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观空气是免费的有感

发布时间:2023-02-17 来源:互联网

观空气是免费的有感通用9篇。

下面是编辑为你精心整理的“观空气是免费的有感”。在日常工作中,相信很多人都离不开文档的撰写和拟定,阅读大量范文对我们来说很有益,阅读范文让我们收获许多写作的经验。在此温馨提醒你在浏览器收藏本页!

观空气是免费的有感 篇1

这个寒假,我看了《太空气象》这本书,这是一本科记书。

这本书的主要内容有:航空航天、天文的知识和气象。

读了这本书,我了解了:在航空航天这个部分主要是说:航空器、征服引力、航天运载工具、人造卫星(千里眼)、太空舞台、宇宙神秘、中国载人航天等小部分。在中国载人航天这部分我了解到:遨游太空是中华民族几千年的梦想。20xx年10月15日,我国第一艘载人飞船“神舟一号”进入太空。

读了天文这部分,我知道了:天文包括了太阳系、太阳、月球、日食和月食、小行星等小部分。在太阳这部分我了解到:太阳系的中心天体是太阳。它是一个炽热的气体星球,直径约13902万千米,质量约2000亿亿亿吨,占太阳系天体质量的99%。

读了气象这部分后,我知道了:气象包括了地球大气、气象观测、天气预报、云、雾、雨、虹、露、霜、雪和冰雹、风、龙卷和沙尘暴等小部分。在云这部分我了解到:不管是什么云,都是由无数个小水滴(或小冰滴)集合组成的,而这些小水滴或小冰滴又是水汽凝结成的。水汽聚则成云,云散水汽。水汽聚散的方式不同,便形成了天空中各种各样的云。

读了这本书,我了解了很多关于太空、气象的知识。我真是越来越喜欢看科技书了!!

观空气是免费的有感 篇2

本课是《空气》单元的第1课,该课的地位是:让学生通过对比研究,获得充分的感性认识,为后续的探究活动做好铺垫。教学目标可以简记为一句话:通过活动,利用感官,让学生整体(全面)感受、发现空气的特征(无色,无味,透明,会流动等)。将空气与石头、水进行对比,找相同点。

1.本次课,我对课堂引入进行了精心设计:黑盒摸物:“老师在盒子里放入了几样对我们学习和生活都很重要的东西,你能用你的小手来感知都有些什么吗?”学生依次摸出了橡皮和铅笔,接下来的同学再摸,结果什么也没有摸到。多请几位同学用触觉进行摸索,吊起孩子们的好奇心,最后打开盒子揭晓答案。由此引入摸不着、看不见的空气。并提问:这样摸不着看不见的空气你在生活中是如何感知它的存在的呢?通过回忆一年级《感受一袋空气》让学生回忆空气的特征和作用,了解学生的前概念。

2.在“做传递游戏”方面,我也进行了成功的偿试。

首先是让学生朗读教材上的文本,根据该文本,设计了2个问题:(1)选择什么容器装物品?(2)用什么容器装空气?为什么这样做?

施教时出现意外:有学生选择用玻璃杯装空气,该问题引起学生争论。这种意外,反映出学生在认真思考、认真解决问题,类似的情况在真实的研究问题时经常出现,因此这也是科学课所期望的好现象。

本课出现的不足是:时间上前松后紧,在“感受空气”的活动中只能使用1分多一点的时间,显得深度不够。现在使用的教材是新教材,这种情况更需要教师不断的学习,不断的进步。

观空气是免费的有感 篇3

读《当呼吸化为空气》有感1000字:

《当呼吸化为空气》一书是在火车上看完的。记得有一天无意间浏览到一个公众号上推荐了这本书,立即就被这个名字所吸引了,看到荐评所谈到书中的内容,立即从网上搜寻这本书,一搜还真的搜到电子版的。迫不及待的打开了这本书,想一探书中的内容。记得那天在从roma开往perugia的火车上,一月份早上六点钟的天空,天还是微亮,车窗外掠过的田野及草地都镶上一层厚厚的白霜。在白茫茫的大雾笼罩下,火车犹如驶入一个童话般的世界,美的不真实。

车厢中,温暖且明亮,廖廖无几的几个旅人各自散坐在椅子上,并没有发出什么声音,很安静。火车呼啸着,驶向目的地。而我,也随着书中作者的文字,进入了他的时空。书中的开头引用了一首十四行诗:你在死亡中探究生命的意义,你见证生前的呼吸化作死后的空气。

新人尚不可知,故旧早已逝去:躯体有尽时,灵魂无绝期。读者啊,趁生之欢愉,快与时间同行,共赴永恒生命!——福尔克·格莱维尔(布鲁克伯爵)《卡伊利卡》

作者保罗是一个三十六岁的神经外科医生,却在事业的巅峰、才华的顶峰时刻遭受人生最致命的打击。被查出来身患肺癌,而且已经全身扩散。一个人,从救死扶伤的神经外科教授瞬间转变成垂死等待救助的病人,这角色的转变与内心的落差又岂是我们常人所能体会?作者从青年就一直在探索生活的价值及生命的意义。而他也一直遵寻内心深处的指引,弃文从医,毅然放弃英语文学博士转战医学院。整本书是保罗的心路历程,这样一位理智聪明的人,在面对死亡与别离时,从最初混乱恐慌消沉到平和冷静振作,没有不甘,没有愤怒,没有故作坚强与不切实际的乐观……书中的一句话很深刻:如果死亡的沉重感不会减轻一分一毫,那么至少,能不能变得更习以为常一些?

人生路上,我们无法预知,疾病、苦难也许在某个时刻突然降临,梦想和抱负在疾病面前不堪一击。难熬的时光,关于未来的不确定,那些聚集的不安和惶恐会时不时的从内心崩出来,从而模糊任何行动的意义。但他,即便最后的岁月中,还是选择重回手术室,坚守在手术岗位,以另外一种方式活着,追寻自身的价值。

一个人要多么勇敢,才能如此剖析和袒露自己。一个人要多么坚强,才能忍受浑身的不适完美的完成一个个手术。一个人要有什么样的信仰,才能在生命最后的时光创造新的自我。

我们都只是个普通人,对抗不了冥冥中真正掌控这些的力量和命运。但是还有二个字希望,永远不放弃心中的美好,永远保存希望去适应和面对生活,珍惜当下,认真的活着。

四个小时的车程,一口气看完了这本书。书中并没有过多的阐述苦难,更多的是传递围绕在他身边的爱与温暖,他的信仰,对生命和死亡的探索与定义。作者短暂的一生,却是成功的。虽然早已离开,但仍然用文字对他人的生命产生深远的影响。总体来说,虽然这是一本没来得及完成的著作,但不影响它的完美以及它留存的意义。

车厢中,很温暖,阳光透过玻璃窗照在身上。是的,没错,就是这种感觉。那一刻真切的感受到自己心灵的存在,深刻的体会到自己心灵的安宁。也许,人都如此,从别人的苦难中映照出自己的幸福;从别人的思想智慧中积累自己的经验;从别人的生活态度中反思自己的人生。快乐的时光很美妙,但快乐的时光会过去——必然如此——因为时间在流逝。痛苦的时光很煎熬,但痛苦的时光会过去——必然如此——因为时间在流逝。今年看完的第一本书,很受益。

观空气是免费的有感 篇4

大自然空气清新的句子(感受大自然的新鲜空气)

南宋后期的江湖诗派独树一帜,而且大多数的诗人浪迹天涯,踪迹遍布很广,其中最著名的是戴复古,无论是他的经历,还是对于诗歌的理解,比别的诗人都要更加的深刻,在其名篇《淮村兵后》一诗中,不仅仅写出了一种荒凉之感,同时也体现出了那个令人悲伤的时代。

只要稍稍熟悉历史的都知道,南宋整个帝国可谓是风雨飘摇,而戴复古正是生活在那个时代,为此才能够写出像《淮村兵后》,那种令人伤感的作品。在这首诗中表达出了对于战争的痛恨,正是由于常年的战争,使得原本人丁兴旺的村庄,最终变成了废墟,从而呈现出一片荒凉之感。

小桃无主自开花,烟草茫茫带晚鸦。

几处败垣围故井,向来一一是人家。

在经历了战争之后,村庄里的人都出门逃难,只有一颗小小的桃树,还在春风中尽情地绽放,可是开出来的花无人欣赏。到处杂草丛生,了无生机,满眼都是迷离的春草,浓雾把大地都给笼罩了,夕阳西下,几只乌鸦在空中盘旋。那些房子也快要倒塌了,只剩下了残垣断壁,原本这个地方到处都是人家,可是现在没有一个人行人,处处都是一片荒凉。

戴复古这首诗可以说是那个时代最真实的写照,常年的战争连累了老百姓,为此诗人内心极为悲痛,从而才能写得如此伤感。这首诗也是其代表作,虽然在创作手法上并没有突破,可是那种细腻的描写,却又是令这首诗有一种直击人心的力量。

从《淮村兵后》一诗中其实还可以感受到诗人的家国情怀,这自然也是他最让人感动的一个地方。那除了这首名篇之外,戴复古还有很多不错的作品,譬如这首《初夏游张园》,那也是难得的佳作,同时很有意境。

乳鸭池塘水浅深,熟梅天气半阴(晴)。

东园载酒西园醉,摘尽枇杷一树金。

这首《初夏游张园》和《淮村兵后》完全是两种不同的风格,整首诗很有画面感,属于是田园诗,色调明丽,并且还充满了浓浓的生活气息。当时戴复古正是游历了张园,感受到了江南独有的风景,被眼前的美景所吸引,于是信手拈来创作了这么一首经典的作品。

整首诗就像是一幅绝美的山水画卷,仅仅是开篇便是营造出一种独特的美,“乳鸭池塘水浅深,熟梅天气半阴晴。”小鸭子在或深或浅的池塘里嬉戏,周围的梅子已经成熟了,天气不阴不晴,一切都是那么美好,最适合出门游玩的季节。在这两句中,诗人交代了时间和地点,这种细腻的描写,令这两句更具有诗意。

“东园载酒西园醉,摘尽枇杷一树金。”最后这两句则是写了当时的情景,还有一种快乐的心境,从而也是为了与前面的两句形成对应;在如此美好的季节里,邀上身边的朋友,在东园里饮酒,然后又去到西园游玩,真是不亦乐乎。风景如画,让人心情大好,只好尽情饮酒,有的人已经都快要喝醉了。园子里的枇杷也成熟了,那果实就像是金子一样,高高地挂在树枝上,正好可以采摘下来酒后品尝。

戴复古在这首《初夏游张园》,营造出了一种唯美的意境,尽管看上去同样是信手拈来,可是写得很有趣,同时也写出了新意;把那些原本寻常的美景,描写犹如一幅淡淡的山水画卷。其实从诗名中的一个“游”字,已经是体现出了全诗的核心,而诗人正是展开来描写,把日常的生活融入进了作品中。

观空气是免费的有感 篇5

这是一部标准的日本文艺电影,讲述的是一个充气娃娃小望拥有生命和属于自己的心,去自己探索世界,寻找着生命的真谛。

我知道自己并不需要去隐藏什么,为了别人的快乐,我会去拥抱,用语言和眼睛去挑逗,安慰。任何的一切都是以他们的内心为中心,如果不问起,绝不谈及关于我的一切。

对这篇电影有着不同理解的人有很多,我为自己内心深处找到合理的解释。冰山融化着,黑夜的云散开着。即使结局并不美好,但或许这也是最好的结局了。

初三:李萧茗

其实在生活中,我就像是一个迷失自己,失去心的人,恰如影片中的小望。为别人的快乐,为生活的压力,犹如一个空气人形,也像她探索的时候遇到的自暴自弃的女人。我常常走在夜晚的路灯下,看着自己的影子,它并不像自己内心那般空虚,它将我的身体在地上画上了轮廓,却找不到自己内心深处的轮廓。

世界那么的大,生命为此显得十分渺小和那么的突如其来,又那么安静和急迫的离去。每一天追求追求着睿智和力量,并不能改变这样的规律,为此迷失着,失去一颗原本属于自己的心。

我们活着并不全是为了别人,在你努力着在别人内心深处建立完美印象的同时,多听听自己内心独白,看看它是否也像别人一样需要快乐,需要安慰,那么的需要倾诉。

观空气是免费的有感 篇6

爱像绵绵春雨洒落人间;爱像片片枫叶飘扬大地;爱像只只蝴蝶飞舞天空;爱像朵朵鲜花绽放世界……爱,是教育的全部;爱,是塔上的明珠;爱,是付出的点滴。当我读完《爱的教育》这本书后,大有感受!

这本书融入了对老师的爱、对父母的爱、对子女的爱、对同学的爱、对祖国的爱……每一种爱都不是惊天动地的,但却都是感人肺腑的。全书所写的发生在主人公安利柯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝戒启发性的文章以及老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”,都在我心中荡起一阵阵情感的波澜,使爱的美德永驻我的心中。这篇文章告诉我什么是爱与恨,什么是美与丑,什么是善与恶,教会我如何成为一个有勇气、充满活力、正直的人,一个敢于承担责任和义务的人!其实,爱很简单,它像空气一样无处不在!学校里,无私奉献的老师就是爱的天使,老师精心呵护着我们,给了我们爱和温暖;大街上,默默无闻的清洁工也是爱的天使,清洁工们因为爱这个城市,希望这个城市变得更加美丽、整洁,辛勤的工作着,毫无怨言;家,同样是一个充满爱的气息的地方,天下没有一对父母是不爱自己的儿女的,也没有一个人是不爱自己的父母的,父母给了我们生命,让我们感受到能生活在这个世界上是一件多么荣幸的事……崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华。

虽然,每个人的人生阅历不同,但是我会从《爱的教育》中体会到曾经经历过的那些类似的情感,可我们对此的态度行为可能不同,它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索:爱为什么可以变得那么神奇?

爱为什么可以使人那么感动?爱的程度究竟有多深……现在我明白了,因为爱会化作一种力量时时刻刻激发着更多人变成富有爱心的人,因此这种力量就变得很神奇;因为爱常常会像一股暖流钻进人们的心中,感染每一个人的心灵,所以使人感动得潸然泪下;爱没有最深的程度,只有更深的感动……当我还在继续思索的时候,爱早已像春风飘荡世界,爱早已感染了每一个人,看看蓝天,或许能唤醒爱的力量,让它不再沉睡…

观空气是免费的有感 篇7

有一个故事里讲,一位富商花巨资收藏了许多珍贵的古董、字画以及各种珍珠、翡翠,为防失窃,他安装了严密的保安系统。平日里很少进去欣赏,只当成个人财富的一部分来炫耀。

有一天,富商忽然心血来潮,决定让大厦清洁工进去开开眼界。

清洁工进去后,并未流露出艳羡之色,只是慢慢地逐一浏览。细细地欣赏。待步出厚厚的铁门时,富商忍不住炫耀说:怎么样?看了这么多的好东西,不枉此生了吧?

那个清洁工说:是啊,我现在自觉与你一样富有。而且比你更快乐。

那富商大惑不解,面露不悦。

你所有的宝贝我都看过了,不就是与你一样富有吗,而且我又不必为那些东西担心这担心那的,岂不比你更快乐?

还有一个故事,说有一个馒头店的老板,每天出笼三次,每次固定蒸120个馒头。100个出售。20个接济老人和孩子。常常生意好时馒头一出笼就被抢光。但不论客人如何要求,他从不肯把多出的20个馒头出售。

这是要送人的,不卖!老板用十分坚定的口吻拒绝每一个想要买的客人。说着,他用夹子把热乎乎的大馒头送给老人和孩子。在那一刻。老板黝黑的脸上绽放出明亮的光彩。那种动人的举止和笑容。是其他顾客看不到的。付出本身就是一种快乐。

快乐是一种流动的空气,当你感觉害怕、自私时,它便已经停止流通了。你关上门,使快乐无法流向你,困守在自设的真空中,不肯接受也不愿意付出,结果。你很可能会窒息。而当你敞开心胸。乐于付出的时候,快乐、富裕和真正的自由,便能进入你的心中。

观空气是免费的有感 篇8

因着甲流的肆虐,我们班的学生在坚守几个月后,终于,在周一晚上溃败了。这一周正逢冷空气席卷台州大地,刚进入冬天,它就给人以迎头猛击。别看时间是初冬,大家还不敢将羽绒服穿在身上,但在冷空气面前,也将棉衣穿上了。结果,到了吃晚饭的时候,穿着棉衣的我,双手已经冻得不敢露在外面,脖子上的衣领也竖得高高的,能扣的扣子全都扣上了,就这么一番武装,还是冷得直跺脚。

就在这个寒冷的冬夜里,我们班的同学纷纷发热了。第二天,天气更冷了,我们在教室里等着家长来接孩子回家。以往,从没感觉到教室也会冷,虽然外面寒气刺骨,但教室里总是暖烘烘的。可那天,我坐在教室里,只觉得寒气一阵一阵袭来,右手已不知不觉冒出一颗冻疮了,身子像进了冰窖似的。十点左右,孩子们都回家了,我连忙跑进办公室,直呼“冷死了”。办公室里的老师跟我开玩笑:“你班的孩子可真是体贴你呀。知道你最怕冷了,就挑上了这股冷空气,大家都回家自习了,你也可以享享福了。”虽说可以享福,可这福也不是那么好享的。孩子们回家了,感冒病菌还在教室里呆着。我拿了四颗消毒药片,戴上一次性医用手套,去教室消毒了。

本想拿办公室的开水掺冷水,谁想办公室里每只热水瓶都是空的。只得打了一大盆冷水,将消毒药片溶进水里,可是没有搅拌,药片溶化得很慢。为了杀死那些可恶的病菌,我只得将带着手套的手伸进去搅拌。哎,那真叫冷呀。咬咬牙,将毛巾浸进水里,捞出来,将教室里的桌子、椅子、凳子、窗台、门全都擦了个遍。开始的时候,还想着冷,干完的时候,拉出手套,手已经开始发热了,竟然不觉得寒气刺骨了,还是劳动好哇!这之后,一直到今晚,冷空气从没减弱半分,反而愈发猖獗。

虽然能够避开冷空气的正面袭击,不用在寒风中瑟瑟发抖,可是每天在电脑前工作,双手照样冻得厉害。打下的字还没几行,手指,手背,甚至手心都清晰地感觉到冷,冷得彻骨。停下工作,双手不停地来回搓着,想摩擦发热,可是那种感觉却是手似乎不是自己的,皮与肉没了感觉。再看看,手指上的冻疮已经冒出好几颗了,一颗颗红红的,那么刺眼。在房间里,怎么还像在冰窖里呀?

观空气是免费的有感 篇9

当赏读完一本名著后,你心中有什么感想呢?这时候,最关键的读后感怎么能落下!现在你是否对读后感一筹莫展呢?下面是小编精心整理的读《当呼吸化为空气》有感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

蓝色的封底又出现在眼前的时候,我合上眼,长舒了一口气,但脑海中放映的还是他们一家三口的照片。

保罗还是蓄着像先知一样的络腮胡子,左手臂架在支起的左腿上,右手圈住露西,放在她的肩头,呈现一幅守卫的姿态。

而露西抱着他们的女儿卡迪,依偎着保罗。

两人头挨着头,脸贴着脸,都笑着看向镜头,只是卡迪睁着懵懂的大眼睛望向了别处。

照片记录着这相爱的一家子,从他们的笑容中可以读出他们的幸福与对彼此的羁绊。

但谁又能想象呢,这时的保罗早已无法独立行走,生命的漏沙也即将殆尽。他只是努力地留下到访的足迹,希望在卡迪模糊的印象中增添几分回忆。

他是一位父亲,丈夫,学者,医生,也同样是一位思考者,朝圣者,引渡人。

保罗一生都在思考人生的意义。

年少时,他认为“文学是精神生活的最高境界,而神经系统科学则探索大脑最为优雅的规律”,于是选择了斯坦福大学的英语文学与人体生物学专业,思考“是什么让人类的生命充满意义”。

临近毕业,同学们各奔东西,只是他还困扰在持久的坚持中,“生理、道德、文学和哲学,在什么地方相融交汇”。

因此,在秋日的微风中,在思绪的飘飞下,豁然开朗的保罗准备和那些备受煎熬的人一起建立联系,成为一名医者,用另一种方式继续探寻。

当面临主攻方向的抉择时,他也没有和大多数人一样选择一条更为舒适和平坦的道路,而是成为一名神经外科医生,在最为要求完美的领域体验生死,与病人和家属一同思考,“到底是什么,才赋予生命以意义,从而值得一活”。

即便在最后,当保罗自己面临死亡之时,在面对不知何时结束的将来之时,他依旧在不断思考,什么是最有意义的。

在大学几近苦行僧般的理论思考后,他恍然明白,是人类的关联性加强了生命的意义,人与人之间的关系才是生命意义的基石。

在面临困惑与抉择时,惠特曼出现在脑海,“只有医师才是能真正理解‘生理与精神并存的人’”,明白在关于生与死的实质性道德问题上,只有直面的体验才是最为关键的要素。

当成为一名神经外科医生,在保全生命丧失部分行为功能和保持尊严地死去之间做着两难选择时,他明白了医者的职责,“不是延缓死亡或让病人重回过去的生活,而是在病人和家属的生活分崩离析时,给他们庇护和看顾,直到他们可以重新站起来,面对挑战,并想清楚今后”。

而当苦难降临到自己的身上时,他会用医者的角度下意识对比,感受到自己曾经作为引渡人是那么虚无缥缈却又如此重要;切实成为一名病人,他又体会到,任何人在面临生命的界限时,都会无法无动于衷,都会变得无助,脆弱,甚至绝望。

他也终于明白,过去的生活已经不可能继续,眼前的广袤是需要重新开始填写的空白。

保罗无疑是一位勇者,勇敢地在下意识的逃避后选择直面,勇敢地踏上这条可以看到尽头却又不知尽头在何处的道路,勇敢地持续地切身思考,勇敢地对几十年蓄力后几近成功的生活计划说不并且重新开启。

他也经历过痛楚,体会过否定、愤怒、讨价还价、消沉、接受。他也曾经向最爱的人展示过自己的脆弱,在她的怀里哭泣,告诉她,“我不想死”。但最终,死神还是带走了他。

我也曾经与死亡擦肩而过,车祸,与脑死亡只有几分钟的距离。只是那时候的自己还很年幼,记忆模糊,没有什么思考,但带给我父母的影响或说苦难是巨大的。

我有时还会想起自己在救护车上醒来的一幕,迷迷糊糊地睁开眼,眼神开始聚焦,先注意到的是自己鼻前的氧气罩。

我能听到母亲不断的抽泣,哽咽下问着我“以后还听不听话”,我忘了我有没有回答,但大概是给予了肯定的答复。

缓慢转过头去,看见一位女警身穿警服,佩戴警帽,一只手托着下巴,望着窗外。

画面戛然而止,我也不记得后来发生了什么。只是事后听母亲描述那十几米的血痕;描述父亲颤抖的手无法写下我的名字,因为不记得,忘了我叫什么。

因为年幼,所以懵懂,无法深刻留下死亡带给我的直击感受,也无从沉淀生死所带给我的.思考。只是就像保罗说的那样,“无论什么大病,都能完全改变一个病人以及全家人的生活”。无论是财富,情感,习惯,还是生活。

保罗的文字又让我想起最为直接的体验。

想起一次在医院,和父亲一起。一个小男孩被妈妈抱在怀里,身旁跟着爸爸,两人都是急冲冲地奔进医院,冲向穿着白大褂的医生,满脸焦灼。妈妈走得更快些,嘴上也不断地喊着,大意是让医生救救他的儿子,具体的我记不清了。好在男孩是平安的,只是在车上毫无预兆地睡着了。

也许就是因为太过猝不及防,把这对父母吓坏了。男孩睡眼惺忪地被妈妈抱在怀里,还用小手揉了揉眼睛。忘了当时的自己是什么心情,只是看向父亲的时候他双手抱胸,目送着这一家三口走出很远。

也许,这是来自一位父亲的共鸣。

我想,保罗看到这样的场景肯定也会有感而发。因为在生命的最后阶段,他收获了卡迪,一个有着跟他同样发色的可爱女孩。

身为父母,他体会到血脉传承的神奇,发现这小小的生命连接着他与未来。

也许他们的生命只有短暂的交汇,但卡迪属的存在填补了时间上的鸿沟,生活中的空白。如果说医者的存在是帮助苦难的人引渡过去与未来,使得脱轨的两节车厢重新链接;那么孩子,就该是欢乐希冀的带来者,是生命中最重要的意义。

保罗还告诉了我,要善待生活中的不完美。

其实现在的自己正经历着人生中一个小小的不完美,但也确实正遭受着这“微乎其微”的不完美带给我的痛楚:我会不自觉否定,会在意识到既定事实后感到愤怒,会不甘心地讨价还价,会发现在无力改变后转而消沉,也会在最后选择无可奈何地接受。

只是某些时候,还是会在内心问一句自己,“为什么?为什么是我?”那答案呢,“为什么不是我?”

很喜欢一句话,“是非审之于己,毁誉听之于人,得失安之于数”。

幸或不幸,好或不好,生或死亡,很多时候本就不听命于我们。

我们永远无法达到完美的境地,就像反函数永远无法触及数轴,我们只能像“尽人事,听天命”所讲,通过不懈的努力与奋斗,以此追求那无限接近完美的渐进曲线。

保罗,一位可数次探索的思考者。

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今天我是升旗手读后感免费9篇


读书能增强我们的文化底蕴。作者写的作品会将人带入书中世界。写读后感时,要分析材料,提练感点,亮明自己的基本观点。你知道一篇优秀的作品读后感需要有哪些方面吗?为满足你的需求,我们特地编辑了“今天我是升旗手读后感免费”,还请你收藏本页以便后续阅读。

今天我是升旗手读后感免费【篇1】

起来不愿做奴隶的人们当振奋人心的国歌响起时,旗台上,他挺直身姿,右臂奋力一挥鲜艳的五星红旗从他手中刹那舒展,瞬间迎风飞扬,继而在高亢的国歌声中冉冉上升。他的目光紧锁着那一抹鲜红,嘴角洋溢着幸福的微笑

他就是肖晓黄蓓佳老师作品《今天我是升旗手》中的主人公。他心中的唯一愿望就是当一回学校的升旗手,但又屡次与升旗手失之交臂。

肖晓出生于一个军人家庭,他崇尚英雄,视荣誉为生命;他勇敢正义,敢于同坏人作斗争;他热情坦诚,对朋友如春天般的温暖。他是一位品学兼优又奇想迭出的小学生,在学习生活中,他坦诚团结尖子生林茜茜,热心对待追星族祝小娜;和包郝、马驭等同学一起智抓偷猴贼;拾金不昧,还间接救了一条人命;不求回报地帮助希望小学学生,并引发手拉手活动这一路经历堪称一波三折。最后,他终于如愿,在临近小学毕业时,当上了光荣的升旗手,亲手升起了那面鲜艳的五星红旗。

细细地读着《今天我是升旗手》,我的眼前浮现的是目标明确,百折不挠,从不言弃的肖晓。回过头来想想自己,我惭愧地发现自己是语言上的巨人,行动上的矮子做什么都是三分钟热度,经常多做几道题就心烦意乱,每天一小时的练琴时间也总不能专心这样的时候还有很多很多,每次都是嘴上说着要好好坚持,但做的时候就打了折扣。其实好好做事并不简单,坚持做好更难。

我们器乐考级那天,考完后的我,是一万个理由不想练琴了,在我的软磨硬泡下,妈妈也没办法了,松口说不练就不练吧!随你。可当我走进自己的房间,瞥见书桌上那本《今天我是升旗手》时,顿时就想到,我和肖晓一样,是有梦想的小学生,难道我就不能像肖晓那样意志坚定地朝着目标去坚持努力吗?想到这,我竟不由自主地坐到琴凳上练琴去了。平常练一小时都觉得时间好漫长,那天竟然不知不觉练了两个多小时。练完琴又练魔方,要换做平时,我早就到沙发上葛优躺了。

世上无难事,只怕有心人!是啊!如果我们热情、勇敢、百折不挠,如果我能像肖晓一样,为着自己的目标不懈努力,那就必会和肖晓一样,成为出类拔萃的好少年。

少年智则国智,少年强则国强,我会以肖晓为榜样,从生活中的一点一滴做起,从每一天的学习生活做起。好好努力,学好本领,做好自己!期待有一天,我也能用我的双手使五星红旗冉冉升起,让嘹亮的国歌响彻天际!

后记

我把肖晓当做我的心目中的榜样!进入四年级,我希望自己可以如愿当上升旗手!

家长感言

这本书孩子连续看了三遍,把书中人物印在心里了。确实,现在学习生活各方面比之前自觉主动多了,这样的表现让我们很是欣慰。

教师赏析

小作者读《今天我是升旗手》,把肖晓读进了心里。在他笔下不仅生动地再现了肖晓的人物形象,更是读有所悟,反思自己的不足之处,以肖晓的精神鼓舞自己奋发努力。文章中处处真情,颇具感染力。

今天我是升旗手读后感免费【篇2】

最近我看了一本书,书名叫《今天我是升旗手》。故事主人公肖晓是一位出生在军人家庭中的孩子,他有一个神圣的愿望:亲手将五星红旗送上高高的蓝天!

这是多么神圣的事情啊!本书的最后一页写道:旗升得越来越高了,肖晓的脑袋仰得跟后背几乎成了一个直角了。这时候他感觉到太阳的光芒“轰”的一声跳进他眼睛里,阳光热辣辣地穿透了他的身体,他的血液和筋骨都在热烈地燃烧,他的整体烧成了一把火炬,是少先队旗上火炬的模样!

在这个神圣的时刻,我哭了,那种发自内心地哭!我哭,哭世上这种热爱升旗的人依然存在;我哭,哭世上这种热爱升旗的人还剩多少?还剩多少!

升旗仪式时,有多少只手是端端正正地举着,有多少张嘴是紧紧实实地闭着,有多少双眼睛是炯炯有神的盯着国旗,又有多少双脚板是保持军姿地立于大地!事实上,一个个富有活力的灵魂在操场上变得空虚,那不肯抬起的手臂,那双迷离的眼睛,那张永远合不拢的嘴巴,那双蠢蠢欲动的双脚!这是我们少先队员应该做的事吗?是吗?

以前,我和大家一样,升旗的时候不认真、不庄严,但我读了这本书后改变了。要知道,国旗是国家的象征,是民族精神的象征!我们身体里流淌的是祖国的鲜血啊!我们是祖国的花朵、祖国的未来啊!少先队员们,努力吧,我们是祖国的希望,为中华之崛起而读书!

今天我是升旗手读后感免费【篇3】

寒假期间,语文老师布置我们要阅读《今天我是升旗手》,顿时我内心的不情愿油然而生。可是不情愿也没办法啊,书还是要读的。于是我每天利用早上的半小时开始了艰难而苦闷的阅读生涯。可当我真正的走进这本书后,我的内心从之前的顽固不堪变化到了一种细腻而又兴奋的一种状态。

这本书主要讲述了主人公‘肖晓’从三年级就想要当升旗手的努力与经历。他为了当一次升旗手做过许多的好事,但也做过一些坏事。但是,这些坏事并没有破灭他的升旗梦,他改正了自己的错误,并将它“扔”进了“垃圾桶”。当然,肖晓在六年级的时候当了一次升旗手......

这本书告诉了我们许多的道理,如:坏事不该做、知错就改、荣誉不一定非要炫耀等等。你如果没读过这本书,你一定会惊讶这薄薄的一本书内竟藏着这么多的做人道理。

这本书的题材为“儿童小说”,你可能会以为这么多的道理小孩子可能不会懂得太多,但是,树苗从小就要扶好,不能让树苗长歪。好的道理从小就应该知道。我想,这本书的作者应该也就是想告诉我们孩子们“人生的道理从小就该知,不然,长大之后便会后悔。”

今天我是升旗手读后感免费【篇4】

这个暑假,妈妈给我买了六本书,其中我最喜欢的就是《今天我是升旗手》。

这本书的主人公讲的是一位小学生他叫——肖晓,他是一个小学六年级的一名小学生。他非常热爱祖国 ,他 想自己 亲手将五星红旗升起。

他是一个善良、正义、 很强责任感的一 个男生。善良是 因为 有一次,为了帮助一只“可可”的小狗,他 就把自己花了好多钱的新鞋子和 狗贩子交换,宁可自己 把午间餐省着不吃也要 把点心带给“可可”吃,让 “可可”重新获得了生命。又很有正义感是因为有小偷在 里偷猴子,他 就 和同学一路追踪,最后找回了猴子。对于骗领失物的老板,他灵机地保护失物。还有……做回家作业会很 认真地仔细地完成。

终于,他快要临近小学毕业的时候,他亲手升起那面鲜艳的五星红旗。我喜欢肖晓,是 因为他善良、正义、又有责任感。

我也是 一名小学生,我们要以肖晓同学为榜样,每一个人都会为肖晓为荣,因为他是我们每一位小学生的好榜样,从我们身边的点点滴滴做起。

今天我是升旗手读后感免费【篇5】

读完儿童文学家黄蓓佳的长篇小说《今天我是升旗手》我有很多感触。

书中主人公——肖晓是一个活泼,可爱的男孩子。入学不久他便有一个想法:亲手在同学们的目光中升上鲜艳的五星红旗。可这个愿望一直没能实现。肖晓是个坚强的孩子,他有自己着的想法。每年,每天,坚持不懈地做好每一件事。在学校里树立了良好的形象;在同学和老师的心目中他逐渐成了一名优秀的学生。最终在学校隆重的“手拉手”活动中,他代表全校的荣誉,在全校师生的目光中,在新闻记者摄像的镜头中,亲手升起了那面鲜艳的五星红旗。那一刻,他感觉自己的理想和五星红旗一起升起,一起“刷”地展开,在风中骄傲地飘荡。那时,他就将小学毕业,他用了近六年的时间实现了自己入学不久的想法。

黄蓓佳笔下的肖晓和我们一样,是一个平凡的小学生,一个同样戴着红领巾求上进的同学。他在班级上遇到的一些事仿佛就发生在我们身边,他的学校生活和我们是如此地相象,他的想法和我们又是如此地相似。

升旗手在肖晓眼里是一个崇高而又神圣的荣誉,他克服了自己身上的许多缺点,当上了升旗手。他成功的.秘诀只有一个——坚持不懈。

有一次,在家做奥数题碰到了一道难题,老师没有讲过,我想了老半天,可还是没能解出。我心想:“哎!这题太难了,老师又没有教过,做下一题吧!”正准备放弃时,脑中突然想起《今天我是升旗手》中的肖晓。“肖晓为了当上升旗手坚持不懈地努力,历经那么多的艰难而最终如愿。我却在一个小小的难题面前轻易退缩?”想到这,我有点愧疚,一种和肖晓一样的执着让我静下心来。题目最终被我解开了,我似乎更加明白坚持不懈真正的力量。

肖晓这种坚持不懈的精神在生活中给了我很多的力量,让我明白只有坚持不懈才有最后成功的可能。

今天我是升旗手读后感免费【篇6】

读今天我是升旗手有感

读《今天我是升旗手》有感

近几天,我读了一本很有意思,很好看的书——《今天我是升旗手》,它将我带到了一个出身于军人家庭,崇拜英雄,精力充沛,气象迭出,品学兼优的学生肖晓身旁,让我们陪同他一起度过那充满童趣、惊险刺激的童年世界。

主人公肖晓小时候母亲因车祸死亡了,父亲又是军人,常年奔波在外,根本就没有时间跟肖晓在一起,于是肖晓只好跟自己的奶奶爷爷住在一起。他心中有一个梦想:要当一回学校的升旗手,但愿望总是实现不了,总是会遇到意外。尽管这样,肖晓也从没有放弃过这个愿望。他团结“学习尖子”林茜茜,帮助“追星族”祝小娜,和包郝、马驭等同学智抓“偷猴贼”,积极参加“手拉手”活动。。。。。。终于,他成功了,他成功地当上了升旗手,在临近小学毕业的.时候亲手升起了一面鲜艳的五星红旗,那经历对于肖晓来说说真是难以用言语来表达,他只是在心里暗暗的喊:这感觉真是太棒了!

读了这本书后,我深有感触,觉得做人应该像肖晓一样执着、诚实。遇到困难要镇定,不要慌张,越慌越解决不了问题,不仅要冷静,还要尝试勇于解决问题。因为这样才能走向成功,走向胜利。

当然,肖晓也有做得不够好的地方,太固执,有时谁的话都听不进去,有时也太心切。比如去北京只让包郝给奶奶爷爷捎个信,就去北京了,结果肖晓的奶奶爷爷报了警,最后刚到北京,就被警察带回去了,造成了不少麻烦。

文中的肖晓就像一扇窗,我们要吸取他身上的优点,改掉他身上的缺点,做一个好孩子,做一个像肖晓这样爱国的少先队员,长大以后为祖国做出贡献。

从这本书中我发现童年是多么的美好,尽管经历了任何酸甜苦辣,但我还是认为童年是人一生中最幸福,最快乐的一段时间。

今天我是升旗手读后感免费【篇7】

暑假里,爸爸给我买了很多书,其中一本的书名吸引了我《今天我是升旗手》。不就是升旗手吗?每个星期一的早晨,升旗是一件很庄严但又很平凡的事情,为什么要强调是今天呢?于是,在好奇心的驱使下,我翻开了这本书书中主要讲主人公肖晓出身于军人家庭,崇拜英雄,精力充沛,奇想迭出,品学兼优。他心中有一个愿望:当一回学校的升旗手。尽管愿望由于种种原因总是不能实现,但是他没有放弃努力。他坦诚帮助学习尖子林茜茜和包郝、马驭等同学智抓偷猴贼,热心对待追星族祝小娜,帮助希望小学学生并由此引发手拉手活动终于,在临近小学毕业的时候,他亲手升起了那面五星红旗。

读完这本书,使我懂得了只有努力争取,不放弃梦想,才能实现自己的梦想的道理。不管途中经历了多少的失败和挫折,只要坚持向着自己的梦想努力前进,总会到达理想的彼岸,实现自己的目标,品尝胜利果实的甜蜜的时刻。

在生活中,我们遇到的一些事会像肖晓一样,在朝着自己的目标前进的时候,也会遇到一些困难和失败。记得我在学习滑板车的时候,刚开始,我一点也不会滑,站在滑板车上站也站不稳,甚至还经常摔个四脚朝天,屁股经常摔得痛死了,吃了许多苦头。我心里想:摔得再疼也要把它学会。我先让妈妈扶着我滑,慢慢地我自己一个人在家门口的走廊上扶着墙壁慢慢地的滑,我的胆子也渐渐地大了起来,逐渐掌握了平衡的技巧。功夫不负有心人!终于,我学会了滑滑板车。现在,我能自己一个人在空旷的地方,自由地掌握住平衡和方向,轻快地滑行了。

所以每当我们去学去做任何事的时候,遇到困难哪怕是失败,都要坚持下去,决不放弃!不要被困难吓倒,坚持到底,总会有取得胜利的时刻。

读完这本书,我深受鼓舞。升旗,一件既庄严又光荣的事,有些人可能一辈子都没有做过。在书里,我看到了一位小学升旗手的形象:正直、勇敢、善良、坦诚、热情,勇于和坏人坏事做斗争,对待同学像春天的阳光一般温暖书中这位小升旗手令我敬佩,也使我感到惭愧。我和他相比,还差得很远。在今后的学习和生活中,我要向肖晓学习,做一个诚信的人,做一个有责任感、正义感的人,做一个为理想而努力奋斗的人!

而且梁启超先生说:少年强则国强,少年富则国富,少年进步则国进步,少年雄于地球则国雄于地球!那我就更应该向肖晓学习了!

今天我是升旗手读后感免费【篇8】

在我的脑海里有很多很多的书,其中有一本我总是忘不了,那就是《今天我是升旗手》。

这本书的主要内容是:男孩肖晓崇拜英雄奇想迭出,他心中有一个愿望:当一回学校的升旗手。为此他团结学习尖子林茜茜,帮助追星族祝小娜和包赫、马驭等同学智抓偷猴贼,积极参加手拉手活动终于在他临近小学毕业的时候如愿以偿。

肖晓为了实现愿望,坚持不懈,他终于当上了升旗手。我也有一次成功的经历。我一直想考个好成绩,让爸爸妈妈高兴,可是每次考试总考不到第一名。但我不灰心丧气,我上课听的更加专心了,作业做的更加认真了,课文背的更加熟练了。有时遇到不会的题目就问老师和爸爸妈妈,为了克服粗心马虎的毛病,我还养成了做完题目后都要仔细检查的习惯,我的成绩变的越来越好。我向班级里学习最好的同学看齐,心里想,我一定可以做的和他们一样的好,终于,我在三年级的第一次语文考试中得了第一名,我欢欢喜喜地把试卷带回家给爸爸妈妈看,我看到爸爸妈妈都喜笑颜开,还奖励我星期六的时候可以去肯德基呢!

今天我是升旗手读后感免费【篇9】

人要有一个梦想和目标,并且要为实现这个理想和目标不断学习,不断努力,才能取得成功,这是我读《今天我是升旗手》的体会这本书的主人公肖晓出身于军人家庭,崇拜英雄,精力充沛,奇想迭出,品学兼优。他心中有一个愿望:当一回学校的升旗手。尽管由于种种原因他的愿望总不能实现,但是他没有放弃努力。在临近小学毕业的时候,他终于当了一回升旗手,在全校老师和同学面前,亲手升起了那面鲜艳的五星红旗,实现了他的梦想。

在这本书里,肖晓是一个有梦想的人,可是,他并不是坐在房间里空想,为了当升旗手,他不断地做好事、帮助他人,恨不得一天做十件好事,可以说是用尽了心思。他坦诚帮助学习尖子林茜茜,林茜茜病了,为了让她住上安静的病房,用上最好的药,肖晓想尽了办法去筹钱,他和金铃、大杨阳等同学把家里的旧书、杂志带到街上去卖,虽然每本书只卖到四、五元钱,可他们最后卖了六百三十二元,成功地帮助了林茜茜;在做好事的时候他们遇到了一些困难,可是他不怕困难,见义勇为,机智勇敢。一天下午,他踢完球后在小店帮同学抄作业,抄完后发现一个皮包被压在书包下,通过观察小店老板的眼神和语言,他知道这是别人丢的,就把包收着,在门外等失主的时候,皮包被抢了,肖晓拼了命的去追,最后把皮包追到了并交给了警察。以后,他又在森林公园和包郝、马驭等同学智抓偷猴贼,热心对待追星族祝小娜,帮助希望小学学生,引发手拉手肖晓为实现梦想做出了自己的努力,最终他也实现了自己的梦想,这让我感到,人光有理想还不行,最重要的是通过自己的努力把理想变成现实,不然理想就成了空想。

古今中外,有很多像小说中的肖晓一样,历经艰难险阻,为实现自己心中的理想而努力的人,他们的事迹经常被人们传颂,海伦凯勒就是最让我感动的一个。在她十九个月大的时候,她被诊断出盲、哑、聋,对于一个人来说,这是一个多么大的打击啊。海伦凯勒的家人并没有放弃对她的教育,在她渐渐长大的时候,给她请来家庭教师教盲文,她自己也坚持不懈地学习各种知识,我们可以想象,她看不见、听不清,学习起来该有多大的困难啊。后来,为了能考上哈佛大学德克利夫学院,她又把基思先生请到家里来做家庭教师。通过艰苦的学习,最后,她以优异的成绩考上了哈佛大学。对于一个正常人来说都很不容易达到的目标,海伦凯勒却把它变成了现实,这是多么值得我们敬佩的啊!

我喜欢这本《今天我是升旗手》,它带给我快乐,带给我启示,让我在学习中有了榜样,今后我也会像肖晓那样,为实现自己的梦想不断努力。

观美丽人生有感(通用9篇)


以下为我们为您分享的观美丽人生有感,我们在写范文时需要注意哪些方面呢?处理撰写经常是办公的主要工作内容,没有事先的学习,我们经常不知道该如何写好文档。

观美丽人生有感(篇1)

如果你天生丽质,那是你的幸运。如果你生而不美,同样也是你的幸运。因为,上帝认为你有能力用双手去创造自己的美。——摘自

假期在家,读了《美丽如星辰》一书,十分有感触,尤其是上面的一段话令我百感交集。女主角安琪有着令人羡慕的身高,但相貌却是平平,妈妈希望她能大红大紫,所以从小就培养她,安琪的烦恼也随之而来……上天缔造了这多姿多彩的世界,但这个世界却不是完美的。这里没有久开不凋的鲜花,没有永绿不衰的树叶,没有温暖轻柔的四季。有的只是阴晴圆缺的月亮和昼夜交替的时空。人生亦是如此!我不禁想起了自己的表妹。小姨是一个追求完美的女性,听妈妈说,她从小就对自己十分严格,每一件事情都做到最好。而她又把这种精神传给了小表妹。我们的童年是五彩的,小表妹的童年却是单一的,她人生的每一步都是小姨规划好的,钢琴、舞蹈、书法、围棋、礼仪……只要是小姨想到的都会去学,我们问她原因,她说,小表妹的外貌不出众,所以就要在才艺上出众,外婆曾经却过小姨让表妹歇歇,但她说,现在的竞争很强烈,不能让表妹输在起跑线上。

人生需要进取。蛹因为进取,才会蜕壳而出,化成翩翩飞舞的蝴蝶;苗因为进取,才能在岩石缝中扎根,开出艳丽的花朵……万物都是因为进取,才创造了欣欣向荣的美好世界。罗兰说过,人不可以一直沉浸在对过去的留恋中,否则就会对现实失去进取心。因为时光飞梭,现代社会已经是一个高科技、高信息的社会,每时每刻都处于瞬息万变的状态,唯有进取、不断追求,才能在这个社会上立于不败之地。但人生的进取应该是自己的实际情况组成,浮华的世界仿佛越来越模糊这一点。太多的人抱着期望,造成了自己理想世界的空白,这样的空白太宽太大。而对于这一切,我不知应如何表述,因为人生又是神秘的,我无法预知自己的整个人生,但我知道,人生犹如舞台,“心有多大,舞台就有多宽”这是我一直信仰并追随着的话语。不拘泥于岩石的缝隙,裂缝里的余光,偌大的海洋便是我人生的舞台。

在这舞台上,我可以无拘无束,放任不羁,但却着实的让我的生命舞着!一块顽石不能牵绊我的步调;一阵狂风不能扯下我的风帆,有的只是心灵深处的呼喊:“人生的舞台,有我的极致!”一粒沙子,一个世界一滴水珠,一座天堂托起希望于你掌心,支起舞台于一瞬间,感悟人生,创造人生舞台!

观美丽人生有感(篇2)

《美丽人生》,一如片名,那和煦温暖的阳光、那充满智慧的幽默、那深深的爱恋与舐犊之情……这些能够得上美丽人生的因素却是发生在战争阴霾之下。残酷的战争为背景使得这一切都那么难能可贵。战争是黑暗的,可主人公的心中有阳光,生活便是美好的,态度便是积极的,心理便是乐观的,画面便是明艳的,情节便是喜剧的。

偶然的邂逅了他的公主;冒充视学官对种族的一番调侃;在叔叔的饭店里左右逢源;和“公主”在雨中漫步,又骑着一匹涂有“犹太马”字样的白马带着公主逃离订婚现场;儿子大了,他对儿子说“犹太人和狗不得入内”与“蟑螂与生番不得入内”其实一样;被纳粹抓走了,妻子毅然决然的说自己也是犹太人,跟着他们到了集中营,而他更是对儿子架构了一场精彩刺激的积分游戏,他从德国军官那儿“翻译”了游戏规则,他偷偷跟儿子通过广播问候他的公主,他给儿子找了一群德国小伙伴,他用餐厅的留声机为远在女营的妻子播放他们曾听过的歌剧;纳粹要撤出集中营了,他对儿子说这是游戏的最后一关,将之藏了起来,他冒着危险寻找妻子而不得,却还对那些素不相识的女犯们嘱咐关心;他被纳粹军官抓住,可在儿子的视线范围内像在表演一样做着夸张的动作,为的是让这个谎圆满下,让儿子生存下……几声枪响,我们知道,基度被杀了,没有血腥,没有绝望,甚至是从容的,像这部片子一直贯穿的那样。

记得一部小说中有这样一句话:“爱是我们临死时唯一能带走的东西,它使死亡变得如此从容。”这样的爱,对妻子,对儿子,对整个世界,在死难面前,在战争浩劫面前,是那样伟大,那样触动心灵。

刚开始,我以为这只是一个普通的喜剧片,充斥一些搞笑噱头,让人感觉生活是美好快乐的而已。我甚至一开始还有些讨厌基度,长相平平,甚至可以说有些丑陋,油嘴滑舌,胡说八道。也忽略了战争这个背景。可到后来,竟是笑中带泪,像卓别林的喜剧片一样。

我已经习惯把电影当成娱乐消遣了,加上自身向来开朗,因而为看一部电影而哭的时候很少。但当《美丽人生》到最后响起了一段平静而深情的画外音:“这是我的经历,这是我父亲所做的牺牲,这是我父亲赐予我的恩典。”,我便再也忍不住,在电脑前哭了很久。

悲剧是把美好的东西撕碎给人看,那么,《美丽人生》的这样的悲喜剧就是把美好的东西撕碎再拼起来给人看。美好的东西碎了,你固然伤感,但若碎了还能拼起来,虽然不完整,但又是另一番残缺的美;或者说还有拼起来的希望,便在伤感中给人以希望的感动。如同地震中,你对从废墟中顽强求生的人而产生的感动远远大于对早已埋死了的人的。真正感动人心的不是悲剧本身,而是从平凡中升华的伟大。基度是一个平凡的男人,他与多拉的爱情也平平淡淡,没有家族、地位、第三者等等的阻隔,连种族的隔阂在片中都刻画的很淡,自然而然的便结婚生子了,而那场编构的游戏,跟世界大战比起来更是微不足道。但基度时时都保持的乐观积极的态度和充满智慧的幽默,多拉甘愿说自己是犹太人也要跟随着家人受难,基度为了让儿子不受战争的身心摧残而编织的完美谎言,还有一同保持谎言的陌生人……平凡中升华出了人类的永恒主题,生命与爱……

观美丽人生有感(篇3)

新喀里多尼亚岛是太平洋中的一个岛屿,岛上有一种不会飞的鸟儿,叫卡古鸟。因为其叫声奇异而尖锐,且数量多又叫声频繁,严重干扰了岛上居民的生活。可这种鸟虽然叫声难听,羽毛却无比美丽。

1871年,一位主要经营以鸟类羽毛为装饰物的欧洲帽商上了岛,他发现这种鸟后惊奇万分,此前他从没有发现这么漂亮的羽毛。因此,他出高价收购这种鸟儿。这可乐坏了岛上的居民,因为他们已烦透了卡古鸟的叫声,捕捉这种鸟不仅可以消除噪声还可以赚钱。于是,家家出动,捕捉卡古鸟。一时间,卡古鸟数量急剧减少,小岛也渐渐安静下来。

卡古鸟为了生存,不得不退居到山谷密林中。从此,卡古鸟在小岛人们的视线中消失了。

1920年,德国慕尼黑大学一位学者看到了卡古鸟的资料,被卡古鸟的美丽深深吸引。便幕名来到小岛上,可他却没有找到一只卡古鸟。于是,他花钱发动村民去寻找。

功夫不负有心人。两个月后,一位居民还真的找到了一只卡古鸟,学者惊喜万分,拍下了大量卡古鸟照片。做过一番研究后,学者要求将卡古鸟放归山谷,可这位居民却很不情愿,悄悄将这只卡古鸟藏了起来。他目的很明确,待学者的照片公布后,这只卡古鸟将会成为无价之宝。学者劝说不了他,无奈地走了。可惜的是,这只卡古鸟不久后便死掉了。

一年后,卡古鸟画册出版并一举惊艳世界,画册初印的5万册脱销,一个月后再版。小岛居民一阵狂喜,认为会有更多的人出高价上岛寻找这种鸟。于是,他们又倾家出动找鸟,还真有收获,又找到了几只。只是等了很长时间,也没人上岛买鸟。

这是为什么呢?是因为画册的主题:美丽需要珍惜。

画册的序言这样写道:它的美丽已被无知的贪婪所淹没岛上一个村的村长曾出面联系一位商人,想卖掉已找到的几只卡古鸟,可那位商人直言不讳地说:这个时候谁敢展出卡古鸟的羽毛,谁就是全世界攻击的对象。村长只好让村民放了那几只卡古鸟。最终,那位学者将画册所有收入都送到了小岛上,小岛的居民低下了头。

这个世界有许多美丽,但美丽的最高境界绝不是金钱价值的问题,而是考验我们能否珍惜这份美丽,让美丽永驻这个世界。

观美丽人生有感(篇4)

美丽的坚持

在南美洲安第斯高原海拔4000多米人迹罕至的地方,生长着一种花,名叫普雅花,花期只有两个月,花开之时极为美丽,花谢之时也是花株枯萎之时。然而,谁能想到,这种花为了两个月的花期,竟然等了100年!它只是静静伫立在高原上,用叶子采集太阳给予的芬芳,用根汲取大地的养料,努力营造自己的花香,就这样默默等待了100年!只是为了用百年一次的花开来获得攀登者身心俱疲时的眼前一亮,只是为了证明生命的美丽和价值。

普雅花的等待是一种信念,是一种追求,它攒足了百年的颜色,在一个世纪的期待后,以坚挺、庄严的姿势绽放出它的惊天一色。

等待,是一种美丽的坚持。在现实世界里,每个人都有梦想,都有一颗不甘寂寞、渴望成功的心,然而急于求成、好高骛远,成了我们追求成功路上的障碍。许多人看到的往往只是成功人士功成名就后的辉煌,却忽略了他们在此之前所付出的艰苦卓绝的努力。而事实上,人世间从来就没有一蹴而就的成功,总是需要在美丽的坚持中积聚起改变自身命运的爆发力。

其实,生命就是一个等待的过程,我们就是在等待中度过的。人生不会总是一马平川,不会总是春风得意,也许会与艰难相随,与困苦为伴,在太多太多的不顺心、不如意甚至彷徨、茫然、沮丧面前,我们需要的是一份平和的心态,一份宁静致远的超然和一颗永远积极等待的心。

学会了等待,才会明白走过寂寞的冬季,充满生机的春天就会向我们走来;学会了等待,才能在平和宁静的心态中实现我们的人生梦想,成就生命的辉煌。

观美丽人生有感(篇5)

1、女人就像一本书,如果连你的封面都吸引不了人,谁会有兴趣去翻看你的内容。不管哪个年龄段都要活得精致、漂亮。

2、余生做一个花心的女人,花时间在养生上,花心思在容貌上,花精力在灵魂上,花努力在学习上,这些都是别人无法拿走的东西!

3、女人就应该对自己好点。要活得漂亮。靠气质,外貌,穿着。给你身边的人留下好印象。给人第一印象是最重要的哦。

4、如果女人懂得理财,懂得独立,人生就是你的。女人无法在厨房中要求独立,学会理财才是追求独立自主的基础。

5、世上没有两片相同的叶子,每个人都是与众不同的。如果没有学识,那一定要有魄力;如果没有外貌,那就学着有品位。

6、社会很现实,人更是如此,有能力的人只会和相差不大的人在一起相处,如果一个人都不愿意去努力,那么是不可能获得幸福的。

7、你要相信,有一个人正向你走来,他会带给你最美丽的爱情。你要做的只是在那个人出现之前,好好的照顾自己。

8、赚钱的时候别矫情,花钱的时候别磨叽,生活真的不会因为你哭泣而对你温柔,但你可以通过努力而活的风情万种。

9、魔鬼般惹火的身材,一头大波浪形金黄卷发发出耀眼的光芒,修长的大腿穿着一条鹅黄色的超短迷你裙,显出身材的完美绝伦。

10、清爽的头发,清秀的脸庞,清澈的眼眸,还有那由内而外散发出的清新自然的气息,绘成一幅清美的画卷。

11、爱人要选温柔似水甜如蜜的。同事要选埋头苦干没脾气的。朋友要选猪头狗脑流鼻涕的。时间差不多了,快把鼻涕擦了好好上班吧。

12、女人就像一本书,如果连你的封面都吸引不了人,谁会有兴趣翻看你的内容,不管哪个年龄段都要活得漂亮。

13、女人要活得漂亮,要学会自己给自己买花曾经有人特别喜欢送花给我,现在只剩花瓶了女人要活得漂亮,要学会自己给自己买花。

14、大多数女人的不幸,就是轻易否定了自己,不敢相信自己能够做到,自然就不会付出努力,就不会有未来。

15、白马上乘的是个少女,二十岁上下年纪,白衫飘飘,左肩上悬着一朵红绸制的大花,脸色微黑,相貌却极为俏丽。

16、女人就要像花一样,不管有没有人观赏,但是你一定要绽放,不是为别人,而是为自己绽放,不做别人的赏物,只做最炫丽的自己。

17、无论女生爱美是出于何种原因,既然爱美是天性,不该被抑制,学会控制。无伤大雅的爱美,生活有乐趣的女生,美得刚刚好。

18、能力不在脸上,本事不在嘴上。要踏踏实实做实事,生活不会因为某个节点而变得与众不同,未来的幸运都是过往努力的积攒。

19、别像个怨妇一样到处挑刺,不清楚的事情不要评论,与你无关的事情不要抨击,三观正一点,爱你的人才多一点。

20、女人,穿漂亮的衣服,爱喜欢的人,独立且有思想,温柔而有力量,要有款款的柔情,不慌不忙的坚强。虽然柔美却不怕碰易碎。

21、女人要活得精致点,指不定哪天在街上碰见谁,像我这种蓬头垢面全素颜出门的真没几个,赶紧化妆吧,鬼知道会碰到谁!

22、没有人有义务必须透过连你自己都毫不在意的邋遢外表去发现你优秀的内在。你必须精致。这是女人的尊严。

23、女人就要像花一样,不管有没有人观赏,但是你一定要绽放,不是为别人,而是为自己绽放,不做别人的赏物,只做最炫丽的自己!

24、她秀美的娥眉淡淡的蹙着,在她细致的脸蛋上扫出浅浅的忧虑,让她原本美得出奇的容貌更添了一份我见犹怜的心动。

25、你不必张扬,是花自然清香。不管日子如何琐碎,保持觉知和轻盈,保持诗意和柔软,保持每天抽出嫩叶,就是一个女人最好的状态!

26、懂得感恩!舍得放下!在我眼里你比我更重要!女人靠自己努力挣钱!砸自己身上,即使遍体鳞伤,也要活的漂亮!

27、他侧头看去,见是个十五六岁的小姑娘,脸蛋微圆,相貌甚甜,一双大大的眼睛漆黑光亮,嘴角也正自带着笑意。

28、人生没有白走的路,脚下的每一步都算数。没有不请自来的幸运,只有有备而来的惊艳。没有人能定义你的未来,除了你自己!

29、最好是既独立,又依赖,人格上独立,情感上依赖,这样的女人才是可爱的,和她一起生活既轻松又富有情趣。

30、不要去拒绝忙碌,因为它是一种充实;不要去拒绝改变,因为它能让你新生;不要去拒绝美丽,因为你可以更出众!

31、女孩子千万不要觉得自己很普通,记住只要你三观正、有教养、孝顺父母、热爱生活、保持自信和自律、别人说什么都不重要。

32、要知道,无论是工作还是生活,大多人都会倾向和有气质,长得好看的人相处,你是什么样的人,也就会遇见什么样的人。

33、一个女人的从容,可以把一个男人陶冶的心境柔和,一个男人的精明通达,阅世博深,一定让女方大受裨益。

34、生活不会因为你是女孩长得好就怜香惜玉;职场上只有竞争,没有性别;想进入优质的圈子,有人脉,你必须先成为实力派。

35、把弯路走直的人是聪明的,因为找到了捷径;把直路走弯的人是豁达的,因为可以多看几道风景;路不在脚下,路在心里。

36、女人,你要漂亮,你可以长得不是很完美,但是一定要让你自己打扮得漂亮、精致、有气质。如果你是已婚女人,更要漂亮。

37、只见一个清秀绝俗的少女正在观赏菊花,穿一身嫩黄衫子,当真是人淡如菊,我一生之中,从未见过这般雅致清丽的姑娘。

38、一个穿着粉蓝色裙子的女孩,微带着小麦色的皮肤看起来是那么健康,乌黑的头发瀑布般垂直地披在肩上,脸蛋微微透着淡红。

39、女人的美丽是在表达对生活的挚爱,而那种美好的样子和有腔调的姿态,就是面对困境不公最具韧性的抗争。

40、岁月是一场跌跌撞撞的旅行,总在不停的得到、失去与寻找,可那又怎么样,哪怕遍体鳞伤,也要活得漂亮!

41、渐渐学会了坚强,坚强的面对,坚强的承担,坚强的与生活中的磨难握手言和。勇敢友善的拥抱过去,只会更好的活在当下。

42、一个女人应该有:十分的温柔,九分精明,八分气质,七分感性,六分现实,五分打扮,四分野性,三分姿色,二分资产,一个老公。

43、女人正确的生活方式:清醒时做事,糊涂时读书,大怒时睡觉,独处时思考,做一个幸福的人,关心身体和心情,成为最好的自己!

44、尽管不同的时代有不同的审美标准,但优雅得体却是女人一生追求完美的至高境界,是一种恒久的时尚,是一种精致的生活状态。

45、女孩子最好的姿态是:每天化个淡妆,穿上喜欢的衣裳,不羡慕谁,不依赖谁,静悄悄地努力,活成自己想要的模样。

观美丽人生有感(篇6)

没有人不想拥有一个美丽的人生,那么,当你拥有了美好的事物,要记得学会同别人去分享。

萧伯纳说过:你有一个苹果,我有一个苹果,我们交换一下,一人还是一个苹果;你有一个思想,我有一个思想,我们交换一下,一人就有两个思想。博他人所长,取自己所短。你不向别人分享别人却会想你向你分享,这会反衬出你的吝啬!把自己的优点分享出去,让他人把你作为榜样,何尝不好?如果你太过吝啬,别人会说你自私,你也不会拥有多少朋友,但是如果你把自己好的和他人分享,别人会主动和你交朋友,他们即把你当益友,亦会当良师

快乐需要共同分享,痛苦也需要共同承担,我曾有这样的体会,当我取得好成绩,听到父母的称赞时,我的心里像吃了蜜糖一样甜;当我心里很伤心,很难过的时候,向密友吐吐苦水,她开导开导我,我的心里便开朗了许多,分享不是等量的,你收获的往往比付出多得多,正如我国伟大的作家托尔斯泰说:神奇的爱使数学法则失去平衡,两个人分担痛苦,只有半伤痛苦;两个人分享幸福,有两份幸福。分享是有失有得的,不要去埋没分享的真谛。

鸟儿在同一片蓝天中飞翔,他们分享着蓝天;草木在同一片土地上生长,他们分享着土地,比尔盖茨说:每天清晨当我醒来,我便思索着如何与他人分享我的快乐,因为那会使我更快乐!我们要主动向他人去分享我们的快乐,做一个受分享的大方之人。

一本好书,要和朋友一起分享;一首好诗,要和朋友一起分享;分享一切美好的事物,分享一切快乐的事物,分享一切幸福的事物,多一次分享,会多一份美好,多一份快乐,多一份幸福。

美好的人生要学会分享,你拥有一个美好的人生,可是今天你分享了吗?让我们一起去分享,一起去缔造美好的人生!

观美丽人生有感(篇7)

太多的佳片云集在奥斯卡。凭借这部自编、自导、自演的影片《美丽人生》,意大利知名喜剧演员罗伯特·贝尼尼两次登上了奥斯卡的领奖台。这个被称为“当代卓别林”的小个子一人独得最佳导演和最佳男演员两项大奖,并由此成为第一位赢得奥斯卡最佳男演员的外语片演员。这部电影成就了贝尼尼,也成就了成长中的我们。

影片的情节并不复杂,讲述了一个无名的小人物与战争和命运的对抗。面对奥斯卡许多大主题、大制作的影片,并没有竞争优势。但该片却剑走偏锋,通过一个父亲的视角审视与对抗战争。在幽默中深藏悲怆,在伤痛中迸发力量。仿佛一点光明,照亮了整个时代,使我们再次透过战争的阴霾,生出一点希望,去勇敢地相信未来。

非常具有想象力和幽默感的基多只是一个普通的.饭店侍者,但却凭借着天赋的浪漫赢得佳人芳心,有了自己的幸福小家庭和温馨的生活。但是随着第二次世界大战的蔓延,法西斯对犹太人实施残酷的灭绝政策,他们一家人也没能躲过这场灾难。犹太血统的基多和儿子也被关进了集中营。而他的妻子虽然不是犹太人,却为了不和心爱的人分离也义无反顾地追随他们进入集中营。人生真正的磨练和考验开始了。活着还是死去,真的成为了一个不得不选择的问题。为了让儿子幼小的心灵不受到野蛮战争的戕害,为了儿子能够对人性与未来保有希望和信赖,基多凭借一个父亲强大的心灵和胸怀,用善意的谎言为儿子营造了一个“童话”世界,在重重阴霾下为儿子守住了一份光明。这个虚拟的游戏,让儿子在饥寒交迫又压抑恐怖的集中营里延续着童年的快乐,并成功地度过这段本应艰难的时光,重新回到阳光下生活。然而,基多却没能走出“游戏”,他用全部的智慧与生命与战争对抗,为妻儿赢得了最终的胜利。

我前后两次看这部影片,中间隔了两年的时间。在高中第二次与《美丽人生》邂逅,很大程度改变了我对世界、对生活、对心灵以及对情感的理解和体验。以往我的关注点局限于影片所诠释的爱情与亲情,觉得爱与被爱都是一种能力。而如今,我更深刻地理解了影片所传递的生命之爱,她对战争、对人性的反思与叩问让我久久不能平静。当世界示我以黑暗,我该如何寻找光明?

看过影片我一直在想一个问题,影片的主体部分都在揭示战争对生命的威胁和对人性的摧残,可为什么还要冠以“美丽人生”的名字呢?这也许就是罗伯特·贝尼尼给出的回答,相信人性的温暖,相信坚守的力量,相信光明,相信未来,相信风雨之后的彩虹,相信阴霾之后的阳光,用智慧与爱,守望幸福生活,创造美丽人生。

观美丽人生有感(篇8)

朋友打电话说让我陪她去看望一个人,当她说出那人的名字,我着实吃了一惊,因为那个人和她有不共戴天之仇。

几年前,朋友身怀六甲,那人匆匆从楼梯走下,朋友躲闪不及,被撞倒,孩子流产了,她也差点危及生命。朋友的家人不依不饶,狠狠闹腾那人,两家人大打出手,那人失手伤人,进了监狱。从此,友好的同事,反目成仇。

你怎么想起来去看他啊?我问朋友。

听说他从监狱出来了,老婆跟他离婚了,单位把他辞退了,他过得很不好。以前,他是多么上进的一个人啊,唉这几年,我常常和老公扪心自问,孩子没了,其实也不能全怪他,当时两家人真不该那么冲动。我想去看看他,他如果愿意,就去我老公厂里上班,工资虽不高,但供他温饱没问题。朋友淡淡地说,完全忘记了昔日的仇恨。

交谈中,出狱的同事十分后悔:当时我太冲动了。谢谢你们为我考虑,我今后一定打起精神,好好活着。

放下怨恨,人与人之间的爱、关怀与尊重会倍增。

想起了那则佛教故事,寒山问拾得:世间谤我、欺我、辱我、笑我、轻我、贱我、恶我、骗我,如何处治乎?拾得云:只是忍他、让他、由他、避他、耐他、敬他、不要理他,再待几年你且看他。

放下怨恨,最受用的是自己。

心不怨恨则美丽,心存宽恕则圣洁,不怨恨是豁达坦荡的修养,更是一汪滋养心田的活水。

观美丽人生有感(篇9)

不漂亮女孩的自我推销术

总是听到有些并不漂亮的女孩抱怨说,自己因为长得不漂亮,不受老师或者同学们的喜欢,很难融入学校的集体生活中去。可在现实中,有许多并不漂亮的女孩却拥有极好的人缘。她们到底凭的是什么?她们是怎么把自己推销给众人并获得超强人气的?

举个大家熟悉的例子。20xx年,年仅16岁的黄雅莉获得了娱乐盛事超级女声的全国第6名,从此踏入歌坛。她,黄雅莉,一个89年出生,当年还不满16岁,没有经过任何专业训练,没有参加过任何大赛的高中二年级的学生,长得又不漂亮,到底凭的是什么?

黑楠在接受某报纸专访时曾说过一句话:如果按照原规则让李宇春和黄雅莉PK,估计李宇春也得被PK下去,因为黄雅莉人缘超好!

不错,是人缘。有人说黄雅莉丑,当然,她不是美女。既然没有出众的脸庞,就得另辟蹊径,让人注意到你。黄雅莉在打扮上吸收了周笔畅、李宇春的经验,也走了中性路线。充分展现了自己的独特性,阳光、帅气,从而在众多打扮雷同的淑女中一跃而出。这么多的人喜欢也证明她是对的,纵然有两大高手,但她也拥有自己庞大的粉丝群。

关于黄雅莉受欢迎的原因,不得不说的,是她的性格。从多场比赛看过来,只要是有人跟她合唱的,她都会让人。跟其他女孩PK时,个子小小的她站在中间,该她唱的时候,被人抢了去,她默默停住,并没有因此粗暴制止别人的抢唱。从这些小小的细节里,我们可以看到她的包容,她的大度。就连汪涵,只要黄雅莉一出现,他立刻会变得很兴奋,开一些小小的玩笑。我们都可以看得出来,他也非常喜欢这个小女生。她看见自己身边的超女被淘汰时,还安慰自己的好伙伴!

她的好人缘还在于她有一个好心态。一次次地被待定,她连眉毛都没有皱过一下,总是微笑着走上待定席。而有些被待定的女生,不是哭,就是PK唱歌的时候沉着脸皱着眉。

真正的超女不仅仅是拥有一副好嗓子,不仅仅是拥有一张美丽的脸蛋!超女之中最珍贵的,就是一个能让所有超级女声都喜欢的好妹妹!是永远都让大家觉得开心的开心果!

这是一个粉丝为她写下的,这也是黄雅莉能够进十强的原因。

不漂亮女孩的AIDA自我推销术

不漂亮的丑小鸭们,为了帮助你更好地进行自我推销,成为万人迷,首先你需要学习一些市场营销的技巧。不要担心,它并没有多么难。AIDA是市场营销人员、广告文字撰稿人和销售人员常使用的术语,它是注意力(Attention),兴趣(Interest),欲望(Desire)和行动(Action)的简写。四个阶段充满了推销员的智慧和才华。

注意力(A)抓住人们的注意力。黄雅莉、周笔畅、李宇春都不是美女,她们在打扮上另辟蹊径,一下子就抓住了人们的注意力,吸引住了人们的眼球。

兴趣(I)只是引起人们的注意还不够,接着你必须主动提供更多的信息,将人们的兴趣吸引过来。在表演环节,黄雅莉的忍让、大度,让她一下子拥有了众多粉丝。

欲望(D)最重要一点是要使你推销的对象相信,你正符合他的需要。美女太多了,人们已经出现了审美疲劳。就像一位粉丝说的,超女之中最珍贵的,就是一个能让所有超级女声都喜欢的好妹妹!是永远都让大家觉得开心的开心果。黄雅莉凭借着自己的独特魅力,赢得了众粉丝的青睐。

观《中国通史》有感800字通用9篇


读后感大全相关栏目推荐:“中国通史有感”。

观《中国通史》有感 篇1

这本书是一部里程碑式的史学名著,全面系统地介绍了自原始社会至**战争前夕中华民族的发展历史,论点明确且不失于偏颇,叙述详密又不失于琐碎,是一部严谨的学术著作,而且极具可续性。

《中国通史》比较全面地讲述了中国历史,从原始社会到奴隶社会讲的很详细,第一章给我们描述了原始人与原始公社时代以及属于他们的文化。1929年在北京周口店山洞里发现了约四,五十万年前的猿人头骨,牙齿,下颚和驱干骨化石,经研究发现他们居住在石灰炎山洞里,用木柴燃火,烧烤食物,原始人会用火是人类历史上的里程碑。相继在很多地方发现原始人的化石,比如说,1954年山西发现三个人类牙齿化石和大量石器。甘肃庆阳县,陕西榆林县油坊头及准格尔河流域都曾有旧石器的发现,还给我们叙述了仰韶文化和南方文化等具有代表性的文化。仰韶文化是中国先民所创造的重要文化之一,距离现代约有四五千年。据传说,神农氏时代完了以后,黄帝,尧,舜相继起来,那时候制作衣裳,“刳木为舟,剡木为辑,”“断木为许,掘地为。这些传说在仰韶文化遗址中大致有迹象可寻。仰韶文化遗址是数量最多,表现文化程度较高,发展较快,成为一支重要文化。

第二,三章给我们讲述了夏朝和商朝还有西周,夏朝这个国家建立在奴隶制度上面,它有政治机构,有官吏,有刑法,有牢狱,有**,有强烈的宗教迷信,有浓厚的求富思想,自己武力享受着奢侈放荡的富裕生活,而商朝因为生产力不是很高,不能促使生产关系起剧烈变化,对旧公社制度破坏时有限度的,奴隶制度并不能冲破原始公社的外壳。西周实行分封制,宗法制,施行裕民政治,招致附近各地庶民分给小块土地,让他们耕种,必须以无报酬为公家种地并服各种劳役。西周奴隶依然大量存在,用途是从事工商业,农业劳动,并且供奉建主的家内使。足见奴隶还是构成社会的一个重要部分,作者从各方面比较三个国家的经济农业和社会的发展。

大凡名著,总是生命不老,且历久弥新,常温常新。通过读了这本书我们发现,中国历史有不同于世界各国历史特别是不同于欧洲历史的种种特点,比如说,1中国传统文化在数干年文明演进过程中,没有出现断层,2中华民族历史虽然有过多次民族冲突,但冲突的结果,不是走向分裂,而是走向和睦。这些优点为人们留下最完整的一份古文化遗产。文化方面,儒家文化并非是中国传统文化的唯一代表,却是最佳代表,儒家文化被社会接受和认可需要一个过程,而儒家文化自身也需要不断发展和完善。实际上所谓的儒家文化包括儒,道,佛等各类文化在共鸣体系,儒家文化在最大限度内满足了中国文化的需求。

自1840年起,中国寻求进步与和富强的社会运动,具有典型的耕散结构性质,从林则徐禁烟运动开始,中国经过太平天国运动,洋务运动等寻求真理的中国人,终于由闭关自守到面对现实,创立共和国,中华人民共和国的建立不过是万里长征走完了第一步,在中国实现现代化的历史任务比这已经完成的历史任务,更宏伟,更艰巨。

中国走过的历史告诫我们,中国未来要改革开放,不但使未来的中国人成为中国现代的公民,而且使未来的中国经济成为现代化经济,使中国的社会和文化,也成为现代化的社会文化这本书让我们了解中国文化或者中国历史的发展,它的内容很丰富,也很全面。让我们这些初学者更容易理解。我觉得中国通史真的很好,他并不是粗略的讲真个历史故事讲下来,而是从政治,经济,文化,军事等不同角度来阐述,让读者看到一个知识点就可以以此延伸到各领域。我会坚持读下去的!

观《中国通史》有感 篇2

我还未曾将中国通史看完,而且暂时看得不多,因为我觉得这要细看才能有所收获。一直读下来,我印象最深的,是第九章“秦汉时期的中国在世界上的地位。"老师说,历史是有联系的。学好历史最好的办法就是学会联系。所以,在我们正着迷于秦汉时期的中国发展时,也要看看,此时此刻世界是怎样发展的。

我们都知道,经过多年复杂的斗争,到战国晚期,秦始皇统一六国。然而,秦以残暴的手段对待人民,在人民中播下了反秦的火种。秦朝就因为嬴政的暴政迅速走向灭亡。与秦的`兴起大体同时,在南亚次大陆曾出现了孔雀帝国。相传,阿育王原来也是一个十分残暴的君主。但好在他之后学会了忏悔,派人四出宣扬佛教,并建筑了大量的佛塔。但由于其内部名族纠纷多,最终也走向灭亡。孔雀帝国和秦帝国都曾威震一时,也都昙花一现便瓦解了。我们是不是可以从这种整体的世界发展中看出些什么呢?

秦亡后,汉朝迅起。秦在客观上为汉的统一扫清了道路。汉朝对于秦留下的东西是批判的传承的。例如秦是焚书坑儒,而汉则是罢黜百家,独尊儒术。当西汉屹立于东亚的时期,雄霸于西地中海的罗马共和国的骎骎东来。公元前27年,屋大维实际成为拥有一切大权的罗马君主。罗马的历史由共和时代转入帝国时代。在屋大维统治罗马帝国的时期,西汉的政权逐渐落入外戚王氏手中,公元25年,刘秀即位称帝。刘秀出身汉的宗室,所建皇朝仍然称汉,建都洛阳。史称东汉或后汉。然而,历史总是这样,分久必合,合久必分。公元221年后,统一的东汉帝国被三国鼎立的局面所代替。同时,世界的另一端罗马帝国已由极盛点逐渐下落。公元一至二世纪是四大帝国并存时期。此后它们延续的时间虽然不同,但都失去了在世界历史发展中的地位和作用。

愕然发现,历史的发展有多么的相似啊!

我觉得中国通史真的很好,他并不是粗略的讲真个历史故事讲下来,而是从政治,经济,文化,军事等不同角度来阐述,让读者看到一个知识点就可以以此延伸到各领域。我会坚持读下去的!

观《中国通史》有感 篇3

翻开《中国通史》这本书,首先看到的是前言,英国著名历史学家汤因比所说:“一个人如果能身处在历史感悟之中,他就一定是获得真知的人,因为历史的经验是最为丰富的一座智慧之库。”面对风云变幻、迅速发展的当今世界,只有了解历史,才能更好地把握现在,充实人生,创造未来;只有借鉴历史,才能更好地完善自己,充实人生;只有学会反思历史,才能更好地认清未来。 随之翻到目录,这本书写的是从有人类到1949年新中国成立之间的事。

中华民族拥有五千年延绵不绝的历史传承,强大的凝聚力和生生不息的生命力是中华民族历劫不衰,必将复兴的坚实基础,并造就了每一个中国人的精神气质和生命底蕴。历史蕴含着一个民族世代的兴衰更替,以及透过事件表象所饱藏着的成败之道与内在规律,以历史作为审视现实的一个视角,从历史中汲取智慧营养,是每一个中国人所必须正视的课题,学习历史具有极高的现实意义。

懂得中国的历史,才能使我们无愧为中国人,才能对我的民族、我们的国家有信心,才能是我们拥有中国人应有的优越感,但是正如先前所说,中国的历史书籍多如牛毛,又多以古文为主,对我们这些对古文向来不怎么“感冒”的人来无疑是一味难咽的苦药。《中国通史》以白话文的形式对中国历史进行阐述,对我们来说无疑是送来了一场及时雨,滋润我们那早已干涸的历史细胞。历史蕴含着经验与真知,它记录了人类社会的成功与失败、兴盛与衰退、辉煌与悲怆、交替与更新,也预示着人类的未来。

我们不是搞历史的,不许对中国的历史有细致入微的理解与独到的见解,然而我们却不能容忍对我国历史的无知,《中国通史》对中国历史进行一简要描述,对于增加我们的历史文化素养还是很有帮助的,就我个人认为非常值得看。

观《中国通史》有感 篇4

最近,我读了一本书《中国通史》。这本书主要讲了中国从夏朝至清没的历史主要事件和许多名人事迹的介绍。我很喜爱读这本书。

首先,它的描述从夏朝开篇,详细的讲了夏启建国,夏少康报仇色故事,接着又写道夏桀亡国商汤建立商朝的事。一环扣这一环,动人心弦。有一次当我看到前秦攻打东晋时,禁不住大喊着:不能打呀!妈妈惊奇的问我怎么了,我挠挠头皮,说:都怪苻坚,让我走火入魔》。

第二,他很有趣味性。他写得非常生动精彩,令人爱不释手。我经常一读就是半小时,甚至废寝忘食。

这书中,我最喜欢的人物是汉武帝,、。他统治时期汉国非常强大。这是因为他治国有方,多次和来犯的匈奴打仗,取得了一番大事。

看完这部书以后,我发现历史竟然是一部作战史,和平真太宝贵了!我长大了一定要为和平作努力。

观《中国通史》有感 篇5

《中国通史》这本书,它记述了中国五千年来的发展,反映了中国古代人民的生活状况,描绘了中国古代各国家的兴起、发展与衰落,记载了各种军事谋略,赞颂了古代各国的英雄好汉,咏唱了自古至今的那些非凡诗人用自己的灵魂所书写的诗歌,向我们讲述了一个又一个或喜或悲的故事…这本书,无愧称为“人类历史比读经典”。它把中华上下五千年,写的淋漓尽致。当然,读完这本书后,我不止是对中国历史有了更深一步的了解。我还发现了,了解中国的历史,对于语文来说,是多么重要的。先来说平时应用最广泛的成语吧。

中国文学里基本上每一个成语背后,都有一个故事。而这些故事,都是来自于古代的一些事情。没有这些事情,也就没有现代丰富多彩的中文词汇。我们要想充分了解一个成语的含义和用法,就必须知道它背后的故事。而这些故事去哪里找呢?不用看别处,就在这本书里。之后,再来谈谈对于背书的作用。看完了这本书,了解了历史事件发生的先后顺序,就能够把那些平时背起来能烦死人的“作家作品”像糖葫芦一样串起来。其实背作家作品,从某一方面来说,就像吃糖葫芦一样。零零散散的诗歌作品,就像裹着糖的山楂。而历史事件发生的顺序,就像中间的那个棍。单独吃糖裹山楂,的确挺好,但用棍子串起来,吃着就更方便了。看完这本书,把糖葫芦串起来后,了解了作者写诗写文章的背景,就能够更深刻地体会到他的感情,以及诗歌想表达的思想。有些诗歌,写的是在那个时代能体会到,而现在我们无法体会到的一些感情,比如说对官场斗争的痛恨,战争中士兵报国的忠心,和家人与外出者相互的思念。

不知道为什么写诗,诗理解起来就会困难许多。中国的兴衰成败,五千年沧桑流变。自中华文明在黄河流域,长江流域勃兴,仡今已有五千年,我们有过沉默,也有过辉煌;当然,也有过上百年的屈辱,沉默使我们奋进,辉煌使我们自信,屈辱使我们清醒。

在我们古中国,有着无数的英雄。

说到秦始皇,大家都熟悉,无人不说他是一个暴君,但谁又能否认他不是一位英雄呢!是他,统一了我们中国,是他修筑了世界八大奇迹之一的雄伟的万里长城,是他,建筑了世界八大奇之一的兵马俑,也是他建筑了规模宏大的阿房宫。

这些事,在当时的百姓眼里,是一个苦不堪言的结果,都认为他是暴君,而在我们21世纪人的眼里,则是一个伟大的英雄。

远古虽然已经逝去已久,但他们所创造的奇迹却留了下来,他们的事迹都记在了人们的心里。

观《中国通史》有感 篇6

我今天看了《中国通史》一书,描写的是我们上下五千年的文化,我最喜欢周朝前期和唐朝前期,因为周朝开国皇帝周文王是个人才,而且还有一帮忠诚辅佐,而且周朝前期力量还很雄厚,周朝后期很腐朽,所以我不喜欢周朝后期,还有唐朝前期,李世民把国家治理的繁荣富强。可是到了唐朝晚期,皇帝只知道贪图享乐,大兴土木,搜刮人民的钱财。所以我也不喜欢唐朝后期。

我们中国每个朝代的后期都很腐朽,就说纣王吧,他叫人建"朝歌"花了数万银两。杀了几百人。而且荒.唐无道,最后果然被周武王灭了。

最强大的就是元代,元代的.开国皇帝是成吉思汗,他先统治了蒙古,然后竞把我们的中原占领了。占领了中原后,又把俄罗斯的首都占领了,形成了一个庞大的蒙古帝国。

我最不喜欢的是秦朝,秦朝的秦始皇虽然建了万里长城。而且还统一了钱币。但是他把古时候记载的书全烧了,而且还杀了一些读书人,这叫"焚书坑儒"。到了秦二世的时候,秦二世把秦始皇坏的一面他继承,好的一面他没继承,而且还派了一些人为秦始皇殉葬。是他的作风使秦朝走向灭亡。

我感受到了古时候皇帝英明的时候,国家就发达,皇帝无能的时候国家就腐朽。

观《中国通史》有感 篇7

这几天我看了《中国通史》,这本连环画版讲了中国整整五千年的历史,向我们介绍了大禹治水、周王伐纣、武丁求贤,及春秋五霸、战国七雄等等生动有趣的故事。

读了这些故事,我懂得了“合久必分,分久必合”的道理。统一的朝代过了不久还是要分裂,分裂的地区不久也要被统一起来。例如,这就好比秦国统一了七国,过了十五年又分成了楚汉相争,不久又被刘邦统一,建立了汉朝。

我还在这本书里学习了不少知识,比如鸡鸣狗盗这个典故。秦昭王想杀掉孟尝君。孟尝君向秦昭王的宠妃求救,宠妃却说想要天下无双的白狐狸皮衣。孟尝君的一个门客,最善于装狗偷东西,便帮他偷来了白狐狸皮衣,献给宠妃,孟尝君得救了。可是,怎么才能在鸡叫之前让城门打开得以逃走呢?有个门客会装鸡鸣,鸡鸣声响后,守城的士兵以为日出了,便开了城门,孟尝君于是成功逃走了。

不过,我也发现这本《中国通史》里面有些错别字哦!

这本书很好看,你们要去看哦!

观《中国通史》有感 篇8

妈妈给我买了一套《中国通史》,我很喜欢,因为我一向沉迷历史,钻进去就不出来了。

这套书有六本,书非常厚又重,封面是洋红色的,中间一条黑框闪闪发亮,又用金色绘出四个大字:“中国通史”!黑框上面和下面都用金线缝了,一看就很醒目。

我先把六本书扫了一遍,特别是秦二世如何夺取王位,他杀了兄弟扶苏太子,与赵高狼狈为奸,残害百姓;秦始皇在驾崩前,曾命李斯和赵高写信给扶苏太子,要他离开边疆赶到京城咸阳即位。但是胡亥拉拢李斯和赵高密谋篡位,还逼扶苏自杀。

二世认为现在天下太平,不用忙于朝政,应该专心享乐,他从各地调来几万囚犯和农夫大规模修筑秦始皇的坟墓,先把铜铸(zhu)化了倒进去,再把水银灌下去,最后居然把所有造坟的工匠都埋在墓道里,不让一个人活着出来。之后他花人力建造阿房宫,为了让自己住得更舒服、华丽,他不惜一切,搜刮民脂民膏,过着花天酒地、醉生梦死的生活,所以秦末才爆发了烽火连天的农民起义。秦始皇建立起来的秦朝江山可谓宏大,但是却因为二世的昏庸无道、荒淫无度而葬送在胡亥的手里。

这套书可谓是让我心中的疑问揭开了:秦朝为什么会失去江山呢?这就是因为朝廷大肆剥削压迫人民,导致百姓苦不堪言,农民起义纷发而使秦朝被灭亡。

《中国通史》是一部完美的史书。有一段我也很喜欢:唐太宗初期,有人告诉太宗,有个叫魏征的官员曾让太子杀了太宗。太宗就问他:“你为什么挑拨我们兄弟关系?”魏征答:“因为我那时是太子的部下,就要尽心尽力的为太子着想,可惜他没听,要不然也不会落到今天的下场。”太宗认为他很有才干,便被封为建议大夫。后来魏征去世,唐太宗沉痛地说:“以铜为镜,可正衣冠;以人为镜,可明得失;以史为镜,可知兴衰。如今魏征去世,我失去了一面镜子呀!”

《中国通史》让人知晓历史、明白道理,我向你推荐她,开卷有益啊。

观《中国通史》有感 篇9

我记得有句谚语说“书中自有酸甜苦辣,书中自有悲欢离合,书中自有喜怒哀乐”,而我假期的喜怒哀乐全都来自那本书——《中国通史》。

这本书就是想让读者对中国历史加深了解,因为写的不同朝代的历史,讲述了当代历史研究中的细化和碎片化现象,使读者望而生畏,很难找到入门捷径,对中国历史的缺乏清晰认识,所以就有学者写下了中国通史。这本书对中国历史进行了现代诠释,让读者乘上捷径阅读之门。所以这本书便叫《中国通史》。

本书写了中国上下五千年的历史。本书以时间为顺序,分为华夏源头、中原争霸、九州统一、离析与交融、朝代变化和王朝更迭六大篇章,精彩扼要勾勒出中国历史上的重大事件、风云人物、辉煌成就、灿烂文化的内容。、

如果不是这本书我便不会知道:尧的简朴与仁慈、舜的孝顺以及慷慨、周幽王竟用性命来博得美人一笑,楚庄王的一鸣惊人,纸上谈兵的赵括,使用暴政的秦始皇、虞姬的忠心、吕后的狠毒,王昭君的正直。

读了这本书后,给我带了很多感受:面对风云变幻,迅速发展的当今世界。只有了解历史,才能正好的把握现在,充实人生,创造未来;只有借鉴历史,才能更好的完善自己充实人生;只有学会反思历史,才能更好的认清未来。

观电影雷锋有感9篇


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观电影雷锋有感 篇1

今天,我观看了电影《雷锋》后,十分感动。他虽然只活了二十多岁,但是他活得十分有意义,让有限的生命发挥出了的价值。从雷锋的一句名言中我体会到了他生命的意义,那就是人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。

在电影《雷锋》中,我感受最深的两个地方。第一个是雷锋在他的休息日里到工地上帮助工人搬砖头。在炎炎夏日中,雷锋十分卖力地搬砖头,他的这种干劲感染了所有工人。一滴一滴汗珠从雷锋头上滴了下来,飘洒在飞扬的灰尘中。第二个是雷锋在回去的路上遇到了暴风雨,正巧,看见一个老奶奶和一个嚎啕大哭的小孩子在泥泞的路上步行着。热心的雷锋看到了,跑上去问:大娘,你去哪里呀?那位老奶奶的回答让雷锋鼓起了为人民服务的心。他跋山涉水,把老奶奶和她的孙子送回了家。从这两件事中,我感受到了,雷锋是一个无名英雄,尽自己的力所能及帮助别人。

观电影雷锋有感 篇2

雷锋,又一次听着这熟悉的名字,大家心中不免有一些遗憾,他才多么年轻就牺牲了。今天,我看了一部有关雷锋生涯的电影,心情久久不能平静下来。

雷锋在1940年生于湖南省望城县,五岁时父亲被国民党杀害,七岁时母亲因为被地主糟蹋而上吊自杀,成了一个孤儿,被地主打得遍体鳞伤,后来被他的叔叔抚养。雷锋发誓长大后要为父母报仇,要为祖国效力。长大后,他与好兄弟乔安山一起当兵,并成为部队里的劳模,因为他始终记着张书记的话:“如果我是一颗螺丝钉,我就要尽到自己的职责。他申请去前线保卫祖国,因为他愿做暴风中的松柏,不愿做温室中的树苗。有一次,他不惜冒着生命危险给乡亲们报信,当他醒来时,他却说:“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的。”一次,他帮助乔安山练车时,被车子撞倒的电线杆砸中了头,雷锋永远地离我们而去了。

看了雷锋叔叔的故事,我非常感动,他做好事超过一火车,到临死前还想着帮助别人,我们与雷锋叔叔比起来真的是微不足道,一心只想着自己。像以前国民党的将领,只要看到敌人来临,就急着逃跑,只顾自己的性命,不顾将士的生死。现在有许多人在学习雷锋,帮助老人和孩子,尊老爱幼。如果我们都像雷锋一样乐于助人。如果我们都像雷锋一样乐于助人,世界不知会变得多么美好!近二三十年来,北大、清华等有大批优秀人才移民别国,为他国服务,反而来对抗中国,我真想问他们一句:“到底哪个才是你的祖国?”如果我们大家都像雷锋叔叔一样爱国,中国会只是现在这个样子吗?美国他敢称“世界第一”吗?我现在要努力读书,学好知识后报效祖国,为祖国效力,决不做有损国格的事!

雷锋叔叔他为祖国奉献,为人民服务的精神深深地打动了我们每一个人。如果我是一滴水,我也应该滋润一片土地;如果我是一束阳光,我也应该照亮一方黑暗;如果我是一粒粮食,我也应该哺育有用的生命;如果我是一颗螺丝钉,我也应该永远站在我的岗位上……

观电影雷锋有感 篇3

今天下午,学校组织我们看了一部电影《雷锋》,我开心极了,以前只听过雷锋的名字,唱过雷锋的歌曲,可是对他一点都不了解,通过这部电影我对他有了了解。

雷锋他开始是一位农民,他的原名叫雷辰兴,他和他的家人受尽地主老财的压迫,他一心想地主老财,解救穷苦人民,所以他想当兵,可是雷锋的身高和血压不合格,开始没有被选上,后来他的朋友为他求情,组织后来批准了他当兵。

雷锋当兵后,非常认真,他勤俭节约、乐于助人,有一次他出差在火车上帮助了好多人,做了许多好事,他帮老奶奶看票找位置,帮别人倒水真是雷锋出差一万里,好事做了一火车。

有一次下大雨,首长集合部队雷锋没在,首长就让他的朋友大庆去找他,在半路上雷锋看到太子河发大水庄稼被淹没了,就要人去救庄稼,可大庆怕他会误了集合会被处分阻止他去,但雷锋还是坚持要去就庄稼,最后庄稼得救了,领导知道原因后没有批评他反而表扬了他。

我以后要向雷锋叔叔学习,学习他艰苦朴素和乐于助人的好榜样。

观电影雷锋有感 篇4

今天是雷锋日,我观看了电影《雷锋》。影片一开头,就是雷锋在不知疲倦的干活,说是不知彼倦,是因为雷锋刚刚出差回来,就开始了修车的工作,他的朋友叫他休息会,可雷锋说有一颗螺丝松了,得赶紧拧上。他的朋友又说,螺丝松了明天再修也不迟,可是雷锋却说,明天还有明天的事呢,今天得赶紧干了今天的事。我从这里看出了雷锋抓紧时间,今天的事就是今天的事,也不拖拉。如果按照他的朋友的意思明天再修的话,可能会酿成大祸。

在雷锋打篮球的时候,他很卖力,下场之后非常热,正好篮球场旁边,有一个女的正在买冰镇的汽水,雷锋的两个朋友都去买了一瓶,可是雷锋为了节省钱,说这东西不解渴,还是凉白开好。于是就去喝白开水去了,两个朋友都说他小气,可是雷锋并不是小气,雷锋知道钱来得不容易,所以很节省,连瓶冰镇汽水也不买。就是为了把钱省下来,去干更重要的事情。

雷锋还一心一意为人民服务:在假日里,雷锋不仅不休息,还跑到工地上去帮忙干活。工地上,有一个民工,因为多加一天假而对另一个民工抱怨,雷锋看到了,加入了他们的讨论,那两个民工说,这是为了扩建学校。雷锋知道后,便也去借了一辆车子,帮助着他们,还跟那两个民工比赛,后来有很多人都参加了,雷锋把他们的士气都鼓舞了起来,做了一件大好事。

还有一次,下大雨的时候,雷锋看到一个老奶奶带着她的孙子去朱家屯儿,她的孙子还正在哭,雷锋思考了片刻就把老奶奶的孙子抱了起来,带领着他们去朱家屯,后来到了朱家屯,老奶奶的女儿(老奶奶孙子的妈妈)出来迎接他们,雷锋看到老奶奶和她的孙子已经平安到家,顾不得进去喝杯水,就赶紧走了。后来老奶奶一家想感谢他,却没见着人影。很晚才回到宿舍,到宿舍还跟宿友们撒谎,说外面空气很好,才回来晚了。雷锋做了好事却不留名,这种为人民服务的精神值得我们学习。

当雷锋得知他的好朋友王大力家里发大水,王大力的母亲病了时,雷锋就把自己很不容易积攒的二十元钱寄给了好友王大力的母亲,还不说是自己寄的,说是王大力寄的。后来王大力的母亲病给好了。雷锋偷偷帮助别人而不是为了贪慕虚荣,这一点我很欣赏。

后来王大力再返回运输链的时候,得知了雷锋因公去世。雷锋在最后说:我的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。

雷锋用它二十二岁的生命,书写了一段人生的辉煌。

观电影雷锋有感 篇5

雷锋同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模,共产主义战士。他作为一名普通的中国人民解放军战士,在他短暂的一生中却助人无数,伟大领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”,并把3月5日定为学雷锋纪念日。一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容。“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。

看完世纪雷锋专题纪录片后,我感受非常深。第一个是让我更深的了解了雷锋的个人先进事迹,更重要的是让我真正知道了什么是雷锋精神。从小父母、老师就教我学雷锋做好事,当时不知道雷锋是谁,只知道雷锋是个好人,做好事就是学雷锋。

记得小学四年级时的“六一儿童节文艺汇演”活动中我代表学校表演的一个节目就是用竖笛吹奏《学习雷锋好榜样》这首歌曲,这次经历对我影响蛮大,毕竟是第一次上这么大的舞台。当然对我影响最大的还是精神层面上,记得那次吹奏这首歌曲的时候,老师为了让我演奏得更有感染力,特地给我找了雷锋同志的一些有关资料,还给我讲了关于雷锋的好多故事,那一次是我第一次初步了解雷锋同志。

作为一名预备党员,作为一名新时代的大学生,我觉得学习雷锋是不是了解雷锋同志做了哪些好事,而是应该继承和发扬雷锋在实践中表现出来的全心全意为人民服务的共产主义精神。

1、心向着党,向着社会主义的坚定的政治立场。

2、全心全意为人民服务,无私奉献的崇高思想。

3、甘当革命的“螺丝钉”、干一行爱一行钻一行的爱岗敬业态度。

4、刻苦学习和钻研理论的“钉子”精神。

5、勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风。平时我总是警示自己要做一名合格的党员,有事还不知道从哪些事情做起,现在我终于明确了我的目标,那就是认真学习雷锋精神。在以后的生活、学习、工作中我们要以服务人民为准则,时时刻刻要有一颗火热的心去帮助他人,只有帮助他人才能体现自己的人生价值。

观电影雷锋有感 篇6

“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党,爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强……”这熟悉的旋律,唱的就是一名好战士——雷锋。

雷锋出生在湖南省长沙市望城县一个贫穷农民家庭。因为遭到日本侵略者的迫害相继含恨而死,年仅7岁的雷锋城为了孤儿,在穷乡亲的拉扯下,雷锋艰难地活了下来。在雷锋的心里,他觉得是党把他养大,他把党视为它的母亲,从小就立志要成为一名共产党员。在1960年11月,雷锋加入中国共产党,实现了它儿时的梦想。他在部队2年零8个月的时间里无时无刻不在为人民服务,为党服务。在入伍时,本应该每人拿两件军服,雷锋只拿了一件,为党省下了一件,每次卸水泥时,他都把残留的水泥收集好,几年下来竟收集了1000斤的水泥,别人看起来是耗油大王的车,在他的手中就成了节油车,别人家里有困难,他把自己的津贴拿出来帮人家,而自己却只能受苦。

在雷锋的日记中写道:“人的生命是有限的,但为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”这句话让我也想用自己的力量来帮助周边的人和事。来弘扬雷锋精神。

在春节这一天,我无意中看到了小区在贴春联,我善意的和小区的工作人员一起贴春联,虽然看过大人贴春联,可当自己贴时还是会感到一点困难,比如个不高,够不到等等。可贴好后,却能感受到一种不同的快乐,也许就是做好事后那一句句夸奖吧。

“一个人,做一件好事并不难,难的是一辈子做好事不做坏事。”是毛泽东对雷锋的评价。正如毛主席说的那样,做一辈子好事很难,但雷锋做到了,我也希望我可以以雷锋为榜样,向他学习,做好事,不喊累。

观电影雷锋有感 篇7

最近,我看了《雷锋》这部电影,使我对雷锋叔叔的敬佩更多了几分。这部电影主要讲了:雷锋在他的一生中以帮助别人为快乐,默默奉献的一幕又一幕。最后因公殉职了。

然而,有一个镜头却定格在我脑海,抹也抹不去:有一次,雷锋去看病,不巧走到半路,下起了暴雨,他看见一个老大娘抱着一个三岁的小孩正赶路去几十里外的一个村子,十分艰难。雷锋便决定送他们去。在路上,雨下得越来越大,泥泞溅满了雷锋的下半身,在上一处土坡时,雷锋一手扶着背上的小孩,一手在湿软的土坡上挖出一道平坦的路,让跟在后面的大娘走好一些。而在把大娘和孩子送到目的地之后,雷锋却不打一声招呼就消失在暴风雨中。雷锋叔叔这种默默奉献的精神多么值得我们去学习啊!

雷锋叔叔只是一个普通的汽车兵,可是他却在平凡的工作岗位上做出了不平常的业绩。他毫无损人利己之心,全心全意地为人民服务。他一切都听从党的安排,无论在什么岗位,他总是说:革命需要我去烧木炭,我就做张思德;革命需要我去堵枪眼,我就去做黄继光。这朴实的话语充分展示了一个革命战士一切服从党的安排的崇高品质。

虽然雷锋叔叔离开我们近五十年,但他那优秀的品质一直影响着一代代的炎黄子孙。就拿去年的一件事来说吧!在年7月2日下午,杭州市某住宅楼区,两岁女童妞妞突然从九楼坠下,这时楼下的吴菊萍毫不犹豫地踢掉高跟鞋,伸出手奇迹般地接住了妞妞。事后,我想:吴菊萍和妞妞素不相识,是什么让吴菊萍做到这些呢?答案就是:爱心。吴菊萍不顾自身危险救下妞妞,难道她不就是我们现代的活雷锋吗?

雷锋自己也曾经说过:人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。

难道我们同学不应该像雷锋那样吗?雷锋精神,代代相传。让我们从身边点点滴滴的小事做起:关心一下受伤的同学,扶爷爷奶奶过马路,给老年人让座让我们一起争做平凡的小雷锋!学习雷锋好榜样,忠于革命终于党熟悉的歌声再次在我的耳边响起

观电影雷锋有感 篇8

今天,学校组织我们看了一部电影:《雷锋之歌》,看完电影,我的眼睛湿润润的,雷锋叔叔的一言一行,一举一动,都深深感染着我。他说:“人的生命是有限的,而对人民的奉献却是无限的,要把自己有限的生命投入到对人民无限的奉献中去。”

对,雷锋叔叔说的没错,每个人都应该这样做。雷锋叔叔短暂的一生不知做了多少好事,而且还不留名。有人说:“雷锋行千里,好事一火车”,他对党和人民的满腔热枕,对祖国的热爱自信,对儿童的和蔼可亲,都具备了一个解放军人的品质,爱人民胜过爱自己。其实,让我来说,雷锋叔叔做的好人好事儿根本就不止一火车,就像那大海了的海水一样不胜其数。如果用什么东西来比喻他的话,那他的心灵就像天上的云朵一样纯洁;他的眼睛就像蓝天一样清澈;他的意志就像钢铁一样坚硬……

看了雷锋叔叔的感人事迹,让我受益匪浅。我们应该学习雷锋叔叔“人活着不是为了自己,而是为了他人”的精神,给自己少一点,给别人多一点。我们要乐于助人,尽自己最大的努力回报社会,回报祖国,回报人民。想一想如果中国人都变得像雷锋叔叔那样,你帮我,我帮你,那我们的祖国和社会不就会文明,充满温馨和欢笑了吗?人与人之间不就少一分猜疑,多一份信任了吗?对,没错,假如人人都像雷锋那样,那社会就不会尔虞我诈了,而是变得更加的美好。

雷锋的一生是短暂的,却也是令他自豪的。一个人活在世界上不就是要多奉献吗?有人说,你渴了,他就是一滴水;你饿了,他就是一粒粮;你心里黑暗了,他就是照进你心房的一缕阳光!雷锋叔叔虽然已经不在了,但他仍然活在我的心里,活在每一个炎黄子孙的心里!

观电影雷锋有感 篇9

班会课上,老师在教室里又播放了《雷锋》这部电影。我再一次被雷锋叔叔热情地帮助人民群众,处处做好事的的精神所感动。

给我印象最深的是影片中的两个情节:一次放假时,雷锋到建筑工地上义务帮工,他向看车的老大爷借了辆车,便忙碌地干了起来。如果用他的话说,这叫为社会发展添一份力。不到一天,工人们就完成了全部任务。在雷锋回来的路上下起了大雨,一位老奶奶带着孙女去女儿家。雷锋问她们去哪儿,她们说去左家庄。虽然那离得很远,可雷锋还是说:“我也去左家庄,我们顺路。”他帮老奶奶背着孙女,冒着大雨很快到了那里。雷锋擦完汗,连口水也没有喝,就悄悄地回到了部队。

看着看着,我想到我们每天都在说学雷锋做好事。我们不一定要做轰轰烈烈的大事,我们就要从身边的小事做起。我们要自觉爱护公共财物,把在课桌椅、走廊等脏的地方擦干净,这就是学雷锋。走在校园,不乱扔果皮纸屑,见到纸屑赃物弯腰捡起,让我们的校园干净美丽,这就是学雷锋……

看完《雷锋》这部电影后,我明白了一个道理:一个人做点好事并不难,难的是一辈子做好事。雷锋叔叔做到了,他真了不起!我要向他学习,做新时代的小雷锋。

观《长征》有感(集锦9篇)


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观《长征》有感(篇1)

当我合上《长征》一书的时候,我的思绪任在江西的瑞金、在金沙江、在渡河、在大草地、在大雪山、在吴起镇;耳边回响的是金沙水拍云崖暖的慷慨激昂、是大度桥上冲锋的红军健儿、是六盘山上高峰、红旗漫卷西风的历史画卷;我在问自己,是什么力量让我们的前辈创造了如此辉煌的业绩?答案是:信仰。

当人类社会进入21世纪的时候,《人类1000年》一书由美国时代出版公司出版,该书公布了从公元1000年至公元2000年的千年间,人类历史进成中所发生的一百件重要事件,来自世界不同民族、不同国家、不同科学领域的学者们共同认为,在已经过去的整整一千年中,这一百件事对人类文明的发展产生了巨大的影响。其中就有我们中国共产党在1934年率领中国工农红军不畏艰难险阻走过的举世闻名的万里长征。

可以肯定的是,来自世界不同民族、不同国家、不同学科领域的学者们,在评选一千年间影响了人类历史进程的一百件重要事件时,他们在意识形态上与中国共产党人并无共同之处,他们也不是从中国共产党党史和中国红色武装的军史角度来看待长征的。

长征是什么? 长征是人类历史上罕见的不畏艰难险阻的远征,长征跨越了中国十五个省份,转战地域面积的总和比许多欧洲国家的国土面积都大。长征翻越了二十多座巨大的山脉,其中的五座位于世界屋脊之上而且终年积雪;长征渡过了三十多条河流,包括世界上最汹涌险峻的峡谷大江;长征走过了世界上海拔最高的广袤的湿地,那片人迹罕至的湿地面积几乎和法国的国土面积相等。更为重要的是在总里程两万五千里的长征途中,中国工农红军始终在数十倍于己的敌人的追击、堵截与合围中,遭遇的战斗在四百场以上,平均三天就发生一次激烈的大战,除了在少数地区短暂停留外,在饥饿、寒冷、伤病和死亡的威胁下,平均每天急行军五十公里以上。

长征是人类历史上罕见的不畏牺牲的远征,1934年10月,红一方面军八万陆仟多人踏上长征之路,1935年10月到达陕北吴起镇时全军仅为近八千人。1935年3月,红四方面军近十万大军开始西渡嘉陵江,1936年10月到达甘肃会宁时,全军三万三千人。1935年11月红二方面军两万一千多人从国民党三十多万的合围中冲出去,踏上的长征之路,1936年到达将台堡与红一方面军会师时,全军一万一千多人。红二十五军1934年11月开始长征,经过数月的颠沛流离和艰苦转战,成为中国工农红军第一支到达陕北的武装,全军兵力最多的时候八千多人,最少是只有一千多人。

长征是人类历史上罕见的传播理想的远征,中国工农红军转战大半个中国,一路浴血奋战,舍生忘死,用坚定的信念和不屈的精神传播中国共产党改天换地的革命理想,长征唤醒了中国千百万民众,他们为了改变自己的命运跟随者那面红旗一路远去,坚信道路的尽头就是劳苦大众千百年来所梦想的一个平等、幸福的中国。

世界上不曾有过这样的向中国工农红军的队伍:指挥员年龄平均不足25岁;战斗员的年龄平均不足20岁,14岁至18岁的战士至少占百分之八十。年轻的红军战士在数天未见一粒粮食的情况下,不分昼夜的翻山越岭投入到残酷的战斗中,其英勇顽强和部位牺牲举世无双,在两万五千里的征途上,平均每三百米,就有一名红军战士牺牲。

在地球的另一端,曾出任美国国家安全事务助理的布热津斯基与1981年来中国走"长征路".当这位西方的政治家带着他的家人来到大渡河边时,他被这条湍急的河流和两岸险峻的崖壁震惊了,他被三万中国工农红军在几十万国民党的围追堵截中渡过这条大河的壮举震惊了。布热津斯基后来讲到:"对崭露头角的新中国而言,长征的意义绝不是一部无可匹敌的英雄史诗,它的意义要深刻的多,它是国家统一精神的提示,它是克服落后东西的必须要因素".——长征是突破了国度、阶级和政治界限的人类精神的丰碑 ,无论是哪一个国家或民族的人,无论持何种意识形态,中国工农红军的长征给于人类的精神财富是走向理想所必须的永不磨灭的信念,是信仰不朽的象征。

我被书中的每一次战斗、每一次牺牲、每一次会师感动着;因为付出了太多的牺牲,因为牺牲承载者不屈的信仰,长征在人类历史上留下的是,坚定的信仰,坚强的意志以及无与伦比的勇敢。这些都是可以创造人间奇迹的精神。我们的伟大的导师讲过:长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。

通过学习,我感觉长征是中国贡献给世界的壮丽的史诗。只有知道长征,才明白什么是苦难与辉煌,只有了解长征才清楚的。

观《长征》有感(篇2)

经过漫长的岁月,长征林来了胜利的英雄壮歌,这是用血,用肉换来的,他们不畏惧延寒风吹,不畏惧饥饿而前进。

在那儿一望无际的沼泽草地上,有他们永恒的背影;在辽阔的雪地上,留下了他们坚强的脚印;在一望无际的高山上,有他们挥洒下的汗水!

在漫长的长征中,红军斩关夺溢,抢险飞渡,为我们呈现了一个个感人肺腑的故事:草地上,大家吃野菜,啃树皮来充饥,长征路上,小红军累的不行了,首长把自己的马给小红军骑。雪山上,首长为了让每一位士兵都穿上棉袄,自己却冻成了“红人”……这一幕幕感人的画面,让我心里酸酸的。

当年,红军用智慧和勇气创造出了一个个空前绝后的奇迹,用自己的血谱写了一首惊天动地泣鬼神的英雄壮歌。我发自内心的问自己,那我呢?作为一名光荣的少先队员,平时遇到不顺心的事,就唉声叹气;平时,20分钟走一公里去上学都连声抱怨,而红军20分钟走一公里,他们也会唉声叹气,叹的是什么呢?就是觉得自己走的太少了呀!我种种的抱怨,在红军面前又算的了什么呢?红军长征的途中,上得了刀山,下得了火海,我们又何必不珍惜现在的自由生活呢?

红军长征是多么的艰苦,而他们是坚定意志上的强者,那么我们要成为学习中的强者,生活中的强者,世界上的强者,而来报答祖国的培养,烈士们的期望,成为世界上的骄傲!

观《长征》有感(篇3)

红军两万五千里的长征路途的伟大成就留于史册,高嚎出的:“红军不怕远征难,万水千山只等闲。”时时在耳畔回响……

过大草原、横渡金沙江、飞夺泸定桥,映衬着“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。”出征时的八万人到凯旋会师时的六七千人,有的倒在血泊中,有的在炮弹的轰击中粉身碎骨,有的行政途中饿死,但其长征精神却也称得上那“三军之后尽开颜。”如果他们没有那股魄力怎能在万军丛中逃去,等待东山再起呢?如果他们畏惧了远征与敌人的炮火又怎能留有余力,卷土重来?如果他们忍受不了长征途中为掩藏自己脸上敷泥、抹灰又怎么能戏耍敌人两年之久?

回望长征的路途之远,难留历史同那伟人共享成功之乐,体验那痛苦之后的光明,看到雨后的彩虹,借历史的明镜之鉴,将未来坎坷不平的道路渐渐用泪水与痛苦磨平,将昔日的阴影与懒惰在一次征途中彻底抹去,向曾经奋斗过的道路逆流而上,努力望那远方的咆哮着的瀑布飞溅浪花,银箭四射;于高山之巅俯瞰汪洋大海的浩瀚,波光粼粼,烟气浩渺,晴空万里,沉鳞竞跃,默默等待海风吹人脸庞;回味曾经品过的香醇美酒,看那过去千疮百孔的血迹,踉踉跄跄、坎坷不平,细品却能体会到古人常言的坚强--忍一时,痛一时,只为披荆斩棘,迎接未来的一道亮丽风景线。

长征之途何其艰难,远足之路何足挂齿,我又怎有理由放弃呢?远足出发途中所有人欣喜若狂,为逃离学校这座“监狱”而快乐,外面的世界五彩斑斓,令人向往,如释重负得欢快前行,走着走着,时间行走匆匆,不知不觉时间早已从身旁蹿过,正午时分我们到达了目的地,享完一顿美餐,与同伴共玩已成游戏,公园里时刻洋溢着孩子们的欢声笑语。

快乐的时光总是短暂的,到了返回学校的时候了,返回途中,我们还是我们,经过相同的地方,走着相同路程的远近,不同的是憔悴和劳累替代了来时的欢快与轻松,负重前行代替了轻松愉悦,日长似岁代替了时光匆匆,少有人脸上仍保留出发时的笑意,但我们仍凭借坚强的毅力回到了学校,长征精神在当今青少年中得到了弘扬与传承。

学校生活使我们生命中一曲音乐,悠长又富有旋律,而一次远足便是这音乐中的一个跳动的音符,让我们生气盎然,富有活力。

学如逆水行舟,不进则退,欣赏着在我前面一个个奔跑的英姿飒爽,看到身旁一个个朋友整装待发的士气高昂,遥想着未来选择的道路,不禁憧憬、遐想......

我不会在该吃苦的年龄选择安逸享乐,吃别人不能吃下的硬骨头,忍别人不能忍下的冷言冷语,做别人不愿做的傻傻努力行为,就能享受别人所享受不到一切,忍一时疲惫不堪,奔前程似锦。

观《长征》有感(篇4)

漫漫长征路上,越雪山,过草地,冲锋陷阵,一马当先,对祖国的热爱是他们的信念。永不放弃,舍己为人是他们的品质。他们就像冉冉升起的红星,照亮了黑暗。他们就是红军,用勇气与热血谱写了奇迹的史诗。

长征,这人类历史上的伟大奇迹,经过11个省,翻越18座大山,跨过24条大河,走过荒无人烟的草地,翻过连绵起伏的雪山,中间共进行了380余次战斗,行走了约二万五千里。

九十九岁的老红军胡正先讲述了长征途中红军的通信兵的故事。在长征过程中,胡政先穿过枪林弹雨,见过队友生死瞬间,在雪山上忍饥挨饿四十八天。漫天的冰雪没有浇灭他们的热血,“为国家奉献一切”的坚定信念是他们坚持下去的理由,爱国精神让他们将一切置之度外。

第二堂课讲述了“勇往直前”的红军精神。贺炳炎,在被敌人子弹打碎右臂后,在没有麻药与先进医疗器材的情况下,用普通的木锯操作了两个小时15分钟才截去了伤臂。想想看,若是我们遇到这种情况,恐怕连下决心的勇气都没有,而贺炳炎将军却以难以想象的毅力与勇气忍受了这份疼痛,长达两个小时15分钟的撕心裂肺的疼痛。然而在这时,他担心的却是自己是否能上战场。

耿莹口中的红军,以超人的意志力克服血肉之躯的极限,在一人一天只有一粒黄豆作为口粮地情况下,走出了草地。百折不挠的精神在这里得到了充分的体现。

航天员王亚平则用她自己的切身经历与讲述的长征火箭,神舟飞船的寓意与故事,让我们懂得了“坚持不懈”的真谛,这是对长征精神的继承与发扬!

震撼人心的故事在庄严的升旗仪式中结束,在冉冉升起的五星红旗飘扬在空中之际,我们知道,我们作为新世纪的少年,接过了先辈的旗帜。那随风飘扬的五星红旗,是先辈们用鲜血换来的胜利的旗号,作为一个中国人,我的心中不禁充满了自豪与骄傲。

我想,长征精神就像一颗红星,在道路上将一直指引我成长。

观《长征》有感(篇5)

这些天,重新拿起了王树增先生的《长征》,翻开书本,重新阅读那些用强大的意志和坚定的毅力刻成的文字,心里不禁生起涟漪,平静的心灵重新被震撼。

知名报告文学作家王树增历时六年,收集大量长征资料,采访上百位亲历长征的老红军,并数度行走长征路线而创作的60万字长篇纪实文学《长征》,近日由人民文学出版社出版。这是一部以全面的视角,理性地反映“长征”的作品。

王树增的《长征》从人类文明发展的高度重新认识了长征的重要意义,是红军长征70年以来,第一部用纪实的方式最全面的反映长征的文学作品;王树增查阅了大量的史料,实地采访了许多老红军战士,书中的许多重大事件和资料都是首次披露;在书中,作者弘扬了长征体现出来的国家统一精神和不朽的信念力量;此外,作者还讲述了在这一伟大壮举中许多感人小事,让我们通过丰富的细节更加亲近地去接触长征的历史。

数万人的万里长征,面对的是百万虎狼之师,面对的是高山悬崖、冰天雪地,面对的是湍急的河流、渺茫的沙漠和无底的沼泽……雄关漫道、险象环生,红军一共爬过 18 条山脉,其中 5 条是终年积雪覆盖的,渡过 24 条河流,经过 14 个省份,占领过 62 座大小城市,突破 10 个地方军阀军队的包围,此外还打败、躲过或胜过敌人派来追击的中央各部队。他们开进和顺利穿过 6 个不同的少数民族放牧地区,有些地方是中国军队几十年所没有去过的地方,但他们多以野菜、草根甚至牛皮、皮带充饥……这令人感到绝望的险境,却被这支队伍以滚烫的热血与钢铁的意志战胜了!

这是红军,这就是百折不挠的红军。身着薄衣,饥寒交迫,是什么让他们在如此艰苦的环境下克服种.种困难的呢?是意志,坚强的意志。

“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为也,所以动心忍性,增益其所不能。”说的就是红军,在经历了草地泥潭, 渡过了雪山激流,经历了冰霜的磨砺,

“红军”这一柄长剑更加锋利,直取日本帝国。俗话说: “困难就像弹簧一样,你强它就弱,你弱它就强 ” 。红军用一次长征完美地诠释了它。

长征是人类历史上罕见的传播理想的远征。他们一路浴血奋战,舍生忘死,用坚定的信念和不屈的精神完成了万里长征。长征唤醒中国的民众,给予他们从未有过的向往和信念,让中国社会最底层赤贫的农民,手工业者,失业者懂得可以自己把握自己的命运,世间没有剥削和压迫的社会。长征是中国工农红军走向崭新的中国的起程。

“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。历史虽已过去,但在国际形势日益紧张、天下尚未太平的现状下,我们依旧更需要虔诚的缅怀革命先辈的不朽功勋,继承光荣革命传统,发扬先辈长征精神,同心同德,艰苦奋斗,在建设富强民主文明和谐的社会主现代化国家,实现中华民族伟大复兴的新长征道路上奉献自己的一份力量。正如列宁说过:庆祝伟大革命的纪念日,最好的办法是注意力集中在还没有完成的革命任务上。

毕竟,任何辉煌的业绩都需用努力去创造,我们应从红军长征“爬雪山”、“过草地”、“吃皮带”、“嚼草根”的不断挑战自我、挑战极限、挑战命运的精神中学习他们那种艰苦奋斗精神,无怨无悔的气概,为理想而奋斗的勇气。而知识就像满目琳琅的大宝库,探寻它的路是坎坷的,不能一遇到困难就退缩,只有经过磨练的人,才会不停地与困难做斗争,能取得最后的胜利。就如徐霞客历经千辛万苦终完成千古奇书《徐霞客游记》;就像司马迁饱受屈辱终著成“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》;就像梵高孤独贫穷一生却为后人留下价值连城的作品;就像贝多芬双耳失聪却抚着琴键谱出优美的惊世曲调。

“少年弱则国弱,少年强则国强”,我们就应树立为中华民族伟大复兴的远大理想。在学校我们应把红军那种不怕苦,不怕累的精神发扬下去,孜孜不倦的学好每一科知识,用科技来强国,沿着先烈们走过的路,继续走下去,把祖国建设得更加繁荣昌盛,永远巨人般屹立于世界强林之列。

在二十一世纪的今天,不断有不同的国家,不同的民族,不同的年龄,出现在中国工农红军长征途中。在人类物质与精神发展的今天,行走在这条崇山峻岭和水流湍急的路途上,世人难以忍受疲劳,劳顿和生存条件的贫乏。美国国家安全事务助理热津斯基走过长征后说:“对崭露头角的新中国来而言,长征的意义决不是一部无可匹敌的英雄主义史诗,它的意义深刻的多,它是国家统一的精神,它是克服落后东西必要的因素。”

王树增先生用写实的手法,把长征历史上一场场战斗,一次次灵魂与肉体的挣扎,真真切切的告诉读者。我从长征中读出了精神的力量、信仰的力量,没有这种力量,长征就是一场人类不可能超越的苦难,无法跨越的一道山梁。就在人类物质与精神文明高速发展的今天,仍然不断的有不同国家、不同民族、不同年龄的人,甘愿忍受疲惫、劳顿之苦,重走这条蜿蜒于崇山峻岭和急流险滩的长征之途,也就是为了能够重获这种力量,填补心灵的荒芜。一个没有精神的人,是心灵荒凉的人;一个没有精神的民族,是前程黯淡的民族。作为中国人,更应该比世界上任何人都有理由读懂长征的意义。

观《长征》有感(篇6)

在纪念红军长征胜利的大会上,习近平总书记指出:“长征的胜利,是中国共产党人理想的胜利,是中国共产党人信念的胜利。”长征路上的苦难、曲折、牺牲,向世人证明了中国共产党人的理想信念是坚不可摧的。

现在,我们比历任何时期都更加接近实现中华民族伟大复兴的目标,而坚持和发展中国特色社会主义是一项长期艰巨的历史任务,需要我们坚持不懈地努力奋斗,从严治党、坚定理想信念、万众一心、团结奋斗是我们走好新长征路的关键。正如《长征——前所未闻的故事》的作者哈里森·索尔兹伯里所言:“阅读长征的故事将使人们再次认识到,人类的精神一旦唤起,其威力是无穷无尽的。”今天,我们要缅怀、守护、传承那份理想信念的宝贵遗产,走好实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的新的长征路,必须坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,以更加顽强的毅力为崇高理想信念而矢志奋斗。

习近平总书记的重要讲话对长征精神做出了全面、系统、深刻的阐释与提炼,把长征纪念活动推向了高潮。讲话既表达了对历史的深切缅怀和认知,又观照了现实,使全体人民得到了一次最广泛的教育与启示,展示了一个崛起中大国的崭新形象和风范,展现了一个大国领袖的深邃智慧和担当。

_年前,中央红军长征刚刚结束,毛泽东同志自信而决绝地写道:“我们中华民族有同自己的敌人血战到底的气概,有在自力更生的基础上光复旧物的决心,有自立于世界民族之林的能力。”这说出了在风雨如磐的深重苦难中浴血奋战的中国共产党人和红军将士的心声,反映出1840年以来中华民族烈的时代主题。_年后,习近平总书记庄严而自豪地向世界宣布,我们这一代人的长征,就是要实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦,再次在改革开放_多年后的重大转折关头喊出了21世纪中华民族的时代强音。今天,战斗未有穷期,万里长征永不停息。在敌人的枪林弹雨中胜利走出的中国共产党人,必将也必须牢记“两个务必”的谆谆教诲,发扬长征精神,战胜“糖衣炮弹”和形形色色的各种艰难险阻,带领中国人民不忘初心、继续前进,将新的长征进行到底。

观《长征》有感(篇7)

读着著名作家王树曾的《长征》一书,让我感慨万千,既为当时艰苦卓绝的残酷斗争而震撼,又为红军战士勇往直前的革命精神而振奋。

长征路上的都处是急难险恶,不管在血雨腥风的战场,还是人迹罕至的湿地,红军战士们的革命乐观精神无处不在;面对数十倍敌人的追击、堵截,四百多场遭遇战,取得最终胜利,红军在革命斗争中的勇敢和智慧无处不在;转战大半个中国,一路浴血奋战一路传播革命理想,深得劳苦大众的拥护和爱戴,军民鱼水深情无处不在。

经历太多的苦难,付出太多的牺牲,长征的胜利让中国共产党和工农红军走出了反围剿失败的阴影,保存和锻炼了革命骨干力量,为新中国的成立和改革开放取得硕果提供了宝贵的精神财富。

习近平同志在纪念红军长征胜利_周年大会上讲到:每一代人有每一代人的长征路,每一代人都要走好自己的长征路。今天,我们这一代人的长征,就是要实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦。

当年中国工农红军为之奋斗的目标早已实现,人民过上没有压迫和剥削的生活,在新的历史时期,中国梦的目标已经确定。我们每个人的长征路在哪里,如何走?我想,我们的长征路就是为社会主义建设而奋斗,就是立足岗位,认认真真干好本职工作,为国家的富强、民主、文明、和谐,为社会的自由、平等、公正、法治,为公民的爱国、敬业、诚信、友善这样社会主义核心价值观而奋斗。

如同长征路上不是所有红军都是战斗员一样,我们为国家建设,为人民服务,每个人的工作岗位不尽相同,但每个人都要走好自己的长征路,干好自己的本职工作。坚持理想和信念,在中国共产党的正确领导下,坚持用伟大的长征精神,脚踏实地干好事业,必将能够实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦。

观《长征》有感(篇8)

最近的几个晚上,为了纪念红军长征胜利70周年,电视台特意播出了特别节目——长征。主要讲述了红军长征时发生的事情,像过草地,飞夺泸定桥等。

看啊,现在播出的正是红军夺桥时惊险悲壮的局面:为了能够在预定时间内到达泸定桥,战士们的鞋都走破了。夺桥时,无论这个“天险”是多么的可怕,战士们都奋勇向前,没有退缩,经过战士们的努力,泸定桥终于被毛主席踩在了脚下。这木板,这铁索,都染上各位战士的鲜血啊!

像红军那样不怕困难的人还有很多,比如张海迪下身瘫痪而自学成才;贝多芬双耳失聪,却写出《命运交响曲》等世界名曲;李时珍遍尝百草写《本草纲目》;美著名社会活动家海伦·凯勒盲、聋、哑,但她克服重重困难,学会说话,读完大学,掌握五种文字等,这些伟人的成就哪个不是历经磨难才创造出来的。在我们生活中,有很多鲜明的对比事例。在我五年级的时候,就有过这样的事例。那时候有一个数学知识竞赛,我参加了,初赛考得不是很好,当时我下定决心,复赛一定得考好。于是,我每天都去网上找题做,去书店查阅有关书籍,去老师家学习、辅导。终于,我的名字出现在特等奖的名单里。对于我来说,难题就是困难,那么我就要解决难题,努力地去克服困难。不是有一句话叫“困难像弹簧,你弱它就强,你强它就弱”吗?如果你越去挑战它,努力去克服它,那么困难对你来说,根本不是一回事儿。但如果你退缩了,困难在你眼里,就像巨人般,怎么也推不倒,打不败。

红军长征之所以能胜利,是因为他们有那种克服困难地决心。我们在生活中也要勇敢地面对困难,努力去克服,争取获得更大的胜利。

观《长征》有感(篇9)

临睡前,我喜欢听爸爸讲历史故事,虽然有些还不能完全明白,但这也是我一节课外必修课。

有一次,爸爸从毛主席故乡旅游回来,就迫不及待地让我看一张照片,照片上是一块大石头,石头上刻着八列鲜红的大字。 爸爸语重心长地说:“这是长征时毛主席所作的七律《长征》。”见我一脸茫然,“我们不是讲过红军长征的故事嘛!”爸爸边解释边顺手从桌子上拿起那本《上下五千年》,“来,我们再重温下那段历史。”在爸爸耐心地讲解下,我终于明白了那块石头上所刻的内容。

“红军不怕远征难,万水千山只等闲……”我们一遍遍地诵读着,我渐渐明白了正是由于这种长征精神,才有我们伟大的新中国。

如今,在祖国母亲温暖的怀抱下,我们幸福地走进宽敞明亮的教室里朗朗读书。但是我们也不能忘记那段历史,忘记那伟大的长征精神。这精神会伴随我们茁壮成长,也激励我们更加刻苦学习,将来更好地建设伟大的祖国。

《空气是怎么被污染的》读后感700字


在二十一世纪里,科学将会成为人类的生命。你不懂科学,就无法在这个社会里生存。如果你有了科学的种子,精心培育,随着时间的推移,这颗种子就会不断生根、发芽、结出累累硕果而诺贝尔科学奖,就是用这样一种奖励,来激发人们热爱科学,并用科学创造我们美好的生活。有20多个国家,466名科学家获得过诺贝尔奖,当他们走向诺贝尔奖的领奖台时,他们代表自己拥有了科学创造的巨大财富。
当我读到了《空气是怎么被污染的?》这一小标题时,心中有些疑惑。我们生活在地球上,空气成了我们维持生命活动必不可少的气体,必然要了解一下。
书上说城市里有各种各样的工厂,还有大大小小的锅炉房,矗立着一座座烟囱,昼夜不停地冒着浓烟;各家各户做饭取暖的炉灶,也排出大量油烟废气;各家各户做饭取暖的炉灶,也排出大量油烟废气;马路上穿梭往来的汽车、摩托车,一刻不停地排放尾气。这些烟尘和废气都进入大气层,使城市上空的空气污浊不堪。如果天气好,随着空气的流动,烟尘会慢慢消散。假如赶上特殊天气,空气中的烟尘、废气无法扩散,就在城市上空贴近地面的大气层中积聚,造成严重大气污染。真是骇人听闻,原来空气污染有这么多源头。
空气看不见、摸不着,大气是否被污染,以及污染的程度,都要靠仪器来检测。不地通过对比也能发现:住在农村的人,夜晚在黝黑的天幕上能看到满天繁星;到了城市,却只能看到稀稀落落的一些星星,而且比较暗。而城市空气污浊,透明度小,也影响了对星空的观察。城市夜空灯光的辉映是一个原因吧。
因此,我们要学科学、爱科学,把科学展示出来。但怎样才能做到呢?科学家告诉我们,好奇心是人的天性中最重要的方面之一,也是激发探索科学奥妙的主要动机;而最能满足这种强烈欲望的方法是要勇于问为什么,勇于尝试、创新,勇于推翻前人的话、结论,而最终得到的就是自己的成果。例如,伽利略,哥白尼等人,他们不顾来自各方面的压力和反对,勇敢地指出前人错误的论点。通过亲身实践,做实验,证明了自己的观点是正确的,换来的是自己的成功。

空气 ----读《空气旅行记》后感


大家好!我是空气。你们无法用眼睛看、用鼻子闻,更不能用手摸到我,可是我是无所不在的哦。当清风在你身边轻轻吹过,你就可以感受到我的存在。我就像一条厚厚的大被子紧紧地裹着我们的地球妈妈。

你们可不要小看我喔!大家用鼻子呼吸的时候,会感到全身舒畅,那都是因为我。再看看马路上的汽车,是谁支撑起他们呢?还不是我----轮胎里的空气!如果轮胎里没有我,那就不叫轮胎了,而是一堆皱巴巴的橡胶皮而已。没有我,飞机就不能飞翔,是我拼命地向上推着机翼,才让它飞向蔚蓝的天空!

可是,可恶的汽车和飞机却不懂得感恩,只会“噗噗”地排放着尾气。人类工厂的废气也不停地污染着我,使我变成了黑黑的烟云,飘在天空中。

我发怒了,变成了台风。街上的汽车被我抬起,“咣当当”地扔了出去;树木被我连根拔起,倒在地上;工厂与居民楼的房顶也被我狠狠地掀翻。地球上水灾和旱灾不断地发生,人类开始埋怨我,指责我,我感到非常伤心和羞愧,可是,这难道还不都是你们人类的错吗?

我多么想变得和从前那样干净无污染,让大家一起来珍惜和爱护我吧!

当呼吸化为空气读后感800字(通用8篇)


书籍可以带领我们走向更广阔的天地,其实很多人在阅读作品之后,找到了更好的生活方式。读后感是指读了一本书后写下来的感想。你知道读后感究竟如何写才能更好吗?为此,编辑从网络上精心整理了《当呼吸化为空气读后感》,更多相关信息请继续关注本网站。

当呼吸化为空气读后感 篇1

作者简介:保罗·卡拉尼什曾经是一位神经外科医生,也是一名作家。他成长在亚利桑那州的金曼,取得了斯坦福大学英语文学的学士和硕士学位,以及人体生物学的学士学位。其后于剑桥大学取得了科学医药历史与哲学的研究硕士学位。还以优异成绩从耶鲁医学院毕业,并在那里加入了“Alpha Omega Alpha国家医学荣誉协会”。他回到斯坦福,完成神经外科住院医生培训,并进行神经科学的博士后研究项目,其间获得了美国神经外科学会研究领域的最高奖。20xx年3月,保罗不幸去世。但他的生命在那个充满爱的大家庭中得以延续,其中包括他的妻子露西和女儿伊丽莎白·阿卡迪亚。

好句好段摘抄:

如果生命只剩下最后的火焰,我也会用来照亮你眼前的路

你在死亡中探究生命的意义,

你见证生前的呼吸化作死后的空气。

新人尚不可知,故旧早已逝去:

躯体有尽时,灵魂无绝期。

读者啊,趁生之欢愉,快与时间同行,

共赴永恒生命!

书中的保罗是个无比坦诚的讲述者。他讲述意气风发的年轻时代,在文学中探寻人生的意义;讲述自己为了更进一步去感受生死,弃文从医。而中国一位文字同样具有震撼力的作家鲁迅,曾经在大时代背景下选择了弃医从文。鲁迅先生认为,医只能医身体,文则可以医灵魂。保罗的经历其实和鲁迅是不谋而合的。从医之后,他拼杀在与死神对抗的第一线,面对垂危的病人,用手术刀力挽狂澜。当然也有无可奈何的时候,而正是这样的时刻,令他明白医者的职责,有时不是去挽救病人的生命,而是做一个领路人,引导病人和家属,度过人生中的艰难时刻,以后还可以创造新生活。自己被确诊绝症,也是他的无可奈何。医生和病人的双重身份,大概让他更自觉地承担起引渡自己的责任。他也曾经历愤怒和恐惧,却不为消极的情绪所恼,而是敞开心扉,对亲朋好友展示自己的眼泪,坦诚面临的困境,接受别人的帮助。我想这种毫不避讳的态度,才是真正的勇敢坚强,让他在生命的最后时光,还能毫不懈怠地去完成梦想,甚至承担起保护所爱之人的责任。

读后感:这本书看的很快,看书的作者是一个很厉害的神经外科医生,但他先是在名校取得英语文学的学士和硕士学位,在不断追寻生命的真谛又转头去了医学。对于一个医生真的是看惯了生离死别,但当事情发生在自己身上时真的又是另外一番景象。面对死亡真的很淡定,但他不知道自己什么时候就会去世,也面临着迷茫,因为他不清楚还剩下多少时间。所以也无法去计划他剩余的时间。

能够在自己面临死亡时,还能够想起自己曾经的梦想,并不断的去坚持。坚持完成了这样一本书,一个与病魔斗争的医生。看着这本说更让自己觉得医生的伟大。他们付出的辛苦。有时候可能觉得医生比较冷漠,但是正是因为他们的冷静,不感情用事才能够为患者提供更好的治疗方案。

作者在自己病重后又从新回到了手术台上,我不清楚他是真的因为热爱还是为了给家人留下更多的保障。无论是那种原因都觉得他是坚强的。一边帮助别人战胜病魔,一边自己切身的与病魔做斗争。最后还留给我们这样一本与病魔做斗争的书。想想能够好好的活着,为什么不拼尽全力去活呢?为了自己的人生,为了守护的家人。如果自己每天没有努力,在浑浑噩噩中度过,现在感到自己应该更坚强些。生活没有容易,看你能够更多的去努力和坚持。守护自己想要守护的一切。

当呼吸化为空气读后感 篇2

清楚记得读到最后作者对女儿说的话时,我正在公交车上,一手拿着手机看着这本书,一手抓着扶手,周围都是人,我张开嘴巴无声哭泣。这本书让我想到很多,让我了解很多。我想起有一个叔叔四十多岁查出癌症,家里人瞒着他不让他知道病情,瞒着儿子不让知道,叔叔出殡那天他儿子哭着问婶子:“你咋不跟我说”。真的要面对死亡时,家人朋友怎么做这是一个早晚要面对的问题,作者极其家人朋友的做法很有借鉴意义。我的多次治牙经历给我留下很多想法,碰到的几个医生有什么都不说的,有很适时的缓解你的紧张情绪,多方位的为病人着想。我所希望的是作为病人在面对未知时,医生能够及时的解答我们的困惑,因为很多事情医生经历了很多次。读这本书我跟着作者从医生的视角看待医院看待病人,这对于我来说是一个全新的世界也是一次不一样的经历。常说,不同的人会从同一本书中看到自己想看到的,我不仅仅看到了以上,我还看到了选择,向左或者向右这里左和右没有对错之分只有在权衡各方之后的最好决定。我还看到作者的母亲为了孩子可以受到更好的教育所做的努力,多读书读好书是至理名言。以上。

当呼吸化为空气读后感 篇3

一本有关探索生命意义的书,值得一看。

起初心情较为平静,主要讲述一位正值事业巅峰期的神经外科医生不幸患上癌症,伴随而来的就是各种宝贵机会的丧失。但男主保罗并没有放弃,从得知自己患病后有过紧张,有过迷茫。但是那一刻,他仍明白自己作为一位神经外科医生,需要看病救人。虽然曾经的医生变成了病人,但是平静下来,问问自己的内心,他更想成为的是一名医生,看病救人,他能从中获得满足感、愉悦感和成就感。当然,当自己成为一位病人后,保罗更加全方位体会到了病人,真真切切的体会。以前的保罗总是会设身处地为病人着想,而今自己真实感受到病人的难处和恐惧。

很钦佩保罗先生的一生,高风亮节,一位好医生,好丈夫,好父亲,好人!

换作以前的我,会很喜欢很喜欢保罗在生病期间仍然坚持自己医生的工作。不过,现在如果我是保罗先生的朋友,我会劝您好好休息。因为,病人是无穷无尽的,您对于病人而言是许许多多医生中的一位,而对于您的妻子,您的女儿,您的父母,您是唯一的。虽说生病的时候,您好好休息不一定能康复,但是仍希望您能休息一下。当然,您的无私奉献,您的坚韧,您的信仰都是值得我学习的!您也让我更深入的了解医生这个职业,明白了其中的不易。感谢您!祝愿您的女儿永远幸福快乐!在她今后的人生中,会因为有您感到骄傲!

同时感谢本书的中文翻译者,翻译的很贴切!

当呼吸化为空气读后感 篇4

两天看完了这本书《当呼吸化为空气》,作者是印度裔美国人保罗。斯坦福学士、剑桥硕士、耶鲁医学博士,斯坦福神经外科医生。本科学习英国文学,弃文从医,从事神经外科。36岁的人都肺癌的概率不会超过1/10000。但是不幸的是,保罗是其中之一。从确诊肺癌,经历从缓解到复发到严重去世经历了22个月,期间重返手术台成为主刀医生,有了女儿完成了自己生命的延续,享年38岁。

大夫,我能活多久?这是所有的绝症病人,都向医生问的问题。好的医生,既需要让病人理解病症本身配合治疗,医治身体上的顽疾,同时也要让病人在精神上接受现实,从精神上医治病人。绝症病人往往会经历5个阶段,否认、愤怒、讨价还价、消沉接受。保罗虽然是医生,但是也坦然接受了自己的病症,他思考了生命的意义,一是生命的延续,二是尽力朝着自己的目标努力。

作为读者每个人都有可能会思考自己生命的意义,或者生命的长短。每个人都会检视自己过去经历的时间和事情,看当下自己的效率。看别人面对死亡的态度,就是提醒自己,把握住当下,过好每一点的时间,都是有意义的。在与时间同行过程中,我们只是被动的参与者,只有到结束的时候我们才知道终点在哪里。

这本书很真实的记录了作者面对死亡时候的感受,虚弱疲惫,选择临终关怀避免插管直面死亡,体面的离开。所谓遗憾在于人们有时间时却没有将其充分的利用,人生没有目标,我们后悔,往往是因为虚度了时光,我们只是时光的同行者。

当呼吸化为空气读后感 篇5

这是我看过的第一本关于生命告别的书,当呼吸化为空气读后感。在看这本书之前,我很小心地避开了几乎所有类似和相关题材的书。这本书最初吸引我的地方在于,作者身份的转互,并以独特的写作视角来完整部作品。这是一个特例,而正是所有的特例才有一些与众不同的研究价值。

这是一本200多页的小册子,就像书名一样,花不了多少时间就能读完,很自然,很顺畅。甚至自然和顺畅得有一些不自然。略感意外的是,一本有关生死的书,内容是如此平和,几乎没有任何起伏,原本还以为会有什么惊心动魄地过程和描写,到最后什么都没有,轻轻巧巧地就结束了。

这本书向我们展示了一个比较独特的视角,同时作为医生和病人,如何看待自己,如何面对可预知的死亡。作者用超乎常人想像的冷静与理智告诉读者,也许是唯一正确的面对死亡的方式。我一直很怀疑世界上是否真的有人可以有计划地倒数自己剩余的生命,为短暂的余生做冷静理智的安排。作者甚至没有花什么篇幅去追问自己的内心,探讨生命的意义或者回忆过往的幸福,而只是平实地记述了自己的经历。这是因为这,才让我觉得这本书朴素得过分。

我不知道有多少读过这本书的人会像我一样,觉得有那么一点点失望,嗯,就是一点点。这一点点的失望不是因为书的内容低于预期,而好像是因为一个这么厚重的话题被这么薄薄的一本书讲得平白无奇,就好比看到一个精巧的魔术,被一句话点破之后所产生的——"就这?"

现代医学和科研几乎已经证明了人并没有什么特别,只是一台机器——有时候运行正常,有时候出点故障,最终彻底失灵。我曾经表达过一个略显消极的想法——人生就是一个认命的过程。无论是谁,最终的结果大概是:"不过如此"和"只能如此".我猜想,作为医生,可能比我们这些人更早地认识到人和生命究竟是什么。于是,就像书里所写到的那样,病人和家属更关心的是如何治疗、花多少钱、还能活多久;而医生也许更想知道的是:上帝保佑,希望我刚刚放在隔壁房间的冰淇淋还没化……

换一个视角思考问题是一件挺困难的事情,尤其是要换位到自己的对立面。这种困难是多方面原因造成的,生存的环境,认识的高度和维度,自身的社交网络等等。这种困难造成的结果是我们在大多数的时间里都无知地过活——这并不是一件坏事——遇到自己不熟悉的事情时往往不理智。我亲眼见到一个医生脸上略带微笑地对家属解释,病人目前已经处于脑死亡的状态,几乎无法挽救生命了,而家属一再哀求是否还有什么办法可以减轻病人的痛苦甚至还有什么办法起死回生。

于是,意义在哪里?无论一个人是伟大还是渺小,最终,最终都"不过如此"、"只能如此"——要向死亡低头,无论有没有机会,最终的结果都只是"认命".也许,我们可以站在某一个时间点上,往前看往后看。这个时间点就是答案终将揭晓的那一刻,往前看,过去做了什么;往后看,将来要做什么。只不过,在那一刻,往前看的意义好像已经不太大了。

当呼吸化为空气读后感 篇6

在人生即将抵达巅峰的时候遭遇了病魔的打击,我以为书中会有很多悲痛的段落,然而,却没有,作者用很真实质朴的笔触,写出了自己的感受,做为医生,他很清楚自己的病情,也清楚的知道自己的结局。在医生的生涯中他见证了很多人的死亡,而现在开始见证自己的死亡之旅。他是坚强的、勇敢的,他选择了重返手术台,就像书中写道:“我要逼迫自己,回归手术室,因为我做得到,那就是我。因为我必须学会以不同的方式活着。我会把死神看作一个威风凛凛、不时造访的贵客,但心里要清楚,即使我是个将死之人,我仍然还活着,直到真正死去的那一刻。”

本书中的一些医学病理常识,和一些大型精密神经手术的描写,让我见识了外科医生的手术的复杂性和技术的专业性。再到后来他病情加重不得不离开自己为之辛勤奋斗的事业,开始用文字书写,回顾自己的人生以及患病后的细节,在奋笔疾书中他找到了生命的意义。他写道:“展望无垠广阔的未来,我看到的不是寂静无人的空荡荒原,而是更简单更纯粹的东西:一页我将继续书写的白纸。”他最后写给还是婴孩的女儿的句子却平静得让人落泪:“你曾经让一个将死之人的余生充满了欢乐,我不奢求这样的欢乐永无止境,只觉得平和喜乐,心满意足,此时此刻的当下,这是我生命中最重大的事。”认真努力的活,坦然诚实的面对死,需要多大的坚强和勇敢,保罗做到了。后记中,保罗去世后,她的妻子露西写下的一段文字,同样温暖人心,给人鼓舞。她写道:”生与死,谁都逃不掉,看不透,但我们有适应和处理的能力,就算无法掌控,也能因为对生与死的探寻,去寻找人生的意义。”

这是一本生命之书,读完本书的文字,我的内心充满了力量。想起了那句哈佛名言:你荒废的今日正是昨日殒身之人祈求的明日。重新审视自己的生活,人生意义是什么呢?珍惜当下,及时去做想做的事情,快乐充实的过好属于自己的每一天。

当呼吸化为空气读后感 篇7

保罗用恳切的语言,平实无华的词藻,书写他作为医生和病人的双重身份同死亡作斗争,纠葛如何度过余生,寻找活的希望。

他是痛苦不幸的,他有好多期盼,成为神经外科专家/神经科学家/作者/父亲,他已具备实现愿望的能力,却抵不过死亡的宣判。如书中所说他是“明明接近终点线,却轰然倒地的长跑运动员”。

他是幸福幸运的,有美满的家庭,有出色的事业,有知他爱他相守一生的妻子,能获得最最权威专家的治疗。他的一生是被爱包裹着的。

偶尔看看关于死亡的书籍,你能更清楚在有限的生命里,对于“自己真正需要的是什么(你要到哪里去)”,会有更清晰地认识。或许没有病痛折磨,没有面临死亡,也就永远无法体会活着的宝贵。出生不是为了赶赴死亡,而是在生的过程中体会无穷生命的美好。

你该多运动一下,不带任何功利性的瘦身马甲线,我知道身体它需要好好放松一下,细胞也需要跳一跳、动一动;不要熬夜,我知道它折腾了一天,身体需要得到好好休息;真的不可以顶着一个脑袋为所欲为了。好好对待身体,它是看顾守护你的天使。

当呼吸化为空气读后感 篇8

初看此书时,首先是被保罗精彩的人生履历所吸引,保罗·卡拉尼什PaulKalanithi,美国著名神经外科医生,作家。1977年生于亚利桑那州,获得斯坦福大学英语文学及人体生物学双料学位,后于剑桥大学获得科学史与哲学研究硕士学位,并以优异成绩从耶鲁大学医学院毕业,即将获得斯坦福医学院外科教授职位并主持自己的研究室。在就任医生期间,保罗曾因其出色的研究成果,获得美国神经外科医生协会最高奖。

如此完美的人生履历,只要他完成住院医师培训,顺利毕业之后,就会有有医生和教授的身份、百万年薪、高品质的生活及优厚的科研条件在等着他,而当他生活与事业都在奔向巅峰的途中,癌症不期而至,当呼吸化为空气时,这些锦绣前程也化为海市蜃楼,可望而不可及。

为什么选择做医生?

保罗.卡拉尼什生长在一个医学世家,他的父亲和叔叔都是医生,他的兄长也是医生,在美国医生是一个体面而受尊敬的职业。但他并不是从小就在家庭的熏陶下树立了成为医生的理想,恰恰相反,他在高中毕业时是绝对不愿做医生,而是受其母亲的熏陶,对文学产生的浓厚兴趣。在文学的海洋中,他不断探寻着这一问题,“是什么让人类的生命充满意义”。文学是精神生活的最高境界,而大脑则是显示精神生活的载体,而神经科学则探索大脑最为优雅的规律。为了探究并真正理解“生理与精神并存的意思”,最后放弃文学,走上了医学的道路。并立志成为神经外科医生兼神经系统科学家。

当身患癌症之后的思考?

活在当下,而活在当下究竟是要一个怎么样的活法呢,当诊断晚期肺癌之后,保罗曾抱怨自己时日无多:“你要是告诉我,还剩下三个月,那我就全部用来陪家人;还剩一年,我可能写本书;还有十年,我就回去救死扶伤。活在当下,这种真理对我根本没有帮助,我这当下该怎么活啊?”。而保罗最终用行动给了我们答案,他坚持在人生最后的时光里,去做一些他认为人生最有意义的事,他先重新回到手术台,这是他认为自我实现的地方,实现了一个神经外科医生价值的地方。而当他再也无法拿起手术刀时,他拿起了医生另一种最好的工具——语言,即文学,给我们留下了这本巨作,他没有刻意去阐释生与死的意义,而是用他的所见、所闻、所想来引发我们对于生与死的思考。“我无法前行,我仍将前行”,“我仍将活着,直到真正死亡的那一刻”。

我们作为医生的反思?

我非常喜欢文中的一段对医生职责的描述“医者的职责,不是延缓死亡或让病人重回过去的生活,而是在病人和家属的生活分崩离析时,给他们庇护与看顾,直到他们可以重新站起来,面对挑战,并想清楚今后何去何从。”这与美国医生特鲁多所说的“有时去治愈;常常去帮助;总是去安慰。”有着异曲同工之妙。相信这也是我们医生每日都在做的事情。给病人多一点时间,多一点安慰。他们有时在等的并不是我们尚未说出口的“专业知识”,而是期待着我们与之同情,给他们以切身感受的亲切感。

最后我想用文中,我感触最深的一句话,与诸君共勉——“给病人签署手术的知情同意书不仅仅只是一场迅速告知手术的司法程序,而是一次机会,让我们和正在承受痛苦的同胞订立盟誓:

我们在此共聚一堂,一起走过接下来的路。我承诺竭尽我所能,引导你走向彼岸。”

观地球上的星星后有感系列9篇


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观地球上的星星后有感 篇1

这部印度电影长达两小时四十分钟,比一般的电影要长,主题也比一般的电影要感人,突出。电影的主角是一位九岁的伊桑小男孩,他是一个让父母老师伤透脑经的孩子,因为在读写方面的问题。读书就是这个孩子最痛苦的事,在家里父母的不解,在学校老师的责骂,同学的排斥,使得这个孩子被孤立到边缘。他从三年级开始留级,直至这所学校不肯再接受他,之后其父靠关系转到了另一所学校,在这新的学校里,孩子离开了父母,这里的老师和同学还是把异样的眼光投向他,依然如故的排斥他。由此变得如此的沉默,他无声的抗争着这个凡人的世界,在他无声的世界里又充满了对阳光,对爱,对理解,关注的渴求。他在学习上也许是并不出色,但是在绘画上却表现出异样的才华,他把自己所有的情感都倾注于绘画,但是一直以来没有人把他当成正常人来看待。直至这学校来了尼库巴老师,这位充满爱心,责任心的老师发现了异样的伊桑。通过家访,观察伊桑的作业,与校长沟通恳求校长的把伊桑留下,然后就是用课余时间用一对一的方式给予伊桑特殊的关心和教育。所有的努力都不会白费,在画展中,伊桑的绘画天赋被公之于众并得到众人的认可。尼库巴是伊桑的伯乐,伊桑是一位千里马,伯乐改变了千里马的命运,感动了伊桑父母,感动了伊桑。

这部电影值得每一位做父母的和做教师的人看,看了之后我们会对孩子的教育,孩子的理解会更加深刻,从而明白如何更好地教育孩子,给孩子一个快乐健康的童年。每个孩子都是独一无二的,每个孩子都有自己的天赋和才华,也许孩子的表现与众不同,也许他的行为不符合所谓的标准,但是请不要用承认的标准来衡量孩子的童年世界,好吗,不要把成人的价值观强加给孩子好吗?孩子的世界是天真无邪的,不要玷污了孩子纯真的童年。孩子,要的并不多,他们渴望被关心,被关注,被理解,仅此而已。我们成人是不是该反思一下自己,反思自己可不可以给孩子创造一个健康快乐的童年,我相信每一个成人父母都可以做到这一点,只要你们多一份理解,这就够了。相信我们的孩子都不笨。

由此也想到了老师的教育的问题,希望看到更多的想尼库巴一样的老师出现,扼杀孩子天性的老师最好把他驱除教育界!谁都不会同意你们来伤害祖国的下一代!

一个__岁的小男孩,看到那双明亮而充满沉默的抗争的眼眸,我想起了我的小表弟——亮亮。同样的是小表弟,涛涛却勾不起我的半点思念。9年的相处,9年的陪伴,小表弟给了我太多的笑声,正能量。小表弟,总有一天,他会长成一个顶天立地的大男孩,我也会随着时光的流逝而不再年轻,不再有太多的时间陪伴你一起长大。你是否会记得在你的童年里,有一个叫詹佳文的表哥是那么那么的宠爱你,那么那么的喜欢你,喜欢和你在一起,喜欢带你出去玩,喜欢为你买东西,喜欢和你一起去超市,喜欢和你一起玩游戏,喜欢帮你拍照,然后保留下来,留给你长大后看。若干年后你还会不会记得你是我唯一的“小野人”,我是那个唯一叫你“小野人”的人……

亲爱的亮亮,我好想好想写一封信给你,写给15岁的你,20岁的你,抑或30岁的你,当你读书初中了,升高中了,成家立业了,我也以老了,你是否还会记得我?我们的感情会不会渐行渐远?

回想起为了人生打拼的时光,获得人生丰富的阅历,同时也在离一些东西越来越远,譬如熟悉的家乡,亲情,逐渐淡化的友情……亲情,友情都需要维护才能保温,为了拼得一身成绩,我在奋斗的路上,孤独的前行,那些慢慢消失的联系的好友,你们会原谅我么?其实我也很担心,担心我有一天挣得一身光辉的成绩,也实现了自己梦想,在回想曾经的熟悉的家乡,亲友,却有了一层深深地隔膜。追梦的路上,难道这就是代价么?

观地球上的星星后有感 篇2

世界上有无数的孩子,其中也有些孩子智力低下,不过是金子总会发光的。一个孩子,他大大的眼睛,两颗门牙十分大,他就是《地球上的星星》中的主角-伊桑。

伊桑是一个十分平常的男孩,并且他考试只考2,3分,这么一个孩子怎么办?于是,他的父亲便把他送进了寄宿学校,可还是一点变化都没有,他还是经常挨骂,他的目光当时已经呆滞,就在他最悲伤的时候,尼库姆巴老师的到来改变了伊桑的命运,他通过长期的观察,发现了伊桑诵读困难,于是便进行了家访,发现了伊桑喜爱画画,于是他便请示校长,让他做伊桑的补习老师,渐渐的,伊桑通过了点点滴滴的学习,在美术比赛上一鸣惊人,打败了尼库姆巴老师,学业有成,最后,他和尼库姆巴老师紧紧地抱在一起。

是金子总有发光的时候的,伊桑,他也是块金子,尼库姆巴老师帮助他,他也发光,爱因斯坦也是这样的,他曾经智力也十分低下,但是他提出的相对论竟震惊全世界,伊桑,原来只可以考几分,而他却在学期未成为了重点。我曾经也和伊桑一样,一点儿也不自信,总觉得自己不如人家,有着一种自卑感,在家中,作业也十分拖拉,而好同学早早地就完成了,有时我的理解能力也比较差,很多的问题一直不懂,朋友叫我做的事,我总要停下来想上几秒才去做,没有很快,一听见就去做,有时,我写单词也和伊桑一样,每一个字母都有了,但是位置却写错了,伊桑最后在美术比赛上获得了胜利,这就是他的优点,这就是他的发光的地方,我也要和伊桑一样,寻找自己的优点,让自己也闪亮。

是块金子总是发光的,我们要像伊桑一样,找出自己的优点,挖掘自己的优点,让它发光,让自己成为天空上一颗明亮的星星!

观地球上的星星后有感 篇3

伊桑的想象力十分丰富,但是因为实在太能想象了,所以上课也总是被窗外的景物吸引,会天马行空地想象,然而门门功课都很差……

出于无奈,父亲把他送到寄宿学校,想通过更加严厉的方式来让他进步。不过出乎意料的是伊桑在遭受了所谓的“更严厉的方式”之后,幼小的心灵受到了严重的打击,变得自暴自弃,心灰意冷,甚至连他最喜欢的画画也不感兴趣了。直到有一天,一位美术老师——尼库巴遇见了他。他对于伊桑的表现十分关心,给了伊桑很多的鼓励和深深的爱。让我感受颇深的是那堂课,尼库巴给同学们讲的名人的故事,爱因斯坦、爱迪生、梵高、巴强……原来他们小时侯也是像伊桑一样,在拼音方面,阅读方面很差,被别人嘲笑,但是最终他们都走上了成功之路。这些故事无疑给心灰意冷的伊桑一剂强心剂,在老师不懈的努力下,伊桑打开了封闭已久的心,开朗、快乐起来,在一次绘画比赛中,还获得了第一名,打败了老师尼库巴,至此,所有的人都对伊桑刮目相看,父母也终于明白曾经对孩子的伤害,将伊桑重新接回了家。当伊桑和尼库巴老师深情相拥的那一刻,我的泪水也滑落了……

伊桑有丰富的想象力,从他的画中我们不难发现,但是父母却忽视了这个优点,总是说他的缺点。对,伊桑的学习成绩是很差,那是因为他的接受能力比同龄的孩子慢,在其他同学,都会朗读文章时,伊桑的拼音都没有掌握,这时候,家长,老师把他和同龄的孩子相比,自然就成了大家眼中的“差生”。我们每个人都应该向尼库巴老师学习,他说得对:孩子不是赛马,更不是摇钱树,应该让他们成为小鸟展翅飞翔,不要让他们背太重的负担,只有这样,他们才能健康成长,快速进步。我的父母虽然平时不打我,但有时候心情不好,也会把我当成“出气筒”。以后我教育自己的孩子,一定会用更有效的方法。

每一个孩子都是地球上的星星,每一颗星星都有自己独特的光芒。

观地球上的星星后有感 篇4

在日常生活或是工作学习中,我们心中时常会积累了不少感想和见解,这时写感言是一个不错的选择。那么写感言要注意的内容有什么呢?以下是小编精心整理的《地球上的星星》观后感言,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

当我看了《地球上的星星》这部影片时,明白了一句话的真正含义:“世界上从来不缺少美,而是缺少发现美的眼睛”,教师的态度有时会决定一个孩子一生的命运。每一个孩子都是平等的,在他们每个人的身上都会有不同闪光点,作为教师应该接受学生的特点,只有教师这样做才能有支持学生的后续动力。而不是用老师的严厉来再一次打压学生,让学生造成极度的不自信。

影片中的依翔是一个与众不同的孩子,他喜爱画画、很有爱心、能够用平时在地上随意收集的“废品”再制造出一个水上飞机的小模型。可无论他怎么努力都学不会课本上的知识,因此他在老师们的眼中最差的、父母眼中变成了没有希望的、同学眼中变成了被嘲笑的人。最后依翔变得自闭,连最喜欢的画画都放弃了。从先锋三位一体的角度来分析:

1、现象:孩子极度缺乏自信、安全感、认为自己是不被喜爱是被所有人抛弃的。

2、根源:周围的人对他的影响,压制他的成长规律。

3、本质:四大关系遭到破坏,从父母、老师、同学对他的影响,慢慢的变成对自己的否定。

古语云:“世有伯乐然后有千里马,千里马常有而伯乐不常有。依翔的千里马就是位新来的美术老师,他的做法:

1、他鼓励依翔,为他树立信心,用创新的方法去教依翔学习。

2、宽容处理孩子所犯的错误,一句关心的话语,对孩子来说都是莫大的鼓励。

3、这位美术老师举办了一个绘画比赛,依翔取得了第一名,这时所有的学生为依翔喝彩与鼓励,同时也修复了与同学之间的关系,在后来依翔能够与与同学打成一片、友好相处。

4、当这位美术老师为依翔付出了这么多之后,依翔做出的巨大改变,让依翔的父母也有了对自己孩子的新认知,同时也是非常感谢这位美术老师的。

5、四大关系得到了修复。

如果每个教师都有美术老师一样的爱心和责任感,善于发现孩子的光芒,那么,教育的'很多问题就能迎刃而解了。也非常感谢这几天老师们为我们讲解三位一体,让我得到了这么多的养分,争取在以后的实践过程中能够做的更好。

在很多人眼里小伊翔算是个问题儿童,他爸爸妈妈用哥哥的标准来要求他。却不曾走进他的世界,倾听他的内心……

他在家庭与获得的是一次又一次的打骂、侮辱、讽刺、嘲笑。继而对亲情失望,对自己绝望……

直到后来遇到了真正有爱的老师,才改变了伊翔的命运。老师在发现问题后,用心良苦去深究背后的真正的因,亲自家访与父母沟通,与校方沟通,专门为他编制美丽的谎言给伊翔自信,激发他的潜能,让他的生命从黑白变成彩色。真的特别特别伟大!

影片看哭了很多家长,我想这眼泪里有对伊翔的同情,也有自己对孩子的深深自责……

我看到了田校长也擦眼泪,他也说这个影片看了十几遍。我想这眼泪是对孩子接受不到个性化教育深深的心痛与惋惜!

作为家长,被深深感动!

愿意多学习教育方法,配合学校,给孩子自由的成长空间。

感恩所有老师们的付出。

首先,我为我能为孩子选择先锋学校而感到欣慰和自豪,我相信这也是众多家长的心声,先锋学校学习的大环境和教学理念真的挺好,和其他学校相比,我们的孩子在教育引导方面已经快其他学校了一步,甚至更多,大家想想,在这样的环境下,孩子们是学习的时间多,贪玩的时间少,试想想,如果把孩子放到我们身边,每天的接接送送会让很多家长束手无策,学习的时间少,玩儿的时间多,还有大堆的作业!对孩子来说压力多大!让孩子在快乐中学习,让孩子在学习中快乐!让孩子自发性的学习!也打开了孩子喜欢学习,爱上学习的开关!今天学习后,心里很触动!用品德引领行为,用行为升华品德!说话就是种种子,种什么种子接什么果实!我们家长也要用好的品德来影响孩子!做孩子的榜样!种下感恩,收获感恩,种下抱怨,收获抱怨,愿我们所有的家长口吐莲花,绝不抱怨!感恩先锋学校所有的老师!

每一个孩子都是上天赐予的星星,组成璀璨生辉的星空。不懂你,是因为爸妈还不曾走进你的心灵。从婴儿时的欣赏和赞许,到童年喝斥责备。积极的力量从什么时候开始偏移?虽然爱不曾离去,但却丢了启迪的钥匙。同样是一片土地,却分贫瘠和肥沃。同样是一粒种子,却有养分输送的差异。

今天,先锋再次给了希冀,一个和孩子一起成长的希冀。如果说可以重来,就从今日此时。如果说可以,我想和孩子一起说:我们可以。

孩子的成长的是一个漫长而美丽的等待,世界上所有的爱都是为了相聚,唯有父母的爱是为了分离!我们家长要学会发现孩子的优势,并且用心去培养他。观察力、想象力、逻辑、思维能力、记忆力、意志力、包括情绪的管理……哪一个也不低于学习能力,学习还是要找方法。所有问题,都要向内求,父母做好了,孩子自然就好了。

其实孩子的内心世界真的是多姿多彩的,只是我们没有真正地走进去,现在我们家校联手共同走进孩子的内心世界,只有家长真正的从内心觉醒才能帮助孩子开心快乐的成长,感恩先锋学校的每一位导师。

观地球上的星星后有感 篇5

《地球上的星星》电影说的是一个89岁的小主人公对学习毫无兴趣。经常因为走神、发呆、考试零分被教师惩罚,父母也经常被叫到学校去谈话。最终迫不得已转入了一所寄宿学校。 下面是小编为大家整理的关于地球上的星星观后感600字范文感悟,希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!

地球上的星星观后感1

今日逛空间,在化学教师的空间看到了这么地一部电影:《地球上的星星》。当时看了一半然后就没看了,因为是在手机上,晚上在爱奇艺上找了一下,仅有一个钟头的播放。

最终只能用好莱坞的会员看了。

我只能说,男教师太帅了。我差点抱着妹妹说,怎样这么帅。

若是每个孩子,在成长的过程中,都能够遇到像这样的教师,那么会不虚此行,多么期望身边的每个人,包括我在内,都能够成为影响他人一生的人。

其实在看电影的时候,有妹妹在一旁解读是不赖的。一开始我在想,为什么学校里面全部都是男生没有一个女生,然后妹妹说,不是印度吗,女权问题。瞬间秒懂,虽然说妹妹是在几年前就看过这部电影,可是我想他的这些认识应当在几年前就有了吧?而我,到此刻还是需要别人的解读,才懂。

之后演到伊桑的爸爸去学校找他教师,他眼睛一向往地上飘来飘去,我问他这是在找什么嘛?妹妹说无地自容懂吗?我又瞬间被惊醒。

或许吧,我真的情商不够高,只懂得多愁善感,还需要多家提炼,提升自我的情商。也愿自我像电影里的男教师一样,情商很高,呵护每一颗心灵,给他们带去改变,那会是情商最高的表现。

地球上的星星观后感2

一个好教师,究竟能改变一个孩子多少?

看完《地球上的星星》,完全就是沉浸在影片中了,这部影片要讲的太多太多,完全不明白从何说起,很好看的片子,所想表达的资料很多。然而我还是想挑尼康教师讲讲,他是一个好教师。

尼康讲过很多话,都让我印象深刻。

“我明白,外头是个竞争激烈的无情世界,只要差一点就可恶,是吧?我才不信这套,每个孩子都有独特的才华、本事和梦想。但每个人都不顾一切地想把每根手指拉得更长,去啊,把手指拉断嘛!”

此刻还会有教师说,每个孩子都有独特的才华、本事和梦想吗?才华、本事、梦想,这些此刻都是离我们多么遥远的词汇。多少才华,因为成绩被抹杀;多少本事,因为无处施展而泯灭;多少梦想,因为来自教师、家长、社会的无形压力而渐渐消失……此刻还有多少教师,多少家长会对着孩子说,去大胆追寻你的梦想吧!没有了吧,在教师眼里,成绩好的就是好学生;在家长眼里,成绩好的就是乖孩子;在社会眼里,有高文凭的就是有本事的人才……可是世上六十亿人口,又能有几个人才能做到将十指伸长到令人羡慕而又不断掉呢?

“就像王尔德说过,只明白东西的价钱,却不明白东西的价值,这种人有什么用?”

是否遇到过这样一个教师,即使是应对一个糟糕透顶的学生,他也不会万念俱灰;是否遇到过这样一个教师,会为一个学生去向校长争取让学生留校学习;是否遇到过这样一个教师,会牺牲自我的时间,来教导一个孩子从零开始;是否遇到过这样一个教师,他比这个学生的父母还要耐心,还要亲近学生。尼康就是这样的一个教师,从他的话语中,我便喜欢他,他是一个好教师,至少是一个教会你如何应对人生的好教师。

即使明白,这只是一个电影中的人物,却依旧让我深深地感动。

“关心?这是很重要的。关心有治病的效用,能缓解痛苦,让孩子觉得被需要。偶尔的拥抱和亲吻,表示我的关心。‘儿子,我爱你。’‘如果你害怕,就来找我。’‘如果你摔跤、受挫,别担心,有我陪着你。’强化信心。关心。这就是关心,不是吗?”

这是尼康教师向伊翔的父亲诠释的他自我认为的“关心”,很正确,不是吗?有时候,一个好教师,不仅仅能教会一个学生,甚至能改变这个学生周围的人。有时候,一个好教师要想教会一个学生,不必须要从学生入手,还能够从学生所接触的人入手。有时候,一个好教师,能让学生觉得,他便是他的再生父母。

伊翔一个有读写障碍的孩子,却总是被权威而武断的父亲,硬是贴上了“态度恶劣”的标签;而伊翔的妈妈,尽管像许多母亲一样温柔慈爱与善良,却一样无法理解伊翔,帮忙伊翔,只能默默流泪。尼康以往在伊翔的家人面前说过这样一段话:“想想看,一个才8、9岁的小孩,不会认字也不会写字,基本的事都不会做,同年龄小孩能简便上手的事,他都不会他吃了多少苦头,他的自信心都被摧毁了,藏起他的无法服从,他想必是和全世界敌对了,必须在那里大肆胡闹。此刻他连叛逆心也在那里被摧毁了,很遗憾,他完全不画画了。”究竟是什么,能让一个孩子的叛逆心也被摧毁,看着伊翔在寄宿学校的点点滴滴,真真切切是痛在心里,甚至和家人接电话也不讲话了,甚至他最喜欢的画画,他也不再去画了,他不与任何人交谈,他天天被教师惩罚……再这样下去,他便不仅仅是一个读写障碍的孩子,他会将自我封闭在自我的世界里,成为一个自闭症的孩子。而尼康如同一个天使般得存在,他依靠他自身的体会,他依靠他自我的耐心,一点点将伊翔的世界大门打开,一点点将伊翔带入他自我的才华,他自我的画画世界中去。其实尼康所做的事情并不复杂,他只可是是比别人多一点耐心,愿意细心地教导;是坚决不伤害孩子的自尊,又悄悄地制造种种

机会,培养他的自信;是对伊翔的理解、宽容,对失败的客观归因,是及时肯定伊翔每一个小小的提高,鼓励他继续前进;是无条件的关注,关切与关爱……

感激尼康,让伊翔的人生又如水彩画一般绚烂多姿!

然而在这世界上,像伊翔的孩子还有很多,可是像尼康这样的教师还有多少呢?不是每个孩子身边都能有这样一个教师的,不是每一颗即将陨落的星星身边总会出现使其发出耀眼光芒的天使。

真心很喜欢这部电影,期望更多的孩子,能在地球上当一个璀璨的星星。

地球上的星星观后感3

今日上午,我们全班同学又一次聚精会神地观看《地球上的星星》,我的心又一次沸腾起来,久久不能平静。

《地球上的星星》这部电影说的是一个叫依夏的小男孩,整天调皮捣蛋,对学习更是提不起劲,已经读了两次三年级,却还是不知悔改,自我就读的学校已经再也无法容仍他了,尽管他的父母再三央求,也无法挽回教师的决定。他的父母很心寒,决定忍痛割爱,将他送进寄宿学校。他整天闷闷不乐,以泪洗面,认为他发亲是把他送进去折磨的,也从此不理他家人了,其实他的家人也挺难受的。

看到那里,我又忍不住泪流满面啊,难怪电视剧里常说:“可怜天下父母心“啊,从这部电影中我很清楚、很明白父母对我的那些批评都是为我好,可有时总是忍不住嘴快,与父母顶嘴。

记得有一次,我拿着圈着75分的试卷回家,心里充满内疚与不安,但更多的是恐惧,不得已自我签爸爸的名字,最终还是被爸妈发现,应对爸爸严厉的面容,妈妈含着泪的眼神,我情绪很低落,但还是被臭骂一段,父母的骂声使我不知咋的,有了勇气顶起嘴来即使明白错的人是我,趁了一时的嘴快后,随后是一阵阵后悔。

父母为子女操心一辈子,得来的是不理解的答案,他们的内心是多么可悲啊!

地球上的星星观后感4

电影讲述的是主人公“伊夏”是一个可爱、天真、活泼的8岁小男孩成长的故事。他喜欢在自我小小世界里到处遨游,因为那个世界里开满了鲜花和蝴蝶。在他眼里,一切都是新奇神秘的。他喜欢各种颜色,喜欢鱼儿,小狗,还有风筝,尽管这些都是再平常可是的东西。他会把世界上的色彩经过他的想象,绘画成他喜欢的样貌。正是因为伊夏对世界的好奇使他闯下不少祸。

于是,为了教育好伊夏,父母将他送到严肃封闭的学校,这一天翻地覆的环境变化让伊夏顿时感到无助与彷徨……

一天,学校来了一位美术教师,尼克。他进取乐观的态度感染了孩子们。孩子们都很喜欢他,并且很快从中找到了欢乐,唯独伊夏还是闷闷不乐,这使得尼克教师注意到了这个小男孩,开始关注他。尼克教师用自身经历,耐心的帮忙和关心着伊夏,最终,在尼克教师为他举办的绘画大赛里,他克服自我的内心,找回了欢乐。

电影结束,我感动极了。电影中伊夏的父母就是我们父母的真实写照,他们在我们身上的付出是无法用语言形容的。感触极其深刻的一幕幕是,当伊夏的妈妈翻动他的画册构成一部动画片的时候,当他在操场上自由自在欢乐奔跑的时候……而伊夏也是因尼克教师的出现才改变了不会被普遍教育抹杀孩子才有的天性,反而变得人见人爱。

作为一名中学生,我想我们的家长和教育从业者该反省一下他们的教育制度了,不能为了教育而教育。不然教育出来的不是没有思想的机器人,就是编写好程序的机器人!这不仅仅是一部十分趣味的电影,还是一部能够告诉你教育真谛的电影!这样的电影才是同文学、音乐以及美术并存的艺术巨作!

电影的出现用来教育人,鼓舞人,让人们摆脱悲伤,重振期望,这才是电影所能给予观众的正能量!

地球上的星星观后感5

伴随着笑和泪看完了这部印度电影《地球上的星星》,深深的被里面的资料所吸引,同时也震撼着,突然在一瞬间明白了一句话的真正,“世界从来不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”

影片中八岁的伊桑,一个充满了奇思妙想的男孩。在他眼睛里,世界神秘可爱、充满色彩,他喜欢天空、白云、飞鸟、河流、小鱼,甚至能够津津有味地注视小水坑,欣赏它被人踩出的水纹和倒影。他的世界充满了别人并不以未然的惊奇:色彩、鱼儿、小狗和风筝。

有着读写障碍症的他,所有的功课从来都是不及格甚至是零分,所有的字母和数字他都会写错,教师们经常让他罚站在门口,父亲对他呵斥、打骂,同学们瞧不起他,说他是个傻瓜。仅有妈妈一如既往的爱他、关心他,可是最终也阻挡不了伊桑被学校开除,被送到寄宿学校的命运。

伊桑很悲哀,甚至到了绝望的边缘,他不再对任何事情感兴趣,包括不再和任何人说话,成了一个自闭儿。到了新的环境,他更加沉默,就在学校准备通知他的父母把他领走的时候,故事情节发生了戏剧性的变化,美术代课教师尼库巴的出现了。

细心的尼库巴发现了他,他的孤单,他的自闭,他的才华。他翻阅着伊夏的画稿和使他受到责罚的作业本、考试卷,渐渐的,心里有盏灯开始变得明亮,那颗落在凡世的小星星的光芒刺痛了他的眼睛。“你有没有注意到他犯错的模式他把字母写成反向,同一个词在一夜之中有不一样的拼写,相似的字就会混淆……

所以,这些并不是普通的错误,他是一个有读写困难的孩子。”“同学们你们是否明白,许多杰出的人物,如爱因斯坦,爱迪生,达芬奇,毕加索……其实小时候都有读写障碍……

其实,在我们周围,是那些有许多用独特眼光看待世界的人,改变了社会。”“伊桑,其实刚刚,还有一个人我没有说,那个人,就是你。”他带大家去池塘边游戏,让伊桑的才华自然显现;他说服校长让他不要放下这颗小星星;他用伊桑的方式教会了他读写……

为了向所有人展现伊桑的绘画天赋,他特地举办了一场校级比赛,最终,胜出的伊桑成为了众人瞩目的焦点,他的绘画成为学校年鉴的封面,人手一册。影片的最终,即将回家度过假期的伊桑紧紧地拥住了尼克教师,这个改变他生命的人,片内片外无不潸然泪下。

看完影片,我从尼库巴教师身上学到了“读懂孩子”和“不放下”七个字。或许在班级中,很难做到真正的了解每一位孩子,那么对于那些相对个性的孩子们,应读懂他们,从根本上了解他们,从本质上剖析问题,采取有效的解决对策,显得如此重要。

在影片中尼库巴教师告诉我们,读懂孩子,并不是单纯的观察孩子们平时的表现,用成绩检验他们,而是就应永远用欣赏的眼光看孩子,永远用宽容的心态应对孩子,在孩子们的每一个错误中,寻找共同点,找出隐藏在那些错误下的根本原因,给予孩子们更多的耐心、温暖和爱,永不放下每一个孩子,用一个拥抱,一个吻,一个微笑去关怀孩子,鼓励孩子每一个小小的提高,让孩子一点点的重拾自信,找到欢乐。

观地球上的星星后有感 篇6

这部印度电影长达两小时四十分钟,比一般的电影要长,主题也比一般的电影要感人,励志,突出。电影的主角是一位九岁的伊桑小男孩,他是一个让父母老师伤透脑经的孩子,因为在读写方面的问题。读书就是这个孩子最痛苦的事,在家里父母的不解,在学校老师的责骂,同学的排斥,使得这个孩子被孤立到边缘。他从三年级开始留级,直至这所学校不肯再接受他,之后其父靠关系转到了另一所学校,在这新的学校里,孩子离开了父母,这里的老师和同学还是把异样的眼光投向他,依然如故的排斥他。由此变得如此的沉默,他无声的抗争着这个凡人的世界,在他无声的世界里又充满了对阳光,对爱,对理解,关注的渴求。他在学习上也许是并不出色,但是在绘画上却表现出异样的才华,他把自己所有的情感都倾注于绘画,但是一直以来没有人把他当成正常人来看待。直至这学校来了尼库巴老师,这位充满爱心,责任心的老师发现了异样的伊桑。通过家访,观察伊桑的作业,与校长沟通恳求校长的把伊桑留下,然后就是用课余时间用一对一的方式给予伊桑特殊的关心和教育。所有的努力都不会白费,在画展中,伊桑的绘画天赋被公之于众并得到众人的认可。尼库巴是伊桑的伯乐,伊桑是一位千里马,伯乐改变了千里马的命运,感动了伊桑父母,感动了伊桑。

这部电影值得每一位做父母的和做教师的人看,看了之后我们会对孩子的教育,孩子的理解会更加深刻,从而明白如何更好地教育孩子,给孩子一个快乐健康的童年。每个孩子都是独一无二的,每个孩子都有自己的天赋和才华,也许孩子的表现与众不同,也许他的行为不符合所谓的标准,但是请不要用承认的标准来衡量孩子的童年世界,好吗,不要把成人的价值观强加给孩子好吗?孩子的世界是天真无邪的,不要玷污了孩子纯真的童年。孩子,要的并不多,他们渴望被关心,被关注,被理解,仅此而已。我们成人是不是该反思一下自己,反思自己可不可以给孩子创造一个健康快乐的童年,我相信每一个成人父母都可以做到这一点,只要你们多一份理解,这就够了。相信我们的孩子都不笨。

由此也想到了老师的教育的问题,希望看到更多的想尼库巴一样的老师出现,扼杀孩子天性的老师最好把他驱除教育界!谁都不会同意你们来伤害祖国的下一代!

一个__岁的小男孩,看到那双明亮而充满沉默的抗争的眼眸,我想起了我的小堂弟——勋勋弟。同样的是小堂弟,发发却勾不起我的半点思念。一个月的相处,一个月的陪伴,小堂弟给了我太多的笑声,正能量。小堂弟,总有一天,他会长成一个顶天立地的大男孩,我也会随着时光的流逝而不再年轻,不再有太多的时间陪伴你一起长大。你是否会记得在你的童年里,有一个叫林杰姐的堂姐是那么那么的宠爱你,那么那么的喜欢你,喜欢和你在一起,喜欢带你出去玩,喜欢为你买东西,喜欢和你一起去超市,喜欢和你一起玩游戏,喜欢帮你拍照,然后保留下来,留给你长大后看。若干年后你还会不会记得你是我唯一的“小野人”,我是那个唯一叫你“小野人”的人……

亲爱的小勋勋,我好想好想写一封信给你,写给15岁的你,20岁的你,抑或30岁的你,当你读书初中了,升高中了,成家立业了,我也老了,你是否还会记得我?我们的感情会不会渐行渐远?

回想起为了人生打拼的时光,获得人生丰富的阅历,同时也在离一些东西越来越远,譬如熟悉的家乡,亲情,逐渐淡化的友情……亲情,友情都需要维护才能保温,为了拼得一身成绩,我在奋斗的路上,孤独的前行,那些慢慢消失的联系的好友,你们会原谅我么?其实我也很担心,担心我有一天挣得一身光辉的成绩,也实现了自己梦想,在回想曾经的熟悉的家乡,亲友,却有了一层深深地隔膜。追梦的路上,难道这就是代价么?

观地球上的星星后有感 篇7

每个人都有理想,每个人都有追求。但是,在这条漫漫而无味的途中,有几人可以坚持?在面对别人的冷眼时又有几人坚持而不妥协。在冷酷无情的现实与充满美好的幻想相撞时,理想有几人还在热爱。

“没有什么比梦想更值得坚持的了!即使你我都曾是一个是失败者!”爱因斯坦、达·芬奇、爱迪生这些不平凡的人物的先天都有各种的学习障碍。但是他们的坚持却创造出了改变人类命运的事物。他们没有放弃,我们又有什么理由可以去放弃呢?你我也许曾都是一个失败者,在困难面前低头,在问题面前退缩,但我们也曾没有尝试去坚持。每个人都有自己的理想,自己的梦想。但当我们选择放弃时,也许我们离它越来越远。现实的无情、冷酷也在指问着我们有什么条件去追求理想?但我们也不曾问过自己凭什么不能去追求理想!“天降大事于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。”换一种想法也许我们的失败只是一次次考验与磨难罢了。伊夏与尼克的坚持,让他们周围的人对这个别人眼中的问题儿童逐渐变成一个天才少年。这其中有多少坚持,又有多少对理想的热爱!我们每一个人都有追梦的权力,没有什么白日做梦,去他的“你不行!”没有什么我们做不到的,只要你坚持,而努力!理想可以成为美好的现实!

“不要在意别人的眼光,生活就是要自在飞翔!”伊夏在接触尼克前,人人烦弃、人人嫌弃。他的内心世界即使非常美好,但面对与别人的世俗眼光,他内心的压抑,内心的美好开始恶化、扭曲!

何尝不是这样。对于别人对自己的看法过于看重,开始自卑、自负、自我放弃、破罐子破摔。每个人都有虚荣心,都爱攀比,当你的缺点在别人嘴中无限放大时,自己便开始有别人的眼光看问题。自己的路自己走,“他人之言之有理,我则听之改之。无则加勉。”我们是为自己而活,何必要为他人而证明什么!“我就是我!我就是不一样的烟火!”我们的生活不是本应该我们自己主宰吗?

电影《地球上的星星》观看心得2

伊夏是一个想象力非常丰富的小孩,在他眼里,所有的字母和数字就像天上的星星一样,动来动去,作业本上的字母全是反过来写,考卷上的成绩没有一个是合格的。上课也时,老师提出的问题他没有一个答得上来,所以经常不是被罚站,就是被骂,大家都觉的他很笨,很没用,同学们也都瞧不起他。为此,他连学校都不想去,就翘课,跑到街上瞎逛,这事让他爸爸知道,还狠狠打了他一顿,只有妈妈和哥哥疼爱他。

最终,伊夏被学校开除了,他爸爸只好把他送到离家很远的一所寄宿学校去,没离过家的伊夏到了新学校,心里受到很大的伤害,连他最喜欢的画画课他都不上,整个人像傻子一样,把自己给封闭起来。

这天,学校新来了一位代课美术老师————尼克。尼克老师初次见面就给孩子们带来不少的惊讶。正当同学们用好奇的心情等待新老师的出现时,教室外面传来了优美的笛声,一位小丑装扮出现在孩子面前,他带着孩子们又唱又跳,一节美术课就在这欢歌笑语中结束。接下来的时间里,尼克老师就发现伊夏的与众不同,尼克老师决定家访,发现伊夏的画画天分,尼克下定决心帮助伊夏。尼克在课余时间,让伊夏在沙盘里写字母,慢慢的再让他从画画中一点一点的克服困难,最终帮助伊夏走出了阴影。

在一次画画比赛中,伊夏还获得了一等奖,他的画成为学校年鉴的封面,伊夏激动得流下了眼泪,他兴奋地扑向尼克老师的怀抱!

看完这部电影,我被故事中的尼克老师深深地打动了,我以后要认真学习,将来也要像尼克老师那样,去帮助那些需要帮助的人。

电影《地球上的星星》观看心得3

今天是星期六,我倒是有一些休息时间,于是,我便在电脑上观看了印度电影——《地球上的星星》。看完,我感悟颇深。

《地球上的星星》讲述的是一个印度小男孩伊桑的故事。在三年级时,他因为不及格而留级。然而,不管他怎样努力,成绩都没有好转,令父母大伤脑筋。在一次与小伙伴的玩耍中,他一不小心将球扔出了墙外,不知情的父母便给他扣上了“调皮”的帽子,并且把他转到了一所寄宿制的学校。

可是,情况非但没有好转,反而更糟糕了。他的成绩如此的差,老师们对他没有好脸色,还经常体罚他,他也慢慢由原来的开朗变得自卑,上课时经常发呆、走神。所幸的是,新来的美术老师尼克姆在课堂上发现了这个孩子的问题,开始关心他、开导他、辅导他……渐渐地,伊桑开始从自卑中走出来,还在由尼克姆举办的比赛中夺得了第一名。伊桑也从老师们心中的差生变成了优等生。

就如尼克姆老师所说的一句话:“每个孩子都有他们的优点。”就比如伊桑富有天马行空的想象力,拉扬学习很好、中规中矩一样。而在现在,谁不望子成龙,望女成凤?有谁不想自己的孩子成为优中优人才?于是,孩子们就被放在了“全面发展”的模型中,丢掉了自己原有的长处,反倒变成各方面成绩平平,说好不好,说坏不坏,所谓“多则不精”也。

在所罗门部落中,人们为了得到木材,并不会去砍树,而是一拥而上大声骂那棵树。过不多久,树就会受诅咒而死。

在当今社会中,家长也经常会骂自己的孩子,还美其名曰“恨铁不成钢”。如果真的成钢了那还不错,但是,现在大多数都是将铁变为了石头,这又是何必呢?就像那颗树一样,渐渐地“枯死了”。

所以说,最重要的还是身边的人对你的态度,如果你在家里有鼓励与严厉并举的家长,在学校碰上推崇“护长容短”的老师,那孩子的成长会走向积极、阳光、自信。

电影《地球上的星星》观看心得4

刚刚看了《地球上的星星》这部电影,两个多小时,将近三个小时。因为上课看了一个片段,一直以为开始的那个小孩是那个老师小时候。看到后来才发现不是。伊夏是小男孩的名字,他只有八岁。成绩低,开始以为是他调皮捣蛋,其实不是,而是一种读写障碍。开始可能有些责怪他的父母,尤其是父亲,对他太严厉了。多亏了美术老师尼克,发现了他的问题,慢慢启发他,鼓励他,让他走出自卑,成为一个优秀的孩子。

其实不想多去描述剧情,还是谈谈自己的感受。看的过程中,好几次都落泪了。伊夏刚刚被送到寄宿学校时的孤独寂寞,一个年仅八岁的小男孩远离父母,多么残忍的一件事。也是想到了自己,虽然已经这么大了,但还是会想念父母,家永远是孩子的港湾。此外,电影中的好多插曲,歌词都特别的感人。

看完这部电影,最大的感受是,不管是几年级的老师,不管是教什么科目的,都应该去看看这部电影。他让我们不放弃任何一个学生。即使是他们先天可能会有不足,但是,每个孩子都有他的闪光点,每个孩子都有他的天赋。所以,不要束缚在考试的框架里,善待每一个孩子,不放弃任何一个。给他们鼓励,每个人都能够绽放!

很喜欢美术老师尼克的扮演者?——阿米尔·汗,他一直是那么有活力。高中的时候看过他的《三傻大闹宝莱坞》,当时就留下了深刻的印象。他是真正意义上的天才演员,2011年《三傻大闹宝莱坞》,已经45岁高龄,却将一个二十岁的大学生演绎得活灵活现。

看着片尾中那一张张孩子的脸,和那清澈的眼眸,被感动了。不管是什么肤色,什么种族,不管是富有还是贫穷,孩子是最纯洁的,一尘不染。

《地球上的星星》真是一部很不错的电影,值得观看,值得思考。

电影《地球上的星星》观看心得5

今天,我观看了一部电影《地球上的星星》,这部电影令我感触很深。我明白了:可能在我们身边,有一些不能像正常人一样学习的孩子,但是,上帝再给他们关上一道门的同时,也在为他们开启一扇窗。虽然有些同学成绩不好,或许他在其它方面有特长,需要老师细心去发掘。

这部电影讲的是一个名叫伊夏的小男孩,他很喜欢画画,但是因学习成绩太差,父母不得已把他送去了寄宿学校。然而,伊夏的成绩还是没有起色。但是,一个新的美术老师的到来却改变了他的一生。美术老师不忍心看着这么一个画画天才天赋就这样消失了,于是他叫伊夏读写、语法。最终,在一次画画比赛中,伊夏以惊人的画作征服了观众们,也让自己重新恢复了对自己的信心。

电影中,最让我感动的是美术老师的一句话:“这样的孩子不敢说自己不会做,因此,他只能用暴躁、不听话去面对。”是呀,就是因为这样,让伊夏被别人所误会。有时候,我们也要学习美术老师,多多去发现别人的优缺点,及时地去表扬他。我们每个同学都有自己的特点,有些只是成绩不好罢了,不管是老师还是家长请不要戴着有色眼镜看我们,更不能用显微镜去看我们的缺点,那不是刺激我们幼小的心灵吗?拉姆老师的与众不同在于他教育小孩主张用爱去感化教育他们,他认为每个孩子都是落入人间的晨星,要去发掘每个孩子的天赋,不能用成绩去衡量一个孩子的价值。爸爸、妈妈们要用放大镜去看孩子的优点,这样孩子会得到鼓励和帮助。有了问题,不要什么不做就只会埋怨,埋怨有用吗?找到原因,选择合适的方法,我们是会改变的,爸爸、妈妈们应该相信这一点。还给我们一片蓝天,带走你们给我们的乌云,让我们健康、快乐的成长。

孩子们如同地球上的星星,他们需要爱,更需要自由,阳光,有了这些才有能力去赢得竞争和挑战。让我们放开对孩子的束缚,让他们更好的去享受生活,成为闪着光芒的星星。

电影《地球上的星星》观看心得6

《地球上的星星》这是一部反应孩子内心世界的影片,影片一开始我猜测到的主题是:给予孩子足够的发展空间将会让他们认识到自律、担当和责任的重要性!

但影片到了片中,发现小伊夏到了私立学校后不但没有进步反而因父母对自己的放弃越发的自闭,甚至不能在班级中参与其中。此时影片深深的吸引了我……

直到尼克老师的出现,我猜到了影片的结局。

我是一名大学老师,从选择了教育开始便懂得:了解孩子的内心世界有多重要!

其实,现实的家庭教育中也一定是家长和孩子心灵上的沟通,作为家长一定要看到孩子真实的内心世界,且能够给予及时的正确疏导。

教育孩子是一项大工程,如果想要成为精品之作,过程中不但不能偷工减料而且要精雕细琢注入灵魂,在这里也就是家长与孩子之间心心的交流,不仅要用心,且要更有耐心。每个孩子都有其独特的一面,且都有自己的独立思想。作为家长首先应该尊重孩子,让孩子把我们当作朋友,在平等的基础上愿意跟我们倾诉,愿意跟我们表达。同样,我们也愿意花时间去倾听、去接受、去分析,像朋友一样具备同理心的给予鼓励给予一定程度上的认可,以及正缺的疏导。这样孩子才会更容易接受问题,接受我们。

《地球上的星星》中,父母与孩子之间的交流除了疼爱担忧和责备恰恰缺少了用心和耐心,以至于读不懂孩子真实的内心需求,认不清孩子的“缺陷”和优势。影片的结局是完美的,小伊夏是幸运的,遇上了走心的尼克老师,但现实生活中老师要同时面对四五十个学生,要求老师面面俱到,那不现实。

故在教育孩子面前应分工明确:精雕细琢家长来做,结构框架和质量老师来把关。

电影《地球上的星星》观看心得7

竟然很难写开头。因为眼睛还是湿的,心还是沉的,一部电影,在画面与音乐的流淌中所传递的各种信息,五味杂陈地激荡着我的心,还有一同观影的儿子的心。

这不单是一个爱的话题,不单是一个教育的问题,它包含的内容太多太多了。

真的是非常感谢刘良华老师的电影推荐,还有上一次的《小鞋子》。其实这样的电影推荐,而且从开头看起来可能是缺乏新意和吸引的,但出于对这位长久关注其博文的值得尊敬的老师,总归是有一份信任在心,因此特别拿出整块时间看电影,是出于信任。

看当中在思考,看过之后仍然是思虑万千。这是值得每一位做教师的人应该仔细看的电影,是值得所有为人父母者必看的电影。看过之后,我们可能对爱与教育,有了不同的认识,可能会在反思中,让我们,我们的孩子,我们的学生,得到更多的关注,更多阳光,更多的耐心,还有其它。

也有些好奇,刘教授怎样获知这么美好的电影的呢?,

电影震撼人心的力量,在这样叙事长诗般的故事画面中体现的淋漓尽致。天使从一开始的不喜欢,一开始对小男孩儿的不喜欢,一直到慢慢醒悟,慢慢体会,到最后感动得坐在屏幕前不动了。而抱着天使的我,看着电影画面中从孩子到老人,从学生到教师,在那样干净的阳光下,用阳光下的色彩描绘心中的画卷时,那种美,教育之美,艺术之美,到了无以复加的地步。

也令“素质教育”这个词汇暗然失色。

学生遇到的问题,可能是学习的问题,可能是能力的问题,也可能是态度的问题,甚至还有可能是爱的缺失的问题......假如我们父母,教师,不能认真分析出孩子的问题,就不能说自己付出了全心全意的爱。

爱,这个字,有多重?!

观地球上的星星后有感 篇8

昨天和女儿一起观看学堂推荐的《地球上的星星》,女儿由开始的淡然到黯然伤神到满眼放光最终欢呼雀跃,我则开始沉思中途不断落泪最终内心更加敞亮面带微笑。

我的理解,影片的题目《地球上的星星》就是他要表达的主题——每个孩子乃至每个人每个生命都有独特的一面会闪光的一面,每个生命,都该有这份自信,相信自己拥有闪光的一面;作为家长作为教育者则有如何引导每个生命去挖掘生命让生命绽放精彩的使命。

生活中,不是每个生命都会永远保持那份自信,甚至很多时候意识不到自己的闪光点是什么。相信自己,这需要一种坚强的意志。当生命不够顽强时,也许就会被外界的忽视摧毁。影片中的小Ishaan就是这样经历的一个典型。在他对自己不能很好认识,对生命的精彩不甚了解时,外界的框框把他的自信击打的粉粹,他被彻底击垮,除了承受被外界的否定,他的脑海充斥着对自身的否定,他的神经绷的很紧,整个人在黑暗的世界四处碰壁…..相信看过影片的人都会同意,如果小Ishaan没有遇到美术老师RamShankarNikumbh,小Ishaan的人生也许将与黑暗为伴。Nikumbh老师之所以能帮的了Ishaan,我以为离不开爱。Nikumbh老师的爱,是一种对生命的爱。也许因为自身有过类似经历,他更加能读懂Ishaan的内心世界。因为爱,他会去Ishaan的家中了解他的一切,然后采用合适Ishaan的方法来引导他,最终点燃Ishaan的生命希望之火,最终让Ishaan看到自己的确是闪烁的星星。Nikumbh老师的爱让人感动,那是一种对生命的理解和永不放弃。影片没有特意刻画Nikumbh老师的爱有多伟大,但是Nikumbh老师对生命的理解和爱深深的刻在我的头脑里。有意思的是,影片中引导小Ishaan走出黑暗世界的恰恰是绘画,而绘画本身就是一种艺术,它是善的传递,是人内心对美好生活的向往。

每个人,在某个阶段,都可能是小Ishaan,对自身极端否定,在黑暗的世界四处碰壁,这时候,我们需要的是坚强的意志,听从自己内心深处的呼唤,相信自己;每个人,都一定会是小Ishaan,我们有自己的闪光点,我们会像星星一样点燃自己照亮别人。

每个人,只要有爱,都可以是Nikumbh老师,尊重每一个生命,相信每一个生命,用爱心引导黑暗世界的人走向光明,只要有善念,我们每个人都是Nikumbh老师。

朋友,此刻的你,在哪个阶段呢?是小Ishaan的黑暗世界阶段,还是小Ishaan的闪闪发光阶段?抑或是Nikumbh老师的爱心阶段?

你,我,她,每一个生命,都是地球上的星星,我们在点燃自己的同时,也会照亮他人。星星们,亮起来吧,地球,是你展现的世界!

观地球上的星星后有感 篇9

每个人都有理想,每个人都有追求。但是,在这条漫漫而无味的途中,有几人可以坚持?在面对别人的冷眼时又有几人坚持而不妥协。在冷酷无情的现实与充满美好的幻想相撞时,理想有几人还在热爱。

“没有什么比梦想更值得坚持的了!即使你我都曾是一个是失败者!”爱因斯坦、达·芬奇、爱迪生这些不平凡的人物的先天都有各种的学习障碍。但是他们的坚持却创造出了改变人类命运的事物。他们没有放弃,我们又有什么理由可以去放弃呢?你我也许曾都是一个失败者,在困难面前低头,在问题面前退缩,但我们也曾没有尝试去坚持。每个人都有自己的理想,自己的梦想。但当我们选择放弃时,也许我们离它越来越远。现实的无情、冷酷也在指问着我们有什么条件去追求理想?但我们也不曾问过自己凭什么不能去追求理想!“天降大事于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。”换一种想法也许我们的失败只是一次次考验与磨难罢了。伊夏与尼克的坚持,让他们周围的人对这个别人眼中的问题儿童逐渐变成一个天才少年。这其中有多少坚持,又有多少对理想的热爱!我们每一个人都有追梦的权力,没有什么白日做梦,去他的“你不行!”没有什么我们做不到的,只要你坚持,而努力!理想可以成为美好的现实!

“不要在意别人的眼光,生活就是要自在飞翔!”伊夏在接触尼克前,人人烦弃、人人嫌弃。他的内心世界即使非常美好,但面对与别人的世俗眼光,他内心的压抑,内心的美好开始恶化、扭曲!

何尝不是这样。对于别人对自己的看法过于看重,开始自卑、自负、自我放弃、破罐子破摔。每个人都有虚荣心,都爱攀比,当你的缺点在别人嘴中无限放大时,自己便开始有别人的眼光看问题。自己的路自己走,“他人之言之有理,我则听之改之。无则加勉。”我们是为自己而活,何必要为他人而证明什么!“我就是我!我就是不一样的烟火!”我们的生活不是本应该我们自己主宰吗?

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