小学生四年级怎么写观后感5篇。
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小学生四年级怎么写观后感(篇1)
胡小闹一直都有一个梦想：当班长。看班长的那副神气样，他心里就来气。但调皮的他能竞选成功吗？幸运的他遇到了一位高人，这位高人告诉他：只要做好两点，人人都能当班长。这是真的吗？胡小闹有点不相信，但在这位高人的指点下和自己的努力下，胡小闹终于如愿以偿，当上了班长。
如果想当班长，先要做好自己。
朱由校在古时候是一个很有特色的皇帝。他心灵手巧，对制造木器有极浓厚的兴趣。，只要是木匠活，他都要亲自操作。他手造的木器，个个装饰五彩，精巧绝伦。
朱由校本应该尽皇帝的职责，但他却沉迷于做木匠活，把国家搞得一团糟。最后，他终于觉悟了，便把皇位传给了别人，自己云游四方，遍访天下名师，学习更精湛的木匠工艺了。
一块朽木，本来就是烧火的材料，有人却非要那它做房子的栋梁，其结果一定是屋塌人亡。这向我们说明了：自己明明要做这件事，却不务正业，就一定会失败。
其次，还要团结周围的人。
项羽和韩信是历史上鼎鼎有名的大人物。一天，项羽和几个将士正围在地形图旁边讨论作战方案，突然，一直站在门口的韩信走进大帐，双手抱拳跪在地上，大王，我觉得您的作战方案欠妥，我有一条妙计，可助您此战告捷！项羽双手背后，走到韩信跟前，一脚将其踹翻在地，你算什么东西，竟敢质疑我的作战策略！滚出去！结果，因为策略不当，项羽战败，战死将士的尸体堆积如山。
韩信和刘邦这么说，刘邦却认可了韩信，最终轻而易举地打败了敌人。
所以，我们要认真听取并接受别人好的建议，这也是成功的一部分！
小学生四年级怎么写观后感(篇2)
《钢铁是怎样炼成的》这本书使我爱不释手，保尔 柯察金那顽强的品格多么令人钦佩。如果你读了这本书，就会明白具有钢铁品质的人是“大写”的人。
保尔一生十分坎坷，在双目失明的情况下他还坚持写书，对自己毫不顾惜。书中写道：他呕心沥血写的稿件丢失了，多么令他灰心失望啊，但他重新振作起来，用顽强的毅力完成了巨著。书中有段名言脍炙人口：“人的生命是最宝贵的。当他回首往事的时候，不应该为碌碌无为而悔恨……。”保尔可谓强者的化身。
对照保尔，想想自己，感到脸上一阵阵烘热。记得今年大年初一，家家户户沉浸在节日的气氛中，我家却十分冷清。爸爸工作繁忙出差了，妈妈因病卧床不起。听着孩子们在外面的嬉闹声，我的眼泪在眼眶里直打转，片刻就“簌簌”落下眼泪来。妈妈见我落泪了，指着床头的书说：“轩轩，那本《钢铁是怎样炼成的》你看完了吗”我再次把这本书翻阅，保尔的形象又浮现在眼前。对，我该做一个坚强的男子汉。我应该为家人分忧解难，决定下厨做饭菜。妈妈脸上露出了笑容，紧紧拉住我的手说：“你真是咱们家顶天立地的男子汉啊。”我指着《钢铁是怎样炼成的》这本书说：“是它教会我的。”
每当我遇到困难而退缩时，每当我受挫折而落泪时，我就会想起保尔那高大的身影，要把自己炼成一块真正的钢铁。
评语：这篇读后感的特点是：有感而发、情感真挚。小作者阅读了《钢铁是怎样炼成的》一书后，对保尔这一主人公产生了敬仰之情，称赞他是“强者的化身”。当自己在生活中遇到困难时，用保尔这一榜样鞭策自我做生活中的男子汉。篇末紧扣文题，用“每当……就……”的句式表明了自己的抱负，是画龙点睛之笔。
小学生四年级怎么写观后感(篇3)
“安——徒——生——。”异口同声，振耳欲聋。“对，他就是安徒生，200多年前的今天，他出生在丹麦一个叫奥斯登的城市，”“啊。”传来了孩子们的惊叹声，是为了时光的遥远，“虽然，时间已经过去了2xx年，但是，今天提起，无论是你，还是他，大家还知道得如此清晰；虽然已经过去2xx年，但是今天，无论是在奥斯登，还是在纽约，无论是在北京，还是在巴黎......读安徒生依然是很多孩子晚上睡觉前，父母们的必修课，无论在乡村还是在城市，安徒生童话成为众多孩子阅读的图书，2xx年了，安徒生依然无处不在。今天这节课，让我们重温安徒生的经典童话《丑小鸭》，也许你早已读过，看看今天又有什么新的收获；也许，你还没有开始，看看今天你有什么意想不到的感动。”
在乡下美丽的景色中，我们就这样走进了《丑小鸭》，时而为他命不平而皱眉，时而为他被挨打而叹气，时而为他无立身之地而难过地低下头，在静静地朗读中，在静静地期盼中，我们终于迎来了那温暖而美丽的春天。“忽然间他举起翅膀：翅膀拍起来比以前有力得多，马上就把他托起来飞走了。他不知不觉地已经飞进了一座大花园。这儿美丽极了；紫丁香在散发着香气......”我看到孩子们渐渐绽露微笑的脸，透射着惊喜的眼，随着丑小鸭的幸福而幸福，随着他的开心而开心，随着他的激动而激动，“当我还是一只丑小鸭的时候，我做梦也没有想到会有这么多的幸福。”
小学生四年级怎么写观后感(篇4)
这本书中我最喜欢桑桑，他是一个调皮可爱又聪明的小男孩，他善于动脑，把家里的蚊帐改成鱼网，把碗柜为鸽子做了一个舒适温暖的窝，却遭到父母的责备，他很有正义感，当板仓小学的坏孩子欺负纸月时，他毫不忧豫的冲过去帮助纸月。他也特别勇敢，当他得了一种怪病时，脖子上肿了一个很大的包，要用一根烧的通红的针，从包上扎进去，他却不喊也不叫。
陆鹤是桑桑的同班同学，因为长着一个秃顶，同学们都笑话他，叫他秃鹤。在嘲笑声中，他的性格变得很内向。虽然同学们瞧不起陆鹤，但他并不记仇，在一次表演中为学校争得了荣誉。在平常，我们不能以貌取人，俗话说：人不可貌相，海水不可斗量。别人身上有缺陷，他也是“迫不得已”。
我喜欢《草房子》，因为它赠给我许多人生的道理、给我的启发太大了。希望大家都来读一读。
小学生四年级怎么写观后感(篇5)
四年级500字读后感1
读了《鲁滨逊漂流记》这篇课文，我的心久久不能平静，鲁滨逊那勇敢的身影和那传奇的经历都深深地印在我的记忆之中……
鲁滨逊从小就喜欢航海和冒险，到过世界的很多地方，碰到过许多困难与危险，但他一点儿也不畏惧，希望走遍天下。有一次，鲁滨逊在航海中不幸遇到了大风，船翻了，他的同伴们都葬身于海里;不幸中的万幸，他虽漂落到荒岛，但还是活了下来。虽然在荒岛上遇到了重重困难，但他都冷静地面对，并想办法克服了这些困难。
没有住宿，他便在山坡上选择了一块有水源、有树荫、又可以防野兽的地方，用木头和船帆搭起一座简陋的帐篷;没有食物，他就一边打猎，一边畜养山羊，还用从沉船上搬来的一些麦子进行种植，为自己的生活提供保证;遇到野人，他勇敢地与之战斗，并救下了差点被同伴吃掉的野人“星期五”;遇到了叛乱，他勇敢地平定了叛乱，救出了船长，最终返回了英国……鲁滨逊真是一个奇迹!他在那么糟糕的环境下还能做得那么好，这真是一个神话!一个勇者所创的不朽神话!
和鲁滨逊相比而言，我是多么胆小，简直是天壤之别啊!有一次，我自己一个人在家时，一听到急速的敲门声吓得躲在被窝里胆战惊心，不敢出来，直到妈妈回来，我才战战兢兢地出来;上课时，我回答问题时总是很小声的，就像蚊子叫一般，老师叫我重复几遍都还听不见，有时甚至还不敢回答问题。
面对恶劣环境的挑战，鲁滨逊没有绝望和妥协，而是勇敢地面对现实，用顽强的毅力和勤劳的双手同困难作斗争，创造了不朽的传奇。阳光总在风雨后，鲁滨逊的经历告诉我们：面对挫折和挑战，不要轻易放弃，摔倒了爬起来;受伤了不哭泣。只有扬起自信的风帆，心态乐观，勇于拼搏，坚持不懈，才能铸造辉煌的人生!人生的道路上总有许许多多的困难与挫折，相信只有像鲁滨逊这样的勇者，才能熬过黑暗，迎来属于自己的光明!
四年级500字读后感2
期盼已久的暑假终于到了，为了能度过一个有意义的暑假，我和父母一起参加了亲子阅读活动。假期里给我留下深刻印象的一本书叫《鲁滨逊漂流记》。
读完《鲁滨孙漂流记》这本精彩的小说后，一个高大的形象时时浮现在我的眼前，他就是勇敢的探险家、航海家鲁滨逊。他凭着顽强的毅力，永不放弃的精神，实现了自己航海的梦想。
鲁宾逊放弃了富裕而又舒适的生活，厌恶那庸庸碌碌的人生，从而开始了一次与死神决斗的生存大挑战。种种的不幸与困难并没有压倒鲁滨孙，反而使他更加坚强。上苍给予鲁滨孙的困难，对于他也更具有挑战性!
一次，鲁滨孙无意中掉在墙角的谷壳，竟然长出绿色的茎干，不久，长出了几十个穗头，这真是老天的恩惠。从此，鲁滨孙一到雨季就撒下半数种子来试验，以得到更多的粮食。最糟糕的一次试验，大麦与稻穗的收成仅获了半斗而已。但是，经过这次试验，使鲁滨孙成为了种田高手。知道什么时候下种，现在他知道一年四季播种两次，收获两次。这样鲁滨孙有了生活的口粮。
二十八年的荒岛生活，可以说给了鲁滨逊一个非凡地人生。与世隔绝，但重不放弃一丝一毫对生命的希望。他凭借人类独有的智慧和灵巧的双手，捕猎动物，制作陶瓷，开凿山洞，开荒种地，砍树建房，终于建造了一个“世外桃源”。直到星期五的出现，这个希望才重新油然升起，在与星期五的不懈的努力下，鲁宾逊终于回到了他魂牵梦绕的家了!鲁滨孙是个伟大的人，坚毅的人，孤身一人在这个荒无人烟的孤岛上生活了27年。
他敢于同恶劣的环境作斗争，勤奋劳动，把小岛经营得有条不紊。他在逆境中锻炼了自己，成就了一番不平凡的事业。这本书教会我们只有坚持才能胜利，只有实干才能让我们摆脱困境，实干比信念更重要。
四年级500字读后感3
小朋友们，你们一定听过《卖火柴的小女孩》和《丑小鸭》的故事吧，知道它们的作者是谁吗?对了，是丹麦著名的童话家安徒生写的，可你们知道他差一点当上歌唱家的经历吗?
今天，我看了一本《历史名人故事》，其中《安徒生当演员》的文章让我非常惊讶，没想到安徒生成为作家之前居然有许多鲜为人知的经历。
安徒生出生在一个贫苦的家庭，但父母一有空闲就会讲许多有趣的故事给他听，这些故事大大丰富了安徒生的想象力，可好景不长，父亲死了，安徒生只好退学回家。一个偶然的机会，他在一个剧院缺人手时串演了车夫，获得了好评，这让他深爱上了这个职业。后来，他又去寻找丹麦歌剧的发源地，并向歌唱家——西伯尼学唱歌，谁知一场大病毁坏了他的声带，他再也没法唱歌了。可是他并没有一蹶不振，又一心一意的投入到了写作上，虽然历经磨难，但始终没放弃，终于成为了著名的童话作家。
这个故事让我唏嘘不已，安徒生历经苦难和失败，都毫不畏惧，只因他抱定了坚定的信念，最终获得了成功。这正应了一句话：上帝关上一扇窗时，一定会为你打开另一扇窗的。
在生活和学习中，我们难免会遇到一些困难，如果半途而废，将会一事无成;反之，只要努力，功夫一定不负有心人。
在我学习古筝曲《战台风》时，虽然我已弹得很熟练，但我总觉得没有那种激情。我很懊恼，也曾想就算了，弹到这样也不错了，但妈妈常说：一个人做一件事，只有尽自己最大的努力，才能问心无愧。之后，我把自己关在书房练，一个小时、二个小时、三个小时------手指都磨出了泡，但我始终抱定了一个信念，不弹到自己满意决不停下来。也不知道过了多久，我终于弹出了那种激情，那时我别提多开心了!
是啊，人生难免会遇到一些失败，但有句话不是说：失败是成功之母吗?只要坚持不放弃，就会奔向成功的彼岸。
阳光总在风雨后，不经历风雨怎么见彩虹?我相信，坚持到最后的一定是强者，让我们一起加油吧!
四年级500字读后感4
最近，我读了一本名为《鲁滨逊漂流记》的书，它是英国作家丹尼尔·笛福所写的一部长篇小说。书中的主人公——鲁滨逊，让我很是敬佩。
鲁滨逊特别喜欢航海、探险，他19岁时第一次航海，在那次航海之旅中，他侥幸捡回了一条命。然而，这并没有把他吓退，之后他不听父母的劝阻，又进行了第二次、第三次的航海，但是当他再次出海，这次，整条船在太平洋上不幸罹难，船上的人都葬身海底，惟有他一人得以奇迹般地活下来，并只身来到一座荒无人烟岛上。他在这个岛上生活了28年2个月19天，最终重返了故乡。
这个故事最吸引人的地方就是鲁滨逊漂流到无人岛上的离奇的经历。他努力克服了在岛上孤独无助的艰难困境，他用自己一双勤劳的双手为自己创造了一个生存的家园：他盖了很多处住所，饲养牲畜，种植农作物，制作防御武器……他不屈不挠，毅然接受了命运给他的挑战，将无人岛经营得有条不紊。
当鲁滨逊发现了途经小岛的吃人的土著人之后，他并没有慌张，而是准备好武器，做好随时与他们血战的准备，最后凭借自己的智慧和勇气，将土著人打得落荒而逃。
其实，鲁滨逊也是一个普通人，但是，他那种知难而进，在绝望中寻找希望，勇敢面对残酷的现实，以超人的毅力努力改变现状，在逆境中迎难而上，永不放弃的精神深深地感染了我，震撼了我。俗话说，人生不如意事十之。是呀，实际上每个人的一生都不可能是一帆风顺的，总会遇到一些不顺心的事。就说我吧，记得有一次，我考试发挥失常，考得很不理想，当听到老师报分数时，我感觉天都塌下来了，眼泪不争气地往下流，回到家以后，什么都不愿做，一头倒在床上，甚至还关上了房门。现在想想，我当时的举动多么可笑呀，我的心理承受能力居然那么糟糕!我所碰到的挫折与鲁滨逊所面对的困难相比，真是太微不足道了。
一次考试没考好，没关系，分析原因，重新调整状态，下次争取考好;被长辈批评了，没关系，静下心来，换个角度想一想，下次努力做得更好;困难来了，别慌，别烦躁，冷静地面对、分析，要对自己充满信心，最终找出解决的方法，而不是一味地抱怨、空想……我想，这就是我从鲁滨逊身上所学到的。
我坚信，面对困境，迎难而上，永不放弃，乐观自信，就能战胜一切，就能创造奇迹!我将努力去做。
四年级500字读后感5
《鲁滨逊漂流记》一文讲述了鲁滨逊18岁那年因不听父母劝告，独自出海遇上大风浪，被迫流落到荒岛上，生活长达28年后，最后走出荒岛的故事。
主人公鲁滨逊是坚强的。初入荒岛，没有食物，没有房子，没有衣服，更重要的是没有被救还的希望，不是被野兽吃掉，就是被野人所嚼......尽管这样，鲁滨逊还是顽强地生活，凭着自己的智慧荒岛。
鲁滨逊是勇敢的。在孤岛上，没有人和鲁滨逊说话，夜里野人呼叫声响起，这说明野人经常出没，鲁滨逊不但没有退缩，而且勇敢的探个究竟。第二天，鲁滨逊来到岸边，被眼前的景象惊呆了：一堆堆白骨倒在地上，野人的脚印从这里一直延伸到岸边。这天这群野蛮人又来了，一个偶然的机会，鲁滨逊救了他们其中的一个俘虏，因为那天是“星期五”，所以给他取名“星期五”，鲁滨逊开始调教他......
如果是我落入孤岛，我能活几天?一天?两天?我又能干些什么?劈柴?坐着等死?我会不会像鲁滨逊那样镇定自若?会不会像鲁滨逊那样不放弃希望?面对突如其来的灾难，我对自己产生了质疑，记得书中有一句名言：害怕危险的心理比危险的本身还要可怕一万倍。事实上，也的确如此，一个具有大无畏冒险进取精神的人，即使在恶劣的环境下，也终将会成为一名成功者，一个英雄。我不可能像他一样有坚定的信心和足够的勇气，去面对困难，去克服困难。想想自己，在做作业的时候遇到难题就绕过去，实在不行，就推到明天，这种做法，让我失去了很多宝贵的时间，从而使我的学习成绩因此而下降。
读《鲁滨逊漂流记》，让我学会在当灾难来时，要勇于面对，永不低头，永不放弃希望!
四年级500字读后感6
我怀着敬佩的心情，一遍又一遍地读《詹天佑》，我国的铁路之父——詹天佑，他是杰出爱国的工程师，不畏帝国主义的嘲笑，毅然接受了修京张铁路这件艰巨的工程。在遇到苦难时，他想：这是我们中国人修建的第一条铁路，一定要修好，否则不但遭外国人讥笑，还会使中国工程师失去信心。
我深深地被詹天佑那种严肃、认真地对待工作感动了，这也是他可以成功的原因，詹天佑经常勉励工作人员，说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。“大概”“差不多”这类说法不应该出自工程人员之口”。我想，詹天佑这种兢兢业业、精益求精的精神不正是一些粗心大意、马马虎虎、敷衍了事的人所缺少的吗?
我是一个超级“马大哈”。星期四，一次数学摸拟考试，题目并不难，对我来说是小菜一碟，提起笔，“刷刷刷”的几下就搞定了，余下的时间就要检查了，我反反复复地检查，一道都没有发现错误，我可高兴了：不低于95分应该没问题(这是爸爸给我定的标准)。
星期五，要发试卷了，我好紧张，好怕没考好，我喃喃自语：阿咪陀佛。结果，试卷上的分数让我心惊肉跳：93.5分。哪里错了?我看看错的地方：没化简，抄错数，乘法写成加法，算了算，如果没有粗心大意的地方，有98分啊!98分!啊!气死了!粗心大意怎么像个恶魔一直缠着我不放?为什么这么久了老改不掉呀!
我错了，不仅仅是题做错了，更离谱的是不应该敷衍了事、随随便便，应该要像詹天佑一样严肃、认真、精益求精。
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四年级观后感
观后感应当不拘泥于形式而注重作品所表达的精神内涵，你了解写作品名的观后感应该包含哪些内容吗，您是否正在想怎么样才能写好的作品名观后感呢？下面读后感大全的编辑为大家推荐的是《四年级观后感》，本网页内容仅为您提供参考！
四年级观后感 篇1
今年寒假，老师让我们读一本书——《爱的教育》。这本书是以意大利一个小男孩日记的口气写的，每一个故事，都充满了爱，都有着爱的味道。
我最喜欢书里面的一个故事《马可寻找母亲》了。马可从意大利启程历经了27天到美洲找她的`母亲，但却被告知母亲早搬到科尔多瓦了，他感到非常灰心，身上又没剩多少钱了。正在这时伦巴第老人想帮他找一份工作挣钱，但是在好心人的帮助下，马可不到10分钟便拿到了大家凑的42里拉，马可非常感谢这些好心的人。到了科尔多瓦，马可又得知母亲得了重病，到图库曼了，马可又起身来到了图库曼，终于马可见到母亲了，母亲原来不想做手术，但看到马可又有了活下去的希望，大家都说是马可救了她母亲的命。看了这个故事，我很佩服马可，他小小年纪就敢千里迢迢去寻找她的母亲，他真的好棒！
《爱的教育》这本书充满了爱，有同学之爱、父母之爱、老师之爱……让我们大家都在爱的世界里快乐成长吧！
四年级观后感 篇2
大概8，9点时，大朝小男孩家走去。那位官员坐在几个人抬的软坐上。抽着雪茄。烟雾白白的，如丝如缕。
小孩一家正在火炉上烤火，那暗黄的蜡烛火光着脸模模糊糊，刚吃完土豆的残渣还遗留在嘴边，然而这全副武装的就闯了进去，蜡烛被风吹得只剩一点点火苗了，令人感到了硝烟弥漫的味道。小孩惊恐地抱住了母亲，大家都用一种疑惑和害怕的眼神望着眼前这一群黑色勇士，过了半会儿，小男孩的爸爸冒着胆问：“请问这位大爷，你带这么多人到我家来干嘛？”说完便缩到一边去了“哼！你不知道你儿子犯了什么罪吗？”官员用牙签刁着牙缝的肉末说道。“你想干嘛？”刚还缩到一边的小男孩站了出来，目光注视着官员。“我要用我的脚把你家踏平！”官员说道。灯泡破碎的声音，火燃烧发出的啪啪声音，家人哭的声音混在着喝令声，可这有什么用呢，只能看着被毁掉。
“陛下驾到”老大臣说道。官员停止了放纵。皇帝拿着枪朝官员腿打了过去，“看见我，还不下跪？！”“虽然我当初很愚笨，可你现在比我更愚笨，你这是大错特错啊！”皇帝说着，流下了眼泪。皇帝进入了悔改中，官员也被带了回去，关进了监狱。
从此，皇帝还是那么喜欢换衣服，但是3小时一次，还在国家的法律中加了一条：
诚信是人的必需品，谁没有一颗诚信的心就不是我的国民！
四年级观后感 篇3
今天，我读了一本――《巨人的花园》，使我受益匪浅。
这本书主要讲了：很久以前有一个巨人，它拥有一个花园，一到春天花园里鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片，里面洋溢着孩子们的欢笑声和动物们的叫声，孩子们在里面捉迷藏、摔跤……而站在树枝上的小鸟也叽叽喳喳的叫个不停，好像在给孩子们伴奏，形成了一幅和谐的画面。半年过去了，冬天来了，巨人旅游也回来了，看到了孩子们在雪地上打雪仗、堆雪人……巨人看了很生气，变大声斥责道：你们给我滚出去。然后再花园外建了一道围墙，又竖了一块告示牌：禁止入内。一年过去了，巨人的花园里还是冬天，雪花在空中飞舞着，一天早上巨人又看到孩子们在花园里，便又把他们赶走，寒冬就立刻来了，就剩下一个小朋友不怕巨人斥责，站在桃树下，他手一伸，桃树便开出开了美丽而又鲜艳的花，这时巨人才明白：唤来寒冬的原来是他那颗自私而冷酷的心。从那以后，巨人把花园让给了孩子们。读了这篇课文，不禁让我想起了一件事：
记得有一次，爸爸给我买了一个我心爱的玩具――变形金刚，第二天，我把它带到了幼儿园里向大家炫耀，大家都围了过来，都想玩，我便一个劲地不答应，最后，只剩下我一个人孤零零地站在那里，大家都去玩自己的玩具了，有说有笑。现在想起来，当初我不应该不答应，如果我答应的话，那一天我一定会很快乐！
通过学习这篇童话，我懂得了：做人不要太自私自利冷酷无情，只有那些心胸宽广，与人为善具有高尚情操的人才能受人欢迎，从立于不败之地！只有懂得分享才能快乐幸福。
四年级观后感 篇4
今天读了一本书，叫《积木房子》，是绘本，引人深思。
故事是这样的：一位老爷爷住在一座坐落在海上的奇怪房子里。之所以奇怪，是因为老爷爷住的这座小镇，海水不断上涨，淹没了原来的房子，居民们就在原来的房子上建起新的房子，就想用积木搭的小屋一样。
老奶奶在三年前去世了，只剩下老爷爷，老爷爷一早起来钓鱼吃，屋顶上养着母鸡、种着小麦，生活用品在来往的商船买，生活井井有条。
有一天，海水又淹没了地板，老爷爷又要开始造新房了，但是，老爷爷不小心把工具掉到水下三层的楼层去了，于是，他潜入水下，去拿工具。
老爷爷拿到工具，看到房子里破破烂烂的床，突然想起来了，三年前，老奶奶就是在这去世的，于是，他又想去再下面的房子看看，因为，无论是哪一层房子，都珍藏着美好的回忆。
春天来了，新房子建成了，墙缝那儿，开了一朵蒲公英，看到绽放的蒲公英，老爷爷露出了笑容。
通过这本书，我懂得了，回忆是美好的，值得珍藏的，可以时时刻刻去回味的。但是往后新的日子也是值得珍惜的。这本书的译者有一句话我很喜欢：“即使不能事事如意，如同书中的情节——海水总会淹没新房，我们也依然泰然自若，满怀期望，犹如老爷爷口含烟袋，微笑着望着在春风中绽放的蒲公英。”过去的日子就过去了，回忆固然是美好的，但我们更要认真的、锲而不舍的对待今后的人生，创造出一片更美好的天地。
看完这本书，妈妈问我，海水为什么会不断上涨？我不知道。妈妈说，是因为全球变暖，导致一些冰山融化，海平面上涨，才会有海水不断淹没老爷爷的房子。我更加敬佩这本书的作者了，他的书里没有任何劝诫的语言，却用生动的故事，让我们明白保护地球、保护我们美好家园的重要。
这本书的绘画也很巧妙，让人感到既温馨，又沉重：让我们在一个温馨的故事里，懂得了一个沉重的道理，又在一个沉重的话题里，展现了一个温馨的故事。
四年级观后感 篇5
今天我们班级里举行了好书大家读的活动。今天读的故事是《夜校》我听了这一个故事了以后我的心里就涌起了许许多多的感受。
我就感觉那些人们都很有爱心，帮助以前那上不起学校的人。让他们上学校，而且那个学校是免费教的，不会要你的钱。因为那些工人早上还要教小孩子上学，所以就晚上叫那些上不起学校的人上学，所以就起名为夜校。然而那些上不起学校的人有的人都不吃东西来上学，他们不吃饭就怕那些上学的位置被站满了，没有座位了这样可能他们就上不起学了。就会没有座位让他们上学了。又有可能他们可以站着上课。
每当我上课的时候有的时候老师讲课的时候我都不会好好听讲，有的时候还会在自己的位置上打个盹儿。特别的想睡觉。那几个工人而且晚上不吃饭，空着肚子去学校，但是我只要是我晚上不吃饭。我就不甘心，不吃饭我就会饿着，但是他们宁愿自己饿着，也去上学校。而且我有的时候我就不想起床就像多睡一会儿，但是他们每天都早早的起来认真的学习!
他们这种精神值得我们学习，我们以后一定要向他们学习!
四年级观后感 篇6
那是一条通往学校的必经之路，两旁栽着一些高高低低的树，你可以从一旁的公共自行车租借处用公交卡借来自行车，边骑边看这两旁的树，听着耳旁的风，尽情想象每一棵树背后那个美丽的故事。
春天，在这个生机勃勃的季节中，万物复苏，公园两旁的树也不例外。它们一个个都挺直了腰杆，似乎在进行着选美比赛呢！我骑着自行车，眼睛时不时地寻找树上的新芽，耳旁听着小鸟在树上欢快地歌唱，心情舒畅得能吹绿一株嫩芽。
绿树成阴，知了在叫着，这就是初夏。现在，大树们已经长得枝繁叶茂，非常美丽。如果你累了可以靠在树上休息，伴着知了的叫声，看着绿绿的叶子，你可以很快地进入梦乡。在这个时候，初夏，变得异常美丽……
秋天，金色的落叶如同来自秋姑娘的信一般飘落在地面上。金色落叶躺在地上，如地毯般，还有一些半黄半绿的叶子还挂在树上，等待着下一阵秋风的到来。因为秋天的`天空很蓝，伴着一地金黄的落叶，踩着窸窸窣窣的碎叶，秋天也可以很美。
白花花的雪铺在树上，冬天一个美丽、高贵的季节。树上的叶子都掉了，留下对春天的遐想。白雪纯洁无瑕，留下一串孩子们的笑声。冬天，很冷，也很温馨，因为掉了叶子的树身上的那层棉布，因为白花花的雪上那大大小小的脚印，也因为雪被下的每一片化作春泥的落叶……
四年级观后感 篇7
今天我给大家介绍的一本书叫：《魔奇魔奇树》。“魔奇”这个词在日本叫“年糕”那为什么不叫《年糕年糕树》呢?作者说：因为《魔奇魔奇树》要魔幻多了。这本书的作者是日本的泷平二郎1929年出生是日本著名版画家、日本剪纸艺术创始人之一。主要作品有：《八郎》《魔奇魔奇树》《山花》《雪》。
这本书的主要内容是：
豆太是一个非常胆小又调皮的孩子，他很怕黑漆漆的夜晚，你看看都五岁了总该可以一个人上厕所了吧，他却不敢。真是一个胆小鬼。呵呵~
《魔奇魔奇树》创作于上世纪七十年代初，在近四十年中，打动了一代又一代的读者，销量超过百万册，成为日本最畅销的绘本之一。这个故事之所以受到如此多的欢迎，是因为其中包含着深厚的爱，以及永远值得称颂的勇气，而当勇气是因爱激发，就更加显得可贵。豆太为了救爷爷奋勇奔跑的情景，以及那幅明亮的魔奇魔奇树的璀璨画面，无论何时来看都一样令人震撼。我拿到这个故事时，将这个故事分成了2个部分。即豆太胆小，害怕天黑，晚上不敢一个人上厕所;豆太勇敢地为爷爷找医生。一个是害怕一个是勇敢，要怎 他和爷爷住在一间小屋子里，在他们家的屋前有一棵可怕的“魔奇魔奇树”
这是小豆太起的名字每到秋天魔奇魔奇树就会落下很多亮闪闪的褐色果实，爷爷就会把果子弄成粉，捏成年糕好吃极了!
直到有一天爷爷病了，为了下山帮爷爷请医生，豆太鼓起勇气到了山下请了医生，爷爷的病好了。
在以后的日子里豆太尿尿时还会去再叫醒爷爷的。
这个故事说明，人啊，只要有一颗善良的心，就没有干不了的事。
四年级观后感 篇8
怪的朋友，第二部分是独一无二的礼物，第三部分是与众不同的心愿，每一个小故事都很有意 思，就像《萤火虫找朋友》里为什么小蚂蚱和小蚂蚁没有和萤火虫成为好朋友，因为萤火虫不 愿意帮助朋友的忙，所以它找不到朋友。
还有《狮子大王和太阳》这个小故事里，狮子大王不 让森林里的小动物们吃果子、吃青草、喝河水、甚至小动物们晒太阳它都不让，森林里所有的 东西都是它的，最后在小动物们的齐心协力下把狮子大王治服，变成了一条大鱼，小动物们自 由自在的在森林里玩耍啦！还有《小狗的小房子》这个故事也让我很感动，小狗为了让小猫开心，为小猫扛小房子，用尾巴给小猫钓鱼，还冒险爬树给小猫抓蚂蚱受了伤，小猫把小狗放房 子里推回家，小狗养好伤又和小猫愉快地玩耍了。
好朋友就应该这样你关心我，我帮助你，如果你愿意多为好朋友考虑，多帮助好朋友做 事，不斤斤计较，这样我们每个人都能交到很多很多好朋友。 通过阅读这本书。让我收获好多，无论是交朋友，还是做任何事情，都要以诚相待，付出 真心就会收获朋友的真心！
四年级观后感 篇9
今天我读了一篇文章，文章的题目为旅行鸽的灭绝。
此文章的大致内容是这样的：在北美洲，旅行鸽的数量繁多，曾是地球上数量最多的鸟类之一。改变旅行鸽命运的是它们的肉吃起来味道鲜美，每天都有几百只旅行鸽会成为餐桌上的佳肴。
19xx，曾经铺天盖地阵容的旅行鸽只剩下最后三只了，它们生活在一家动物园里。十年后，最后一只旅行鸽在这家动物园死去，宣告了旅行鸽的灭绝。
旅行鸽从铺天盖地到灭绝，只用了短短的几十年，这些都是因为人们杀害动物，为了自己的短期利益而造成的后果。这个故事告诉我们要保护动物，不能再杀害动物了。
现在有些人为了自己的自身利益去捕杀动物，比如说鲨鱼身上的鱼翅，有些人听说吃鱼翅可以补充人体营养就去购买鱼翅，其实鲨鱼肉的价值很低，当渔民们捕获到鲨鱼之后，割下鲨鱼的鳍部分，便将鲨鱼抛回海中以保持更多的空间存放价值更高的鱼翅。这些鲨鱼并不会立刻死亡，但会因失去游弋能力窒息而死，或者被其他鲨鱼捕食。
动物是大自然留给人类的无价之宝，它们是我们人类的朋友，动物的大量毁灭对人类将产生严重后果，造成生态严重的不平衡，所以让我们从现在做起，从我做起，保护动物，保护我们的生态平衡，使世界变得更加美好吧！
四年级观后感 篇10
泰格尔曾经说过：“爱是 亘古长明的灯塔 ， 他不断的面对着凶神恶煞的恶涛与暴风雨，但它却依然挺拔不动，屹立在那山岗上。爱能使生命得到充实，就如杯子里装满令人沉醉的美酒一样。如今我的手里捧着一本比我的岁数还要大的作品细细品读时，书中的情节使我倍感感通深受。
爱的教育是一本日记体的小说，本书记载了主人公安利柯在小学四年级整整九个月的生活。本书以爱作为主旨，详细介绍了人间中最伟大的爱：师生之爱、同学之爱、父母之爱、儿女之爱……每个爱虽然都不是惊天动地的爱，但却感人肺腑、引人深思。整部小说又以学生们最不染世俗的眼光来审视着周围的善于恶、丑与美。
读完了这本书，我明白了爱是一种感受、爱是一种追求 爱是一种关护 是……无法用准确的文字形容爱的定义，但是我知道，拥有爱的人，付出爱的心， 他的 人生必定 会是 充实而无憾的 ，所以让我们付出自己的爱，用爱来体验生活、用爱来感受社会。
爱是什么?爱是父母对我的疼爱，还是我对心仪的玩具的喜爱，或是同学朋友之间的友爱……以前我是这样认识爱的。
读了《爱的教育》这本书，我对爱有了更深刻的看法。这里有正义的卡隆、品学兼优的班长代洛西、虽贫困，但刻苦学习的克洛西、宽容，友善的可莱蒂;还有一副无赖相的弗朗蒂、高傲而虚荣的瓦梯尼;以及文中的主人公“我”恩利柯……这些孩子个个都是天真、可爱、善良的，只不过有的孩子不懂得表达爱罢了。
老师，听了妈妈的一番话，他知道了要关爱老师。虽然他很想告诉老师班上发生的一些不愉快的事情，但不忍心让老师在病痛中难过，就引开了老师的话题。老师很关心恩利柯的学习，想帮他提高成绩，关切地询问他。恩利柯被老师感动了，老师带着病，还这么关心他的学习。这时我想起了我们的班主任刘老师，有一次她崴着了腿，行走不方便，但是老师没有请一天病假，还坚持给我们上课，管理班级，不想让我们落下功课。这不正体现了刘老师对我们的关爱么?
在这里，我懂得了爱的内容是多么广泛呀!爱是宽容、是友善、是正义、是坚强、爱是默默无闻的奉献……爱就像空气，无处不在，只要你肯献出一点爱，世界将变得更加美好。
8月，我读了一本名为《爱的教育》的书。儿童小说《爱的教育》原名《心》，又名《一名意大利小学生的日记》，作者是意大利小说家埃德蒙多·德·亚米契斯(1846—1908)爱的教育是他的代表作，写于1886。
其中令我感动的是“勇敢的洛佩谛”这篇文章。文中讲到：洛佩谛为了救一名一年级的小学生，不顾一切危险把小朋友推开，自己却不幸被车子轧伤了，脚骨都碎了。洛佩谛是一名二年级的小学生，可他从此以后却永远都只能靠拐杖走路了。
这部小说以一个小学生日记的形式，通过小主人公一年中的所见所闻、所思所感，深情地表达了师生友谊、同学之情、亲子之爱和人与人之间的互助、体贴和关爱。
这本书对我的启发和感想是：小到人与人之间，大到家与家之间，族群与族群之间，国家与国家之间要和睦相处、互助合作，相互关爱，以达到共同成长、和谐共处的社会大家庭的目标。
《爱的教育》这本书讲述了许多不同的爱——有爱学习的，有爱父母的，还有爱师长的……我读了这本书后，感受到了世界上的真爱无处不在。
爱的教育。是意大利作家亚米契斯的作品，这本书讲述了发生在四年级的一百个感人故事。里面的主要人物是一个小男孩——安利柯。他用日记的形式记录下来父母的谆谆教诲，老师的默默辛劳，同学们的团结友爱，都让我体会到了不同程度的爱，我仿佛融入到了故事里面，感受到了爱的力量。
感动之中，我也在默默反思着。我心想：父母那么疼爱我们，对我们无微不至，可是我们对父母怀有感恩之心了吗?我们爱父母了吗?也许，给父母倒一杯水，给父母捶捶背，问一句关心的话语，帮父母做一些家务活，他们就能满意了。相同，许多人也帮助过我，我心存感谢了吗?
读了《爱的教育》这本书让我真正明白了什么是爱，让我懂得了要有一颗感恩之心，让我学会了疼爱父母，尊敬老师，关心他人。
读着“爱的教育”，就好像面对一个心理医生，为我分析着我的困惑，使我获益匪浅。读了这本书，通过主人公安利柯在一年中所发生的点点滴滴，以及“每月故事”，使我更加深刻的认识到“爱”的真正含义。
爱，大到祖国、社会、民族的大我之爱;小到父母、老师、朋友的小我之爱。前者视为高尚，后者则是为人之根本。对父母讲究一个孝字;对老师讲究一个礼字;对朋友讲究一个义字，礼孝义俱全，就像安利柯那样，就一定会成为一个受大家欢迎的人。蓦然，我意识到，天地之间，爱无处不在。但是，也许有些地方感觉不到爱的存在，心灵的深深处，宇宙的深深处… … 黑暗的世界里，到哪里去寻爱的踪影?然而，只要你避开黑暗，敞开心扉，让阳光充满心房，释融冰点 ，用自己的心去感触，你会发现原来你和安利柯一样幸福，一样被爱包围着。
读了这本书，我想我们应该学会对爱的思考，共同拥有一颗感恩的心，使世界变得更加美好!
今天，我读了《爱的教育》这一本书，在这一本书中我认识到了很多的朋友：比如说，主人公安利柯和他最要好的一个朋友，他是心地善良的卡隆。这其中最令我难忘的是“医院的天使”。故事讲述的是一个叫齐启禄的小男孩，由于他的父亲到法国做工，前天回意大利。在那不勒斯市下船后突然生病，因此住进了医院。一面写信给他妻子，告诉她自己已经回 国，及因生病入院的事。
《爱的教育》这一本书的主要内容是：主人公安利柯在三年级这一年中所经历的事，观察和感受到的一切，其间穿插了他的父亲和母亲，还有姐姐给他的话。
每到星期天，热爱看书的我经常会去书店看书。这天，我又来到书店看书。在一个不显眼的角落里，一本书映入了我的眼帘……
这是一本用桃红色书皮包装的一本书，封面上方写了几个醒目的大字“爱的教育”，它的背景是一副感人的画：一个生病的母亲无力地坐在床上，她的儿子正在喂她吃药，母亲的脸上露出了甜甜地笑容。虽然药很苦，但母亲的心里肯定比吃了蜜糖还要甜。我略读了一两篇文章，很感动人，便买下了这本书……
这本书是说关于爱的故事。主人公是安利柯，他是一个优秀文明的小男孩。我还认识了很多可爱的孩子，卡隆，品学兼优的德罗西，勤奋的斯代地，可爱的波列科西……他们给了安利柯最深厚的友情。当然，还有疼爱他的父母，令人尊敬的老师，他们给了安利柯最无私的爱。书中有很多感人的小故事，有《穷人》、《小石匠》、《感恩》等等。其中，《穷人》这篇文章深受我的喜爱。父亲对安利柯的一段话更是让我深受启发，他说：“当你受到不幸的时候，别人帮助你，可别人有困难的时候，你应该伸出你的援助之手去帮助别人，你愿意看到和你一样活泼可爱的小孩为了温饱努力挣扎吗?那是一件多么寒心的事呀!”是呀，在我遇到困难时，心里有烦脑时，我总能得到来自他人的关爱，或许是父母，或许是老师，或许是同学，或许是素不相识的路人……有了他们的帮助，成长的路上，我才能拥有七彩的阳光和金色的梦想。可是，在享受幸福的同时，我却很少想到为他人做些什么。从电视上，报纸上，我知道在我国的一些贫困山区，还有很多孩子每天只吃一顿饭，他们上学要走很远很远，课外书对他们来说更是一种奢侈品……读了父亲的话，我想：我可以为他们做些什么呢?我们班有个同学叫廖开俊，他是个特别调皮的孩子。他的爸爸妈妈到外地打工，很少回家，他很想他们，学习成绩退步了，我是不是可以试着走近他，用温暖的话语去鼓励他呢?我在心里给自己打下了很多的小问号。
爱，是无私的。人人都可以献出自己的一份爱心，或许我们的力量是微不足道的，但也许正是这一点点光芒，就能给他人带来温暖和信心，甚至可以改变一个人的一生。这是我读完《爱的教育》这本书所感受到的。
我想把这本书推荐给大家，让更多的人点亮心灵之灯，把无私的爱照亮世界的每一个角落!
二
这几天，我看完了《爱的教育》这本书。这本书里的故事很感人，篇篇催人泪下。最让我感动的是《告别》。这是作者在小学升级后和同学、老师告别时忧伤的感受。作者在校园里有过挫折，有过欢乐，也有过苦恼;作者回想起和同学老师相处的一年，非常伤感;他真诚地祝福她的同学和老师。
还有《雪球事件》和《访问伤员》，我也很喜欢。说的是作者的朋友卡罗菲和别人打雪仗时，一个雪球砸伤了一位老人的眼睛，老人趴在地上非常痛苦地呻吟、叫喊。卡罗菲有害怕，不敢承认。但最后在卡隆的劝说下，卡罗菲还是扑到老人的怀里，用断断续续的话语给老人赔礼道歉，还把最珍贵的邮册送给了老人。读了这两篇文章后，我已经喜欢上卡罗菲那诚实勇敢、心地善良、大方的好性格。我更欣赏卡隆不仅自己光明磊落，而且帮助同学勇敢承认错误，做同学的坚强后盾。还有这位受伤的老人，虽然自己眼睛受到伤害，但在卡罗菲承认了错误后，非但没有责备他，而且还安慰他。
读完了这本《爱的教育》，我深受感动，这本书让我知道了什么才是人间真正的爱和人间真正的友情、真情。
三
我现在总是感到妈妈对我的爱少了，我对妈妈的爱戴也少了。但自从读了《爱的教育》后，我发现妈妈原来在暗暗的疼爱我。读了《爱的教育》中的《千里寻母》，我深有感触。它写的是一位母亲为了全家的幸福，为了让她的儿子能上学，这位母亲去了离家很远的芝加哥当保姆。她儿子乔治由于想让母亲回到身边，便开始寻找母亲。历经千辛万苦，总算找到了母亲。但由于干活太累，被送进医院。好心的女主人一直陪在乔治母亲的身边，直至乔治来到母亲的身边。当母亲看到自己的儿子后，万分激动，垂危的生命又重新有了动力。
读到这儿我非常感动。这位母亲为了家人的幸福，到别的地方当保姆;为了多拿报酬生了重病也不说一声，直到晕过去。而我母亲呢?也为了工作而担忧，所以不爱别人打扰她的工作。可我却一直烦她，因此刚想出的办法被我一搅和就忘了，因此工作、稿子常常比别人晚那么一、两拍才交，也常常被老板批评。我真是太对不起妈妈了。
“曹聪，该吃饭了”听到这熟悉的声音，我不禁鼻子一酸，眼泪便流了下来。
通过读《爱的教育》我总算读懂了妈妈对我的那份暗暗的爱……
四
《爱的教育》这本书讲了主人公恩利柯在家庭，学校，大街和老师讲的故事以日记形式告诉我们如何做人。
里面也有恩利柯的小伙伴们，有品学兼优的德罗西，乐于助人的卡罗纳，还有爱搞恶作剧的弗郎蒂等，他们有的很富有，有的很贫穷，但除了弗郎蒂外，其它小伙伴相处得很和睦。我最恨弗郎蒂了，因为他不仅恶搞同学，还损坏学校的设施，甚至他妈妈为他一把鼻涕一把泪得为他讨回了学籍，他竟然还笑。我最喜欢卡罗纳，因为他乐于助人，帮助同学，维护班集体秩序，惩恶扬善的行为令我非常敬佩。
里面每一个字都在让我们学会善良，勇敢，坚强，诚实，舍身为人，助人为乐，保护弱小的优良品德，文中把爱描写淋漓尽致。但也不是十全十美，当初雪降临恩利柯的学校时，恩利柯他们并不知道，在世界的另一边，还有因为雪而失去亲人的孩子在寒冷的地方发抖，在哭泣。所以，很多事情都是一把双刃剑，我们因为有取暖的工具而在雪中快乐的堆雪人，打雪仗，可有些人连根火柴都没有，别说火堆了，还有些人连房子都没有。
就像我从电视上学的那两句歌词：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的家园。”
五
爱，像空气，每天在我们身边;爱，是开启心灵的金钥匙;爱，是一本教育我终生的书!看了这本风行全世界的书，那如春风般的故事，我的心被震撼了，仿拂受了一次又一次的洗礼。
这是其中的一个故事：安利柯的朋友一不小心把一位老人打伤了，那位朋友在老师和同学的支持和鼓励下去向老人道歉，并把自己最心爱的邮票册送给了他，过了几天老人的病好了后，他不仅亲自去学校看砸伤自己的人，还把邮册还给了他。
这就是爱，是爱使他勇敢承认错误，是爱使老师同学给予他鼓励，是爱使老人原谅了他。没有爱就没有这一切。这一霎那，我忽然觉得爱深不可测，高尚无比，似乎“爱”这个字的每一笔划都是一个爱的哲理，她们也像一个拉环把每一个人的距离拉近，让他们相互爱护;爱让世界更精彩。
四年级观后感 篇11
四年级的读后感 第一篇
梦想，是全国人民共同拥有的东西。黑暗中，一盏照亮前进的灯就是梦想。
一个人怎能没有梦想？没有梦想，便没有奋斗的目标；没有梦想，生活平淡如水。不知因何而求，更不知求之为何。其实，有梦想并不难，我们作为二十一世纪的接班人，作为祖国的希望，要从小树立一个远大的理想。
著名的武术演员李连杰，从小就开始追求梦想，刻苦练武，想要将武术传播到全世界去，让武术发扬光大。最终，通过自已不懈的努力，成了顶尖的武术演员，他创办了慈善公益金，献出爱心，为人民服务。他号召我们用双手去托起中国梦：一只手去努力完成自已的梦想，另一只手，要用感恩的心去为我们承担炎黄子孙，承担一个公民，要为社会尽到的责任和义务。
我的梦想是当一名老师，因为我认为教师可以教育学生，使更多的人成为国家的栋梁之才，使学生汲取更多的文化知识，使他们成为世上有文化的人。而且，我小时候很喜欢收集一些五颜六色粉笔，在黑板上面写字画画，编织自已的教师梦。有空，还给妹妹她们当老师，教她们写字画画。我一定要努力学习，实现我的梦想，不管遇到什么困难都不放弃。
少年智则中国智，少年强则中国强。我的梦想是中国梦，中国的梦是我们的梦。
四年级的读后感 第二篇
我最近读了莫里斯.梅特林克所著的童话剧《青鸟》。写的是有一对兄妹，蒂蒂儿和米蒂儿他们做了一个梦，一个妖婆想让蒂蒂儿和米蒂儿帮她找到青鸟来为它的孙女治病，面包、火、狗、猫、水、火、牛奶、糖以及其他灵魂纷纷走了出来，他们整理好行装，就踏上了寻找青鸟的路。路途中他们经历了许多惊心动魄的事情。
读完了这本书，我不再害怕那些传说中使人听起来就浑身发抖的鬼魂，他们只是一些人们头脑中想像出来的东西。其实这个世界上根本就没有什么灵魂呀、妖怪呀等等。我觉得蒂蒂儿很勇敢，无论遇到什么事，他都坚持自己的观点，勇往直前，不退缩。他的妹妹米蒂儿则天真可爱。面包胆小如鼠，什么都怕。糖很和气，也乐于助人，不像火那样暴躁，也不像面包那样胆小怕事。火爱发脾气，经常和水打架。狗对蒂蒂儿很忠诚，用自己的身体来保护主人，但却遭到了蒂蒂儿的讨厌。猫很狡猾、阴险，想出许多计谋暗算蒂蒂儿和米蒂儿，但他们却在其他朋友的帮助下脱离了危险。青鸟象征着幸福，他把幸福带给了人们。这本书告诉了我们一个道理，帮助了别人就等于帮助自己，你才会拥有幸福和快乐，只要你有一颗善良的心，幸福就会来到你的身边。
四年级的读后感 第三篇
暑假里，妈妈给我买了一套《笑猫日记》。其中《保姆狗的阴谋》这一本书我觉得很好看。
笑猫是一只会笑的猫，它会很多种笑，比如嘲笑、冷笑、大笑等，但它最喜欢微笑。
其中一个故事是这样的：有一天，笑猫的朋友帅仔好几天没看到保姆狗了，后来发现了它就直接追了上去。帅仔看到马路上有一辆集装箱卡车像风一样行驶，没来得及刹车就把保姆狗压在下面了，后来帅仔发现就把它背回家了。
还有一个故事是：有一天，笑猫到了公园发现公园里放了老鼠毒药，却发现一个肥胖的老鼠迎面走了过来，小猫想为什么放了老鼠毒药它没毒死呢？听说那吃老鼠从不乱吃东西，所以它没被毒死。
我还在看笑猫日记其他的书，实在是一套很好看的书。
四年级的读后感 第四篇
这本书主要讲了一个叫王葆的小男孩得到了一个神奇的宝葫芦！这个葫芦什么都能变出来。吃的，玩的，用的五花八门，应有尽有，他可以敞开肚子吃，由着性子玩。他甚至都不用说话，只要想一想，所有的愿望就满足了。可是王葆却越来越烦恼。
《吵闹村的孩子》讲了吵闹村的7个孩子的故事，他们每天都有鬼点子，不是当野人就是养鳄鱼，他们才七八岁而已。
我很羡慕他们在那样美丽的地方生活着，我都想去哪里生活了。他们不受拘束的过着自己想过的童年生活，我也想有个这样的美好的童年，可惜不可能，如果我有机会，我会让后代们享有自由的童年。
此书让我感受到了童真，童趣和童年的快乐，我受益无穷。我要珍惜我自己的童年，因为只有一个。
四年级的读后感 第五篇
这个故事以虚构的奥芝国为背景，讲述了美国堪萨斯州的小姑娘多萝西被龙卷风卷到了一个叫孟奇金的地方，北方好女巫指点她到翡翠城去找伟大的奥芝国文术师帮忙送她回家。路上她碰到了没头脑的稻草人，没有心的铁皮樵夫和胆小过头的小胆狮。他们结伴而行，克服了一个又一个的困难，终于来到翡翠城，实现了他们各自的愿望。
当我读到在惊险的旅途中，因一条极大的壕沟横在道路上而使他们不能继续往前走，这一刻，在我看来他们的旅程似乎快要停止了。这时稻草人挺身而出，小胆狮也勇敢的站出来背大家一一跳过壕沟，当大家都安全到达对岸的时候，小胆狮已经累的气喘吁吁了。
看到这些让我深刻的体会到朋友是多么重要。遇到困难时，朋友会全力以赴的帮助。因此，我以后不能因为一点点小事情而和朋友争吵，破坏朋友之间的友谊，而应该互相帮助，互相友爱，团结一致。这样，我们就能解决一个又一个的问题，战胜一个又一个的困难。
四年级的读后感 第六篇
今天，我读了童话《丑小鸭》，这使我感触很深。这篇童话主要讲了鸭妈妈生了许多鸭宝宝，它们个个活泼可爱，除了一只肥肥胖胖的丑小鸭。丑小鸭被兄弟姐妹和其他人。
动物打骂。后来丑小鸭离家出走了。在路上，它遇见了白天鹅，丑小鸭也一心想变成白天鹅，它一直坚持自己的理想。到了冬天，大雪纷飞，丑小鸭用自己的意志力战胜了冬天，迎来了一个新的春天。终于丑小鸭变成了白天鹅。这篇童话让我明白了一个道理：一个人只要坚持理想，努力奋斗一定能得到幸福和快乐。有一次我也像丑小鸭那样坚持过。那是一个暑假，我和爸爸一起去游泳。游了一会儿，爸爸叫我把救生衣脱掉让我学独立游泳，我脱掉救生衣，刚下水，我就慢慢沉下去，喝了好几口水，后来爸爸把我拉了上来。呛水的感觉好难受，我想：“为什么非得学游泳呢？穿着游泳衣不是也很自由自在吗？”我想放弃，可又想起丑小鸭那坚持不懈的精神，我就又一次顽强地跳入水中，经过我的努力学习，我终于学会了游泳。朋友们，让我们向丑小鸭学习，学习那坚持不懈的精神。风雨过后总会见到彩虹。只要坚持不懈一定会有奇迹出现。
四年级的读后感 第七篇
妈妈给我买了一本老师介绍的《青铜葵花》，这本书我大概一周看完了。现在就让我来介绍一下故事的大概内容吧：
青铜葵花是一对兄妹，青铜是哥哥，葵花是妹妹，他们俩在一起十分快乐、无忧无虑。
他们原来不是兄妹，是葵花的家人都死了，才把她接到了青铜家，没看过这本书的人当然会说：“把她送到其他亲人那里不就行了？”可是她的爸爸妈妈从小就是孤儿。
青铜家很穷，可是葵花坚持选了他们家。青铜是个哑巴，但却是个机灵的哑巴。葵花来到他们家不久后，奶奶和他家的老黄牛都离开了他们。这件事已经让青铜家很伤心，可是不久，葵花又被城里人接走了，这让青铜更加伤心，不过最后青铜竟然又学会了说话。但先喊的两个字是----葵花。
看完这本书，我觉得葵花的童年很不幸。现在我这么的幸福：爸爸、妈妈、爷爷、奶奶……都对我很好，我要好好珍惜现在童年幸福的时光。
四年级的读后感 第八篇
《安徒生童话》中《海的女儿》讲述一个人鱼和人之间的动人故事。让我最感动的几段，就是王子和小人鱼之间发生的那一幕幕。
我觉得，小人鱼是一条心地非常善良的“美人鱼”。因为当她的六个姐姐用自己漂亮的头发，从巫婆那换来了一把可以让小人鱼重生的尖刀。只要小人鱼把尖刀刺进王子的胸口，让王子的鲜血滴在她的脚上，那么她的脚就会立即变成鱼尾巴，她又可以在大海里自由自在地活上整整五百年。假设是我，我一定不会辜负姐姐们的期望，会把王子杀死。但她并没有这样做。因为她知道，假设她把王子给杀掉了，那么会有另一个人和她一样痛苦，所以她不忍心下手，更不愿下手。小人鱼宁可牺牲自己，都不愿牺牲别人的幸福。从这可以看出，小人鱼的心灵是多么纯真。善良啊！
我不知为这个故事，为那条善良又可怜的小人鱼流了多少泪。一个人为了自己所爱人的幸福而牺牲自己的幸福是多么的不容易啊！又是多么的伟大！可我们平常在班中为了一点点小事而斤斤计较，甚至动起武来。当在小人鱼面前把自己的心灵抖露出来，是多么的羞愧啊！
小人鱼，你虽离我那么遥远，但我觉得你那么近，近得贴着我的心，因为你纯洁的心灵已让我与你结下了不解之缘。
四年级的读后感 第九篇
20世纪30年代爆发的抗日战争，是我国历史上值得永远纪念的重大事件。
日本侵略了中国。有侵略就有反侵略，日寇对我国同胞进行的种种暴行令人发指！《神圣xxx》这本书使我们永远记住抗日战争的岁岁月月点点滴滴。
今天，中国和日本已解除战争状态。“世世代代友好”，“中日永不再战”是两国人民共同的愿望。但是，保卫世界和平，加强同各国人民的友谊和团结，防止让那段岁月再次重演，仍然是我们这一代的重要使命。我们要继承和发扬爱国主义的传统。
树立崇高的理想，振奋名族的精神，关心国家大事，放眼看未来，让思想和生活更加充实，准备趁承担起历史的责任。
没有切身体会的、不断涌现的新一代人，应该重温那段历史。因为这样做，可以使我们更懂得爱国、更珍惜今天和平的环境，增强对祖国和未来的责任感。
《神圣xxx》这本书给我带来了心灵震动，赋予我精神上的正义力量，不屈不挠的精神。
四年级的读后感 第十篇
自从读了《斑凌飞渡》它让我学到了“滴水之恩，当涌泉相报”它让我知道了生命的可贵，我被这本书深深地感动着，让我最感动的一篇是《斑羚飞渡》。
一天，一群猎人把一群羚羊逼上了伤心崖，这伤心崖上的羚羊为一得路就是跳到对岸，这伤心崖上的羚羊为一得路就是跳到对岸。可是它们跳不过，这时，领头羊想出一个办法，就是把对分成二小排，一排是老羚羊，一排是年轻羚羊这时的猎人，还沉浸在欢笑之中，每个人的脸上像一朵花儿，还说着：“哈哈有羚羊肉吃喽！”。在这时，一只老羚羊跳了起来，跳到中间时，另一只年轻的羚羊就把老羚羊看做一个石板，用力一蹬，年轻羚羊到了对岸，但是老羚羊像一只断了翅膀的鸟儿，笔直笔直地摔下了悬崖。就这样，一对对羚羊行动了起来。看到这儿，我觉得羚羊很可怜，猎人们一只羚羊都没捉到，他们一个个垂头丧气地走了。
看到这儿，我不由自主说了一句：“猎人们你们为了吃到到好的，竟然杀害羚羊，太可恶了！”这时一段令人惊讶的动态。它让我明白了生命的价值，也让我感受到了团结的可贵。
四年级的读后感 第十一篇
今天我读了《犟龟》这本书，读这本书的时候让我不由得想起来自己家的小乌龟，它总是在鱼缸里努力的倔强的往外爬，好像总有一天会爬出来一样。
《犟龟》讲的是一只叫做陶陶的小乌龟，当它听说狮王二十八世要举行婚礼，决定要去参加，于是踏上了征程，在路上遇到了朋友蜘蛛发发，蜗牛师师，还有壁虎茨茨，当他们听说乌龟陶陶是要去参加狮王二十八世的婚礼，都感到了很吃惊，表现出不屑一顾的表情，他们不相信陶陶可以去那么远的地方，直到遇到了乌鸦阿嚏，它告诉陶陶狮王二十八世已经在和老虎斯斯的决斗中去世了，没有婚礼了，可陶陶依然不放弃，继续努力的往前走，经过他不懈努力，日夜兼程，它终于到达了大森林，参加了狮王二十九世的婚礼，她幸福的享受着盛大庆典带给它的快乐。
我要向小蜗牛学习，要多帮助别人。我不喜欢蜘蛛，因为它嘲笑淘淘的腿短，我觉得不应该嘲笑别人。我还要向小犟龟淘淘学习，小犟龟淘淘思考了很长时间才上路的，它是有准备的，自己心里明白自己要去做什么。我要学习它的勇敢、坚强、坚持、不管别人怎样说，它都不轻易说放弃，坚持自己的目标，一步一步坚持走，一定会实现自己的梦想！
四年级的读后感 第十二篇
《青鸟》这本书讲述兄妹两个一起寻找青鸟的故事。其中，我最喜欢的是光神和蒂蒂的狗：蒂鲁。
先说蒂鲁。它是一只忠诚、勇敢的狗。每一次外出，它总想跟着主人一块儿探险。可是，它总是被无情的拒绝。有一次，它为了保护主人的安全，竟然一路跟着气味跑到主人身边。为了不让树妖与凶残的动物杀掉蒂蒂，它宁愿被挨打，宁愿牺牲自己的生命，救出蒂蒂。它这种勇敢、忠诚的精神让人佩服，让人赞叹!
光神在我眼中是个美丽又善良的人。她性格开朗，笑起来如银铃般清脆、好听。每一次外出，她都会默默支持着、帮助着兄妹两个。她的这颗善良的心感化着大家。
读了这本书，我悟出了一个道理：每一个人都希望自己的生活过得很好，过得幸福快乐，所以每个人都去苦苦追寻幸福，但是幸福并不像想象中难以得到。只要拥有一颗无私的心关爱着身边的每一个人，你会发现自己非常幸福。幸福快乐就是这么简单。要想得到幸福的你，行动起来吧!
那么，你们找到了属于自己的青鸟了吗?其实，青鸟就在你身边。
四年级的读后感 第十三篇
今天下午，我读了《非常小子马鸣加》中的《植物园的厕所》。这篇故事写的是马鸣加的老师明天要组织一次春游，午餐要学生自己带。放学后，马鸣加就跑到超市里看有没有他想要的东西，他一看他想要的波力海苔、牛肉干、泡泡糖等等都有，就赶紧跑回家叫他妈妈来给他明天午餐需要的东西。他妈妈给他买了一大兜子零食。在回家的路上，他妈妈问他能吃完吗，马鸣加说：“没事，我能吃完。”第二天，他装了满满一书包零食去上学了。到了学校，已经有好多小朋友在那里等着他了。全班同学都来齐之后，老师组织同学上了大巴车，马鸣加在车上吃了好多零食，到植物园的时候肚子疼了起来，老师问：“你要不要上厕所？”马鸣加想了想说：“要。”老师就把马鸣加领到了厕所。马鸣加从厕所出来的时候，肚子不再疼了，浑身有劲他刚想叫同学玩，老师吹哨子集合了。在回来的路上，同学们都议论着植物园的东西，而马鸣加只知道植物园的厕所。
通过这篇故事，我懂得了吃东西的时候，不要太贪吃了，要么不仅你的身体难受，还会影响你参加活动。
四年级的读后感 第十四篇
俄国著名小说家契诃夫在一部作品《凡卡》中塑造了一个由乡下来城里做学徒的9岁男孩——凡卡。讲述了凡卡童年的悲惨生活。读后，我的心久久不能平静。
凡卡是个孤儿，只有爷爷一个亲人。而爷爷也因为经济困难，不得不将9岁的凡卡送到城里当学徒。凡卡在城里无依无靠，备受欺侮。他受尽了折磨——老板动不动就打他，食物也少得可怜，可那里，没有人同情他。
读着《凡卡》，我不禁为自己出生在社会主义新中国而暗自庆幸。在家有父母疼，有爷爷、奶奶爱；在校还有老师、同学的关心。我们现在能够享受国家的九年义务教育，在学校上学，老师教我们各种知识，使我们从一个什么都不懂的小孩，渐渐长成一个有一定知识的少年。而凡卡呢，本来可以成为一个对国家有用的人才，可他却只能够在老板家做苦工……凡卡是多么可怜啊！再看他的食物也少得可怜——一点面包和一口稀饭，每天一成不变。而我们每天都有美味可口的饭菜，甚至有些同学还浪费粮食和挑食，多么不应该啊！
凡卡童年的生活十分悲惨，和他相比，我们是多么幸福啊！
四年级的读后感 第十五篇
我一直都很喜欢《西游记》这本书，在这个假期里我终于如愿以偿读完了这本小说。
里面的主要人物有唐憎—俗姓阵小名江流，法号：xxx玄藏xxx号三藏。孙悟空——清号行者，他还自称齐天大圣。猪八戒：xxx又名xxx猪悟能，沙僧—又名沙悟净。唐僧师徒四人经历了千辛万苦，终于在西方极乐世界取到真经，路途遥远还处处隐藏着着杀机。
读完后，它让我明白了一个道理：无论做什么事，都需要有坚定的毅力，不畏艰险，才能取得成功。一个人能不能成功就要看看他是否有恒心。也许还要运气的好与坏，但心态是最重要的，心态不好，就算他能上天入地也没有一点儿用处。凡事不能蛮干，适当的时候，人也得学会智取。孙悟空很聪明，他与老鼠精大战，战了好久都不分胜负，他就从洞里的牌位上调查妖怪的身份，然后请来了李天王和义兄哪吒，平息了这场战斗。
我读了《西游记》之后，觉得一个人要是有勇气、有智慧、有良好的心态，才会战胜困难，取得成功。
我们要学习他们不畏艰险，持之以恒的精神，踏踏实实地好好学习，不能做什么事就半途而废，那样将一事无成。
四年级的读后感 第十六篇
它讲了这样一个故事：在朱克曼先生家的谷仓里，快乐的生活着一群小动物，其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛特建立了最真挚的友谊。然而，一个最丑恶的消息打破了谷仓的平静：威尔伯未来的命运竟是成为熏肉火腿。然而看似渺小的夏洛特却说要帮助威尔伯。夏洛特用自己的行动彻底逆转了威尔伯的命运。但是蜘蛛的生命却以走到尽头……
读完这本书，我为他们的友谊有所感动。看了这本书深刻的知道了友谊有多珍贵，它具有无价之宝。可能有些人在现实生活中没有像故事那样深情，但是却让朋友感受到她俩之间的友谊已经好得到了尽头。
就像这里面的故事一样，只要朋友遇到困难，自己一定要挺身而出。
读完这本书，我更加明白了友谊，就算遇到怎样的困难，如果是朋友就一定会出手相救。最后，让我们一起喊出：“友谊万岁！”
四年级的读后感 第十七篇
暑假里，我读了吴承恩爷爷的《西游记》。
其中使我印象最深的是凤仙郡求雨。唐僧师徒来到了一个叫凤仙郡的地方，街上十分冷清，只有几个行人，个个面黄肌瘦。他们看见城墙上贴着告示，说要请法师求雨。悟空就领着他们进了王宫。悟空安顿好师父，便念动咒语，来到龙宫。让龙王下雨。
龙王却说：“这件事我做不了主，要去找玉帝取圣旨。”悟空来到凌霄殿，向玉帝请求下雨。玉帝说：“国王把供奉他的香案推倒了，一气之下许了三个誓言，等鸡啄完米，狗舔完了面，火烧断金锁或人人向善才会下雨”。
悟空回到凤仙郡，将事情的缘由告诉了国王。国王哭道：“那天，我和妻子吵架，不小心打翻了供桌，不是故意的。”悟空道：“只要你们一起向善，诵读经书，就会下雨了。”国王便下令，让全城人烧香念佛。当悟空准备去找玉帝时，雨突然下起来了，悟空回到皇宫对国王说：“你们以后要一心向善，自会风调雨顺。”说完，又踏上了取经之路。
平时做事要小心谨慎，不要像国王那样因为某个无心之过，而酿成大错。
四年级的读后感 第十八篇
乌塔使我想到了电影《暖春》中的小女孩，她给家人做饭，自己去上学，她坚韧自制，勤劳勇敢，我却连自己一个人去少年宫也不敢，而乌塔自己一个人可以去米兰和佛罗伦萨，和她相比，我简直就是白天鹅中的一只丑小鸭。
乌塔不是一个成年人，却拥有成年人的想法。她用了三年，三年，多么少的天数，她居然就准备好了。她不向父母伸手要钱，(自己挣钱，去了许多地方，无人依靠的她很快活，这是中国孩子很少、几乎没有的做法。我们是胆小吗?不是;是无能吗?不是，是因为我们缺乏自立!
读了《乌塔》之后，我要自己学着做家务了，比如：自理：自己铺床，自己叠被，校园内的事情尽量自己解决。家务：学着做饭，现在我就会做西红柿炒鸡蛋，还会做黄瓜汤。学着拖地，扫地，我现在会拖地了，学着自己洗衣服，学着自己独立睡觉。
朋友们，期待着我的好表现吧，你们将为我喝彩!
四年级的读后感 第十九篇
如果说一本好书就是一位知心好友，那么我就有许多知心好友。现在我就给你们介绍我的这位好友《青铜葵花》。
这一篇文章主要讲的是：乡村哑巴男孩青铜和城市女孩葵花之间发生的事情。
葵花从小就没了爸妈，葵花没人管，把他托付给了青铜一家子管，但是青铜家很穷，他们卖芦花鞋挣钱去让葵花上学。葵花有个好主意，葵花把她学的知识教给青铜。但是葵花很快要离开了，城里的大船来接葵花，为了不让青铜拦住葵花，他妈妈让他去他姥姥家去拿棉花。青铜回来时接葵花的大船已经走远了。
从此，青铜每天都坐在有两层楼的大草垛上，看葵花坐大船离去的地方，妈妈叫他下来他也不下来，他已经好多天不吃饭了，瘦像猴子一样，终于有一天他隐隐约约的看到葵花回来了，他激动的跳下大草垛，从嗓子里喊出了葵花的名字。这时青铜的朋友嘎鱼正好听见了，他马上放下鸭子跑回村里说：“哑巴青铜会说话了……”
最后一点让我非常感动，我知道青铜和葵花的感情很深，致使哑巴青铜会说话了。
通过读这本书我觉得青铜一家是那么纯朴、善良，充满爱心。如果世界上的每一个人都像青铜一家人那样关心别人，那么这个世界该多么美好呀！
四年级的读后感 第二十篇
假期，我看了曹文轩写的《雪柿子》。我以前不喜欢他的书，读了《雪柿子》这本书，让我有了新看法。
他讲一个村庄整个夏季和秋季，天空没有落下一滴雨，导致庄稼全部旱死，冬季来临时，这个山村开始接受饥饿的煎熬。饥饿的孩子们到处寻找食物，树鱼在山上找食物的时候竟然在一个山坡上发现了一棵长满柿子野生柿子树。一些饥饿的孩子们很想吃柿子充饥。但班干部丘石儿觉得这些柿子应该有在更有用的地方上，在丘石儿的提议下大家决定等到家家户户都没有一点食物时再来摘。虽然有些孩子打起了去柿子树偷柿子的念头，但是想起与大家的承诺就打消了念头。后来来了一种不知名的候鸟把柿子都叼走了。但是孩子们并不难过。因为那些柿子曾在寒冷的冬季一次又一次增强他们的信念温暖着他们的心。
读了这篇文章让我感到：承诺！文中的丘石儿是个班干部，他为了给同学做好榜样，他带头遵守和大家一起制定的诺言，尽管最后是被饿死了，但他依旧尊重诺言，没摘柿子树上的柿子。孩子们，就靠那仅剩的一树果实，熬过了饥荒，那些柿子就是他们的精神支柱挨过了冬天。这篇文章，也让我更懂得珍惜粮食的重要性，更要珍惜现在的美好生活。
四年级的读后感 第二十一篇
这几天我在读杨红樱的《笑猫日记》系列丛书之一的《小白的选择》一书，书的内容是这样的：逃离了绿狗山庄的小白和地包天 ，在大家的帮助下，渐渐恢复了原来的摸样。贵妇犬菲娜把小白带到了这座城市最高档的别墅区——樱花巷，希望小白在这里找到一户好人家住下来。在这个萧瑟的冬季，小白在樱花巷的经历竟然如同一场又一场噩梦……阵阵寒风中，在梅园的腊梅树下，小白遇见了一位谜一样的美丽女人这本书的内容深深地吸引着我，我看了一遍又一遍，尤其是贵妇犬菲娜把小白带到了这座城市最高档的别墅区——樱花巷，希望小白在这里找到一户好人家住下来。情景让我感到十分感人，我觉得：他是在金钱、地位等的诱惑下，才干出那样令人厌恶的事情。而那位神秘女人与他相比，却是如此善良可爱、拥有童心。是因为她不求名利，只想获得一个真正的、快乐的生活。 做人要真实的、内在的美。而不必追求虚伪的“美”。只有真“美”，才能让这个世界变得更加美好！
四年级的读后感 第二十二篇
今天，我读了一本非常有趣的书，他的名字叫《草房子》。
这本书写了男孩桑桑难忘的六年小学生活。六年中，他亲眼目睹了一连串撼动人心的故事，如：不幸少年与厄运相拼时的悲怆，残疾男孩对尊严的执著，垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格光彩，在死亡体验中对生命的深切而优美的领悟人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛……这一切，清楚地展现在少年桑桑的世界里。
这本书最让我感动的是杜小康，他家是油麻地的首富，可是可就在他爸爸拿了自家所有钱又去购买一批货准备继续经商时，船翻了，他们家破产了，杜小康停了学。可他在停学后尽自己的能力帮父母维持生计减轻家里的负担。不怕苦，不怕累，精神抖擞的的过着每一天。
这本书让我懂得了一个道理：当你富有时你不要浪费，当你贫穷是你不要卑微。你要克服生活中的困难，对生活充满希望，就能使自己更幸福。
四年级的读后感 第二十三篇
最近，我读了一本书，这本书叫做《草房子》。
里面的内容深深地吸引了我，这本书写的是在油麻地里的孩子们的快乐生活。桑桑，是书的主角。他是一个活泼开朗的男孩，有时会做出一些十分夸张的事儿。而六年的小学生活却让他没齿难忘。在这六年中，他经历了无数感人的故事：这些男女无瑕的真情，同学间天真的友情……这一切，既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年，是他接受人生启蒙教育的六年。
被同学们成为秃鹤的陆鹤，他充满无助与孤单。秃鹤是个长着一个光溜溜的脑袋的孩子，他常常坐在小溪边，望着波光粼粼的湖水发呆，流泪。但是，他却凭着自信让所有人刮目相看。谁说没头发就丑，他的自信是建立在对尊严的执著坚守上的。
纸月是个内向、文静的女孩，她没有爹妈，只有一个慈祥的奶奶。纸月为了不让奶奶担心，就连男孩欺负她，也不告诉奶奶。只是默默哭泣。
这本书像磁石般的吸引了我，我与文中的小主人公桑桑同喜同悲。当我看到桑桑要离开油麻地时，我哭了，为书中的主人公而哭。我想他一定是不想离开油麻地这片金色的草房子。
读了这本书，我感触很深。知道了人生无处有真情，在这《草房子》里，我真正看到了让人落泪的真情。
四年级的读后感 第二十四篇
暑假里，我读了《种子在雪下的憧憬》这本书，其中有一个故事让我有了深刻的感受。这个故事就是《犟龟》。
《犟龟》这个故事主要讲了乌龟陶陶为了去参加万兽之王——狮王二十八世的婚礼，坚持不懈地走啊走，在去狮子洞的路上，蜘蛛发发嘲笑陶陶，说她根本赶不上；蜗牛师师告诉陶陶，她走反了方向；壁虎茨茨告诉陶陶婚礼取消了，狮王要和老虎开战；乌鸦阿嚏告诉陶陶狮王在搏斗中身负重伤，已经逝世了；他们都劝淘淘不要去了。可是陶陶相信只要一步一步坚持走，肯定会到狮子洞的。最终，陶陶经过许许多多障碍，穿过树林和沙地。准时赶到狮子洞，参加了狮王二十九世的婚礼。
读了这个故事，让我明白了一个道理：只要有一个梦想，永远不放弃，不泄气，坚持到底，总有一天，梦想变成现实，美梦成真。
看到陶陶这样坚持不懈，我想到了自己，我的梦想是当一名书法家。可是，有时候，我不仅不想练字，还很懒惰。读了这个故事，我感到很难为情。陶陶为了能实现自己的梦想，坚持不懈，况且她只是一只乌龟。而我呢，有时候坚持一下，有时候就不想写了，读了这个故事，我要学习陶陶的精神，坚持不懈，每天练习书法，把自己的书法水平提高上去。
四年级的读后感 第二十五篇
今天，我读了《亡羊补牢》这则寓言故事，让我明白了一个很深的道理。
《亡羊补牢》这则寓言主要讲的是一位放羊人，他家里有很多羊，还有一个很大的羊圈，但是有一天，这个羊圈烂了个很大的洞，但是这个放羊人却没有很快的去修理，只是一直推迟，也因为这样，他的羊经常被狼吃掉。他的羊越来越少。他的邻居也经常劝这个放羊人去修补这个羊圈，这个放羊人听到这个劝告后，终于去修补羊圈，他的羊也不会被狼吃掉。
《亡羊补牢》这个故事我也想到了自己发生的事情，有一次放假，老师留了很多作业，我每天都想：“反正有的是时间，还是过几天在写。”就这样我一直推迟，终于，放假快结束了，可是我的作业还是没有写完，我开始急了，该怎么办呀。这是妈妈过来了说：“平时你总是不放在心上，现在你急了，现在亡羊补牢还来得及，快写呀。”听了妈妈的话我用了很多时间写作业，终于写完了。
《亡羊补牢》这个故事告诉我什么事都要抓紧完成，不要推迟，不然后果是很严重的。
四年级的读后感 第二十六篇
这是一个关于大自然的魔法和人类美好心灵的故事，小主人公叫玛丽，是个自私刁蛮、脾气暴躁的小姑娘，一场突如其来的巨大变故使她失去了双亲，于是她被送到米瑟尔斯韦符庄园投靠姑父克雷文先生。
任性自私的玛丽开始了新的生活，在知更鸟的指引下，小玛丽进入了一个禁闭已久的“xxx”。她认识了热爱动物的少年迪肯，以及被痛苦河绝望环绕的少年珂林。在伙伴们的互相支持共同努力下，玛丽成了一个美丽纯洁的女孩，珂林虚弱的身体变得健康，大家终于懂得了什么是快乐。最后姑父也被他们影响了，一家人过上了幸福的生活……
人生不如意事就如满天繁星，如果一遇到挫折就郁郁寡欢，那这个人也就一生不会快乐。遇到挫折，我们应该像文中的玛丽那样，微笑面对。例如桌子上只有半杯牛奶了，悲观的人，可能会叹声叹气地说：“太倒霉了，只剩下半杯牛奶了！”乐观的人，则可能微笑着说：“太好了，我还有半杯牛奶呢！”同样的境遇，心态不同，人生的轨道恐怕也会不同。
读了《xxx》这本书后，我感受到了玛丽、迪肯、珂林之间的美好友谊，感觉到了大自然神奇，这本书让我懂得了要珍惜生命，不管遇到什么样的困难，都要微笑面对，开开心心地过好每一天！
四年级的读后感 第二十七篇
读了《乌塔》这篇文章，我深受感动，一个年仅只有十四岁的德国小女孩乌塔竟然独自一人游历欧洲，乌塔她自己洗衣服，自己挣生活费，如果换成是我，肯定会喊哭喊累，赖着不做，我们中国的小孩子因为科技发达，所以每个人都有着依赖思想，每天放学要么就是爸爸妈妈来接，要么就是自己搭车回家，而乌塔却一个人游历欧洲，可想而知她在自己国家都是独自一个人走着回家的。
乌塔的自立意识和独立生活的能力，是值得我们每一个人学习的。
我想：要是我和乌塔生活在一起，我会以她做我的榜样，学习她那种独自生活的能力，克服自己的依赖思想。
从现在开始，我要向乌塔学习，每天早起早睡，自己叠被子，自己梳头，自己整理房间，自己洗碗，另外还要帮助家人做事，比如说擦窗户、扫地、拖地。
除了这些，我还要提出倡议：我们要自己做自己的事，还要帮助家人做事，我们要克服自己的依赖思想向乌塔学习!
四年级的读后感 第二十八篇
从今天开始，我们班内开始借书了，我借了一本名字叫《英雄人物》的书，回到家我迫不及待地翻看起来，其中，关于刘胡兰的一篇文章令我十分感动，她那种勇于和敌人斗争的精神和不畏惧的铮铮骨气令我钦佩。下面让我们听听文章的主要内容吧!
刘胡兰在一九一六年参加了土改，她所在的文水县的土地革命胜利结束了，但不久中国发生了内战，多数革命战士战略转移到其他地方了，刘胡兰决定留下继续与敌人作斗争。一九四七年年初，敌人来到刘胡兰所在的村里，一共抓走了五人，其中有刘胡兰，敌人用各种手段审讯刘胡兰，但她始终坚信着自己的信仰，没有向残暴的敌人低头，敌人于一九四七年二月二十八日残忍的杀害了刘胡兰。
刘胡兰那种不怕困难和不向敌人屈服的精神激励着无数的革命战士继续和敌人做斗争，从而最终取得革命胜利，她的革命精神令我十分感动。她的光荣牺牲也得到xxx的高度评价：生的伟大，死的光荣。
在今天的和平年代，我们也要向刘胡兰学习，学习她不怕困难和牺牲的精神，努力学习文化知识，为祖国的强大富强贡献自己的力量。
四年级的读后感 第二十九篇
我这一次读《西游记》已经是第四次了，每次读得感觉和上一次都不一样。
《西游记》中的四位主人公：唐僧、孙悟空、沙僧和猪八戒都给我留下了深刻的印象。一心向佛，但有时却糊涂懦弱，人妖不分的唐僧；敢作敢为、坚定乐观的孙悟空；动不动就“分手”、“收拾行李”，有了一点困难就退缩的猪八戒；对师傅忠心耿耿，吃苦耐劳，没有一点儿怨言的沙和尚。
我最欣赏的是孙悟空。在西天取经的路上，孙悟空在车迟国法斗三妖，在通天河激战鱼精，在黄风岭力擒黄风怪等。孙悟空一见妖怪便精神抖擞，拿起金箍棒和妖怪大战一场，把妖怪打得落花流水。有时候他遇到了困难，他知难而进，坚强不屈，想尽办法解决问题。这种顽强拼搏的精神，自信、乐观的表现，真值得我去学习。
我是一个缺乏自信心的孩子。上课时，我总是不敢举手，生怕答错了。每当我在数学中遇到了困难就不想多动脑筋了。我读了《西游记》以后，孙悟空的那种不服输、开朗乐观、充满自信的精神深深地印在我的脑海里，是孙悟空的那种精神改掉了我的缺点。我想：我一定会成为和孙悟空一样的顶天立地的男子汉。
四年级的读后感 第三十篇
《福尔摩斯探案集》是英国“侦探小说之父”亚瑟·柯南道尔写的。
夏洛克·福尔摩斯有时也是个十分与众不同的人物。他还干过许多让人大跌眼镜的事：把刚提炼出的植物碱让朋友去尝、在解剖室里用棍子打尸体等等······
当年亚瑟·柯南道尔中途颇有倦意，准备停止福尔摩斯系列的写作，狠心让主角惨死，结果引发了读者的强烈抗议，众怒难耐，柯南道尔又让主角死而复生，重振当年雄风。
福尔摩斯和他的“花生”医生可谓“黄金搭档”一路上惩恶除奸，为民除害。而在福尔摩斯“办公”的伦敦贝克街221B号，每年也吸引了无数福尔摩斯迷前来参观。
《血的研究》和《四签名》我很喜欢，因为他写的有血有肉，有情有感。
四年级的读后感 第三十一篇
今天因为无聊，我就翻出了一本书，随便抽了一页打开，正好翻了《白雪皇后》，于是读了起来。
这篇故事讲的是一个魔鬼，它的镜子摔倒了地上，碎片一飞进眼睛，会看到事物坏的一面，在一个城市里，有两个小孩，他们很亲近，一男一女，但碎片不幸掉进了男孩的眼睛，渗进他的心，冬天到了，男孩去滑雪（当然，那时碎片还是在他的心里。）上了白雪皇后的雪橇后，白雪皇后亲了他一下，他完全忘记了那个全心全意爱他的女孩。大家认为男孩死了，女孩却不相信去找他。在路上，她遇到了强盗，准备杀她之际，强盗女儿不同意。女孩讲述了遭遇后，强盗女儿给了她一匹鹿，鹿又带她到芬兰女人的家，她很相信，女孩可以拯救男孩。鹿遇到了雪球，小天使们帮助她们打碎了雪球，到了冰湖，发现男孩在湖上，但已经忘掉她了，女孩的泪流进了她的心中，冰融化了，这时，男孩哭起来，眼中的碎片掉了。
格尔达上全天真无邪、纯洁善良的小女孩，她凭借坚强的意志和顽强毅力，冲破了许多艰难险阻，她珍惜友谊，真心对待朋友，打动了别人，从而获得了帮助，所以，小朋友们只要付出真心和勇气，就一定能收获更多更珍贵的东西。
四年级的读后感 第三十二篇
“爱是恒古长明的灯塔，他定睛望着风暴而兀不为动，爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。”
《爱的教育》是在诉说崇高纯真的人性之爱，是一种最为真诚的教育。这本书写的是四年级的意大利孩子恩里科在一个学年十个月中所记的日记。
爱分为很多种，同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母间的爱，师生间的爱，对祖国的爱等等。爱就像空气，充斥在生活的周围，充满人的内心，它的意义已经融入了生命。他之因此伟大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪。
《爱的教育》这本书中，有一群活泼向上的少年，他们来自不同的家庭，但是他们都充满着爱。
爱是一种感觉，是一种信仰，是一种追求，无法用语言来描述爱的含义，但是拥有爱，付出爱，人生定然无悔。静下心来，静静品味一切，一定会发现这个世界上爱你的人，你爱的人都在为你投医诊治的情感。人生，又何为撼呢？
带着一颗圣洁的心，投入到社会，你便会发现：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。
四年级的读后感 第三十三篇
我读了叶圣陶的《稻草人》主要讲了稻草人没有手指，手里却拿着一把破扇子，头戴着一顶荷叶帽子，插在田地的泥土里，整天整夜站在那里。安安靜靜地看着田地，手里的扇子轻轻摇动，赶走飞来的小雀，他不吃饭，不睡觉，歇一歇也不肯，总是直挺挺的站在那里。
稻草人想帮助他的主人、渔妇和她的孩子、鲫鱼，他有一颗善良的心，但是他柔弱无能，不能照自己的心愿做，誰也帮助不了。我读后明白了，我也应该想像稻草人一样，有一颗善良的心，但不能像稻草人那样柔弱无能，我要学好本领，学好知识，要做一个强大有力的人。
我也喜观这本书中的《一粒种子》这一篇，主要讲了国王、富翁、商人、士兵先后得到了这粒种子，他们想让种子发芽开花，国王是为了显得尊贵，有权力；富翁是为了显阔气、优越；商人是为了发财，士兵是为了升官。所以这粒种子没有发芽开花，他们把它扔了，最后落在农夫的麦田里，农夫脸上透出和平的微笑，农夫种这粒种子，不为什么，不图什么，所以种子发了芽，开让了希奇的花，农夫和乡村人沾满香气。
读后我明白了一个道理：做一件事不能只贪图个人的利益，你越想得到的东西越得不到，只有不贪图利益才能顺其自然，按事物发展的规律才能得到想要的结果。
四年级的读后感 第三十四篇
书中的父亲疼爱儿子，做过一件惹人大笑的事情：父亲看到儿子做作业很苦恼的样子，就亲自去帮儿子写作业，结果事情败露，遭到老师严厉批评。
在儿子不听话的时候，父亲会拿出一根树根打儿子。但更多的时候，父亲总是无微不至地照顾儿子，他们过着平凡而幸福的日子。
这整本书让我印象最深的是，有一次儿子将球踢到路人头上，路人非常生气，开始教训儿子：“你怎么老在路边踢球呢?”爸爸加入到指责的队伍里来，但路人不依不饶，父亲说：“我的儿子已经给你道过一个歉了，有完没完?”路人没有反应过来，父亲就带儿子离开了。儿子犯了错误，父亲会严厉批评;当儿子受了委屈，父亲又会百般呵护。
从这本书中，我感受到了两代人之间浓厚的亲情、挚爱、理解、信任，也感受到了父子之间互相信任、互相扶持。生活中无论有多大的困难，只要有爱，我们都可以坚强地度过。
我越来越觉得，书中那位令人敬重的他就是现实生活中我们的父亲!
四年级的读后感 第三十五篇
故事是这样的：有一天，一位满脸胡腮的猎人去打猎，碰到了豺群，他指挥自己的猎狗朝一只母豺冲去，可是，在追逐的过程中，猎人心爱的猎狗：沦嘎跟母豺一起被江水冲到了野猴岭，在这儿，他们赶走了野猴，成为了霸主，而母豺也怀孕了。可事情并没有那么顺利，当沦嘎的主人阿蛮星来到这儿之后，母豺为了不让沦嘎走，把它推下了河，回到了原来的豺群。生下了白眉儿。可是，天有不测风云，母豺患了不治之症，她只能在临死前把另外一只豺的幼豺给咬死，让白眉儿代替它。
几个月后，真相大白，白眉儿成了最低等的苦豺，有一次，豺王故意陷害他，让他逃出豺群。又经过几个月后，白眉儿快饿死了，只能当了苦安子的猎狗。苦安子让白眉儿偷鸡，偷了好几次后，人们终于发现是白眉儿在偷鸡，要把它卖了的时候，村长阿蛮星买了它。之后，村里又三天两头的被偷鸡，大家都认为是白眉儿干的好事，可白眉儿找到了真正的罪该万死的偷鸡贼——红狐。而白眉儿又在狩猎时立了大功，成了阿蛮星的宝贝。
白眉儿又会遇到怎样的曲折离奇故事，请看续集——《混血豺王》。
四年级的读后感 第三十六篇
她还有一个“御厨”爸爸，一切都是那么美好，可唯独她有一个表姐，叫做果果，经常欺负她，说她是苦瓜脸，但妈妈却说叽咕是蜜桃脸；她让叽咕给她买“刘来”（牛奶），叽咕不听，她就骂她“刀割”（狗，dog）；她还“叫叽咕的妈妈“亲爱的千铃姨妈”，想把叽咕的妈妈抢到手……一次偶然的机会，叽咕认识了星鸟，认识了花瓣宫，成为了小鸟公主，生活在了千鸟珍宝殿，住进了花瓣宫，每天在萱草教室上有趣的课程……可她没想到，表姐果果也过来了，成为了大鸟公主，住进了大鸟宝殿，而且和原来一样，就住在她家隔壁！
但她带来了一个更坏的消息：叽咕的同桌，坏男孩小武变成了乌鸦王子！这时女王现身，送给了她俩一人一朵纯洁的小花，可大鸟公主一点也不珍惜，把小花弄碎了，可叽咕的竟然变成了花朵小王冠，大鸟公主生气了，拿了一盒珠宝，要换叽咕的萱草教室和花朵小王冠……
读了这个故事，我明白了一个道理：善良的，永远是最美的……
四年级的读后感 第三十七篇
罗曼·罗兰说：“最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。”寒假里，我看了《蓝色的海豚岛》这本书，书中的主人公卡拉娜就打败了这最可怕的敌人。
这本书讲述了很久以前，一个叫卡拉娜的12岁印第安女孩，在部落迁移时，为救弟弟被遗留在荒岛上，独自生存了18年。直到一艘经过的船只发现了她，才挥别相守了18年的孤岛。
18年呀，6500多个日日夜夜。换做我，也许早就被吓死了。这需要多么顽强的意志，卡拉娜就是凭着这种顽强的意志，坚持活了下来。看着她躲避野狗的袭击、一个人抓捕大章鱼、自己疗伤、自己做衣服；看着她从睡在岩石上到自己修建小屋，从孤独到驯化野狗和蜂鸟……这让我想起自己学习中遇到困难，就不想上学了；学琴时因为一首曲子难弹就要放弃；受到一点儿批评就心灰意冷，我真的很惭愧，因为这些困难和卡拉娜遇到的比起来是多么容易啊！
在荒岛上，卡拉娜每每想起家人，便对自己说：“放心吧，我一定会得救的！”这句话在她心里扎了根，激励着她。遇到危险困难时，她想起那句话，昂起头，勇敢面对；孤独黑暗时，她想起那句话，坚强的站起来，用双手创造一切。和鲁滨逊比起来，我觉得卡拉娜更勇敢，毕竟，她才是个12岁的小女孩。
看完这本书，我想向卡拉娜学习，拥有坚强的信念，也让我懂得了，面对困难不能退缩，应该用于面对，坚持才会胜利。
四年级的读后感 第三十八篇
前几个月，姐姐送我一本书名字叫《青鸟》。我听着有点怪，鸟怎么会有青色的呢?所以就决一口气看完。
这本书主要讲，主人公迪迪和他妹妹麦迪在圣诞节那天夜晚遇见了一位老太太。她说她女儿的一种怪病，只有找到青鸟，才能治好。兄妹俩觉的很可怜，就决定帮助老太太找青鸟。
这时，老太太突然问：“你们知道我是谁吗?”兄妹俩没有回答。“我是仙女贝丽”兄妹俩很惊讶，仙女为什么打扮成这样。马上，仙女和兄妹俩就踏上了寻“鸟”之旅。他们先到了仙女宫，换上了五颜六色的衣服去怀念国寻找青鸟，可是令人想不到：怀念国、夜宫、享乐宫、未来国、墓地和森林都没有青鸟的踪影。到了临别的时候，大家都舍不得兄妹俩。可事实就是那么残酷，迪迪和麦迪还是走了。到家后，兄妹俩才知道这只是一场梦。原来，梦中仙女赐予基奇重新换眼界看世界的力量。从此起了作用，他能够欣赏身边的美。在寻找青鸟的过程中，他变得更勇敢、善良、慷慨。只要能为别人带来幸福，自己就充满快乐。
有人说，自己在生活中没有得到幸福。其实，幸福并不那么难找，幸福就在我们身边。只要我们怀着无私的、美好的心愿，帮助别人获得幸福，自己就得到了幸福。记住，幸福就在咫尺之间!
给人以幸福，自己才更接近幸福。
四年级的读后感 第三十九篇
比起阿廖沙的童年，我真是太幸福了，享受着父母无微不至的呵护，亲人亲切无比的疼爱，伙伴们天真无邪的友爱，还有老师慈母般的温暖，欢乐的音符每时每刻都在我身边跳动。我问过许多同学，“挨打”是是什么滋味？他们都说不知道，因为我们的父母从来不会真正的毒打孩子，我们自然无法经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。但是我从书上的描述中可以知道那一定是一种无法想象的，痛入骨髓的痛苦。
我们生活在一个和谐温馨的大家庭里，这里没有抽人的鞭子，没有殴打的拳脚，没有仇恨，没有贪婪，没有暴力，更没有层出不穷的暴行和丑事。这里的人是善良、纯洁、乐观，我们像一棵棵小树苗，在接受春风雨露的滋润，在吸取更多更好的知识的过程中茁壮成长，因而我们的童年是充满幸福和快乐的。
天哪，不比不知道，这样一比较，终于明白了“天壤之别”这个成语的意思了。我们每天生活在蜜罐儿里，被甜水泡着，花花绿绿的钱堆着，被爱包围着……但是我们总是不知足，总是想奢求更多。
从现在开始吧，我决定不再奢侈，不再浪费；开始为长辈着想，为他人着想，体谅他们，爱护它们；更应该开始满足自己的幸福生活，努力学习，为自己的童年生活留下一点值得骄傲的东西。
四年级的读后感 第四十篇
我在8月12日读了我国罗贯中写的《三国演义》我觉得很有意思。
这是一本关于蜀、魏、吴三个政治集团之间的政治和军事斗争。大概分为黄巾之乱、董卓之乱、群雄逐鹿、三国鼎立、三国归晋五大部分。在广阔的背景下，上演了一幕幕波澜起伏，气势磅礴的战争场面，成功刻画了近
四百个人物形象，其中曹操、刘备、孙权、诸葛亮、周瑜、关羽、张飞等等人物形象脍炙人口，不以敌我叙述方式对待各方的历史描述，对后世产生了极其深远的影响。编者罗贯中将兵法三十六计汇融于字里行间，既有情节，也有兵法韬的书。
最让我佩服的是诸葛亮的机智。例如诸葛亮走马取陈仓。
这本书很有意思，你可以看一看。
四年级的读后感 第四十一篇
在每个人的心中，都会有难忘的事，有可能是一本书、有可能是一件物品、还有可能是一首歌，我也不例外，但最令我难忘的是一篇故事，名叫《大兵》。
在一个狂风暴雨的夜晚，一辆大客车遇难了，里面载着20多名乘客。一位普通的兵，捐献了自己的棉袄给司机穿上，让司机去找人营救，然后，又相继把自己的鞋子、手套等捐给他人。正当乘客们都昏昏欲睡的时候，兵发现了不对劲，下车一看，发现车在慢慢的往下滑，兵没有逃避，用自己的腿顶住了客车，使车不在往下滑，可当第二天的早上乘客们被营救的时候，兵却光荣的牺牲了。
读完全篇，我的眼眶不禁湿润了，我在想，这个士兵和车上的乘客是什么关系？士兵为什么要救他们？这时，妈妈把我叫了过去，给我看了一则新闻：一名男子为了救一名落水的陌生人，牺牲了自己宝贵的生命。我又起了同样的疑惑，难道是士兵和那名男子不爱惜自己的生命么？不！不是！是一颗勇敢坚毅的心。如果不是士兵，车上的每一个人都不会得救，可以说，士兵用自己的1条生命换来了20多条陌生人的生命。
甘于奉献、勇敢机智的士兵，应该就是现实中的超人吧！
四年级的读后感 第四十二篇
我阅读了《红岩》这本书，它带领我重温了解放战争走向全面胜利的辉煌路程。
文中的主人公——江姐，留给我最深刻的印象。1949年11月14日，在重庆即将解放的前夕，江姐被xxx军统特务杀害于歌乐山电台岚垭，为共产主义理想献出了年仅29岁的生命。
江姐面对xxx的酷刑，坚贞不屈，誓死不肯透露xxx的秘密，她的精神是多么值得我们学习啊！面对江姐，xxx只能给她肉体上的折磨，却动摇不了她精神上的一分一毫。和江姐大无畏的精神相比，我感到深深的愧疚。我只要遇到小小的挫折，就会想到放弃。读了红岩之后，我懂得了：越是充满困难的路我们越要勇敢去走，越是艰巨的任务我们越要坚定不移。
四年级的读后感 第四十三篇
《高大的身影》是一本介绍陶行知的书，描写了他的一生，说实话，如果不读这本书，我对陶行知的了解也只有一丁点儿。
第一次看这本书，一点兴趣也没有，但为了完成作业，看了起来。不一会儿，我便对这本书产生了好感，因为此时我被陶行知那种泰山压顶不弯腰的精神所打动了。又让那个在我心里放飞蜻蜓的陶行知加深了印象和重要性。
这里面有一个故事——《怒砸菩萨》，说的是有两和尚，整天为非作歹，还冤枉别人，正好被陶行知遇上，他非常生气，和朱文美把庙里的菩萨砸了，还好校长阻拦，陶行知才未被抓走。这个故事体现了陶行知的正义。此时，用句话来赞美他，就是“横眉冷对前夫指，俯首甘为孺子牛。”这句话在他身上完全体现了出来！他特别为人民服务，我想，他或许遵守这一句话：“党员是人民的公仆。”他教学思想新颖，育才小学学生因此每天都快快乐乐。
陶行知真不愧为中国的大教育家和大思想家！
四年级的读后感 第四十四篇
这个暑假我读了很多的书，可是，让我一直着迷的是一本书—《xxx》。我看了这本书，真是一波三折。
这个故事讲述了，一个长相难看、脾气古怪的小姑娘玛丽在英国一家大庄园里的经历和一些离奇、有趣的故事。玛丽找到xxx，迪肯吹笛给小动物们听。
迪肯虽然家里很穷，但他快乐、健康，因为有钱人家觉得劳动是一种体力活，可是对穷人家的孩子来说，就是家常便饭了。可是两个富贵的小孩不快乐、不健康，整天在房间里生气时，迪肯在享受每一天和小动物的生活，享受着和大自然的每一秒。自从玛丽发现了xxx以后，玛丽就像换了一个人一样。柯林来到xxx以后，他就可以走路。
我印象最深刻的是柯林说的话：“我要好起来！我要好起来！迪肯！玛丽！我要好起来！我要活到永远—永远—永远。”我从柯林说的这句话里看出了他不想躺在床上，不想坐在轮椅上，他要和别的孩子一样走路。
还有一段也让我印象深刻，就是玛丽发现杜肯时，我觉得迪肯很细心观察，因为迪肯知道每个鸟巢的位置。
这本书讲述了大自然和美好心灵的故事。
四年级的读后感 第四十五篇
趁暑假，我读了一本名叫《青铜葵花》的书。这本书写尽苦难，将苦难写到深刻；写尽美好，将美好写到极致；写尽大爱，将大爱写到充满生机与情意，它就是曹文轩的作品。
《青铜葵花》主要讲述了一个男孩和一个女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。一个特别投缘的机会，七岁的女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友。他们一起生活，一起长大。但十二岁那年，女孩葵花被命运召回了她的城市，男孩青铜从此常常遥望着芦荡的尽头，遥望着女孩葵花……
我喜欢青铜，因为他善良、聪明、有责任感、自尊心强。青铜在沉默中无微不至地呵护着葵花。为葵花能照张相，大冬天的不畏严寒去卖芦花鞋；为她能在夜里读书，专门去抓萤火虫放到南瓜里做成灯；为了给葵花看马戏团，他把妹妹驮在自己的肩膀上；为了给葵花补营养，他在水泊蹲守整天捕野鸭……当然我也很喜欢葵花！
这个故事让我明白了：我们一定要珍惜与自己亲人在一起的日子，一起健健康康，快快乐乐。能做家人也是有缘，一定要积极向上。
四年级的读后感 第四十六篇
而后到的妇女对自己的人生没有遗憾，更多的则是积极乐观，她的乞讨方式和先到的不一样，向路人索要的仅仅是空瓶子，态度也非常热情，而且教育孩子的方法不一样，这证明了不一样的乞讨方法，有不一样的效率和收获，不一样的态度对待同一件事也会有不一样的结果。最战胜的就是自我，如果超越了自我的束缚，克服人类最懦弱的本性，那么自卑也可以坚强。如果若干年后，孩子长大成人时，回忆起母亲曾经为他们的成长而不辞辛苦，辗转于城市的垃圾箱间，他的心灵就会被感恩所充盈。可如果他回忆起童年，脑海中浮现的是那些不顾一屑的眼神和一副冷漠的面孔，那么，他对这个社会的认知就会渐渐陷入深渊，恐怕就会失去对这个社会的爱，他也不会懂得人生该怎样开始。
《人生怎样开始》这篇文章让我明白我们应该为祖国美好的将来做些事情，一定要发奋读书、学习，长大成为不可多得的人才。
四年级的读后感 第四十七篇
《活着》给人的感受是，哇，这个人好幸福，谁知下一页剧情陡然转变。读这本书是一种把喜剧读成悲剧，把悲剧读成喜剧的感受，它不遗余力的展示命运如何摧毁生活，到最后好像活着是一件无比心酸的事情却又显珍贵。
富贵这样一个小人物，实际上折射的是整个社会的底层人物，他的悲剧实际上也是当时整个社会的悲剧。他们被时代的洪流激地无法喘息，那个时代有很多像他们那样的悲剧人物，他们虽愚昧无知，但却勇敢勤劳。
“活着，在我们中国的语言里充满了力量，他的力量不是来自于叫喊，也不是来自于进攻，而是忍受，去忍受生命赋予我们的责任，去忍受现实给与我们的无聊和平庸，幸福和苦难。”
虽然不知前路如何，一直走下去却是我们必然的选择，有时作出选择就意味着胜利。纵然要担当众多难以承受的苦难，但是依然要坚韧顽强。就像是福贵，尽管风雨飘摇，但他从未倒下，带着已被时间冲刷成黑白色的回忆，牵着那条新买的老黄牛，仍能从容的漫步与夕阳下，淡然地讲述过往。我想，这应当便是坚持的结局，生命的力量吧。
四年级的读后感 第四十八篇
读了《礼物》这篇论文文章，我知道了西方人过圣诞节收到礼物的时候，他们不会把学习别人送给学生自己的盒子丢掉，而是把它们堆在客厅，因为对于他们研究认为我们这是需要别人用金钱买来的，应该进行等待假期生活结束时间之后，再还给别人。
但现在，在人们的心目中认为，礼物已经成为一个代名词。上一页礼物是真实的感受，现在送礼物相当于礼物的第一次会议，但礼物是不是任何人的感情比，谁深厚的感情，但谁花了更多的钱，谁他人的深厚感情。礼品那些谁“小气”的发送是手工制作，因为它比金钱更为重要，所以这样的礼物往往很难给别人看的，即使他们是“幸福”，最终将成为垃圾肚子的食物，别人随便扔离开是他们自己的真理。只有那些手机，豪华汽车，别墅，钟表设计师......真的可以赏心悦目。所以，这些礼物已经成为当然在人们心中的问题。
看了这些，我在我的脑海中浮现的悲伤的人的照片：有一天，礼品大摇大摆地在大街上，但事实是在一个黑暗的小角落里蜷缩着。这时，有人喊：当我再次醒来的时候回忆的故事，我知道事情的真相“让礼品消失！”：如果你想知道真相回来，人需要一个真正的深情礼物。
四年级的读后感 第四十九篇
看了《故乡》这本书后，长妈妈、闰土、孔乙己……这些人物都让我无法忘怀，特别是《故乡》这篇文章中的闰土，让我对他无法忘怀的原因当然是他童年与中年的巨大差异。
童年的鲁迅，因为家境不错，是个小少爷。他虽然丰衣足食，但却是寸步难行，哪儿都不准去，童年的闰土家境不太好，所以必须要去看瓜田。他生活艰辛，但充满快乐。鲁迅虽然丰衣足食，但他失去行走的自由。而闰土没有被限制自由，他可以去做无穷无尽的新鲜事，看看那广阔无边的海洋法，而鲁迅只能在院子里看那“四角的天空”。
在《故乡》这本书中，鲁迅的童年没有自由。我觉得没有自由和无穷无尽的学习，与xxx相比也相差不了多少。大人总觉得吃得好、穿得暖、学习好就是一个最好的人，而这些往往是我们最忽略的。
《故乡》，这是一部令我回味无穷的书。鲁迅先生把它一生所经历的那些让他一辈子都不可能忘记的人、事、物全部都记录到了这本书中，让我们一起去感受他的人生经历。这本书非常好看，希望大家也去看看。
四年级的读后感 第五十篇
在朱克曼先生的谷仓有许多动物，羊、鹅、鸡等等。但落脚猪威尔伯和蜘蛛夏洛这两个人的友谊让我羡慕不已。一天一个消息传到了谷仓的动物耳朵里：威尔伯的命运竟然是做成熏肉火腿。动物们听到这个消息虽然很想帮威尔伯，但却无能为力。突然，一个夏洛说：“我可以救你。”夏洛在猪栏上织的字使威尔伯得了奖，不用做成熏肉火腿了。可是不久之后，夏洛由于力气用尽离开了这个世界。
读完这本书之后，我不禁想到自己与好朋友吵架的情景。我因为一个玩笑，使我和好朋友的关系冷了下来，有时还会吵架，后来才发现自己才是错的那一个，是自己把玩笑开的有点大。我去找他道了歉，我们又重归于好了。
这本书使我明白了一个道理：友谊如千金，要珍惜友谊。
四年级的读后感 第五十一篇
我在这个短暂的寒假中读完了一本优美、生动的《草房子》这一本书。
我读完这一本书收获良多，还懂得里许多道理，比如：不可以给别人比，不要做坏事情。要互相尊重、要相亲相爱、互相体谅。读了后，我觉得我以后要把不良的习惯给改掉，做一个心胸宽广的男孩。
整本书中，我印象最深刻的就是陆鹤一来到学校就被同学们嘲笑他没有头发。我觉得有一些人天生就没有头发，有一些人天生就矮，有一些人天生就丑，这些都是天生的，不能因为外貌而取笑别人，也不要看低别人。可能长得很丑很矮小的人，他却很能干。反而长得很美的可能就没有很大才能，所以不能以貌取人。这一点我觉得很多小朋友要在这一点里改正改正，我也要深刻提醒自己。
还有在第五章中，桑桑是因为很多事情都比不过杜小康，所以才不跟别人玩。我觉得桑桑太自卑了，桑桑应该多学习多努力，等学的知识多了这样子一定能比得过社小康。我觉得因为在同学们之玩耍的事情是很多的，有时候会有磕磕碰碰，有时候也会吵吵闹闹，但同学们之间不能去报复或打人之类的事情。
在这一本书中教的都是和人相处的道理，教我们学会了东西，让我们更加向上成长，做一个正直、勇敢、高尚的人。
四年级的读后感 第五十二篇
四年级开学以来，我们的共读书目是一本名叫《爱的教育》的课外书，这本书的主题就是讲人与人之间的爱，这本书的主人公恩利科就用他每个月记录的有趣高新悲伤的各种故事来凑成了这本很有意思的书。
这本书中蕴含着浓厚的爱，可以让我们学习到很多有趣的知识，当我每一次翻开它，我的心情都很激动，因为我可以看到一篇篇精彩而又富有感情的文章，尤其是当我看到《小石匠》这篇文章的时候，我连着看了好几遍，因为这个故事里所讲述的道理让我体会很深，这个故事主要讲，小石匠来到恩利科家来玩，恩利科和家人盛情的招待他，在吃饭的时候，小石匠不小心把衣服上的灰弄在了椅子上，恩利科想伸手去擦椅子上的灰，可是被爸爸拦住了，原因有两点，第一在同学面前去擦灰，相当于责备同学身上脏。第二劳动者身上的灰并不是肮脏的，是他们辛勤劳动的体现。我看到这里明白了，在别人面前不能拐弯抹角的去责备他，应该多处在对方的立场上想想。
我希望我能看到更多的精彩的故事，也要懂得更多的道理和爱。
四年级的读后感 第五十三篇
我以前我们一直认为学习时间到了很多，因为那时我还没有读过《匆匆》。
“燕子去了，他们会回来，柳树，还有再绿，桃花谢了，有再开的时候。而且我们的日子为什么一去不复返呢？”由于该名男子的读朱自清“匆匆”，我也不敢这样想。是的，不管是什么，会有不同的变化。虽然我们每天都要吃饭，睡觉，但不是今天，昨天觊觎今晚，没有做噩梦昨晚，所有的日子都没有彩排的机会。
一次一个长假，我心想：时间到了很多，没太在意学生作业，总是可以抱着“来日方长”的心理，还剩十六天、十天、五天、两天！我开始慌张起来，背着我们正在进行讲课的课外班同学老师自己偷偷写作业，以“这是因为下学期的内容”做借口来补作业，实在太不光彩了。如果当时不拖沓，哪会有今天？如果没有当时的玩乐活动时间就是用来学习做作业，哪会有今天？如果把他们那些被虚度的光阴也是用来通过看书，哪会有今天？
但现在坦白太晚了。时间不会等你，不能浪费这些宝贵的财富。不要说什么忙，时间被挤出，没有人的成功和卓越是天生的，他们成功了，因为他们会合理地利用时间。
虽然时间已经一去不复返了，但是你可以在短时间内创造辉煌和奇迹，时间和行动肩并肩走在一起。
四年级的读后感 第五十四篇
读了《昆虫记》这本书，我感受很深，使我增进了对大自然的了解，发现了大自然的神奇与迷人。
《昆虫记》是法国著名昆虫学家法布尔的一部巨著。这本书主要讲述了他从小喜欢昆虫，用心去观察和实验，把许多跟昆虫相关的问题都在实际生活中解决了。
《昆虫记》书中法布尔说过许多话语，但我印象最深的是：我结识了很多昆虫和植物，并和它们交上了朋友。从这句话看出法布尔对昆虫，植物很友好，尊重它们，他们还是一对要好的朋友呢。
回想我自己，有时见了蚂蚁就去踩，见了蝴蝶就去扑，抓来玩，每次捉到昆虫后根本没把它们当成什么，而是把它们做成小丑，当成玩物，让它们在我面前逗我发笑，比起法布尔我真的很羞愧。
看了《昆虫记》这本书后，我可再也不会象以前那样了，我会学法布尔一样，尊重它们，关心它们，善待它们，把它们当成自己最要好的朋友。
四年级的读后感 第五十五篇
我是从七岁开始看《西游记》的，当时是在一个书店里看到这本书，一看到这本书，我赶紧打开，看到了这本书的插图特别精彩，再看了文字才知道《西游记》里的孙悟空神通广大，谁也不是他的对手。
在《西游记》里有一篇写了《三打白骨精》的故事：白骨精变成了一个小女孩，孙悟空看穿了白骨精的阴谋，把小女孩打死了。唐僧以为孙悟空打死的是一个普通的小女孩，生气地说：“出家人不可杀人，下次杀人你就走吧！”没想到白骨精又变成了一个老妈妈，孙悟空又杀了她，唐僧说：“给你最后一次机会，再杀人你就走吧！”但不达目的不罢休的白骨精又变成了一个老爷爷，孙悟空又杀了他，唐僧这回大怒：“你再不是我的徒弟了，你走吧！”孙悟空被逼走了。但悟空一走，唐僧就被白骨精抓去了，在唐僧有难的时候，还是孙悟空救了唐僧，唐僧后悔不已。
《西游记》中的这篇故事对我触动很大，它告诉我，看事情不要只看事情的表面。就像有一次，我买玩具，我只看了玩具的样子就买了，但这个玩具并没有我想像的那么好，浪费了妈妈的钱。
看来，看东西不要只看东西的表面，要看东西的内在，这样才能让我们更了解它。
四年级的读后感 第五十六篇
《西游记》是明代作家吴承恩写的中国四大名著之一。这里的人物应有尽有，什么妖魔鬼怪，神仙，普通百姓等等。人物的性格特点也不同，妖魔鬼怪残暴冷血，神仙以慈悲为怀，而百姓朴实厚道，真诚待人。
读完书，我印象最深的还是那唐僧四人，这师徒四人不畏艰险，跋山涉水，去往西天取经，最后经历了九九八十一难，都修成了正果的故事。
读了这本书使我明白了，在学习生活中要为自己树立一个明确的目标，在为了达到目标的过程中，一定会遇到许多困难和挫折，就要像唐僧师徒一样，面对自己的目标能够坚持不懈，永不放弃，一步一个脚印，踏踏实实，不走捷径努力的去完成。面对重重困难时不退缩，而是勇敢的面对，向困难发出挑战，从而克服战胜困难，就能一点一点的缩小与目标间的距离，最后达到自己的目标。
读了《西游记》后，也让我知道了：不要因为这本书看过很多遍，就对它产生厌倦，就可以不用再此反复的读它。俗话说得好：“书读百遍，其义自见”。没错，读的次数越多，就会获得越多的知识。每次读同一本书都是不一样的，每次读它都会发现新知识，所以，我们要反复的读一本书。
四年级的读后感 第五十七篇
暑假，我读了一本美国作家海明威写的《老人与海》。这本书讲的是：
一个古巴老人，名叫圣地亚哥，是靠捕鱼为生，有一次他捕了84天也没捕到一条鱼，但是，他并不灰心，继续捕到第85天时，他终于捕到一条大马林鱼，他好不容易条了这条马林鱼，把它绑在船上，可是，血腥味引来了鲨鱼，鲨鱼吃了大马林鱼的四分之一，这时，老人发现了鲨鱼，他用鱼叉和鲨鱼搏斗，终于把鲨鱼杀死了，但是，别的鲨鱼又把剩下的肉给吃了，老人用棍子打鲨鱼，但是，没有打中，结果马林鱼只剩下了一个头、一根骨头、一条尾巴。老人把它们带回村里，有些人嘲笑他，有些人佩服他，嘲笑他的人觉得这些东西没什么用，还扛回来，佩服他的人觉得他能把这么大的鱼搬回来，真了不起。
老人能把这么大的鱼带回来是因为他有永不言败的精神。正象书中说：一个人可以被毁灭，但不能被打败。
四年级的读后感 第五十八篇
《草房子》是曹文轩叔叔纯美小说系列之一。用诗一般美丽的语言，为我们描绘了一幅百看不厌的江南水墨画：金色的草房子，苦苦的艾叶，静静的大河，一望无际的芦苇荡……这就是油麻地。
这本书里的每个孩子都是那么的纯真，而且个性鲜明：顽皮、聪明的桑桑，秃顶的陆鹤，不幸的杜小康以及柔弱、文静而且聪明伶俐、能书会画的纸月，他们每个人身上都散发出人性之美的光辉，不断地冲击着我的心灵。
这本书能让你看见一个又一个看似寻常但又催人泪下、感动人心的故事，最让我刻骨铭心的就是第九章，“药寮”。桑桑长了肿块儿后，校长桑乔就带着桑桑去各地的医院看，但各地的医生好像都无法治疗，听说高德邦会治疗这种病，但那个希望也破灭了——高德邦已经死了……
一切的一切都是那么令人感动，却又那么真实。每个人都有自己的童年，它是美好的。它如一条小河，在我们的心中流淌着，永远不会干涸。这本书里的所有故事都真真实实，没有一个是虚假的`，这些真实的故事告诉我：原来……世界上真的有这样纯真的孩子和这样纯真的感情。
童年，犹如一道七色的彩虹，赤红黄绿青蓝紫，使我们的童年变得多姿多彩!童年，就像黑夜里满天的繁星，一闪一闪的亮晶晶，点缀着我们的童年，使它变得生气勃勃!
四年级的读后感 第五十九篇
他笑眯眯地站起来，腿往炕上一跪，一滚就滚到了老奶奶跟前了。”奶奶，下回，我跟小猫似得，慢慢儿往里走，行了吧？“
这位讨人喜欢的.小孩子就是小兵张嘎子。他是《小兵张嘎》中的主人公。由徐光耀所作。
这本书讲的是张嘎在”五一大扫荡“时死了所有的家人，老钟叔又被鬼子抓走了。于是去当了八路军，开始了他的从军生涯，为家人和老钟叔报仇雪恨。他和同志们共同进行了许多奋斗，最终在鬼不灵打败了肥田一郎的军队，救出了老钟叔。
在这一段行军生涯中，张嘎表现出了他的机智，勇敢，同时也表现出了小孩子的顽皮。任性与可爱的一面。他在八路军围攻鬼不灵时特别表现出了他的机灵。他本来要用送鸡蛋的名义，闯进敌营，想办法吸引一部分敌人。但是联络员纯刚大伯因为不了解内情，把鸡蛋替他送了进去。但张嘎的鬼心眼一动，就从大狗”小虎“的身上打主意。他让小虎点着了一串鞭炮，闹的敌营鸡飞狗跳，调动了敌人的兵力。但他有时候特别顽皮：捉麻雀啦；输了耍赖；咬人了；打赌啦；把草团塞进烟里……
张嘎子的“嘎”气是出众的。他的机智和勇敢值得我们学习！
四年级的读后感 第六十篇
以前，听到xxx，第一个印象就是他是一名科学家，发明家。发明了避雷针。可是，当读了《xxx自传》后，我才知道他不仅是科学家，还是一名记者作家、印刷商、政治家、外交家。而且不止发明了避雷针，还发明了新式壁炉、双焦点眼镜和蛙鞋。
除此之外，他还整理了十三条对自己来说最重要的美德，并每天都检点自己一遍，看看自己有没有做到这些。这些美德分别是：节制、缄默、秩序、决心、节俭、勤奋、诚信、正义、中庸、清洁、平静、贞洁和谦卑，我认为他做得最好的是谦卑，因为在他的自传中，对他最高的成就——发明避雷针只是一笔带过，没有任何详细的描述。他写了一本《穷理查历书》，里面都是他自己悟出来的为人处世、勤俭致富的箴言。并且他在学习上勤奋刻苦，30岁就精通法语、拉丁文、意大利语和西班牙语（当然还有母语英语）。
xxx的一生做出了如此大的贡献，难怪美国第一任总统乔治·华盛顿做出了如此高的评价：在我的一生中，能让我敬佩的人有三位，第一位是本杰明·xxx；第二位也是本杰明·xxx；第三位还是本杰明·xxx。
四年级的读后感 第六十一篇
今天，我读了《狐狸报恩》这个故事，就让我给大家介绍一下吧！
从前有一个老奶奶从外面回来时，看见了一只奄奄一息的小狐狸。老奶奶把小狐狸抱回了家，老奶奶给小狐狸取暖，给他做粥喝，晚上睡觉时把它抱在怀里。
老奶奶和小狐狸相依为命。老奶奶上山砍柴，小狐狸跟着，老奶奶下地种田，小狐狸在旁边趴着，就这样，小狐狸逐渐长大。
有一天，老奶奶发现小狐狸不见了，找了很久也没找到，就伤心地回去了，老奶奶走着走着，不知从哪冒出了一只狼，老奶奶吓得连连后退，就在这时，出现了几只狐狸，领头的是一只身材高大狐狸，狼看见这么多的狐狸，就吓跑了。第二天，老奶奶正在做饭，突然听见了敲门声，老奶奶打开门看见了昨天那身材高大的那只狐狸，原来，狐狸长大来报恩了。
这个故事告诉我们：“好心就有好报”。
四年级的读后感 第六十二篇
我们学校的读书节就要开幕了，我想向你推荐一本我最爱看的书《西游记》。
《西游记》这本书语言生动、有趣，吸引了千百年来千千万万的读者。
这本书主要讲述了唐僧师徒与白龙马一路风餐露宿，惊险刺激的西行旅程。里面有九九八十一个妖怪，九九八十一难。还有很多天神、佛祖。是一本无人不知的神话著作。
这本书中还有很多关于降伏妖魔、孙悟空恶作剧等的细节描写，每一个细节都引人入胜，有代入感和画面感。
但从深层上看，又别有一番滋味，看似简单的小故事中其实隐藏着深刻的道理，如：唐僧不畏艰险，坚韧执着，不怕困难，最终取得了真经。只要不放弃，勇往直前，就可以战胜困难，达到目标。
其实这本书中还有很多有趣的情节和深刻的道理等着你去发现、去探索。快捧起书，在无边的书海里游荡吧！
四年级的读后感 第六十三篇
当我读完高尔基的著作：《童年》这本书后，我的心久久不能平静，书里的内容是多么的脍炙人口啊！
《童年》这本书是由这么几个人物组成的：高尔基早逝的爸爸、因为失去丈夫而伤心的瓦里娅（高尔基的妈妈）、脾气古怪、暴躁的外祖父、慈祥的外祖母、不孝子米哈伊尔、雅科夫和他们的儿子萨沙（他们两个儿子都叫萨沙），这一家子和在一起就像上演了一场悲伤、快乐的戏剧。
书里概括的内容是：高尔基的爸爸死了，而且他妈妈也生了一个小孩，他们家的生活条件本来就差，再加上这个压力，简直就是无法存活下去了，后来，外祖母把他们带到了尼日尼，在他外祖父那里过日子，他们在那儿也经历了不少令人吃惊痛苦的事，像米哈伊尔和雅科夫为了谁到城里开染料坊谁到城外的乡村那去开染料坊而吵得不可交开，甚至还动手打了起来、米哈伊尔和雅科夫因为嫉妒茨冈尼克而在他背十字架的时候绊倒了他，让他因为被沉重的十字架砸到而流血过多而死、米哈伊尔因为外祖父不愿意让他到城里开染料坊而让一些街头混混砸自己的家。后来，因为高尔基的母亲死了，所以外祖父让他自己去外面某生......
去看《在人间》喽！
四年级的读后感 第六十四篇
想必大家都知道《童年》这本书吧。它是俄国高尔基写的，用第一人称叙述的，主人公是阿辽什卡。全文讲述了阿辽什卡从三岁至11岁这一时期的艰苦童年生活，从“我”的母亲投奔“外公”家写起，到“外公”叫“我”去人间结束，生动的再现了19世纪七八十年代的生活。这本书里刻画了许多有个性的人物，快乐的“小次冈”，热情的“好事情”。勇敢正直的阿辽什卡，善良乐观的“外婆”，自私残暴的“外公”，贪婪的“舅舅们”。
阿辽什卡的父亲是一个正直善良的人。阿辽什卡在外公家中最亲的人，那就是“外婆”了。阿辽什卡的童年经历了长，常被外公毒打的疼痛，每当读到这是我的眼泪从脸庞流了下来。因为他们的家里比较穷，所以阿辽什卡捡破烂卖钱，从这里我知道了要珍惜钱，不要浪费它。
本文主要描写了阿辽什卡。他从小心地善良，是非分明，敢爱敢恨，他勤于学习，刻苦耐劳。严峻的生活，将他的锻炼成长为一个刚强，有理想有作为的人。他不畏艰难阻险，即使在穷途末路中，也要笑着去面对困难的精神品质，深深地激励着我，让我学会了笑对人生、笑对困难。
给我印象最深的，还有阿辽什卡的外婆。因为她心慈心软，聪明能干，热爱生活，对事情都很忍让。她如一盏明灯，照亮了阿辽什卡那独自、孤凉的心；她也如一盏明灯，照亮了我的美好人生。
小学生五年级观后感怎么写精选
看电影或者电视剧，在生活已是再稀松平常的事情了，观赏作品的同时也是与作品在一定程度上产生共鸣，当不同的人在看完后，相信也会有对于它的专属心得体会，观后感可以更加条清缕晰地整理我们的思维。怎么写观后感呢？为满足你的需求，小编特地编辑了“小学生五年级观后感怎么写精选”，仅供你在工作和学习中参考。
小学生五年级观后感怎么写(篇1)
在《水浒传》中，我“结识”了足智多谋的吴用，“结识”了侠肝义胆的鲁智深，“结识”了正义又谦虚的林冲……但其中最让我崇拜不已的还是“明知山有虎，偏向虎山行”的武松。
提到武松，让大家印象深刻的故事便是“武松打虎”了，这个故事主要讲的是：武松赤手空拳打死老虎的故事。
在这个故事中，武松勇敢无畏的精神令我十分佩服。有些人可能会认为，武松这是爱面子，逞能还十分的莽撞，可不正是这些令武松打败了老虎吗？如果他不爱面子，得知有老虎便会早早地下山，如果他不逞能，见到老虎也不会硬着头皮与老虎搏斗！难道不是你们口中所谓的缺点使他成功打败了老虎吗？正是他身上这种天不怕地不怕的魄力，使他不但救了自我，还为人民除了害。
在现实生活中，我们的身边也隐藏了许多只凶猛可恶的“老虎”——困难。如果你不战胜那些困难，那你只能被困在原地，永远不能提高。但如果你勇敢的去应对那些困难，也许你会像武松一样战胜那些困难，获得一条相对来说要平坦的路，哪怕你被伤的遍体鳞伤，哪怕你真的战胜不了那些困难。没关系，这次失败了，但你有了勇气，就会有下一次，再下一次……总有一次会成功，要记住“失败乃是成功之母”，总不能还没努力就向生活低下头。
成功属于勇敢的人，勇敢的像武松一样去应对身边的困难，总有一次会战胜的！
小学生五年级观后感怎么写(篇2)
读了夜莺的歌声我觉得我比夜莺弱多了！我们的年龄大约一样，可是一个约十几岁的小男孩竟然可以打败一小队进自己村庄的德国兵，这些事可能是已经安排好了。可是大人不一定可以做到，但他竟然可以做到，还是个机智、聪明……的孩子，还会用夜莺叫一边骗德国兵一边给自己人发信号，军官几次骗夜莺说一些赏他的话又问谁教你做的，军官问变些就是想丛中骗小男孩这样可以让小男孩说漏嘴，可是小男孩一次也没有被军官骗到，后来孩子把军官和军官的人带到了游击队员那去，孩子说法也很细心不紧张慢慢说，所以孩子不会说漏嘴，后来德国兵被游击队员一个一个的打倒下又发出呻吟声来，树林里都是叫喊声和悲伤声，聪明的小男孩第二天又穿回那件和树叶差不多的绿色一衣，因为小男孩又要保护自己的村庄了！因为课文说了！第二天在被烧毁的村子的围墙旁边，在那小路分岔的地方，孩子又穿回那件绿上衣，坐在原来那通向村子的几条路，好像在等谁似的。
那小男孩有耐心又勇敢，遇到危险不退缩，含着冷眼向前走不放弃。
让我感受到了每个人都是个勇敢，不管是大人还是小孩都很勇敢的，只是自己看不到别人勇敢的时候，小男孩也很勇敢，德国兵知道如果带错路了就把他的头拧下来，小男孩一点也不怕，如果是我的话我一定会把话实实在在的一字不漏的说出来的，小男子遇到危险不退缩。
我要向小男孩学习它这样子的精神。
小学生五年级观后感怎么写(篇3)
今天，我读了沈石溪写的《野犬女王》，这本书让我记忆深刻。
它主要写了：两条野犬，一只叫红桃心，另一只叫白桃花，它们原本是一对姐妹，但由于公犬赛豹尾，姐妹俩反目成仇，后来姐姐红桃心用了各种方法，想用爱弥补姐妹之间的裂痕，但妹妹白桃花不予理睬，还在野犬群里生下了八只幼犬。红桃心见状，便不在努力化解，姐妹俩成了真正的仇“人”。但是，在一次捕猎过程中，遇见了猎人，妹妹白桃花为了救红桃心，死在了猎人的*下。妹妹白桃花想让姐姐红桃心收养自己的幼犬，但是12只幼仔实在抚养不了，便在姐妹生下的两群幼仔里各淘汰3只，留下的6只幼仔由野犬群抚养长大，淘汰的6只幼仔只能冻死在山里了。
读完这本书，我有点感动。因为在一个群里只有王后才能生育，如果其它的野犬怀孕了，只能赶出野犬群。而姐姐红桃心念在自己和白桃花姐妹情深留下了妹妹和它的8只幼仔，并把幼仔抚养成“人”。
妹妹白桃花也是念在自己和红桃心姐妹情深，面对猎人那黑漆漆的枪口和猎狗的追随，自己引开他们，让姐姐逃生。结果自己却被打中了。
这世界上真正的姐妹情深是很少的，我们一定要珍惜它。
小学生五年级观后感怎么写(篇4)
今天，我读了《剥豆》一文，它给我启发很大．这篇课文告诉我：无论是输是赢，是多是少，是大是小，高兴或沮丧．都是在将来的社会上必须所经历的，只有经过刻苦的磨难，才能获得生活的真理．
这篇课文主要讲的是：＂我＂和儿子比赛剥豆，＂我＂瞻前顾后，小心翼翼，处处让着儿子，但转眼一想，不要给孩子虚假的胜利，速度又快了起来．最终，儿子输了，但没有因为输了这场比赛而沮丧，反而若无其事很高兴．受到欺凌是社会上的家常事，你争我抢，将来如果受到一点挫折就败下阵来，灰心丧气，以后还怎麽在社会上立足？
我和文中的儿子完全不同，哪有他坚强？有一天晚上，我们一家人饭后无事，便商议打牌．我越打越起劲儿，眼看就要赢了，可是我防不胜防，被老妈的一张＂七＇和老爸的一张＂五＂打下阵来．我鼻子一酸，把头一歪，丢下牌，抹着眼泪走了．回到屋里，我一边哭，一边呜咽着自言自语道：＂眼看就要赢了，老爸和老妈怎么会？……＂我读了这篇课文后对打牌一事的看法改变了：文中的儿子多坚强啊，而我呢？打输了牌就哭，真没出息．我以后一定要向文中的儿子学习，也做个坚强乐观的人．
只有久经磨炼的人，才会获得生活的真理，走向成功的道路！
小学生五年级观后感怎么写(篇5)
最近，我读了高尔基的着作《童年》，书中的故事深深地吸引了我。
主人公阿廖沙的童年很悲惨。阿廖沙父母双亡，而外祖父脾气十分暴躁，仅有外祖母疼爱他。外祖父不太喜欢他，两个舅舅更是厌恶他。在这样恶劣的环境下，他走过来了。其实，阿廖沙的原型就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描述自我的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们此刻比起来，实在是太悲惨了！
我们多幸福啊，被父母宠着。每一天坐在宽敞明亮的教室中，听着教师讲课，回家有大鱼大肉等着你品尝，你想要什么，父母就给你什么。如果有人欺负你，大人会狠狠地教训那个人一番。而高尔基那个年代呢？高尔基很少有安宁的日子，几乎天天有人伤害他、侮辱他、欺负他。
我们要抓住童年的尾巴，努力学习，千万别身在福中不知福。这样良好的学习环境，这样完美的童年生活，如果我们还不好好学习，那就太对不起自我的父母了。
童年生活快要结束了，让我们珍惜童年的最终一刻，抓住童年最完美的时光，留下童年最感动的足迹吧！
小学生五年级观后感怎么写(篇6)
读了《鲁滨孙漂流记》，我感受到了鲁滨孙的坚强。
读着读着，我的眼前浮现出了这样一幅画面：鲁滨孙不听父母的话，偷偷地与一个朋友乘船远航。他在一次次的漂流中，当过许多职务：海盗的仆人、果农等，并结识了许多朋友。在最后一次船破了之后，鲁滨孙漂流到了一个荒岛上。那儿荒无人烟，只有各种动物、植物。到了这个岛上以后，鲁滨孙搭帐篷、盖别墅、养牲畜……最后，在救了一艘船之后，回到了祖国。
为什么鲁滨孙可以回到祖国呢？为什么鲁滨孙会在岛上生活那么长时间呢？为什么……因为鲁滨孙很坚强。是坚强让鲁滨孙在这个岛上不怕各种各样的危险，在事情面前可以冷静下来。我要向他那么坚强。
记得那是一个星期一的上午，老师在收上个星期五的作业—手抄报。我看了别人的手抄报，各个画得都很漂亮，就觉得自己画得没有别人的好看，不敢往上交，怕交了别人笑话我画得难看。老师问我怎么回事，我就说我画得太难看了。结果，老师一看，立刻笑了起来，夸我画得很漂亮，并告诉我要坚强、自信一些。听了老师的话以后，我就越来越坚强、自信了。
小学生五年级观后感怎么写(篇7)
暑假期间，我读了曹文轩写的《草房子》。前面是一幢幢闪着金光的草房子，后面是一片金黄色的麦浪，田间闪现出一位饱经沧桑的老人，她就是秦大奶奶。
你也许会喜欢精灵古怪的桑桑，也许会被为了救一个南瓜而淹死的秦大奶奶哭泣在我眼里，秦大奶奶最美!
她和丈夫秦大有自己追求生活的理想，有自己的土地，他们付出了汗水，付出了时间，付出了青春，最终实现了他们的理想!可是没过多久，他的丈夫永远闭上了双眼，地里的麦子还没有成熟，政府和当地人们为了办学校，强迫占了秦大奶奶的田地，我感觉到这种做法不公平，也同情秦大奶奶的处境。在秦大奶奶孤独、没有依靠的时候，她种植了许多艾草，表达了对丈夫秦大的思念，艾草的苦也比不过秦大奶奶内心的苦。
秦大奶奶内心极不平衡，抗议政府和当地人们对她的不公道，甚至于出现扰乱学校的行为。我理解她的这种做法，可是当学校的一名学生意外落水时，她又奋不顾身地把孩子往岸上拽，孩子得救了，秦大奶奶那瘦小的身子一歪，便失足落入水中，好在被赶来的村民救了上来，人们对她的看法随之改变。
此后，她成了这儿的守护神，照顾孩子，照顾老师，关心老人，爱护这儿的一草一木，从原本人人不喜欢的老太婆变成了一个和蔼的老奶奶。可能因为太过于爱惜，所以造成了不可挽回的后果。有一天，她看见一个南瓜快要掉到水中，跑到前去，艰难地拽着南瓜藤把它拉了上来，自己也不慎落入水中，这一次，秦大奶奶永远离开了这个世界。
草就像秦大奶奶一样，任凭风吹雨打，她也丝毫不会退缩，顽强有韧性，默默奉献、朴实无华、不求虚名，不会因得到一点荣誉而得意忘形。虽然一生被苦味包围，但她不会就此放弃，秦大奶奶的形象永远铭记在我的心中，照亮我成长的道路。
四年级观后感长津湖5篇
作品往往能带动我们心中与电影相关的那部分。 记录下我们的观后感，可以更好地记录心中的感受，观后感的撰写也可以增加我们人生的阅历，有没有可供参考的作品名观后感模板呢？下面的“四年级观后感长津湖”也许也许是你在寻找的内容，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
四年级观后感长津湖 篇1
大年初一，我和爸爸妈妈一起去看新播出的《长津湖之水门桥》。
故事讲了伍千里带领第七连队与第九连队的战士一起炸水门桥的战役。水门桥是美军唯一逃跑的通道。我们军队要让美军无路可逃，但是美军也在不断增加人员、飞机、坦克等支援，所以我军战士牺牲越来越多，最后只剩20几人。伍千里也和敌人同归于尽了。到了我们部队清点战士人数时，一连到六连都还有二三十个人活着回来，只有七连是伍万里一人站在那里。伍万里汇报的那一句七连应到157人，实到一人！时不禁让我泪流满面，永远记在了我的心中。电影最后伍万里带着哥哥的骨灰回去了家乡，那一刻，伍万里也成长了，敌人也终于被我们赶走了。
如今的幸福生活来之不易，是先辈用血肉为我们拼下来的。我们觉得新时代离战争很遥远，是因为在我们的边境有一群可爱的人民子弟兵在守护我们，保卫国家，所以我们要更加珍惜当下，努力学习。想想当年的先烈们，当时的他们为了国家，为了下一代，不再经受战争的苦难，不顾安危，在枪林弹雨中穿梭。现在，新一代的人民战士同样用他们的生命保护人民安全，保护国土不容侵犯。我们都要向英雄致敬，从小学好本领，立志报效祖国！
四年级观后感长津湖 篇2
今天我和妈妈共同观看了《长津湖》这部战争历史影片，让我深深地感受到了，当年中国人民抗美援朝的艰难和困苦。
雪地里埋伏，死伤惨重，血肉模糊，尸体被炸的满天飞，就这样他们无所畏惧，勇往直前。
惨烈的战斗，无数的无名英雄倒下了。在那么条件恶劣的情况下，吃着冷冰冰坚硬的熟土豆，穿着薄薄的破棉衣，吃不饱穿不暖的情况下我们的战士也毫不畏惧。再看看那些美国大兵他们还喝咖啡、吃肉、吃罐头、吃巧克力，穿着很保暖的衣服，用着先进的武器对付我们的战士，就这样他们狂妄计划着要铲除我们，万万没有想到我们的战士是那么的勇敢、强大、战无不胜。
我们的战士凭着惊人的执着精神，以及不怕牺牲不怕困难勇于斗争的奋斗精神，让美国大兵斗志全无，这更证明了我们的战斗精神是多么的伟大。
雄赳赳、气昂昂、跨过鸭绿江，保和平、为祖国、就是保家乡，我们胜利了。
四年级观后感长津湖 篇3
今天，我们一家子和乐乐还有溪姐，一起去电影院看一场很火的《长津湖之水门桥》。《长津湖》系列电影，我觉得都蕴含着一些大道理，2021年听到有个人说2022年的续集更好看，我抱着试一试的心态去电影院看了。
电影厅内人山人海，座无虚席，我们各自找好位置坐下来，期待电影放映。
开头就是战士们冲锋陷阵，衔接上一部电影。之后就是主要角色介绍，如朱亚文饰演的梅生，李晨饰演的余从戎，吴京饰演的伍千里，易烊千玺饰演的伍万里，他们都是视死如归的将士。
电影名叫《长津湖之水门桥》，当然不能少了水门桥这个片段了！美军被伍千里里的第七穿插连和炮营打的灰溜溜地逃走了，想从水门桥逃到兴南港，再乘船返回美国。我们的指挥官当然不会这样放放过他们！立马下令让九连和七连，前往水门桥炸桥。九连接到消息，先前往炸桥，可是哪能那么容易？美军装备先进，我们没炸成桥，还损失了不少人。七连经历重重危险，突破了美军的防线，随即开始攻击，最后只剩伍万里。伍千里被万弹穿心，唯一目睹的伍千里十分悲痛。看到这里，全场顿时安静。
我们满脸遗憾，离开了电影厅，还沉浸在那场悲伤的气氛中。
四年级观后感长津湖 篇4
葛彦博
今天，爸爸带我看了电影《长津湖》，我若有所悟。
《长津湖》讲述了朝鲜战争时期，在狼山山脉旁发生的长津湖战役，志愿军第九兵团坚守阵地，将美军上将麦克阿涩带领的陆军打败，乘胜追击炸毁下碣里驻美军机场，使其军队不得不转移至兴南港地区的故事。
啊，我一想到那些血腥场景，就害怕得发抖。炸弹从天而降，而战士们“轰隆”一声炸起一片被血染红的烟。你仔细看就会发现，志愿军的脸上有对亲人的不舍，也有对家国的热爱。他们舍生忘死，以自己牺牲为代价，换来更多中华儿女的存活，我真尊敬他们。
“这场仗我们不打，就是我们的下一代要打，我们出生入死，就是为了他们不再打仗。”梅生对伍千里说的这句话，让我印象最为深刻。哪有什么岁月静好，只是有人替我们负重前行。放眼我们眼前这般美好的生活，都是我们的先辈用鲜血替我们打下的江山。我们一定要珍惜现在拥有的和平。
希望世界以后永远和平。
四年级观后感长津湖 篇5
谢喜儿
《长津湖》这部电影讲的是我国自愿军与美国兵在长津湖作战的故事，是抗美援朝非常重要的一场战斗。“时间就是生命！”“这场仗如果我们不打，我们下一代人就得打，希望我们的下一代，活在一个没有硝烟的年代……台词我虽然记得不多，但每一句都让我泪流满面。
我国志愿军为了和可恶的美国兵作战，不顾一切地战斗。不顾自己的安危，不顾自己娇弱的身体，最后才圆满完成任务。我印象最深的画面是：我国志愿军在圣诞节啃冰土豆，而可恶的美兵却在大吃大喝，真是截然不同啊！
我忘不了战士们啃冰冷土豆的景象，忘不了战场上子弹和大炮的声响，忘不了雪堆上一个个“寒冰雕像。”当美国司令看到冰雕时，感叹道：“我们的敌人竟然有如此强大的决心，我们永远战胜不了。”我们志愿军没有飞机也没有坦克，但有一颗坚定的决心！
作为当代小学生我们要树立坚定的理想信念，确立正确的价值观，勇于担当时代重任。
上面这些就是网小编为大家精心整理的长津湖观后感300字四年级精选13篇，希望对大家有所帮助！
小学生三年级观后感怎么写模板
有时观影为人们带来的成长比读书更强，这次观看作品都会让心中有颇多感触想要忍不住吐露出来，观后感，就是观摩过后的感触写下来的文章，写观后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。那么你会写作品观后感吗？以下是读后感大全编辑精心收集整理的小学生三年级观后感怎么写,带给大家。感谢您的参阅。
小学生三年级观后感怎么写【篇1】
读完美国作家奥黛丽.克伦毕斯的《屋顶上的小孩》一书以后，深有感触，下面就与大家一起来分享。
自从薇拉最小的妹妹夭折以后，他们全家就陷入了深深的悲痛之中，小妹从此不再说话，家里一片混乱，热心的派蒂阿姨为了使他们早日恢复正常的生活，便趁着假期将薇拉和小妹接到自己家里住些时日，也好让他们的妈妈安心休养一下。可派蒂姨妈万万没有想到的是这两个孩子竟与她格格不入，这令她非常生气，还好有宽厚温和的霍伯姨夫巧妙地周旋在三人之间，才使气氛逐渐稳和起来。派蒂姨妈终于读懂孩子们的心，两个孩子不再怨恨她们的姨妈，小妹又重新开口说话了。
看完整本书，揣摩整个故事情节，我在想， 有的时候，家长和老师也许真正不太了解孩子们的心，强求地逼孩子去做某一些事，很少问我们愿不愿意，日复一日，关系也逐渐疏远，从而让我们从心底去厌烦和恐惧父母。在信守承诺这方面，我们的父母更是做的不足，一次一次让我们失望，最后也失去信任。父母或许会提出“让我们变成朋友”这一话题，然而却不可能兑现，父母总认为自己的想法是对的，而孩子们的每句话却有误，可如果耐心去听，认真感受，也会是种不同的乐趣，促进我们与父母的心声交流，读懂对方的心，这又何尝不是件好事呢?
小学生三年级观后感怎么写【篇2】
《夏洛的网》是一本非常好看的好书。
这本书讲了一个感人的故事。故事的主人公是一只落脚小猪威伯尔和会织网的夏洛。威伯尔一出身就被主人抱出猪栏把它杀了，因为母猪没有能力养活这只小猪，这时主人的女儿看见了，一把把小猪抱到自己的怀里，并说：“自己可以养活这只小猪。”从此，这只小猪就一直待在主人的家里。直到有一天，主人提出小猪威伯尔已经长大了，不能再养在家里，要把这只小猪杀了，这时女主人提出可一样在朱克曼的谷仓里，这样威伯尔就离开了他主人家。但是，他原来主人的女儿仍然天天去那里看威伯尔，不让威伯尔觉得孤独。在那里的一天清晨，小猪威伯尔认识了夏洛。在威伯尔的危难之际，夏洛用他的蜘蛛丝在蜘蛛网上写了几个字为威伯尔解决了这个困难。
在人的一生中，难免会有一些困难出现，但我们不能认为再生活下去已经没有任何意义了，我们应该要去寻找解决的办法，就像书中的夏洛一样。难道连动物都可以做的事，我们人会不可以吗？
希望大家也去看一看这本书！
小学生三年级观后感怎么写【篇3】
地球上最早的生命是什么？答：既不是人最早进化的猿人，也不是两西动物进化来的动物，而是科学家们在澳大利亚发现了距今约35亿年的蓝藻化石———叠层石，同时也告诉我们，在35亿年前的地球上就已经有生命存在了，它就是海洋中蓝藻。
读了《走向海洋》这本书后，让我学到了课本上没有学到的知识：
生灵万物受惠于海洋，陆地上，当时地球正遭遇着太阳长驱直入的紫外线照射，赤日炎炎，令人生畏；而在海洋里，却很少出现30摄氏度以上的高温；即使海洋结冰，也像是披上了一层棉被，冰层下面的海洋温度仍然在0摄氏度以上，海洋仍然是一个舒适的培育温床，适合于生命的生存与生长。这让我觉得大海还是这么的神奇呀！它就像一位伟大的母亲一样，去无私培育她的孩子。
海洋又包含四大洋：有太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。其中太平洋又是在这四大洋中最深的海洋。
海洋里埋藏了形形色色的发财梦：在这个巨大的蓝色聚宝盆里有丰富的石油和天然气。
大海里，有许许多多神奇的秘密需要我们去探索，大海又是一望无际，所以我要做到像大海一样，有一个宽阔的胸怀，要有一个男子汉的大度。
小学生三年级观后感怎么写【篇4】
今天，我读了 《小学生之友》这本书，觉得里面的小故事写的很好，句子很优美，词语也很恰当，如“你回来啦”和“我回来啦”讲的是甜橙小镇的“做好事月”玉米狐和西米鹿帮助山羊老伯的故事，我很喜欢；欢乐数字可以让我们开动脑筋，如“跑了几只虫子”写的是啄木鸟阿姨每天捉虫子喂养在火灾中失去父母的5只小麻雀。《深林日报》的记者画眉小姐知道了这件事，就找到她说：“您真是助人为乐的榜样，应该宣传您的爱心。我想知道，您今天是怎么给他们分虫子吃的？”啄木鸟阿姨说：“我今天一共捉了41条虫子，分给每只麻雀的数量都不同。5只从大到小，依次相差一只虫子，正好分完。”
画眉小姐想了想说：“您想得很周到，不过照您的分法，41条虫子好像分不完吧？”
啄木鸟阿姨重新算了算，说：“你说的没错，一定有虫子趁我不注意，偷偷跑掉了。哈哈，还是画眉小姐你聪明，一下就算对了！”
小朋友，请你算一算，最少跑了几只虫子？
这道题我想了好久才想出来，10＋9＋8＋7＋6＝40，原来就跑了一只虫子；超级游戏战里的找不同可以挑战我们的观察力，如“森林音乐会”我找了好久才找完；红泥巴村可以教大家做手工；成语故事可以告诉我们一些成语是什么意思，我终于知道了“杞人忧天”成语的意思了，原来古人担心天会塌下来，真有意思。
这就是《小学生之友》，一本有趣的小学生之友，里面的内容，是那样的丰富多彩。
我喜欢《小学生之友》。
小学生三年级观后感怎么写【篇5】
大家还记得“手不释卷”的大将吕蒙吗？他可是《三国演义》中的重要人物。
今年暑假，我又一次看完了《三国演义》，对每位将领的人物个性又有了深入的了解。像英勇善战的曹仁、急性子的张飞、百战百胜的周瑜、骁勇无比的吕布……都给我留下了深刻的印象。
但是，我最敬佩的还是有勇有谋的吕蒙将军，佩服的是他孜孜不倦的学习精神。他一边管理军队，一边坚持阅读军书，虽然很忙，但还是挤出时间攻读史书、兵书，就是领兵打仗，也不离开书本。他这种持之以恒的精神值得我学习。
无独有偶，妈妈学习游泳的经历也感动着我。妈妈是个特别怕水的人，所以一直学不会游泳，每次刚跳入水中，就喊着：“水好深，我很怕。”所以每次学习游泳，都以失败告终。
今年暑假，她鼓足勇气，下定决心，一定要学会游泳。在爸爸的鼓励下，妈妈终于勇敢地下水了。她深深地吸了一口气，慢慢地把头沉入水中，不到几秒，妈妈就探出了水面，显得很痛苦的样子。但是她一点也不示弱，说：“不行，我还得再来，还要在水中别更长的时间。”就这样，妈妈一次又一次地练习，终于，可以在水中憋很长时间了。几次以后，她可以浮在水面上了，这个旱鸭子终于变成了水鸭子。
吕蒙将军热爱学习的精神和妈妈知难而进的游泳经历都是我学习的榜样。
我应该向吕将军学习他那孜孜不倦的学习习惯，在暑假中，每天保证至少有四小时的学习时间。要向妈妈那样，遇到困难不害怕，全力以赴，确保成功。
小学生五年级观后感怎么写800字8篇
读后感大全主题栏目精选：“小学生五年级观后感”，敬请访问。
看电影是情节和思维互动的过程。作品中有非常打动人的地方，让我们感慨万端，这时候最关键的观后感不能忘了，写作品观后感应该从哪几个角度切入？怎样提高自己写作品观后感的能力呢？读后感大全编辑特意为大家收集整理了“小学生五年级观后感怎么写”，欢迎你阅读与收藏。
小学生五年级观后感怎么写(篇1)
今天，我读了沈石溪写的《野犬女王》，这本书让我记忆深刻。
它主要写了：两条野犬，一只叫红桃心，另一只叫白桃花，它们原本是一对姐妹，但由于公犬赛豹尾，姐妹俩反目成仇，后来姐姐红桃心用了各种方法，想用爱弥补姐妹之间的裂痕，但妹妹白桃花不予理睬，还在野犬群里生下了八只幼犬。红桃心见状，便不在努力化解，姐妹俩成了真正的仇“人”。但是，在一次捕猎过程中，遇见了猎人，妹妹白桃花为了救红桃心，死在了猎人的*下。妹妹白桃花想让姐姐红桃心收养自己的幼犬，但是12只幼仔实在抚养不了，便在姐妹生下的两群幼仔里各淘汰3只，留下的6只幼仔由野犬群抚养长大，淘汰的6只幼仔只能冻死在山里了。
读完这本书，我有点感动。因为在一个群里只有王后才能生育，如果其它的野犬怀孕了，只能赶出野犬群。而姐姐红桃心念在自己和白桃花姐妹情深留下了妹妹和它的8只幼仔，并把幼仔抚养成“人”。
妹妹白桃花也是念在自己和红桃心姐妹情深，面对猎人那黑漆漆的枪口和猎狗的追随，自己引开他们，让姐姐逃生。结果自己却被打中了。
这世界上真正的姐妹情深是很少的，我们一定要珍惜它。
小学生五年级观后感怎么写(篇2)
在暑假期间，我读了很多本书，其中我最喜欢的一本书就是《中国古代神话》。
这本书的故事情节优美生动，书中向我们讲述了上古、炎黄、大禹等八个不同时期的神话传说。我很喜欢其中的夸父追日、女娲造人、后羿射日，但我最喜欢的是《神农尝百草》和《盘古开天辟地》这两个故事。
《神农尝百草》这个故事主要讲的是神农为了治好百姓们的病，下定决心，亲自去试百草。他不畏艰苦，跋山涉水采集草药，几次差点送了命，最后治好了许多百姓们的病，挽救了他们的生命。但是很可惜他最后不小心吃到了有剧毒的断肠草，献出了自己宝贵的生命。
《盘古开天辟地》这个故事说的是盘古为了划分天地，造就这个世界，自我牺牲的传说。其中盘古为防止天地再次浑为一体，就用头顶天，脚踏地得办法，一撑就是一万八千年。最后天稳地固的时候，他倒下了身躯，变成了太阳、月亮、风云等，从此有了我们这个世界。
神农和盘古的故事，告诉我们，爱心与奉献的精神非常伟大，值得我们学习。其实在我们的生活中，也有许多具有爱心和奉献精神的人，比如：白衣天使，为人民服务的警察，英勇无畏的消防员等。警察叔叔为了抓捕犯人，可能会受伤，甚至牺牲;有些白衣天使们和消防队叔叔为了百姓的安危舍去了自己的生命。无论是神农和盘古，还是我们身边的英雄们，都具有舍以为人的品质。
这本书还讲了许许多多的故事，这些故事里面的人物演绎出一个个感人的故事。每个故事都体现了古人们的美德、智慧、善良与友爱，坚强与勇气。虽然这些神话故事距离我们很远，但是人类征服并改造自然，这种执着精神的体现，它同样告诉我们，人类是聪明的，机智的，勇敢的。只要我们具有自强不息、坚韧不拔、无私奉献的精神，就可以战胜困难。
小学生五年级观后感怎么写(篇3)
xx年
主题
理想照亮未来
今年《开学第一课》以“理想照亮未来”为主题，通过一个又一个真挚动人的故事，抒写了一幅可歌可泣的百年画卷：从坚持真理、坚守理想的李大钊、毛泽东、陈望道，到不怕牺牲、英勇斗争的革命烈士方志敏、蓝蒂裕；从立志用知识建设祖国的核动力专家彭士禄，到三代传承为国守边的拉齐尼一家；从践行初心的闽宁第一批移民谢兴昌，到用教育改变大山女孩命运的“七一勋章”获得者张桂梅校长，以及奋力拼搏、为国争光的航天员、飞行员、奥运健儿等新时代奋进者群像，无不用榜样的力量激励着广大青少年坚定理想、发愤图强。
xx年
主题
少年强，中国强
xx年的《开学第一课》围绕“少年强，中国强”这一主题，以“团结・科学・担当”三个篇章展开生动讲述，彰显“人民至上，生命至上”的崇高理念，弘扬自强不息的民族精神，展现中国少年儿童在这场疫情中的成长和精神面貌。
在xx年《开学第一课》的课堂上，钟南山结合个人成长经历和真实感悟，讲述自己在战火中出生、在父母影响下学医从医、在“非典”时挺身而出，以及在新冠疫情发生时奔赴武汉一线的故事，激励年轻一代热爱生命、敢于担当。
在《开学第一课》上，张定宇分享了很多发生在疫情期间的动人故事，充分展现在党中央坚强领导下，全国人民同舟共济、守望相助的团结力量。当谈到生命的意义时，身患渐冻症的张定宇以一种坚强乐观、不屈不挠的态度说：“生命就是我们要珍惜每一刻、每一分、每一秒。”
节目中，“人民英雄”国家荣誉称号获得者陈薇院士、“人民英雄”国家荣誉称号获得者、天津中医药大学校长张伯礼院士、复旦大学附属华山医院感染科主任张文宏等都做了精彩的演讲。
xx年
主题
五星红旗，我为你自豪
在新中国成立70周年的重要节点，xx年《开学第一课》以五星红旗为叙事主线，邀请95岁高龄的白公馆脱险志士郭德贤、我国第一代登山运动员贡布、海口舰原副政治委员严冬、“嫦娥四号”总设计师孙泽洲和澳门濠江中学校长尤端阳，各自讲述他们与五星红旗命运相连的动人记忆。
xx年的《开学第一课》不仅重点突出了为新中国做出贡献的革命者和建设者，聚焦时代英雄和科研人士，还特别强化了孩子们的“主人翁意识”。每位“主讲人”讲述完毕之后，都会鼓励孩子们树立远大志向、担当时代责任，用自己的方式为祖国增光添彩，捍卫五星红旗的尊严和荣光。
xx年
主题
创造向未来
xx年《开学第一课》以“创造向未来”为主题，通过“梦想、奋斗、探索、未来”四个篇章，在“创造精神”指引下，探讨梦想的崛起、探索的力量、奋斗的重要和未来的美好，以充满前瞻性和未来感的设计，引领广大中小学生感悟创造精神的魅力和重要意义，鼓励孩子们锻炼实践能力、提升科学素养、培育创新精神，在新的时代节点上，更好地向未来出发。
xx年
主题
中华骄傲
xx年《开学第一课》以“中华骄傲”为主题，旨在引导中小学生从博大精深的传统文化中寻找中国自信的源泉，培养他们爱党爱国爱人民，增强民族文化自信和价值观自信，树立为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗的信念和信心。
96岁的北京大学教授许渊冲是本次《开学第一课》最年长的嘉宾。他从事文学翻译长达六十余年，译作涵盖中、英、法等语种，被誉为“诗译英法人”。
《开学第一课》还特别邀请了《战狼2》的导演兼主演吴京，他通过远程视频的方式与中小学生分享他对“武”的理解。
xx年
主题
先辈的旗帜
xx年是红军长征胜利80周年，在此背景下，xx年《开学第一课》定名为“先辈的旗帜”，邀请多位亲历长征、平均年龄逾百岁的老红军参与节目，讲述长征故事、弘扬长征精神，给青少年以价值观的启迪和引导.
小学生五年级观后感怎么写(篇4)
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”读书能开阔我们的眼界，增长我们的知识，提高我们的写作水平，增强我们的道德意识，培养我们良好的习惯，丰富我们的感情。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”“宁可三日食无肉，不可一日居无书”“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。古人、名人的一句句话都体现着书在我们生活中的重要性，由此可见，书是人成长过程中必不可少的。
我喜欢看书，对书有着浓厚的兴趣。因为书中的世界是精彩的，是有趣的。它可以使你开怀大笑，使你陷入深思，使你感性落泪，使你黯然伤神。一看起书，进入书的世界，我的心情就会随着主人公的心情而变化，随着故事情节的发展而变化。我喜欢沉浸在书的海洋里，享受书带给我的快乐，带给我的能量，带给我的道理。
读《钢铁是怎样炼成的》，主人公保尔虽然残疾，但他却拥有顽强的毅力和坚强的意志。他不向命运屈服，不向命运投降的精神令我深深折服。读《中华上下五千年》让我了解中国发展的历史过程。读《三国演义》，我佩服诸葛亮的雄才大略，有勇有谋。读《水浒传》我佩服各位好汉的气魄和胆识。读《十万个为什么》解答了我的疑惑。
读书给予了我力量，给予了我勇气，给予了我知识，给予了我乐趣，给予了我想象，给予了我快乐，给予了我信心，给予了我帮助。书，将一直陪伴我成长。
小学生五年级观后感怎么写(篇5)
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。”逝去的是三国历史，留下的是诸葛智慧。
《三国演义》讲述了英雄辈出的年代，各路勇士舍生忘死，为了国家而拼杀的故事。无论是狡猾*诈的曹操、忠厚老实的刘备，还是有勇有谋的孙权，都淋漓尽致地展现出来。或许只是寥寥几笔，一个清晰透彻的故事就这样呈现在你眼前，那就是《三国演义》的魅力。
我曾为诸葛亮的聪明才智感叹过，每次捧起手中那本轻盈却珍重的书，眼前总飘荡着他的身影。他足智多谋，刚出山就燃起了三把大火;他能言善辩，曾在江东舌战群儒，连周瑜也略输他一筹;他洞悉敌友，利用敌军多疑的特点，用一招“空城计”避免了全军覆没的惨遭。他鞠躬尽瘁，死而后已。为了使刘备打下天下，他呕心沥血，写出一篇千古名作《出师表》，这种忠心耿耿的人才怎不叫人赞叹!
诸葛亮的能言善辩，是值得我学习的!记得，我站在演讲台上参加比赛，刚开始战战兢兢，脑袋里一片空白，手心竟捏出了一把汗。我深呼吸了一口气，想起了诸葛亮舌战群儒的画面。台上的我，仿佛就是手拿羽扇，威风凛凛的诸葛亮，滔滔不绝，妙语连珠，最后出色地完成了比赛，博得连连掌声。
诸葛亮的智慧像一把明灯，时时在我的生活中闪现，指引我不断前进!
小学生五年级观后感怎么写(篇6)
朋友们，你们看过《有你陪伴一路上充满阳光》吗？这里载满了朋友之间真诚的友谊，给了我重要的鼓励。我不知道该用怎样的言语来描绘。每一个故事带给我的感动，但是这本书会让我们更加懂得友情的含义。
就像《生死跳伞》中汤姆和好友库尔乘飞机的故事。由于飞机油量不足，导致危险，汤姆把降落伞袋放在库尔身边，自己背着降落伞跳下去了。当库尔打开降落伞袋时，发现是一个空袋，当时很生气，也很着急，但是飞机平稳的降落在沙滩上了，库尔得救了。当库尔再次打开降落伞袋时，发现了汤姆的信：“亲爱的朋友，机下是鲨鱼区，跳下去必死无疑，不跳，没油的飞机不堪重负，会很快坠海，我跳下去，飞机会平稳降落……大胆地向前开吧，祝你成功！”库尔愣了，哭了。
再看看我们身边的人和事吧，还有多少人真正的认为友情的价值大于自己的生命呢？又有多少人会为了友情而放弃自己的利益呢？更别说是生命呢！也许真的该反省一下了，闷心问一下自己吧，当朋友需要我们时，会为朋友付出一切吗？
在《驼背老人的大碗拉面》中，有两位靠卖艺为生的贫穷老人，其中一人一条腿没有了，背也驼了。另外一个则是双目失明。也总会有一些善良的人虔诚的将一两块钱放到他们的纸盒中。一天两位老人互相搀扶的走进面馆，驼背老人大声地喊道：“来两份大碗拉面。”可是当服务员端上来的时候，却是一大碗和一小碗。一个年轻人生气地说；“老人叫了两大碗面，为什么会有一个小碗面，也太欺负人了。”服务员委屈地说；“是这位老人叫这样做的。”原来驼背老人为了省钱，自己吃小碗面，让双目失明的朋友吃大碗面。
朋友们真正谎言与善意谎言的区别在于，被揭穿后，前者带来了尴尬，后者则带来了感动。平凡之中见真诚，留意我们生活中的细节，不经意间，也许就会收获些震撼心灵的感动。
我们每天都生活在爱的氛围中，有爸爸妈妈给我们的疼爱，有长辈给我们的关爱。但是你知道吗？有一种爱是没有血缘关系的，她无关于金钱和地位，可他却是我们生活中最不可缺失的，这就是友爱！友谊需要朋友间用真诚和爱去滋润，你是否用真心对待你的朋友呢？
这里感人的故事有几十个，不妨你也来看看吧！
小学生五年级观后感怎么写(篇7)
为什么有的人凶恶，有的人善良?为什么有的人幸福，有的人不幸?为什么有的人大家都怕，有的人谁也不怕?为什么有的人有孩子有的人没有?为什么有的人可以不发工资给别人《白轮船》里的这句话，深深地刻在我的脑海里，是啊!人世间有太多的不幸，可这些不幸却偏偏匝进了白轮船的主人公一个仅仅只有七岁的小男孩的世界里。
《白轮船》的主人公小男孩在山林里跟外公相依为命。小男孩有三个愿望:一是可以去上学;二是变成鱼游到白轮前，让水手爸爸看看自己;三是希望长角鹿妈妈能够回来，跟他一起快乐地生活。
一天，山林里真的出现了鹿，男孩激动不已。可是，外公居然在姨父的逼迫下向鹿妈妈开了枪。男孩胆战心惊地看着死去的鹿妈妈，他听见大人们在笑着喝酒、吃着鹿肉。男孩浑身发抖摇摇晃晃地走到河边，跨进水里。谁也不知道，他变成一条鱼游走了
我十分同情这个小男孩，虽然他的双亲抛弃了他，但他依然积极、乐观，可到了最后是姨父的做法让小男孩对整个世界都丧失了信心，就如最后一段话写的一样我现在只能够说一点你摒弃了你那孩子的心不能容忍的东西，而这就是我的安慰。你活过，短暂得像亮了下就熄灭的闪电，但闪电划过并亮了天空，而天空是永恒的。这也是我的安慰。这句话触动了我的心灵也让我感受到了孩子的幸福是简单的，伤心是纯粹的，可大人的世界，幸福就如同闪电一般，一闪而过，大人不仅看见了幸福，也看见了光明所指向的黑暗。
再看看我自己，有疼爱自己的父母，生活幸福，从来不会缺衣少食。在读完了这本书《白轮船》，我觉得双亲在身边我们更应该珍惜生活，去热爱这个世界!
小学生五年级观后感怎么写(篇8)
《五三班的坏小子》是一本非常好看的书，讲述了生动有趣的校园生活。
五三班几个调皮鬼把整个班级搞的“鸡犬不宁”，一会把同学的裙子上粘上口香糖，一会在自习课上高“模仿秀”……整个班的同学笑声不断，老师“气”声连天。哎，这几个调皮鬼啊！
军训时，几个调皮鬼又闹出了不少笑话。“肥猫”带领女同学去抢兔巴哥的零食，把自己带的手机给别人玩游戏，说好保密的却告诉了老师……他们干的坏事总之让老师和同学们都哭笑不得。
看这本书时，有几次我都捂着肚子差一点笑死了。我们班也有几个像他们一样的坏小子，每次被他们气得*或笑的前仰后合的。因为有了他们，几乎每天都总有一些好玩、搞笑的事发生，所以班级的笑声才会连绵不断。但回过头来想想，如果班里没有几个坏小子，没有他们干的坏事与搞笑事件，班级的笑声该会减少多少啊！那将是一个多么死气沉沉的班级呀！如果学校里每个班级都有几个这样的坏小子，那我们的校园生活会因他们而鲜活、丰富、缤纷多彩！
等我们长大了，回想起小学的童年时光，回想起几个坏小子，回想起他们干的坏事与搞笑事件，回想起当时灿烂的笑声。那该会是一件多么愉快的事呀！
四年级《流浪地球》观后感
《流浪地球》观后感
熊恩林
这是一个希望与牺牲的故事。
很久很久以后，太阳将不断老化，即将吞噬地球，甚至毁灭银河系，我们采用“流浪地球”计划，将地球推开太阳系。没想到，移动偏了9.3度，结果地球受到木星影响，无数人员伤亡。最后，一部分人采用了伟大的方法——牺牲……后面，就是一段感人的、令人心酸掉泪的故事。
里面有一句话我非常喜欢：“希望，是‘我们’这个年代像钻石一样的东西；希望，是‘我们’回家的方向”。没错，地球就是我们的家，是千千万万，数以亿计的家。如果不好好保护地球，面临我们的就是一场灾难。有多少人相信希望？很多很多。希望，是我们每个人必须存有的，它激励着我们前进。
最感人的那一段是刘叔叔为地球而牺牲的那段。他为了地球而牺牲。世上总有人很伟大地牺牲，他就是“生当作人杰，死亦为鬼雄”“捐躯赴国难，视死忽如归”的好榜样。我们应该向他们学习，我听过一句很棒的话：“生命之美大于责任，生命之美在于奉献。”
还有一段也让我很感动。就是老何救援队员牺牲时，露出了他们妈妈的留言：儿子，天冷了，记得穿秋裤，它让我感受到了爱。
我想对人们说一句话：“不要为了小事丢失重要的生命，活下去。”
北京残奥会四年级观后感600字(精选5篇)
电影是长久时光长河里不可缺少的艺术之一，我们自身也会在观影的同时产生许多新的思维，好的作品会引起观众的共鸣，不断地触动内心，写观后感时，叙述是简述，抓住要点，不能太长。你有没有觉得写作品观后感很棘手呢？下面是读后感大全的编辑精心整理的"北京残奥会四年级观后感",希望能帮助到你，请收藏。
北京残奥会四年级观后感 篇1
为进一步做好北京残奥会新闻宣传报道工作，9月3日下午，阜阳市奥运新闻中心召开残奥会新闻宣传工作会议，总结前一阶段我市奥运新闻宣传工作，部署残奥会宣传报道工作任务。
据介绍，为做好奥运宣传工作，我市成立了由市委常委、宣传部长耿玲任组长的市奥运新闻宣传领导小组及其办公室;7月18日，市奥运新闻中心正式运作。期间，市直有关单位24小时轮流值班，并制订有关工作制度;各地各部门举行了丰富多彩的庆祝活动。一个多月来，在市委宣传部和市奥运新闻中心的指挥协调下，市直各新闻媒体开辟专栏专版，设立专题节目，转载、转播奥运新闻，刊(播)发大量我市迎奥运、庆奥运的稿件，尤其对获得北京奥运会女子体操团体冠军的阜阳籍运动员邓琳琳进行了浓墨重彩的宣传报道，从而激发了全市人民热爱奥运、参与奥运和热爱体育、热爱家乡的豪情。据不完全统计，市直主要新闻媒体共刊(播)发有关新闻稿件近1500条，营造全市人民喜迎奥运的良好舆论氛围。
会议对前一阶段我市奥运新闻宣传工作给予肯定，要求在总结前阶段工作经验的基础上，本着“重视、认真、负责”的态度，从全局出发，从大局考虑，充分认识做好残奥会宣传报道工作的重要性和必要性;加强领导，坚持正确的舆论导向，通过各有关部门的共同努力，做好残奥会期间的宣传报道工作，努力营造良好的舆论氛围。
北京残奥会四年级观后感 篇2
东京奥运会结束了以后，我们又迎来了东残奥。残奥会是专门为残疾人开展的运动会，让残疾人知道残疾人并不是一无是处，他们同样可以走向奥运，走上领奖台。
这些残疾人有的失去了胳膊，有的失去了双腿，更有的人失去了光明。
昨日“人民日报”发了一篇文章，记者采访一位失去光明的女孩，记者：“如果给你三天光明，你最想见到谁？”女孩毫不犹豫地说：“我的领跑员吧。”
她和领跑员参加比赛的时候仅靠一个10厘米的绳子。领跑员就像她的眼睛，直道的时候变一下动作提醒她，弯道的时候弯一下胳膊。
领跑员告诉她动作要领，于她而言领跑员就是一双眼睛。
她没有因为失去光明而一撅不振，她坚信她和她的领跑员一定能走上领奖台。
今天又被“人民日报”振撼了。残疾人男子游泳比赛，中国队包揽了冠、亚、季军，做为中国人无比豪。十分地佩服残疾人，东京同时升起三面国旗真是无比开心。
同样是中国人，我们比他们多一双手，多一条腿，甚至多一双眼。他们取得的成绩却比我们更多更大。是因为我们技不如人吗？并不是，而是我们没有他们失去双眼，双腿的痛苦，更没有他们经过的挫折。
他们身残志坚，他们矢至不移，他们比我们想象地坚强，他们比我们想象地更成功……
北京残奥会四年级观后感 篇3
当中国代表团进入马拉卡纳，激起了漫天的欢呼和掌声。28岁的击剑选手荣静高举五星红旗，微笑着走在队伍的最前方。笑容洋溢在代表团每一个成员的脸上，他们挥舞双手向观众致意互动，拿起手机拍下这难忘的一幕。
一条横幅伴随着中国代表团行进，上面用中、葡、英3种文字写着“你好，里约。你好，巴西。”这一用心传递友谊的举动，更引来全场热烈的回应。
友情、亲情、爱情……以足球圣殿而著称的马拉卡纳，在这晚演绎出人间大爱。
足球也没有缺席。手执残奥会会旗进入场地的，是一支特殊的队伍。
这支队伍由8位父亲和他们行动不便的孩子组成。每位父亲和孩子都共同穿着一双精巧设计的鞋子，可以将两个人联接在一起，一同行动。这款鞋子已经在残疾家庭中推广开来，还有一项专门为此设立的比赛，内容就是父亲带着孩子一起罚点球，体验足球的快乐。
父亲宽厚的身体，孩子灿烂的笑脸，令人动容。
当灯光再度聚焦于场地中央，盲人舞蹈夫妇雷娜塔和奥斯卡相拥起舞，他们的影子投射在身后一幅巨大的屏幕上。他们的世界虽然黑暗，却令全场观众看到了爱的光芒。
每支代表团的引导员都手举一块拼图，当所有代表团入场之后，一块巨大的心形拼图在场地中开始发光，强有力的心跳声回荡在马拉卡纳。从心出发，这世界变幻出斑斓色彩与欣欣万物。
爱的拼图，心的力量。
这一刻，属于这个星球上的所有人。
北京残奥会四年级观后感 篇4
约残奥会，我国残奥运动员们精彩的表现和顽强的.意志吸引了越来越多的观众涌向赛场。当地时间9月10日晚，中国队游泳选手许庆在男子S6级50米自由泳比赛中拿到他在本届残奥会的第三枚金牌，更将他的残奥金牌总数增加至10枚，写下新的传奇。截至9月11日记者发稿时，中国代表团已获得27金28银21铜，继续保持领先态势。
里约是24岁的许庆第四次残奥之旅。12年前，他首次参加雅典残奥会，是当时中国残奥代表团年龄最小的选手。虽然只有半支右臂，但他在泳池中却如蛟龙翻江，势不可挡。接下来许庆还将参加两个项目的角逐，征程依然在延续。
中国队选手显然是残奥泳池的主角。除了许庆之外，首次参加残奥会的徐夕涵在女子S5级50米蝶泳中拿到金牌，彭秋萍在女子S3级50米仰泳比赛中与队友孟国芬包揽金银牌，从预赛到决赛，彭秋萍还两度刷新世界纪录，状态正佳。
在盲人柔道女子70公斤级比赛中，中国队40岁的老将袁艳萍击败乌兹别克斯坦队选手夺得冠军。她用自己的表现证明，即便看不到光明，也可以创造属于自己的光彩。
在场地自行车男子C1—2—3级1000米个人计时赛中，李樟煜为中国军团再添一枚金牌。田径赛场，中国队选手杨丽婉在女子铅球F54级比赛中以7米89的成绩夺冠。
北京残奥会四年级观后感 篇5
里约残奥会进入第三个比赛日，在三天的比赛中，中国体育代表团已获得26枚金牌，位居奖牌榜首位。
在里约当地时间8日进行的比赛中，伦敦残奥会冠军董超在R1—SH1级男子10米气步枪决赛中，以205.8环的成绩成功卫冕。这也是中国体育代表团在里约残奥会的首枚金牌。首日比赛，中国体育代表团就在射击、游泳、田径、柔道等项目中，斩获7枚金牌、9枚银牌、4枚铜牌。
在游泳比赛中，中国游泳队全力冲金，在男子S6级100米仰泳比赛中，中国运动员郑涛残疾程度最大，游泳难度系数也最大。但在这样的情况下，郑涛仍然全程领先，以绝对优势夺取冠军，并刷新了世界纪录。这也是我国游泳军团在本届残奥会获得的首枚金牌。
24岁的许庆更是在已经结束的比赛中收获了三枚金牌，在四届残奥会赛场上，他共收获了10枚金牌。截至第三个比赛日，中国游泳队已经收获12枚金牌。在女子铅球F54级比赛中，伦敦残奥会冠军杨丽婉以7米89的个人最好成绩蝉联冠军。在盲人柔道女子70公斤以上级比赛中，40岁老将袁艳萍再度出战，并战胜对手，实现了残奥会三连冠。
团体项目，中国5人制男子盲人足球队和中国坐式女排队也分别战胜各自对手，取得开门红。截至第三个比赛日，中国体育代表团已获得26枚金牌，24枚银牌和19枚铜牌，领跑奖牌榜。
为中国队加油！
四年级《狮子王》观后感
《狮子王1》
辛巴没走
——观《狮子王》有感
四年级丁卓凡
在一个寒冷的日子，我们坐在教室里，一起看着一部叫《狮子王》的电影。这部电影给我们展现了一个狮王家族的故事。老狮王木法沙为了救他的儿子，被自己的弟弟刀疤推下了悬崖，邪恶的刀疤就此当上了狮子王。但最后辛巴回来了，战胜了黑暗的刀疤，成为了新的狮子王。
辛巴是老狮王的儿子，他有一位好朋友叫娜娜。小时候的辛巴总觉得自己很勇敢，老是带着娜娜四处玩耍。有一次，辛巴轻信刀疤，带着娜娜一起闯入了没有阳光的土狼的领地，幸好鸟管家沙祖及时通知了木法沙，要不然辛巴和娜娜就成了土狼的大餐了。木法沙在紧急关头救出了两个孩子，然而没过多久，木法沙再次被刀疤设计，摔下悬崖，永远离开了辛巴。辛巴面对不了父亲惨死，于是远远逃离了他出生的这一片土地。
逃亡的路上，辛巴认识了一只猪和一只小小的猫鼬，他们一起一天天长大。辛巴成年了，在那里很意外地遇到了童年的好朋友娜娜。娜娜让辛巴回去，辛巴却认为娜娜不理解自己，自己在这里无忧无虑的，为什么要回去面对那么惨痛的记忆呢？娜娜告诉辛巴，辛巴的身上肩负着振兴荣耀大地的使命，辛巴在，他就是荣耀大地真正的主人。我看到辛巴并没有说话，只是向远处跑去了。后来一只神秘的猴子带辛巴去了一个隐秘的地方，在那里，老狮王木法沙的幻影出现了，他告诫辛巴：“辛巴，你永远都不要忘记自己是谁，永远不要忘记！”辛巴就在这一刻觉醒了，他马不停蹄地赶回了荣耀大地。而此时的荣耀大地，早已失去了往日的鸟语花香，只剩下了一片废墟。
辛巴回到这片土地后，打败了自己的叔叔刀疤，最终把荣耀大地恢复成了木法沙统治时期那样繁荣美好。
看完电影，我就在想一个问题：辛巴为什么会回来？
事实上，辛巴从来没有忘记过父亲，从来没有忘记荣耀大地，我知道，辛巴的心，从来没有离开过这里！
不知为什么，看着辛巴回来的模样，我想到了爸爸。爸爸是那么的忙，别人工作的时候他在工作，别人休息的时候他也在工作，然而他从来没有说过辛苦。好不容易有休息的日子，他还会带着我们去这儿去那儿，陪我们去做我们想做的事情。我的爸爸是个严肃又不缺温情的爸爸。
看了影片后，我忽然就明白了，无论是辛巴还是爸爸，他们的身上，都有着强烈的责任意识，无论是对自己的工作，还是对自己的家人。
所以，无论辛巴有没有离开过荣耀大地，他的心，一直都属于这里；无论他出走多远，他终究会回到这一片土地。我的爸爸也是一样。
指导老师丁老师
狮王的爱
——观《狮子王》有感
四年级丁俊浩
在我的记忆中，狮子一般都是凶猛残暴、茹毛饮血的动物，每天的食物无非是动物的血和肉，所以我一直很讨厌这种动物。但是《狮子王》这部影片却让我改变了对狮子的看法。
影片主要讲述了狮王木法沙的弟弟刀疤由于嫉妒木法沙，一直想把木法沙给杀害，于是故意制造了一场角马的大混乱。在这场混乱中，刀疤不但设计害死了木法沙，还把木法沙的儿子辛巴赶走了。后来辛巴来到了一片陌生的土地，认识了两个朋友，过了一段无忧无虑的生活。最终辛巴认识到了自己的错误，重新回到荣耀大地，战胜了叔叔刀疤，成了这一片阳光土地真正的主人。
在这部影片中，我最喜欢的是国王木法沙。当辛巴和娜娜被土狼围攻时，木法沙奋不顾身地冲了出来，像天神一般，吓跑了土狼。后来，在那一场角马大混乱中，木法沙为了救孩子，不顾自己的生死，毫不犹豫地冲进了发狂的角马群，最终辛巴得救了，而木法沙却付出了自己的生命。
父爱就是这样的细腻而深沉。看电影的时候，我忽然就想起了我的爸爸。每次有好吃的或好玩的，爸爸一定会一样不差地给我带回来。吹笙的时候，我一旦吹错一个音，爸爸就会耐心地纠正我，教导我，把我的错误一个一个地揪出来，让我改正；当我偷懒不吹时，爸爸也绝不会责打我，而是心平气和地跟我讲道理，让我能够从中吸取教训，不再出现这样的错误。
在木法沙的身上，我看到了为救自己的孩子，宁愿失去自己生命的父亲；在爸爸的身上，我也看到了木法沙用心呵护孩子的影子。
指导老师丁老师
关于四年级观后感未来汇总
如何将自己的感情表达在作品名的观后感里呢？你是不是在想怎么避免写出一篇千篇一律的作品名观后感呢，基于您的需要，我们整理了四年级观后感未来，本文供你阅读参考，并请收藏！
四年级观后感未来【篇1】
一转眼，到了2030年。这时的学校可不是普通的学校了，会是什么样的呢？请听我慢慢介绍吧！
未来的学校是一座网络学校，每间教室有150平方米，每张课桌面的面积就有7平方米，上面放着一台高级“金鹰”电脑。
老师讲语文课时，同学们只需望着电脑，因为老师所讲的段意、解词、中心思想……全都输入电脑了，而且不用人工输入，电脑只要一听到声音，就立刻把老师所说的话“装”进“脑子”里，你还不用自己动手，电脑就帮你保存起来了。这样，同学们就不用拿笔记在课本上了。黑板、课本等学习用品也就淘汰了。除此之外，同学们还可以通过电脑来回答问题，可方便了。
数学课上，老师只要说一遍题，电脑的屏幕上就会立刻出现许多数学题，你可以在电脑上解答。如果你有不会的题，电脑可以教你，可以把你教到学会为止。要是你做完了题，按一下键盘上的“确认”，电脑就会告诉你哪些题对，哪些题不对。
到了美术课，同学们就更方便了，你要画什么画，只要告诉电脑，屏幕上就会出现很多幅这样的画面，供你参考。你画的时候，如果画错了，也不需要电脑上的“清洁工”——橡皮，你只需要按一下“修改”键，电脑就会问你要修改什么地方，你给它一说，错误的地方眨眼就消失了
四年级观后感未来【篇2】
未来的衣服说起未来的衣服，那可比现在的衣服要轻多了，一件衣服和一张纸一样轻。随着季节的变化，我们的衣服也会加重吧。但是，三十一世纪的这种衣服，一直都是和一张纸一样的轻，一点也不会加重。
你放心好了，这种衣服一定不会让你冬天冷，夏天热，那温度会随着季节的变化而加热加冷。因为在衣服中安装有微型的空调，只有一粒灰尘那么大小，所以你会觉得很轻。
穿上这种衣服，你就不需要再买衣服了，你想象有一件什么衣服就会有什么衣服，你也不用愁它不会随着你的身体长高长胖，它可会长了，你长了多高呀，它也跟你长多高；你长多胖，衣服也长多肥！
这衣服可不用你洗，它脏了，你只要说一声：“变干净”。它就会变得洁白无暇。即使有平时洗不去的油污，说一声秘密口诀也就没有了，不用你那样的费力搓洗。
这种衣服，上边有5个按扭，红、黄、蓝、绿、紫。按红色的，头发就可以变出各种奇怪的形状。但是，这样的发型和你的衣服是很般配的。黄色的是鞋子，也和衣服很般配。蓝色、绿色、紫色这三个按钮可以变各种颜色，但当你喊一声停的话，这个颜色就是你衣服上的颜色了。
这种衣服，即使三年十年不换，也不会弄脏一点点，不用洗，不加重，不用换鞋，不用梳头，不用花钱再去买衣服，还可以不停的变换各种各样的颜色，这样好的衣服，你不来购买，不是太可惜了吗？
四年级观后感未来【篇3】
未来的汽车
我想未来的汽车不但可以在陆地上奔驰，而且可以像飞机一样在天空快速穿梭，还可以在海里游泳，在车里观赏海底世界，探索海底世界的无限奥秘。汽车里不用汽油，汽车的燃料被其它环保材料所代替，未来汽车可以无人驾驶,我们儿童可以在电脑的设置下，一边自由自在地在车里玩耍，一边看电视，尽管汽车很多，但在不会发生任何的交通阻塞和交通意外。
车中设施齐备，功能齐全，在卫星信号和电子指挥下，可以到达世界所有地方，不管走到那里，都不会迷路；车里面还有电脑，有DVD，当驾驶员感到闷的时候，可以看看DVD，有电子游戏机，有电冰箱，有电话等，还有自动按摩器呢！――当驾驶员感到腰酸的时候，自动按摩器就可以帮驾驶员按摩；车中安置有一张休息的床，疲惫的时候，可以睡上一大觉；如果长途旅行的话，车还可以变成一间小屋子，人们还可以在车里过夜，屋子里面还有厨房，当驾驶员感到肚子饿的时候，就可以在厨房里煮东西吃;如果想要搜索海底的无限奥秘的话的话，车子还可以从车轮里伸出两个机器手，如果驾驶员想捉一些比较机灵的鱼类，车里的电脑就可以帮您查找他的弱点，帮您实现愿望；车还可以变成海里不同的动物掩护自己，以免伤害鱼类或受到鱼类的伤害；如果有考古工作者想去沙漠里挖恐龙化石的话，车子还可以自动帮主人找到并挖掘恐龙化石。另外还有好多好多。
我想虽然现在科学还没发展到这种程度，可是没有幻想就没有未来，我相信我们人类一定可以造出这样的汽车来的！
四年级观后感未来【篇4】
又一年，寒假到来了。听老师说1月8日在双鸭山银河大舞台有一场关于留守儿童的音乐剧演出。我与妈妈约好要一起去观看。
在我的期待下，终于迎来来1月8日这一天，傍晚，我和妈妈开心的坐车来到了银河大舞台，进门就是售票处，我们买了票后知道这是一个主题为《有爱有未来》的音乐剧。这也是我第一次看音乐剧，心情很激动。进入会场按票找到自己的位置，开始观看这场关于留守儿童的音乐剧。原来这部剧的主人公们是一群留守在偏远山村的孩子们，他们的父母为了挣钱，去大城市打工，只有过年的时候才能回来，可有些父母甚至两三年都不回家，其中有一个小男孩儿叫做田娃，他的父母三年都没有回家看她，他以为父母不要他了呢。第三年春节时田娃依然与同学们在村口一起等父母回家过年，可是他爸爸却只给田娃捎回一个小礼物，田娃心情很不爽，他并不想要什么礼物，只想父母回家。他生气的把父母给的礼物扔掉，又感觉舍不得，又将礼物捡起，他觉得应该问问父母是不是不要他了，所以他选择离家出走，去找父母。当张老师知道后，只好让村里的人凑钱与田娃一起去北京找他的父母，经过寻找最终找到了他的父亲。爸爸对他说，妈妈被拐走啦，这么多年他一直在找妈妈，而不是爸爸不要他。田娃知道真相后开心啦，又与张老师回到了小山村。
这个村里有个小学叫“半砬山小学”这所学校的张老师一直的心愿就是建一个“快乐家园”，这个家园有坚固的教学楼，有电脑、电话，可以让孩子们在思念在外打工的父母时能与他们直接交流，有图书给孩子们看，有……。可没等快乐家园建成，张老师就病倒啦，在一个暑假张老师走啦。来了一位珊珊老师给半砬山小学的学生做心理咨询，当她来到这儿，才知道自从张老师走后这里就没有老师了，所以珊珊老师决定流下暂时做孩子们的老师。在做了一个月的支教后，开学了珊珊老师要回学校。半砬山小学的孩子给了她一个账本儿。这个账本是张老师留下的，看了张老师留下的账本儿，珊珊老师才知道，原来张老师，想建造一所快乐家园，让孩子们衣食无忧，有玩儿，有书读，有好的学习环境。珊珊老师接过了张老师的留下的账本儿，决心要完成快乐家园的建造，她回到了未来小学跟校长交流，说建造快乐家园的事情。校长很乐意，并且发动了全校的学生和家长。经过社会各界的人士支持，半砬山小学不见了，却有一所快乐家园在村里建成了。
经过80分钟的演出，我通过台上小演员的表演中明白啦，有爱才有未来，更明白了，钱换不来爱，爱是无价的。
四年级观后感未来【篇5】
时间转瞬即逝，快乐的暑假已经结束，迎接我们的是新学期。每当9月1日开学的时候，最开心的是可以收看《开学第一课》。xx年是中华之崛起的一年。“祝融”号火星车成功着陆，“神舟十二号”飞船将三位中国宇航员成功送入太空，谁曾想过在曾经美苏太空争霸的航天领域，也会有我们的一席之地？
xx年是中国航天大年，我国航天事业已经进入了“空间站时代”。今年《开学第一课》把课堂搬到了中国人自己的空间站，通过“天地连线”的方式，请天和核心舱中的三位航天员聂海胜、刘伯明、汤洪波为同学们带来一堂别开生面的“太空授课”，并饶有兴致地示范了一套“巡天太极”。这堂课不仅是为了激发我们探索宇宙奥秘的兴趣，更是希望培养我们不畏艰险、勇于攀登的优良品质。
身为一名学生，我们作为祖国未来发展的基石，一定要学习《开学第一课》里面航天英雄的探索精神，以饱满积极的态度，去面对我们的学习，不断努力充实自己，这样我们在未来的祖国发展中，才可以贡献出自己的一份力量。
四年级《天宫课堂》观后感汇总
在观赏了作品后，心中感慨万千，不禁为作品所所深深折服。 最好集中精力写一篇观后感，观后感可以提高我们的独立思考的能力，想必很多人都在为如何写好作品名观后感而烦恼吧？经过收集，读后感大全编辑整理了四年级《天宫课堂》观后感，如果合你所需，不妨马上收藏本页！
四年级《天宫课堂》观后感【篇1】
我今天观看了“天宫课堂”第二课，授课人员是神州十三号的航天员翟志刚、王亚平和叶光富，他们给我又上了一节科普课。
自xx年12月9日上过一节课后，我的心情就无法停歇，如今xx年3月23日，又来了一节。今天的课分成6部分，有太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离试验、太空抛物实验、空间科学设施介绍与展示以及天地互动环节。
在这六个部分中，我最想看的就是太空“冰雪”实验了，它做了三次，前两次都失败了，只因结晶核颗打破液体稳定状态，导致液体球迅速结晶，形成了一个“冰球”。后一次成功后，王亚平说，“冰球”还会发热，我纳闷了，“冰球”就是冰球吗?怎么还会发热呢?原来液体球结晶外观像“冰球”实为“热球”，我才恍然大悟。液桥演示实验只因水在表面张力作用下将两个塑料板连接起来。水油分离试验中失重环境下水和油并没有分层，而他们快速旋转小瓶，水油在离心作用下实现分离。真是太不可思议了。
最后天地互动，有人问，航天员在空间站每天花多长时间进行实验?当这个问题被回答时，我震惊了，没想到科学家这么辛苦，要是换成我，早就累垮了！想不到他们还能坚持下去。有人又问，如何成为一名到空间站里做实验的科学家?显然，他们的课激发广大青少年不断追寻“科学梦”，实现“航天梦”的热情。他们的答案是，只要努力，一切皆有可能。我被这句话深深影响了，是啊，只有废寝忘食地努力与学习，才能将本来不能的改为现实，他们将智慧的光芒洒给他人，激发了我对科学的探索和认知以及好奇心。
通过“天宫课堂”，我学会了很多科学知识，也感受到了科技的发展，我将用前所未有的努力，学好更多的科学知识，为未来中国的发展做出贡献，让我们中国更加强大。
四年级《天宫课堂》观后感【篇2】
伴随着我们激动的心情，“天宫课堂”第三课定于10月12日15时45分开始，此次课堂继续采取太空对话的方式进行。神舟十四号飞行乘组航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲将面向广大青少年进行太空授课，中央广播电视总台将面向全球进行现场直播。
本次太空授课活动将继续采取天地互动方式进行，3名航天员将在轨介绍展示中国空间站问天实验舱工作生活场景，演示微重力环境下毛细效应实验、水球变“懒”实验、太空趣味饮水、会调头的扳手以及植物生长研究项目介绍，并与地面课堂进行互动交流(授课内容介绍附后)，旨在传播普及载人航天知识，激发广大青少年对科学的兴趣。
“天宫课堂”推出以来，已成功举行了两次太空授课，取得了良好的社会反响。在前期开展的授课内容征集活动中，社会各界特别是广大青少年通过新闻媒体、“学习强国”平台和载人航天工程官网踊跃建言献策，不少好的创意设计脱颖而出，将在此次授课及后续活动中陆续进行展示。
观看这次的天宫课堂，不仅丰富了我们的知识，也让我们在欢乐中学习。同时感受了中国的航天技术越来越先进，中国的航天员也越来越优秀，短短一节课，勾起了我对于航天知识的兴趣，航天梦的种子也在我的心中埋下。航天员身上不畏艰险、勇于探索的精神在我们的学习生活中是不可缺少的。
探索永无止境，让我们从现在开始向着目标不断努力，不断激发自己的潜能，未来为祖国贡献一份力。
四年级《天宫课堂》观后感【篇3】
四（8）班王嫣然
今天老师说我们要上一节特别的课，我们赶紧坐好，老师一打开电脑，原来是天宫课堂呀！我认真的看了起来。
一开始主持人邀请了几位记者和老师，聊了一些有趣的事。接着，看了卫星拍摄的地球转动。然后，主持人把邀请的老师请上了台。老师分享了汶川的画，还发射了固体火箭和水火箭，固体火箭嗖的一声就飞上了天，又落了下来，水火箭就和固体火箭不一样了，水火箭像青蛙一样就出去了，简直太神奇了！
当航天员就要有四个条件：思想心理、身体、还有综合的。
赵老师分享的环节一是用吹风机吹纸巾，纸巾就飞的很高。二是用吹风机吹彩带，吹成了环形，这些都太神奇了！
然后，王亚平阿姨让叶光富展示：在太空航里，做什么动作能漂起来。接着王亚平阿姨把一个兵乓球放入了水中，乒乓球竟然没浮上来，把装着水的玻璃杯扔在船舱里，水竟然都没撒！太神奇了！
如果有一天我当上了太空员，坐着火箭上了太空，真想看看那奇妙的宇宙，把它拍下来。
四年级《天宫课堂》观后感【篇4】
今天，我观看了中国航天“天宫课堂”第二课，神舟十三号的翟志刚、王亚平、叶光富宇航员再次变身“太空教师”，给我们上了非常生动有趣的一课。
xx年12月9日“天宫课堂”第一课正式开启由神舟十三号航天员翟志刚、王亚平、叶光富相互配合进行授课，在中国空间站精彩开讲，并向全球直播。这也是中国空间站首次太空授课活动，他们讲得十分精彩、成功备受欢迎。第一堂课后，第二课更加令人期待本次太空授课活动继续采取天地对话的方式进行，由航天员演示太空“冰雪实验，液桥演示实验、水油分离实验太空抛物实验介绍和展示空间科学设施。例如，太空“冰雪”
实验，演示失重状态下的饱和液体结晶现象。
“天宫课堂”第一课的太空实验我还历历在目，其中让我印象最深刻的是王亚平宇航员做的关于水的实验，水在太空中由于失重展示了和在地面完全不同的现象。而“天宫课堂”第二课中，我印象最深刻的是水油分离实验在正常环境下，水油是分离的，但在失重的环境下水油分层的现象消失了，实验还演示了通过旋转产生离心力实现分层的现象。真是太不可思议了！
通过天宫课堂我不仅学到了很多奇妙的科学知识，还感受到了科学技术的力量。我国航天事业的飞跃发展，空间站的建立，飞天梦的实现，靠的就是先进的航天科技。我要更加努力学好知识，为祖国未来的发展贡献一份力量。
四年级《天宫课堂》观后感【篇5】
3月23日在中国空间站开讲了“天宫课堂”第二课，是由神州十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富三位老师授课。
这一次，三位老师也为我们带来了有趣的实验，分别是太空“冰雪”实验、波桥演示实验、水油分离实验、金属熔化与凝固实验等等。太空“冰雪"实验:王亚平老师用一个装有过饱和乙酸纳液的水袋把里面的水挤出来形成一个液体球，再用一个毛线触碰夜体球后便迅速变成了了一个“冰球”，但液体球结晶外观像“冰珠球”，实为“热球”。
液桥演示实验:王亚平老师手持两片塑料板，叶光富老师随后向塑料极表面挤上水；接着亚平老师把两片塑料板靠在一起，水在板间连起了一座“桥”。当然，我们肯定会理所当然地认为分开后“桥”会断开。但王亚平老师将塑料板分开拉远后，“桥”也没有断开，这便是液桥现象。
水油分离实验:亚平老将拿着一个瓶子，里面装有有矿泉广和食用油。接着摇晃起来，实验室的同学们也开始摇晃。几分钟后，同学们的水与油已经开始逐渐分离，但空间站的瓶子里的水油并未分离。叶光富老师快速旋转几圈后，水油就分离了，亚平老师说虽然在失重环境下水油无法分离，但物质相同。
我听得入了迷，直到主持人宣布结束时，我才知道美好的时光总是短暂的，我才依依不舍地关掉电视。通过这次“天宫课堂"的学习，我知道了航天梦，是照亮中国科技兴国路，寄托了亿万中国人民的热切期盼，吸引着全世界的目光。我也知道了今后要好好学习，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的一份力量。
四年级《天宫课堂》观后感【篇6】
四（6）中队詹晶
今天下午，学校组织我们观看了天宫课堂。坐在教室里，看着太空的样子，听着三位航天员的讲解，仿佛自己也置身太空，在太空遨游，在执行太空探测任务。
通过课堂讲解，我知道了，从1999年11月20日到xx年10月16日中国共成功发射了13座神舟飞船，见证了中国载人航天事业的阔步向前。从神舟5号航天员杨利伟一人一日游，到神舟13号的6人三个月游；从翟志刚把中国人民的五星红旗插在太空开始，无不证明中国的航天事业的飞速发展。今后，我们还会见证神舟十四号、神舟十五号等的发射。每一次见证，都更加坚定了人民对国家、对未来的信心。
看着看着，我惊讶太空的神奇，我思考宇宙的奥秘，我佩服航天员的精神，我赞叹祖国的进步。中国人的航天梦做了几千年，从神话故事的嫦娥奔月，牛郎织女的鹊桥会，夸父追日，到实际行动的万户飞天的壮举，敦煌石窟的飞天壁画等，无不彰显着中华民族对飞向太空，遨游宇宙的向往。如今，我们都一一实现了，并且完成得这样出色，我心潮澎湃，我骄傲，我是一个中国人。
从小，我也有一个航天梦，现在亲眼见证祖国航天的飞速发展，让我的梦更加坚定。我会脚踏实地，努力学习科学文化知识，掌握更多的本领，为祖国的航天事业贡献自己的一份绵薄之力。
四年级《天宫课堂》观后感【篇7】
早在古代，古人们便有了“飞天”的梦想。他们天空是那般向往，而科技的落后无情地粉碎了他们的希望。尽管如此，“牛郎织女”、”常娥奔月”等故事仍是层出不穷。
随着时间的推移科技的进步突飞猛进。飞上太空，登上月球，已不再是人类做都不敢做的梦。
第二次观看《天宫课堂》，太空站中的三人再次和蔼可亲地向大家讲课。一个个浅显易懂的故事背后是深奥的科学定律、道理。太空三人组，再次让我们领略了太空的神秘、宇宙的奥妙。
一个巴掌大的水袋，水在水袋中翻腾扑腾如调皮的孩子想尽快挣脱母亲的大手，在大千世界中自由自在，无忧无虑地玩耍。再拿来一截软胶吸管，插在水袋口，轻轻按压，一个手指头大小的小水泡立刻出现，再继续按压，小水泡晃晃悠悠继续长大，小水泡中意冒出了许多更小的水泡！太神奇了！更神奇的还在后头，手一挤吸管，下水泡“啵”地离开束缚，飘浮在半空中用毛刷轻轻一点，小水泡仿佛被画上了点睛之笔，竟秒变“小冰球”。
太空实在是太有趣了。宇宙之间拥有无尽的奥妙，或许将来的一次偶然发现会将*人类的认识。就算是地球上最杰出、最伟大的科学家恐怕也不能肯定字宙一定是没有边际的吧?
飞上太空登上球或许才是一切一切新发现、新征程的新起点。然后，通过宇宙透析一切的秘密。唉，然而这一切都离我们太遥远了，还是别高谈阔论了，还是脚踏实地地学习吧！
四年级《天宫课堂》观后感【篇8】
四（4）班孙义辰
今天晚上，我看了《天空课堂》这一个直播，里面说了太空的舱的样子和几个小实验。
太空舱内的样子和我们地球上的样子是完全不一样的。在舱内，到处都是把手，这是方便他们在里面行走。因为在太空是没有重力的，宇航员们必须借助工具才能正常移动。在太空里喝水也和我们平时不一样，在地球上，我们都是用水杯来喝水的。而在外太空，他们却是用水袋来喝水的，通过一个细细的管子，往嘴里挤出一滴滴莹锡剔透的水珠，来达到喝水的目的。在外太空，因为没有重力，所以睡觉是在睡带里将自己捆起来睡的。外太空的生活真是困难重重啊！
接下来讲的就是太空实验了。其中有两项科学实验让我记忆犹新。
第一个试验是将一个类似于放大镜的东西放入水袋中，它会产生一个水膜，再往它的里面注入一个小水球，你会发现它变得胀胀的，圆圆的，非常可爱。然后你坐在它的面前，从另一面看，神奇的事情发生了。你会发现你本来正着坐，但是呈现出来的画面却是反过来的。接着再往里面注入一个水球，你会发现出现了两个画面，一个正着一个反着，非常神奇！我简直不敢相信自己的眼睛！
第二个实验看起来非常好做。在做好的水球里加入蓝色色素，然后加入泡腾片，你会发现里面变的五彩缤纷的，就像是把彩虹装进去了一样，非常漂亮。
这堂课结束后，我发现宇宙真神奇，我非常的向往。希望未来我也能成为一名优秀的宇航员，遨游在太空，为祖国奉献一份自己的力量。
四年级《天宫课堂》观后感【篇9】
四（6）班虞沐涵
美丽的星空带给我们遐想，神秘的宇宙让我们渴望探索。今天我们去通过观看《天宫课堂》，学习到了许多神奇的知识。
我们了解到了航天员在太空中的一些生活日常和休闲活动。他们要控制自己的身体来行走，喝水也非常的有意思，睡觉是在固定的睡袋里，他们可以和家人视频通话，看电视，玩游戏也都可以，但是电子邮件就收不到啦。还可以进行健身锻炼，可以从舷窗看到美丽的地球。
最让我感兴趣的就是水球实验了，首先是用一个像放大镜一样的模具放进水袋里，拿出来的时候，就形成了一个水膜，再往里面注入水珠，水膜就慢慢的变成了水球，如果我们平时把针管扎入水球，水求一定会破，但在太空中竟然可以拿小瓶子给水球加入颜料，这简直太神奇了，让我们看的惊叹不已！
在这迷人又浩瀚的宇宙，让我们神往太空那么遥不可及，却又近在眼前，天河漫漫，我们的探索也将永无止境。
四年级《天宫课堂》观后感【篇10】
四（8）班张敬豪
太空有着无穷无尽的秘密。今天，我们就看了一个太空奥秘的视频。这个视频让我对太空又有了新的认识。
以前，我觉得一到太空中人就能飞起来，以为一到太空中人就可以长出翅膀，自由的飞翔。这可就大错特错了，人在太空中可以飞起来，是因为一个名字叫作失重的朋友。
失重这个朋友给了我们极大的快乐。在视频中，王亚平老师给我们做了一个实验。这个实验首先把一个金属圈放入一个水袋里，轻轻地抽出来，这时金属圈上形成了一层水膜。王老师先把水膜加水形成一个水球。然后，抽出里面的气泡。这时，水球犹如一颗晶莹透亮的水晶。王老师又往水球中加入红色液体，不一会，这个球又变成了红色的
失重这个朋友也带来了不好的地方，比如：长期在失重的地方会肌肉压缩、骨髓离体还比如在失重环竟下工作，也会增加工作的困难。
啊！太空还有许许多多的奥秘等着我们去探索！
小学生观后感怎么写3篇
随着自己的观影经历越来越深厚，总有一些让我们记忆深刻的作品，观后感会收到个人因素的影响。此时我们最好将想法与感触记录成观后感，观后感讲究的是要生动形象的描绘当时观看的心境。您知道从哪些角度写作品的观后感比较好呢？推荐你看看以下的小学生观后感怎么写，仅供参考，我们来看看吧！
小学生观后感怎么写 篇1
我喜欢镜子。每天清晨，当我刷了牙，洗了脸，总是习惯地 走到镜子前面，梳梳头、整整衣服、戴好红领巾。可是，有关镜子的“履历”，我却是一无所知。我翻开《中国现代科学小品选》，一下子被叶永烈伯伯写的《镜子小史》吸引住了。想不到， 镜子还有那么一段漫长而有趣的历史。
叶永烈伯伯告诉我们：最早的镜子，自然就是水面了。在 古代，人们常常趴在河边，对着水面，照照自己的脸究竟是什 么样子。人类制造的镜子，最早的要数青铜镜，在我们中国， 已有1800多年的历史了。以后，人们又制造了昂贵的银镜，结实的铜镜，时髦的水银玻璃镜。直到100多年前，才发明了现 在用的镜子—镀银的玻璃镜。
随着科学技术的不断发展，镜子的使用也越来越广泛。理发店里，装着的那一面面宽大的镜子，让人们欣赏自己满意的发型；汽车上有反光境，告诉司机车后的情况，注意安全行车； 舞蹈排练厅里冇大壁镜，使舞蹈演员能看到自己优美的舞姿
然而，在《镜子小史》这篇文章中，我感受最深的还是这段 话：“镜子永远是那样忠实，毫不隐瞒地告诉你，你的脸上有没有污斑。”在生活当中，人们不能没有镜子，我觉得，更不能没 有共产主义道德这面镜子。没有这面镜子，我们的一言一行 就没有衡量的标准。叶永烈伯伯告诉我们：古代一位帝王李世民说过：人以铜为镜，可以正衣冠！以古为镜，可以见兴替； 以人为镜，可以知得失。我觉得，雷锋叔叔，海迪姐姐，一切品 德髙尚的人，都是我们的“镜子”。我们经常照一照这些忠实 的“镜子”，就会知道应该怎样做人。
《镜子小史》告诉我们，生活中也有不忠实的镜子，你看， 镜面不平的“哈哈镜”，你对着它一照，脸就至歪扭扭的一副怪模样。这使我想起俄国文学家契诃夫的讽剌小说《不平的镜子》，它说的是有位五官不正的夫人，偶然得到一面不平的镜子。这面镜子照着英俊的人，却把脸相往四下里扯歪；而照着这位丑陋的夫人，反而使她变得妩媚迷人。于是，这位夫人认为人们对她的容貌的如实评价是说谎。他哪里知道，是这面不平的镜子调整了她不端正的五官。她将这面欺蹁了她的镜子視为忠实的朋友，如醉如痴地抱往不放，这是多么可悲！
读了(镜子小史》，我明白了 一个道理：我们应该与忠实的镜子交朋友，用它照着我们的一言一行，那些恭维我们、欺骗 我们的镜子，绝对不是我们的朋友。在我们的生活当中，是多 么需要一面忠实地反映我们真实面貌的镜子啊！
小学生观后感怎么写 篇2
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴是一句名言。告诉我们要多读书，读好书的名言。就说我吧，就爱读书，比如《故事大王》，《西游记》，《三国演义》等。但我最喜欢的还是《小学生之友》。
记得认识《小学生之友》是在暑假里。那天，爸爸带我去宝葫芦玩的时候，路过一家报亭，刚好《小学生之友》第10周出版。我迫不及待的拿了书，打开一看，灵感就来了，觉得里面精彩的地方太多了。有连环画·猜谜游戏和机智故事，我看的津津有味。下午，回家后我还在想《小学生之友》给我带来了很多的乐趣。它教会了我很多的知识，用四个字的形容就是受益无穷!我终于知道了什么是开卷有益。
古人说：“逆水行舟，不进则退”。《小学生之友》跟我一起进步，伴随了我一个快乐的童年，在这里，我想对《小学生之友》说一句话：谢谢你!
小学生观后感怎么写 篇3
我非常喜欢看书，令我印象最深的就是《爱哭的女生也坚强》这本书。
有三个女孩，她们是最好的朋友。其中有一个叫思悦的女生，被称为"玻璃女生"老师批评她，她哭。遇到困难她哭，后来不幸的是她得了白血病。因为好朋友的帮助让她坚强了起来。她自从出院之后，就很少哭了，能坚强的面对一切困难，"玻璃女孩"这个称呼再也没有出现过了。
同学们，一个原来特别爱哭的女生，在战胜病魔的过程中，都可以表现的这么坚强，她的坚强一直藏在她的心底，总有一天会释放出来。所以说女生不是都爱哭泣的，其实哭泣有时是自己情感的一种抒发，也是对一种事物的感受。玻璃女生，不是脆弱的代表，女孩子也可以自立自强和勇敢。就像是在上舞蹈课的时候，以前倒立都不敢做，但是领会了这本书的精神，我知道了勇于尝试，不要遇到一点困难就退缩，要坚强的面对一切。
坚强，一个小小的词语，一件小小的事情就能看出一个人的品质，我一定会用坚强代替哭泣，勇敢面对困难，加油!
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