蜻蜓眼读后感作文1000字(通用9篇)。
作为一名学生，懂得写好作文是非常重要的，写作文有助于展示自己，表现更真实的自己。一篇优秀的作文，背后肯定会反复推敲和修改，也许你正在收集整理优秀的作文吧？相信您在阅读网页内容后有所收益。
蜻蜓眼读后感作文 篇1
第一次看到如此新奇的书名——《蜻蜓眼》，书的封面是一个举着红油纸伞的小姑娘，跟着自己的奶奶匆忙地在雨中赶路。在这清新淡雅的封面背后蕴藏着一个什么样的故事呢？怀揣着这样的好奇，我翻开了书……
小说讲述了一个温情满满的故事：阿梅出生于上海一个中法结合的家庭，与爷爷奶奶幸福地生活在蓝屋中。突然有一天，一群人闯进她的家中，诬蔑奶奶是间谍，并将家里砸得稀巴烂，从此阿梅一家便开始了苦难的生活。尽管如此，阿梅一家人不离不弃，互相帮扶，共同度过难关。
其中最令我感动的是爷爷与奶奶之间相濡以沫的真情。在遭受变故之后，阿梅一家一贫如洗。一天爷爷发现奶奶的香水用完了，但奶奶却隐瞒了下来。（因为奶奶是法国人，所以香水对她来说非常重要。）爷爷知道后就拿着家里仅剩下的一块好玉去换香水，一路遭受白眼和嘲笑，最终找到一位洋人女士，换到一瓶低廉的香水，满足了奶奶的心愿。
读到这里，我由衷地对爷爷感到敬佩。他是一个重情重义的人，无论发生什么，他都会不顾一切第一时间保护奶奶。其中，令我印象深刻的还有另一个故事：那时蓝屋失去了收入来源，只能靠变卖屋子里的家具维持生计，爷爷注意到奶奶对家乡的思念，就卖了自己珍藏的一块好表，买下一棵代表家乡的银杏树，栽在了花园里来缓解奶奶的思乡情切。
读到这里，我的眼眶湿润了，我被爷爷对奶奶的真心所感动了。他们同甘共苦三十多年，爷爷就像一棵大树，为奶奶挡风遮雨；而奶奶就像一束阳光，给爷爷带来温暖光明。生活中也有像这样为你付出真心的人吗？我认为真正的朋友也应该是这样：默默关注你的心情，互相理解包容，在你需要帮助的时候，付出所有；在你伤心难过的时候，默默陪伴。朋友之间的温情也同样动人。
每当你翻开这本书时，蜻蜓眼的光芒连同真心洒满了世界的每个角落。
蜻蜓眼读后感作文 篇2
最近，我读了一本中华环保联合会特别推荐的童话《小丑蜻蜓》，这本书让我知道了农药的危害，污染环境的可怕。故事是这样的，人们把喷洒在天子山昆虫国的池塘里。
许多鱼、虾都死亡了。许多昆虫得了忧郁症，更令人意想不到的是一只蜻蜓变异了。它长着菜粉蝶的触角，蝴蝶的翅膀，因此大家叫它“小丑蜻蜓”。它伤心极了，只有善良的蜂后愿意收留这只没人喜爱的小蜻蜓。我想，要不是人们破坏了环境，把农药随意倒到了池塘里，小蜻蜓也不会变异了，动物们也不会死亡了。看了这个故事后，我心里真是又气愤又伤心。
当人们使用农药杀死大量昆虫，让自己吃上又大又红的苹果的时候，他们有没有想过昆虫王国正面临着死亡的威胁、面临着变异的痛苦呢？小动物们也是一条条鲜活的生命啊！我们能不能把它们当作人类的朋友呢？我想呼吁人们，请你们停下喷洒农药的手吧！去避免更多变异小蜻蜓的诞生，让世界美好起来吧！
蜻蜓眼读后感作文 篇3
看了这个题目，你一定会觉得这篇文章的写的是蜻蜓。但是，这篇文章的主人公是一只在猪圈门框上结网的一只老蜘蛛。老蜘蛛本来可以在自己编织的结结实实的网的蜘蛛网里享受送上门的食物，舒舒服服的安度晚年，可是一只蜻蜓的出现和离去，改变了他的生活。
一只蜻蜓爱上了一朵荷花，并且为了这至死不渝的爱情赋诗一首，这独特的追求震撼了老蜘蛛。蜻蜓在这短暂的的生命中对于爱的执着追寻，以及老蜘蛛的兄弟、妹妹对于特殊生活道路的选择激发了老蜘蛛对生活的追求，促使他放弃了原本安逸但碌碌无为的生活而大胆出走，迈向了未知而美好的明天。
这篇文章用诗一般的语言写成了一篇哲理童话。和老蜘蛛一样，在许多人的平凡生活中，也会有期待新生活的愿望和理想，但由于各种顾虑，很少有人敢于真正追求梦想，从而使自己的人生陷入了平庸。想要生命更有意义，我们不妨去尝试和追寻新的生活。我是一个十分相信命运的人，我相信命运把一切都安排好了，不管你怎么选择，终究会绕回命运为你选定的那个结局。
可是，读了这篇文章之后，我相信命运并不是完全不能打破的，只要你敢于追求未知。
蜻蜓眼读后感作文 篇4
《蜻蜓眼》写的不是蜻蜓眼的明亮、尖锐，而是写名叫蜻蜓眼的宝石，这条镶有蜻蜓眼的项链即给主人公带来幸福，又给她带来了伤害。
这本书讲述了一个温情又悲惨的故事。这本书文字优美，情节跌宕起伏，全文充满浓浓的亲情，感人至深，堪称佳作。小说以上世纪六七十年代为时代背景，那是一个离我们不远却很陌生的年代。太爷爷一心想让爷爷杜梅溪操控家里的丝绸公司，但爷爷却当了一名水手，漂洋过海，直到在法国马赛遇见了奶奶奥莎妮，他们一见钟情，最终爷爷奶奶一块回了老家上海,在蓝屋和可爱的孙子孙女度过一段时光，又度过了一生。
奥莎妮子孙满堂。奶奶最疼爱的是唯一的孙女阿梅。奶奶给孙子孙女织毛衣时，总会为阿梅多织一件。当孙子们想和阿梅玩耍时，奶奶也不让，怕他们伤了阿梅。每次经过蛋糕店时，奶奶总是给阿梅买一块蛋糕，但阿梅也会先叉上一块给奶奶······日子过得富裕又丰厚，幸福又美满。是多让人羡慕啊！
然而有一天，他们好景不长，爷爷突然从丝绸公司的老板成了普通员工，生活越来越困难。但爷爷还是为奶奶栽了一棵奶奶家乡马赛后花园的杏树，奶奶也为阿梅买了一架钢琴，但家里变的空荡荡的，东西全部被送到了当铺当掉了，蓝屋一天一天变成了空架子。这年秋天奶奶倒下了，为了奶奶动手术的钱，阿梅的爸爸妈妈瞒着阿梅和奶奶当掉了钢琴。当奶奶手术成功回到家，发现钢琴不见了，大发雷霆，把母亲给她的一枚镶有钻石的戒指当了钱，又把钢琴买了回来。生活虽然艰苦，但奶奶对孩子的情永远存在。这多么使人感动。
蜻蜓眼读后感作文 篇5
热气逼人的暑假中，我时常在书海中遨游。《狼王梦》《混血豺王》等很多好书都被我反复翻看，其中我最喜欢的是《蜻蜓眼》这本书。
《蜻蜓眼》是曹文轩的一部长篇力作，文章从一个孩子的视角来观看特殊年月中一家人相扶相助的动人情景。杜梅溪在巴黎偶遇女子奥莎妮，便一见钟情，生下了四个孩子。二战时期，她和杜梅溪一起回上海定居蓝屋。随着时间的流逝，奥莎妮从年轻貌美的少女渐渐成为饱含沧桑的老妇。孩子们各自成家，又生下了自己的孩子，在孙辈中奥莎妮最爱的就是阿梅，她是唯一的一个孙女。在艰难的环境中，他们幸福的生活着，直到杜梅溪不幸去世，奥莎妮也去世了。
他们留下了物质的宝物：蜻蜓眼，这是一种宝贝，一种椭圆形的珠子，据说只有两枚。蜻蜓眼与宝石串成的项链更是价值连城，因此很多人对蜻蜓眼打起了坏主意。
书中，让我感受到很多精神上的宝物：亲情与快乐！比如奶奶将自己的毛衣解拆掉，编织毛衣，一件件毛衣都体现出浓浓的爱；在下雨天中撑一把红艳艳的油纸伞，在雨中快乐的玩耍，笑容中蕴含着窘境中难得的快乐；奶奶一直保留着她妈妈留下来的小皮箱，经常去抚摸。皮箱中躲藏着思念故乡，爱护家乡，怀念国家的情感。
当奶奶所居住的蓝屋越来越穷，从小帮助她们带阿梅的保姆胡妈、宋妈只能有一个人留下。可她们一起生活了这么多年，早已产生感情，尽管她们各自的家庭都困难急需钱，可彼此还是希望对方留下来下来。宋妈便想了一个办法：给了阿梅一粉一绿两件衣服，如果阿梅穿的衣服是粉色的，胡妈留下来；是绿色的，宋妈留下来。过了一会儿，房门打开了，阿梅选择了漂亮的那一件——粉色的。虽然宋妈已经做好了心理准备，可眼泪还是顺着她的脸流了下来……
这些精神的财富，比物质更饱含着奶奶喜爱家庭，怀念祖国的情感。而这些蓝屋中的宝物，也会让我念念不忘，继续去寻找人间的真情！
蜻蜓眼读后感作文 篇6
暑假里我看了一本好书，这是妈妈送给我的礼物。我被书中的故事深深地吸引住了，那跌宕起伏的情节，无辜少女阿梅艰难的成长历程，人性的沦陷，使得美好的一个家族颠沛流离，阿梅一家人在特殊岁月里相扶相持，努力度过难关的动人情景而深受感触。这就是曹文轩作家其中的一部纯美小说《蜻蜓眼》，让我带着大家一起畅游书中的故事吧！
中国丝绸之子杜梅溪在法国马赛的一家咖啡馆内偶遇了法国女子奥莎妮，两人一见对方就深深地爱上了，并生下四个儿女。二战其间，杜梅溪携法国妻子回到上海定居。此后，岁月流逝，奥莎妮从少女到老妇，渐渐融入了中国的生活，带来了优雅与温润。
可惜好景不长，上海遭遇了大饥荒，爷爷捐出了杜家祖宗传下的多年家产丝绸工厂全部捐献给了国家。在那特殊的年代里，异国血统的奶奶成了家庭灾难的来源。蓝屋外头谣言四起，越炒越热，演变成那个法国女人是隐藏了已经很久的间谍，而爷爷杜梅溪则是资本家，特别会剥削大众。因为这一句谣言，蓝屋几次被劫，孙女阿梅在学校精心准备的钢琴节目被迫取消，伤心的她将所有的伤楚吞咽下去，强硬地顶着。作文装出一幅开心、兴奋劲的样子来，可奶奶看到阿梅那张未化妆的脸，一下子什么都明白了，她的孙女受了伤害。即使这样，奶奶仍然微笑着面对生活。
《蜻蜓眼》一文太让我感动了！我要学习文中奶奶那种坚强，在一群疯狂的人面前，能够做到真正的临危不乱，即使在无力的情况下，也要保留最美好的生活。那颗蜻蜓眼，还有那只小皮箱都有着她对整个法国，五光十色的岁月，最美好的回忆！所以即使在蓝屋几乎被毁了情况下，这两件东西依旧保管得完好无损。同时我们还要学习他们一家人的团结、友爱和乐观。在大饥荒之后的上海，犹如一片浩荡的大海。无人可以拯救你，你只能靠自己。但这一家人靠着自己不懈的努力！相扶相持、相儒以沫地最终活了下来，而这一切也源于他们有一个乐观开朗的法国奶奶。
这本书让我每看一遍，都有新的感受！也从中得到道理：谣言是致命的，也是锋利的，就好似我们生活中有了挫折和困难，不能因为一些阻力而击垮自己，要保持阳光开朗活泼，让开心永驻心中！
生活是美好的，它给人与启迪、与省悟，让我们憧憬明天，保持向上的心态。加油！我们一起努力！
蜻蜓眼读后感作文 篇7
《蜻蜓眼》初中生600字读后感范文1
《蜻蜓眼》是曹文轩的一部长篇力作，文章从一个孩子的视角来观看特殊年月中一家人相扶相助的动人情景。杜梅溪在巴黎偶遇女子奥莎妮，便一见钟情，生下了四个孩子。二战时期，她和杜梅溪一起回上海定居蓝屋。随着时间的流逝，奥莎妮从年轻貌美的少女渐渐成为饱含沧桑的老妇。孩子们各自成家，又生下了自己的孩子，在孙辈中奥莎妮最爱的就是阿梅，她是唯一的一个孙女。在艰难的环境中，他们幸福的生活着，直到杜梅溪不幸去世，奥莎妮也去世了。
他们留下了物质的宝物：蜻蜓眼，这是一种宝贝，一种椭圆形的珠子，据说只有两枚。蜻蜓眼与宝石串成的项链更是价值连城，因此很多人对蜻蜓眼打起了坏主意。
书中，让我感受到很多精神上的宝物：亲情与快乐!比如奶奶将自己的毛衣解拆掉，编织毛衣，一件件毛衣都体现出浓浓的爱;在下雨天中撑一把红艳艳的油纸伞，在雨中快乐的玩耍，笑容中蕴含着窘境中难得的快乐;奶奶一直保留着她妈妈留下来的小皮箱，经常去抚摸。皮箱中躲藏着思念故乡，爱护家乡，怀念国家的情感。
当奶奶所居住的蓝屋越来越穷，从小帮助她们带阿梅的保姆胡妈、宋妈只能有一个人留下。可她们一起生活了这么多年，早已产生感情，尽管她们各自的家庭都困难急需钱，可彼此还是希望对方留下来下来。宋妈便想了一个办法：给了阿梅一粉一绿两件衣服，如果阿梅穿的衣服是粉色的，胡妈留下来;是绿色的，宋妈留下来。过了一会儿，房门打开了，阿梅选择了漂亮的那一件——粉色的。虽然宋妈已经做好了心理准备，可眼泪还是顺着她的脸流了下来……
这些精神的财富，比物质更饱含着奶奶喜爱家庭，怀念祖国的情感。而这些蓝屋中的宝物，也会让我念念不忘，继续去寻找人间的真情!
《蜻蜓眼》初中生600字读后感范文2
清晨，太阳露出了红红的脸蛋，鸟儿站在树枝上叽叽喳喳地唱个不停，凉爽的晨风轻轻地迎面吹来。这时，《蜻蜓眼》映入我的眼帘……
这本书主要以小女孩阿梅的成长为线索，并以这个孩子的视角勾勒出了那个特殊年代中，一家人相扶相帮，相濡以沫的动人情景。
这本小说最让我着迷的不是阿梅，而是阿梅的奶奶奥莎妮。她跟中国丝绸商之子杜梅溪结婚，并生下了四个儿女。二战期间，她跟着丈夫回到上海定居。此后，岁月流逝，奥莎妮从少女到老妇，渐渐地融入了中国的生活。她给这个中国家庭带来了优雅和温润，然而她的异国血统被许多中国人误认为国际间谍，并想出种种办法伤害她。可奥莎妮本是柔弱的老妇，但在爱的正义下，她显得十分坚强。就算那伙人夺走了她最心爱的蜻蜓眼，她也想尽各种办法，甚至不惜用苦肉计夺回了项链。
从奥莎妮奶奶身上我学到了很多，我也明白了爱的力量是最强大的。就像奥莎妮奶奶一样，因为她对丈夫、对孩子们的爱，使她心甘情愿离开自己的故乡，来到遥远的中国，并且一待就是一辈子。奥莎妮奶奶一生经历坎坷，但是无论遇到什么困难，都用乐观的态度去面对……这些都值得我们去学习!
这本书真的使我受益匪浅。
《蜻蜓眼》初中生600字读后感范文3
以前我曾读过曹文轩的《蔷薇女孩》《三斧头》等作品，这个假期里，我看了他的《蜻蜓眼》。
看之前我很好奇，蜻蜓眼究竟是什么。原来，它是层层叠叠的如蜻蜓的眼睛一般琉璃制成的宝石。它是阿梅奶奶与爷爷爱情的见证，也传承了阿梅一家的祖孙情。
蜻蜓眼以主人公阿梅的视角讲述了一段特殊年代下中法结合的一家三代人的生活及遭遇。阿梅一家人原本过着艰难但温馨的生活。可是本来相亲相爱的家庭却出现了各种不幸，奶奶被人说成是间谍，爷爷的腿被打断了，阿梅虽然非常努力却在学校里被人无视……
这本书文字优美，情节起伏，我既感受到了悲伤，也觉得故事很感人。我同情阿梅一家人不幸的遭遇，同时也从阿梅身上感受到了满满的正能量。不管条件多么艰苦，阿梅总是坚持不懈地努力练习钢琴，坚守本心;虽然在学校里遭受到了不公平的对待，她依然坚定从容。她还善良体贴，她懂事，她孝敬老人。
其实，生活中的正能量无处不在，可能是社会上那些拒收盲人车费，靠卖烤肉资助贫寒学子，数十年善待残疾儿童的行为，也可能只是随手捡起一张废纸，公车上给老人让个座的举止，可能是爸爸妈妈对子女满满的关爱，也可能是学校里师长们对我们的鼓励和奉献，它们都体现了人与人之间的感情，反映了爱的传递，它让我们感动，让我们温暖，让我们热泪盈眶，让我们深刻铭记，因为这是一种强大的能量。
正能量就如同一冽清泉，洗涤着人们的心灵，冲击着人们的灵魂。不管往后有多少风雨，我都要学会去乐观面对，并让自己成为传递温暖善良链条上的一份子，让这个世界充满正能量。
《蜻蜓眼》初中生600字读后感范文4
人都会思念家乡，何况是生在异国的奥莎妮呢?她，远在异国，但为了和她心爱的人一直走下去，不得不远离祖国，离开家人去中国生活。但这，也有她亲爱的家人，那跟她一样有着法国名字，长得相似，性格又差不多的孙女阿梅跟她最亲了，因为奥莎妮只有她这么个小孙女，其它都是男孩子，自然和阿梅更亲。
奥梅妮有个小木箱，那个木箱是她离开法国，妈妈留给她的唯一礼物。那并不是只装着童年的一点东西，更是她对家乡的思念，对亲人的怀念，那箱子对奥莎妮来说很重要，其中的含意更是深如大海，小小年纪的阿梅并不明白……一次她去夏令营，没经过同意就带走了那个小木箱，小木箱很漂亮，让朋友们都羡慕不已，外婆知道后火冒三丈，阿梅似乎也认识到了自己的错误，从来都没对阿梅发过脾气的外婆，今天突然如同暴风雨一样狂下，阿梅终于也知道了那小木箱的重要，外婆，真的很思念家乡，外婆临终前曾在手上写过“我要回家!”也许回家就是她的最后愿望了……
从古至今，远离家乡的`游子一提到家乡，肯定都热泪盈眶。
床前明月光，
疑是地上霜。
举头望明月，
低头思故乡。
其实，外婆这一辈子过得挺幸福的，有那么多孩子陪她度过，最主要的是和她一起白头到老的外公，他们在法国的某一家咖啡店认识的，太爷爷很看好外婆，太爷爷让外公结婚时把家中的宝贝-----蜻蜓眼给外婆带上，作为他们爱情的信物，然而他们回国后，却被当成了间谍，坏人抢走了蜻蜓眼，外公为了夺回，脚差点儿没打断，却留下了后患，那天为了给外婆泡上一杯咖啡一个不小心摔倒了，就再也没睁开过眼……外公为了外婆付出了很多，最后连命也搭进去了。外公知道外婆十分思念家乡，所以把以前的家里头相似的东西都买了下来，努力让外婆把这当成自己家。他们，真的很相爱。我认为这大概就是“伟大的爱情”吧!
《蜻蜓眼》初中生600字读后感范文5
蜻蜓眼是曹文轩获得安徒生童话奖之后写的第一本书，小说故事从上世纪30年开始，写的是之后三四十年间发生在中国上海、法国马赛、中国宜宾三座城市之间，中法结合的一家三代人的生活及遭遇。小说以中法混血儿孩子阿梅的成长为线索，以孩子的视角勾勒出那个特殊年代中一家人的相扶相帮。人类无法避免乱世的伤残，但人类永远珍视初心和童真。
故事中的主人公阿梅是一个善良，美丽，善解人意十分懂事的“小钢琴家”。作者曹文轩用平淡而有温暖的手法生动的刻画出了阿梅是一个懂事又令人心疼的孩子。看似稚嫩的外表早已慢慢读懂大人们的苦楚。阿梅一家在时代的重压下相互扶持，给予了我们极大的正能量。但不代表在我们的和平时代，坚强就只能纸上谈兵了呀。坚强、善良、孝敬等等中华传统美德还有社会主义核心价值观，作为当代中学生，想必人人都会背。不管是什么都不能空喊口号。如果大家都能静下心来多读书，多思考，兴许就会少一些被高考逼疯，被现实弄得抑郁的人了吧。
曹文轩这样评价自己的书：“故事是中国的，主题是人类的。我们必须知道，中国发生的故事，只是人类通过人性在中国的特殊表现。”作者说他喜欢珍藏故事。我尊重作者的看法，但是我也想保留下自己的想法，正是因为我担心自己的想法和观念会变，所以我才需要在想写的时候就紧紧抓住自己的思绪，我担心自己以后看到的世界就不一样了，但这也是因为自己的观念还不够成熟，对自己不够自信，才会如此。
总之，多说无益，好书需要自己品味。我建议大家看看这本书多读读温情的故事，对自己有好处。
蜻蜓眼读后感作文 篇8
蜻蜓眼，是战国时期两颗层层叠叠的如蜻蜓的眼睛一般琉璃制成的宝石。它被所有人称为无价之宝，因为它是无价的。而阿梅的奶奶却不这么认为。它是阿梅的太爷爷在爷爷带着奶奶来到他们面前时，送给奶奶的定亲信物。因此这对奶奶来说意义重大，是她与爷爷的爱情见证。如今，她又将蜻蜓眼送给了阿梅，让阿梅的父母在阿梅结婚时带上。
蜻蜓眼它传承了阿梅一家祖孙情。如果没有其他意外，也许，它还会继续传承下去。
故事发生在混战时期的上海。原本的阿梅家，过着平淡无奇的中西式结合的生活。但自从那一天，一队人喊着口号冲进阿梅家里，说阿梅的奶奶是国际间谍，而且是法国派来侦查情况的。那群人翻箱倒柜地搜，把奶奶的蜻蜓眼，从她的一只小皮箱内拿出来扔在地上，因为这些人并不知道蜻蜓眼的价值。在阿梅家服侍了几十年的胡妈和阿梅庆幸蜻蜓眼没被拿走。不过那些人诬陷奶奶的事还是被传了出去，这使得阿梅在学校中的生活愈发的艰难。她的伙伴们不再理她，同学们直接无视她，虽然有些老师对她十分同情，但是老师们还是不再因为她学习好而表扬她。甚至连学校有重大比赛演出都不让她上场了……然而她并没有放弃，坚持做好自己。她那坚定从容如雪松一般，坚定不移，就如但丁说的“走自己的路，让别人说去吧”一样。她的这一高贵的品质有令人钦佩，也使我明白了无论外界怎么样，只要是对的，就要坚持真理。
但是阿梅最令人敬佩之处的，在于阿梅对奶奶的孝顺之情。因为任何人在这样的时候可能都会想要抛弃奶奶。连阿梅的奶奶都是这么想。可是阿梅没有。她不但没有嫌弃奶奶，还加倍的孝顺她、敬佩她。在奶奶想让她弹琴时她就去弹琴，想要她干嘛，她就干嘛。她的这般孝顺也让奶奶放下了心。她虽然对学校里的事很伤心，但对奶奶总是露出高兴的一面。相比较而言，让我觉得惭愧的是，在平时的日子里我一遇到烦心事就发小脾气。有时候往往把事情搞得很糟，一点儿也不像阿梅。所以我们要向阿梅学习尊老爱幼的高贵品质，学习她在大义面前忍辱负重的精神，学习她处事不惊的心理素质。
蜻蜓眼，悲伤感人，虽然爷爷和奶奶都因那群“革命青年”的折磨，去世了，但是阿梅祖孙的深厚感情，以及阿梅身上流露出的无论面对什么样的风雨，依然坚守本心，依然做好自己的高贵形象留在了我的心中。
蜻蜓眼读后感作文 篇9
《蜻蜓眼》这本书是曹文轩写的，他的主要作品有：《天瓢》、《红瓦》、《草房子》、《根鸟》、《细米》、《羽毛》、《丁丁当当》、《大王书》、《我的儿子皮卡》、《青铜葵花》……还在20××年获得国际安徒生奖！而这本《蜻蜓眼》是送给他的朋友——阿微的。
这本书是先说明中国杜梅溪和法国德奥莎妮，两人一见钟情、相爱、结合，并生下了四个女儿。此后，岁月流逝，奥莎妮从少女到老妇，渐渐的融入了中国快乐的.生活！
蜻蜓眼在这里表示的不是蜻蜓的双眼，而是指奥莎妮有多么的爱杜梅溪，而杜梅溪有多么勇敢，这文章有一句描写了出来“爷爷用身子挡住了奶奶”，这句话中是说家里有坏蛋的时候，你看爷爷有多勇敢啊！为了奶奶连他自己的命都不要了，这体现了爷爷对奶奶发自内心的爱，爱奶奶胜过爱自己的生命！
就算最后伤心，但他的心灵并没有伤心，而是快乐的在人家流动着。
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红蜻蜓作文15篇
作文的结构应当合理，这可以反映出一个人思维逻辑的清晰度。写作是一种反思自己并提升认知水平的好途径。优秀的作文需要经过很多次推敲，并不断完善与调整。你可能在寻找好的作文素材，它们有助于你的学习和工作。
红蜻蜓作文 篇1
曾几何时，红蜻蜓飞进过我的梦里，又是几时，它伴随着我一起飞。
红蜻蜓，是我小时候的小小英雄，飞向蓝色天空，游戏也不断追逐它的梦。红蜻蜓永远是自由的，天空是它的家，大地是它的王国，飞翔是生活。我的童年像红蜻蜓，飞呀，飞呀，无忧无虑尽情地飞，慢慢不见踪影，只留下岁月的痕迹。童年也想成长吹来的风，轻轻的吹着梦想，慢慢地升空。当烦恼越来越多，玻璃弹珠越来越少，我知道我已慢慢地长大了，许多梦正在飞，它是我心目中的英雄。几时我能像红蜻蜓那样，为了努力奋斗，放飞梦想，它的尽头是我的梦想的尽头，我的梦想飞向那它就在那，红蜻蜓是我的梦想；又是几时也在我岁月慢慢不见了。时光匆匆，我已经悄然的长大，红蜻蜓不知飞向何方。我们都已经长大，好多梦还要飞，就像红蜻蜓不断追逐它的梦。
我的红蜻蜓，你有兴趣飞到我的梦里，让我张开翅膀，让我在你的辅助下飞翔。红蜻蜓，请给我能量。
红蜻蜓作文 篇2
蜻蜓总是轻巧的、美丽的……
今年期末考试，我因为三科都上了90分，妈妈奖励我——送我参加夏令营。
来到了海边的树丛里，我看到了空中飞舞着许多蜻蜓。里面最与众不同的就是那只身子红色的蜻蜓，它那透明的翅膀，仿佛可与天使的翅膀媲美，它在那干净、澄澈的天空中，自由地飞翔。
那满身的红条纹在天空中飞舞，好像红红的火花点点；它那圆圆的大眼睛镶嵌在小小的头上；眼睛还很明亮；它那娴熟、轻盈飞翔的身姿优雅极了。
我忍不住把虫网高高地举了起来，用深深的爱网住了美丽的它。
我打开虫网一看，里面的红蜻蜓好可爱，心中响起了这首歌：
晚霞中的红蜻蜓呀，
你在哪里哟……
哼着歌儿，我一直走在林间的小路上。
红蜻蜓太可爱了，我不忍心把它制作成标本，于是便把它放飞了……
夏令营过去一年了，带着思念，我心中还一直飞舞着那只可爱的红蜻蜓。
红蜻蜓作文 篇3
今天，妈妈的办公室里来了一个不速之客，那就是一只红红的小蜻蜓。
我发现它的时候，它正在窗台边飞来飞去，不停地旋转。等它停了下来，我拿起爆米花罐子悄悄地走过去，然后一盖就把它捉住了。我轻轻地把它拿起来，仔细地观察了一下，发现它有一条又细又长的红尾巴，有两对透明的翅膀，上面布满了纹路，这条长尾巴和翅膀能够帮它轻盈地飞起来并保持平衡。头顶上还有一双又大又圆的眼睛，鼓鼓的，像两个玻璃球似的。还有六条长满小倒钩的腿，这些小倒钩可以让它抓住任何的地方，并且能保证它不掉下来。
我非常喜欢这只小蜻蜓，打算把它养着。于是，我把爆米花罐子清理了一下，给它做一个家。想到蜻蜓需要潮湿的环境才能活下去，我在罐子里弄了许多小水滴，又去路边拔了一点野草和野花放到罐子里，因为我觉得蜻蜓肯定喜欢大自然，这样子做蜻蜓就会有安全感。我又在盖子上戳了很多的小洞，全部都是用来透气的。蜻蜓在它的新家里面飞来飞去，看起来很高兴。可是，妈妈却说它不是因为高兴而飞，是因为失去了自由，不能回到大自然中，在努力挣脱。看着小蜻蜓在罐子里磕磕碰碰，我决定把它放了。
我和妈妈带着蜻蜓到了山脚下，打开了罐子，蜻蜓一下蹿了出来，飞到空中。在空中的蜻蜓自由自在的飞翔，红红的尾巴划出美丽的线条，像一个优雅的精灵正在快乐的跳舞，我顿时觉得此时此刻才是这只红蜻蜓最快乐的时光。
红蜻蜓作文 篇4
我是一只蜻蜓，一只快乐的蜻蜓。
我全身都是红色的，眼睛很大，是由无数个小眼组成的，漂亮极了，大家都叫我红蜻蜓。
我每天都很快活，到处飞来飞去，遇见正在搬东西的小蚂蚁，我便低飞，触碰一下它，然后快速飞离，惹得小蚂蚁很生气，但又奈何不了。飞累了，我就停在花朵上休息一会儿，和太阳公公说说话，听他讲讲天上有趣的事儿。
一次，我正在休息，一只蜜蜂正在投入地采蜜。我悄悄绕到它后面，咬了它一口。小蜜蜂生气极了，愤怒地飞走了，我得意地大笑。没过一会儿，便飞来了一群蜜蜂。我意识到情况不妙，赶紧飞离这是非之地。它们追过来，我灵机一动，在一个拐角处飞进了草丛，躲过了一劫。心想：好险呀！只怪自己太皮了，差点引火烧身。
忽然，我听见了一个沙哑的声音：活着，就不能像过眼的烟云仔细一看，一位老者坐在石头上，正在喃喃自语。那天，老者还说了好多我听不懂的话。
我继续飞呀飞，看着天上的云，我想：浮云每天就在天上飘来飘去，好像是什么也没有做。但我做了好多事啊：耍弄小蚂蚁，和太阳聊天不过这些似乎都没有意义，一点儿意义都没有！那蜻蜓该做什么呢？
自此，我便开始留心其它蜻蜓在做什么。唔，红眼睛在抓蚊子，绿鼻子也在抓蚊子。蜻蜓的使命就是抓蚊子吗？不管那么多了，我也跟着它们抓起了蚊子。我一心一意地抓着，心无旁骛。以前，我从没感觉蚊子有那么多，那么令人讨厌，现在我体会到了人们的苦恼。
这之后，我再次从小蚂蚁上空飞过，它害怕地看着我。我真诚地说：不用怕，我不会再耍你了，你安心搬粮食吧！我从太阳底下飞过，跟我聊会儿天吧！太阳亲热地说。不好意思，我还要抓虫子呢！大家都不再讨厌我了，都夸我变了样儿，变成了一只勤劳的红蜻蜓。除了蜜蜂比较记仇，别人都和我成了好朋友。
我比以前忙了，也比以前累了，但我比以前更快乐了。
因为我明白了：活着，就不能像过眼的烟云，要多做一点有意义的事儿！
红蜻蜓作文 篇5
礼拜六，吃过晚餐后，妈妈便带我去公园信步，公园里人非常多，我和妈妈好不-简单才找到一个坐位坐下。我举头看看天空，有漂亮的晚霞。
我不经意的看着荷花池，荷花池里的荷花很美丽。突然，我发现一只漂亮的红蜻蜓，它的党羽是半晶莹色的，头是淡血色的，就好像一架血色的小飞机。突然，我顿生了一个坏办法，我想我假如能把它捉住做标本，这样我就能够每天看见它了。
这时候候，我发现晚霞烘托红蜻蜓是那么的漂亮。我正预备捉蜻蜓时，突然想起老师说过蜻蜓是益虫，这下我踌躇了，举头看了看天，就连晚霞也更红了，彷佛在帮它讨情，我明白了，我-决策放了它，这时候，小蜻蜓飞来飞去，仿佛在说：感谢你！这时候，它更漂亮了。
红蜻蜓作文 篇6
小的时候，在音乐课上，我听到了一首歌，名字就叫《晚霞中的红蜻蜓》。这时候，我才知道还有红色的蜻蜓，我搜寻不出红蜻蜓的模样，我应该是未曾见过的，又或者我已见过却忘了。
乡下的稻田是蜻蜓的天堂，来来往往的都是恋爱中的蜻蜓，我守在稻田外，想一睹红蜻蜓的风采，然而世间的事就是这么奇妙，你越是处心积虑地想干一件事，就越是干不成这件事。翘首以盼了好几天，我也未曾见到这歌中的红蜻蜓。失望是必不可少的，这美丽的红蜻蜓怎么这么娇羞，怎么这么难遇？
我曾看过同窗好友写的一篇文章，她说自己只见过白玉兰，忽有一日，她见识了红玉兰，这种感觉是那么错愕、那么突兀，眼前的红玉兰开得越是娇艳，她就越是喜欢从前的白玉兰。也许，我见到红蜻蜓后也会如此吧！人是恋旧的或者说是传统的吧，流浪远方，我们思念故土；异乡求学，我们挂念亲友；第一份奖金是最贵重的，第一件礼服是最有分量的……我忽地不再想着与红蜻蜓的相见，有时候传言比相见来的更迷人。
我轻快地走在乡间的小道上，眼前依旧是一片稻田，依旧是满眼的蜻蜓，只不过不是歌声中的红蜻蜓。歌词中的晚霞、欢快的心境，此刻我都拥有，只是少了红色的蜻蜓。世上的事不都是十全十美的，留有遗憾的梦才是最美丽的梦。我消失在晚霞中，消失在梦中，背后好像有一阵红蜻蜓飞来。
红蜻蜓作文 篇7
红蜻蜓
在水中轻轻巧巧，娉娉婷婷地一点，便完成了整整一生的体验。
人从呱呱落地到油尽灯枯，追求的是什么？是黄金满屋，是高管爵位，还是平淡一生？我想人不会永远辉煌，但这毫不阻碍我们去追求，哪怕只是一瞬间的绚烂。
在渐次分明的太阳映照下，粼粼水面，密匝匝，千百只红蜻蜓，飘舞着，不断忽闪的徘翅，相互碰撞。尔后，他们又交相融汇在一起，以轻盈而纷沓的舞姿，使浩浩水面中点击出无数层摄人心魂的波浪……那是生命最绚烂的演绎。次日，却只发现无数个死去的红蜻蜓。
这一种过程，也许太短太短，甚至比夏季的风还短。这一种追求，是临界于生死边缘。也许是最绝美的追求，然而死已是无憾，因为追求过，无悔，无悔……仿佛，生命的每一次炼狱都会有奇迹的发生。太久的存在，不亚于流浪，哪怕极其短暂的辉煌，其生命的历程便已是一次伟大的盛典了。只要追求美好，生命已绵亘永长，追求潇洒，生命也了无遗憾。
潇洒？诸葛亮自信空城退兵吗？陶渊明人闲如菊的淡泊吗？李白散发弄扁舟的逍遥吗？潇洒来自于对生命对自然地坦然。红蜻蜓是最潇洒的，在生命的最后一刻也要翩翩起舞，让它领略世界绮丽的一角，一角……
田加茹
红蜻蜓作文 篇8
红蜻蜓作文
红蜻蜓作文
红蜻蜓飞过的童话
公主殿下，国王召见
在这个下了诅咒的黑屋子里绽开了一朵芙蓉花，很艳，如血...扯下一瓣，该想的都想起来了...为什么不等我，没有你的屋子更加黑暗，你知道么?芙蓉花没有你不再美丽，我再也听不到你的声音，花儿落了，落了，花落无语。回忆的一切都凌乱了，包括那颗心。花败，泪干，心碎，无语......那滴很红的，很红的公主的血滴在这芙蓉花上，更加艳丽，更加恶毒，让人厌恶。这朵花，命中注定的王子，这个上天注定的悲剧，在芙蓉花败，一切故事就都结束了，而心却仍喜欢一个人寂寞，一个人无语......
回眸
公主殿下，国王召见
恩，勉强答应着，回想起来，心仍有阵阵绞痛，如一朵芙蓉花，败了。痛已经麻木;泪，已经干涸;恨，已经结束;爱，早已不复......其实，那只是一个没有诺言的幸福;没有幸福的谎言;没有王子的公主。
依旧，孤独......寂寞，依旧......
公主明白，碎片就是碎片，破碎的片段无论如何也不能拼凑不上，太过零散，太过疼痛，太过让人心碎。可是心里有个声音，不能这样下去，不能这样下去，可是，累了，还是会想起曾经的日子，那美好的不可一世的日子，想要快乐，想要哭，更想要回忆......
花可以邀蝶
石可以邀溪
水可以邀萍
可以邀请美丽的公主跳一支舞
恩......胆怯，在王子的身上有芙蓉花香，茉莉花香，还有花败的残香，心在跳，脸在发烧，该怎么办?
我是王子，想要娶你的王子。
只见了一面，王子就深深的记住了公主，仿佛前世有一段因缘。
公主，只记着他的声音，很柔。
但是，没有圆满，没有永远。
公主殿下，国王召见。
父王。
这位出身芙蓉国，是邻国王子。
这位就是贵国公主，名叫香儿。
恩，香儿，好香的名字。
香，是香，陶醉了，却也心碎了。
王子把公主的手放在胸口，嫁给我，好么?如果可以，香儿我想吻你。
蝴蝶嬉戏成群。
公主说她不想现在嫁给他，她说要在芙蓉花开的时候，向它诅咒，要让爱一辈子囚禁在心里。但他却要知道，花要想再次开放，就要牺牲，王子......
心的相遇，使他们...不再孤单，相印...爱双生......
看着水中美丽的倒影，一多芙蓉花划过水面漪涟。好美，凄美。
王子种了99朵芙蓉花，每一朵上面刻着：香儿，我爱你。
公主看了，心暖了，冰化了，露出血红的心，用这颗裸露的心去接受王子的'爱。
淡淡花香，水仙芙蓉。
还有公主那引人的眸。
这世间的童话，很美却又很悲。
很久，公主路过黑屋，里面的芙蓉花又开了，还是很美，当公主转身去寻找王子，要去许下他们的诺言时，王子消失了，连同王子送给公主的99朵芙蓉花......
带着芙蓉花，埋藏在这个黑屋子里。
王子。
王子。
王子。
......
这昔日的太阳落山了，再也没有升起。
走进这被诅咒的黑屋子里，芙蓉花孤独的立在角落，两只红蜻蜓落在上面，仿佛演绎着这美丽的言情与童话，王子在哪里?讨厌我了，可以说出来，不要折磨我，求你。扯下一瓣，还是那样红，如血......心碎，慢慢割破手腕，血放出，如盛开的芙蓉花，美丽切心痛......
美丽的童话，公主与王子，只是蜻蜓点水，一瞬间的美丽，长久的伤痛。
血流干，王子从芙蓉花中爬出，抚摸这公主的面颊，亲吻着。这就是想要的情，爱。爱，情。王子趴在公主身上，身体化做芙蓉花......
诅咒的黑屋，美丽的芙蓉花，蜻蜓点水一瞬间，王子说，我爱你......
红蜻蜓作文 篇9
夏天的红蜻蜓，是一年中最多的。许多孩子也很喜欢这些红蜻蜓。看呀，那边那个留着蘑菇头的女孩，就是这个村庄中最喜欢红蜻蜓的人了。这个女孩很喜欢看红蜻蜓飞翔，又是看得都入迷了，连上课铃声都没有听见。
假如你上前几步，问问她为什么那么喜欢红蜻蜓，那她一定会说：“不为什么，因为我很喜欢，所以我很喜欢。”许多人尝试过，可以最后的结果都一样，没有人知道神奇的红蜻蜓给这个小女孩施了什么神奇的魔法，使小女孩那么喜欢红蜻蜓。
许多人也去过小女孩住的村庄，那里的人也都同样喜欢红蜻蜓。前3年，那些人打听到这个村庄就叫‘红蜻蜓村’。
就在一个黄昏，天空泛着鱼肚白，夕阳把半边脸蛋躲在了山坡的后面，好像是个害羞的小孩子。大片大片的晚霞铺在空中，有的紫、有的红、有的带一些粉，就是在这种美丽景色下，这个留着蘑菇头的小女孩来了，她带着一把伞，知道等一下会下大雨，正等着成群的`红蜻蜓掠过山坡呢。
“呀！看啊！来了，来了！”女孩兴奋地叫着，从远处的森林里飞过一群大雁，接着，就有几只红蜻蜓飞过，每次飞过来一些，每次增多几只
就这样，小女孩的头顶不知道飞什么湿润的东西滴了一下，女孩抬起头只见一滴滴细小的水珠正从天上往下面落。女孩不怕雨，撑起了黄色的小伞。因为女孩怕看不见红蜻蜓了，于是她就站在原地，一直盯着红蜻蜓飞过的地方，仿佛正在回想那大片红蜻蜓掠过眼前的景象。这时，一个撑蓝色小伞的男孩子冲了过来，嘴里叫着：“ 妹妹！回家吃晚饭啦!”可是女孩不停，不理睬她的哥哥。那个男孩没办法，只好低着头回家。女孩还是站在那里不动.从这点就可以看见这个女孩真的很喜欢看红蜻蜓，别说女孩了，村里的其他人也是这样爱红蜻蜓。人们说这时一种红蜻蜓病，是长期呆在这种有很多蜻蜓的小村庄，所以会得这种病。可是这种说法已经没有人相信了，现在人们常会觉得，这是红蜻蜓施的一个小小的、神奇的魔法。
红蜻蜓作文 篇10
晚霞中的红蜻蜓，请你告诉我，童年时代遇到你，那是哪一天
当我唱起红蜻蜓这首歌的时候，我便想起一次和弟弟玩的情景
那一天，我到他住的那个小区去，找他玩。
刚到他家楼下，就看到他手里拿这个像蜻蜓的小玩意在和小伙伴玩。他看到我来了，便微笑着对我说：姐姐，姐姐，你看我妈妈给我买的红蜻蜓好看吗？你也来玩玩吧！
我走了过去，好奇地盯着那个小玩意。弟弟告诉他那个小伙伴：你先回家吧，等会我去你家找你玩！那个小伙伴便回家去了。
我低头仔细地看了看那个红蜻蜓，其实就是用一根吸管和长长的塑料做的。用手一搓，它就可以飞上天，所以弟弟叫它红蜻蜓。
姐姐，我们一起玩这个吧，给！弟弟说着就把一个红蜻蜓递给了我。可是我不会玩，你当回小老师，教教我这个大姐姐吧？弟弟听我这么一说，脸便红了起来：姐姐，你怎么这么说呢，搞得我害羞了。好吧，我就教教你！我抚摸着他的头，笑了。
先这样，左手放在外面，右手放在里面。左手掌心向内，右手掌心向外。嗯，就这样。然后一搓，就飞上天了，你看！弟弟一边做，一边说，我就在旁边学着他的样子做了起来
过了好一会儿，我终于学会了！
我和弟弟同时放飞红蜻蜓，哇！它飞得好高好高啊！我和弟弟追着它，还不时的一伸手，把它抓住。太好玩了！实在太好玩了！我边跑着边赞不绝口。
我和弟弟一边追着那红蜻蜓，一边唱着那首歌。
晚霞中的红蜻蜓，请你告诉我，童年时代遇到你，那是哪一天就这样，这首歌成为了我记忆中最有意义、最难忘的歌。
红蜻蜓作文 篇11
教室外非常燥热，同学们的脚步声、说话声、笑声汇聚在一起，组成了一曲盛大的交响乐。
教室内静悄悄的，如果不进来看看，肯定会误以为教室空无一人。
教室里的空气仿佛凝固了一般，教室里静得出奇，仿佛掉一根针，都能听见声音。
同学们都端正地坐在椅子上，大气都不敢出一声。
刘老师愤怒地站在讲台上，怒目圆瞪，扫视着底下的同学们。
同学1僵坐在那里，一只蚊子落在了他的腿上，准备饱餐，他想将那只蚊子驱逐出境，却又不敢动一下，只好让那只乘人之危的蚊子美餐一顿。
同学2端正地坐着，目光呆滞地望着老师，他额头上密密麻麻的都是汗珠，几滴汗珠凝聚在一起，一下子滴了下来，流到了他眼睛里，他想用手擦，又生怕引起了老师的注意，只好不停地眨巴着眼睛。
同学3架着一副眼镜，眼睛直直地看着刘老师，眼镜在不停地下滑，差一点就滑到了鼻尖，看上去就像一个老会计。他想用手把眼镜推上去，却不敢，只有放任眼镜再这样继续滑下去。
“真是翻了天，翅膀硬了吧？！”刘老师背着手，在讲台上来来回回地转了两圈，“你们竟然连我的东西也敢动！”说着，将桌子猛地一拍，这一拍威力可真大，简直是天摇地动，电灯跟着晃了起来，连课桌也跟着振动起来。
“糟了！”同学1想到，“上一次，我碰了碰他的书，他都大发雷霆，竟然罚我在教室外站了2小时，站得我头晕眼花，头皮发麻，两腿抽筋、发酸，还差一点就昏过去了。”
“完了，”同学2叹道，“到底是谁吃了熊心豹子胆，敢拿刘老师的东西，殊不知刘老师是天下第一的吝啬鬼。”
“惨了！”同学3想到，“到底是谁惹刘老师生气，快站出来。幸好不是我，否则我就千夫所指了。嘿嘿，好幸运哦！”想着想着，竟不觉露出一丝笑意。
“连续三天，我都买了雪糕，放在讲台上，可当我回来时，雪糕被吃不说，冰棒棍和冰棒纸也被丢在了地上。今天，我不把这个人捉出来，我誓不罢休！”刘老师越说越气，眼睛瞪得比灯泡还要大，还要圆。
同学们互相使了个眼神，大家都想笑，又不敢笑，有的连忙将笑转为咳嗽，有的为了憋住笑，而涨红了脸。
“还敢笑！”刘老师的神情异常严肃，“跟你们说，雪糕事小，情理事大。我们中国素有礼仪之邦的称号，作为中国人，我们应该要养成爱护环境、不乱动别人东西的好习惯，可你们竟然……”
教室里又恢复了一片沉寂。
突然间，教室里蹿进来了一条小狗，它好似旁若无人似的，爬到了桌子上，四处找，好像在找什么东西，结果没找着。小狗失望地走了。
同学们哄堂大笑，只留下刘老师尴尬地呆在讲台上，脸上一阵绿一阵红一阵白。
红蜻蜓作文 篇12
又见红蜻蜓高三作文
初夏，阳光灿烂，圣洁的荷花仿佛给夏日带来了丝丝清凉。为了平息那已缭乱的思绪，我坐在树荫下，踏着流水，感触这夏日的一点晶莹。正当沉醉于大自然所赋予的一切美的时候，一只红蜻蜓从我眼前飞过，随之撩起的是儿时无限的回忆。也许这只红蜻蜓现在很疲惫，也想在湖面上小憩，无奈只会泛起一圈一圈的涟漪。然而我的思绪就这样随之被带到那个很远很远的地方……
小时候，我们追逐着红蜻蜓，光着小脚丫在田野间乱跑乱窜。大人们的呼唤声从来没有停止过，即使夹杂着骂声，也阻止不了我们对红蜻蜓那种莫名的追求。那时的我们真的很可笑，时不时会向红蜻蜓问起我们是怎么来到这世上的？尽管每次抓到它，从它口中问不出个所以然来。但我们始终没有放弃过对这个问题的'探寻，仍旧是光着小脚丫逃脱大人的束缚，跟它一起“亡命天涯”。
时光在这之中走远，红蜻蜓仍然舞蹈着它的自由，可我们之间的距离却在渐行渐远……
童年，多么让人怀念的字眼，但现在离我们已是遥远，让人想抓也抓不到。长大后的我们有的是对生活琐事的烦心；有的是对学业的无限操劳。尽管再苦再累，我们也要硬着头皮地去面对。虽然曾想过逃避，想过放弃，但我们最终还是选择了面对。就像儿时我们对红蜻蜓那种不放弃的追求一样，追随到生命的另一个转折点。
童年里，有我们的欢声笑语，有我们的天真活泼。每有伤心事，我们都不由得想起那些童年往事。那做错事不用被责怪的特权、那毫无顾忌干自己喜欢的事的豪爽，这些无不是现在的我们所向往的。你听，那街道响起的一首首童年的歌谣，是那么的委婉、动听，仿佛再诉说我们那段美好的时光，曾经快乐的岁月。
长大后，一条无形的缰绳将我们牢牢地捆住，让我们不能再像红蜻蜓那样，在天空自由自在地飞翔。正是如此，让我们都想逃避现实，回到童年。但人终究要长大，我很奇怪为什么就抛开不了童年的情结呢。莫非童年就没有烦恼与悲伤吗？
其实也不是的，孩子也有属于他们的烦恼。只是他们能够很容易的直接表达出来。你看，当他们的玩具被抢时，他们会用哭来代替这些复杂的伤感，当他们乞求某样东西时，他们会直接地说一声“我想要这个”。这些看似简单，但我们这些长大的人却再也难以做到。我们常常为了某些事，不得不放弃自己喜欢的东西，我们常常为了某些东西，不得不放弃自己感兴趣的事。因为这些，时常让我们感到好累，很无奈……也许你会埋怨，埋怨上天为什么总要让人去挑战自己不愿意做的事，为什么总要让人去承受生命中痛苦的磨难，为什么总要让人放弃心中那已久的爱……
然而任凭我们有再多的“为什么”，上天只会是一言不发，依旧带着他那张蓝天白云的假面具。而此时，我们是多么渴望童年的时光能够再长一点，让我们不至于更早地沦陷于俗世的争夺名利之中。显然，这是不可能的事。我们只能在这随风飘荡着，任凭暴风雨摧残纯净的心。
而今，面对这红蜻蜓，我实在有太多的感受要说，但却不知如何表达。到底言语是浅白的，就静静地看着远方，想着遥远的心事便够了，其实不用想得太多，就如那时童年的我们。
童年终究会离我们而去，就如那红蜻蜓最终消失在我们眼前。不要有太多的感伤，不要有更多的不舍。勇敢地跟童年的红蜻蜓说声“再见”。其实童年的美好依旧存在，只不过我们会把它们留在深处，然后转身飞向更广阔的天空……
红蜻蜓作文 篇13
公主殿下，国王召见
在这个下了诅咒的黑屋子里绽开了一朵芙蓉花，很艳，如血
扯下一瓣，该想的都想起来了为什么不等我，没有你的屋子更加黑暗，你知道么？芙蓉花没有你不再美丽，我再也听不到你的声音，花儿落了，落了，花落无语。回忆的一切都凌乱了，包括那颗心。花败，泪干，心碎，无语那滴很红的，很红的公主的血滴在这芙蓉花上，更加艳丽，更加恶毒，让人厌恶。这朵花，命中注定的王子，这个上天注定的悲剧，在芙蓉花败，一切故事就都结束了，而心却仍喜欢一个人寂寞，一个人无语回眸
公主殿下，国王召见
恩，勉强答应着，回想起来，心仍有阵阵绞痛，如一朵芙蓉花，败了。痛已经麻木；泪，已经干涸；恨，已经结束；爱，早已不复
其实，那只是一个没有诺言的幸福；没有幸福的谎言；没有王子的公主。依旧，孤独
寂寞，依旧公主明白，碎片就是碎片，破碎的片段无论如何也不能拼凑不上，太过零散，太过疼痛，太过让人心碎。可是心里有个声音，不能这样下去，不能这样下去，可是，累了，还是会想起曾经的日子，那美好的不可一世的日子，想要快乐，想要哭，更想要回忆
花可以邀蝶
石可以邀溪
水可以邀萍
可以邀请美丽的公主跳一支舞
恩
胆怯，在王子的身上有芙蓉花香，茉莉花香，还有花败的残香，心在跳，脸在发烧，该怎么办？我是王子，想要娶你的王子。
只见了一面，王子就深深的记住了公主，仿佛前世有一段因缘。
公主，只记着他的声音，很柔。
但是，没有圆满，没有永远。
公主殿下，国王召见。
父王。
这位出身芙蓉国，是邻国王子。
这位就是贵国公主，名叫香儿。
恩，香儿，好香的名字。
香，是香，陶醉了，却也心碎了。
王子把公主的手放在胸口，嫁给我，好么？如果可以，香儿我想吻你。
蝴蝶嬉戏成群。
公主说她不想现在嫁给他，她说要在芙蓉花开的时候，向它诅咒，要让爱一辈子囚禁在心里。但他却要知道，花要想再次开放，就要牺牲，王子
心的相遇，使他们
不再孤单，相印爱双生看着水中美丽的倒影，一多芙蓉花划过水面漪涟。好美，凄美。
王子种了99朵芙蓉花，每一朵上面刻着：香儿，我爱你。
公主看了，心暖了，冰化了，露出血红的心，用这颗裸露的心去接受王子的爱。
淡淡花香，水仙芙蓉。
还有公主那引人的眸。
这世间的童话，很美却又很悲。
很久，公主路过黑屋，里面的芙蓉花又开了，还是很美，当公主转身去寻找王子，要去许下他们的诺言时，王子消失了，连同王子送给公主的99朵芙蓉花
带着芙蓉花，埋藏在这个黑屋子里。
王子。
王子。
王子。
这昔日的太阳落山了，再也没有升起。
走进这被诅咒的黑屋子里，芙蓉花孤独的立在角落，两只红蜻蜓落在上面，仿佛演绎着这美丽的言情与童话，王子在哪里？讨厌我了，可以说出来，不要折磨我，求你。扯下一瓣，还是那样红，如血
心碎，慢慢割破手腕，血放出，如盛开的芙蓉花，美丽切心痛美丽的童话，公主与王子，只是蜻蜓点水，一瞬间的美丽，长久的伤痛。
血流干，王子从芙蓉花中爬出，抚摸这公主的面颊，亲吻着。这就是想要的情，爱。爱，情。王子趴在公主身上，身体化做芙蓉花
诅咒的黑屋，美丽的芙蓉花，蜻蜓点水一瞬间，王子说，我爱你
红蜻蜓作文 篇14
刚学会飞行的我，兴奋地在公园里向人们展示着自己的飞行技术，人们都向我投来羡慕的目光。我只顾着显摆，一不小心撞到了树干上。看到我这狼狈样，人们哈哈大笑起来，我也不好意思地笑了，但这笑只有我知道。很快到了中午，我已饿得饥肠辘辘了，面前有几只小虫在晃悠，我的身体不由自主地向它们飞去，并张开嘴巴把它们吃了下去。吃完后，我停在一朵花上开始午休了，公园里仍然热闹非凡，还多了些小孩子，这让我回想起了以前，我也是个孩子，快小学毕业了。想着想着，我慢慢睡着了。过了好长时间，我觉得有些呼吸困难，睁开眼睛一看，自己竟在一个瓶子里，看来是有人趁我睡着把我抓了起来。人类可真自私啊！正想着，我突然晕了过去。当我再次醒来时已是傍晚，瓶盖被打开了。我从瓶子飞了出来，发现自己正在一间屋里，屋里有一位母亲正在教育孩子要爱护昆虫，顿时，一股暖流涌进我的心田，我觉得人们还是善良的，只是有些人自私罢了。
我振着翅膀飞向了太阳下山的地方，又开始了一段新的旅程……
红蜻蜓作文 篇15
善良是人的本性，谁都会在无意识中，将它发挥出来。
那天，我和表姐一家去曼歇坝的XX饭馆吃饭，在那里，让我遇到了一件心疼的事。
来到饭馆，点了菜，我和表姐便跑到草地里玩了。我们坐在草地上，一颗颗尖针状的小草扎着我们的屁股，痒痒的。
抓到啦！抓到了！一阵尖锐的声音传进我的耳朵，冲击我的耳膜，我吓得赶紧跳起来，四面张望，看看是哪个小鬼。
在十米之外，我看到了一位叔叔和一个小屁孩儿。小孩手中捏着一只红蜻蜓，开心地说：爸爸，你真厉害，一只红蜻蜓！他叹了一口气，又说，可是它会飞走也。
他的爸爸想了想，不知从哪儿变出一根绳子，然后在蜻蜓尾巴打个结，又将绳子的另一端递给小孩。这样就行了。
小孩看着蜻蜓，笑了！
可那只蜻蜓呢？它发现自己已被拘束，开始拼命的扇动翅膀，想飞向天空，可到头来却是竹篮打水一场空。
我看着那只正被玩弄的蜻蜓和那可恶的小孩，善良又从我心中迸出了。
我看看表姐，示意她：等那位叔叔走后，放飞蜻蜓。
行动开始，我们走了过去，对那小孩说：小弟弟，你的红蜻蜓能借我看看吗？
无知的小孩点了点头，将红蜻蜓给了我，我动了动它还可以飞！我趁机放开了线，蜻蜓飞走了。小孩盯着刚飞走的红蜻蜓，又盯着我哭了！
我和表姐马上跑，等那位叔叔来到，我们早已逃之夭夭了！
此后，我希望还能再次看到那只红蜻蜓，带着绳子的红蜻蜓，希望它还能好好的。
悲惨世界读后感作文1000字通用9篇
作文是人们常用的一种记录生活的方式，写作文可以促进我们多思考、多学习。一篇优秀的作文往往会具备很强的感染力。下面由读后感大全的编辑帮大家编辑的《悲惨世界读后感作文》，让我们都努力变得更加优秀吧！
悲惨世界读后感作文 篇1
这个国庆长假，我阅读了十九世纪法国大文豪维克多·雨果的一本作品——《凄惨国际》。
这本书叙述了一个凄惨的故事：主人公冉阿让是一个质朴的园艺工人，为了让七个外甥不挨饿，他偷了一块面包，但当场被捉住，坐了牢，成了一个苦役犯，过了十九年的非人日子。出狱后，他饱尝轻视，只要主教当他是兄弟，并劝他做个好人。后来，冉阿让改名马兰德，成为了财主，为了不让别人替代自己受罚，他向法庭自首，再次入狱，然后乘着一次时机又越了狱，越狱后，他救下了孤女珂赛特，躲进了修道院，以园丁弟弟的身份活了下来。冉阿让为了让马利尤斯和珂赛特夸姣，把一切的钱都留给了他俩，自己却静待逝世。当冉阿让到了弥留之际时，马利尤斯和珂赛特总算赶到，他俩看着恩人慈祥的离世。
我觉得冉阿让勤劳正派、胸怀坦荡，他尽管备受轻视，饱尝排挤，却一直以德报怨，用最真挚的一颗心向着别人，哪怕那些人都从前深深地伤害过他。冉阿让尽管被虐待，受了许多咱们无法幻想的磨难，却依然有着一颗金子相同的心，他乐于助人，品德崇高，一心想协助别人：他在成为财主时仍不忘关怀贫民，为他们做了许多的功德;他既往不咎，冒着生命危险救出了福施勒旺，而福施勒旺正是一位他的反对者;他不肯让别人替代自己受罪，在法庭上自首，自己却被判无期徒刑。冉阿让便是这样一个好人，他就像是蜡烛，甘愿焚烧自己去照亮别人，带给别人光和热，为了协助别人，他乃至能够献身自己，支付自己的生命!冉阿让为了让马利尤斯和珂赛特夸姣，自愿退出了他们的日子，自己挑选在破屋里静待死神的来临。其实，假如冉阿让挑选告知马利尤斯自己没有偷和抢，没有杀和害人，假如他告知马利尤斯自己救了他的命，那么，我想，他就不会那么早的离世了。可是，他历来没有为自己辩解一句，全都自愿戴上了那些底子不是他的罪名，他历来都是为了保全别人而献身自己!我觉得，这种甘于静静贡献的精力是值得称颂的，这种崇高的质量是应该人人都报以崇高的敬意的，而冉阿让直到生命之火平息的最终一刻都在请求马利尤斯的宽恕，都在为马利尤斯和珂赛特祝愿，看到这儿，我想，是没有一个人会不感动的流泪的，这样巨大的品格，是让人不得不发自肺腑的感动的。这样无比普通却又无比巨大的人，是能让每一个人都报以崇高的敬意的!假如人世间真的能多一些像这样的人，那么，国际必将愈加夸姣!
《凄惨国际》是一本很美观的书，它凝集着作家雨果的汗水!相信你一定会喜爱这本书的，也期望你能从中学到一些什么!
悲惨世界读后感作文 篇2
有些书，给了我十分深刻的印象，以至于我现在还忘不了。那悲欢离合，引人遐思的一幕幕仿佛就在眼前。法国作家雨果的《悲惨世界》就是一本这样的书。
这本书的主人公冉阿让自幼就没了父母。在他二十岁时，为了不让姐姐的孩子饿死，他铤而走险，打碎了几块玻璃，偷走了一块面包。后来被发现而关进了监狱。他在监狱里整整待了十九年。只因一块面包，让他青丝变白发，美好的青春也离他而去。出狱后，他开始仇视一切，甚至想报复在他颠沛流离、无家可归时收留他的主教他偷走了一件银器。但是，主教知道后宽容了他。也许就是在这时，他的那颗冰冷的心被善良融化，他也决心将善良永远存在心中。
后来，他当上了市长，拯救市民于苦难之中。因此，在他得知一位名为芳汀的女子的惨痛遭遇时，他便决定帮助她。芳汀是外出打工的，一切都是为了养活她寄养在一家旅社的唯一一个孩子。但她不知道的是，她的女儿在那里被当成了奴隶，而且旅社的男主人因一私之利，谎称她的女儿得了重病，只有高昂的费用才能救得了她。于是，那个女子不顾一切，将能卖的都卖了，头发、房子、牙齿、衣物
读到这里，我的眼中泛起了泪光，同时我的心也被深深地震撼：世间原来还有这样奋不顾身、不顾一切、全心全意，只为一人的那种坚持！同时也了解到，原来在生活中还有这样恶毒、自私自利的人！后来，他寄钱给旅社主人，希望芳汀的女儿能够与她的母亲见面芳汀因此前的悲惨遭遇，已奄奄一息，而她最后的愿望便是见她的女儿一面。可就在此时，一个叫尚马蒂厄的老人被当成了冉阿让，正在接受审判。冉阿让陷入了矛盾挣扎中：如果承认自己的身份则会被捕，无法照顾芳汀母女；若是不承认，一个无辜的人就会被捕入狱。良知最终战胜了一切，他毅然走上法庭，道出自己的真实身份。冉阿让因此又开始被通缉。他来到芳汀家中，沙威带人前来逮捕他，芳汀受刺激死去。冉阿让再次入狱。
后来，他又逃出了监狱，不远万里地找到了那个名为珂赛特的孩子，并且将那个孩子带走，躲进了一所修道院，暂时过上了平静的生活。而沙威又发现了冉阿让，开始追击他，于是他们不得不开始逃亡。读到这里，我不禁紧张起来：他们会被发现吗？他们又会怎样来改变这一现状呢？同时也为冉阿让打抱不平。最终，他的养女也就是珂赛特一经波折的结婚了，而冉阿让也入已暮年，年轻时的波折与困境，让他恶疾缠身，终年躺在床上，不能起身，也不愿见人。其实当中还有一个原因，那就是：不想让其他人发现他的身份，更不想破坏珂赛特平静的生活。最终，于是警告自己的妻子，不要与冉阿让亲近。不过，珂赛特还是对冉阿让深信不疑，这导致他们十分不和谐。最终，主人公在临终前，将他们两人叫到床前，为他们讲述他的一生。语毕，主人公冉阿让流下了一滴浑浊的老泪，划过脸上密密麻麻的皱纹，就永远闭上了眼。
这就是《悲惨世界》所述说的故事。
缓缓合上这本书的最后一页，我的心似乎有一种无法抑制的悲痛在流淌。冉阿让的坚持让我感动，他圣洁的灵魂也让我深深的震撼。通过读这本书，我明白了人性的最为洁净的地方，也让我懂得了什么是悲伤。
愿冉阿让圣洁的灵魂能地天上得以安息。
悲惨世界读后感作文 篇3
悲惨世界读后感500
《悲惨世界》是法国伟大的现实主义作家雨果最著名的作品之一。它描写了法国大革命前夕社会各阶层人民的不同命运，反映了当时社会的重重矛盾，歌颂了人性的善良与纯真，鞭挞了统治阶级和上流社会的相互倾轧的丑恶现象。
虽然是在这样一个黑暗不公的社会里，却有一个始终与丑恶势力相抗衡的人——冉阿让。也许正是他的博爱、宽容及其高尚的灵魂，又重新唤回了人们内心深处的良知。而他又是怎样的一个人物呢?
在他25岁时，就因为打破一块玻璃偷拿了一个面包而被判xx的苦役。而当他经历长期牢狱之苦，终于获得自由时，却由于他曾经是个苦役犯而无法被社会所接受。但他却以实际行动向世人证明，他——一个苦役犯的伟大!
每个人都有爱。但有的人只爱自己，爱自己的亲人，爱自己所拥有的一切。而冉阿让的爱却是给世上所有可怜的人、贫穷的人、值得同情的人、值得尊敬的人的。
他曾经是一个拥有无数财产的市长，可他却把绝大多数的钱都捐给了慈善机构和穷人们。以至于他往往出门时口袋里装满了钱，回来时又都空了。除此之外他还经常把面包送给挨饿的人，把衣服送给挨冻的人;到处访贫问苦。对于穷人而言，他就像一顶保护伞，一个正义的化身。
其中最具代表性的就是他对芳町与珂赛特母女的关爱。为了实现芳町临死前能见一面自己亲生女儿的愿望，他不惜再一次越狱(而这一次越
狱，对他来说则是终身苦役犯的代价)。虽然最后芳町还是没能实现自己的愿望就死去了，可他却始终坚持不渝地完成他对芳町——一个毫不相干的死人的诺言……
最终他救出了珂赛特。并用毕生的精力把她当作自己女儿一样细心地照顾着。
是什么力量促使他去对那么多毫无血缘关系的人，给予无微不至的关爱呢?因为他已经把这个世上所有贫苦、可怜的人都看作自己的亲生儿女一样，以“父亲”的义务与责任感去照顾每一个“子女”。这种爱才是至高无上的，才是博爱!
这个世上，凡是伟大的人都有一个高尚的灵魂。而冉阿让，正是这样一个伟大的人。
有一位老人被压在车下，整个车子的重量都压在他的胸口上，此时除非谁去把车子从下面撑起来，否则无法把他救出来。谁有那么大的力量呢?人们都知道只有一个正在被通缉的苦役犯——冉阿让，才有那么大的力量。当时身为“马德兰市长”的冉阿让正在旁边，可他要是去救的话，等于承认自己就是冉阿让。可要是不救或是再犹豫几分钟的话，那位老人就会死去。就在这千钧一发的时刻，他还是冒着可能被认出来的危险救下了老人。
又有一位老人，他被别人冤枉顶替冉阿让被捕。当身为“马德兰市长”的冉阿让知道后再一次犹豫了。因为他知道真正的冉阿让就是他自己!但如果他不承认的话，没有第二个人会知道。况且他还是一个了不起的“市长”。而那位老人只不过是个年(
悲惨世界读后感作文 篇4
悲惨世界读后感600
其实这就是法国作家笔下生动的法国社会，不像现在被和-谐了。
昨天晚上看完《悲惨世界》后回到家很轻松地写完了第一篇观后感，上床后却辗转反侧难以入睡，又想了很多，所以早晨到公司上网后贴上论坛时把标题后面加了个“之一”，还有些话我还想再说说，算是观后感之二。
先从我的一位乐友说起，这位先生是我所敬重的一位长辈，亦是多年的古典音乐痴迷者，CD的收藏自不必说，从前没有VCD、DVD的时候，就收藏了大量的LD碟片，除了一些音乐会的现场录像以外，以歌剧为主，基本上重要的古典歌剧作品都收齐了。我也曾在他那里流连忘返，还把很多节目用立体声录像机翻录下来，堆了一大堆，只不过这么多年过去，也都该发霉了。我曾彼此献宝地将《悲惨世界》的原版CD送给他听，过了一些时候再登门问及对其的看法，不料淡淡地说了一句“没怎么听”然后加上一句“百老汇音乐剧嘛，再怎么样也不能和歌剧相比”。
说实在的，我当时就对这句话有点不以为然，现在看了《悲惨世界》的原版演出，更加是觉得如鲠在喉，不吐不快。
我自己也是个极喜欢传统西洋歌剧的人，不仅熟悉大部分的重要作品，个人收藏中甚至也有不少偏门货色，如瓦格纳的《帕西发尔》我都有全剧的LD大影碟，全剧近五个小时三张大碟，是当年工资只有二百多一个月的时候花上750元购得。但是我同样对《悲惨世界》如此倾倒，为什么呢?
不错，与一些大歌剧相比，你可以说《悲惨世界》的音乐语言不够丰富，对演员声乐技巧的要求不算很高，乐队织体不很复杂，还有呢?还能列举出什么呢?场面不够宏大铺张?拉倒吧。最后憋了半天，恶狠狠地说“反正大歌剧就是高雅，音乐剧就是通俗”。
我想广大乐友里面抱着这种想法的人一定不在少数，恐怕还包括一些专业音乐业内人士吧。可是真的是这样吗?想想那些经典歌剧的创作年代，那时候，没有电影，没有电视，没有卡拉OK，歌剧是什么?歌剧一开始是王公贵族宫庭里消遣的节目，到后来是“广大人民群众喜闻乐见的”大众化的娱乐，想想威尔弟的《弄臣》首演次日满大街都是哼唱《女人善变》的情景。恐怕威尔弟普契尼的每一部新作从罗马传到巴黎的时候，也就跟我们现在“又是一部大-片就要上映了”的感觉差不多吧。
又有朋友说：“我不喜欢音乐剧的唱法，还是觉得歌剧的唱法好听。”那只能说罗卜青菜各有所爱，而不能说歌剧的唱法就是高雅，而音乐剧的唱法就是通俗。应该说，音乐语言的发展是紧紧跟随着时代的发展、大众的审美观的发展而发展的，威尔弟的时代的人们不会想象得到我们现在是在怎么唱歌，正如同莫扎特的时代沉醉在《费加罗的婚礼》中《伯爵如果你想跳舞》绕来绕去夸张做作的费话罗嗦中的人们怎么也无法想像普契尼的《冰凉的小手》或是《今夜无人入睡》的唱法一样。比才的《卡门》虽说是出悲剧，但就其体裁来说其实还是归入“喜歌剧”。如果当年有位酷喜莫扎特罗西尼的老兄自命为高雅而把《卡门》斥之为“通俗”，今天看起来一定觉得好笑。
所以，我觉得与其说《悲惨世界》等是音乐剧，不如说是现代歌剧，而且是真正“继承和发展了”古典歌剧“优秀传统”的现代歌剧，只不过与诸如谭盾创作的《茶》这样的“先锋前卫”的作品不可归为一类
悲惨世界读后感作文 篇5
高尚的灵魂-《悲惨世界》读后感500字：
这个世上，凡是伟大的人都有一个高尚的灵魂。而冉阿让，正是这样一个伟大的人。
有一位老人被压在车下，整个车子的重量都压在他的胸口上，此时除非谁去把车子从下面撑起来，否则无法把他救出来。谁有那么大的力量呢？人们都知道只有一个正在被通缉的苦役犯——冉阿让，才有那么大的力量。当时身为“马德兰市长”的冉阿让正在旁边，可他要是去救的话，等于承认自己就是冉阿让。可要是不救或是再犹豫几分钟的话，那位老人就会死去。就在这千钧一发的时刻，他还是冒着可能被认出来的危险救下了老人。
又有一位老人，他被别人冤枉顶替冉阿让被捕。当身为“马德兰市长”的冉阿让知道后再一次犹豫了。因为他知道真正的冉阿让就是他自己！但如果他不承认的话，没有第二个人会知道。况且他还是一个了不起的“市长”。而那位老人只不过是个年过半百、毫无用处的人而已。可就在宣布那位老人有罪的时候，他竟公然承认自己就是冉阿让！为此他放弃了一切已得到的地位与荣华，以再一次进那已经呆了19年的牢房为代价，救下了那位又是毫无血缘关系的人！
看到这里，我被深深地震撼了。与当时黑暗、丑恶的社会现象相对应的，竟是一颗如此善良、无私的心；以及那么高尚的道德品质。为了使一些陌生人不受到伤害，他竟然一次次地挺而走险，甚至甘愿付出自己的生命。要知道这是要付出多么巨大的勇气和力量啊！这一切都向我们展示了一个灵魂的高尚！
当然我也隐约地感到一层悲剧成分：在那样一个时代背景下，即使你再高尚、再伟大，在与命运、与社会丑恶现象的搏斗中总显得有点孤立、单薄。不过我认为就是这种差距悬殊的对抗，才更凸现出主人公冉阿让英雄的本色。
但愿我们身边多一些像冉阿让般光明的使者，传递无私、善良的精神，让更多人能加入到助人为乐、见义勇为的队伍中来。这个社会需要这样的人，这个世界需要这样的人，只有这样我们才能创造出和谐平等的社会。
悲惨世界读后感作文 篇6
我最近读了闻名遐迩的世界名著《悲惨世界》。它把惨淡荒芜世界中人性的种种改变全面呈现，让我不禁感叹人性的微妙。
我最终相信，人是可以改变人的，正如米里哀主教以非凡的宽容、仁慈深深感化了19年苦役都没有改造好的冉·阿让，给了他无限的希望，使他彻底悔悟，开始新的生活。
面对穷困潦倒、世态炎凉，将会产生两种人。一种是卑微的人，他们丑陋、自私、贪婪的本性再也无法隐藏。就如书中的德纳第，他为了钱财用尽一切办法进行诈骗，一会儿声称是演员，一会儿又变成了画家，但他的“高明”诈骗使它丑陋的本性更加凸显。其实在当今社会也不乏有一些为了眼前利益而不择手段的小人，如一些凭借职权贪污受贿者，在重大赛事中未得到好成绩而服用兴奋剂者，还有大小考试中作弊的人……任何刻意的伪装都将被识破，虚伪不可能永久。第二种则是无论什么情况都能永葆光明、善良、宽容的高尚情操的人。洗心革面后的冉·阿让也具有了那无边的宽大、善良，正是那颗慈悲为怀的心感化了更加难以感化的冷酷、固执、曾一味追捕他的警长沙威。
要成为善良的人，首先得学会感同心受地去思考——“如果那个受苦的人是自己，那是一种什么感觉呢？”雨果是善良的，当描写一些有身体缺陷的角色的时候，他多数只是一笔带过，例如描述佣人杜桑时，并没有一板一眼地在她说话的时候，刻意去表现她出口吃的毛病。“人生已经如此的艰难，有些事情就不要拆穿，”大概就是道理。艺术家不是记者，其职责不是单纯去记录这个世界上那些错误、卑鄙、失败、罪恶，而是应该把这些负能量作为素材，转化为一部发人心醒，让人走向美好的正能量作品！
作品给我们的深刻领悟是，做真正的自己，任何刻意的伪装都将被识破，虚伪在事实面前只有被革灭；无论在什么情况下都要做能永葆光明、善良、宽容的拥有高尚情操的人。
愿我们身边多一些主教般的光明使者，有更多人能加入到助人为乐、见义勇为的队伍中来。社会需要这样的人，世界需要这样的人，只有这样我们才能创造更美好的生活，创造出一个善良、和谐、光明的世界！（秦甜甜）
悲惨世界读后感作文 篇7
最近，我看了一本名叫《悲惨世界》的书。这本书令我感悟深入，你想了解这本书吗？
这本书大致介绍了这样一个情感淳朴的故事：让·瓦让是一位刚从监狱里释放出来的苦役犯，尽管他已自在了，却因为那张黄色通行证而遭到了他人的咒骂。万万没想到的是，一位主教大人竟免费供给给他住宿与食物，并以奇妙地办法教会了他仁慈的人品。从此，让·瓦让奇特般地变成了为人亲热、善解人意，还不吝生命来协助他人的马德兰市长。后来，他还以父亲般的慈祥完成了芳蒂娜的遗愿——将阿塞特培育成人。他在一次次波折中挺了曩昔，以达观的心情面临心情的低落，用勇与测验、急中生智的长处度过了痛改前非的终身。
读完了这本书后，我深思好久，仍在回忆那感动人心的故事。在故事情节中，不知不觉地便深入反映出了恶与善的两个极点。让·瓦让的前半生有病入膏肓的恶，然后半生却有着令人敬仰的善，芳蒂娜有着为了还子而支付终身，在死前还惦记着孩子的精力，泰纳迪埃一家人确有着当之无愧的不靠作业，只靠奸刁的做法。这个故事给我的启示是：有好意就有好报。
这便是我最喜欢的一本书，我信任它会让你毕生获益！
悲惨世界读后感作文 篇8
《悲惨世界读后感》
这几天，我在读一本外国名著《悲惨的世界》，它是法国著名作家雨果写的一部作品。书中讲述了一个正义与邪恶，虚伪与善良的悲惨故事。
主人公冉阿让曾因过度贫穷而偷了商店里的一块面包，因此被关了十九年的囚禁，过了十九年的牢狱生活。这十九年并没有让他改过自新，而让他的心灵受到了更大的腐蚀，他也变的得更加的凶恶。出狱后，米里艾教主那善良的心深深打动了他，让这个不幸的人最终改过自新，重新生活。后来，他又用自己的聪明才智当山上了市长，改变了一个城市的经济状况。可因为一个人的命运，他向大家透露了自己的过去。到了晚年，他又因为养女的命运而牺牲了自己的幸福，成就了儿女的婚姻。
读了这本书，我体会到了冉阿让的正直、芳丁那伟大的母爱，珂塞特的不幸与万幸，德纳第的心狠手辣，沙威的冷酷和马洛斯保家卫国的精神。我明白了正直，善良，伟大与冷酷，邪恶。
妈妈评语：前段时间，小丫看了展硕的文章《读书的享受》，当看到展硕看了《简爱》《茶花女》《苔丝》等名著后，对自己触动很大，后在张老师的间接引导下，终于忍痛将自己心爱的《哈里波特》暂时束之高阁，决定博览群书。
这是小丫读书计划的第一本世界名著，我和小丫共同阅读后，进行了讨论。作品讲述了冉阿让的一生，从囚犯、市长又到民众的经历。从人性、公道的角度，表现了人类社会永恒的矛盾，美与丑，善与恶。
值得一读！
悲惨世界读后感作文 篇9
《悲惨世界》讲述了冉阿让蹲了十九年大牢假释出狱，走投无路后被一位主教感化，决心从善，并改头换面过新的生活的故事，也的确在那之后他变得乐于助人，尽自己最大的努力去帮助他所遇到的每一个贫苦大众，竟还当上了市长，凭着自己的努力他成为了最受百姓爱戴的市长，因为他竭尽了自己的一切所能，在那样一个社会大背景下，还能有如此一位亲民的市长，当然是所有人都所期望的。然而，命运多舛，多年后，负责追捕他的探长沙威，执意要捉拿他归案，这使得他不得不带着自己的养女珂赛特四处逃亡，亲历了十九世纪法国的历史变迁，让我唏嘘不已。
《悲惨世界》不单单是讲述主人公的生命历程，它反映了太多的社会历史现象，我们可以从历史书中学到，十九世纪的法国社会的一切，都在两次大事件（法国大革命、巴黎公社起义）后风云变化、动荡不安，我觉得那时的人们，心灵应该是极度迷茫和恐慌的，所以才会每个人都那么自私自利，是时代逼迫着人们走上恶路，但我还是会被震撼，仅仅是因为偷了一个面包，冉阿让就要被判处五年刑期，先后竟又增加到十九年，这相当于二十年的时间啊，二十年单调与孤独的牢狱时光，足以磨灭人心中所有的美好与希冀吧，会让人们不自觉地感觉世界正在崩塌、陷落，幸福已经成为永远的传说。曾经的青春年少，如今已是人到中年，身无分文，却还要肩负起抚养养女的责任，这样的人即使得不到怜悯，却也不应该承受唾弃。
尽管冉阿让是一个苦役犯，但其实他是一个内心善良的人。只因为那在牢中的日子，封印了他那内心的善良，使得他变的残暴不仁。当他曾经是一个市长，并且拥有许多财富时，并没有为富不仁，而是用这些钱来帮助那些需要帮助的穷人。他不想再让别人重蹈他的覆辙。这是一个平民市长，这个苦役犯通过几年的努力变成了一个受人拥戴的市长。这完全取决于他对人民的爱戴与帮助。当有一位老人被压在车子底下时，他也没有摆出市长的架子做事不管，而是自己亲手拯救了这位老人的生命。当得知有另外一个冉阿让被捕入狱准备上法庭接受审讯时，他的内心也开始不安起来。他知道自己才是真正的冉阿让，但如果他自己去认罪的话，那么他肯定要被捕入狱，并且再也不可能当上市长。可是他没有苟且偷生，而是到了法庭当众承认自己才是真正的冉阿让。他放弃了荣华富贵，放弃了自己的权利与地位，放弃了自己自由的美好时光，而拯救了一个与自己素不相识的人。这样伟大而又高尚的节操其实一个普普通通的苦役犯所拥有的。
我每每想到冉阿让这样的做法时，心中总有所不解。明明有机会能趁机脱罪，过着自己市长的生活，可是为什么不把握机会，反而自己去认罪。但是我知道，即使这样苟且偷生，也会激起他心中的不安，相信就算他自己不谴责自己，想到卞福汝主教，心中也会有着一丝不安。他这样的做法才能让他自己能够接受，让自己看的起自己。想到这，我便理解了冉阿让这样的做法。可是我还是很难想象一个苦役犯能有这样伟大的节操，在他的身上我看到了人性的光辉。
人与人之间应该多份宽容与爱，每一个人都可能是冉阿让，每一个人都可以做次教主信任别人。特别是未来将为社会做出贡献的我，对我的启发特别大，有的人很容易犯错，面对这些无意的过错，更多地失去宽容他们，关爱多一点，很有可能影响那些人的一生。
关于历史的读后感作文1000字通用9篇
我们在学习时总会被要求去写一些作文。写作文可以记录自己真实所思所想和感情感悟。写好一篇优秀的作文一定要重视平时的写作练习，大家在写作文时会不会很纠结写不好？考虑到你的需求，读后感大全的编辑特意整理了“关于历史的读后感作文”，欢迎阅读，希望你能喜欢！
关于历史的读后感作文(篇1)
一说到管理，很容易联想到企业管理。其实，有人类就有由人结成的组织，有组织就有管理。家庭、企业、政府都有管理。作为不同的组织，它们的管理自然有自己的特色。但作为管理，不同组织的管理必然有共性。这些共性就是管理中最基本的共同规律。
前不久去世的管理大师德鲁克把管理学定义为一门和医学、工程学一样的实用学科，它的中心不是知识和逻辑推理，而是解决实际问题，判断它的最高权威标准是成果。这说明，学习管理不是去背记那几个并不复杂的条条，而是学会在不同具体条件下的应用。管理学博士如果连自己的家也管理不好，管理学恐怕是白学了。管理学不仅仅是纸上谈兵，沙盘上打战。
但是，这并不否认学习书本的重要性。人不可能事事亲历亲为，纸上谈谈兵，沙盘上打打战也是必要的。管理是复杂的，涉及到各个方面的知识，这就需要跨学科去学习，去读书。在这各种学科中，历史当然是缺不了的。这正是许倬云先生《从历史看管理》(广西师范大学出版社2005年8月版)的意义所在。
许倬云先生是极有成就的历史学家，但他并不拘泥于史学家的考据和介绍，而是从历史中去思考管理和其他问题。
在几千年的中国历史中，有哪些成功的管理经验，有哪些失败的教训，是一份极为丰富的遗产。可惜到现在为止，从管理的角度来总结这一份遗产的并不多。这正是许先生《从历史看管理》的珍贵之处。
许先生从中国几千年历史的演变总结出，任何组织，无论国家还是企业，都是一个系统。一个系统内包括了不同单位，要使这个系统协调一致并有效率,就必须解决三个问题。一是在战略层次上如何处理各个单位之间，尤其是总部和下属分部之间的关系，这是组织架构问题。二是用什么方式来实现上层对下层的控制、执行和监督。三是如何用人，选用什么人去执行各种不同管理职能。
中国历史上的组织架构分多种，各有不同的现在对应模式。其中包括：一是封建制度，它相当于现代麦当劳之类的连锁网络模式,这是一种系统内各单位的松弛型联系。二是秦朝以来的郡县制度，相当于今天的树型网络，即总部下面有不独立的分公司。这种架构下分公司有可能独立。
许先生的这本书是在北大光华管理学院的演讲，书中附录有与学生的对话问答，把所涉及的问题拓宽并深化了。不能直接听大师演讲，读这本书也是一种享受。
关于历史的读后感作文(篇2)
史记读后感1
《史记》对后世史学和文学的发展都产生了深远影响。其首创的纪传体编史方法为后来历代“正史”所传承。同时，《史记》还是一部优秀的文学著作，在中国文学史上有重要地位。鲁迅称其为“史家之绝唱，无韵之离骚”。
《史记》无论在中国史学史还是在中国文学史上，都堪称是一座伟大的丰碑。史学方面姑且不论，文学方面，它对古代的小说、戏剧、传记文学、散文，都有广泛而深远的影响。首先，从总体上来说，《史记》作为我国第一部以描写人物为中心的大规模作品，为后代文学的发展提供了一个重要基础和多种可能性。《史记》所写的虽然是历史上的实有人物，但是，通过“互见”即突出人物某种主要特征的方法，通过不同人物的对比，以及在细节方面的虚构，实际把人物加以类型化了。在各民族早期文学中，都有这样的现象，这是人类通过艺术手段认识自身的一种方法。只是中国文学最初的类型化人物出现在历史著作中，情况较为特别。由此，《史记》为中国文学建立了一批重要的人物原型。在后代的小说、戏剧中，所写的帝王、英雄、侠客、官吏等各种人物形象，有不少是从《史记》的人物形象演化出来的。
在小说方面，除了人物类型，它的体裁和叙事方式也受到《史记》的显著影响。中国传统小说多以“传”为名，以人物传记式的`形式展开，具有人物传记式的开头和结尾，以人物生平始终为脉络，严格按时间顺序展开情节，并往往有作者的直接评论，这一切重要特征，主要是渊源于《史记》的。
至于直接取材于《史记》的历史小说，那就更不用说了。在戏剧方面，由于《史记》的故事具有强烈的戏剧性，人物性格鲜明，矛盾冲突尖锐，因而自然而然成为后代戏剧取材的宝库。据统计，仅现存的元杂剧中，就有十六种是取材于《史记》的，其中包括《赵氏孤儿》这样的具有世界影响的名作。已经失传的类似作品，当然更多。到后来的京剧中，仍然有许多是取材于《史记》的，如众所周知的《霸王别姬》等。
在传记文学方面，由于《史记》的纪传体为后代史书所继承，由此产生了大量的历史人物传记。虽然，后代史书的文学性显著不如《史记》，但其数量既浩如瀚海，如果将其中优秀传记提取出来，也是极为可观的。此外，史传以外的别传、家传、墓志铭等各种形式的传记，也与《史记》所开创的传记文学传统有渊源关系。
史记读后感2
这个寒假我读了《史记》。
这是一本能丰富头脑，补充知识的神奇的书。
《史记》是我国最早的纪传体通史。这部书共一百三十篇，五十二万多字。此书也开创了纪传体史书的形式，对后来历朝历代的正史，都产生了深远的影响。
一个个耐人寻味的小故事编织成了世世代代流传的史记。
司马迁笔下的人物个个栩栩如生，有着鲜明的个性。生动的语言，优美的文字让读者读起来仿佛置身于一个个优美的意境中。随着情节的起伏，我的心情也在为之而改变。喜着主人公的喜，忧着主人公的忧，感受着主人公的感受。轻松幽默的语言，紧张刺激的情节，仿佛把我带到了那个遥远的时代。各个时代的背景特色;各个国家的风土人情;各个民族的风俗习惯，在《史记》中表现得淋漓尽致，绘声绘色。
看《史记》就仿佛在作一次足不出户的历史旅行，领略了那个时代的一切，回顾了各种令人难以忘怀的历史事件。体会了当时人们的思想感情。
看《史记》就仿佛在读一本有趣的故事书。生动形象的历史人物有声有色的为你讲述他们身上发生的有趣的故事，带领你进入他们的世界。
看《史记》就仿佛在和一个历史学家面对面的谈话。深深的被他那准确到位的语言所打动。在不知不觉中也增长了必要的历史知识，丰富了头脑。
《史记》是一本既生动有趣又能增长知识的值得一看的好书。
关于历史的读后感作文(篇3)
《历史的温度》这本书给我解答了很多的疑惑，以人为鉴可以知得失，以史为鉴可以知兴替。这本书为我们讲解了一个个重大历史事件下被忽略的人性的光辉。
书中为我们讲述的这些伟大人物不再刻板冷傲，作者将他们的喜怒哀乐以及他们的迷茫脆弱的一面生动的展现给了后人，这反而让这些历史上的伟人变得更加真实，更加的有血有肉。他们的奋斗经历启示着后人，他们前进的脚步代表整个时代共同进步的阶梯，他们忍受着常人所不能忍受的磨难与困境，使读者不禁反思自己的经历是否还值得抱怨。
我们从出生到现在，用自己的亲身经历切实感受着时代的变化，感受潮流的变动，享受科技的发展。历史的发展日新月异，这一切似乎是必然的，却又充满着无数的可能性。在历史的长河中，涌现出了很多名垂青史的人物。我时常在想，那些历史上的“大人物”，会不会想到他们的所思所动，能对历史车轮的行进方向产生巨大的影响？
人类历史的车轮不会停止，认真生活、仔细品味所经历的每一件事或许就是我们这个时代最好的表达。（朱传帅）
关于历史的读后感作文(篇4)
一天晚上，带着这个问题，我缠住了我的爸爸妈妈。他们听了我的问题后，一下子打开了话匣子。妈妈首先说到了穿衣服，她说，小的时候，她家没钱，因为她在家里是老五，所以兄弟姐妹总是让她穿新衣服，而她的哥哥姐姐就只能穿旧的衣服，就像爸爸，在他的记忆中好像没有穿过一件新衣服。听到这里，看着自己身上穿的刚买的新衣服，心中感慨万千，心想，如果以前我在那个年代，我一定吃不消，爸爸妈妈是怎样走过来的呀？爸爸看我心事重重的，摸着我的头，慈爱地说："孩子，你们现在每天有大米白面、鸡鱼肉蛋，还没吃完就倒掉，一点都不知道珍惜，你可知道，当年一馒头就能救几个人的命啊……"
还没等爸爸的话说完，妈妈的眼泪就流下来了，原来很多人就是当年没吃的，营养不良，得病死的。我一边替妈妈擦去眼泪，一边安慰妈妈："妈妈，别哭了，都过去了，你看现在，我们的生活多好啊！"
"是啊，是啊，如今的生活变化太大了，"爸爸赶忙说道，"曾经楼上楼下、电灯电话还是我们的梦想，这如今都用上了电脑空调了，我啊，都开上自己的小汽车了。真像做梦一样啊。""爸爸，这不是梦，政府带动我们自己创造的'财富呀！"我搂着爸爸开心地说。从这次交流中，我懂了很多，同时也想了很多。和他们那一代人比起来，我们今天的生活真是太幸福了。我们一定要珍惜今天的幸福生活，努力学习，等我长大了，在党的正确领导下，把自己的聪明才智奉献给祖国和人民，为祖国的建设多做贡献，让我们的家乡变得更加美好。
关于历史的读后感作文(篇5)
《中国历史故事》是我的启蒙篇，是我“不说话的老师”，是它帮助我打开了知识的大门，是它让我知道了中国的悠久历史。书中有许多历史故事：晏子使楚、风流才子司马相如、周武王伐纣等。这些故事有的充分体现了古代人民的足智多谋，有的表现了友谊的珍贵，还有的是讲一些尔虞我诈的故事。其中，给我印象最深的是《晏子使楚》。
我佩服晏子善于言辞的本领，他话中有意，意中有话。他刚到楚国，见到楚王有意不开城门，让他钻狗洞。但他对接待的人说：“这是狗洞，不是城门，我要是访问狗国，当然得钻狗洞。我在这里等一会儿，你们去问问你们的楚王，楚国到底是一个怎么样的国家。”这短短的几句话中竟含着楚国开城门是国家，开狗洞是狗国的意思。楚王肯定知道如果不开城门的话，他就成了狗国的狗王。楚王迫于无奈，为了能保住楚国和自己的尊严，楚王只好吩咐下人去开城门，把晏子迎接进来。
晏子还非常聪明、机智、随机应变，他知道如果说楚王的一句坏话，杀身之祸是免不了的，于是他换一种说法说楚王，让楚王自己去体会这句话的含义，真可以说是诸葛亮的前身埃
晏子的爱国精神更是可敬的，楚王故意让他的武士押着囚犯在他们吃得很开心的时候走过，这时，楚王假惺惺地问武士：“这个囚犯犯的是什么罪、是哪里人?”武士说：“是个强盗，齐国人。”这样一说，楚王就可以顺理成章地说齐国人没出息。晏子并不认输，马上反驳，举橘子在淮南和在淮北长得不一样是因为水土不同，来说明齐国人在齐国能安居乐业，在楚国就做起强盗来，也是因为水土不同的原因。这样既有力地反驳了楚王的侮辱，又维护了齐国的尊严。这样使楚王不得不尊重晏子了。
这个故事让我有很大的感触，在晏子和楚王的`唇qiang舌战、争锋相对中，一个是聪明机智、胆略过人、维护国家尊严的使臣;一个是傲慢专横、骄傲自大的君王，谁赢谁输，谁好谁坏，显而易见。晏子是我学习的好榜样。
今天，我读了著名的《凿壁借光》的故事，很受启发。
《凿壁借光》包括了两则短小的故事。第一则是匡衡勤奋好学，可他家里却没有蜡烛照明，邻居家的烛光又照不到他家。因为匡衡求学心迫切，就在自家墙上打了个洞，可以借助从邻居家引出来的微弱烛光来看书，于是匡衡高兴的拿书照着烛的亮光便津津有味地读了起来。第二则是说，同乡有一个大户人家叫文不识，家里有很多好书，对书“求贤若渴”的匡衡听说了，就去给他辛勤劳作做义工。主人很奇怪，就问他为什么“而不求偿”?匡衡说：“我希望能换取您的书通读一遍。”主人因此深受感动，便把书借给他读。由于匡衡勤奋刻苦认真求学，终于成了一位大文学家。
这篇短文通过匡衡“穿壁引光而读书”，“无偿帮佣求书读”两则故事说明匡衡对读书的无比渴求，对学习的无比热爱。这两则故事都告诉了我们一个道理，人只要有一颗爱读书，读好书的心，加上认真、刻苦、勤奋，就一定能取得好成绩。
我们学习中也有很多这样的事例，也有很多像或不像匡衡这样学习的人。
我们班有一位同学叫冯书强，他是一个学习极不认真的人。有一次，数学老师布置了好多作业，里面还有思考题。他一看，心想：没什么，这些算的了什么?什么能难的住本人?可当他做题的时候，傻了眼。因为其中有一题太难，不会做。可他连想都不想，对自己说：“不写这一题不就行了嘛!”这一题太难，不写，这一题也太难，也不写……凡是难题不会的，他都绕过去，不做。到期末考试的时候，捧了一个圆圆的大鸭蛋回家了。
我们班还有一位同学叫江冰婵，她虽然不是很聪明，可她有一种信念——只要我认真，只要我努力，我就能行，我就最棒!老师每次布置的作业她都会认真完成，遇到难题动一下脑筋，实在不会第二天早上也会主动去请教老师。就这样，期末考试考了100分高兴的回家给爸爸妈妈报喜。
这两个同学的事例意味着什么?意味着只有刻苦读书，勤奋学习，勇于克服困难的人才能获得成功。
我们应该学习匡衡克服困难，刻苦读书，孜孜以求、锲而不舍的精神，胸怀大志，勤奋学习，把自己培养成一个有知识有文化有本领的人。
关于历史的读后感作文(篇6)
鸟儿选择了天空，因为它有一双能够凌空飞翔的翅膀；鱼儿选择了海洋，因为它有一条能够游水的尾巴；骏马选择了驰骋千里，因为它有矫健的身姿；历史选择了中国，因为它的民族有团结的力量。中国，一个曾被称为“东亚病夫”的国家，一个曾被列强侵略的国家，一个曾饱经风霜的国家，但它并不懦弱，它选择了“千磨万韧还坚劲”，选择了“粉身碎骨全不怕”。正是这种精神，让历史选择了它——东方一只永恒的雄狮。
“我们这个队伍是完全为着解放人民的，是彻底的为人民的利益工作的”为什么历史选择了共产党？因为中国共产党是为人民服务的！自从鸦片战争以后，中华民族陷入深重苦难和极端屈辱的境界。可在1921年中国共产党成立以前，人民也组织过无数次运动，却都失败了。只听霹雳一声震天响，中国共产党成立了！它的成立，彻底挽救了中国的命运。无论是铡刀面前的刘胡兰，还是用生命为部队开启前进道路的董存瑞，每一个共产党员用自己对革命事业的信心与大无畏的精神，不怕任何困难，只为革命事业的胜利。在红军两万五千里艰苦长征里，毛泽东留下了“万水千山只等闲”的诗句。在共产党中，在每一个共产党员身上，都肩负着民族的苦难，民族的希望。在这28年里，他们或许也犯过错误，但他们不断改正，开创新的局面。是振兴中华民族的伟大理想激励着他们勇敢站在前沿，中国共产党挽救了中国！李大钊、瞿秋白、刘胡兰、江竹筠，他们用生命开辟了新中国光明的道路；黄继光、焦裕禄、王进喜、钱学森，他们为新中国的发展做出了巨大贡献；孔繁森、许振超、杨利伟、沈浩，他们为当今中国的腾飞付出了努力。当然，在他们背后，还有一批批革命战士、科技工作者和广大的劳动人民，在他们的帮助之下，中国取得了令人瞩目的成绩！历史，选择了中国共产党；而人民，也与共产党站在了一起。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。自鸦片战争清朝衰落以来，有多少文人志士苦苦探求着救国救民的道路。最终，他们共同奔向一个目标——中国共产党。党，是一个多么富有力量的字，是它把我们的祖国母亲带向更美好的明天，是它给我们炎黄子孙带来更璀璨的未来！我们在党的教导下，不辜负党的教导和期望，正逐步成为祖国优秀的接班人。
少年富则国富，少年强则国强。我们是中国的少先队员，我们应牢记党和人民的重托，跟随着共产党前进的脚步，当好接班人，做一个热爱祖国的好少年，撑起祖国的明天！让祖国的大花园里，绿树成荫，鲜花盛开，迎来更辉煌的篇章！
关于历史的读后感作文(篇7)
一个恶的引导干部，应当持一种私而记私，以群体害益替沉的立场，不能由于金钱、权力或集体好处而偏动心中的“公正秤”。
《历史的抉择》中《领导干部的榜样——孔繁森》的故事，让我瞅到孔繁森就是这样一位干部。他为了国民的.利益，为了国度的利益，不计个人得失，xx年始终工作在艰难的新疆阿里地域，直到以身殉职。
从孔繁森的精力中我想到咱们身边还有很多像他一样的己比方说尔的爸爸。
爸爸是一名军我，从大教毕业就在阔别故乡的处所农作。这里遥离乡市，四周齐是大山。我们没去柳州之前，爸爸一年只能回一次野，即便是现在，他也是一个月回来一次。他把本人的时光皆接给了工息，但他不半点牢骚，每遇过年他人回家离散，爸爸还要再大山里守着值班。在他口面，部队的事就是大事。
有一次礼拜地，爸爸带我们一讫游街。我们很愉快，果为我们未经良久没有全家一伏上街了。
刚入了商场爸爸交了个电话，说部队有些事，须要他亲身往处置，当初立刻要归部队。望着爸爸难堪的表情，我难功的泣了。最后，爸爸是还卧军队的车回去了。我看着爸爸决然分开的腹影，心境实的难以形容。
有时，我想假如我们每一个人，每一位领导干部都能学会以别人为重，以集体为重，以邦家为重，都能像孔繁森，像爸爸一样渎职绝责，那我们的社会必定是美妙的、幸福的！
关于历史的读后感作文(篇8)
跨过水波澹澹的淇水河，多少往事如烟。她穿越了《诗经》，在平仄的音韵中将身影投在了华夏的文明上。“送子涉淇，至于顿丘”的痴心女子，“瞻波淇奥，绿竹猗猗”的优雅男子，“瑟波泉水，亦流于淇”的清静雅致。不得不说，是淇水河涵养了如水的儿女，终汇成一句如水的柔情——青青子衿，悠悠我心。
等待是漫漫的眷恋。
一袭青丝蟒袍，双色丝线盘旋缠绕深深浅浅斟斟酌酌地嵌进了纵横的经纬，黛色的细密的针脚，一行行笔走龙蛇的大气魄，却是女子揉碎情肠的作品。低垂的眉纤，一张一合的鼻翕，一点如漆的眸子，随意挽起的长发，是蓄起的温柔。一双灵巧的手，左手拈针，右手穿线，我愿，用针和线绣出灿烂的春光，绣出你远大的前程，绣出我光明的未来。我更愿，用针和线，绣紧这一世的变迁。女子轻轻哼着曲子，那该是《风雨》吧!“既见君子，云胡不喜?”记得初见，你的文韬武略，你的衣袂连连，都烙在我的心上，慢慢发酵，不知是哪个午后，还是哪个深夜，酿成一盏馥郁的旧醅，啜饮一小口，慢慢地回味。从冬日的暖阳到秋夜的寒露，星星点点的喜悦织成透明冰绡，罩住了狼烟四起的春秋战国，滤去了刀戈相见的寒铁利剑，剩下的是月下托腮，凝神幻想的痴念吧!
他身上的青色蟒袍是我为他缝制的，左袖中，我悄悄地绣上一朵半开的蔷薇，按那纹路在小心地掩盖，你看不出，却时刻贴在你的手上。那青色，一如至尊的青铜礼器，浩瀚的庄严。或许，有一天，你也会穿着这件青袍踏进庑廊，走进重檐背后的`宫阙，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。可我不愿，我知道，一旦被卷入战争的漩涡，就会丢失一些珍贵的东西，比如，与世无争。清凌凌的河水卷着细小的涟漪像鱼唇般亲吻河岸;浣衣时，姐妹们清丽的水墨娇颜倒映在碧波中，轻轻晃动的湖水是她们醉人的笑靥;小伙子们在田里劳动，右手执镰，左手扶草，“撕啦——”“撕啦——”只见得，码得整整齐齐的草，小伙子额角滴落的汗珠。他捋起衣袖揩汗，憨憨地笑。这里的淳朴、自然是一种远离尘世的安闲情味。
“青青子衿，悠悠我心，纵我不往，子宁不嗣音?”我拾掇起曾经无数次穿梭在纸间的花针，抚平他青衣上的征尘。我一点点绣起的衣服啊，那纯青的色彩，是我可昭日月的心!纵然我不能给你音信，难道你也就没有一点消息?等待是一种漫无目的的煎熬，没有人知道，你到底何时、何地、何方出现，更何况，女儿家的羞涩，女儿家的薄面，丝丝缕缕缠绕着我的心，我只能默默地为你做衣，为你绣玉佩穗子，为你打荷包花络，只能在落寞的午后，等待。
我站在城下，青砖矮墙，墙头上落日的余晖密密地、柔柔地飘散在空气中，揉进大团杏黄色的静谧。我一次又一次凝眸，眺望大开的城门，人来人往，来去如斯，却找不到你影像的重叠，找不到你青衣落满尘絮的劳顿鬓容，只有落红满径，枫叶飘零。
女子掩紧眉头，攥着衣角，嘴角忍不住抽搐。
我衣服纯青的士子呵，你清瘦的面容，你孤绝的眼神，你落寞的话语，你转身而走的寂静，这不是一幅绝美的诗意画吗?只是这情景太悲，花落柳残，门环惹铜绿，山抹微云、天连衰草，是否就是这样搅动人心的沧桑?我记得，我赠你青袍时你涩涩的笑;我记得，你腰佩玉环时玉树临风的姿态。这里是战火没有烧到的天堂，纯净得像一泓秋水，我的柔情不小心被水瞧见了，悠悠走过了千年。
千年之后，有位叫曹孟德的壮士，慨然写下“青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。”的深沉话语。于是，伴随三国鼎立，曹家的兴盛，这句诗，这份诗情都如愿走过了千年，没有被岁月沉淀，没有染上尘埃，朴素却纯净地站立着。“乱世之奸雄”的曹操，无论是笼络人心，还是感怀伤逝，他无疑是遣词造句的天才。无论他怎样改写，至少他读懂了我的心。
那么是否，当初，心悦君兮君不知?
假如真是如此，我看用千年后少游的话聊以自-慰：“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。”或许，你看不到，青丝蟒袍中我一针一线的心血和情意，但你一定能感受，某一时刻，我融化在丝线中的绕指柔情。
这样，也无憾了吧。
女子又满足了，嘴角绽开了大朵的红莲，那红莲带着狂野漫上山头，所有的等待在那一刻画上句号，快乐的终结。
关于历史的读后感作文(篇9)
我一生中读过许多的书，有经典文献《论语》，有科幻置身的《查理九世》，有讲述中国大好山河的《刘兴诗爷爷讲述中华地理》，也读过人生启示《生命如一弦清水》，但是让我气愤、难以忘怀的是《中国历史》。
这本书主要讲述的是从公元几几年到新中国成立的那天，1949年，中国被别的国家欺负践踏，让中国有一个情不绝，恨不断的故事。
例如，在1840年发生一次海上战争——鸦片战争，让清朝的老百姓掉入了吸毒的万丈深渊，1860年，英吉利法西斯结成英法联军一起进入圆明园，抢夺财宝，杀害老百姓，烧毁圆明园。
这让我不由的想到“九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”这首诗。
还有在1840年到1930年中发生了让人难以忘记的战争：鸦片战争，中法战争，中日甲午战争，八国联军，侵华战争，抗美援朝战争，抗日战争……这一场场战争让我痛恨，让我伤心，更让我气愤。好好的一片中国的大好山河，一座座宏伟建筑，转眼间就变成了一片荒凉之地。
读了这本《中国历史》，我被中国在战争时期的无能却又坚守国家的心感动了，让我知道了：我们是龙的传人，是龙人，就应该坚强，像东方雄狮一样坚强，一颗爱国心，努力拼搏去学习，让祖国变得更加强大。
小蜻蜓作文
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小蜻蜓作文【篇1】
星期天的早晨，我和朋友们在楼下玩。突然，一只小蜻蜓从我头上掠过，它好象跟我打招呼。那浅黄色的身子布满墨绿色的斑纹，两只突出来的大眼睛，我在课本上知道，蜻蜓的眼睛是由很多复眼组成的。尾巴是笔直的，但是，到尾端那里就叉开了。
在看看那只美丽而透明的翅膀。这就是那只活泼可爱的小蜻蜓。它飞到一棵小花那儿停下来了。我悄悄地走近，屏住呼吸，仔细地观察，果然，那两之眼睛里面有好多小格，身体上还有一些极小的小斑点，那翅膀也有很多的小格，它真像蜻蜓仙子！
“你在干什么呢？”
“啊！吓死我了。”我吓了一跳，“啊，是你啊！”原来是婷婷。
“看看你，都把脸憋红了，难道你没有感觉的吗？”她笑着问。
不说还真不觉得，我不好意思地笑了笑。“我在看小蜻蜓呢！”
“哪有什么蜻蜓呀？”婷婷说。
“呐，就在这里！”回头一看，咦！蜻蜓在哪里呀？
呀，它真淘气，跑到另一棵花儿上面了。
文文说：“你那么喜欢它，不如把它带回家！”“好啊，我怎么没想到呢！”我说。
于是，她们帮我把小蜻蜓捉住，带回家了。
回家以后，我美滋滋地看着这只可爱的蜻蜓仙子。妈妈来了，说：“你应该把它放回大自然。”“不要嘛，我不要！”我很不情愿地说。“你看看它现在着急的样子，它一定是想家了。”妈妈说。我看看盒子里的小蜻蜓，只见它胡乱地飞，不停地碰撞盒子，它真的很想出去呀。妈妈说：“它一定是想爸爸妈妈了，如果你被坏人拐走了，你不害怕吗？爸爸妈妈也会很伤心的。来吧，你是喜欢小蜻蜓的话，那么你应给它自由，让它回到大自然中去！”唔，我应该把小蜻蜓放走。于是，我带把小蜻蜓带到阳台，打开盒子，它飞走了。看着小蜻蜓越飞越远，最后，在天空中消失了。
现在，每次看到小蜻蜓，我就想起了那只蜻蜓仙子。然而，我再也不捉小蜻蜓了，因为我不喜欢盒子里的小蜻蜓，我真正喜欢的.——是在天空中自由自在地飞翔的小蜻蜓！
“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，我是一只小蜻蜓，自由飞在天空中，吃虫子，吃害虫，为人民服务是我们本性……”我正飞在空中高兴地唱着我的这一首《蜻蜓捕虫曲》呢！
我们是天生的大而凸的眼睛，圆溜溜的脑袋骨碌碌地转，显得灵巧而又滑稽，只是我们有10000到28000只小眼睛构成的“复眼”，可以看清四面八方的虫子；我们的尾巴是一节一节的，又细又长，我们用尾巴保持平衡，调整飞行方向；我们的翅膀像透明发亮的轻纱一般，上面还有一条条似叶脉的纹路；胸部还有六条腿。我们饿极了的时候，会将尾巴吃去一节，不过，以后还会长出来的。
我们对人类起到的作用太大了，我一年平均吃3000多只蚊子，一日最多就可以吃280多只蚊子，哈！蚊子一来，我们就疾飞过去，用腿抓住，慢慢享用，为你们除掉了蚊子大军里的不少“士兵”。我可是昆虫界里的直升机，我们会时而前进和后退，时而上升和下降，时而翻身和定住不动。
你们知道吗？你们人类直升机就是因为我对你们人类有了启发，在直升机的发明上我也算是一个有功之臣呢。我还是一位准确的天气预报员呢，只要天气将要下雨时，我们都会在超低空飞行，因为要下雨时天气潮湿，虫子飞不高，所以我们就在低空捉虫子，如果看见，我们在低空飞行了，出门就一定要带一把雨伞（准确率达到百分之八十）。
你们人类有个词语叫“蜻蜓点水”，用来比喻一些做事沉不下去的一些人。能这样侮辱我们蜻蜓啊，我们蜻蜓点水是在产仔啊，我们弓起身子，把尾部放到水里，是进行繁殖的呀！我们的幼虫就在水里吃孑孓（蚊子的幼虫），两年后就能飞出了，这是我们生存的方式。
人类朋友们，以后请不要再捕捉我了，我对你们有多大的好处啊。哦，说了这么多了，我肚子都饿了，我要好好去美餐一顿了，Goodbye！
小蜻蜓作文【篇2】
星期天的早晨，我和朋友们在楼下玩。突然，一只小蜻蜓从我头上掠过，它好象跟我打招呼。那浅黄色的身子布满墨绿色的斑纹，两只突出来的大眼睛，我在课本上知道，蜻蜓的眼睛是由很多复眼组成的。尾巴是笔直的，但是，到尾端那里就叉开了。
在看看那只美丽而透明的翅膀。这就是那只活泼可爱的小蜻蜓。它飞到一棵小花那儿停下来了。我悄悄地走近，屏住呼吸，仔细地观察，果然，那两之眼睛里面有好多小格，身体上还有一些极小的小斑点，那翅膀也有很多的小格，它真像蜻蜓仙子！
“你在干什么呢？”
“啊！吓死我了。”我吓了一跳，“啊，是你啊！”原来是婷婷。
“看看你，都把脸憋红了，难道你没有感觉的吗？”她笑着问。
不说还真不觉得，我不好意思地笑了笑。“我在看小蜻蜓呢！”
“哪有什么蜻蜓呀？”婷婷说。
“呐，就在这里！”回头一看，咦！蜻蜓在哪里呀？
呀，它真淘气，跑到另一棵花儿上面了。
文文说：“你那么喜欢它，不如把它带回家！”“好啊，我怎么没想到呢！”我说。
于是，她们帮我把小蜻蜓捉住，带回家了。
回家以后，我美滋滋地看着这只可爱的蜻蜓仙子。妈妈来了，说：“你应该把它放回大自然。”“不要嘛，我不要！”我很不情愿地说。“你看看它现在着急的样子，它一定是想家了。”妈妈说。我看看盒子里的小蜻蜓，只见它胡乱地飞，不停地碰撞盒子，它真的很想出去呀。妈妈说：“它一定是想爸爸妈妈了，如果你被坏人拐走了，你不害怕吗？爸爸妈妈也会很伤心的。来吧，你是喜欢小蜻蜓的话，那么你应给它自由，让它回到大自然中去！”唔，我应该把小蜻蜓放走。于是，我带把小蜻蜓带到阳台，打开盒子，它飞走了。看着小蜻蜓越飞越远，最后，在天空中消失了。
现在，每次看到小蜻蜓，我就想起了那只蜻蜓仙子。然而，我再也不捉小蜻蜓了，因为我不喜欢盒子里的小蜻蜓，我真正喜欢的——是在天空中自由自在地飞翔的小蜻蜓！
小蜻蜓作文【篇3】
蜻蜓是个挺奇特的家伙。它的头呈三角状，两对睁得滴溜圆的黑眸子炯炯有神，好像能看懂你的心思似的。小巧玲珑的身子好像风一吹就能把它刮到地球的极端去。扑扇的大翅膀与它的身体是多么匀称，飞翔时好似一个窈窕淑女轻悠悠的漫步。
蜻蜓是个很挑剔的淑女呢！它们只选择雨后的竹林安家，有时也会调皮的到人们家去做做客。不过，它可友善了，不会打搅你。蜻蜓就喜欢到我家来！所以，我经常和蜻蜓戏耍，梦里，她就是国色天香
蜻蜓可是消灭害虫蚊子的好帮手哩！捕食时，绿色的花纹能帮它作掩护，等悄悄的靠近猎物时，它就以迅雷不及掩耳之势牢牢咬住猎物。但它毕竟是个窈窕淑女，吃东西当然也是细嚼慢咽啦！它在捕食猎物时是英勇的战士，可吃东西是就是脱下粗犷面孔的花木兰喽。
我喜欢蜻蜓，它真是个空中厉害的飞行员，可爱的昆虫，俊俏的淑女，你真可爱啊！
小蜻蜓作文【篇4】
昨天晚上，我和妹妹、婆婆在外散步准备回家时，看见一只奇怪的东西。我凑过去仔细看了看，有个形似棍子的东西，一边飞，一边用头撞墙，引起了我的好奇心。我走近一看，啊哈!是一只蜻蜓呀!我停下脚步，开始观察。我静静地等待着。
这时，它飞到了一个台阶下，好像在休息，一动不动。我迅速伸出手，一把就捉住了蜻蜓，把它带回了家。
回到家，我连忙把它放在桌子上，关上门窗，赶忙拿到了柜子上一个透明的小盒子。妹妹!快把它打开!我急忙喊道，在婆婆把已经打开的盒子给了妹妹，妹妹又给它放在桌子上，我把蜻蜓放进盒子里，马上拧紧盖子。我长舒一口气，生怕它逃之夭夭了，看着里面的小蜻蜓，我非常开心，跟妈妈开启了视频通话。
我捉了一只小蜻蜓!一边说一边给妈妈看小蜻蜓。
厉害呢!
紧接着我又把它倒出来，不得了!我大叫。它飞到高处了。妹妹喊道。这时，它飞到大柜子上，我捉不到啊!我垂头丧气地说道，不好了!妹妹也跟着叫道。正当我们想办法继续将蜻蜓弄下来的时候，婆婆来催促我们洗澡了，只能作罢。
蜻蜓飞了!妹妹又说，等一下我抬头一看，它真的飞走了!呜呜，蜻蜓没了!
今天的蜻蜓计划失败了!我说道。妹妹也默默的说：白忙一场。
小蜻蜓作文【篇5】
小蜻蜓飞走了_350字
我五岁时在老家捉到了一只小蜻蜓。它的眼睛大大的，像一个漂亮的小圆球，金银透亮；它的身子细细的，长长的，还一节一节的！它的翅膀又薄又透明，似乎碰一下就会折断。日记日记100字
回到家，我就把小蜻蜓小心地放在窗户上，他停在那儿一动不动，好像有什么心事。我用手轻轻地碰一下尾巴，尾巴突然向上一翘又不动了。我想：小蜻蜓因该不会飞走吧！于是我安心地看起书来。看完书，我发现小蜻蜓还停在原处。突然它展开翅膀飞起来了，我伸手一抓，没抓到；在一抓，还是没抓到，小蜻蜓在屋里转了几圈儿，就向窗外飞走了。
我伤心的哭了起来。爷爷过来了，我把事情的经过告诉了爷爷。爷爷笑着说：子翔，大自然是蜻蜓的家，它在天空中飞，那才快乐呀！我一边听一边擦干了眼泪，笑了。
渝北区空港实验小学六年级:聂子翔
1翩翩起舞的蜻蜓_150字我们骑着车在路上兜风，我看见有一些蜻蜓在花丛里扇动着透明的翅膀翩翩起舞。我连忙提出了自己的想法：我觉得，蜻蜓低飞可能要下雨了。我又想了想又说：可是！我看见最近有好多蜻蜓低飞可都没下雨啊！妈妈笑着说：可能是因为这里的花很美，所以引来了蜻蜓和蝴蝶吧！
妈妈说的也对，可能蝴蝶和蜻蜓要举行一场盛大的婚礼呢！
福建泉州丰泽区第三实验小学二年级:徐悦
小蜻蜓作文【篇6】
小蜻蜓的自述
某日傍晚，我和我的小伙伴在院子里盘旋低飞，“围剿”那些猖獗的吸血蚊子。激战正酣之际，突然，一个小男孩舞着蒲扇向我们袭来。我们见势不妙，赶紧“撤退”。但是一切都迟了，我只觉得脑袋“嗡”的一响，一下子昏了过去。等我醒来，发现自己已跌入院子一侧的水缸中。我拍拍翅膀想挣扎着飞起来，但脑袋晕乎乎的.，一切都徒劳。这时，一些蚊子飞过来，“嘿嘿嘿”地朝我挤眉弄眼，那幸灾乐祸的神气劲可把我气坏了。但自己又能怎样呢？翅膀湿了，全身又乏力，唉！都怪那淘气的小男孩，当然也怪自己太麻痹了。不过现在说这些又有什么用？唉！听天由命吧！
“爸爸，爸爸，快看，一只蜻蜓！”一声惊叫传来，我头朝上一瞅，只见扎两个蝴蝶辫的小女孩正瞪大眼睛趴在缸沿。完了，又来一个小淘气，这下我得束手就擒了。我心里更惊慌了。
“爸爸，我们救救小蜻蜓吧！不然它会死的！”
“一只蜻蜓算什么，别管他！”
“它也是一个小生命呐！瞧，它现在怪可怜的。”
“世上小生命多着呢！快走吧，别耽误时间。”
“不，爸爸，再说它是益虫，每天吃的蚊子可多了。所以我今天就是要救它上来！”
说完，她弯下身子，用她那双小手把我捞了上来。此刻我躺在了她软软的掌心中，感受着从未有过的温暖……渐渐地，我感觉全身有了一股力量，翅膀也听使唤了。小姑娘好像看出了我的心思，把手一扬，说道：“飞吧，小蜻蜓！”我翅膀一振，哈，又飞起来了。我飞上了天空，又回到了小伙伴的中间……
虽然已过数日，但小姑娘那美丽的蝴蝶辫，温暖的小手，我却怎么也忘不掉。我感谢小姑娘！
小蜻蜓作文【篇7】
森林里住着快乐的蜻蜓一家，一天，蜻蜓爸爸对小蜻蜓说，你都长这么大了，也该见见世面，独自面对社会，所以，从今天起，你可以去旅行了。这话被蜻蜓妈妈听见了，她倒没有阻拦，但心里总是放心不下，临行前又对小蜻蜓千叮咛，万嘱咐，这才放下心来。
小蜻蜓出发了，他飞呀飞呀，飞到了一个山清水秀的城市，这个地方叫湄潭。望着这城市的高楼大厦，他心里不免有些激动。忽然，他看见了一个老奶奶正在川流不息的车流中穿梭，他想帮那个老奶奶，无奈的自己身体太小，帮不了她的忙。就在这时，一个小姑娘穿过了车流及时将老奶奶扶到马路边对面。老奶奶对小姑娘说：“小姑娘，谢谢你”。“没事儿，这是我们应该做的”。小姑娘有点害羞地回答。小蜻蜓看见了两个人的手紧紧地握在了一起，这象征着团结友谊，他心里非常高兴。
接着，小蜻蜓又飞呀、飞，飞到修车铺前，仔细一看，原来是一个推车来修的小姑娘忘了带钱。车已经修好了，该怎么办呢？只见修车铺的老板说道：“没事儿，下次给我就行。
小姑娘也没说什么，只是用感激的目光看了老板一眼就走了，看到这一幕，小蜻蜓感动万分，
接着，发生了意想不到的事。原来，他好心去帮蜘蛛哥哥，却差点反被蜘蛛哥哥吃掉。他开始迷惑，到底该不该有一副好心肠，
最终还是风伯伯给出了答案：“孩子，这个世界上还是好人多，虽然坏人有，你要做的，就是揭发罪恶，捍卫真理，发现真、善、美，同时还要保护自己，免受坏人的伤害。”
听到这一番话，小蜻蜓确定此次旅行的目的和意义，这就是：揭发罪恶，捍卫正义，发现真、善、美。他坚信，这次旅行的目的就是他人生的起点，在夕阳的余晖下，他沿着“美”的足迹继续向前飞去……
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