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儿童节读后感

发布时间:2023-01-08 来源:互联网

最新儿童节读后感(汇总5篇)。

一本好书就像一艘帆船,可以帮助我们在知识的海洋中遨游,可想而知读书多么重要,相信很多人都读过一两本经典作品。我们读了作品以后,心中常有许多感想,那么这个时候就有必要写一篇关于作品的读后感,有关作品的读后感范文有哪些呢?经过整理,小编为你呈上最新儿童节读后感(汇总5篇),欢迎你的品鉴!

儿童节读后感 篇1

六一儿童节快到了,学校专门给我们举办了丰富的文艺盛宴,举办了盛大的六一演出。对于这场演出,每个班的学生都尽了最大努力展示自己的艺术才华。这就像八仙横渡大海,展示他们的神奇力量。

每个班的节目都非常丰富多彩,包罗万象。其中一年级小朋友表演的《瑞安童谣》和合唱《肖春》至今仍让我们喜欢。《瑞安童谣》朗朗上口又耳熟能详的方言,似乎把我们带回了童年;肖春的诗意似乎把我们带回了唐代大诗人李白的时代,并使我们长期沉醉其中。

在我们三年级的表演中,我最喜欢的是BIGBO和爵士芭蕾。英文歌《BIGBO》不仅好听,还有一只可爱的狗狗在里面配音,是我们班李叶同学弹的。他的小狗角色为歌曲增添了不少亮点;“爵士芭蕾”是一种舞蹈表演。当女孩们穿着惊艳的黑色衣服时,她们很酷地出现,吸引了观众的掌声。而他们的舞蹈独树一帜,独树一帜,赢得了大家的掌声。

这一次的六一艺术表演真的很精彩,也为我们的节日带来了完整的结束,也为我们童年的记忆增添了灿烂的色彩。

儿童节读后感 篇2

今天,我们班有一个很特别的活动,六一儿童节快到了,因次,老师为此准备了一个联欢会。

我报的节目是隐形的翅膀,这个节目,可是我们排了很久的了。在这个活动的前几天,我们天天,都要排练。

前面,许多精彩的节目演过了。现在,到我们了,我紧张地走上台,紧紧的握着我的小拳头,头上直冒汗,小脸蛋因为害羞而红了起来。

天呐,怎么办,万一我唱跑调了怎么办,万一动作忘了怎么办,万一……

不过我还是对这个节目挺有信心的,天天排练,今天一定会唱的好的。

歌曲开始放了,我们跟着旋律跳了起来。

我把麦克风紧紧的,捏在手中,生怕它掉了下来,我也尽量把麦克风拿好看一点,不过,现在还不是我领唱的时候。

到我领唱了。我小心翼翼的上前一步。璐菲小心的,把麦克风传给了琬鑫。哎呀,领唱的动作一定要做好,领唱一旦错了,就全部都错了,我尽量把手伸到最开。让我的手看起来有无限的长。我也尽量,把手抬高一点。让自己看起来更好看。我也尽量,让动作的幅度大一点。让后排的人也看得清清楚楚。

最后,表演结束了,我们这次表演的非常成功。

儿童节读后感 篇3

她们的表演,让我们赞不绝口。舞姿是那样的优美,音乐又是那样的好听,这种境界,仿佛仙女下凡,美极了。跳完优美的舞蹈,另一批小歌手又出开了,动听的音乐是那样的让人心旷神怡,让人陶醉其中。一首首动听的音乐,一场场美丽舞蹈,让人不得不投入这美丽的其中。这文艺表演除了有歌曲舞蹈,还有我的最爱乐器。当同学们演奏乐器时,我更加陶醉。所有的乐器中,有我的挚爱钢琴。玲珑的小提琴、清翠的笛子、还有三角铁音韵是那样的美妙、悦耳,真是让人回味无穷。

接着就是开场舞,我在心里暗暗地对自己说:“放松放松,你是最棒的!”当音乐声响起时,我们舞蹈队伴着优美的乐曲跳上了台,听观众的一阵阵的热烈掌声,我们的心里都高兴极了!那是什么声音?哦!原来那是合唱团的音乐声,那歌声真动听!接着,又依次表演了相声,歌曲,童话剧等……个个都很精彩,相声让同学们捧腹大笑,笑得前仰后合,歌曲悦耳动听,童话剧让同学们看的聚精会神,好像进入了童话世界……最后轮到《大小学的一天》这个舞蹈了,首先是校园的早晨,我背着书包高兴地随着音乐跳起了欢快的舞蹈,把同学们高高兴兴上学的情景淋漓尽致,观众们的掌声一声比一声高,有的观众拍的手都红了,最后,是手语操《国家》“一玉口中国,一瓦顶成家,都说国很大,其实一个家……”同学们怀着对伟大祖国的热爱,和虔诚的心情,动作特别认真,特别整齐。

校园里充满欢歌笑语,儿童节,孩子们快乐的节日!

儿童节读后感 篇4

“下一个节目是《欢乐中国年》!”原先开心极了的我,此时好紧张哟,我心里默默叨念着:不会出丑,不能出丑。……当我不知所措时,耳边响起老师说的话:“只要真心努力,就有收获,就会成功!”我一下变得镇定自若,自信地走上舞台,走进舞场,随着音乐旋律,尽情地舞,忘我地蹦,……,在经久不息的掌声中,我回到座位上,听着阵阵掌声和看着同学们祝贺的目光,我兴奋极了!后面多姿多彩的节目紧张有序地进行着……

绘声绘色的文艺展演让我们回味无穷,而丰富有趣的游园,让我们惊喜交集。上午9:30游园活动开始了。老师们别出心裁地为同学们准备了5个节目:丑小鸭竟走、盲人插花、飞圈套瓶、飞步托球和两人同心协力。这些节目都让我惊喜,都让我感慨万千,都让我终生难忘,回味起来最使我难忘的是两人同心协力。当时我好奇而又胆怯地去参加两人同心协力赛,参加两人同心协力的人数不胜数,参加的人排成了一条长龙。由于成功的人不计其数,因而非常拥挤。刚开始我是焦急而耐心排队着,而快轮到我上场时,我却心烦意乱,时间一分一秒地过去,我的心在嘭嘭直跳,心情忐忑不安的我在默默地鼓励自己:一定会成功,加油!只要有同心,就有协力,有了协力必定大功告成!我深深地吸了一口气,然后闭目静默了几秒钟后,我昂首阔步地走向前,不慌不忙地绷好小腿,胸有成竹地等待哨声,哨音一响,我们便大步流星地冲向前去,没过多少时间我们就把对手甩在后面,正当胜利在望,喜上眉梢之际,绳子却松散开了,当我们惊慌失措地绷好绳子时,对手却后来居上了,我们不甘心,只好奋力一拔,一秒、二秒……,“我们成功了!”

下午2:15颁奖仪式开始了,这次颁奖除了奖状外,还有大堆小堆的各种学习用品。看着眼花缭乱的学习用品,我羡慕极了,心想:我一向学习不拔尖,这些奖品跟我无缘,看着这些东东心妒忌极了!当我垂头丧气地自我责备时,听到校长叫我的名子,我激动万分,我喜出望外地冲上去。拿着沉甸甸的奖品,心想:下次一定珍惜这样的机会。

明年我就要上初中了,这是我最后一次“六一节”,也是我小学生活中刻骨铭心的“六一节”!

儿童节读后感 篇5

六月,花住人家的季节;六月,浇灌心田的.时刻;六月,大地飞歌的刹那。是的,六一也是我们儿童自己的节日!

至于我嘛,在六一儿童节里收到了许多礼物:有洋娃娃呀,小布熊啊……就爸爸没送我礼物,我问爸爸:"爸爸,别人都送我许多礼物,就你没送我礼物,为什么?"爸爸奇怪地说:"我哪有没送你礼物,只不过这礼物你还没收到,而且呀,这个礼物可是很特别的哦,想不想看看?"我很好奇,连连说:"想想,当然想看了,快拿来!"爸爸神秘地笑着:"跟我走!"我便跟着爸爸向后院走去,到了后院,爸爸笑呵呵地说:"这个礼物其实就是---咱家的狗狗"和和"游泳,让你看!"我一蹦三尺高,说:"好呀,快去!"爸爸抱着"和和"向河边走去,我也一蹦一跳地来到小河边。和和一见到小河,像遇见坏人,赶紧往回跑。爸爸一把抓住和和,在和和脖子上套狗圈,挂铁链,它就只好认命了。只见爸爸把和和往水里一扔,我抓紧铁链,和和像"飞狗"一样,一下子砸到了水里。它又探出脑袋,左瞧瞧右瞧瞧,用它的前腿不停地拍打着水面,一会儿就游到了岸上。爸爸便像刚才那样重复让和和游泳。它游泳的样子实在太好笑了!我在后面笑得前俯后仰,边笑边说:"老爸,这是给和和游戏的一种方式吗?"爸爸笑着说:"这可不是,这不仅让它游泳能力更好,还能给它好好洗个澡呢!""哈哈!这和和游泳太有趣了!"

那天,我度过了一段快乐的时光,在我度过的十个儿童节中,我的到的礼物多得我已记不清,唯独今年的六一节爸爸送给我的这份礼物,我至今记忆犹新。

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老师六一儿童节感想体会


今天“六一”儿童节,看到孩子们的张张笑脸,联想起自己童年时代度过的一段段美好时光,回首自己童年经历的见见往事,心中无限感慨,而今的自己日渐衰老,失去的青春不再可以回到从前,特别是自己经历的童年有着与众不同的乐趣、天真、遐想,但在我们心中无疑会打下深刻的烙印,对于我们今天每个人的成长我相信会带来很多的帮助、很多的欣慰、很多的自豪、很多的快乐!

每个人心目中的“六一”在自己人生的发展历程中都会有一段美好的故事发生,每个人童年时代过“六一”儿童节的经历都有着不凡快乐。在今天看来自己虽然一直认为过去的六一儿童节稍显平淡、无味,与今天孩子们所过的节日相比也许是根本不能相提并论,但我认为现在孩子们的学习负担相对比较重,我们童年的学习生活还是快乐的。没有家长拼命的催促,成绩好坏无所谓。如今孩子们每天学习任务比较紧张,小脑袋绷的紧紧唯恐成绩上不去,害怕父母的抱怨、老师的批评,孩子们承受的压力很大,“六一”儿童节这一天孩子们可以放松长久绷紧的神经,心情舒畅,开心快乐,缓解脑力的疲劳。。。让孩子们尽情的享受快乐的一天吧!

“ 六一”是孩子们的节日,在此祝愿天下的小朋友们节日快乐!希望所有的家长们不要把望子成龙、望女成凤之心强加给自己的孩子,希望老师们不要违背孩子们的主观意愿,把学习成绩的好坏看成衡量一个孩子是否有发展的唯一尺度。

孩子是祖国的花朵,明天的未来。无论是做家长的、当老师的还是要以满足孩子的天性、爱好为主,是人才无论何时何地都会被人发现;是金子就是埋在土里早晚也会发光。俗话说得好:强扭的瓜不甜。

“六一”儿童节,愿孩子们永远快乐着属于自己真正的快乐,幸福着属于自己真正的幸福!

2012年6月1日,国际儿童节,祝愿天下宝宝节日快乐,茁壮成长。我可爱的儿子身体健康,聪明伶俐。

经过几年的工作和婚姻生活,渐渐地我了解了很多,很多时候我们自以为完美无瑕的感情或者事物,反而是满目疮痍;我们总以为受伤的是自己,总以为是别人在和自己过不去。我们每个人的确都是有个性和脾气的,但是焉知这样的个性或者脾气是不是真的就能为自己创造美好生活呢?最后,其实和自己过不去的原来始终只有自己。

当感性不在能为自己带来平和的时候,我选择用理性来控制自己。也许我不再喜形于色,不再单纯,但是却能让自己看清自己的需要和状态。这样也许会累,但是,我不再被别人左右,我能释放自己的情绪,调节自己的压力。逍遥、开心、幸福都只是相对的感觉。想获得别人的帮助就要先学会尊重别人,有句话不是说:想要获得,必先给之。 你把别人看得轻如鸿毛,别人为何要将你视为泰山?误会或者是矛盾,都是因为不曾理解。这个社会是不公平的,不是你付出多少你就能获得多少,感谢我曾经遇到的困难和挫折,使我学会成长,懂得放下。

冲动和意气用事,并不能解决事情。人,要学会思考,学会用正确的方式方法去表达自己的想法和建议,先自学、自律、自信才能事半功倍。在人生的道路上,借鉴别人的经验可以让自己走的更平顺。

我要不断的完善自己的不足,敢于面对自己的缺点,敢于表达自己的感受,敢于承认自己的不满。只有当我们能够战胜自己的时候,才能驾驭自己的性格,掌握命运。

我就做最真实的自己;做一个能把握自己的人;做一个理性的不失情调的女人;不把自己看的太重要,但决不轻贱自己的女人。

儿童节读后感800字集锦


书籍引领我们一步一步走向智慧的殿堂。通过阅读作者所写的作品,我收获颇多。这时我们需要写一份读后感来记录心里的那份感动。你对如何写作品读后感有计划了吗?为此,你可能需要看看“儿童节读后感”,希望对你有所帮助,动动手指请收藏一下!

儿童节读后感【篇1】

6月1日,我作为孩子家长参加了六一文艺演出活动。能有幸参加到幼儿园精心策划的活动中来,感受快乐,分享节日的喜悦。

活动中,许多节目都让人印象深刻,最让我们津津乐道的,是小朋友表演的各种舞蹈,合着欢快的节奏,孩子们挥舞着小手,时快时慢,同时还要变化着队形,堪称技艺精湛,让我们大人也佩服不已呢。

当然,要问我最最喜爱的节目,那肯定是大二班表演的舞蹈啦!虽然天气很热,可是孩子们都很认真、很投入的舞动着,举手投足之间散发着快乐,精彩的表演,获得了在座家长的阵阵掌声,在掌声中,我们可以看到孩子们那小小的得意,也能看到家长们那默默的赞许。我们家的蒋宁珩、蒋宜珩两个宝还上台表演了相声,这段时间他们一有空就在家练习,可努力了,他们告诉我,“我们要好好练习,大二班的小朋友要表演出最精彩的相声!”孩子喜欢上幼儿园,积极进取,这让我做妈妈的也很欣慰。

在这次活动中,我也体会到了和孩子们在一起的快乐,也了解到了老师的辛苦。我要感谢老师们,用自己的辛苦汗水,换来了这群快乐、能干的宝宝!

孩子们真的是最棒的,他们用童真感染着爸爸妈妈们,而表现出的自信,大胆,让爸爸妈妈们看着都露出了微笑。

通过这次活动,让孩子们充分展示了自己,体验到努力就会成功;通过活动,让师生们共同感受到了幼儿园大家庭的温暖;通过活动,加深了家园情、师生情、亲子情。相信这是孩子们度过的最难忘的一次六一儿童节。也希望这份快乐能不断延续,祝愿清河幼儿园的孩子们健康快乐、茁壮成长!

儿童节读后感【篇2】

为提高全国青少年审美素养,以美育人、以文化人,中央文明办三局、教育部体育卫生与艺术教育司、中央音乐学院等单位于5月23日至28日共同举办“美育云端课堂”活动,通过网上演唱演出、名家讲堂、音乐党课等系列艺术形式,组织一次别开生面的青少年思想道德教育,助推文明校园建设。

5月22日,宁夏文明办下发通知,要求五市文明办、自治区教育厅及时组织本地大中小学校学生在网上观看学习。通过此次活动,用红色文化艺术加强全区广大青少年理想信念教育、厚植爱国主义情怀,传承红色基因、培育文明风尚,不断满足青少年精神文化需求,帮助他们全面发展、健康成长。

据了解,本次活动全部场次都以广播、电视台、互联网直播平台全覆盖的方式呈现。新华社、央视频、人民视频、学习强国、中央文明网、央音视频将同步播放网上展播和讲座活动,新华社抖音号、快手号、哔哩哔哩视频弹幕网官方账号、虎牙直播新华社直播间等网络视频平台将同步播放系列展演活动。

六一儿童节美育云端课堂观后感

儿童节读后感【篇3】

六月,花住人家的季节;六月,浇灌心田的.时刻;六月,大地飞歌的刹那。是的,六一也是我们儿童自己的节日!

至于我嘛,在六一儿童节里收到了许多礼物:有洋娃娃呀,小布熊啊……就爸爸没送我礼物,我问爸爸:"爸爸,别人都送我许多礼物,就你没送我礼物,为什么?"爸爸奇怪地说:"我哪有没送你礼物,只不过这礼物你还没收到,而且呀,这个礼物可是很特别的哦,想不想看看?"我很好奇,连连说:"想想,当然想看了,快拿来!"爸爸神秘地笑着:"跟我走!"我便跟着爸爸向后院走去,到了后院,爸爸笑呵呵地说:"这个礼物其实就是---咱家的狗狗"和和"游泳,让你看!"我一蹦三尺高,说:"好呀,快去!"爸爸抱着"和和"向河边走去,我也一蹦一跳地来到小河边。和和一见到小河,像遇见坏人,赶紧往回跑。爸爸一把抓住和和,在和和脖子上套狗圈,挂铁链,它就只好认命了。只见爸爸把和和往水里一扔,我抓紧铁链,和和像"飞狗"一样,一下子砸到了水里。它又探出脑袋,左瞧瞧右瞧瞧,用它的前腿不停地拍打着水面,一会儿就游到了岸上。爸爸便像刚才那样重复让和和游泳。它游泳的样子实在太好笑了!我在后面笑得前俯后仰,边笑边说:"老爸,这是给和和游戏的一种方式吗?"爸爸笑着说:"这可不是,这不仅让它游泳能力更好,还能给它好好洗个澡呢!""哈哈!这和和游泳太有趣了!"

那天,我度过了一段快乐的时光,在我度过的十个儿童节中,我的到的礼物多得我已记不清,唯独今年的六一节爸爸送给我的这份礼物,我至今记忆犹新。

儿童节读后感【篇4】

“下一个节目是《欢乐中国年》!”原先开心极了的我,此时好紧张哟,我心里默默叨念着:不会出丑,不能出丑。……当我不知所措时,耳边响起老师说的话:“只要真心努力,就有收获,就会成功!”我一下变得镇定自若,自信地走上舞台,走进舞场,随着音乐旋律,尽情地舞,忘我地蹦,……,在经久不息的掌声中,我回到座位上,听着阵阵掌声和看着同学们祝贺的目光,我兴奋极了!后面多姿多彩的节目紧张有序地进行着……

绘声绘色的文艺展演让我们回味无穷,而丰富有趣的游园,让我们惊喜交集。上午9:30游园活动开始了。老师们别出心裁地为同学们准备了5个节目:丑小鸭竟走、盲人插花、飞圈套瓶、飞步托球和两人同心协力。这些节目都让我惊喜,都让我感慨万千,都让我终生难忘,回味起来最使我难忘的是两人同心协力。当时我好奇而又胆怯地去参加两人同心协力赛,参加两人同心协力的人数不胜数,参加的人排成了一条长龙。由于成功的人不计其数,因而非常拥挤。刚开始我是焦急而耐心排队着,而快轮到我上场时,我却心烦意乱,时间一分一秒地过去,我的心在嘭嘭直跳,心情忐忑不安的我在默默地鼓励自己:一定会成功,加油!只要有同心,就有协力,有了协力必定大功告成!我深深地吸了一口气,然后闭目静默了几秒钟后,我昂首阔步地走向前,不慌不忙地绷好小腿,胸有成竹地等待哨声,哨音一响,我们便大步流星地冲向前去,没过多少时间我们就把对手甩在后面,正当胜利在望,喜上眉梢之际,绳子却松散开了,当我们惊慌失措地绷好绳子时,对手却后来居上了,我们不甘心,只好奋力一拔,一秒、二秒……,“我们成功了!”

下午2:15颁奖仪式开始了,这次颁奖除了奖状外,还有大堆小堆的各种学习用品。看着眼花缭乱的学习用品,我羡慕极了,心想:我一向学习不拔尖,这些奖品跟我无缘,看着这些东东心妒忌极了!当我垂头丧气地自我责备时,听到校长叫我的名子,我激动万分,我喜出望外地冲上去。拿着沉甸甸的奖品,心想:下次一定珍惜这样的机会。

明年我就要上初中了,这是我最后一次“六一节”,也是我小学生活中刻骨铭心的“六一节”!

儿童节读后感【篇5】

《让熊猫飞》观后感:儿童节的礼物

《让熊猫飞》是中国电影史上的一部奇片。没错,看过的人都会认同这样的观点。无论从所谓第七艺术电影的角度,还是从行为艺术,绘画艺术,音乐还是舞蹈艺术等等艺术的表现形式来看,这部《让熊猫飞》都称得上是当下难得的又新又奇的多种艺术的混合体。

而在电影类型上,《让熊猫飞》更是融合了儿童、喜剧、剧情、纪录等多种类型的特点,将一个实实在在的故事,以丰富的艺术手法循序渐进地通过大银幕鲜活地展现出来。正如《让熊猫飞》的导演赵半狄执导本片的初衷:希望通过这部影片让大家邂逅艺术、邂逅创意,大家对艺术、对创造力了解很少。此前艺术家的作品都出现在画廊、美术馆,但我希望通过一个比较大众的途径让大家接触,我想通过影片告诉大家创造的快乐。

多年来在绘画艺术领域已然风生水起,甚至在国际享有声誉的艺术家赵半狄,认为一直以来中国社会的文化气氛比较像春晚,很热闹却缺乏一种审美的追求。而对其来说拍电影是个难得的机会,如果在电影领域里我能做出不一样的作品,那就能在中国整体文化氛围里提供一种不一样的东西,关于审美、关于创造的快乐。

对于同样的艺术创作,拍电影的赵半狄依旧稳扎稳打,也因此他的这部电影处子作《让熊猫飞》拍了整整三年。拍这么久,不仅仅是因为影片中有近两万多名的90后、00后青少年实名参与、主演,也不仅仅是因为角色众多、故事真实而难以掌控,而是这期间剧组通过电影艺术与真实生活的有效结合,竟真的做到了让艺术照进现实通过孩子们不同的艺术表现形式进行创作,进而在作品拍卖后,也真正地为孤寡老人建成了一所孤老院。这就是艺术的力量,电影的力量,孩子们的力量!

《让熊猫飞》不是一部传统的喜剧电影,观看该片绝对是一次奇特的身心体验。尽管,从当代电影本身严格地来衡量,《让熊猫飞》存在着一些难以逾越的硬伤。但整部影片三十多个精彩桥段,以及活灵活现地动画,加上几个主要孩子角色的毫无装饰的真实演出,还是从一定程度上将所谓电影既不是表演的艺术,也不是叙事的艺术,而只能是影像符号学的艺术。的前卫描述得以更加形象化。

正如半个多世纪以前,深受萨特的存在主义哲学思潮影响的戈达尔和特吕弗等人开创的电影手册派,或者说是新浪潮电影之流一般。身处当代中国艺术界先锋的赵半狄此番用所谓的作者电影形式,为今年的儿童节奉上了属于他和所有中国孩子们的熊猫新浪潮!

儿童节读后感【篇6】

一年一度的六一儿童节是孩子们最重要的节日之一,也是孩子们最高兴的一天。这是我家孩子第一次参加演出,看到孩子那高兴劲,自已也好象回到了童年。早晨我带着儿子早早的来到班上,由老师给他化妆。帮他准备好等下演出要用的衣服。

07:20分孩子们排好队准备入场,各班的小朋友整齐的入场,我万万没有想到的是表演的主持人竟然也是由孩子们来担任,这说明我们幼儿院从小就从个个方面来培养我们的孩子,我心里十分的高兴。

开场节目是由幼儿园的老师们表演,表演的十分精彩,看到老师们一个个多才多艺,我们做家长的心里有说不出的滋味。有这样培养孩子各方面才能的幼儿园和这么多多才多艺的老师,我们做家长的把孩子交给你们,我们放心。在这里我衷心的感谢老师们对我孩子的培养和教育,在此说一声“老师!你们辛苦了!” 接下来是各班的小朋友表演节目,看到小朋友们一个个的在表演自己拿手的节目,家长们也不停的鼓掌,我儿子班级表演的节目是《小牛宝宝》,想到儿子参加演出去有点小怯场心里蛮担心他能不能好好完成表演呢,但事实证明每个宝宝都是最棒的,虽然看上去动作不太连贯,但是他真的是很认真的在表演。

对孙成翔来说,在幼儿园学习、生活的日子里,在老师的精心培养下,看到孙成翔一天天茁壮成长,学习、与人交流等都有了很大进步,帮助他克服了很多困难,体会到了老师的辛苦、老师对孩子们的爱护。

通过幼儿园的启蒙教育,对孙成翔以后的学习和成长,奠定了良好的基础。再次感谢小班的老师,相信孩子们不会忘记您的培养。

六一儿童节的读后感怎么写集锦


阅读作品,我们会对作品有一定自己的认知。勤写读后感对于我们写作水平的提升非常重要,读后感大全编辑为你收集整理了六一儿童节的读后感怎么写,敬请您阅读并收藏本文!

六一儿童节的读后感怎么写 篇1

一年一度的六一儿童节是孩子们最重要的节日之一,也是孩子们最高兴的一天。这是我家孩子第一次参加演出,看到孩子那高兴劲,自已也好象回到了童年。早晨我带着儿子早早的来到班上,由老师给他化妆。帮他准备好等下演出要用的衣服。

07:20分孩子们排好队准备入场,各班的小朋友整齐的入场,我万万没有想到的是表演的主持人竟然也是由孩子们来担任,这说明我们幼儿院从小就从个个方面来培养我们的孩子,我心里十分的高兴。

开场节目是由幼儿园的老师们表演,表演的十分精彩,看到老师们一个个多才多艺,我们做家长的心里有说不出的滋味。有这样培养孩子各方面才能的幼儿园和这么多多才多艺的老师,我们做家长的把孩子交给你们,我们放心。在这里我衷心的感谢老师们对我孩子的培养和教育,在此说一声“老师!你们辛苦了!” 接下来是各班的小朋友表演节目,看到小朋友们一个个的在表演自己拿手的节目,家长们也不停的鼓掌,我儿子班级表演的节目是《小牛宝宝》,想到儿子参加演出去有点小怯场心里蛮担心他能不能好好完成表演呢,但事实证明每个宝宝都是最棒的,虽然看上去动作不太连贯,但是他真的是很认真的在表演。

对孙成翔来说,在幼儿园学习、生活的日子里,在老师的精心培养下,看到孙成翔一天天茁壮成长,学习、与人交流等都有了很大进步,帮助他克服了很多困难,体会到了老师的辛苦、老师对孩子们的爱护。

通过幼儿园的启蒙教育,对孙成翔以后的学习和成长,奠定了良好的基础。再次感谢小班的老师,相信孩子们不会忘记您的培养。

六一儿童节的读后感怎么写 篇2

今年的“六一”儿童节,是宝六班小朋友们真正意义上的第一个儿童节。五月三十一日上午,沐浴着温暖的阳光,园里到处一片欢歌笑语,孩子们、老师以及家长在这里度过了快乐的节日!

“六一”是孩子们的节日,为了庆祝“六一”老师们安排了丰富多彩的节目。宝六班节目有绘本剧、舞蹈、唱歌以及实景体验小剧场(其中有水果商店、化妆间、玩具商店、手工坊),孩子玩得兴高采烈,开心至极。看到孩子的表演,我感慨万分,虽然短短的一个半小时,但凝聚着三位老师的辛勤汗水和孩子的不懈努力,真是印了那句“台上一分钟,台下十年功”的老话。给我印象最深的还是实景体验小剧场,让孩子们懂得了怎样互相交流和运用礼貌用语,提高了孩子们对美的认识和动手能力等,让孩子们在玩耍的同时学到很多。

孩子们的成长和老师的付出是成正比的,为了宝六班小朋友过一个快乐的节日,王老师、沈老师放弃了和自己孩子一起过节日的机会,她们“舍小家为大家”的精神,让我们所有家长都为之感动,还有王老师、张老师每晚接完孩子再为表演节目的孩子们加班加点的排练节目,准备道具等点点滴滴都浮现在我的脑海........

参天大树,离不开园丁的培养。孩子们的健康成长同样离不开幼儿园领导和老师的呵护和关心。在孩子们快乐的节日里,请允许我代表家长们给所有辛勤的园丁们说声――谢谢!

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六一儿童节的读后感怎么写 篇3

六一儿童节快到了,学校专门给我们举办了丰富的文艺盛宴,举办了盛大的六一演出。对于这场演出,每个班的学生都尽了最大努力展示自己的艺术才华。这就像八仙横渡大海,展示他们的神奇力量。

每个班的节目都非常丰富多彩,包罗万象。其中一年级小朋友表演的《瑞安童谣》和合唱《肖春》至今仍让我们喜欢。《瑞安童谣》朗朗上口又耳熟能详的方言,似乎把我们带回了童年;肖春的诗意似乎把我们带回了唐代大诗人李白的时代,并使我们长期沉醉其中。

在我们三年级的表演中,我最喜欢的是BIGBO和爵士芭蕾。英文歌《BIGBO》不仅好听,还有一只可爱的狗狗在里面配音,是我们班李叶同学弹的。他的小狗角色为歌曲增添了不少亮点;“爵士芭蕾”是一种舞蹈表演。当女孩们穿着惊艳的黑色衣服时,她们很酷地出现,吸引了观众的掌声。而他们的舞蹈独树一帜,独树一帜,赢得了大家的掌声。

这一次的六一艺术表演真的很精彩,也为我们的节日带来了完整的结束,也为我们童年的记忆增添了灿烂的色彩。

六一儿童节的读后感怎么写 篇4

六一儿童节快到了,学校专门给我们举办了丰富的文艺盛宴,举办了盛大的六一演出。对于这场演出,每个班的学生都尽了最大努力展示自己的艺术才华。这就像八仙横渡大海,展示他们的神奇力量。

每个班的节目都非常丰富多彩,包罗万象。其中一年级小朋友表演的《瑞安童谣》和合唱《肖春》至今仍让我们喜欢。《瑞安童谣》朗朗上口又耳熟能详的方言,似乎把我们带回了童年;肖春的诗意似乎把我们带回了唐代大诗人李白的时代,并使我们长期沉醉其中。

在我们三年级的表演中,我最喜欢的是BIGBO和爵士芭蕾。英文歌《BIGBO》不仅好听,还有一只可爱的狗狗在里面配音,是我们班李叶同学弹的。他的小狗角色为歌曲增添了不少亮点;“爵士芭蕾”是一种舞蹈表演。当身着绝色黑衣服的姑娘们淡然出现时,引来了观众的掌声,她们的舞蹈别具一格,独树一帜,赢得了大家的掌声。

这一次的六一艺术表演真的很精彩,也为我们的节日带来了完整的结束,也为我们童年的记忆增添了灿烂的色彩。

六一儿童节的读后感怎么写 篇5

《瑞安童谣串烧》那朗朗上口又亲切熟悉的方言,好像让我们回到了爸爸妈妈的童年时代;而《春晓》那极富诗意的蕴味又仿佛把我们带回到了唐代大诗人李白的年代,让我们沉溺其中,久久无法自拔。

英文歌曲《BIGBO》不仅好听,而且里面还有一只可爱的“小狗”在“配音”,他是由我们班厉业同学扮演的。他的“小狗”角色为歌曲增添了不少亮点;《爵士芭蕾》是舞蹈表演,当女生们穿着一身黑色惊艳透亮的衣服炫酷登场,引得台下的观众掌声阵阵,而她们跳得舞蹈更是独具一格,别开生面,赢得了大家的阵阵喝彩。

《瑞安童谣》朗朗上口又耳熟能详的方言,似乎把我们带回了童年;肖春的诗意似乎把我们带回了唐代大诗人李白的时代,并使我们长期沉醉其中。

英文歌《BIGBO》不仅好听,还有一只可爱的狗狗在里面配音,是我们班李叶同学弹的。他的小狗角色为歌曲增添了不少亮点;“爵士芭蕾”是一种舞蹈表演。当女孩们穿着惊艳的黑色衣服时,她们很酷地出现,吸引了观众的掌声。而他们的舞蹈独树一帜,独树一帜,赢得了大家的掌声。

这一次的六一艺术表演真的很精彩,也为我们的节日带来了完整的结束,也为我们童年的记忆增添了灿烂的色彩。

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六一儿童节的读后感怎么写 篇6

期盼已久的六一儿童节终于悄然而来了。为了庆祝这个快乐的节日,学校为我们准备了精彩的文艺节目。

帷幕渐渐拉开了,同学们都屏住了呼吸,准备观看丰富多彩的节目。在高高的舞台上,有的班级表演舞蹈,有的班级表演唱歌,还有的班级表演小品……但是台下的同学似乎都不感兴趣,原本安静的同学们不知从什么时候起开始你一言我一语地说起了话,有的甚至还互相打闹。我被他们发出的声音搅了兴致,用手捂住耳朵东张西望。就在这时,说说笑笑的声音戛然而止。我不由得把目光转到舞台上。是什么节目让同学们的说话声突然停止了呢?原来新的节目已经开始了,这个节目就是二年级三班的《凳凳龙》。表演节目的同学着装统一,穿的都是既美观又整齐的黄色服装,看着赏心悦目。每个人都提着一条精致古典的枣红色的长方形坐凳,在台上布置起来。呵,表演舞蹈还需要用道具?这样的舞蹈让人们耳目一新。怪不得能抓住同学们的眼球呢。大家都聚精会神地观看这个与众不同的舞蹈,生怕漏掉一个精彩的环节。瞧,他们就像一个个活泼的小精灵,动作优美地跳着欢快的舞蹈,迈着复杂而又不混乱的舞步,让人情不自禁地暗暗称赞。舞蹈虽然难度较高,但是他们却能够表演得如此生动有趣,非常出色。在后面的几个高娜度动作中,他们依然做得很到位,真是不容易。表演就要结束了,我不禁思考起来:这个节目演得那么好,应该经过多少次的排练呀?

付出许多汗水和辛苦,才能像《凳凳龙》这个节目一样脱颖而出,比其他班级高出一筹。《凳凳龙》不愧是所以节目中最好的!

六一儿童节的读后感怎么写 篇7

她们的表演,让我们赞不绝口。舞姿是那样的优美,音乐又是那样的好听,这种境界,仿佛仙女下凡,美极了。跳完优美的舞蹈,另一批小歌手又出开了,动听的音乐是那样的让人心旷神怡,让人陶醉其中。一首首动听的音乐,一场场美丽舞蹈,让人不得不投入这美丽的其中。这文艺表演除了有歌曲舞蹈,还有我的最爱乐器。当同学们演奏乐器时,我更加陶醉。所有的乐器中,有我的挚爱钢琴。玲珑的小提琴、清翠的笛子、还有三角铁音韵是那样的美妙、悦耳,真是让人回味无穷。

接着就是开场舞,我在心里暗暗地对自己说:“放松放松,你是最棒的!”当音乐声响起时,我们舞蹈队伴着优美的乐曲跳上了台,听观众的一阵阵的热烈掌声,我们的心里都高兴极了!那是什么声音?哦!原来那是合唱团的音乐声,那歌声真动听!接着,又依次表演了相声,歌曲,童话剧等……个个都很精彩,相声让同学们捧腹大笑,笑得前仰后合,歌曲悦耳动听,童话剧让同学们看的聚精会神,好像进入了童话世界……最后轮到《大小学的一天》这个舞蹈了,首先是校园的早晨,我背着书包高兴地随着音乐跳起了欢快的舞蹈,把同学们高高兴兴上学的情景淋漓尽致,观众们的掌声一声比一声高,有的观众拍的手都红了,最后,是手语操《国家》“一玉口中国,一瓦顶成家,都说国很大,其实一个家……”同学们怀着对伟大祖国的热爱,和虔诚的心情,动作特别认真,特别整齐。

校园里充满欢歌笑语,儿童节,孩子们快乐的节日!

六一儿童节的读后感怎么写 篇8

昨天,在莘城学校礼堂内举行的汇演非常棒!环境好,气氛好,节目更没得说!看到舞台上的孩子们各个都象人间精灵,好美!

我们每次在电视中、剧场上看到别的小朋友表演节目都是很羡慕的:看别人家的孩子多棒!这回可要轮到咱们自豪了:看我们的宝宝多棒!我相信在场的所有家长都在为自己的孩子在依霖幼儿园而感到高兴,这么多才佳艺纵的老师对我们孩子的启蒙是多么重要啊!

我观察到浩浩一个可喜的`进步。当我家宝宝下了舞台后会比较安静地坐在我腿上边吃东西边看节目,这可是头一遭能被团体活动吸引呢!我记得他之前对参加集体活动很不感兴趣的。表演节目也是漫不经心的而且根本不懂得欣赏别人的演出,这回除了自己热情演出节目,还能欣赏别人的节目,更让我喜出望外的是演出快结束时他竟然对我说:妈妈,我还要演出节目!瞧!这难道不是一个很大的进步吗?

启蒙教育是人生当中最重要的教育,它可以决定孩子以后成长的路线。我一直在关注对孩子兴趣的培养。或许有人说,孩子有什么兴趣?很多事情必须逼着他们坚持才会有发展!纵不知一个“逼”字到底能逼出多少成绩?却不如一个“引”字来得关键,这才是孩子和家长老师双赢的捷径!

六一儿童节的读后感怎么写合集


读后感大全专题“六一儿童节的读后感”推荐内容。

经过阅读了{作者人名}写的读后感书名后,能让人思索万千,久久不能平静。想要更好的领悟作品我们可以写读后感,经过编辑精心整理,推出六一儿童节的读后感怎么写,或许你能从中找到需要的内容!

六一儿童节的读后感怎么写(篇1)

今年的“六一”儿童节,是宝六班小朋友们真正意义上的第一个儿童节。五月三十一日上午,沐浴着温暖的阳光,园里到处一片欢歌笑语,孩子们、老师以及家长在这里度过了快乐的节日!

“六一”是孩子们的节日,为了庆祝“六一”老师们安排了丰富多彩的节目。宝六班节目有绘本剧、舞蹈、唱歌以及实景体验小剧场(其中有水果商店、化妆间、玩具商店、手工坊),孩子玩得兴高采烈,开心至极。看到孩子的表演,我感慨万分,虽然短短的一个半小时,但凝聚着三位老师的辛勤汗水和孩子的不懈努力,真是印了那句“台上一分钟,台下十年功”的老话。给我印象最深的还是实景体验小剧场,让孩子们懂得了怎样互相交流和运用礼貌用语,提高了孩子们对美的认识和动手能力等,让孩子们在玩耍的同时学到很多。

孩子们的成长和老师的付出是成正比的,为了宝六班小朋友过一个快乐的节日,王老师、沈老师放弃了和自己孩子一起过节日的机会,她们“舍小家为大家”的精神,让我们所有家长都为之感动,还有王老师、张老师每晚接完孩子再为表演节目的孩子们加班加点的排练节目,准备道具等点点滴滴都浮现在我的脑海........

参天大树,离不开园丁的培养。孩子们的健康成长同样离不开幼儿园领导和老师的呵护和关心。在孩子们快乐的节日里,请允许我代表家长们给所有辛勤的园丁们说声――谢谢!

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六一儿童节的读后感怎么写(篇2)

昨天,在浙江省人民大会堂门前,车水马龙,人头攒动。你看,来自天长小学的同学们、家长们和老师们齐聚一堂,庆祝快乐而美好的“六一”儿童节。同学们个个兴高采烈,有的穿着花花绿绿的衣服,有的则穿着帅气的迷彩服,有的穿着少数民族奇装异服,真是好一派热闹的景象。

演出真是太精彩了,真是百花齐放,异彩纷呈,让我目不暇接。但是最让我难忘的是四年级的节目:《春的使者》。

镜头一:“走走走走走,我们一同去郊游……”快乐的歌声响了起来,同学们迈着欢快的脚步,兴致勃勃去找春天,突然,汤铭萱指挥同学们报数时发现少了一人,大家很惊愕,这时严正突然慢悠悠地走了过来,口中还念念有词,说“我累死了,走不动了”。于是同学们有的给他拿书包,有的扶着他一同去做春的使者。这个镜头告诉我们,同学们之间互助、友爱是光荣的,只有团结一心,彼此温暖,才能克服困难,才能寻找到真正的春天。

镜头二:当同学们来到一个老奶奶家时,老奶奶身患重疾,坐在轮椅上,同学们给老奶奶捶捶腿、陪着她聊天说话,老奶奶脸上绽放着久违的春天一般的笑容。这个镜头告诉我们:春的使者不仅仅是送春天的小花,更重要的是送了人间的关爱,真情和感动。她们是爱的传递者,播送者,她们更是爱的使者。

镜头三:当同学们来到一个阿姨家时,春的使者三番五次吃了闭门羹。但是她们依然在想各种办法坚持。她们持之以恒的坚持最后感动了叔叔阿姨们,终于把爱传递出去了,同时,同学们的行动感染了另一个小小朋友,他也主动要加入春的使者,这让我深深感到,传递爱需要坚持,传递爱更需要勇气,爱可以传播与感染,可以代代相传。人间处处充满爱,世界将有多美好!

同学们,让我们一起来做春的使者吧,只要心中有爱,人间必定处处是春天!

六一儿童节的读后感怎么写(篇3)

六一儿童节快到了,学校专门给我们举办了丰富的文艺盛宴,举办了盛大的六一演出。对于这场演出,每个班的学生都尽了最大努力展示自己的艺术才华。这就像八仙横渡大海,展示他们的神奇力量。

每个班的节目都非常丰富多彩,包罗万象。其中一年级小朋友表演的《瑞安童谣》和合唱《肖春》至今仍让我们喜欢。《瑞安童谣》朗朗上口又耳熟能详的方言,似乎把我们带回了童年;肖春的诗意似乎把我们带回了唐代大诗人李白的时代,并使我们长期沉醉其中。

在我们三年级的表演中,我最喜欢的是BIGBO和爵士芭蕾。英文歌《BIGBO》不仅好听,还有一只可爱的狗狗在里面配音,是我们班李叶同学弹的。他的小狗角色为歌曲增添了不少亮点;“爵士芭蕾”是一种舞蹈表演。当女孩们穿着惊艳的黑色衣服时,她们很酷地出现,吸引了观众的掌声。而他们的舞蹈独树一帜,独树一帜,赢得了大家的掌声。

这一次的六一艺术表演真的很精彩,也为我们的节日带来了完整的结束,也为我们童年的记忆增添了灿烂的色彩。

六一儿童节的读后感怎么写(篇4)

镜头一:“走走走走走,我们一同去郊游……”快乐的歌声响了起来,同学们迈着欢快的脚步,兴致勃勃去找春天,突然,汤铭萱指挥同学们报数时发现少了一人,大家很惊愕,这时严正突然慢悠悠地走了过来,口中还念念有词,说“我累死了,走不动了”。于是同学们有的给他拿书包,有的扶着他一同去做春的使者。这个镜头告诉我们,同学们之间互助、友爱是光荣的,只有团结一心,彼此温暖,才能克服困难,才能寻找到真正的春天。

镜头二:当同学们来到一个老奶奶家时,老奶奶身患重疾,坐在轮椅上,同学们给老奶奶捶捶腿、陪着她聊天说话,老奶奶脸上绽放着久违的春天一般的笑容。这个镜头告诉我们:春的使者不仅仅是送春天的小花,更重要的是送了人间的关爱,真情和感动。她们是爱的传递者,播送者,她们更是爱的使者。

镜头三:当同学们来到一个阿姨家时,春的使者三番五次吃了闭门羹。但是她们依然在想各种办法坚持。她们持之以恒的坚持最后感动了叔叔阿姨们,终于把爱传递出去了,同时,同学们的行动感染了另一个小小朋友,他也主动要加入春的使者,这让我深深感到,传递爱需要坚持,传递爱更需要勇气,爱可以传播与感染,可以代代相传。人间处处充满爱,世界将有多美好!

同学们,让我们一起来做春的使者吧,只要心中有爱,人间必定处处是春天!

六一儿童节的读后感怎么写(篇5)

六一儿童节快到了,学校专门给我们举办了丰富的文艺盛宴,举办了盛大的六一演出。对于这场演出,每个班的学生都尽了最大努力展示自己的艺术才华。这就像八仙横渡大海,展示他们的神奇力量。

每个班的节目都非常丰富多彩,包罗万象。其中一年级小朋友表演的《瑞安童谣》和合唱《肖春》至今仍让我们喜欢。《瑞安童谣》朗朗上口又耳熟能详的方言,似乎把我们带回了童年;肖春的诗意似乎把我们带回了唐代大诗人李白的时代,并使我们长期沉醉其中。

在我们三年级的表演中,我最喜欢的是BIGBO和爵士芭蕾。英文歌《BIGBO》不仅好听,还有一只可爱的狗狗在里面配音,是我们班李叶同学弹的。他的小狗角色为歌曲增添了不少亮点;“爵士芭蕾”是一种舞蹈表演。当身着绝色黑衣服的姑娘们淡然出现时,引来了观众的掌声,她们的舞蹈别具一格,独树一帜,赢得了大家的掌声。

这一次的六一艺术表演真的很精彩,也为我们的节日带来了完整的结束,也为我们童年的记忆增添了灿烂的色彩。

六一儿童节的读后感怎么写(篇6)

最让我喜欢的原因是,让我知道怎样文明乘车,也让我知道了在坐车时要善于帮助别人,让我懂得了很多很多道理,接着一片掌声送给他们。

《瑞安童谣》朗朗上口又耳熟能详的方言,似乎把我们带回了童年;肖春的诗意似乎把我们带回了唐代大诗人李白的时代,并使我们长期沉醉其中。

英文歌《BIGBO》不仅好听,还有一只可爱的狗狗在里面配音,是我们班李叶同学弹的。他的小狗角色为歌曲增添了不少亮点;“爵士芭蕾”是一种舞蹈表演。当身着绝色黑衣服的姑娘们淡然出现时,引来了观众的掌声,她们的舞蹈别具一格,独树一帜,赢得了大家的掌声。

“走进十中大校园,优美环境映眼帘,国学经典上围墙,我们牢牢记心间。诚信标语墙上挂,主题突出有新意。你我行走在校园,面带微笑把头点,你好、谢谢、对不起,礼貌用语挂嘴边,见面互相致问候,文明修养不一般。”每次当我表演时说着这些振奋人心的话语,我的激情油然而生。正如快板词中说得一样,油田十中正以它全新的诚信风貌,迎接时代的挑战。

这次六一的节目让我享受到了欢乐,也让我体会到了做人最基本的品质―――――诚信。让诚信之花在我们的心中永远绽放,让诚信之树在油田十中开花结果。

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六一儿童节的读后感怎么写(篇7)

今天是“六·一”国际儿童节,开心的“六·一”。昨天班主任刘老师告诉我们,大家今天可以带点食品到学校来开联欢会,每个同学都激动地期待着。一大早,我提着满满的一袋糖果饼干等等来到教室。刚进门就听到有同学在互相问:“你带了什么呀?他带了什么呀?”有几个小馋嘴早就忍不住开大包开小包津津有味地吃起来了。大家还一边评论着:“这个好吃,你来尝一尝。”过了一会儿,刘老师来了。

她先祝全班同学节日快乐,然后告诉我们,马上就要开广播大会了。说完让我们安静,打开了广播。同学们既紧张又激动地认真听着。校长在大会上宣布表彰了今年的“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀少先队员”、“特长生”,我被评为“特长生”了,我非常高兴,心想以后还要继续努力。接下来,是宣布“六·一”艺术节合唱比赛获奖名单。从一年级开始宣布时,我们全班同学就屏住呼吸,像一块块石雕一样,竖起耳朵仔细地听着,等待着——“三年级组,”校长说道,仿佛专门来到我们教室特地告诉我们结果一样,“第一名——三(2)班!”耶!我们全班同学情不自禁地齐声高呼,把刘老师都吓了一跳,但她的脸上也和我们一样洋溢着喜悦。兴奋持续了很长时间后,同学们才想起互相追问第二名、第三名是哪个班。不管啦!反正我们是第一!大会结束后,刘老师让“优秀少先队员”吕德章同学为大家演奏二胡曲《上学歌》。一曲奏完后,同学们禁不住连连叫好,纷纷请她再表演一曲。吕德章同学又欣然演奏一曲,她的演奏又博得同学们热烈的掌声。下课铃声响了,我们一边三五成群地交换品尝着带来的点心糖果,一边开心地玩。时间过的真快,不知不觉就该放学回家了。我与同学们恋恋不舍地分手后,才发现自己手上拎着的只是一个空空如也的袋子了。这个“六·一”真开心!

六一儿童节的读后感怎么写(篇8)

六一儿童节,幼儿园老师邀请家长朋友们去做亲子活动,刚满三周岁的女儿显然对此表现出极大地兴趣。一放学小嘴巴就对着我讲个没完,还说不要妈妈去,要我去,这真是难得,平时跟孩子相处的时间没有妈妈多,在孩子心里我似乎是无足轻重的,而这次“爸爸去”是老师的要求,我一下子变成了“重要人物”,这种感觉真好,然后就是妈妈的交待,几点送孩子,几点我可以入园,在操场上站立的位置,还没开始,我就已经感受到节日的气氛了。

一大早我唤醒了在还梦中的女儿,像平时一样她不大想起床,当我告诉她今天要过节时,她跳了起来,这是她第一次在幼儿园过“六一儿童节”,当我们来到幼儿园的时候,校园里已经是欢声笑语热闹非凡了。一开始是升旗,这让我也想起了自己上学时候每次看升旗的那一刻,我在心里期盼,妙妙再长大一点能亲自体会一次国旗在自己手中升起的庄严,下来是一个小乐队表演,表演的还不错,现在的孩子多才多艺,让大人都刮目相看,接着亲子活动开始了,所有的家长朋友都放下了一开始的矜持,放下了大人所谓的严谨,快乐的与孩子们做起了小游戏,这一刻我找回了自己做孩子的感觉??无忧无虑天真无邪。爬爬爬,我看到了所有孩子灿烂的笑脸,听到了一阵阵银铃般的笑声。活动完成回到班里后,我看了孩子们的表演,按说我们自己带一个孩子有时候都力不从心,但这么多的孩子在一起居然能够井然有序、各就各位,还能给家长展示出这么多的花样来,带给观者如此多的快乐让我们感觉到得幼儿教育的重要和老师的专业。

很快,到了午餐时间,学校准备的是自助餐的环节,妙妙会很贴心的问我想要吃什么之类然后打饭给我,最后去洗碗,里面刷刷外面刷刷,说心里话,比我洗的还干净,真是没想到,之前以为上幼儿园就是过过集体生活,吃好玩好睡好就行了,谁想到她学习了这么多,因为老师们的辛勤付出,带给我们家长的总是惊喜和孩子不断的成长,再次体会到幼儿园的专业和老师们的耐心付出。

很多时候,我们大人太匆忙,太浮躁,因为生存的压力,精神的焦虑,我们往往要求孩子活在成人世界里,关注最多的是孩子认了多少字,考了多少分,费尽心机的去挖掘孩子无论在音乐、美术、舞蹈等多方面的天赋,以至于各种补习班充斥于孩子的双休日和假期中,明明应该好好享受美好童年的年纪,却让他们承载太多。通过这次极其简单的亲子活动,我深深的感受到了对孩子的爱只需一个拥抱、一个亲吻,一声“宝宝我爱你”,一个再简单不过的小游戏,仅此就足以拉近孩子的距离,在一个充满亲情充满爱意的环境里,孩子还有什么理由不由衷的说一声“我爱您!爸爸”亲子活动不应就在这一天,我已经听到了来自内心的这个声音。

六一儿童节的读后感怎么写(篇9)

“走进十中大校园,优美环境映眼帘,国学经典上围墙,我们牢牢记心间。诚信标语墙上挂,主题突出有新意。你我行走在校园,面带微笑把头点,你好、谢谢、对不起,礼貌用语挂嘴边,见面互相致问候,文明修养不一般。”每次当我表演时说着这些振奋人心的话语,我的激情油然而生。正如快板词中说得一样,油田十中正以它全新的诚信风貌,迎接时代的挑战。

《瑞安童谣》朗朗上口又耳熟能详的方言,似乎把我们带回了童年;肖春的诗意似乎把我们带回了唐代大诗人李白的时代,并使我们长期沉醉其中。

英文歌《BIGBO》不仅好听,还有一只可爱的狗狗在里面配音,是我们班李叶同学弹的。他的小狗角色为歌曲增添了不少亮点;“爵士芭蕾”是一种舞蹈表演。当女孩们穿着惊艳的黑色衣服时,她们很酷地出现,吸引了观众的掌声。而他们的舞蹈独树一帜,独树一帜,赢得了大家的掌声。

本次活动看出了老师们付出了很多的精力和体力,不仅整齐,还要美观,老师们嗓子都哑了,我们快乐的背后一直有老师的心血和汗水,老师我想对您说:“老师,您辛苦了!”

六一儿童节的读后感怎么写(篇10)

场下的同学一直激动地鼓掌。这支乐曲,在老师的精心编排下,结合了今年艺术节的主题-------欢快积极。表演完了,同学给刘老师鼓掌,同时我也很感谢,感谢老师们的用心良苦,让我们这些生长的小花朵,去体会感恩,懂得感恩。

在这里,不由得想说,多做运动,健康身体。

表演节目的同学着装统一,穿的都是既美观又整齐的黄色服装,看着赏心悦目。每个人都提着一条精致古典的枣红色的长方形坐凳,在台上布置起来。呵,表演舞蹈还需要用道具?这样的舞蹈让人们耳目一新。怪不得能抓住同学们的眼球呢。大家都聚精会神地观看这个与众不同的舞蹈,生怕漏掉一个精彩的环节。瞧,他们就像一个个活泼的小精灵,动作优美地跳着欢快的舞蹈,迈着复杂而又不混乱的舞步,让人情不自禁地暗暗称赞。舞蹈虽然难度较高,但是他们却能够表演得如此生动有趣,非常出色。在后面的几个高娜度动作中,他们依然做得很到位,真是不容易。表演就要结束了,我不禁思考起来:这个节目演得那么好,应该经过多少次的排练呀?

付出许多汗水和辛苦,才能像《凳凳龙》这个节目一样脱颖而出,比其他班级高出一筹。《凳凳龙》不愧是所以节目中最好的!

优选:六一儿童节的发言稿之四


尊敬的各位来宾、领导、老师、家长、亲爱的小朋友们:

大家好!

在这个充满欢乐的日子里,能够参加XX小学庆六一联欢会,倍感荣幸,借此机会,向为孩子们的健康成长付出辛勤劳动的翔雁小学的全体老师致以深深的敬意和最诚挚的感谢!

我们知道,孩子是祖国的未来和希望,孩子们健康快乐的成长,是老师和家长最大的幸福。翔雁小学全体教职工为此作出了巨大的努力并取得了可喜的成绩。这其中无不渗透着老师们辛勤的汗水,我为我们的孩子能在这个温暖的大家庭里,生活、学习、锻炼并得到老师们悉心的关怀和照顾感到欣慰。

再次向翔雁小学的老师们真诚地说一声“你们辛苦啦!谢谢你们对孩子的关心和教育”! 是你们启迪了孩子幼小的心灵,是你们教孩子学会了学习,学会了做人做事!是你们给孩子培养了良好的学习习惯、学习方法,这些必将给孩子的一生带来深远的影响。感谢老师们对孩子的关心、照顾和培养!

各位来宾、各位家长,孩子们精彩的表演马上就要开始了,让我们用欣赏的眼光、热烈的掌声共享孩子们童真世界的快乐。亲爱的孩子们,今天的鲜花和掌声都在为你们祝福,你们像一只只小鸟在纯洁的天空中快乐飞翔,愿今天的你们展翅飞翔,展现出最美的风采,再次祝福你们节日快乐,也衷心的祝愿在座的各位家长和老师身体健康,家庭幸福,工作顺利。祝翔雁小学越办越好! 最后预祝活动圆满成功!

谢谢大家。

最新《资治通鉴》读后感汇总5篇


栏目特意为你整理最新《资治通鉴》读后感,当读完作者写的作品后,我便有了许多新的想法。将我们所感受到的,用文字的形式表达出来,就是一篇好的读后感,写作品读后感有什么要注意的呢?仅供参考,欢迎大家阅读!

最新《资治通鉴》读后感 篇1

最近,学习了《孙权劝学》这一课。通过学习这篇文章,我对《资治通鉴》这本书有了很大的兴趣。于是,这几天,我用心阅读了这本巨著。

《资治通鉴》这本书是宋朝司马光主编的一部编年体史书,记录了上起东周下至五代,一千三百多年的史事。司马光编成这部四百多万字的巨著,一共花费了十九年的时间。《资治通鉴》的内容以政治、军事和民族关系为主,兼及经济、文化和历史人物评价,目的是通过对事关国家盛衰、民族兴亡的统治阶级政策的描述警示后人。所谓资治通鉴,即“鉴于往事,有资于治世”,这四个字体现了中国传统的资治育人意识。司马光自己也说《资治通鉴》是“专取关国家盛衰,系生民休戚,善可为法,恶可为戒者。”

读完《资治通鉴》这本书后,里面的故事让我有许多很深的体会。掩卷回首,无数人物,许多场景,总要在眼前纷然活跃,让我或是赞叹,或是鄙弃,或是激动,或是沉思,从历史事实中得到警悟的启迪,同时很自然地对此书的编辑者司马光油然而生钦佩之心。书中的人物的精神有许多是值得我们学习的。比如,蔺相如的顾全大局,廉颇的知错就改,苏武的正气,韩信忍受侮辱终于成就大事的胸怀等等。从韩信的故事中,我知道了要听取别人正确的意见,要不然反而自己吃亏。韩信身为一个不可多得的奇才,最后却落得了身死家破的下场,全因没有听取正确的计谋,真是可惜。让我记忆深刻的还有唐太宗,唐太宗是个明知且有远见的皇帝。一个人要知足,干什么都要前思后虑,适可而止。光知吃饭,不知“锄禾日当午,汗滴禾下土”的稼穑之艰难,就不会珍惜粮食,就会大吃大喝,就会忘记劳动者的血汗,久而久之,则饭不常也。君犹舟,民犹水,水可载舟,也可覆舟。当权者不知爱护百姓,当头头的,不知关心下属,则危在旦夕。这也就清晰明了地告诉我们一个道理:一个人要知足,干什么都要前思后虑,适可而止。

我最敬佩的就是刘邦,他有怀仁之心,很会笼络人心,最终逼使项羽自杀、创造了四百年汉朝。不过我觉得项羽太不懂得收买人心了,后来竟使旷古奇才韩信投奔了刘邦。在最后,项羽被刘邦围在乌江时,不听乌江亭长劝:“江东虽小,地方千里,众数十万人,亦足王也。愿大王急渡!今独臣有船,汉军至,无以渡。”可他却说:“天之亡我,我何渡为!”然后就自刎了。这多可惜啊!项羽也是一代英雄,逃回江东之后,好好治国,还是可以反攻的,何必如此呢?

《资治通鉴》是一部至今还无法替代的编年史的历史巨著,问世千余来年,给了后人多少教益和启迪!司马光的劳绩是永远令人敬佩的!

最新《资治通鉴》读后感 篇2

当诸葛亮身体为了蜀汉光复大业而透支得即将无法支撑时,有人来问他谁可以作为他的传承人。诸葛亮说,蒋琬。那人又问:那蒋琬之后呢?诸葛亮说:费祎。那人再问:那费祎之后呢?这时诸葛亮则沉默不语。

大家或许会奇怪,似乎三国演义中我们惯性认为的诸葛亮接班人姜维却没在这里提到。那蒋琬和费祎又是怎样的人?此处暂且说一下费祎。

当时蜀国正值征战多事之秋,公务繁杂细碎,费祎担任尚书令,见识过人,每审阅公文,略望一眼,便已知道其中主要意思,速度超过常人几倍,并且过目不忘。经常早晨和傍晚听取大家意见,处理公事,中间接待宾客,饮食娱乐,还要下棋博弈,每次都使客人尽兴而归,而公事也不荒废。等到董允接替费祎,想要效法费祎行为,十天之中,很多事情都被耽误。董允叹息说:“人的才能居然可以相差这么大,费祎不是我能赶得上啊!”于是整天听取意见处理公务,还是没有多余的空闲时间。

但费祎并非完人,他过于宽厚仁慈,从不怀疑别人,却也因此惹来杀身之祸。在一次宴会上,正是由于费祎的毫无防范,居然被也在座的之前投降倒戈而来的郭偱给突然刺杀身亡,实在可惜。

最新《资治通鉴》读后感 篇3

北宋著名政治家、史学家司马光的《资治通鉴》是一本不可或缺的恢宏巨著,清代学者王呜成读了《资治通鉴》后,认为“此天地间必不可无之书”,今年暑假我有幸读了此书的白话版,受益匪浅。《资治通鉴》书名的意思是“鉴于往事,资于治道”,它通过对事关国家盛衰、民族兴亡的故事描述,以警示后人,所以这本书被历代统治者所重视。

《资治通鉴》有不少生动而富有内涵的故事,其中让我印象最深刻是“齐威王谈宝”的故事,魏惠王对齐威王说:“我国有12枚长宽各为一寸的.宝珠,一颗便可照亮前后12辆马车。”齐威王听后笑着说:“我国虽然没有什么宝贝,但是却有四个人,一个大臣叫擅子,他将南疆边城镇守得无人敢进;一个大臣叫田玢,他镇守着西部边境,有他在,谁也不敢犯;另一个叫黔夫,他把徐州治理得井井有条;还有一个,叫种首,他把盗贼抓得干干净净,他们难道不比您的明珠更耀眼吗?”魏惠王听后觉得十分惭愧。

魏惠王贪爱稀世珍宝,而齐威王觉得人才是真正的珍宝。一个以“12枚长宽各为一寸的宝珠”为宝,一个以“国家的四位重臣”为珍。明眼人一看即知两位君主之高下。是的,有了人才的国家,才会繁荣富强,才会立于不败之地。

重视人才的故事历来数不胜数,古时有刘备三顾茅庐恭请诸葛亮出山统军;管渡之战许攸投曹,曹操不顾不整衣冠急迫出门相迎。现在各个国家和地区对于人才的重视与争夺就更加不用说了,香港地区有“优才计划”,让有特长的人尽快取得香港身份;加拿大有技术移民,有一技之长的人可优先入籍,而快速发展的祖国更迫切需要人才。因此要像故事中的齐威王一样,把人才视如珍宝,用各种方法和手段汇聚人才,才能造就越发强大的中国。

最新《资治通鉴》读后感 篇4

《资治通鉴》是宋朝司马光主编的历史上第一部编年体史书,记录了上起东周下至五代共一千三百多年的史事。司马光编成这部四百多万字的巨着,一共花费了十九年的时间。这本书通过记录一些明君贤臣的事迹,简单明了又不失生动地告诉大家,清廉,正直,刚强,宽厚,忠诚,信义,执着等,这些古人所具有的品质。这是品质,在今天仍然可贵,是我们人生路上所不可缺少的。

下面我就来说说给我留下深刻印象的几件事。

战国是一个崇尚诡术的时代,百家辈出,然而成本最低,效率最高,杀伤力最大的还是反间计。反间计有很多的表现形式,然而其无一例外的针对了人性中最脆弱的部分(多疑)。何人不疑,何况国君,寡人寡人,说的就是无倾腹相交之人啊。因为敌人和小人的反间,最令人惋惜的还是魏,魏据中原之地,富庶傲视诸侯,如果能留住吴起和孙膑这两位战国时期最伟大的军事家,又何愁霸业不成;损失最惨重的还是赵,武灵王胡服骑射,北略中山,治胡地,使赵成为战国末期唯一能够和秦抗衡的国家。然而长平一役,赵为范雎反间,以赵括代廉颇,以至四十万大军为秦坑杀。有太多的史实和反间计联系在了一起,可以肯定的是,它将继续挑战人类最脆弱的部分。因为信息永远不可能是完备的,人性永远是多疑的。

还有一点让我记忆犹新的就是商鞅变法。以刑名之学变法,手段太残酷,积怨太深。他在渭水旁边处决囚犯,染红了整片渭水。更重要的是,他没有得到太子虔和贵族的支持。秦孝公一死,商鞅就被车裂灭门。得人者兴,失人者崩,今日中国要推行各项改革,亦应徐图缓进,毋操之过急。

再来说说唐太宗,唐太宗是个明知且有远见的皇帝。一个人要知足,干什么都要前思后虑,适可而止。光知吃饭,不知锄禾日当午,汗滴禾下土的稼穑之艰难,就不会珍惜粮食,就会大吃大喝,就会忘记劳动者的血汗,久而久之,则饭不常也。你只知骑马,加鞭快马,不知道喂马,不知道让马休息,不知疼马,则不能久乘之。不错,你一时比那些让马休息的人快了一些,可是你忘了,你的坐下骑已经气喘吁吁,快渴死了,饿死了,累死了,它不会把你驮到目的地的。君犹舟,民犹水,水可载舟,也可覆舟。当权者不知爱护百姓,当头头的,不知关心下属,则危在旦夕。这也就清晰明了地告诉我们一个道理:一个人要知足,干什么都要前思后虑,适可而止。

小至一个人,大至一个国家,《资治通鉴》里都给我们提供了一个学习比较的典型,望大家有时间都来读一遍,从中了解我国的历史,从历史中学到做人乃至治国的道理。

最新《资治通鉴》读后感 篇5

《资治通鉴》,简称“通鉴”,是北宋司马光主编的一部多卷本编年体史书,共294卷,历时19年告成。它以时间为纲,事件为目,从周威烈王二十三年(公元前403年)写起,到五代的后周世宗显德六年(公元959年)征淮南停笔,涵盖16朝1362年的历史。它是中国第一部编年体通史,在中国官修史书中占有极重要的地位。

读罢此书,感受颇多。《资治通鉴》的内容以政治、军事和民族关系为主,兼及经济、文化和历史人物评价,目的是通过对事关国家盛衰、民族兴亡的统治阶级政策的描述警示后人。

司马光书名的由来,就是宋神宗认为该书“鉴于往事,有资于治道”,而钦赐此名的。由此可见,《资治通鉴》的得名,既是史家治史以资政自觉意识增强的表现,也是封建帝王利用史学为政治服务自觉意识增强的表现。

让我印象深刻的是本书使用了一套“古怪”的计时术语作为全书的时间框架体系,如“阏逄摄提格之岁”之类。“阏逄”相当于汉语“甲”,“摄提格”相当于汉语“寅”。为什么不用汉语的天干地支,而偏偏要用一套多音节语言的干支体系呢?

后来查过资料我才了解其实,我国古文献明文记载这是天皇语言,即三皇时代的官方语言。明代著名学者万民英所著《三命通会》云:“天皇氏一姓十三人,继盘古氏以治,是曰?天灵?,淡泊无为而俗自化,始制干支之名,以定岁之所在。其十干曰:于逢(又名“阏逄”——编者注)、旅蒙、柔兆、疆困、著雍、屠维、上章、重光、玄黓、昭阳;十二支曰:困敦、赤奋若、摄提格、单于、执徐、大荒落、敦洋、协洽、涒滩、作噩、阉茂、大渊献。

说到主要内容则可分为:

1、《周纪》,五卷。

2、《秦纪》,三卷:《周纪》与《秦纪》原为《通志》卷。

3、《汉纪》,六十卷。

4、《魏纪》,十卷。

5、《晋纪》,四十卷。

6、《宋纪》,十六卷。

7、《齐纪》,十卷。

8、《梁纪》,二十二卷。

9、《陈纪》,十卷。

10、《隋纪》,八卷。

11、《唐纪》,最多,凡八十一卷。

12、《后梁纪》,六卷。

13、《后唐纪》,八卷。

14、《后晋纪》,六卷。

15、《后汉纪》,四卷。

16、《后周纪》,五卷。

经过查阅资料与询问老师朋友我了解到《资治通鉴》本身的编纂,具有很多特点或优点。首先是它取材广博和编写精审,所记叙的历史是幅员超过万里,人口超过千万,时间长达一千多年,而全书不到三百卷,组织精密,条理清楚,详略得宜,言简事明,有深入浅出之妙,这是一般史书不能与之相比的。其次,司马光的治学态度非常严谨,所用史料都经过仔细选择,并将选用的过程和选定的理由,一一记载下来,编成“考异”,成为《通鉴》一书的一个组成部分,在后世流传中,人们才把它分开了,这项治学方法,因此称为“考异法”。这都是在组织形式方面比较突出的优点。

至于考异法是什么呢,我还不是很了解。仍要请教老师实资治通鉴中很多故事是用来体现作者对迷信思想的不懈。

其迷信思想,在统治者可谓根深蒂固,司马光常常依据事实揭破其底细。如记武则天之事:“太后好祥瑞。有献白石赤文者,执政诘其异,对曰:以其赤心。(李)昭德怒曰:此石赤心,它石尽反耶!左右皆笑。”又:“太后习猫,使与鹦鹉共处,出示百官。传观未遍,猫饥,搏鹦鹉食之。太后甚惭。”(并见《唐纪》二一长寿元年)事虽细微,意义则甚为重大。又如镇压黄巢起义的高骈,据有扬州,为霸一方,而听信玩弄神仙之术的吕用之,终至于城破身死。《通鉴》详记其事,不掩饰,亦不夸大,读者自然留下深刻的印象(《唐纪》七○至七三)。此类记载不仅表明司马光的见解正确,同时也表明其文学手法高妙。关于几次大战役的描写,如昆阳之战,赤壁之战,淝水之战,淮西之战等,都极简练而生动,称为古代叙述战争的典型之作。

当然由于当时的水平与局限我又读了许多后续内容其中指出了不少错误如《史记》错记了战国时期各国的年代,因而将齐宣王伐燕记为湣王之事,与《孟子》、《国策》诸书的记载均不合,现在根据《竹书纪年》已经纠正了这个错误。《竹书纪年》是魏国的史书,因与儒家经典记载多不一致,在宋代不受人重视,以致后来逐渐失传,现在看到的是辑录本。司马光虽然看到过原本的《竹书纪年》,而不知利用,于是硬将齐宣王的年代比《史记》拉后十年,避免了与《孟子》等书的矛盾,其实毫无根据,不能作为史实看待。又如著作《后汉书》的范哗,在朝臣争权中被杀,而诬加以叛逆的罪名,编造了很详细的情节,《宋书》全收于《范哗传》中,司马光未作分辨,也照样采用了(《宋纪》六),到清朝,王鸣盛才辨明了当时的史实(参看《十七史商榷》卷六一)。又如东晋时期世家大族当权,陶侃为一代名臣而出身于寒门,世家出身的当权者对他多加诬蔑,《晋书》不辨真伪都收录下来。《通鉴》已多予删汰,但亦有删汰不尽者,如云侃“以不豫顾命为恨”(《晋纪》一六)。陶侃为地方长官,与晋明帝也无特殊关系,自然无必要参豫顾命,清王懋竑为陶侃作了正确的辨白(参看《白田草堂存稿》卷四)。当然我们不能因为小错而否定大的成果。

《资治通鉴》是一部分量比较大的书,同时也是值得通读的一部书。如何通读这样一部大书?

然而在我看来司马光的思想中也存在聚贤他的思想,是一套严密的等级制度,一套金字塔型的,在他希望这等级制度是不要变动的。这从臣光曰中可以看出。但事与愿违,犯上作乱的事情层出不穷。这从根本上冲击了儒家的体系,我不知怎么办,但儒者有办法。于是一个弥天大谎被创造出来,而一些正直的儒者也信以为真,一起为这个弥天大谎添枝加叶。 这个弥天大谎就是天命。

如果问我得到了什么?我会说是当时的一种君主制度与格局的思考大秦一统天下,在西周封建的基础上立国,当时面临着一组不可解的矛盾:以顺的方法沿袭古制,则不符合新时期社会解构的需求,革新,则需要一个强有力的政府去突破阻碍,最大的阻碍来自于六国旧民,无论是贵族血统,还是无知愚忠,亦或地缘差异,人们不可能自然而然地立即适应一个全新的社会结构,只能强迫,强迫,就失人心。秦通过足令其丧尽民心的方式完成了由封建制到郡县制的革新,完成了社会进化的需求,实质是为后来的大汉朝做了嫁衣裳。魏收在评论宇文泰的建国时说:“陈涉首事不终,刘季因而创业;贺拔元功夙陨,太祖籍以开基。”这是就个人成就而言,这个道理放大到国家层面,则是汉兴由秦,秦把黑脸都唱了,汉的白脸才好唱。秦法,真有后代传言那么严酷吗?只不过是作为时代矛盾的牺牲品的一个借口,大概不是为大汉的真正大一统背了黑锅?

惠政,有个极其需要避免的要点,也是历来君主们疑神疑鬼得最多的一个方面,那就是下面的人像司马懿那样,把人心都从曹家收买到司马家了。如何避免?老实说,高高在上的位置,自然需要能力足备的人去担当,庸主奸臣,想要不颠覆,真心难。这些事实,告诉我们两个重要的道理,第一是黑脸不好唱,应该优先选择白脸,没得选除外;第二个道理是不怪敌人太狡猾,只怪自己不明智,遗憾的是大概没有几个蠢皇帝会认为自己蠢吧,不独皇帝,可能包括生活中大部分的人,其中可能有我,也可能有你。

道义是个抽象的概念,不如量化成担当。当时若不是赵无恤主动担当,三晋的命运还真不好说,很可能会被智伯各个击破,因为后来的晋阳反击战获胜,偶然的因素不小。段规为韩康子建议的策略是等,等到有人受不了,到时候再看,任章则抛出“将欲取之,必姑与之”的观点,听上去有理,似乎后来的事实也可以反证他做得对,而实际上不然,因为三晋之所以能够反败为胜,一在于赵无恤担当了责任,而智伯自己又粗心大意。智伯若不大意,一味怂的韩、魏,最终一定逃不过如后来六国亡于秦的结局,而六国采取的就是他“将欲取之,必姑与之”的策略,不断用土地贿赂秦国,希望将战火引向他人,自己坐收渔利。只可惜再没有一个赵无恤出来担起责任,而秦又不肯失误。由此可知,道义其实是个必要的概念,没有赵无恤肯担道义,那两家主仆,再聪明,再狡猾,也只是小聪明,被灭的命。

综上所讲资治通鉴有利有弊。以我愚见,我们可以了解上面的一些故事典籍。扩充自我,但不能一味陷于其中。

最新《狼来了》读后感(汇总5篇)


如果说,一本书就是一个台阶,那么在人的一生中将有千万道台阶等着我们去跨越。我们经常需要读大量有深度的书籍,它们是人类知识的总结。阅读作品的过程中,我们沉浸在作者笔下所描述的情节中。那么这个时候就有必要写一篇关于作品的读后感,该如何才能将一篇作品读后感写好呢?经过收集,小编为您献上最新《狼来了》读后感(汇总5篇),希望对大家有所帮助。

最新《狼来了》读后感【篇1】

我读过《狼来了》这篇小故事。文中讲的是放羊的牧童几次大喊:“狼来了”,刚开始农民们还相信他,但几次之后,农民们再也不相信他了。最后,狼真的来了,农民们并没有赶来帮他驱赶狼,他的羊都被狼咬死了。

通过这个故事让我们明白了:说谎话的人是不会有好结果的。我们要做一个诚实的好孩子。

我们班有一个叫汪子扬的同学,她之前经常对老师撒谎。老师每次布置的作业,她都说写完了,可是老师经过确认发现她的作业都没有写。从那之后老师再也不相信她了。有一次,数学老师检查作业,发现没有她的,就问她作业哪去了。她说落在家里了,但老师却没有相信她,直接让她把家长叫过来。后来老师与她家长见过之后,才知道她是真的做了,却落在家里了。因为她之前一直说谎,所以即使汪子扬说了真话,老师也不相信她了。

一贯说谎的人,即使你说了真话,也没有人会相信你,因此我们不管什么时候都要做一个诚实的好孩子。

最新《狼来了》读后感【篇2】

狼来了读后感

今天,我和爷爷一起读了狼来了的故事,放羊的小孩为了解闷,几次大叫狼来了,山下干活的人受骗了,再也不相信他了。

等狼真的来了,人们都不理他了,狼把羊全咬死了。从小就要诚实,做一个好孩子。

狼来了

每天晚上妈妈都给我讲故事,其中有一个故事叫《狼来了》。

故事告诉我们不能撒谎,撒谎就没人相信你的话,要做诚实的人。

《狼来了》读后感

这个故事告诉我们不能撒谎,如果撒两次谎第三次人们就不相信我们真的话了。

还有一个消息:撒谎鼻子会变长的呦。

狼来了读后感

读了这个故事,我明白了,做个好孩子一定要诚实,不能随便撒谎。因为像放羊的小孩子那样撒谎,最后还是害了自己被狼吃掉。

这个故事虽然很简单却告诉我们一个很深刻的道理,我以后一定不会像他那样,我要做一个诚实的,人人夸的好孩子!

狼来了读后感

这个故事告诉我们,要诚实、守信用。你说谎戏弄别人,第一次、第二次别人可能上当,等灾难真正来临的时候,你想让别人帮你,可别人已经不信任你了。

就像我,我出去玩,不按时回家,妈妈不信任我了,不让我出去玩。

最新《狼来了》读后感【篇3】

今天下午,我和姐姐,还有妈妈一起去书城看书。一到书城,我就往我最喜欢的童话区跑去。我拿起的第一本书是童话故事——《狼来了》。于是就津津有味地读起来。故事主要讲了一个村子里,有一个放羊的孩子。一天,他放了一会羊觉得太没意思。他眼睛一转,想了一个鬼主意,便喊:“狼来了,大家快救羊呀!”人们急忙拿着棍子来打狼,可是山上一只狼也没有,小孩哈哈大笑。第二天,第三天,他依然这样戏弄别人。又过了几天,孩子又喊起来了:“狼来了……”大人以为这是小孩在撒谎、骗人,所以就没有去了。谁又知道这回是真的来狼了。小孩使劲地喊着,但是始终不见人来救他。最后,山上的羊被吃光了,自己险些也丢了性命。从此以后,这个小孩子再也不敢说谎了。

狼来了不可怕,可怕的是失去别人对你的信任。对呀,诚信是多么重要。要是你多次欺骗别人,别人就会失去得你的信任。看了这个故事后,让我明白了一个道理:诚实是宝贵的,我们做人要诚实,不能说谎。记住:狼来了不可怕,可怕的是失去别人对你的信任!

最新《狼来了》读后感【篇4】

我在暑假里读过许多书,它们像天上的星星数也数不清,像海滩上的贝壳一样五光十色,还像圆圆的珍珠一样闪闪发光。其中我最喜欢的故事是《狼来了》。

《狼来了》这个故事讲的是:一个孩子在山坡上放羊,他次次都骗山下的农民狼来了。最终狼真的来了,任凭他在怎么喊,农民们也再不来帮他了,结果,他和他的羊都被狼吃掉了。

读过这段故事,我认为每个人都不应该撒谎,如果他经常撒谎就没有人相信他了。

在生活中,我遇见过这样的事情。有一天,妈妈答应带我到外边去吃晚饭,可是到了八点多,她还是没有动静,这使我不再相信她的话了。妈妈知道后,就对我赔理道歉,并且再也没对我说过谎话,我才又重新相信了她。妈妈说幸亏她弥补的及时,不然会严重影响我们母子的感情和对我的教育,看来每个人都不该撒谎,不然不光会害了自己,还有可能害了别人。

最新《狼来了》读后感【篇5】

别看我小小的年纪,可我却是一个小书迷呀!最近我读了一个叫《狼来了》的故事,现在让我一起来和你分享。

故事是这样的:从前啊,有一个放羊的小孩子,他特别爱撒谎。有一次,他在山上突然喊:“狼来啦!”人们听了,都跑来抓狼。但是到这里一看,原来是小孩子在撒谎。后来又有一天,小孩又喊,“狼来啦!”人们听了,又都跑来抓狼。到这里一看,又是小孩在撒谎。于是人们再也不相信这个小孩子说的话了,知道他是个爱说谎的孩子。终于有一天,狼真的来了。虽然小孩子大声的呼喊,但没有一个人来。最后这个小孩被狼吃掉了。这个故事相信每人都听过,且不止听过一次。

读了这个故事,我不禁一身冷汗,说谎的后果是多么可怕啊!让我想起了我们班的小楠。老师布置的回家作业她经常说忘在家里了,其实是根本就没有做。狼来了不可怕,可怕的是失去别人对你的信任。是呀,一个人的诚信是多么的重要。我要把这个故事讲给小楠听,让她也从中得到启发。

最新驴的哲学读后感(汇总5篇)


下面是编辑精心整理的"驴的哲学读后感"。在闲暇时间,我们偶尔会读一些自己喜欢的书籍,每个人品位完作品,心中会有很多不一样的感悟。像这样的想法和见解,我们就应当记录进自己的读后感里。感谢您的浏览!

驴的哲学读后感【篇1】

有感

今天我一个人在家里没事干,便去读故事书,发现有一个故事叫《

驴的哲学》,读完之后,让我感受至深。

《驴的哲学》这篇故事主要讲了有一天农夫的一头驴子,不小心掉进了一口枯井里,农夫绞尽脑汁想办法救出驴子,但几个小时过去了,驴子还在井里痛苦地哀嚎着。最后,这位农夫决定放弃,他想这头驴子年纪大了,不值得大费周章去把它救出来,不过无论如何,这口井得填起来。于是农夫便请来左邻右舍帮忙一起将井中的驴子埋了,以免除它的痛苦。农夫的邻居们人手一把铲子,开始将泥土铲进枯井中。当驴子了解到自己的处境时,刚开始哭得很凄惨。但出人意料的是,不一会儿之后这头驴子就安静了下来。农夫好奇地探头往井底一看,出现在眼前的景象令他大吃一惊:当铲进井里的泥土落在驴子的背部时,驴子的反应令人称奇──它将泥土抖落在一旁,然后站到铲进的泥土堆上面!最终驴子从井中出来了!通过这个故事告诉我们:在生命的旅程中,有时候我们难免会陷入“枯井”里,会被各式各样的“泥沙”倾倒在我们身上,而想要从这些“枯井”脱困的秘诀就是:将“泥沙”抖落掉,然后站到上面去!

在我们的生活中,也经常会遇到如同驴子这样的情况,但我们却不会象驴子那样做,只是想着后果会怎么,自己会有多么的不幸,很少会去面对眼前的事情想着怎么办,从而失去仅有的希望。我也曾经有过着样的遭遇。记得那是小学六年级的时候,有一次快考试了,我还没有复习好,眼看着第二天就要考试,我急的象一只热锅上的蚂蚁,想着明天考试时怎么办,结果错过了昨天晚上复习的机会,导致第二天的考试没有考好,令我后悔不已。

在我们的生活之中,遇到这样的事情,我们不必忙着想着自己回遭遇怎样的不幸,当务之急便是想着怎么来避免这种不幸的遭遇,如何应对。从而战胜困难,使自己不被掩埋在“沙土”之中!

驴的哲学读后感【篇2】

一个农夫养了一只驴,一天驴不小心掉到一口枯井里,农夫想很多方法都没有就出来。最后,农夫决定放弃这只驴,不救了。于是,开始往枯井里填土,想把驴给埋了,免除它的痛苦。驴知道了自己的处境,开始凄惨的叫着,不过,它很快就安静了下来,农夫很奇怪,便往井里看,出人意料的是落到驴身上的土都被它抖掉了,井底变高了,最终驴子得救了。

读后感:

这个故事告诉我们一个道理:当人遇到困难,不要悲观消沉,要想办法应对它。生活中就有很多这样的例子:前几天,我在做一道数学题,比较难,我冥思苦想了半天,也没有想出什么名堂来,我想要放弃,明天听老师上课讲吧。但妈妈鼓励我,遇到问题要开动脑筋,多读几遍题,把思路理清,再做做看,于是,我又开始重新思考,最终我做出了这道题。古时候,谈迁历经20年的心血写成了一本明朝的史书《国榷》,但是在书稿即将付印之前,书稿却被小偷给偷走了,这可是致命的打击。可谈迁面对这个困难时,没有被打倒,而是重新用了4年时间写出了这部书。我想起了一句话:困难像弹簧,你弱他就强,你强它就弱。在困难面前,能救自己的就是开动脑筋勇敢面对,要相信自己,不要放弃。古往今来,能成功的人,都是经历了无数风雨,才最终成功,我们都要做个勇敢者,笑对生活。

驴的哲学读后感【篇3】

有一个故事叫《驴的哲学》,读完之后,让我感受至深。

《驴的哲学》这篇故事主要讲了有一天农夫的一头驴子,不小心掉进了一口枯井里,农夫绞尽脑汁想办法救出驴子,但几个小时过去了,驴子还在井里痛苦地哀嚎着。最后,这位农夫决定放弃,他想这头驴子年纪大了,不值得大费周章去把它救出来,不过无论如何,这口井得填起来。于是农夫便请来左邻右舍帮忙一起将井中的驴子埋了,以免除它的痛苦。农夫的邻居们人手一把铲子,开始将泥土铲进枯井中。当驴子了解到自己的处境时,刚开始哭得很凄惨。但出人意料的是,不一会儿之后这头驴子就安静了下来。农夫好奇地探头往井底一看,出现在眼前的景象令他大吃一惊:当铲进井里的泥土落在驴子的背部时,驴子的反应令人称奇──它将泥土抖落在一旁,然后站到铲进的泥土堆上面!最终驴子从井中出来了!通过这个故事告诉我们:在生命的旅程中,有时候我们难免会陷入枯井里,会被各式各样的泥沙倾倒在我们身上,而想要从这些枯井脱困的秘诀就是:将泥沙抖落掉,然后站到上面去!

在我们的生活中,也经常会遇到如同驴子这样的情况,但我们却不会象驴子那样做,只是想着后果会怎么,自己会有多么的不幸,很少会去面对眼前的事情想着怎么办,从而失去仅有的希望。我也曾经有过着样的遭遇。记得那是小学六年级的时候,有一次快考试了,我还没有复习好,眼看着第二天就要考试,我急的象一只热锅上的蚂蚁,想着明天考试时怎么办,结果错过了昨天晚上复习的机会,导致第二天的考试没有考好,令我后悔不已。

在我们的生活之中,遇到这样的事情,我们不必忙着想着自己回遭遇怎样的不幸,当务之急便是想着怎么来避免这种不幸的遭遇,如何应对。从而战胜困难,使自己不被掩埋在沙土之中!

驴的哲学读后感【篇4】

当我翻开书看到《驴的哲学》这篇文章时,感到很新奇。心想:驴怎么会懂哲学呢?真是个怪事啊!于是我便迫不及待地读了起来。

啊!这驴还真聪明啊!我不禁对文章中描写的这头年老的驴竖起了大拇指。你们知道吗,这篇故事里讲了一只驴不小心掉进了枯井里,它的主人绞尽脑汁都没有把它救出来,最后决定把井埋了,以减轻它的痛苦。原本我以为这只可怜的驴会就这样死掉了。可是没有想到它居然踩着主人准备埋掉它的泥土而一步一步从死神手中逃了出来。当人们看到这只驴子得意地踩着被铲进枯井的泥土升到井口的时候,人们的表情我想肯定是既惊讶又惊叹吧!惊讶是为了这只驴子怎么会这么聪明,连主人都没有办法救它,而它却有办法救了它自己。惊叹一定是人们也感受到了大自然中任何生物都有着渴求生存的本能,我想驴子最终能从绝境中逃出来,就是这种求生的本能。

虽然这是一篇短小的故事,但我从中却懂得了,面对困难甚至是绝境的时候,我们不要轻易放弃,一定要冷静地寻找方法,说不定就能够化险为夷、绝处逢生呢!

驴的哲学读后感【篇5】

不错,人生必须渡过逆流才能走向更高的层次,最重要的是永远看得起自己。 驴子,对任何一个人来说,就是一只知道拉东西的牲畜,天天扯着喉咙叫,也不知道自己声音有多难听,尤其是那些上了年纪的驴子,也没什么用,杀了还能炖汤吃。可有谁会想到哪怕是一只驴子也会教会人道理。 有一天,有个农夫的驴子不小心掉进一口枯井里,农夫绞尽脑汁想办法救出驴子,但几个小时后,驴子还在枯井里痛苦的哀嚎着。 最后,这位农夫决定放弃,他想着头驴子年纪也大,不值得大费周章去把它就出来。不过无论如何,这口井还得填起来。于是农夫便请来左邻右舍帮忙一起将敬重的驴子埋了,以免除它的痛苦。 农夫的邻居们人手一把铲子,开始将泥土铲进枯井中。当这头驴子了解到自己的处境后,刚开始哭得很惨很妻凉。但出乎意料的是,一会儿之后这头驴子就安静下来。农夫好奇的探头往井里一看,出现在眼前的景象令大吃一惊: 当铲进井的泥土落在驴子身上的泥土全都落在井底,然后再站上去。很快的,这只驴子便在众人惊讶中快步地跑开了! 这是一个很有意思的小故事,故事的结局也出人意料,然而却又告诉了我们一个很有用的道理:人生必须渡过逆流才能走向更高的层次,最重要的是永远看得起自己。正如那只被困井底的驴子,在生命的旅途中,有时候我们难免也会陷入枯井里,然后,各式各样的泥沙回倾倒在我们身上。而想要从这些枯井脱困,我们将泥沙抖落掉,然后站到上面去!

[最新]高老头读后感模板汇总5篇


下面的“高老头读后感模板”相关内容主题,是由小编为您提供的,在读作者写的作品,我们常常被书中的内涵折服。每读完一本书我们都要写下自己的读后感,希望你能从中找到有用的内容!

高老头读后感模板 篇1

巴尔扎克的《高老头》一向被称为《人间喜剧》的序幕,曾被选为世界十大小说之一,它的主要内容是这样的:

在巴黎的一所公寓里,住着一个名叫高里奥的老头,他六年前住进了公寓,不知为什么,他由最好的房间换到了最低等的房间,人也越来越瘦。终于,高老头的变化之谜被穷大学生拉斯蒂涅揭开了。原来,高老头以前是个面粉商,他为了讨好两个女儿,卖了店铺,把钱分给了她们。两个女儿如愿以偿地得到了钱后,竟把高老头从家里赶了出来。心狠手辣的女儿们又来向高老头要钱,可怜的高老头被逼付出了最后一文钱,致使中风症发作。临死前,高老头想见女儿们最后一面,都被推辞掉了,而他就只能在一张破床上孤苦伶仃地离开了人世。

《高老头》这部小说,从多方面描写了19世纪的贵族社会,同时,又着力批判了人与人之间的金钱关系。高老头在临死前和拉斯蒂涅说的一句话对我的印象特别深:“钱可以买到一切,甚至能买到女儿。”可两个女儿只认钱不认父,在迷人的外表下藏着一颗丑陋的心灵。巴尔扎克把两个女儿的阴险、虚伪和高老头的善良、纯朴、描写得淋漓尽致,一批具有个性化的人物,一一展现在人们面前。

我不禁从心底感叹高老头的悲惨遭遇。巴尔扎克以自己的生活体验,通过细致描写,入木三分地刻画了资本主义社会里人与人之间赤裸裸的金钱关系,用锋利的笔刻画出了当代法国巴黎——那个兴盛一时的社会背后隐藏着的许许多多的故事,它就是波旁王朝的缩影,就是资本阶级的真实写照。使人读了以后,不禁掩卷沉思。

读完《高老头》,让人不禁为巴黎上流社会只以金钱为中心、人情之间的冷漠而悲哀。在巴黎上流社会无所谓亲情、爱情,有的只是人与人之间的金钱关系。马克思曾说过:“资产阶级撕下了罩在家庭关系上的温情脉脉的面纱,把这种关系变成了纯粹的赤裸裸的金钱关系。”

高老头读后感模板 篇2

再一次合上书本,再一次深深的叹息,已经说不清是第几次看《高老头这本书了,但是每次合上书本,却总是感悟很多。

谈起巴尔扎克,就不得不读他的作品《高老头》,巴尔扎克用他辛辣的笔,刻画了一个赤裸裸的金钱社会。

高老头是法国大革命时期起家的面粉商人,中年丧妻,他把直接所有的爱都倾注在两个女儿身上。为了让她们挤进上流社会,从小给她们良好的教育,出嫁时,给她们每人80元法郎陪嫁,让大女儿嫁给了雷斯多伯爵,做了贵妇人;小女儿嫁给了银行家纽心根,当了金融资产阶级阔太太。他以为女儿嫁了体面人家,自己便可以受到尊重、奉承。哪知不到两年,女婿竟然把他当做下流的东西,把他赶出了家门。高老头为了女儿的体面,忍痛卖了店铺,将钱一分为二给了两个女儿,自己便搬进了伏盖公寓。为了替女儿还债,他当卖了金银器皿和亡妻的遗物,出让了养老金,弄得身无分文;最后,仍然是为女儿弄钱,甚至不惜一切代价。

在这个上流社会,金钱、名誉、权势占据了人们的生活,迷惑了人们的双眼,扭曲了人们的心灵。人们可以为了金钱而全然不顾亲情的伟大!一个魔鬼从人们头顶飞过,人们会误以为是天使!它长着五光十色的翅膀,手捧鲜艳的毒汁,用来浸泡人们的心灵,使人们的心灵变的虚伪、卑鄙、毫无人性!而真正的天使,却成为牺牲品,正如高老人,和那深沉博大的父爱!

然而,那所谓的上流社会,其实就像一场梦,梦醒了什么都没了。这个梦,是被一个精美的花瓶摔落在地上的声音惊醒的。瓶碎,花谢,原来灯红酒绿的生活是一场既真实有无情的梦!曾经的一切都是过眼云烟,随之消散,是无尚的道德与挚爱的亲人!

我们不甘平庸的生活,憧憬美好的未来,而一路上陪伴我们的,正是亲情!珍惜每一个关心我们的人,不要等失去了才懂得珍惜!

高老人,与其说是社会得的悲哀,倒不如说是人性的悲哀!

高老头读后感模板 篇3

《高老头》本出自于法国19世纪大作家巴尔扎克之笔的世界名著。是一部批判现实主义的时代小说,它浓缩了时代色彩,展现了当时社会里人与人之间的虚伪、狡诈、残忍……这本书中文版不到十八万字,但是其视野之广,人物形象之多姿多彩,简直够得上一幅全景画卷。

本书写的是父亲为了自己的两个女儿贡献了他的一生,可是最后在下葬的时候,非常简陋,他的女儿一个也没来为他送行。可是老人在死的时候仍然祝福他的两个女儿,希望代她们承受所有的痛苦。与老人唯一一起下葬的是个坠子。用银色头发编织的,下面挂着个牌,牌子的正反两面写着两个女儿的名字。老人一直将它挂在胸前。可是送葬队伍里却只有俩人,不是他的女儿。一个是实习医生,另一个是迫切跻入上流社会的大学生。其他的人对他的死,只是冷冷的开了几句玩笑。很讽刺。

其中有一段文字:“一个人可以在这里出生、活着、死去,没人注意你”。好冷的社会!好黑暗!那位父亲好伟大,也好可怜,为了两个女儿能过上锦衣玉食的贵族生活,他说他要让自己的女儿成为这世上最幸福的人。可是最后他还是没做到。他的女儿居然瞧不起他,闲他太穷,太脏了。直到最后,老人要死的时候,她才醒悟。可是时间不允许了,老人死了……

高老头的遭遇是许多当时社会中人们的一个最真实的缩影。他的结局是法国贵族社会失去人性的一种杀戳。他生前的光辉带着痛苦与回忆,永远藏在那座孤独的坟墓中……但高老头的悲剧并非全是社会造成的,他的悲剧有偶然性和时代性但更有必然性和主观性。试问,像高老头这样的几近病态地溺爱女儿,滥爱女儿能不对其女儿促成不良的影响吗?我想这种教育方式搬到当今社会很大可能也是一场悲剧。

《高老头》里的父亲是那个时代的悲哀,也是一种亲情的迷茫。不知道该赞赏这位父亲,还是该叹息这位父亲。

高老头读后感模板 篇4

当浮华、奢侈、虚荣之风刮过,人们的生活便充满了势力与欺骗。不愿付出努力,却又向往跻身上流社会,在金钱的诱惑下,亲情与感情又是那样一文不值,梦想与坚持又是那样不切实际。

拉斯蒂涅,一个穷苦的大学生,起初有着完美的梦想,有学识,有胆识,想凭借自我的才华出人头地,报答父母。然而生活在纸醉金迷、灯红酒绿的巴黎,他羡慕那挥霍奢侈的生活,迫不及待地想过贵族生活,他挥霍着父母的劳动成果,寻欢作乐,靠女人的财产来实现他始终所信奉的梦想。然而,当他真的步入上流社会,才发现贵族的生活并没有想象中那样完美。那些表面高傲,挥金如土,不可一世的贵妇人,其实只是一个玩偶,任凭丈夫摆布,出演着一场场被别人设计好的戏剧。她们的金钱受丈夫的控制,她们为了表面的虚荣,不断借钱来填补自我那颗虚荣的心。她们为了维护那用尽一切才换来的凌驾于人的地位,不断压榨她们的父亲。亲情、友情、感情都以利益为代价,以权力为筹码。又有谁会在乎世间的真情呢?毕竟,金钱才是他们唯一的追求,利益才是他们唯一的梦想。

高老头,一个爱女如命的没落商人,他将自我的毕生积蓄都奉献给了自我的两个女儿,满足她们一切合理的、不合理的要求,只是为了让女儿嫁进豪门,成为贵族,借以来提升自我的地位。而现实总是残酷的,那些贵族能够为钱去娶地位低下的女人,但始终不愿承认丢脸的岳父。最终,在高老头变得一贫如洗,毫无利用价值的时候,他的女儿们再也没有来见他。

可悲啊!高老头为女儿付出了一切,期望得到尊重和社会地位,然而正是因为钱,他那唯一的愿望却无法实现。弥留之际,他最终明白,要想得到女儿的关心,必须始终有钱。钱才是改变一切的根本。临死前,他才了解到社会的本质,但这一切都为时太晚,结局已无法改变。

人是物质的俘虏、金钱的奴隶。这个混浊的世界没有真诚,仅有利益,没有法律道德,仅有时局现实,财产便是富人的金科玉律。人与人之间,不再有情感,只留下冷漠和势力。

一切浮华皆是背景,舞台上那些道貌岸然、心灵丑陋的人们正上演着一场杯具。

高老头读后感模板 篇5

巴尔扎克的《高老头》一向被称为《人间喜剧》的序幕,曾被选为世界十大小说之一,它的主要内容是这样的:

在巴黎的一所公寓里,住着一个名叫高里奥的老头,他六年前住进了公寓,不知为什么,他由最好的房间换到了最低等的房间,人也越来越瘦。终于,高老头的变化之谜被穷大学生拉斯蒂涅揭开了。原来,高老头以前是个面粉商,他为了讨好两个女儿,卖了店铺,把钱分给了她们。两个女儿如愿以偿地得到了钱后,竟把高老头从家里赶了出来。心狠手辣的女儿们又来向高老头要钱,可怜的高老头被逼付出了最后一文钱,致使中风症发作。临死前,高老头想见女儿们最后一面,都被推辞掉了,而他就只能在一张破床上孤苦伶仃地离开了人世。

《高老头》这部小说,从多方面描写了19世纪的贵族社会,同时,又着力批判了人与人之间的金钱关系。高老头在临死前和拉斯蒂涅说的一句话对我的印象特别深:“钱可以买到一切,甚至能买到女儿。”可两个女儿只认钱不认父,在迷人的外表下藏着一颗丑陋的心灵。巴尔扎克把两个女儿的阴险、虚伪和高老头的善良、纯朴、描写得淋漓尽致,一批具有个性化的人物,一一展现在人们面前。

我不禁从心底感叹高老头的悲惨遭遇。巴尔扎克以自己的生活体验,通过细致描写,入木三分地刻画了资本主义社会里人与人之间赤裸裸的金钱关系,用锋利的笔刻画出了当代法国巴黎--哪个兴盛一时的社会背后隐藏着的许许多多的故事,它就是波旁王朝的缩影,就是资本阶级的真实写照。使人读了以后,不禁掩卷沉思。

《读完《高老头》,让人不禁为巴黎上流社会只以金钱为中心、人情之间的冷漠而悲哀。在巴黎上流社会无所谓亲情、爱情,有的只是人与人之间的金钱关系。马克思曾说过:“资产阶级撕下了罩在家庭关系上的温情脉脉的面纱,把这种关系变成了纯粹的赤裸裸的金钱关系。”

最新《罗生门》读后感(汇总5篇)


读书能增强我们的文化底蕴,读一本好书,从中能得到一些感悟。此时就可以写一篇读书笔记,用文字把自己的想法记录下来,作品读后感应该如何撰写呢?以下内容为读后感大全的编辑整理的最新《罗生门》读后感,欢迎阅读并参考!

最新《罗生门》读后感(篇1)

残破的房屋,散落于倾盆大雨中。罗生门的牌匾依稀还能看见,可却也似乎支撑不了多久了。一个农民、一个和尚坐在门槛上,眼神中透露着恐惧与不解!

这便是片头的景象,为全篇奠定了基调。

相传罗生门是万恶聚集之地,鬼因害怕人类的凶残而藏身于此。人性便是导演黑泽明所想传达给观众的东西。

影片表面简单无比,叙述了四个不同的角色对同一件事情的描述,但是却各不相同。为什么同一件事情有着不同的描述?这也是导演想留给观众思考的地方。

首先我们得明白这四种描述中必定有不真实的成分,当然也有真实的成分。比如少女被侮辱这是所共同认可的,就是说这件事的的确确发生过!

那么为什么他们会对有些事实隐瞒甚至于撒谎呢?

于强盗而言,被抓已成事实。因为自己的恶贯满盈,想要脱身已是不可能。那么何不让自己如一个强者般死去?从他供词的过程中狂放自大的笑声中可以明白二三。所以不管他有没有杀害武士,他没有思考的便承认了。在他看来,承认杀害武士并不会怎样,相反自己内心却因自我强大而得到满足。

于少女而言,失去贞节是自己极其不能接受的事实。更让她痛不欲生的是自己的丈夫(即武士)却用一种鄙夷的眼光看待自己。这让她充满了愤怒,愤怒的女人是可怕的,更何况在这种情况之下。于是她开始挑拨二人,说丈夫应该像一个男人一样去战斗,去和抢夺自己女人的人战斗,而不是畏首畏尾。这里面有一件事情,少女说她自己昏厥过去了,醒来时发现丈夫已死。这按常理不符,人在经受巨大的精神、心心理打击后是无法马上平静下来的。唯一的解释只有选择性遗忘,遗忘了自己不想记住的事实。

于武士而言,首先我表示对这个角色的极度憎恨。在自己的妻子被侮辱之后不仅不勇敢的去保护她、给予安慰,反而唾弃,说她还不如自己的一匹马。这是一个男人应该做的吗?

武士借女巫之口讲述了一个凄惨的故事。过程中始终强调妻子在被侮辱之后意欲杀害自己以及自己是自杀而并非他杀。之所以他要强调自杀,一方面是为了维护自己作为一个武士的尊严,另一方面则是在妻子被夺的情况下如若自己还被杀害是极其受人鄙视的。

上述三人中,武士、少女认为镶有珠宝的短刀是凶器,而强盗则认为长剑才是凶器(强盗使用的是剑)。强调这一点是因为这与农民(目击者)的供词有莫大的关系。

依据常理,农民是最不可能撒谎的,也应该是最清楚事态的整个过程的。结果是他也撒谎了。

这从他前后供词不一样即能窥见一些端倪。相信大家对于影片初始农民回忆砍柴时看见的那只手记忆深刻。然而事实是他并非只看见如此,而是目睹了整个过程。片尾过客的一语道破缘由。

农民因见财起心拿了短刀不得不捏造事实说武士是被长剑杀死的,只有这样才能让自己置身事外。

从这四个人的供词中我们不难发现其共同点:其一,对于于自己利害无关的事情都是事实。其二,于自己有利害关系的就会舍害取利,甚至于捏造。每个人的供词都是为了让事态发展至利己的道路上来。

我们不妨将这四个人的角色范围扩大。农民,目击者即观众;强盗、武士即强者,少女则为弱者。

最新《罗生门》读后感(篇2)

听说过罗生门,就是不知道罗生门是什么意思,原来是指虚伪与真实之间的辩论。罗生门这本书,是由短篇散文合成的,虽然里面的题材很普通,其实很精彩,很吸引,简单的题材后面告诉我们一个个的道理,真与假,虚与幻,恶与善。

《鼻子》寺内的高僧长着一个垂到下巴的鼻子,也一直为这个长鼻子而烦恼不堪。有次,无意得到缩短鼻子的偏方,尝试之后真的把鼻子缩短了。高僧并没有因此而高兴,反而产生闷闷不乐,希望鼻子恢复原状,等到恢复原状了,心里的不开心也随之化解。

人是矛盾体,明明已经摆脱了困境,却怀念起以前的种种。到底是现实的残酷,还是曾经的一切一直值得拥有,而不想突然被破坏了,从而对现实产生抱怨?可能是出于内心的习惯,习惯之后突然改变了,反而怀念以前。现实中的我们也会产生这样的矛盾心理,当困境摆脱了,理想实现了,以为会得到满足,然而不是的,而是产生一种空虚和寂寞的感觉,想要回到过去。

《山药粥》一个下级武士从来没有喝过一顿饱饱的山药粥,因此希望能够在平生里能够一次喝个饱。有次,机会来了,真的可以喝上一顿饱饱的山药粥,可惜,在喝了些后,看着一锅锅的山药粥,反而产生反胃的感觉,不想再喝了。

山药粥是理想,等到让理想变成现实之后,反而觉得一切都是不真实,很虚幻。曾经一直所期待,所执着的理想,在实现之后,原来不过是如此,甚至对理想产生一种耻笑的态度。也曾经以为理想是伟大的,永恒不变的,原来等实现之后,更像是一个笑话。

《蜘蛛之丝》书中主人是一个杀人放火,无恶不作的大盗,有次不忍心杀死一只正在爬行的蜘蛛,而放它一条生路。因此在下地狱时,佛祖见他还带有一丝善心,打算用蜘蛛丝把正在地狱受苦受难的大盗,脱离上刀山下油锅的痛苦。在沿着蜘蛛丝爬了一段过程时,无意中往下看时,看到一起跟他下地狱的人群,也接二连三的沿着蜘蛛丝拼命的往上爬,就生气了,然后就阻止下面的人继续往上爬,最后,蜘蛛丝断了,大盗再次掉落在地狱里。

这个故事告诉我们,恶人永远都是恶人,不会因为做了一次好事,还保留一颗善心,只不过是做了太多坏事后而出现疲倦感。恶人的心里始终保持着一颗卑鄙无耻之心,只是在等待报应。更不能一时对恶人产生怜悯感,而伸出援助之手,因为,不知什么时候,恶人会反转过来狠狠一击。

《魔术》“我”去见一位会变魔术的朋友,在见识过朋友变的魔术之后,很想学,却抵不过心里的欲望,最后以失败告别。

人,很容易受到财富的诱惑,只要接触到,就会一发不可收拾。口中所说的理想,更多是来源于对财富的喜爱。理想实现了,预示着财富就会离自己越来越近。理想跟财富是挂钩的。

《杜子春》杜子春在无处可去之时,一位老人突然出现在他面前指点迷津,之后成为洛阳首富,过着三年奢侈的生活后,潦倒后无处可去。这时,老人又一次出现指点迷津,杜子春又成为首富,又过上三年奢侈的生活后,又潦倒后无处可去。感受到人情冷暖的他,拒绝了老人的指点,反而希望能够像老人那样成为神仙。老人多次吩咐他不管遇到什么事都不要说话,一旦说话就成不了神仙。杜子春经过多次的磨难后,看到地狱的父母变成老马,不断受到鞭打,于心不忍的他终于受不到父母被鞭打到皮开肉绽,奄奄一息而说话。因此杜子春成不了神仙,这时的老人反而受到感动,让他到泰山南山的茅屋里,过上田园生活。

杜子春成为首富时,所谓的朋友遍布天下,当他贫困潦倒时,所谓的朋友全部离他而去,一个人流落街头也没有人救济他。穷在闹市无人识,富在深山有远亲。人都是现实的,不管任何时候,有钱的时候,称兄道弟;没钱的时候,谁也不认识。朋友都是靠钱来维持的,特别是在走投无路的时候,根本就不会有人伸手拉你一把。靠得住的,只有父母。父母永远都在背后默默的支持。

《竹林中》在竹林中发现一具尸体,大盗说他杀的,尸体的妻子说她杀的,尸体的灵魂说他自杀的.,到底哪个说的话是真实的,只有他们几个知道。

每个人的内心都存有两面,真实与虚假并成一体。在真实的面前,虚假会用谎言瞒天过海,欺骗所有人的耳朵,以换取一席之位。而真实的表现,反而让所有人产生一中虚幻的构想,在徘徊中来回确认。真真假假,假假真真只有当事人所知道。

《报恩记》船长投资的货船遇到风暴沉没后,不但把钱全部赔光,还欠下债款。在偶然之下,小偷闯入到船长的家中,无意中得知船长在二十年前救过他一命,现在船长有难了,打算报答当年的恩情。后来,船长的儿子无意得知事情后,打算用自己的命换取小偷的命,算是报答小偷曾经的帮忙。

恶人有恶报,好人有好报,有善良之心的人会得到好报。人,无论如何都要带着一颗善良之心,就算是无心之举,别人也会记得恩情。报答的恩情从来都不会提早或者过晚 ,而是刚刚好。行善积德,总会有收获的时候。

《小白》名叫小白的小狗,看到隔壁的小狗小黑被屠户设计捕杀,而选择临阵退缩,跑了。后来,小白得知自己的毛全部变黑了,主人也认不出它来,只好狼狈的逃跑出去,四周流浪。感知自己软弱的行为之后,打算去做好事,并救了很多人的命。后来,小白的毛变白了,也回到主人的家中。

不管什么时候,不能因一时胆小怕事的行为而迟疑,该出手就出手,救人一命胜在七级浮屠。做了好事总会得到好报,只是时间的问题。

挑了好几个自己喜欢的故事,写了感想。人的一生中,是在现实与理想中度过,既有欢乐,也有忧愁,可能也会在得与失之间徘徊不定。

最新《罗生门》读后感(篇3)

《一个傻子的一生》看完后,看芥川龙之介的作品也告一段落。和前不久看太宰治的感觉一样,心中起伏震荡、又在尾声趋于平静。

日本文学里有很多非常优秀的作家,但私心里一直爱芥川和太宰治过于川端康成、三岛由纪夫,及其它。

日本纯文学追求完美主义、极端主义,以及对死亡和消逝无上的崇拜。从“古老”的《源氏物语》到芥川、太宰治,到川端的《雪国》,再到村上春树的《挪威的森林》都沿袭和贯穿这种特点。每个时代都有里程碑式的风格作家,芥川和太宰治在他们非常短的生命里、同样相对很短的创作时期里留下意义非常深远的作品。

启下比承上更难。

村上春树的作品一开始便被钉上了太宰治的影子的标签,《挪威的森林》带有非常浓郁的日本纯文学的特点,虽然难以比拟太宰治作品的深度与高度,也颇有太宰治作品的味道,可惜之后村上却难以交出好的作品。

(或许这就是艺术通俗化后的罪恶吧。)

生活是干的、瘪的,但精神是饱满的。

“你们还有旺盛的生活欲望吧?”

“是的。不过,您不也是……”

“我没有了。我只有创作的欲望。”

芥川似在自问自答,也道出自己的心境,或是困境。芥川一直处于强烈自我矛盾与挣扎之中,在后期愈发明显。正如《一个傻子的一生》中写的“你比任何人更燃烧着理想,也比任何人都知晓现实。”也在给久米正雄的书心中说自己“如今,我生活在最不幸的幸福之中。”

他说:“人生还不如一行波德莱尔。”思想还在膨胀,同时心却异常纯粹,最终选择用自杀来摆脱自身皮囊对精神的拖累。这也是极致的美。

眼前苟且也好,诗与远方也罢,但在精神上应有所求,亦应有所得。

最新《罗生门》读后感(篇4)

《罗生门》一书中收录了芥川中短篇小说共十三篇。芥川龙之介被称为日本文学史上的鬼才,尤其短篇小说,几乎无人可出其右。带着这份极高的评价,我翻开了《罗生门》。

在这里对《罗生门》、《地狱变》、《密林中》发表一些浅薄的想法。

罗生门主要讲述的是处于衰败没落社会背景下,一位被打发出门的家将在生存与为盗间做出选择的过程。善恶之念轻而易举的转换,道德在私欲面前如此不堪一击,展示了人自私本质的丑陋。

短篇中的两个片段令我印象深刻。第一处是家将在目睹了老妪在雨夜罗生门上拔取死人头发时,先前宁可为盗念头早已抛之九霄云外,随之取代的是对所有恶的憎恨。那么善恶的标准到底是什么?自然他不明白老妪的动机,却径直将老妪划入恶的行列,他完成的是自我肯定,而不是真正意义上的扬善除恶。作为恶的目击者,仿佛只要对恶进行反抗惩罚就能成为正义的代表。

第二处是老妪被逼问时的回答。大致意思如下:女人(死者)罪有应得,她生前将蛇谎称鱼干卖给禁军营地,但我并不觉得女人做的是缺德事,她是出于无奈,我也是如此否则只有饿死,因此这个深知事出无奈的女人想必也会原谅我的做法。老妪试图合理化自己的行为,同时向家将抛出了一个借口,他心中生出了在罗生门下所没有的勇气,剥下老妪桧树皮色的衣服,消失在夜色深处。在这个片段中,从开始的罪有应得到后来的不觉得缺德,带给读者的是言语的矛盾,但对于老妪而言并不矛盾,她从头至尾都在为自己辩解。

回到上文中的问题“善恶的标准到底是什么”,我能想出的最好的回答是“道德的底线”。道德的底线又分为两种,社会道德底线应该是法律,而我认为的善恶标准是个人的底线,你所明辨的善恶就是你的标准。在食不饱居无安的社会背景下,更多的家将、女人、老妪选择了“舍义取生”但于此同时仍有一群人“有所为而有所不为”。《罗生门》为读者展示的便是恶的无处可避,它在家将的心里浮沉,短暂销匿,永恒存在。那么“恶”应当存在吗?与其说恶应当存在,不如说它不可能消失。物质匮乏无疑成为推动家将为盗的重要因素,反观物质基础还算富足的今天,道德价也高。道德在人类史上有被沦为价值问题进行衡量。同样,当道德的标准上升了,最底层的道德或许会被归入恶的范围。道德与不道德,善与恶从来都不是反比关系。

接下来谈谈个人最喜欢的一篇《地狱变》,极为精巧的结构设计,细腻多面的人物形象,色彩明艳的画面,以及不时出现的捉摸不透的隐喻,令我叹为观止。该篇讲述了一名艺术至上的画家(良秀),为完成作品抛弃了亲情、道德、人性。在“我”的眼里崛川老殿下,是位爱民如子、宽宏大度之人,而良秀则是古怪猥琐、无可救药。先抛开作者反讽的可能,就“我”来看,在听闻老殿下对良秀女儿心存异心,目睹老殿下烧死良秀之女后,仍相信老殿下是为了惩戒良秀为画屏风不惜烧车焚人的劣根性。到底是伪善遮住了“我”的眼睛,还是权力蒙蔽了心。看完《密林中》,又回想起《地狱变》,禁不住胡思乱想一番。由此看来,文中对良秀的评价及事件过程是否完全真实,也不得而知。

《密林中》该篇被导演黑泽明改编成电影《罗生门》搬上银幕。短篇以不同个体对同一案件的证词展现出人的复杂,每个人所言都是于自身有利的,我试图从中还原真相,终究是雾里看花。从语言风格美感来看,我个人感觉整本小说中透露出阴柔美,不似朱光潜所言“杏花春雨江南”般的阴柔,芥川笔下的阴柔是瑰丽的,令我见识到日本美学那种独有的物哀之美也能如此浓烈。

最后想说几句题外话,和大家分享一个困扰了我很久的问题。前几日听了一期博客暂时给了我答案,播客主题是“我们为什么要读小说”,如果问我看完《罗生门》有什么收获,说实话我回答不出来,唯一可见的大概是芥川又收获了一枚粉丝,但无论是他高超写作技巧还是通透的人生观都丝毫没有被我内化。教科书和工具书更多的是提供现实问题的某种解决方案,文学不提供捷径,文学其实就是想让你迷路,你要在这座巨大的迷宫中找到自己的出路。如果非要说它可以许诺什么,那就是它可以许诺你一场孤身一人的探险。实际上这和生活的本质是一样的。或许在某种意义上来说读小说是在经历另一种人生。

最新《罗生门》读后感(篇5)

此次选择的译本为云南人民出版社,赵玉皎老师的版本。译者的翻译文风亲切自然,并且有花大量篇幅去讲述翻译动机和对日本文学尤其是芥川文学的见解(文末译后记),以及文章前导读部分对作者芥川龙之介的生活经历、性格等介绍均对了解本作品大有裨益。

可能源于人生的经历和细腻的性格,芥川的作品饱含对人生的怀疑态度和对于利己主义人性之绝望。作者行文的切入点是种种的人性。在我看来,人性是一个容易引起共鸣的话题,但又很难写。往往需要细腻的观察,传神的刻画。并且人性是一个很复杂的话题,它根植每个人内心最深处。

现如今我们接受了很多“仁义礼智信”的教育,有的人读了很多书也明白了很多道理,我们也或多或少的建立了自己的道德标准。但这些往往很难越过人的本性,书中有很多对人性和个人道德标准发生冲突时的描写。进一步说的话,我个人对人性能否经受住考验持悲观态度。

书中的几十个小故事切入点不同,有几篇我在里面仿佛看到了自己,相信每个人看了这本书都能在其中找到自己,这也是本书的意义之一,或是说这是读书的意义之一。但作者的怀疑和悲观在有的部分让人读了感到很压抑。对人性的悲观程度究竟有几何,每个人都有自己的看法。我觉得还是要更多的去询问自己、发现自己、批判自己、接纳自己。

本书选取了芥川早期、中期、后期的经典作品,作为中短篇小说集,里面的故事很适合随手拿来读一读。并且有的篇章真的很好读,例如《地狱变》中对人物、景物的传神描写,或是《竹林中》的文本,或称为剧本(本篇被改为电影)

总之,这是一部很值得一读的作品。最后给作者和译者都点一个大大大的赞!!!

最新关于寒号鸟的读后感(汇总5篇)


您会从哪些方面着手作品的读后感呢?当我们开始阅读作者写的作品,我们的思维也随之发生了许多变化。这时我们可以写一篇读后感来记录我们新的感受,以下内容“最新关于寒号鸟的读后感”是由小编给您提供的,相信你阅读本页面后有一些收获!

最新关于寒号鸟的读后感 篇1

从前,有一只寒号鸟,它有很美丽的羽毛。但是它很骄傲。天天都和凤凰比美,还四处玩耍。

一天,寒号鸟在玩耍时,麻雀说:“寒号鸟,冬天要到了,你怎么还不做巢呢?”。寒号鸟说:“现在还是春天,离冬天还早着呢。”

春天、夏天、秋天、冬天很快到了。鸟儿们都躲在巢里过冬啦。只有寒号鸟躲在岩石缝里叫“冷啊,冷啊,冷死我啦”。寒号鸟自言自语地说:“到了明天,我一定要盖一所房子”。

到了第二天,太阳出来了,寒号鸟又四处玩耍。他忘了昨日的寒冷,他又唱起歌来“太阳真暖和,太阳真暖和”。到了晚上,寒号鸟躲在岩石缝里,象第一天一样寒冷。

最后寒号鸟被冻死在岩石缝里。

这个故事让我想起现在的孩子,他们不也就是像寒号鸟一样吗?满足于现状,只要能过去就不想奋斗。连学习都这样,老师说多少做多少,从来不知道自己找点东西来学学,在学习上依赖于老师。而生活中,他们又衣来伸手,饭来张口,完全依赖于父母。

希望他们能从寒号鸟身上有所觉悟,尽快走出误区,彰显出自己朝气蓬勃的新青年气概,活出自我活出个性!

最新关于寒号鸟的读后感 篇2

冬天来了,小鸟们都忙着筑巢,寒号鸟却在炫耀自我漂亮的衣服和美丽的歌喉,全然不顾寒冷冬天的到来。

晚上,它被冻得瑟瑟发抖,于是不停地说:“哆罗罗,哆罗罗,寒风冻死我,明天就垒窝。”但是第二天,太阳出来了,它又不想搭窝了。最后有一天夜里,寒号鸟被冻死了。寒号鸟之死,让我想起了一句古诗“明日复明日,明日何其多!”得过且过,不及时行动的人,即使不像寒号鸟一样被冻死,也终将一事无成。所以作为一名学生,我们要把握时机,踏实勤奋地去做好每一件事。比如,我们就应及时完成当天的学习任务,因为明天还有明天的学习任务。

如果这天的作业不完成,明天的作业做不完,时光一长,欠账越积越多,慢慢地学习成绩就会下降,我们也就变成一只寒号鸟了。因为懒惰而落得凄惨的下场是不值得同情的。朋友,千万不要做一只寒号鸟啊!

最新关于寒号鸟的读后感 篇3

这天我读了一篇文章,叫《寒号鸟》,它给我了很大的启迪。

这篇文章讲述了在冬天快要来临的时候,有的鸟在垒窝,有的鸟在玩,有的在欣赏别人的屋子。寒号鸟就属于爱玩的鸟。凛冽的寒风呼啸而至,大雪纷飞,寒号鸟被冻得叫羞:“多罗罗,明天我就垒窝。”它一天天的推迟垒窝的时光,结果被冻死了。

我不由得想起那一次。我很快地写完作业,大叫道:“写完作业了,解放了。”就像是从日本鬼子手上逃出来似的。我听到了一个严肃的声音:“给我回来。”原先是爸爸,吓我一大跳。“干什么?”我压抑住兴奋小声地问,“我的作业写完了。”“回去复习去,快考试了。”爸爸严肃地说。我满不在乎地说:“明天。”爸爸的语气突然缓了下来,说:“你读过《寒号鸟》吧,你像寒号鸟那样一天复一天,在考试时后悔吗?你没有听过‘人生在勤,不索何获’?”我飞快地跑到书桌前,开始复习起来。从那次开始,我总是勤勤恳恳,踏踏实实地学习,成绩越来越好。

《寒号鸟》不仅仅给我了启迪,也让我的学习成绩提高上去,我喜欢这篇文章。

最新关于寒号鸟的读后感 篇4

在一个美丽的原始森林里,有一只美丽的小鸟----寒号鸟.秋天过去了,冬天来了,天渐渐地冷了,小鸟们有的飞走了,有的忙着筑巢.可它却在炫耀自己漂亮的衣服和美丽的歌喉,全然不顾寒冷冬天的到来。

冬天终于来了,寒号鸟没有自己的“家”,它被冻得瑟瑟发抖。在寒风呼啸的夜色中,寒号鸟不停的说:“哆嗦嗦,哆嗦嗦,寒风冻死我,明天就搭窝。”第二天,太阳出来了,照在身上暖洋洋的,它又不想搭窝了。就这样,在一个大雪的夜里,寒号鸟被冻死了。

寒号鸟之死,让我想起了一句古诗“明日复明日,明日何其多!”,总把希望寄托在明天,而又不去努力奋斗的人,终将一事无成。只要我们心中有了目标,必须尽快付诸于行动。学会珍惜时间,把握时机,从现在做起,踏实勤奋地去做好每一件事,才能获得成功。做为一名学生,我们更不能得过且过,光说不做。我们应该及时完成当天的学习任务,因为明天还有明天的学习和作业.如果今天的作业不完成,明天的作业做不完,时间一长作业越积越多,慢慢的学习成绩就会下降,我们也就变成一只寒号鸟了.

朋友,你愿意成为一只寒号鸟吗?

最新关于寒号鸟的读后感 篇5

今天,我看了一个故事,故事的名字叫:懒惰的寒号鸟。

这个名叫懒惰的寒号鸟的故事主要讲了:在一片森林里,有一只寒号鸟,它没有羽毛就到海边捡别的鸟儿的羽毛插在自己的身上,有的鸟儿劝她垒个窝,这样过冬的时候就不会冷了,可寒号鸟说:“冬天还早呢,着什么急!”就这样一天一天的过去了,很快冬天来了,寒号鸟懂的发抖的想明天我一定搭个窝。第二天太阳出来了,寒号鸟就想阳光这么好明天再搭窝吧!寒号鸟就这一天一天的往后推,一直没有窝的过着日子,最后,寒号鸟就被冻死了。

我觉得寒号鸟真是好了伤疤忘了疼,它冻的快要死地时候想到了搭窝,但是它沐浴在温暖的阳光中,完全忘记了昨天晚上的痛苦,你说这不是好了伤疤忘了疼是什么?

大家千万不要学寒号鸟那样应该做得事情一推再推,否则吃亏的总是自己。

咱们写暑假作业的时候不能学寒号鸟一样一推再推的坏毛病,比如说小明做暑假作业连一半都还没有写完,就被老师批评了一顿。

[最新]英雄人物读后感(汇总5篇)


读书在于造就完全的人格。读完作品之后,我们感觉到自己的思想得到了升华。阅读过书籍我们可以认真的写读后感来记录收获,您有收集优秀的作品读后感范文吗?下面是小编帮大家整理的英雄人物读后感,更多信息请继续关注本网站。

英雄人物读后感【篇1】

最近读《抗倭英雄戚继光》这本书,我深深地为戚继光将军一生所折服。戚继光果然是我中华不世出的奇才,他拒倭寇于海外,平俺答于关外,他一生为大明王朝立下了无数次战功,就让我们怀着崇敬、敬仰、热爱、爱戴乃至怀念的心情看待他吧!

1561年,一股倭寇从浙江沿海登陆,矛头直指台州。倭寇出兵宁海、新河,作为诱戚将军率部全歼了来犯之敌后,他突然意识到,这些倭寇只不过是障眼法,真正的主攻方向在台州。台州防守力量空虚,想到这里,于是他率众,星夜兼程,在一夜之间,每人身负二十五斤重的辎重,行一百一十里,于次日清晨赶至台州。此时,军队早已是人困马乏,由于所带干粮有限,他们都已经饿了好几顿了。但倭寇距台州城下也只有二三里了。

于是,戚将军命人从城中搬出好几口大锅,煮上饭,对大家说:饭就在这里!倭寇就在前面!但打不败倭寇,这饭吃得下、吃得香吗?打跑了倭寇,我戚继光保证,咱们立刻就回来开饭!戚家军的将士们听了,热血沸腾,迎着倭寇就杀了上去。

借助于戚将军发展的两仪阵、三才阵,在花街这个地方,只打了小半个时辰,倭寇就全线溃逃了,戚家军乘胜追击,歼敌一千多人,而戚家军只付出了阵亡三个人的代价,奇迹啊!

打完之后,戚家军回到城下。饭刚刚做好,正符合戚继光亟须灭贼,而后会食的承诺!

英雄人物读后感【篇2】

何谓英雄?聪明秀出,谓之英;胆力过人,谓之雄。英雄者,必当有凌风壮志。中国的英雄,多不胜数,今天,我们就来了解几位耳熟能详的书中英雄人物的事迹吧。

1948年5月,董存瑞带领爆破组参加革命,狡猾的敌人在桥上修了一个暗堡,拦住我军的去路,让我军左右为难。总攻时间马上要到了,在这关键时刻,董存瑞奋力冲向前,拿起一个炸药包,巍然屹立在桥型暗堡下,右手一拉导火线,轰的一声巨响,地动山摇,敌人的暗堡被炸的粉粹。伟大的英雄董存瑞就此为国家英勇献身。

1927年4月,一位爱国志士被敌人残忍杀害。他是中国共产党的缔造者之一,还是新文化运动的猛将之一,提起他,在中国几乎无人不知无人不晓。他就是李大钊。在落入敌人魔掌后,为了得到他们想要的东西,便丧心病狂的将竹签插进李大钊的手指里,还把他的指甲硬扯了下来。但他还是不屈服于敌人,最后,李大钊在受尽各种折磨之后,在绞刑架上身亡。陈元帅还写了一篇《怀念李大钊同志殉难30周年》的文章。

还有江姐血染红岩、赵一曼永垂不朽、狼牙山上显神勇等故事。读完这本书,我不禁泪流满面。是啊!没有抗日英雄的牺牲,哪来我们安宁的新中国。英雄们个个英勇无比,为了国家和人民,抛头颅洒热血,激励了我们一代又一代。

作为新时代的少年,我们生活在一个和平的年代,没有硝烟,没有战火。生活幸福美满,我们要珍惜这来之不易的幸福生活,不让英雄们的付出白费。我们更要铭记历史,牢记使命,珍惜现有的美好生活,把革命精神永记于心。

在建党100周年之际,作为党旗下成长的少先队员,郑重的立下誓言:请党放心,强国有我!

英雄人物读后感【篇3】

今年暑假,我在爸爸给我买的书堆里看到一本叫《英雄人物》的书。这本书的名字就深深吸引着我,我迫不及待地认真读起来。这本书里介绍了十几位英雄人物,每一位英雄人物都有许多感人的事迹,但是最让我难忘、令我感动的是舍身炸碉堡的董存瑞和视死如归的刘胡兰。

董存瑞为了人民得解放,为了新中国,不惜牺牲自己,炸掉了解放军前进路上的拦路虎,使隆化城回到了人民的怀抱。

刘胡兰面对敌人的铡刀,宁死不屈,喊出了怕死就不是共产党员!的豪言壮语。毛主席听到她的英雄事迹后,还亲笔为她题词:生的伟大,死的光荣。

读完这本书,我懂得了我们现在的幸福生活是多么来之不易,都是用无数革命先烈的鲜血换来的。没有他们的英勇革命和奋斗,就不会有我们现在的幸福生活。他们的英雄事迹将会激励我一生。我决心,现在一定好好学习,学好本领,长大后做一个对社会、对国家有用的人,为我们伟大的民族、伟大的国家屹立在世界东方作出自己的贡献。

英雄人物读后感【篇4】

一本散发着墨香的书——《英雄人物故事》在我面前,好奇心促使我翻开看一看。啊!一篇篇充满了战争的硝烟和英雄的豪气的故事,让我深深地体会到了千百英雄的民族精神和爱国热情。

翻开书,读上几页:宁死不屈的江姐,舍身炸碉堡的董存瑞,烈火中永生的邱少云……这些英雄都深深地印在了我的脑海里,抹也抹不掉。他们就像一面明镜,告诉我什么是善,什么是恶,人应该怎么活,路应该怎样行……而他们的满腔热血就像滔滔江水一样涌入我的心田,越流越远。

《英雄人物故事》这本书让我实在太感慨了。书里记叙了既真实又打动人心的英雄故事。每一篇都向我们讲诉着英雄们永垂不朽、流传千古的爱国精神。逼供、毒刑这些在我们眼里都是可怕的,而在英雄们的眼里,这只是一个个熟视无睹的手段,不畏惧、不投降。啊!伟大的爱国主义精神支撑着你们!是祖国的未来支撑着你们!是人民的希望支撑着你们!让你们永不倒下!

伟大的英雄们啊!虽然你们已离开了人世,但是,你们的足迹,你们的精神,还有你们的形象,却永远留在此人们的心中。看吧,现在的社会像你们这样尽心尽职的人也有:当哪里燃起了大火,哪里就会有消防队叔叔与大火展开生死拼搏;当哪里有人掉下水,哪里就会有警察叔叔艰难救人的场面;当哪里发生了大事,哪里就有侦探的日夜煎熬……难道他们只是在完成任务吗?不!他们是在为祖国效力,为人民服务!瞧,我们小学生也行动了起来,在老师的教育组织下,为灾区小伙伴献爱心······捐款捐物,那是因为我们也想为祖国献上微薄的力量,也想为祖国争光添彩。

英雄们可歌可泣的事和令人震撼的情打动了我。我要好好学习,以优异的成绩来回报他们,接过他们的接力棒,继续报效祖国,让祖国的明天更辉煌!

英雄人物读后感【篇5】

我最近读了一本书,叫做《英雄人物故事》,这是我刚买的,我爱不释手,每当我读到一个个英雄,我的心就震撼了,我心血澎湃,豪情满怀。我非常敬佩里面的英雄们,是他们用血肉之躯换来了我们今天的幸福生活,如:有钉子般精神的雷锋,满怀豪情的狼牙山五壮士等,当然也有人见人骂的汉奸,下面就由我带领着大家来品味这一本让我心血澎湃的书。倚栏轩文学网

狼牙山五壮士为了让大部队和村民们撤退,牺牲了自己。原来,他们接到的任务只是将日本人拖到下午两点,但到下午二点,狼牙山五壮士的班长说,我们如果现在跟上大部队能到达,但如果日军也跟上去,大部队和村民们可要遭罪了,所以他们决定上狼牙山。他们将小鬼子打的溃不成军,但不服气的日本兵拉来大炮轰炸他们,最后他们没有子弹,他们用石头向下滚炸敌人,最后用他们唯一的手榴弹向日本鬼子丢了过去,小鬼子死了一大片。然后他们一起跳下了狼牙山。

除了狼牙山五壮士还有很多的英雄,我再给大家介绍黄继光,也是里面的英雄之一,在上甘岭战役中,黄继光就是千万个英雄志愿军战士的杰出代表。他牺牲在10月9日与敌人争5979高地的战斗中,当时阵地前方出现了敌人的火力点,敌人在碉堡内疯狂地用机关枪向外扫射,我大部队受阻。就在此时,黄继光挺身而出,他带领着两个人去炸碉堡,但一个战士在路上阵亡了,还有一个在路上受了重伤,只有黄继光最后将碉堡炸了,但碉堡里有二挺机枪没有被炸了,那两挺机枪射出了邪恶的子弹,将上来的战士打伤,这时黄继光挺起了自己的身体为战士们挡住了子弹,最后我军胜利了,但是人们没有忘记为国捐躯的英雄黄继光。

读到了这里,我的心震撼了,是伟大的祖先们,为了我们的幸福生活死去了,我感到祖先们为我们书写出辉煌的一页,祖先们为我们掀开了新的一页。

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