关于盼望的读后感900字模板4篇。
阅读优秀的作品，总能让人停不下来，在读了作品以后，不禁为作者精湛的笔法所触动。需要写一篇读后感好好的做当下心得感悟的记录了。经过整理，读后感大全的编辑为你呈上盼望的读后感，仅供参考，欢迎阅读！
盼望的读后感 篇1
起锚与抛锚
汹涌着波涛的大海无边无沿……
诗人对于大海是太熟悉了。它的欢乐，它的痛苦，它的辽阔，它的深邃，它的浪花，它的浪谷……
在他19岁的时候，就乘过一条邮轮漂洋过海。而后又几次出国，到过欧洲、南美洲等地。他对海员的生活也是非常熟悉的。1979年，他在上海写下《盼望》一诗。
这首诗是写海员们的生活的，着重在写海员们的心情。海员们长期在海上生活，远离大陆，远离城市和乡村，远离普通的、喧嚣的生活，也远离亲人。他们的生活是单调的，而又是别具一格的。这样长期的海上生活，养成了他们特有的性*格，也塑造了他们特有的心态。可以说，他们的生活具有特有的风采，他们的生活是艰苦的，但也是富有诗意的。诗人对他们的生活很熟悉，完全可以从许多角度来写。而《盼望》一诗，却极其巧妙地只选了这样一个角度：以锚为中心，写起锚和抛锚。锚，是船上最富有代表性*的特征。起锚和抛锚，又是海员生活的两个最富代表性*的两个动作。起锚，意味着一次新的航行开始了，抛锚，意味着一次航行结束了。诗集中地写起锚和抛锚时海员的心情，并以海员的话来表达，就更具真实感和亲切感。
“一个海员说，/他最喜欢的是起锚所激起的那/一片洁白的浪花……/一个海员说，/最使他高兴的是抛锚所发出的/那一阵铁链的喧哗……”
起锚和抛锚，是一次航行的两头，可以说，此时海员们的心情最激动。起锚，是新的工作开始了，海员们盼望着去建立新的业绩。抛锚，是一次工作结束了，取得了这次航行的胜利。诗人对海员们的这种心情很理解，抓住起锚和抛锚来写，既准确又很精练地能把海员的心情写出来。诗人这种独特的视角，使这首诗具有了新鲜感和表现力。
在写起锚和抛锚时，诗人又大胆地舍弃了其他的一切描绘，而又集中地只写“起锚时所激起的那一片洁白的浪花”，“抛锚所发出的那一阵铁链的喧哗”。这样描写既具体又生动，有声又色*。一下子把海员们的欢悦心情写出来了，这欢悦心情中又含有深的蕴意：对工作的渴望，对胜利的愉快，进而写出了海员们的责任感和自豪感。
最后两句，可以说是画龙点睛之笔：“一个盼望出发/一个盼望到达”
这两句很普通的话，却把海员们的心情充分地表达出来了。海员们那种战斗的豪情流溢言外。
诗人在对社会生活进行观察和体验时，往往十分注意对人的观察和体验。特别是诗人进入老年之后，有了更丰富的阅历，对人的观察和体验就更深切了。他往往能准确而深刻地把握住人的内心世界，并能具象地生动地表达出来。《盼望》这首诗，就说明了诗人这一高超的能力。
诗人早就在《诗论》中说过：
“诗的旋律，就是生活的旋律;诗的音节，就是生活的拍节。”
“愈丰富地体味了人生的，愈能产生真实的诗篇。”
几十年来，不论遭受过怎样的挫折，也不论社会上有怎样的五花八门的艺术见解，诗人始终坚持自己的艺术观，并一次又一次取得丰硕成果。《盼望》这首诗，就是又一例证。
盼望的读后感 篇2
《我盼望自由》是我从作文书上看到的一篇作文。读完这篇作文，我颇有感受。
这篇作文的小作者向我们倾诉了一个小学生沉重的学习压力。每天放学回家，有做不完的作业，就是节假日也要在各种培训班里度过。想轻松一会儿都不行。对呀，这个小作者向读者倾诉的正是我们所有小学生的心声呀！
俗话说，“寒窗苦读十年书”，可是我们现在的小学生是寒窗苦读十二年啊！可是老师一点也不可怜我们。每天都要给我们布置一大堆讨厌的作业。有一些小学生有时候做到半夜都做不完。双休日，哼，很多家长给孩子报了不计其数的培训班，孩子们根本没有时间到草地上奔跑，放风筝。孩子们的童年不再是金色的了，变成了暗淡无光的的灰色。你一定会说，还有寒暑假呢。寒暑假的作业更是像小山一样压得我们喘不气来。记得那次寒假，过年时，我还在做着作业。妈妈劝我：“玩会吧，玥儿。”不行，作业我还有很多的，我回答道。此时，我一点也没有感受到新年的欢快气氛，鞭炮声也不那么悦耳了。只看见几排密密麻麻的小字和几道让人头疼的口算题。繁多的作业，我什么时候才能摆脱你呢？
老师们，我们知道，你们也是为我们好。但是以后请不要留这么多的作业，还给我们一个多姿多彩的童年吧！
盼望的读后感 篇3
一个海员说：他最喜欢的是，起锚所激起的那一片洁白的浪花一个海员说：最使他高兴的是，抛锚所发出的那一阵铁链的喧哗一个盼望出发，一个盼望到达。是出发更好，还是到达更好？每一个选择都有它的道理。这让我不由得想起了目前的我
刚一放暑假的我就开始投入到紧张的训练中，备战七月底的田径省青赛。每天顶着烈日在蓝、红色的田径场上奔跑、跳跃。在室内的力量训练，20公斤的杠铃刚抬到肩上就有想放下的冲动。每一组的身体素质训练更是磨练人的耐心；无数次的预备！、跑！更是时时回荡在脑海中。然而，流下的每一滴汗水，我体会到的是幸福的存在，我喜欢努力与累并存的感觉，这是值得的享受！
时间的脚步走得飞快，省青赛很快就来临了，今年在自贡举行。我们队提前两天去适应场地，第四天的时候，我6点30被闹钟惊醒，编起头发，夹上背牌号，赶往比赛场地，8点30我跟着检录员进了田赛的场地，心中有说不出的兴奋，但紧张又无时无刻不围绕着我，看看观台，望一望赛场，在沙坑旁亮相
可能这就是我所盼望的吧，是对体育的一种热爱！
在赛程的最后一天，我坐在看台上，想起我的生命中体育并不是最终的目的，我必须要在临近中考前放下，想起这可能是我最后一场比赛，眼泪就不自觉地滴滴答答流了下来
回忆起这几年来训练的情景我和队友一起努力，一起拼搏，尽管雨水湿透了衣衫，汗水打湿了头发，都没有放弃过。可最后这一切还是会结束在人生的道路上，需要坦然的面对，尽管万般不舍，也要重新接受。在新的路途中，也许还会有坎坷，但未来更多的是期待。我曾思考什么才是最好的，可能真正属于自己的道路才是最好的吧！
我们的生活就如这首诗一样，带有灵气与色彩，需要不断探索。我也盼望新的开始，盼望新的人群，哪怕是再次出发，因为那里也许有更好的自己！
临行前，让我再听听发枪令：各就位，预备砰！
我们在前行!
我盼望新的开始！
盼望的读后感 篇4
一首好诗，能给人以启迪、遐想，而且往往是读者意会到的要比诗人字面上写出的还多。艾青的《盼望》就是这样一首好诗。它一共只有六句，描述了海员在“起锚”和“抛锚”时的喜悦心情和两种“盼望”：一种是“盼望出发”，因而便喜欢看到“起锚所激起的那一片洁白的浪花”;一种是“盼望到达”，因而就很高兴听到“抛锚所发出的那一阵铁链的喧哗”。至于海员们为什么喜欢“盼望出发”，又为什么高兴地“盼望到达”，诗人没有说，留给读者去思考。
诗中描述海员的两种“盼望”，实际上是对新中国海员乐观、豪迈的性格和敢于斗争、敢于胜利的英雄气概的赞扬。因为对于海员来说，“盼望出发”就是企盼与惊涛骇浪作斗争，“盼望到达”就是期待与向往胜利地到达目的地。没有出发，就无所谓到达;没有战斗，也就谈不上胜利。因此，海员们的两种盼望正是表达了对战斗与胜利的渴望。推而广之，出发与到达——战斗与胜利，岂只是海员们的两种盼望?每一个革命者在人生的征途上不也常常在脑海里涌现这两种盼望么?船在海上，会不停地遇到风浪：人在世上，会不断地碰到困难。一个真正的革命战士，就应该象英雄的海员那样，对困难的回答是战斗，对战斗的回答是胜利。这就是《盼望》一诗给我们的深刻启示。
艾青诗作刻意追求单纯的美、朴素的美。这首小诗意象单纯，主体是两个海员的两句富于形象的话，而这两句话又由两个象征性意象组成。诗人正是通过对两种盼望的具体、形象的描绘，深刻地揭示一代海员的思想情怀。诗作完全采用口语入诗。诗人曾说：“我用口语写诗，没有为押韵而拼凑诗，我写诗是服从自己构思，具有内在的节奏，念起来顺口，听起来和谐就完了。”(《诗论》)这首小诗正是这样。诗中两句散文句式的诗行长达二十余字，但念起来像山泉一样自然流泻，显示出朴素自然、清新流畅的语言美。
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关于风筝读后感900字模板
读后感大全精选栏目推选：“风筝读后感”。
读完作者写的作品我被感动了。写读后感时，只有读得认真，才能深入理解内容。一篇作品读后感应该包含哪些方面呢？于是，编辑为你收集整理了风筝读后感。欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！
风筝读后感(篇1)
《追风筝的人》里有一节是讲因为阿富汗发生战乱，主人公阿米尔随爸爸去了美国，并且在那里生活了下来。可是父亲却被查出患有癌症。
阿米尔要求爸爸去看病，可是爸爸却坚持不愿意去医院。
阿米尔崩溃的问爸爸，如果爸爸死了，他怎么办。
那一刻，阿米尔的父亲非常的失望和崩溃。
阿米尔的父亲是一个强壮、自信、正义最重要的是，他是一个有主见的男人。
他说，我在你很小的时候就教导，希望你有一天不再问这个问题，可是如今你已经是个二十多岁的成年人，你还在问这个问题。
什么问题呢？就是我该怎么办。
或许没有一件事能让一个出色的男人这样崩溃，癌症也不能。
那就是看着自己的孩子成为一个懦弱的人。
可是，在现实中，很多强势，能力出众的父母养育出来的子女都变成了他们的相反面。
这是为什么呢？
阿米尔的父亲在阿富汗的时候，是一个成功的商人，他每天有许多的事物、应酬，对孩子的关心和照管时间是不够的。
孩子在成长期间，父母的陪伴非常的重要。阿米尔虽然是衣食无忧的少爷，可是他的母亲因为生他难产而死，他没有得过母爱，得到的父爱又少得可怜。
缺少父母关爱的孩子，自信心是不足的。他的心里会有一种想法，我连父母的爱都得不到，凭什么得到别人的爱。
自信不足，就会自卑。
阿米尔想要的不是贵重的玩具，只是父亲的赞赏，梦想着坐在爸爸的怀里，听他讲一讲话。为了实现这个愿望，他努力战胜自己的怯懦，与强劲的对手战斗到最后，得到了斗风筝比赛的冠军。
阿米尔喜欢写作，他渴望在写作这件事情上得到父亲的认可。他希望父亲能看一看自己写的故事，或者父亲能听一听他的想法。
但在父亲的眼里，男子汉应该是在球场上挥洒汗水，而不是安安静静坐在家里写出一个故事。他满心热情的拿着本子给父亲看，可是父亲却漫不经心的把本子丢在了一旁。
多少孩子因为热爱的事情得不到父母的肯定而沮丧。怀疑自己的喜爱是一个错误的选择，这种怀疑甚至会让孩子放弃自己的理想，变成一个平庸的人。
你是什么样的人，孩子就一定要变成什么样的人么？不能成为你一样的人，他就是平庸的，没有闪光点的么。
因为得不到关爱，因为喜欢的事情得不到认可，阿米尔非常迷茫。
怎么做才能讨得父亲的关心呢？
这个怎么办，成了他从小到大一直纠结的问题。
你是你，你过好自己的人生就可以了。孩子有他自己的人生，你给他们关爱，帮助他们成长，给他成长的建议都可以。但是不要试图修正他的人生轨迹，让他复刻你的人生道路。
如此才算一个优秀的父母。
风筝读后感(篇2)
在《理想的风筝》中，作者苏叔阳以《理想的风筝》为题，不仅以题思人，以刘老师放起一只风筝比作了刘老师以孜孜不倦的教学态度说飞了一只又一只理想的风筝，也借此寄寓了他对刘老师的怀念，谁又说不是呢？老师是辛勤的园丁，她用她的辛勤浇灌了一届又一届祖国的花朵，老师是灵魂的建造者，教给了我们做人的道理，老师是“春蚕”，老师是“蜡烛”......难道我们可以忘了我们的老师吗！
在《理想的风筝》中，苏叔阳将老师描写的淋漓尽致，使人回味无穷，读完了全文之后，刘老师一手拄着拐杖，一只左腿悬在半空中，微笑着，眼镜下是一双慈祥的眼睛，他一只手拄着拐杖，一只手擎着风筝，自信而又乐观，身残志坚，一心为了同学，使我又想到了我们的所有老师，是她们在我们最需要帮助的时候，给了我们同学们帮助。
在文章的末尾，作者又以一个耐人寻味，意味深长的结尾表达了他对刘老师的思念，简朴而又真挚，刘老师的印象不仅留在我的心中，更是留在了所有同学的心中，一个简简单单的省略号，更是作者对刘老师的赞美，对天底下所有人民老师的赞美！老师这个职业是一个人人赞扬的职业，她哺育了一代又一代祖国的花朵，让我们以后都成为栋梁之材，作为老师，你们兢兢业业，你们想的却是将我们送入更好的中学、高中、大学，送入更加美好的未来！
自古以来，“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”已成了赞美老师的名诗，老师，您把您的青春奉献给了你的事业，您时常为我们批作业批到手发麻，现在，我匀即将迈入中学，老师，我们会用最好的成绩报答你们，等我们以后有出息了，也不会忘记您！
风筝读后感(篇3)
对于看书比较慢的我来说，读完这本书真的是一个不小的收获和进步。
看书的过程中，很多感触。起初只是对阿富汗非人性的等级制度感到愤愤不平，郁闷，同情勇敢忠诚、“为你，千千万万遍”的哈桑却不能成为阿米尔心中的朋友。当看到哈桑为保护答应追给阿米尔的风筝而被辱，阿米尔却懦弱无能的选择袖手旁观时，痛恨阿米尔的窝囊退缩，为哈桑感到不值，可怜，心中甚至希望阿米尔永远背负这种愧疚和痛苦。阿米尔后来的生活也备受煎熬，但总归步入正轨。然而，拉辛汗的信却打破了这种平静的生活，让阿米尔重新认识了自己一直敬仰的父亲，知道了哈桑的真实身份，在矛盾挣扎中重新走上了那条“可能成为好人的路”，身心受到重创，辗转带回了哈桑的儿子。
其实，现实的故事并非总是美好的结局，年轻时犯过的错，并不是每个人都有勇气去挽回。作为一个旁观者，我们都可以对丑恶义愤填膺，对弱小哀其不幸怒其不争，但到了自己身上，自己何尝总能选择勇敢面对，无愧于心？心中没有风筝可追的人，根本不会感到痛苦。希望自己有风筝可追并永保追逐！
回想阿富汗饱受战乱破坏的惨淡景象，人民饱受摧残与迫害，真的感慨自己生活在一个和平安定的国家和年代，爱中国，珍惜世界和平。
风筝读后感(篇4)
“这本小说夹杂着美与丑，而那部分的丑都被友情添化为美。”这大概是我断断续续读完这本书的深刻感受，故事中的无情与灾难，都随着风与风筝飘远。作者从主人公的细腻感情描写出人性的本质，令整本书充满一段善恶交织的章线。
故事讲述了12岁的阿富汗少年阿米尔与仆人哈桑成长的经历，哈桑崇拜阿米尔，是因为有知识的淋浇，令阿米尔能读字讲故事，让本来沉默的哈桑产生了好奇，更加让他们的友情增添几分。不久，因一场风筝比赛，阿米尔做出了一生让他自己后悔的决定。阿富汗政变，前苏联占领阿富汗，阿米尔与父亲逃亡美国，阿米尔始终不能忘怀那件事而原谅自己，然而踏上了故乡的路，为好友尽最后一份力，寻找那个当初的自己。
文中的哈桑，是一位正直善良的淳朴孩子，当阿米尔受委屈时，他总是出头的那个，挺身而出的他不怕为难自己的一切事情。他们一起度过了一段美好的童年，智勇互补，哈桑对阿米尔依然十分忠心。在那场风筝比赛，阿米尔与哈桑合力赢得比赛，但当哈桑取回风筝时，却遇到那群因保护阿米尔少爷而曾经得罪的人，并受到了不少侮辱，但他没有责怪阿米尔少爷。故事的后来，阿米尔对哈桑变得冷谈，更是不惜将哈桑逼走。哈桑内心充满对好友阿米尔的失望与不解。
哈桑作为阿米尔的朋友，把他与自己的一生捆绑在一起，无论如何也不让自己的朋友有事，无条件地为朋友付出，不管是面对凶恶无穷的流氓，还是别人对自己的侮辱，哈桑鼓起勇气拿着弹弓来保护自己敬爱的阿米尔少爷，甚至令自己陷入危机。他的一生都在怀念过去那些美好的时光，直到他到生命的终点。
文章讲述的不仅是友情，还有背叛后的救赎，阿米尔内心产生了对哈桑的深深内疚，想要弥补自己的错误，因此不惜生命救出哈桑的儿子索拉博，而索拉博身上有太多哈桑的影子，也让阿米尔感到对回忆的思念与后悔。
这不仅是一本小说，而且是一部政治史诗。它描写了上个世纪70年代至今，阿富汗的经历变迁，将这个过去不以为意的国家完整地呈现其中的文化，同时也是一个童年与成年之间关系的人性故事。哈桑的“为你，千千万万遍”打动了多少人的心，我们无法改变过去因为自己胆小和虚伪而伤害了朋友的错，但我们要明白，心灵的救赎并不能用金钱或物质来弥补过错，更多的是要去珍惜在身边的朋友，真诚的友情。
风筝读后感(篇5)
看到这本书的标题时，我觉得这个标题很有深意，像是在暗示着什么，出于对标题的好奇，我买回了这本书，想要一探究竟。
《追风筝的人》这本书是作者写给阿富汗的孩子们的，主要讲述了12岁阿米尔和哈桑在赢得一场风筝比赛后，发生了一件悲惨的事情：哈桑被别人欺负，可阿米尔看到了，却没有为自己的伙伴出头，因为这件事，阿米尔也是内疚不堪，于是想办法陷害哈桑，让哈桑离开，阿米尔也因此背判了哈桑，不久后，因为大战爆发，自己又和父亲逃往美国。后来阿米尔依旧因自己曾经背叛了哈桑而感到自责和内疚，为了救赎，于是启程返回阿富汗，可这也让他发现了一个今天动人的大秘密，他知道了哈桑原来是他同父异母的亲兄弟，这虽然让他难以相信，但他还是选择坦然地接受，通过拉辛汗的帮助，阿米尔也成功地把哈桑的儿子带到自己身边，像亲儿子一样对待他。
其实这本书的故事情节，和我看到标题时想象出来的故事不太一样，本以为会是一个人美好幸福的一生，可在这本书里，每一个人的遭遇都是那样的悲惨，那样的痛苦，可是哪个人的人生能确保一帆风顺，不会经历痛苦、悲惨的事情呢?只有经历风雨，才能见到彩虹!
我认为作者也通过这本书，向大家展示了阿富汗那些鲜为人知的故事，以及人性的特点，也很好地描绘出了，亲情、友情、爱情、背叛、赎罪这五种关系。在现在的生活中，肯定也有很多人被这种关系困扰着，但无论怎么样，都要好好地去协调这几种关系，就像文章结尾说的一样“也许每个人心中都有一个风筝，无论它意味着什么，让我们勇敢地追。只有追到了，他才能成为健全的人，成为他自我期许的阿米尔。”
读了这本书之后也让我明白：赎罪并不与幸福快乐画等号，只是为了弥补自己的过失成为健全的人。
最后，再附上一句我在这本书里很喜欢的一句话：
“为你，千千万万遍!”
风筝读后感(篇6)
初读鲁迅先生的《风筝》，我有些不知所言，可细细想来，竟勾起我不少回忆。
鲁迅先生在传统思想的教育下，孩童时期的他便认为放风筝是没有出息的。他的小兄弟十分渴望放风筝，可鲁迅先生在自己嫌弃的同时，还不允许自己的小兄弟放风筝，甚至把小兄弟快要完工的风筝毁坏，行为十分粗暴。许多年以后鲁迅先生才幡然醒悟，可这时的他和小兄弟早已饱经沧桑。
“论长幼，论力气，他是都敌不过我”由此可见鲁迅先生身为兄长的威严，小兄弟无法反抗。可是当鲁迅先生再问起小兄弟时，他却全然忘却，也许在他心里也是理解兄长，并不曾厌恶兄长。中华传统中兄长威严弟弟尊重兄长，大概就是这样。
我仿佛在鲁迅先生的字里行间看到了我对待妹妹们的身影。我虽是家中独女，但我有很多个表妹。作为外婆五个孙女中的大姐大，我自然是爱她们，想她们更好更优秀，所以对她们要求很严格。每年暑假我都会去外婆家度过一段时间，每天我学习的时候妹妹也被要求学习。一年级与高一年级自然是不能相提并论，不到一刻钟便有小伙伴找妹妹玩，我不允许，要求写完一页算数才可以去玩，而后她哭着算完了。我对妹妹的感情，又何尝不是鲁迅先生对小兄弟那般恨铁不成钢的爱呢！可小孩终归要循循善诱，换一种方式也许会更好。
许多年以后鲁迅先生才意识到自己的错，即使身为兄长，仍然要向小兄弟讨宽恕，希望小兄弟能够原谅自己，手足之情溢于言表。我的四个妹妹年纪相仿，节假日常聚于外婆家，我们玩得十分开心。正如《知否知否应是绿肥红瘦》中孔嬷嬷教育明兰三姐妹，兄弟姐妹之间要同气连枝相亲相爱。我也常常教导她们，要珍惜这种缘分。
鲁迅先生看到了孩童放风筝，便想起小兄弟，我透过了鲁迅先生看到了过往。暖国的冬天，有时会起风。或许我与堂妹堂弟都对放风筝有同样的神往，在某个闲适的冬日，我们一起做风筝。堂弟拾枯，我剪卡纸画图，堂妹组装、找引线，不亦乐乎。终于等到起风，我们便在后园空地尝试放飞。风不大，风筝终是没有放飞，可尽管如此，在不经意间看到风筝，我也会不禁想起那个闲适的冬日和起风的下午，想起那个风筝。
风筝与引线，正如兄弟姐妹之情深，大家同气连枝，彼此相连。无论身处何方，都不会忘记在风筝引线那头，有份生命的缘分。
又起风了。
风筝读后感(篇7)
这是一部美丽的小说，即使没有梦工厂镀上的光环，她依旧光鲜夺目。一段没有前景的友谊，一个令人心碎的故事-----忠诚与血缘串联着这些故事。小说的高潮如此残忍又如此美丽，作者以恩典与救赎勾勒生命的圆满循环，然而这也是一部睿智并发人深思的小说：赎罪并不必然等于幸福，希望是人们永远追逐着的风筝
作者以敏锐，扣人心弦的笔触娓娓讲述着这样一个故事：12岁的阿富汗富家少爷阿米尔与仆人哈桑情同手足。然而，一场风筝比赛后，发生的一件悲惨不堪的事，令阿米尔感到自责和痛苦，他逼走哈桑。不久，由于苏联的入侵，自己也跟随父亲逃亡美国。成年后的阿米尔即使收获了事业和爱情，仍始终无法原谅自己当年对哈桑的背叛。为了赎罪，阿米尔再度踏上阔别二十多年的故乡，却发现物是人非，哈桑已故，并发现了父亲当年的一个惊天谎言，昔日主仆本为同根生，漫漫赎罪路上，阿米尔蹒跚而行------------
书中有一句话：为你，千千万万遍昔年哈桑对阿米尔说这句话，代表着奉献，二十多年后，阿米尔对哈桑的儿子说这句话时，除了赎罪，亦有奉献。全书不仅仅是一部叙述阿富汗文化，历史与现状的政治史诗，也描写了父与子，人与上帝，个人与国家的脆弱关系。追风筝的人所追的风筝是有象征性的，它既可是爱情，亲情，友情，也可以是正直，善良，诚实。对阿米尔来讲，风筝隐喻他人格中必不可少的部分，只有追到了，他才能成为健全的人，成为他父亲，他自我期许的阿米尔。
我追，一个成年人在一群尖叫的孩子中奔跑。但我不在乎。我追，风拂过我的脸庞，我唇上挂着一个像潘杰希尔峡谷那样大大的微笑。
我追。
也许每个人心中都有一个风筝，无论它意味着什么，让我们勇敢的去追。
风筝读后感(篇8)
涉世太深，风筝便飞高了，过犹不及；下水实践，适可而止，风筝便翱翔蓝天，稳稳妥妥。——题记
最能让我勾连起风筝的，便是鲁迅先生的《风筝》一文了，一只轻盈盈的风筝，竟让他内心沉重的了十年之久。
儿时的迅哥儿，是极不爱放风筝的，非但不爱，而且嫌恶，认为这是没有出息孩子所做的玩艺。这对于爱放风筝的三弟自然是不许的。当他发觉三弟背着他做风筝事，不由分说，便一把抢在手撕破，掷在地下败坏，以胜利者的姿态扬长而去。
封建教育对三弟的麻醉，正如鲁迅对风筝的漠视和排斥。当三弟在成年后被提及那只“被摧残的风筝”时，他“全然忘却”。这所折射出来的，正是家长式专制制度对中国老百姓的奴役和麻醉，让人无法冲出封建礼教的桎梏，无法向外触摸科学与进步。而这恰恰是风筝难以续航的悲剧，也是当时旧中国启蒙教育的悲哀。这种无法自我觉醒的麻木，不得不使鲁迅感到“惊异和悲哀”，让他倍感改造“国民教育”之任务艰巨。因而，“内心很重很重地堕着”，重似乎那只风筝也不曾飞起来。
可是，翱翔蓝天是风筝的使命，就像游戏是儿童的天性一样。鲁迅在多年之后，才真真切切看到了外国儿童教育的主张，“游戏是儿童的最正当的行为，玩具是儿童的天性”，只有这些，才能让他们身心发展时，迸射出活泼、好奇、童真以及生命飞越出质感的灵魂火花，这对儿童初时人格的形成极其重要。因此，在鲁迅认识到了中国家长制教育的腐朽落后之后，便极力倡导新文学，希望中国的儿童教育能够改变落后的现状，使中国儿童的精神不再受控制，从而能够健康地成长。
因此，必须要打破封建教育对儿童的桎梏，才能让儿童的天性像风筝重新翩跹于蓝天一样，回归人的自然属性。我国著名练教育家陶行知先生，对儿童教育就曾提出过“六个解放”，即“解放眼睛，解放双手，解放头脑，解放嘴，解放时间和解放空间”。让孩子有得选择，懂得思考，不断创新，释放自己的无限潜能和想象力。
说到底，教育，要像放风筝一样，适当放手，才能使风筝在暖风中游刃有余，长久续航，翱翔天地之间。
当下，教育的风筝被生硬地拽着，失去了自由的方向。近年来，在教育领域对家长误导最严重的一句话是“别让孩子输在起跑线上”。作文很多家长不顾及孩子的意愿和感受，忙前忙后给孩子报各种各样样的补习班，提早给孩子灌输与其年龄不符的知识，美其名曰“不能让孩子输在起跑线上”。其实，这何尝又不是对孩子本真和天性的一种扼杀呢？这种行为背离了早期教育的目的，暴露出我国早期教育的功利和浮躁。
浙大的郑强教授也曾告诫自己的学生：学生作为一个学习者，单纯就是财富。过早地把自己搞成所谓的成熟老练，甚至与社会毫无距离地接轨，不利于青年的长远发展。儿童教育也一样！
首先，教育的输赢不在于孩子认识了多少字，会做多少题，而在于孩子人格是否健全、是否拥有正确的人生观、世界观和价值观，是否能适应社会的发展需求。一时的输赢不能决定孩子未来的发展，与其拔苗助长，不如尊重孩子的发展规律，从孩子的兴趣点出发，慢慢成长，输在起跑线上，赢在终点线上，赢得人生的“长跑”。
其次，倘若孩子确实对某一方面抱有独特的兴趣，父母能够加以鼓励和引导自然是件好事。但是，实际情况中的父母在更多的时候是站在“管理者”的位置上，对孩子前途的规划，成为了一种命令者与执行者的关系，“教育的风筝”也成为了父母手中得心应手的“遥控飞机”。
一言以蔽之，教育应该是温柔且有力量的，能让人感受到温暖与希冀。其作为国家繁荣昌盛、名族兴旺发达的事业，如何当好“教育的风筝”，使其飞得高远而又安全，应是我们每一个人都应该考虑的问题！
风筝读后感(篇9)
当我读完《追风等的人》，我觉得这是一个关于残缺的灵魂在挣扎与救赎之中走向完整的故事，说故事但它比故事有着更深刻的寓意。看完以后，我总是会想起斯蒂芬.金所说:
懦怯囚禁人的灵魂，希望可以令你感受自由，强者自救，圣者渡人。“我说的是‘爸爸’他说的是‘阿米尔’。我的名字。
如今回头看来，我认为1975年冬天发生的事情一一以及随后所有的事情一一早已在这些字里埋下根源。”
从这起，我清楚地认知创阿米尔渴望父亲的关注，想要追逐父亲的步伐，而哈桑只想一心跟着阿米尔少爷，想要和阿米尔少爷一直做朋友。这早已经注定了阿米尔利哈桑的友情注定是悲剧收场，在这场有关“友情”的故事甲，哈桑注定是被牺牲的一方。因为忠诚的爱，你就要甘愿做我的炮灰。而哈桑就是这么践行，阿米尔心安理得地接受。
阿米尔全心想要博得父亲的爱和目光，所以他对这次冬口追风筝大赛的冠军势在必得，而哈桑为了成全他，甘愿帮他追风筝。我记得书中写到哈桑的橡胶靴子踢起阵阵雪花，已经飞奔到街道的拐角处。他停下来，转身，双手放在嘴边，说:“为你，千千万万遍!”然后露出一脸哈桑式的微笑，消失在街角之后。就是这样忠诚的哈桑，就是这样单纯美好的哈桑，己经走向了深渊。而一心想要夺得父亲关注的阿米尔却站在深渊前看着哈桑坠入。书中“我在暴风雪中迷失了方向。寒风凛例，吹着雪化，刺痛了我的双眼。我在白雪皑皑中跋涉。我高声求救，但风淹没了我的哭喊。我颓然跌倒，躺在雪地上喘息，茫然望着一片白茫茫，寒风在我耳边呼啸，我看见雪花抹去我刚踩下的脚印。”这样一个不能为自己挺身而出，为朋友挺身而出的人，注定只是个懦夫。时间就这样一秒一秒过去，而这一秒一秒之间，似乎隔着永恒。
阿米尔选择了漠视，疏远哈桑，哈桑选择了默默承受这份痛苦。也就因为这样，两人注定了天南地北。哈桑和他父亲离开了这里，去了另个城市，阿米尔和父亲选择了离开战火纷飞的阿富汁，去往了美国。
许多年过去了，人们说陈年旧事可以被埋葬。然而我终于明口这是错的，因为往事会自己爬上来，因为人生最美的回忆就是与别人的友谊。离开了旧地的阿米尔，虽然表面上过着令许多人艳羡的生活，可是他自己总是觉得自已背负了什么，具体是什么呢?答案被拉辛汗告灯了，拉辛汗告诉了阿米尔:“哈桑已死，哈桑之子索拉博被抓”。拉辛汗希望阿米尔可以自己回来救出索拉博，救回困在心魔中的自己。在挣扎之中，灵魂的痛苦下，阿米尔选择了重新踏上旧地。也是因为这个选择，他有了摆脱梦魇的机会。如果一念之差，阿米尔选择了沉默，他或许一辈子都不能放下，不能追到那只“风筝”
索拉博是悲惨的，在小小年纪遭受了人世的黑暗，但他又是幸运的，阿米尔的救赎使他脱离了黑暗，没有一辈子活在黑暗里！在这场灵魂摆渡中，被救赎的到底是索拉博，还是阿米尔，亦或是已经逝世的哈桑，我们不得而知。我们只知道这是一场灵魂之旅，这是一场义无反顾的性命之旅。救回索拉博，最难的不是救人，而是救心一一索拉博在阿塞夫那里留下的阴影，阿米尔因阿塞夫留下的罪恶。
或许是哈桑在天有灵，或许是索拉博的稚嫩，又或许是阿米尔的良心发现，故事的结局是美好的。阿米尔陪着索拉博去追那只风筝，灵魂在挣扎中最终还是还是走向了完整。就像安妮宝贝所说“我想给我的灵魂找一条出路，也许路太远，没有归宿，但我只能前往”。
愿尘世中的我们，早日找到心灵的一方净土，早日摆脱梦魇的困扰，找回完整的灵魂!
风筝读后感(篇10)
今天，我们学了《纸船和风筝》，纸船和风筝让小松鼠和小熊成为好朋友。一天，它们为了一点小事而吵架，山上再也看不到飘荡的风筝，小溪里再也看不到飘流的小船。最终小松鼠再也受不了了，于是小松鼠就放了一只小船，上面写着：“如果你不嫌气的话就和好吧。”小熊看到上面的纸条高兴地笑了。
国庆节放假的一天，我和我的好朋友陈晨一起去了小沟背游玩，那里的路都是石头路，很难走，而且一跑脚就会很疼。我的好朋友陈晨不怕疼，她跑的很快，她看见我跑的慢就说我：“小笨猪。”我很生气，就说她一句：“你也是小笨猪。”就那样我们吵了起来。这时妈妈说我们：“你们两个都是好朋友，不要再吵了。”我想以前快乐的在一起玩，现在吵着架一点也不好，我就主动和她和好了。我说：“陈晨，我们再也不吵架了。”陈晨高兴地笑了，我也高兴地笑了。我们手牵着手唱着歌，跳着舞。
这篇课文让我明白了，不要因为一点小事而吵架，破坏了好朋友之间的友谊。要珍惜友谊，相互谦让。
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你知道如何将自己的读后感写的更好吗？阅读了作者写的作品，我们可以获取很多实用的知识，现在就让我们写走心的读后感吧。经过搜索和整理，读后感大全的编辑为大家呈上关于刘邦读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
关于刘邦读后感【篇1】
楚怀王收了项羽的兵权，提心吊胆地等待秦兵找上门来，可等了好久始终没动静。于是楚怀王再度召开会议，有重要的事情，要跟大家商量。
楚将们进得营帐，就看到每人面前放着一纸合同——所谓盟约是也。楚怀王与众将誓盟，谁先率兵攻入关中，就可以为关中王。看到这纸盟约，除了项羽，所有人全都痛苦地扭过脸去。
大家为什么会感到痛苦呢？
因为这时候，项梁战死，正是秦兵最强势的时候。大家都曾经被秦兵追得屁滚尿流，根本没胆子去惹秦兵，全靠了人多凑在一起壮胆。这时候楚怀王竟然想入非非，想让大家入函谷关，直接去攻打咸阳，这岂不是老鼠抓搔猫鼻头，活腻歪了吗？
只有项羽和大家的想法不一样。一来，项羽是天性胆大之人，也是知兵之人。二来，秦兵杀死了他的叔叔项梁，让他对秦兵恨之入骨，所以想入关报仇。于是项羽提出一个动议，由他和刘邦合兵，向西入关。
项羽之所以想和刘邦合兵，是因为他已经尝到了两人合作的甜头。自打两人结成搭档以来，始终是顺风顺水，不能说战无不胜，但始终未有败绩。他还是很有眼光的，知道他和刘邦，是这个时代最强大的两个人。
但是，项羽的要求，却遭到了楚怀王身边的老将们的无情否决。
这个所谓的老将，如果不是吕臣的话，就是吕臣的父亲吕青——是吕青的可能性最大，因为他是主掌楚国军政大权的人物——老将们说：“项羽之为人，彪悍狡猾而且残忍。让他去攻打襄城，襄城里没有留下一个活人，所有的人都被他给活埋了。凡是项羽经过的地方，没有不被歼灭的。何况楚军已经多次发动军事攻势，在这之前的陈王、项梁都已失败，可见单纯依靠军事，是达不到消灭秦国的效果的。不如换个法子，以仁义开道，仁者无敌嘛！派遣忠厚老者，依靠仁义向西前进，晓谕秦国的父老乡亲。要知道，秦国父老受秦国的暴政久矣，无一日不渴望着救助。如果我们采用这个法子，不用粗暴的手段，说不定反而能够取得天下。项羽不是合适的人选，不可以派去。倒是刘邦这老头看似憨乎乎傻兮兮，实则精明稳重，不妨让刘邦去试试？”
这个建议，获得了楚怀王的认可。但我们必须要为项羽说句公道话，这个决定，对项羽来说是极不公道的。
关于刘邦读后感【篇2】
个人还是比较肯定刘邦的。历史要辩证来看，在此，我仅表达我对刘邦的正面认识。
他能屈能伸，分得清轻重缓急，重用人才，不属于理想意义上的英雄，他和项羽完全不同，但属于现实意义上的男人。知人善任，智商和情商都相当出色的历史伟人。
他打破了“王侯将相宁有种乎”的神话，这是一个划时代意义的历史，他改变了好多人的命运。关于“刘邦却成了一个工于口舌之利的市侩”，他出生贫寒，又不是贵族，肯定没有接受过高等教育，后来很多事情都可以看出他的个人修养并不怎样，可是金无足赤，人无完人，人做得太满，太圆，那才可怕来。
想当年，刘邦平定天下后一天大宴，酒过三巡之后，刘邦感叹自己夺得天下：运筹帷幄之中，决胜千里之外，尔不如子房，镇国家，安百姓，给傀饷，不绝粮道，而不如萧何，连百万军中，战必胜，攻必取，而不如韩信。
刘邦的智慧显而易见，在鸿门宴上，刘邦向项羽低声下气只求一条生路，示弱的本领那是无人能敌。
我感觉这一点跟他的早期生活密切相关，他游走与地痞市侩之间，吃喝嫖赌样样沾边，他的生活被他掌握的有声有色，在儒家看来，当中聪明的人会认为刘邦是个怪才，要不然吕公不会把吕雉许配给他。之一生活经历让刘邦变得好灵活，极具有冒险精神。刘邦在精神上已经战胜了项羽。心理素质不是一般的好。
刘邦另一个让人汗颜的精神，那就是“疑人不用，用人不疑。”后人说那是刘邦心理学登峰造极的结晶。他只是疑的隐蔽，仪的让人舒服而已。如果他真的不疑，恐怕他汉高祖的脑袋不知掉了多少次了，如果他真的不疑，也就不会有的天下之后的“借刀杀韩信”了。俩军对决，项羽一箭射中刘邦胸口，刘邦却低头捂住脚，大喊“最射中了我的脚趾”，用以迷惑敌人和安抚自己人。更不用说那著名的“我爹就是你爹，如果你捧杀你爹，请分我一羹!”
刘邦身上所具有的品质真是让人佩服，他最大的聪明就是自知之明，知人善任，灵活生活。现代人的压力之大，古代所无法相提并论的，亚历山大。。。。而拥有良好品质的人心里的创伤就会小很多，该认真是认真，不该让你认真时睁一只眼闭一只眼，最重要的是保持内心平衡，坚守自己的底线。灵活生活，认真经营自己的精神净土，让它变得松软肥沃。
关于刘邦读后感【篇3】
我有一本名为《刘邦》的纪实性小说，说的是楚汉相争的故事。
秦朝末年，二世昏庸，奸相赵高专权，各地起义军风起云涌，身为沛县小吏的刘邦和亡楚大将项燕之子项梁的势力算是其中的骨干力量。刘邦原为沛县无赖的首领，后因好友萧何（后来为汉朝丞相）举荐，当了一个小小的泗水亭长（秦朝的一个行政单位，一个亭长两个助手），后押二百名劳工去骊山修筑秦始皇陵，但因劳工逃去，刘邦也干脆起义，之后陆续得到张良。萧何。韩信。陈平等人的辅佐，开创大汉江山。项梁与其侄项羽在吴中反秦，后为起义军首领，但在定陶被秦将章邯攻杀，由侄儿项羽接任，项羽刚愎自用，最终为刘邦所败，自吻乌江。
刘邦的赢和项羽的败都不是偶然的。先说刘邦。刘邦有着一种收买人心的特异功能，他一个市井无赖，竟然可以得到萧何。曹参。夏候婴等英雄豪杰的辅佐，甚至于崇拜；能获得陈平。韩信。英布。周殷等异己的倾心和归顺，并且用人不疑（韩信是个别），对待手下推心置腹；而且还有萧何在关中（函谷关以西）有力的兵源。粮食支援；分支韩信的攻魏。取赵。灭齐，又在潍水之战里用仅仅几千人马，大破楚军二十万大军，生俘楚军大将龙且，在北牵制项羽；更有彭越在梁地与项羽打游击，断了楚军粮道，处处拖住项羽的脚，使项羽无法集中精力完全消灭刘邦。另外，刘邦对于手下谋士的良策言听计从，他听从张良之策拉拢彭越，牵制项羽，使项羽无法消灭刘邦；听从韩信明修栈道，暗度陈仓之策，平定三秦；听从袁生东出武关，调虎离山之策，使项羽疲于奔命，并保住中原粮仓敖仓于荥阳。成皋一线等等，这些方面都是刘邦胜利的因素。
再说项羽。项羽和东汉末年名将吕布一样，勇武有余，智谋不足，他虽在巨鹿破釜沉舟，大破章邯，但他刚愎自用，不会用人，手下多武少文，后来还中了陈平的离间之计，将唯一一个智谋高深。精明能干的军师范增气死。而且项羽在应该宽厚处理的时侯残忍，在应该果断下手之处却优柔寡断。心软仁慈。他坑杀秦朝二十万降卒，杀子婴。掘皇陵。杀义帝他的种种恶行让他失去了民心，也让刘邦抓住了把柄，而他在鸿门宴上，不听从范增的建议杀死刘邦，却大发慈悲把刘邦放走了
总之，刘邦能听从良策，笼络人心，而项羽却刚愎自用，暴戾残忍，还优柔寡断，这些因素都使项羽的失败和刘邦的成功成为必然了！
关于刘邦读后感【篇4】
以前朋友问我：项羽和刘邦谁是英雄？我也不稍加思索，就以项羽是英雄回答了他的问题。接着朋友笑了，我也笑了。那是在还没有读过《刘邦演义》之前的事。
今年寒假，闲着无聊，就到图书馆借了几本古书，包括《刘邦演义》，我也确实想认识一下我印象中的“英雄”是怎样的。
项羽，力拔山兮气盖世，豪气冲天，这么一个英雄好汉却在乌江边上自刎，真不明白他为什么“自毁前程”。记得李清照曾赞道：生当作人杰，死亦为人杰。至今思项羽，不肯过江东！实在是可惜啊。
借来的书很厚，要细细品读，然而在逐步深入故事情节之后，我原先脑子里那固有的想法却慢慢在动摇，历史了解的越多，我以前的那种无知与浅薄也随即被否定了。
项羽是天生神力。看到他力扛巨鼎与勇斗蛟龙时，我显得有些激动；看到他在敌阵前骁勇无人能敌，我更是欣喜了。然而，要成为一个英雄，空有武力是不够的，还要有敏捷的思维、明智的抉择能力，但这些却是项羽所不能拥有的。在鸿门宴上，他不听范增的劝告，失去了一次成王成帝的机会，以致有了以后的千古遗憾。在刘邦对他和范增使用反间计时，他也未能理清头绪，把给他出谋划策、平天下的亚父给气走了。这就是项羽失败的转折点。而后，在乌江那里时，他本可以逃回江东，重整旗鼓。但他又再一次错误的选择了自杀！难道他不知道一个英雄要能屈能伸么？
刘邦是用心在利用身边的人才，包括张良、韩信和萧何。而项羽却是用武力征服手下，一场战斗过后他往往会选择屠城。杀了百姓，失了民心，这也就是他输给了刘邦的主要原因。
一直以来，我都对刘邦有成见，认为他不该凌驾于项羽只上，而事实上，是我的感性认识错了。没有刘邦，就不会有汉家王朝的建立，当时的局势、政权也会犹如一盘散沙。为了事业，他有时会选择放弃，毅然从马车上抛下他的儿女；为了顾全大局，他有时也会选择妥协，给韩信封了王，或许这就是大丈夫不拘小节的作风吧。刘邦从一个泗水亭的亭长到国君，攀上这权利高峰也实在是不容易。他在用人方面尤其值得后人学习。刘邦乃真英雄也。
我终于明白朋友为什么“笑”了，事情的对与错总会有定论，关键在于你是否有试着去揭晓迷团。《刘邦演义》让我从错误的想法中挣拖出来，读书使人明智，这句话果然是对的。
因此，书非借不能读，书还是多读些为妙！
关于刘邦读后感【篇5】
这周我读了《刘邦》这本书，读的过程中，让我感触颇深！
大家知道，中国历史上第一个平民皇帝刘邦原来只是一个小混混，后来，他却成为了一个皇帝。
谁说平民不能当皇帝！凭什么老百姓不能作大王，被封大官。
刘帮成年时混吃混喝，就是个无赖，好像会的也不太多，但是喜交好友，著名的萧何、曹参、樊哙、夏侯婴就是那个时候结交的狐朋狗友。人家都说男儿膝下有黄金，他的膝下啥也没有。所以，他扑通一下跪下来与项羽结拜为兄弟，又扑通跪在他结拜兄弟面前表述忠心。这不能说刘邦懦弱，只是他的政治权谋而已。当他被弓箭射中之后，他为了稳定军心，忍着剧痛指挥若定，每临大事有静气，足以表现他的英雄气概。
我比不上他，刘邦做事沉稳，面对困难从来不带怕的，他的办法永远比困难多；我比不上他，他多次被项羽围攻，但总能化险为夷；我更比不上他，我没有他那样机智、有胆识、有肚量、遇事冷静、宽容、仁慈、有大量。我遇到困难了，经常呆坐在那儿，或是心烦意乱地等着爸妈来给我解决问题；我做错事了，也不敢马上去承担责任和错误；和妹妹有争吵了，我总是小鸡肚肠，斤斤计较；妈妈叫我认真上课，专心做作业时，我总是开小差，心不在焉，不屑一顾的。
《刘邦》给我了一个启示，人只有宽容才能结交好朋友，同样只有友好待人，才能得到他人的尊重与信任。做好计划后要大胆地去做，大胆地往前走，或许能带来意想不到的结果。
关于刘邦读后感【篇6】
刘邦的一生是辉煌的，波折多于秦皇，磨难多于周武。创业艰辛无谓他人，可谓白手起家。纵观前人，没有人及的上他。刘邦之成大业者，余以三点言之：起，胸中霸业，有其心，无谓其力哉!大展宏图，先内心有江山焉。然余等妇人小子，怀中无伟业，何奈邦之大成，唯惜矣!余努力，才及其十分之一矣。二，狠，施恩必攻其心，受祸必反之其乱。项羽，不及者，此也!项羽，人过妇人，重儿女，卑男子气概。邦之成器，先狠己，再狠人，后狠忠者。心如蛇蝎，谋算人过，实不尽言其哉!淮阴，邦之肱股，朝立，而后灭之，可见其心。余等，实不学其心奸。其奸，必宏图展焉，手段尔。余等心奸，若何?三，用人也。俗曰“靠人不如靠己”，俗又曰“自己动手，丰衣足食。”邦之不然，其用人过于用己。缪1一用人，无用己。善控心也。鸿门之项伯，可见。其统将领胜将领统兵多矣。其谓之取天下者耳，又其用人不疑，疑人不用，项羽亦败此矣，增有何奈?邦之大成世若共睹，不可不谓之雄才。余当学之，而学则学已，善辨耳，取之，弃之，唯诸君内心定焉，余此不议矣。
成语丰衣足食：丰衣足食[fēngyīzúshí]，意指衣食充足。形容生活富裕。语出唐·齐己〈病中勉送小师往清凉山礼大圣〉诗。[源]唐·齐己〈病中勉送小师往清凉山礼大圣〉诗(据《全唐诗·卷八四六·齐己》引)丰衣足食处莫住，圣迹灵踪好遍寻。忽遇文殊开慧眼，他年应记老师心。[典故]丰衣足食，是生活富裕，不虞匮乏的意思。一般人在生活上，莫不以丰衣足食为生活目标，但齐己是一位出家的和尚，所以对生活上的要求，自然是清心寡欲而与世俗之人不同。齐己在〈病中勉送小师往清凉山礼大圣〉诗中，即期许小师父在参禅礼佛的过程中，主要是开启潜藏於内心的佛性，以体悟人生。为了求并体现这种体悟，齐己提示小师父应放弃外在丰衣足食的追求，方能有所成就。後来“丰衣足食”就一直沿用下来，用以形容生活富裕。
成语大展宏图：展：把卷画打开，比喻实现;宏图：比喻宏伟远大的谋略与计划。大规模地实施宏伟远大的计划或抱负。如：唐·韩愈《为裴相公让官表》：“启中兴之宏图，当太平之昌历。”又如：他想大展宏图，可事与愿违。
关于刘邦读后感【篇7】
《史记》为西汉史学家、文学家司马迁所著。记载了上自中国上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝元狩元年，共3000多年的历史，全书包括十二本纪、三十世家、七十列传、十表、八书，共一百三十篇，五十二万余字，司马迁以其”究天人之际，通古今之变，成一家之言“的史识，完成了中国第一部，也是最为的纪传体通史。
《史记》思想深邃、气势开阔、笔力雄放，对后世史学和文学的发展都产生了深远影响，其首创的纪传体通史方法为历代”正史“开创先河。其丰富的艺术价值被古代的小说、戏剧、传记、文学、散文所传承并不断发展。从鲁迅”史学之绝唱，无韵之离骚“的高度评价中就可看出它对后世的影响。
读《史记》，使我认识了四面楚歌中，乌江自刎的项羽;生灵涂炭中，起兵反秦的陈胜吴广;紧急危难中，智勇双全的蔺相如;流亡在外，却终登皇位的重耳……历史风云，世间百态，一次次震撼着我的心灵，其中勾践卧薪尝胆的故事最为引人深思。
公元前494年，吴国进攻越国，越国军队几乎全军覆没，无奈勾践只得屈辱求和，按照吴王的要求。勾践得在吴国服苦役。三年里，他忍辱负重，一心复国。回国后，他又艰苦奋斗，励精图治，与百姓同甘共苦，最终，”苦心人，天不负，三千越甲吞掉吴!“
最新《狼图腾》读后感900字模板4篇
书籍是我们跨越时空与作者交谈的手段，在读过作品后，我心中思绪万千。我们在写读后感时，一定要从心出发，实事求是地表达自己的想法。以下的最新《狼图腾》读后感或者是您在寻找的内容，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！
最新《狼图腾》读后感 篇1
小时候我们受的教育，认为狼是凶狠的动物，在所有的教科书漫画书里都把狼描述成不可同情的敌人，只有羊羔、兔子等弱小的动物才是善良的象征。长大后慢慢体会和思考，才发觉这样的比喻可笑之极——这世界只有弱肉强食，才能维持正常的生态平衡，没有对错之分，更没有敌我之分。虽然更正了思维，为狼正了名声，也理解我们之所以受那样的教育只是特定时代的政治偏见而已。可自从看了电影《狼图腾》后，忽然开始觉得人是可恶的！
忘不了电影里的那些狼，望着人们肆意抢劫它们辛辛苦苦攒下的来年过冬的食物，它们自知不是人的对手，只能站在高高的岩石上，用哀怨的眼神看着这一切而无能为力！这双眼睛，虽然也是绿色的，可丝毫没有凶狠的内容，忽然觉得它们在人类的面前是那么弱小和无助！它们自身也要生存，也要养家糊口，不到万不得已它们是不会侵犯人的！直到生存受到威胁时，才拼死一搏。本来，人与动物可以和睦相处，但总有失去平衡的时候，到那时候，吃亏的总是那些到处流浪的狼……
动物应该是最本真的，按照自身的求生本能而行。躲避比自己强大的，“欺负”比自己弱小的。如果说它们也有狡猾的时候，那也是生存所迫，每种动物都要有自己的看家本领，才能得以生存。而人呢！才是最狡猾的动物。他们为了一己之利，一时之快，肆意践踏自然界的规则，打破自然界的平衡。既然人有思想，为什么不顾及“众生”，把地球上所有的生物都纳入“我”的范畴，做一个地球上合格的“主人”？
人是有思想，可没有信仰，没有悲悯之心，不把动物看做一条生命。人是杂食动物，什么都可以吃。我国有的地方吃动物的方法很残忍——把猴子活生生的挖开脑袋生吃它的脑浆；有把蜥蜴生吞的，也有把动物放在水里温火慢慢加热的，把鱼“凌迟处死”的……总之，五花八门，怎么痛快怎么来。这样的人，还配做人吗？说他连禽兽不如那也是对禽兽的不尊！
《狼图腾》反映的是几十年前的事情。相信人们在文明意识和环保意识渐渐觉醒的今天，不会再那么粗野蛮横地对待与我们在地球上共同生存的所有生物，而是学会与它们平等相处，尊重每一个生命。因为，尊重别人，就是尊重自己！
最新《狼图腾》读后感 篇2
读大学的时候课余时间多了，闲下来总喜欢到学校附近的江西省图书馆借阅喜欢的书籍，虽然我是理科生，但也喜欢通过读一些文学书籍，来提高自己的文化修养。当沉浸在知识的海洋里，总能感到自己无比充实，充满力量。每每读到一本好书，就像得找到了一个新朋友，最近再一次读起《狼图腾》这本书，仿佛又和老朋友重逢，不仅回忆起大学时代畅游在图书馆翻阅各类书籍的轻松和充实，还结合自己的工作有了新的感悟，汲取到一些新的营养，可谓书读百遍其义自见。
《狼图腾》故事的背景发生在20世纪60年代末，中国大陆内蒙古最后一块靠近边境的原始草原。提起狼，人们的第一印象是凶残、嗜血、贪婪等等，但是人们无法想到，凶残的狼却又有着超强的耐性。在捕捉猎物的时候，往往会从早晨一直等到黑夜，或者从黑夜等到清晨，来等待最好的出击时机。在围猎草原上奔跑速度最快的动物黄羊时，狼深知自己的奔跑速度远不及黄羊，所以总是趴在雪窝里等待最佳的捕猎时机，即使是饥寒交迫，也要等到几个小时以后黄羊吃饱了肚子才开始围猎，增加围猎成功的概率。正是这种超强的耐性，让狼在奔跑能力不及猎物的情况下仍能捕获猎物得以生存;草原狼的危机意识也非常强烈，它们时刻保持着竞争势态、战斗状态，时刻准备着应付危机。结果，它们处理危机、应付风险能力非常强，经常在危难之际化险为夷，战胜困难;草原狼还具有极强的团队意识。狼群由狼王统一指挥，进则同进，退则同退，协同作战，无往不利。围捕黄羊的时候，有狼去寻找大雪坑，有狼去骚扰，有狼去伏击，在总攻的时候也是井井有条，狂而不乱，即使在撤退的时候也井然有序，猛狼冲锋，狼王靠前，巨狼断后，完全没有鸟兽散的混乱。
草原狼是蒙古民族的原始图腾。它的忍耐、坚持、智慧、团队精神和危机意识，无论对我们的生活还是工作都有积极的借鉴意义：监狱的四面高墙把我们所有的工作都限定在一个有限的区域内，面对这样一份有时候枯燥单一、高危、日常改造监管事务繁杂的工作，我们更需要草原狼的这些优秀品质。作为青年警察，无论在任何岗位，我们都要耐得住寂寞，守得住清贫，坚持不懈严格要求自己，持之以恒做好每一件小事，在解决困难的过程中锲而不舍，面对每一次挫折百折不挠，踏踏实实，勤勤恳恳，努力实现自己的人生价值;在监狱退危转调的攻坚时期，团队意识尤为重要。繁杂的改造工作在退危转调期间会遇到更多的困难和挑战，对此，我们更要想大局、谋大局、顾大局，心往一处想、劲往一处使，拧成一股绳，同心同德、和衷共济，形成强大的凝聚力和战斗力，确保监管场所安全的万无一失;监狱工作的特殊性还要求我们容不得半点疏漏，任何小的失误都有可能酿成极大的事故，所以危机意识的养成对我们同样重要。在工作中，要永远秉持认真无价的精神，带着一双发现问题的眼睛，把所有的安全隐患消除在萌芽状态，牢记小心无大错、粗心铸大过。
时值我省监狱系统创建安全文明现代化监狱之际，作为青年警察的我们更要爱读书、多读书、读好书、善读书。通过读书升华自己的品质，在解决困难的过程中提高斗志，在坚持做好本职工作中磨砺意志，通过读书提高修养、增长技能、丰富视野，汲取书中的精华，不断提高和完善自己，为监狱事业奋斗终身。
最新《狼图腾》读后感 篇3
这些谜团终于在我读完后得到了解决。原来草原民族的这种做法也不无道理。狼并不像我们想象的那样，反而，它是一种十分智慧的动物：它们会利用各种地形来进行打围，成功率很高;它们懂得食物不可一次性吃完要留一些才能让明年也丰衣足食。它们会把食物储存在“雪湖”中，十分有远见;它们还能识破“野兽克星”捕兽夹;它们的毅力很好，有耐心，为了一顿饭常常会等上一两天来选择时机;它们是草原大害——野兔、旱獭、野鼠等的天敌，可以有效地保护草原……它们用这些胜过《孙子兵法》的手段方法在草原上生存了千百万年，成为了草原霸主。它们舍弃“小命”，保护草原“大命”，是草原的守护神。它们这种强悍智慧敏捷勇敢的精神受到了草原人民的崇拜，成为了草原人民心中的图腾。
然而，书中以包顺贵为首的农耕民族的介入，打破了额仑草原千百万年的平衡。他们只看到草原狼猎食家禽，就肤浅地认为草原狼对人类只有害，没有益。于是，他们大肆地杀狼，用枪打，用车追，用火烧。一只只蒙古草原狼倒在了血泊中。使那些懂得狼图腾的老牧民，如毕利格阿爸感到痛心。但那些人却引以为荣，变本加厉地捕杀狼甚至捕杀草原的其他物种，最后造成了无法弥补的后果。在书的最后写道：额仑草原严重沙化，旱獭、野鼠成群，丝毫看不到往日的美丽风景，令人感到深深的惋惜。
正视自己的弱点，面对自己的弱点，向狼学习是中华民族崛起的必然的要求。让狼的精神在我们的心中扎根生长，做勇敢不屈的炎黄子孙。
最新《狼图腾》读后感 篇4
最近，我看了一本叫《狼图腾》的小说，讲述的是主人公陈阵和同学杨克等人响应国家的号召，到内蒙古参加建设。在一次打猎中陈阵看到了草原狼的勇敢，对草原狼着了迷，开始研究草原狼的生活。
这本书由几十个有机连贯的“狼故事”一气呵成，情节紧张激烈而又新奇神秘。狼的每一次侦查、布阵、伏击、奇袭的高超战术；狼对气象、地形的巧妙利用；狼的视死如归好和不屈不挠；狼族中的友爱亲情；狼与草原万物的关系 ；倔强可爱的小狼在失去自由后艰难的成长过程。我被里面的故事深深吸引住了，常常看得废寝忘食，还被爸爸“批评”了几次。我觉得草原狼非常团结，非常勇敢，甚至不惜粉身碎骨。
这本书特别有趣，情节引人入 胜，让我情不自禁喜欢上草原狼！ 春节期间，妈妈还带我去观看了电影《狼图腾》，让我对草原狼有了更深的了解。我明白了保持大自然的平衡，我们要与动物和睦相处。希望有一天能到草原感受她的美丽，同时也可以看看那些可爱的草原狼。
《假如给我天光明》的读后感900字模板4篇
推荐你看看以下的《假如给我天光明》的读后感，供你参考，希望能够帮助到大家。一千个人眼中有一千个哈姆雷特，作品就是一部启迪人心的好书籍。我们需要将阅读完一本书的理解与感悟写成读后感的形式。
《假如给我天光明》的读后感【篇1】
暑假里，我看了假如给我三天光明，我知道了光明是多么的珍贵啊!假如有一天你失去了光明，你才会知道没有光明，你该怎么办?故事中的主人公海伦·凯勒就是一个盲人，但她却没有因此而放弃。
她一岁半的时候就因为疾病夺去了她的听觉和视觉，在黑暗而又寂寞的世界里生存。就在那一刹那，她就再也看不到太阳了。我感到十分心痛，因为她可能再也看不到妈妈的样子。小海伦的家人只能用手式跟她交流，她的嘴里也只能模模糊糊地说：“水……水……”后来，有个叫苏立文的教师愿意教小海伦学习。
开始苏立文老师并不熟悉她，只能跟她边玩边学，她把每个单词写在她的手上，学德文都是用手式，海伦学习进步很快，二个月就已经可以看一本德语的书。拉丁语是孙列· 查夫教，因为不懂手式，只能用嘴巴告诉她，进度比较慢。小海伦还学了英、法、希腊三种文字。接着，海伦到剑桥学院学习，这也是为了迈入拉德克利夫学院做准备，还说将来一定要考上哈佛大学!
抱着这个决心，海伦对所有的事物充满着好奇心，一匹马死了，她也会非常伤心。在苏立文老师的眼里，海伦是一个活泼、开朗、自信的一个小女孩。在一次考试中，她原本十分紧张，但在老师的帮助下，海伦成功地考过了德、法、希腊、拉丁、英语五场考试。海伦·凯勒过了第一个十分快乐的圣诞节，她又认识了新的朋友，有一个小男孩把自己的名字拼在她的手上，海伦非常高兴，对他拥抱、亲吻。海伦把自己的长袜子挂在圣诞树上，还特地多放了一个袜子。海伦·凯勒和朋友们一起出去打雪仗，这个圣诞节海伦过的非常快乐。经过努力学习，她终于考上了哈佛大学，毕业于拉德克利夫学院。
海伦想，假如给我三天光明，第一天，我将仔仔细细的看一看苏立文老师，看看她的笑容，看看她的性格，还想看看狗狗们那可爱的脸。拥有光明的第一天下午，我想来个林间长时间的散步，用眼睛看看每一棵小树、每一只小鸟，来回看几个小时也不够!
第二天，我第一件事就是去博物馆，看恐龙高大的身体，长毛象的牙齿…，然后就是去大都会看古罗马雕塑，看整幅《摩西像》，不仅如此，我还要去看许多艺术神雕，让我懂得艺术的真谛。
第三天，也就是拥有光明的最后一天，我想去大城市看看一栋栋高楼大厦，还要到公园去玩。一天即将结束，我还想去剧院看一出大戏。
午夜时分，黑暗又将蒙蔽她的双眼。
看了这本书，它告诉我们，面对困难要勇于克服、坚持不懈、永不放弃，才能取得成功!要珍惜时间、光明，珍惜我们所拥有的一切!
《假如给我天光明》的读后感【篇2】
《假如给我三天光明》这本书写的是一个真实而又感人肺腑的故事，我一口气读完了这本书，并且从海伦凯勒的身上学习到了许多道理：当生命中遇到了困境，能锻炼自己，超越自己。她经历了各种考验，承受了正常人无法想象的痛苦，却让宝贵的生命有如此大的震撼力。我从小到大在学习中和生活中遇到困难，首先想到的是太难、太苦、太累，不是选择挑战，而是退缩和放弃，我和作者相比太渺小了。我要向她学习做任何事都要积极向上，坚持不懈，直至成功。
这本书记叙了在20世纪，一个独特的生命个体以其勇敢的方式，震撼了全世界的故事。这位女奇人是海伦凯勒，她是美国盲聋女作家、教育家，她是个生活在黑暗中却又给人带来光明的女性。一个度过88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。她在一岁半时就因病丧失了听力以及视觉。这对于一般人来说，绝对是无法想象，更无法忍受的巨大痛苦。然而小海伦却并没有屈服，更没有毁灭自己，她在莎莉文老师的教导和帮助下，战胜了病残，学会了讲话，用手指听话，并学会了五种语言。
在书中，海伦说：知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，我相信，每得到一点进步，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐。我们每一个人，都能像海伦凯勒一样，把对知识的渴求，看作对人生的追求，每天都抱着这种追求，怀着友善、朝气、渴望去生活。在书中，海伦用细腻的笔触，不断奋斗。生命的意义何在?人生的价值何在?人的一生是短暂的，去充实生命，是她的追求，她去骑马、划船，跌倒了再爬上去。我们似乎从未想过或不敢想象未来的世界，在学习上遇到困难就怨天尤人。的确，知识的力量是无穷的，正是知识使海伦创造了这些人间奇迹，它能使一个残疾人，变成一个有益于人类、有益于社会的人。书的最后，海伦说如果给她三天光明，她会选择：第一天，我想见我感恩的人;第二天，我要在黎明前起身，去看黑夜变白昼的动人奇景，去我想去的地方;第三天，我要去享受一天正常人的生活。
《假如给我三天光明》是一本好书，让我懂得了要珍惜生活中的每一天，当生命中遇到困难和挫折时要勇敢面对，选择挑战。也让我懂得了谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。
《假如给我天光明》的读后感【篇3】
今天，我怀着敬佩的心态，认真的读完了《假如给我三天光明》读完后，我的感受颇为深刻。
《假如给我三天光明》这篇文章讲的是：又盲又聋的海伦·凯勒坎坷的一生，以及她的心路历程。她一生只有十九个月光明与声音，在安妮·莎利及其他老师的帮助关爱下，在亲朋好友的成全中，海伦克服了常人无法想象的困难，完成了哈佛大学学业，以优异的成绩获得了学士学位。她始终致力于残疾人事业，四处募捐用以改善残疾人的生活环境，并为他们创造受教育的机会。她曾周游世界各地，为残疾人加油鼓劲。最终成为一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。
海伦·凯勒曾想有三天光明，也想好好分配，
第一天：我要透过“灵魂之窗“看到那些鼓励我生活下去的善良、温厚与心怀感动的人们。第二天：我要在黎明起身，去看黑夜变成白昼的动人奇迹。第三天：我将在当前的日常生活中度过，到为生活而奔忙的人们经常去的地方去体验他们的快乐、忧伤、感动与善良。
读到这，我的心灵深深的震撼了，一位又盲又聋的人完成了学业，而且还比一般人要厉害，而我们现在的人这么好的条件给我们读书，却不认真读，这真让人感到惋惜啊!所有大家以后不能再浪费时间，认真读书完成学业。
《假如给我天光明》的读后感【篇4】
我觉得一个人失去了光明，也就失去了一切，因为没有双目去观察，那你就只能在黑暗中生活。可当我读了《假如给我三天光明》这本书后，我重新认识到了我的想法是错误的……海伦·凯勒一生写了14部著作，是一个掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家。我不得不佩服这位度过了87年无光无声的孤独岁月的弱女子，用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。书中的海伦·凯勒出生在一个幸福的家庭，可天有不测风云，在她出生19个月的时候被猩红热夺去了视力和听力，从那以后海伦凯勒一直在逆境中坚强的活下去，因为不能与其他小朋友正常交流，所以他的脾气变得暴躁起来，性格也越来越古怪。直到有一个叫安妮·莎莉文老师的到来，海伦凯勒才有了新的改变，是她教会了海伦凯勒读书、写字、讲故事。海伦凯勒在莎莉文老师的悉心教导下，她以顽强的毅力和不懈的努力考取了美国哈佛大学，海伦接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明。
海伦·凯勒的梦想是重见光明，如果给她三天光明，她是这样安排的：第一天，看看自己的父母亲，好朋友，把他们的容貌记在心里;第二天去看看世界，去看黑夜变为白昼的惊人奇迹;第三天去体验一下正常人的生活，这些对于我们正常人来说是最好办的了，可是对海伦·凯勒来说是难上加难，所以我们要珍惜拥有的幸福。这本书的最后说：像明天就会失去光明一样，使用你的眼睛，去观看世界。像明天失去声音一样去听声音的旋律，鸟儿的歌唱管弦乐队震撼的旋律!不过在我看来所有感官中视觉最令人愉悦的了，是啊，感官中视觉是最愉悦的了，所以我们要珍惜眼睛。
老师点评：《假如给我三天光明》是一本有关励志的经典读物，通过本篇文章，我们可以看到小作者此时的心情是激动的，更为重要的是小作者为海伦·凯勒失去光明后遇到安妮·莎莉文老师而感到高兴，在老师的悉心教导下，海伦·凯乐成了一名教育家。文章的最后写到：在我看来所有感官中视觉是令人愉悦的事啊，所以我们要好好珍惜眼睛，抒发了小作者的感慨情怀，使读者进一步知道了保护眼睛的重要性。苏香宇是哈尔滨市台屯小学五年二班的小学生，她是个善解人意，孝敬长辈的好孩子，发现父母工作忙，她就主动帮父母做些力所能及的家务事，每逢长辈过生日，她都会送上亲手制作的贺卡，献上一首生日快乐歌。作为学生，勤奋好学，努力学好每一门功课，在班级诚实守信，乐于助人。是老师的好帮手，同学的好榜样!
关于《骆驼祥子》读后感900字模板
书籍是打开自己精神世界大门的一把钥匙。刚接触书籍时，仔细阅读书中的情节，我们会产生自己的想法，那么这时我们更应该写一篇读后感，来加深我们对作品主题的理解。您会从哪些方面着手作品的读后感呢？经过收集并整理，读后感大全的编辑为你呈上关于《骆驼祥子》读后感，希望对你的工作和生活有所帮助。
关于《骆驼祥子》读后感(篇1)
《骆驼祥子》是老舍的代表作，也是现代文学史上最优秀的长篇小说之一。作品以旧中国北平为背景，描写了人力车夫祥子由人堕落为兽的悲惨遭遇，表达了作者对挣扎在社会最低层劳动者苦难命运的关怀和同情，歌颂了祥子勤劳、朴实、善良、向上的优良品质，深刻揭示了造成祥子悲剧命运的原因。
好段：
1、祥子的衣服早已湿透，全身没有一点干松的地方;隔着草帽，他的头发已经全湿。地上的水过了脚面，湿裤子裹住他的腿，上面的雨直砸着他的头和背，横扫着他的脸。他不能抬头，不能睁眼，不能呼吸，不能迈步。他像要立定在水里，不知道哪是路，不晓得前后左右都有什么，只觉得透骨凉的水往身上各处浇。他什么也不知道了，只茫茫地觉得心有点热气，耳边有一片雨声。他要把车放下，但是不知放在哪里好。想跑，水裹住他的腿。他就那么半死半活地，低着头一步一步地往前拽。坐车的仿佛死在了车上，一声不出地任凭车夫在水里挣命。
2、不知道是往前走呢，还是已经站住了，心中只觉得一浪一浪的波动，似一片波动的黑海，黑暗与心接成一气，都渺茫，都起落，都恍惚，祥子像被一口风哽住，往下连咽了好几口气。
心得体会：
对于骆驼祥子，我感到遗憾，感到惋惜，也感到无奈，但也感到敬佩，我佩服他从前的坚强，他的上进。然而他最终没能战胜自己，没能战胜社会，终究还是被打败了。也许是因为社会的极度黑暗，也许是因为个人的因素。不管怎样，环境对人的改变至多至少都起着不可忽视的作用。如果当时的社会治安好一点，祥子也许就能实现他的理想，也许就不会变成一具行尸走肉。人离不开社会，而社会又决定着人，如果无法处理好现实与理想、社会与自己的关系，很有可能就会失去原本的自我。
人是有思想的动物，应该有自己的理想和目标。但是要因人而异，因社会而异。如果总是无法实现理想，那么就有可能变成祥子，堕落、衰败，厌恶生活。毕竟能够一生都坚忍不拔的人是少数。追求本身就是一个不断改变的过程，然而这一过程会很复杂，人很容易失去自我，失去自我就会迷失方向，甚至堕落。
读罢这本书，我对祥子的评价为：祥子是一个经不住生活的考验，而失去生活的人。俗话说：路慢慢之远兮，吾将上下之求索。他为何不再寻求新的路，而成为社会的人渣，败类?他为何不做生活的主宰者，去自谋生活呢?我想，他也是害怕了，因为他是农民出身，他受不了生活一次次对他的打击，他放弃了。所以酿成了书中的人物一直走下坡路的原因后果啊!
关于《骆驼祥子》读后感(篇2)
生活就像海洋，只有意志坚定的人才能到达彼岸。
《骆驼祥子》这部作品以北平一个人力车夫祥子的遭遇为线索，以上世纪二十年代军阀混战的社会为背景，描绘出旧中国的黑暗混乱之景。祥子本是农民，迫于生计来到北平拉车。他拼命赚钱，历经三年打拼，终于用血汗钱换了一辆自己的车。但好景不长，乱兵抢走了他的车，之后他辛苦赚的钱又被孙侦探诈走，接连不断的打击下，祥子仍未放弃挣扎，执拗地想用自己的力气实现愿望。虎妞强嫁于他，祥子用虎妞的钱又买了辆车，很快又不得不卖掉来安葬虎妞。一无所有的祥子遇上真爱的小福子却又自杀，一系列的大家终使他丧失了信心，泯灭了希望。
祥子为人自信、要强、又十分勤劳。他不贪图刘四爷财产，不像高妈放高利贷，不听虎妞的话去做小买卖。他也并非没有梦，只是以为“有了车才有了一切”。他的梦想不过是想踏实地好好生活罢了。他善良正直，无私地救助老马、小马，被诈走全部积蓄担心的还是曹先生的安危。也正是祥子的这些品质，才让读者产生无比的同情吧。祥子不抽烟、不喝酒，没有一点恶习，但上天对这位老实人仍无半点怜悯，一次次打击与折磨，使这位“铁打的”人的精神受到无情碾压。祥子是不幸的，在各种的丑恶面前，曾经怀揣梦想的他，就这样推着他步步走向深渊。
如果祥子笃定自己的追求，是否会拥有新生活呢?无法揣测，在诸多不幸面前，在那个风云诡谲的大背景下，任谁不是一只小小的蚂蚁呢?谁又能抗衡?这个世界充满假象，唯有痛苦不会说谎，我们扪心自问，当我们面临的，正如祥子经历的一样，自己是否也会逃避，甚至自暴自弃?祥子的经历，恰好教育了我们，上天会眷顾那些努力的人，但时世会改变我们的命运，但并不代表努力没有意义。把荆棘当作开满鲜花的原野，不忘初心、砥砺前行。
如果结果不如你所愿，就在尘埃落定前奋力一搏，成功并不容易，而重要的是坚持的心，不论是生活还是学习，笃定志向，任重道远。
关于《骆驼祥子》读后感(篇3)
《骆驼祥子》这本书可以说是祥子的命运三部曲，从“精进向上——不甘失败——自甘堕落”，最终让我们看到了不想看到的结局，当然这也是当时大部分老百姓所走向的一个结局。
祥子，用现在的话来说，就是北漂一族，没有自己的房子、车子和亲人，独自默默的走在人生奋斗的道路上，如果机遇好、实力强，可能最终会出人头地，过上人上人的生活。但是大部分的人和祥子一样，最终在一次次的打击面前，堕落了、自私了，走向了穷途末路。
那么先来看看祥子的三起三落吧：
一起：来到北平当人力车夫，苦干三年，凑足一百块钱，买了辆新车。
一落：连人带车被宪兵抓去当壮丁。车没了，理想第一次破灭。
二起：卖骆驼，拼命拉车，省吃俭用攒钱准备买新车。
二落：干包月时，祥子辛苦攒的钱也被孙侦探搜去，第二次希望破灭。
三起：虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车，祥子又有车了。
三落：为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉了车。
三落以后其实还是有希望的，毕竟他的心中还有小福子，那个懂得过日子、忍辱负重的小福子。但是当祥子知道小福子也死了，这最后的一根希望稻草终于压垮了那颗奋斗的心，从此过上了骗吃骗喝、百无聊赖的生活。
祥子，他的命运一直是跟随社会的来展开的，战争来临，他的车丢了;军阀统治，他的钱丢了;医疗水平低，他的妻死了。所以社会的稳定和经济的发展是多么重要，战争中受伤害的永远是老百姓，想好好生活的老百姓。对于祥子，我们可以感到遗憾，感到惋惜，但我们也要说他的失败虽是社会造成的，难道不是他自己造成的吗?一个能成就大事的人，往往会经历无数彻底的失败才能最终成功。邓小平三起三落，最终成为党的国家领导人。当他从江西回到北京，毛主席问他，这么多年在干吗?他说，我在等待。心中保持一颗永不退缩的心，机遇随时都可能出现在你的面前。祥子从前是坚强的、上进的。然而他最终没能战胜自己，没能战胜社会，终究还是被打败了。
我们不能刻意的去苛责他，人性毕竟有懦弱的一面，能够一生都坚忍不拔的人是少数，但我们可以在追求的过程中慢慢改变，等待明天的到来。毕竟明天会怎样?我们都不得而知，但是我们可以把握今天。把握住了一个个的今天，美好的明天可能等着我们。
关于《骆驼祥子》读后感(篇4)
祥子，朴实而有普通的一个人便是这本书的主角，他是一个有理想，勤劳的人，当然这只是之前，到后来便自甘堕落。
他的勤劳，朴实，使得他成为了一个非常正统的“健康青年”每天过的随忙碌，却充实，但却因为某些原因，使得他受到了第一次打击，辛辛苦苦赚来的钱也被洗劫一空，但他却没有堕落再一次鼓起信心，再一次做出了一番事业，但是祥子又被孙侦探发现，又一次受到了沉重的打击，或许到这里，常人也许只有堕落，但祥子没有，他的妻子以低价买了车，祥子又有;了生活的希望……
但是，虎妞有引为难产而不幸去世，祥子也无可奈何的卖掉了自己的车子，他本想再一次重拾信心，但因为夏太太的缘故，得了淋病，病后，便开始有些堕落，最终小福子的死使祥子彻底堕落……
可以说祥子是一个坚强的人，在尽力过三次失败后，却还能重拾信心，和已经是常人难以做到的，同时，也披露了当时社会的黑暗，我感到整个故事非常的贴近当时的时代，真实的反映出了当时社会的黑暗，祥子这样一个怀着美好梦想的青年最终被黑暗的暴风雨所吞噬，最终成为一个悲剧。
关于《骆驼祥子》读后感(篇5)
《骆驼祥子》真实地描绘了北京一个人力车夫的悲惨命运。祥子来自农村，在他拉上租来的洋车以后，立志买一辆车自己拉，做一个独立的劳动者。他年轻力壮，正当生命的黄金时代;又勤苦耐劳，不惜用全部力量去到达这一目的。在强烈的信心的鼓舞和支持下，经过三年的努力，他用自己的血汗换来了一辆洋车。但是没有多久，军阀的乱兵抢走了他的车;之后反动政府的侦探又诈去了他仅有的积蓄，主人躲避特务追踪还使他丢了比较安定的工作;虎妞对他的那种推脱不开的“感情”又给他的身心都带来磨难。迎着这一个又一个的打击，他作过挣扎，仍然执拗地想用更大的努力来实现自己梦寐以求的生活愿望。但一切都是徒然：用虎妞的积蓄买了一辆车，很快又不得不卖掉以料理虎妞的丧事。他的这一愿望“象个鬼影，永远抓不牢，而空受那些辛苦与委屈”;在经过多次挫折以后，最后完全破灭。他所喜爱的小福子的自杀，吹熄了心中最后一朵期望的火花，他丧失了对于生活的任何企求和信心，从上进好强而沦为自甘堕落：原先那个正直善良的祥子，被生活的磨盘碾得粉碎。
这个杯具有力地揭露了旧社会把人变成鬼的罪行。祥子是一个性格鲜明的普通车夫的形象，在他身上具有劳动人民的许多优良品质。他善良纯朴，热爱劳动，对生活具有骆驼一般的用心和坚韧的精神。平常他好象能忍受一切委屈，但在他的性格中也蕴藏有反抗的要求。他在杨宅的发怒辞职，对车厂主人刘四的报复情绪，都能够说明这一点;他一贯要强和奋斗，也正是不安于卑贱的社会地位的一种表现。他不愿听从高妈的话放高利贷，不想贪图刘四的六十辆车，不愿听虎妞的话去做小买卖，都说明他所认为的“有了自己的车就有了一切”，并不是想借此往上爬，买车当车主剥削别人;他所梦想的但是是以自己的劳动求得一种独立自主的生活。这是一种个体劳动者虽然卑微、却是正当的生活愿望。作品描述了他在曹宅被侦探敲去了自己辛苦攒来的积蓄以后，最关心的却是曹先生的委托，就因为曹先生在他看来是一个好人;还描述了他对于老马和小马祖孙两代的关切，表现出他的善良和正直。他的杯具之所以能够激起读者强烈的同情，除了他的社会地位和不公平的遭遇外，这些性格特点也起了无法磨灭的作用。象这样勤俭和要强的人最后也最后变成了头等的“刺儿头”，走上了堕落的道路，就格外清楚地暴露出不合理的社会腐蚀人们心灵的罪恶。作品
写道：“苦人的懒是努力而落了空的自然结果，苦人的耍刺儿内含一些公理。”又说：“人把自己从野兽中提拔出，但是到此刻人还把自己的同类驱到野兽里去。
祥子还在那文化之城，但是变成了走兽。一点也不是他自己的过错。”老舍正是从这样一种认识出发，怀着对于被侮辱与被损害者的深切同情，写下这个杯具的。这就使这部作品具有激愤的控诉力量和强烈的批判精神，深深地烙上读者的心坎。
关于《骆驼祥子》读后感(篇6)
这故事是一个悲剧，彻彻底底的悲剧。一个曾经勤劳坚忍，有着自己目标的人最后却沦为了社会垃圾。
无聊的时候，我总会翻翻书。有一次在书上看到一篇介绍《骆驼祥子》的文章，便对它充满了好奇，我就到书店买了一本。带着对老舍先生的敬仰，我细细地读完了这本书。
本文的主人公祥子，是一个十分热爱生活，善良淳朴的人，凭着勤劳和坚忍，他用了三年的时间省吃俭用，终于拥有了自己的车，成为了自食其力的上等车夫。
然而，一切都没有那么顺利。在当时兵荒马乱的时期，他被逃兵掳走，失去了洋车；在他重新来过时，钱又被侦探敲诈，一贫如洗；在他有一次拥有车，又是以与虎妞成就畸形的婚姻作为代价；虎妞难产而死，祥子卖了车给虎妞办丧事，又一次一无所有；后来又失去了他最爱的小福子。祥子再也无法忍受这样的痛苦，也无法再鼓起重新生活的勇气，他变得厌恶拉车，厌恶劳作，生活捉弄了祥子，祥子也开始游戏生活，吃喝嫖赌，出卖他人换钱，他彻底堕落成为城市的垃圾，变成了一具是去灵魂的行尸走肉。
祥子的经历在前后有两个反差极大地变化，他从对生活充满热爱到麻木不仁，这一切不仅是因为祥子的不坚强，更多的是因为当时的社会环境，
在这个故事中有许多我讨厌人物，如残忍霸道的车主六四，抢车的大兵，不给仆人吃饭的杨太太诈骗祥子的孙侦探我想在现实生活中有许多这样的人，他们给这个世界带来了不和。但那是不可避免的，我们要学会与那些人做斗争!不断地为美好明天而奋斗!祥子的经历使对这个世界有了更好的认识，我终于知道弱肉强食这个自然规律在人类生活中也同样存在，然而只有一个人不磨灭对生活的信心才能生存下来!我们要学习祥子前几次的努力精神!也要从他的沦落中得到教训!
关于读后感漂亮朋友900字模板9篇
即使读的内容相同，每个人也会有不同的感悟。作品这部作品相信很多人是阅读，他的故事情节不禁让很多人感叹人生。当我们心中生发出各种想法时，不妨在阅读作品后写一份读后感。您对于写作品读后感有哪些感想呢？下面，我们为你推荐了读后感漂亮朋友，有需要的朋友就来看看吧！
读后感漂亮朋友【篇1】
莫泊桑是法国伟大的短篇小说大师，在暑假里我读了他的长篇巨作？漂亮朋友？，这是他众多作品中，批判性的一部。这部小说为我们讲述了一个野心勃勃、精明狡诈、寡廉鲜耻的年轻人为了自己的前程而不择手段的故事。
漂亮朋友乔治杜洛华是一个当过两年兵的士官生，长得很英俊，但却个名副其实的穷小子，偶遇他的战友福雷斯蒂埃，通过他和他的夫人玛德莱娜当上了报馆记者，杜洛华依仗自己的外貌来赢得人们的欢心，使用了各种卑鄙龌龊的手段，逐步向上爬，竟成为了巴黎新闻界的红人，最后他拐走了报馆老板的女儿，迫使老板把女儿嫁给他，自己便成为了该报的总编辑。他最终实现了利用自己的英俊的容貌，心计，和花言巧语，从底层社会挤入了法国上流社会。
作为一个女生，我非常不齿杜洛华的行为，通过欺骗诱导无知虚荣的女人向上爬，玩弄女人于手掌之中，花言巧语，两面三刀。但不可否认，每个人都有生活得更好的愿望，为此每个人都在努力地生活、学习、提高，这无可厚非，关键是我们达到目标的手段与方法是否光明磊落，杜洛华向上爬的心是好的，但他用的是龌龊的丧失道德的方法。我们可以为了生活得更好，必要时说一些违心的话，但不可生活中处处充满谎言，为了达目的就不择手段。
看了这本书，让我深刻体会到面貌是一个人很大的财富，会说话是门艺术，需要我不断地去锻炼，但任何事情都有个尺度，一旦超出，就是卑鄙了，我们可以追求美好的生活，但不能失去自我。生活中我很讨厌花言巧语的人，他们夸张的赞美让人觉得恶心，但适当并机智的赞美却能让人心神荡漾并达到预期效果，我羡慕那些机智幽默的人，我很愿意同那样一类人相处，并且我将努力提高自己。
读后感漂亮朋友【篇2】
杜洛瓦以胜利者的姿态，牵着《法兰西日报》老板瓦尔特女儿苏珊的手，迈步走进婚礼的殿堂。就是这个杜洛瓦，不久前还是一个一名不文的穷小子，生活窘迫的他，曾经为该不该喝一杯啤酒来解渴这个问题，而毫无目标的满大街边走边抉择。因为他深知自己任何一点奢侈都可能导致明天的生活发生危机。灯红酒绿映衬下的巴黎，打扮妖冶的女子时不时的发出诱人的姿态，他捏着口袋里已被他反复摩擦有些发热的几个钱币，知趣的回避开这些诱人目光。因为他现在迫切解决的是饥渴的问题，别的奢望在他看来还是神话。
成也萧何败也萧何，就在杜洛瓦为该不该喝啤酒抉择之际，恰巧碰上了他的老战友弗雷斯蒂埃，由此他的命运轨迹发生了变化。在弗雷斯蒂埃的斡旋下杜落瓦成为《法兰西日报》的一名记者。
成为记者的杜洛瓦有了更多和上层社会接触的机会，上层社会那种悠闲自得的日子像磁石般的吸引着他，他绞尽脑汁的要加入他们的行列。他整日间的琢磨，终于寻到一条通往上层社会的通道。他研究发现那些在大众面前满口仁义道德的上层社会人士，伪善面具的背后却是一些男盗女娼的龌龊行径。此时杜洛瓦虽然无钱、无名、无背景但他却有着很多人没有的优势，“漂亮的外表和能言善变的伶牙利口”。此后他凭借这一优势，先后将一个个貌似庄严神圣不可侵犯的贵妇人跨在身下。如：马莱尔夫人、弗雷斯蒂埃夫人、《法兰西日报》老板瓦尔特的夫人。这些人不仅成为他的胯下玩物，同时还为他步入上层社会摇旗呐喊。
杜洛瓦成功了，但他贪婪的欲望似乎没有停止。当他亲眼看老板瓦尔特利用报纸操纵政局，实现倒阁阴谋，使马蒂厄当上了外交部长，瓦尔特也因此成为巨富。此情此景使杜洛瓦的贪欲之心再次爆发。为了再上一个层级，他又一次将目标锁定在瓦尔特女儿苏珊的身上。善于工计的杜洛瓦首先巧妙设计将对他来说已无利用价值的马莱尔夫人、弗雷斯蒂埃夫人、《法兰西日报》老板瓦尔特的夫人逐一抛弃。然后用自己那副漂亮的外表和能言善变的伶牙利口对涉世不深的苏珊发起进攻。在巧如舌璜、风流倜傥的杜洛瓦面前苏珊只能束手就擒。
书中展现的那个时代背景，确实很适合杜洛瓦这样的人。杜洛瓦不失时机纵横捭阖的实行他的厚黑战略，在这个像是特意为他搭建的舞台上尽情的展示魅力，最终成为名、利、色兼收的大赢家。
现时社会人们的功利色彩越来越重，有些人为了达到以己目的，可谓不择手段，一批男男、女女式的“杜洛瓦”纷至沓来。我时常纳闷！中国在很多方面落后西方，一直试图赶超却总是赶不上。唯独在效仿杜洛瓦这点上我们确实后来居上。杜洛瓦式的成功路径是社会的悲哀！这样的人越多给社会和人民造成的危害就越大。莫泊桑100多年前就用他锋利的笔来揭示讽刺这一丑恶行径。但这一行径随着社会的发展始终没有减退的迹象，现在有些地方似乎越演越烈。
读后感漂亮朋友【篇3】
莫泊桑是十九世纪法国文坛上一颗耀眼的明星，他的小说《漂亮朋友》是他众多作品中，批判性最强的一部。这部小说为我们讲述了一个野心勃勃、精明狡诈、寡廉鲜耻的年轻人为了自己的前程而不择手段的故事：
主人公杜洛瓦漂亮，精明，同时也贪婪无耻、阴险残忍。他生活在社会的底层，由于偶然的机会，这个寒酸的铁路小职员在朋友福雷斯蒂埃的帮助下进了一家报馆工作。他依仗自己的外貌来赢得人们的欢心，特别是使用了各种卑鄙龌龊的手段，逐步向上爬，竟成为了巴黎新闻界的红人，最后他拐走了报馆老板的女儿，迫使老板把女儿嫁给他，自己便成为了该报的总编辑。
在这部小说里，我看到了一个现代冒险家的典型。主人公杜洛瓦不择手段，残忍邪恶，可这个无耻之徒却能在短时期内飞黄腾达，获得巨额财产和令人注目的社会地位。
杜洛瓦只是当今社会那些为了钱财、权势不择手段的人物的代表。我们现在的生活中像他这样的人也不少。某市区大部分建筑用料都来自于一个小镇，其中镇里的某大型矿石厂是一个归集体所有的产业，已经持续很多年，自此镇党委书记上任后，就利用自己手中的权利以及社会上的各种不正当关系以买卖的方式卖给了亲人，从中赚取暴利，而原有的矿场主人却只得到了少的可怜的补贴。
野心和欲念是随着环境和地位的变化而逐步发展的，作恶的手段随着经验的积累变得越来越高明，恬不知耻的程度因恶行的升级而加深。不过，在现有的社会条件下，杜洛瓦这样的人总是会不断产生的。但是世界上像他这样的无耻之徒终究还是少数，有人性，有真才实学，不图名利的人还是会有很多。但愿以后像杜洛瓦这样的人不再嚣张!但愿未来的社会面貌将是一片光明!
读后感漂亮朋友【篇4】
《漂亮朋友》是法国著名作家依德莫泊桑最具影响的小说。莫泊桑的一生只有四十三年，然而他的笔下却诞生出了个性鲜明且具代表性的人物形象。乔治杜洛瓦便是其中之一。
小说以第三人称的语气，讲述了一个外表迷人，一穷二白的落魄军人，由穷酸的报社职员，凭借迷人外表，利用交往的女人，一步步攀上事业的顶峰，不但名利双收，而且诱拐了他原来情妇的女儿苏珊为妻子的故事。
杜洛华是一个现代冒险家的形象，除了这两把杀手锏之外并无多少才能，因为在当时的法兰西第三共和国时代政治黑暗、社会腐败、上流人物堕落，谁寡廉鲜耻，良心丧尽，谁就能飞黄腾达，根本无需要真才实学。在杜洛瓦的盛大婚宴上，教士用献媚的词句向他祝福：你们是世界上最幸福的人，你们最为富有，也最受尊敬。特别是您，先生，您才华超群，并通过您的道德文章而给芸芸众生以指点和启迪，成为民众的引路人。你身上肩负着伟大的使命&&教士的话代表社会、官方、利益集团对这个冒险家的赞许，但从中也透露出了对他的种种行为的无情的、辛辣的讽刺。
人性终归人性，在十九世纪末叶的法国，在浮华笼罩的上流社会交际场上，只有如此。人心如此，手段如此，爱情如此，一切都是浮华的虚伪，友好的残酷。
莫泊桑想要给世人的这个真实而虚无，自私却现实，金钱名利至上的上流法国，充满了讽刺和抨击。爵位，功勋，金钱，权利是上流人追求的目标，而女人则只是他们的手中玩物而已。在这样的世界里，只有冒险，只有大胆，只有投机取巧和不择手段才是生存之道。
读完这部作品之后我不禁感叹在这个点儿花哨，有点儿庸俗，不愿意放弃自己曾经身为轻骑兵的潇洒身份；他有挤身上流社会的渴望，有对美丽的女人有强烈的占有欲的杜洛华的心中他到底爱着谁，他的内心追求的到底又是什么呢？我的回答却告诉我他内心追求的只不过摆脱现在的生活地位快速成为上流社会中的一员而已，他爱着的又是什么呢？他爱着的唯有自己的前途、上流社会的地位和金钱利益，在他的情妇与妻子中的任何一位都只不过是他通往自己目标的助推力与阶梯。他的成长环境没有给予他什么优越的条件，让他无力去改变自己的现状，无力帮自己从所居住的贫民窟一样的阁楼里逃出来。他唯有靠自己那年轻的美貌来获取自己的地位，可以说他有着一身招摇撞骗的本领和取悦、勾引女人的特长，在他的故事中不难看出他有着能够看透人心的本领，他的虚伪是他前进的步伐，如果说他的心中还有爱的话，我想那就是他对父母的那一点点的有爱之心了。
《漂亮朋友》无愧为流传至今的经典。
读后感漂亮朋友【篇5】
你有一个漂亮的朋友吗?她们就拥有一个这样的完美朋友。一个几乎胸无点墨，只勉强高中毕业的人却能在法国的上流社会行驾自如;一个19世纪末的人做到了像汉朝的匈奴人一样父死子妻后母，兄终弟娶寡嫂;一个就凭着一张嘴一支笔，就在法国社会上叱咤风云，最后挤进了第三共和国的统治集团的人。是的，他就是杜洛瓦。
人都是笨得像牛，而蠢得像驴，随便在字典里找一个你不懂的问题问你，你就会觉得我是一个高深莫测的人正当杜洛瓦生计烦恼时，他遇到了早年一起当兵的战友弗雷吉埃。弗雷吉埃这一段意味深长的话语就成为了杜洛瓦飞黄腾达的开端。
杜洛瓦原先是一个乡镇酒店老板的儿子，在校学习不佳，入伍当兵梦想晋升将军不成，于是想在巴黎闯荡出一番事业。怎那命运不济，虽生得一张一表人才的脸，却只能在铁路局当个名不见经传的小科员，微薄的薪水，支撑不到一个月。就是这样一个野心勃勃抱着黄金梦却穷困潦倒人爬到了别人所不能企及的高度。其原因何在?
小说的主人翁杜洛瓦，拥有着高挑的身材，迷人的外貌，首先在感官上就集聚了众人的眼球，博得了众人，尤其是女性的好感，在女性面前他彬彬有礼.风趣幽默，举止得体，总是很合适宜的与贵妇们谈笑风生，其间不时进行睿智的语言挑逗，暗送秋波.无疑，这更是为自己锦上添花，获得了贵妇们的青睐与赏识。从而为他的成功之路铺下了一条康庄大道。但穿透那薄薄的一层魅力的表皮下，人性的肮脏一览无余。空洞与乏味、阴暗、粗鄙、浅陋、虚荣
他花言巧语背后被利益熏黑的心灵，蒙蔽了他的双眼，看不见人世的真情，对别人的关怀和怜爱，可以视若无睹，甚至利用、践踏，像头野兽一般穷凶极恶地追逐名利，恰似一只永远饥饿的猎狗，泯灭人性!
但是在那样的一个物欲横流，私欲膨胀的社会里，一切都以利益为目的，以我为中心。杜洛瓦其实也是那个时代的祭品。在那样的环境中，要么在温饱线上如同狗彘般的苟延残喘，要么用诡计和阴谋换取毫无幸福感的财富和尊严。他没有选择，所以他的生活中只有欲望和贪婪，他要不断地去满足欲望的沟壑来填充他毫无意义的虚荣心。巴黎一个浪漫的国度，但在其繁华的表面下有暗藏着多少所不为人知的阴暗
依稀记得在杜洛瓦的盛大婚宴上，教士那一句句谄媚的话语：你们是世界上最幸福的人，你们最为富有，也最受尊敬。特别是您，先生，您才华超群，并通过您的道德文章而给芸芸众生以指点和启迪，成为民众的引路人。你身上肩负着伟大的使命教士的话代表社会、官方对这个冒险家的赞许但是从中我们有不难看出作者对这个社会无情的抨击与揭露。人性的光芒在金钱和权利的面前显得那样暗淡、渺小
漂亮朋友，美丽的容颜下隐藏着一颗丑陋的心。漂亮，何为漂亮?记得爷爷曾经说过能够在雪中送炭的朋友才是真正的朋友!是啊，朋友的定义究竟是什么，美真的只仅仅是外表吗?不是的，不是
读后感漂亮朋友【篇6】
读了《漂亮朋友》后，抬头望望那天空，便感觉到天真美呀！其实，天空并不那么美丽，但是，它却不会矫揉造作、东施效颦；它会持续自己的清纯；它不会因一度的失意而郁郁寡欢逐日清沾。
生活上，父母是重要的，同时他们也是最可爱的，他们工作艰苦，发奋奋斗，不就为我们有完美的环境，有很好的经济条件吗？世上最疼爱我们的莫过于父母啊！父母又何尝不是美丽的？
学习上，老师是美丽的，他们为了培育祖国的下一代，不辞辛苦，呕心沥血，他们把所有的精力全放在了教育学生的事情上，是啊！老师是人类灵魂的工程师，他们怎能不是美丽的。
是的，世界上可爱的人很多，但他却留下了可耻的印象也以自己的容颜，骗取了赞扬与支持，他以自己的容颜成为了一个暴发户，难道金钱，比一颗诚实美丽的心更重要吗？金钱是重要的，有大部都是为了金钱而奋斗，我不敢说我学习不是为了挣大钱，但我可明确的说：“我是漂亮的！”正因我有一颗诚实美丽的心，我虽然“见钱眼开”，但是，我将它视为一种学习的动力，以满足我奋斗的目标。
美与丑只是一字之差，但这一字却相差了十万八千里。漂亮与丑陋不是外表的竞争，而且在生活中的一举一动，有很多心地善良的人得到了社会的回报，他们以自己独特的美得到了一切的财富。
读后感漂亮朋友【篇7】
《漂亮朋友》还是初中买的书，刚开始读的时候真是觉得乏味无趣，一点读不下去，现在觉得还不错，但是读了将近一半的时候觉得除了令人蹙眉的疑惑我还读不出别的什么，文中的主人公杜瓦特是一个在巴黎大街上浪荡的男子，初二暑假读后感：《漂亮朋友》。他打扮得有点花哨，有点儿庸俗，有内而外透着那股难以忘却自己曾经身为轻骑兵的高贵身份的劲头。因此总有挤身上流社会的渴望，对有魅力的女性有着强烈的占有欲。他并没有因为欲望而发奋图强，做个配得上自己需求的人，他不想怎么改变现状也无力去改变自己的现状，更不可能凭自己的力量从所居住的贫民窟一样的阁楼里逃出来。我不懂他追求的究竟是什么，但是我感觉到他的"虚"：虚伪和虚荣。我感到很多人像他一样，例如生在有钱人家的小孩，家中破产，吃惯了山珍海味，就算在外面吃餐馆都觉得苦，一心想着满汉全席，和穷人家的小孩子追求的一个月一顿肉怎么比啊?
幸福感和满足感都是通过比较而产生的，可是在比较好的时候往往感受不到比较差的结果有多么恐怖，你丧失自信，甚至自尊自爱。不知道什么叫脚踏实地，一心想着美好的事物，根本不面对现实，其实这些都是虚荣心作祟，像杜瓦特一样，凭借自己仅剩的美貌和曾为上层认识的经历，伪装自己，虚伪之极，读后感《初二暑假读后感：《漂亮朋友》》。在穷困潦倒之时，他碰见了自己在骑兵队时的旧朋友，现在已经做了《法兰西生活》报社政治专栏编辑的弗赖斯节。
弗赖斯节改变了他的命运，把他领入了一个连他自己都不知道有多么适合自己的行业，让他成为了一名记者。并且在一个合适的时间很知趣的给他让出了自己的位置--尽管他本人一点都不情愿，但是他还是离开了，被忽视和纵容的毛病最终要了他的命，也让原本属于他的一切，包括他的财产和他的妻子都归属了杜瓦特。可能我看不起杜瓦特，可不得不说他是幸运的，他的'幸运在于他明白"一切的一切无非自私自利，自私自利地追求功名、追求财富比起自私自利的追求女人、追求爱情又要高人一等。"
杜瓦特看透了这个世界并且丝毫不愿意掩饰自己的追求。最后，他做到了。这个狡猾、阴险、伶俐但又非常执着的小人物最终成就了他的理想--尽管那理想在正人君子看来是不值一晒的！我想到了孔子的一句话：不成功便成仁，杜瓦特显然达到了目标，他"成功"了但是并没有成仁。除了主人公，他身边的女人也让我难以捉摸。例如在杜洛华的情妇与妻子身上可以看出上流社会女人的感情的放纵与复杂，她们不满足于自己所拥有的单调的生活，她们想要寻找刺激与放荡，想接触一些不属于自己圈内的生活与人物，想拥有一份让自己总远无法忘怀的出轨。
小说还没读完，并不是很感兴趣，不会满怀热情的阅读，但是总有点疑问想知道结果如何。想钻进这些个的心看个究竟。我想这种乐趣才是小说的感觉吧
读后感漂亮朋友【篇8】
《漂亮朋友》是莫泊桑在1885年发表的第二部长篇小说。把目光投向新闻界和政界，具有丰富的内容，堪称一部揭露深刻、讽刺犀利的社会小说。
首先，《漂亮朋友》暴露了当时新闻界的黑幕。报纸从它诞生之日就是各个阶级和党派斗争的工具和喉舌。在《漂亮朋友》中，报纸是操纵在财阀和政客手中的工具，《法兰西日报》的后台老板是一批众议员，瓦尔特在议院中形成一股强大的势力。它是金融家，善于利用政治进行投机，他创办的《法兰西日报》最后成为了内阁的喉舌。小说生动地描述了瓦尔特帮如何利用这份报纸操纵政局，为了让他们中的重要议员拉罗舍—马蒂厄上台，瓦尔特利用报纸制造舆论，实现倒阁阴谋，使马蒂厄终于当上了外交部长，一旦他的生活丑闻暴露以后，瓦尔特就毫不留情的一脚将他踢开。由财阀操纵报纸在政界和报业大显身手，这就是《漂亮朋友》所揭示的报纸黑幕。
小说还成功塑造了一个现代冒险家的形象，他就是杜洛瓦，为了获得巨额财产和社会地位，他不择手段，短时期就飞黄腾达了。杜洛瓦的本钱是拥有一副漂亮的外表，他利用自己的优势努力获取上流社会妇女的芳心，使他们都愿意服务于自己，成为他向上爬的工具。在杜洛瓦的盛大婚宴上，教士用献媚的词句向他祝福：“你们是世界上最幸福的人，你们最为富有，也最受尊敬。特别是您，先生，您才华超群，并通过您的道德文章而给芸芸众生以指点和启迪，成为民众的引路人。你身上肩负着伟大的使命……教士的话代表社会、官方对这个冒险家的赞许，但从中也露出了无情的、辛辣的讽刺。
《漂亮朋友》通过一个冒险家发迹的经历，深刻揭示了第三共和国的政治、经济复杂现象，不愧为十九世界末叶法国社会的一幅历史画卷。
读后感漂亮朋友【篇9】
莫泊桑是十九世纪法国文坛上一颗耀眼的明星，他的小说《漂亮朋友》是他众多作品中，批判性最强的一部。这部小说为我们讲述了一个野心勃勃、精明狡诈、寡廉鲜耻的年轻人为了自我的前程而不择手段的故事：
主人公杜洛瓦漂亮，精明，同时也贪婪无耻、阴险残忍。他生活在社会的底层，由于偶然的机会，这个寒酸的铁路小职员在朋友福雷斯蒂埃的帮忙下进了一家报馆工作。他依仗自我的外貌来赢得人们的欢心，异常是使用了各种卑鄙龌龊的手段，逐步向上爬，竟成为了巴黎新闻界的红人，最终他拐走了报馆老板的女儿，迫使老板把女儿嫁给他，自我便成为了该报的总修改。
在这部小说里，我看到了一个现代冒险家的典型。主人公杜洛瓦不择手段，残忍邪恶，可这个无耻之徒却能在短时期内飞黄腾达，获得巨额财产和令人注目的社会地位。
杜洛瓦只是当今社会那些为了钱财、权势不择手段的人物的代表。我们此刻的生活中像他这样的人也不少。某市区大部分建筑用料都来自于一个小镇，其中镇里的某大型矿石厂是一个归团体所有的产业，已经持续很多年，自此镇党委书记上任后，就利用自我手中的权利以及社会上的各种不正当关系以买卖的方式卖给了亲人，从中赚取暴利，而原有的矿场主人却只得到了少的可怜的补贴。
野心和欲念是随着环境和地位的变化而逐步发展的，作恶的手段随着经验的积累变得越来越“高明”，恬不知耻的程度因恶行的升级而加深。可是，在现有的社会条件下，杜洛瓦这样的人总是会不断产生的。可是世界上像他这样的无耻之徒终究还是少数，有人性，有真才实学，不图名利的人还是会有很多。但愿以后像杜洛瓦这样的人不再嚣张！但愿未来的社会面貌将是一片光明！
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