruel way. People in Scotland rebelled. Wallace, leader of the rebellion, was a real hero. He fought bravely with his soldiers, for neither wealth nor power. What they want the most is that they could live a free life. After 纺织 long-time fighting, the rebellion was beaten down.
国家是怎样炼成读后感(分享3篇)
期待这篇"国家是怎样炼成读后感"能帮助你更好地了解相关问题。通读之后，你可能会在读后感中表达出你的感悟和思考。阅读是一个自由的过程，每个人都会有不同的体验。如果你正好在寻找写读后感的好开头和结尾，那么这篇文章可以为你提供一些参考，希望对你有所帮助！
国家是怎样炼成读后感 篇1
作为一个拥有五千多年文明史的国家，中国的成长史也是几经曲折，但始终在不断成长和进步。一段段历史和一个个人物构筑了中国这个强大而伟大的国家，让我们一起来看看这些历史、人物和事件是如何炼成今天的中国，以及这些炼成之后我们对国家的感悟和观察。
首先，中国的历史接受了多种不同文明的影响和贡献，经过了数千年的发展和演变，已经形成了独特的文化系统和精神世界。伟大的先民通过自身的思考和劳动，开创了中华文明的辉煌历史，不断吸纳先进的文化和思想，为人类文明的发展和繁荣做出了巨大的贡献。从殷商时期的甲骨文到道家学说的推陈出新，再到庄子和孔子的思想，中国的历史是由一个个历史时期组成的，每一个时期都是为今天中国的文化传承打下了基础。
中国的文化是中国人民大众的精神家园，这种源远流长的文化在中国历史中占据着重要的地位。而中国这个国家，最重要的历史事件之一莫过于新文化运动的出现和影响。这个历史时期史称“五四运动”，成为了中国现代化道路上的重要一步。五四运动标志着中国人民的觉醒和对中国传统文化的反思，推动了中国的现代化进程。这个历史事件不仅对中国人民进行了深刻而持续的思想启发，而且打开了中国人民的眼界，让中国的文化和发展不断的创新和进步。
中国的国家发展离不开具有举足轻重地位的各个时期地位的伟大人物。毛泽东、邓小平、江泽民以及现任领导人习近平，每个领导人都在不同的历史时期和历史背景下，推动了中国的经济和社会发展。毛泽东在新中国成立的历史背景下将中国逐渐从国家无产主义社会向社会主义社会转变。邓小平则领导着改革开放，为中国的一系列经济改革奠定了坚实的基础。江泽民则推动了中国在亚洲地区的稳定和发展，从而提高了中国在国际上的地位。
直到习近平上台，他更关注于中国的社会治理问题和创新的发展，为中国的改革和发展提供了新的思路和指导，开创了一个全新的时代。他提出的全面深化改革、四个全面等概念，都是在新时期推动中国经济发展和改革的有效方式。
总的来说，中国的发展离不开历史、人物和事件。中国几千年的文化源头，五四运动以及一系列领导人的领导工作，这些因素都是为今天中国做出贡献的历史过程。每一个历史事件都有一个追求和建设伟大中国的情感，每一个历史人物都是为中国的发展和繁荣做出贡献的英杰。这些过去的历史和人物充实了今天的中国，也为未来的发展提供了有力的支持。
国家是怎样炼成读后感 篇2
上一次英国的世界宝座被一个人抢走了，而这个人，就是我们熟知的美国。
话说很久很久以前，一群土著在这里过着优哉的日子。一天，哥伦布来到这里，还坚信自己到的是印度。美洲被发现后，英国来到这里，建立了13个殖民地。当地土著被几乎杀光，可这13个殖民地想谋反，在1776年发布《独立宣言》。英国肯定不答应，但美国与法国、西班牙、荷兰等其他国家联合打败了英国。之后，发生了美国南北战争，最后，南部被打败，黑奴被解放。
在第一次世界大战时，美国不怎么参战，只是发展搞经济，战后，其他国家被掏空了，只有美国数着钞票。在二战时，美国一开始也是一心只想着发战争财，但是被日本偷袭珍珠港后，立刻宣布参战，打下了一片天地，成为世界强国。之后，美国与另一超级大国苏联明争暗斗、展开冷战。1991年，苏联解体，美国成为了世界的领头羊。在这期间，美国还把黄金与美元连在了一起，先后通过40多场战争，掌控了石油、黄金等国际市场，一步步走上了世界第一的宝座。无人可挡的美国，插手其他国家的事，比管理自己国家的频率还高
英国在400年间打了230场战争，而美国在200年间，也打了40多场战争，从一定程度上来说，英国和美国都是靠战争富强起来的，但也可能最终都会被战争打败。而这个战争，不是人类绞肉机的枪炮大战，而很可能是现代文明战争，比如科技战、贸易战等。
虽然美国很强，可是，美国可能已经忘记了当年自己是反抗英国霸权才独立的，一定会有人反抗美国霸权。所以，美国世界第一的宝座不可能永远坐下去，正所谓风水轮流转嘛！
国家是怎样炼成读后感 篇3
这个暑假，我开始读《国家是怎样炼成的》这本书。走进了许多国家的历史，才觉得它很有意思。今天我要讲一讲全球最早强大起来的那个国家日不落帝国。
它就是英国。
英国最早只是一片荒芜的孤岛。公元前55年，罗马率先占领了这座孤岛。400年后，罗马人撤走了，大不列颠群岛再次成为孤岛。这一孤就是500年。这期间，它不断被外来者侵占，瓜分。公元10xx，大公威廉率领军队统一了荒岛，成为英格兰的王，并先后把爱尔兰、苏格兰、威尔士收入囊中。英国从此才真正成为一个主权国家。
威廉一世让英国立起来了，成为了国家，而让大英帝国强大起来的则是享利八世。15xx，享利八世上任以后，组建了新教圣公会，他把教皇的权力掌握在自己手中，包括财富，因此让英国在中世纪时期得到了大力发展。
可这远远不是英国的巅峰时期。
1558年，把国库折腾一空的女王玛丽被赶下了台，伊丽莎白一世被推上了王位。这个新女王只用了短短十几年时间，就让英国国库从空虚变得满满当当。有人评价她说：她是一只凶狠的老母鸡，不动声色地蹲坐着，保护着她的臣民。
女王是一个节俭又爱财的王，当她发现海盗比经商来钱更快的时侯，就毫不犹豫同海盗勾结在一起，成立公司，分利赚大钱。当她发现战争更能赚大钱的时候，就四处出击，发动战争，终于在1588年打败了当时几乎无敌的西班牙无敌舰队，这之后英国就开始变得强大无比。
从16世纪末叶起，英国开始全球殖民掠夺。400多年时间，他们在世界各地发动了230多场战争。到19世纪末，大英帝国登上全世界的最巅峰。19xx，它的领地扩大到3367平方千米，占全球的1／4，它的殖民人口达39350万人，也占全球1／4。因为它在其占有的土地上每一刻都能够看见太阳，所以被称为日不落帝国。
可有兴必有衰。在接下来的两次世界大战中，英国损耗严重，加上新兴的美国奋起直追，英国痛失第一宝座。又在1992年英国的北爱尔兰独立，它的影响力与巅峰时期相比，更差得太远、太远
日终于还是落了。
xx年7月18日
骑驴读后感分享600字(合集3篇)
俗话说“知书达理”，我们要学会从阅读中收获人生的道理，阅读作品后，我被作者描绘书写的情景吸引，印象深刻，写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。您是否正在想怎么样才能写好作品的读后感呢？相信你应该喜欢读后感大全的编辑整理的骑驴读后感分享，仅供参考，希望能为你提供参考！
骑驴读后感分享(篇1)
从前有这么一个寓言故事。一对父子牵着自己家的驴到集市上去卖，走了一段路听到一些人在议论，路人甲说：这对父子真傻啊，有驴不骑。父便叫子骑上去，在后来一段路上，他们听从路人的话，子坐不孝，父坐残忍，二人都坐驴可怜，最后他们抬着驴回家了。
这是个愚蠢好笑的故事，但是，笑过后请想想，在我们的生活中，是不是也有这种事情常常发生。
还记得《小马过河》的故事吗？小马问的老黄牛和小松鼠，他们各自都站在自己的立场和角度去谈论河水的深浅，所得出的结论自然会大大不同，惟有小马亲自一试，方可知道河水到底深浅。
在生活中，我们许多人被别人牵着鼻子走，别人说东他绝不往西。还记得一次语文考试结束后，同学们为一个字词的读音而争论不休。恪尽职守的恪到底是读ge还是念ke?甲方说老师上课听写时念的ge的音，乙方说他们之前查过字典，甲方不信，指着站在他们一边的学生说他们也读ge，最终双方争论不休，还是在字典的确认下证实了答案ke。
从这里我领悟到自己也曾犯过此类错误：初一的班主任老师很严厉，很少笑，这是全班对她的评价。直到初二时她回自己的家乡教书，我们才开始理解她，明白她对我们的严厉。其实当时自己并未对她不满，只是同学们有各种意见，自己也就刻意的对老师不满。现在想想，她对我们真的很好，为了让我们真正的理解，她将我们放学后留下来，进行一对一的讲解。在同学们看来，她很严厉，其实她对我们是真的负责。
许多事都是在事后才明白，人要有主见才能够使个人魅力得到发挥。
骑驴读后感分享(篇2)
从前有一对父子赶着驴去赶集，儿子骑驴的时候、父亲骑驴的时候、两个人骑的时候、两个人都不骑的时候都受到了路人不同的的指责，最后父子俩个抬着驴回家了。
这个硌事让我明白了别人提的建议都要经过自己的大脑思考后再选择去跟着别人，还是不去跟着别人。
以前上体育课的时候，老师拿了软式排球和呼拉圈。我想去抱软式排球玩。但是别的同学说：“软式排球一点都不好玩，排球我们都是投球，有本事你能拿软式排球去投中篮筐啊！还有你的投篮技术不咋的。”听完我就想都不想就跟着他们去玩呼拉圈了。结果我比他们转得差远了，被他们笑话了。我真后悔听了他们的话。
现在我已经不会这么简单受骗了。有一次敖康容说数学老师生病了不能来上课了，我不相信，因为他老是骗了。我就拿出书等着老师来上课。上课了，数学老师来了，她说只是有点不舒服。引文这事敖康容被狠狠地批评了一顿。
从现在开始，我要有自信、做个有主见，不随便听别人的话。这就是我看了这个故事的想法。
骑驴读后感分享(篇3)
《父子骑驴》这篇课文我很喜欢。里面讲了一对父子牵着一头驴子从城里回来，一位老先生看见了，哈哈大笑说：世界上竟有这么笨的人，放着好好的驴子不骑，累得一头汗，父亲听了，急忙让儿子骑上去自己在前面走路。过了一会儿，一位老太太看见了，说：现在的孩子真是不孝啊！自己骑在驴背上却让父亲顶着太阳走路，父亲听了，急忙让儿子下来，自己骑在驴背上。过了一会儿，一位年轻的母亲看见了，说：世上竟然有这么狠心的父亲，让儿子走路，自己却坐在驴背上享福，父亲听了，急忙让儿子也骑上驴子。又过了一会儿，一群小孩子对着父子二人指指点点地说：看哪，这两个人真狠心，竟然一起骑在这小小的毛驴上，毛驴的腿都被压的发抖了，父亲听了，急忙和儿子一齐跳下驴背。父亲心想：今天的事怎么左也不对，右也不对，最后父亲下定决心说：要按自己的主见去解决问题。
读了这篇课文，我明白了：每个人出发点不同，看待问题的态度就不同，我们做事情要有自己的主见，不要盲目听信别人的意见。
《史记》读后感分享700字(精选3篇)
阅读一本好书，就好像在眼前展开了一个新世界，读经典书籍作品对我们的成长道路上就有很大的帮助。我相信每个人看了作品之后，内心也一定会有所触动，我们可以通过文字把心中感受写出来，写一篇读后感。您抓住了作品的哪些精髓呢？下面是小编精心整理的"《史记》读后感分享700字(精选3篇)",相信你能从中找到需要的内容！
《史记》读后感分享(篇1)
从小我就非常喜欢听大人们讲有趣的历史故事，这个暑假我从图书馆借回了一本《史记故事》。这本书的原著是西汉的文学家司马迁，我借回的是改编版带有精致图片的小故事书。
首先，我读到了这本书的首页，是介绍这本书原著的由来，《史记》是西汉史学家司马迁花费毕生精力编撰的一本记录历史的书，从传说中的黄帝开始，一直记述到汉武帝猿守元年，记录了三千年左右的中国历史故事。
通过阅读，我从中认识了许多位历史人物：有情深义重的管仲和鲍叔牙，有一诺千金的侯赢，有背水一战的韩信，还有三年不飞，一飞冲天。三年不鸣，一鸣惊人的楚庄王。等许多位历史人物的故事。
在众多故事中让我印象最深刻的是管鲍之交这个故事，管仲和鲍叔牙是很好的朋友，两人非常谈得来，鲍叔牙辅佐公子小白，而管仲则辅佐公子纠。公子小白和纠为了争权利成为了敌人，最后是小白获胜了，纠因失败最后去世了。管仲作为纠的大臣被齐桓公抓起来了。鲍叔牙知道管仲很有才华就建议齐桓公重用他，齐桓公任用管仲为宰相，官职还在鲍叔牙之上，他一点也不嫉妒，没有半句怨言，真的很伟大。
管仲一直很感激鲍叔牙，在他遇到困难的时候是鲍叔牙挺身而出帮助他，让他做了宰相为国出力。他与管仲的友谊也成为历史上的一段佳话。这也不禁让我想起我和我的好朋友，记得有一次我的数学考试得了满分，我的好朋友有点失落并且还生气不理我了，起初我也生气了，我也不想和她玩了。通过读完这个故事，我觉得我们应该要像管仲和鲍叔牙一样互相欣赏，共同努力，一起进步，这样才能让我们的学习生活变得越来越有趣!
《史记故事》是一本生动、有趣，值得一看的好书，我推荐你们一定要去读一读，读完后，说不定你比我的收获还要多呢!
《史记》读后感分享(篇2)
《赵氏孤儿》是《史记》中我最喜欢的一篇故事，他的大体内容是:景公的大夫屠岸贾曾受到灵公宏信，非常嫉妒赵家的权势。就想借惩治杀害灵公的凶手之机，诛杀赵氏家族。他没有请示国君，擅自带兵在下宫袭击赵氐，杀死赵朔，并诛灭了他的整个家族。赵朔的妻子是晋成公的姐姐，此时已怀有身孕，他逃到景公宫里躲了起来。赵朔的一个门客公孙杵臼与程婴商量，若是生下的是个男孩，程婴就奉养他。如果生下来的女孩，那他们就等死。后来生下的是个男孩。程婴就开始抚养了他。后来赵武20岁成年时，程婴辞别了各位大夫，对赵武说自己要去九泉之下，向赵盾和公孙杵臼报告后，就自杀了。赵武为他守孝三年，给他设置了祭祀用的土地，春秋两次祭祀，世代不绝。
文中的程婴让我记忆深刻，他奉养了自己朋友的孩子xx，但不求回报，一心一意的照顾他，培养他，然后他又扶立了他，当赵武已经承袭赵氏祖业，长大成人，恢复过去的爵位后，并没有要把他当成靠山，然后自由自在的生活，而是说要去九泉之下向赵盾和公孙杵臼报告。
像他这样的人，这天下只怕找不到第二个了。
《史记》读后感分享(篇3)
近日，重读《史记》，这是一部被鲁迅先生誉为史家之绝唱，无韵之离骚的历史巨著。《史记》作者司马迁以其爱憎分明的情感和严谨的历史观为我们记叙了从中华文明始祖轩辕黄帝至汉武帝之间三千年的历史事件，其间有多少王朝更迭、多少英雄奋起又或辉煌或悲壮地落幕，如非史记，这些都将埋没于历史尘埃中，今天的我们无法知晓。
《史记》是我国最早的纪传体通史。这部书共一百三十篇，五十二万多字。此书也开创了纪传体史书的形式，对后来历朝历代的正史，都产生了深远的影响。书中一个个耐人寻味的小故事编织成了世世代代流传的《史记》。司马迁笔下的人物个个栩栩如生，有着鲜明的个性。生动的语言，优美的文字，让读者读起来仿佛置身于一个个优美的意境中。随着情节的起伏，我也在为之而改变。喜着主人公的喜，忧着主人公的忧，感受着主人公的感受。轻松幽默的语言，紧张刺激的情节，仿佛把我带到了那个遥远的时代。各个时的背景特色；各个国家的风土人情；各个民族的风俗习惯，在《史记》中表现得淋漓尽致，绘声绘色。
看《史记》就仿佛在作一次足不出户的历史旅行，领略了那个时代的一切回顾了各种令人难以忘怀的历史事件。体会了当时人们的思想感情。
看《史记》就仿佛在读一本有趣的故事书。生动形象的历史人物有声有色的为你讲述他们身上发生的有趣的故事，带领你进入他们的世界。
看《史记》就仿佛在和一个历史学家面对面的谈话。深深的被他那准确到位的语言所打动。在不知不觉中也增长了必要的历史知识，丰富了头脑。
《史记》真是一本既生动有趣又能增长知识的值得一看的好书。
心想事成读后感分享3篇
自己读完的书，如果不能理解它，那么等于没读，读作品后，常常有许多感受。每读完一本书我们都要写下自己的读后感，那么应该从哪个角度写才能把震撼写出来呢？经过收集，小编为您献上心想事成读后感分享，欢迎阅读，希望你能喜欢！
心想事成读后感分享 篇1
在日常生活和工作中，我们有太多的努力和付出，然而有些人付出后能得到好的收获；有些人却不尽人意，尝到了失败和辛酸。究竟为什么我们付出后，会得到各种不同的结果呢，我觉得就如书中所说的那样，人在付出之前，首先要帮助别人，你想要什么就给别人什么。也就是以自己的诚换别人的真心实意，这是我们人生准则中的一条不变的法则。
当人年少的时候，都会有美好的梦想，这也是每个人奋勇向前百折不挠的精神动力。因此，我们必须清楚：梦想的实现是建立在当前的一点一滴努力基础之上的，抓住当下，才能心想事成。作为教师，我更应牢牢把握住今天，保持喜悦的心和积极的工作态度，努力学习理论知识，锤炼技能，关心学生，塑造师德，成为教学名家和教育大家，顺利实现价值。教师的言行将在很大程度上影响学生，甚至可能决定学生模仿的标准。我深知其利害关系，所以在教育学生过程中我始终做到身正为范，以身作则，以阳光的心态去影响学生，以积极的人生观去感染学生…无需过多的言语，无需华丽的辞藻，学生们会从你忙碌的身影、期待的眼神中看到希望，得到鼓励，获得启发，进而激发积极向上的斗志，形成卓越的"当下"，成就美好未来。
心想事成读后感分享 篇2
培根先生说过："知识就是力量。"不错，多读书，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进，不断地成长。从书中，你往往可以发现自己身上的不足之处，使你不断地改正错误，摆正自己前进的方向。
一、学到什么这本书道理浅显易懂，其中让给我印象最深的是你要的东西非到手不可，其实你是在推开这个东西；要学习防守，学习信赖，你才会轻松得到你真正渴望的东西。这两句也存在相同之处，说的是一个道理，在做了自己所有该做的之后，就该等待本应顺其自然的结果。
二、联系实际
刚上面提到的两个观点，有的人会误解为放弃。放手和放弃是有本质的区别的。放弃是牺牲本来属于你的，放手是放下那些不该属于你的东西。说道这里也许又有迷糊了，既然前面都一直在努力的实现自己的愿景，怎么到这里又是不属于自己的东西了。其实是忽略了神秘学院里炼金师的解释，他说了，当做了该做的一切之后，宇宙只要接收了你的讯号，接下来就是宇宙的事情，你只要保持好自己的正确态度，而不是强求，急于求成，这只能增强了负面的能量。类似于这样句子其实还有很多。比如，凡是一切都如同沙子一般，握得越紧就越容易失去他。当这样的情绪特别强烈的时候，我们把自己的整颗心都扑在这个结果上，而不是全心全意地对待实现心想事成的路程中。我们往往说过程是最美的，因为其中包含了太多看得见看不见的东西，内在与外在的，思想与行动的，而结果只能代表着我们最后获得的东西。
三、重构反思
往往当某个东西被赋予力量时，我们就会特别紧张，特别在意这个结果，反而没法把这个事情做好。最郁闷的时候变成越在意一件事情就越事与愿违。在"心想事成"的尝试过程中，我渐渐发现一个规律：当你有两个愿望想要实现时，如果你选择实现你认为最重要的而放弃另一个，往往这个对你来说最重要的愿望会某种程度的`实现。一个人应以什么样的心态生活：以一种乐观向上，懂得接纳和放手，并且时常感恩自己身边的每一件事情，全心全意相信这个目标能够实现，时常让自己处于这样的状态，目标的实现就不会离自己太远。人的一生其实也就这两种状态，只是我们每个人赋予了它不同的意义和价值，才会有了各自精彩的人生。坚定自己的信念，尊重自己的感觉，把希望变成一种习惯，最后就能品尝到心想事成的幸福！
心想事成读后感分享 篇3
一、赞同的观点
在阿南与钱老板的相处过程中，明白一些道理："人的旧有模式行之有年，不可能一朝一夕就消除，《遇见心想事成的自己》读后感之三。你必须不断努力，像用静坐来培养觉察的能力，用其他各种方法来重新设定你的信念。""所谓耳濡目染，就是你在周遭的环境中，看到了什么，听到了什么，然后加以吸收消化的结果。至于每个人吸收消化的过程，就跟各人天生的个性，和他看事情的角度有关了。"
二、联系实际
"江山易改，本性难移。""没办法，我的脾气就这样啊…""我的习惯就这样，一直以来我都是这么做的，不觉得有什么不好啊…"…这些话语或许在我们的现实生活中经常会听到。在带班的时候给我印象最深的就是有一个家长，每次在她与我通电话提到她的孩子的时候，她总会强调这么一些话语："我的小孩子，脾气不怎么好""他每次做事情都是这样的，包括和我们家长说话时也是一副爱理不理的样子"等等，读后感《《遇见心想事成的自己》读后感之三》。确实，一个人从出生懂事开始直至终老，在整个过程中会有属于他自己的一些性格、脾气，这应该就是所谓的"本性"了。但是真的是"江山易改，本性难移"吗?
三、今后
其实不然，作为孩子，他的"本性"最终会如何，在我的观念中有三个重大因素：第一，是来自父母、家庭。父母是孩子出生后的第一任老师，在整个家庭里，父母的榜样作用、教育方式会给孩子带来重大的影响；第二，是来自各学习阶段的老师。一个孩子从上幼儿园到大学毕业，少说也需要将近二十年的时间，若按八十岁来计算，那这已差不多占了人生中的四分之一的时间了；第三，孩子个体的领悟以及各方面能力。当前，我即附合第一种身份，同时也附合第二种身份；因此，在自己肩上的担子应该说是重之又重。尽管如此，我还是会让自己努力向前，扮演好父亲与老师的双重角色。
《《桃园三结义》》读后感作文分享3篇
在读书的过程中，可以阅读不同的人，比如来自不同文化或背景的人，在阅读作品结束后，我们可能会产生一些新的想法。写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文，应以写“体会”为主。读后感大全的编辑经过整理，为你编辑了《《桃园三结义》》读后感作文，请在阅读后，可以继续收藏本页！
《《桃园三结义》》读后感作文【篇1】
俗话说乱世出英雄，在东汉末年那个乱世里，宦官争斗，朝政日益衰败。这时候就有那么一些人，他们重情重义，对过忠诚，体恤百姓。在那个民间动荡之际就涌出了那三位英雄：刘备，张飞，关羽。他们身上涌现出了兄弟情深和视死如归。志同道合相为谋，他们就这样走到了一起，结为兄弟，不求同年同月生，但求同年同月死，这样的兄弟情实在让人敬叹。为了百姓，为了自己的理想，他们就可以有无穷的力量去抗争。在这样的背景下，诞生出这样的人，似乎我们都觉得理所当然。
下面我就对其中一个人进行评价。就说张飞吧，因为我觉得张飞在这次结义中最重要。如果没有张飞，就不可能有“桃园三兄弟”。张飞有经济能力，三人当中，只有他有自己的财产。作为一个混乱时局里的屠夫，其拥有如此经济能力绝对因为他有自己的一身才华。更主要的是，这样一个人人自危、官与匪难辨和缺乏信任体系的时代，张飞还能保住自己的.私有财产说明他自有其服人的本事，方能聚集一定人气。张飞的经典语录：“大丈夫不与国家出力，何故长叹？”“吾庄后有一桃园，花开正盛；明日当于园中祭告天地，我三人结为兄弟，协力同心，然后可图大事。”他拥有如此能力，却能甘于撇开眼前的小利益，忍受暂时的困顿，并积极地寻找符合自己的出路。从这一点看，我们也能知道他颇有大将风范。在那个时候，我觉得张飞完全可以提议让他做领导者，但他没有，让刘备做了大哥。从这点看，张飞也有很大的肚量。因此，在这三个人当中，我是最欣赏张飞的。
所谓时势造英雄，“桃园”正是那个时代赠与给张飞，刘备和关羽的时势，应该是一种特定时期人类正义与智慧的成功交集。桃园就是他们成就一番事业的起点。他们用自己的智慧在桃园开启了属于他们那个时代的一番事业。天时地利人和，桃园三结义让他们三个人由量到质产生突变，成就了一代伟人。
《《桃园三结义》》读后感作文【篇2】
远略高瞻属武侯，奈何寿尽命天收。烦将三顾茅庐义，便起独灭汉室忧。
赤壁败操引明策，成都扶备献良谋。至今提念仍心泣，云雨翩翩空自流。
将星秋夜已收藏，魑魅纷纷蹈乱狂。生不逢时难享受，命徒随古怎忧伤。
池鱼驳跃搅池暗，海日初升伴海光。事主两朝人赞誉，英雄从此姓名彰。
读三国的时候，觉得人物形象很生动鲜明，有很多让我觉得喜欢的人物，其中有袁术。袁绍。刘表。孙策。刘备。关羽…但是在这些人物中最喜欢的还是诸葛亮和曹操。
被称为是儒家伦理型的理想人物，他的"才"。"学"。"识"都注入了"仁政"的道德内容，他有独特的人格，择梧而栖，择主而事，他尽忠于刘备，尽忠于蜀汉，最后中献身于统一的大业中。"受任于败军之际，奉命于危难之间"随着蜀汉的衰亡悲剧，他也成了悲剧人物！
"尖绝"曹操是个具有广泛性和代表性的艺术典型家，作为一个阴谋家，他具有无穷的权势和贪欲，与"仁义"的刘备形成鲜明的对照。他交织在阴险。奸诈。暴虐。多疑的性格中，大权在握，则为所欲为，与诸葛等人的形象是鲜明的反叛，他"挟天子以令诸侯"汗献帝成了他的傀儡，故此被对手骂为"名为汗将，实为汗贼"。但他有自己的雄才大略，其形象虽不为人喜爱，但也深刻的体现出当时的历史环境！
（此书中也有不少的战役，其中赤壁之战是最重要的战役，也是小说的最精彩的战役，战线长，场面大，也最为突现作者艺术功力的笔墨，你们看了我的读后感后可以将此书好好阅读一下哦，真的，会让人受益匪浅哦，一朝一代故事，顷刻间提破！）
《《桃园三结义》》读后感作文【篇3】
在《三国演义》这本谋略之书中，不仅能读出各种不同的谋略与智慧，还能读出并感受到忠义，爱国等等。第一章的“桃园三结义”，便让我受到感受到了友谊的可贵。
那时的刘备、关羽和张飞，只不过是几个平民小贩儿，他们却凭着共同的志向，凭借共同的爱国精神，走到了一起，结成了生死之交。谁又会想到，正是他们之间深厚的手足情，才有了那一个个英勇杀敌的表现，有了那一个个忠君爱国的行为，才实现了刘备、关羽、张飞三人的雄心壮志，才完成了兴国大业。
也许是天意，也许是是缘分，也许是共同的抱负，总之，命运把他们安排到了一起。读着刘备、关羽和张飞结拜的誓言，我心中感慨万千，眼前浮现出一幅画面：纷纷扬扬的桃花从树上飘落，洒在地上，树木掩映之间，刘备、关羽、张飞三人跪在地上，口中念着：“不求同年同日生，只愿同年同月同日死……”人生中不就缺少这样深厚的友谊，缺少这样的知心朋友吗？
友谊是人生中不可缺少的、最珍贵的东西，我也希望结交到肝胆相照的朋友，就像刘备、关羽和张飞一样，亲密无间，形影不离。刘备、关羽、张飞在漫长的岁月中，用鲜血凝成了一份深情厚谊，贯穿了整部名著，催人泪下。朋友之间可以牺牲自己的生命，以死来回报对方，这友谊如大海一般深厚啊！刘备、关羽、张飞，没有违背各自的是誓言，都为这份兄弟情谊尽了最大的努力，虽然时代不同，但我们也应该如他们般多为朋友着想，互相体谅与尊重。
我长叹一声，合拢了微微泛黄的书页，心中五味杂陈：有喜悦，有伤感，有惆怅，更多的则是心酸，在现今这个崇尚金钱，崇尚物质的社会中，若能有一份纯真的友谊，能有几个淳朴善良的知心朋友，就已经是莫大的幸福了！
拿破仑传读后感800字分享(3篇)
可是为何一想到写作品读后感就感到头疼呢？阅读作者写的作品之后，对生活又有了新的感悟。写读后感要选择好角度，以下是由栏目小编为大家整理的“拿破仑传读后感800字”。
拿破仑传读后感800字 篇1
近来难得有时间阅读，我用了9天的时间读完了这本510多页的拿破仑传。
因为拿破仑的一生给了我很多现在生活的反照。所以我在这里记录下读后感。他的少年是苦难的，唯一让他心欣慰的我觉得是他的父亲用他那没落的贵族身份送到了法国的贵族学校。在学校期间，他阅读大量的历史和文学，。这对他能够几次穿过阿尔卑斯山取得一次双一次的胜利起到了重大的作用。这位没落的意大利贵族在开始并没有像不断经历失败，但是他在这些失败中积累了丰富的经验。我觉得这些宝贵经验为他后面的成功埋下了伏笔。
在法国不断的革命中，他逐渐的提升着自己的位置和角色。终于他等到了他人生中的机会，他带领法军穿过阿尔卑斯山最终征服了他的故国–意大利，巩固了他的第一将军的地位。后来的政治斗争中通过雾月政变，达到了他第一执政目的，后来更是大权独揽，自然而然成了皇帝——这也是他走向失败的开始。我觉得他一定没有读过东方的书籍，并不懂得晚称王的道理。
他为他的梦想而奋斗终身，征服了欧洲大部分土地，但在最终远征俄国的时候，名誉丧失殆尽。我总结他征讨俄国失败的原因有三个：第一、俄国的国服过于空旷；第二、远征补给过困难，再加上对敌人的数量过高的估计，所以他率领的队军过多，导致补给艰难，就算这样他还是打到了莫斯科；第三、天气太冷，国土空旷，坚壁清野，所以他们的远征的时间就长了。到了冬天，法军受不了这样的天气。回到法国后，他的骄傲使他犯下了重大的错误。拿破仑不承认失败，不能够沉下心来做足功课。这就像是一个站在高处的人，习惯了往下发话一样，我觉得还是那个皇位害了他。就这样，压死骆驼的最后一根稻草居然是他妹夫的背叛。他的妹妹听信英国人的挑唆导致了她哥哥最后的失败。因为这件事情，拿破仑的母亲一生都没有原谅他的妹妹，后来拿破仑没落他的妹妹也下了台。她在向他的母亲求助的时候，她的母亲说她身上的每一分钱都将属于她的儿子，而不属于她。想想真是可悲呀！人们总是为眼前的利益而失去理智，如你稍稍冷静想一下，你的皇帝哥哥不在，那么你的地位又何在呢？很明显她不懂得唇齿存亡的道理。人们总是期望外面的认可，而忘记了身边的支持。就这样没有了支持，很快拿破仑就被赶下了台。
在厄尔巴岛的生活，我认为是他最幸福的101天。他的母亲也是这么认为的，母亲一直陪伴着他。他在岛上重整他的卫队，改革岛上的教育，还有阵地的部署。幸福的时光总是很短，他的性格就是他的灵魂，这样的灵魂来无法逃避他的命运。他在法国的内乱中看到了希望，他再一次带领他的卫队从意大利的小岛通过阿尔卑斯山来到了法国。由于他在法军中的地位和当时的外面战争的时局，所以不费吹灰之力就回到了巴黎，重新坐上了王座。可是时间太仓促了，再加上外忧而内患，使他不得不孤注一掷。多年争战，他的战术已经被对手熟知，终因寡不敌众二次下台。
人生往往真的是命运的安排，而命运的安排往往是在你那匆匆几秒的决定。如果他不是上了英国的军舰，如果他去了美国，可能他还有机会再来一次“滑铁卢”。这位伟人的命运就是这么的无奈，他被英国人软禁于圣赫勒拿岛上6年。6年的光阴对于这样一个人来说真的太长了，是最煎熬的。其实他有机会逃跑，可他确选择了“命运”，而命运确并未再次眷顾这位英雄。岛上恶劣的天气使他的肝胃都很不好，很快他就到生命的最后。他把大部的遗产留给了他的儿子，把陪伴他6年的银灯送给了他的母亲。英雄常气短，老泪常怀巾。
拿破仑一生的爱恨情愁让我问感同身受。在命运的道口你该向东还是向西其实不会有人告诉你答案。如果拿破仑在厄尔巴岛上多呆一呆，多和亲人在一起生活一段时光，他的幸福何只101天呢？他听从身心深处的召唤去了他应去的地方，如果再等等，国外的势力进来。让法国的情况更糟糕一些他再回去重整山河，会不会再次成功呢？而没有“滑铁卢”呢？当然，历史没有办法假设。孙子兵法上说：上兵伐谋，其次伐交。再次伐兵，最次伐城。很显然他懂得伐交，但是他并没有审时度势。势这个东西有高有低，高时不利的事情都会向上，而低时有利的事情也会下。等待总是漫长的，而必要的等待可能真的是必须的，激动的心情无以言表，就像道德经上说：名可名非常名。如果说得出来，又怎么能说是激动的共鸣和反照呢？
拿破仑传读后感800字 篇2
如何判断一本书的好坏，当然是看这本书的厚度，这个厚度不是指字数的多少，而是指这本书表达的深层含义是否深刻。毫无疑问，《拿破仑传》，就是一本有厚度的书。
《拿破仑传》主要讲了拿破仑叱咤风云的一生，他从社会最底层一跃成为法国最尊贵的皇帝，又在一夜之间跌入谷底。他是一位令欧洲所有皇帝都为之颤抖的不败战神，也是一位因妻子不忠而苦恼的丈夫。
拿破仑出生在法国南部的科西嘉岛上，一个普通的时间，一座平凡的小岛，因为一个不寻常的人的降生而变得不再普通，不再平凡。他险些改写了欧洲大陆的历史，他击退了多次反法同盟联军，如果他最后能逃出荒岛，回到法国，那么他将会征服天下。
拿破仑是野心的代名词，正是因为他有着建立宏图霸业的野心，他才成为了法国的皇帝，也正是因为野心，使他最后的结局竟是悲哀的魂落荒岛。回首他的一生，有功有过，他曾两次占领意大利，数次击败联军，他也曾因自大，险些让整个法国陷入水深火热之中。
拿破仑的一生颇具传奇色彩，联军就算俘虏了他，哪怕对他恨之入骨，但也不敢动他一根汗毛，他们知道，如果无论谁伤害了拿破仑，法国人民定会将那个人撕成碎片。
拿破仑被称为“军事巨人”，他也是一个行政天才，一个人具有勇气和力量，智慧和野心能达到怎样的高度？拿破仑给出了答案。
拿破仑是所有热血青年最好的榜样，也是最大的教训。拿破仑这个盖世英雄如今安息在塞纳河畔，奔流不息的塞纳河正在向人们诉说着英雄的故事。
《拿破仑传》能将一位英雄描写的如此细腻，真是一本有厚度的书。
拿破仑传读后感800字 篇3
每当我读起这本艾米尔·路德维希写的《拿破仑传》时，就仿佛自己已置身于那个惊心动魄的年代，我聆听着历史长河的水浪击打岩石的声音，细听着雄鹰划过高空的呼啸、伫立万仞之巅的气魄。他的战争艺术，他的果敢坚毅，他的博学多识，他的传统守旧，他的风流多情，还有他由炮兵少尉荣升至法兰西帝国皇帝直至最后在囚禁地圣赫勒拿岛去世的传奇经历，激起我心中无限的浮想，难以描述。就像歌德所说的：“拿破仑的故事给我的印象，有如圣约翰的启示录。我们总觉得其中必有更多的，却又说不清是什么。”
拿破仑·波拿巴，1785年10月任炮兵少尉。法国大革命爆发后，加入雅各宾俱乐部，成为参加革命活动的少数军官之一。1783年在土伦会战中立功，获准将衔。1795年因在镇压保王党叛乱时表现果断，晋升少将，并被任命为巴黎卫戍司令。1796年统兵到意大利作战，以出色的指挥，并依靠当地的反奥、反封建力量，打败皮埃蒙特和奥地利联军。1788年率军远征埃及。1799年10月返巴黎，发动雾月政变，推翻督政府，组成执政府，任第一执政。1820某某年建立法兰西第一帝国，称拿破仑一世皇帝。此后20某某年间，他指挥了一系列战争，但逐步丧失进步性，转化为侵略性，他不仅要对付欧洲反法联军的大敌，而且遭到被压迫各国人民的反抗。加上后期军事上的失误，遂由胜利走向挫折和失败。1820某某年被第六次反法联军打败，4月退位后被放逐至巴岛。1820某某年重返巴黎，恢复短期统治，史称“百日王朝”。同年6月滑铁卢会战失败后再次退位，1820某某年死于流放地圣赫勒拿岛。
其实书中最打动我的地方，并非是以上拿破仑的传奇经历，而是他头脑中闪烁的思想和智慧，和似乎已深入骨髓的坚毅性格和非凡气质。天才的性格和智慧的交汇处才守注的焦点。
在军事方面，拿破仑展示了他无与伦比的才能。他继承法国资产大革命初期的传统，废除雇佣兵制，代之以征兵制和志愿兵制，广泛地动员和征集农民当兵，建立了一支新型的能征善战的强大的资产阶级。拿破仑在战争指导上，善于集中兵力，敢于以少击多，力求以一两次总决战决定战争的结局；远距离机动迂回，乘敌不意，出奇制胜；采取以纵队和各兵种密切协同相结合的纵深战斗队形，不断加强的突击力；以积极进攻作战为主要的作战类型，审时度势，灵活用兵；对作战指挥有过许多创新，包括在世界上最早组建参谋部等。他的建军思想和作战原则，对资产阶级军事科学的形成和发展有深远影响，但由于阶级的局限性，在军事思想上存在保守主义(后期)和唯意志论，把军事学术看成是天才的产物和统帅灵感的表现。拿破仑晚年口述的战争回忆和有关军事学术的一些见解，被编为《拿破仑文选》。
于是有人认为拿破仑是只会打仗的匹夫，其实不然。像恺撒，腓特列大帝和拿破仑，都只是凭借战场上的胜利而执掌大权；他们的战役对后世的意义越来越小。如今，法萨卢斯战役、罗斯巴战役和奥斯特里茨战役，只在军事院校有其历史意义。上述三位将领要是除了军事指挥才能，别无他长，他们没热身就预赛的经历和马塞纳毫无区别。是政治天才，方使他们卓越超群。政治家才华的最高体现在于：他们影响了世人的命运。如果没有天才的智慧、坚毅的性格，他们真能成为政治家，乃至伟人?
作为伟大的军事家，拿破仑十分体恤他的士兵。他经常与军官们同住谷仓，与掷弹兵们同坐篝火旁。要想让士兵拥护你，在战场上英勇杀敌，就要时刻体察士兵的生活和精神状况，他深知这个道理。大家都知道他的那句名言：“每个士兵的背包里都有一个指挥棒。”看来拿破仑不只停留在关心士兵和平易近人这一层面上，他十分尊重每一个士兵，并充分调动他们的积极性。
说到体恤士兵，我们不得不提到广大民众。作为大革命中的领袖式人物，拿破仑对人民的态度很复杂，一方面它十分关注民众对他的看法和拥护程度，民众中一次小小的骚动都能引起他的注意；另一方面他认为大多数民众是愚昧无知的，应由那些少数有才能的人来统治和管理国家。拿破仑极其在意民众，因为他们能推翻统治者(路易十八已被砍头)，但他又鄙视瞧不起这些他认为愚昧的人。当然，对于这种想法拿破仑从不轻易表露，偶有一次对他的亲信提起时，令对方大吃一惊。在拿破仑之前只有贵族王室掌管国家，他们拥有封号、地位、财富，除了最重要的才能。而那些拥有才能和激情的热血青年虽然挣扎地向上爬，最终也只能像《红与黑》中的于连那样被残酷的现实所吞噬；在他之后，只要你骁勇善战经历无数战争的洗礼，就能成为元帅将军，只要你圆滑机智，博学多识，就能成为参议员和大臣——无论地位的高低。拿破仑本人出生在科西嘉一个没落贵族，无钱无势的他在巴黎上学时受到巴黎贵族的嘲笑，谁知他通过努力奋斗最终统治了这个曾嘲笑过他的帝国。在早期，拿破仑的象征着自由和平等，他将资产阶级大革命的自由思想传播到所到之处。
正是由于自身经历和历史背景的原因，在早期统治中拿破仑“唯贤是举”，这个清点衣服如清点士兵般精明的人在军中只擢升有功者，从未委任过任何窝囊废——即使某人系高官之子侄辈，只有有才华的人才能提升，这激起了无数热血青年的激情，他们纷纷追随拿破仑，因此，他的身边有许多有为青年，他霉成了新帝国的新动力。
“贤”，并非意味着忠诚。狡猾毒辣的塔列朗和富歇对拿破仑并不忠诚，但他依然把他们留在身边。为什么呢?虽然这两人对他构成一定威胁，但他们是了解主子的想法的(或许他们在某些方面是相同的)——聪明人的身边应是比他更聪明的人，傻子身边才是比他更傻的人。也许拿破仑是出于这种考虑。
理想在拿破仑的人生画卷中添加了无限色彩，在它的人生交响乐中添加了跳跃的音符。拿破仑曾在写给他父亲的信中说道：“我宁为鸡头，不为牛尾”，此时的他才十四五岁，但他心中已经点燃了要成就一番事业的雄心。当征战欧洲时，老同学布里昂恭维他， 这位总司令轻蔑地笑道：“你别恭维我了，布里昂！如果我今天死去，十个世纪后关于我的记载，在世界史上都不会占到半页的篇幅！”英名永远浮现在他眼前，新规划的幻景永远召唤他，他不知疲倦地驰骋于他伟大功业之路上。他追寻的不是流星的转瞬即逝，他要做黑夜星空中璀璨的明星永远闪耀，其光芒不仅要照耀现在，更要照耀到未来。
拿破仑在追逐理想的路途中感受人生的意义，虽然它只有短短40年，但他像太阳一样辉煌。
从一个科嘉西岛上的没落贵族，到法兰西帝国的皇帝，多么有传奇色彩的经历，是什么使他成功?是他的智慧和坚毅。要想成功就要努力拼搏，没人能帮你。迅猛的狂澜要自己掀起，万仞之巅要自己攀登，千里之行要自己去走，智慧和毅力是实现理想的关键，不要因为愚昧者的意识占上风而气馁，不要因为无资本无权力而放弃，凭智慧和毅力你能在星空中找到属于自己的星星，能拥有世界。像拿破仑那样用实力开创未来，将愚昧者和金钱权力抛在身后。我们处在这个知识经济的时代，人才正竖家需要的，这给大学生创造了无限机遇。就像资产阶级大革命为拿破仑创造了环境。既然有机遇我们就要用实力去抓住他。
像拿破仑那样无论遇到什么困难，心中始终拥有远大的理想，只要理想之火不熄灭，前途就不会毫无希望。因为理想是船舵，指明前进的方向；它是船桨，提供前进的动力。不要吝啬那点时间，让我霉造自己的梦想，让思想驰骋在梦想的草原上，让思想翱翔在梦想的天空中，让思想游弋于梦想的海洋中。理想是鸟儿，她需要飞翔，别囚禁她。
像那拿破仑那样怀着充满激情的理想去奋斗，用自己的才能让你的人生更辉煌。如果我失去前进的动力，我会再次拿起这本书。
滥竽充数读后感与收获分享(3篇)
“滥竽充数读后感与收获”为我们为您收集并提供。多读书读好书，是我们从小就培养的习惯，读完作者写的作品后，相信你心中会有不少感想。让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。仅供你在工作和学习中参考！
滥竽充数读后感与收获 篇1
有机会拜读了《滥竽充数》这篇文章，我感到很惭愧，因为我也当过一回南郭先生。这则寓言故事主要写南郭先生不会吹竽，装腔作势在齐宣王的吹竽队里充数。后来齐泯王继承了王位，喜欢让吹竽的人一个一个吹，南郭先生知道自己混不下去了，只好灰溜溜地逃走了。
记得，在幼儿园大班时，老师要求背园歌，唱会了，背会了才给回家。我看着许多同学都去组长那儿背，我心急，便也去了。我和那几个同学“背”好后，就回家了。第二天，老师让我们一个一个唱，这下我“结巴”了，被老师留了下来。
通过读这个故事，我懂得了如果一味地做假，靠蒙混过关是不行的，人们常说：“躲得过初一，躲不过十五。”如果我们每个同学从小不好好学习，长大了都像南郭先生那样，蒙骗别人，终将会被社会淘汰的。
自从读了这篇文章后，我决心不再干滥竽充数的事了，也请大家不要学南郭先生，因为那样根本没有什么出息，只能浪费自己的光阴，自己欺骗自己。我们应该认认真真学习，老老实实做人，用自己的真才实学来迎接未来社会的挑战。
滥竽充数读后感与收获 篇2
同学们，听了那么多的励志故事，是不是有些不耐烦啦。那我们今天换个口味，现在我就给你们讲一个成语故事吧，因为我觉得通过这些故事，让我对这些成语有了更深的了解，你们听一听，是不是和我有同感。首先，我要讲的是《滥竽充数》。
战国时，齐国有一位喜欢寻欢作乐的国君叫齐宣王。他派人到处寻找能吹善奏的乐工，组成了一支规模很大的乐队。齐宣王尤其爱听用竽吹奏的音乐，每次演出的排场都不小，总要集中三百名乐工一起吹。有个游手好闲、不务正业的南郭先生，知道齐宣王乐队的待遇很优厚，就一心想混进这个演奏班子。可是他根本不会吹竽，不过他知道齐宣王喜欢所有的乐工一起演奏，自己若是混在里头，装装样子，充充数，谁看得出来！南郭先生终於千方百计地加入了这支乐队。每当乐队演奏时，他就学着别人东摇西晃，有模有样地“吹奏”。由于他学得维妙维肖，好几年过去了，居然也没露出破绽。
直到齐宣王去世后，他的儿子齐泯王继承王位。齐泯王和他的父王一样，也喜欢听竽。但是他却不喜欢合奏，而爱听独奏。他要求乐工们一个个轮流吹奏给他听。这下子，冒牌充数的南郭先生可紧张了，他的心里七上八下的，眼看就要露出马脚了，欺君犯上的罪名，他可担当不起啊！只好赶紧收拾行李，慌慌张张地溜走了。
听了我的故事，是不是对滥竽充数这个成语有了更深的理解，是不是忘不了。
这个故事还让我想到，学习也是一样，来不得一点虚假，千万不能抱着偷懒耍花就可以蒙混过关的心理。这样，到了最后，只能是南郭先生的下场。
滥竽充数读后感与收获 篇3
暑假里，我读了一则寓言故事，叫滥竽充数。它讲了战国时期，有位叫齐宣王的皇帝，非常喜欢听吹竽，而且一定要300个人一起吹给他听，吹得好听就重重有赏。这300个人中间有一位叫南郭的人，他不会吹竽，为了有赏，就混在里面吹，齐宣王死后。他的儿子齐泯王继承了王位，齐泯王也很喜欢听吹竽，但是他喜欢乐师一个一个地吹给他听，不好的没有奖赏。南郭先生知道后，只能灰溜溜地走了。
“滥竽充数”这句成语往往被当成贬义词，比喻没有真才实学，却混在行家里头，谋得一个职位混日子；或是拿不好的东西混在好的里面充数。有时候，也有人用这句成语形容自己，表示谦虚。
一个人如果像不会吹竽的南郭先生那样，没有真本事，只靠装样子吓唬人，在别人还不了解真相的时候，能够蒙混一阵子，但是总有真相大白的一天。其实我也有一次滥竽充数的经历。有一天上音乐课，老师让我们以小组为单位一起吹口琴，因为前几天偷懒没有练习，我根本不会吹，只好把口琴放在嘴上胡乱地装样子。吹完后，只见老师给我们小组批了一个优，老师说我们组吹得好，让我这个组长做代表上讲台再给大家示范一下。这下要露马脚了，我只能低着头对老师说：“我还不会吹这首曲子，刚才是滥竽充数，请你原谅我。”老师摸了一下我的头，和蔼地对我说:"知错就改，还是好孩子。"
看来，南郭先生当不得呀！
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