观后感日记

观后感日记系列。

读后感大全精选专题推荐：“观后感日记”。

看完一部影视作品以后，很多人在看完电影后，都会有许多不一样的感悟。对于欣赏过程中的所思所感，需要用观后感记录下来，观后感写的多了，便会总结点题，进一步抒发理想或希望与祝愿，升华情感及主题，您还在犹豫如何写好作品名的观后感吗？请阅读以下小编精心收集整理的观后感日记，希望你能从中找到有用的内容！

观后感日记 篇1

昨天晚上花了2个多小时看完《晴天日记》，对我的感触真的很深,很深。它让我学会用另一种眼光来看这个世界，这个有点瑕疵，但整体却美的世界。

文中的李晴,在我看来,其实就是现实生活中一个真实的嘉嘉姐,只是被搬上了荧屏。但那对有神的眼睛,高高的鼻梁,和一笑起来那两个酒窝,给人感觉笑的好甜嘴巴，还有她的心地善良却还是她没有改变的，她还是那个我知道，了解的嘉嘉姐。在片中，嘉嘉姐还给人一种老实的感觉，但不知道为什么却并没有感觉到她的傻，好像只是感觉到心地的善良。面对一直欺负她的sukl，常常不计前仇，还是当做好朋友似的相处，但也就是她的善良，单纯和爱帮助人，不仅使sukl妈妈病的痊愈，还和sukl成为了最亲密无间的好朋友。在李晴的眼中，这个世界还是好人很多，而且看剧中在地铁里发生的很多事情，证明的确实是好人多呀！不仅仅是sukl；哪怕是sky，若不是李晴心地善良，照顾冬冬的话，我想冬冬也不会告诉她的表哥，她的表哥更不可能因感谢而去请李晴和cc吃饭，自然呢我们也不会知道sky是晴天日记的粉丝，更不会有sky的同意出席李晴这次策划的新年晚会，那么，李晴不会成为公司新一代的制作人，cc也不会出唱片，给好几家知名的汽车公司的广告配唱了。这些看来，虽然让我们觉得巧合得吃惊，但细想，却觉得理所应当，因为好人有好报嘛。最后我想到的是嘉嘉姐在片中所演的另一个特点细心观察，通过地铁上的人们的语言，动作，神态来揣摩他们的内心和他们的故事，就像李晴自己的比喻，她真的就是地铁天使。而因为观察到细节，所以写出的博文细腻生动，再加上自己内心的想法，让一篇篇博文真的是精彩至极，那么，引起的轰动很自然，也是很应该的咯！

再说cc,一个在地铁站唱歌的流浪歌手。他的成功,我们能从剧中看出的不仅仅是因为cc自己的实力，李晴的帮助也是很重要的，但就像李晴说的，自己其实并不是cc的幸运之神，因为每个人的幸运之神掌握在自己的手中，所以cc的成功，还有自己不懈的努力和那个一定要唱自己写的歌的信念。所以在我看来,李晴固然很重要,但cc的努力和他的实力，信念也是我们所不能忽视的。。除此之外，我们也能发现cc的出现，让李晴从当初的弹钢琴默默地想自己一年前去世的男朋友小其变到了最后开始热爱这个世界，也渐渐地忘掉了小其去世给自己带来的太多痛苦。看来我们还是要感谢cc，没有把嘉嘉姐一直滞留在一个悲观的世界，哈哈~！

sukl，按李晴的话说，一个标准的都市女孩，城府真的好深。在片中的前一部分给人感觉很坏，公司中的什么事都推给李晴，更何况其中的很多事情对于李晴来说或许是有好处的，但是同样的我们不要忽略了风险，在我看来，两者的比例1：1的，所以片中也从一方面更衬托出嘉嘉姐的老实和她坏。但后来因为嘉嘉姐给她的妈妈交了手术费，使sukl这个人变了，变得也愿意真心为朋友付出了。我认为编剧这里写的堪称是片中的画龙点睛之笔，不仅使文章一波三折，还使用了先抑后扬的写作手法，使剧中的sukl更栩栩如生不说，也再一次突出嘉嘉姐的可爱和老实、宽容，再次将文章推向了又一次的高潮。这对片子的成功也有着很重要的地位。

还有小其,他只是一个在一年前就去世的人。但我认为,在文中有着举足轻重的作用,是他教会了李晴去热心地帮助别人,让李晴最后的成功也就变得不牵强。可以说小其是贯穿全片的一个重要线索。【1】

观后感日记 篇2

7月30日星期六晴

今天我与妈妈一起去观看了邓超与孙俪两人主演的《恶棍天使》。它主要内容讲了因为一起车祸，高智商低情商的女学霸查小刀与专门替人讨债的恶棍莫非里认识了。他们分别去神医折耳根那里去治心理病，结果被神医给骗了。神医说他们俩的性格可以互补，一个文盲一个学霸，然后他们俩在一起去讨债，发生了许多搞笑的事。最后他们战胜了电影中的大坏蛋，成为一个最佳搭档并在一起了。

看电影时，我特羡慕查小刀的高智商，她的大脑就像一台高速运行的电脑，能马上算出最佳的答案。但是也因为她的低情商，分不清人家话里的意思，好心帮了倒忙，结果失业了。而且每个人都不同情她。连她妈妈也不想理她了。这一点，我可不想学她。因为这个她连一个朋友都没有。而人是群聚一族，是需求朋友的。

最后，她慢慢克服了自己的这个毛病，与莫非里及他的朋友们交了朋友。

观后感日记 篇3

今天看完《鸟的迁徙》，我对《帝企鹅日记》这部纪录片的感触又更深了些。与《鸟的迁徙》的记录对象不同，《帝企鹅日记》的主人公体态不够轻盈、翅膀不够强壮，无法自由地翱翔天际，只能一摇一摆地跋涉在冰封千里的南极大陆。它与《鸟的迁徙》最大的区别在于，伴随着精彩画面念出的旁白不是讲解，而是从一对企鹅夫妇的角度进行的讲述。拟人化的台词与画面配合得天衣无缝。纪录片讲究的第一要义是真实，撇开纪录片成形后的品质不说，光是拍摄团队长时间在冰天雪地里耐心等待可拍摄的素材就值得让人钦佩。导演所能做的，只是默默地注视，尽可能地收集一切素材，然后注以艺术家特有的人文关怀进行精挑细选，剪辑成一段流畅动人的生命之旅。

选题

《帝企鹅日记》选题视角独特，且另拍摄富有挑战性。也许导演拍摄动植物的纪录片是因其对真实更大的还原性和客观性能更容易让人产生共鸣感。影片通过记录帝企鹅爸爸妈妈为了让企鹅宝宝健康成长，不辞辛劳地孵蛋、觅食，遭遇困境并克服困境，展现了企鹅身上的那种非人的品质，一种为了生存和繁殖顽强的和大自然作斗争甚至不惜生命的高贵品质。

旁白

与《鸟的迁徙》的平直的旁白不同，《帝企鹅日记》的旁白增添了煽情元素，更加富有人性化。印象最深刻的一句话，就是企鹅妈妈历经千辛万苦找食物回来时，企鹅爸爸已经等了四个月了，当企鹅妈妈在寻找那个是自己的爱人时，男企鹅说：你还记得我们在爱的季节里跳的这支舞吗?

音乐

《帝企鹅日记》中使用的音乐，大都是流行化的法语歌曲。很成功的是，这些歌曲为整个影片带来了分外深刻的氛围，仿佛听到的不是法语歌曲，而就是可爱的企鹅们对于南极、对于自己生活的发自内心的歌唱，看完了电影仍然不绝于耳，非常有感染力的歌声。在冰雪茫茫的南极大陆上，黑色的身影如此优雅，像是将要起舞的王子和公主。

拍摄

《帝企鹅日记》的摄影师杰罗姆梅森在专访中透露：为了不惊扰这些帝企鹅，他们必须从企鹅的高度来拍，企鹅们害怕从上面出现的东西，所以这一年来差不多都是蹲着拍的。南极洲的光线是每个摄影师的梦想，它随时都在变。那种纯净的蓝色、冰上反射的色彩，以及不知从何而来的粉色，使原本只有冰天雪地的背景环境充满温情。拍摄时摄影师注重镜头角度的变换，特写和远景配合呈现，摄影师甚至不惜把摄影机绑在一根大柱子上在冰下拍摄，然后和企鹅们一起潜到海底进行拍摄，敬业精神令人钦佩。

叙事

影片的前半部分讲述的是帝企鹅长途迁徙到南部的情形，而在小帝企鹅出世之后，影片又体现出了亲情和爱情。帝企鹅夫妇想尽办法保护自己的子女，从企鹅蛋开始，企鹅爸爸就必须将蛋放在自己腹部的羽毛下保证孵化温度，因为一旦蛋碰到地面，就会马上被冻裂。并且，在企鹅妈妈长途跋涉去北部海洋觅食的三个月内，他都没有粮食可吃。影片中小帝企鹅憨态可掬，而其中感人的部分则让人鼻子发酸。很多的小企鹅不耐严寒，年幼夭折，失去孩子的母亲待在小企鹅尸体旁久久不肯离去。

画面

影片刚一开始，就是南极洲上繁星点点的夜空，接着传来艾米莉西蒙空灵的歌声。在空旷的冰川上，一只企鹅出现了，只是一只，伴着旁白你们都在哪呢?，一种孤独感顿时涌上心头。不过，接着，1只，2只，10只，20只越来越多的企鹅从镜头中蹦了出来，他们的样子太可爱了，有时还会用腹部滑行。当大部队从四面八方聚集起来后，它们开始了征程。

生命的意义就在于敷衍生息，亲情的伟大就在于无私付出。在世界上最寒冷的地方，有一种生命，它用自己的不懈努力创造了神秘而又顽强的生活方式，它在寸草不生的南极创造了属于自己的王国，兑现了生命的承诺。我们为它们的自强不息而感动，并且为之自豪。同时也向《鸟的迁徙》和《帝企鹅日记》纪录片摄影团队致以敬意。

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生命日记系列

我们的作文里记载了自己的思想感情，写作文可以培养我们的逻辑思维。平时生活中我们可以多背诵一些优秀的作文，值得借鉴的作文是什么样的？小编为大家呈上收集和整理的生命日记系列，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。

生命日记 篇1

你有没有思考过，生命意味着什么？我以前总是喜欢用水把蚂蚁圈在一个圈中，看着它们在里面团团转的样子，觉得挺有趣。但是我现在不会这样了，因为有一次，我发现一只蚂蚁它勇敢地冲向那些水，拼命挣扎着，想要回到陆地上，我不由自主地把它放了，因为我看见了，它那颗想要生命，想要自由的心！

有一只小虫子，在我的书桌上爬来爬去。我无意间用橡皮把它压在了底下。我本来觉得，它如果不是死掉就是疼得不再动弹。但是我错了，它迈着沉重的脚步，艰难地向窗户爬去。我心里涌出一丝惭愧，用手指把它送了出去。过了一会，它不在了，我想，它一定是回到温暖的家里面了吧！

在一朵玫瑰上，停着一朵漂亮的花蝴蝶，我一伸手捉住了它，万万没有想到，它舞动着双翅，一股生命的力量从指尖传来，我感受到了它渴望的自由！

我忽然明白了，生命意味着你是否有勇气，去追求你的自由！

生命日记 篇2

生命是渺小的，也是伟大的;生命是漫长的，也是短暂的;生命是坚强的，也是脆弱的……只有我们珍惜生命，热爱生命，才能热爱生活，无论面对多么大的困难都可以克服。

张海迪，在5岁的时候不幸患病致高位瘫痪，胸部以下全部没有知觉，但是在这样的病魔摧残下，她并没有屈服，而是用开朗、乐观、积极的心态去面对生活，而且做了许多健全人都无法做到的事：她自学成才，给孩子们教书，利用针灸救病人。她在20xx年11月当选中国残联第五届主席，20xx年9月19日连任中国残联第六届主席。这些成绩多么不容易，张海迪阿姨珍惜生命、热爱生活的事迹时时震撼着我幼小的心灵。

由此我不禁问自己：生命是谁的?是我的。不，是父母给的，如果没有父母，我们就不可能来到这个世上，父母养育了我们长大，等他们老了，我们也要赡养他们。生命也是社会的，早晨，有人为你做早餐，公交车送你去学校……给我们提供了便利的生活、学习条件。长大后要努力学习各种知识，要为社会作出贡献。

我们要热爱生命，热爱生活，不能让生命白白流失。要好好学习，不断进取，获取优异成绩，让生命之花永远灿烂绽放!

生命日记 篇3

人生有许多能记下来的是少数，让我难以忘怀的，更是少之又少。

记得汶川大地震的悲惨局面历历在目，死的死伤的伤，让我感受很深。让我感到大自然的可怕，它们来的那么的突然，似乎随时就能来到我们身边。他们的生命就这样的消失了，生命是那么的脆弱，那么的短暂。

在学校的时候，我们经常会看到这样的场景，在走廊上，有的同学横冲直撞；栏杆前，有同学踮起脚尖，甚至爬上栏杆，好奇地往下张望；楼梯上，一位同学不是走下楼，而是坐在扶手上滑了下去，他们这样做可能会出现危险的，其实这样的事还有很多。人的生命是脆弱的，生命一旦发生什么意外，会留下伤痕；健全身体一旦失去将无法挽回。活着便是希望，让我们一起来珍惜生命吧！

生活中也有不珍惜生命的人，如那些吸毒的人，他们吸毒的同时并不知道自己的生命在走向死亡。他们的父母给他们的生命，可是它们却不珍惜自己的生命。

我们一定要珍惜生命，不要浪费生命。

生命日记 篇4

生命生命-散文精选

台湾作家杏林子说过：一粒貌不惊人的种子，往往隐藏着一个花季的灿烂，一条丑陋的毛毛虫可能蜕变为一只五彩斑斓的彩蝶。因为生命本身就是一桩奇迹。从这一句我明白了只要你热爱生活热爱生命，就一定能创造一个另人震撼的奇迹。因为生命是自己努力创造的。

比如就说盲人杨光，他出生于哈尔滨，是一位很有才华的年轻歌手，他8个月的时候因为得了一种疾病导致双眼失明。虽然他双目失明了，但是他把音乐当做生命，他每天坚持听名人的名曲，容易唱错的歌词，他认真听很多遍，直到非常熟悉。如愿的登上中央电视台的星光大道舞台。几年后杨光成功了，记者采访他时，问他是怎样练成功的，杨光却说：每个人对于成功的标准都不一样，虽然我的名字和我的自身条件很大差距，但我的标准就是把快乐、温暖、欢笑带给观众。杨光虽然是盲人，但是做事情很认真、很刻苦、很顽强，有一股拼搏上进的勇气，所以在音乐方面取得成就，他的精神值得我学习，更使我佩服哦！

我家在阳台种了几秧丝瓜，看着它们柔弱的身姿，我不仅的想，它们算什么。我欺负它们如同老鹰欺负小鸡今天，我把盘绕在竹棍上丝瓜藤蔓拔下来，我想它们肯定不能在爬上去。第二天，我观察发现，丝瓜的藤蔓依然奇迹般的爬了上去。于是，我又启了恶很般的心，我又把它拔了下来。我想这一次它一定活不过明天，可是当我再去观察的时候，令人难于相信的是，丝瓜藤蔓又攀了上去。我感到了小小的丝瓜，有着顽强的生命力，使人感到震撼。

虽然杨光双目失明，但是他却能把音乐当做生活，是因为他对生命的信心；虽然丝瓜的身体十分柔弱，但它能一次次爬上竹棍，是对自己生命的渴望。只要热爱生活，热爱生命，就能使自己的生命活出光彩、活出价值、活出意义。

生命日记 篇5

天空不留下鸟的痕迹，但我曾经飞过。

题记

当落寞的脚步开始徘徊，当悲伤的灵魂背负了一切苦痛，我才知道失败是溶进生命和血液里的永恒。

当郁金香蓓蕾初绽，当红梅怒放于雪原，我才知道历经苦难的生命才会拥有辉煌，拼搏的生命是人生旅程中永不磨灭的一段神话。

昨天六月无泪

昨天，我的紫葡萄化作了深秋的露水，在顷刻之间消失于天地间；昨天，我的凤凰花化为了微尘，纷飞于天涯。

失败是不可言喻的静默，是无端莫名的痛苦。当我用战栗的手记下最后的失败，当我绝望的血液抵达心窝之时，在这似乎永无止境的清冷寂寞里，我只能独尝这无言的苦痛。巴格达不相信眼泪，因为战火毁灭了一切；莫斯科不相信眼泪，因为今生已无悔；这个六月我也没有眼泪，因为泪已干，心已累。

当考试的失败降临，当十二年的血泪皆付诸东流之水，当无数个日日夜夜的辛劳化为泡影，我才明白失败可能是生命过程中的一个永恒的烙印，可能是人生旅途的一次成功的洗礼。

今天复读无悔

“虔诚的目光只追逐太阳跃动的光辉。用执拗的名字诉说坚持，一生只要这纯粹。火焰的花蕊无视隐晦，助长坚强的芳菲。你灿烂地笑着，我的忧伤瞬时烟灭灰飞。”这是一段坚强而执着的表白，这是一段永生无悔的进取宣言。我亦因这份永生无悔的执着，选择了这份坚守。

我没有东坡那份“成败任西东”的豁达，也没有东坡.

……

生命日记 篇6

人们常提到的生命是什么呢？是似流水般过往的年华吗？若不然，生命是什么呢？

站在阳台上，我的目光停滞在角落里的那一盆土中。那一盆土已经硬得裂开了缝。在这盆似乎不该有生机的土中竟长出一丛嫩草。那丛嫩草立于土中，扎稳了脚步，顽强地生活着。许后几天，我以为它将被困难所击垮，便一直没在意它，但令我始料不及的是，它居然还活着，附近还长出了一些嫩芽儿，我终于明白，这是生命的勇气。

我家的那只乌龟，似乎很想出来到全世界游玩。当时，我心烦意乱，便将它拨了下去。谁知，它太脆弱了，雪白的肚子朝上就再也爬不上来了。我怕它会咬我，就不管它了。过了几分钟，我想，它该放弃了吧。我就跑去看了它一眼，没想到，它依然努力地爬着，没有一星半点的气馁。我想：这就是生命的自强吧！

我站在树下看着那蝴蝶化蛹成蝶。风不能打扰我，我全神贯注地看着。突然，从蝴蝶的蛹中探出了一个小小的头来，这一动作十分迅速，后来便十分缓慢了。忽然，它不动了，我猜想，它钻不出来了吧？没过多长时间，它又开始慢慢蠕动了，它似乎用了不少力气，才把翅膀钻出，完成了它人生中的蜕变。我想：这是它对新生的渴望吧！

我在顷刻间恍然大悟，生命就像野草的勇气，乌龟的自强，蝴蝶的渴望，也如同生命的奇迹。如此看来，生命不是流水的年华，是要靠自己去珍惜的宝贵的希望。从那刻起，我便明白了生命的含义，那便是希望！

日记怎么写系列

这篇“日记怎么写”网络文章实在是极好的，值得向大家极力地推荐。周记呢，是将自己的内心感受或是经历记录下来的日记。很多年轻人都非常爱写周记。通过写周记，我们可以更好地了解如何学习和积累知识。希望这篇文章对大家的学习和工作都有所帮助！

日记怎么写 篇1

20xx年 xx月 xx日 晴

今天，一整天都在下雪，而且下的是小雪，不痛痛快快下一场大雪。下小雪不说，天边竟然有一片浓浓的雾。不过雪加雾的美，是我一言难尽的美。

上午上操的时候，被雾罩住的一切事物都是忽隐忽现的，再加上雪的“装饰”就更模糊不清了。

下午，在家里蒙了一中午的我，就迫不及待的推开了防盗门。就在开门的那一刻，我的眼睛不由自主的闭上了。我觉得雪白的晃眼，美的耀眼。

放学了，我又来到了楼下(防盗门门前)，轻轻的.慢慢的踩着圣洁的雪。

无意中，看到了一串梅花似的小脚印。“是谁画的这么好?”我想。

哦!我想起来了，一定是二楼老爷爷的小宝贝“贝贝”，一定就是它。

啊!看，那浓浓的雾和冰凉的雪!

日记怎么写 篇2

春节拜年对我来讲是一件非常快乐的事情，每年的春节给长辈们拜年还可以得到压岁钱，说一句祝福的话图一个好的彩头，春节拜年就是这样一个有意思的事情。

年初二一大早，老妈就催我起床，说今天要到爷爷、奶奶家拜年。我一听，高兴极了，连忙起床。吃过早饭，穿上新衣服，就与爸爸、老妈一起坐车前往爷爷家。

爷爷的家在乡下，汽车开了不到半小时就到了。我还没走到爷爷家，爷爷、奶奶就已经在门口等候了。我一看到爷爷、奶奶，就高兴地叫起来了：爷爷、奶奶，我们来给你们拜年了！爷爷、奶奶乐呵呵地笑个不停。

进了爷爷、奶奶家，他们就给我拿了很多好吃的东西，有水果、有糖、有花生等等。我一边吃，爷爷一边问我：学习好不好，有没有进步。当听说我的学习成绩比以前有很大进步时，爷爷高兴地笑了，连连夸我既聪明又懂事，并给了我一个红包。

我高兴地接过了红包，连说谢谢。但我知道，我与其他同学相比还有很大差距，所以，我暗暗发誓：在新的一年里，一定要更加刻苦地学习，提高成绩，缩小与其他同学的差距。

吃过中饭，我们就告别了爷爷、奶奶，坐车回家了。

日记怎么写 篇3

新年到，大人小孩都走街串巷去拜年。

年初二一大早，妈妈就催我起床，说今天要到爷爷、姥姥家拜年。我一听，高兴极了，连忙起床。吃过早饭，穿上新衣服，就和爸爸、妈妈一起坐车前往爷爷家。

爷爷的家在乡下，汽车开了不到半小时就到了。我还没走到爷爷家，爷爷、姥姥就已经在门口等候了。我一看到爷爷、姥姥，就高兴地叫起来了：“爷爷、姥姥，我们来给你们拜年了！”爷爷、姥姥乐呵呵地笑个不停。

进了爷爷、姥姥家，他们就给我拿了很多好吃的东西，有水果、有糖、有花生等等。我一边吃，爷爷一边问我：“学习好不好，有没有进步”。当听说我的学习成绩比以前有很大进步时，爷爷高兴地笑了，连连夸我既聪明又懂事，并给了我一个红包。

我高兴地接过了红包，连说谢谢。但我知道，我与其他同学相比还有很大差距，所以，我暗暗发誓：在新的一年里，一定要更加刻苦地学习，提高成绩，缩小与其他同学的差距。

吃过中饭，我们就告别了爷爷、姥姥，坐车回家了。

今天去爷爷姥姥家拜年真高兴。

日记怎么写 篇4

20xx年x月x日 星期x 天气x

从小到大，妈妈和老师都教育我们要讲文明。那文明是什么？文明就是不乱丢垃圾；文明就是不说脏话；文明就是不闯红灯；文明就是爱惜花草；文明就是主动向老师问好；文明就是进老师办公室前先敲门；文明就是坐公交车时主动给老人让座；文明就是很多很多……在成长的过程中，我们不要更不能忽视这些看似小事的事情。文明在我们生活中无处不在，无处不有，文明就是从我做起，从每一件小事做起，这些你都做到了吗？很多人都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪，可是看见大街上、公园里随处丢弃的饮料瓶，废纸屑；听着那些人口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么？当我们在教室里叽叽喳喳的时候，你是否知道老师上课的`辛苦；当我们在升旗的时候，窃窃私语，你是否想到，这面五星红旗是多少革命先辈的鲜血染红的。这时，我们是不是可以这样说，你尊重别人吗？那么，你会得到别人的尊重吗？我们要完善自己的文明修养，并非一定要有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起，从身边事做起，养成文明的习惯，使文明贯穿我们的一举一动，去影响身边的每一个人！

我们是国家的小主人，我们今天有了丰富的物质生活，更需要建设高度的精神文明。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人， 学做文明人，学做社会人， 清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花处处盛开。

日记怎么写 篇5

20xx-07-24

今天，阳光灿烂、碧空万里，天上飘着朵朵白云。

我和大爸在公园里下象棋，我“跳马”他“走炮”、我“走士”他“飞象”……我俩互不相让。渐渐地我占了上风，就开始得意起来，放松了警惕。突然，他一个“炮打翻山”吃掉了我的一个“马”。我心慌起来，重新集中了精力，可是我的“将士”们还是接二连三地“战死在沙场”，只剩下两个“车”。眼看我就要输了，我心里真不是滋味呀！这时，大妈过来帮我了，他们俩就像在战场上激烈的战斗呢！看着看着，我就糊涂了，像个木头人呆呆地蹲在那里一动不动……由于“敌我双方”力量悬殊太大，我“全军崩溃”。这时我才想起舅舅曾经给我说过“下象棋的时候，一定要仔细观察别人的每一步棋，走的时候还要看一看对方有什么目的”。

此时此刻，我更加明白了“虚心使人进步，骄傲使人落后”的含义。

运算定律日记系列

编辑在大量阅读中精选了一篇非常实用的“运算定律日记”，旨在分享生活中的琐碎小事，因为读书的过程中，周记是我们不可避免的接触到的。周记是重要的自我反思工具，可以帮助我们审视自身的短板，为自己的成长找到方向。请大家阅读后自行参考。

运算定律日记【篇1】

今天小明又到了数学老师的办公室，老师笑眯眯地看着他，拿出了一本薄薄的小册子，上面写着“运算定律日记”。

“小明，今天我们要做的事情是写一篇关于运算定律的日记。你一定知道，运算定律是数学中非常重要的一部分，它们能够帮助我们更好地理解数学，解决数学问题。现在，请你静下心来，想一想你对运算定律的理解和体会。”

小明点了点头，开始写他的“运算定律日记”。

“今天我的老师让我写一篇关于运算定律的日记。我想，运算定律就像我们生活中的规则一样，有了这些规则，我们才能更好地运用数学知识，解决问题。我最熟悉的是加减乘除四则运算中的一些定律，比如分配律、结合律、交换律等等。

分配律是很好理解的，它告诉我们，如果我们要把一个数乘以一个括号里面的式子，可以先把这个式子分别乘以括号外的数，再把结果加起来。这样的话，我们就可以用更简单的方式算出最终结果。比如，4×（5+3)=4×5+4×3=20+12=32。

结合律和交换律也很有用。结合律告诉我们，当我们做一系列的运算时，可以改变它们的顺序，不影响结果。比如，2+3+4=（2+3）+4=2+（3+4）=9。交换律告诉我们，当我们做加法或乘法运算时，可以随意交换相加或相乘的数的位置，结果都是相同的。比如，2+3=3+2，4×5=5×4。

运算定律还有很多，比如反比例、幂运算等等，但是无论是哪一个定律，都是为了帮助我们更好地运用数学知识，更高效地解决数学问题。

我认为，学好运算定律不仅可以让我们更快地算出数学题目，更能帮助我们培养逻辑思维和分析问题的能力。我会继续努力学习数学，掌握更多的运算定律。”

小明读完了他的日记，仔细检查了一遍，然后交给了老师。老师看了一眼，满意地点了点头，“写得很好，运算定律确实很重要，希望你能够继续努力学习。”

小明欣喜地离开了老师的办公室，心里明白，只有通过不断地学习和实践，才能真正理解和掌握数学的运算定律，让它们成为我们解决问题的得力工具。

运算定律日记【篇2】

今天，在我的数学日记中，我想分享一些关于“运算定律”的知识。那么，什么是运算定律呢？

简单来说，运算定律是指在数学运算中，某些规则或法则，能够帮助我们进行更加高效和准确的计算。这些定律常常适用于特定的运算，例如加法、减法、乘法、除法等。

让我们详细看看一些常见的运算定律：

1. 加法交换律

加法交换律是指，当我们将两个数相加时，无论这两个数以何种顺序相加，得出的结果都相同。例如，对于两个数a和b，a+b=b+a。

2. 加法结合律

加法结合律是指，当我们将三个以上的数相加时，无论我们以何种顺序把这些数相加，得出的结果都相同。例如，对于三个数a、b和c，(a+b)+c=a+(b+c)。

3. 减法反交换律

减法反交换律是指，当我们将两个数相减时，不能将这些数的顺序颠倒。例如，对于两个数a和b，a-b≠b-a。

4. 乘法交换律

乘法交换律是指，当我们将两个数相乘时，无论怎样交换这两个数的位置，得出的结果都相同。例如，对于两个数a和b，a×b=b×a。

5. 乘法结合律

乘法结合律是指，当我们将三个或更多个数相乘时，无论按照何种顺序进行计算，得出的结果都是一样的。例如，对于三个数a、b和c，(a×b)×c=a×(b×c)。

6. 除法反交换律

除法不满足交换律和结合律，但是我们可以应用除法的反交换律进行计算。这意味着，当我们将两个数相除时，我们必须按照正确的次序进行计算。例如，对于两个数a和b，a÷b≠b÷a，但是b可以被表示成a的因子，如b=ka，则a÷b=a÷(ka)=1/k。

这些运算定律不仅仅是数学问题。它们也可以应用于现实生活中，例如，在我们处理大量数据时，这些定律可以帮助我们快速找到正确的答案。在经济学和其他社会科学领域，这些定律可以用来分析各种数据。

总之，运算定律对于我们的生活和工作都是非常重要的。我们可以使用这些定律来计算和分析数据，在解决各种问题时提高效率和准确性。希望这篇文章能够帮助你更好地理解计算中的运算定律，从而让你在数学和其他领域取得更出色的成果。

运算定律日记【篇3】

运算定律日记

今天，我坐在自己的书桌前，拿起了一本厚厚的数学教材，其中详细介绍了各种运算及其定律。打开了书本，我的眼睛立即被书中的内容所吸引。

运算定律是数学中非常重要的概念，每个学生都应该学好它。当然，一个学生要学好运算定律，并不是光看书就行了，还需要不断地掌握和练习。

首先，让我们来说说加减乘除四则运算。四则运算是我们日常生活中使用最为频繁的计算方式，对于初中生来说是非常基础的学科，但是其背后却隐藏着许多重要的定律。例如，加法交换律、加法结合律、乘法分配律等。这些定律看似十分琐碎，但是在计算能力要求比较高的高中数学以及以后的研究中，都将经常用到。因为掌握了这些运算定律，我们的计算速度将更快，更准确，而且个人思维能力也将大大加强。

其次，我们谈谈平方根和乘方运算。乘方运算在容易混淆，比如一个数的平方和一个数倍的平方，虽然表达上都是使用“x的n次方”，但是其计算结果却是完全不同的。因此，对于初中生来说，要认真仔细地分辨手头题目中这类表达形式的意义。而针对平方根运算来说，对于太过复杂的计算，我们往往需要寻求运算定律的帮助。例如，比较两个大小不等的根号数的大小，我们就可以利用运算定律，把端点移项得到平方然后比较大小，结果转化为乘方的比较，计算出大小。

再来，让我们关注一下运算顺序的问题。在初中数学中，运算顺序都是由左至右的，但是在高中数学以及以后的学习中，就需要用到括号，重点是根据加括号的位置调整运算顺序。在多个操作符混合的算式中，人们可以对运算优先级进行设置，用括号表示要先进行哪些运算。这时，掌握加括号技巧，逆推法则会非常有帮助。技巧是把已知的式子反过来再一个最外面加括号。举例来说，对于这样一个算式：“3/(2-a)/(b+1)” ，如果要计算的是分子（即分式上部分的表达式），这时应该将分子加括号，也就是写成“[ 3/(2-a) ] / (b+1)” ，接下来再根据一定的计算规律展开计算。

无论是加减乘除四则运算，还是平方根和乘方运算，以及运算顺序的问题，我们都要求细心、认真、耐心的思考。希望每一个学生都能在学习时重新理解并掌握这些理论知识，并尽可能多地进行实践练习，从而更好地应对学业压力，在后续的学习生涯中建立更为稳固的数学基础，并成为一名更出色的优秀学生。

安妮日记观后感

写作品名观后感如何体现内心真实感悟呢？世界上总有很多影视作品，扣动着我们的心弦，我们看了这部影片之后，心中会产生许多感想。了解作品内涵才能写出有深度的观后感，安妮日记观后感是我们花时间整理的内容，欢迎阅读并参考！

安妮日记观后感(篇1)

记得小时候某个午后坐在家门口，坐在板凳上靠着家里的木门，一个奇怪的念头冒出来：会不会，就在我的脚底下的地球的另一端，有一个小姑娘也在跟我冒着同样的想法，也在好奇通过地心直达地球另一端，是不是也有一个小姑娘存在并且正跟她有一样的疑问。这样，我仿佛陷在在自己的思维里出不来了：我，另外一个小姑娘互为依存。

最多十岁吧，应该还不知道地球是圆的。那时，如果能有人听听我的疑问就好了。因为当我明白我不可能知道答案时，有一种痛苦冒出来那种痛苦和经历无关，和眼前生活无关，和学校无关，和爸妈应该也无关。

尽管这样，我相信，她有可能存在，世界那么大。

不可能知道世界有多大，学校就是我去过最远的地方。但是仍然相信一种可能性，一种眼前生活之外的可能性。

前段时间，读《安妮日记》，我认识了这样一个小姑娘。

安妮是一个犹太小姑娘，出生在德国，因为德国的反犹情绪，全家搬往荷兰。二次世界大战德国攻下荷兰，也因此殃及在荷兰居住的犹太人，包括安妮一家。为躲避残害，安妮家和另外一家犹太人躲身于父亲工作的工厂的阁楼上。日常生活供给全靠别人运送。在藏身两年一个月之后，因为别人告密被发现，而带往集中营。

虽然是避难，并且有着生命的危险，两家人在这里也要面对日常生活的一切。13岁的安妮，家里最小的孩子，在藏身期间，开始和父亲送给自己的生日礼物做朋友--一个日记本。她把在后屋生活的点滴记录下来，都是些生活琐事。看她所记录的每一天的生活，仿佛和正常生活并无不同，只需想象一下也可以知道两家人在一个封闭环境下的吃喝拉撒，以及各种物资的匮乏，行动上的不自由以及时刻担心会被发现，会是怎样的窘迫和艰难。

因为知道故事的结局，从开始看就知道面临什么样的结果，只是在看书的过程中时常被安妮的文字带到她当天的生活里而片刻忘记结束。安妮所记录的母亲对她的不理解，父亲对她的关爱，她对peter的喜爱和担心等等，对生活的理解她超出了那个封闭的阁楼。

于我，每翻一页，都像是在翻去安妮的生命，急性子的我也想要慢下来。1943年，1944年，日子越往后进行，心情越沉重，日记停止的时候我快要窒息。忍不住想象一个鲜活的生命被纳粹发现时的慌张，以及被押往集中营的恐怖和后来所收到的虐待至生命的消失。

即使在那样的生活下，学习也始终是安妮生活的一部分。而且在那样局限的环境下她也能通过观察周围人的言行而继续生长。而局促的空间没有填补安妮内心的空白，反而使她觉得孤独，她对生命，友情和爱情的理解，都写在日记里。摘安妮的一些话：

“一到爸爸的床上，天大的惊吓也就一扫而光”

“这位迂夫子已经按着手表站在那里，因为我晚了一分钟给他腾出桌子”

“他是善良的典范，坐在他旁边的是后屋的神经过敏者（安妮说她自己）”

“一个人五十四岁了，还是那么死板和小心眼，这是生来如此，永远也改变不了啦”

“做任何事都要受到双倍的惩罚“一是受到训斥。二是我自己感到绝望”

“我想感受到父亲的真爱，不是作为他的孩子，而是作为安妮这么一个人”

“有时，我相信，上帝想要考验我，现在和以后，我要在没有榜样和言语的情况下变成一个好人，好使我以后变得特别坚强”

“乌鸦落在猪身上，只看到别人黑”

“我根本无法想象，对我来说世界还会恢复正常”

{“1942年10月9日，我们的许多犹太朋友成群地被带走，用运送牲畜的卡车把他们运送到威斯特伯克集中营，我们相信他们中的大部分将会被杀害……

“1944年2月3日，我已经到了无所谓生死的临界点，没有我地球照常运转……

“1944年7月15日，这真是一个奇迹，至今我还坚持我的信仰：尽管人们都有这样那样的荒谬和缺陷，但我坚信人们内心的最深处都是真正善良而美好的……” 自百度}

《安妮日记》一度受到怀疑是伪造，荷兰政府专门成立调查委员会。我看着这些就像是自己心里流淌出的文字，对安妮的存在没有一丝怀疑，甚至她不被理解的痛苦，她对别人言行的思考，对很多很多事情的不解以及对人内心美好的坚信，如同自己心里想的一样。不想去追究细节的真实，每仔细想一下，都是命运对她的残忍。

或许是欧洲教育的发达，我羡慕安妮在十几岁时读过我没有读过的书，也哀叹她作为犹太人在特殊时期所遭受的厄运。如果厄运没有降临，她应该成为一名真正的写作者了，而并不是因为记录战争中犹太人的生活而出名。她应该能勇敢的做自己想做的事，过自己想要的人生。

十几岁，我开始念初中，离开家在学校住宿，学校的影响渐渐在很大程度上替代家庭。如果我早一点读到安妮，或许会鼓励自己去读课本之外的很多书，或许会更明白怎么看待除学习之外的很多事。

读安妮写的字，仿佛找到了午后门前那个问题的答案，的确有一个那样的姑娘，就在地球的另一端；

放下《安妮日记》，有一种想要让安妮的人生延续的冲动，想让她停止的生命，在我的身体里继续流淌。

我不能接受这样一个生命的停止。所有我们都相信的勇敢，坚强，美好，都要在我身上放大；所有她对人生的理解，鼓励我继续理解下去，而不苑囿于人生一时的痛楚。

不要叫安妮作家，她是那个小姑娘。

十几岁时的我，应该对号她日记中虚拟的好朋友，吉蒂。

安妮日记观后感(篇2)

看完《安妮日记》，我本来平静的心情变得此起彼伏，仿佛就有热浪在我心中翻滚。

《安妮日记》是由出生在德国的犹太女孩安妮·弗兰克，在第二次世界大战德国*粹迫害犹太人期间写的。安妮一家人和范达恩一家以及一个牙科医生迪塞尔在安妮父亲办公楼房的“秘密后屋”里面艰难度过了长达两年的避难时光。在那么长的时间里，整天都可能会有窃贼和空袭警报、飞机轰炸的惊吓，让他们“避难大家庭”里本来文质彬彬的人们都变得敏感、自私并且你争我吵。但是在这样衣不蔽体、食不果腹的恶劣环境里，安妮仍然不屈向上，依旧整天学习，并且写日记，和世界大战之前一样，顽强而坚定地生活着。

安妮给自己的日记本取了一个可爱的名字--姬蒂，她把日记本“姬蒂”当作朋友，是她可以倾诉的对象。安妮在日记中记录了八个人组成的“避难大家庭”在“秘密后屋”里相处的种种细节，并且记录了自己的感受与思考、自己的喜怒与哀乐、自己的理想和追求，同时也向世人展示了当时犹太人在纳粹迫害下遭受的苦难和残害，以及当时的人们对世界和平的极度的期盼和渴望。

安妮一直没有被战争、苦难和屈辱击垮，她还梦想着成为一名作家和记者，盼着有一天能在一个和平的世界里面施展自己的才能，能为人类社会做出一点贡献。她甚至希望自己即便死后仍然活着。“安妮日记”的后记介绍，16岁的安妮最后还是没有逃脱纳粹的魔爪，病死在贝尔森集中营里。但是她的日记本“姬蒂”帮助她实现了“死后依然活着”的愿望。

我们都和安妮一样希望这个世界永远和平，我们要努力学习、保家卫国，为世界和平贡献自己的一份力量。现在的我们在和平年代里衣食无忧，不愁穿戴不愁吃住的，已经是非常幸福了，所以更应该珍惜现在的生活，发现生活的精彩与美好。我认为，大家都应该去看看这本书，才会懂得现在的生活是那么美好、那么快乐，才会去珍惜我们的生活。

安妮日记观后感(篇3)

第一次听到安妮这个名字，是在我7岁的时候，妈妈向我介绍了《安妮日记》这本书，妈妈说她看了这本书后很震撼。暑假里，我也阅读了这本书，看完之后心情久久不能平静，下面就让我来介绍一下它吧！

《安妮日记》的作者是犹太民族女孩安妮·弗兰克，这本书记录了安妮一家在密室中逃脱纳粹集中营追杀的25个月。这段时间，安妮用她的笔写下了自己面对死亡、面对战争、面对人生的种种感悟。从日记中，我可以感受到密室生活的苦闷、恐惧，也能感受到安妮想早日结束战争、恢复自由的急切心情。这本书的真实和朴素，实实在在地打动了我。

静下心来，我常常问自己，在我们的生活中，难免会遇到一些小小的挫折，我们又该怎样面对？安妮的故事，给了我许多鼓励，安妮那种永不放弃的精神值得我们学习。

同学们，我们的人生之路还有很长，也一定会遇到这样那样的困难，我们一定要向安妮一样乐观向上，让我们学会在逆境中磨练自己，在困难面前知难而进，为实现自己的梦想而不断努力！

安妮日记观后感(篇4)

第二次世界大战，是一个多么悲伤的字眼，它让我们铭记着痛苦，和教训。我们今天之所以能读到这些饱含着泪水与血汗的文字，得益于那一部部优秀的文学作品。《安妮日记》就是其中的一个代表。　这本书主要讲了希特勒在二战期间大量残害犹太人，犹太人被押往集中营或者当今枪决，被迫之下，有着犹太血统的安妮一家躲进了爸爸公司里避难。两年零两个月的密室生活，压抑，恐怖，整天都提心吊胆，而安妮便用她的日记记录下这一切。　从安妮的日记中可以看出，她是个活泼，可爱的孩子，她渴望幸福，渴望关爱，她在整日的煎熬中，一直保持一颗纯洁的心。可是这一切的平衡，都被纳粹党打破了，他们因为记恨犹太人的智慧，下令屠杀犹太人，当时几乎无人幸免，万恶的希特勒在一次次的骗局中引导着人们走向一个个深渊，人民被折磨得死去活来，生不如死。　安妮曾在日记中写到：“世界虽然这样，我还是相信人在内心里其实是善良的。”纵使是世界如此丑陋不堪，安妮仍然坚信，正义即将会到来，两年零两个月的等待终究不会白费，可是，天不遂人愿，最终，安妮一家还是被纳粹党发现了。　引起这一切的是什么人？是纳粹党？是希特勒？不，是人们的贪欲，是人们对于金钱，对于诱惑一种本能的需求，但是需求过大，欲望过大，终究会毁了一个家庭，一个国家，乃至一个世界。

安妮日记观后感(篇5)

这一版本在网上看到的是删减版的。

黑白电影，安妮在剧中非常突出和显眼，这样的色调处理得很不错，有很多安妮自己的对白

有关20版本没有过多介绍，在安妮日记贴吧上得到了这个电影资源，长达三个小时。

前面一个小时基本上是安妮一家躲在密室的前期生活，可以看出，一家人的经济很不错，父亲很有经商头脑，母亲很贤惠

中间一部分主要是安妮一家躲藏在密室中的生活，最后，这里告知了我们一点，就是安妮一家是被人告密而导致了他们被遣送到了集中营的

最后一部分还叙述了这些人在集中营的悲惨生活，特别是安妮瘦骨嶙峋的的病态样子

影片最后用了两分钟从每个人物平时中幸福的样子中以字幕和音乐的形式告诉了我们他们的最后结局，而最后只有父亲一个人得以幸存

影片有一个很重要贯穿于全影片的主题的话：工作和希望。是父亲常常教导安妮和他的家人的，在密室生涯中，他们靠这样的信念活下去

这个电影时间短，没有过多拖拉和过渡的片段，直接从密室生涯开始到最后密室被人举报他们从密室中走出来

加了很多惊心动魄的情节以挑起观众的恐惧和担忧，更能体味密室中的他们过着的畏缩日子，但这些情节是我最不喜欢的情节，因为让我更喜欢01年版本的，因为最不喜欢导演这样的“故意”。

《安妮日记》：一个花季少女因为希特勒发动的残杀犹太人战争而死于纳粹集中营这本日记是安妮遇难前两年藏身密室时的生活和情感的记载，讲述了这两年来的成长心灵历程，特别是与母亲的口角和成熟的少女心。

在第二次世界大战中，安妮一家，唯有其父亲是存活下来了的。

不同的版本有不同的味道和视角，看了三个版本，怎么说，各有所长，都很喜欢。

不太喜欢第三个版本，因为电影中很多情节是为了渲染紧张气氛和观众的胆颤心里而铺设的情节，我最不喜欢这样的“故意”，更喜欢前两个版本。

安妮日记观后感(篇6)

《安妮日记》观后感(一)：Anne Frank: The Whole Story

記得，是很小的時候，有過一套世界文學名著，兒童讀本。那時候，第一次看了這個故事。那時候，正處於即將進入青春期的邊緣，因為我比安妮更早熟，所以，我覺得，她所寫的，是我心中的吶喊。父母的不理解，誤會，漠視，或者是完全不平等甚至不願意聽我講話的相處模式，讓我疲憊跟惱火。況且，我是在中國，沒有安妮的爸爸那種可以聆聽我說話的人。於是，我更壓抑自己，更容易叛逆。所以，我壓抑著的叛逆需要盡快的找到一個出口發泄：寫作。

像安妮一樣，我開始寫日記，甚至寫給我認為可以理解我的人。那是，跟我相同感受的人不多，最後，我真的只有寫給我的“日記”，也就是，我自己。那是的我，多麼渴望有人的理解，多麼渴望我也有一個彼得配載我的身邊。

現在，我長大了，不是是那個懵懵懂懂渴望別人理解的小女孩了。現在的我，看這部電影，突然明白了許多。

以前的我，那麼的不懂事，以為我是全世界最可憐、最值得悲憫的人，殊不知，那些傷人的話，足以讓我最最親愛的父母無限難過。我寫過一封跟安妮寫給爸爸類似的信，我現在才知道，或是說，我突然驚覺，那封信，讓媽媽多麼傷心難過。

是時候，給媽媽打個電話了。

嗯，就這樣。

以上。

记得小时候某个午后坐在家门口，坐在板凳上靠着家里的木门，一个奇怪的念头冒出来：会不会，就在我的脚底下的地球的另一端，有一个小姑娘也在跟我冒着同样的想法，也在好奇通过地心直达地球另一端，是不是也有一个小姑娘存在并且正跟她有一样的疑问。这样，我仿佛陷在在自己的思维里出不来了：我，另外一个小姑娘互为依存。

最多十岁吧，应该还不知道地球是圆的。那时，如果能有人听听我的疑问就好了。因为当我明白我不可能知道答案时，有一种痛苦冒出来那种痛苦和经历无关，和眼前生活无关，和学校无关，和爸妈应该也无关。

尽管这样，我相信，她有可能存在，世界那么大。

不可能知道世界有多大，学校就是我去过最远的地方。但是仍然相信一种可能性，一种眼前生活之外的可能性。

前段时间，读《安妮日记》，我认识了这样一个小姑娘。

安妮是一个犹太小姑娘，出生在德国，因为德国的反犹情绪，全家搬往荷兰。二次世界大战德国攻下荷兰，也因此殃及在荷兰居住的犹太人，包括安妮一家。为躲避残害，安妮家和另外一家犹太人躲身于父亲工作的工厂的阁楼上。日常生活供给全靠别人运送。在藏身两年一个月之后，因为别人告密被发现，而带往集中营。

虽然是避难，并且有着生命的危险，两家人在这里也要面对日常生活的一切。13岁的安妮，家里最小的孩子，在藏身期间，开始和父亲送给自己的生日礼物做朋友--一个日记本。她把在后屋生活的点滴记录下来，都是些生活琐事。看她所记录的每一天的生活，仿佛和正常生活并无不同，只需想象一下也可以知道两家人在一个封闭环境下的吃喝拉撒，以及各种物资的匮乏，行动上的不自由以及时刻担心会被发现，会是怎样的窘迫和艰难。

因为知道故事的结局，从开始看就知道面临什么样的结果，只是在看书的过程中时常被安妮的文字带到她当天的生活里而片刻忘记结束。安妮所记录的母亲对她的不理解，父亲对她的关爱，她对peter的'喜爱和担心等等，对生活的理解她超出了那个封闭的阁楼。

于我，每翻一页，都像是在翻去安妮的生命，急性子的我也想要慢下来。1943年，1944年，日子越往后进行，心情越沉重，日记停止的时候我快要窒息。忍不住想象一个鲜活的生命被纳粹发现时的慌张，以及被押往集中营的恐怖和后来所收到的虐待至生命的消失。

即使在那样的生活下，学习也始终是安妮生活的一部分。而且在那样局限的环境下她也能通过观察周围人的言行而继续生长。而局促的空间没有填补安妮内心的空白，反而使她觉得孤独，她对生命，友情和爱情的理解，都写在日记里。摘安妮的一些话：

“一到爸爸的床上，天大的惊吓也就一扫而光”

“这位迂夫子已经按着手表站在那里，因为我晚了一分钟给他腾出桌子”

“他是善良的典范，坐在他旁边的是后屋的神经过敏者（安妮说她自己）”

“一个人五十四岁了，还是那么死板和小心眼，这是生来如此，永远也改变不了啦”

“做任何事都要受到双倍的惩罚“一是受到训斥。二是我自己感到绝望”

“我想感受到父亲的真爱，不是作为他的孩子，而是作为安妮这么一个人”

“有时，我相信，上帝想要考验我，现在和以后，我要在没有榜样和言语的情况下变成一个好人，好使我以后变得特别坚强”

“乌鸦落在猪身上，只看到别人黑”

“我根本无法想象，对我来说世界还会恢复正常”

{“1942年10月9日，我们的许多犹太朋友成群地被带走，用运送牲畜的卡车把他们运送到威斯特伯克集中营，我们相信他们中的大部分将会被杀害……

“1944年2月3日，我已经到了无所谓生死的临界点，没有我地球照常运转……

“1944年7月15日，这真是一个奇迹，至今我还坚持我的信仰：尽管人们都有这样那样的荒谬和缺陷，但我坚信人们内心的最深处都是真正善良而美好的……” 自百度}

《安妮日记》一度受到怀疑是伪造，荷兰政府专门成立调查委员会。我看着这些就像是自己心里流淌出的文字，对安妮的存在没有一丝怀疑，甚至她不被理解的痛苦，她对别人言行的思考，对很多很多事情的不解以及对人内心美好的坚信，如同自己心里想的一样。不想去追究细节的真实，每仔细想一下，都是命运对她的残忍。

或许是欧洲教育的发达，我羡慕安妮在十几岁时读过我没有读过的书，也哀叹她作为犹太人在特殊时期所遭受的厄运。如果厄运没有降临，她应该成为一名真正的写作者了，而并不是因为记录战争中犹太人的生活而出名。她应该能勇敢的做自己想做的事，过自己想要的人生。

十几岁，我开始念初中，离开家在学校住宿，学校的影响渐渐在很大程度上替代家庭。如果我早一点读到安妮，或许会鼓励自己去读课本之外的很多书，或许会更明白怎么看待除学习之外的很多事。

读安妮写的字，仿佛找到了午后门前那个问题的答案，的确有一个那样的姑娘，就在地球的另一端；

放下《安妮日记》，有一种想要让安妮的人生延续的冲动，想让她停止的生命，在我的身体里继续流淌。

我不能接受这样一个生命的停止。所有我们都相信的勇敢，坚强，美好，都要在我身上放大；所有她对人生的理解，鼓励我继续理解下去，而不苑囿于人生一时的痛楚。

不要叫安妮作家，她是那个小姑娘。

十几岁时的我，应该对号她日记中虚拟的好朋友，吉蒂。

《安妮日记》观后感(三)：记录，从不是用来回忆痛苦 ——《安妮日记》影评

《安妮日记》让我们得以从一个少女的视角反思战争与种族迫害的行为，让我们再一次认识到了人性的罪恶和人性的坚强与善良。密室外是无情的炮弹，但当笔尖与纸张相遇的那一刻，一颗少女懵懂的心却在战火与硝烟中悄然绽放——安妮﹒弗兰克的日记记录了一个残暴的时期，一个被冰冷的钢铁和炽热的爆炸碾压和吞噬的时期，一个依然拥有爱与希望的时期。

与其他《安妮日记》电影不同的是，这部迷你剧是在美国女作家梅丽莎?缪勒所作的《安妮?弗兰克：安妮传记》的基础上改编的，从它的名字（”Anne Frank: The Whole Story”，而不是《安妮日记》广为人知的英译名”Anne Frank: The Diary of a Young Girl”）就可以看出，与其说是对《安妮日记》的改编，不如说是安妮本人和那段历史的纪录片。

对于喜爱《安妮日记》的读者来说，这部迷你剧展现了如此之多亲切、细腻的细节：安妮和雅克谈论的“约普和里奥”，是安妮最喜欢的《无忧的约普》系列书中的男女主人公（安妮曾经在日记里说，她要让自己的孩子也读西丝?凡?马科斯菲尔特的作品）；从亚琛来到阿姆斯特丹的祖母送给安妮的那支红色自来水笔，后来“葬身”于密室的炉火之中，安妮还特别为它写了一篇《笔颂》（她说：“我的自来水笔火化了，我希望自己将来也能如此。”）；安妮的生日会上，大家一起观看的电影是《小狗林丁丁》；安妮在睡前卷头发、漂白嘴唇上方的汗毛的习惯……等等。剧里的每一个情节，都可以在安妮的日记里或安妮的传记中找到对应，几乎没有一个情节是虚构的；而这里面的每一个演员，多少都与ta所扮演的那个历史上的真实人物有一些样貌上的相似，从密室里的八个人到他们的帮助者。这些都让这部迷你剧如此真实，因而也就让它更加令人痛彻心扉——当密室里的八个人被盖世太保带走，安妮看着自己的日记散落一地，玛戈痛哭失声；当安妮在奥斯维辛-伯克瑙被剃光头发，在前臂被刺上编号；当安妮在卑尔根-贝尔森因为虱子而丢掉所有的衣服，仅仅裹着一张破烂的毯子四处寻找食物，面颊深陷、眼睛无神地告诉汉妮莉她不想再活下去了；最后的最后，玛戈因为斑疹伤寒离开了人世，几天以后，安妮跟随而去……这一切的一切，都真实地发生在七十年前，发生在一个笑容比阳光灿烂的犹太小姑娘身上。

而片子结尾处的字幕说：纳粹杀死了超过一百五十万的犹太孩子。安妮?弗兰克，只是这一百五十万分之一。

七十年前，有一百万个像安妮一样活生生的、爱笑爱闹的犹太孩子，有六百万个凡?佩尔斯先生和太太那样的普通犹太人死在集中营里。不管多少次想起这个事实，我都忍不住要问，这一切究竟是为什么？怎么会？

我找来了扮演安妮的演员Hannah Taylor-Gordon成年后的照片，她仍然是个美女，有着明亮的黑色眼睛。20，14岁的她与照片中的安妮如此相似，那么，如果安妮能够长大，应该差不多就是那个样子吧？她曾经怀着多么美好的梦想在日记里写道：“我希望我能一直像这张照片里一样，这样，说不定我能有机会去好莱坞呢。”

，如果说这部迷你剧在我这里还有一些什么遗憾的话，就是一些安妮本来只是写在日记里的话，被改编成了她与家人之间的对话。虽说这样的表现更加自然，但有些情绪与秘密是安妮不曾与家人分享的，她只向她的吉蒂诉说，日记里那个更加理智、更加丰富的“充满矛盾的小妞”是不为人知的。

另外，安妮日记里的“普蒂”（Putti）本是凡?佩尔斯太太对凡?佩尔斯先生的昵称，而在剧中反了过来。

不过这些都不重要。对我来说，这已经是非常完美的安妮·弗兰克。

这部剧似乎只有一个央视配音的版本，英文原声无中字，所以自己翻了一个字幕a/313186

这一版本在网上看到的是删减版的。

黑白电影，安妮在剧中非常突出和显眼，这样的色调处理得很不错，有很多安妮自己的对白

有关2001年版本没有过多介绍，在安妮日记贴吧上得到了这个电影资源，长达三个小时。

前面一个小时基本上是安妮一家躲在密室的前期生活，可以看出，一家人的经济很不错，父亲很有经商头脑，母亲很贤惠

中间一部分主要是安妮一家躲藏在密室中的生活，最后，这里告知了我们一点，就是安妮一家是被人告密而导致了他们被遣送到了集中营的

最后一部分还叙述了这些人在集中营的悲惨生活，特别是安妮瘦骨嶙峋的的病态样子

影片最后用了两分钟从每个人物平时中幸福的样子中以字幕和音乐的形式告诉了我们他们的最后结局，而最后只有父亲一个人得以幸存

影片有一个很重要贯穿于全影片的主题的话：工作和希望。是父亲常常教导安妮和他的家人的，在密室生涯中，他们靠这样的信念活下去

这个电影时间短，没有过多拖拉和过渡的片段，直接从密室生涯开始到最后密室被人举报他们从密室中走出来

加了很多惊心动魄的情节以挑起观众的恐惧和担忧，更能体味密室中的他们过着的畏缩日子，但这些情节是我最不喜欢的情节，因为让我更喜欢01年版本的，因为最不喜欢导演这样的“故意”。

《安妮日记》：一个花季少女因为希特勒发动的残杀犹太人战争而死于纳粹集中营这本日记是安妮遇难前两年藏身密室时的生活和情感的记载，讲述了这两年来的成长心灵历程，特别是与母亲的口角和成熟的少女心。

在第二次世界大战中，安妮一家，唯有其父亲是存活下来了的。

不同的版本有不同的味道和视角，看了三个版本，怎么说，各有所长，都很喜欢。

不太喜欢第三个版本，因为电影中很多情节是为了渲染紧张气氛和观众的胆颤心里而铺设的情节，我最不喜欢这样的“故意”，更喜欢前两个版本。

安妮日记观后感(篇7)

昨天，我在书店里看见了安妮·弗兰克著的《安妮日记》，这个作家英年早逝，只活了16岁，这部书写了她16年的童年生活，我看了十二分同情他们。

这本书讲述了：1929年，安妮出生在德国法兰克福的一个犹太家庭。1933年，希特勒上台，开始疯狂地迫害犹太人，弗兰克一家移居荷兰：一次，安妮过生日时，收到一本硬皮笔记本，安妮十分喜欢，给这本日记取名叫“吉蒂”她在上面写日记，写他的喜怒哀乐和她心中的小秘密，一切都那么美好，但在1942年6月，德军占领了荷兰，为了逃避盖世太保的搜捕，父亲带着一家人躲进了办公室的密室。几天后，另一家也挤了进来。在这不随意活动的日子里，安妮接着写日记。时间慢慢流逝，安妮想着可以快点告别这个充满死寂和饥饿的囚牢重返校园。后来她真的离开那里，不过去的是集中营，1944年8月4日，弗兰克一家被发现，后来，凡丹一家和安妮妈妈伊迪斯去世了，安妮姐姐玛格丽特支持不住了也去世了，1945年3月，差三个月满16岁的弗兰克死于伤寒。战争结束后，只有安妮父亲一人生还。他整理出版安妮隐匿期间的日记。

读完之后，我十分同情他们，他们一家和凡丹一家、公司职员，真的好可怜，战争这样无情，伤害了许多无辜的人们，我好同情他们，我和安妮一样，渴望和平，全世界人们一起生活，从此不再有战争，让我们化敌为友，世界一定会更加美好。

安妮日记观后感(篇8)

一本好书，如同一杯香醇浓郁的咖啡，待人细细品味，似苦似甜;它，又如一杯美酒，让人陶醉其中，若隐若现；它，亦或一层层阶梯，让人穿梭自如，时上时下。

曾经，老师在上课时就向我们推荐过《安妮日记》这本书，当时我就下定决心，一定要在寒假中看完这本书，并认真的写一篇读后感。

安妮13岁那天，她收到的礼物中，有一样是日记本，那天，她就在日记本上写下第一篇日记，后来，这本日记成为了安妮遇难前两年藏身密室时的生活和情感的记载。日记处了开头一小部分外都是以假托写给好友凯蒂的书信形式形成的。安妮，作为一名成长中的少女，日记中表达了她在密室中与母亲的争执、她对成年人世界的看法、她活泼热情的天性以及她不为人知的写作才华等等。日记中，对于藏匿且充满恐怖的25个月的密室生活的记录，也使这本《安妮日记》成为德军占领下的人民苦难生活的目击报道。安妮日记的最后一则，所标的日期是1944年8月1日。战争结束，安妮的父亲决定完成女儿的宿愿，将日记出版问世。

安妮说：只要我还活着，能看到这样的阳光，这无云的天空，只要这一切还在，我就不可能不幸福。

我想：安妮可以在如此艰苦的环境下依旧可以学习，可以写作。而我们，拥有如此好的学习环境却不思进取，每天只是，做完作业就了事。这种环境的对比，态度的对比铸成了一种反差，我认为我们一定要改正这种现状，像安妮一样坚强，不想困难屈服，把困难当做自己前进的动力。

看完《安妮日记》这本书，我把安妮当做自己的榜样。我想，如果安妮还活着，一定会是一位作家，能带给我们更多好书。

在《安妮日记》中我看到了许多安妮身上的优点，她有自己独特的思考逻辑，能用真、善、美的标准衡量自我。我希望自己能从安妮

身上学到更多的优点，并把它们用到平时的点滴生活中。

安妮日记观后感(篇9)

读完德国作家安妮·弗兰克所著的《安妮日记》后，感触颇深。

黑夜里我关掉灯，想象着我的小房间就是安妮曾经躲避犹太人所住的房间：“秘密后屋”。在这儿住上二十五个月，那是一件多么可怕的事：晚上睡觉会被炮声惊醒，被警察的敲门声给吵醒，还会被小偷杂乱的脚步声吓醒……每天连上完厕所冲水都要胆战心惊。

安妮虽然也害怕这种恐怖的生活，但她从不曾绝望过。她坚持读书学习，希望将来成为一名记者和作家，盼望着有一天能在一个和平的世界里施展自己的才能，做出自己的一份贡献。

渴望美好活下去的安妮，依然是那么坚强，尽管挫折一次次向她进攻，但她毫不退缩。犹太人——最聪明的民族，常常让人嫉妒，所以安妮——这阳光女孩也蒙受不幸，但她依然希望、等待着幸福的到来……

这时，我才感到我是那么的幸福，从小生活在和平的年代里，被父母呵护着长大，就像温室里的花儿，经不起风吹雨打。

安妮，一个不曾绝望的女孩，一个永远乐观的`女孩，她永远活在我们心中，不断激励着我们坚强、勇敢、快乐地生活！

安妮日记观后感(篇10)

战争是一个令人听到会感到毛骨悚然的词。

战争让《柑橘与柠檬啊》的小托失去了他的哥哥，战争同样也让安妮失去了自由，失去了她如花般年轻的生命。

战争是无情的、痛苦的、绝望的，可是安妮面对战争依然存有的那颗乐观的心如同星星的火种散落到每一个角落，温暖着周围的每一个人。

隐匿终日不见天日的生活、发了芽变黑的土豆午餐、寂寞难熬的时间、没日没夜的担惊受怕让每一个生活在小密室里人都给弄得神经兮兮的。虽然安妮同样也感受到不安、恐惧，可是她却用一颗乐观的心去泰然处之，她常常说：“我常常沮丧，但从不绝望。我把这段隐藏的生活看作是有趣的冒险，它仅仅是趣味生活的魅力开端。”。她的心灵一直保持着平静与真挚，她渴望用年轻的激情、勇气和天性的善良去领略生活、感悟大自然、拥抱美丽的世界，她最大的梦想就是成为一名记者并且最终成为享誉盛名的作家，为全人类做出贡献。一个如此天真浪漫乐观的犹太小女孩，她的存在让人在黑暗时看到灯光，在寒冷时感受到暖阳的温暖。

可是战争是如此的残酷，它毫无犹豫地带走了安妮鲜活的生命。她永远地离开了我们，离开了这个世界。每当我想再次翻看《安妮日记》时，可是只要一想起战争所带的悲剧、带来的伤痛，颤动的双手却再也无法翻动书本，久久地停滞在书的页角。唯有再次想起安妮所说的：“我常常沮丧，但从不绝望……”那句话时，安妮似乎又回到了我的身边，她那娇小的身影似乎再一次的在我脑海里浮现，她那乐观的精神又再一次地鼓舞着我继续前进。

战争是寒冷的，可是安妮的存在让战争不再那么的冰冷……

安妮日记观后感(篇11)

《安妮日记》，讲述的是二战时期，安妮以及她的家人为了躲避德国人的追捕而躲避在她父亲的香料仓库中。仓库当中的生活乏味、压抑、又时刻提心吊胆。安妮没有朋友，更没有一个可以诉说的人，于是，她把她的日记本当成了知己，她把自己的心事都记载于日记本上。整本书充斥着一种悲伤，是对死亡的恐惧、以及未知的害怕。“不能有光，不能发出一点儿声音，只有夜里才能呼吸到新鲜空气。”这样压抑的气氛可能会让人丧失理智。安妮是一个美丽又聪颖的女孩子，她喜欢收集电影明星、喜欢阅读、有才气，渴望成为一名记者或是作家。但是她的一切都在小屋当中被扼杀了。安妮在小屋当中经历了两年多的时光，这期间有对青春期的叛逆以及对爱情的憧憬、对生的渴望和对梦想的追求。

《安妮日记》通一个小女孩的直面倾诉，让我们从侧面感受到了战争的残酷。孩子是无罪的，德国人犯下的罪孽却让千千万万无辜的人受罪。

看完了《安妮日记》后，我久久不能平静。

我想起汶川大地震中坚持存活下来的孩子们，他们的勇气令我钦佩，也想起当今社会当中一些孩子因遭受小挫折而想不开，种种的对比在我心中铺展开来，我想到的，是生命的意义。

每一个生命都是宝贵而独特的，安妮在那么艰苦的环境下都存活下来了，而我们又有什么不能面对的?如果你也经历过这么一场浩大的战争，你还会对自己的生命这么不负责任么?

得到的答案是否定的。我想，我们每一个人都应该去看看关于二战的电影，尤其是这本《安妮日记》，在惋惜安妮不幸离开的同时，我们也更应该懂得这本片子给予我们其他的教育意义：珍惜生命，活在当下。

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