读丫头小子行动有感(汇总10篇)。
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读丫头小子行动有感【篇1】
我喜欢读书，什么书都喜欢读，只是我是个农村孩子，要想读到一本好书不是一件容易的事。暑假前班主任给我们送来几本精美的图书，说：“孩子们，给你们送粮食来啦！”可惜只有十二本，我兴奋极了，摸摸这本想看，摸摸那本也想看，最终我选了这本《丫头小子在行动》。
我把它捧在手上，轻轻地抚摸着那粉红的封面，舍不得放下。
这本书主要写了焦迪迪、曾不悔等几个学生在新学期开学时所发生的故事。我认真地读着仿佛自己也置身在他们中间，狼吞虎咽地吃桃，玩“高空投弹”的精彩游戏。而让我最感动的是他们组织“春天在行动”小组，为偏远灾区的孩子捐书，他们还写了个布告叫“献宝倡议书”内容幽默又很实在。接着他们为捐书做了很多工作，为此惹来风波——侯天、萧士庆大打出手，但无论怎样他们的劳动收获很大，“五(一)班教室后面，两个大纸箱里装满了书。”
他们跟我们年龄差不多，却能想到我们这帮偏远灾区的孩子，为我们做了那么多事情，我感到无比温暖，一股股暖流涌上心头。原来有那么多好心人关心我们，我的眼睛湿润了。是啊！我们多么渴望有几本漂亮的课外书啊！
新学期开学了，我们原来空空的图书室里堆了好多书。老师告诉我们：“这些书是国家免费给我们配备的，过一阵子还会配备一些书架呢！这下学校就有像样的图书室了！”我们欢呼起来。国家这样关心我们这群缺书的孩子，关注着我们的成长。我们要努力学习长大后报效国家，回报社会。
读丫头小子行动有感【篇2】
读罢《丫头小子在行动》一书，书中那一幕幕生动活泼的画面仿佛还在眼前闪现------
书中那个和蔼可亲的“活力老太”——五（1）班班主任方向老师，又带着她的小黑板来到教室。对于这块小黑板，大家一点也不陌生。因为每学期开学的第一天，它都会被方老师带到教室里来，向大家公布本学期的“行动计划”。这学期的计划中，最能考验大家的恐怕就是第二项——为自己所在的社区和学校做一件好事。全班同学以所在社区为单位，分为若干个行动小组。
班长何画今所在的小组行动最快，不但推举了候天当小组长，而且已经想好了活动内容，并为小组取名为“春天在行动”小组。他们首先在社区提倡扔垃圾收费制度，建议大家少扔垃圾，保持环境清洁，却遭到了居民们的反对。不过，他们的另一项活动却进行的很顺利，号召全校师生为贫困学区捐书。校长还决定以学校的名义捐赠部分图书，与募捐到的图书一起打包寄给贫困地区的孩子。总结上一次失败的教训，“春天在行动”小组成员全体出动，终于得到了物业管理人员的帮助，两件“好事”圆满成功。
数学课代表萧士庆带领的“尖刀班”小组也不甘示弱，在他绞尽脑汁之后，总算想出了创意十足的“高空投蛋”活动。顾名思义，在给鸡蛋做好保护后，从高处扔下，要保证鸡蛋不摔破。通过多次实验，在征得方老师和教务主任兼数学老师姜老师的同意和帮助下，“尖刀班”小组在学校进行了“高空投蛋”活动，取得成功。引起了一场不小的轰动。
在学期最后一项活动之际，将评选本学期的各类奖项，“不知道会不会得奖”，大家都在心里猜测，并走向大厅------
读完这本书，我被书中的人物所感染：他们年龄不大，能力却不差，在学习之余，还能积极投身社会公益活动，完成老师交给的任务。更重要的是，在失败后，他们没有放弃，而是总结经验，继续尝试，从而取得了成功。我敬佩他们那股子韧劲儿。我觉得大家都应该为自己、为明天努力奋斗，交给自己一份满意的答案。
大家一起行动起来吧！
读丫头小子行动有感【篇3】
在这个美好的暑假里，我看完了一本非常好看的书——《丫头小子在行动》。里面的主人公是和我们一样大的小朋友，但我觉得他们做的事情都非常有意义，现在就让我带你们到文中去走一趟吧！
开学了，他们班的班主任方老师是一个不爱上网的人，所以她就把所有的活动和游戏统统装在一个黑色的小板里。所有的学生都很好奇今年会是什么活动，等方老师把活动方案公布以后，大家都又惊又喜，那是因为今年方老师的任务就是帮助别人，做一件有意义的事，一下课，教室里马上就分成了东南西北几个大组在热烈讨论，其中有一组就是我们的小主人公们。他们是班长何画今、焦迪迪、侯天、许志高、陈星儿和一位刚来的曾不悔，他们给这个小组取了个好听的名字——春天在行动。
他们都各自征询了父母的意见，最后决定通过募捐书籍，寄给贫困地方的孩子们，让没有钱买课外书的小朋友们也能读到好书、受到教育。于是他们在学校里、小区里贴上通知，想发动更多人的力量。他们被小区里的人指点过、被学校里的人笑话过，可是他们不但没有放弃，还通过种种努力，取得了别人的认可，也得到了更多的帮助，最终他们的团结一致和爱心也感动了校长和老师。“春天在行动”终于可以顺利出发了！
从这本书中，我感受到了团结和坚持的力量，也被大家的爱心所打动。我非常感谢这些丫头、小子们，让我认识到我们小孩子身上也有着无穷的力量，我要向他们学习！
读丫头小子行动有感【篇4】
童年时的心，就像蓝天上漂浮的白云，那样纯洁。
——题记
许志高——学童的缩影
许志高，一个整日被妈妈唠叨成绩，却始终徘徊在班级10名的他就像是千千万万个学童的缩影，我们也像他一样有一个对自己特别负责任的妈妈，成天唠叨成绩，我们每天忙碌在学校和家之间。背着大大的书包上学去，背着更大的书包回家去，然后再题海中挣扎一番后，迷迷糊糊地睡了过去，醒来，又开始了昨天的生活。
曾不悔——有孝心的天才
曾不悔，上天赋予了他智慧，却赠送了一个奇怪的家庭——妈妈美丽，有文化；爸爸老实，没特长。在这样的家庭中，曾不悔没有被别人的猜疑与传言所击败，而是努力改变，让爸爸画画，展示爸爸，让妈妈不嫌弃爸爸，让这个家不分离。是啊，童年的心中是不允许会有破碎的。
何画今——梦中的自己
何画今，一个幸运儿，有着明智的父母，成绩优秀，人又乖巧，深受老师家长的喜爱。这不正是梦中的自己吗？我们多么想成为像何画今那样十全十美的孩子啊！
捐书风波——纯洁的童心
同学们要组织一场捐书活动，去帮助贫困孩子，他们没有像XX品牌为了推出产品，打着帮助贫困孩子的幌子。在我看来，他们都不是真心做慈善的，而那些纯洁的童心不求任何回报，挥洒汗水，不怕苦，为贫苦孩子捐书，让他们也能得到知识。
《丫头小子在行动》的一页页让我看到了我身边的生活，在那云淡风轻的叙述中，不经意间，让人心里一动。
读丫头小子行动有感【篇5】
从放暑假到现在，我一直在看一本名叫：《丫头小子在行动》的书。这本书的作者是：“谢倩霓”。
她，毕业于南京大学，是“文学硕士”、“中国作家协会会员”。主要创作的是成长小说，已经出版的有“谢天谢地来啦”系列、“优活女孩·心灵美读”系列，等等的成长小说集，还曾获得过“全国优秀儿童文学奖”、“陈伯吹儿童文学奖”以及“优秀作品奖”、“冰心儿童图书奖”、“冰心儿童文学新作奖”等奖项。这本书的主要人物有：“焦迪迪”、“曾不悔”、“陈星儿”、“侯天”、“萧士庆”“何画今”，这些人物组成了“春天在行动”小组，一起开展活动、发出自己的意见或建议……。。“焦迪迪”是个学习中等，相貌平凡的女生。“曾不悔”他是个转学生，跟“焦迪迪”是同桌。学习特别的好，样子像个小美男。
但是，却有自己的忧愁和不幸。“陈星儿”是个胆小学习又不好的女孩，没有自信，家里的条件也不是很宽裕，从小就没有妈妈，跟着爸爸，爸爸去外面拣一些垃圾的时候，就和奶奶住在一起。“侯天”是“春天在行动”小组里的组长，之所以他当上了组长，是因为大家觉得他脑子灵活有热心，最后以4票通过！“萧士庆”是班上的“数学课代表”数学可好了，是“陈星儿”的同桌。“何画今”是“班长”，本来“春天在行动”小组的组长应该属“何画今的，可是“何画今”是班里的班干部，所以不能在当小组的组长。
读丫头小子行动有感【篇6】
暑假里，我读了《丫头小子在行动》这本书，令我受益匪浅。
这本书主要内容是：方老师要求同学们做好事。何画今、焦迪迪、许志高、陈星儿、曾不悔组成了“春天在行动”小组，为发洪水的地方捐书。
我最喜欢、感悟最深的故事是《撕破的数学练习本》，讲述了焦迪迪、侯天为抄曾不悔的作业而抢起来，把曾不悔的作业本撕破了，上课了，数学老师并没有责怪曾不悔，还问曾不悔怎么回事，曾不悔并没有告诉老师是焦迪迪、侯天撕破的。
这让我想起一件永远忘不了的事。
那天，我和弟弟在家里玩闭眼抓人，我用红领巾捂住眼。摸到一个滑溜溜的东西，我没注意，把那个东西碰倒了，只听见“啪”的一声响，我摘下红领巾，原来我摸到的是花瓶，那可是爷爷买来的呢。
我和弟弟连忙把花瓶碎片打扫干净，然后上床假装睡觉。爷爷回家后，看见花瓶不见了，又看见地上的花瓶碎片，于是叫醒我们说：“花瓶怎么碎了？”爷爷可真聪明啊！我们俩都不敢吱声，爷爷又问：“是谁打碎的？”我和弟弟都不敢承认。
突然，弟弟说：“爷爷是我打碎的，与姐姐无关。”爷爷生气地说：“我就知道是你，那么调皮，以后再这样，我可对你不客气，看你这次主动承认错误，就罚你一顿不许吃饭。”
吃饭时我偷偷夹了许多菜到房间给弟弟吃，我问：“你为什么要承认是你打碎的，明明是我。”“爷爷不会罚我的。”“来吃饭。”“好！”
《丫头小子在行动》每一个故事，都让我有很深的感触。
读丫头小子行动有感【篇7】
毕加索说：“我用尽一生的时间，试图把自己画得像个孩子。”
—题记
呵呵！看完这本书后我的心情很是愉快，不由地也发出了笑声。这本书里所描写的丫头小子们不就是五年级时的我们吗？焦迪迪的活泼，侯天的但大，何画今的聪慧等等，处处洋溢着青春的色彩。
当我读到他们所写的“献宝倡议书”时，不禁为他们的真诚所感动。他们在自己拥有很多时，还能够想着别的人，他们捐书，发动全班、全校。也许现在很多人都认为独生子女自私，但是那只是少数人，只是一些被周围人宠溺坏了的，被环境所影响的孩子。其实，每一个孩子的本性都是善良的，他们的捐书活动，是他们爱心善良的体现，是他们为别人着想的美好品质的体现。“春天在行动”小组这个名字起的很有新意，这帮丫头小子们的确就像春姑娘的使者一样，将温暖和爱心传遍。这时，青春是分享的绿色。
当这些孩子们亲手将一只大桃子剪下，兴奋的叫起时，这是一种收获的喜悦；当孩子们抗过炎热的天气，闷极了的空气，满身的汗水时，当他们全身酸痛依旧工作时，我不禁为他们竖起大拇指。这时，青春是努力的黄色。他们的坚持，不怕苦，不怕累的精神很值得我们学习。
想想我们自己的第一次：第一次做饭，第一次冼衣服，第一次过马路。当你经过努力，独当立做出香喷喷的米饭时；当你看见干干净净的衣服晒在阳台上时；当你小翼翼终于安全过马路时，那是一种发自于内心的开心，快乐。就像那些丫头小子们尝到自己所得的桃子时，那定是世界上最好吃的，因为汗水背后的糖最甜！或许与平时买的桃子没什么不同，但是那时那刻的滋味却是最甜密的。
我想说：我们每个人都要尽量自己做事，经过磨炼后，留下的或许是幸福。这时的青春是独立的蓝色。
再回头翻一翻书，看到他们的“高空投弹”，不怕长途带矿泉水冼桃子吃，帮助爸妈重归于好等，想想这些丫头小子们的“鬼马”，创新真的是不得不配服。因为她们还小，他们青春，他们快乐。青春是永远充满活力的红色！
青春是五彩斑斓的。现在的我马上就要步入九年级了，一个将会忙碌而又快乐的一年。虽然接下来的日子我可能会忙得不可开交，但是我将带着自己的童真、创新、微笑一直走下去，为自己的青春增添美丽的色彩。
读丫头小子行动有感【篇8】
当我拿到《丫头小子在行动》这本书的时候，我既兴奋又好奇，兴奋的是又有一本好书供我阅读；好奇的是你看书名多有意思，这个书名我可从来没听说过。我们还是看看在作者谢倩霓的笔下，又会有哪些有趣的事情吧！
在故事里，那个50多岁的方向老师，剪着一头像男生一样的超短头发，天冷的时候穿牛仔裤和休闲毛衣，天热的时候穿T血衫和七分裤。看！多有活力，她还让五（一）班的同学给学校和社区做了一件又一件好事。哪像我们每天被成绩，功课锁着，就怕自己的成绩会下降，生活单调无味。
接着看，学习好的何画令，快嘴的陆茵，“淑女”“侠女”并存的焦迪迪，调皮的侯天，沉默寡言的陈星儿，脾气好的曾不悔，俏皮的许志高，这六个人组成了一个小组，何画令给他们组取了个名字叫“春天在行动”。他们竟让居委会对乱扔垃圾的人进行收费，让同学们捐出不必要的书，还组织学校捐书。看到这里，我觉得“春天在行动”这个组的人真的好聪明。
最后同学们为了吃到鲜甜可口的桃子，竟把矿泉水从城市背到郊区，想到这个画面，我不由自主地大笑起来。
看完这本书，我觉得谢倩霓写的小说真的既有趣又生动，下次有机会我一定会再看的。
读丫头小子行动有感【篇9】
暑假开始了，我借了一本书——《丫头小子在行动》，当我一翻开这本书，就被它精彩的内容给迷住了。这本书有趣的内容中又不失教育意义，其中，五年级一班的“春天在行动”小组给我留下了颇为深刻的印象。
这个“春天在行动”小组，他们呼吁全校学生为所在社区做一件好事，为受灾地区的儿童“献宝”。我很佩服他们。他们着实是一个很奇妙的团队呢!从最初的设想到发出倡议；从进小区张贴布告的初战失利到同小区物业管理处的人谈判成功，哪一个不是经过他们的精心策划？哪一个不是经过他们重重的努力？他们在受到挫折后，不是选择放弃，而是选择了解决。在他们眼里，挫折和失败并不是问题，只要想做，认真、努力地去做，成功只是迟早的问题而已。
从“献宝倡议”这件事中，我看到了他们的淳朴与善良。我想，随着社会经济的不断发展，生活越来越好，我们是家长眼里的小皇帝、小公主，倍受娇惯，我们只想到自己，哪能想到那些灾区的儿童呢？与他们的爱心相比，我真感到羞愧。
“春天在行动”小组的成员，在活动的过程中，他们都发生了改变，他们都有了进步。同学之间变得更加团结友爱了，成绩落后的明确了学习的目标，有了学习的动力，成绩提高了……种种改变深深地打动了我。
掩卷沉思，我明白了——行动＋努力，就会成功。
读丫头小子行动有感【篇10】
期末考试后，妈妈给我买了本《丫头小子在行动》红红的页面首先映入我的眼帘，书是谢倩霓写的。毕业于南京大学。我想：“这么好玩的书我怎么能不看？封面上的人物，个个显得那么活泼可爱，我可得细细品尝书里的“味道”。
首先是新学期的行动计划，接下来就是新的同桌，咦？这怎么像是为我“量身定做”的？我还是从头说起吧。新学期到了和往常一样，又转来了三位转学生。其中一个就坐我旁边。我心想：我不认识他，怎么和他沟通呢？一个个问号在我的脑海中。一天我没带尺子，心想：完了，又要挨老师骂了，他似乎看出了我的心思，把尺子给了我，说：“你用吧”我感激的说了声："谢谢”。《丫头小子在行动》的故事中，焦迪迪的新同桌曾不悔学习很好，不知道我的同桌怎样呢？
《丫头小子在行动》以温暖的语言，关爱的情怀，独特的视觉，全景展现少年成长的历程，散发着温暖的光辉，高随你童年的珍贵与美好，浸润着博爱，宽容，坚守，勇敢......
以爱的方式来告诉我们，一个个道理；以一句句温暖的话语来讲述着一个个美好的故事；以一个个神情来增添它的美妙之处......
《丫头小子在行动》正是一本用爱，用温暖，用美丽包围的成长故事啊！
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读《同桌冤家疯小子遇上狂丫头》有感300字
最近，我看完了眼光姐姐伍美珍的一本书——《同坐冤家疯小子遇上狂丫头》，这本书对我的感触很深。
这本书唯一的特点就是搞笑，它主要介绍了各个同学的冤家趣事。如“三八仙”之战、同座是个“娘娘跄、我的死对头等等。其中我最喜欢的就是就是“三八线”之战。
这篇文章的主人公是舟舟和樱桃，他们俩也是对冤家，有句话说得好，不是冤家不聚头，抬头不见低头见，他们俩就是这样，可是这也算不了什么，可是要命的是他们俩莫名其妙地搞了一条“三八线”，同时他们还立下了规矩，超过“三八线”一点点，都不行的，不然就会得到惩罚。什么，我看把这条线改为“王八线”，同座之间，还搞什么“三八线”，两方注意点，互不干涩不就行了，更何况这样还会伤害友情、友谊的，常言之，友谊第一吗!再说，超过一点点也没关系的，何必闹这么大呢!反正，我觉得它们俩做的不对。看到后来，他们俩却没让我失望哦!因为他们都认识到自己错误，所以就互相道歉了，看到这里，我也想到自己的不足，因为我经常和同学们闹别扭，而且不道歉，所以我决心以后改正自己，做一位宽容懂事的好学生。
这本又让我明白了一个道理，同学之间，不要为一些鸡毛蒜皮的小事情，而闹得不可开交，我们应该学会宽容，始终记住友谊第一。
《漂亮老师和坏小子》的读后感汇总10篇
读后感大全专题“《漂亮老师和坏小子》的读后感”推荐内容。
读了作品之后，您有什么收获呢？作者写的作品能带给人不一样的阅读体验。这时我们可以通过写读后感的方式来记录这次阅读体验，编辑特别从网络上整理了《漂亮老师和坏小子》的读后感，大家不妨来参考。希望你能喜欢！
《漂亮老师和坏小子》的读后感 篇1
假期里，我读了一本书，书名叫《漂亮老师和坏小子》。书里的米兰老师给我留下了深刻的印象。
米兰老师年轻、漂亮，而且善解人意。她处理学生矛盾的方式和其他老师完全不一样，她不是让学生写检查、请家长，而是尊重他们的隐私、相信他们的话，从而维护了他们的自尊心。你说，这样的老师又怎么会让学生不喜欢呢?
米兰老师在教学上也很有办法。在一次调研考试前夕，她没有催促自己的学生抓紧复习，而是带着大家去野外踏青，放松心情，因此缓解了同学们考前紧张的情绪。后来大家都发挥了自己的水平，取得了好成绩。
看着米兰老师，我不禁想起了我们的徐老师。徐老师也像米兰老师一样年轻、漂亮、会教学。记得上学期快要临考了，我和同学们都很紧张，恨不得把自己锁在房间里，在题海里煎熬。为了缓解大家紧张的神经，徐老师特地在快乐周三里安排了一个“无敌风火轮”的游戏。在她的带动下，大家开开心心地玩了一节课。课后，大家都放松了心情，学习效率也大大提升。和米兰老师一样，徐老师也经常组织一些看似和学习不相干的活动，但是通过这些活动，我们反而变得更加喜欢学习，同学们变得更加团结、友爱。
我真幸运，遇到了一个像米兰老师一样的好老师——徐老师。你肯定也对我们的徐老师很好奇，那么你就去翻翻这本《漂亮老师和坏小子》的书吧。看看米兰老师，你就知道我们徐老师是什么样子的了。
《漂亮老师和坏小子》的读后感 篇2
我看过许多书，比如，《夏洛的网》、《我是好孩子》、《昆虫记》……但令我印象最深的就是《漂亮老师和坏小子》了。
这本书写的是一位叫米兰的女教师和六【三】班一群坏小子的一系列温暖而又幽默而又风趣的故事。第一次看见米兰，是在“肯德基”。当时，米兰还没有工作，到处闲逛。刚好撞见坏小子们没钱买吃的，就请他们吃东西。聊着聊着，坏小子们得知她是失业者，就请她做他们的班主任。米兰有些犹豫，最后还是经不得他们的百般哀求，终于同意了。第二天，经过校长的同意，米兰开始了她的班主任生活。和其他老师不同的是，她对学生格外放松、宽容。坏小子们打了个架，她问清了事实，就不再追究了；她还为一个软弱的孩子找回了自尊心；她还在课前化妆，整理好自己的容貌，则表现了她对学生的尊重；学生上课要睡，她就让学生们睡。还比赛谁睡的快，后来几节课，他们都很有精神；她居然在毕业之前，带着同学们去郊外踏青，让他们放松……虽然，别的老师对她的做法表示不满，但他还是坚持自己的做法。米兰老师虽然对他们很放松，但却让学生们感到学习是多么美好、快乐。
如果换成我们的老师的话，也是很好玩的，只要我们不惹她。我们班的数学老师很负责任，作业也是按成绩来布置的。但是我们班有一小部分人不喜欢她，因为她喜欢骂我们，说我们班没别的班好。不过，那只骂学习不好的孩子，不骂我们。但我也希望她尽量不骂我们，能有更多人喜欢她，尊敬她！！！我喜欢米兰老师是因为她对学生们非常放松、宽容却让学生们感到学习是多么美好、快乐的一种“神奇力量”，而我更喜欢的是她身上的一种顽固的精神：不管别人怎样说她，她还是坚持自己，坚持自己的做法。
我多么希望我们也有米兰老师呀！
《漂亮老师和坏小子》的读后感 篇3
这个暑假，我读了《漂亮老师和坏小子》这本书。这本书的主人公是米兰老师和班中顽皮的“H4”。这本书讲了一个师范大学中文系毕业的女大学生米兰一次偶然的机会，被聘为白果林小学六三班的班主任。“H4”四个同学分别是外号肥猫的鲁云飞、外号米老鼠的米奇、外号豆芽儿的黄豆豆、外号兔巴哥的张小欧，但是，他们却在米兰这个好老师的带领下变成了好小子。同时，六（3）班又从一个坏孩子之班变成了一个好孩子之班。这些都是米兰带给她们的。
我非常羡慕六（3）班有这位老师，因为她有不同的教学理念，更加受到大家的喜爱，不循规蹈矩的采用某种方法，不给同学们的心里留下阴影。有一次，六（3）班的同学和六（2）班的同学打起架来，米兰老师并没有训斥他们，而是告诉他们这样是不对的，没有采取任何强硬的手段，而六（2）班的班主任就并非如此了，打的打，骂的骂，这样就会给同学们的心里产生负面影响，让同学们畏惧这个老师，这样同学们要是有不会的题，那么也不敢去问。这样就会影响到同学们的成绩。而米兰老师带领的六（3）班同学反而和老师更亲密了。有什么意见就说，有什么疑问就问，这样大家的成绩就会好。
这个老师初来乍到的时候，有三个月的试用期，同学们都很喜欢这个老师，所以就表现的很棒，争取校长能把她下来，所以，在这期间，同学们表现得很好。从原来的下楼做操第一慢变成了下楼第一快，三个月到了校长把这位老师留了下来，而这三个月六（3）班遵守纪律已经成为了习惯。
这本书告诉了我们有时标新立异的方法比循规蹈矩的方法更有效，我们一定要学会探索。
《漂亮老师和坏小子》的读后感 篇4
这个暑假，我过的十分充实，连续啃了好多本书，一半个暑假都到图书馆去快活了。那里不仅图书多，内容广，可以增长我们的知识，而且还开了空调，一点都不怕会热。新学期来临了，我又增长了不少知识哩！多亏了书的陪伴，让我在这个暑假不觉的无聊。其中，最令我记忆深刻的便就是《漂亮老师和坏小子》，这本书是杨红樱阿姨写的。读着这本书的题目，就在脑海中有了无数的问号，想要读下去，探个究竟。
接下来走进故事的小篇去看看吧！《一篇颠覆春天的作文》开始了！
米兰，是六（3）班的老师，姜校长，白副校长，秦主任和马老师，在六（3）班听米老师讲课。米老师念了夏雪儿的作文，让大家打分。左丸尾站起来，给这篇作文判了不及格，米老鼠急了，他认为全世界夏雪儿写的作文最好。他做出要和左丸尾拼命的样子。左丸尾清了清喉咙，不紧不慢的说：夏雪儿这篇作文简直就是春天的颠覆版，主题不正确。小魔女秦天月酷酷的说：这是一篇十分有个性的作文，我给她打90分。米老鼠报以最热烈的掌声。马老师在姜校长耳边说：课堂太乱了！姜校长不动声色。英花轮说：难道只能赞美春天，不能批评春天吗？米老师说：我给她打95分，人人赞美春天，人云亦云，最难可贵！
我最喜欢这一段：春天是个喜新厌旧的薄情郎，他只要新绿，容不下那些已坚守了一个严冬的老叶。在人们满眼新绿中，老叶悄悄的落在地上，任人践踏
米老师永远不会请家长，她在我们每为同学眼里都是一位好老师。
《漂亮老师和坏小子》的读后感 篇5
书是人类进步的阶梯，我们要多读书，读好书，因为我们可以从书中获得很多的知识，我最近就读了一本好书，它叫《漂亮老师和坏小子》。
它是杨红樱写的，主要讲了：漂亮的师范大学毕业生，在一次偶然的机会，成为了h4所在班级——六。三班的班主任，她在学校里标新立异，带领学生跳芭拉芭拉舞，她去家访，用善意的谎言给学生送偏方，她教一个软弱的像女生的男生，如何保卫自己，捍卫自己男人的尊严，上课前化妆，说是对学生的尊重，快小升初了，带学生们前去踏青，引来六年级不上课风波……
我很喜欢她班上的“h4”，我认为“肥猫”虽然成绩不好，但他很有爱心，“米老鼠”很和善，别人打他，他不还手，“豆芽儿”努力捍卫自己的尊严，“兔八哥”在体育方面特别优秀。我还认为米老师会为自己的学生着想，很注重工作效率，面对其他老师的讽刺，她总不发脾气，而是问为什么。
我从此书中明白了很多道理：做事要多方位思考，要劳逸结合。做事不能只听别人的，最后还是要自己来决定。没有人能帮你一辈子，能帮你的只有你自己……
这本书让我受益匪浅，大家如果想看这本书的话，就找我来借哦！
《漂亮老师和坏小子》的读后感 篇6
读了《漂亮老师和坏小子》后，我十分喜欢文中的漂亮老师--米兰，她热情奔放无所畏惧，在别的老师眼中，她是个酷酷的“另类”老师。
书中的“H4”，却调皮可爱，满脑子鬼主意，千方百计地让校长同意米兰做六（5）班的老师，所以才有了这么多的趣事。
书中的金鱼之死，米兰误会了H4，最终真相大白；白副校长和牙医毛志达第一次为爱人米兰所交锋，结果尴尬而归；H4意见不一，不欢而散分裂成了两个组队……
马老师虽然教学有方，但是像和笑有仇似的，成天板着一张脸；而方老师十分负责任，也很漂亮，但是学生出了一点儿小错，就马上要请家长。可是米兰老师，成天嘻嘻哈哈，大大咧咧，从来没有请过家长，和两位老师有着天囊之别，却仍然博得了同学的喜爱，家长的信任，还有校长的赞叹。
读了这本书，我既惋惜又兴奋：兴奋的是米兰终于完成了自己的梦想，当上了主持人；惋惜的是米兰和H4就要分开了，不能在一起了。要是我是作者，我一定要让米兰老师继续留在六5班，为这本书画上一个圆满的句号！
《漂亮老师和坏小子》的读后感 篇7
今天我读了《漂亮老师和坏小子》这本长篇校园小说。
这本书主要讲了米兰被聘为六年级四班的班主任和同学们发生了许多故事。在毕业考试时，带学生们踏青；学生旷课救猫，她认为是一次美好的情感体验；上课时化妆是为了尊重学生们；她家访给学生送偏方；让学生睡了一节课的觉。渐渐地认识了豆芽儿，认识了六年级四班。
如果米兰是我们的老师，那我们就不会上课时，想睡觉，总是不能聚精会神地听老师讲课，老师讲的一句话也没有听进去；如果米兰是我们的老师，我们就可以到大自然去看看，呼吸新鲜的空气，听着小鸟唧唧喳喳的歌唱着；如果米兰是我们的老师，我们就可以轻轻松松到度过小学六年；如果.......
也许许多老师都认为米兰虽然是一个学生喜欢的老师，但是是一个不负责任的老师。但是我认为她这种教学方法极好，让学生在快乐中学到知识。
现在都说我们的经济条件很好，是家里的小皇帝，可是我们并不像原来的小孩一样快乐，我们失去了我们应该得到的快乐和自由，像一只关在笼子里面的小鸟。许多小孩都变的呆板，没有了活泼。一大部分小孩都戴上了眼镜，好似一个书呆子。
救救我们小学生吧，让他们失去的活泼再回来吧！
《漂亮老师和坏小子》的读后感 篇8
我读了这本《漂亮老师和坏小子》以后感觉这本书写得很生动，漂亮老师米兰和坏小子 h4 的成员肥猫，豆芽儿等男生。通过了米兰在肯德基里看到了 h4 ，见他们钱带的不够，就借了他们 5 角钱。 h4 问了米兰有没有一个非常好的职业。米兰说：“我想当个主持人但没有被选上。”肥猫说：“那你来做我们的老师吧！”就这样米兰成为了老师。
杨红樱阿姨写的非常好玩，我看了这本书就哈哈大笑。好像这件事情像刚刚才发生的一样。我非常喜欢这本书里的米兰老师，她跳巴拉巴拉舞很受同学们的喜爱。 这种类型的老师为什么会受到这么多学生喜爱拥护，校长心目中的好老师和学生心中的好老师都一样——米兰老师，老师和同学之间的关系很好，我个人认为，这个年轻漂亮老师给予家长和孩子深刻的启迪，她有一颗童心，比我们大不了多少，就像一个大姐姐一样；她的童年也离她不是多么的遥远，因此，我想她了解现在这个阶段的孩子的心理。所以，现在让学生喜欢老师的，不是太多，而是太少。她“把人性关怀放在首位”的全新教育理念，就是她为什么会赢得这么多同学喜爱的重要因素。
我真希望我们学校里的老师也能像米兰老师一样那么好！
《漂亮老师和坏小子》的读后感 篇9
这是一本天真的书，这是一本童趣的书，这是一本我喜爱的书。下面我为大家介绍这本好书——《漂亮老师和坏小子》。
这本书是杨红樱老师的代表作，杨红樱老师是儿童们喜欢的童话作家，她曾做过小学老师、儿童读物编辑和儿童读物主编，19岁开始发表儿童文学作品，她的作品曾被译成英、法、德、韩、越等多种语言在全球出版发行。杨红樱老师多次被少年儿童评为心中最喜爱的作家，成为孩子们心中的文学偶像。
《漂亮老师和坏小子》这本书让我认识了沉鱼落雁、闭月羞花的米老师，认识了活泼淘气，天真可爱的坏小子。四个坏小子虽然十分淘气，但都是富有同情心的孩子，他们可爱而淘气，天真而快乐……是有着孩子气息的孩子!五年三班相亲相爱，好似一家人。
米兰老师是五年三班的大姐姐，是一个善解人意的大姐姐，她会请孩子们吃蛋糕，会帮孩子们解围，会向孩子们说“对不起”。我对其它老师不满，他们不了解孩子，用传统的方式去对待孩子，他们认为孩子和老师不是平等的，而米兰老师却认为，孩子和老师是平等的，我觉得米兰老师是正确的。虽然他们处处和米兰老师不一样，而米兰老师却不以为然，我喜欢可爱的米老师!
读了这本书，我受益匪浅，真心把这本书推荐给大家，希望大家也能读一读。
《漂亮老师和坏小子》的读后感 篇10
我是一个“铁杆樱桃”，每当我读到杨红樱阿姨的书时都会言不由衷的感到亲切，虽然我读了《淘气包马小跳》系列、《笑猫日记》系列、《五·三班的坏小子》，但令我爱不释手的是《漂亮老师和坏小子》。
《漂亮老师和坏小子》很贴近我们现在的校园生活，特别是其中的故事情节很生动，毕业于师大中文系的年轻教师米兰便是h4推荐的五（3）班的新老师，但与众不同的是她的教学方式与其他老师的不一样，备受学生喜欢，让我们很是羡慕。
从五（3）班到六（3）班，米兰老师经历了很多，在备受瞩目下教学生们跳芭啦芭啦舞；在去家访时编着“善意的谎言”送偏方；教一个软弱的男生如何捍卫自己的尊严；在上课时化妆，不想让同学们担心；在毕业考试前带着同学去踏青。正是这一系列既温暖又风趣的故事，告诉了我们她的与众不同，也是这些事，培养了她与h4之间深厚的感情。
为什么米兰能与同学们相处得那么融洽呢？因为她恩威并施，给了同学们足够的空间，与他们成为朋友。足够的空间很重要，如果你管严了，那么同学们会对你有所畏惧，不会在你面前展现真实的自己，如果管松了，学生无畏于你，为所欲为。所以很多老师是“两面派”，在上课时严厉，在下课时与同学们打成一片，我认为这样很好，上课时专心致志，下课又能玩的尽兴。
当米兰老师发现同学们有错误时，并不是惩罚他们，而是让他们感受到自己犯下的错并改正；当米兰老师有问题时会与同学们商量，并不是按照自己的意思来办；这样的老师才会受学生欢迎和尊重。我觉得我们班的老师与米兰有些相像，奖罚分明，会给我们足够的空间，当有人犯错时会私下叫他改，我认为我们有这样的老师会很幸福！
但是我还是希望老师能够像米兰一样，关怀和理解我们，在原来的基础上做得更加优秀！
2024最新读后感:读《同桌冤家疯小子遇上狂丫头》有感
最近，我看完了眼光姐姐伍美珍的一本书——《同坐冤家疯小子遇上狂丫头》，这本书对我的感触很深。
这本书唯一的特点就是搞笑，它主要介绍了各个同学的冤家趣事。如“三八仙”之战、同座是个“娘娘跄、我的死对头等等。其中我最喜欢的就是就是“三八线”之战。
这篇文章的主人公是舟舟和樱桃，他们俩也是对冤家，有句话说得好，不是冤家不聚头，抬头不见低头见，他们俩就是这样，可是这也算不了什么，可是要命的是他们俩莫名其妙地搞了一条“三八线”，同时他们还立下了规矩，超过“三八线”一点点，都不行的，不然就会得到惩罚。什么，我看把这条线改为“王八线”，同座之间，还搞什么“三八线”，两方注意点，互不干涩不就行了，更何况这样还会伤害友情、友谊的，常言之，友谊第一吗!再说，超过一点点也没关系的，何必闹这么大呢!反正，我觉得它们俩做的不对。看到后来，他们俩却没让我失望哦!因为他们都认识到自己错误，所以就互相道歉了，看到这里，我也想到自己的不足，因为我经常和同学们闹别扭，而且不道歉，所以我决心以后改正自己，做一位宽容懂事的好学生。
这本又让我明白了一个道理，同学之间，不要为一些鸡毛蒜皮的小事情，而闹得不可开交，我们应该学会宽容，始终记住友谊第一。
读红楼梦有感汇总10篇
在阅读时我们能够全身心的进入书中的那个世界，是一件非常幸福的事情！当不同的人在看完红楼梦后，相信也会有对于它的专属心得体会，读后感具有一定的基本思路，但是思路不是绝对的。那么应该从哪个角度写才能把震撼写出来呢？于是，读后感大全的编辑为你收集整理了读红楼梦有感。可能你会喜欢，欢迎分享。
读红楼梦有感(篇1)
一路有你，伴我走孤独，走过无知，走过稚嫩，多少次执子之手，便忘却尘寰，直到“滴残紫塞风前泪，惊破红楼梦里心”。
初读《红楼梦》，如同管中窥月，只知道贾宝玉和林黛玉的悲欢离合，无论是贾宝玉和林黛玉的初次相逢，还是到最后的黛玉焚稿、宝玉哭灵，都体现出他们的真挚的幸福却又照化弄人。待读到红楼儿女们的香消玉损，每每眼空蓄泪，才知晓人间不只是美好。还有那样一座姹紫嫣红的大观园，虽然终究也不是人间天堂，却至少隔断了许多园外的肮脏。可是当园外的势力一点点侵入园内，便是无可挽救的悲剧的开场。园内园外，竟是咫尺天涯。十二女伶的离乡怨，林黛玉的潇湘馆，薛宝钗的蘅芜苑，直至贾宝玉悬崖撒手遗红怨，唯与作者共掬一把热泪洒于闺阁之中。在很多时候，我总是觉得贾宝玉最终的出世是因为他的世界发生了惊天动地的变化，是他终于明白他的斗争，他的思想其实全部是依附着家庭，他的家倒了，他的一切也完了，什么思想啊，斗争啊，统统没了，他不得不离家出走，也许是为了避祸，也许是无法承受。
“三春事业付东风，明月梅花一梦。”一部《红楼梦》，有多少作者的自伤。情痴抱恨长，是一个家族兴亡血泪，在这其中又有多多少少无可奈何啊。唐太宗的一句“以历史为镜，可以知兴替。”谁知千年后的一部《红楼梦》也道出了其兴替。在隐隐约约中，我也或多或少读出了多少堂堂须眉的金玉其外，败絮其中，而“才自精明志自高”的如美画卷都被裹挟其中，飞鸟各投林，一番梦幻之后的“假语村言”又寄托着多多少少真挚的哀思呢?
衰落的贾府是不可逆的现实，同样也曾是作者头顶的一方天地，然而大观园中无数灵动的红颜，大多只是作者的思想，我在多少回读《红楼梦》之后，才知林黛玉和薛宝钗的战争，晴雯与袭人的战争，都是现实与理想的不可调和。而黛玉的风流婉转，晴雯的心比天高，正是作者最深的理想化身。而宝钗的经济学问，袭人的温柔和顺，却又是现实的闺阁尘缘。于是就知道了，贾宝玉和薛宝钗的存在，是不可避免的，是现实的许多的弊漏却又根深蒂固，欲罢不能；而林黛玉和晴雯的逝去，也是理想的难行却至死不渝。理想与现实在此冲突，现实多弊却根深蒂固；理想难行却矢志不渝。可柔弱的理想如何改变黑暗的现实?“质本洁来又洁去”“一抔净土掩风流”这才是最深的悲剧，才是作者最大的苦闷。
当我合上书页，人去，楼空，青山依旧，夕阳残红。细细咀嚼书中那岁月的故事，年龄不同，心得不同。在一曲红楼的陪伴下，凝望，成长……
亲爱的红楼梦，是你，一点一滴地教会了我关于悲剧，关于美，关于理想，关于梦……
读红楼梦有感(篇2)
周末，我读了古代四大名著之一———《红楼梦》。《红楼梦》是一部精彩的优秀著作，是我国文坛上一颗闪亮耀眼的恒星。它深受世界各国人民的喜爱。
文章主要写了林黛玉、贾宝玉、王熙凤和薛宝钗之间的生活故事，细致的说出了他们之间美好感人的经历，同时反映出了当时社会的黑暗与兴衰。
我认为最感人的一段是黛玉葬花那一节，故事情节悲伤，凄美，让人落泪。
试看春残花渐落，便是红颜老死时。一朝春尽红颜老，花落人亡两不知！
红楼梦结局很悲惨，黛玉死在了贾府，而宝玉则是出家当了和尚。《红楼梦》表面上的意思是这样，实际上却痛苦的向我们讲述了当时那段封建心酸的历史啊！
我很喜欢林黛玉，我觉得她温柔贤惠，聪明美丽，柔柔弱弱，却时刻都在牵挂别人，哪怕死前最后一分钟。除了她，书中还描述了宽容温和的薛宝钗，慈祥善良的贾母，泼辣认真的王熙凤，俊美勇敢的贾宝玉……
这就是我最喜欢的书——《红楼梦》听了我的讲述，你是否已经动心？那么，就去书店买一本吧！
读红楼梦有感(篇3)
“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁?”这黛玉低吟着的悲凉试句一向被古往今来的独孤人士吟唱至今，这句诗出自曹雪芹的手笔，似乎也暗示着《红楼梦》这部小说的悲凉结局和它之中蕴涵着的封建社会独有的苍凉和无奈。
记得很小的时候就开始读《红楼梦了>>，怀着一种压抑的情绪，小时候素来不爱读书，那印象中大观园的繁杂与喧闹似乎就是儿时对《红楼梦》的理解。宝玉的轻浮，黛玉的忧郁，宝钗的大方，刘姥姥的和善，凤姐的小家子气，其他人物各自的轻佻，刻薄，总之，这本书只是记录了晚中清时一户人家的兴衰史，当时，我是这么理解的。
可再仔细品读之后，随着见解的丰富，这本书在我心中，不仅仅只意味着一个纯粹的俗气的故事，它开始有了更深远的寓意，那故事背后所揭示的那些不为人知的悲伤与凄惨，也让我领略到了曹雪芹这个怀才不遇的文学者的深刻思想和反叛观念。
宝玉曾说：”女人是水做的，男人是泥做的，前者在婚前纯洁，而在婚后受泥土玷污，自然也浑浊了。”宝玉为何有此感?这也不正暗示着曹雪芹对当时社会重用男才，而置女子不顾的现象觉得无比反感与愤愤不平么?黛玉为何生性郁郁寡欢，喜散却不喜聚?因为作者正是借这个凄惨美人儿所表达自我内心所受到的凌辱和对封建社会文人没有自由所以心中悲伤，忧郁的心境。而其他的像凤姐之类人物的刻薄尖酸也正是那个年代猥亵小人的真实写照。也有善良的主儿，如袭人，也如像前面所说到的尖酸小人，也有乐于助人，热心，善良的一面，这也正是作者心中的善良和祥和激发的片刻。然而，杯具的色彩仍笼罩着这个美丽切极具讽刺意味的故事，那荣宁二府的家破人亡与天各一方也证明了作者内心对社会的极度失望和那看破红尘的一分洒脱与伤感，令读者不觉为之一颤。
虽说这本书字里行间显露路出的的社会的世态炎凉着实能令人如作者一般忍不住仰天长叹，然而其中也有美丽的，善良的一面，如大观园中的一家人一同饮酒对诗，一同喜接春联的热闹，开心，亦如宝玉应对黛玉时的那一份讨巧与能言善辩，一家人在一齐的温馨，也使读者在阅读时嘴角不禁泛起一丝浮萍。其实，这也正是民间人家风俗与良好教养与中华民族丰富文化的真实写照，然而越如此，结局变越显得沧桑凄凉，越觉得不舍，若不是如此，作者那犀利的语言和矛头也不会直指人们内心的最深处，如此伤感。
读完《红楼梦>>，从那个压抑封建的社会阴影中逃脱出来，长吁了一口气，环顾四周，自我生活的环境至少能有让自我长吁一口气的空间，而当时的人们呢?身不由己，思想倍受禁锢，他们的情绪又是如何呢?所以，每当读完一遍《红楼梦》，那在读之前的紧张，压抑，似乎都烟消云散了，内心对苦难，艰苦的理解也多了一份深刻，对梦想的追逐也越发执着。我们也理当为了这而庆幸，我们生活在一个民主时代，在生活中，有艰苦，有困难，但那是人生历程中不可避免的，和环境，观念无关，但是，比起封建社会的人，我们至少有权利去战胜他，我们有潜力起战胜他，我们有资格去战胜他，这，难道不值得庆幸吗?
靠在书架上的《红楼梦》，静静地散发着淡淡的清香，是喜，是忧，是聚，是散。它，孕育着狂热的内涵；它，传承着深刻的思想；它，透散着醉人的感伤……
《红楼梦》，一部含笑的杯具。《红楼梦》不只描述了一个封建贵族家庭由荣华走向衰败的三代生活，而且还大胆地控诉了封建贵族阶级的无耻和堕落，指出他们的种种虚伪、欺诈、贪婪、腐朽和罪恶。它不单指出这一家族的必然崩溃和死亡，同时也暗示了这一家族所属的阶级和社会的必然崩溃和死亡。曹雪芹笔触下所创造和热爱的主人公是那些敢于反判那个垂死的封建贵族阶级的贰臣逆子；所同情悼惜的是那些封建制度下的牺牲者；所批判和否定的是封建社会的虚伪道德和不合理的社会制度。一边是木石前盟，一边又是金玉姻缘。一边是封建社会下务必追求的功名光环，一边是心驰神往的自由之身。曹雪芹笔下的《红楼梦》为我们展现了这场无声的较量。贾宝玉和林黛玉的杯具感情故事浓缩了这场较量的全部硝烟，“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕”，“质本洁来还洁去”，在应对封建礼教下的种种迫害和冷漠，甚至以生命的付出为代价，质本洁的追求始终不弃。我们感叹贾、林两人感情的杯具的时候，看到了造成杯具的一个重要因素：林黛玉的清高的个性，她的个性与当时的世俗格格不入，无法与社会“融合”，她的自卑情结正是她自尊的体现，也是她杯具的开始。
《红楼梦》中她葬花的一段情节，是她的个性体现的焦点所在。她的自卑、自尊、自怜在她的《葬花词》中袒露无遗：“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜?”“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼，明媚鲜妍能几时，一朝漂泊难寻觅。花开易见落难寻，阶前愁煞葬花人，独把花锄偷洒泪，洒上空枝见血痕。”“愿侬此日生双翼，随花飞到天尽头。天尽头！何处有香丘?未若锦囊收艳骨，一捧净土掩风流。质本洁来还洁去，强于污淖陷渠沟。尔今死去侬收葬，未卜侬身何日丧?侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁?试看春残花渐落，便是红颜老死时。一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。”
一个世俗之人无法明白她的思绪，“尔今死去侬收葬，未卜侬身何日丧?侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁?”应对落花，她想到自我死后的情景，无法释怀，又潸潸泪下。在封建礼教前，她的自卑激发了她的自尊，当宝玉挨打后，工于心计、精于世故的薛宝钗送来了药丸，而且还用训教的口气规劝宝玉改邪归正。但作为封建礼教的叛逆者宝玉的支持人——善良孤傲的林黛玉却只是一味地哭，把眼睛都哭成了桃儿一般，她的哭不是软弱，她以哭这种独特的情感体验来真诚声援宝玉，默默对抗封建礼教，因此只有他们二人的心才贴得最近，爱得最深。
读红楼梦有感(篇4)
暑假的一个中午，我坐在家里的阳台边，刺眼的阳光透过玻璃窗折射到屋里，我想趁着这个好天气，再仔细看一看《红楼梦》。
《红楼梦》是中国四大名著之一，是一部难得的悲剧小说。
我打开《红楼梦》，首先映入眼帘的就是左半边那一个个花容月貌的女子，有林黛玉，薛宝钗，史湘云等等。黛玉柔弱高洁，多愁善感：宝钗端庄大方，豁达稳重：凤姐八面玲珑，泼辣干练。他们的一举一动便是大观园最靓丽的风景！
我认为林黛玉是小说中最有魅力的灵魂人物。
她聪明伶俐，才思敏捷。9岁已读完了《四书》，进贾府后与姐妹们一起读书，同师同教，依然出类拔萃，可见天分之高。她每次写诗总是“一挥而就”或者“也不思索，只笔一挥，就有了一首”。
她命运多难，体弱多病。小小年纪，父母先后去世。受贾母怜悯，将其接入荣国府，过着寄人篱下的生活。
她孤高自许，目下无尘。她追求着自由的、不拘礼法的生活，但她看不到梦的不现实，她还是那么天真率直，这使她很难融入周围的生活中去。她追求人生的真、善、美，讨厌这世上的虚伪与狡诈！那个黑暗的时代容不下清清白白性格鲜明的她！
于是，一切终究成了悲剧……她怀抱纯洁的爱和对世俗的怨恨永远离开了人世。我读着读着，眼泪止不住的流了下来。
我静静地合上书本，朝天边望去，黛玉她在天上是哭还是笑？是爱还是恨……
读红楼梦有感(篇5)
女子无才便是德，这一点曹雪芹绝对不同意。
红楼女子个个美丽，这不是他们的特别动人之处，个个有才华，这才是曹雪芹要讲的重点。
大观园里起诗社，颇有兰亭雅集之韵，这里面最耀眼的是林黛玉和薛宝钗，论文采，二人不分伯仲，不同在于林黛玉的生命里，诗是万万不可缺少的，于薛宝钗却不尽然。黛玉的文字全部是个人生命的表达，宝钗的诗作无一例外是经世致用的指导。黛玉夺菊花诗魁，宝钗就来一首咏螃蟹绝唱。黛玉的《葬花吟》一字一滴血，宝钗的《海棠诗》几乎可以作为人生坐标。林黛玉重建桃花社，薛宝钗的柳絮词就是她个人价值观的直白表达。二人合体共用一词一曲，双双登顶女主宝座。论外貌神韵、综合素质实力，其它的人物都要逊色一筹了。这里面的核心支撑就是二人在文化上和众人的距离。
红楼女子第一梯队的林黛玉和薛宝钗，之所以是第一梯队，恐怕二人文化上的优势是重中之重的。
再看第二梯队，这里面的人物包括贾元春、贾探春、史湘云和妙玉。
元春同样才华横溢，血缘上，她是宝玉的大姐，文化上，她是宝玉的启蒙老师。大观园试才题对额，贾宝玉的文采把靠文化吃饭的那些个酸腐相公们秒成了渣。小说老是在讲宝玉不喜欢读书，不求上进，一副草囊饭袋的样子，这一回算是贾宝玉的正传，给他平反了，是曹雪芹的春秋笔法罢了。读者正叫好，元春省亲夸完宝玉果然是进步了之后，就将他的题联一一作了修改。这里至少有一个用意就是为了表现元春的文采是高于宝玉的，如此也就呼应了小说开篇说：
“忽念及当日所有之女子，一一细考较去，觉其行止见识，皆出于我之上。何我堂堂须眉，诚不若彼裙钗哉？”
小说虽然没有突出探春的文学才华，但她在书法上的造诣在众姐妹里是最好的，尤其是她的理家之才还有家国情怀，那个年代对于女子的称谓加个“小”是很正常的，但探春显然不属于这一类，她是实实在在的“大女子”。探春赢得人的敬重，就得益于她的“才具”。
史湘云在文学水平上是可以比肩林黛玉和薛宝钗的，她得曹雪芹偏爱，实在没有给她什么像样的缺点，十二钗里，她的读者缘极好，几乎没有谁讨厌甚至不喜欢这个姑娘。海棠诗，探春做得稍有吃力，宝玉干脆弄了个磕磕巴巴，湘云一来轻松两首，把宝玉都惊呆了。每次诗会，史湘云都是最积极的那个，她和黛玉中秋联诗，黛玉每有奇句，她必定要压一头才罢，读者却不会认为她要强，只会觉得她太爱作诗还有这样的活动，而且更突显她性格的可爱。湘云最出彩的几处无疑都是她大展才华之时。
妙玉是十二钗里的异数，妙玉是黛玉的一个分身，高洁孤僻比黛玉更甚，文采上，她只有一次展示，就是76回的中秋夜联诗，她对黛玉湘云的联诗给予了认可，却认为太过悲戚，于是妙玉续诗将此诗气氛来了一个大反转，由悲戚转为岁月静好了。妙玉面对黛湘完全是长姐对待小妹的态度，很有长者训导幼者之感，而且黛玉湘云对妙玉十分的佩服，说我们守着这样的诗仙却不自知。妙玉列十二钗第六位，是因为她完全不是四大家族之人，感情上，她与宝玉的关系比前几位也远得多。
十二钗里的第三梯队是迎春、惜春，迎春善弈，惜春的笔墨丹青是最好的。虽说二人在诗词上比不上姐妹们，也没有什么大才干，但是每次诗社，迎春惜春定韵做裁判，没有一定的鉴赏能力是不行的，加上黛钗湘探等人太过光芒万丈，显不出罢了。
巧姐从头至尾都是一个小孩子不细说，凤姐不识字，曹雪芹写她所费笔墨超过黛玉宝钗，而且她的出类拔萃的治家能力哪一个不佩服，就因为不识字，她就落到了第十位。李纨是能作诗的，只不过文采略逊，李纨孀居能入列十二钗，她出身书香绝对是她的加分项。论美丽和头脑清醒，秦可卿在十二钗里都是佼佼者，但对于她文化学识，根据她的出身，大概率和凤姐差不多，而且秦家也谈不上书香。秦可卿在私德上有失，对于她的学识曹雪芹一字不提，甚至不给于她文化上的认可。
金陵十二钗的排位遵守一个原则，就是和宝玉感情纠葛以及血缘的远近为标准。可是曹雪芹可能是潜意识，更可能是故意，让贾宝玉用心的程度，就是这个女子的文化水平的高低为依据。金陵十二钗的排位可以看作是一个文化水平的排座次。这在《红楼梦》所处的那个物化女子的时代是极其不容易的。
读者读红楼，对于读书爱书和不读书不爱书的女子，曹雪芹所给的待遇截然不同，延展到小说里，体现在贾宝玉所敬所爱的程度与之一脉相承。
读红楼梦有感(篇6)
如果五千年的文化成就是各有千秋的伟业，则《红楼梦》必是不赞一词，千秋万代的惊世巨著。
如果色彩斑斓的文化阵地是一代伟人梦想的天堂，则《红楼梦》必是其中最耀眼的一方。
如果历史遗留的文化巨著是大海里的浪涛，一浪高过一浪，则《红楼梦》必是浪涛的波峰，屹立在珠穆朗玛的顶峰，独现其风采，俯视其万物。
《红楼梦》的横空出世，使千篇巨著都甘拜下风，俯首称臣。
走进《红楼梦》，顷刻间大观园的大门为我们打开，使我们认识了温顺世故的袭人，出世孤高的妙玉，怯懦的迎春，忍气吞声的尤二姐，敢于反抗的尤三姐和晴雯，以及泼辣能干的探春。
红楼一梦，写尽了大观园的来历和曾经繁盛的景象，也写尽了大观园里豆蔻年华的热烈，但在那个年代，“男尊女卑”的封建传统观念造成了大观园里的重重悲剧：跳井而死的金钏，孤守青灯泥佛的惜春，含冤而死的可卿，青春守寡的李纨，被折磨至死的迎春，还有远嫁的探春……在封建社会的残害下，那一个个灵动鲜活的生命，那纯洁如雪善良的心灵，那如天使般的笑脸，无不让人为之叹息。
而晴雯却是这重重悲剧的典型代表，她性格倔强，敢怒敢言，敢爱敢恨，她不卑躬屈膝，也绝不向封建势力低头。她说：“难道谁比谁高些……即使冲撞了太太，我也不受这口气。”她谁都不愿奉承，也不想奉承，宁愿得罪别人，也不受窝囊气，可见她是多么的狂傲。
抄检大观园时，在气势汹汹的势力面前，众人无不战战兢兢，俯首帖耳。唯晴雯不然，她“挽着头发，闯了进来，豁锒一声，将箱子打开，手提箱底，往地下一倒，箱里之物都被倒了出来。”这正显示了她对权势的蔑视，但也预示着她悲惨的结局。
然而红楼梦的主旋律在于宝黛之间的爱情故事。在大家的心目中，宝玉的形象简直坏透了，他被家长们看成是“不肖的孽障”、“混世魔王”。唯有和他从小一起长大，从不向他讲那些“混账话”的。
在贾府“一年三百六十日，风霜刁剑严相逼”下生活的林黛玉，是她，也只有她，才是唯一的知己。社会相逼，使他们产生了爱的火花，而他们的爱情却是不被支持的，他们爱的越深，当时的社会也就会对他们伤害的越大，他们俩的弱小力量加之黛玉有病在身，怎能和社会力量相较量的。最终，他们的爱情被当时封建社会酿成悲剧，黛玉离开了大家。
读完了《红楼梦》，仿佛走进了这座深宅大院，使我们把一切美景尽收眼底，开阔了眼界。我不得不拍手惊呼：“此书只应天上有，人间哪得几回。”
读红楼梦有感(篇7)
这个寒假中，我阅读了四大名著之一，我曾感叹结局的悲哀，黛玉的抱憾而亡，宝玉的出家当和尚，宝钗的夜对孤灯，以及贾府的哀败萧条；我也曾抱怨曹雪芹的狠心：“为什么不成全宝、黛的爱情，反使他们阴阳相隔，最后落得天各一方。人世间就真的只有忧愁与伤心的泪雨吗？
她有闭月羞花之娇美，却“生态两靥之愁，娇袭一身之病”，显出她的弱不禁风，她的泪眼朦胧，魂牵梦萦。
她本是冰雪聪明的奇女子。魁夺菊花诗的潇洒，芦雪庵争联即景赋诗的敏捷，与湘云月下吟诗的才情，至今还历历在目，她讲无人能比的才情发挥得淋漓尽致，令我佩服，令数千万人为其倾倒。但细细品来，纤巧感恩的字句后，又隐藏多少眼泪，多少辛酸。
三月，花朵艳放，花香满天，黛玉，却用锄将一瓣瓣青春的碎片，连同自己的泪珠儿，一起埋入芬草菲飞的泥土。“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？”“侬今葬花人痴笑，他年葬侬知是谁？”她把自己的渴望、梦寐、生活的克色，全都埋入土中，却埋不掉孤独，如影随形的孤独，与生俱来的孤独。
与宝玉爱情的凄苦，本事情投意合，情意绵绵。宝玉是她唯一的知己，课天不由人，性格孤僻，人缘不好，成为她通往幸福大道的一块绊脚石，是的原本疼爱她的贾母对她渐渐疏远，胜利的天平自然倾向了城府极深的宝钗这边，凤姐的一出偷梁换柱技使两个人痛失所爱，黛玉含泪焚诗，含恨归去，从此阴阳相对，，宝玉疯疯傻傻，看破红尘，削发为僧。
红楼梦这本书，让我看到了当时社会的黑暗，让我感慨万千。
读红楼梦有感(篇8)
自从看了电视剧《新红楼梦》后，我就深深的迷恋上了它。《红楼梦》是中国古代四大名著之一，作者曹雪芹，续作是由高鹗完成。书中讲了贾、王、薛、史四大家族的由鼎盛走向衰亡的历史故事，和一段在贾宝玉、林黛玉、薛宝钗之间纠缠的爱情悲剧故事。
厚厚的一本《红楼梦》，花了我一个月的时间才读完。我每天晚上读一点，虽不能完全理解其意，也不能像别人所说的，和曹雪芹有一次对话，但我却因“开辟鸿蒙，谁为情种？都只为风月情浓。奈何天，伤怀日，寂寥时，试遣愚衷。因此上演出这怀金悼玉的《红楼梦》”这句歌词，而感到这故事中的是是非非“剪不断，理还乱”。“宝黛钗”的悲惨爱情使我感到古代婚姻有许许多多的漏洞，也感到十分繁琐。因为古代婚姻大事须父母来做主，宝黛钗自身完全没有选择的余地，所以才造成那么大的悲剧。又或许，这故事本身，就是一场令人叹惜的闹剧。
翻到《红楼梦》的最后一页，不禁令我感叹万分：这本书真是令人回味，若在不同的年龄段再回头细细的读一遍，一定又会有不同的评论。其中的是是非非，谁也说不清。也展现了穷途末路的封建社会终将走向灭亡的必然趋势。并以其曲折隐晦的表现手法，凄凉深切的情感格调，强烈高远的思想底蕴，容百家之长，汇集百科之粹。
一本《红楼梦》，令多少人感慨、落泪、悲愤啊！
读红楼梦有感(篇9)
一百年有多久，没有必须人生阅历的人无法回答我。那么，三百年呢？
能在三百年内保存完好的东西并不多，就像金子，宝石，但《红楼梦》却是高于物质的存在，它是一部具有高度思想和高度艺术性的伟大作品，屹立于古典小说艺术领域的巅峰。
它，不仅仅仅是一个故事，它是曹雪芹用了十年时刻编织出的一个世界，虽然，这个世界并不完美，但却充斥着曹雪芹的爱、泪——宝玉、黛玉凄美的感情故事，四大家族由鼎盛逐渐衰亡的历史悲歌。“满纸荒唐言，十年辛酸泪。”谁知其中味？
三百多年前，曹雪芹一手创造了红楼梦的世界，三百年后，我捧着用新技术印刷而成的《红楼梦》，细细研读，依旧能够感受前人在故事中留下的思愁，聆听那隐没在故事最深层的倾诉，毫无间隙。贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、王熙凤……一个个主角跃然于纸上，不论好的还是坏的，他们都静静地在那个世界里上演一幕幕人生的戏剧，而我，置于一旁，只能默默惊叹着，做一个仰头观望浩瀚星空的远眺者，做着百万读者中的一员，关注着《红楼梦》的辉煌。
“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常。”《红楼梦》的字字句句就像是一根线，缠绕着编织出一个凄凉、腐朽、绝望的社会。主仆对抗、家族矛盾、经济危机缠绕着每个页脚，渗出压抑的窒息，那里纠缠着
多少生与死，爱与恨，眼泪与笑容。我们无法想象，曹雪芹是用什么样的情绪将那些日月轮转、凡尘沧桑、人间万物、爱恨情仇用文字在他手下流光溢彩的。唯一不可否认的是他做到了，他做到了将感情用文字表现的淋漓尽致，就像电影的预告片那般精美绝伦，带动人的血液为之感叹。
《红楼梦》的前80回是曹雪芹的心血，而后40回却让他留下了无穷的遗憾。那段奇葩写奇葩的日子，充斥着忧伤和悲痛，有人说，其中包含了太多对于旧社会的不满与怨恨。是不是不满，是不是怨恨，我无从得知。
或许是我的人生阅历不够丰富，又或许是《红楼梦》中包含了太多强烈的情感，我一时竟无法真正明白曹雪芹创作的目的，《红楼梦》的立意何在？此刻的我无法明白，但我绝不坚信，它仅仅是一个故事，仅仅是曹雪芹反抗旧社会的一种宣泄方式，它的背后必须还有更多的深层含意，但我，终是才疏学浅了。只能再一次翻开那部著作，再一次接触那些密密麻麻的文字语言，从早已熟悉的“甄士隐梦幻识通灵贾雨村风尘怀闺秀”开始，再一次跟随曹雪芹的脚步，深入到那段悲凉的历史。
“披阅十载，增删五次。”曹雪芹呕心沥血的用了十年，造就了古典小说上的传奇，当其他作家还在苦苦寻找龙角的时候，他，已经站在巅峰高高擎起《红楼梦》这颗龙珠在三百多年前，光耀于世了。
三个一百年的轮回，《红楼梦》的精彩还未完全出世，“红学”的研究还在继续，《红楼梦》究竟会不会被真正揭秘呢？停在前方的，永远是下一个轮回。
读红楼梦有感(篇10)
曹雪芹被称为东方的莎士比亚，莎士比亚以他所写的四大杯具中鲜明的人物性格和故事情节而著名，而曹雪芹的一部经典之作中就有七百二十一个人物，曹雪芹历时20多年才完成这部巨作，在一部作品中，721个人物，各个都有鲜明的性格与典型事例，这使我不得不钦佩曹雪芹，可是事情没有十全十美的，这部缺憾美的作品虽然结局仍待考察，可是曹雪芹的文学功底是无可厚非的。
曹雪芹人物刻画入木三分，例如：林黛玉入贾府一回，刻画的凤辣子王熙凤未见其人，先闻其声的泼辣豪爽的性格十分鲜明，这也为后文与贾琏吵架埋下伏笔；宝钗为逃难进贾府，充分体现了温柔贤惠，能说会道的性格特点。
在本书中，我最喜欢的人物是性格刚烈，宁死不辱，忠贞不渝，因未婚夫误解而以死明志的尤三姐，书中刻画她则更多运用了语言描述的方法。虽是书中的一个小人物，但与她的姐姐尤二姐构成了鲜明的比较，虽是一母所生，但尤二姐攀附权贵，爱慕虚荣，贪婪，致使最终吞金自杀。
《红楼梦》中形形色色的人物无时无刻而不再进行着鲜明的比较，其中不乏德高望重，掌权的贾母，又不乏泼辣直率，为权势不择手段的王熙凤，乃至伶牙俐齿，同样心狠手辣的萍儿。这些都是《红楼梦》中有血有肉的主角。
读《瞧，这群俏丫头》有感
读《瞧，这群俏丫头》有感
这是一道七色路，与我们幼小的心灵相互沟通；这是一颗启明星，为我们的童年指引前进的方向；这是一本魔法书，记录童年的欢乐与委屈；这是一条五彩河，流淌着我们的无数心语；这是一座文字桥，通向童心世界；这是一弯蛾眉月，微笑面对童年的喜怒哀乐；这是一个美妙的世界，任我们在其中畅想遨游，找回童年中的自我，找回自我的童年。这就是我所喜爱的一本书——《瞧，这群俏丫头》。
我一直都很喜欢杨红樱阿姨的作品，比如说《女生日记》、《漂亮老师和坏小子》、《那个骑轮箱来的蜜儿》、《骆驼爸爸讲故事》等等，见到这本“杨红樱作品珍藏版”——《瞧，这群俏丫头》，我更是如获至宝。才读了一小部分，我就深深地喜欢上了这本书，因为，书中的人物栩栩如生，活灵活现，我仿佛也融入了书的境界之中。全书分为四个部分，每个部分都刻画出分别在不同的女孩身上发生的许许多多有趣、感人的故事，这些故事时而令我欢喜，时而令我流泪，时而令我紧张，时而令我愤怒，时而令我恐惧，时而令我惊讶，时而令我遐想，时而令我愧疚……
1、 漂亮女孩夏林果
夏林果是一个美丽大方的女孩子，喜欢跳芭蕾舞，马小跳十分想跟她同桌，但遭到老师与家长的误会；六一演出时，马小跳为夏林果拍完照后才发现没装上胶卷……
在这一部分中，我知道了“自然”的重要性，人只有在自然的状态下，才是最美的，这一点，是许多人往往会忽略掉的。回想这一部分，我们大家都需要注意一点：做人要谦虚。
2、 聪明女孩路曼曼
路曼曼是一个聪明泼辣的女孩子，喜欢管马小跳，是马小跳最不喜欢的女生之一，马小跳十分不想跟路曼曼同桌，却请客帮她拉选票；路曼曼生病后，一管马小跳，病马上就好了；马小跳在表演魔术时，竟被路曼曼给揭穿了……
在这一部分中，我们应向路曼曼学习的，是她那种认真负责的精神，对待老师交给的任务认真完成，一丝不苟。回想这一部分，我们大家都需要注意一点：对待别人要学会谦让。
3、 笨女孩安琪儿
安琪儿是一个憨实善良的女孩子，喜欢猜脑筋急转弯，她是马小跳的邻居，放学后想与马小跳一起回家，但马小跳不同意；安琪儿将签名足球给四大金刚玩，回去刷足球却刷掉了签名；植树时马小跳用水浇安琪儿，两人却都认为这是同学之间互相帮助……
在这一部分中，我真正体会到安琪儿的善良与天真，其实，安琪儿并不笨，脑筋急转弯都难不倒她；其实，安琪儿并不丑，因为，只有心灵美的人才是最美的。回想这一部分，我们大家都需要注意这一点：做事要三思而后行。
4、 疯丫头杜真子
杜真子是一个风风火火的女孩子，喜欢天天和猫咪呆在一起，是马小跳讨厌的另一个女孩子，杜真子搬到马小跳的房间里住，不让马小跳踏进半步；马小跳因为怕那只会笑的猫，处处让着杜真子；客厅到晚上连连“闹鬼”，才知道是杜真子有梦游症；杜真子与马小跳、唐飞一起帮小女孩讨钱给小女孩的妈妈治病……
在这一部分中，我感受到，杜真子的爱心值得我们大家学习，我们也应当像杜真子一样乐于助人，尽自己的努力去帮助别人。回想这一部分，我们大家都需要注意一点：对待别人态度要温和。
读完这本书，我仿佛又回的了我的童年……，夏林果就像是那个自信大方的我；路曼曼就像是那个聪明泼辣的我；安琪儿就像是那个憨实善良的我；杜真子就像是那个风风火火的我。她们就像是我的影子，或许，也可以说，我就是她们的影子。这本书让我学会怎样做人处事，学会面对困难，学会帮助别人，学会与别人沟通、交流，学会应当保持一颗天真烂漫的童心……
读《疯丫头杜真子》有感
我今天读了一本书，它的书名叫：《疯丫头杜真子》。
看过马小跳系列图书的小朋友都知道马小跳最不喜欢的女生，第一个是同桌路曼曼，第二个是他的表妹杜真子。
在学校，有路曼曼管他，回到家，有杜真子气他。因为杜真子的爸爸妈妈都出国了，所以她现在就住在马小跳家。
杜真子不仅强占了马小跳的房间，（可怜的马小跳只好睡在大厅的沙发上），而且动不动就咋咋呼呼地指责马小跳，甚至连她的猫也欺负马小跳。
马小跳的生活一下子全乱了套了。。。。。。
我对这本书最喜欢的故事是：客厅里有鬼。那儿讲了马小跳晚上睡觉看到一个身穿白衣的女鬼，一会儿飞到这儿，一会儿又飞到那儿，吓得马小跳赶紧钻到被窝里。后来才知道是杜真子有梦游症，那个白衣女鬼是她。
还有一个是满满一盒子爱心钱。那儿写了一个三岁小女孩，为了救妈妈，到街上去卖艺。杜真子、马小跳、唐飞纷纷上去帮忙，一会儿的时间，就为小女孩的妈妈挣满了钱。
这让我想到了一部电视剧的情节：有两个人，为了挣钱，而利用大家的爱心。后来，被一个大学生给发现，被他给打了一顿。他们向那个大学生保证再也不利用大家的爱心了！
看了这本书，我下定决心要向杜真子学习，学习杜真子的乐于助人、开朗和大方。
《疯丫头杜真子》读后感10篇
《疯丫头杜真子》是《淘气包马小跳》系列中的一本书。今天小编就与大家分享《疯丫头杜真子》读后感，仅供大家参考!
《疯丫头杜真子》读后感
我看过一本叫做《疯丫头杜真子》的书，非常有趣，也许你们不怎么感兴趣，可是你们还是来读一读吧。
书里的内容是一天，马小跳的表妹杜真子要来马小跳家，马小跳反对，可杜真子还是住了下来，杜真子还带来一只猫，那一只猫会笑，后来张达。糖飞。马超这三个好朋友知道了这件事，要去马小跳家，来到马小跳家后，见到那只会笑的猫，还见到了杜真子，后来发生了一些有趣的故事，比如土豆沙拉。救救妈妈。离家出走。白雪公主与四个小矮人好多好多
如果这一本有后续就好了，我将会是第一个读者。
《疯丫头杜真子》读后感
最近，我们在看《疯丫头杜真子》这本书。《疯丫头杜真子》是《淘气包马小跳》系列中的一本书。书中马小跳和他的表妹疯丫头杜真子的故事，很有意思，深深地吸引了我。
杜真子是个有爱心的女孩。一天，杜真子看到一个女孩在花园里转呼啦圈表演筹集给妈妈做手术的钱时，把身上的零花钱全捐出来了，杜真子的热心帮助也激励了马小跳的爸爸妈妈慷慨捐款。还让马小跳从家里拿小塑料盆，并让马小跳和唐飞一起帮助那位小姑娘。然后，他们三个轮流表演杂技，来帮助那位小姑娘。
杜真子还会做土豆沙拉。先把土豆、青豌豆、西兰花、煮好的鸡蛋、蒜味火腿肠、几勺奶白色的沙拉酱、肉色的千岛酱搅拌好，就成为了一盘五颜六色的土豆沙拉。她的一手好厨艺让马小跳的几位好朋友都称赞不已，也让我对她刮目相看。
杜真子还是一个成语大王，她的成语接龙都让丁文涛这个语文高手都甘拜下风，好让我钦佩啊!但是杜真子同时是个很疯的丫头。第一天杜真子来到马小跳家，强占了马小跳的房间，把他赶去睡沙发;杜真子还逼着马小跳每天喝下满满一大杯牛奶。
这就是一个有爱心又可爱、有情调又疯疯癫癫的小女孩杜真子，杜真子是一个天真可爱又有点的小女孩。马小跳是一个活泼可爱诚实守信的小男孩。他们俩个就像是一个开心果，不断的让你笑。如果真的有这俩个小孩子，长大以后一定是一个能干的人。
《疯丫头杜真子》读后感 李茳盈
我已经看《疯丫头杜真子》这本书很多遍了，看得入迷了，现在就让我们一起分享这本书的内容吧!
《疯丫头杜真子》这本书是作者杨红樱，她从19岁开始发表文学作品，现已出版童话，儿童小说50余篇。
这本书的主人公是马天笑夫妇、马小跳和疯丫头杜真子马笑天先生富有幽默感，常常会引用一些小孩的语气在某个人的称呼或姓名前面加宝贝儿，这种小孩说的话，列如宝贝儿妈妈，就是马小跳的妈妈。
马小跳是一个非常坚定的男孩子，只要别人做什么让你不高兴的事情了，他就会立刻反驳，不假思索。
这本书的主要内容是杜真子是马小跳的表妹，他是一个外表泼辣，内心孤独的女孩。她心灵手巧，特别喜欢厨艺，会做土豆沙拉，她身上似乎有一种魔力，能让男生们围着她团团转。马小跳的那几个好朋友都很崇拜她，马小跳有些怕她，因为她有一只心爱的猫，这只猫会用各种各样的笑，来表达自己的感情。看见马小跳与杜真子争吵，这只会笑的猫便会对马小跳冷笑，令马小跳毛骨悚然。
我看完这本书的心情是很搞笑的，因为里面有些东西令我搞笑，列如：杜真子的猫会对马小跳冷笑，因为世界上的猫从来不会笑，只有这只猫会笑，所以很搞笑。在这本书里，我最喜欢马天笑先生，因为他有幽默感，常常会把马小跳的妈妈前面加上一个宝贝儿，变成宝贝儿妈妈。
如果有读这本书的人，对这本书有兴趣，也可以借来看看，你会发现，里面有一些搞笑的事情。
《疯丫头杜真子》读后感
说马小跳，大家应该都很熟。今天，我就看了一本叫《疯丫头杜真子》。主要讲了：杜真子是马小跳的表妹，她是一个外表泼辣，内心孤独的女孩。她心灵手巧，特别喜欢厨艺，会做土豆沙拉。她身上似乎有一种魔力，能把男生们指挥得团团转。马小跳的那几个好朋友都很崇拜她，马小跳有些怕她，是因为她有一只心爱的小猫，这只猫会用各种各样的笑来表达自己的感情。看见马小跳与杜真子发生争吵，这只会笑的猫便会对马小跳冷笑，令马小跳感到毛骨悚然。马小跳从一开始就感觉杜真子像猫，因伙她的个个部分都和猫一样，连饭量也是一样的。个个的故事像永远的看不完书。
这本故事书诙谐幽默，想象生动奇特，其中寄托了作者对所有读者的期望;心灵手巧，健康成长，成为博闻广识，心胸开阔的人。我也要多读书，成为一个有爱心的女孩子。
《疯丫头杜真子》读后感 孟子墨
昨天我读了《贪玩老爸》，今天我看了《疯丫头杜真子》，我最喜欢土豆沙拉杜真子和四个小矮人。
杜真子华丽变成白雪公主，马小跳等人变成小矮人，公主做土豆沙拉，小矮人们擦地板。马小跳故意把两根头发留在地上。
吃饭的时间到了，公主分碗，从大到小!结果马小跳分的最小，连猫都比他吃的多。大家吃的可高兴了。
以后我也要给我弟弟做好吃的，把大的分给他。
《疯丫头杜真子》读后感 付慧慧
我读了《疯丫头杜真子》这本书，我觉得这本书非常好看。
马小跳因为杜镇子要来他家住半年，所以天天闷闷不乐。有一天，唐飞。张达和毛超因为马小跳说他表妹杜真子有只猫，它会笑，唐飞他们都不信，要去他家看一看，马小跳一口答应了下来
有一次马小跳问杜真子：杜真子，我怎样才能跟笑猫搞好关系?杜真子直说搞不好。
我好想和书中的疯丫头杜真子做一对姐妹啊!她虽然疯，但是她有一颗善良的心。
《疯丫头杜真子》读后感
在马小跳系列：疯丫头杜真子的这本书上有烦恼的事、有开心、快活的故事，都在下面写着呢! 大家快来看看吧!
在的一篇，杜真子来到马小跳家，当马小跳的表妹。马小跳不想让杜真子做表妹，因为杜真子一来就把马小跳的房间就占领了，他带着一只会笑的猫。如果马小跳进入房间里了，杜真子想了个办法，在门挂上了：女生寝室，男生免进。马小跳不听，必须进，那只会笑的猫凶巴巴的盯着他。马小跳只能睡沙发了。
《疯丫头杜真子》读后感
杜真子是马小跳的表妹，她外表严厉内心善良，因为妈妈去美国所以她暂时住在马小跳的家里。杜真子一到马小跳便占了他的房间，还让马小跳睡沙发。马小跳准备说杜真子，杜真子带来的那只会各种各样笑的猫就会对马小跳冷笑，马小跳就会心里想着：好人不跟坏猫斗。
就这样一天天过去了，杜真子还是杜真子，但是马小跳和那只会笑的猫变了。本来他们两个是敌人，但是因为猫生病的那一天马小跳细心地照顾猫了所以他们成为了好朋友。
读了这本书我觉得杜真子并不疯为什么叫她疯丫头呢?如果我是作者我会把这本书改《魔力女孩杜真子》因为她身上好像有一股魔力能把男孩们指挥的团团转，大家都喜欢杜真子只有丁文涛，路曼曼和马小跳不喜欢她，丁文涛是因为杜真子比他成语好才不喜欢她的，路曼曼是因为大家都说杜真子比她漂亮，聪明才不喜欢她的，那马小跳是因为什么呢?
《疯丫头杜真子》读后感
这一段时间我读了一本书叫疯丫头杜真子，她是杨红樱的名著，读过这本书以后让我深有感悟下面就让我来给你说一下我的感悟吧。
疯丫头杜真子是马小跳的表妹由于杜真子的妈妈要去美国要半年才回来所以杜真子就去马小跳家住了，马小跳和杜真子的感情一直都不太好所以马小跳坚决不同意让杜真子来他们家，但是有一点改变了马小跳的意见就是杜真子的那个会笑的猫，这让马小跳彻底的改变了意见，第二天度正则果然来了而且都挣着还把那只会笑的猫带来了，杜真子一来就直奔马小跳的房间，都争着把马小跳的房间霸占了马小跳和杜真子快要闹起来的时候杜真子的那个猫却对马小跳冷笑了一下，这让马小跳浑身都起了鸡皮疙瘩，把马小跳吓死了，马小跳只好听杜真子的马小跳是在沙发上蹲着睡到了床上在日后的时候监理杜正则还是和马小跳两个人势不两立，但是马小跳从有一件事中看到了杜真子的另一面肚子平时疯疯癫癫的但是杜真子的，有一天都争着和马小跳的爸爸妈妈去公园了在涂装杜曾子建了一个小女孩在赚钱为她的妈妈治病，杜真子决定不去公园了在这帮助小妹妹，马小跳的爸爸妈妈先回家了回到家里他们就让马小跳和唐飞一起去帮助了杜真子，在场没有多大一会儿他们收获了满满的一盘爱心，在日后马小跳决定和那只会笑的猫接触了，并且让那只猫爱上了马小跳，那只猫不在对马小跳冷笑了马小跳好不容易和他们友好了杜真子的妈妈就从美国回来了。
从这本书中我学会了人应该宽容大度你就敢快打开这本书吧!
《疯丫头杜真子》读后感
昨天下午，语文老师组织我们读了文章《疯丫头杜真子》，作者是大家喜欢的作家杨红樱。我非常喜欢书中的疯丫头。
疯丫头是马小跳的表姐。因为她妈妈去美国，让疯丫头住在马小跳家半年。他们两个之间发生了很多故事，我最喜欢看他们两个吵架了的故事。因为这使我想起了姐姐和我之间的故事。
我的姐姐就像疯丫头一样，得理不饶人。每次吵架，受伤的总是我，都是以我的嚎啕大哭而告终，现在姐姐去上武陟一中了，她在学校吃住，很少来家。开始的时候我感到非常高兴，家里所有的好吃好玩的，都非我莫属。可是后来我开始想念姐姐。就像马小跳一样，在疯丫头离家出走后，马小跳非常想念疯丫头做的土豆沙拉，还有疯丫头本人。
疯丫头的故事中我感觉到了，家人、朋友之间不管有什么，都还是最亲的人。
读《迈克行动》有感
《迈克行动》是祁智的代表作，也是由金波、黄蓓佳、张之路等六位作家推介的好书，也是一本讲人类与老鼠如何打一场有关后代发展的书。
我读过许多书，可为什么非要写这本书呢？那是有原因的。首先，一起来说说它的内容吧。
在三千年前的斯特兰城发生了一场灭鼠大火，3万多只老鼠被烧死。活下来的老鼠们选出了一位领导老鼠帝国的人玛丽亚娜鼠帝。三千年后，老鼠们又选出四位帮助她的鼠王霍尔西鼠王、温特北鼠王、卡拉东鼠王和托比南鼠王。它们与人类展开了激烈的战中。中途，托比被人类杀害。可是人类对老鼠只顾进攻，却忘了防守，结果战败无数次。于是人类选了新的单腿市长雷特斯。他一上任，立刻投降老鼠，果然老鼠没有再攻。可这时哈克博士来到斯特兰城，还带着助手。老市长问哈克如何对付老鼠，哈克说他在研制一种叫迈克的潜伏仿真鼠。雷特斯与老鼠合作试抓老市长及哈克博士，但没有成功。这时，迈克开始了潜伏任务，了解到老鼠的计划，还杀死了2名新的老鼠指挥：老笨蛋和沃特。最后它暴露时还是回到了地面上。人类又杀死了三大鼠王，玛丽亚娜在带鼠兵进攻时被杀，人类得到了胜利，并把雷特斯关进了大牢。
看过了介绍作文，你一定会认为老市长、哈克博士等人为了自己的城市而抵抗老鼠的决心值得称赞，并且痛恨雷特斯这种胆小、没有决心和意志力的人他们只考虑眼前，没有想到后代子孙。同时，这个故事也告诉大家一个道理：只要有决心和意志力，就是成功的一半；做人要为后代着想，不能像雷特斯那样，只为了自己，忘记了他人。记住，要尽量学习老市长的决心。
下面，给大家一起来说说我对一些重要人（鼠）的看法和感受。
首先，玛丽亚娜鼠帝：大家都记得，它是现代老鼠的王中王，在书中也显出了它对人类的仇恨。不过它有一个优点，就是对自己的家族无比忠诚，若论它是人，一定会对人类无比忠诚的。然后，老市长。在书中可以看出他的决心：不到最后时刻，他永远都不会放弃与敌人对抗到底。再是迈克。迈克虽然活了2年都不到，而且只是一只仿真鼠，但为人类做出了贡献，出色地完成了潜伏任务。这点值得所有人学习。最后，雷特斯。他只有一条腿，但依然有生命力。不过人应当忠诚于人，怎么能帮助自己的敌人呢？且没有决心。这些地方也表现出他的胆小。希望他能改掉这些缺点。
最后，我认为这本书有趣、仿真，让读者很快进入到书中。
这是一本真正的好书！
读《贝丝丫头》有感300字
今天我读了《贝丝丫头》这本书，这本书的内容既丰富又精彩，书里讲述了一个名叫贝丝的小姑娘。这个小姑娘是一个勇敢的、有主见的小姑娘，她用自已的智慧在爸爸丢失了火鸡后帮爸爸找回了家里饲养的火鸡的故事。她在爸爸无计可施的时候动用了自已的小脑袋来帮助爸爸，毅然决定采取蹲守的方法找出这个火鸡大盗，挽回了家里的损失。
她令我懂得了做人要勇敢，不能有一点儿挫折就临阵逃脱，更不能畏惧困难。要知道世上无难事，只怕有心人，困难一点儿都不可怕，逃脱才最可怕，要在遇到困难时对自已说我可以的，我一定可以的，没有什么困难能够阻拦我前进的步伐，就象贝丝姑娘一样勇敢、有主见、有智慧，这样的小姑娘才是大家都喜欢的。我也一定要成为这样的小女孩，不畏惧困难，勇往直前，做一个勇敢的小姑娘。
《贝丝丫头》这本书好精彩，我好喜欢。
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