领导提个醒读后感(汇总3篇)。
下面由编辑给大家来分享领导提个醒读后感，也许你以前读过作品这本优秀的书。阅读过书籍我们可以认真的写读后感来记录收获，读后感究竟要分几个部分去叙写呢？敬请您阅读本文！
领导提个醒读后感(篇1)
近日，本人仔细阅读学习了中央党校教授刘玉瑛的力作《给领导提个醒》，从中领会到了不少精神和要领。书中讲到对于领导干部而言，在人生的旅途上，要做的事情无非有三件：做人，做事，做官。做人需要修身，做事需要方法，做官需要境界。本书用提醒的方式，阐述了领导干部如何修养自身、如何有效做事，如何提高境界的道理和方法。本书收录了48篇文章，每篇3000字左右。分为了8个类别具体讲解了在职场，如何成为一个称职领导的方法，包括：政治篇、廉政篇、人际篇、工作篇、修养篇、学思篇、表达篇和身心篇。
也可以说这本书为广大的领导敲响了警钟，也为每一位岗位上的员工思想觉悟拓宽了一个层次，它又是普通人们的人生必修课。
我认为在职场中，沟通和团结是至关重要的。我工作的岗位是在航服公司前台订房部门，这个岗位本身就是一个需要和别人沟通的，和客人沟通才会知道他有什么问题需要什么帮助或是要订什么，和同事有很好的沟通才会营造出一个良好的工作氛围和好的人际关系。最后，能很好的和领导沟通，领导才会知道我们内心的想法，我们也能了解领导的想法，大家的力量都朝一个方向用，才能够更好地使这个企业不断强大。人与人真诚的沟通是良好的开始，是相互的，也是重要的一关。但有时，沟通也会产生思想上的偏差或是相互之间有误会从而导致矛盾的涌出等等。但是，就像书中所说的那样，不怕和领导有矛盾，就怕不能化解矛盾。方法有很多；比如，主动与上级领导沟通谈话，使领导真正了解你，从而消除误解解开矛盾。但有时，有的矛盾不是用语言沟通能够化解的，甚至还会越描越黑，越说越说不明白，产生一种此地无银三百两的感觉。所以，不妨就不去解释，而寻找机会用实际行动来证明自己。还有一点最重要的就是要学会理解领导，作为上级领导，他的权利比下属大，地位比下属高，但他的责任也比下属重。而且他身处繁杂的工作环境中，往往承受着很大的工作压力，他几乎必须把所有的心思都用在工作上，因此，他就可能忽视了跟下属的交流沟通，从而与下属之间产生了误解和心理隔阂。反之，如果上下级之间能够相互理解，矛盾就会极大地减少。另外，能够适当的开展必要的批评也是需要的，这里指的批评要对事不对人，讲究批评的方式也很重要。还有一点，就是团结。当一个企业里的所有员工和领导都能够团结起来做事的时候，这个企业一定是优秀的，面对复杂问题时只要有正确的认识，能抓住复杂问题的本质，解决起来就未必困难。
就像书中所说那样，以我的理解来说领导干部起码要做到：一是有涵养品格，以德修身。对员工要负责，不欺骗，不讲空话，忠于职守。对上级领导讲实话、不虚报、不瞒报。二是要爱岗敬业。步入岗位后就要做一个爱岗敬业的人，敬业就要对工作充满热情。如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一丝黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守你工作的岗位？这是伟大的共产主义战士雷锋在日记中的一段话，它告诉我们无论在什么样的工作岗位，无论做着什么样的工作，都要发挥最大的能力，做出最大的贡献。三是保持清正，以廉洁身，保持和发挥好的传统和作风，不铺张浪费，时刻提醒自己。
当然，任何事物的发展都有自身的不可预料性，我们前进的道路还会遇到很多的风雨，遭受很多坎坷，但我们只要把《给领导提个醒》这本书中的每一个提醒都时刻记在心上，自觉履行自己的工作职责，这不仅仅是对领导也是对我们自己。我想，只要每个人的态度都能端正起来，我们的各项事业也一定会兴旺发达起来。
领导提个醒读后感(篇2)
通过读《给领导干部提个醒》一书，结合我们所从事的工作，让我不难看出，勤政廉政，是每一个干部党员必须牢固树立正确的世界观、人生观、价值观的前提和基础。只有勤政，才能保持队伍的纯洁性，永葆全心全意为人民服务宗旨不变。同时，我认为，成万事之根基就是要先学做人。那么，我们应该怎么做人？做怎样的人呢？做人要坚守忠诚。
书中讲到对于领导干部而言，在人生的旅途上。做人需要修身，做事需要方法，做官需要境界。本书用提醒的方式，阐述了领导干部如何修养自身、如何有效做事，如何提高境界的道理与方法。也可以说《给领导提个醒》这本书为我们广大的党员干部敲响了警钟，也为每一位领导干部岗位上的的思想觉悟拓宽了一个新的层次，它又是普通的人们人生的必修课
当读到周良洛从明星区长到腐败流星的过程后，我不禁无奈与惋惜。金钱的诱惑让一个好官变成了贪官，由一名人民父母变成了一名死囚，落差之大，惋惜不止，又可恨之极。我在慨叹他的堕落之余又在思考：是什么思想偏差让他们走向了灭亡，领导干部该如何摆正自己的位置，时刻保持清醒的头脑呢？首先，我认为是自我的定位与认识，我们应该清楚的认识到我们的责任与义务。作为一个管理者，无论身处何位，曾经为大家庭获他人做出过何种惊天动地的贡献，有一点是不能忘记的，那就是我们和普通员工一样，首先是一个普通人，是劳动人民的后代，是用来为百姓谋利益的，所以我们没有任何理由脱离群众。我们应该始终把广大人民的利益放在首位，不能因为一己私利就损害群众的利益。只要我们有了这样定位和认识，我们就可以在利益、权力、困难面前不迷失自己的方向。把本职工作当成一项事业来热爱和完成，从点点滴滴中寻找乐趣，努力做好每一件事、认真善待每一个人，全心全意为人民服务，坚定党的信念和宗旨，才能在我们的工作岗位上有所成就！
再是精湛的业务技术和业绩，时刻为集体利益着想。作为领导干部，如果没有业务技术和业绩是不能服务群众的。我们应该在工作中起带头作用，并建立属于自己的自信与骄傲，让自己真正的融入到职工群体当中。为单位的进步为荣，提升自己的归属感。这样我们才能在私人利益面前，坚定自己的信念，不被金钱利益所诱惑。
领导提个醒读后感(篇3)
《给领导干部提个醒》一书刚好填补了党员干部在从政的过程中，也需要被时刻提醒的空白。书中以提醒的方式很具有针对性，个个都非常重要，非常英明，又都非常正确。它是指导我们实际工作的条条框框或者行为准则吧！它又说明了我们党带领全党全军全国各族人民，在建设有中国特色社会主义的过程中的信心越来越足，力量越来越强大，办法越来越多，目标越来越明朗。
当今的社会也确实存在着许多这样和那样的流言蜚语，有些甚至还是带有攻击性的语言来攻击或者指责我们的中国共产党。不管这些是对或者是错，我们只要自觉按照党风廉政建设的要求来严格要求自己，在自己的实际工作中都自觉地按《给领导提个醒》一书中提醒来提醒自己的工作行为，我想：我们的党风廉政建设工作就一定能够顺理成章，营造一片良好的和谐氛围。我们每个党员和干部的自身形象也会立马端端正正起来，我们的经济建设的各项事业也会一定兴旺发达起来。
当然，我也知道，任何事物的发展都存在着许多不可预料的复杂性，比如：我们前进的道路还会遇到许多的风雨和坎坷，但我们只要把《给领导提个醒》这本书中的每一个提醒都时刻记在心上，自觉按照党风廉政建设的具体要求，自觉地去履行自己的工作职责，以《给领导提个醒》这本书中的每一个提醒来鞭达自己，并按照党章、党规、党纪的要求争做一名党风廉政建设的模范标兵。我想：我们公司的党风廉政建设工作就一定会创造出一个良好的新局面！
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读后感沉静领导1000字(精选3篇)
读后感大全专题“读后感沉静领导”为你推荐以下内容。
你会怎样去写作品的读后感呢？无论读多少次作者写的作品，心里都会有很多想法，在读好原文的基础上，撰写读后感可以把我们对文章的理解描写出来。编辑特别从网络上整理了读后感沉静领导，仅供参考，希望能为你提供参考！
读后感沉静领导 篇1
近日拜读了小约瑟夫？巴达拉克教授的《沉静领导》一书，与以往所倡导的英雄式领导不同，巴达拉克教授提出了一个新的领导理念，他认为：真正推动历史进步的优秀领导者，不一定锋芒外露，热烈张扬，声名显赫，可能表现得性格内向、沉默寡言，甚至默默无闻。他通过一系列案例向我们诠释了沉静领导应该具备的三种特质：克制、谦逊与执着。我们认为，这三种品质与组织工作有着诸多契合之处，也正是组工干部应为之努力的方向。
一是克制。克制自己的言行。三思而动，谨言慎行，严守组织纪律，保守工作秘密，不该说的话不说，不该问的问题不问，管得住自己的嘴巴。克制自己的情绪。不张扬、不冒进，审时度势，稳妥而为。在处理问题时，“路见不平一声吼，该出手时就出手”，这种不计后果的任性而为固然大快人心，然而控制好自己的情绪，争取更多时间去了解复杂问题的真相，努力寻找务实可靠的解决方案才更体现智慧。克制自己的欲望。不徇私，不攀比，刚直不阿，公道正派。面对外界各种诱惑，把握好底线，守得住清贫，耐得住寂寞，以“赠人玫瑰、手有余香”之胸襟，甘为人梯，甘做绿叶。
二是谦逊。找准定位，经常反思。常常问自己：“我是谁？”“做什么？”“怎么做？”认识到自身的渺小，就明白了组织工作必须依赖于其他部门的支持与配合，必须进行深入的研究、冷静的思考，在学习和探索中不断提高工作效能。认识到自身的局限性。要充分依靠团队的力量，充分借助集体的智慧取长补短，共同成长。对领导干部的任免要切实贯彻“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则，坚持领导班子集体讨论决定制度，集思广益，把好选人用人关。牢固树立服务意识。牢固树立“服务大局、服务基层、服务领导”意识，待人处事礼貌谦和，规范严谨，周到细致，真正体现“党员之家、干部之家、人才之家”的温暖。
三是执着。执着是“咬定青山不放松”的坚持。组工干部需要有持之以恒的耐心，锲而不舍的努力，“把好关、守好门，管好人。执着是面对挫折与困难所表现出的韧性和毅力。组工工作所涉及的人员和问题千差万别，挫折与困难自是难免。应表现出足够的韧性与毅力，不畏困难、百折不挠，以无私无畏之勇气和以“与天斗其乐无穷”之乐观主义情怀，努力寻找办法，克服困难。执着是孜孜不倦的学习劲头与开拓进取、追求卓越的创新精神。组工干部要加强学习，不断拓宽知识面，努力提高做好本职工作的水平和适应新形势的能力。要勤学多思，把所学知识与解决实际工作中的新矛盾、新问题结合起来，在实践中学习，在学习中思考，在思考中提高，不断增强做好组织工作的积极性和主动性。
读后感沉静领导 篇2
这是一个崇拜和敬仰成功者的社会时代。几乎每一个人，都渴望成为让社会、让众人敬仰、崇拜或者羡慕的成功者——即使，我们似乎并不清楚自己的成功究竟是什么、会怎样。
这几天翻阅了一本“离经叛道”的小册子——《沉静领导》（LeadingQuietly），哈佛商学院约瑟夫。巴达拉克写的。最后的译者跋“平常心，领导力”一文中，引用雨果《悲惨世界》中的一句话：“做一个圣人，那是特殊情形；做一个正直的人，那却是为人的常规”。这篇文章中还引申出一个观点：当我们把成功者英雄化、神话与符号化时，其实就是异化。在这种异化之中，当社会成员渴望的（成功）含义，都如此被提升到一个脱离于常规人的现实本分，最终的结果就是：那些成功者的故事，鼓舞了很多人的心、指明了很多人的方向；但煽情的动人话语而非现实主义的理性观点，用来作为我们前行和进步的动力，反而会让人在个人轨迹、社会关系和学习成长的复杂过程中，太矛盾，太迷惑甚至太自我。
这本书的译者杨斌老师，在本学期教授我们“管理思维”课程过程中，多次提醒我们：“不要做管理青年”——“不要以为读了不少管理学书籍、学习了工商管理课程，就能够懂得商业活动、懂得企业经营、懂得绩效管理”。哈佛大学肯尼迪政府学院公共领导中心主任大卫。葛根对此如是说：“我们大部分人都着迷于那些英雄领导人在重大关头扭转乾坤的故事。……（沉默而御的人）那些人我们很少称颂的人们，却实在是使这个世界迈向更好明天的重要力量。
似乎有点明白了杨老师提出的“离经叛道”的含义。在管理学领域里是如此，作为一个社会普通人又何尝不是呢？至少我自己并未真正理解到，成功之道并不是宏大或者英雄式的。成功发生在基层和普通生活中，在个人常识、感性和心智理性下迈出的每一个小步骤里。一个不那么喧嚣，但每个人都坚守现实自我本分的社会，相比于只为强势和高调声音留有空间的社会、组织或者企业，那个更能成功呢？
现实本分，不同于英雄造时势或者时势造英雄。这样的英雄们，似乎有纯洁的动机，坚毅的毅力，挑战的勇气和梦想般的浪漫，也的确曾或者在鼓舞着人心，有着号召力。然而，更需要关注的是平淡和恪守现实本分的力量。这些人存在于我们社会的各个角落，可能卑微，也可能不为人所知。即使只是庸碌的现实主义者，但他们也能坚持一点原则、又能恪守着沉默的谦逊，更能执着于一点想法——对于现实本分的人来说，与其采取英雄式的强硬态度，不如选择自我克制；与其追求永恒的光荣和生理，不如选择忍受挫折，用实际专注的态度做好眼前的工作；与其用感性的冲动勇敢，不如坚持理性的执着——不是随波逐流，而是“之所以妥协，是为了执着。”
希望我能表达清楚，自己对现实本分的理解，不是所谓“中庸之道”。
作为一个MBA学生，在商学院里，那些管理大腕们如何力挽狂澜、如何奋力成功的故事，不再是我需要苦苦学习求索的东西。了解自己的缺陷不足，怎样确定切实可行的目标、计划和方案，如何与他人沟通、分享和合作，这才是MBA更应该体验学习并实践的内容吧？
我也都渴望取得伟大的成功；然而，自己最首要的责任和快乐，是先完成一个又一个也许是卑微的事情，并且需要把这样的微小当做是快乐而高贵。社会在前行，不只是那些伟大的成功者在推动，更包括每个诚实的我们所作出的微小推动的积累。
读后感沉静领导 篇3
感谢集团组织了这次赴清华大学的学习，使我有机会聆听清华名师授；感谢清华老师的好书推荐，让我有幸在今夏的夜晚读到了由小约瑟夫·巴达拉克（美）著、清华大学杨斌教授译的《沉静领导》一书。
《沉静领导》无疑是一本好书，虽然作者谦逊地称之为"这是一本随笔性的书"但在我看，她犹如夏浪里的一缕清风，给人一股崭新的清爽气息；她又如一位良师益友，同你娓娓道在工作中碰到难解之题时的化解之道。不同于以往我所读过的极大部分管理书籍类的枯燥和说教，她以一个个生动的案例诠释沉静领导的智慧和魅力，尽管是那么的朴素和低调。遇见她，一如译者初次在书店之遇见，"待捧起书，便放不下"
专推介作者石滋宜博士更是对沉静领导的特点作了极为精辟的注释："沉静型领导有别于普遍受称颂的英雄式领导。过去我们认为成功的领导者，处理任何事情都该轰轰烈烈，让部属感到佩服不已。事实上，真正伟大的领导者，是在许多细微的事情上，做出了与众不同的抉择。""换言之，领导者总是能在极为复杂、无法完全掌握与控制的情况下，做出不惊天动地的事。可说是平凡至极，但却能让人肃然起敬。"
尤教授称："纵观全书，巴达拉克教授极为睿智而且公正地把组织的成功和世界的进步归因于那些籍籍无名的沉静型领导者。"这无疑是对沉静型领导的最高赞美！
本书通过不要骗你自己、相信混杂动机、争取时间、明智投资、深入钻研、变通规则、投石审势、妙手妥协、三种沉静型美德九个节阐述沉静领导之道。前八，每分别用1~2个鲜活、生动的案例演绎各自的主题，综合这八个主题，即是作者要阐述的沉静领导的一套有效的策略工具。最后一是对前八的归纳，总结和提炼，甚至可称为本书画龙点睛之笔。作者指出："克制、谦逊和执着"是沉静型领导的三种美德。"中主人公之所以成功，是因为他们都兼具了这些品质和美德。"克制与谦逊是刹车系统，而只装了刹车系统的车辆是不会跑得太远的。反过，执着是一个加速器，但是只有加速器的车是危险的'。克制、谦逊和执着这三种品质，对每一种都需要高明的驾驭，而沉静型领导者之所以会成功，则是因为他们做到了所有这一切。"
作者又是严谨的，即便全书通篇在讲沉静领导之道，他亦不忘在导言中提醒读者："沉静型领导者清醒地懂得，有些局面需要直接、强悍、勇敢的行动，有的甚至呼唤英雄主义的行为。因此，清楚什么时候运用和如何运用这些策略工具，明白它们的局限和风险同样是非常重要的。"诚然，万事都有两面性，如何把握度仍是沉静领导需要学习的领导之道。
读完此书，感慨万千。回想自己刚走上领导岗位之初，也碰到了中主人公碰到的一些问题，很多时候常常会凭着自以为是的满腔热血、一身正气，去针锋相对地处理一些矛盾和问题，有时虽然表面上得以解决，但很多时候却往往会留下后遗症。随着年龄、阅历的增长，渐渐悟出克制和必要的迂回是多么的重要，用这样的方法处理问题反而常常是事半功倍。作为领导者，谦逊和执着更是不可或缺的品质。古人云"三人行，必有我师"尤其在当今知识日新月异的新经济形势下，每个人都有认知的盲点，(fsir)只有虚心学习，多听取不同的意见，多向同事学习、向朋友学习、向同行学习，保持终身学习的态度，不断提高自身素养，方可担得起领导之责。而执着的重要性，更毋庸置疑。尤其象天鼎这样的工业企业，在当前的经济环境下，无论在产品研发还是客户开拓，抑或是在项目的坚持上，领导者若不带领广大员工发扬"咬定青不放松"的执着精神，企业恐将一事无成。
本书另一处也让我深受感动。译者本人，即便是学贯中西，但仍然秉持着谦逊、事实就是、严谨的优秀品质。他在描述自己面对不能断定的事情的时候，用语非常谨慎而谦逊。在译者序《平常心领导力》中，无论是提到"所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也"一语的出处，还是提到"子贡拒金，子路受牛"的典故时，都会说："这句话我没有考证过······",或者说："我也是从别人处听的，真伪、版权待查，姑且借用一下。"这种谦逊、求实、严谨的治学态度何尝不是我们要学习的领导之道？
"沉静领导之道就像润物无声的水、滴水穿石的水、造就千姿百态钟乳石的水，默默地改变着世界。"专推介四中钱小军博士如是说。
是啊，沉静之美，润物无声！
给领导说早安心语3篇
很多人并不清楚写作的具体要求是什么，优秀范文可以协助我们的工作。借鉴范文就是借鉴其整体构思。小编花时间为你编辑了给领导说早安心语，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
给领导说早安心语 篇1
[推荐]领导安全生产讲话
同志们，今天我们专门召开安全生产委员会例会，目的是总结前一阶段安全生产情况，分析当前安全生产形势，统一思想，进一步加强安全生产工作，切实防范各类安全生产事故，维护人民群众的生命财产安全，确保元旦、春节乃至今后一个时期的安全与稳定。刚才我们学习了《安全生产条例》，听取了有关部门的情况汇报，通报
了近期安全生产工作情况，并对开展下一阶段安全生产工作提出了安排意见，很全面，也很实际。下面我就安全生产工作讲几点意见。
当前，随着社会和经济的发展，安全生产已经越来越受到社会的重视，20xx年《中华人民共和国安全生产法》颁布，20xx年国家又颁布了《安全生产违法行为行政处罚办法》，今年1月9日国务院专门颁发了《关于进一步加强安全生产工作的决定》和《安全生产许可证条例》，7月份市人大又通过并颁布了《安全生产条例》，提出了全市安全生产工作的具体制度、措施、要求，明确了当前我们抓安全生产工作的责任、目标及做什么、如何做等问题，这是我们加强安全生产工作的重要文件，希望各单位注意抓好《条例》的进一步的宣传学习和贯彻落实。 一直以来，政府对安全生产工作很重视，并注重抓好了安全生产的基础性工作。事实说明，我们的认识是到位的，采取的措施是及时的，取得的成效也是显著的。尤其是今年以来，我们在安全生产领域先后建立并实施了《安全工作监督管理职责》、《安全生产定期通报制度》、《安全生产综合考核制度》、《事故隐患排查整改责任制度》、《安全生产违法行为和事故隐患举报奖励制度》等一系列制度、规定，我们的许多工作已经走在了市里前头，为我们进一步抓好安全生产工作奠定了坚实基础。特别是今年来我们在安全形势比较严峻、安全生产难度逐渐加大的情况下，各类事故情况与去年相比均呈现下降趋势，达到了上级下达我县的事故控制指标要求，这是在座各位及干部群众共同努力的结果。但是，刚才我们也谈到，目前安全生产形势依然严峻，在一些领域和单位安全隐患还比较多，发生了一些伤亡事故；安全生产基础还比较薄弱，支撑体系和监管机制尚不健全；部分单位和企业安全意识还不强，责任不落实，投入不足；安全生产监管机构、队伍建设以及监管工作亟待加强。因此，我们要充分认识安全生产工作的长期性、艰巨性，牢固树立安全生产常抓不懈的思想，任何时候、任何情况下都要绷紧安全生产这根弦，绝不能放松，容不得一丝一毫的松懈麻痹和忽视。安全生产连着政治、连着稳定、连着经济发展，更连着人民群众的切身利益，因此抓安全生产怎样严格都不过份，怎么强调都不过份。要努力做到“两个务必”，即：务必保持清醒头脑，从思想上高度重视安全生产工作的重要性；务必加强组织领导，把安全生产作为头等大事抓紧抓好。一句话，就是既要保证思想认识到位，还要保证工作落实到位。结合当前及两节期间的安全生产工作，我觉得应该注意搞好以下几个方面： 一、提高思想认识，加强对安全生产工作的组织领导 搞好安全生产工作，保障人民群众的生命财产安全，是“三个代表”重要思想的具体体现，是保障广大人民群众根本利益的具体措施，也是全面建设小康社会、促进社会全面发展、实施可持续发展战略、政府履行社会管理和市场监管职能的基本任务和企业生存发展的基本要求。各乡镇、各部门一定要统一思想，从全面贯彻落实“三个代表”重要思想和维护人民群众生命财产安全的高度，充分认识加强安全生产工作的重要性和紧迫性，正确理解安全生产与经济发展的辩证关系，把安全生产作为一项长期艰巨的重要任务，真正做到警钟长鸣，常抓不懈。进一步强化政府对安全生产工作的领导。安全生产，事关全局。各单位、各部门一定要认真履行职责，加大工作力度，真正把政府关于安全生产的部署和要求落到实处。各单位、各有关部门要把安全生产工作真正摆上重要议事日程。单位一把手作为安全生产工作的第一责任人，要亲自抓、负总责。分管领导要集中精力抓，切实负起具体责任。要坚持“以人为本”和“安全第一，预防为主”的方针，依法切实加强安全生产行业监管和综合监管，真正履行好政府的管理和监督职能；大力加强安全生产监管体制和执法队伍建设，逐步建立和完善安全生产长效机制；积极研究、探索和采用先进的管理方法，不断改善安全生产环境，完善安全生产监管工作。要弘扬求真务实精神，深入基层，深入实际，切实转变工作作风，察实情，讲真话，办实事，求实效。要狠抓安全生产各项制度措施的落实，加强检查督促，从严管理，严格要求，切实做到安全生产工作层层落实，责任到人。同时要注意发现安全生产工作中出现的新情况、新问题，及时采取有针对性的政策措施。 二、积极开展安全生产各项工作 加强安全生产基础建设工作。要结合本辖区、本领域安全生产工作实际，加大对人员和经费的投入。各有关单位要重视充实安全生产监管人员，确保安全监管工作不断档、不空位；要正确认识安全和发展的关系，舍得资金投入，保证安全生产管理工作正常的经费，以促进安全生产工作的顺利开展。要督促生产经营单位按照法律要求，加大安全生产必要的投入，进一步完善机制，改善条件，确保安全生产预防工作的落实。切实搞好安全生产宣传教育工作。结合工作实际，进一步加大安全生产法律法规的学习宣传和贯彻力度，提高宣传教育的针对性和实效性，普及安全生产法律法规知识，切实增强全民安全生产法制观念，做到人人讲安全，事事保安全。继续深化安全生产宣传活动，进一步完善形式，丰富内容，增强实效。充分发挥电视、广播等大众媒介的作用，坚持正确的舆论导向，大力宣传安全生产的方针、政策、法律法规和加强安全生产的重大举措，宣传推广先进典型和经验，对严重忽视安全生产、导致事故发生的典型案例，要予以曝光。加强安全生产文化建设，强化全民安全生产意识，引导和启发全社会重视人的生命价值，营造“关爱生命、关注安全”的舆论氛围。继续深化安全生产专项整治，着力解决事故多发行业和领域的突出问题。继续把非煤矿山、建筑施工、交通运输、危险化学品、民用爆破器材和烟花爆竹、人员密集场所消防安全等专项整治持续不懈地抓好、抓出成效。要搞好“三个结合”：一是把专项整治与落实安全生产保障制度结合起来，督促企业建立有效的自我约束机制。二是把专项整治与日常监督管理结合起来，不断完善安全生产监管机制。三是把专项整治与全面做好安全生产工作结合起来，致力于建立安全生产的长效机制。要从工作实际出发，针对前一阶段整治工作中存在的薄弱环节和危及安全的突出问题，采取切实有效措施，继续深入开展安全生产专项整治，确保整治工作实效。
三、完善制度措施，加强安全生产监督管理 落实安全生产责任制度。各单位和部门要依照《安全生产法》的规定，不断完善监管工作机制，切实履行好自己的安全生产监管职能。县安委会要及时加强对有关单位安全生产情况实行量化管理和考核工作，并通过新闻媒体、政府公告、通知等形式，定期向全社会公布安全生产工作情况。进一步完善安全生产行政许可制度。按照国家要求，在各行业的行政许可制度中，必须把安全生产作为一项重要审查内容，从源头上制止不具备安全生产条件的企业进入市场。开办企业必须具备法律规定的安全生产条件，依法持证进行生产经营。企业新建、改建、扩建项目的安全设施必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用(简称“三同时”)，对未通过“三同时”审查的建设项目，有关部门不予办理行政许可手续，企业决不准擅自开工投产。强化安全生产行政执法。各安全生产监管部门要强化执法意识，履行执法责任，依法对生产经营单位安全生产情况进行监督检查，指导督促生产经营单位建立健全安全生产责任制，落实安全隐患排查整改制度，及时发现并彻底消除各类安全隐患，并按照有关要求搞好分类监督指导和实施重点管理监控。对忽视安全生产的企业，要依法加大行政执法和经济处罚的力度。要进一步加强对小企业的安全生产监管。个体、私营等非公有制小企业大量增加，增加了安全生产监管工作的难度。因此，必须在构建企业安全生产的自我约束机制上下功夫，用气力。小企业是目前安全生产管理的薄弱环节，要高度重视对小企业的监督管理，绝不能出现监管死角。要从组织领导、工作机制和安全投入等方面入手，逐步探索出一套行之有效的监管办法；坚持寓监督管理于服务之中，积极为企业提供安全技术、政策咨询等方面服务，加强检查指导，督促和帮助小企业搞好安全生产工作。 四、真正形成齐抓共管安全生产的合力 积极构建全社会齐抓共管的安全生产工作格局。安全生产涉及面广，工作复杂，不是安监局一个部门的事情，需要各方面通力合作，形成齐抓共管的工作格局。安全生产委员会办公室要积极发挥综合协调作用，及时召开各类协调会议，分析、部署、督促和检查安全生产工作；各级领导要大力支持并帮助解决安全生产监管人员工作中遇到的困难和问题。安全生产综合监管及其他负有安全生产监督管理职责的部门，要在政府统一领导下，依照有关法律法规的规定，各负其责，密切配合，切实履行安全监管职能。各级工会、共青团组织要围绕安全生产，发挥各自优势，开展群众性安全生产活动。有关协会、学会、中心等中介机构和社团组织，也要在做好安全生产工作中积极发挥作用。不断强化社会监督、群众监督和新闻媒体监督，努力构建“政府统一领导、部门依法监管、企业全面负责、群众参与监督、全社会广泛支持”的安全生产工作格局。做好宣传教育和舆论引导工作。要把安全生产宣传教育纳入宣传思想工作的总体布局，坚持正确的舆论导向，大力宣传党和国家安全生产方针政策、法律法规和加强安全生产工作的重大举措，宣传安全生产工作的先进典型和经验；对忽视安全生产、导致安全事故发生的典型事例，新闻媒体要及时予以曝光。通过广泛深入的宣传教育，不断增强群众依法自我安全保护的意识。 关于两节期间的安全生产工作，安办已经专门发了通知，进行了部署和要求，为切实做好节日期间的安全生产工作，确保安全生产形势稳定，保证人民群众过一个祥和、快乐的节日，在这里我再强调几个问题： 一、切实把安全生产的各项措施落到实处。各乡镇、各部门和各单位要进一步增强抓安全生产工作的责任感、使命感和紧迫感，正确处理安全与生产、安全与效益、安全与地区发展的关系，层层落实安全生产责任制，对存在的安全生产薄弱环节要采取有效的防范措施，尤其要加强对重大危险源的管理和监控，防止重、特大事故的发生。 二、生产经营单位要依法加强安全生产工作。依法加强安全管理，开展安全生产自查自纠工作，发现事故隐患，及时认真整改，确保安全生产。要结合两节期间安全生产特点，继续组织开展群众性的事故隐患排查等活动；加强节日期间在岗职工的安全教育，防止出现松懈情绪和节日期间突击生产、无视安全生产的情况，杜绝为赶工期、赶进度而违章指挥、违章作业和冒险蛮干的错误做法；对节日期间停产和节后恢复生产的，要制定妥善的安全防范措施。 三、认真组织开展安全生产检查。各乡镇、各部门节前要加强对重点地区、重点行业、重点单位和重点部位的安全检查，彻底排查各类事故隐患，并制定有效措施进行整改。一是要对危险化学品、烟花爆竹及民爆炸器材从业单位进行全面检查。按照要求，对烟花爆竹及危险化学品的生产、经营、储存、运输、使用和废弃处置各环节进行严格的全面检查，做到不留盲点，不留死角。对不具备安全生产条件的生产经营单位，要坚决予以取缔，对关闭或转产企业存留的药料、成品、半成品要妥善处置。同时要对民爆器材单位进行严格检查，严厉查处私藏雷管、炸药等爆炸物品的非法行为，坚决防止危险化学品泄漏和民用爆炸物品爆炸事故的发生。 四、要加强对节日期间的交通运输安全工作监管力度。两节是旅游、出行高峰，公路、交通等交通运输部门要做好运输工具的安全检验工作，防止交通运输工具带“病”运行；交通监管部门要加强节日期间的安全检查工作，严厉查处无证驾驶、超速超载、酒后驾驶、疲劳驾驶等违章现象，坚决杜绝乘客非法携带易燃、易爆和剧毒物品搭载客运交通工具，确保节日期间交通运输安全。 五、要认真组织好对人员密集场所及商住楼房的消防安全检查。节前要对人流密集的商场、歌舞厅、宾馆饭店、旅游景点、网吧、公园等场所进行一次重点安全检查，重点检查消防安全管理状况，疏散通道是否畅通，消防设施是否完好有效，防火应急预案是否切实可行。加强店铺及仓库的消防安全管理，对不具备安全条件、违章经营、存在重大火灾隐患的，要坚决予以停业整顿。要对各类游乐设施和交通运载工具进行一次专项检查，及时排除事故隐患，确保游乐设施和交通运载工具安全运行。 六、坚持节日期间的安全值班制度。两节期间，各部门、各单位、各企业要安排专人昼夜值班，必须保证一名主要领导干部在岗带班，一旦发生险情或事故，要及时组织力量进行抢险和妥善处置，并按程序及时、如实上报。 同志们，做好安全生产工作，任务艰巨，责任重大。我们要在政府的正确领导下，以更大的决心，更有力的措施，更扎实的工作，努力实现安全生产形势的进一步好转，开创我县安全生产工作的新局面，为发展创造安全稳定的良好环境，为社会发展做出积极贡献！给领导说早安心语 篇2
今天，装潢公司老板邀请我一起看看他们的窗帘布景。他说他们公司有八个店铺。
这次，老板和他的两个儿子一起前来安装窗帘，他的要求比较严格。听他介绍，根据墙体结构，决定螺丝钉的长短，以牢固为准。每幅窗帘都要用布套套好，而且皱褶有规律，关上窗玻璃防风吹及灰尘，然后一个一个地拍照发给质检人。然后关好电，清理杂物等，步步完善。
他说，昨晚凌晨两点钟就起来打眼子，要等晚上十点钟才收工休息。今天中午，只见他们三父子在楼梯口吃了三碗泡面。午饭后，大儿子又要回去照看门店，因为工人是按时计工资的。前面抓紧开工，后面也不放空。
老板也是上班的人，借周末出来指导装潢设计。可见其敬业精神，对客户的认真负责态度，真的值得加分。
我说：我是来欣赏你们的装潢来了。老板说：他是按家装规格做的。待欣赏完毕，老板问我：你感觉怎么样?我说：非常好!
不但材质不错，而且做工精良，关键是工作精神令人敬佩!
给领导说早安心语 篇3
同志们：
这次全镇安全生产工作会议的主要任务是贯彻国家、省、市、区安全生产工作会议精神，分析研究当前形势，安排部署今年任务。刚才__通报__年全镇安全生产工作情况，还与有关单位签订了安全生产目标责任书，下面，我就做好今年全镇安全生产工作讲几点意见：
一、保持清醒头脑，正确认清当前全镇安全生产形势的严峻性
实事求是的讲，在区划调整前，我镇安全生产工作主要以应付上面的考核，实际抓安全生产工作都是做一些表面上工作，因此我们要清醒地看到我镇安全生产工作基础很薄弱，形势很严峻，必须时刻保持清醒的头脑，时刻绷紧安全生产这根弦。
(一)安全生产基础很脆弱，可控度不高。__年全镇虽未发生安全生产事故，安全生产的平稳局面是靠运气，基础很不扎实，一些重点行业安全生产形势不容乐观。
(二)企业的主体责任仍未有效落实。从硬件上看，企业安全投入不足，安全设施、安全标准不高，从软件上看，以人为本、安全第一、预防为主的思想尚未真正树立，一些企业安全生产的规章制度不落实，现场管理混乱，对重大危险源和重大隐患监控治理不力，企业生产和管理人员不知、不懂、不会安全生产常识和技能的现象仍然存在，重形式、轻落实的应付式管理仍未从根本上改变。
我镇安全生产工作严峻的形势不断警示我们，在任何情况下，安全生产工作都不能有丝毫松懈，必须警钟长鸣、常抓不懈。必须切实采取行之有效的措施，确保全镇安全生产形势稳定好转，为全镇经济社会平稳较快发展营造安全、和谐的环境。
二、强化安全发展，推动安全生产形势进一步稳定好转
在1月18日召开的全国安全生产工作电视电话会议上，国务院确定__年继续深入开展“安全生产年”活动，以预防为主、加强监管、落实责任为重点，深化安全生产“三项行动”和三项建设“，进一步促进安全生产形势的持续好转。省、市、区安全生产会议也明确了今年安全生产工作思路、工作目标和重点措施，为我们做好今年的安全生产工作进一步指明了方向。
今年我镇安全生产工作的指导思想是：坚持以科学发展观为指导，以深入开展“安全生产年“活动为主线，进一步深化落实安全生产“三项行动”和“三项建设”各项工作措施，强力推动安全生产“三项工作”(安全社区试点工作、规模企业安全标准化工作和工矿商贸企业“1+3”安全监控体系建设工作)，着力构建安全生产“三张网络”(责任网、监督网和保障网)，努力提高安全生产“三个能力”(应急救援能力、事故处理能力和抵制风险能力)，确保全镇安全生产形势持续稳定好转，为经济社会发展提供强有力的安全生产保障。总体目标是：安全生产各项指标控制 在区政府下达的考核目标以内，杜绝较大以上事故，遏制一般事故，确保全镇安全生产形势进一步稳定好转。围绕这一指导思想和总体目标，重点要做好以下几项工作：
(一)继续完善各负其责的责任制度
一是进一步强化监管责任。要强化监管职责，必须做到“四个到位”：经常性监管要到位，要把安全生产纳入重要议事日程，切实做到勤检查、常敲打，及时指出问题和隐患，加强督查整改。要加大依法检查的力度，做到每检查一次，都要有检查的效果，都要有整改的行动，都要记录在案。整改工作要到位，对查出的问题要限期整改，重大隐患要挂牌督办，盯住不放，必要时要予以公开曝光，让社会监督整改。责任追究要到位，要坚决落实安全生产工作问责制，按照事故原因未查清不放过、事故责任人未受到处理不放过、整改措施未落实不放过、干部职工未受到教育不放过的“四不放过”原则，严肃追究有关责任人的责任，坚决纠正对事故处理失之于宽、失之于软的现象。
二是进一步强化主体责任。企业是安全生产责任主体，企业主要负责人及分管的同志是主体责任的具体承担者，这是安全生产法律法规赋予的责任和义务，是法定职责。各企业必须切实重视安全生产，特别是企业法人代表，要强化法制观念，认真履行职责，建立健全安全生产责任体系;要不断完善企业内部安全生产监管机制，狠抓安全制度和操作规程的落实。任何单位和个人都必须自觉接受政府的监督管理，确保安全生产、安全施工。要进一步落实好企业安全费用提取、安全生产风险抵押金和为高危行业从业人员办理人身意外伤害保险等经济政策，促进企业主体责任的落实。
(二)全面构建预防为主的防范体系
一是切实做好企业安全生产条件的评价、评估工作，提高准入门槛。要促使企业建立健全安全生产管理制度，设置安全生产管理机构，配备专兼职安全管理人员，加强安全生产培训教育，确保企业安全管理措施落实到位。
二是强化隐患排查治理。隐患是滋生事故的土壤，隐患不除，事故难绝。必须牢固树立预防为主的思想，把功夫下在平时，坚决改变重事后查处、轻事前防范的思想。要按照“企业全面自查、行业专项检查、政府综合督查”的要求，针对重点时期、重点地区、高危行业和安全生产工作中存在的突出问题，深入排查隐患，彻底治理到位。各行业、各企业要加快建立以隐患排查治理长效机制为核心的“1+3”安全监控体系。
三是加强重大危险源监控。进一步健全重大危险源的监控管理系统。对重大危险源要建立常态的安全监管和动态的实时监控机制，不留盲区和死角，落实企业监控责任。
(三)不断深化重点领域的专项整治。
一是突出重点行业。进一步加强道路(水上)交通安全专项整治。进一步加强建筑施工行业的专项治理，严格建筑施工现场管理，强化对土方、模板、脚手架、临时用电、塔吊拆装及建筑物拆除等作业过程的安全监控，严防“三违”现象的发生。
二是突出重点领域。突出人员密集场所的整治，商场、娱乐场所、学校、宾馆饭店等人员密集场所，要开展经常性的检查，整改事故隐患，消除不安全因素。突出学校的安全教育和管理，教育学生安全用电、用火，集体组织在校生外出旅游、度假时，要落实安全责任和安全措施，确保不发生伤害事故。
三是突出重点企业。加大对非煤矿山企业的现场监管力度，强制实施科学安全的作业规程，落实好防洪、防雷电、防坍塌等安全措施，遇灾害性天气，要停止露天作业并落实必要的安全措施。
周一清晨的领导课读后感3篇
周一清晨的领导课读后感（一）：管理者的容身之所
乌慧霞 时代集团干部特训营
一本好书可以让读者产生共鸣，或对号入座。《周一清晨的领导课》这本书用对话的形式，轻松又不失道理的叙述风格，用十章内容记录了与托尼十个清晨的领导力咨询谈话，言辞深入浅出，如长者般娓娓道来的道理，本应枯燥的知识点都富有乐趣，耐人寻味，值得一看。
世界上任何人都是影响别人和被别人影响的。人与人之间不断的进行着交流，也就不断的互相影响着对方。影响别人行为的行为，就叫做领导。影响别人行为的能力，就叫做领导力。领导力的高低决定一个人工作能力的高低，乃至生存能力的高低。《周一清晨的领导课》就像一盏明灯，点亮了如何成功的道路。
我作为公司的一名老员工，能随着公司的成长一起成长，从员工到干部，角色在转变，认知也在加深，从只管自己的事情，到管理团队的事情。这本书告诉我们要事第一，这是解决事情的关键。要事是我们的目标，以及需要我们优先考虑的事情。抓住了要事，也就抓住了事情的关键，我们就能将精力集中于重要的事务之上，要事是解决事情的关键。做正确的事并非轻而易举，事实上有时候真的很难，但要记住，做正确的事始终都是正确的。
虽然我有很多的缺点，但我会通过不断的努力学习来改变自己，在工作中努力做正确的决定，努力做正确的事情，做好事情。当自己成了干部，已不再是乘客，而是司机。尽管当了干部后，权利增加了，但同时也失去了某些自由。作为一个团队和领导者，时刻知道什么是首要问题，书中告诉我们，有三件事情最为重要：一是告诉雇员获取成功的方法和手段；二是为顾客提供出色的服务；三是盈利。
书中关于“桶和勺子”的部分，把勺子始终让桶保持满满的动力。作为领导者，要保持每个桶都要满满的，需要随时保持清醒明智的头脑来解决好问题，需要知道哪些事情应该去做，怎么去做，这是非常重要的。要学会激励员工去填满大家的“桶”，发现员工的需求，及时给予肯定和评价。
提高效率非常重要。我们要想办法缩短任务、去掉某些环节，或者把工作合并起来，工作会随之变得很轻松。以下几个方面是提高效率的体现：清理办公桌，文件收放有条理；对回复电子邮件的时间和频率进行控制；集中处理，把事情放在一起做。减少干扰，排除干扰其实是非常重要的，有时候我们没法阻止别人干扰，也可以缩短他们干扰你的时间。每天留出一段不受干扰的时间来做计划。缩短和减少不必要的会议。准时开始，准时结束。
进入学习地带，你想要出人头地，就不能放任自己躺在舒适地带上自鸣得意，你要通过学习追求进步。学习地带中有三个“房间”。第一、阅览室。假设你每月读一本书，而大部分书一般有12章到20章的内容。那么你一天读半章，大约花10分钟时间。一年后，你就读了12本书，你积累的知识会成为你飞翔的翅膀。第二、倾听室。如果你不善于倾听下属的意见，很快你就骄傲自大并对团队中每个人的需要和渴望麻木不仁。这是管理黑洞中的一个陷阱，别让自己掉入陷阱。第三、给予室。做好传帮带，让你的下属越来越优秀，团队才会越来越强大。现在，无论你的压力有多大，心情有多浮躁，都不用担心，因为每个人都经历过这个时段，不同的是在这个时段恢复调整速度的快慢。是时候开始着手于建造你体内的三个房间了，他们分别是阅读室，倾听室，和给予室。阅读室专注于内修，倾听室专注于自省，给予室专注于分享。当你深刻的体会到这三个房间意义的时候，你就离自己一套真正的容身之所不远了。
在这本书中告诉我们：作为领导者，自己的业绩是团队共同努力的结果，自己对团队的需要甚于团队对自己的需要，也就是团队的贡献要比管理者大。通过一段长时期对团队的观察，我非常理解这些话的意思。个人的力量是有限的，团队的力量是最大的。一个团队之所以强大，并不是所有强者的组合，而是所有适者的搭配！
周一清晨的领导课读后感（二）：做好时间管理，跳出管理黑洞
周德青 时代集团干部特训营
今年销售业绩逐渐下滑，自己也是焦虑，着急，一直认为是经济形势不好的原因，市场需求大幅下降，但拜读《周一清晨的领导课》后，发现业绩下滑不仅是市场环境影响，更重要的存在时间管理差、效率低，管理黑洞等严重问题，很庆幸看到这本书，让我找到解决这些问题的好方法。
做为部门负责人，就要承担所有的责任和压力，严格执行公司的规章制度，给员工创造一个公平，民主，温馨的工作环境；原来一直以为只要大家认真工作，偶尔犯点小错误就不追究，但往往犯错误都是业绩不好的员工，让那些业绩突出员工看到不满，日积月累就造成部门坏风气，自己显然犯了管理黑洞错误，在今后的工作中，一定奖励业绩突出人员，让其发挥更大的作用，淘汰冗员，用合适的员工。部门的业绩是靠一支优秀的团队来完成，只有把团队凝聚在一起，才能发挥更大力量。
天天感觉都很忙，按照托尼所说，我也把每天做的事情全部写下来，其实就那几件事，查看邮件，做报价，方案，合同，接待/走访客户，做报表，接打电话，开会/评审等；按照要事第一，提前一天将工作安排好，日常工作分时间段来做，这样就节省了很多时间；心情也变得很舒畅，同样也将这个方法分享给部门人员。
这几年来，部门客户大大小小也积累了上百家，按照80/20法则，将客户分类，也是80%业绩来源于20%的客户，在客户管理上，在今后的工作中，每月对这重要的20%客户都要走访至少1次；了解人员变动情况，设备使用的状况，及后续的采购需求等，确保长期稳定的合作。
虽然将“活到老，学到老”一直挂在嘴边，没有真正落到实处，通过托尼与杰夫的谈话，自己也坚持每天拿出固定的时间来学习，同时也鼓励部门人员多学习，驻留在学习地带。
杰夫最后的承诺也是自己努力的目标，也照这些承诺做下去：
不论情况如何，我都会对自己的行为以及团队的业绩负责。
我要让要事真的成为要事。
我要与老板建立积极的关系。
我要管理黑洞，与员工保持和谐一致。
我要表扬奖励出色的员工。
我要以积极的态度解决问题。
即使没有人看和引导，我也会坚持正确的做法。
我意识到，自己做的每件事都会影响到员工对的领导能力的评价。
我要精挑细选合适的员工。
我是名优秀的时间管理专家。
我要装满别人的桶。
我要驻留在学习地带。
我要成为别人的榜样。
周一清晨的领导课读后感（三）
近几年担任管理岗位以来，我也看了不少管理方面的书籍，从中学到了不少管理知识。进入绝缘子成型车间管理岗位后，我感觉到管理能力的不足。有很多事物牵制着你，权衡之下难下决断。浪费很多时间和精力，而且给团队发展和质量、成本、订单交付指标完成带来很大阻碍。
在南通学习的那个晚上，从读这本书开篇就感觉这本书就是在写我目前的处境，我相信有很多同事和我有同样的感受。在读完这本书后我感到书里记录的内容对于我的管理非常重要，每一章节问题尖锐且贴近我们现场管理实际。
作为管理者问题是普遍存在的，关键是我们要勇敢地去解决问题而不是回避问题。当管理者遇到问题时不要责备你的下属，应该花更多的时间去解决问题并查找到根本原因并从流程、制度和标准中进行完善，这样我们的问题才可能在最短时间内解决，不会影响我们的工作。我们在从事管理过程中，作为管理者不论如何都要对自己的行为以及团队的业绩负责，要荣辱与共（胜则举杯相庆，败则拼死相救），团队有着创造奇迹的力量。在管理团队时要注意几件事情，那就是要让团队的每一个成员都十分地清楚我们的首要问题是什么，我们的首要工作是什么（要事），这样所有的成员才会为了同一个目标共同努力。同样重要的问题是要保持和老板（上级）有效的沟通，这样你才会清楚你下一步的工作重点，才可以更有效地制定和完成你的工作计划，才可以与老板保持一致。
在我们实施团队管理的时候会遇到管理的黑洞（让团队感到迷惑的某些事情，成为令许多经理掉下去的陷阱，他们把它称之为管理黑洞）如何让我们的管理远离黑洞呢？在管理中我们要做到让你的员工清楚团队目前的首要问题，了解什么才是第一位的，塑造好自己的团队，利用绩效考核的方法让每一个员工得到他们应该得到的，我们的职责并不是通过关照最差的员工来降低表现下限，而应该通过认可并嘉奖超级星来抬高上限，清除团队中游手好闲、怨天尤人的成员，净化团队。管理者要通过自己以身作则严格执行规章制度来让你的团队成员更加敬重你，因为你做的任何事情都会影响到你的员工，他们要靠你树立做正确事情的榜样。书中谈到企业最大的财富是什么，大卫布莱尔说是员工，托尼却说是合适企业的员工。是的，不适合企业的员工再多也不会帮助到企业，反而会将不良习惯和不好的情绪带给团队，我们在选择团队成员时一定要选择适合我们团队工作的人，所以作为领导者首先是选择最合适的员工来完成工作，不要为了填补一个空缺而降低我们的标准，那样在以后的管理中会拖累整个团队。要借助一些测评工具与其他人员的力量，让所招聘人员的质量更精准，让一些好的、适合公司发展需要的人员进入公司。
作为管理者还要学会管理好时间，就像荣老师在上课时给出的一个满身帽子的漫画一样。如果我们的时间管理不好的话，就会觉得工作和生活都乱了套，根本也没有闲暇的时间去做其他的事情，所以时间管理很重要。好的时间管理会提升工作效率，如果你想充分利用时间那你就要想办法一点一点地挤时间。如同王总讲的那样，每天下班前检查一下今天的工作完成情况（确保日清），思考并记录第二天的工作重点（要事），将零碎的时间加在一起就有时间可以支配了。这样，你的工作就会变得很有条理，更有时间去充电，同时你也不要浪费别人的时间，时间对于我们来说都是很宝贵的。
管理者还要学会培养我们的下属，让他们更加优秀。要清楚保持员工动力的方法是让员工知道哪些事情做好对工作很重要，在工作的过程中要不断地提出反馈意见，告诉他们怎样去做，让他们清楚你很在意他们，也很关心他们的工作。要用心辅导团队的成员，让每个人的勺子不要伸进他人的桶，让每个人的桶都是满的，为他们提供平台与资源，实现职业价值的持续提升。就像我们现场标准执行和计划达成一样，在管理团队持续重点关注后，效率得到明显提升。
很显然做一个领导是一件很不易的事，需要我们在痛苦中反思，在快乐中成长，一些事情在团队还未认可时，我们必须坚持去做这些正确的事，独自去承受摸索前行中的痛苦，带领大家集体反思，让团队更健康地成长。做领导要有大志，时时有危机意识，要离开舒适地带，不为自己和团队取得的进步而沾沾自喜，应进入学习地带，聚焦于未来，多读书，读好书，建立一个学习型的团队，把团队带向更远的地方，让自己和团队在反思与学习中进步。读完这本书，我还是有了不小的收获，我要用其中的方法来提高我的管理能力和工作水平，感谢公司给出这么好的机会让我们得到学习和成长。
（绝缘子成型车间 陈建军）
九点领导力信任读后感(汇集3篇)
在静下心来阅读一本书的时候，我们就仿佛跨越到了另一个世界，仔细品味着作者的作品，从中汲取感悟和思考。你是否曾困惑于写读后感？那么就让我们一同踏入“九点领导力信任读后感”的世界，揭开它的神秘面纱。
九点领导力信任读后感(篇1)
《九点领导力信任》是一本关于讲述领导力的书籍，作者是斯蒂芬·R·柯维和丹尼尔·A·麦格林，这两位著名的管理领域专家，他们在书中详尽地介绍了如何在领导团队中建立信任。
本书并非致力于成为一份权威指南，研究个人的领导特质和技能，而是探索了如何通过一些先进的思维方式和工具，来改善整个团队的合作，让信任成为整个组织文化的主导力量。
在《九点领导力信任》中，柯维和麦格林提出了九个不同的领导力角度：定向、能力、结果、关系、信任、韧性、合作、效率和责任。接下来，我将围绕着这九个角度，谈谈自己对于这本书的收获和感受。
第一个角度是定向，其主要目的在于帮助领导者权衡并达成结果。我认为，《九点领导力信任》中关于项目管理的部分和条例应该是每一位领导者必须掌握的普及知识。此外，通过自我的反省与理解，建立了使得传导目标和目的更加透明的通信手段。
第二个角度是能力，在此角度中，麦格林和柯维提出了“两件事”，即领导力必须适应当前的环境，而优秀的领导者应该能够建立一个能够朝着目标前进的团队。我认为这个角度教会我们在 面对变化时应该具备的灵活性。并且，了解到为了打造具有强劲能力的团队，领导者也需要学会支持员工的成长，让他们有机会发挥自己的才能。
第三个角度是结果，领导者完全有自主权选择达成自己所追求的结果或是优先达成团队共同的目标。我认为这个角度与前两个角度紧密相连，重点更加强调团队方向的一致性。当领导者设定团队目标时，必须更加紧密地与创意，并为此其他的角色做好了解和支持的准备。
第四个角度是关系，建立尊重和关怀的关系不仅能够提高工作效率，而且对于成长团队的成长有很大的帮助。我同意这个角度强调了建立耐力的协作开发远胜于短暂的成功。团队合作中，领导者需要培养相互依赖的关系，并且在关键时刻提供支持。
第五个角度是信任，这是教育领导者领导的本质，很多人都知道信任至关重要，但是如何去解构它却是难敲的一块。由此，这本书中的信任视角是其核心。构建团队信任是领导者需要做到的目标之一。信任关系不仅仅是建立，并且需要在日常的工作中，不断吸纳成员建立管理空间，让成员掌握更多的自主权与执行权。
第六个角度是韧性，它告诉我们领导者要具备的两个精神特质是恢复力和应变力。在项目管理中，领导者面对的艰难状态往往因具备了这种特性而得以度过，同时，这也鼓励领导者确立目标，以及在困境中继续努力。
第七个角度是合作，在一个使用团队的灵魂武器战斗的商业世界里，个体所达成的目标往往表现为简单的任务，在团队中，领导者实施的策略应该关注如何更好的完成任务，而不是强调个人所得的荣耀。
第八个角度是效率，当我们处理所有成员的意见时，既要使得工作效率变得更高，也需要确保每个人的意见都少少得到了尊重。这需要领导者既要关注团队成员的思想偏向，也要做好可能出现的人际矛盾的处理方式。
最后一个角度是责任，正确的重点是确保这九个角度是整体团队的问题，而不是个体员获得个人的功劳。领导者需要承担责任，这是一种更为宏大的责任感，期望领导者能够基于该项任务， 打造更好的组织文化。
总结而言，《九点领导力信任》这本书，既不会大肆诉说领导者如何成为圣人，也不会给出一对一指导建议，准确来说，这是一本完整的领导者思想指南。通过这本书，领导者能够了解如何构建高效的团队，可以亲身体验到我们在工作中遇到的问题，拿到工作中难解的困境，甚至可以将其转化为有力证据的行动计划。 推荐这本书给所有理性但又具有原则和自主性的领导者们。
九点领导力信任读后感(篇2)
人们对信任做了很多定义和解释，不同的领域对信任的理解并不相同，归纳起来，基本上脱离不了这两个方面：要么从信念上定义信任，认为信任是一种信念、自信或预期一方值得信赖并获得其专业知识与可靠性，这是倾向于心理学的观点，要么从行为互动上定义信任，认为信任是一种行为意图或行为，反映了一方对他方行为的信赖，这是倾向于社会学的观点。这些定义有它的道理，在各自的领域为信任找到了最好的解释。
多人谈到信任的时候，一定会说：这个人值得信任或者这个人不值得信任，有人还会恨恨不平地说：我信任她，却被他骗了!这些话说起来琅琅上口，听到起来似乎也没有什么问题。因为信任才被骗，这符合我们**惯性的思维逻辑。
不知道大家有没有发现，上述语言有一个共同的取向，着重点是在他，也就是说，信任不信任，最主要的是他，是他值得我信任，是他让我没有信任感，是他骗取了我的信任。不少人理解信任的时候，都是这样把核心放在被信任者身上，无论功过，皆是他的原因，他在信任中是如此的活跃。
信任真的就是由他来决定的吗?很多人都坐过飞机，而且最近几年发生了好几次飞机失事的事件，任何一架飞机都有掉下来的可能。那我们为什么还要坐飞机?是信任飞行员，还是信任飞机工程师?如果在此回答是，那就难以理解了，有几位乘客知道飞行员和工程师是谁?他们有什么表现让你觉得他们是值得信任的?也许有人说是想信航空公司的品牌和飞机的质量，那么，已经失事的飞机有几架不属于知名品牌的公司?在绝大部分人对飞机技术一无所知的现实情况下，有什么理由相信飞机的质量是没有问题的?
看来，相信飞机不会出事与飞机没有关系，与驾驶员也没有关系，与航空公司品牌更没有关系，总之与他没有关系，那与什么有关?与我有关系，因为这是我相信的。相信什么?相信自己，相信心中那个会一路平安的判断和感觉，相信自己的信心。
信任跟别人没有关系，信任与自己有关。当信任的对象在自己的视线之外，大部分人会同意这个说法。比如，飞机、工程师、飞行员，都是在我们的了解之外，信任他们其实是信任自己。但是。当信任对象在自己的了解范围之内，有人就不一定认可这个观点了，他们会坚持地认为是否信任取决于对方。
那我们浏览一下诸葛亮七擒孟获的故事。诸葛亮第一次擒孟获后，孟获说：山僻路犯狭，误遭汝手，如何肯服?并答应如果诸葛亮放了他，再次被擒便肯降服。很快，他再次被捉，可他认为：乃吾手下之人自相残杀，以致如此，如何肯服?还信誓旦旦地说：若丞相再擒得我，那时倾心吐胆归降，并不敢改移也。到第三次被擒，他又有了新的理由：此乃天败，非吾之不能也。如何肯服?他还要同诸葛亮决战，那时擒得，方才死心塌地而降。话是这么说，第四次被擒，孟获并不死心：吾虽是化外之人，不似丞相专施诡计，吾如何肯服?还拍胸脯保证：若丞相再拿住吾，吾那时倾心降服，誓不反乱。等到第五次被擒，孟获耍起了无赖：要杀便杀，只是不服!他要重整兵马，与诸葛亮共决胜负，若再次被擒，吾汉子子孙孙，倾心服事。谁知第六战孟获又被擒拿，他再次不讲道理：此是我等自来送死，非汝之能也。吾心未服。再次保证如果下次被捉，吾方倾心归服，誓不反矣。第七次被擒，孟获终于被诸葛亮感化：某子子孙孙皆感覆载生成之恩，安得不服，并垂泪谢罪：丞相天威，南人不复反矣!
孟获数次言而无信，到后来竟然蛮不讲理，按照信任取决于对方的逻辑，按照我们今天的信任标准，孟获是大骗子，绝不可信，可是诸葛亮相信能够再次擒拿孟获，相信他最终会诚心归降，不怕多次放虎归山，诸葛亮还相信孟获是让南方安定的主要人物，当长史费纬建议安置官吏与孟获一起管理时，他没有采纳，认为外人只会给南方带来麻烦。于是，诸葛亮没有安置一人一兵，所夺之地，尽皆归还，还是让孟获行使权力，独掌南疆。
诸葛亮的信任与孟获的表现有什么关系?如果讲有关系，孟获的食言只能让他越加不信任，可他还是对孟获的归降深信不疑，每一次释放孟获，诸葛亮的信任与我相信有关，与孟获留给他的印象毫不相干，我相信你，是我信任你，主动权在我身上，你的表现动摇不了我的信任。
为什么人们**惯于将信任的决定权交给别人?为什么人们总是把受骗的原因推到被信任者的身上?当你随着以下的模式去体验的时候，就会对此有新的认识了：人们互相信任是因为创造，人们敢于信任是基于心中的无惧，信任的表现方式是放弃控制。
九点领导力信任读后感(篇3)
人们互相信任是因为创造，人们去信任是基于心中的无惧，而信任的外在表现是放弃控制。
首先我得承认，信任这一点我学习的不够好，也没有在生活之中足够的体验到它。这次备课的时候，我甚至都不够明白信任的原因是创造，然而当我在讲解的过程中与赵俊分享的时候，突然之间犹如天空豁然开朗起来，我对它又有了一个全新的认识，这一点要十分感谢赵俊，没有她的启示，我想我还是仅仅停留在只是知道它这样一个浅显的层面之上的。
信任是因为创造，凭什么这么说?前面无论讲到激情，负责任也好，欣赏，付出也罢，它们的原因都是名词性短语，比如说欣赏是因为爱，付出是因为自私等，可是现在这里突然来了个动词，我感觉手忙脚乱起来，我始终找不到创造是信任深层次的原因这个问题的答案。后来我才明白信任是因为创造，创造什么呢?创造价值，创造出新的可能性。就拿咱们指导电话来说吧，咱们新方和老方的关系就是信任关系，同时新方对于九点的学习也是一种信任。我们在讲解信任的时候强调信任的主动权在于我自己。那我们老方来说吧，我们将自己学到的九点知识与新方分享，也期望他们能够有所体验，对他们有所帮助，而我们唯一可以较好了解他们是否掌握好的资料就是他们的跟帖了，当然这可能具有一定的片面性，但也确实可以有所反应。如果他们跟帖没有跟好，我们也要信任他们，因为指导的一开始我们就相信新方有能力去学好九点，可能现在还只是简单的理解，但这并不意味着他们不能够学好，因为我们的这种我相信，我们的信任，如果新方能够真切感受到的话，那么在我们之间就创造出了一种新的关系，一种新的模式，就是我们的信任不仅可以鼓励新方能够体验到九点的魅力，同时反过来新方熟练掌握与领悟也同样推动着我们去更加付出。这就是信任创造出的价值，创造出的可能性。
为什么有些新方也包括我们当初学习九点的时候不能够学好，究其原因是我们没有对九点信任。我们不相信他可以有如此的威力，能够改变我们脑海中根深蒂固的观念与想法，或者说我们不相信自己可以将它学好。结果呢，我们就真的不能够学好它。有一点我们应该十分的明白，当我们相信自己可以去做好一件事情的时候我们就真的可以。这也便是-信任创造的价值。
领导梯队读后感5篇
一本好书就像一艘帆船，可以帮助我们在知识的海洋中遨游，阅读了作品之后，我们一般对于这个作品都会有自己的感悟，对于读后感来说，叙原文不要过多，要体现出一个“简”字。我们如何去领会作品的内函呢？栏目小编特别整理来自网络的领导梯队读后感 ，如果合你所需，不妨马上收藏本页。
领导梯队读后感 篇1
一个人在层级上升时候的三次能力变换。
第一级，从管理自我到管理他人。
在做最底层员工的时候，只要自己执行力强，想方设法完成任务就可以了。说白了，只要你是领导的一件趁手的工具，就已经是很突出的表现了。但是如果一旦开始带团队，需要的能力完全不一样。
这是一个从自己完成工作，到通过他人完成工作的转变。很多职场里能干的人，都被挡在了这个台阶上，再难有所突破，为什么？
因为他当了团队领导，仍然是凡事逞能，动不动就是“你不行，闪开看我的。”他没法做到发自内心地成就他人。
这个转变，包含了很多方面。比如，你的时间分配要改变：必须开始减少花在个人工作上的时间，要把时间花在帮助、鼓励下属上；要设计岗位和分配任务；学会放手让下级完成任务，并定期考核；还要建立社会关系，包括纵向跟上下级、横向跟其他部门的人建立关系等等。
就算你成功地做出了这个转变，那下一级难关又在等着你——是从一个“管理者”转变为一名“组织者”。
管理者的任务，还是局限在工作本身，但是组织者就必须要有战略思维了。换句话说，眼前的事没有那么重要，你要把眼光放开，注意到更大范围的事情。
眼光放开，是指两个维度的放开。
第一个是时间维度。现在的工作也许顺利，也许艰难，但更重要的是未来趋势。
远处有没有还没出现的潜在对手？顺利发展，会不会正在积累危机？艰难前进，前方会不会柳暗花明？有了这些判断，再反过来做当下的决策，才是一个组织者的任务。
第二个是空间维度。组织内的资源，是看得见的，但是组织外的资源那可就是汪洋大海了。
和谁协作，拉谁入伙？在体外储备什么样的资源，预留什么样的可能？树什么敌人，交什么朋友？释放什么样的信息？等等等等。
在你有了这样的战略思维之后，第三级台阶又来了，同样拦住了很多人——就是从“组织者”变成“决策者”。
组织者的重点仍然是行动，但是决策者只有一个重点，就是判断。这个层次的思维模式和认知水平，又跟之前的完全不一样了。你关注的，应该是揣摩人心、局势和趋势。
做一件事，在理论上是对的，但是时机对不对呢？是该马上做，还是再等等？做一个动作，效果是好的，但是间接效果是什么呢？负面效果，能不能控制得住？两件事都该做，做哪个才是真正的重点？两方面的意见都有道理，该怎么表态，才能让各个方面都口服心服？
决策者、判断者有一个天然的宿命，就是极其孤独。别人都是在行动，在提意见，只要做好自己该做的就行了。而决策者，要独自承担决策的后果和责任。这份压力，没法分担，也无处化解，必须一个人扛下来
领导梯队读后感 篇2
《领导梯队》中提到：领导者必须清醒地认识到，在职业发展方向上，今天的大多数员工比过去的员工更加务实和清醒。他们知道真正的工作保障是具备生存的技能，清楚自己的职业发展路径。因此，他们渴望职业发展机会。这个现象是否在中国也真实存在?也许对大多数学生来说，他们对职业发展路径还很迷茫，但有工作经验的员工是否更加清晰?无论员工职业路径是否清晰，对一线经理来说都是一个机会，都是激励和引导员工的契机，而我们要做的仅仅是摸清员工的状态。对于已经有清晰职业发展路径的员工来说，寻找到员工发展和企业发展的共同目标，找到共同的利益诉求点，将是非常有利的局面。而对于尚未有清晰职业发展路径的员工来说，帮助他们建立起与企业发展相适应的职业发展路径，会是一个非常好的机会，提升职业稳定性，以及企业的战斗力。
在时间管理方面，是我需要重点提升的。我时常觉得时间不够用，分身乏术。今年我有意识地抓一些重点项目，在一些我认为不是特别重要的项目上，基本上只把最后一关。但是有很多时间还是放在技术上，和外部沟通的时间较少。明年，随着部门成员能力的提升，我有机会把时间和精力放到更有突破性的项目上，放到团队的发展方向上。
最后，我想说，集团组织大家学习《领导梯队》，从研发中心角度上讲无疑是一个利好。一个只追求短期财务目标的企业是不会关注领导力发展，更不会投入研发，通过这次学习，也能更加坚定研发中心的发展，稳定研发中心的军心。
另外，我想补充一点，阅读《领导梯队》不要只关注自己的层级要做的事，更要了解高层级领导者的关键技能，一方面它可能代表了你未来的发展方向，另外一方面会帮助你站在领导的角度思考问题。例如，如果你知道越高层级需要越有全局意识，需要统筹各方利益，着眼于企业的未来发展，那你就能理解为什么领导不会永远护着你，因为他需要关注各部门的共同发展。那么，你在做决策或者创建团队氛围的时候就要更加关注成员的跨部门合作性、开放性，做好成员的心理建设，让团队成员有心理准备，这样团队才能稳定。
《领导梯队》将个人的发展与组织发展相结合，如果每位管理者都能在自己的岗位上实现领导力的转变，企业的综合能力无疑会得到巨大的提升。
领导梯队读后感 篇3
用了2个月时间，认真研读全球排名第一的管理咨询大师拉姆查兰全新力作《领导梯队》全面打造领导力驱动型公司。全书提出了一个理念，领导力发展经历6个关键阶段：1、从管理自我到管理他人；2、从管理他人到管理经理人员；3、从管理经理人员到管理职能部门；4、从管理职能部门到事业部总经理；5、从事业部总经理到集团高管；6、从集团高管到首席执行官。现根据这6点，谈下我的感受（有点零散）：
一、读书前的自我感受
经常发现中心内部各种流程不顺，职责界面不分，总有员工提出职责要调整，无论怎样调，都觉得还不顺畅；对于员工，从领导的眼光看，总觉得很多工作不满意，领导究竟应该处于什么角色？亲力亲为地督战？还是当好教练员？不少岗位的人员都羡慕别人的岗位工作好开展，抱怨自己的岗位压力太大，是否需要定期开展岗位交流？员工的工作都很饱和吗？是否忙闲不均？分管和直管的团队，是自己抓每一个人，还是抓住组长，组长通过例会等形式抓细项？分管副总的工作，是直接抓分管副总，还是抓分管副总下一级的人员，仅抓分管副总，是否存在指令衰减的问题？等等问题，一直困扰良久。
二、抓基础，坚定的信念、持久的耐心和持续的培养
阅读本书后，感受极深的就是，一切都需要从基础开始，抓基础，万丈高楼从地起。6个阶段的领导培养，需要从基础开始，每一个阶段有梯队，方能保证一个公司基业长青。而抓基础的根基在于，绝对不能临时抱佛脚，平日不投入，机遇来临，选不出好的人才；如公司不重视，自己纵使有才，也缺乏实战。6个阶段的培养，注意针对问题进行：
第一阶段：从管理自我到管理他人。一个公司的领导梯队建设，梯队的覆盖不是仅仅指中层领导，而是覆盖80-85%的岗位。而我认为，应该从每一个员工开始，即书中提到的第一阶段，应有机会提拔作为一级经理或主管进行任用。这个阶段最重要的事情，是帮助刚提拔的一线经理和主管，管理好团队，尤其弥补人际关系。必须把握的技能是：制定计划、工作设计、人员选拔、授权和绩效监督。同时要对员工做辅导，奖励或激励，为部门上下左右建立良好的关系。在时间管理方面，要能结合年度工作提供计划。工作理念上，通过他人完成任务，要能接受下属员工的成功，而不是抢功和嫉妒。在管理工作方面要像一位真正的管理者一样开展工作，树立在小团队的威信。
作为部门领导，要随时关注信任的主管经理是否在转型中遇到问题。要新任经理学会向上司清楚地沟通成功的标准、主要的问题，业务的优先顺序等事项，不能让他们处于管理孤岛。
第二阶段，部门总监，从管理他人到管理经理人员。这个阶段非常容易犯的错误就是：没有对一线经理恰当授权，不仅不授权，还可能剥夺一线经理应用的权限。部门总监该做什么？能够选拔和培养有能力的一线经理和主管；让一线经理对管理工作负责；在各个部门/小组中能配置各种资源；有效协调自己的直接下属和其他部门的工作。如何帮助部门总监实现领导力转型：工作效率提高的程度，质量提高的幅度，教练辅导的频率和效果；下属可能升职的人数；工作中的团队合作；在新领域内的团队合作。
第三阶段：从管理经理人员到管理职能部门，即事业部副总。新任本岗位的领导常犯的错误：没有好的参照，会高估自己以前熟悉的领域和价值，对于不熟悉的低估。副总需要具备的：战略的思维，要胸怀全局。需要一定的领导力成熟度，对于某个职能领域能战略性思考；3-5年的职能战略思维、觉察最新的发展状态，全面了解商业模式细节，长期战略方向和目标，市场中如何定位；我的部门能为公司的竞争优势做出什么贡献？如何努力能影响公司战略？如何运作能实现盈利。对于XX而言，这一条尤其重要。
第四阶段：管理职能部门到事业部总经理。这个岗位和自己很类似，按书中的理论，首先是转变思维方式，管理好错综复杂的问题，学会重视所有的部门，要高度透明。对于新晋的总经理而言，人人都有疑问：能成功吗？能改变战略吗？能争取到所需的资源吗？能维持团队现状吗？是否会改变自己？会偏袒有些部门吗？会过度集权或过分放权吗？是否会受到公司关注？这个阶段容易犯的问题：缺乏激励的沟通；没有能力组建强大的团队，没有掌握业务赚钱的技巧；时间管理有问题，忙于琐事；忽视软环境，尤其组织文化的建设。这个岗位上必须学会自我提升，自学、历练、反省。总经理要和每一位部门经理沟通，学会提问、倾听、和反馈，帮助每个部门设置目标，并把这些目标与公司的目标链接起来；同时养成一个习惯，每次出差大以为部门经理随行，这样更好地了解各个部门的作用和实际情况。这个阶段的转型，向自己提问：主要是战略方向：我们有适销对路的产品吗？在正确的市场中竞争吗？竞争优势能保持吗？业务定位有差异吗？可持续吗？选择的客户细分市场合适吗？从组织能力上来说：在满足客户需求方面，我们有正确的流程吗？市场潜力如何？我们产品开发是否授权适当？我们的成本是否太高？面对挑战我们是否将各部门有效地组织起来了？在人员能力方面：员工是否具备创新精神？我们是否擅长设计客户需要的产品？是否有客户导向思维，是否清楚在哪方面开展竞争，目标在哪里？总经理最困难的有时是人员评价，经常容易犯的最严重的错误是：没有认识到创建一个业务导向的团队是他的主要工作之一。当好一把手，不仅要支持培训，更要可以直接下属一对一进行教练辅导，必须要协调好各部门关系。
第五阶段，从事业部总经理到集团高管；第六阶段从集团高管到首席执行官。对于目前的自己而言，这2个阶段属于学习，短期内不是重点。但要学会，善于平衡短期与长期的关系，要设定公司的发展方向，培育公司软实力。
三、领导者学会做最重要的事
经常会发生，领导者在错误的工作理念驱使下，努力地做本应下属做的工作。虽然比下属做的又快又好，但这会导致该领导和下属能力均得不到发展。每个职责，不要错位，各自为政，岗位应该以结果来定义，这是领导梯队模型的基本原则。随着领导层级的提升，领导力标准也在变化，当一项标准达成，新的标准随之而来。始终关注结果，而不是组织的变革，专注最重要的事情，对于下属是否胜任做出更好的判断，全力以赴地致力于完成任务，同时最大限度的减少各自为政。作为XX部门一把手，更要关注XX的未来战略，尤其在四川区域性的战略落地，战略方向是什么、怎样来经营，打造一个什么样的团队，设立怎样的绩效考核体系，发动整个团队积极性。
特别要注意职责重叠的部分：总经理和副总经理对同一个主管或总监下指示；总经理和产品经理都认为开发计划是自己的首要职责。这些问题要尽量规避。要学会实施全面绩效策略，不能管的太细，在错误的层级上工作；错误的工作理念，只关注某一项或几项工作，导致绩效有缺口；或没有选择正确的工作内容。不要让表现不佳者在某一个管理岗位上待太久。不善于倾听反馈意见。也不要想当然地界定工作职责。在已安排的职责后，要适度、适时放手，激发团队更深入地理解，促进反思。作为部门一把手，对于成本的使用和效率、队伍的建设、全局的推进必须予以重视，并能为公司领导提供战略方向的独到思考。
四、既关注现在，又着眼未来
无论是公司还是部门，如不能培养出足够的领导者，也无法让日常的领导工作有效，必须建立起领导梯队，并制定相应的项目，包括领导力培训、继任计划、绩效管理、和薪酬福利。领导梯队的架构设计、运营和质量评估，人力部都需要着重考虑。如果作为分公司一把手，这些也是必须要提前考虑的问题。
当公司小的时候，领导梯队无须6个层级均有，有些可以压缩为一级。否则出现领导过多，管人的多，管事的少。关注现在所在的部门梯队建设，也要关注当某一日自己调整为其他区域负责人时，要着眼的除了组织文化建设，还有人力资源建设，整个公司的业务发展模式。
领导梯队读后感 篇4
内容简介：能力与岗位的匹配，特别是各层级管理者的能力与岗位的匹配，是一个从未解决的老问题。员工的不能胜任很大程度上是由于“被提升”，责任更多在于人力部门，虽然员工本人未能主动寻求改进也是原因之一。本书通过对六个典型的管理层级最经常出现的问题，从领导技能、时间管理、工作理念三个方面进行了分析，提出了改进建议。这些意见是有理也是有效的，本书倡导的“领导梯队模型”在100多家跨国企业的实践，也已经表明了这一点。“领导梯队模型”将从员工成长为首席执行官的管理历程划分为六个领导力发展阶段，每一阶段都要掌握特定的领导技能、时间管理能力和工作理念。第一阶段：从管理自己到管理他人，重点是从自己做事转变为带队伍做事的工作理念的转变；第二阶段：从管理他人到管理经理人员，关键技能是教练选拔人才担任一线经理；第三阶段：从管理经理人员到管理职能部门，需要学会新的沟通技巧以跨越两个层次与员工进行沟通；第四阶段：从管理职能部门到事业部总经理，重点是转变思考方式从盈利和长远发展的角度评估计划和方案；第五阶段：从事业部总经理到集团高管, 必须擅长评估资金调拨和人员配置的战略规划；第六阶段：从集团高管到首席执行官，必须具备重视外部关系的视角。在此基础上，提出了评估、诊断和改进的一整套工具。
领导梯队读后感，来自当当网上书店的网友：全书导图很有新意，华章不愧是创新先锋。从毕业到现在也几年了，工作期间为了提升自己的能力，也看了很多国内外的写职场发展的书，可总也没发现合适的。无意间听朋友们书这本书还不错，就买来看了一下，果然是好书，看了这书这有一种醍醐灌顶的感觉，对未来的职业发展路径有了一个很清晰的认识。一个字：顶。
领导梯队读后感，来自卓越网上书店的网友：“《领导梯队》第二版增加的内容，是基于全球众多卓越企业成功应用基础上获得的经验。无论你是第一次阅读本书，还是再次阅读，本书增加的重要观点和读者答疑对于贵公司领导力开发都具有立竿见影的效果。三位作者，查兰、德罗特尔和诺埃尔，让曾经困扰各级领导者的角色和岗位职责变得清晰起来。”
领导梯队读后感 篇5
在21世纪的新经济时代，全球经济格局、经济增长模式、全球化人才标准、领导者角色和工作内容都在发生根本性变化，企业也正从市场驱动型成长、创新驱动型成长发展到领导力驱动型成长。如何在企业内部系统性和完整性地培养领导人才，成为摆在很多企业面前的一个问题。本书提出了全面打造领导力驱动型的领导梯队模式，将领导力发展分为6个阶段：从管理自己到管理他人，从管理他人到管理经理人员，从管理经理人员到管理职能部门，从管理职能部门到管理事业部总经理，从事业部总经理到集团高管，从集团高管到首席执行官!
领导的每一次晋升，都需要在以下三个方面实现转型：
第一，领导技能。培养胜任新职务所需要的新能力，提升领导力。
第二，时间管理。重新配置时间精力资源，决定如何高效工作。
第三，工作理念。更新工作理念和价值观，让工作聚焦重点。
学以致用，一直是我读书的一个原则，目前自己已经完成从自我管理到管理他人的角色转变，并走在从管理他人到管理经理人员的路上，只有后续的4个阶段，还没有触及到，只是略读，留待以后再细读。下文的读书笔记也是重点对于与前两个阶段的要义进行汇总记录。
人才的培养70%来自岗位锻炼，20%来自人际学习，10%来自课堂培训。MBA院校培养不出领导者，真正的领导者产生于工作实践中，如果有了MBA的系统课程学习背景，领导者会更快成长!
第一阶段，从管理自我到管理他人。新员工工作的最初几年是个人贡献者，对他们的能力要求主要是专业化和职业化。他们通过在计划时间内完成任务来做出贡献，通过不断拓展和提升个人技能，在岗位上做出更大贡献，从而获得组织的提升。在得到提升车成为一名一线经理后，最大的挑战是工作理念的转变，他们必须坚信，把时间用在帮助他人、制定计划、教练辅导和类似的工作，是他们的职责，而且他们必须把通过他人完成任务作为自己取得成功的关键。
第二阶段，从管理他人到管理经理人员。与第一阶段工作最大的不同是，第二阶段是纯粹的管理工作，在第一阶段，经理人员仍然要承担一部分个人贡献，但在第二阶段，他们不再需要直接作出个人贡献，他们必须掌握的关键技能包括选拨人才担任一线经理，分配管理工作，评估下属经理以及教练辅导。同时，他们必须学会超越部门利益考虑全局战略性问题，并积极地给予支持!
现阶段，建立一个人才辈出的领导梯队，面临的最大挑战有三项：
公司未能及时地觉察到，领导者在错误的工作理念驱使下，努力地做本应下属做的工作，虽然他们比下属做得又快又好，但这会导致他和下属的领导能力都得不到发展。
公司并不要求各级领导者培养下属，尽管每位领导者都希望能这样。
公司高管把所有的时间都花在今天的产出上面，而没有着眼未来，这将导致公司无法适应未来发展的需要!
从管理自我到管理他人的阶段，实际上，第一次担任经理要想获得成功需要一个重大的转变，即他们的工作成果不再是通过自己亲自做去获得，而是通过下属和团队的努力去获得。转型可概括为三个方面：
界定和布置工作，包括与上司、员工沟通，需要他们做什么，以及工作计划、组织结构、人员选拔和工作授权。
通过督导、指导、反馈、获取资源、解决问题和交流沟通，提高下属的胜任能力，从而高效开展工作。
建立与下属、上司和相关部门坦率交流与相互信任的合作关系。
领导力21法则读后感 读书笔记(3)篇
领导力21法则读后感 读书笔记 第(1)篇
什么是领导力？
在国际组织与领导力协会的高级领导团队发展项目中对“个人领导力框架”做了定义。主要分为两部分：一是“处事”，包含能力和经历；二是“为人”，包含特质和动机。
其中，能力是取得可观察的成功所需的技能和行为；经历是让人为未来角色做好准备的任务或角色；特质是个人具有的素质、资质和自然倾向，包括个性特质和智力；动机则是影响个人职业路径、动机和敬业度的价值观和兴趣。
摘自链接：职场中如何评价一个人的领导力？ - 沐丞谈职场 - 知乎专栏
领导力21法则
1.盖子法则
领导力决定一个人的办事效力
你的领导力往往决定了你的办事效力以及你所在组织的潜在影响力。
2.影响力法则
衡量领导力的真正尺度是影响力
要成为领导者，一个人不仅要走在前面，还要有人愿意跟着他走，愿意服从他的领导，并且愿意采取行动去实现他描绘的愿景。
心理学家哈利・ 奥维斯特认为：“所有影响力的本质都在于让别人参与其中。”
3.过程法则
领导力的提升是日积月累的结果，而非一日之功
领导力就好比投资——它会不断增值
自我发展和不断提升自身的技能水平，这正是领导者与其追随者最本质的区别。
——本尼斯和纳努斯
领导力提高的几个阶段
阶段1：不知道你不知道
阶段2：知道自己需要知道
英国前首相本杰明・ 迪斯累利曾说过一句至理名言：“当意识到自己对事情一无所知时，你就向知识迈进了一步。”
阶段3：知道自己不知道
阶段4：我知道，我成长，我发现
阶段5：因为我知道
4.导航法则
谁都可以掌舵，唯有领导者才能设定航线
领导者就是看得比别人多、看得比别人远、在别人看到之前看到的人。
——雷洛伊・ 艾姆斯
如果领导者要成为优秀的引路人，就必须花时间对过去的经历进行反思，并且从中学习。
领导策略：
预先制订行动计划（predetermine a course of action）
列出目标（Lay out your goals）
设定优先次序（Adjust your priorities）
告知关键人物（Notify key personnel）
预留时间征得同意（Allow time for acceptance）
开始行动（Head into action）
预测将会出现的问题（Expect problems）
始终明白成功的方向（Always point to the successes）
每日对计划进行回顾（Daily review your plan）
5.增值法则
领导者为他人提升价值
光想给自己邀功是不行的，因为一个组织的成功来自众人的共同努力。
——吉姆・ 辛内加尔
领导力的底线不在于我们自己能够走多远，而在于我们能够让别人走多远。
作为领导者，我们如何知道人们重视的东西并且努力去做呢？答案是：倾听！
没有经验的领导者往往在了解他们将要领导的人之前就急于开始工作，而成熟的领导者会去倾听、了解，然后再开展工作。
6.根基法则
信任是领导力的根基所在
要赢得信任，领导者必须表现出工作能力、亲和力和性格优势。
领导者如何赢得尊重呢？通过做出英明决策，承认自己的错误，把追随者和组织的利益放在自己的个人利益之前。
7.尊重法则
人们通常愿意追随比自己强的领导者
一般来说，追随者会选择比自己更优秀的人作为领导者。
领导者赢得别人尊敬的最重要的六个方面：
天生的领导才能
尊重他人
勇气
成功
忠诚
为他人增加价值
8.直觉法则
领导者善用领导直觉评估每件事情
你是一个怎样的人，决定了你用怎样的眼光来看待周围的世界。
直觉来自于两样东西：天生素质——存在于一个人擅长的领域，和后天学会的技能相结合的产物。
天生才能和习得的技能共同创造出一种以博识为基础的直觉，使得领导方面的难题在领导者面前迎刃而解。
领导者是当前情况的考察者
领导者是动向的考察者
领导者是自身资源的考察者
领导者是他人的考察者
领导者是自身的考察者
9.吸引力法则
你只能吸引和你相似的人
你所吸引的人不是由你的愿望决定的，而是由你的为人决定的。
领导者根据自身特点和自己所做的工作来塑造一个团队的文化。
年龄
态度
背景
价值观
精力
天赋
领导能力
10.亲和力法则
领导者深知，得人之前必先得其心
因为在你请求得到别人帮助前，首先必须要感动人心。
与追随者的关系和感情越牢固，他们就越可能会去帮助领导者。
展现真我
坦率真诚
了解对象
身体力行
身临其境
关注他们，而不是你自己
信任他人
指明方向，带来希望
主动与别人建立亲善关系，这是领导者的职责。
别人不会在乎你知道多少，除非他们知道你多么在乎他们。
俗话说：“引领自己，要用脑；引领别人，要用心。”
11.核心圈法则
一个领导者的潜力，由最接近他的人决定
正如特蕾莎修女所说的：“你能做我所不能，我能做你所不能。我们一起合作就可以成就大事业。”这就是“核心圈法则”的力量所在。
12.授权法则
有安全感的领导者才会授权予人
成功的领导不是关乎充实自己——而是关乎授权给他人。
伟大的领导者通过授予权力来获得权力。
——詹姆斯・ 斯托克代尔
授权的关键在于必须高度信任他人。如果你相信他们，他们就会相信自己。
13.镜像法则
看到别人怎么做，大家也会怎么做
如果你努力成为下属的榜样，请记住这些——
下属总是在观察你的所作所为
教正确的事总比做正确的事容易
提升他人之前，应该首先改变自己
领导者能给下属的最宝贵的东西就是一个好的榜样
14.接纳法则
人们先接纳领导者，然后接纳他描绘的愿景
领导者先找到目标，然后才找到一群追随者。而普通人却是先找到了领导者，然后才认同领导者的目标。
作为一位领导者，成功是以你是否有能力带领下属达到他们认同的目标来衡量的。但在此之前，你必须先让他们接纳你成为领导者。
15.制胜法则
领导者为他的团队找出一条制胜之路
渴望获胜的领导者都有不服输的决心。他们完全不能接受失败。
我们的目标是什么？用一句话回答，赢得胜利！不惜任何代价，不管面对多少恐怖，我们就是要打胜仗。不管这条路有多长、多难。不能获胜，就只有灭亡。
——温斯顿・ 丘吉尔
所有实践“制胜法则”的领导者都相信，他们不成功决不罢休，因此他们没有退而求其次的计划。这样的信念支撑着他们继续奋斗下去。
16.动势法则
动势是领导者最好的朋友
为什么动势是领导者最好的朋友？因为很多时候，成功与失败的差别就在于有没有动势。
动势是放大器
动势可以美化领导者
动势帮助下属们表现得更好
掌握动势的方向要比创造动势容易
动势是带动改变最有力的因素
创造动势是领导者的责任
动势从领导者自身产生
17.优先次序法则
领导者明白，忙碌不一定等于成效
领导者就是攀上最高的树梢、仔细勘察全景，然后敢大声宣布说“我们走错树林了”的那个人。
——史蒂芬・ 柯维
三R法则：
必要的分内事情（Requirement）、回报效益高的事情（Return）和回报大的事情（Reward）
如果有人可以做你手中的工作，而且能做到你八成的水平，那你就应该将它交给他们去做。如果别人可以承担你的某些责任，或有潜力达到这个标准，那么不妨培养他人来承担。你能做到的事不一定意味着你必须要亲自去做。记住，领导者应该懂得忙碌不一定等于成就。这就是“优先次序法则”。
18.舍得法则
领导者必须先“舍”后“得”
出色领导的精髓就是牺牲。
没有牺牲，就没有成功
领导者更需要做出牺牲
为了留在高位，你必须要不断地“舍”
地位越高，舍弃越多
19.时机法则
掌握时机与善用策略同样重要
温斯顿・ 丘吉尔说：“每个人的生命中都会有那特别的一刻，在这一刻他要破茧而出。如果能掌握这特别的时机，他就能完成一生的使命，这使命乃是造物主单单为他而设的。在这样的时刻，他尝到了伟大的滋味，而这也是他一生中最美的巅峰时刻。”
20.爆炸性倍增法则
培养追随者，得到相加的效果；培养领导者，得到倍增的效果
培养追随者的领导者：要有被人需要的感觉
培养领导者的领导者：希望有人继承他
培养追随者的领导者：发展最下层的20%
培养领导者的领导者：发展最优秀的20%
培养追随者的领导者：专注于人的弱点
培养领导者的领导者：专注于人的长处
培养追随者的领导者：一视同仁
培养领导者的领导者：因人而异
培养追随者的领导者：在一般人身上花费时间
培养领导者的领导者：在人才上投资时间
培养追随者的领导者：以加法方式成长
培养领导者的领导者：以乘法方式成长
培养追随者的领导者：只影响到身边常接触的人
培养领导者的领导者：影响力扩及甚远
培养领导者的作用是倍增的。你在别人身上投资越多，时间越长，你获得的提升就越大，回报就越高。
21.传承法则
一个领导者的长久价值由其继承者决定
清楚自己希望留下的遗产
实现自己希望留下的遗产
挑选你事业的继承人
确保顺利传递交接棒
人生的意义在于影响其他的生灵。
——杰基・ 罗宾逊
人才决定组织的潜力。
关系决定组织的士气。
结构决定组织的规模。
目标决定组织的方向。
领导决定组织的成败。
领导力21法则读后感 读书笔记 第(2)篇读完此书，有几点感想。
1、领导力不等同于管理能力，没有人天生具有领导力，但是作为管理者应该主动系统学习领导力，持续的学习的能力也是作为领导者应具备的基本能力；
2、团队中领导一旦缺失相对的公平公正，那么对整个团队的影响是灾难性，工作中深有体会；
3、不要让“屁股决定脑袋”，即使屁股下的宝座多大，都要时刻提醒自己不要让屁股决定了脑袋；
4、“兵怂怂一个，将怂怂一窝”，所以作为领导者在整个团队的氛围塑造方面起到关键性作用；
5、时刻提醒自己，当领导不是为了餐桌上有人把新上的菜转到自己面前，实现自己的领导才能，实现自我价值才是正道。
领导力21法则读后感 读书笔记 第(3)篇追随者常有，而领导者不常有。做领导需要一个具有领导潜质和意愿的人的不断学习和努力，这将是一个日积月累的过程，绝非一蹴而就的事情。领导一个组织是一件困难的事情，组织越大，要求领导者具有更高的领导艺术和能力。世人都想作领导，去享受手中权力和指挥下属的感觉，但是殊不知没有领导才能，在其位也会如坐针毡而最终人心所背。而且作为领导者，需要作出比普通追随者更多的牺牲和付出，更需要做到为他人提升价值、为组织培养继任者、通过树立榜样而赢得下属的信任和抓住时机让组织发展壮大。凡此种种做到了才能成为一个合格的领导者，而其中每一项都是困难无比的。而好消息是，领导才能确实是能够学到的，《领导力21法则》这本书中的21个法则读后确实受益匪浅，即便不具备天生的领导潜质和意愿，读了之后也能对自己的生活大有裨益。用21法则可以改进自己的影响力和能力，从而扩大自己的人脉和关系圈；也可以让自己能够把自己的生活安排地更有效率和更加紧凑，让自己取得更大的进步；亦可以学习到一些处事之道和做事谋略。在你努力发展组织的时候，请记住这些：n・ 人才决定组织的潜力。・ 关系决定组织的士气。・ 结构决定组织的规模。・ 目标决定组织的方向。・ 领导决定组织的成败。
读后感周一清晨领导1500字汇总
在上学的时候，老师会经常要求我们会写读后感。读了作品后，产生些自己的观点是很自然的，最好的读后感就是人内心的想法。你知道在书写读后感的过程当中如何突出自己的心得体会吗？或许你正在查找类似"读后感周一清晨领导"这样的内容，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！
读后感周一清晨领导【篇1】
大雨洗礼上海有半个月了，周末的清晨雨稍稍小了些，很凉爽，打开电脑，用两个小时读完了《周一清晨的领导课》。书的最后是很多专家、企业家对这部书的赞誉，也许是囫囵吞枣的走马观花，觉得有些评价有点言过其实，又或者是我的领悟力还没深至如此吧，但不得不承认，《周一清晨的领导课》仍不失为一本好书，一本给管理者的好书。
重点想说几个感触最深的地方。
第一，“在炒公司鱿鱼前，他们已经先炒了上司的鱿鱼。”
在人力资源行业，有一句话叫做“金九银十”，意思是每年的九月十月是找工作、跳槽最为频繁的时期。上周和几个好友闲聊，发现原来很多人这时候已经开始蠢蠢欲动了。对于市场体制的人力行业，跳槽早已不是什么新鲜事，可落实到每个人，任何人跳槽都不是无缘无故，或仅仅因为到了一个时间段的惯性之举。一个朋友的公司面临着内部团队集体离职的焦点时刻，他自己也正在观望寻找机会。而事实上，如此的想法早不是一天两天，除了公司内部的薪资待遇及提供内部晋升机会匮乏外，重点是公司前景堪忧的现实、上下级缺乏沟通和彼此的认同和肯定。
人是感情动物，任何一个人离开前，其实都需要做出感情和理性的煎熬和犹豫;人的习惯是畏惧改变，新环境的介入和适应是每个跳槽之前的人会权衡的。当犹豫选择的节骨眼上，天平的失衡不是一个因素导致的，是众多因素共同决定的。在《周一清晨的领导课》里，老师托尼做出了如下的结论：“我建议你应该设法搞清楚下属们离职的原因，薪水和津帖太少、上司不赏识自己、工资管理不科学，还有别的递交辞呈的因素，这些都理所当然。现在仔细听着——因为我想让你听清楚：下属们一般不会因为这些原因而离职。他们之所以离开，是因为上司不能令他们满意。在炒公司鱿鱼之前，他们已经先炒了上司的鱿鱼。我不是说这是你们公司中的实际情况，我的意思是说，在多数情况下，老板是员工离职的主要原因。”上面的话显然道出了很多职场人的心声，这也是为什么很多人跳槽反而跳到薪水更低、待遇更差的地方去的原因，人的主观因素是一个弹簧，可以影响很大，也可以很小。
第二，弄清楚什么是要事?
“由于团队中的每人都知道哪些事情是最关键，所以我们就能将精力集中于重要的事务之上。假如有人让我们做非首要的事务，如果我们一口回绝的话，经理将会表示支持。因为对目标有着清晰的理解，所以我们是一个专注的，富有效率的工作群体。
这里提到2个关键点。一个是什么是要事。无论是实际工作过程中，还是市场、战略的规划中，”什么是要事“，或者说，什么是重点，对于指导整个团队和团队中每个人的工作都是很重要的。如果要事不明，势必在时间的分配上、工作所付出的精力上都有所差异，而最常见兜的圈子就是，上下级认为的要事不相一致，这是很危险的，小会影响团队工作的效率，大会使整个计划泡汤，使方向偏离初衷。另一个是要让团队中每个成员都知道什么是要事。对于领导，”如果你想靠别人的领会来达到你的期望，最终你会感到失望。“沟通的成本很大，但是如果沟通不清楚明白，成本只会更大。
第三，做一个有原则的领导。
书中的主人公因为一个出色的下属上班时间喝酒的处理上很犹豫，不知道该装作不知道还是秉公处理。这种情况很多管理者都会碰到，每个人都会夹杂个人感情，恻隐之心，但每个人的原则最终会决定他处理的方式。在这个问题上，主人公的老师托尼给出的答案是”做正确的事并非轻而易举——事实上有时真的很难——但要记住，做正确的事始终都是正确的。“因为”你做的任何事情都会产生影响，员工们看着呢——他们要靠你来树立‘做正确的事’的榜样。你必须维护正直的形象，就好像它是宝贵的领导财富一样，事实上也的确如此。“
原则是什么?在百度上查到如此的解释：1。说话或行事所依据的法则或标准;2。经过长期检验所整理出来的合理化现象;我想，做人做事的原则应该是自己根据人生观价值观而产生对自己的规范，那么原则就是主观的了。既然主观，就无所谓对错好坏之分，你可以没有原则，也可以原则很低，但我相信，对于一个领导者，原则的有无、原则的高低、原则的一致性与否，却直接影响到他的领导力，因为领导的原则和他的威信、号召力直接正比，因为群众的眼睛是雪亮的!
最后，和大家分享下书中的一些精华总结：
”谈到领导问题，不仅仅是你会遇到这个问题。“
”尽管你当了经理后权力增加了，但同时你了失去过去可以享受的某些自由。“
”真正的领导者只会花时间解决问题，而不是责备别人。“
”当你把这些都写下来时，你便做出了实施的承诺。如果你只是口头上告诉我你想做什么，就不会对你构成约束。“
”如果你想靠别人的领会来达到你的期望，最终你会感到失望。“
”在炒公司鱿鱼前，他们已经先炒了上司的鱿鱼。“
”像管理下属一样来管理一下你的老板。“
”领导者的‘要事’之一是消除迷惑。“
”你应该学会远离管理黑洞，并与下属保持联系。“
”你的职责并不是通过关照业绩最差雇融，来降低最低限。你应当通过承认并嘉奖超级明星来提高最上限。“
”做正确的事并非轻而易举——事实上有时真的很难——但要记住，做正确的事始终都是正确的。“
”你做的任何事情都会产生影响，因为员工们看着呢——他们要靠你来树立‘做正确的事’的榜样。“
”你必须维护正直的形象，就好像它是宝贵的领导财富一样，事实上也的确如此。“
”作为领导者，最重要的任务是要雇佣合适的员工。“
”不要为了填补一个职位的空缺而降低标准——以后你会为此付出代价的。“
”压力、焦虑和苦恼的主要原因在于，你觉得生活失控了。“
”如果你想充分地利用时间，就要想办法一点一点地挤时间——这儿挤一分钟、那儿挤五分钟。把零碎的时间加在一起，你就有更多的时间可支配了。“
”你是主要的装桶人，装桶的最佳方法是良好的沟通。“
”你要想出人头地，就不能放任自己躺在舒适地带上自鸣得意。你要追求进步。“
”生活中有很多事情都与生活态度、如何面对生活带来的苦恼有关。生活是美好的——即使境况恶化时也依然如此。“
读后感周一清晨领导【篇2】
这本书《周一清晨的领导课》机缘巧合因为同事在读，本人不太喜欢读过厚的书籍，看到这本书想起了儿时的画册，于是有种想读一读的冲动，外加名字听起来也很让我进取。但能让我以最快速度阅读此书的事是同事对本书中的一个观点与书中意见不是很一致，观点如下：你的职责并不是通过关照流星来降低最低线，你应该通过承认并嘉奖超级明星来提高最上限。同事举例一个团队里面有优秀的员工也有比较差的员工你会多关注哪个，在没有读者本书的时候我直接说应该是比较差的员工，因为有短板理论，不知什么时候看到的一句话，一个人很优秀不一定这个团队就很优秀，如果很多人都很优秀就一个人不怎么优秀，那这个团队也差不大哪去。
于是我开始看了这一节的内容，后来发现本书有承上启下的作用，并是联系7个周一发生的事情，每一天的观点在一章之后，作文而我看错了内容，发表意见的时候发现同事的比喻与这个观点不是很符合，这个观点不是说你要关注优秀的而不关注比较差的，读完书之后我是这样理解的。
这是读此书的小插曲，如果你还在继续读我的博文，我想说如果你想看这本书，一开始最好是从第一张开始看不要从其中一章看，这样不利于系统的掌握与理解，全部读完之后可以再次回忆自己想加深印象的章节，并且建议读者看的时候，拿一张纸记录重点内容，并用图文字展示。这样更容易记录和理解重点内容。
读后感周一清晨领导【篇3】
《周一清晨的领导课》这本书写得非常好，我用4个小时把这本书读完了，之后很有收获和启示。我认为这本书的核心思想对于一名追求成功、追求卓越的领导是必不可少的，我相信里面的这些问题很多人都遇到过，希望这里的启示有助于我们的绩效提高。
书的内容是：一名全球500强公司的部门经理在工作中遇到了很大问题，管理不好自己的团队。以至于影响到了其他各个方面，所以他来求助一位大师来获得宝贵的经验，他们约定每周一进行探讨以帮助这名经理改善现在的不良状态。他们通过8周的努力，改变了现在的团队，改变了现在的不良状况。8周里每周他都对一个大的问题进行分析总结。
这位经理遇到的问题我也遇过，所以我很想看看书里是怎样来解决这些问题的。抱着这样的想法我阅读了本书，并把我认为重要的点作了标注，通过思考我把自认为是精华的东西与大家共享。
本书所要解决的问题是经理或者领导，管理者所遇到的问题。人不是生下来就是领导，从员工变为经理或从经理变为领导者，都需要你做不同的转变，这样的转变后就需要你明白自己的职责已经变了，不能还继续按照自己是员工时的要求来要求自己。不但要为自己的时间负责还要为其他人的时间负责，你既然变为一名经理或者领导，那一定或多或少的领导着一些人，是他们的领导你应该对他们负责。你已经不是员工时期只为自己着想的时候了。作为经理要善于总结善于记录。作出记录便是作出实施的承诺，如果你只是口头上告诉我你想做什么，那就不会对你够成约束，没有了约束那还能把这个事情做好吗？作为领导人就要对自己的团队和部门的所有事情全权负责。我联想到如果团队的负责人不对这个团队负责，迁就下属，不管他们。这样的管理方式还怎样要求团队创造更好的业绩。
在管理团队的过程中有三件事情最为首要：
1、告诉员工获取成功的方法和手段；
2、为客户提供出色的服务；
3、盈利（创造价值）。
我现在知道社会上的单位为什么有很多人会辞职。那就是因为他的上司不能告诉他怎样去获得成功，导致工作干1天和干10年都是一样，不会得到成长不会让他走向成功。他的上司只给他看到了他自己的成功，但并没有传授他获得成功的方法和手段。“大多数情况下老板是员工离职的主要原因”，当然也有一些人是为了获得金钱而离开公司的。
日常工作中还有一个非常重要的问题，那就是所要完成的首要任务。很多人知道自己一天中要完成的任务，但他们不清楚他们的首要任务，不知道所要完成任务的次序和合理安排，这导致了他们工作效率的低下。所以明确首要任务是十分重要的，作为领导不光自己要明白何为首要任务，还必须让自己的团队知道何为首要任务，让他们明确目标。
团队是活的，是要有人员流动的，既然要补充新鲜的血液就必须重视新人的挑选。企业中最重要的财富是合适的员工，企业中最大的问题是团队由不合适的员工组成，经过精挑细选的员工管理起来才会轻松。
1、雇佣优秀的员工；
2、知道每个员工让他们变得更优秀；
3、调整那些在其位不谋其政的雇员。
怎样管理你团队中的不同层次的员工呢？
每个团队中都有工作能力非常出色，工作能力一般，工作能力低下的人员。我们分别称之为超级明星，明星，流星。团队中超级明星越多团队也越强，我之前总是努力帮助队伍中能力低的人尽快赶上来，我认为能干的人就应该是能干的。但我的做法是错误的，我这样做的后果只是是让更多的明星变成流星，而更多的超级明星因为得不到赏识而变为明星或流星，渐渐的我的团队中很缺少超级明星，而产生了大量的明星。团队的能力也可想而知。书中教授的方法我认为非常好，领导者应当通过承认并嘉奖超级明星来提高业绩上限，而不是去帮助那些应被清除的能力低下的不称值的员工。我们要做的是提高业绩上限而不是降低业绩下限。
作为领导者你的一举一动都会被下属关注，你做的任何事情都会产生影响因为员工看着呢，他们要靠你来树立“做正确的事”的榜样。否则对团队的管理放松了，就导致后来整个团队的懒散，如一盘散沙。
书中还有一个我非常关心的问题。在以前的团队中有不少是跟我们私交非常好，但当这些人出现问题的时候，我们总是睁只眼闭只眼。我还总说这样的团队难以管好，其实是我错了，我根本就没有理解管理人员的义务，我的义务就是管理这个团队，我是来下决策的，书中说得好：“管理者没有同情心”、“办错事的人选择了解雇自己，管理者只是执行它的决策而已”。
作为领导者，你的业绩是团队共同努力的结果，你对团队的需要甚于团队对你的需要，也就是团队的贡献要比管理者大。通过一段时期的管理和对团队的观察，我非常理解这些话的意思。我努力的要死的结果还是没有我带领大家努力的业绩高。我自己的力量是有限的，团队的力量是最大的。
我于现在计划每周作总结，总结一周的工作内容，有了这些工作记录，我就可以对照以前的情况分析出自己是否有所进步。我还将把周的总结变成具体的日的总结，把时间的管理细力度化，我想不久的将来我会有能力控制每分钟的时间。每天早上的计划让我知道一天中要做事情的顺序和要花费的时间。晚上睡觉前的总结让我对今天的收获做一个记录，一是重新确认这些收获，二是做一个记录供我以后参考。
团队是一个集体而不是一个人，团队需要良好的沟通。领导更应该注重团队的沟通，让员工知道你对他的关心和意见，提出对业绩的反馈意见，要倾听员工的意见，交流对团队的评价。
还有一点绩效评估很重要，领导应给与足够的重视。
我幸运的读到了这本书，虽然未能得其精髓但我还是获得了不小的收获，我要用其中的方法来提高我的工作水平。
读后感周一清晨领导【篇4】
该书的第一章谈到了责任，以前也读了《百分百负责任》这本书，书中着重讲的是一个人应该怎样做好分内的事，怎样承担自己该承担的责任，两本书对责任的释意都是一致的，所以在写读后感时，还得重提责任，因为，我感觉要做好任何事情，都必须要有负责任的态度，所以，责任这话题是绕不过去了，必须谈。
谈这个话题时，其实我心情是很沉重的，手里的笔似有千斤，就因为不同于其他的话题，所有所谈的所写的必须是自己内心对责任的真实理解和正确理解，因为你要对自己所谈所写的负责任，还要对你的听众和看客负责任，还因为我的年龄和我在企业所处的岗位也要求自己必须这样做，所以我会很谨慎，这也应该算是一种负责任的表现吧。
近一年来，我思考最多的也是关于责任这一块的东西，恰好企业开展这样的读书学习活动，有机会和很多同事就这一话题进行交流和相互学习，让我受益匪浅。这么多年，自己一路走来，曾经在工作和生活中，确确实实逃避过责任，现在回想起来，每次逃避责任后的结果都是很糟糕的，还有因为逃避责任而对别人造成了较大的伤害，让自己至今想起来一直感觉很痛心和羞愧。也许以后我还会犯同样的错误，我不敢保证自己有百分百承担责任的能力，但我一定会勇于面对，因为我知道勇于承担责任对一个人的人生意义的重要性。
我曾经在开会时说过：“一个敢于承担责任的人，是一个值得信赖的人。”如果这样一个敢于承担责任的人是你的爱人，或者是你的兄弟姐妹等，我想，你应该庆幸，因为你有值得信赖和依靠的亲人。如果我有这样的同事，我也会很庆幸，因为他（她）一定是我工作中值得学习和信赖的人。《周一清晨的领导课》中说：“当遇到问题，你横加责备时，你的注意力集中在过去，如果你承担了责任，你才会将眼光投向未来，只有你承担了所有的责任之后，你才能做好计划来达到自己的目标。”假如他是一个组织的经理或领导者，是个负责任的人，能如书中所述这样做，能主动做好管理工作，我想这个组织一定是个很有凝聚力的组织。因为，负责任是一种态度，是一种精神，也是一种品德。同时，负责任的人又必定是一个有大胸怀的人，这样的人，能尊重和信任他人，同时又能迎得别人的尊重和信任，和这种有责任心的人在一起，我们还能收获感动，他的行为必定能影响我们，一种对我们产生积极向上的影响，这样的组织怎么会没有战斗力？怎么会没有凝聚力？答案是肯定的：这样的组织一定会有战斗力和凝聚力！
而我们的很多同事，特别是一些领导级的同事，本因该十分清楚自己的领导岗位责任，而不应该总在出了问题时，部门领导之间相互推诿，更可笑的是把责任推给自己的下属，根本没有承担不利后果的勇气，那就更谈不上能意识到承担岗位责任是他该尽的义务，在问题发生后感觉自己很委屈，有时又归纳为运气不好，好气又好笑。这样的领导，总低头关注着自己的一亩三分地，甚至部门的工作也分割成几小块，自己和下属分块包干，当出了问题时，当要追究责任时，部门领导感觉冤，因为他感觉这事已经责任到人，与己无关。下属也感觉冤，明明这事领导该承担责任的，而自己却挨了批评，承担了责任。所以大家都感觉特别冤枉，都有一种被责任的感觉。
这种问题，在我们公司尤为突出，尤为严重，归根结底就是领导的问题，他们把部门的内部问题摆到公司，由大家都来讨论，由大家来解决，根本就没有站在公司的角度，部门的角度去考虑问题。根本没有以勇于承担所有责任的意识，没有做部门领头羊的风度，没有勇于担当的勇气，怎么能团结一气，怎么能有凝聚力？怎么能做好本部门工作？
刚才说的这些问题，实际就是领导们存在的问题，但领导们的问题又分为两类。其一，是能力不够，不能意识到本部门的所有问题都是自己的问题，在他们看来，除了自己亲手做错的事情认为是错了，下属的错就应该责任到人，由下属自己负责，这样的领导也许个人能力强，但真不适合做领导，如果要做，就必须好好的学习，提高认识。其二，有些领导专业知识过硬，但心胸狭小，且任性，自己不能接受批评，但自己又可以随意的批评别人，对别人责全求备，不顾及别人的感受，没有一个领导应有的包容心。正如《周一清晨的领导课》中所云，有些优秀员工的离去实际是他们炒了上司的鱿鱼，而不是对公司有意见，如果他们的上司能够积极的改变自己，他们对公司是有感情的，还会回来的。
这两类领导们的问题，可以通过学习来解决，其实，整个公司的很多很多问题都是可以通过全员学习，提高认识来解决的。那我们就贯穿至《周一清晨的领导课》第八章，谈谈读书学习的重要性。
首先，任何组织都是由个人组成的，组织素质的提高必须以个人素质的提高作为前提和基础。所以学习就应该从每个人开始，这也是我很赞成公司开展这样的读书学习活动的原因，没有个人学习，组织学习就无从开始，当然也就不可能形成学习型组织。
学习本是人的天性，每个人天生就是积极而出色的学习者，人的很多行为，知识和能力并非天生，都是后天学习得来的。我们有很多很会读书，很能学习的同事，公司这次又营造了这么好的学习氛围，让我感觉很庆幸。立足当今社会，就应该不断的学习，终身的学习，除了学习我们所从事的专业知识，还要通过不断的学习，渐渐深入到哲学的方法论层次，使组织中形成整体坚实而统一的价值观，让我们的同事对公司目标产生高度的认同。
未来真正出色的企业，是有能力不断学习的企业，也就是“学习型组织”企业。学以致用，读书学习真的很有意义，我们身处信息时代，需要学习的东西还很多，为了自己的理想和公司的发展，不断学习他人的成功经验将使我们受益匪浅，当我们把学到的知识和生活工作中积累的经验分享给我们团队中的每一员时，我们体味的将是成功和幸福。
联系实际，我们公司还处在发展阶段，产品升级和转型等一系列问题都需要我们去深入思考，现实也迫使我们要改变，要创新，此时开展的学习活动就显得尤为必要和重要。通过学习，我们可以统一认识，共同提高。我相信，通过持续的学习，我们的每一位同事都能如《周一清晨的领导课》所述，在各自的岗位上作出正确的决定，做正确的事情，使自己和公司都能得到更好的发展。
我作为公司的一位老员工，能随着公司的成长一起成长，从员工干到干部，角色在转变，我的认知也在加深，从只管自己的事情，到管一些大家的事情。虽然我有很多的缺点，包括以上所述部门领导的一些毛病，在我身上都发生过，至今这些毛病在我身上还或多或少的存在，但我会通过不断的努力学习来改变自己，在工作中努力作出正确的决定，努力做正确的事情，做好事情。
读书学习对我来说是快乐的，从另外一个层面来说，又是负责任的，于己于公司都是如此，因为通过不断地学习，就能准确的随时意识到在生活和工作中自己该承担什么样的责任。
读后感周一清晨领导【篇5】
刚开始拿到这本书时，我还以为此书主要是指导管理者周一清晨应该做哪些事情，阅读后才发现我错了。它是一本完美的阐述领导学原理的培训教程，并且与众多管理类的书籍不同，书中杰夫所描述的问正是目前众多管理者所面临的问题，提供的解决方案具有较强的操作性，该书可谓之为实践派的管理类书籍，值得我们中层管理好好的学习、领会。下面我将结合公司和个人的实际情况谈谈我个人的看法。
认清自我角色
人不是生下来就是领导，从员工变为经理或从经理变成领导者，都需要你做不同的转变。我们现在必须很清楚自己所处的角色，我们是一个部门经理，是一个领导者，不是一个普通员工，应该为公司、部门、部门的同事、自己承担相应的责任。
1。 困难来临时，不要回避，应积极的面对它，并制定相应的计划解决它。
作为经理，在困难发生的时候，千万不要因此沮丧，这只会浪费时间，而应该首先承担责任，制定计划先把困难解决，在解决的基础上再来总结过去，仔细客观地进行分析，让你的下属明白，在这样的事件里，每个人应当承担的责任和应当付出的努力以及适当的责备。
2。 ” 作为一名领导，你的下属喜欢或尊敬你，都应该缘于一些恰当的理由 “ 。
如果一个人想要获得非凡的成就，要做的第一件事就是结束平庸。但如果你因为害怕朋友而避免作出严厉的决策，从而让下属喜欢你的话，长此以往，你终将走向失败。从雇员变成经理，你的权力增加了，同时，你也将失去过去可以享受到的某些自由，你不仅要对自己的时间负责，也要为他人的时间负责。所以，一定要转变。
正确，就要坚持
俗话说，”兵熊熊一个，将熊熊一窝“，这句话虽然不雅，但却通俗地阐明一个真理：要带好队伍，必须首先抓好班子。也就是说，企业执行力的高低，在很大程度上取决于领导者的管理思想、意志品质和工作作风。作为领导者你的一举一动都会被下属关注，你做的任何事情都会对整个团队产生一定的影响，他们要靠你来树立”做正确的事“的榜样。
目前公司和部门都或多或少的制定过一些制度、规范，我觉得现在最主要的问题是如何让这些制度、规范得到有效的执行。
但是要想提升员工的执行力，必须首先提升中层干部的执行力。领导干部的身先士卒，率先垂范，一级做给一级看，一级带着一级干，员工的执行力才会大范围高水平的提高，上级的决策和各项工作任务才会得到真正的落实。
建立高效团队
1。 雇佣优秀的员工;
团队是活的，是要有人员流动的，既然要补充新鲜的血液就必须重视新人的挑选。公司中最重要的财富是合适的员工，公司中最大的问题是团队由不合适的员工组成，经过精挑细选的员工管理起来才会轻松。人才招聘过程中应遵循以下原则：
邀请有经验的人力资源和有较强技术能力的人跟你一起面试;
提前准备好每一个问题，专心倾听面试者的回答;
面试时不要感情用事，不要想尽快填补空缺，所谓欲速则不达;
每个职位应留出 3 位最佳候选人，每人面试 3 次，每次面试更换不同的面试时间以观察他们在不同时间的表现，更全面更多的了解面试者;
不要为了填补职位空缺而降低标准。
2。 制定清晰的个人、团队目标
日常工作中还有一个非常重要的问题，那就是所要完成的首要任务。很多人知道自己一天中要完成的任务，但他们不清楚他们的首要任务，不知道所要完成任务的次序，这导致了他们工作效率的低下。所以明确首要任务是十分重要的，作为领导不光自己要明白何为首要任务，还必须让自己的团队知道何为首要任务，让他们明确目标。不要靠别人的领会来达到你的期望，最终你会感到失望。
3。 告诉员工获取成功的方法和手段，让他们变得更优秀;
目标明确后，作为领导者，你要不断的关注团队中每位员工目标的实现情况，在员工出现困惑和迷茫的时候，你要及时的引导，告诉他们获取成功的最佳方法和手段。
4。 嘉奖超级明星，解雇那些在其位不谋其政的雇员;
每个团队中都有工作能力非常出色，工作能力一般，工作能力低下的人员。我们分别称之为超级明星，明星，流星。这里是我们经常碰到的一个误区。作为经理，我们会对团队中跑的最慢的比较关注，因为同理心，或者因为工作的感情，还有其他一些因素，我们会花大部分精力和时间来管理引导鼓励这类员工。实际上，要想提高整个团队的战斗力和上限，我们最应该关注的是那些真正能产生业绩，表现良好的员工。一个团队一定要保持恒定的流动率，才能不断的进步。
建立有效的沟通渠道
有效的交流沟通是了解公司发展现状和推动公司顺利向前发展的有效途径之一。我建议通过以下几个方面改善公司的沟通方式，提办事效率。
1。 维持沟通渠道的单一性，特别是在任务的下达方面
2。 定期与下级进行沟通，了解其心里动态，让公司的各级员工真正的参与到公司的管理过程中来
各级部门主管要定期与自己的下属进行一至两个小时的交流，收集他们在这一段时间内的各种想法，并将这些想法整理后提交给公司高层和各过程改进组织，作为下一次过程改进的参考资料之一。
3。 信息传递的及时性、准确性
上级主管需要将自己所了解的信息通过邮件、会议等沟通方式及时的告知自己的下属，以便他们能够将你的想法及时的纳入到现在地工作中去，避免不必要的重复劳动;作为下级也需要将工作的具体进展情况及时的汇报给自己的上司，以便自己的上司了解项目的现状，及时的作出正确的决策。
4。 建立各种冲突的解决途径，避免冲突的搁浅，导致冲突的扩大化
生活中，上下级、同事间不可避免的会产生各种冲突。如果冲突能够得到及时有效的解决，它会使个人和公司都受益，可以营造健全而富于活力的工作关系，并且能够产生革新性的解决问题的方案。
建立有效的绩效考核体系
绩效管理是通过对企业战略的建立、目标分解、业绩评价，并将绩效成绩用于企业日常管理活动中，以激励员工业绩持续改进并最终实现组织战略及目标的一种管理活动。
在绩效考核过程中，部门经理除了评估部门成员的绩效外，还应经常跟本部门员工经常交流、沟通，以保证员工能够按照第一阶段设定的目标，顺利地在规定时间内完成工作任务。
其中，建议部门经理能根据以下三种形式来管理绩效，⑴【辅导】改善员工知识和技能的过程，以期更好地达到目标。⑵【咨询】员工没达到预期标准时，管理者借助咨询来帮助员工克服工作过程中遇到的障碍。⑶【进展回顾】是一个直线管理过程，而不是一年一度的绩效面谈。
读后感周一清晨领导【篇6】
读完《周一清晨的领导课》，第一感觉就是它看似很薄，却又似乎很厚。不到一百页的内容却涵盖了很多领导者应具备的知识，应明白的道理。他不但提出了领导的方式，还一一阐明并解释了这些方式与道理。作为一个刚刚参加工作的新人，我不敢说我完全能明白这些道理，也不能完全体会里面提到的问题与解决问题的方法，我想这本书的内容值得我以后不断的结合工作中遇到的问题来慢慢体会学习，不想把它当做一剂强心剂，而是作为一种能不断吸收的营养源。因为不可能一时把它全部消化并很好的应用到工作中去。最好的方式还是经常的去看看它，然后再拿工作中遇到的问题来对比体会，也许会不断的从中找出解决问题的良策。
现在只想对书中使我体会最深的几点来谈一下自己的感想。托尼与杰夫谈到的第六点效率！效率！如何提高效率，我的理解是充分的统筹利用时间，去做更多重要的有效的事情。充分利用时间就要尽力减少因懒惰浪费在工作以外的时间，比如工作中总是花不少时间去浏览一些与工作毫无关系的网页；统筹利用时间则需要去科学合理的安排时间，伴随着计划与目标，约束自己在规定的每一段时间内完成每一项工作，比如在工作中总是拖拖拉拉，没完成既定工作也毫不放在心上；提高效率还要求把时间花在重要的事情上，关于怎样分清重要首要的事书中更是重点阐明了，在分清首要事情后，就要注意大多数时间是花在了这上面还是其他次要事情上，具体在自己身上就是避免拈轻怕重。关于有效的事情，是要注意自己花时间去做的这件事的意义，是否能带来成果，是否利于你业绩的提高。当这些都注意到后，恐怕最重要的就是坚持了，这是正确的事，这也不是只有领导者应该去坚持的，每一个员工都应该去坚持。
“进入学习地带”谈到了要想成功就不能使自己太安逸、舒适。
也谈到了不断学习的方式，还谈到了为使能够不断的学习要制定具体的目标，以及怎样去制定目标。安逸舒适最容易让人失去工作的激情与动力，躺着比坐着舒服，在办公室闲坐一天比因工作忙的团团转轻松，工作实践本身就是一种学习，我情愿自己很忙，不只是能学到东西，更会觉得过的很充实。关于制定学习的目标，要敢于去制定目标，在实现目标的过程中要自信自己能达到目标，目标是能够坚持学习的前提，学习就像爬山，如你想爬到一千米的高度，可能到八百米时就感觉累了，就感觉自己完成的很不错了。可如果你制定了爬到两千米高度的目标，你就有了坚持的理由，也许你会爬到一千五百米，虽然没达到目标但却远超过了之前没有目标时的高度。信心十足、永不放弃、用积极的态度对待生活这些都是进入学习地带的思想。而核心我认为是制定学习的目标并努力坚持。
当然书中还有太多太多的道理值得去体会应用，然而结合自身能先把其中的一两点做好也是很难得的。首要的是能够实用，道理明白了，剩下的是去坚持了。
读后感周一清晨领导【篇7】
今天中午收到四本书《周一清晨的领导课》、《修炼当下的力量》、《别把工作当回事》、《当和尚遇到钻石》。本月的书籍已经收到一半。紧接着，午饭就开始了《周一清晨的领导课》的阅读，很薄的一本书，一共97页，读到62页的时候，开始了下午的工作。
现在很多管理者、老总都在提升所谓的“领导力”，也掀起了一股“管理者≠领导”的思想。书中云：影响别人的能力，谓之领导力。
领导者和员工，就好比司机和乘客，乘客可以自由自在的做很多事情，但司机却不可以。作为司机，应当聚精会神的盯着道路而不能分神。有的管理者，以为不时的带员工在轻松的场合晚餐或者喝酒就会拉近关系，其实不然。作为一名领导者，要想获得非凡的成就，必须要做到的第一件事情便是结束平庸。
书中还讲到，如果你承担了责任，你才会将眼光投向未来。承担责任。很管理者总是在找种种借口，甚至是找下属来承担责任。想想，甚是可怕。很多时候，管理者总是凭着自己的意愿和认为来管理下属，却无法真正的做到聆听下属的心声，没有主动和下属沟通，以至于陷入了“管理黑洞”。
其实，逃离“管理黑洞”很简单：与下属保持联系、不应该过多的照顾能力较低的员工、应该承认并嘉奖优秀员工来提高上限，还在体会和学习中。
领导和领导力---《周一清晨的领导课》读后感
领导和领导力---《周一清晨的领导课》读后感
司国红 时代集团干部特训营
首先非常感谢，干部特训营给我推荐的这两本书。满怀着激动的心情读完了这两本书，书读完后，内心却无法平静。显然这是两本显著有效的领导学书籍。书中内容看似深入浅出，但是博大精深，还需要不断的学习、消化、吸收。现在仅拿出目前最浅显的体会与大家分享作为领导必须具备的要素，个人认为只有先做成了好的领导，才能不断的具备领导力，才能成为具有领导力的好领导。不当之处请各位予以批评指正。
第一要素：责任
司机与乘客的故事告诉我们，作为一个领导要学会角色的转变，正如我们班歌所唱的"总以为把自己工作做好就能成为一个好领导"是不够的，作为一个中层领导必须承担起部门的所有责任而不是仅仅执行你的岗位职责，由职责到责任，由岗位责任到组织责任。敢于承担责任是我通过读书后所理解的作为一个领导必须具备的第一要素，态度决定一切。书读到此处我重新审视了一遍我的《职责矩阵》，感谢去年的特训营课程帮我界定好了我的职责，使我更加明确我的责任。
第二要素：目标
目标是最强大的内在的动力—是努力的方向，制定目标，带领部门员工朝着目标前进。使我想到了去年干部特训营彭龙老师的：目标不变，方法万变。有了出色的目标，前进的动力，积极的心态，目标的实现指日可待。
第三要素：要事第一
书中提到要事第一，必须想办法界定并明确要事。扪心自问我的要事是什么。认识到了自己的要事，相信我的工作就会有的放矢，突出要事第一。
第四要素：效率
正如书中将到的我也经常感叹：我控制不了我的时间，我的时间好像都被超出控制之外的事情占据了，我没时间去做必须的，而且是我想做到重要的事情。效率！效率！我必须提高我的工作效率，规划、控制好我的时间清理事情的轻重缓急并进行合理的统筹，减少干扰。
第五要素：赞扬反馈--传递正能量
桶和勺子的比喻告诉了我们作为领导要做好对员工的赞扬、批评，我的理解是员工做了正确的事情赞扬是对员工的认可，是在树立榜样员工向团队传递正能量。向员工反馈意见，告诉他们应当怎样做也是在传递正能量。管住勺子，作团队风气向上的动力源，向下的止损点。时刻传递正能量。
第六要素：学习地带
学习地带的三个房间：阅览室、倾听室、给予室。使我懂得以往我所理解的学习是狭隘的仅仅有阅览室是不够的。进入学习地带、脱离舒适地带、每天读书十分钟、倾听意见、汇报、制定目标、保持自信。这将是我以后需要不断努力、坚持不懈做到的。知道与做到之间隔了一座喜马拉雅山，希望自己以后能做到。
以上是个人浅显的读后感，还需要不断的深读书。才能不断地领会书中的精华与真谛。才能逐步做好领导。
一百读后感(汇总3篇)
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一百读后感【篇1】
加入《人和感悟人生》小组差不多5年了，从天天上线，留连忘返，到蜻蜓点水，难得露面，只因近2年工作繁忙，挤不出时间上外网。
去年初正式启用数字档案系统，转眼到夏天又启用了信息采集系统，这2个系统与内网的工作系统关联，有形和无形的工作量增加了许多，所以每天上班有做不完的单子，点不完的流程。由于操作电脑过程中不能有差错，长时间的注意力高度集中，导致眼睛不舒服，颈椎痛，手腕肌肉酸胀……疲惫不堪的时候，只想闭目养神，或者听听音乐，藉片刻的休憩、充电后，继续投入工作。
这时候真羡慕那些退休人士，不用上班，悠闲自在。虽说女职工的退休年限最低，即便如此，我仍要工作N年之久。话又说回来，工作是人生中最重要的组成部分，对每个人来说，工作是安身立命之本，是实现人生价值的平台。从这点来看，我们需要工作，也离不开工作，并且要认真、努力、圆满地干好工作。
虽然在工作时间里，人的注意力很难长时间集中，随着时间一分一秒的流逝，人的专注程度会随之下降，于是工作效率会越来越低，这时候需要开个小差来调节精神状态。比如适度适时的泡外网，让身体、心情得到放松，快速充电，以提高工作效率。但是，在这么短的时间内，充其量只是浏览网页，撰写帖文则时间不够，如果潜心写帖花费时间长了会影响工作。工作与泡网谁重要？当然是工作重要！
那么业余时间呢？有足够的时间写帖了吧？话虽这样说，但业余时间好像也不够用。中午下班后的业余时间并不长，很快晃过去了。下午下班后的时间相对充裕，但是要做的事情特别多，比如复习，看业务书和做题库的习题，所花的时间最多，还有看小说，出去散步……更何况人和网会员有数百万人，感悟人生小组成员有数千人，不差我一个。
就这样，写帖被抛诸脑后，但我并没有忘记《人和感悟人生》小组。偶尔上线，没有时间一一回应朋友们的跟帖，匆匆看看站内信，顺便也看看其他大型网站的时事新闻。一次，无意之中看到“截止xx年6月底，中国网民规模达5.91亿”。
7月17日，也是杨绛先生102岁生日，网友发出的隔空祝福铺天盖地，吸引着我的眼球，浏览之中发现了《一百岁感言》，我还是第一次看到杨绛先生的《一百岁感言》哩。晚上，我从书架上抽出杨绛先生的著作重温，这是一位朋友以前邮寄来的。在之后的几天里，我天天抽空读杨绛先生著作，不知不觉中想起朋友说“久不写帖会退步”，于是草草写了《一百岁感言》读后感……
一百读后感【篇2】
短短的一篇小文章，以母亲与孩子之间的对话和母亲的思考来作文，读来浅显，却透着生活中父母与孩子之间最基础的相处之道：1、人无完人，不要给孩子太多压力2、不要相互施加语言暴力。什么是语言暴力？就是在生活中，与人交谈中，用语言抨击他人，对他人造成心理上的压力和伤害。这种暴力可以是有意的，也可能是无意的。有意的，姑且不谈。无意的语言暴力，会伤害彼此的关系，造成人与人之间关系的僵冷。
其实我们随时都可能对他人进行语言暴力，我们很可能在家里与父母相处时，就相互施了语言暴力，但是我们很少发现。我在这件事情上，特别有感触。初中的时候，大概是在青春叛逆期。经常因一件小事情就会和父母顶嘴，吵架。那时脑子里像塞满了，胀痛着，一下子感情、理智什么都顾不上了，什么该讲的、不该讲的话全部在一瞬间倾泻。结果和父母冷战了好久，都不记得是怎样和好了。经历了叛逆期反复发作的语言暴力，如今我与父母都非常平静的相处着，因为真的伤害过了，害怕了。我们现在悔省了。
真的，不要等到伤害了，才悔省。悔省，毕竟以失去了一些为代价。
一百读后感【篇3】
今天，我在网上阅读了一篇感人的故事《一百元的旅程》，故事讲述的是一个贫困家庭的男孩去城里上学，从家临走时，父亲把家里最后的50元给他。在学校男孩努力学习，被评为学习标兵，学校同时奖给他100元。他挂念家里生病的母亲，心里只有一个念头，把钱寄回家给母亲治病。但他知道，如把实情告诉父亲，父亲一定不同意的，为了不让家里人知道这钱是他寄的，男孩以陌生人的名义把钱寄回家里。从邮局回到宿舍的路上，他如释重负，仿佛看见母亲已经去了医院，病情也逐渐好转了。想到这里，男孩的脸上露出了一丝微笑。可是十二天后，老师给了他一张汇款单，汇款单上写着：有个好心人，给咱家寄了钱，给你一百，要学好吃好，家里平安，别挂心。看完后，男孩哭了。
一百元，可能是我们一双鞋的价钱，或是一个书包的价钱，或是一个生日蛋糕的价钱，但在文中，它却是父母对男孩无私的爱。想想现在的我们，生活无忧无虑，常常把父母的爱当作一种理所当然的事，不懂得感恩，有时甚至会因为父母不给买玩具，耍脾气，但却从来不考虑父母工作的辛苦。其实感恩不分大小，也许仅仅是一句简单的“爸爸妈妈辛苦了”。也许只是给父母捶捶背。通过阅读这篇文章，我学会了感恩，我会努力学习，将这份感恩进行到底。
高中读后感3篇汇总
以下有3篇网站小编为大家整理的高中读后感，希望大家能喜欢!
目录
1.《围城》读后感
2.《目送》读后感
3.《真实的幸福》读后感
《围城》读后感
《围城》是钱钟书先生一生中唯一的一部长篇小说，堪称中国近、当代小说中的经典之作，这是一部读来如嚼橄榄回味无穷的奇书。在妙趣横生、妙喻迭出的幽默外表下，深藏着令过来人低徊轻叹、令少不更事者 然若失。因此，它是一部以看似超然的调侃语调述说人生无奈的笑面悲剧。
“围城”取自书中才女苏文纨的一句话，“城中的人想出去，城外的人想冲进来”婚姻也罢、事业也罢，整个生活都似在一个围城之中，人永远逃不出这围城所给予的束缚和磨砺。书中方鸿渐与苏文纨、唐晓芙、孙柔嘉的感情纠葛，每每因自己的怯懦，不敢多言，言亦不由衷，甚至一步步陷入工于心计的孙柔嘉的婚姻陷井之中，最后自食婚姻苦果。这座感情围城，曾经令方鸿渐向往，之后又无奈于城中的无聊。而在三闾大学着实是一座事业的围城，这里面充斥着尔虞我诈、明争暗斗，时刻让人感到压抑，令本性善良却怯懦的方鸿渐不堪忍受，但当他离开那里，面对的却是一个集父母的封建思想，家庭的责任，事业的衰败，多层混杂的社会大围城之中，让他更加觉得无所适从，似乎所有的一切都被一只无情的大手掌控着。本就无材的方鸿渐也只会牢牢地屈服于这只手，逆来顺受的承受朋友的施舍，义无反顾得踏入爱情陷阱，事业低谷。整本书中，除了他对唐小姐的追求尚显出些他试图征服命运的思想外，其余的，指示方鸿渐徒劳的思想斗争和软弱的行为罢了。所以也就有了如此悲凉的结局。
除了方鸿渐，追了苏文纨二十年的赵新楣总也踏不进她的那一座围城，之后却仍逃不出娶妻生子的命运;方家上下逃不出封建传统思想这座围城;两任老丈人也逃不出面子的围城。总而言之，文中所有人都有自己心中的一座围城，大多也仅仅是为了一点私立或者是一个面子，这也是民国时期封建思想与崇洋思想的盲目结合所带来的弊端。
自然，70多年前的事，如今再提似乎也是陷入了历史这座怀旧围城之中。钱钟书先生以这样幽默的语调，除了批判当时之人或顽固不化或崇洋媚外的种种行为，调侃当时老人的迂腐、留学生的傲气，揭露无谓的婆媳之争、妯娌之争、情敌之争、同事之争外，真正要阐明的就是：生活本就是一座大围城，人永远逃不出无尽的压力和束缚，永远要在无形的四堵墙下过完一生。每一个人都逃不出这样的命运，只是在于你在这围墙下是否活得精彩，假如你始终想着去冲出围城，那你永远只能独守空城，更加失去了生命中的价值。
事实上，这座无形的围城始终是存在的，只是钱钟书先生把30年代的这座城具体形象化了，让身处21世纪的我们看清了书中城中之人的喜怒哀乐、悲欢离合，言之凿凿其实也是为了使我们看清我们身边同样的一座围城。当代社会，竞争激烈，高手如云，存在的明争暗斗、勾心斗角比书中更加激烈也更凶险。就那还算单纯的学生来讲，学校、家庭、社会，每一个环境都是一座围城，每一种行为都处于一个围城。同学间的友谊和竞争、家庭里的亲情和压力、社会上的光明与黑暗，从我们出生起就建造着形形色色不可逾越的诸多围城。我们只有在其中不断拚杀，始终保持着一颗积极的心去创造这座围城里的异彩，让围城中的生活变的丰富。我们不会也不可能逾越这座城墙，因为只要我们有生活， 那我们就永远处于一座围城之中。
生活本就是一座围城，婚姻与事业、学习与娱乐、发展与落后、成功与失败，都是这座七彩城中的一种颜色，每一个人每一件事都是城中的一种元素。当一切人和事因为努力和乐观而变得美好，当城中的色彩都均匀和谐时，那么这座围城就不再是一种可怕的束缚和压力，而是一个幸福的乐园。没有人会试图离开她，即使是自怜自哀的方鸿渐也会喜欢，假恶丑也会被同化为真善美。也许世界永远不会变得如此美好，但允许我心中永远存在这种美好的理想。
《目送》读后感
《目送》一书共有“有些路啊，只能一个人走”、“沙上有印，风中有音，光中有影”、“满山遍野茶树开花”三章。龙应台分别以一个母亲和一个女儿的视角，用细腻的情感之笔勾勒出每寸光阴中触动自己的“背影”，阐述在她的认知里最为珍贵的东西——亲情。
“我慢慢地、慢慢地了解到，所谓的父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。”
看着龙应台写在扉页上的这一段话，我不禁会想：是不是我的父母，看着我一天天地长大，一天天地不再需要他们，也是这样无奈又心酸的感受?
这样的换位思考，给我带来的感受绝对是震撼的。多少年来一直被我忽略的父母亲情，在我的想象之中竟是如此的强烈深厚，而他们给予我的爱，比想象中的，一定多上千倍万倍。
《目送》中没有歇斯底里的语气，却在你读每一句时，心灵总是一次次地被滚烫地冲刷，从头至尾，眼眶都是湿润的。那一字一句间隐隐的悔恨和忧伤，仿佛不是龙应台的忧伤，而是我们的父母的忧伤：读得也仿佛不是别人的心情，而是我们父母的心情。
“有些事，只能一个人做，有些关，只能一个人过。”龙应台的心境明朗，所以才会如此落寞凄凉地写下这样一句。她目送着儿子远去的背影愈走愈远，直至消失不见。她在火葬场最后一次目送他——父亲，她和他的缘分也就终止了。
这些我们每个人都会经历的生死离别，那么的理所当然，又那么的让人无可奈何。正如我们儿时总是在父亲母亲的怀里撒娇打滚，等到长大以后离开家门独自生活，竟“潇洒”得连回头看一眼都没有。离开得理所当然，留给父母一个逐渐模糊的背影，让你的父母目送着你远去，而你只是告诉他们：不必追。
是否父母子女之间的爱，在孩子尚未领悟之前，总是这样：一方予取予求，一方感觉这些是天经地义?我小时候爱吃虾，却很讨厌剥麻烦的虾壳。于是每次吃虾我妈总是最忙的那一个，她要帮我剥虾壳，弄得满手酱油也顾不上吃饭，而我还厚脸皮地说：“妈妈，虾没了。”她一个劲地往我嘴里塞，即使自己不吃也显得相当愉快。
而今我终能体会到这种当父母的辛酸，他们予取予求，他们不求回报，他们甘之如饴，即使……只是目送着你远去。
合上这本书，我脑海中浮现很多个画面，有母亲在阳台上目送着我去上学的身影，还有父亲在我初学自行车时在我身后追着跑时的欣慰表情……那一刻，我突然意识到自己过去的人生竟一直浸泡在甜蜜和幸福之中， 那一瞬，我也泪流满面。
《真实的幸福》读后感
真实本身就是幸福。这是读了马丁.塞利格曼《真实的幸福》一书最大的感受。
真要遥望过去的岁月，提炼出幸福的时光，的确有点模糊，或者说，那些被现在概括起来称为幸福的感觉，和现在相比是幸福的，当时意识中却并无幸福二字。只是被充实、踏实的心情所笼罩。简短说，此时有幸福的概念，停在口上，落在追逐的脚步中。彼时有幸福的感受，存在心中，丢在奔跑的时光里。哪个更幸福，一目了然，哪个更实在，也是心中了然。细想，最幸福的时光便是工作最初的几年，班主任加上两个班的语文课，踏实、积极的工作状态。几个铁杆好友，充满温情的关切和交流，乐观而快乐的生活。每天都很充实，无欲无求，学生的进步是最大的渴望，而学生成长规律总能让渴望的心获得必要的满足。想来，那不是努力的结果，是时间推移的必然。现在，许多事不在掌控之中，后悔揽了这么个瓷器活，不是没这个钻，而是活的性质变了，随之不幸福了。之所以这样，是欲望更多了，让欲望从淡定的心中脱缰而出，追随着这个社会欲望之流，不停的疾奔，偶发现，停下来是需要修炼的。我清醒的意识到，保持一个健康的心态对于事业和成长都极为重要。最重要的是修心，而心态的修炼不易。
我们极易被“根都烂掉”的情绪所感染，总是想修炼自己，打败自己的冲动，其实，积极的情绪、特质和积极组织系统才是积极心态的有效组成。而在智慧、勇气、仁爱、正义、节制、精神卓越等方面修炼，路漫漫其修远，需不断进取。更重要的是，我们要清醒的认识到自己的优势，从点滴做，一件件可以带来幸福感的事，连点成线，可以连成真实而幸福的感受，真实的存在，长久的幸福。这种满足感，来源于我们的工作和我们的生活，在我们的教学中，在我们教养孩子中都可以做到，哪怕是微不足道，这种真实的幸福感和丰富的满足感，必会袭身。这本身就是一种修炼，对心态的一种提升，也是获取幸福的源泉。
这个时代的人，在追逐幸福感时极易走捷径，用短暂的愉悦获取幸福感受，如没有乐观的、积极的心态也不易长久，即便锦衣加身、腰缠万贯也不会幸福。尤其，当负面情绪袭来，便很难操控，幸福感会被瞬间偷袭，须臾间丧失。如何做，书中倒给了我不少启示，只不过还需慢慢学来，过程漫长而艰辛，书中“幸福可以学来，幸福可以到永远”的观点倒是激励我们，追逐幸福，永不止步，因为那才是生命真正价值所在。
领导讲话读后感
领导讲话读后感范文一
学有所感。有这样一句话：二十一世纪有四种人最容易被淘汰，一是知识老化的人；二是技能和素质单一的人；三是单打独斗的人；四是不愿学习、不会学习的人。因此学习是一种政治责任，是伴随在终身工作和生活中的，要持之以恒。学习也是一种能力，人与人最大的差别就在于学习能力上的差别。学习理论的目的在于指导实践，是为了提高能力，更好地发展。要学以致用，光会用还不够，还要敢于创新，我们应不断总结，不断创新，只有敢于创新，敢于承担责任，才能使办法总比困难多，只有利用我们已有的经验，利用智慧，发扬没有条件创造条件也要上的精神，才能把项目做好。江泽民同志也曾说过：创新是一个民族不断进步的灵魂。管理工作说简单也简单，说复杂也复杂。如若你按部就班地机械的去工作，只满足于岗位工作的基本完成，那当然简单。如若你站在更高的高度，如何在完成本职工作的同时，努力探索管理经验，适时应用现代管理理念，那将是一件复杂的事情。如何做到这一点，惟有自身素质的全面提升，如何提升，学习就显得十分重要，要树立终生学习的思想。除了学习书本知识外，管理经验的积累尤为显得重要，如何积累，一方面要虚心向别人求教，汲取他人成功的管理经验直接为我所用，另一方面靠自己慢慢摸索，在实践中，逐步总结、探索出更为有效的做法。只有这样，才能应对发展的环境和胜任不断变化的工作。现代职场中并不缺少有能力的人，而是缺少责任与能力并存的人。只有责任，才能让每个人拥有勇往直前的勇气，才能使每个人产生强大的精神动力，才能使每个人积极投入到工作中去，并将自己的潜能发挥到极致。只有那些勇于承担责任的人才有可能被赋予更多的使命，才有资格获得更大的荣誉。
在管理工作中，我们要做一个有责任心的人，力争把细节做到完美。并在责任感的驱使下，积极挖掘自我潜能，更加勇敢、坚韧和执着，从而充满激情地勤奋工作。
领导讲话读后感范文二
近日，中国社会科学院学者座谈学习胡锦涛总书记七一讲话精神。与会学者认为，胡锦涛同志的讲话是在新的历史时期指导全党加强执政能力建设和先进性建设的行动纲领。在七一讲话中，胡锦涛同志提出了一系列重大理论问题和实践问题，社会科学工作者应认真研究并给出科学的阐释。与会学者认为，特别应该着力探讨的十大课题是
一、如何科学认识、正确理解、准确把握我们党成立85年以来在新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设时期所干的三件大事及其伟大意义？
二、如何科学认识、正确理解、准确把握我们党成立85周年以来所得出的一个基本结论和五条宝贵经验？
三、如何科学认识、正确理解、准确把握中国共产党在本质上具有非马克思主义政党（在指导思想、最高纲领与最低纲领、性质、根本组织和领导制度、阶级基础和群众基础等方面）无可比拟的先进性？
四、如何科学认识、正确理解、准确把握马克思主义的时代观，正确判断时代特征，用马克思主义的立场、观点和方法观察和分析世界发展的总趋势，使党始终站在时代发展的前列和中国社会发展进步的潮头，保证党始终与时代发展同步伐？
五、如何科学认识、正确理解、准确把握我们党所面临的良好发展机遇与严峻挑战，清醒认识在新的历史条件下加强党的自身建设的必要性、紧迫性、艰巨性、复杂性，不断增强自觉性，扎扎实实加强党的先进性建设？
六、如何科学认识、正确理解、准确把握在全党开展的先进性教育活动所取得的显着成效、基本经验和存在的突出问题，并高度重视解决这些存在问题？
七、如何科学认识、正确理解、准确把握坚持以科学发展观统领经济社会发展全局，切实抓好发展这个党执政兴国的第一要务，推动经济社会又快又好发展，并在此过程中始终处理好经济发展和社会发展、建设社会主义新农村和推进城镇化、推动全国发展和促进区域协调发展、健全市场机制和改善宏观调控、加快自主创新和加强引进消化吸收再创新、促进经济发展和保护生态环境、自力更生和对外开放等一系列重大关系？
八、如何科学认识、正确理解、准确把握在经济发展的基础上，更加注重社会公平正义，正确反映和兼顾不同方面群众的利益，努力让全体人民共享改革发展的成果，从而进一步坚持党的性质、宗旨，构建社会主义和谐社会？
九、如何科学认识、正确理解、准确把握党的执政能力与党的先进性建设的关系，把这两项建设有机贯穿于党的思想建设、组织建设、作风建设和制度建设之中，统一于党的建设新的伟大工程之中？
十、如何科学认识、正确理解、准确把握我们党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。使广大党员干部尤其是各级领导干部要牢固树立科学的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观，坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋，始终与人民群众同呼吸、共命运、心连心。
领导梯队读后感
领导梯队读后感
用了2个月时间，认真研读全球排名第一的管理咨询大师拉姆查兰全新力作《领导梯队》全面打造领导力驱动型公司。全书提出了一个理念，领导力发展经历6个关键阶段：1、从管理自我到管理他人；2、从管理他人到管理经理人员；3、从管理经理人员到管理职能部门；4、从管理职能部门到事业部总经理；5、从事业部总经理到集团高管；6、从集团高管到首席执行官。现根据这6点，谈下我的感受（有点零散）：
一、读书前的自我感受
经常发现中心内部各种流程不顺，职责界面不分，总有员工提出职责要调整，无论怎样调，都觉得还不顺畅；对于员工，从领导的眼光看，总觉得很多工作不满意，领导究竟应该处于什么角色？亲力亲为地督战？还是当好教练员？不少岗位的人员都羡慕别人的岗位工作好开展，抱怨自己的岗位压力太大，是否需要定期开展岗位交流？员工的工作都很饱和吗？是否忙闲不均？分管和直管的团队，是自己抓每一个人，还是抓住组长，组长通过例会等形式抓细项？分管副总的工作，是直接抓分管副总，还是抓分管副总下一级的人员，仅抓分管副总，是否存在指令衰减的问题？等等问题，一直困扰良久。
二、抓基础，坚定的信念、持久的耐心和持续的培养
阅读本书后，感受极深的就是，一切都需要从基础开始，抓基础，万丈高楼从地起。6个阶段的领导培养，需要从基础开始，每一个阶段有梯队，方能保证一个公司基业长青。而抓基础的根基在于，绝对不能临时抱佛脚，平日不投入，机遇来临，选不出好的人才；如公司不重视，自己纵使有才，也缺乏实战。6个阶段的培养，注意针对问题进行：
第一阶段：从管理自我到管理他人。一个公司的领导梯队建设，梯队的覆盖不是仅仅指中层领导，而是覆盖80-85%的岗位。而我认为，应该从每一个员工开始，即书中提到的第一阶段，应有机会提拔作为一级经理或主管进行任用。这个阶段最重要的事情，是帮助刚提拔的一线经理和主管，管理好团队，尤其弥补人际关系。必须把握的技能是：制定计划、工作设计、人员选拔、授权和绩效监督。同时要对员工做辅导，奖励或激励，为部门上下左右建立良好的关系。在时间管理方面，要能结合年度工作提供计划。工作理念上，通过他人完成任务，要能接受下属员工的成功，而不是抢功和嫉妒。在管理工作方面要像一位真正的管理者一样开展工作，树立在小团队的威信。
作为部门领导，要随时关注信任的主管经理是否在转型中遇到问题。要新任经理学会向上司清楚地沟通成功的标准、主要的问题，业务的优先顺序等事项，不能让他们处于管理孤岛。
第二阶段，部门总监，从管理他人到管理经理人员。这个阶段非常容易犯的错误就是：没有对一线经理恰当授权，不仅不授权，还可能剥夺一线经理应用的权限。部门总监该做什么？能够选拔和培养有能力的一线经理和主管；让一线经理对管理工作负责；在各个部门/小组中能配置各种资源；有效协调自己的直接下属和其他部门的工作。如何帮助部门总监实现领导力转型：工作效率提高的程度，质量提高的幅度，教练辅导的频率和效果；下属可能升职的人数；工作中的团队合作；在新领域内的团队合作。
第三阶段：从管理经理人员到管理职能部门，即事业部副总。新任本岗位的领导常犯的错误：没有好的参照，会高估自己以前熟悉的领域和价值，对于不熟悉的低估。副总需要具备的：战略的思维，要胸怀全局。需要一定的领导力成熟度，对于某个职能领域能战略性思考；3-5年的职能战略思维、觉察最新的发展状态，全面了解商业模式细节，长期战略方向和目标，市场中如何定位；我的部门能为公司的竞争优势做出什么贡献？如何努力能影响公司战略？如何运作能实现盈利。对于XX而言，这一条尤其重要。
第四阶段：管理职能部门到事业部总经理。这个岗位和自己很类似，按书中的理论，首先是转变思维方式，管理好错综复杂的问题，学会重视所有的部门，要高度透明。对于新晋的总经理而言，人人都有疑问：能成功吗？能改变战略吗？能争取到所需的资源吗？能维持团队现状吗？是否会改变自己？会偏袒有些部门吗？会过度集权或过分放权吗？是否会受到公司关注？这个阶段容易犯的问题：缺乏激励的沟通；没有能力组建强大的团队，没有掌握业务赚钱的技巧；时间管理有问题，忙于琐事；忽视软环境，尤其组织文化的建设。这个岗位上必须学会自我提升，自学、历练、反省。总经理要和每一位部门经理沟通，学会提问、倾听、和反馈，帮助每个部门设置目标，并把这些目标与公司的目标链接起来；同时养成一个习惯，每次出差大以为部门经理随行，这样更好地了解各个部门的作用和实际情况。这个阶段的转型，向自己提问：主要是战略方向：我们有适销对路的产品吗？在正确的市场中竞争吗？竞争优势能保持吗？业务定位有差异吗？可持续吗？选择的客户细分市场合适吗？从组织能力上来说：在满足客户需求方面，我们有正确的流程吗？市场潜力如何？我们产品开发是否授权适当？我们的成本是否太高？面对挑战我们是否将各部门有效地组织起来了？在人员能力方面：员工是否具备创新精神？我们是否擅长设计客户需要的产品？是否有客户导向思维，是否清楚在哪方面开展竞争，目标在哪里？总经理最困难的有时是人员评价，经常容易犯的最严重的错误是：没有认识到创建一个业务导向的团队是他的主要工作之一。当好一把手，不仅要支持培训，更要可以直接下属一对一进行教练辅导，必须要协调好各部门关系。
第五阶段，从事业部总经理到集团高管；第六阶段从集团高管到首席执行官。对于目前的自己而言，这2个阶段属于学习，短期内不是重点。但要学会，善于平衡短期与长期的关系，要设定公司的发展方向，培育公司软实力。
三、领导者学会做最重要的事
经常会发生，领导者在错误的工作理念驱使下，努力地做本应下属做的工作。虽然比下属做的又快又好，但这会导致该领导和下属能力均得不到发展。每个职责，不要错位，各自为政，岗位应该以结果来定义，这是领导梯队模型的基本原则。随着领导层级的提升，领导力标准也在变化，当一项标准达成，新的标准随之而来。始终关注结果，而不是组织的变革，专注最重要的事情，对于下属是否胜任做出更好的判断，全力以赴地致力于完成任务，同时最大限度的减少各自为政。作为XX部门一把手，更要关注XX的未来战略，尤其在四川区域性的战略落地，战略方向是什么、怎样来经营，打造一个什么样的团队，设立怎样的绩效考核体系，发动整个团队积极性。
特别要注意职责重叠的部分：总经理和副总经理对同一个主管或总监下指示；总经理和产品经理都认为开发计划是自己的首要职责。这些问题要尽量规避。要学会实施全面绩效策略，不能管的太细，在错误的层级上工作；错误的工作理念，只关注某一项或几项工作，导致绩效有缺口；或没有选择正确的工作内容。不要让表现不佳者在某一个管理岗位上待太久。不善于倾听反馈意见。也不要想当然地界定工作职责。在已安排的职责后，要适度、适时放手，激发团队更深入地理解，促进反思。作为部门一把手，对于成本的使用和效率、队伍的建设、全局的推进必须予以重视，并能为公司领导提供战略方向的独到思考。
四、既关注现在，又着眼未来
无论是公司还是部门，如不能培养出足够的领导者，也无法让日常的领导工作有效，必须建立起领导梯队，并制定相应的项目，包括领导力培训、继任计划、绩效管理、和薪酬福利。领导梯队的架构设计、运营和质量评估，人力部都需要着重考虑。如果作为分公司一把手，这些也是必须要提前考虑的问题。
当公司小的时候，领导梯队无须6个层级均有，有些可以压缩为一级。否则出现领导过多，管人的多，管事的少。关注现在所在的部门梯队建设，也要关注当某一日自己调整为其他区域负责人时，要着眼的除了组织文化建设，还有人力资源建设，整个公司的业务发展模式。
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