生与死读后感合集。
一个人在读过每一本书之后都会有一些收获和体会，有很多书籍能让我们有许多感触，这时不妨通过写读后感的形式加深印象，一篇优秀的作品包括哪些方面？于是，读后感大全的编辑为你收集整理了生与死读后感。或许你能从中找到需要的内容。
生与死读后感【篇1】
也许许多人都会喜欢长生不老，如果有机会，那他们一定会选择长生不老。就如古代的帝王一样，个个都渴望着长生不老，但最后从没实现。于是，有时候我会想，如果我有天也能长生不老多好，一直都不会死但是俩部电影改变了我的这个观点。
《不老泉》是讲关于永生的一部电影，里面的塔克一家因饮用了一颗树下的泉水，从而获得了永生不死的力量，但是，他们活的并不快乐。因为永生，被人们当成异类，过着四处逃亡的生活，最后老塔克说的一句话令我印象很深刻人只活不死，就像路边的石头一样没有什么区别。
看完后，我感到十分惊讶，电影中的女主温妮并没有像现实中的人们那样选择永生不死，而是跟家人度过普通的一生，让我十分震惊。同时也明白，人的一生必定要经过生老病死，人生才会有意义，如果只是单单的永远停留在某一个时间的话，那么人生就不再变得那样精彩。并且会被世人所不容，只能过着隐居、远离人烟的生活，那样的人生还有什么意义?每天都做着相同的事，每天都活得不自由，只能呆在深山老林中，与外界没有联系。从最初对温妮做法的诧异到后来的赞同，因为温妮可以整天和自己的家人快活的生活在一起，不用东躲西藏，也不用担心自己最心爱的人离他而去。
所谓人生，就是过得精彩，过得自由，活出自己存在的目的，才是人生真正的意义。人的生老病死，都是常态，如果你能永生不死，那就体会不到这些宝贵的体验，也永远感受不到生命的美好以及存在的意义。不要害怕死亡，你应该害怕的是没有意义的生命。你不需要长生不老，只有活着就好。
而《海边的曼彻斯特》与其他电影不同，结局并不是皆大欢喜，而是一直压抑到底，男主与他的侄子俩人经过一次次争执，最后终于学会从对方身上取暖。
人死去并不可怕，最可怕的是人活着，但却是一具行尸走肉，同时，这电影也教会了我面对重大打击后应该学会做什么。我们应该转移资金的注意力，使自己不在将心思放在这个上面，要知道悲伤总比死去的心好，人的心死去，就不会对这个世界产生任何感情，活着就是一具行尸走肉，与死亡没有什么区别，即使你不能与过去握手言和，但是，你却能改变自己的人生意义，即使是一个普通人，也有勇敢面对生活的勇气。
所以如果能从重大丧失后脱离出来，就请不要放弃生的希望，悲伤也好过心死，有意义的活过每一天，就是对自己最好的回报。
生与死读后感【篇2】
《创业，生与死》是板仓雄一郎经过15年的创业，直到企业破产之后，回忆其创业历程，当然也加进去自己部分的思考总结的一本书。我用一天的时间读完了此书，作为一个正在创业路上的人，也写下我个人的读后心得。
板仓雄一郎失败之我见：
一、没能建立起行之有效的组织
板仓君在高中毕业后，没有读过大学，只经过一年的打工生涯就开始创业，直接从一名程序员直接变成一个老板，最终公司高峰期达到80余人。他一直是通过一己之力在带动公司前进，而没有发挥全员，甚至是左膀右臂的力量带动公司发展。一个公司的发展本质上要靠组织的力量，而不是某个人的力量，或者某几个人的力量，板仓君的创业，靠的是新奇的点子，靠的行动的速度，但没能建立起行之有效的组织是最大的败因，他的更多的精力用于寻求资源，寻求贷款，寻求合作者，拓展业务，但对于公司的组织建设投入精力太少。
二、缺少责任与担当
板仓君是从一个高中生开始职业生涯的，是从一名程序员开始老板生涯的，他的创业有激情，有聪明，有冲劲，但是缺少责任与担当。从19岁开始创业，到34岁公司破产，板仓君一直单身，接连不断的换了数个女朋友，书中描述的长期同居的有两个，但是数量绝对不至于两个。而且工作之余，他去东京的银和六本木（均为东京歌厅聚集的娱乐场所）的次数太多太多，当然有谈业务的，更多的还是满足自己感官的需要，他书中提及的两个女朋友均是在娱乐场所结识的。他公司破产的时候，他还是一个单身，没有结婚，更没有小孩。一个男人，是否成熟，看到是否有责任和担当，是否负起家庭的重任，能否养活自己的家人和孩子，但是板仓君却没有，他追求的是个人的实现，最终却没有负担起整个公司的重任，失败也是不可避免。
三、个人英雄主义太过浓烈
板仓君书中讲他个人好出风头，这本不是什么缺点，最主要的是看他出风头的目的是什么，具体有什么样的目标。当然如果出于宣传自己的公司，个人出出风头是好的事情，但是只是为了呈现个人英雄主义，或者有比出风头更重要的事情要去做的时候，就不应该了。书中讲，在企业危难的.关头，急需客户的时候，他好不容易约到了一家大型企业的老板，但是他却接到了比尔?盖茨的召见，结果他爽约了已经预约好的准客户，去见了比尔?盖茨。后来他再约此客户的时候，最终也没能再约到，而比尔先生也没有收购他的公司，也许还炮制了一个和同类型的公司，将其打败。板仓君，为了与大人物相见，提升自己的知名度，而伤害了客户，是得不偿失的，看来一个人在关键的时候的决策非常的重要。所以说，有时候选择永远比努力更重要。
四、创业是一个系统工程，全面永远比某一方面突出更重要。
创业要靠系统，而不能靠一人之力，就算说要靠一人之力，也是靠一个人的吸引力，影响力和激发力，而不是能力。板仓君在创业的时候，将更多的时间用在了外部，对于公司内部用力甚少，作为总经理，公司内部的员工的动态基本上都不清楚。我曾接触过的一个老板，公司500余人，他能清晰的叫出公司任何一名员工的名字，而这根本就不是天赋，因为这个很重要，他努力做到了而已。创业，实质上是在经营信用，传递的是价值，驾驭的是尊重。在一个不到80人的公司，老板不认识自己的员工，是一件多么荒谬的事情。曾经有一个朋友劝我，说开公司就是要拉来业务，收回来钱，其他的都不重要，我只能“呵呵“了，当然我知道朋友的建议是善意的，没有去反驳和解释。
生与死读后感【篇3】
这样的打击太大了，正活到人一生最猖狂的年纪，却再也无法站起来，对于任何一个人都无法承受吧。地坛与作者之间是密不可分的，可以说作者在那里度过了人生中最难熬的时光。
《我与地坛》差不多是在写作者的回忆，在刚刚残疾的时候作者脑子里应该只有生死二字了吧。书中曾提到两棵树老海棠树和合欢树，前者关于奶奶，后者则关于母亲，对于史铁生来说，他这一生最愧疚的应该就是母亲默默无闻的爱和奶奶四处张望的身影吧。这两棵树一直一直在史铁生心中矗立着，好像永不衰老。
在残疾了以后史铁生应该就一直在生与死之间徘徊吧，无论是自己还是亲人无时无刻都在面对死亡，所以究竟什么是生死呢?我们从生窗口中就已经看到死的大门，可以说生和死是并蒂莲，就好像喜与恶、黑与白，它们永远是对立的却又不可以少了其中一个，其实人最怕的不是死，而是生死相隔，因为死是归宿，我们都要接受死亡。知道人们为什么都不想死吗?因为没有人告诉他们死亡的背后是什么，他们不愿意赌，也不敢赌，大家都是商人，没有十成十的把握谁敢下赌注，哪怕赌了也终是无果，阴阳两隔，倘若你能听见那才叫个吓人呢。
其实史铁生也很无望吧，他眼睁睁看着母亲去世却无能为力，而且他对母亲的态度也不太好，当他回忆那一天时，我们从字里行间中感受到了一股浓浓的愧疚和思念。看到老人时其实是有些尊敬的，从他的一言一行中都可以看见一身淡然，你会感到一种神秘，因为他们离生命结束不远了却依旧淡定自若。可以说这事死亡前的宁静，也可以说这是对生命即将结束的态度。
我很少体会亲人逝世的感觉，起码十岁前是的，这两年我已经连续走了三个亲人了，有是意外事故造成，也有是生命枯竭。刚开始只感到生命中再无此人，慢慢到后面，伤心、恐惧一涌脑海。人，很脆弱又很坚强，无论什么样我们都是同样的一个结局，重要的其实是生活的过程吧!谁也无法预测下一秒会发生什么，每一个瞬间我们都可能在面对死亡，所以请珍惜你那脆弱的生命和短暂的生吧!
死离我们那么遥远又那么贴近，生如夏花，逝如冬雪，生命是自己的，你所做的一切都要你自己一个承担!
所以，陌生人，请珍爱生命。
生与死读后感【篇4】
生与死——读有感在生死面前各人有各人的看法与想法，有的人死去轻于鸿毛一般，有的人死去却重于泰山。邱少云就是后者，他不像贪馆污吏因为受到惩罚而死，他也不像那些做了坏事的人而受到法律制裁而死。他的死重于泰山，他为战场上的同志们，为朝鲜人民，为战斗的胜利而死，他饿人虽然已经离开我们，但是他那舍己为人的品质却留在了人们的心中。记得我读过这么一首诗，是著名诗人臧克家写的，“有的人活着去等于死了，有的人死了但他还活着。”我想，有的人的肉身已经远离我们，但是他高尚的品质永远留在人们心中，但有的人虽然还活着，但是他有恶劣的行为，没有尊严地留在人世，所以他被所以的人遗忘，被社会所抛弃。邱少云能够在烈火中纹丝不动，他在死的那一刻，他也同时在他短暂的生命中增加了一个亮点—尊严。对于邱少云的做法不同的人有不同的看法。有人会说他很傻，但是我不认为邱少云的做法是傻的，就算时间倒流，邱少云也会同样选择选择死亡，因为那是光荣的，就算有人说他是傻瓜，他也会愿意当这种傻瓜……现在社会不断有人出现自杀、畏罪自杀……一些不珍惜生命的行为，那邱少云算是一冲动或不珍惜生命吗？我说不是，他已经养成一种习惯性，，对人民，他早就抱有给予其幸福生活的意念！这种鼓舞力才使他选择了牺牲……读了这篇文章后，我改变了对生死的看法，生命固然可贵，但是怎样让生命的终点有价值就要靠在生命结束的时候结束得有尊严。
生与死读后感【篇5】
生命固然是可贵的，人生中肯定会有许多的坎坷。史铁生的《我与地坛》，使我明白了生命的真谛。
史铁生的一生是艰辛的。他在一生中的黄金时期，双腿瘫痪了。那时的他正值青春年华，但他却只能在轮椅上度过。刚刚双腿瘫痪的他完全承受不了这样的痛苦，于是他开始自暴自弃，甚至想死。但是，谁也没有想到，是地坛改变了他。地坛是他心灵的避风港，他整日整日地在地坛里看书，一待就是十五年。宁静的地坛给了他思考的空间，幽静的地坛给了他心灵上的安慰，母亲的爱也让他放弃了死的念头。在这十五年中，母亲默默地给予了他爱，与他一起承受悲痛。终于，在母亲与地坛的帮助下，史铁生走出了瘫痪的阴影。
史铁生从一个双腿瘫痪的残疾人成了一个生活的强者。他曾在《我与地坛》中写道：死是一件无须着急去做的事，是一件无论怎样耽搁也不会错过了的事，一个必然会降临的节日。的确，命运可以摧残一切光鲜皮囊，却杀不死坚强的灵魂。我们都应该像史铁生那样坚强。虽然命运是对人不公的，没有一个人是完美的，但是我们可以靠后天的努力与奋斗，取得成就。有一位和史铁生经历相似的作家，五岁时因患脊髓血管瘤，高位截瘫，但她并没有放纵自己，在十五岁时随父亲来到一个贫困的小村庄，为了学习医学知识，克服了残疾带来的种种困难。她在1983年开始文学创作，经过不懈努力，成功创作出了《轮椅上的梦》等著名小说。她，就是张海迪。他们两个人都是残疾人，付出了远超常人的努力，我们都应该向他们学习。坦荡的人生由我们自己来做主，真正的强者不会因为某件事而壮烈死去，却会因为某件事而兴高采烈地活着。
人生道路上的坎坷，能不能克服，就要看我们的决心。生命是脆弱的，我们都要珍惜。而生活，是由自己创造出来的，我们都应该自强不息，坚持不懈，克服困难，做生活的强者。
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生与死的真谛 (650字)
人如果只活不死，就和路边的石头没有什么两样，不能算是真正地活着。塔克忧郁而悲伤地告诉了读者一个耐人寻味的道理。你不能拒绝死亡，但死亡并不可怕，相反永久的生存倒是一种不幸。
温妮福斯特家的院子里有一眼泉水，它就是神奇的不老泉。无辜的塔克一家误喝了这泉水，从此被人们认为是怪物、巫师。朋友们一个个离开了他们，塔克一家感到无比的悲伤。温妮发现塔克家的男孩杰西在喝泉水，她好奇地想尝一尝，却被杰西的父母阻止。杰西的父亲塔克说了那番话：
人如果只活不死，就和路边的石头没有什么两样，不能算是真正的活着。
许多人害怕死亡，把死亡比作瘟神或者是其他什么恐怖的东西，其实根本没有必要。死亡是正常的，永生是痛苦的。许多小说中都用了很多悲伤凄凉的词来形容死亡，有什么用呢？
死亡是不可逃避的。
很多人怕死怕得要命。他们害怕衰老，害怕疾病，在他们看来，衰老和疾病代表着死亡。死亡其实是运气。因为不能死亡代表永远的痛苦。死亡只是一个轮回，它可以培植出新的生命，不必恐惧。
死亡如同车轮。不停地滚啊滚。碰到地面的部分就被卷进去了，新的部分会迅速接上，就宛如死亡，但又与死亡不同。
记得读过另一本很温馨的鬼故事小说。鬼是永生的。可是他们并不享受这种永生，这是一种痛苦。可以说，永生是残酷的。小鬼看到自己的亲人一个又一个地死去，她的心很痛。鬼没有下辈子，他们只有无穷无尽的一辈子。死亡对她们来说是一种奢望。
所以，不要惧怕死亡，不要感到恐惧。想想你的生命有轮回，有人竟只有这无穷无尽的一辈子，你会感到你是幸运的。
人生的哲理就是：死亡是轮回，不可避免，也是一种幸运。
五年级:月光公主7
生与死—读《我的战友邱少云》有感
生与死——读《我的战友邱少云》有感在生死面前各人有各人的看法与想法，有的人死去轻于鸿毛一般，有的人死去却重于泰山。邱少云就是后者，他不像贪馆污吏因为受到惩罚而死，他也不像那些做了坏事的人而受到法律制裁而死。他的死重于泰山，他为战场上的同志们，为朝鲜人民，为战斗的胜利而死，他饿人虽然已经离开我们，但是他那舍己为人的品质却留在了人们的心中。记得我读过这么一首诗，是著名诗人臧克家写的《有的人》，“有的人活着去等于死了，有的人死了但他还活着。”我想，有的人的肉身已经远离我们，但是他高尚的品质永远留在人们心中，但有的人虽然还活着，但是他有恶劣的行为，没有尊严地留在人世，所以他被所以的人遗忘，被社会所抛弃。邱少云能够在烈火中纹丝不动，他在死的那一刻，他也同时在他短暂的生命中增加了一个亮点—尊严。对于邱少云的做法不同的人有不同的看法。有人会说他很傻，但是我不认为邱少云的做法是傻的，就算时间倒流，邱少云也会同样选择选择死亡，因为那是光荣的，就算有人说他是傻瓜，他也会愿意当这种傻瓜……现在社会不断有人出现自杀、畏罪自杀……一些不珍惜生命的行为，那邱少云算是一冲动或不珍惜生命吗？我说不是，他已经养成一种习惯性对人民，他早就抱有给予其幸福生活的意念！这种鼓舞力才使他选择了牺牲……读了《我的战友邱少云》这篇文章后，我改变了对生死的看法，生命固然可贵，但是怎样让生命的终点有价值就要靠在生命结束的时候结束得有尊严。
《美国大城市的生与死》读后感1000字
再读《病隙碎笔》对生与死的感悟 【精】
在人的一生中，有太多太多的苦难了，我们要做的就是直面他们。史先生对命运的这种态度很值得我们学习，只是我们多多少少还是会心痛先生，如果先生没有那么多的病该多好！不知道你对《病隙碎笔》的看法是什么呢？读后感大全小编特地为您收集整理“再读《病隙碎笔》对生与死的感悟”，但愿对您的学习工作带来帮助。
再读《病隙碎笔》对生与死的感悟【篇一】
翻开《病隙碎笔》， 静静地阅读，里面的语句十分质朴但字字珠玑充满了智慧，而且有的话还很幽默，可越是幽默，我的心越是沉重。当我读完这本书时，我的感悟很多，并震撼于铁生精神。
史铁生是当代著名的作家，但他的一生几乎在病痛中度过，他瘫痪，得过褥疮，患尿毒症，可他却十分乐观。他不感叹命运不公，还把人生比作话剧，有矛盾和冲突才精彩。他不因一生患病而哀叹，还说生病也是一种经历，还曾对别人说“我的职业是生病，业余是写作.””病成群结队地来把我的身体的部分当做乐园”等话。这些话虽然幽默，我却笑不出来，反而为他感到难过。可他不需要，他认为苦难是必经的，人不能总哀叹“我怎么那么倒霉.”，因为”幸运很多，人不嫌多.”从他所写的每一句话可以看出他的乐观向上，而这就是铁生精神。和他相比，我觉得自己十分渺小。当自己被烫伤时，一会儿哭，一会儿闹，总发脾气。可这和铁生的病痛相比，实在是太微不足道了，因此对他的敬佩之情更深了。和他相比，我们都实在太不坚强了。我时常能听到有些人因为患重病而一蹶不振没几天就死了的事；时常都能听到身边人遇到一点小挫折便抱怨命运等等。
此外，在这本书中，他还谈到了自己对世界与时代进行审视，对生命的意义进行思考，且每一点思考都很有道理。
因此当你在读《病隙碎笔》时，就等于是在听史铁生，这位大师，在为你讲一堂关于人生命运的、“生病”、 “信仰”、“死亡”等感悟的课。所以，我觉得这是一本好书，一本能使人受益匪浅的书，值得我们去品读。
再读《病隙碎笔》对生与死的感悟【篇二】
史铁生，用他那残缺的身体，说出了最健全而丰满的思想。
虽然这时的他已是尿毒症缠身，但他却平静地说：“躺在‘透析室’的病床上，看着鲜红的血在‘透析器’里汩汩的走——从我的身体里出来，再回到我的身体里面去。”倘若我此刻躺在病床上，我一定不会像他一样想到如《再别康桥》里的“我轻轻地走，正如我轻轻地来，扫尽尘嚣”来做我的墓志铭，毕竟我不是他，倘若我此刻躺在病床上，我一定不会像他一样对记者说，我的职业是生病，“此病未去彼病又来，成群结队好像都相中我这一身体是一处乐园”，“生病也是生活体验之一种，甚或算得一项别开生面的游历”。
也许，正是因为看透了“人有一种坏习惯，记得住倒霉，记不住走运，这实在有失厚道，是对神明的不公。”所以，史铁生学会了用良好的心态来面对自己的人生。每当读到他或用玩笑轻松的语言或轻描淡写地说着他的遭遇的时候，作为读者的我，却非常沉重。他说过“生病的经验是一步步懂得满足”。因为“其实每时每刻文明都是幸运的。因为任何灾难的面前都可能再加一个‘更’字”。
常常在生活面前感叹人生时，身边的人都说，别垂头丧气的，看看人家霍金，看看人家史铁生。但是，我却在此刻发现一个疑惑：为什么要在意志消沉的时候看史铁生的遭遇？是为了把自己的遭遇和他的放在一起进行比较，然后得出，“这点痛算什么”这样的结论吗？如果是，我想我们是悲哀的，我们竟需要从他人身上获得信心。史铁生却说“真正的信心面前，其实是一片空旷。除了希望什么也没有，想要也没有。”我极其认同史铁生的看法。信心，本来就是我们的信念。不管这信念是所谓的“科学”，还是所谓的“迷信’，那是对本来并无根据的的猜想和希望。倘若我们是那批让人看看的人，没有人让我们去看看，我们就打算消沉下去吗？不，信心，对自己的信心，对未来的信心，不在他人身上。没有他人，只要有我们自己，信心就在这，只要你相信自己，“为自己填下美的志愿，为自己提出美的要求，为自己许下诚的诺言”。“在思之所寄的苍茫处，为自己选择一种正义，树立一份信心。”
印象较深刻的是，史铁生还谈到了自卑。在《务虚笔记》中，他借助对一个女孩儿的眺望，写到了自卑。“我很快就感觉到了一种冷淡，和冷淡的威胁。不错，是自卑，我永远都看见那一刻，那一刻永不磨灭，那儿的人是否傲慢地说了些什么并不重要，重要的是那自卑与生俱来，重要的是那冷淡的威胁其实是由自卑构成的，即使那儿的人没有任何傲慢，我也早就想跑了。”自卑，与生俱来，是啊。我经常自卑。因为别人学习好，我奋起直追；因为别人手工强，我自卑，我也尝试着做一些小礼物；因为别人有钱，我自卑，我节约勤俭，在一次请大家花光；因为别人漂亮帅气，我自卑，所以我尝试着掩盖我的丑陋。我自卑，但我学着去改变。“自卑，历来送给人间两样东西，爱的期盼，与愤怒的积累。”画家Z得到的是后面一种，幸好，我得到了前面一种。因为自卑，我更有信念。我相信爱。“爱原就是自卑弃暗投明的时刻。自卑，或者在自卑的洞穴里补补深陷，或者转身，在爱的路途上迎候解放。”我相信自己走在爱的路途上，我相信会有爱为我解放。
我相信史铁生。因为有自卑，但是信念让他不放弃，没有双腿，仍然可以走下去。
“浪是水，浪消失了，水还在。浪是水的形式，水的消息，是水的欲望和表达。浪活着，是水，浪死了，还是水。水是浪的根据，浪的归宿，水是浪的无穷和永恒。”
我是浪，是水？浪指什么，水指什么？也许心中早已有了答案。
史铁生，顽强地活着，在他的文字中，看不见丝丝毫毫的怨天尤人，在他的语言中，看见的是希望，爱和信心。在他的命运里，我说，他是一个幸运的人。
再读《病隙碎笔》对生与死的感悟【篇三】
史铁生，一个他生前我曾经关注过，却从未读过其作品的人，却在他离世后引起了我的注意。于是，前些日子买了他的几本书来读，《病隙碎笔》是其中之一。
很难想象，现在有多少人可以像他那样，对人类的终极问题作如此深刻透彻的思考。他于病痛之余记录的思考，是那样的真切与挚诚。对于生与死，幸福与快乐，爱情与欲望，健全与残疾，他都细细思量，赤诚面对，不回避，不矫饰。或者正是因为长年累月的病，是命运中无法预料的逆境，才令他可以这样看得清，看得透吧。
病隙碎笔，皆为史的哲思，深邃，有远见，真诚、警醒。能这样直面人生，笑对命运的人真是少见难得。
史铁生是一位值得尊敬的作家，虽然斯人已去，但其文永存，其精神也长存。
心情说说之世上最遥远的距离：不是生与死，而是你拿着手机！
心情说说之世上最遥远的距离：不是生与死，而是我坐在你身边，你拿着手机！
赏析：如今电子设备对人的控制越来越强了，人们都喜欢拿着手机，因此出现了手机控，而这些确实最令人寒心的。虚拟化的东西没有真正的快乐而言，更重要的是对情感的伤害，让彼此之间有了距离感。
我希望大家看到这句心情说说时，最好放下手机，让彼此之间心灵增加温暖。
心情说说之世上最遥远的距离
读后感合集
永别了,武器作者海明威是位思想特立独行,观察视角敏锐的作家.用一种冷静的笔调描写战争,描写人性的硬朗一面的海明威.他人生的最终结局却选择了自杀.对此不思其解,隐隐的有些对他的铁性形象大打折扣.对他的文章也提不起兴趣了.一个人对自己的生命都可以漠然忽视,那么他的作品中体现的生命力不会是海市蜃楼吗?年少时不喜欢消沉,更喜欢月朗星稀,风花雪月,阳光明媚的文章小说.时隔多年,再次拿起了海明威的书.年纪渐长终于感知了生命及人生的不可抵抗性.对别人的反抗感到了瞪大眼睛后的惊讶!海明威小说中的文字读起来很美.特别是景物描写非常的令人神往,即使是战争也不可改变大自然季节的变换.他描写的战争读起来让你回味又回味!最普通的士兵及军官其实都是战争中的棋子,你根本不清楚你为何而战,不清楚周边的军情.只是一味的一级听一级...其中有段读起来最为郁闷:当命令撤退时,主人公弗雷德中尉在过拥拥挤挤的大桥时,被所谓的战地警察拉出去,要把撤退士兵里的军官枪毙的情景.就在我们走到他们对面以前,他们又拉出一个人来.我看见那个人.他是个中校.他们用手电筒照他的时候,我看到他袖子上花边框里的星星.他的头发已经灰白,身材又矮又胖.我留神看军官们正在审讯的那个人.他就是他们从纵队里拉出来的那个胖胖的个头小的头发灰白的中校.那些审讯的人是能开枪打人而自己不会挨子弹的那种意大利人,他们具有一切所需要的效率,冷酷和刚愎自用."你属于哪个旅?""哪个团?""你知不知道一个军官应该跟他的部队在一起?"(都乱桃子了,上哪找自己的部下去呀.这是我读过想的.)中校一一告诉了他们.这就够啦.另一个军官说."让那些野蛮人践踏祖国的神圣土地的,就是你和像你这样的人.""对不起."中校说."就因为像你这种背叛行为,我们才失去了胜利的果实.""你参加过一次撤退没有?"中校问道."意大利决不会撤退.""如果你们要枪毙我,"中校说"那就请立即枪毙我,不必多问了,这种审问很愚蠢."他画着十字.军官们凑在一起交谈.一个军官在拍纸簿上写着什么."他丢弃了自己的部队,命令立即予以枪决."他说.读到这里深深厌恶战争,也为战争中无知的人气愤.头发都灰白了,应是老人了,战争的失利和一个或者说几个低级军官有关吗?撤退不是命令吗?而且撤退时还有德军的进攻,阻击.((((不能在写了,再写好似写论文了哦.收笔了.)))))))红与黑很长很长时间以前读过红与黑的简介.但不为简介所吸引.那时的心里还全然是正常的情爱观,不认为人间的情可以超越现实.但,人在不同时期看不同的书;有时同一本书也要不同时期来读,看来真的是对的.其实红与黑还有一小部分没读完呢,但忍不住想倾述.也可能全读过会有个更全面的认知,但真的想说哦.因为作者描写的主人公是如此的让我神往.不是他的爱情,不是他初与瑞那夫人涩涩的爱恋,一种少年不知情何物,为以解情而为之的狂热;也不是后来与马特尔小姐的恋情.看过小说的评语,都是重在对他的向上谋生手段的不认可上.这些也不是我读过神往之处.我欣赏的是他的博学.更有他迷惑时的内心挣扎.他一方面受少年时地位的和家庭的影响,产生了极度的自卑心理.但一方面他又处处显示着自己超人的才学.他想得到别人的欣赏与认可.他的向上的机会有机缘的巧合,但的也应是他的才能已经受到了众多人的赏识.是他努力的结果.如果一个人想抱怨命运,首先应抱怨自己的时间都用在了哪里.没有耕耘哪来的收获?每个人都有对自己的自责.也都有为自己失落开脱的理由.其实向上争取并不是过错.世上有几人可以真的出世?都想出人头地,都想更有做为.这中间的过程有人可以清白的获取?后半部还没有读完,也不好说他后期的经历.但真的欣赏理解他的迷惑中的自责与自责中的茫茫然.因为他年青才会不成熟不老练与不圆滑.但成熟,老练与圆滑是与这个世界妥协,是顺应了社会的产物.也可能全书读过后,还会有其它的感想.终于下午全看完了全书.怎么感觉有点急然收笔呢?而且高峰期是那么的短暂.好似作者不希望于连太过得意.那时的法律不太明白,瑞那夫人也没被于连枪杀呀,为何还要处死他呢?而且不是有马特尔小姐的急急奔走疏通吗?斯汤达这时写得有点急了吧?不会是没钱了想速速换稿费吧?呵呵.这么说斯汤达不会让他不得安息的生气吧?)))))))不过通篇读过之后仍不失为优秀作品.不过文学名著真的很有它的魅力.历经时间的考验仍灼灼生辉.人类的思想真伟大,人类的智慧真了不得.可惜我是凡人,但可以读这么多的优秀作品,也很自豪哦.)))))))))))读百年孤独第一次读哥伦比亚作品.刚读没几页.想必名著之所以能经受时间的考验,定有它的闪光点.浮光掠影也罢,仔细研读也罢.能有这许多的优秀作品可读,总是幸福的感觉.百年孤独看的真的是艰难哦,如果是以前早扔一边不读了,但现在总想清楚它之所以能成为名著的闪光点.初读感觉是人物众多,无主角与次角之分.带点神秘与愚昧.现在也没读出作者想说什么问题.我也太笨了哦(((((((((百年孤独.加西来.马尔克斯用18年时间创作了这部小说,由此也可以看出这本书的精细之处.这本书读起来总有种模糊的感觉.时时交杂着幻想,宗教,神话,传说等等.人名的重复也让读起来有如云山雾罩.全文的格调是深沉的喑哑的基调.让人深思生与死过程的繁琐.文中人物并无鲜明的主次之分.因为每个人都是这部历史特定时刻的主角.仅以我看后的感观,乌苏拉.伊瓜朗是这百年历史长河的见证人.她与她的后代共七代人的历史是由她恐怖的生有小猪尾巴的家族史开始,到最后生出小猪尾巴的最后一位奥雷良诺被蚂蚁侵食.她是位性格坚强的女性.无论在家族原始时期辛苦劳作,到家族兴盛之时的高山远瞩及至家族颓废之时仍在苦苦挣扎.她的生命是顽强漫长的.她身上的母性光辉也是那么的夺目.她孕育了奥雷良诺.布恩地亚上校.在他不屈不扰的武装起义之时,始终作他坚强后盾.在上校对战争最狂热之时的疯狂举动,又时时的想劝导他麻木敏感的神经,并为他感到痛苦.在上校对战争厌倦时,亮出了她母亲的胸怀关心他,让他四处游走的心回归了家.如果说男人在搅动历史,那么他们身后的女人是柔韧的联系历史.乌苏拉的简单勤劳和菲南达的理想化贵族化持家都是在家这方寸之地.然而她们不但使家族的生命力得以繁衍,而且也是家族历史的主心骨.这本书看下来真不轻松!(((((((
读后感
老人与海海明威的老人与海,通篇的格调是生命的极致伸展.于老人来讲,他热爱海.但他更爱鱼!否则不能八十多天连条大鱼都没打到.他是在用自己衰老的年纪与最大的鱼斗.或者说在挑战自己的耐力极限.时光总是催人老.当我们一天天老去了,可是心还是停留在曾经的辉煌时刻,不相信镜中的自己是真实的自己.所以老人在与海中的大鱼斗.一种生命的竞争!而我们确过多的苦苦的与时间斗与生存的环境斗!挣脱一些,压制一些欣赏文中的这句话:老头儿用他那双日晒风吹的,坚定的,慈爱的眼睛望着他."你要是我自个儿的孩子,我就会带你去冒一冒险了."他说."可是,你是你爸爸的,是你妈妈的,你搭的又是一只交了好运的船.""现在去拿沙丁鱼好吗?我还晓得从什么地方去拿四条鱼食来呢.""今天我自个儿还有剩下的.我把它们放在盒子里用盐腌上了.""那么我弄四条新鲜的来吧.""一条,"老头儿说.他的希望和信心从来没有消失过,现在又像微风初起的时候那样的清新了."两条,"孩子说."那么就两条吧,"老头儿答应了."可不是偷来的吧?""偷我也愿意,"孩子说."我可是买来的呢.""谢谢你,"老头儿说.他真够天真的,在自己谦卑的时候一点也不以为奇.但是他知道他已经变得谦卑,他知道这不是耻辱,而且给真正的高傲也没有带来损失.海明威的句子里处处有这样的闪光点.读过后令人思索.现实中我们不也是谦卑的吗?老人虽说终于凭借顽强的意志力战胜了很大很大的鲨鱼.但最后上岸时却只剩下了鱼的骨架.他时时在想着如果那个小孩子在就好了,时时想如果在有些有用的工具就好了....人可以战胜一条极大的鱼,但与许多的鱼斗还是会败下阵来.人在独处时会把自己想得很高大,会战胜很多假想中的事物.但现实里却是处处得小心翼翼.得依赖很多的人很多的凭借才可以达到成功!安吉拉的骨灰刚刚读完这本书.有笑更有泪.很佩服作者的写作心境.也可能人生换个角度考虑,就会发现一种乐观,凤凰涅磐后的达然.原想在网上找到这本书摘抄几段令人感动和开心的片断,但是怎么找也没找不到原文.看来只有我自己一个字一个字的往上敲了.((((((这本书是作者的回忆录.用貌似轻松幽默的笔调讲述苦难的童年及青少年时期.在他的笔下死已不是压抑的黑暗而是那种社会的必然更可能是种真真切切的解脱.亲情也让位于饥饿,善良的本性也屈服于饥寒交迫.全书贯穿着冷,病,饿,和成长中的困惑还有来自他人眼中的漠视和内心的自卑.这么多压抑着小小的弗朗克.麦科特的心灵.文中有段弗朗克得伤寒住进医院后与患白喉的帕特里夏在相邻的两个病房里用声音交谈的片断.帕特里夏说,她床头有两本书.一本是诗集,她喜欢这本;另一本是英国简史,问我要不要看.她把它交给每天拖地板的谢默斯,他再带给我.他说:"我本不该从一个白喉病房带东西到另一个伤寒病房,病毒到处飞,还夹在书里.如果你得了伤寒又染传上白喉,人们就知道是我的责任,我就会丢掉饭碗,只好到大街上端着缸子卖唱."看来病魔也压不住人的求知的欲望.虽然最后帕特里夏死了,但她却给弗朗克的精神世界带来了一束光而不是每天单纯的渡时间.死并不可怕,可怕的是空虚!!!爸爸走了家里的环境越发坚难.就是所住在那么臭气熏天的破房子的要交的租金也没有了.妈妈回到楼上的"意大利",坐在炉火边,想着有什么办法凑齐一周的房租,先不管那些欠款啦!她想喝杯茶,可是没有柴禾烧水,只能等马拉齐从两层楼之间的间墙里抽块木板.妈妈说:"反正木板快掉啦,不如劈劈当柴烧."我们用一部分木板烧茶,其余部分还留着明天早晨用,可今天晚上,明天白天,后天等等用什么呢?妈妈说:"再从墙上抽下一块木板吧,只一块,不能再多.两个星期以来她一直这样说.直到最后只剩下大梁了.她警告我们不要动大梁,否则天花板和整个房子都会倒塌.哎呀,我们可不能碰大梁啊!她去找外婆.屋里很冷.我拿起斧子朝一根梁走去.马拉齐为我加油,迈克尔拍手叫好.我拉动那根横梁,天花板咯吱咯吱响当当,接着天花板带着灰泥,石板和雨点掉在妈妈的床上.马拉奇说:"上帝,我们都活不成啦!"迈克尔在屋子里来回跳,一面叫着"弗朗基把房子弄塌啦!弗朗基把房子弄塌啦!".....妈妈看见自己床上到处是泥灰和石板,便揪住自己头发哭喊:"怎么办啊?"她大声训斥我不该碰大梁.外婆说:"我去通知租房办公室,让他们来修好,不然你们都会淹死的!"不一会儿,她和收租的一块来了.他说:"上帝啊!另一间屋子在哪儿?"外婆说:"什么屋子?""我租给你们楼上两间屋子可有一间不见了,那间屋子在哪儿?"妈妈说:"什么屋子?""原来楼上有两间,现在只有一间.中间的墙呢?原来有堵墙,现在没有墙了.我记得很清楚中间有堵墙,因为我记得很清楚这里有两间屋子.说吧,那堵墙哪儿去啦?那间屋子哪儿去啦?"外婆说:"我不记得中间有堵墙,而且因为我不记得有墙,我就也不记得还有间屋子.""你不记得?可我记得.我干房东代理已经40年,从来没有见过这种事.上帝啊,真没有办法!你一转身,他们就不交租,而且墙和屋子一下子就没啦!我要你们告诉我墙到哪里去啦!你们把那间屋子弄到哪里去啦!"妈妈转身对我们说:"你们谁记得有堵墙?"迈克尔拽拽妈妈的手:"说的是我们用来烧火的那堵墙吗?"收租人说:"亲爱的上帝啊,我也太过份啦!不交房租,我怎么向文森特爵士交差?滚出去,我现在叫你们滚出去!一周以后我再来,我再敲敲这个门.可我不想看到任何人在里面.你们统统滚蛋,再也不要回来!你们听明白了吗?"文中还有段描写弗朗克的妈妈因为肺炎住进了医院,几个小孩子被妈妈的姐姐接过去照料几天.这几天于弗朗克是那么的不自由.如果你去别人家,即使是妈妈的姐姐家,你也不知怎么是好.别人告诉你把婴儿留在过道,把婴儿抱到厨房;但你到厨房以后又不知该怎么办了,这毕竟不是你的家,姨妈随时都可能对你大喊大叫,或朝你脑袋来一拳头她把大衣脱下放到卧室,你呢?抱着婴儿等着下一个命令.如果你向前面或向边上迈一步,她就可能出来问你到哪里去.而你呢?不知道怎么回答,因为你自己也不清楚.....所以最后马拉奇不堪忍受逃出了这个房顶有面包吃的地方.原来饿与自由是平等的地位.这本书非常值得一看.与最欣赏的狄更斯的作品有一曲同工之处.都是人性在浴火过后的凤凰般的超然.苦难也不全是黑暗,这里也有亮点.小女很小但她也喜欢读这本书.等她读完了,也让她写篇读后感,看看她眼里的这本书吸引她之处~
茶花女----激情与真情的碰撞薄薄的薄薄的一本书,载不动载不动如此火热的火热的情感.一百多年过去了,而鲜活的情感还流淌在读过这本书的每位读者心里.原来爱情可以如此忘我的燃烧玛格丽特是位美丽天资聪颖极有个性的妓女.出生贫困,为生存而来到巴黎,却不幸伦落风尘.在她生病时,只有深爱她的阿尔芒露出了心痛难过不安的情绪.在如此情感面前,玛格丽特这位十二岁之前天天被母亲责打久失亲情友情关心的弱小女子,用文中的话说"我的真情只为一只小狗波动过.因为在我咳血时,它用一双犹伤的眼睛望着我,而当它失去时,我伤心了很久..."被深深打动了.金钱在淡出,美好的真性在复苏.似乎阳光终于冲出了乌云的笼罩.然而人世间总有如此多的残规礼教,总有如此多的仁义之士为了所谓的他人的利益来规劝主人公.何是对何是错?难道真的是成全他人的前途牺牲自我就是对的吗?这句话在茶花女最终离世时,她体悟到了.她如此说"早知我只有一年的生命,为何我要放弃,为何不选择快乐的在心爱的人温情的一握中离别这戚凉的世界?"而她还是太善良了,她不敢想永久的与阿尔芒过着世外的粗茶淡饭的生活.即使她曾如此的设想过.通篇小说的文字是激情的敏感多情骚动的.是热恋中的人儿的语言.对阿尔芒的印象他应是位出色的冷静的有才华的青年.(因为用他的话说---为了维持情人的地位,他在不举债的情况下,去冷静的赌.赌给我的感觉应是狂热的,失去控制的,有如吸食鸦片的感觉.而他却能冷静淡然.从这里能看出他性格的一面.)环境与人真是相辅相成.人依赖环境,困惑在环境里不能自拔.而人要改变环境跳出固有的圈子却是难如其难.当公爵曾经把清淡的生活送给玛格丽特时,她却已经适应不了这种生活.曾经的繁闹喧嚣与冷清空虚成了对比.她任性的放纵的点燃了自已...爱情既然是种情绪,它就有来时也会有消退之时.当阿尔芒疯狂的想着与心爱的人再见一面之时,不惜迁坟亲见.面对森森白骨,面对香消玉殒的残肢他惊呆了,他也终于放下了那种刻骨铭心之恋.西线无战事 (德)雷马克打出这个书名时,指尖仿佛感受着心的沉重.这本书不是一种控诉,不是一份自白.它只是试图讲述那样一代人,他们纵使逃过了炮弹,最终还是被战争毁灭了.雷马克开始写作他大战结束以来一直酝酿、构思的小说《西线无战事》。完全利用业余的晚上，他仅仅花了六个星期就把小说写成了.这就是我们今天读到的版本.本想在网上找出这本书的电子版,可以把影响我心情的片断呈现在这里.但是网络中充斥着全是关于 西线无战事 影片的简介.什么是好莱坞的一部早期军事题材片，片长两小时半，是美国电影史上一部经典作品。它荣获了1930年奥斯卡最佳影片奖.也许这个时代视听效果的流传要远远高于平面文字的阅读.也许西线无战事是因有幸能与"好莱坞""奥斯卡"这样的字眼才能被的人了解其主体内容.西线无战事可以说是本自传体的小说.作者由于控诉了罪恶的战争,反动势力的极端恐慌。他们攻击作家在对待第一次世界大战问题上采取反英雄主义态度。在他们看来，这种军事冲突中表现出来的个人英雄主义正是锤炼国家社会主义精神的熊熊烈火，因此，他们不能容忍有人竟敢对这个纳粹神话挑战。1931年,这本小说列入纳粹党的"黑名单",成了典型的被禁书之一.这世上曾有多少优秀的作品被禁呢?1933年5月10日,纳粹分子开始在柏林焚烧被禁的书,他们一边把禁书抛向熊熊大火,一边喊着"焚烧格言"."反对在文学上背叛世界大战中的士兵,为了本着真实精神教育人民,我把埃里希.马里亚.雷马克的作品扔到大火里!"好似一派红小兵的举动啊.疯狂的失去理智及分析能力的一群走狗.雷马克后来说："我既不是犹太人，在政治上也不左倾。当时的我也跟今天的我一样：是个战斗的和平主义者."一本何样的被禁的书?一本仅仅用六个星期完成的著作,为何读起来是那么的沉重?下面敲击出的片断文字及感想,仅为我也为能读到的朋友勾起一点回忆一点理性的共鸣!!全连一百五十人撤回时,正好在最后那一天,数量大得吓人的英国重炮和加农炮向我们发起突然袭击,对准我们的阵地一直狂轰猛炸,因此我们遭受了十分惨重的损失,生还的还剩八十几个人.撤离前线,首先希望安稳地睡一大觉;在前线,我们基本上没有睡过什么觉,一连熬了十四天,时间长得我们受不了了.自从我们来到这儿,早年的生活早已失落掉了,没费我们多少丝毫力气.我们还没有扎下深根,战争就把我们给冲走了.以一种特殊的,忧伤的方式被改造成粗俗的人,.当他去看望受伤的克默里希时,他异常瘦弱,真像是个小孩子.他躺在那儿,到底是为了什么呢?全世界的人都应当打这张床边走过去,说道:"那是弗兰茨.克默里希,十九岁半,他不想死去.就别让他死吧!"忽然间克默里希开始呻吟起来,喉咙里发出阵阵咯吱咯吱的响声.我一下子蹦了起来,跌跌撞撞的奔到外面,问道:"医生在哪儿?医生在哪儿?"我看见一件白色罩衫,便一把把它抓住了."快来,那是弗兰茨.克默里希快要死了."他摆脱纠缠,问一个站在旁边的医院护理员:"那是哪一个?"他说:"二十六号病床,一条大腿给截掉的."他怒吼道:"这我怎么知道啊,今天我已经截掉过五条腿了!"他将我一把推开,对那个医院护理员说:"你去照料一下吧."便一溜烟跑到手术室去了.我跟那个护理员一路走着,气得一个劲儿发抖.那个人瞅着我说:"今天早晨从五点钟起,一个手术接着一个手术简直发了疯,我跟你说,光是今天,已经死了十六个你们那位是第十七个.总共或许要有二十个咧---"我头晕脑胀,突然发现什么也做不了.我再也不想吵骂,那样一点意义也没有,我真想一头栽倒,永远爬不起来.我们站在克默里希的床边.他已经死了.那张脸仍然湿漉漉的流淌着泪水.眼睛半开着,颜色黄蜡蜡的像是用旧了的角质钮扣.---"你打算把他的东西给带走吗?"我点点头.他接着又说:"我们必须立刻把他搬走,我们需要这张床.外面,他们都还躺在地板上呢."这就是一个年轻的生命死去的过程~.他不是第一个也不会是最后一个~这些年轻的大孩子有着天真的一面.受鼓动而参军.幻想着宣战应当是一种民间的节日,买门票,用乐队,仿佛斗牛一样.然后在竞技场上两国的部长将军们,穿着游泳裤,拿着棍棒,最好让他们自己去决个胜负.谁也没死掉,他的国家就算胜利.这种做法要比现在的安排简便多了,更加公道,现在是让不应该打仗的人去拼个死活了.一战期间,德国在战争中也是个侵略者的面目,如果说是为了保卫祖国不为外侵,那么死也是种捍卫.人的野心何其大呀!!!一朝缝上一个显示军阶的条纹,或者佩上一柄军刀,完全就似换了一个模样,倒似吞下了混凝土似的.""那是由于军服的原故."我揣测道.譬如说,假使你训练一只狗吃土豆,后来你又拿一块肉放在它面前,它还是把肉抓走了.,这是它的本性.况且,假使你给一个人一点儿权力,他也会这样干;他也会将它抓走的.它完全是一回事,因为人在本质上首先也是一头牲畜,只是可能正像涂着黄油面包一样,他把自己装饰得首道貌岸然一点罢了."战争让人死亡,痛苦,迷离,错乱而身处安全岛的人是无法体会的.这本书比海明威的别了,武器要更真实的表达一种战争真正的情绪.那是来自最底层士兵的情绪.他们不想通过战争升官发财,只想着如何活着回家.不想着学业,想着今后的生活.而经历过这种折磨人的战争他们又对任何人与事漠不关心了,投入不了其中.最让我感动的流泪的是保罗休假回家这段----"保罗,"她叫道,"保罗---!"我点头示意,我的背包跟栏杆扶手磕碰了一下,我的步枪才够重呢.她把一扇门打开了,唤道:"妈妈,妈妈,保罗回来啦."我不能再往前走了.妈妈,妈妈,保罗回来啦.我往墙上一倚,手里抓着钢盔和步枪.我用尽浑身力气把它们紧紧握着,可就是一步也动不了,楼梯在我眼前消失了,我用枪托撑在脚边撑起我的身体,把牙齿狠狠地咬紧,可是我一个字也吐不出来,我姐姐的一声呼唤竟使我一下子有气无力,什么事也做不成,我苦苦地挣扎着,本想露出一点微笑,说句话,可就是什么也说不出来,所以我只好站在梯级上,又悲愁,又困惑,不由得一阵剧烈的痉挛,而且不禁地,泪珠儿扑簌簌从我腮帮上不停滴落下来了.我想保罗在回到家见到亲人的那一刻,他就不再是军人身份,而是一个委屈的想回家痛哭的孩子了.就似小时在外面受了委屈想回家寻求温暖躲避的那种心情吧?啊,母亲呀,母亲!你还把我当做一个小孩子,为什么我不能把我的头靠在你的膝盖上,痛痛快快的哭一场呢?为什么我一直要自己很镇定坚强?我也何尝不想痛哭一场,得到一些抚慰,其实我比一个小孩子也大不了许多,衣橱里仍然挂着我那短小的童装裤,那也仅仅是前些年的事,为什么全都过去了呢?我坐在这里,你躺在那儿,我们有许许多多的话要诉说,可就是怎么也说不出来呀.在前方,我对什么都不在意,而且往往不存任何希望;以后,我已经无法做到这一点了.我原本是一个兵士,而现在,却只成了种种痛苦的堆积体,为我自己,为我母亲,为那无法安慰而又毫无止境的一切而产生的痛苦的化身.我压根儿就不应该回来休假.想说而说不出,想哭却要压抑~保罗在这个安全的地方找不到共鸣,也不想透露内心的茫然.想不出今后想不清眼前发生的事,他感到无力的感觉!当他自我独处时,面对着自然景观又恢复了人性中最纯真最单纯的一面.可是最最美丽的,要数那栽着一排一排桦木的树林.它们的色彩不时地变换.这会儿,树干闪出一块纯净的白色,而在它们中间,软绵绵地,轻飘飘地挂着树叶那柔和的青绿色;过一会儿,一切又都变成了带着淡黄色光泽的蓝色,原来从树林边缘掠过一阵灰白色的微风,把绿色都给抹去了;可是,不一会儿,当一朵云彩遮住了太阳的时候,有一处地方那颜色又深了起来,差不多转成了黑色.而这团阴影,活像幽灵似的这会儿穿过那暗淡的树干,飘过荒野径直漂往天边,这时候,那些桦树便重新挺立出来,如同白旗杆上辉煌的旗帜,树上还有那被秋色涂染的殷红的金黄的叶片.我常常面对着轻柔的光芒和透明的阴影的嬉耍,悠然神往,几乎连口令声都没有听到;一个人只有孤零零的时候,才会开始认真欣赏大自然,热爱大自然.当看到战争究竟是如何产
生的这段时,我也好奇."大多是由于一个国家严重地侵犯了另一个国家,"阿尔贝特答道,带着轻微的骄傲神情.于是恰登装出十分迷茫的样子."一个国家?这我可不理解.德国的一座山不可能去侵犯法国的一座山.或许说一条河流,一片树林,一块麦田,都不可能去昌犯别人家的.""你是真的那么愚蠢,还是故意捉弄我呢?"克罗普喃喃地抱怨着说,"我根本不是那样说的.一个民族侵犯了另一个民族...""那么在这里,根本就没有我的事儿,"恰登答道,"我自已并不觉得有人侵犯了我.""那就让我来告诉你吧,"阿尔贝特有点气恼地说,"这根本不是由你这样的乡下佬来决定的.""这么说,我就马上可以回家去啰,"恰登固执地说,我们大家都笑了.........战争是每个国家的领导人决定的,但他们只指挥不参与进入前线.前线冲充的全是普通的士兵,让可恶的战争由这些个领导人来亲力完成吧.人创造社会价值不同,加速历史发展的速度也不同.可能的普通人放入古代与近代还是现代其思想观,价值力都是停止不动的.但他们要求生命的自然性公平的存活力也要受制于他人.那么我们为何而活?仅为了充当这所畏战争的炮灰吗?仅为了受欺压吗?仅为了活而活吗?战争成就英雄或是枭雄,但别忘了那光辉形象后面有多少血流成河的故事!!有多少哭涕的泪水,有多少青春的身躯!!!保罗最后也没有逃出这场战争,当初只是一年的兵最后他却在这死亡的战争中整整延息了三年的命.他永远安息了,一九一八年十月,他阵亡了,那一天,整个前线一片死沉沉,静悄悄的,战报上将这一切仅概括为:西线无战事.一个普通士兵死于无战事?因为他拔动不了整个大局.无论他的胸膛有颗多么热烈跳动的心,无论他的头脑有多少热爱自然,珍惜生命,关爱亲情友情,极端地厌恶战争却都无法逃离这该死的战争.嫉妒狄更斯栩栩如生的描写段段续续读过四五本狄更斯的作品.有很早以前的雾都孤儿还有大卫·科波菲尔,老古玩店,双城纪还有刚读过的远大前程,将要读的艰难时代等.他的作品读起来很容易进入那时的时空.例如远大前程的开篇就是那么的引人入胜.我父亲的姓是皮利普，而我的教名是菲利普。在我幼年时期，无论是皮利普还是菲利普，我既发不出这么长的音节，又咬字不清，只能发出皮普。所以，我干脆就把自己叫做皮普，以后别人也就跟着叫我皮普了。我说皮利普是我父亲的姓，那是有根据的，因为我父亲的墓碑上刻着他的姓，而且我姐姐也这么说。我姐姐嫁给了铁匠乔·葛奇里，现在是葛奇里夫人了。至于我，从来没有见到过父亲和母亲，也没有看到过他们两位的照片（其实在他们的时代还不知道什么是照片呢）。最初在我的想象中也有父母亲的模样，那是根据他们的墓碑字形乱造出来的。我父亲墓碑上的字体使我产生了一个奇怪的想法，认为他是个方方正正。胖胖墩墩的黑皮汉子，有一头的黑色鬈发。再看看墓碑上镌刻的另外几个字。“及上述者之妻乔其雅娜”，我又得出一个幼稚的结论：我的母亲脸上生着雀斑，而且体弱多病。在我父母的坟边，整齐地排着五块小小的菱形石碑，每一块大约有一英尺半高。这就是我五位小兄长的坟墓。在这大千世界的现实斗争中，他们早早地放弃了求生，一个接一个离世而去。此情此景，使我萌生出一种类似宗教情感的信念，坚信我的五位小兄长一生出来就双手插在裤袋里，面孔朝天，而且从来没有把手拿出来过，和现在躺在墓中的样子相同。很多优秀的作品我是要一而再,再而三慢慢读过来的.而读他的作品却是不间断的读完.在这里还是只说我读过的作品的感觉吧.“他的一些简介里的什么“其作品广泛而深刻地描写这时期社会生活的各个方面，鲜明而生动 地刻画了各阶层的代表人物形象，并从人道主义出发对各种丑恶的社会现象及其代表人物进行揭露批判，对劳动人民的苦难及其反 抗斗争给以同情和支持。但同时他也宣扬以“仁爱”为中心的忍让宽恕和阶级调和思想。“如果按照这些标准来读书,那么读书就失去了乐趣.仅仅是因为这水的清澈清凉是必须的所以才更喜它.狄更斯作品从少年至现在吸引我的一直是他的儿童心.他擅于描写可怜的,糟懂的,而又本性向上的小孩子心态.用第一人称描写孩子的心态是那么的生动感人.佩服狄更斯的文采,喜欢他的作品的广阔的视野,但更嫉妒他可以纤细入微的描写.看看下面这段:我简直怕得要命，给弄得头晕目眩，禁不住用双手把他紧紧抓住。我对他说：“请你大发慈悲吧，让我的身体直起来，再这样说不定我会吐出来，身体一直我就会听清楚你讲的究竟是什么了。”于是他猛力地把我一推，使我滚到地上，这一滚似乎连教堂都跳了起来，而且跳得比屋顶上面的定风针还要高。然后，他又抓住我的两臂，把我提到墓碑的上头，直坐在上面，而他却继续讲着那些令人恐惧的话。读他的作品比读一本童话书要来的真实.但却获得一样的心境.满足对就是这种想法.感觉生活就在你身边.只要努力只要一直保持一颗向上的心灵,生活就会回赠你所要所求的.如果读过雾都孤儿,大卫·科波菲尔,还有远大前程的朋友,会发现狄更斯是那么的喜欢儿童.儿童的心灵是清澈的如一汪清泉,儿童的语言是稚嫩的如枚枚小青杏,儿童的想法是单纯的如天上的彩虹.而能把儿童的心理描写出色而又避开老套的如蜜糖样的童话作品的痕迹,目前我仅发现有狄更斯.契诃夫的万卡也很不错.但他更至力于尖锐小品.
范文合集：《复活》读后感合集四篇
读书真的是一件很辛苦又很快乐的事情。在阅读过一篇书籍后内心肯定有属于自己的感悟。可以写一篇读书笔记，用文字把自己的想法记录下来。读后感是阅读一本书之后，发自内心深处的感受记录。那么，怎么样才能写好一篇读后感范文呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“范文合集：《复活》读后感合集四篇”，仅供参考，欢迎大家阅读。
《复活》读后感【篇一】
最近，我念完了俄十九世纪大作家列夫·托尔斯泰的又一大经典著作——《复活》。
“复生”，故明思喻指死去的人再一次或得性命，现实生活中不太可能有这类事。我对托尔斯泰颇有掌握。其并并不是一个科幻作家，因此我满怀兴趣爱好打开了这本书。书里叙述了一任皇室青年人——聂赫留朵夫，早前与一个女佣卡秋莎·玛丝洛娃发生了感情。聂赫留朵夫在从军后遭受了精神上的环境污染，因此他对卡秋莎·玛丝洛娃做出了不可挽回的、丑陋的个人行为，并让她堕落。在多年以后，两个人以罪犯和审判员的真实身份相逢于法院，作为审判员的聂赫留朵夫良知备受斥责。以便“忏悔”，他开始了对玛丝洛娃的“援助”。在因此奔忙的中途，聂赫留朵夫亲眼看到了俄罗斯农户的痛楚与皇室的被压迫。最终“援助”最终取得成功。
因此，聂赫留朵夫决策与卡秋莎·玛丝洛娃同赴西西伯利亚流放地。这时候的他觉得精神上遭受了“复话”。读之后，我仍并不大了解，在一会儿思索后。才渐有一定的悟：精神是肉身的支撑，有的人虽仍活在世界上，却仅仅行尸之惧。受人痛斥。反过来之，有些人虽已去世几百年，殊不知即便过了上干万，他（她）的精神仍然长存于世，遭受大家的景仰。在堕落的人群中，也是有从新“洗除”自身的人。
该书的男主人聂赫留朵夫是一个无辜的少年，在经历了一段军事生涯后，堕落了一段时间，最终在精神上恢复了自我。这又反映出了那时候俄罗斯政冶的腐败问题。
《复活》读后感【篇二】
《复活》是列夫。托尔斯泰的晚年代表作，通过男女主人公的遭遇描绘出了沙皇俄国社会：草菅人命的法庭和关押无辜百姓的监狱；破烂不堪的贫民窟和豪华奢侈的都市。。。。。。
聂赫留朵夫曾爱上玛丝洛娃并使她误入歧途，关进监狱。后来，聂赫留朵夫开始灵魂之复活，随玛丝洛娃一起流放西伯利亚，帮助囚犯，同情穷苦人民。玛丝洛娃原谅了他同时也获得了新生。
读过后，我不大理解。慢慢的，才有所感悟：精神为肉体的支柱，人这辈子没有人性的复活便等于白活。而精神复活的人，没有劳累，没有盲目，看透世间万物，为追求而奋斗。在《复活》中，聂赫留朵夫因环境的腐朽与黑暗，使他坠到了堕落的边缘。假设我们在那个年代，无疑也要复活新生。正如毛泽东主席所说的：“前途是光明的，道路是曲折的。”对啊，复活新生怎么可能如此简单。我却认为复活新生就好像是：一颗冷静的脑子，不能鲁莽行事；一双勤劳的手，筑造梦想阶梯；一个执着的心，携你勇敢向前。
《复活》让我知道善恶只在一念之间，只有把握好命运的船桨，不迷失方向，才能获得心灵的复活与新生！
《复活》读后感【篇三】
那天，我在书店看到了一本书，书名叫《复活》。于是我感到很好奇，就迫不及待地买回家看。
我很喜欢看书，有时候我还怀疑自己是不是有恋书症。因为我每次去到书店就会有一种莫名其妙的感觉，恨不得把全部书都买回家——一阅而尽。上次，我在书店买《复活》的时候，我又看到了一本我感兴趣的书，书名叫《飘》。我立誓；下次去书店誓一定要买回来，因为我真的很想看。
虽然，我没买《飘》这本书，但我买了《复活》。这也是挺值得我高兴的，因为《复活》这本书真的很好看，从故事的开头就一直吸引我到结尾。因为这本书的作者是俄国伟大的作家列夫、托尔斯泰的代表作之一，是文学的经典，难怪会那么好看。这本书的主人翁是玛丝洛娃和聂赫留朵夫，聂赫留朵夫是一个贵族、欺压无知少女的一个人，而玛丝洛娃是被聂赫留朵夫欺压过的受害者之一。由于聂赫留朵夫是一个贵族人，很有财富。他怕玛丝洛娃对他前途有影响，于是就把玛丝洛娃关进了牢房。但玛丝洛娃上法庭时，聂赫留朵夫突然良心发现，决心要带玛丝洛娃远走高飞，在救助玛丝洛娃的同时聂赫留朵认清了社会，认清了自己。他心灵从死寂中开始复活。《复活》一书主要描述了当时社会的不公平，采用了对比手法来叙述无辜的人受苦受难，而有罪的人却逍遥法外、淫逸生活，加强了作品的批判力量。使读者看到都会感到心酸、难过。
读了这本书之后，我真是获益匪浅，原来以前的社会是那么恶劣，人是那么凶残。我想世界就是这样的不公平，社会总是那么残忍。需要的是我们要积极向上，不要让有害之物留于社会之中。
《复活》读后感【篇四】
托尔斯泰是人类文化史上灿烂的巨星。他的三部长篇小说《战争与和平》、《安娜？卡列尼娜》和《复活》是他的代表作，世界文学宝库中永不磨灭的珍品。而复活是他世界观发生剧变后，呕心沥血写出的最后一部长篇巨著，公认为是托尔斯泰创作的顶峰，是他一生思想和艺术的总结。
《复活》写的是男主人公聂赫留朵夫和女主人公玛丝洛娃精神的复活，主要是聂赫留朵夫精神的复活。小说中多次写到，在聂赫留朵夫身上，精神的人与牲畜的本性的人经常在较量。聂赫留朵夫大学时期是一个纯洁、热诚、朝气勃勃，有着美好追求的青年，进入军队和上流社会后，过起花天酒地、醉生梦死的生活。牲畜的本性的人统治了他，精神的人被压制了，沉睡了。他第二次见到玛丝洛娃，以及后来的七八年，便是牲畜的本性的人统治着他的时期。正是这一时期他奸了玛丝洛娃，并将她抛弃，可怜的玛丝洛娃被主人赶出门来，在走投无路的境况下沦为失足妇女。浑诨噩噩，过起醉生梦死的生活。因为往事是如此令她痛苦与厌恶，她尽量不去回忆，将那些伤心的过去抛之脑后。就这样一个原本纯洁美丽善良的少女成了一个对世事心灰意冷、失望透顶、几乎麻木的人。
作者以聂赫留朵夫与玛丝洛娃的故事为全书之纽带，而将大量笔墨用于描写聂赫留朵夫对社会、人生的观察和见解之中。于是，我们一次次读到聂赫留朵夫在精神之人与牲畜的本性之人之间如何艰难抉择的片段。
与玛丝洛娃的巧遇，可谓是一股神奇的力量，再次打开了聂赫留朵夫心中的阀门，封沉其中的善良，羞耻心，此文来源于文墨星河心，同情心…一并涌出，汇聚成了精神的人，与那个牲畜的本性的人进行对抗。于是，眼前那层灰暗老化的角膜脱落了，使他对社会与生活的问题有了新的认识：对整个贵族阶级、对待封建官僚制度、对待宗教、对待法律和监狱以及对待革命者。在他心中，革命者是极好的人，精神道德面貌高于一般水平。他对于他们充满了敬意，对于劳动人民充满同情和此文来源于文墨星河护之心，而对于贪官污吏深恶痛绝，对于贵族充满厌恶。在《复活》第二部中写到：他“看着这些人那干瘦而强壮的四肢，那粗糙的土布衣服，那黑黑的、亲切的、风尘仆仆的脸，感到自己置身于这些全新的人以及他们那种真正的人类劳动生活的正当情趣和苦中作乐”，感到自己进入了一个美好的新世界，认为“这才是真正的上等社会。”而“想起了柯察金之流那个游手好闲、穷奢极侈的世界以及他们那种低下卑微的生活情趣”，就感到厌恶。
《复活》一书如实地描绘了人民的悲惨境况;描绘了形形色色官僚的丑恶嘴脸，揭示了官僚制度的腐朽和教会欺骗的实质。表现出深厚的人性，宣扬了人性。
弘扬人性，歌颂人性，不管是过去的人，还是现在的人都需要人性的关怀。在当今社会，人们物质生活日益丰富，精神却徘徊不定。因此可贵的人性，更为我们所重视关注。书中“聂”一次又一次战胜人性的弱点，唤醒起精神的人，就是在让人性复活。而所谓精神之人就是有良知、有此文来源于文墨星河、有正义感的有人性的人。
我认为拥有人性是作为一个人最基本的原则。要让精神的自我永存，就要“行得正，坐得直”，有自己的主见与谦虚的心和勇于自我审视、检讨的勇气。如果我们每个人在行事之前都扪心自问自己的良心，那世上许多错误和不幸都不会发生了。
善与恶往往只在人的一念之间。此书给了我强烈的震撼，它让我感受到了失去本性的可怕与人性的光辉、美好。希望更多人能找回自己的本性，发扬自己的善心，多做善事，使自己变得更加人性化，让整个世界充满此文来源于文墨星河！
黎民读后感合集
阅读作品后，犹如收获至宝，感触颇多，让我们把它们都写进读后感里吧！你知道如何在读后感写作当中更好的概括作品内容吗？也许以下内容“黎民读后感”合你胃口！欢迎大家参考阅读。
黎民读后感 篇1
我读了鲁迅的《给颜黎民的信》一文，从中得益非浅，实践使我深深地体会到：专看文学书是不好的。
以前，我一见到那些文学书真象得了宝贝似的，恨不得：口气就能把它读完。上课的时候，老师的讲课我根本听不进去，两只汗津津的手始终紧握着文学书。当老师在黑板上写字的时候，便赶忙拿出来瞟上几眼，真可谓是分秒必争。上课是如此，回家更是一味地钻在文学书里，妈妈的叫喊声我把它抛在脑后，有时甚至连老师布置的作业也忘记得一千二净。其结果不但影响了学习成绩，而且变得连一些基本的常识也一无所知。在期中考试中，我的语文、数学考得均不理想，就连常识、历史都没有及格。
鲁迅先生说：读书必须如蜜蜂一样，采过许多花；这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。这话，简直说到了我的心坎上。同时，也使我清醒地认识到：读书固然是好事，但专读文学书而放弃课本，这是盲目的、片面地读书，就学不；到系统的全面的知识，最后还是害了自己。
今后，我要克服看文学书的毛病，看各种各样对我们有益的书籍，以课本为主。其它书籍为辅，全面地掌握文化科学知识。
黎民读后感 篇2
大名鼎鼎的鲁迅先生，其作品集有《呐喊》、《彷徨》、《狂人日记》等，文章深奥、耐人寻味，读者需细细品味。今天我读了一篇文章，叫做《给颜黎民的信》，让我颇有感想。
文章通过一封回信的形式，表面上是在闲聊，其实充分体现了鲁迅先生对年轻人的关心和教育。鲁迅先生在引导着年轻人颜黎民怎样学习，比如让他看多方面的书，看看世界旅行记，剩下的我认为就是一些闲谈了。
此外，我还在文中找到了许多好句子：我不知道你们看不看电影；我是看的，但不看什么获美得宝之类，是看关于非洲和南北极之类的片子，因为我想自己将来未必到非洲或南北极去，只好在影片上得到一点见识了。不过只看一个人的着作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。这三句话体现了鲁迅先生那强烈的求知欲，也提醒我们一下：学习要学全面，不要叮在一处。
我一定要像蜜蜂一样，采过许多花，酿出最甜的蜜！
黎民读后感 篇3
（一）
大名鼎鼎的鲁迅先生，其作品集有《呐喊》、《彷徨》、《狂人日记》等，文章深奥、耐人寻味，读者需细细品味。今天我读了一篇文章，叫做《给颜黎民的信》，让我颇有感想。
文章通过一封回信的形式，表面上是在闲聊，其实充分体现了鲁迅先生对年轻人的关心和教育。鲁迅先生在引导着年轻人颜黎民怎样学习，比如让他看多方面的书，看看世界旅行记，剩下的我认为就是一些闲谈了。
此外，我还在文中找到了许多好句子：我不知道你们看不看电影；我是看的，但不看什么“获美”“得宝”之类，是看关于非洲和南北极之类的片子，因为我想自己将来未必到非洲或南北极去，只好在影片上得到一点见识了。不过只看一个人的着作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。这三句话体现了鲁迅先生那强烈的求知欲，也提醒我们一下：学习要学全面，不要“叮在一处”。
我一定要像蜜蜂一样，采过许多花，酿出最甜的蜜！
（二）
伟大的文学家鲁迅先生在1936年写的《绐颜黎民的信》，虽然已经有半个多世纪了，但今夭读起来还是感到十分亲切，这篇课文重点写了青少年应该怎样读书的问题。
鲁迅先生在文章中对怎样读书作了一个比喻：“必须如蜜蜂一样，采过许多花，才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了这个比喻形象生动地说明了读书要博采众长的重要性，指明了我们读书的方向。蜜是这样广泛地吸收，细细想想世上的一切不都是同样的道理吗？一条大河，总得容纳无数的小溪、小涧的流水；一座几千米的高山，总得以一个高原作为它的基座；小小的水源，最多只能形成一个湖沼；荡荡的平川，也不会有戴着冰雪帽子的高峰雪川大自然是这样，人类社会也是这样。让我们探究一下那些攀登科学高峰、敲响艺术宫殿大门的开拓者的成功之路吧。他们的成功有一点是相同的，那就是在学习、工作、科研中，都能注意广泛地学习，采请家之长。
又如，我们吃菜也是这个道理，只有吃多种多样的菜，才能吸收多种多样的营养，使身体健康珈果只是一味地吃一种菜，那所得也是极有限的，会造成营养不良而影响健康，鲁迅先生谆谆告诫我们，要以蜜蜂的精神去博览群书（当然要读好的书）去获得各种知识，我一定要牢记心中，扩大自己的阅读面，吸收每本书中最“甜美”、最“上乘”的东西，不断丰富自己，不断充实自己，我愿在知识的百花园中做一个辛勤采蜜的小蜜蜂。
（三）
我读了鲁迅的《给颜黎民的信》一文，从中得益非浅，实践使我深深地体会到：专看文学书是不好的。
以前，我一见到那些文学书真象得了宝贝似的，恨不得……一口气就能把它读完。上课的时候，老师的讲课我根本听不进去，两只汗津津的手始终紧握着文学书。当老师在黑板上写字的时候，便赶忙拿出来瞟上几眼，真可谓是分秒必争。上课是如此，回家更是一味地钻在文学书里，妈妈的叫喊声我把它抛在脑后，有时甚至连老师布置的作业也忘记得一千二净。其结果不但影响了学习成绩，而且变得连一些基本的常识也一无所知。在期中考试中，我的语文、数学考得均不理想，就连常识、历史都没有及格。
鲁迅先生说：“读书必须如蜜蜂一样，采过许多花；这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。”这话，简直说到了我的心坎上。同时，也使我清醒地认识到：读书固然是好事，但专读文学书而放弃课本，这是盲目的、片面地读书，就学不；到系统的全面的知识，最后还是害了自己。
今后，我要克服看文学书的毛病，看各种各样对我们有益的书籍，以课本为主。其它书籍为辅，全面地掌握文化科学知识。
黎民读后感 篇4
伟大的文学家鲁迅先生在1936年写的《绐颜黎民的信》，虽然已经有半个多世纪了，但今夭读起来还是感到十分亲切，这篇课文重点写了青少年应该怎样读书的问题。
鲁迅先生在文章中对怎样读书作了一个比喻：必须如蜜蜂一样，采过许多花，才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了这个比喻形象生动地说明了读书要博采众长的重要性，指明了我们读书的方向。蜜是这样广泛地吸收，细细想想世上的一切不都是同样的道理吗？一条大河，总得容纳无数的小溪、小涧的流水；一座几千米的高山，总得以一个高原作为它的基座；小小的水源，最多只能形成一个湖沼；荡荡的平川，也不会有戴着冰雪帽子的高峰雪川大自然是这样，人类社会也是这样。让我们探究一下那些攀登科学高峰、敲响艺术宫殿大门的开拓者的成功之路吧。他们的成功有一点是相同的，那就是在学习、工作、科研中，都能注意广泛地学习，采请家之长。
又如，我们吃菜也是这个道理，只有吃多种多样的菜，才能吸收多种多样的营养，使身体健康珈果只是一味地吃一种菜，那所得也是极有限的，会造成营养不良而影响健康，鲁迅先生谆谆告诫我们，要以蜜蜂的精神去博览群书（当然要读好书九去获得各种知识，我一定要牢记心中，扩大自己的阅读面，吸收每本书中最甜美、最上乘的东西，不断丰富自己，不断充实自己，我愿在知识的百花园中做一个辛勤采蜜的小蜜蜂。
读后感目送合集
人们把所有丰富的经历以及学习的知识都总结在了书里，等待我们去领悟。我们经常需要读大量有深度的书籍，它们是人类知识的总结。阅读作者写的作品后，心中感触颇多，让人忍不住吐露出来，最好我们可以用读后感文章的方式，将阅读中的体验记录成文。为什么我们不能产出一篇自己的读书心得分享与他人呢？经过小编精心整理，推出读后感目送合集，相信你能找到对自己有用的内容。
读后感目送 篇1
目送，是为了再次聚首
最开始，先回忆一番。
第一次闻及龙应台这三个字是在高三的某个课间，隔壁桌的同学说了一句龙应台的格言，而我却哑然不知这位华人世界里颇有影响力的一支笔，深感惭愧。
看的第一本龙应台的书正是《目送》，现在还在当当的销售榜上，书是从小伙伴那里借来的，在某个暑假里看完，当时的情感至今仍有几分印象。书中谈到死亡，衰老和孤独，触及脆弱的敏感神经，几次尴尬落泪。还记得是在家里的客厅沙发上，蜷缩着身子，看得入情入味，在母亲走出厨房门的时候，假装无意地抹去眼泪。当时读到的正是作者对其母亲的描写，平平淡淡的文字中却有着一股让人心生悲伤的强烈情绪。
给文字赋予情感，它就是拥有了灵魂的存在。
再一次接触龙应台这三个字，是在读书会员的书单上，于是我便再一次重拾目送，决定细细品味一番。
【有些事，只能一个人做。有些关，只能一个人过。有些路，只能一个人走】
我们都到了独当一面的时候了吧，小时候渴望长大，觉得长大就有了自由，却不知越是长大，越会被现实圈住。成长的自由是相对的，大手拉小手已经成为模糊的记忆，一个人走，需要更多的勇气。
【人在天地之间终究是无所凭依的孤独。你真能面对生老病死，就真的明白，在这世间，没有什么可以附着依托。】
人，终究是孤独的，你会有家人，会有伴侣，会有朋友，但是更多的时候，你只有你自己。你才是你自己的全部，在这世间，所有的依附都只是暂时的，你所得到的一切都只是身外之物，你的情感和思想，才是真正属于你的东西。
读后感目送 篇2
我想，每一个看过《目送》的读者，都会被“我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父母子女一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远”所抨击心灵，这是龙应台送儿子华安时体悟出的，儿子从小就和自己生活，从未离开，这次要出远门，是一个母亲对儿子的担忧，不舍，表现出的是浓浓的母爱。
这个时候，我的脑海里浮现了秃顶头发，双手长茧的父亲，他是我心目中的“男神”。父亲有5个兄弟姐妹，只有他没读过书，他说上小学3天就没读了，因为家里穷，奶奶老是叫他去放羊。
记忆里，他是司机，开过手扶拖拉机、小四轮、大货车，当然是自学的，从前考驾照的时候总是请别人帮他去考理论，因为他不识字。而他却拉着货去过新疆、湖南……直到现在，他还是连自己的名字也不会写，我依然像个小粉丝崇拜明星一样好奇他有什么特异功能不认识一个字却能开车去过那么多地方。
我3、4岁的时候，总是跟着他一起跑车、母亲说每次半夜父亲起来发动车子的时候，我总会醒过来，哭喊着跟他一起去，他总是心疼我然后带着我一起去，跟着他景宁、云和、平阳到处跑，帮别人拉货，直到现在，从前那些货主看见我爸和我一起在上街的时候，都会“嘲笑他”说这就是小时候跟着你屁股的“小棉袄”吗。也许，这便是我不喜欢目送最深的抵触，不想看到父亲一个人出门养家那孤独的背影。
长大了，我很独立、坚强，小小个子里蕴含了无尽的“早熟”。我渐渐的和他们调换了角色，成了他们的“父母”。14岁的时候，我就开始管理家里的债务，第一次拿着几十万去银行转账的时候，竟没有一丝胆怯。19岁，我上大学了，没有让他们送我去学校，因为我受不了目送的背影，我总是像担心自己的孩子一样担心他们，担心他们被人骗、担心他们坐错车、担心他们太辛苦。28岁，我结婚了，结婚的前一夜，我跟家里的兄弟姐妹在玩纸牌，8点钟的时候，母亲过来说，玩什么纸牌，快去洗漱早点休息，我没当回事，心想这么早。9点的时候，电话又打来，母亲说快去睡觉，其实是你父亲怕你太辛苦明天要忙一天吃不消。电话还没挂完，我眼里的泪水已经差点决堤。第二天早上，父亲站在家门口看我上车转身的背影，我一辈子也不会忘。
。从小到大，父亲总是一言不发，几乎没给我打过电话，没跟我谈过心，没问过我的成绩，却从母亲那里侧面打听我各种心情，然后通过母亲的絮絮叨叨传达给我。终于我明白，他是这辈子最爱我的男人。
那一年、那一月、那一天，很多很多这种时光机里的产物，时光汹涌而去，匆忙得没有多少细节。而今我已长大，父母却在时光的记忆里渐渐老成了孩子。陪伴是最长情的告白，我想这一句，同样适用于对待自己的父母。在时光的沙漏里，那么，我决定，多一个电话、多一份问候、多一次回家，多一次陪伴，珍惜家门口看着我远行的那模糊背影。
读后感目送 篇3
“有些事，只能一个人做。有些关，只能一个人过。有些路啊，只能一个人走。”这是《目送》里的一个经典语句。
《目送》是台湾作家龙应台的散文集，写了父亲的病逝，母亲的老去，儿子的离开，朋友的牵挂，兄弟的携手共行。
读《目送》，比较令人感动的是龙应台写“儿子的离”这部分内容。我们是否曾和文中的“儿子”一样，从儿时的依赖转为比较终的疏离和排斥？但你可知，在你每次拒绝母亲伸出来的双手时，她是多么的痛心和悲伤。
或许，随着年岁的增长，你变得逐渐追求独立，对于母亲每天的叮嘱与关切，你开始不耐烦，开始拒绝，并毅然转身，但你可能不知道，每每你给她一个自以为潇洒的背影时，她那双目送你的眼里却蕴含无尽的伤痛；当你拒绝她为你特地准备的夜宵时，你可能不知道，她只能对着那双满是烫伤疤痕的手发呆。
你不清楚，你也不会了解，当你与兄弟朋友在外面野时，她可能正在家里抚摸着你儿时依偎在她怀里的那张照片发呆，可能在一遍遍地热着饭菜，倚着门框等你回家。
她会失望会伤心你的改变，但她不会放弃，因为你是她的责任，是她一生的责任！就像龙应台一样，对于儿子的离，她给予的只有目送，她知道，不能太约束儿子，她只能给予儿子鼓励，护送他的成长。
我们也在父母的呵护下成长，现在也正是父母“目送”我们，比较为我们操心的时候，虽然你的一声“爸、妈”便是他们的责任，但作为子女，如果懂得父母为我们无私无怨的“目送”，那无论在什么时候，我们就不应该也不要让他们一直目送着我们的背影，请转过头，看着岁月里他们日渐苍老的容颜，回应他们一个温暖的笑容。
请大家都读一读龙应台的《目送》吧，学会理解，学会感恩，不要等到“子欲养而亲不待”时，悔之已晚。
读后感目送 篇4
一直决心好好读书，却都因为忙于工作中的琐碎不能坚持。20xx年伊始，决心借助外力监督，让自己不好意思找理由。1月7日，收到西城团区委快递来的《目送》，打开看见外包装，就有一丝欣喜，淡绿油画封面设计，套上半透明的硫酸纸书封，忽然就那么走进自己心里了。
目录中看到三部分73篇散文，加上自序《你来看此花时》，共74篇。翻开正文，每篇中都配有相应主题的照片，感觉一下子拉近了自己和作者的距离，更难得可贵的是，很多张照片都是作者自己拍摄的作品，不由更加佩服作者对生活的热爱和行动力，想想自己在很多时候，空有想法，总不能落实，时间久了，具体的事情淡忘了，留给自己的却是越来越多的惆怅和落寞，是对自己的不争之恼，时间长了，直接影响到自我效能感的提高。如此，在这个年关前，在述职测评慰问考核等常规工作忙不开身加上民主生活会更忙死人的情况下，决心有个不一样的开始。
全书名为《目送》，开篇也是《目送》。读完，觉得这篇所述是全书灵魂，像一根线串起了全书，奠定了全书的调子。虽然，目前我还只读完了第一部分，但已经找到很多共鸣，有些是感情上的共通，如《目送》中作者与孩子一起手牵手第一次上学，那种母子之间的依恋我相信是大家共有的。而此后，孩子大了，仅剩下母亲自己的守候。也是很多家长在孩子长大些后落寞的共感。
作者最后从这些回忆起自己和父亲之间的过往及现在。进而告诉我们她的所悟，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。如此，短短的一千余字，把为人父母与孩子从小到大互动的心路勾勒清晰，也把为人子女从小时与父母强烈的依恋到青少年时对父母的不屑，到自己成为父母后养儿方知父母恩的感悟写得很到位。但是，作者最让我钦佩的是，她不仅写到位了，而且悟得很透，所以她不偏执，她告诉我们，面对父母子女渐行渐远的背影，不必追。
读后感目送 篇5
“我慢慢地，慢慢地了解到，所谓父母子女一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追”。
我的一篇文章中，也曾引用过这句话，我想，当许多人读这句话时，都能够感同身受，这是亲情的柔软，是亲情的温度。人的一生，需要经历多少次的离别，目送、伤怀，才能懂得珍惜与放手呢?
当读着文中孩子第一天上学的情景：“小小的手，圈在爸爸的，妈妈的手心里，怯怯的眼神，打量着周遭”，这是每个孩子必经的成长历程，这让我想起第一次送小女去幼儿园，她的脸上虽挂着泪珠，但却是那么懂事地压抑着自己的情绪，没有像别的孩子那样大哭大闹，老师拉她进教室时，她一直眼巴巴地望着我，我也眼眶湿润地目送着她，不得不鼓励她向前走：“但是他不断地回头;好像穿越一条无边无际的时空长河，他的视线和我的凝望的眼光隔空交会”。这是多少孩子与父母的心声?作者将父母与孩子彼此之间内心的那种不舍，痛楚与万般的语言只能用夺眶而出的泪水表达，有一种很强的画面感，让人为之动容。
大女儿上一年级就送去城里寄宿，每次星期天下午送她到车上，她的小脸紧贴在玻璃窗上望着我“吧嗒吧嗒”地掉眼泪，当汽车慢慢启动，孩子不停地向我挥着小手，望着逐渐远去的车，泪流满面的我常常呆呆地站很久。每个父母，都在一次次地目送着孩子的背影，这是一种成长的喜悦，也是一种告别的忧伤，当车子开走，一条空荡荡的街，只留下被拉长的目光，在追赶……
孩子在不断地成长，而他在成长的过程中，就像一只雏鹰，他的翅膀会一天天的变硬，总有一天，会飞出我们的视线，而我们只能望着他远去的背影，给他真诚而美好的祝福，惟愿他前进的道路上铺满花香，更充满阳光。
文章的后面，又写到送父亲去火葬场的那一幕：“我掠开雨湿了前额的头发，深深、深深地凝望，希望记住这最后一次的目送”。虽然没有写如何的痛哭，但生与死，就在这目送之间，让人能够感受到，这样的凝望，一定伴着泪水与疼痛，心一定是悲痛欲绝的，这是一种撕心裂肺的告别：“他用背影默默告诉你：不必追”。生命的终结，就在阴阳相隔的隧道里，慢慢地，慢慢地，所有的一切都将消失，成为人世间的一粒尘埃……
人这一辈子，不光是父女母子，亲人之间的情缘，都在不断地目送，渐行渐远，蓦然回首，留下的只不过是一片空虚与寂寞罢了。
读《胭脂》这篇，也让我很受感动：“买了很多不同颜色的指甲油，专门用来跟她消磨卧房里的时光。她坐在床沿，顺从地伸出手来，我开始给她的指甲上，一片一片慢慢上，每片指甲上两层……”多么孝顺的女儿，多么贴心的小棉袄!这静默无言的'举动，却表达了最深沉的爱。面对连女儿都不认得，无法用语言交谈的老母亲，女儿用另一种相处方式：认真而细致地“摆布”胭脂阵来哄母亲开心，将母亲的手指甲和脚趾甲都涂完，又拉着母亲在镜子前化妆，这种女儿对母亲的宠爱，多像一个母亲对幼小的孩子的宠爱!这就是：“你陪我长大，我陪你变老”的最好的回报!
在亲情和孝心频频被物欲和私利侵蚀并逐渐荒漠化的今天，读这样的文章是能够触动人心的。文中朴实而简短的对话，浓缩了母女之间血浓于水的真情，这种情感就像一股潺潺流淌的小溪，洗涤着每个人的心灵，让孝心和爱心不被蒙上一层厚厚的尘垢，这让我们会扪心自问：我们对父母，有这样的耐心吗?我们曾这样陪伴过父母吗?
牵挂是亲情，友情和爱情中永远的“保鲜剂”，“这些是牵挂你的人慷慨赠予你的时光和情感”，那种“想见亦无事，不来常思君”的真挚情感，是多么难能可贵!当读着作者临上飞机前给朋友打电话，让帮忙收拾家，那种口气不像是跟朋友说话，倒像是在叮嘱自己的亲人，让人觉得心里暖暖的，那种如姐妹般毫无掩饰的率真，裹挟着朋友之间的相互关心，相互帮助，相互珍惜的温情，这亦或是我们每个人都渴望拥有的纯真友谊。
这本书语言简洁朴素，贴近生活，作品所描述的都是身边的人和事，题材似乎俯拾皆是，看似像拉家常，娓娓道来，但那浓浓的生活气息把人性的美跃然纸上，毫无矫揉造作之意。文章以“情”和“爱”作为主线，用细腻的情感之笔勾勒出每寸光阴中触动自己的背影，处处洋溢着真情实感，像一坛醇香的美酒，醉了读者。
“有些路啊，只能一个人走”，无论是孩子还是老人，我们都无法做到永远陪伴左右：“我站在外面，用眼睛跟着他的背影，一寸一寸往前挪”，这是一种无奈的目送，也揪着心在慢慢地往前挪，“整本书，也就是对时间的无言，对生命的目送”。
鲁滨孙读后感合集
一本好书，就像新的世界，让我们沉浸其中，废寝忘食，人类的进步，都是与读书相伴而行的。作品中的情节，读了以后让人不断地回味！趁着自己的感触 ，最适合写一篇作品的读书笔记了！如何写一篇令人印象深刻的作品读后感呢？为此，小编特意呈上“鲁滨孙读后感合集”，供你参考，希望能够帮助到大家。
鲁滨孙读后感 篇1
这学期我读了一本小说《鲁滨逊漂流记》。看完之后，我看到了一位勇敢、坚定、乐观和积极的航海家。
这本书主要是关于一个名叫罗宾逊的航海家，他在航行中遇到大风，漂流到一个荒岛上，在那里他生活了28年。在这个过程中有许多困难，最后他们用自己的智慧解决了这个问题，最后他们回到了英格兰的故事。
看完这部电影后，我不禁钦佩罗宾逊不畏艰险，找到摆脱困境的方法，同时考虑好与坏的生活态度。我被里面两个著名的词深深地打动了。一句话是“独自坐着空思考你得不到什么是没有用的。”另一句话是“我已经学会看待生活的光明面，而不是黑暗面；多想想你喜欢什么，少想想你缺少什么。这种态度让我感到由衷的安慰。”是的，生活有利也有弊。只有那些能够生存下来的人才能同时想到优点和缺点。然而，那些活不下去的人只会思考这件事的缺点，不会用自己的智慧去思考如何解决它。罗宾逊是什么样的人？是的，是的。他是一个航海家，他会活下来，不会屈服于命运，永远不会放弃。
事实上，仔细回顾过去，我们的小皇帝和公主能像罗宾逊一样生存吗？可以。当然。但是学会生存最重要的是学会坚强。人们的生存受到环境的限制，但我们必须是环境的主人。生活充满了烦恼，但我们不能迷失方向。不要在生活中耗尽你自己，我们必须克服我们的弱点。不仅如此，我们还需要放下衣服，伸出双手，过上食物和嘴巴张开的生活，自力更生，自力更生。我学会了保护自己和生存。
只有这样，我们的生活经历才能更加精彩，我们的生命之花才能永不凋谢。
鲁滨孙读后感 篇2
自从妈妈从图书大世界给我买回来一本《鲁滨逊漂流记》（无拼音版）之后，我就觉得很有趣：这个鲁滨逊不好好在陆地上带着，干嘛去海上漂流。因为海上很凶险，时不时会海啸，运气不好会翻船，搞不好碰上暗礁，甚至会翻船------总之，漂流十分危险的。就是因为这个原因，所以勾起了我的阅读兴趣。
我天天晚上看，五天后，我终于看完了。就跟你们讲一下。
因鲁滨逊不想接他爸爸妈妈的代，过惯了平淡无聊的生活，所以想出去见见世面。正好有个朋友要搭个去往伦敦的客船，这个朋友说只要他想去，随时可以走。鲁滨逊不想让父母知道，可又怕他们担心就留了封信给他们，走了。
第一天晚上就遭遇了海啸，整个船身都在摇晃，弄得鲁滨逊想吐。第二天因为船漏水而弃大船用救生艇逃到巴西。在那用身上仅有的一些钱开阔了一个菜地。不理朋友劝告继续航行，最终落到荒岛上。
在荒岛上还两次有损船出没，上面的物资都被鲁滨逊独吞掉了。还有几只小动物。在荒岛生活里，鲁滨逊有两只小屋，有个牧场，菜园------这都是鲁滨逊亲手做的。说到这，我很佩服鲁宾逊的顽强，因为那一片菜园是鲁宾逊在洞穴里发现的一颗小麦种子------
鲁滨逊又在食人族口下就出一个人，最后和他救出了一名船长还俘乳了几个被迫当海盗的人，把其他人留在岛上，教他们怎么活下去。最终回到家里------
鲁滨孙读后感 篇3
怀着汹涌澎湃的心情，默默地翻到书本的最后一页。悠悠地合上书，悄悄地闭上了双眼……
我好似来到了杳无人烟的寂寞荒岛，在远处杂草丛生的灌木丛中偷偷地望着故事的主人公——鲁滨孙
故事中坚强不屈的鲁滨逊凭靠着自己的力量和在搁浅的大船上找到的一些工具，在荒地上建起了坚固的住所，种起了麦谷，还饲养了动物，完成了自己的生活基本所需。他在这个过程中，也遭遇了很多困难和挫折，负出了辛勤的劳动。比如，他那个有两层围墙的房子差不多用了一年多的时间才建成的；他在第一次播下大麦和稻谷的时候，由于播种的不是时候，这些宝贵的'存货就浪费了一半；为了做一个能够煮汤的锅，他绞尽脑汁，尝试了多种办法，也失败了无数次，才研究出制造方法……但是，这一切的困难，都被鲁滨逊坚韧不拔、永不放弃的精神所征服了，他成功地战胜了生活的困难，以及自己心中的障碍。
拥有鲁滨孙那样不畏困难的精神，在绝境中求生的勇气，不相信悲惨命运的信念。又有什么事情能将我们打败呢？生活中平淡而渺小的挫折算不了什么，与在荒岛上孤独无助的鲁滨逊相比，我们比他幸运许多，没有孤独，没有无望，生活在文明的社会中，有伙伴，有关心关爱我们的亲人。
挫折好比是一次检验自我的机会，过关的人就是成功者；挫折是一本百科全书，它能教导我们读懂人生的曲折之美；挫折是一轮雨后的彩虹，它能培养我们永不言弃的执著精神；挫折就像一次航海，在不经意间有新发现。
就像鲁滨孙一样，若没有面对艰苦困境下生活的勇气与信心，想必他也不会在孤岛上生活了28年。就没有这一给予人回肠荡气的故事了。
这本书一直隐藏着一句话：人在困难中，不能丧失勇气，勇气和毅力是最可贵的，没有它，人就永远摆脱不了困境。生活中的我们，或许也遇到过这样那样的困难，请不要慌张，请不要气馁，请牢牢记住，面对困难，只有积极的去面对，没有消极的退缩，强者制造机会，弱者等待机会。
鲁滨孙读后感 篇4
“成功之花，人们只惊异它开时的明艳，却不知当初它的芽，浸透了奋斗的汗水，洒遍了牺牲的血雨。”读了《鲁滨逊漂流记》这本书，我更加深有感触，明白了许多道理。这些道理像火花一样闪耀在我心间。
成功，这是一个多么令人神往的字眼！可是成功的秘诀到底是什么呢？原来我也很迷惘，总是找不到方向。现在津津有味地读完了这本书，我恍然大悟，像拨开云雾见到了青天。只要毫不气馁，勤奋学习，坚持不懈追求自己的理想，总有一天能手捧自己成功的鲜花。
鲁滨逊就是这样一个不甘过平庸舒适生活的人，多次出海经营。在一次去非洲贩运黑奴的途中海上遇难，飘落荒岛。他以不屈不挠的顽强意志，依靠个人的智慧和辛勤的劳动，谋食建屋，制器养畜，开荒耕种，救野人，给他取名为“星期五”。鲁滨逊克服重重困难，最后终于带着忠实而热情的仆人“星期五”回到了文明社会英国。从此，他们就在那生根长叶，过着衣食无忧的生活。
鲁滨逊这样坚强、勇敢、智慧，令我佩服得五体投地。可我们班就有一个名叫戴丽的同学，她一遇到难题就退缩了，不积极主动思考，找到解决问题的办法。长此以往，渐渐养成了懒惰的坏毛病。学习很差，作业马虎，就连字都很难看。我真希望她好好读读这本书，以鲁滨逊为榜样，改过自新，急起直追，千万不能半途而废。加油！戴丽，你一定能行的！
亲爱的同学们，咱们也一起向鲁滨逊学习，学习他吃苦耐劳的精神，学习他善于动脑的习惯，学习他勇于战胜困难的决心，争做“四好少年”！让我们携起手来一起努力吧！
鲁滨孙读后感 篇5
自救是每个人必备的技能，这样在独自面临危险时便可以保护自身。读了英国作家笛福的《鲁滨孙漂流记》，我感到了独自生存是多么重要。
《鲁滨孙漂流记》讲了一位冒险家鲁滨孙坐的船打翻在一个荒岛上，只有他自己活了下来，在荒无一人的小岛上生存下来，种收放牧，还驯化了一个一个野人。在经过了艰苦卓绝的二十八年后，终于回到故乡的事。鲁滨孙顽强的生存本领使我受益匪浅。他能独自在荒岛上独自生活二十八年，不但没有饿死，反而坚强的活了下来，这多困难啊!学会生存真重要。
读完《鲁滨孙漂流记》，我又想起了前不久，在电视上看到的一个撼人心扉的故事。有一个小孩，无意中掉进了深山老林中的大天坑里，幸免于难。但是，在这个伸手不见五指的黑洞洞的大天坑里，怎么活下去呢?他喝了坑里的水，抓了几只萤火虫吃，总算活了下来。山中有蛇出没，幸亏他从小学会了抓蛇，遇到蛇就从七寸把它咬死充饥，在深山老林里生存。八年后，一个探险队终于发现了他的踪迹，经过村民多次努力，终于让他重回了人类的文明世界。他在深山中茹毛饮血，这是多么顽强啊!他学会了生存技能，才让自己不被饿死，不被毒蛇咬死。如果他没有这些技能，又怎样能回到人类世界呢?看来，独立生存真重要。
鲁滨孙的精神鼓舞着我。有一次，爸爸妈妈不在家，我就自己在家
里用电磁炉和电饭锅炒菜、烧水、做饭。还把自己的衣物洗的干干净净。
我们要像鲁滨孙一样，学会自己生存，让自己变得更强大。
鲁滨孙读后感 篇6
最近，我读了读作者是英国作家丹尼尔。笛福写的书--《鲁滨孙漂流记》，使我获益匪浅。
1956年9月30日，一个人在一次航行中上遇到了可怕的风浪，翻了船，除他之外无一人生还。他流落到了孤岛上。凭着他惊人的毅力与勇气，二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了孤岛，这个人就是倒霉而又幸运的鲁滨孙。
在荒芜人烟的孤岛生活了28年啊！多么惊人的一个数字！可见鲁滨逊是那么勇敢，那么坚强。初到孤岛的他是绝望的，整天长吁短叹。但是，慢慢地，他独特的个性体现了出来，对生活充满希望，不再整天沉浸在自己设计的悲观中，开始一心一意的安排自己的生活，他建了房子，做了桌子，捕了小羊；种了稻子……就这样，他用自己的双手，创造了自己的小王国。
鲁滨逊没有助手，工具不全，所以做任何事情都要很长的时间。他做的许多事情都是白费力气，没有成功，但他从来不灰心失望，总是总结了失败的经验又重新开始。辛勤的劳动换来了令人欣慰的回报，他最后变得有面包吃，有陶器用，有种植园，有牧场，有两处较"豪华"的住所……这些没有一件不是费了很多力气、克服了许多困难才得来得的。
读完之后，我不禁想了想：如果我流落到孤岛，能活几天？又能做些什么？再说了，没有一个人讲话，多孤单呀！可见鲁滨逊是多么乐观向上！我觉得做人就应该像他一样，无论何时何地都坚强地活下去，哪怕只有一线希望也要争取，决不能放弃！凭自己的双手创造财富！
鲁滨孙读后感 篇7
“谨以此书奉献给那些时时处处依靠父母、依靠学校的青少年朋友们。”当我从扉页上读到这句话的时候，便对这本书产生了一种莫名的反感。任性、娇气、依靠性强而动手本事差，这的确是我们中国中绝大多数人的缺点。但我们不甘心承认这些，我们不也期望自我能做得更好吗可为什么，周围的人总要给我们戴上这顶“帽子”呢。
当我郑重地翻完最终一页读完啦这个情节曲折、跌宕起伏的故事时我想我真的被它震撼啦，那是一种心灵上的震动。一个个问号不由得萦绕在我的心头，如果我是鲁宾逊……..
如果我是他，当船在暴风雨中失事的时候，我会像他那样不向命运低头，继续立志远航吗不，如果能够选择的话，我不会理解那充满着困难和波折的生活，因为我没有那份自信。
如果我是他，当独自一人置身于荒岛之上，叫天不应，叫地不灵时，我会像他那样不自暴自弃，重燃生活的期望吗不，应对突如其来的灾难，我不可能像他那样因时而变，进取自救，因为我没有那个本事。
“一本好书能拯救一个人”。此刻我百分百相信这句话。这287页向我展示了鲁宾逊的自信、自立、自尊、自强，永不满足，不甘平庸的精神;告诉我鲁宾逊靠自我的诚实、善良、劳动、智慧和坚毅，去创造，去开拓。我想我应当拿出所有的精力努力向他学习，为了学校，为了父母，更为了我自我。
鲁滨孙读后感 篇8
鲁滨孙这个人物虽然是一位虚构人物，但是他的很多精神以及他在书中的行为举止都令我赞叹不已，现在，我就来谈谈我对这本书和这个人物的感受吧。
先来说说这本书。《鲁本逊漂流记》这本书所讲的这个冒险故事，写得非常引人注目。作者的每个字词都紧扣着读者的心。书中描写鲁滨逊救出被水手绑架的船长的事最令我喜爱，当读完这句话时，我心里在想：是什么力量支撑鲁宾孙去拿命救出船长，是想离开这个孤岛，还是想帮助好人，铲除坏人，这问题令我费解。另外，作者描写野人的场面也很精彩，他仿佛钻进了野人的心里去，把野人的动作神态都描写的一清二楚。总而言之，这本书的每个环节都环环相扣，十分吸引读者。
再来说说鲁滨孙这个人。鲁滨孙这个人，给我的第一印象就是勇敢，他面对冒险中的无数困难，却能一一化解，且毫不畏惧，孰能说这不是一种勇敢无畏的表现?等读完了书，我发现，鲁滨孙身上的乐观精神以及他很强的生存能力才是他身上最美的一面。在荒岛上，他曾经无数次面临绝望的处境，但他却毫不悲观，而是乐观的面对一切，并凭借超强的生存能力在荒岛上度过了28年，倘若是真实世界里的人，又会怎样呢?
我要学习鲁滨孙，学习他面对生活的乐观，倘若在以后的生活里，我碰到很难解决问题，我要摆平心态，乐观面对他，而不是很悲观，不相信自己。
鲁滨孙读后感 篇9
人生就像一只扬起风帆的小船，并不那么一帆风顺，常常会遇到这样那样的困难。所以你需要勇气，信心，毅力，智慧等宝贝，你才能克服它，战胜它。《鲁滨孙漂流记》中的主人公鲁滨孙，便是一个拥有这些宝贝的人。
人生的道路是坎坷的，老天不可能让你一生走一条平坦的路，老天对待每一个人都是公平的，因此，当你，遇到困难时不要退缩，要像鲁滨孙那样，不畏艰险，不怕困难，坚强地与困难作斗争。当你遇到事情时一定要冷静，只有这样才能挺过这些困难，才能迎来光辉的明天!
英国小说家笛福的《鲁滨逊漂流记》描述了主人公漂流海岛，战胜困难，艰苦生存的传奇故事。小说写得真实自然，富有传奇色彩。主人公在孤岛上种庄稼、搭木屋，吃了千辛万苦，生存下来。但想回人间的心切，使他着迷般地只想到如何走出这个鬼地方，结果还是失败了，最后于1868年回到阔别已久的英国。看着鲁滨逊的经历，让我想象到他在孤岛生活的艰辛，体验到他不屈不挠的冒险精神，更使我重新燃起了对生活的热爱之火。
鲁滨孙对生活充满着热爱，充满着无限的憧憬与向往，而在这个美丽富饶的地球村中，在这个和平的年代里，生活该是美好的。而生活也是多味的。那么我们该如何感受生活中的酸甜苦辣呢?答案很简单。就拿我们校园生活作为例子吧，它是美好的，充满着微型机，充满着活力，充满着欢声笑语，充满着伤心失落，充满着积极向上、和谐愉快。它是丰富多彩的，可以说处处有美存在，关键是要我们去发现，去挖掘，进而充分表现生活之美。
我们应怀着希望对待明天，学会生存，生存是快乐的，体验生存是美好的，我们应踏上生存的征途，不再躲在父母的怀抱里，重燃生命的火花，未来的幸福不是他人所给予的，要明白，一个人也可以坚强的活下去，会生存的人永远也不会寂寞。
鲁滨孙读后感 篇10
读了《鲁滨孙漂流记》这篇文章，我的心就就不能平静。鲁滨孙的身影常常在我的脑海中闪过。鲁滨孙那神奇的历险深深地烙在了我的脑海中。
鲁滨孙在一次航海中遭遇风浪，其他人都死于风暴，只有鲁滨孙被海浪冲到了一个荒岛上，奇迹般地活了28年。28年是多么漫长啊，不难想象他的生活是多么单调与寂寞。我觉得鲁滨孙很聪明，它会利用一些简单的工具来保障自己的生活，不会在荒岛上饿死。鲁滨孙虽然遇见了野人，但他还是勇敢的活了下来。
我想：如果是我留落到荒岛上，我绝不会像鲁滨孙那样顽强地生存下来。记得有一次，我去上兴趣班。虽然老师家离家很近，但我还是拉着妈妈要求妈妈送我过去。还有一次，我和爸爸妈妈走散了。我手足无措，不知道该怎么办。只晓得坐在地上干等着，最后还是邻居阿姨遇见我把我送回去的。我在生活上没主见，胆子更是小得很。离开了父母，我弱小得就像一只蚂蚁。
读了《鲁滨孙漂流记》我明白了：一个人只要勇敢的面对困难，就能从黑暗中走出来。
鲁滨孙读后感 篇11
希望就在前方每当听到这首歌，我就觉得，在生死边缘徘徊的人又重新点燃了生命火光，我想这就是希望吧!
鲁滨逊自从漂流到了海岛上之后，就在岛上住了二十年，他坚强地活了下来，终于又回到了文明社会中去了。
我听一则新闻报道;一位老人的了癌症，医生说他只有一个月的存活期了。但他并没有因为这样而绝望，在以后的的生活中，他觉得自己活得比一个月长，甚至更长，他用笑容面对每一天，他的家人都细心得照顾他。还让他每天都过的十分幸福。
我想，就因为这位老人知道希望就在钱放，只要他努力去争取，就能过活的更长。结果，他活了3个月，这真是令人不可思议啊!我想这就是希望就在前方的意思!
就是因为许多人在希望中得到勇气，才脱离自己的困境，重燃生命的希望。我们不管在什么苦境中，都要学会自己生存，只有这样，我们才能活下去，坚强的活着，希望就会来到你身边。我们要在困境中找到希望，找到重燃生命的火光，找到通往光明的钥匙。
我们要永远记住希望就在前方这句话，让它给我们带来勇气和力量!
《出路》读后感合集
即使读的都是同一本书，不同的人在阅读的时候会获得不同的感悟，当我们因为受到作者写的作品的启发，产生了新的想法时。你写过作品的读后感吗？读后感大全特意收集和整理了《出路》读后感。
《出路》读后感 篇1
这是一本引导我们为人、工作、处世的教科书，让我们懂得了每做任何一件成功的事情背后都有一个正确的过程和方法，更有一个正确的思路。企业经营没有思路不行，组织管理没有思路不行，生活工作没有思路不行，在逆境和困境中，有思路就有出路，在顺境和坦途中，有思路才有更大的发展。我们在事业、工作、人际关系、爱情、生活等方面会遇到很多困难和难题，它们影响命运、决定成败。
人不能改变环境，但可以改变思路，人不可以改变别人，但可以改变自己，多一个思想，多一条出路。每个人都渴望成功，每个人都希望过上更舒适、更富有的生活，但并非每个人都能如愿。能够实现愿望的人，不一定比你付出更多的汗水，但一定比你付出更多的思考。
大凡能做大事的人，都能把小事做细，做好。任何一件小事你把它做规范了，做到位了，做透了，你就会从中发现机会，找到规律，从而成就大事。一个人无论从事何种职业，都应该尽心尽责，尽自己最大的努力，求得不断的进步，这不仅是工作的原则也是人生的原则。
我们在面对自己的困惑时，思路突破，以正确的人生定位，敢于打破自己设定的障碍，多一些超越，少一些盲从，尽可能地挖掘自身的潜能，激发自己的雄心壮志，克服“约拿情结”，相信：人只要愿意，将无所不能。
蜜蜂不是落在鲜花上的唯一昆虫，但它却是唯一采到蜜的昆虫。同样，不一样的人做同一件事，结果也会有好有坏。不论是工作，还是生活，只要多动动脑筋，多想想方案，整理思路，然后选取最好的，并争取到达最佳效果，那么，我们离成功就不远了。成功总有方法，想成功就要找方法。而思考是一切正确策略与方法的起源。思考其实就是问与答的过程。当你做一件事情没有到达目标时，问自己一个为什么，问自己问题出在了哪里，然后自己给出答案。一个好答案就是一条通往成功的康庄大道。
命运对每个人都是公平的，窗外有土也有星，就看你能不能磨砺一颗坚强的心，一双智慧的眼，透过岁月的风尘寻觅到灿烂的星星。
由此可见，生活的快乐与否，完全取决于一个人对人、事、物的看法如何，也充分说明了：思想的重要性。我们要想改变命运，就要改变思路。只要善于思考，获得正确的思路，成功就离你不再遥远。
总之，一个人取得成功的希望，不能寄托于别人身上，而是靠自己。自己在工作和生活中需要勤于思考，不断改变自己，调整自己的思路和心态。对于各种问题和困难，多一条思路，就会有更多的办法和出路。
最后，书中最经典的几句是：
思路决定出路，方向决定人生。
想法决定做法，方法决定效果。
脑袋决定口袋，观念决定贫富。
角度决定深度，高度决定广度。
态度决定行动，力度决定速度。
格局决定布局，布局决定结局。
《出路》读后感 篇2
最近有幸拜读地震出版社的《思路决定出路提升版》，读过之后真的是豁然开朗，让我知道思想有多大的空间，我有多么渺小。思想是我们行为的一个基础和助推剂，一个好的想法可以让我们的方向更正确，一个好思路可以让我们更加迅速的达到目标。全书以一个论断一个故的方式生动具体的阐述主题思想，我只针对几个方面谈谈我自己的感悟。
书上说：“勇于尝试才会有收获，”大家生活中最常说的有句话叫:“试不一定成功，不试一定失败。”而我对这句话有更深的理解，我记得我看过一部很火的电视剧叫《蜗居》，其中宋思明对海藻说了一句话，可能算不上蜗居经典语录，但却牢牢刻在我心里，宋说：“如果连试都不去试，不会遗憾么?”就是因为这句话，我开始转变，试着去接触一些我不是很有把握的事情，比如我开始接简单的FLASH设计单，并在一种怕做错，又逼着自己做好的环境里，从错到对，从无到有，不仅巩固了自己的手艺，也发现了许多以前学习中没有发现的好方法;既启发了创造力，也从中获益，得到了一部分报酬。尝到甜头的我，开始发现一个人思路与眼界的重要性，我觉得我一定要走出我所在的小城市，到外面去看一看，当下就辞了工作，奔了北京，后来又辗转到了上海，我觉得像一个这么忙碌的城市，可以让我的头脑更充实，男儿立世，要发展要成功，我觉得很必要有这么一个丰富自己思想的过程。
上面说的是，要有超越自己的一个信念，下面我也要谈一下方法。人家说不可死读书、读死书。我们在工作生活中也当如此，思想要支配行动，所以思想活络，行动才更有效。我们要学会以最简介最迅速的方式去做成一件事，当困难出现的时候，要准确并迅速的作出判断，是可以推到困难，还是绕路而行。执着是一把尖刀，可以让我们更勇敢、让困难更薄弱，但如果当困难到无法攻克，推到困难要比绕路而行付出更多无用功的话，那么选择前者就不是执着而是木讷。做事情的方法，这个就要在不断的工作学习中慢慢体会，善于归纳总结才行。另外我觉得清醒的头脑、豪迈的魄力和广阔的胸襟是让我们立于不败之的根本。当清醒的认识到自己的失败，清醒的知道自己应该去做什么，果断的去做，用结果告诉大家，我是对的。胸襟很重要，我们要坦然的接受一切现实，承认一切现实，不可沽名钓誉，不可武断专行，对就是对，错就是错。认错也是一种勇敢，接受也是一种潇洒。因为认错了，我们才可以无顾虑的去改错，而不用为了弥补一个错误，而犯下更多的错误。接受了，我们才找到自己正确的位置和出发点，为做出下一个准确的决策把握好方向。
最后我要说的是自我挑战，完全是我的个人意见，我觉得人生短短几十年，其实最有乐趣的不是灯红酒绿，不是纸醉金迷，而是不停地挑战自己，做自己本来不敢做的事儿并完成它，哪怕在别人眼里只是一个微不足道的事情，完成之后的那种成就感，我觉得让我真正的开心。生活中要给自己定目标，不要好高骛远，定一个离自己很近的目标，这样我们会有信心去完成它，完成一个再定下一个，要不停地让自己处于一种“梦想就在眼前”的状态，无论学习、工作，我想都会事半功倍的。
《出路》读后感 篇3
《思路决定出路》一书最大的优点是将复杂而抽象的事物简单化、具体化，在这本书中你思考探寻人生观、价值观不需像咀嚼马克思主义哲学原理一样费劲吃力。此书将一道道人生难题以短小的寓言故事的形式展现给读者，使深奥的哲理变的简单易懂，使人难以忘记，引导读者思考自省，可以说是小故事中蕴含大智慧，也许在你读罢一则小故事莞尔一笑的同时已经对一道人生难题有了自己的解决方法。任何一件事情如果没有出路就说明死路一条，即面临失败，每个人都希望自己所做的事情有出路，即通向成功。一个成功的人不一定比你付出更多的汗水，但一定比你付出了更多的思考。
这本书讲明了一个普遍道理，做好任何事情首先要在思想上寻找突破，以新思想，新思维去面对不断发展的事物本身；以发展的思想去面对不断变化的事物。此书引导我们为人、工作、处世的教科书，让我们懂得了每做任何一件成功的事情背后都有一个正确的过程和方法，更有一个正确的思路。本书给出了很多正确做事思路，
《出路》读后感 篇4
学习使人进步，读书使人聪明。一本好书就象一盏明灯照亮我们前进的道路，给我们诸多启示。《思路决定出路》就是这样一本让人爱不释手的书。它告诉我们任何一件成功的事情背后都有一个正确的过程和方法，更有一个正确的思路。书中讲了很多哲理故事，将深奥的哲理变的简单易懂，使人难以忘记。由此我想到了我们的教育教学工作，早课堂教学中
没有思路不行，在组织班级管理中没有思路不行，在开展课题研究中没有思路也不行
……在教师的工作中，有思路就有出路；有思路才有发展。
我们在教育孩子的时候要不断改变自己的思路，当一个教育方法行不通时，我们九不要再一味顽固地继续使用这个方法，而是要变换思路，运用不同的方法进行教育。在教育方法的采用上要改变陈旧的观念，打破世俗的牢笼，勇于创新。这让我想起了曾经听过的一个故事：有位老人与邻居的孩子们有些矛盾。每天，那些顽皮的孩子都要聚集在他家附近，向他的房子扔石头。老人想了各种各样的办法来阻止他们：叫警察，告诉他们父母，大喊大叫、威胁他们……但都不奏效；相反，孩子们越来越有劲，石头扔得更欢了。经过思考，老人将孩子们召集起来，对他们说：我现在慢慢地喜欢你们向我的房子扔石头了，为此我愿意向你们付钱，每人每天一块钱，作为你们向我的房子扔石头的回报。”这承诺让孩子们听起来感到很奇怪，但他们仍然非常高兴地接受了这个协议。于是，孩子们每天都在约定的时间里来向老人的房子扔石头。老人呢，也如约付给他们每人每天一块钱。这样过了几天，老人又把孩子们召集起来。他对孩子们说：“抱歉，最近我挣钱出现了一些困难，我无法每天付给你们一块钱了。你们看每人每天给你们5毛钱怎么样？”子们当然很不乐意，但他们嘀咕了一阵子还是接受了老人的条件。又过了几天，老人再次对孩子们说：“近我的挣钱状况实在糟糕，我无法再付给你们每人每天5毛钱了，但我还是愿意付给你们每人每天一毛钱，你们看怎么样？” 孩子们很快地交换了一下眼神，其中的一个打破了沉默：“想得太美了，谁会愿意只为了一毛钱做这种苦差事呢？”这么着，孩子们走了，再也不来扔石头了。
这是怎么回事呢？开始老人用了很多方法叫警察、诉孩子父母，大喊大叫、威胁他们……但都不奏效，而后来老人换个角度思考问题，用了一种意想不到的办法，使孩子从愿意扔石头变成了不愿仍石头。原来孩子们一分钱也得不到的时候，他们愿意扔石头？而现在好歹还有一毛钱可挣的时候，他们却不干了呢？在这个故事中，我悟到了一个奥秘：只有把孩子的行动变成他们自己内心的渴望，他们做事情才就会越来越有动力。反之，如果他们所做的事情再也不是出于自己的兴趣，他们做事情就不会再有动力了。所以在教育孩子的时候我们也要变换思路，如果一种方法不行，我们就换种思路改变方法：变“要他做”为“他要做”，只要把孩子的兴趣调动起来，那他们自然而然就会去学习。
《出路》读后感 篇5
《思路决定出路》这是一本引导我们为人、工作、处世的教科书，让我们懂得了每做任何一件成功的事情背后都有一个正确的过程和方法，更有一个正确的思路。本书给出了很多正确做事的正确思路。书中也讲了很多哲理故事，使深奥的哲理变的简单易懂，使人难以忘记。读了这本书以后有利于重塑自我的人生观。同时给自我带给了很多解决实际问题的正确方法。思路决定出路，结果改变人生，是啊每个人都有自我的想法和生存的方式。应对社会的压力和生存的压力。我们为了生存而去努力。
每个人都渴望成功，每个人都期望过上更舒适、更富有的生活。但并非每个人都能如愿。能够实现愿望的人，不必须比你付出更多的汗水，但必须比你付出了更多的思考。成功人士与普通人最大的区别在于：思考模式的不一样。就像应对同样的1万块钱，有的人拿去做了投资的成本，有的人则存进了银行。
两种不一样的思路，可能就决定了两个人若干年后不一样的生活。把钱用于投资的那个人，5年后可能已经做了老板，资产可能翻了几番；而存进银行的那个人，可能还过着以前的老日子，照样是朝九晚五地给别人打工，依然是发了工资赶紧去银行。习惯的思路不变通，穷日子就会过得没完没了。
成功总有方法，想成功就要找方法。而思考是一切正确策略与方法的起源。思考其实就是问与答的过程。当你做一件事情没有到达目标时，问自我一个为什么，问自我问题出在了哪里，然后自我给出答案。一个好答案就是一条通往成功的康庄大道。
不要把期望寄托在父母身上，也不要把期望寄托在子女身上。把期望寄托在你自我身上，就寄托在此刻。靠自我，靠自我的思考和改变，走出一条属于自我的路，并且越走越远！”
《出路》读后感 篇6
《思路决定出路》，读过之后真的是豁然开朗，让我明白思想有多大的空间，我有多么渺小。思想是我们行为的一个基础和助推剂，一个好的想法能够让我们的方向更正确，一个好思路能够让我们更加迅速的到达目标。
全书以一个论断一个故事的方式生动具体的阐述主题思想，我只针对几个方面谈谈我自我的感悟。
书上说：“勇于尝试才会有收获，”大家生活中最常说的有句话叫：“试不必须成功，不试必须失败。”而我对这句话有更深的理解，我记得我看过一部很火的电视剧叫《蜗居》，其中宋思明对海藻说了一句话，可能算不上蜗居经典语录，但却牢牢刻在我心里，宋说：“如果连试都不去试，不会遗憾么”就是因为这句话，我开始转变，试着去接触一些我不是很有把握的事情，要发展要成功，我觉得很必要有这么一个丰富自我思想的过程。
人家说不可死读书、读死书。我们在工作生活中也当如此，思想要支配行动，所以思想活络，行动才更有效。我们要学会以最简介最迅速的方式去做成一件事，当困难出现的时候，要准确并迅速的作出决定，是能够推到困难，还是绕路而行。执着是一把尖刀，能够让我们更勇敢、让困难更薄弱，但如果当困难到无法攻克，推到困难要比绕路而行付出更多无用功的话，那么选取前者就不是执着而是木讷。做事情的方法，这个就要在不断的工作学习中慢慢体会，善于归纳总结才行。
另外我觉得清醒的头脑、豪迈的魄力和广阔的胸襟是让我们立于不败之的根本。当清醒的认识到自我的失败，清醒的明白自我就应去做什么，果断的去做，用结果告诉大家，我是对的。胸襟很重要，我们要坦然的理解一切现实，承认一切现实，不可沽名钓誉，不可武断专行，对就是对，错就是错。认错也是一种勇敢，理解也是一种潇洒。因为认错了，我们才能够无顾虑的去改错，而不用为了弥补一个错误，而犯下更多的错误。理解了，我们才找到自我正确的位置和出发点，为做出下一个准确的决策把握好方向。
最后我要说的是自我挑战，完全是我的个人意见，我觉得人生短短几十年，其实最有乐趣的不是灯红酒绿，不是纸醉金迷，而是不停地挑战自我，做自我本来不敢做的事儿并完成它，哪怕在别人眼里只是一个微不足道的事情，完成之后的那种成就感，我觉得让我真正的开心。生活中要给自我定目标，不要好高骛远，定一个离自我很近的目标，这样我们会有信心去完成它，完成一个再定下一个，要不停地让自我处于一种“梦想就在眼前”的状态，无论学习、工作，我想都会事半功倍的。
《出路》读后感 篇7
今天，我读了一篇文章，合上书时，我思绪万千。我读的文章是《退路与出路》。文章写了著名演说家戴摩西尼年轻的时候为了专心练口才，把自己的头发剪得怪模怪样的，让自己不敢出去溜达，最后，他成为了世界闻名的大演说家；雨果为了把所有的精力都放在写作上，将自己所有的衣服都锁在箱子里，把钥匙丢进了小湖。于是，他彻底断了出去聚会的念头，专心写作，仅用五个月时间完成了文学巨著《巴黎圣母院》。文章告诉我们：退路往往不是最好的出路，斩断一切退路，才会在绝望中看到希望，赢得出路。
文中，两位名人都选择了断掉退路，逼着自己成功。没有了退路，就只能一门心思地朝前奔了。如果不断掉出路，惰性和欲望驱使着两位名人，也许他们会想出去玩玩，好好休息休息，那么，这世界上讲少了一位大演说家、一位大作家和一部举世闻名的巨作。
在生活中，如果我们断掉想要出去玩的念头，可以让家长把自己反锁在屋里，不能出去玩，就只好写完作业。要做好一件事，如果抵制不住诱惑，就一定要断掉自己的退路，才会开辟出出路。我以前做事总是“三分钟热度”，开始很有兴趣，后来就坚持不住了，想放弃。度过这篇文章后，我一定要采取这种办法，断掉自己的退路，去逼着自己成功。我相信。只要我这样做了，就一定能做成更多事！
思想读后感合集
古人云：读书破万卷，下笔如有神。人的成长离开不开书籍营养的滋养，在读了作者写的作品以后，不禁为作者精湛的笔法所触动，这个时候就可以将我们感悟和体会用读后感的方式记录下来，那么作品读后感怎么才能写好呢？下面是小编精心收集整理，为你带来的思想读后感合集，感谢您的参阅。
思想读后感(篇1)
《思想的天鹅》与《感性的蝴蝶》都是林清玄千禧年时从30多部书中整理结集的自选集。
林清玄说自己的思想如同天鹅一般，既善于飞翔，又非白即黑;它能安于环境，不致于过分执着。它对故乡有着绝对的忠诚，永远不会忘记自己的根。思想的天鹅也像是身穿白袍的士子，纯洁，青春，充满了对未来的希望。
我想，我们的思想也都是展翅欲飞的天鹅。尽管它们会随时凌空飞去，但还是会回来的。让它们尽情的飞翔吧!它充满了对将来的期望，心里有对生命的无限热忱，我们要重视它，因为他会万里翱翔，主宰人的一生。它用明锐的目光来看待这个世界，明察秋毫，明辨善恶，不颠倒是非，如天鹅的色泽一般，非白即黑。
天鹅是那样的优雅，高贵，而又不屈。我们需要自尊自爱，自信自强，在困难的面前永不低头，勇往直前，正如思想的天鹅一般，脖子总是仰起，从不低头。
林清玄他，随喜，随业，随顺，随缘。他，总希望能找到一方属于自己的净土。他坚持写作，对于他而言是一种道心，苦乐如是，成败如是，得失亦如是。书桌是他的供桌，是他的坛城，是他的朝圣，也是他的净土，他愿以笔焚香，来供养这个世界，供养众生，供养一切的“有情”，他以慈悲为经，智慧作纬，编织文学的锦衣。林清玄曾在清华大学创校100周年时说文学创作就是他的“君”，除非世界灭绝，他和创作就不会离别。
思想读后感(篇2)
影片《上学路上》讲述了一个西部女孩王燕因缺钱，面临辍学，而她为了上学，历尽千辛万苦，凭自己的劳动挣足了学费，又说服了父母，终于重返学堂的故事。看了影片之后，我陷入了沉思当中。
重男轻女，这是中国长久以来根深蒂固的思想，就像片中王燕的妈妈有钱给弟弟们买书包，却不给她上学，还要王燕嫁人，收礼金给弟弟们上学，很明显，在王燕妈妈的头脑里，女孩养大是别人的，只有男孩才是传宗接代的人。多么严重的重男轻女啊！这是在农村，城市呢？表面上男女是平等了，可诸多侵犯妇女权益的仍是屡见不鲜。成年女性是这样，女孩就更是如此了。
我时常看到媒体上有这样的报道：在社会上不仅有残疾女婴被抛弃，还有一些健健康康的女婴被父母抛弃，任他们自生自灭，甚至于把有病的女婴扔给别人，等婴儿的病好之后，再将婴儿领回来养，简直令人发指。我想问问这些父母：“凭良心说，这些女孩是不是你们的孩子？把她们扔了，这等于是在谋杀她们，是犯法的。更何况在《妇女儿童权益保障法》中都是有规定的，这样做真的是太残忍了。你们这些父母去想想吧！”重男轻女的思想是错误的。古今中外有多少杰出的女性，干成比男人更出色的事业。外国的有波兰科学家居里夫人、英国的首相撒切尔夫人，女王伊丽莎白；中国有花木兰替父从军、杨门忠烈女将、一代女皇武则天，今有人民的好女儿任长霞、为国争光的女子排球队……谁说女子不如男！
我曾经看过一个统计报告：“全世界再这样重男轻女下去，以后，人类将会因无法繁殖而灭亡！”这多么可怕啊！千言万语，万语千言只汇成一句话：请为女性创造一个男女平等的世界。
《上学路上》这部影片多发人深省，它歌颂了西部女孩们自强不息、刻苦读书的品质，同时更表达出了希望人们把重男轻女这个陈旧思想清除出华夏大地，，保护身边女性的强烈愿望。我要大声地呼吁：为了祖国的未来，为了中华民族的未来，请保护尊重女性吧！
思想读后感(篇3)
小时候每个人都想长大后成为一个科学家，这个梦想来源于我们对知识的崇拜，而爱因斯坦、爱迪生等“A”系列的科学家，自然在小朋友的偶像清单的前列。但是，在我们了解E=mc²之前，小朋友们首先记住的故事常常是爱因斯坦找不回自己家在哪的糗事，天才科学家+糊涂大王，这构成了一般人对爱因斯坦的印象，他仿佛游走在严肃与搞怪之间，成为一个时代的标志性符号。
可是，除了这些道听途说的轶事，你对爱因斯坦还有多少了解呢？爱因斯坦作为一位物理学家，可不光只会解析物理学理论，他写出来的文章可能比一般的文科生还要多呢。《我的思想与观念》就是爱因斯坦文章的自选集，有他自己关于世界的见解、也有对同伴的赞许、关于当时的政治、政府的看法。
爱因斯坦作为一位犹太裔的理论物理学家，有着重要的学界地位，他作为一个生于德国的犹太人，即使在1933年，即二战开始前多年就移居美国，但也免不了经历过那个时代的法西斯迫害。这样的经历和学界地位，让爱因斯坦得以用更长远的眼光去看待当时的社会变化，他作为一个研究理论的科学家，从未觉得自己身处其外，反而是非常积极地使用自己的力量去传播和平主义观点，1944年时为支持反法西斯战争，以600万美元拍卖1905年狭义相对论论文手稿，他的思想和行动影响了学界，也影响了普通大众，对反法西斯和反战都起到了重要的作用。
爱因斯坦手稿
这样关心世界，甚至有些悲天悯人的态度，也展示在这本《我的思想与观念》中，在书中收录的各种短文中，每一篇我们都能感受到爱因斯坦的明确观点，他没有暧昧的态度，没有隐晦的影射，也没有推卸过自己的责任，在一篇篇短小的文章中，到处都体现着他悲天悯人的态度。
在这本书中，他探讨了宗教与科学的关系，物质社会与精神追求的关系、自由与民主的意义等等，可以说这一本书就足以让我们了解一个真实而完整的爱因斯坦，没有什么科学偶像的标签，在天才的身份之外，他首先是一位心系世界的世界公民，作文而独立的思想，就是这本书中最为宝贵的内容。
当然，在这些宏大的命题背后，爱因斯坦也不乏自己有趣的一面，他也会谈到同时代其他著名学者的成就，也会给5000年后的人写信，还会自己推销自己的科学观点……读这本书，不需要我们有科学家的专业学识，只要我们能够怀抱对这个世界的善意，我们也可以站在爱因斯坦的视角上去看这个世界，原来一切并不是全然的矛盾，每个人原本都有对真理的追求，而这个真理，就是我们值得为之付出一生的精力去追求的东西。
思想读后感(篇4)
《读“三个男人”就职演讲的背后》
写在前：
“借人说亊，借亊说人”一直是我茶余饭后笔下的一大爱好。
今天，当朋友读这篇文字时，尚若对这篇的字里行间话题感兴趣，也只有请你们自己在百度搜索我文字中所涉及到的三个男人的演讲视频与图片，从他们演讲中的神情去寻找，再结合我这个话题，你们应该要说的比我更多更深刻了。
正文：
最近，我突然发现中国媒体报道“当下”，每每正常的讲话都称为“演讲”，这让我想到美国总统尼克松说过这样一句话：“如果让我重进大学，我将修好两门课――演讲和说服”。
可见，美国总统又是如何重视每每面对他的民众的“演讲”和“说服”。
当然，我知道，演讲大体有如下四种：照读式演讲、背诵式演讲、提纲式演讲，即兴式演讲。
而据说，在英国下院，照本宣读演讲被认为是愚蠢的表现。在我国，一般场合采用这种演讲方式也不受听众欢迎。
对于背诵式演讲，亦称脱稿演讲。演讲者事先写好演讲稿，反复照背，背熟后上讲台，脱稿向听众演讲。这种演讲方式比较适合于演讲比赛和初学演讲者，而这样的演讲缺点，会让听众觉得矫揉造作，一旦忘词，就难以继续，往往要当场出丑。据说，英国首相丘吉尔曾有一次因背不出讲稿而栽倒在讲台上。所以，运用这种演讲方式，必须做好充分准备，语言尽量口语化，表达自然，切忌表演的痕迹。
演讲是一门语言的艺术，它旨在调动起听众情绪，并引起听众的共鸣，从而传达出你所要传达的思想、观点、感悟。
互动，反问，诘问都是演讲中引起观众思考，提高演讲质量的方法。
其实，我们可以在百度里搜索下奥巴马，普京，“当下”三人演讲图片，即可让我们从这三人的演讲神情中，读出这三位首脑演讲的背后更多的话题，也更能懂出他的囯家，他的民众真正需要的是什么？
奥巴马演讲艺术特点，他的成功在于他的个人魅力以及他的演讲中的表现力、说服力、语气与词汇表达。作为美国的第四十四任，第四十五任以及美国历史上第一个非裔总统，20xx年诺贝尔和平奖的获得者，他的演讲很富有激情，活力并充分调动了美国民众的气氛，肯定的不只是支持他的美国人命，更是肯定自我，肯定美国，并让人们去相信，我们所希望的我们可以做到；我们会站在世界的高峰，我们会做的更好，跟着他他会带着美国走向更好的明天。奥巴马就用这样的说服力，说服了美国民众去支持他并战胜了一个又一个的竞争者。
所以，我们完全可以从奥巴马演讲中那种激情四射中，折射出奥巴马内在朴实真实的一面。
他真实地承认并且面对目前的困难，真实地面对全世界的质疑，真实地承认他的错误，美国政府的错误而不是以各式各样的借口掩盖过去。
这样的演讲风格由真实的内心暴发出激情宣言，你丝毫不会认为他是狂妄，虚伪，做作。相反，是一种令人心悦诚服的真实。正是这样的激昂宣言这样的真实才给民众一个真实的奥巴马更容易让大家接受的奥巴马。
我们再看俄罗斯普京，从他的那些图片来看他演讲的内心世界，用他自己的一句话即可概况了俄罗斯这位伟大的总统，也是世界认可而又尊重的一个总统：“给我20年，还你一个强大的俄罗斯”；我特喜欢看普京大选获胜含泪超振奋人心那个演讲的霸气外露镜头！
再一个，“在领土问题上没有谈判，只有战争”。这句话更证实了普京的演讲神情的真实性。
我们不访多搜索有关普京演讲图片或视频，他常常含着泪水在演讲。他是戏子吗？NO！他是演员吗？NO！他就是一个实实在在的俄罗斯人民的公仆！
我们更可以从普京紧紧握着自己的拳头，含着泪水那个演讲中的激情，透出这位总统心里时时刻刻都装载着他的囯家，他的伟大的俄罗斯这个民族。
俄罗斯人也正是他的执政期间，终于找回了一些曾失去的自信和尊严。这个骨子里喜欢强权的民族，认同普京为他们开辟的“强国、富民、强军”的道路。我们同时可以翻开普京执政期间，他搞过政治运动吗？NO。
我们不访茶余饭后读下《王者归来:普京的魅力演讲(俄汉对照)》这本书。
随书附赠DVD-Rom光盘一张，提供书中所选23篇演讲的原声视频和音频。
数年来，俄罗斯联邦总统普京一直置身于全世界各国政要甚至普通民众密切关注之下，我们国人也对这位颇具传奇色彩的大国领袖充满了好奇。普京是何许人？古话说得好，“听其言、观其行”。
普京的演讲，语言诙谐幽默，语调抑扬顿挫，感情饱满，说理明确，极具感染力。那令人震撼的话语掷地有声，令听者动容、观者有感。
说实话，我每每翻开奥巴马、普京两人就职演讲，来自他们脸上那个真情，真的很打动我。我尚若是他们的公民，也定为有这样的总统而深感欣慰！骄傲！
战争和谈判，从来是一对辩证的关系。敢于战争，才能谈来利益。一上来就说我们热爱和平，全靠谈判解决矛盾，根本没一点威胁，谁又会让出利益?只有敢于战争，善于战争，才能保护领土利益。普~，正是这样。。。俄罗斯历来也不愧是一个伟大的民族！
而我们每届的就职演讲？为什么永远看不到那个“激情”？原因，在于我们历届都是直接亊先指定，任命，非真正的“选举”。所以，无需什么真正的承诺兑现。。。再者，更多的，在这我就不必赘述了，我们自己完全可以从每每的新闻镜头中，从百度搜索演讲视频和照片中去慢慢的解读吧。
其实，我们也大可以从这三个男人，每每出访下飞机梯台的那个行走姿势，即可读出他们各自背后更多的东西。
思想读后感(篇5)
思想的谱系:西方思潮左与右的读后感，来自卓越网上书店的网友：思想者的立场——评《思想的谱系》坦白地说，《思想的谱系》是一本比较难啃的书，说它难啃，并不是说它有多么晦涩难懂，事实上恰恰相反，该书的语言流畅、思路清晰、布局合理。在每一篇文章的开头，作者佩里·安德森就可以用三言两语引人入胜，然后又会不着痕迹地进行过渡，到结尾处又会高度总结。所以每一篇文章看下来都会觉得很有趣、很有吸引力。然而它又确实很难读。这是因为该书包容了太多的内容，光看看这书里评论的这些人的名字就可以知道这本书的容量有多大：奥克肖特、施米特、哈耶克、约翰·罗尔斯、哈贝马斯、诺贝尔托·博比奥、爱德华·汤谱森、霍布斯鲍姆，甚至还有加西亚·马尔克斯和略萨。这些人里的很多人都被当今的大学者、大作家视为精神导师或学术领袖。而即使是对这些人不甚了解的人来说，他们的名字依然如雷贯耳。而这些人的名字同时出现在一本书里，而且这本书还对这些名字进行了高度的概括和深入的分析，换句话说，你可以在一本书里了解这么多的大师的生命历程、生活轨迹、思想观点、学术成就及所属阵营，那么这本书有多难啃自然是可想而知了。而正是因为这本书里有这么多的大师，此书才会敢于叫作《思想的谱系》，而它的副标题则是《西方思潮左与右》。所以也可以说，这本书是概述了西方思潮左与右的谱系。于是，这本书以《顽固的右翼：奥克肖特、施特劳斯、施米特和哈耶克》始，以《被征服的左翼：艾瑞克·霍布斯鲍姆》终（事实上这一章并不是本书的终点，后面还有一部“文债”，但那份“文债”并不属于这份“谱系”，所以这里忽略）。于是，这样的写法就把每一位思想者置于他们所属的特定的立场之下——而事实上每一位思想都也都有其固定的立场，而立场往往就决定了他们看问题的视角。这种视角从好的一面来说是可以让他们更专注，比如说哈耶克，正是他的右翼立场才让他更坚决地走向自由主义；但是坏的一面是他们的视角会受制，比如霍布斯鲍姆就因为他对十月革命的情有独钟而对中国……
思想读后感(篇6)
丸九真男是日本重要的政治思想学者，他的经典著作《日本的思想》剖析了近代日本思想史上的重大问题，阅读这本书，有助于我们在宏大的历史背景下了解日本人的思考方式与价值观。
西方欧美国家在工业革命后，由封建专制主义转为资本帝国主义，亚洲封建帝制受到极大冲击，生产与资源分配方式发生巨大的变化，以中日为首的国家也开始维新变法，但中国却变法失败，而日本成功搭上资本主义制度的列车。二战日本战败后，在短短的时间内国民思想由崇尚和支持日本法西斯政权，到迅速摈弃战时思想接受自由与民主，并进行一亿人的战争忏悔仪式。这些重大的历史事件背后的问题是，为什么在亚洲日本明治维新成功并率先走上资本主义的道路？为什么二战后日本可以进行所谓的“一亿人忏悔”并重新迅速崛起？这其中最重要的原因就是日本这个岛国独特的思考结构特征与现实的生存方式。
日本是泛神论宗教国家，怎么说呢，日本人眼中的神不止天皇，日本人看到浪花，觉得是神也需要拜一拜。相对而言，那些外来的一神论思想，往往能让日本人接受并应用，日本人觉得哪些思想是最新潮最合适并利于当下的生存状况的，他们都要拿来试一试，无论是日本人学习中国唐朝的儒家文化，还是日本接受西方资本主义思想，这些文化思想都被日本人拿来使用。就像鲁迅说的“拿来主义”，日本思想史显得零碎和混杂，日本人拿来这些外来思想，并没有办法将它们变形加入到自己的思想体系，因为日本没有像中国以儒家思想为主线轴贯穿联系起来的思想体系。
正是因为日本没有核心思想的主线轴，他们找了儒家思想，可这不是自己的东西，他们借鉴西方的宗教思想，不管用，最后他们找了天皇，不同于英国的君主立宪，天皇是他们独特的政治与思想支撑点。这些种种导致了日本容易有一种综合东西方的轻率性，造成夹在“东洋”与“西洋”的双重自卑之中的尴尬处境。
思想读后感(篇7)
一、教师应该具有怎样的思想
作为一名教师，我和每一位同事都在非常努力地工作，可以说为自己的教育教学工作竭尽全力，人人不甘落后。美国经济学家约翰。贝勒斯说过：“劳动给生命之灯添油，而思想把灯点燃。”因此，作为一名教师，既要认真工作，又要在工作中讲求科学性、方向性，做一名有思想的教师，不懈努力，才能成为一名优秀的教师，使自己的教育教学工作取得较好的成绩。
在教学活动中，许多老师对教师职业价值的认识不足，处于“搬运工”“教书匠”“经验型”层面，默默无闻、埋头苦干的教师较多，而“专家型”“研究型”“反思型”的教师较少；处于教育研究之外的被动执行者、盲目模仿者较多，而自觉将教育研究作为自身职业职责主动参与、勇于探索、积极创造的较少；循例执教，习惯于操作训练，满足于传统教化的较多，而以职业心态认识生命价值、体验存在意义、享受创造快乐的较少。
作为一名教育工作者，应不断反思自己，不断学习，对现代教育思想、教改趋势、教育理论、有清醒的认识，不断总结经验，善于发现问题，构建自己的教学体系。懂得学生发展的需要是基础教育的宗旨。爱心是基础，发展是宗旨，育人是目标。我们不仅要传授知识，更要帮助学生找到学习的方法，让学生不断发展。
教师要把教育工作看成自身智慧、才能、力量的表现，是一种崇高、富有激情的活动，对自己的职业发生浓厚的兴趣，就会努力发扬创造精神，提高自己的教育才能和教育艺术人生，从学生方面看，也可促进其素质提高，使学生既有人格魅力、又有社会竞争力、既可持续发展、又能不断创新的“智慧之生”。
二、我们应该培养什么样的学生
曾在一座学校看到过这样一条标语：“如果学生进来时是问号，出去时是句号，您的教育就失败了。”读了《做一个有思想的教师》一书，我更深刻地认识到了这句话的含义。如果我们教出的学生通过在校的学习，能提出更多的为什么，能养成在学习过程中大量参与和积极表达的习惯，能让我们的学生对所学的东西感兴趣、通过学习产生强烈的好奇心和探求欲，具备质疑和评判的能力、对外部精彩的世界感到新鲜好奇，有探究的欲望，能够展开想象的翅膀，拓展广阔的心灵，留下思考的轨迹，对自己的发展有足够的自信心，对自己及身边的人和事有深刻的感受，有丰富的内心情感世界和对真善美的热切渴望，我们的教育就可以说是成功的。
三、实施智慧之教，培养智慧之生
过去人们总是说：“要给学生一碗水，教师要有一桶水。这种教学模式在现在来说，已经非常陈旧，是一种灌输式的教学模式。现在的教师，应该是一个帮助学生挖掘泉水的人。要教给学生方法，调动学生的力量，帮助挖掘出取之不尽、用之不竭的知识之泉。我们不能让学生成为复制知识的机器，要使知识成为学生的主体能力，运用知识对客观事物进行改造和创新。
学生有巨大的潜力，只要发挥了足够的潜能，任何一个人都可以成就一番惊天动地的伟业，都可以成为一个新的爱因斯坦。所以，教师应尊重学生的自主性，能动性和创造性，树立”学生是学习的主体，发展的主体，是未来社会的主人”的观念，并使学生意识到自己是学习的主人，充分发挥自己的主动性、积极性和创造性，逐渐形成独立学习，自我教育，自我发展的能力。教师要尊重学生、有宽广的心胸，用真诚细腻的心去给每个孩子树立自信，促使每个孩子不断进步。我想，我们作为一名教育工作者，必须要有智慧的头脑、使自己的教学充满智慧，不断思考、实践、产生更大的智慧，才能教出有智慧的学生，我们要为之不断努力。
总之，教育，应该让阳光洒满大地，让心灵沐浴在思想圣洁的光辉中，自由地舞蹈、跳跃，让美好永驻人间。
断裂读后感合集
如果你还没有读过“断裂读后感”，那么你一定不应该错过这篇文章。作为一个读过多本书的人，我最难忘的一本便是这部作品，它带给了我巨大的收益并深深地触动了我。读后感记录了读者与书籍之间的交流过程，你是否对这种写读后感的方式有自己的心得呢？希望这篇文章能对大家有所帮助！
断裂读后感【篇1】
《断裂》是法国文学家安德烈·杜·波波尔所创作的一篇小说，故事讲述了一段孪生兄弟的独特生命经历。这两个孪生兄弟在出生时就断裂了，分别成长于两个截然不同的环境中，他们的故事充满了离奇和戏剧性。
小说的故事发生在19世纪末的法国，孪生兄弟出生在一个良好的家庭中，他们天生的兄弟情感让人钦佩。但是，由于他们的渐行渐远的生活轨迹，他们之间的情感逐渐变得复杂和混乱。
奥诺尔，孪生兄弟中的大哥，成长于父亲的慈爱之中，他具有优秀的绘画天赋，具有开创性的艺术才能，并在巴黎艺术学院获得了奖学金，然而，他最终选择放弃了这个才华横溢的世界。反之，弟弟菲利普生长在一个贫穷的家庭中，他的父母不幸离异，孩子饱受精神上和情感上的折磨。菲利普在成年后成为了一个“超人”，他编织了许多假象和证据，以逃避他及其周围人士的注意力。
随着时间的推移，孪生兄弟之间的关系产生裂痕，甚至相互排除。尽管他们的父亲一次又一次地试图维持他们之间的联系，但两人之间的化学反应似乎再也无法挽回。直到一天，父亲病逝了，他们的命运发生了改变，两人结成联盟，决定结束彼此之间的误解和分歧。
可以说，这篇小说故事展现出了一个真正的寓言，主题与道德深刻且令人心醉。这不仅是一篇诗意的故事，更是文学作品，带来了深深的感动并引人思考。
总的来说，《断裂》是一篇充满生命力的故事，充满了孪生兄弟之间笼罩着的神秘和奥秘。它提醒我们，我们所出生的环境、我们对生活的选择以及我们与家族的联系是塑造我们性格和命运的重要因素。它还提醒我们，相互理解、接纳和关注对于建立亲密关系的重要性。是一篇值得一读的作品，让读者感到深入、丰富、引人入胜。
断裂读后感【篇2】
《失衡—断裂社会的运作逻辑》读后感800字
这本书主要是对20世纪90年代以来中国社会现象进行深一度地分析。90年代以来，中国进入了一个新的社会，中国社会在此期间进行了社会转型。90年代中期以后，中国逐渐开始进入了耐用消费品时代。社会中的资源配置从扩散到重新积聚的趋势，全球化趋势以及中国逐渐融入全球化的过程这三个因素推动了中国社会的转型。
由于中国社会处在一个转型的时期，贫富悬殊逐渐拉大，不同群体在表达和追求自己利益的能力上失衡，由此也导致其在社会权利上的失衡。
农民在中国人口中占了较重的比例，农民辛辛苦苦地种地，到头来却只有微薄的收入，他们在利益的追求中处于弱势地位。随着中国社会的不断开放，外资企业越来越多地来到中国，出于对劳动力的需求，外出打工的农民工愈越发多了起来，农民工干了一年拿不到工资的现象层出不穷。这一时期中国社会形成的强势群体和弱势群体的格局，归结其原因也是社会权利的失衡。
由于市场存在失衡的现状，所以作者在第2章中提出建立市场经济条件下的利益均衡机制。其中如何在强弱力量不对等的关系中保持一种利益大致上的均衡，成为一个必须解决的问题。劳资关系存在着一种强烈的不对等性，被雇佣者处于不被保护的状态，因此签订劳动合同，完善《社会劳动保障法》是一个必然趋势，其次要成立保护劳动者的社会组织，而且工会组织要切实发挥其作用。
在谈到社会结构与利益博弈时，作者提到了扩招与失业。一方面高等学校每年在增加录取人数，另一方面，每年从大学毕业，面临失业的人数也在不断地增加。照理说接受了高等教育的学生，走出校园，踏入社会应该更容易找到适合的工作。为什么会出现扩招和失业并存的局面？原因在于中国的传统教育在大学实践中的失衡。还有一种说法，认为大学的扩招意味着延长了一部分人失业的时间，并因此对整个社会的失业状况起到了一定的减缓作用。
在现今时代，社会公平和社会公正问题已经成为人们热议的话题。从贫富失衡利益失衡权利失衡，似乎正是一个社会运作的逻辑。这样的逻辑是有失公平的。这样的逻辑是可以通过一定的手段加以整治的。作为中国公民，我们每一个人都期待看到贫富差距的缩小，单位个人的权利增大，这是作为公民的简单诉求。
断裂读后感【篇3】
福山《大断裂：人类本性和社会秩序的重建》这本书反映，二十世纪中叶后，西方主要发达国家相继迈入所谓的后工业时代，以信息技术为核心的技术进步给经济和社会运行模式和组织方式带来了重大的改变，旧有的社会规范和文化价值也遭到严重的冲击，在西方发达资本主义社会普遍表现为犯罪率、离婚率、未婚生育率的大幅上升和社会信任度的明显降低。（福山之所以使用上述指标来反映社会资本的消减，只是因为这些方面的数据更容易取得或各国统计口径一致，容易在国家之间和历史年份之间比较和度量。但这些指标并不代表社会资本的全部。比如腐败、寻租、失信等行为也是社会资本消减的表现，但这些行为难以量化或各国对这些指标的界定口径不一，导致其不具有可比性。）福山将此种种与“社会资本”有关的指标的恶化现象总结为“大断裂”。
福山在第一章导言中说“社会科学研究者近年来业已提出将社会积累的共享观念作为社会资本”，又说“社会资本可以被简单定义为：一套为某一群体成员共享并能使其形成合作的非正式的价值和规范”。美国政治学者帕特南定义社会资本是指“社会组织的特征，诸如信任、规范以及网络，它们能够通过促进合作来提高社会的效率”（帕特南，2001：195）
从这些定义和内涵中，我们可以看出社会资本存在于社会结构之中，是无形的，它通过人与人之间的合作进而提高社会的效率和社会整合度。社会资本具有不可衡量的价值，与人们之间的信任度和共识程度密切相关。“一个拥有大量社会资本的共同体内，合作更容易出现”（胡荣，2006）。
福山说：“任何无视社会资本的治理实际上是在阻碍人类发展进程的”，因此，我们在国家、社会和组织治理过程中，绝不能忽视社会资本而谈治理。
在工业化阶段，组织（Organization）是通过一定的组织结构，有意识协调人们开展活动并完成明确目标的系统。科层制是一个实施组织管理的严密的职能系统。一方面它使人们的行动规避风险，逐渐淡化对价值理想和社会所珍爱的价值观的追求，专注功能效率；另一方面它剥削了人的个性自由和自发创造，使现代社会深深地卷入了以手段支配目的和取代目的的过程。这两个典型的特征，导致科层制成为人们发挥主观能动性和创新性的重要障碍。
福山在分析组织管理的特点时候说：“经典的泰勒制不需要在工人和管理者之间建立任何信任关系，只需要处于底层的工人遵照正式规则行事即可”，“工人没必要将组织的目标归入到自己的目标系内，也没有理由把老板视为大家庭中的一分子”。于是，工人不需要有自身的主张，工人对组织的归属感也很低。
科层制另一个问题是命令的权威，在过去的科层制中，由于信息往往被控制在高层，处于底层的工作人员不得不依附权威，但是在信息化日益发展的今天，信息的传递已然发生了变化。布劳提出，在科层制内部，某些发展对如下假定提出了挑战,即通过发号施令来行使等级制权威是(或应该是)进行协调并使工作得以完成的基本手段。譬如，技术进步不仅影响组织结构，也让工人对工作过程有更多的控制。对先进技术的采用往往伴随着决策的更加分散化和减少工作流程的监管。在某种程度上，是技术在控制工作流程，而不是等级制中的上司。此外，在某种程度上，在技术控制工作流程时，能最早发现问题的往往是工人，因此，是工人要求上司处理问题，而不是相反。于是现有的科层制中从上到下的治理机制，天然地与技术进步之间产生了矛盾。组织的科层制管理模式，就阻碍了工人甚至社区中这些处于被治理地位的人的智力资本的有效运用和发挥。
在我国，知识资本空前繁荣的情况下，人们接受教育的程度比上个世纪大大提升，但由于缺乏民间参与社区事务的规则和框架，导致人们的政治参与程度并没有相应的提升。作为社区最基本单元的人一旦缺乏对自我价值的认同，对组织缺乏归属感，就容易产生不良情绪，影响个人的绩效发挥，从而带来整个社会资本的消减。
在海底捞，管理者通过给直接面向客户的一线操作人员授权，让员工认为自己就是企业的主人，从而员工可以根据自身判断，自主决定问题处理的方式。这种强烈的主人翁意识，会引导人们积极主动采取有效的措施。
在日本，60年代城市化进程中也同样出现了问题，当时日本国民生活评议会社区问题委员会发表了一篇题为“恢复社区生活中的人性”的报告，指出人们社区人际关系中“即无拘无束又十分孤独，依靠个人力量往往难以应付各种问题”，于是提出“建设社区的基础是生活在同一地区居民的互相信任，人们只有用心灵连结起来，才能发挥更大的作用”。
日本许多市民的社会活动都以町为单位进行，町就是日本的都市社区。每个町有一个町内会，会长多由居民区内德高望重之人担任，基层社区不是在街道和居委会之间形成的一级行政化社区管理层面，而是通过健全的社区组织系统和完善的功能系统实现居民自我教育、自我管理和自我服务。此外台湾也以一场“社区更新运动”建立了社区管理制度，大大提升了社区居民参与社区决策的热情。社区中人们之间的摩擦和矛盾，通过在社区内部、民间社团中的讨论解决在摇篮当中，基本达成了共识。需要政府出面解决的，一般都是重要的关键的难题。社区居民积极参与和辅助政府决策，对政府决策行为的回应率和支持度比之前大大增加。
韦伯也一再强调科层制更加适合低信任度下大规模工厂化操作中的管理。而在医院、科研机构等以智力资本为主的生产模式下，信息的源头在实践者，人们的知识程度较高，本身已经具有共同的背景知识，有与人分享和利他行为的愿望和行动能力，这个时候再使用传统的科层制管理约束，就产生了非常尖锐的矛盾。有效的利用这些蕴藏在人们心目中的知识，达成共识，才能更好的促进世界发展。
周恩来读后感合集
人们把所有丰富的经历以及学习的知识都总结在了书里，等待我们去领悟。书中的知识是无穷无尽的，尤其读经典作品，它们都是作者智慧的结晶。人们在阅读了一篇书籍后都会有自己的收获和体会，其实最好的阅读收获，是将心得写成读后感分享给周边的人，我们从哪些角度来写作品的读后感呢？以下内容是小编特地整理的“周恩来读后感合集”，相信一定会对你有所帮助。
周恩来读后感 篇1
今天，我读了《周恩来》这篇文章，读了这篇文章之后，我便把周总理视为我的榜样了。
少年时期的周恩来跟伯父到天津去读书，路过租界的时候，伯父说了一声中华不振，当时的周恩来还小，并不知道中华不振是什么意思。到后来他亲眼看见一位中国女人的丈夫被外国人的车轧死了，而中国警察却帮那个外国人的时候，他真正的明白了中华不振的意思，之后便更加努力学习。有次，校长问各位同学为什么读书，许多同学都说了为什么读书，校长见周恩来迟迟没有举手，便叫周恩来回答。周恩来站起来用响亮而有力的声音回答:“为中华之崛起而读书！”校长听后，向同学们赞扬说：“有志者当效周生！”
当时的周恩来还只是个少年，就有了一个理想：为中华之崛起而读书！我们虽然现在生活在安定时期，但是我们因该为了我们祖国更好而努力才可以。有的同学上课不听讲，下课就疯玩，一点也不上进。这些同学真是可悲。明明可以好好学习，以后报效祖国。可他们却浪费时间、浪费生命，一点也没有周总理的信心和决心。而且他们还放弃了自己，不听老师话，回家不写作业。我们一定不要像这样的同学学习。我们要努力、上进，为我们大中华共建一个美好的未来！
周恩来读后感 篇2
生命如同寓言，其价值不在长短而在内容。周恩来，这个不辞劳苦、任劳任怨、大公无私的具有强烈爱国热情的人民的好总理。虽然他一生的脚步之穿行在一个世纪中，但他走完了几世纪的路，他的灵魂将穿越整个时空。
他拚搏一生，奉献一生。周恩来从一九七四年六月住院到一九七六年一月逝世，在这段时间里，他共做大手术六次，在这种情况下，只要身体还能坚持，他就要坚持工作。除处理日常工作外，还同中央领导人谈话160次，召开会议20次。这段时间里他共工作139天，其中每天工作达18小时至24小时的就有44天。周恩来在病重的日日夜夜，坚持不懈地工作，他是以生命为党和人民事业拼搏。他之所以呢坚持不懈的奋斗到人生的最后一页，是因为他矢志不渝的鞠躬尽瘁，死而后已的爱国志气。
他横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。面对帝国主义的侵略，他奋不顾身，坚守国土，抵制敌人。面对祖国和人民，他任劳任怨，用自己的生命谱写人民的幸福。
声明短促，只有美德能将它传到辽远的后世。周总理不留骨灰，轻装而行，但他的灵魂将用永远活现在人民心中。
周恩来读后感 篇3
近期学生读书时我随手翻阅了《大有大无周恩来》，读后很有感受，今略写几笔，与大家共勉。
周恩来总理，他一个完美的人，很难想象如果那十年里没有他这个国家将会怎样，他配得上伟大这个词语，更配得上这么多年来人民对他从未变更的爱戴。他就是周恩来周总理。
他12岁就立下为中华之崛起而读书的凌云壮志，从青少年时代起，就能把自己的命运与民族的命运紧紧联系在一起，把个人的前途同国家的前途紧紧联系在一起。从《周恩来传》中我们可以知道，周恩来在后来的政治生涯中那些发挥了巨大潜能的性格，多少孕育于走向败落的封建仕宦家庭，从小四处漂泊的生涯以及温馨的母爱。他幸运地有两个性格不同的母亲。嗣母温和，待人诚挚，办事细心，有较高的文化修养。她年轻守寡，从不外出，于是也不许童年的周恩来外出，整天把他关在屋子里念书。由此陶冶出他的好学、好静、仁慈、礼让。他的生母则性格开朗，精明果断，有办事能力。周恩来小时经常在生母跟前观看她如何处理家族事务，学得一些办事方法和能力。家庭败落后，迫使十岁左右的周恩来开始扮演当家人的角色。熟悉中国民俗风情，明了传统的修身齐家治国这条人生奋斗途径的人都知道，在近代中国，维系一个大家庭的生存与主持国务活动似乎并没有性质上的差异，至少在对当家人的性格素质上的要求上是这样。好面子的封建家庭，即使囊中羞涩，各种排场、礼仪、规矩也丝毫不可忽视。
《周恩来传》提供了一个很有意思的细节，这位少年把亲戚的生日、死期一一记下来，贴在墙上，到时候便去借钱送礼，磕头应酬。这自然需要相当有分寸，有条理的交往能力和对人际情感的细腻揣摩。周恩来从两个已经去世的母亲那里，自然地继承下来的两种性格能力，是他能够扮演好当家人角色的重要因素。对于未来的政治活动家，这或许也是一件值得庆幸的事。周恩来他自幼渴望的是安定、和谐与维持，这使他养成善于在异中求同的思维方式和务实的处世作风，并使他在后来繁杂的政治斗争中，体现出温和而热情强干，忍让而不失原则，谨慎而勇于果断等对立统一的性格侧面。一个才干不如他的人，如果扮演这些错综复杂的角色，就会以思想和行动上的不知所措而告终。正是这种复杂而精明的性格，从一个侧面说明了周恩来的政治生涯何以如此漫长并丰富多彩。这句话是尼克松说的，我觉得这很准确。《周恩来传》的作者记叙传主早年的生活，不失时机地突出他的两个母亲对他的影响，也许是要试图要说明这一点。
从青少年开始，周恩来就很看不惯那些虽然不乏才干作为，但却内怀邀名之心，爱出风头的人。他也不是完全不重视个人的名，在一篇《论名誉》的作文中，他甚至把它视为人生的第二生命。但他心目中的名，更多的是具有道德意义的名誉，而主要不是反映个人利益的名位。显赫的名位，并不必然带来高尚的名誉。在他看来，若汲汲于名，犹汲汲于利，靠虚声盗世，眩世眩目来获取名位，即使有了某种功业，也实在是名誉的罪人。
周恩来能获得举世赞誉，与他青少年起就注重不私于个人的人格设计，并一生遵奉，不能没有联系。
他的头衔或多或少会让人产生一种错觉，认为他的生活应该是无忧的，华丽的。但是，多少年来，周总理过的是多么简朴的生活，他的勤俭节约的故事，更是妇孺皆知，成为美谈。朱光亚同志曾回忆过这样一则故事：1961年专门委员会对当时第二机械工业部的一个规划进行审议，会议从上午开到中午还没结束，周总理留大家吃午饭。餐桌上是一大盆肉丸熬白菜、豆腐，四周摆几小碟咸菜和烧饼。周总理同大家同桌就餐，吃同样的饭菜。似乎他从不对自己的吃穿有任何讲究，更不分等级贵贱，所以他才能更亲近人民，走进人民的心中。
在生活条件大大改善的今天，一些高官头脑中的节约意识渐渐淡化了。现实生活中，有失革命精神和艰苦奋斗作风的现象不为鲜见。他们却不以为然，在他们看来，勤俭节约、艰苦奋斗是过去战争年代和艰苦岁月提出的特殊要求，现在条件和环境改变了，再提倡这个就不合时宜了；有些人认为，是否艰苦朴素是个人生活的小事，吃点、喝点、玩点无碍大局，没有必要看得那么重，要求得那么严；还有的认为，时下人们生活讲质量、吃穿讲档次，国家也提倡和鼓励消费，慷慨花钱是为国家经济建设做贡献。这些错误的思想都违背了中国共产党本初的人生观价值观。你们再看看周总理的内衣、睡衣、床单等等，就会发现，那简直是补了又补的百纳衣了。在用毛巾时，从不用力拧去水分，怕的是拧坏了毛巾。他的办法是用力握挤，说这样可以延长毛巾的寿命。刷牙时，总是用力把牙刷甩干，怕刷毛里留下水分，会把固定刷毛的细绳烂掉。我不知道当今那些天天泡馆子，从而欠饭账几十万、上百万的官员们，那些去国外参加会议而逃会到几千里外的地方去吃熊掌的市长们，读到周总理这些事迹后会有何感想，脸红吗？
他在几十年的外交事务中，为争得祖国的荣誉、信誉、利益而呕心沥血的事实，也暂且不论。仅举一件小事，即可见总理拳拳赤子之心之一斑：他是有名的大胡子，又是一个最注重仪表的人。所以，刮胡子便成了他的一大负担。尽管当年的国产刀片质量很不过关，刮胡子时很疼。他还是坚决拒绝使用那些刀口锋利，刮起胡子来油光水滑的进口刀片。像周恩来总理那样做到细微之处的爱国，就不是一般人所能企及的境界了。
中国只有一个周恩来，不会再有第二个，这样悲壮而伟大的人生将成为一个永恒的传奇。
周恩来读后感 篇4
“为中华之崛起而读书”——有这么一个人在青年时期发出此誓言，惊艳四方；有这么一个人在此后谨记此誓言，造福人民；有这么一个人，将此誓言贯彻一生，振兴中华。他，就是周恩来。
雨夜寂静，无人打扰。我轻轻地打开《周恩来传》。
这本书是由外国知名学者迪克·威尔逊撰写的周恩来传记，是周恩来传记中最全面、生动和畅销的版本之一。本书作者自1960年第一次与周恩来见面后，便开始收集该书的写作材料，其中包括周恩来的同事们的广泛回忆及国内外可供查寻的文献资料。他以详实权威的资料为基础，再现了周恩来具有传奇性的一生，分析了他的性格、气质和他的工作作风，以及他给新中国成立和发展带来的巨大影响，是一部全面、深刻又不失独特见解的著作。
“为中华之崛起而读书”，在革命年代，周总理做到了。“为中华腾飞而努力奋斗”，在建设时期，他做得更好。他像水，像充满生机与活力的水，最终化为无私奉献的露，滋润了万里国疆。他一生勤勤恳恳、呕心沥血、任劳任怨，一天工作时间超过12个小时，有时在16个小时以上。即使在病重住院的生命最后时期，他还抱病操劳国事。他说：“死我并不怕。古人说，人活七十古来稀，我已是七十七岁多的人了，也算得上是高寿了。可是这二十几年的时间，总应该把国家建设得好点，人民的生活多改善一些，去马克思那里报到，才感到安心。现在这种状况去报到，总感到内疚、羞愧。”逝世前，他交待说：“把我的骨灰撒到江河大地去做肥料，这也是为人民服务。活着为人民服务，死后也要为人民服务。”周恩来同志真正做到了他所说的“应该像条牛一样努力奋斗”，“为人民服务而死”，为人民的'事业“鞠躬尽瘁，死而后已”。“人民总理爱人民，人民总理人民爱”，人民群众用朴素的语言表达了对周恩来同志最真挚的感情。“大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。”这般气势雄浑的诗句是周恩来总理在青年时期所写下的。在那个风云激荡的年代，面对凋敝的祖国，胸怀一颗爱国赤子之心的周恩来立志要为革命奉献自己的一切。
夜雨仍在不知疲倦地下着。我轻轻合上《周恩来传》，内心久久不能平息。
1976年1月7日晚，周恩来微睁双眼，对病床前的医生吴阶平说：“我这里没有什么事了，你们还是去照顾别的生病的同志，那里需要你们。”
这是周恩来所说的最后一句话，他心里想的仍然是别人。
1976年1月8日9时57分，一代伟人周恩来溘然长逝，终年78岁。“巨星殒落，人们相告不成声，欲言泪复垂。”亿万人民和国际友人沉痛悼念周恩来。他一生的追求，一生的奋斗，都是为了人民的利益，为了祖国的富强，为了最终实现共产主义这一崇高的目标。
斯人已逝，海棠依旧。今年是20xx年，周总理已离开我们整整四十八个年头了，可他那卓越的能力和崇高的人格会始终铭记在中国人民的心头，他无私奉献的精神依旧时刻激励着一代又一代满怀报国之志的热血青年不断前进。他的精神记载历史岁月，无论何时都在历史的丰碑上熠熠生辉。
周恩来读后感 篇5
读了《少年周恩来》这本书，我的感触颇深。少年周恩来不仅在学习上表现出色，而且在生活中亦是如此。
那时，周恩来刚到沈阳一家学校学习时，身体比较瘦弱，为了把自己的身体锻炼的棒棒的，他做了一个决定，要在冰天雪地里跑步，跑步上学，很难想象沈阳冬天的寒冷。大雪纷飞，寒风刮得人脸生疼，那种冷是一种透心的冷，简直要冷到人的骨子里去了，可周总理硬是迎着漫天的风雪，在雪中跑了起来。雪花就想像飞舞着的精灵，在空中飘飘洒洒，它们落在他的头发上、胳膊上、肩膀上，跑着跑着，周恩来感觉自己浑身热和起来，没有了僵硬和寒冷的感觉，只觉得到处是充满着活力，到了学校，周恩来精神十分饱满，他精力旺盛地投入到学习中去了。
经过长时间的不懈努锻炼，他瘦小的身体变得越来越结实，也越来越强壮。看得出，周恩来很有恒心，意志是那么的坚定。试想想我自己：在冬天的早晨，爸爸经常叫我早起去跑步，说说是为了让我减减肥，其实我心里清楚的很，爸爸“醉翁之意不在酒”，他也是为了让我多锻炼身体，因为我小时候体质很弱，三天两头往医院里跑，可我就是坚持不了。“我还没睡醒呢，别烦我”，“就跑到公园为止、、、、、、”，总是找各种各样的理由推脱。相比少年周恩来，感觉自己真的很惭愧。
少年周恩来在学习上就像是一只领头雁，在生活中，他那持之以恒，坚持不懈的精神同样值得我们好好学习。
周恩来读后感 篇6
自从读了《少年周恩来》这本书后，我心里感触很大，周恩来生活在一个帝国主义霸占的社会，可他还十分刻苦地读书，相较于我们这样优越的环境，又有谁能坚持读书和爱好读书呢周恩来年少丧母，生母、养母逐一死去，但他却坚强地撑起了一个家，除了洗衣、做饭、缝缝补补以外，他还要照顾两个年幼的弟弟，日子过得很清苦。而我呢我是一个娇生惯养的小公主，是爸妈的掌上明珠，跟同龄的周恩来比起来，实在是自惭形秽!
周恩来是一个从小就树立远大理想的人。有一天，校长魏老师给同学们讲课，同学们都在安静地听着。讲着讲着，魏校长突然停了下来，他沉默了一会儿，然后问大家：同学们，你们为什么而读书同学们想了一会儿。然后七嘴八舌地说道：为光耀门楣而读书!为明礼而读书!……只有周恩来一个人沉默地坐着，校长看到了他，问他：你为什么而读书周恩来的眼睛炯炯有神，他铿锵有力地答道：为中华之崛起而读书!校长惊讶地说：你再说一遍周恩来声音洪亮地答道：为中华之崛起而读书!校长听了，无不惊讶，握住周恩来的手说道：好!有你这句话，国家就有救了!那年，周恩来跟我相仿的年级，便立下了这样的志向，不单是魏校长惊讶不已，我也被深深地震撼住。
不仅这样，周恩来还乐于助人。
有一次，要期末大考了，一位同学来到一个平时比较优秀的同学面前，说：这道题我……他话还没说完，尖子生就打断了他：找别人去，我没空!见尖子生看都不看他一眼，这位同学只能另找其人了，他来到了班长面前，班长正在看资料，他还没说话呢，班长就说：要是问题目的话，去找别人去，我没空!这位同学沮丧地往座位走去，刚走到周恩来旁边，周恩来叫住了他：我来帮你看一看吧!这位同学看了周恩来一眼，兴致勃勃地跟他讲起了题目，周恩来不愧是数学高材生，一下子就做了出来。周恩来真是乐于助人，期末大考的关键时刻，同学们自顾不暇，能推掉的事情推掉，哪有心思管别人周恩来却帮助了这位同学。妈妈说，赠人玫瑰，手有余香。我觉得从周恩来是这句话很好的贯彻和执行者。
我是一名平凡、普通的小学生，并不具有为中华之崛起而读书的雄心壮志，但我愿努力学习，不管在科学文化知识上，还是在道德修养上，都成为一位对社会有用的人。当然，《少年周恩来》给我的启发自然不仅仅是这些。
周恩来读后感 篇7
我最近在《青年文摘》上读到了一个故事——《周恩来的风采》。世人除了敬佩周恩来的高尚情操、献身精神、精明智慧和学识渊博外，还十分仰慕他的迷人风采。
故事中周恩来每到一处，总是模范地遵守一切公共秩序，遇见人民群众，他都要微笔着向大家招手致意;他每天工作18小时，每次接见外宾，总是提前到达，站在门口和大家一一握手，态度和蔼诚恳，会见结束，他总把客人送到大门外，直到汽车开动离开。
《论语》中曰：礼之用，和为贵。宋苏洵曰："约之以礼，驱之以法。"康诺利曰"一个时代的文明成为下一个时代的肥料"。我曰："学习周恩来，争做文明人"。中国特色社会主义核心价值观中也很明确的提出"文明"这个词。
文明是社会发展和进步的标志。一个社会的文明程度的高低，反映了这个社会全体成员综合素质的水平。
说到文明，我想到了一个故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不就是文明礼仪的体现么？
除了周恩来，还有一位总理十分注重礼貌文明，他就是霍克。霍克任澳大利亚总理时，有一次在一家商场内与一位老人就养老金问题发生争执。霍克一时冲动，骂那位老人：“愚蠢的老家伙。”老人因此把他告到法院。霍克举行记者招待会，就自己不文明的语言，公开向这位老者道歉。他说：“那天我非常困恼，但这不能成为我使用那种措辞的理由。如果我确实伤害了他的话，我愿意就此向这位先生道歉，诚请宽容我的不逊。”正因为霍克总理的礼貌文明，使他在国内的声望越来越高，社会才会日益稳定和谐。
然而，无论是多美的地方，都有一些不文明之处，随地吐痰、乱贴小广告、酒后驾驶、乱闯红灯。这些现象在我国时有发生。
生活在美丽的城市，许多人却漠视那尽情飞舞的果皮纸屑而不伸出双手；一些人还忍心让洁白的墙壁，留下串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声；更有甚者让可恶的香烟在美丽的家园里烟雾缭绕，还在公众面前上演刀光剑影、插队哄抢；有些司机乱闯红灯，全然不顾人身安危，丝毫没有察觉到他人眼神中那一丝担心、那一屡责备。美丽的家园不仅仅只需要别人的付出，更需要你我的文明举止呀！文明，人人都可以做到，只是人们时常忘记而已。
文明，人人都可以做到，它跟生活条件没有必然的关系。一个富翁可能乱丢垃圾，而一个穷苦的人可能举止文雅。要做一个文明的人不需要什么必要的条件，只要愿意文明，世界上所有人都能做一个文明人。
一个人如果讲文明，那么别人会很愿意与他成为朋友。如果一个人不讲文明，那么几乎没有人愿意接近他，那么这个人就彻彻底底地被孤立了。一个人连文明都做不到，还怎么去干大事业？文明是一种美德。文明就在我们身边。例如，人多拥挤的时候习惯性地自觉排队、在公共场合保持安静，都可以让人看到。这些文明的举动正悄然改变许多人。他们身上那种无形的力量会改变我们的生活，会让我们身处的这个城市、这个国家、这个世界变得更加美好。因此，争做文明人吧！发扬社会主义核心价值观吧！
所以，让我们从现在开始、从身边做起。如果你讲文明，那么请更加文明，如果你不文明，请变得文明，人人争做文明人！一起发扬社会主义核心价值观！让我们生活的这个世界更加美好！
周恩来读后感 篇8
国庆假期在家读了一本《周恩来自传》。
周恩来是新中国的缔造者之一，他高尚的品德和操守一直被世人称颂，他也是我的榜样。我以前也看过有关周恩来的书、纪录片，但那些都是以第三者的角度来叙述周恩来的生平事迹，这些材料有些还算比较客观，但大部分都加入了作者的个人感情，所以对周恩来的描述或神话或贬损。
通过这些资料了解到的都是别人眼中的周恩来，单位人从平凡到伟大的心路历程是怎样的，别人是无法评述的，只有他自己才有资格述说。
我们非常幸运，周恩来在年轻时有写日记的习惯，加上他的一些书信，能使我们现在的人有机会走进他的内心世界，从另一个角度去了解周恩来。我之前也会写些日记或者称之为感想的东西，但却没有养成习惯。如果没有当时的一些文字，再回首以前的自己，印象是模糊的。这对自己来说，不能不说是一大损失，所以记下自己成长的感悟是非常有益的。
如果将来能被后人阅读，这当然再好不过，即使不能，当自己年迈之时，看看这些自己当年写下的东西，我想也会使自己这一生少了一件憾事吧！
周恩来在19岁留学日本时，也是充满了迷茫，不知道自己的未来，不知自己应该向何处努力。迷茫是青年人普遍存在的特征。
即使如此，我们也不能心安理得地虚度自己的青春岁月。我们应该积极地去寻找人生的方向，尽早确立自己的人生信仰，是自己尽快地跳出迷茫的沼泽。但凡有伟大成就的人，都是在青年时就找到了自己的人生信仰，并用一生去实践这一信仰的人。
周恩来在从日本留学回国之后的几年时间里找到了自己的信仰------用共产主义来拯救苦难的中国。他用自己的一生去实践了他的信仰，终成一代伟人。
我现在正处在这一生人生阶段，和青年的周恩来一样正在苦苦地寻找自己的人生信仰。希望我也能像周恩来一样尽快地找到自己的信仰。
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