幼儿园教育笔记600字汇总。
当我们作为一名幼儿教师时，我们更应该注意自己的教育教学行为和方式，而教育笔记是老师自我提升的重要途径之一，如何写一篇幼儿园教育笔记呢？为满足你的需求，读后感大全小编特地编辑了“幼儿园教育笔记”，大家不妨来参考。希望你能喜欢！
幼儿园教育笔记【篇1】
户外活动开始了，孩子们有的玩沙包、有的玩跳绳、有的玩皮球……园里热闹非凡，生机勃勃，到处都是孩子们的笑脸，开心的笑声，就连最内向的琪琪小朋友脸上也乐开了花，像只小蝴蝶在院子里飞舞。由于琪琪小朋友是从外地转过来的，性格内向，很少与同伴接触，一日活动中，总觉的这孩子少了些童稚，多了些忧郁，在群众中显得郁郁寡欢，因此户外活动时，她总是自我躲在一个角落，不愿跟其他的小伙伴一块做游戏，一块活动，很多的活动技巧也掌握不了。我常用爱的眼光去看他，用温暖的手去牵她的小手，摸摸她的头，用宽阔的双臂去拥抱她，并且让班里的孩子们都去接近她，跟她做游戏，教她跳绳、玩球等。一天，孩子们告诉我：“老师，琪琪会跳绳了！”真让人惊叹啊！于是我高兴的抱起她：“你太棒了，继续努力！”琪琪的眼睛里放出了平时不多见的兴奋之光，笑脸也生动起来。我又不失时机的在全班孩子们面前表扬了她，还让她跳绳给大家看，从此以后，琪琪时不时不地展示跳绳的本领，很多花样技巧让她跳的很简单自如，别的活动也随之增进，整个人都变了，变得爱说爱笑，活泼自信。
这件事，让我看到表扬在幼儿教育中有着不可估量的作用，它能够帮忙孩子建立自信，构成自我肯定与自我欣赏的良好心态。同时，让我意识到不管哪一个孩子，都需要爱，需要温暖，尤其是来到我们群众中，只要人人都献出一点爱，真诚的伸出援助之手，一切都会变得那么完美！
幼儿园教育笔记【篇2】
午睡是幼儿园一日活动中的一个活动环节。最近一段时光午睡上床前的几分钟总是让我感到十分地头疼，孩子们这边嘻嘻哈哈，那边说说笑笑，一会儿告状声又此起彼伏，总是帮着这个，提醒那个，但还是有几个磨磨蹭蹭的孩子还在挤眉弄眼。但是根据幼儿的生理、年龄特点午睡有益幼儿的身心健康。从医学保健角度分析:幼儿睡眠时，身体各部位和脑及神经系统都在进行调节，氧和能量的消耗最少，利于恢复疲劳，内分泌系统释放的生长激素比平时增加3倍。所以，睡眠的好坏直接影响着幼儿的生长发育、身体健康、学习状况。长期这样可不行，我该怎样做呢？
前周我们班提议孩子从家里拿一本书来幼儿园，供孩子们在课余时光自由阅读，孩子们很喜欢看书，几个爱听故事的孩子常常会缠着老师给他们讲他们带来的图书上方的故事，这件事给了我一个启发，何不在每一天的午睡前给孩子们讲故事，让孩子们有一个稳定情绪的过程，这样孩子们午睡前的一些兴奋情绪会得到控制。因人们的一切活动，包括脑力和体力活动，都受大脑皮质的指挥，如果孩子的兴奋情绪得到了大脑皮质有效地抑制，孩子们午睡时就不会再那么吵闹了。
这天，午睡时光又到了，我请孩子们做好睡前准备工作后立刻上床，安静做好老师将给你们将故事，诶，别说，孩子们一听老师要讲故事了，上床的动作比平时的要快很多，几个常要磨蹭的孩子也很快到床上躺好了，安静地等着老师讲故事，于是我就给他们讲故事，十几分钟后，孩子们渐渐进入梦乡，一切都是那么寂静。
幼儿园教育笔记【篇3】
今天刘魁志小朋友从家里带来一个塑料瓶，里面装着许多虫子，我们俗称的“瞎眼碰”。乍一看，瓶子里黑乎乎的，脏脏的，真想让他扔了，可是看到他像宝贝似的，就随他去吧。
可没想到的是孩子们都围了上来，有的用手碰一碰，有的干脆把它抓起来。我看孩子们这么有兴趣，就走过来说：“我们一起来看一看它长得什么样？”
家成说：“有翅膀呢！”
赫羽说：“有腿！”
梅永旭说：“有两只眼睛呢！”
这时，我拿起一只虫子，告诉大家，这是一种昆虫，有两只触角，六条腿，两对翅膀，它和小蜜蜂、蜻蜓是一样的。
听了我的话，孩子们似乎更大胆了，更仔细地观察起来，这时琦琦小朋友突然说：“啊，老师，这只虫子刚才还爬，怎么现在死了？”小朋友们听她这么一喊，都跑过来了，我拿起来一看，啊，触角轻轻动了一下，呀，装死，我高兴地告诉大家，“它是害怕了，以为我们不喜欢它，会伤害它，它就装死！我们把它放在一边，别打扰它，看看会怎样。”孩子们出奇地安静，终于奇迹出现了，它真的`突然地一动不动到飞快地爬起来了。孩子们着下更兴奋了大声地喊起来：“活了，活了！”
看到孩子们的样子，我真恨自己懂得不够多，我下决心，去搜集资料，和孩子们一起科学地认识昆虫。
幼儿园教育笔记【篇4】
幼儿园的一日活动中，不管是主题教学活动或游戏活动，遵守纪律和守规则的幼儿，都会受到老师的表扬和疼爱，反之，那些“捣蛋王”听到的，只能是教育和训斥，其实，有时细想起来“捣蛋”的孩子也有很多可爱之处。
晨晨是我们班特别活泼可爱的孩子，白净的皮肤，可爱的脸蛋，看着都着实招人喜欢，而他就是我最头疼的“捣蛋王”，小手就没有闲的时候，特别是在游戏的时候，总是与小朋友发生纠纷，告状的屡见不鲜，在我观察中，晨晨其实特别喜欢与小朋友交往，也乐意和小朋友一起游戏，每次在玩区域活动时，他都表现积极，愿意参与游戏，也希望老师会关注他，喜欢他。
从我关注他后，我发现晨晨与小朋友交往的方法不对，所以经常事与愿违，所以告状的也就见怪不怪了，如：在玩区域活动时，在区域里随意走动，随意拿或抢玩具，“老师，你看晨晨，跑我们这里抢东西”“老师，他挤我们”“老师……”。每当发生这种事情，我都有意识地，悄声提醒他，教他正确的交往方式，在与他交往的过程中，鼓励他与小朋友们搞好团结，要学会分享玩具，解决不了的事情，要和小朋友们商量，不能硬抢，大家一起玩才快乐，在主题教学活动时，让他有表现的机会，因为他聪明好动，上课喜欢回答问题，我就多给予表扬，潜移默化的教育有了小小的气色，慢慢的他和群了，会说：“我们一起玩好吗”。
孩子的心灵都是纯洁的，调皮的孩子也不列外，只要我们做老师的，多一些关爱，多一些耐心，也许一个眼神或一个提示，都会有意想不到的教育效应，让爱走进幼儿的心田，让世界弥漫爱的芬芳。
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幼儿园教师教育随笔记600字(通用4篇)
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幼儿园教师教育随笔记【篇1】
金茜是从小班直接升入大班的孩子，她是个漂亮而且文静的女孩，记得刚来的时候，她不会主动和我们交流，相处了一段时间以后，她能够主动和我们交流了，还经常过来和我说说她身边发生的事情。
可是最近在幼儿园不愿意做操，有时排到队伍中来也是有气无力，想做就做，不想做了就蹲着，甚至找旁边的小朋友一起说话。 我看到此景，就要求她跟着我做操，而且让她第二天早上一定要做好。但效果并不大好，她依然是放任自由。
我考虑再三后决定，在离园前，把金茜抱到怀里、亲亲她，然后跟他约定好，并告诉他约定好的事情就一定要做到！金茜很感兴趣的跟我做了约定。第二天到了做操时间，我提醒金茜：“还记得昨天我们的约定吗？金茜做起操来果然精神抖擞，我也赶紧在全班小朋友面前表扬鼓励了她，她看起来特别的开心！和孩子约定好一件事情，然后孩子为了实现自己的承诺而愿意为之做出努力，这就是一种很良好的责任感。
幼儿园教师教育随笔记【篇2】
尊重是现代文明社会中文明人必备的素质之一，尊重也是社会性发展重要的内容。作为教师，要做尊重他人的模范。一次画蜗牛的美术活动中，绘画水平仍处于涂鸦期的小宝兴高采烈地交上她的作品。孩子们看到后纷纷说“这是团什么呀”“乱七八糟的”小宝听后低下了头。我问大家:“你觉得小宝的小蜗牛正在干什么？”孩子们仔细看了一会儿，想了一会儿，有的说它把头缩进去睡觉，有的说它心情不好，躲进了家，还有的说它没有朋友，它不想出来，大家也觉得即使是一团圈圈也很有趣，我说：“每个人的画都是独一无二的，有属于自己的故事。”大家也这么觉得，再也没有人说谁画得不好，因为听到其他人的介绍后，他们也觉得每一幅都很有趣，都是独一无二的，而且我从他们的眼里看到了理解和尊重。可见教师的一言一行，对待别人的态度，如何引导，都会潜移默化地对幼儿产生影响。
作为教师，要促进幼儿亲社会性情感的发展。有一次，小宇在走路时摔了一跤，小朋友看了笑了起来。之后，我和小朋友一起讨论，如果你是小宇，你喜欢大家笑你么？你的心情怎么样？换位思考后，大家有了不能取笑别人，还要关心、帮助别人等亲社会性的情感，小朋友们认识到嘲笑别人是不对的，进而学会帮助处于不幸的同伴。
无论是教师和幼儿间、教师和家长间、教师和教师间，都应该营造一种相互尊重的心理氛围，使得周围的每一个人，都能发自内心地、自然而然地表现出对他人的尊重。在这种尊重的文化氛围生活的孩子，自然而然学会了尊重别人，也获得他人的尊重。
幼儿园教师教育随笔记【篇3】
吴子涵与吴子墨是对龙凤胎，吴子涵秀气文雅，有一种古典美，吴子墨虎头虎脑，有男子汉气概。入园的第一天，他们俩个都有啃指甲的不良习惯，有以前的幼儿园老师也曾多次教育过，但是收效不大，妈妈希望再次进行说服教育，使其改不掉不良习惯。我看过孩子的手，十个手指甲啃得一点都看不见，指尖上的皮一层一层的脱落，有的地方还出血，我一掐他们的指尖，痛得直咧嘴，即使是这样，也阻止不住他们继续往深处啃。他的妈妈又生气又着急，也吓唬说：“你们老师有一样很神奇的东西，只要你们再啃指甲老师拿出来一碰你们的手。你们的十个手指甲就会鲜血直流，个个肿的像小馒头，疼痛难忍。”这种方法开始还奏效，可过了一周孩子就不再相信了，继续啃。我又以卫生、健康和美观等方面进行教育。他们俩都表示理解和愿意改正，不再啃指甲。确实，在幼儿园不啃了，可他妈妈说，在家照啃不误，跟着魔似的。我又对他们说，老师有一个魔咒，不管你在什么地方，什么时间，只要你们一啃指甲，我就有感应，我就能知道，开始时，他们俩个都相信，可两周后，吴子涵对他妈妈说老师没有魔咒，或或者是魔咒不灵。噢，我想起来了，我有一周多没有检查他们的手指甲了。有了这次教训，我又告诉他们，老师每两天检查一次他们的指甲，并有尺子量一量现有指甲的长度，并且周五下午和周一早晨必查（防周六、周日啃）这次我说话算数了，并且打了一张表格，记录他们每次检查时指甲的长度。我坚持下来了，这办法还真奏效。现在俩孩子的指甲已经盖过指尖了，孩子的自制能力增强了，想啃指甲时，也能控制自己了。
幼儿园教师教育随笔记【篇4】
教学一得：这样的“家庭作业”可行
我在向家长讲清了有关的要求后，让幼儿回家后给家长背诵、讲述当天学过的儿歌、古诗和短小的故事等，请家长听后把诗歌，或故事大记下来，第二天有幼儿带来给我。我以为这样的“家庭作业”可行，能促使语言教学质量的提高，这是因为：幼儿知道学了后还要给爸爸妈妈“汇报”，学得更加认真了。幼儿家长讲数得情味与给老师、小朋友讲述不同，另具特有的练习功效。由于班内人数较多，一、二次教学活动无法让幼儿一一进行背诵、复述等练习，采用这种“作业”形式，就较好的解决决了这个问题。由于经常可以从家长那里获却馈信息，利于我及时总结经验教训，即采取一些事后的弥不措施；其实，我在教学中的有些不足，家长在听取幼儿讲述时就给弥补了。有的家长在记录时还顺便向我提出一些疑问或建议等，有我在写上答案复清幼儿带给家长，这就进步密切了我与家长的写作和联系。
塔顶读后感600字汇总
理想的书籍在读完之后能成为打开我们智慧的钥匙。在读了埃尔热写的《丁丁历险记》后以后，不禁为作者精湛的笔法所触动，这些启示稍加梳理，就是一篇优秀的读后感。您抓住了写作品读后感的精髓吗？于是，读后感大全为你收集整理了塔顶读后感。请收藏好，以便下次再读！
塔顶读后感【篇1】
昨天，我读完了《塔顶上的猫》，书中的笑猫是一只不同寻常的猫，它不但很可爱，而且还会笑呢！它的主人是马小跳的表妹杜真子。马小跳是个调皮的小男孩，而杜真子是个活泼可爱、心地善良的小姑娘，她的笑猫挺有思想的，将看到、想到的东西都记了下来。瞧，它看到了一只塔顶上的猫
翠湖公园里有一座美丽的白塔，伴着第一缕春风，一只美丽的虎皮猫突然出现在塔顶。这可让着名的资格猫们嫉妒了、生气了，那么高的塔，它们都上不去的地方，别的猫也不准爬上去！于是它们又是开会，又是游行，可一点用也没有。虎皮猫还是每天静静地蹲在塔顶上，仰望着蔚蓝的天空，神秘而高贵。资格猫们做了什么，它一点也不在乎，倒是公园里的老鼠见了这些举动，全都乐翻了天。
我讨厌资格猫，它们本领不及别人却不努力锻炼，因为嫉妒，失去了原本的平静和快乐。我是那样的喜欢虎皮猫，它美丽、高贵、优雅，最幸福的事，就是独自在高高的塔顶上静静地发呆。原来，幸福就这么简单
塔顶读后感【篇2】
今天，我怀着好奇的心读完了《笑猫日记集》之第一章——《塔顶上的猫》。
文章主要讲的是一只女猫整天趴在翠湖公园的白塔塔顶上，导致发生史无前例的事件：猫群散打、鼠群吃饱、鼠猫相赌、猫群叫哑、猫猫混战、医院被堵、笑猫恋爱。而她。却悄然而去，下落不明。
虎皮猫一走，留下了笑猫的日夜思念，带走了猫群的整天群殴与老鼠的整日猖狂，可以想象，当时猫群自以为是、盲目愚蠢、蝇营狗苟到了什么程度：“醉猫们迈着醉步，跑得跌跌撞撞；老鼠们挺着吃得圆滚的肚子，也跑得跌跌撞撞。”这些醉猫真是丑态百出！他们在老鼠面前，还有什么尊严？还有那只与猫共玩一场“智力游戏”的老鼠，被作者描绘成了“智者”：“老鼠胸有成竹地说：‘凭我多年来对猫的研究，我敢说，猫是最自以为是的动物。这些猫就算知道被我玩了，也是不会承认的，因为他们死要面子。’”怪不得它多次在猫鼠大战中化险为夷，一位它居然研究猫！
笑猫决定到天涯海角去寻找她。读《笑猫日记》有感500字《笑猫日记之塔顶上的猫》读后感《塔顶上的猫》读后感
塔顶读后感【篇3】
在美丽的翠湖公园里，有着这样一只猫。这便是这个故事的主人公。我在一个美丽的夜晚，开始了我的书中之旅，那是一个令人好笑又忧伤的故事。
这篇故事的主要内容是：翠湖公园里有一座美丽的白塔，伴着第一缕春风，一只美丽的虎皮猫突然出现在塔顶。这惹怒了一群着名的资格猫，他们都上不去的地方，决不允许别的猫爬上去！他们开会咒骂，愤怒地游行这些疯狂的行为，受到了老鼠的嘲弄，让公园里的老鼠们乐翻了天。这真是一个热闹好笑而又令我忧伤的春天。
这只猫并没有对其他的猫怎么样，猫怎么咒骂它呢？当然，这就是嫉妒心理。也就是当你办不到某事时，别人却办到了，你就会对他产生一种嫉妒心理。那帮着名的猫像我们人类一样，天天开会。目的呢？不就是为了整死那条猫吗？那条虎皮猫只是比他们厉害一点，能爬上塔顶而已，为什么要置它于死地呢？地包天和笑猫去圈它，可是他们怎么能想出这样的办法。有些猫还固执的很，明明知道那只虎皮猫不会理他们，但还不停的骂，大家都说是笑猫的不是。最后还铸了一个铁猫在那，从此虎皮猫再也没出现。
那些猫为什么要赶走它呢？也许是为了赢得名誉吧！这一段话又说明了一个问题：地包天的脖子也仰酸了，眼睛也看累了，杜真子该放学了。地包天以为一提杜真子，我就一定会回家。可是，我现在并不想回家，塔顶上的那只猫已经把我牢牢地吸引住了。我一边欣赏着她优雅的仪态，一边感受着她内心的孤独。那只猫真的很孤独吗？那是一只虎皮猫吧！也许是一只流浪猫。但是一只猫也是有人性的啊！在我们的生活中，也有这样的例子。比如说，有的同学考试考好了，你却没有她/他考的好，就会嫉妒说：有什么了不起！为什么我们不能像其他同学一样说一声：你真厉害！你考的不错！将心比心。你考的好时，别人也送上一句祝福。你也同样很高兴。
为别人送上一句祝福吧！让你的朋友心中多一点温暖，少一点孤独，不要做塔底下的猫，整天咒骂，却没有用处！
塔顶读后感【篇4】
我一口气读完了《塔顶上的猫》这本书，它让我百看不厌。
《塔顶上的猫》是一本童话故事，说的是一只会笑的猫在春天的山坡上和他的朋友地包天（一只狗）聊天时，在翠湖公园的白塔顶上发现了一只虎皮猫。因为一般的猫都爬不到塔顶上，许许多多的猫出于好奇，都想看热闹，就聚集在白塔下面眺望那只虎皮猫，几只资格猫对塔顶上的那只虎皮猫表现出了极其的不满。他们暗地里接二连三开会指责、讽刺和嫉妒塔顶上的虎皮猫，而笑猫却说：如果说我不想在塔顶上，一定不是真心话，可是，想又怎么样呢？我上不去呀！所以，那个塔顶只属于能爬的上去的猫。你们只要能爬上塔顶，那么，塔顶也可以属于你们。我认为笑猫说得很有道理，它能够实事求是的承认自己不如塔顶上的虎皮猫，而不是像资格猫们那样只会指责、讽刺其实任何事情只要努力，成功就会属于你。
这本书告诉我们：对于别人取得的成绩，要正确对待，不能嫉妒、讽刺、不服气每个人都要靠自己的努力去取得成绩，那才是真本事。如果只会嫉妒，而不努力，你永远不会品尝到成功的喜悦！
塔顶读后感【篇5】
《塔顶上的猫》是一本值得我们去细细品味的书。在这里，我向你们隆重的推荐它《塔顶上的猫》。
呀，这本书可真特别啊，我在书中认识了有一颗童心的马小跳的妈妈，一个能闻出孩子味的乌龟，一只不好也不坏的老鼠，一只气质高贵美丽的虎皮猫，当然，还有一只会笑的怪猫。
《塔顶上的猫》这本书的故事情节真丰富。书中那黑色的宋体文字带我走进了一个又一个奇妙的童话王国里，也使我的心情起伏不定。当笑猫被杜真子的妈妈赶出家门时，我不禁为他难过；当笑猫找到他心爱的虎皮猫，我又不禁为他感到幸福；当笑猫被马小跳带回家时，我再次为他感到幸福与快乐。
这本书还是一本人生哲学书。在书中，我明白了友谊是宝贵的，友谊不分三六九等，为了友谊做什么都心甘情愿，在书中，我知道了在艰难困苦的生活中，一切都要用乐观的精神去对待，比如像书中笑猫说的：在这个夜晚，我教会了小猫怎样用想像力去对待每一样事；在书中，我学到了知恩图报这个道理：原来虎皮猫的妈妈就是当年敲钟人领养的其中一只小猫，后来敲钟人过世后就和虎皮猫的爸爸去了翠湖公园，虎皮猫长大后，就常常在白塔的塔顶望远方的那个钟楼
我喜欢这本书的理由还有很多很多，多得连我自己都数不清，在这我就不一一说明了，至于到底有多精彩，还要等你自己去探索一下。保证你会爱不释手。
塔顶读后感【篇6】
这本书所有的故事格式都是日记，日记的主人——笑猫是一只与众不同的猫：他能够笑，能听懂人的话，他精通各种语言，能和狗、老鼠、鹅以及其他动物交谈，他坚信“性格决定命运”……
在这本书中，引人注意的不只是精彩的内容，还有日记中必不可少的一项内容——天气。在每个日记前，都有一个天气介绍，或有几十个字，或有十几个字，有长有短，不过描写得都很好，让人有身临其境的感觉。下面这段话就是我从书中摘录的：
“天上只有几缕淡淡的云彩。风也是柔柔的清风，吹得柳枝轻轻摇摆，吹皱了翠湖绸缎一样的水面。”
读着这段话，你似乎真的能看到那副景象：天上只有几缕如同炊烟般的云彩，不时还有一阵阵凉爽的清风拂过湖面，将水平如镜的湖面吹得波光粼粼，煞是好看。这是多么美的意境呀！
以前，我认为日记和作文没什么两样，只是一个必须是真事，一个不必须。什么日期呀、天气呀，我从来都不管，就算妈妈提醒，也只写个日期充数。而读完这本书后，我终于知道了什么是真正的日记。日记，内容不一定要精彩，而一定要在我们身边。虽然不是什么惊天地，泣鬼神的大事，但只要用心，就算是微乎其微的小事，也能写出它的精彩！
风车读后感600字汇总
随着社会的发展，读书逐渐成为了我们的文艺项目之一，每次读完一本书籍，心中不免产生许多新的感想，若想更好地理解作品，我们不妨写一下读后感。您从作品中领悟了获得了什么感悟呢？为此，读后感大全编辑花时间整理了风车读后感，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
风车读后感 篇1
读了这个故事，让我更加佩服牛顿，在同学的讽刺声中，他没有消沉，而是更加发愤图强。
讲不出道理来，光会做有什么稀罕呢？真可笑！卡特的这句话激发了牛顿，让牛顿感到很羞愧。是啊！光会动手做并不值得沾沾自喜，要想真正明白其中的一些道理，就不是那么简单了。从此，牛顿发愤学习，遇到任何事情都要问个为什么。
《做风车的故事》使我想起了牛顿的另一个故事。也是在牛顿小的时候，有一天，他躺在苹果树下休息，忽然，从树上掉下一个熟透了的苹果。他就在想：苹果为什么会从树上掉下来呢？仅仅是因为熟透了的话，那苹果为什么不往上飞呢？正因为他有了这么多的为什么，才使牛顿后来有了伟大的发现地心引力。
读了牛顿的故事，使我懂得了不管做什么事，光会动手做还是远远不够的，还要善于思考，去发现其中的道理。
风车读后感 篇2
前些天，我读了一本叫《野风车》的少儿中短篇小说集，作者曹文轩。《野风车》这本书曾荣获：冰心儿童文学新作奖、中国作协全国优秀儿童文学等奖项。《野风车》收录短篇小说共14篇，其中作为集名的《野风车》写得特别生动，读了后让我深有感触。
这篇小说说的是：一个绰号叫二疤眼子的男孩，他和父亲看守着一架老风车。在缺乏电力和机械的偏僻乡村，风车是二疤眼子家种田的好帮手。在二疤眼子的眼里，这架风车孤独傲慢：它耸立在一片没有树林，远离村庄，鲜有行人的狂野土地上。小说主人公二疤眼子这个绰号比较古怪，原于他8岁的时候，因顽皮从树上摔了下来，被树下的碎瓦片所伤。伤愈后，左眼上方便留下了一块淡紫的疤。于是大家都叫他二疤眼子，真名反而没人叫了。二疤眼子家看守的风车要灌溉30亩地，它在一片与任何河流都不相通的水泊边。一般风车只有四根缆，它却有六根。那是因为风车疯转的时候，力量特别大，人看着都害怕，说是“鬼推车”，所以要多用两根缆。
故事里，二疤眼子家的生活很艰苦，有时吃了上顿没下顿，而劳动强度很大。一次，二疤眼子的父亲为抢救风车受了重伤，因缺医少药而难以恢复。从此，看守风车等强劳力的事情全都交给了小小年纪的二疤眼子了，其中的艰辛可想而知。
这篇小说让我知道了，在我们的国度许多偏僻的农村生活还很艰苦，与我们城市相比真是天壤之别。我们在生活中早已全部电器化，而农村有些地方还得用风车，还得完全用手工劳动，真正是“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”啊！怪不得很多农民都走出偏僻家乡，到城市去打工，这样比在农村种田好会好一些，但还是很辛苦的，他们通常从事的都是城里最艰苦的工作。作为我们城市人，应当将他们——二疤眼子的父母兄弟姐妹们照顾好才是。
风车读后感 篇3
当我又一次捧起《野风车》时，读着其中的一个个清新纯美而又富有智慧的小故事时，我被其中的两个故事深深地震撼了。
爱——制造了悲剧
一个天真可爱的男孩——阿雏，在他六岁那年，却遭遇了人生的不幸。那是一个秋天的夜晚，父母去五里外的邹庄看电影，由于人多船被挤翻了，不会游泳的阿雏父母双双掉进了河里，不幸离他而去。更可恨的是，大狗的老子是可以救阿雏父亲的。可他为了自己，用手电筒，摆脱了阿雏父亲，钻出水面，一人爬上岸。从此，可怜的阿雏靠着老祖母生活着。不幸的事接踵而来，过了三年，老祖母也不在了。阿雏只好有时到外祖母家混几餐，有时就在村子里东一家西一家的吃。年幼而不幸的他固执地认为村里的所有人都欠他的。他的吃相很凶，像一条饿极的狼崽，不嚼光吞，饭菜碗里一半碗外一半，撒了一桌、一地，鼻尖上常粘着米粒，常在外面闲荡。此时的阿雏内心充满的不再是伤心，而是仇恨。他要报复所有村子里的人，首当其充的就是大狗父子。
阿雏决定先报复大狗。在发大水时，阿雏带着大狗离开了村子，来到了芦苇荡。可他还是无法发泄自己心中的痛苦和对大狗父子的仇恨。当他听到村子里的人的人来找的只有大狗而没有自己时，他又一次沉默了……可不管有多么的恨大狗，当阿雏看见大狗又冷又饿时，他不顾自己身体的虚弱为大狗找野鸭蛋，最后自己掉进了水里再也没能上岸。
当人们听大狗哭哭啼啼地讲述芦苇荡上的阿雏时，人们才发现阿雏其实并不坏，只是他无法承受大家的蔑视，他渴望得到大家的尊重，哪怕只是一点点。他从小缺少一种东西，这种东西使他自卑，使他觉得他只有用武力用霸道才能得到想要的尊严，这种东西就是——爱。
可怜又可悲的阿雏，你可曾知道，人人都渴望得到别人的尊重，可是用武力和霸道绝不会得到真正的尊重。只有善良的人，坚强的人，宽容的人，心中有爱的人，才能受到大家的尊重。
风车读后感 篇4
今年暑假，妈妈从新华书店买了许多书。有《红楼梦》、《百万英镑》、《野风车》《秘密花园》和《小兵张嘎》。
我最喜欢《野风车》作者：曹文轩。书中记录了14个感人故事，我最喜欢《蓝花》和《再见了，小星星》。
《蓝花》这篇文章讲述了一个名叫银娇的奶奶是专门为别人帮哭的。银娇奶奶每次帮哭地时候哭得总是最伤心的，有时甚至哭得连路都走不起来了，情景让人十分焦急，毕竟是年过七旬的老太太了，不管怎样身体是最重要的呀，没有了好身体也不能去帮哭，可固执的老太太说：一直要到自己实在撑不住的那一刻才会停止我有生以来的第一份工作也是最后一份工作话还没有说完银娇奶奶就永远闭上了双眼。这个故事令我十分感动，一个人为了自己一个平凡而又普通的职业，贡献出了自己的一生，这种崇高的品质是值得我们每一个人去学习的。
《再见了，小星星》这篇文章讲述了一个名叫星星的乡村男孩和一个名叫雅姐的苏州女孩之间清纯无邪又有点微妙的情感。女孩雅姐将星星改了一个人似的，使他乖巧了许多，他妈妈高兴得不得了。还有毛胡子队长用艰苦的劳动来害她，星星总是帮助她。一天，毛胡子队长把雅姐骗到了麦地要害死雅姐。这时星星和他的狗到了，在他和狗的怒力下救出了雅姐。
这本书写得很精彩，我想大家一定都看过。这本书让我受益匪浅。
风车读后感 篇5
风车，它慢慢地转动，会给人带来无限的向往，风车，它轻快的转动，会使人感到前所未有的快感。风车，它急速的转动，会让人心中充满恐惧。
是的，正如曹文轩先生写的，风车是野的。
文中几次写了风车的转动、风车主人“二疤子眼”以及他全家为了控制风车，而导致父亲断腰、房子被吹走等悲惨情节。并讲述了“二疤子眼”家穷，没米饭吃而去偷、哭等情节。最后，曹文轩先生描绘了“二疤子眼”在快要家破人亡的一瞬间，奋力跳上风车，拉紧绳子，扳倒风车蝶叶。“二疤子眼”以坚毅、勇敢的精神战胜了风车，征服了“鬼推车”这一荒。唐说法。从此，“二疤子眼”一家过上了没有风车干扰的幸福生活。
我犹意未尽地回到现实来，我觉得“二疤子眼”一家很有精神，在父亲断腰、房子被吹走后的情况下，他们并没有退缩，而是更努力的去实现目标。
贝多芬耳龙，可他成为了世界著名的音乐家，张海迪残疾，可她是人们学习的榜样……
是的，这些都需要不屈不挠、坚毅的精神。
人生，不如意者十很多，可不能在困难、挫折面前一味地抱怨、沉沦，和绝望。其实，命运是公平的，只是每个人对自己和环境的认识不同罢了。上帝为每一个人都安排好了，命运不能控制你，只有你控制命运。假如我们也像二疤子眼一
样，我们能绝望吗？不，不能，我们要努力实现目标。有些人总是恨自己命运差，其实，这是心理在作怪。面对困难和挫折，我们要相信神与我们同在，不要怕它们，要相信神，去努力实现自己的目标，相信自己，与信心之神亚伯拉罕一样，相信神与我同在。——这是《圣经》里面的一句话。
没错，相信自己，在遇到困难和挫折时，对自己说一声：“这是神对我的考验，相信自己，不会很糟，再试一次吧！”我想，这样会让你对环境理解得更深，会更轻松地放空心境，自己对自己说：“我，一定能行。”这，可能是我读了《野风车》后最大的收获吧。
风车读后感 篇6
今天，老师布置了一项特殊的作业：和父母共读一本书，还要读后感。可是这要怎么去做呢？毫无头绪的我硬着头皮和父母共读一本书。
拿着曹文轩叔叔写的《野风车》，一筹莫展的站在父母旁边，看他们带着期盼的眼神，我正了正神色，对父母说：“这本书呢，是曹文轩从多年创作的百余篇中短篇小说中精选出来的，它们都是受到广泛赞誉的文章，嗯，但是其中篇幅最长也最吸引人的是这篇文章，主要内容是一个来自苏州城的女孩，她十分的清纯，到了一个乡村，乡村里的一个小男孩，与女孩结交为了朋友，在这中间，也发生了许多出乎意料但又让他们并肩相面对的困难，但是事实让他们成为了拥有纯洁无瑕友谊的朋友。
并且呢，我也感受到了世界上无论是多大的困难，只要有恒心，就可以完成。只要不气馁，不灰心，再麻烦的事，找到解决问题和能一步一步帮助你的人，就不会事与愿违。另外呢，还有其他写人间真挚的细腻的情感文章还有许多……”父母看着我讲的滔滔不绝，来劲了，与我共同翻阅起第一章，我们从甜橙树这个略带哀
愁的文章读到了最后埋在雪下的小屋后满含喜悦的心情，我与父母相视而笑，爸爸开口说：“第一次和女儿阅读这么精彩的一本书……”我觉得异常兴奋，第一次和父母的阅读竟然如此成功，不仅让我们感受到文笔的细腻，也让我与父母的代沟消失一干二净，其实这本书我是陌生的，只是看了简介概括而已，其他全是和父母一起阅读。
我爱上了这特殊的读书方法！感受到了无比的自然和舒服！
风车读后感 篇7
在一个星期天，我在图书馆借了一本书，名字叫《野风车》,这本书里最令我难忘的就是《阿雏》和《埋在雪下的小屋》了。
《阿雏》主要讲的是阿雏的父母在一次去看电影的途中被淹死了，大狗的爸为了自己，把阿雏的父母推下了水，阿雏从此怀恨在心。阿雏长大后成为了
当地的小霸王，专干坏事。别的孩子也只能听他的，否则就会被阿雏打。有一次，阿雏为了报复大狗，把他放到了一个孤岛上，没想到把自己也被困住了，在这以后的几天里，阿雏一直照护着大狗，最后因为捉一只鸭子而丧命。
还有一个故事叫《埋在雪下的小屋》。它讲述了大野、林娃、森森和雪丫四个孩子在雪山上追小白鹿的时候，累得刚走进一座小木屋时发生了雪崩。他们以大野为首领，在黑暗中摸索到一张椅子将它拆了，做成了板子开始挖雪，直到挖得筋疲力尽还是坚持挖雪，饿得通过吃雪，并靠大野坚持能出去的信念，林娃身上的一块腊肉、雪丫的念诗和森森生病时的安静在黑暗中度过了十天的世界，最终迎来了胜利的希望。
读了这个故事，我深深地被这四个孩子的精神打动了，想到他们在雪屋逆境中虽然也有灰心丧气的时候，但是他们以勇敢顽强的意志和毅力支撑着自己直到挖开被雪掩埋的小屋时，想到我自己，平时一遇到难题，就救助别人，这是不行的。我以后要通过自己的努力，遇到什么困难都要坚持不懈，要努力去克服它，才能取得最终的胜利。
风车读后感 篇8
在寒假里，我细细地读了《野风车》这本书，读后受益匪浅。
这本书主要讲了：一个叫二疤眼子的孩子，在一片旷野，没有村庄，没有行人，只有那架风车。主人就是二疤眼子和他的父亲，他们发生可许多看守风车发生的事，表现了二疤眼子这个勤劳、善良、朴实、勇敢的孩子。
看到这里，我羞愧地低下了头。那一次，爸爸妈妈都去上夜班了，让我自己在家里睡觉，我看电视到九点，然后就上床睡觉了。可是我翻来覆去，怎么也睡不着，我从1数到100又从100数到1还是没有睡着，于是我向阳台望望，突然一个身穿白衣晃晃悠悠地，我一看，便吓得缩进壳被窝，不敢出来，怕被那个鬼给吃了我。于是，我更睡不着。到了12点时，妈妈回来了。我把事情讲给了妈妈听，妈妈打开了灯，原来是衣服在外边呢！是虚惊一场。
读了这本书后，我明白了做事不要太胆小，要勇敢面对的道理。要知道世界上是没有鬼的，让我们勇敢地去面对生活。
风车读后感 篇9
最近我在读《野风车》，这本书不是很出名，没有多少人看过，不过我感觉不错，书中有很多不错的人物值得我去细细品味，我在看完《野风车》后感到大受启发，我要写一篇《野风车》的读后感：
本书收录中短篇小说14篇，是作者从多年创作的百余篇中短篇小说中精选出来的。它们都是受到广泛赞誉的名篇佳作一个乡村男孩与一个来自苏州城的女孩之间清纯无邪又有点微妙的情感、一个渴望幸福的男孩以为自己剥夺了别人的情感而陷入了无边的内疚、几个孩子刚走进一座小屋时雪崩发生了……作品清新纯美，格调高雅，故事精致而富有智慧，对于少男少女的心灵挖掘细致而深入。
《野风车》这本书中，我最爱的人物主角是“阿雏”，因为他经历风雨沧桑后，拥有了一颗善良、美好的心。
因此，我最喜欢的故事也是“阿雏”。阿雏这个故事深令我感动：以前，他是一个父母双亡的孤儿。他长得极高大，他很会欺负弱小，尤其是比他小两岁的狗子，然而，狗子从此也过上了“听别人命令”的日子了。突然有一天，狗子十分反常，不怕阿雏了。阿雏当然很容易把狗子打败，之后，阿雏用小船把自己和狗子带到了无人知晓的地方，狗子拼命地喊着“爸爸——爸爸——”但没有听见，船被芦苇滩挡住了去路。他俩只得跳上了岸，但这里荒无人烟，他们只得忍着饥饿去寻找食物。可食物少得可怜，阿雏看着狗子一天天瘦下去，只好又出去寻食，找了大半天，好不容易找到了几个野鸭的蛋，连忙拿回去给狗子吃；还拿自己的衣服给狗子穿，最后为了抓一只野鸭，竟然跳到水里没了踪影。这事感人吧！
看了这本书后，我学到了，不要学做一个有不良品质，不好习惯的人，要学做一个好心人。这才是生活下去的快乐源泉。
风车读后感 篇10
寒假，我看了一本非常好看的书，这本书叫做《野风车》，让我看了有很多的感想。这本书里最令我难忘的就是《阿雏》和《埋在雪下的小屋》了。
《阿雏》主要讲的是阿雏的父母在一次去看电影的途中被淹死了，大狗的父亲为了自己，把阿雏的父母推下了河，阿雏从此怀恨在心。阿雏长大后成了当地的小霸王，专干坏事。别的孩子也只能听他的，否则就会被阿雏打。有一次，阿雏为了报复大狗，把他放到了一个孤岛上，没想到把自己也困住了，在这以后的几天里，阿雏一直照顾着大狗，最后因为捉一只鸭子而丧命了。
还有一个故事叫《埋在雪下的小屋》。它讲述了大野、林娃、森森和雪丫四个孩子在雪山上追小白鹿的'时候，累得刚走进一座小木屋时发生了雪崩。它们以大野为首领，在黑暗中摸索到了一张椅子讲它拆了，做成了板子开始挖雪，直到挖得筋疲力尽还是坚持挖雪，饿了就吃雪，并靠大野坚持能出去的信念，林娃身上的一块腊肉、雪丫的诗声和森森生病时的安静在黑暗中度过了十天的世界，最终迎来了胜利的希望。
读了这个故事，我深深地被在这四个孩子的精神打动，想到它们在雪屋逆境中虽然也有灰心丧气的时候，但是它们以勇敢顽强的意志和毅力支撑着自己直到挖开被雪埋的小屋时，想到我自己，平时一遇到困难，就求助被人，什么困难都要坚持不懈，要努力去克服它，才能取得最终的胜利。
在《野风车》这本书里，还有很多这样的故事值得我们去阅读，去深思。
围城读后感600字汇总
静下心阅读一本书的时候，我们就好像进入到了另一个世界一般，当我们阅读了作品之后，定会从中有所感悟有所得。你知道如何写好一篇读后感吗？栏目小编特别整理来自网络的围城读后感。
围城读后感【篇1】
《围城》我是先看电视剧，后来有断断续续读丁些片段（这本书情节连续性不强，确实可以跳着读），最近才—口气从头到尾将整本书读完。读完以后，对这本书又有了些新的认识。
有的报道说，方鸿渐就是作者的化身，甚至有的人还怀疑作者的博士单位是否也是虚构的。但无论如何，方鸿渐是个典型的知识分子形象这句话是无容置疑的。但正因为他是知识分子，而且是那种带着玩世的态度处世又有点良心的知识分子，才构成了他一生的第一圈“围城”。他希望做个大人物，这样的性格，似乎就决定了他的一生。
方鸿渐的第二圈“围”就是给他带来多灾多难的假学位。方鸿渐到底是个知识分子，在买假的文凭之前，他也问问良心，他为自己起了最好的籍口：“父亲是科举中人，要看‘报条’，丈人是商人，要看契据。”以他自己的口气，就是“说了谎话，还要讲良心。”说谎就说谎嘛，讲了良心这谎话就变得不伦不类了。既然讲良心，就干脆别买学位了。既然都不讲良心了，就干脆把学位发扬光大吧？害得自己当个副教授忍气吞声的，两头不着岸。
围城读后感【篇2】
心好累，好累，好累??希望诸君步入婚姻以前，好好了解一下彼此，不适合就不要勉强在一起了。一地鸡毛的日子，还不如佛系少女的悲观人生观过的洒脱。
每个女子都不想伸出自己的刺通过刺痛别人来保护自己，设若真的露出刺，也许是被迫的。我喜欢倾城之恋中的白流苏，即使经历了鸡飞狗跳的日子，她幸运地找到了范柳原。我喜欢白玫瑰与红玫瑰里的娇蕊，爱过痛过，最终也能在平淡的日子中找到那个让自己心安的普通人……可是，张兆和呢？沈从文的情话那么美，一地鸡毛的日子，找不到曾经的美，她再也不是他正当好年龄爱过的人的时候，面对他的背叛，她该怎么办？仍然一个人带着孩子异地生活。
对待婚姻，我是悲观的，恐惧，，，即使从前对soulmate嗤之以鼻，现在倒能理解为什么那么多人追寻它[微笑]我也渴望除了soulmate以外，能好好说话，好好过日子，接地气的好好过日子，不悬空。
男人还是该有宽广的胸襟和情怀的，女人还是要安静一点，温暖一点。我看我的书，你做你的工作，累的时候，彼此会心一笑，温暖如春。我似猫一样在你的怀里撒撒娇，你被融化了。这样，多好。
围城读后感【篇3】
花了很长时间读完这篇长文，单从文字的把控能力来说，已经可以轻松驾驭，并且能将复杂的感情用文字准确表达出来并且能让读者代入感。
从文字中能看到男权世界种种无奈，也看到了自强不息和顽强的拼搏，生活中感性和理性一直是一个难以调和的矛盾。
家庭、情亲、感情往往会有看不见的隐形伤害，同时也是生活中最忠诚的依靠。源于亲近，容易被原谅，因而亲人之间的无意伤害更容易发生。记得杨绛先生对其夫钱钟书《围城》的评价是这样的《围城》的主要内涵是围在城里的人想逃出来，城外的人想冲进去。对婚姻也罢，职业也罢，人生的愿望大都如此。尤其是婚姻，两个人结婚了，其实是两个家庭的结合，价值观，人生观，世界观完全融入需要相互包容，需要相互理解，而包容和理解往往很难做到。
新中国成立之后因为劳动和生存的需要，所以有妇女能定半边天一说，新青年尤其独立自主，突破几千年的桎梏，突然自由了，突然以为和男权主导的社会有了平起平坐的资本，事实是读过系列国学的人都知道，从古至今男权社会，传统的思想根深蒂固，从来没有被打破过，只是此起彼伏而已，妇女无法逃脱繁衍和附属的命运。在制度与命运，传统与现实的碰触中，很多人不容易接受，最终只能被趋势打败。其实这里用打败这个词是不合适的，换一种说法叫做只能适应这个世界。适应这个世界也是教育必须做的事。我认为不同时期，人的价值观，社会发展趋势是不一样的，而作为芸芸众生中的我们，能做的就是适者生存，顺应趋势和潮流。
人的成长是痛苦的，否则刚出生的小孩不会哇哇啼哭，也源于痛苦，所以才能体会到快乐。
改变也是痛苦的，无论是观念的改变还是习惯的改变，而无法适应的时候，特别容易绝望，绝望到底，最终需要找个出口。有的人找到了，有的人永远也找不到。从文字的变化可以看到，你已经找到了这个出口。
教育、宗教、规则、道德归纳起来，无非就是聪明人发明的用来控制不如自己聪明的人工具，正如卢梭说的：人生而自由，却无处不在枷锁之中。在我看来，无论信仰还是教育，开始是钻进去，然后才是走出来，千万别钻进去之后走不出来，用另外一种角度去审视同一个问题，会得到不同的结果。
围城读后感【篇4】
《围城》是钱钟书先生的一部经典之作。在此书中，他以幽默的语调揭露了民国时期封建思想与崇洋思想盲目结合所带来的弊端。“围城”取自书中人物苏文纨所说的一句话：“城中的人想出去，城外的人想冲进来”。我们的生活也就像是一座大围城，人永远也逃不出无形的四堵墙下无尽的压力和束缚。
钱老在这本书中把当代社会的封建，留学生的傲气，事业的争斗以及朋友之间迂腐的恭维写得淋漓尽致，让我们看清了当代社会的光明与黑暗。友谊、亲情、学历的重要给与了我们压力，这些压力又转化到激烈的勾心斗角的社会竞争中去。我们不能逾越社会这座大围城，我们只能尽全力，充满自信地去拼搏，并始终保持一颗积极的心态。只有这样，我们才能在这座围城中创造属于自己的价值。
我们的生活何尝不是一堵城呢？小时候，我们就像一根线牵着的风筝，可以自由地观赏城外的风光，肆无忌惮地做任何事，但始终都有一根线引导着我们，伴我们成长。后来，这根线越变越短，我们开始有了来自学习的压力、父母的压力还有责任的压力。我们的内心被压抑在这四角冰冷的城里。可不管怎样，我们始终都要面对这种人生，面对这里面激烈的竞争，压力的束缚。而我们需要做的，是在这座城里创造异彩，增添一些自己的光亮。
读完《围城》这本书，我的感悟就似书中的最后一句话：“这个时间落伍的计时机无意中包涵了对人生的讽刺和感伤，深于一切语言，一切啼笑。”
围城读后感【篇5】
偶然，打开书橱，想找一本好书却不知从何处下手。瞥见一抹浓绿，随手抽出。“围城”两字赫然偶然，打开书橱，想找一本好书却不知从何处下手。瞥见一抹浓绿，随手抽出。“围城”两字赫然显露在眼前。封面没有别的装饰，只有“围城”“钱钟书著”的字样。忽的想起前些日子学的课文《老王》。《老王》的作者杨绛是钱钟书的妻子。老师也提起过这本书。在好奇心的驱使下，翻看起来。
说实话，我看不太明白，更不能完全理解作者的想法。以至于只能一点一点慢慢的推敲，使得我现在还没有看完这本书。但是不得不说这是一部非常好的作品。这本书是作者钱钟书唯一的一部长篇小说。故事背景是作者生活的年代。或许正因为此故事情节才显得更真实，人物才更生动。
主人公方鸿渐是个从中国南方乡绅家庭走出的青年人，迫于家庭压力与同乡周家女子订亲。但在其上大学期间，周氏患病早亡。准岳父周先生被方所写的唁电感动，资助他出国求学。方在欧洲游学期间，不理学业。为了给家人一个交待，方于毕业前购买了虚构的"克莱登大学"的博士学位证书，并随海外学成的学生回国。在船上与留学生鲍小姐相识并热恋，但被鲍小姐欺骗感情。同时也遇见了大学同学苏文纨。到达上海后，在准岳父周先生开办的银行任职。此时，方获得了同学苏文纨的青睐，又与苏的表妹唐晓芙一见钟情，整日周旋于苏、唐二人之间，但最终与此二人感情破裂，并由此结识了苏的同学赵辛楣。方鸿渐逐渐与周家不和。抗战开始，方家逃难至上海的租界。在赵辛楣的引荐下，与赵辛楣、孙柔嘉、顾尔谦、李梅亭几人同赴位于内地的三闾大学任教。后与孙柔嘉订婚，并离开三闾大学回到上海。在赵辛楣的帮助下，方鸿渐在一家报馆任职，与孙柔嘉结婚。婚后，方鸿渐夫妇与方家、孙柔嘉姑母家的矛盾暴露并激化。方鸿渐辞职并与孙柔嘉吵翻，逐渐失去了生活的希望。
很多人喜欢《围城》，或是因为它记叙的贴近大多数人的心理，许多感受都触动到了那曾经历的心里状态吧！杨绛在《记钱钟书与》中说道：“钟书把方鸿渐作为故事的中心，常从他的眼里看事，从他的心里感受。不经意的读者会对他由了解而同情，由同情而关切，甚至把自己和他合为一体。”
“围城”取自书中才女苏文纨的一句话“城中的人想出去，城外的人想冲进来”无论婚姻，事业都在一个围城中。外面的人想进去，里面的人却想出来。每个人都陷在一座围城中，被生活，婚姻，事业磨砺，打击和束缚。文中的方鸿渐本就懦弱，没有与命运抵抗的勇气，任由命运摆布。最后终逃不过悲凉的结局。
围城总是存在的吧！学校，家庭……背负着老师，父母甚至爷爷奶奶的期待。有时身心俱疲，想要冲出围城。可当真正冲出的时候才发现不过是进入另一座围城罢了。生活本就是一座围城，婚姻与事业，成功与失败，学习与娱乐都是生活中不可缺少的一种元素，一种色彩当它们存在时，生活才会感到满足，才会变成彩色的。所以也就不会想到要逃离围城，也会感到幸福满足。
围城读后感【篇6】
用了几个月的时间才断断续续地读完，算是“锱铢积累”了吧。每次读完一个片段就会让自己反思很久，情节虽然是虚构的，但人物地刻画和心理描写真实得可怕。就像杨绛先生说，年轻时以为不读书不足以了解人生，后来才发现不了解人生是读不懂书的。现实中方鸿渐这样的人很多，方鸿渐有想法却没主见，有抱负却没能力，有善良却没果断，归根结底还是性格的懦弱，亲手把“围城”垒得更加坚固。“你不讨厌，可是全无用处”真是讽刺和无奈。
人生何处不围城呢？学校、工作、婚姻、生活都是，可别忘了，这城是你自己进去又不停加固的呀，确切说选择即实施，这城是你自己垒起来的，实在不行，你还是可以出得一个城换得另一个城不是？不要说城墙太厚，锁太结实，不就费的力气大些，成本太高了点吗？不愿意殊死一搏，那就在城里老老实实呆着呗，抱怨啥呐喊啥呢？殊不知这在外人看来，跟鬼哭狼嚎没什么两样。我有我的围城，它绝不是我理想的模样，可我只给了自己两个选择：欣然接受或者头破血流。
围城读后感【篇7】
记忆里《围城》里是写婚姻，只记得那句经典的“婚姻就像围城，外面的人想进去，里面的人想出来”再读围城，写的竟是人间百态，众生百相。
钱老的语言是一流的，一本书章节段落很少，像是钱老一口气写下来一样，但绝非平铺直叙，而是字字珠玑，没有一字无用，精致凝练，像一件完美的艺术品。书中每一个比喻都如此精准，奇思妙想又恰到好处。讽刺中夹着幽默，犀利辛辣，让人看着有像吃重庆麻辣火锅般酣畅淋漓的快感，然而又让人大笑之余不乏思考。
围城中写人是最妙的，方鸿渐，赵辛媚，苏文纨，钱老只是在淡淡地讲着故事，而每个人物形象寥寥数语不知不觉中就跃然纸上，深入人心。大千世界，有谁不是方鸿渐，清醒又糊涂地活着，既有梦想又随波逐流的活着，有谁不曾有过城里城外的身不由己和筋疲力尽，又有谁不曾有过对爱情的幻想对婚姻的期待却经历着现实生活的鸡零狗碎。然而我们还是在用心用力地经营着自己的生活，渴望着人生灿烂美好，坚持着自己的理想，付出着艰辛和努力。
年少不懂书中意，读懂已是书中人。再次拜读围城，感叹平凡生活中的点点滴滴，愿珍惜拥有的一切。
围城读后感【篇8】
不知道哪位名人说过：“读一本好书，就象和许多良师益友交谈。”相信各位都深有感触，所以请大家谈谈自己最喜爱的书。
我最喜爱的书：钱钟书《围城》
我第一次看《围城》的不是小说，而是电视剧，我清楚的记得不是从第一集开始，而是第五集开始，正好讲到五人去三侣大学的途中，那个时候方鸿渐刚刚被唐晓芙甩了，又被挂名的丈人炒了鱿鱼，正是遭受双重打击而特别沮丧的时候。虽然旅途艰辛落魄，却也妙趣横生。我一下子就被吸引住了，很快象少男少女追青春偶像剧一样追起这部电视剧，央视一天才播一集，在我的印象中很少追过连续剧，那个时候我才真正觉得，追电视剧原来那么辛苦。
看完后，我便到处找《围城》，那个时候可没有互联网，找东西真不容易，现在想想Internet真的太方便了，有问题解决不了，连我幼儿园的仔都说上古狗（GOOGLE）查查。幸好《围城》播出后，引起极大的反响，半个月后，我就在书店里看到了《围城》。这本书我几乎是一夜看完，真的让人回味无穷，写得太棒了！那时我非常纳闷为什么这么好的书竟然很多人都不知道。
后来又看了两遍，每次都有不同的感觉。最经典的话：“围在城里的人出来，城外的人想冲进去，无论职业也罢，婚姻也罢，人生的愿望大都如此。”虽然写的是上个世纪三十年代的事，放在今天仍然是真理。
围城读后感【篇9】
《围城》算不上内容多精致结构多精密意义多深刻的一部小说，只是在通篇幽默又辛辣的比喻中，倒也深切揭露了人性中丑陋的方方面面，而小说中几十个人物，除唐晓芙外无一不似漫画中的夸张小丑状。至于主人公方鸿渐，虽不失为一个有点小魅力及小聪明小善良的男人，却也如漫画人物般有个最大的特征——懦弱。
小说是一个没有结局的小说，也许作者正暗示了方鸿渐因性格而决定的命运会一直继续下去，无法走出命运这座围城——他所经历得一切，从留洋回国到婚姻状况的恶化，无一不在这座因性格而围困的围城之内——若不是因为懦弱，缺乏意志，他不会受鲍小姐引诱，不会下不了决心与苏小姐摊派，也不会在唐提出分手后不作任何努力让一段感情就此错过，也不会在三闾大学任人欺侮直至解聘。而小说最后几章，婚姻矛盾的升级，从表面看是因为两人感情基础不够，以及双方亲属的过分干预，但本质上还是方懦弱的性格所致——如果他坚决一点，就不会糊里糊涂就中了孙柔嘉的计与这个并不喜欢的女人结婚，也不会任自己的家人明目张胆的欺侮自己的妻子。
性格决定命运，或许是对《围城》的最好注释之一。
围城读后感【篇10】
人生快事，莫如读书。《围城》是一本现实主义讽刺长篇小说，也是一副市井百态图。作者用辛辣的笔锋，一针见血地将二十世纪三十年代末的中国人展现出来。
整个故事的情节是出人意料而又在情理之中的，主人公方渐鸿的一切遭遇——毕业、失恋、任教、结婚……无疑不都是在“围城”内外进进出出，这一切的目的也不过是要阐发结婚就如身陷围城一样。但我想方渐鸿到底娶的不是自己的意中人，因此婚姻的不美满似乎还可以理解。而钱钟书先生如果让他与心上人唐晓芙成为眷属，婚后再吵架闹翻，那么“如果取了意中人也不过尔尔，结婚后发现自己取的总不是意中人”“围城”会不会更加牢不可破呢？不过作者是偏爱唐晓芙的，不愿让她嫁给方渐鸿。尽管这样，其实《围城》还是一样的精彩。
也许题目的选取不仅仅是把婚姻比作了围城，它更是指着生活中的形形色色的事物，我们一直在一个空间里绕圈，突然发现了更令人向往的空间，就费尽心思的进入了新的空间中，却依旧是不停的绕圈，又想去其他的空间，从一个笼子跳到另一个笼子，不停的重复，却乐此不疲。
生活中的围城太多了，婚姻、事业、家庭……它们都想一座座围城，城外的人想进来，城里的人想出去。
《围城》不得不说是1篇极好的小说，我感觉一遍是不足以理解的，必须再读，多读，才能更好的理解小说的意义。
励志故事读后感600字汇总
读书对于智慧，也像体操对于身体一样。我们每个人心里都知道，读书对我们是有非常大的影响的。当读完一本书籍后，我们肯定会有不一样的收获。那么，就让我们静下心来好好的写一篇属于自己的读后感吧！那么，在读过的书籍中你最喜欢看哪一本书籍呢？小编特地为您收集整理“励志故事读后感600字汇总”，仅供参考，希望可以帮助到您。
励志故事读后感 篇1
令我印象最深的是“一小时造就辉煌”和“怎样把水烧开”两个故事。 “一小时造就辉煌”故事中介绍了美国前总统罗斯福每天花一个小时把自己关在家里欣赏收集的邮票。世界织布业巨头威尔福莱.康每天早起一小时来画画，十多年后，他创造了几百幅著名油画，被人以高价买走。他把这些钱作为奖学金，奖给攻读绘画艺术的学生。在20世纪，日本的一个年轻人开了一家小杂货店。一天，当年轻人准备关门的时候，进来了几个买东西的人。年轻人再等了一会，果然又来了几个人，那天他延长了开店时间，直到12点钟才关门，
从此他每天把关店时间延长一小时，因此它的生意越做越好，收入达到1148亿日元。 这三位著名人物用一个小时造就了辉煌。从这个故事我知道时间不必太长，一天只要一小时来做有意义的事，日积月累，一定会取得成功。我决定每天用一小时好好练琴，使我的梦想插上翅膀，翱翔蓝天。 另一个故事“怎样把水烧开”，讲叙了一位青年大学毕业后为自己树立了许多目标，但几年来，他一事无成。
励志故事读后感 篇2
今天，我读了一本书，题目是《激励学生乐观进取的励志故事》，里面的人物深深地吸引了我。像张海迪从小就高位瘫痪，但是她身残志坚，刻苦自学，终于掌握了许多知识，为他人做了很多好事。梅兰芳从小就勤练唱戏基本功，每天用放鸽子的方法，来锻炼自己的眼神，终于练就了京剧中的眉目传神，后来成为了一代京剧大师。王献之从小就跟着父亲王羲之学练书法，有一次，他认认真真地写了个“大”字送给父亲，父亲没说什么，只是在“大”字下面加了一个点，变成了“太”。王献之把“太”字送给母亲看，母亲说：“你这个字只有下面这一点是下了功夫的。”母亲的话对他触动很大，从此，他更加刻苦练习书法，把水缸里的水都练干了，后来，终于成了大书法家。
这些故事里包含着贫困痛苦中的坚强抗争，在你无助时给人无穷的力量。读了这些故事，我十分感动。我们现在的学习生活条件要优越得多，我们更应该从小励志，勤奋学习，学好更多的本领。
励志故事读后感 篇3
内容简介：生命对于我们每个人来说都是一场奇妙的美丽旅行，沿途不断变换的绝色风景填充着我们绚烂的生命色彩。然而，我们自己生命的颜色还远远不够，我们还要借鉴那些闻名中外的伟大人物用他们生命的年轮积淀成的厚厚的宝贵财富。那些伟人们用一生的时光来慢慢通晓的道理和经验，现在却真实的呈现在你的眼前了，那么你的人生从此便豁然开朗。仿若从一粒沙里，看到一个广阔的世界，从一朵花中见到一个美丽的天堂。
励志哲理故事的读后感，来自卓越网的网友：弗兰克说：“有一种自由是无法剥夺的，那就是我们在任何情况下选择自己人生态度的权利，这选择决定了我们的人生。”通过观察，弗兰克断定，是人生态度的差异造成了这种天壤之别。怎样才能具有那种即使在集中营里也能帮助我们生存，并能让我们在生活中得到丰厚回报的人生态度呢？关键在于，一定要经常训练自己，将那些能焕发我们生命力的积极心态和精神持久地巩固强化。我们必须每天都花时间听那些能激励我们的歌；读那些能唤起我们热忱的书；以及结交那些能让我们有所长进的人。通过这种经常持久的强化，我们最终能渐渐把这种成功者的人生态度深深地在心里植根。
励志哲理故事的读后感，来自当当网的网友：浓缩人生智慧精华的哲理故事，可以使我们获得来自心灵的启示，可以让我们拥有人生的大智慧，甚至可能改变一个人的命运。用一则则生动的故事来阐述一条条人生的哲理，也许会比空洞的大道理和说教更令人乐意接受。在面临挑战、遭受挫折时，读读这些故事，相信你能从中汲取力量；在烦恼、痛苦和失落时，读读这些故事，相信你能从中获得慰藉；在沮丧、惶惑、甚至感到无望时，读读这些故事，相信你能重新鼓起梦想的风帆。
励志故事读后感 篇4
我读了一本好书，名叫《天天励志故事》，这本书主要讲亲情故事、美德故事、智慧故事、勤学故事四个部分，每个部分都让我感动。
在亲情故事中，我感受到母亲的圣洁与伟大，父亲的厚重与坚实，我们在父母的关爱下成长，爱是家庭的主题。其中有一个故事叫喜欢《吃鱼头的妈妈》，文中每次吃鱼妈妈都将鱼肉给她的儿子，妈妈自己抢着吃鱼头。难道妈妈真的爱吃鱼头吗？你们的妈妈是不是也爱吃鱼头呢？每当我津津有味的吃东西的时候，妈妈总是在一旁笑着看着我，脸上露出幸福的表情。突然间让我想起了那两个字母爱。
读到美德故事，让我知道了许多爱国人物，有屈原、苏武、文天祥、钱学森等等；让我懂得了明礼诚信、修身养德，团结友善、谦恭礼让，勤俭上进、自强不息，爱岗敬业、无私奉献，让我知道大禹三过家门而不入的原因，宽宏大量之鲍叔牙，唐伯虎尊师，诚信守诺的季札。
智慧故事中让我懂得了在生活中智慧的重要性。智慧可以让你摆脱困境，智慧可以解决难题。
勤学故事中让我懂得学习的重要性，在快乐中学习，要用正确的方法学习。天才在于勤奋，世上没有不劳而获的成功。
这本书是一本难得的好书，每一个鲜活的故事，都让我受益匪浅，教会了我做人的道理，让我感受到了亲情，培养了我的优良美德，开启了我的智慧。
励志故事读后感 篇5
一次偶然的机会，我有幸读了《励志故事》这本书，立即被书中厚重激励文字所感染，被那有志者不懈进取，超越自我的精神深深地打动了……
轻轻地翻开《励志故事》书，我将邀你一起感受给我启发最深的《昆虫赛跑》故事：昆虫王国举行一次长跑比赛，蟋蟀、蚂蚁和蜗牛家族都参加了。比赛开始了,蟋蟀和蚂蚁遥遥领先，那只蜗牛被远远地甩在后面。眼看快到终点了，蟋蟀因相互挤撞、蚂蚁因争夺大米，被淘汰赛场，最终，蜗牛凭着不屈的精神取得了这次长跑比赛的冠军。我深深体会到：每个人天生资质各不相同，也许你没有别人聪明，也许你没有别人健康，也许你在很多方面都比不上别人，但是如果你立下了明确的目标，并且愿意比常人多付出千万倍的努力去实现它，那么你也能像这只蜗牛一样战胜强敌，取得最后的成功。
读了《励志故事》这本书，也使我想到了自己。我原本是一个对钢琴有着浓厚兴趣的学子，因无法克服学钢琴带来的艰辛和恒心，让我几度想放弃追求梦想的信心，最终在妈妈的耐心劝导和鼓励下，我重拾信心，并持之以恒，最终顺利的通过了钢琴等级考试。
读《励志故事》书，使我明白了一个道理：学习，是进步的阶梯，成功的基石，只有提前立下目标，并坚定不移地向着自己目标奋斗，才能取得成功。惟有志者，才能够成就人生的价值与意义。
桂宝读后感600字汇总
读后感大全栏目精选：“桂宝读后感”，欢迎阅读。
您一定也在关注作品的读后感吧！感慨看完作者写的作品后，自己瞬间长大了很多，把这些感悟写成一篇读后感就能让我们的思想得以具象化。因此，栏目特意整理了桂宝读后感，欢迎你阅读与收藏。
桂宝读后感 篇1
今天，我们和小记者们一起去看电影，名叫桂宝之爆笑闯宇宙，看完以后我深有感触。
这部电影讲述了桂宝在参加学校庆典的时候发明的东西把校庆搅黄了，蓝鲸市市长禁止他发明，吉米星发来了参加宇宙机器人大赛的邀请函，桂宝和朋友们创造了机器人厨神小宝，打败了所有对手，在高兴的返回地球时，飞船却出现了故障，金犬星人胖狗狗解救了他们，并讲述了拖拉基的阴谋诡计，最后在拖拉基毁灭他们的时候，他们团结一致发明了风浪至尊宝机器人，打败了拖拉基驾驶的桂宝原创发明厨神小宝，拯救了朋友们，顺利回到地球。
看完这部电影以后，我非常喜欢电影的主人公桂宝，他是一个受到挫折也不会放弃，在朋友面前展现出不抛弃不放弃，在自己的梦想道路上，努力实现的人。我自己觉得很惭愧，记得学吉他的事情，开始学着还行，后来的课越学越难，每天在家或学校里都得练习指法配合，每天的练习都枯燥乏味，而且练得手指发疼，我都想放弃了，在老师和同学们的鼓励下，我自己克服了困难，坚持学了下去，现在我也能小弹一曲。
我希望大家别和我一样，遇到困难就被打败，停止了自己的脚步，在这梦想的路上，只要不懈努力，就能成功实现自己的梦想。
桂宝读后感 篇2
《疯了！桂宝》是我最喜欢的一套漫画书。它现在一共出版了7本，每一本都通俗易懂，风趣幽默，富有创意。书中的主人公桂宝和他的好朋友阿芹，表情仔，害怕咚发生了许多好玩，令人崩溃的事。
这本书的作者阿桂也令我钦佩。他从小喜欢漫画，梦想成为一个中国知名的漫画家。为了这个梦想，他从不放弃，在他多年的勤奋努力下，他终于创造了桂宝这个可爱的形象，桂宝系列漫画畅销全国，从而开创了桂宝的漫画时代。
桂宝的外表很讨人喜欢，他有一个大大的蘑菇头，一对招风耳，小眼睛，麦当劳般的鼻子向上挺着。 他讲的话，都很幽默，他的很多想法，也都与众不同，但也富有哲理。最主要的是，我觉得桂宝的身上，有一种笑对人生，不怕挫折，从不放弃的精神。我有时做完作业感觉头昏的时候，随手翻一翻这本书，立刻感觉精神好多了，不开心的时候读一读，不一会儿就被书中的情节逗得捧腹大笑，尤其是在碰到困难的时候，想一想桂宝，顿时有了不能放弃的决心。
记得上次碰到一道难题，我看了两遍，觉得搞不懂，就想不会做，先空着吧，待会去问妈妈吧。可看见书桌上放着的那本桂宝的书，他笑呵呵地看着我，好像在鼓励我，我想我也不能轻易放弃，不由得重新拿起了题目，看了起来。虽然花了不少时间，但最终把那道题做了出来了。后来妈妈表扬了我，我想，这还要谢谢桂宝呢。
从此，我更喜欢桂宝了，同时也喜欢本书的作者勤奋努力的阿桂。
桂宝读后感 篇3
今日，咱们和小记者们一同去看电影，名叫桂宝之爆笑闯世界，看完今后我深有感触。
这部电影叙述了桂宝在参与校园庆典的时分创造的东西把校庆搅黄了，蓝鲸市市长制止他创造，吉米星发来了参与世界机器人大赛的邀请函，桂宝和朋友们创造晰机器人厨神小宝，打败了一切对手，在快乐的回来地球时，飞船却呈现了毛病，金犬星人胖狗狗解救了他们，并叙述了迁延基的诡计多端，最终在迁延基消灭他们的时分，他们团结一致创造晰风波至尊宝机器人，打败了迁延基驾驭的桂宝原创创造“厨神小宝”，拯救了朋友们，顺畅回到地球。
看完这部电影今后，我十分喜爱电影的主人公桂宝，他是一个遭到波折也不会扔掉，在朋友面前展现出不扔掉不扔掉，在自己的愿望道路上，努力完成的人。我自己觉得很羞愧，记住学吉他的工作，开端学着还行，后来的课越学越难，每天在家或校园里都得操练指法合作，每天的操练都枯燥乏味，并且练得手指发疼，我都想扔掉了，在教师和同学们的鼓舞下，我自己克服了困难，坚持学了下去，现在我也能小弹一曲。
我期望我们别和我相同，遇到困难就被打败，中止了自己的脚步，在这愿望的路上，只需不懈努力，就能成功完成自己的愿望。
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