神笔马良读后感三年级作文1500字通用。
写作文对于大家来说肯定都不陌生，写作是我们进行反思和改进教育实践的有效途径。写作文的时候要注意结构安排、先后顺序，作文要如何写才能写得简短有韵致呢？以下为读后感大全编辑为你收集整理的神笔马良读后感三年级作文，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。
神笔马良读后感三年级作文 篇1
在学习中，我要向马良学习，学习他的有志气，不怕艰苦的精神，但我知道神笔是不存在的，只有遇到困难不退缩，不害怕，勇敢坚强地去面对学习路上的拦路虎，成功必定属于永远坚持的人。
《神笔马良》读后感范文五
有一天，我正在看一本叫《神笔马良》的书。突然我不知怎的一下子钻到书里面去了。
这时，我碰上了马良，我就说：马良，我是你的粉丝呀。你不是人吗?怎么会是粉丝?算了，说了你也不懂。我和马良走着走着看见一家穷人。马良给他们画一个大粮仓，又给了他们一包种子和种菜工具，教他们食物如果没有了就种。
后来，我们又来到一个小村子，里面没有水，马良立刻画了几朵乌云，哗，哗，哗，下起了大雨。雨越来越大，快把村子给吞了，马良又画了一条大河疏通洪水，一座矿藏山，让村里人去采矿，养活自己。
我们继续走着，看见有几个孩子不在上学而是在玩，我跑过去问：你们为什么不去上学啊?孩子们说：这里没有学校，也没有教室，怎么上学啊?我就对马良说：马良，给那些孩子们画一所学校吧。马良说：好。马良给那些孩子们画了一所学校，孩子们坐在漂亮的教室里学习，他们已经成了小学生了。
然后，我们又走了一段路看见了一片野地，我对马良说：我们把这片野地变成一片花果山吧。马良拿起神笔把野地变成了一片花果山。
我和马良到处做好事，得到了百姓的敬爱。
《神笔马良》读后感范文六
今天是星期天，我写完作业随手拿起爸爸为我买的《 流金的翅膀 》津津有味的看了起来。
翻开这本书 ，第一个故事就是《神笔马良》。
这个故事的内容主要讲了：从前，有个孩子叫马良，家里很穷，很想学画画，却没有笔。他曾经去向一位大师要笔，大师说：穷孩子，给你笔你也画不出什么名堂来的，滚。
马良想画笔都要想疯了，经常梦到笔。一天夜里，一个白发的老爷爷给了他一支神笔。这只笔可神了，画什么都可以变成真的。他高兴极了。用神笔给村里的乡亲们做了很多好事。
国王知道后，就派人把马良捉了去，要他画金山。马良先画了无边的大海，在海中间画了座金山。国王和他的士兵，着急的去取金子的时候，马良画了狂风，把他们都淹死了。
看了这个故事，对我启发很大。马良很善良，也很坚定。以后我要向他学习。
我还想，假如我有一支神笔，我会画一种能治妈妈病的药，让妈妈快点好起来;然后我再画一架飞机，带妈妈去各地旅游;最后还要画一个大大的宇宙飞船，带好多人去太空游玩。
《神笔马良》读后感范文七
今天，我读了《神笔马良》这本书，现在就让我带大家走进这个故事的世界吧。
故事是这样的：有一个穷苦的孩子他叫马良，他很喜欢画画，可他连一枝笔也买不起，他就用树枝作笔。一天夜晚，马良躺在床上不一会就迷迷糊糊的睡着了。这时，白胡子老爷爷出现了，给了他一支神笔，马良被惊醒了：原来是一场梦呀。醒后白胡子老爷爷不见了，可他的手里却多了一支神笔。马良高兴得又蹦又跳，他画什么就会真的出现什么，还专门为穷苦的人家画画。地主知道后，想抢马良的神笔，聪明的马良没有让地主得逞。
读完这本书，我觉得马良是个善良、聪明、勇敢的孩子，他拥有神笔后首先不是想到自己，而是为那些穷苦的人家画他们最需要的东西。这一点多值得我学习呀。如果我有一支神笔的话，我也要像马良那样做。
假如我有一支神笔，我要为盲人画上一对明亮的眼睛，让他们看看亲爱的家人、亲密的朋友以及美丽的世界;假如我有一支神笔，我要把马路画得宽宽的，这样我们的学校门口就不会再堵车，整条公路便会畅通无阻，家人再也不会担心我们会被车碰到;假如我有一支神笔，我还会画很多很多粒名叫善良的药，在小孩出生的时候就服下它，那样，全世界就再也不会有被称为坏人的人了。
假如我有一支神笔，我还有一个最自私的想法：那就是为妈妈画一个会移动的椅子。因为妈妈每天7点上班，一直到晚上9点才下班，实在是太辛苦了。如果有一把移动的椅子，妈妈无论上班下班，还是做家务都可以坐着完成，就再也不用那么辛苦了。
书中的马良手里确实有一支神笔，而我的神笔只是假如，所以从现在开始，我得努力学习，争取早点实现我这么多的愿望。
《神笔马良》读后感范文八
读了《神笔马良》我有很多感受。下面我给大家介绍一下《神笔马良》的主要内容：
从前有个孩子叫马良，他特别爱画画，画什么都像活的一样。他的家里非常穷，
买不起笔。一天，他干完活回到窑洞里休息。在这时，窑洞里亮起了金色的光芒，一个白胡子老爷爷给了他一支神笔，并交代 要好好用它。当马良醒来时，以为是梦，可是老爷爷送给他的哪支笔就在他手中。后来，马良就专门帮助穷苦人家画他们需要的东西
穷人都非常感谢他。不久，被官府和皇上知道了，就把马良抓了过去，马良用神笔一次次摆脱了困扰，最后还把皇上淹死了。马良又回到自己的家乡继续给穷人画画。
我从马良身上学到了善良。懂得了：用自己的能力尽力帮助别人。同时，也从马良身上学到了不怕困难，同坏人斗争到底的勇气。
我要用我的爱心和自己的能力来帮助别人。
《神笔马良》读后感范文九
一次，老师让我们去读课外书，我在图书馆里找到了《神笔马良》。
这是个感人的故事。
马良靠他的善良、执着，得到了神笔，又用神笔造福百姓，惩治坏人。我想：假如我也有一支神笔，那该多好啊。
假如我有一支神笔，我要飞到被洪水侵袭的村庄，这里正遭遇罕见的洪灾，一片片良田被淹没,一座座桥梁被冲毁,一栋栋房子倒塌,一个个家庭居无定所,看着这样的情景,我的眼睛充满了泪水,我赶快拿出神笔刷，刷，刷地画起来。崭新的房屋，宽阔的马路，坚固的桥梁，齐全的家电，一切都变成现实，人们直夸我是个好孩子，哈哈，我的神笔可立了大功。
假如我有一支神笔，我要直奔祖国的西南灾区。这里刚刚发生百年难遇的旱灾，处处是干裂的土地，一片荒凉，我大笔一挥：江河、池塘、水库出现了，清凌凌的水，田里长满了金灿灿的稻谷，红通通的高梁，白花花的棉花，果树上结满了果子，人们的脸上露出了满意的笑容。
虽然，这只是个神话，不是事实，但是我们可以靠自己，以自己的能力，像马良一样帮助老百姓，为人类造福，为世界造福。因此，我们更加要努力学习，将来成为人才，让科技发达，使人类过上幸福的生活。
《神笔马良》读后感范文十
读完《神笔马良》这篇民间神话故事，我深深地被马良那种刻苦学习，帮助穷苦人和不怕坏人的精神所感动了。
马良从小家里穷，买不起笔，有一天，马良看见画师拿着笔在给大官们画画，想问他们要一支笔，但是大官和画师把马良轰出去。马良不服气，从此他每天都拿着树枝在沙地上画。每天全神贯注，废寝忘食的，终于成了名。
我觉得马良身上那种刻苦，助人为乐的精神非常值得我们学习，我在家里什么事情都不干，而马良心甘情愿地帮助人们，与马良相比我可差远了，至今我还感到万分的惭愧啊。
《神笔马良》这本书还令我明白了另一个道理，那就是如果在学习上碰到困难，应当迎着困难上。我会以马良为榜样，从各方面严格要求自己，学好本领，将来也像马良那样专门为人们做好事。
神笔马良读后感三年级作文 篇2
在学习中，我要向马良学习，学习他的有志气，不怕艰苦的精神，但我知道神笔是不存在的，只有遇到困难不退缩，不害怕，勇敢坚强地去面对学习路上的拦路虎，成功必定属于永远坚持的人。
《神笔马良》读后感范文二
星期六的早上，我看了一本书，叫《神笔马良》。它的主要内容是：从前，有一个叫马良的孩子，他家很穷，父母很早就去世了，而他就被卖到了一个商店里去。虽然如此，马良这个孩子很有骨气，他很喜欢画画，而且画得很努力。他每一次上山砍柴时，都会利用休息时间用木棍子在土地上画一会。马良很努力学画画的事感动了上天，上天就想送一根神笔给马良。一天晚上，在马良由于砍柴很累躺下睡着时，突然看见一道光从天上射下来，然后，一位白胡子老人出现在他面前，手里捧着一根神笔，对马良说：这是上天送给你的神笔。接着就把神笔给了马良，老人一下子就不见了。马良高兴得手舞足蹈，他用神笔画了一只兔子，那兔子一下子蹦了出来。从此，他就给贫穷的人画画，想要什么就画什么。这个事情一直传到了商店的主人的耳朵里，店主就很想得到这支神笔，他就叫人把马良抓了起来，想要抢马良的神笔，但聪明的马良利用神笔摆脱了很多困难。但是，麻烦并没有结束。因为这件事也被官府知道了，官府同样把马良捉了去，要马良画他们想要的摇钱树。但是，马良只画了一片海，然后在远远的岸上画了一棵摇钱树，他们又叫马良赶紧画一条船，马良给他们画了一条小船。他们坐在船上但却因没有风船不能动，于是又叫马良画大大的风，马良就一直画大风，最后大风把小船吹翻了，他们全部都被淹死了。从此以后，马良又可以继续给老百姓画画了。
这个故事真感人。我觉得马良有一颗善良、勇敢、坚强的心，而且乐于助人。这些优点永远都在他身上闪烁着，永远都值得我们学习。
《神笔马良》读后感范文三
今天，我读了一个故事，它的名字叫《神笔马良》。
这个故事的内容是这样的。以前，有个穷孩子，叫马良，很想学画画，却没有笔。他曾经去向一位大师要笔，大师说:穷孩子，给你笔你也画不出什么名堂来的，滚。
马良想画笔都要想疯了，经常梦到笔。一天夜里，一个白发的老爷爷给了他一支神笔。这只笔可神了，画什么都可以变成真的。他高兴极了。用神笔给村里的乡亲们做了很多好事。
国王知道后，就派人把马良捉了去，要他画金山。马良先画了无边的大海，在海中间画了座金山。国王和他的士兵，着急的去取金子的时候，马良画了狂风，把他们都淹死了。
看了这个故事，对我启发很大。马良很善良，也很坚定。以后在学习上我要向他学习。
我还想，假如我有一支神笔
假如我有一支神笔，我会画一个超级游乐场，让小朋友们不用花钱就快快乐乐地玩;
假如我有一支神笔，我会画一个大大的宇宙飞船，让大家都上太空去看一看;
假如我有一支神笔，我会画很多很多好吃的，给那些穷苦的人们;
假如我有一支神笔，我会画上一双翅膀，让我可以到世界上的各个好看的地方去游览;
假如我有一支神笔，我会画一个世界上最好的篮球，因为我现在学习篮球却没有篮球
《神笔马良》读后感范文四
暑假里，我读了《儿童故事》这本书，其中《神笔马良》这个故事给我留下了特别深刻的印象。
马良是一个肯吃苦的孩子。没有画笔，树枝就是他的笔;没有纸，地面就是最好的纸。面对困难，他努力学画，从来没想到放弃，所以马良最后得到了神笔，学到了真本领。
马良是一个善良又是非分明的小孩。他得到神笔后，热心地帮助穷苦农民，给他们画耕牛、水车，让他们的生活越来越好。马良对有钱人，态度就不一样了。一个大官很贪财，一听说马良有一支神笔，就立即要他画金银财宝，马良不画，就把他关起来，他逃了，又把他抓过来，还要他画金山，画摇钱树，最后什么也没有捞到。
在学习中每当遇到困难想放弃的时候，就会想到马良。马良家里虽然很穷，但是他从来没有放弃过学画画。正因为他的努力和不放弃，所以才能得来帮助大家的神笔。马良生活在一个贫穷的家庭，还能坚持做自己的想做的事。那我们生活在现在，难道还不能坚持自己的理想、不能克服一点小小的困难吗?马良告诉我们：只有不断努力、刻苦学习，才能解决困难，取得成功。马良告诉我们：只有善良、是非分明，才能帮助需要帮助的人。
《神笔马良》真是
神笔马良读后感三年级作文 篇3
今天，我抽空读了一本书，是洪汛涛写的一本书，名字叫作《神笔马良》。
这本书讲了马良十分喜欢画画，他只想要一支笔，可是他走到哪里都被人欺负，有几次他差点拿到了笔可惜只是个梦。马良常用断了的树枝来画画，走到哪画到那，他画得画很逼真，把其他动物都给骗了。一次，有一位白胡子老爷爷给了他一只神笔。立刻，他画出来的东西都变成真的了。马良立志说：我要专门给穷人画画。马良是一个一心一意为百姓着想的人。他十分聪明，用神笔帮助了不少穷人，惩罚了恶人。
我也想拥有一支神笔，给黑夜中画几盏灯，不管人们走到哪里都有一丝光明；我也想拥有一支神笔，给贫困山区的孩子画一本本新书，让他们的智慧改变生活；我也想拥有一支神笔，给农村的人画一台台收割机，让他们不再那样辛苦。
我和马良所处的时代不同：那是对劳动人民是为地主干活，付出了，不但没有收获，还要受压迫。而我们现在是为自己生活，只要勤奋、付出，就一定会有大的收获，因此我们要珍惜现在的每一分每一秒。
今天的我们虽然没有神笔，可是我们有一颗善良的心，用所学的知识同样也可以为人类造福。
神笔马良读后感三年级作文 篇4
我也想有一支神笔，给黑暗中画几盏灯，不管人们走到哪都有一丝光明。我想有一支神笔，给希望小学的孩子画一本本新书，让他们用智慧改变村庄，改变生活。我想有一支神笔，给饥饿人一画许多粮食，一半让他们吃，一半让他们种田。我也想有一支神笔，给农村的人画一台台收割机，让他们不那样辛苦。我想有一支神笔，给村庄的人们画一个大大的飞跑小房子，让他们游尽全球，开阔眼见，知道以后怎样发展。我也想有一神笔，象马良一样为人类做出贡献。
我和马良所处的时代不同：那时的劳动人民是为地主干活，付出了，不但没有收获，还要受压迫。而我们现在是为自已生活，只要勤奋，只要付出就一定会有大的收获。所以今天的我们要珍惜现在，珍惜一分一秒。
今天的我们虽然没有神笔，但是我们有一颗善良的心，用所学的知识同样也可以为人类造福。
《神笔马良》读后感范文八
我读了一个故事，它的名字叫《神笔马良》。
在很久以前，有个穷孩子，叫马良，很想学画画，却没有笔。他曾经去向一位大师要笔，大师说：穷孩子，给你笔你也画不出什么名堂来的，滚。马良想画笔都要想疯了，经常梦到笔。一天夜里，一个白发的老爷爷给了他一支神笔。这只笔可神了，画什么都可以变成真的。他高兴极了。用神笔给村里的乡亲们做了很多好事。国王知道后，就派人把马良捉了去，要他画金山。马良先画了无边的大海，在海中间画了座金山。国王和他的士兵，着急的去取金子的时候，马良画了狂风，把他们都淹死了。
这个故事告诉我们：想做什么事情就要做到底，不要半途而废。马良是一个坚定的孩子，从他身上我能学到很多。
如果我有一只马良的神笔，我要画好多好吃的饭，让那些在街头流浪的孩子和大人吃上饭;我还想画一座学校和图书，把书分给山区的孩子们，让那些山区的孩子们上学读书。
《神笔马良》读后感范文九
我读了《神笔马良》，这个故事里面讲的是马良买不起笔，一个白胡子老爷爷送给他一支神笔
有一个穷孩子马良非常喜欢画画，可他连一支笔都买不起，只能用木棒在地上画些花花草草。一天，马良向画馆的画师借画笔用，画师不借给他，还嘲笑他。马良不服气，开始用心学画画。后来，一位白胡子老爷爷送给他一支神笔，对马良说：要好好用它给穷人画画儿呀。马良有了神笔，天天给穷人画画，谁家缺什么，他就帮着画一个。穷人们得到马良的帮助，生活也比以前好多了。
县太爷知道了，就把马良抓来让他画金山，马良在海中央画了一座金山，县太爷又让马良画了只大船，还带了许多官兵跳上船去运金子。马良画了几笔风，船顺着风向海中央驶去。马良又画了几笔粗风，一个大浪把县太爷和官兵都淹死了，坏人得到了应有的惩罚。马良又重新回到村子，给穷人们画画
这个故事让我明白了一个道理：一个人做事用心动脑，才能实现自己的目标。还要做一个善良的人，去帮助有困难的人。
《神笔马良》读后感范文十
我读了《101个经典神话》这本书，里面有一篇故事叫《神笔马良》。
故事的主人公马良从小是个孤儿，他喜欢画画，可他家一支笔都没有，只好用树枝在沙地上画画。有一天晚上，马良睡觉了，梦见一位爷爷给他一支笔，马良梦醒了一看，果然手中有支笔。要是我有那支笔，那该多好啊。一个财主知道了这件事，就派人去捉来马良，财主让马良给他画画金元宝，马良不肯画，财主就把马良关了起来，后来马良想了办法从财主家逃了出来。
从此后，马良专门给穷苦人画画，让大家过上好日子。
这篇故事告诉我们马良既聪明有乐于助人。我们要学习马良的聪明，没有笔用树枝画画，财主把他关起来，他想了办法逃了出来。还要学习他乐于助人的精神，财主让他画金元宝，马良不肯画，后来逃出来以后还专门为穷苦人画画，让大家过上好日子。
神笔马良读后感三年级作文 篇5
《神笔马良》读后感范文一
《神笔马良》这个故事我想大家并不陌生吧?这个脍炙人口的故事，在中国可以说是家喻户晓，因为它非常美好。文中讲述了善良、勇敢、执着、正直、乐于助人的马良，用他的神笔帮助穷苦的人们画画，让他谬上了好日子，并且和邪恶势力作斗争，惩罚了贪婪的皇帝和画师的故事。
老师把《神笔马良》这本故事书介绍给我之后，我简直爱不释手，捧在手里一口气把它读完。读后令我深深感动了。
故事中讲 马良自从得了神笔以后，就给穷苦的人画画。只要是乡亲们需要的他都画。
一次，他上山去砍柴，回来时，他看见一个老人在田中晕倒了，便急忙跑过去问原因，一问才知道原来这老人有病，不能下田干活。马良知道后，便用神笔画了一头牛，让牛来耕地。还有一次，他去河边打水，看见旁边有个老人秋眉苦脸的，原来，他的鱼网破了，捕来的鱼全部跑了，马良立刻画了一张鱼网，让老人用这张新鱼网捕鱼。读到这里，我感受到马良的淳朴、正直与善良。正因为马良拥有一颗正直善良的心，全心全意为穷苦的人们做好事，所以它能够得到大家的拥护和帮助，正所谓恶有恶报，善有善报。这给予我极大的启示，明白做人要与人为善、乐于给予的道理。赠人玫瑰，手有余香啊。
《神笔马良》这个故事让我知道助人为乐的精神就是中华民族的传统美德，自古有之。古时有善良、乐于助人的马良;当代有乐于助人的雷锋、白芳礼老人、和无数志愿者们雷锋作为一名战士，他把有限的生命，投入到了无限的为人民服务之中去。他们想他人所想，急他人所急，毫不利己，助人为乐的精神，永远值得我学习并且传承下去。
我们，是新时代的少年，是时代的先锋，不更应该具备助人为乐的精神吗?在生活中，可以扶老奶奶过马路;在学习上，我们可以帮助一些学习上有困难的同学。所以，我们要从小养成良好的道德行为习惯，学习扎实的科学本领，掌握生存的技能，长大后才能力去更好地为社会服务，为人民服务，助人为乐，为我们的祖国更加美好和谐做贡献。
《神笔马良》读后感范文二
快乐的假期即将结束了，在假期里我读了《神笔马良》这本书。这是一本非常棒的故事书，它的作者是中国作家洪汛涛。
《神笔马良》这个故事讲了 从前，有一个叫马良的孩子，他家很穷，父母很早就去世了，而他就被卖到了一个商店里去。即使是这样，马良很有骨气，他非常喜欢画画，而且画得特别努力。他每一次上山砍柴时，都会利用休息时间用木棍子在土地上画一会。
马良很努力学画画的事感动了上天，上天就想送一根神笔给马良。一天晚上，在马良由于砍柴很累躺下睡着时，突然看见一道光从天上射下来，然后，一位白胡子老人出现在他面前，手里捧着一根神笔，对马良说:这是上天送给你的神笔。接着就把神笔给了马良，老人一下子就不见了。马良高兴得手舞足蹈，他用神笔画了一只兔子，那兔子一下子蹦了出来。从此，他就给贫穷的人画画，想要什么就画什么。
这个事情一直传到了商店的主人的耳朵里，店主就很想得到这支神笔，他就叫人把马良抓了起来，想要抢马良的神笔，但聪明的马良利用神笔摆脱了很多困难。但是，麻烦并没有结束。因为这件事也被官府知道了，官府同样把马良捉了去，要马良画他们想要的摇钱树。但是，马良只画了一片海，然后在远远的岸上画了一棵摇钱树，他们又叫马良赶紧画一条船，马良给他们画了一条小船。他们坐在船上但却因没有风船不能动，于是又叫马良画大大的风，马良就一直画大风，最后大风把小船吹翻了，他们全部都被淹死了。从此以后，马良又可以继续给老百姓画画了
我看到了马良的善良，他用自己的能力尽量帮助需要帮助的穷人，惩治恶人。同坏人斗争到底的勇气。同时，我从马良身上学到了不怕困难、坚持不懈的精神。在以后的学习生活中，我一定要向马良学习。
《神笔马良》读后感范文三
潆潆读了《神笔马良》这本书，由于整体的故事比较容易理解且生词不多，插图也很漂亮，潆潆读得很开心。
神笔马良是个老故事了，在潆潆爸爸妈妈上学的时候就已经学过这
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三年级作文1500字8篇
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三年级作文【篇1】
很多人都喜欢养小狗，我家也养了一条。名字叫卡卡。
卡卡是一只黄色的可爱小母狗。它长着一对尖尖的耳朵，一个圆圆的脑袋，椭圆形的身体，四只小短腿，又长又细的尾巴。
卡卡听的懂我说的话，每当我家有客人的时候，会汪汪汪的叫，我让它不要叫，它就立刻安静下来。只要我有时间，卡卡就会摇着尾巴过来找我玩。我的手表示转一圈卡卡就会转一圈。每次我出去玩都会带着卡卡，卡卡总是跑到我的前面来带路，有些地方他不知道他怎么带路呢?我还是搞不清楚。于是我就跟着它走，走啊，走啊，走啊，带的去我都迷路了。我跟卡卡玩了这么长的时间，可还是不知道它怎么吃饭的，到了吃饭的时间，我我用碗装骨头和饭给他吃，他一看到饭来了，高兴的不得了，还跑过来舔了我一下就去吃饭了。吃骨头的时候先张开嘴巴，把骨头咬进嘴里，再咬碎。吃米饭的时候先用舌头把米饭粘在舌头上送进嘴里。
原来小狗是这样吃饭的呀!如果你不知道的不去仔细观察，是永远不会知道的。
三年级作文【篇2】
地球——人类赖以生存的家园，是我们的母亲。山川大地是母亲的肌肤，江河湖海是母亲的血液，日月星辰是母亲的双眉，花草树木是母亲的盛装。这和谐的大自然为我们造就了美丽的家园，提供了活动的舞台。这个地球上还生活着我们的邻居，我们的伙伴——生物多样性，使我们的生活色彩斑斓。就是这样一个伟大无私的地球为我们的生存提供着营养，保佑我们世世代代生息繁衍，为我们创造着和谐美好的一切，还创造了我们可爱的家乡——文山。
但是，人类不但不珍惜这些资源，还乱砍乱伐，破坏这和谐美好的环境。本来，我们的家乡是一个草木葱绿、鸟语花香，五彩斑斓的美丽文山，就是人们不懂得珍惜、爱护这个美丽的家乡。
现在，人们一直砍伐树木，用来造纸、造物，从前郁郁葱葱的树林已露出了一片片裸露的土地，一栋栋房屋都在拆迁重建，废弃的污水、化学物品都往河水里排弃，从前一条条清澈见底的小溪河流，现在变得浑浊不清，河里一条条欢快的小鱼也渐渐死去，河边也成了垃圾场，一堆堆的垃圾堆积如山，人们从河边经过时都要捂着鼻子匆匆地离去，一片片绿茵茵的草地被人们踩踏，茂密的小草变得枯萎……人类的母亲变得伤痕累累，就因为这样，才有了“xx，世界末日”的预言，虽然现在已经过了，但人类再这样不知悔改，还继续破坏环境，那么人类、地球必然会面临世界末日，我们将没有归宿之地。来看一看现在，人类依然乱砍乱伐，滥捕滥杀，无济于事，生机勃勃的世界会变得枯竭，生机盎然的母亲也变得苍老，母亲的脸——天空，都弥漫着灰烟，乌烟瘴气。
人类啊，停下你们带来的灾难吧，我们的母亲快要奄奄一息了。让我们来保护我们的地球母亲，绿化荒山，植树造林。让我们来恢复地球母亲的年轻美貌，净化和谐美好的家园吧!让森林恢复以前的葱郁茂盛，让河水恢复以前的清澈见底，让小鱼重生，像以前那样欢快自由，让家乡恢复曾经的美丽，让地球母亲恢复从前的美貌，绽出曾经的和蔼笑容……
有句话说得好：“前人栽树，后人乘凉;前人伐树，后人遭殃。”让我们一起行动起来，美化环境，保护地球，从现在做起：珍惜自然资源，共营生命绿色!保护环境，人人有责!
三年级作文【篇3】
保护地球也就是在保护我们人类自己，曾经，地球是一个蓝天碧水，空气清新的环境，可现在有的地方浓密的黑烟遮住了蓝天，墨黑的废水污染了碧河，动物们无家可归，鸟语花香的情景很少再现。我们周围的环境正在发生着可怕的变化，人类在野蛮地破坏着大自然，毁灭大自然的那天人类也将毁灭了自己。保护环境，人人有责，我们从小就要做起，从小事就要做起，持之以恒。
我想：作为未来接班人的青少年，如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性，无视有关环境保护的法律法规，不去增强环境保护意识，自觉履行保护环境的义务的话，我们的生命将毁在自己的手中，老天将对我们作出严厉的惩罚。为此我们下定决心要从我做起爱护环境，保 护我们这个赖以生存的家园，做一个保护环境的卫士。
我们作为社会成员的一份子，应该从我们身边的小事做起，一起携起手来进行环保。不使用或者少使用一次性饭盒、筷子等消费品，不浪费纸张，不浪费水电，随手关灯关紧水龙头，节约能源，做到资源的可持续利用。在家，和电有关的东西也非常多，如：空调、电脑、洗衣机、冰箱……只要我们节省这些跟电有关的东西，也就是节约了能源，保护了环境。还有要使用环保电池，防止汞、铬污染，慎用洗涤剂，尽量用肥皂，减少洗涤剂中的化学物质对水的污染，认准绿色食品标志，选购环保食品。不随地吐痰，不制造噪音。养成良好的卫生习惯，常开窗户多通风，勤换衣服勤洗手。不乱扔垃圾，正确处理好废弃物，对生活垃圾进行分类处理。不猎杀、食用珍惜动物和受保护动物，关爱救助野生动物。植树造林，爱护身边的.每一份绿地、每一株花草、每一片树林。没有森林和植被等绿色，便没有人类，没有地球上的绝大多数生命。多植一棵树、多种一片草、多养一盆花、多增加一些绿色，都是青少年应尽的义务。
真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。虽然我现在做得只不过是一些微小的事，但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，自然会给人类应 有的回报。行动起来吧!加入我们的环保行列，共同保护我们的家园。“地球只有一个”，让我们共同珍惜，共同维护。让我们的家园再呈现昔日的碧水青山，鸟语花香，让我们的地球母亲永远年轻漂亮!
保护环境，就是保护我们自己!
善待地球，就是善待我们人类!
三年级作文【篇4】
大家好，我叫李宜辰，今年9岁了，我的兴趣爱好有很多，比如：踢毽子，看书，游泳，画画……，其中，我最喜欢画画。
画画可以锻炼我的耐心，以前我总是没有耐心，只要一失败，我就放弃了，可我现在一样，比如说，我画画的时候，我有好几地方不小心画错了，但我没有放弃，而是把这些错误的地方修改的惟妙惟肖，栩栩如生。
我5岁那时画的画，我一直保存着，我把我保存的画拿出来一看，哟！还不错呢!在我的房间，到处贴满了我画画得到的奖状，我画画班举行的儿童画画比赛，我还得到金奖呢！我画画班的人都很羡慕。
有一天我很想画画，可又不知道画什么，突然，我想到《海底小纵队》这个动画片里，有个名叫呱叽的猫，于是我又想着它的模样画了下来，画完之后，我觉得有点单调，于是我又画了许多鱼，许多海草，又贴上一个呱叽的贴画，再写上了呱叽的名字，一幅呱叽大作画就完成啦！这幅画让我更喜欢画画了，我一定要坚持画画。
虽然我学画画已经有三年了，可是我要继续努力，我要坚持画画，画画不仅丰富了我的课余生活，还让我充满自信和快乐，我将来一定会成为一个著名的画家！
三年级作文【篇5】
我家的小狗是从南阳买回来的，是一条宠物狗。它的名字叫朵朵。
朵朵的样子十分可爱：它通身是金黄色的卷毛，尾巴有4厘米那么长。头上的两只耳朵盖住耳朵后面。两只黑溜溜的眼睛，像两个黑亮的小玻璃球。
朵朵不仅吃饲料，还吃火腿肠呢!暑假的时候，我每天给它买5根火腿肠，把火腿肠切碎，伴着饲料给朵朵吃。朵朵表现好了，我会给它4个大火腿肠吃。如果表现不好，我会给它半个火腿肠吃。
朵朵洗澡时，它不会乱扑腾，而是乖乖地坐在盆里。如果把它弄疼了，它只会“汪汪”地叫两声，表示疼了，我们就不会使劲搓了。
朵朵也很爱玩。有时，我一放学回家，它就会“汪汪”地叫几声，摇着尾巴从别的方向冲过来。我跺一下脚，它就立马跑开了，又从别的地方向我冲过来…等它玩累了，就不再冲了，而是摇着尾巴向我走过来。
我家的小狗好看、乖，这就是我家的小狗。我们都很喜欢它。
三年级作文【篇6】
“哇塞，这台遥控器小汽车还会翻跟着呢!”周末做完作业，我疯狂地玩着玩刚买的小汽车。
正当我玩得起劲时，小汽车突然“坏了”，我仔细一看，原来是电池没。我拿起刚换下的旧电池就往垃圾桶里扔，妈妈连忙阻止我说：“不要扔，那可是有危害的!”
“有什么危害哪?”我不以为然地说。
“它可不是普通的垃圾，你知道吗?废电池里面含有许多的有害物质。”妈妈一脸严肃地说，“如果把它扔在生活垃圾里，倒到水源或者土壤里，就会威胁人们的身体健康，也会让土壤失去利用价值呢!”
“真的有那么大的害处吗?”我不解地问。
“是的，亲爱的孩子。”妈妈引导我说，“你网上查查知道了。”
点开百度，不禁让我大吃一惊：一粒扣子般小的电池足足可以污染60万升水，相当于一个人一生的饮水量;一节电池烂在土壤里，竟可以让1平方米的土块失去利用的价值。原来，废电池真是一个名不虚传的污染小炸弹呀!
“那废电池究竟该放到哪吗?”我一脸疑惑。
妈妈说：“把它放到壁柜上的那只纸盒里吧!”
我更加疑惑了：“妈妈，既然废电池的危害这么大，放在家里也不安全啊?”
妈妈叹了一口气说：“唉!现在还没有专门的社会机构来回收废电池，它们长时间放家里，电池外壳腐蚀变软后就遭了。”
望着妈妈的一脸愁容，我不禁想：我们只是了解电池的危害性，做到不随便乱扔电池是远远不够的，重要是：政府相关部门应当指定特定机构处理和回收废旧电池才行!
汪莹老师点评：小作者在玩玩具的过程中发现了电池污染的问题，并且通过问家长及百度搜索等方法有效查询有关电池污染环境的科学常识，最后还对电池污染环境的解决方法进行了深入的思考。文章思路清晰，生动自然，信息量也很大，是篇优秀的科普小文章。
三年级作文【篇7】
我们的周老师呀，她有一个和电视上一模一样的史努比。
它两只小耳朵贴在脸蛋的两边，脸上还有一个绿豆般大小的眼睛，小小的嘴巴哈哈大笑，好像有许许多多的开心事，给它带来了无穷无尽的快乐，我想，是它的主人周老师给予它的快乐吧!
当然，它不是一只真正的小狗，其实它生活在一个红色的本子上，看着它生活的那么快乐，我恨不得也钻进那个世界里，与它共同分享那份愉悦。
周老师经常带着它做事，周老师做事的时候，它就自己在一旁老老实实的坐着，看着它那可爱的表情，我不禁哈哈大笑。看到我笑它似乎生气了，好像在说：“我在学习表情七十二变，表情奇怪，请勿模仿!”我只好装作若无其事的样子，其实心里在偷偷的笑呢!
它身上的衣服多么干净呀，穿了一年多还是雪白雪白的，一尘不染。可见周老师是多么爱护它呀!怪不得它那么快乐呢!
你看，老师的小史努比可爱吧!
三年级作文【篇8】
人类虽然是群居动物，可孤独却会使我们的生活趋于平静。有时候，我们的身体是孤独的，但是我们的心却不孤独。当一个人能够真正享受孤独带给他的快乐时，他的个人世界便会很丰富。
孤独是一种超脱，它植根于人类因终极关怀而生的忧患意识。因此，它可以使人心理更集中、更炽热、更自觉地投入和进入超前性的思考，以至于有所发现和创造，喜欢喧嚣张扬的人，乐于沉湎在世俗的欢乐里，永远也无法品尝到孤独之美——心灵幸福的高峰体验，因为欢乐揭示不了最深刻的真理。
孤独的生活，不孤独的心。梭罗用自己的双手在瓦尔登湖开创了自己的岛屿，享受着这孤独的、回归自然的、陶冶心灵的生活。虽然这样的生活让别人看起来多么困难，狭小木屋里只两把破旧的木椅又显得那么简陋，可他依旧快乐着，安静地享受着自然之美，用心、用情。在瓦尔登湖畔，梭罗找到了一个真正的自我——洗尽铅华却不孤独的心。
孤独的生活，不孤独的心。锌皮房制成的监狱，并不丰富的物质生活，7平米，27年。曼德拉在罗本岛上并没有颓废，而是检讨自己的过错、努力学习。最终，他过人的天赋终于展现了出来，成为了一位令人敬佩的总统。这种心灵的净化让曼德拉改变了自我、丰富了自我。在这孤独的罗本岛上，曼德拉是不会孤独的。
孤独的生活，不孤独的心。王羲之废寝忘食，经过漫长的孤独，苦练书法，成为著名的书法家;__的人生三起三落，但他仍咬紧牙关，承受孤独的煎熬，最终成为中国改革开放的总设计师;李安在美国著名大学取得硕士学位却没有得到人的赏识，他忍受了六年的孤独，终于成为最出色的华人导演之一。幸福是来之不易的，在享受幸福这顿美味大餐前，每个人都必须付出勤劳的汗水还要承受孤独的折磨。不能承受孤独的人将得不到幸福的青睐。
在孤独之中，我们会反省自己、丰富自己，进而成为一个出色的人。无论风动还是帘动，只有平静的心不动，便会走向人生的新境地。而这种新境地是只有那些处于孤独之中的人才能够体悟到的，因为在这种孤独之中，我们才能体悟到人生的真谛!
孤独的生活，我们的心不会孤独。
小学三年级环保作文通用
作为一名学生，写好作文是非常必要的，写作文可以帮助我们平复心情，让自己冷静思考。我们在写作文的时候不要东拉西扯，不符合语言逻辑，写作文有什么技巧？更多信息请继续关注本网站。
小学三年级环保作文 篇1
孙悟空从西回到花果山，看到眼前的一切，就惊呆了。
花果山一切都变了，原来郁郁葱葱的森林被人砍伐了，花朵都枯了，瀑布也没水了，几只猴子跑到悟空身边说：大王，大王，自从你走后，就看很多人来花果山参观，我和几只速度快的跑进了水帘洞，老九和老十，老十一他们都被人带走了，还有人乱丢垃圾，砍树。“老二指着一家工厂说：那里的污水都排到我们这儿。”悟空坐在地上，哭了起来，八戒，沙僧，唐僧和白龙马也马上来到花果山，它们齐声说：“可恶的人类破坏了我们生存的地方。”它们无处可去，只好再取一次经。
这次，它们和上次取经的过程不一同，它们经历了成千上万的沙尘暴，数以万计的洪水，和数不胜数的地震，唐僧还因为连续七天没有水喝而差点死去，还是悟空找到了水源，才保住唐僧一条性命。
它们下定决心，每天每人种100棵树，这样地球以后肯定不会再有沙尘暴，洪水，地震了。不久，地球果然又有了生机。
人类为了感谢唐僧师徒。让他们住上了别墅，还给他们颁发了奖状。
小学三年级环保作文 篇2
小学学作文700字篇3有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上，这时候的他已经获得了“健康”“美貌”“诚信”“机敏”“才学“金钱”和“荣誉”这七个背囊。
刘老师是我们的班主任，也是我们的语文老师，她身材高大，比之教我们的所有女老师，她算是最高大的了。她是在今年我们上六年级时，才正式接手我们班的。虽说相处不久，却给我留下了无比深刻的印象。其实，在我们上四年级的时候，她曾给我们上过科学课，但那时对她只是有个肤浅的认识，而现在却不一样了。
付老师，我的小学语文老师，是一位亲切，细心，有责任心的人。她对待学生尽心尽力，把每一个学生都当做自己的亲人看待；对待工作，充满热情，充满激情。
想象作文怎么写?想象作文要充分发挥你的想象力，没有不可能只有想不到，本文为大家整理六年级想象作文，不妨来看看这些小作者们是怎么写好想象作文的吧!
二年级日记大全题目：打羽毛球。二年级关于打羽毛球的日记大全作文怎么写？这篇二年级日记大全作文300字的打羽毛球的日记大全作文希望能够帮到你。
小学三年级环保作文 篇3
这个周末，我有幸参加了台州晚报小记者环保采风活动。活动中，老师们不仅给我们上了一堂生动精彩的环保科普课，还带我们参观了垃圾填埋场和污水处理厂。当观看了触目惊心的视频，走过臭气冲天、堆积如山的垃圾场，走进机器轰鸣、白浪翻腾的污水处理厂，我被深深的震憾了。
20xx年，我在《河南日报》、《小学生学习报》上各发表了一篇习作，还在《作文连线网》上发表了40篇作文，我的第三个梦想是争取在《人民日报》上发表文章。
日子像念珠子一样，一天接着一天滑过，串成周，串成月。就这样，五年级生活过去了。脑海里依然播放着那些美好的回忆；依然有我们的笑声，哭声，叹息声。
快乐的一天作文2那天我们在紫马岭公园举行小记者活动，在公园中央的绿色草地上，家长和同学们都聚在一起。
如果，人人都成为一个讲文明的人，那么生活就会变得更加美好。那臭臭的垃圾使我想起了三年前的一件事：三年前，我还隹在河东，那时，我都是走楼梯的，有一次，我急匆匆地跑下楼来，刚到三楼，就迎面扑来一阵臭熏熏的味儿，我往左一瞧！唔，垃圾桶的四周都是恶心的臭垃圾，太恶心了！我刚准备走，三楼的阿姨打开了门，看也没看垃圾桶就把垃圾扔在了外头，那臭哄哄的垃圾还招来许多苍蝇呀、蟑螂呀、四害全到齐了。
小学三年级环保作文 篇4
天空中，小鸟在自由的飞翔;小河里，鱼儿在尽情嬉戏;原野上，五彩缤纷的小花争相开放……大地妈妈给了我们多么美好的家园呀!可是，随着科技的发展，我们的日子过得一天比一天美好，环境污染却变得越来越严重。河面上随处可见的垃圾，马路上车满为患，空气中弥漫着一辆辆车子排出的尾气，还有工厂的废气犹如一条条长龙直入云霄。当然，这几年随着人们环保意识的加强，我们的环境已经有了很大的改善。不过还是有那么一些人仍是我行我素。对于这些人我们要做的就是制止、劝解还有实际行动。
有一次，我在回家的路上，看到一位小朋友吃完零食之后，随手把包装纸一扔。我赶紧跑过去叫住他：“你怎么可以乱扔垃圾呢?”小朋友满不在乎地说：“这又没关系，你看，那边也有啊。”我一看，不远处三三两两地躺着几个零食包装袋，几个果核，还有两个空的饮料瓶。我暗叹一口气，义正词严地说：“别人这样做已经是不对，你还跟着做，就是错上加错了。你知道这样做的后果吗?”他摇了摇头。我说;“如果大家都这样乱扔垃圾，很快这里将变成垃圾场，你难道想整天生活在垃圾堆里吗?”他呆了呆说：“不会这样夸张吧?”我又拉着他走到那几个果核旁，几只苍蝇嗡嗡地叮在上面，恶心不已。我说：“你看，乱仍垃圾不仅污染环境，还容易滋生蚊、蝇、蟑螂、老鼠，传播疾病，对人类的健康危害极大。地球是我们的家园，保护环境是我们应尽的义务!”说完，我就捡起这些垃圾扔到不远处的垃圾筒里。我回头看他，只见他脸一红，马上去捡起包装纸，扔到不远处的垃圾筒里。
我们同住在一个星球——地球上，我们热爱这个家园，我们要保护这个家园。作为学生，我们可以从身边的小事做起：不使用非降解塑料餐盒、拒绝使用一次性用品、随手关闭水龙头、多用肥皂少用洗涤剂。我们还可以把水循环来使用，用淘米水来浇花草，用洗衣的水来冲马桶。出门购物，自带环保袋，自带喝水杯;养成随手关闭电器电源的习惯，避免浪费用电;尽量不使用冰箱、空调，热时可用电扇或扇子等等。
同学们，保护环境，人人有责!让我们行动起来，共同保护我们这个美丽的家园吧!
小学三年级环保作文 篇5
前天下午，天高云淡，秋风送爽。放学后，我急忙下车直奔回家，在投总大厦的拐角处，远远望去，有一堆黑不溜鳅的小生物正缓缓飞动。好奇的我走近一看，“轰”的一声，一群金色的大苍蝇一哄而散，臭气扑鼻而来，我急忙用手捂住鼻子，收住脚步准备逃离，突然“吱、吱、吱”的叫声灌满双耳，只见三只又肥又大的老鼠迅速冲向那些臭气熏天的垃圾堆，也许想要好好地美食一顿那些残食剩饭。刹那间，“喵”的一声，又窜出两只大黑猫，向老鼠猛扑过去，吓得我脸色苍白，急匆匆地往后退，浑身毛骨悚然。当我清醒时，“猫捉老鼠”的游戏也结束了，我那愉悦的心情也被抛出九霄云外了，我痛恨那些乱丢垃圾的人，是他们把好好的小区弄得一团糟。
我有气无力地登上楼梯，心想：如果人们继续这样乱丢垃圾，那么苍蝇、蚊子将满天飞舞，老鼠和猫会就会像交通失控的小轿车一样在大街小巷乱跑乱窜，必将威胁着我们的生活环境，危及到人们的身体健康。
人们啊，我们应该同心同德，保护我们的环境，美化我们的家园啊！
小学三年级环保作文 篇6
我是一只小小鸟，想要飞却飞不高我是一只可爱的小黄莺，我身穿靓丽的黄外衣，谁都夸我的衣服漂亮，夸我的歌声好听。
你知道吗？我生活在一个美丽的森林里，我一天飞来飞去地捉害虫，还和我的伙伴们玩飞翔游戏，比谁唱的歌最好听。每天都过着无忧无虑的生活。森林里的空气非常新鲜，树木都有上万棵，这里就是我们幸福的游乐园，我多想一直在这里生活啊！
可是好景不长，我再给你们讲一讲我为什么飞不高，那是一天清晨，我和我的姐妹正在玩捉迷藏的游戏，忽然我看到人类拿着一个黑黑的、长长的东西，还有一个圆圆的口。我的姐姐大喊一声：不好，猎人来了，快跑！我还没反应过来，只听?纭钡囊簧??业氖直劬吐读艘桓鲅鄱???竞炝宋业耐庖拢?彝纯嗟醚劾崃鞲霾煌＃?幼叛矍耙缓诘舻搅瞬莸厣稀５蔽倚牙吹氖焙颍?欧⑾治冶灰桓錾屏嫉男泻⒋?亓思遥???蚁感牡匕??丝冢?刮宜?褪澄铮???奈业纳丝诔ず昧耍?墒俏胰丛僖卜刹桓吡恕
我想妈妈了，可是我却再也不能飞去森林找我的妈妈了，我只能天天忧伤地唱着：我是一只小小鸟，想要飞却飞不高。
小学三年级环保作文 篇7
记得三年级上学期，我代表班级去参加奥数竞赛。我翻遍家里的书柜，也没找到奥数书，急得不知如何是好。这时，您对我说：别着急，老师和同学能推选你参加比赛，一定认为你有能力完成这个任务。让咱们俩一起来想办法，为你们班级争光。从那天起，您陪我去新华书店买了好几本奥数书，每天晚上都陪着我讨论奥数题。我弄不懂的地方，您还会讲解一遍又一遍，直到我弄懂为止。元旦奥数竞赛比赛前，我紧张得心怦怦直跳，又是您笑着对我说：没关系，只要尽力了，老师和同学们都会为你骄傲的。比赛结束了，我很幸运地获得了一等奖。从此，我的自信心越来越强了。那次比赛之后，我在四年级上学期又参加了元旦奥数竞赛，而且再次获得了一等奖的好成绩。但我这个成绩还是靠着妈妈和我每晚坚持奥数练习才获得的。妈妈为这件事付出了多少心血和汗水呀！
你还记得你在三年级的暑假，来我们家临走前送给我的小闹钟吗？我一直都好好保存着，因为我只要见到它，就能想到你的模样，这个小闹钟虽然很小很小，作用却很大很大，是它才让我养成了早睡早起的好习惯，没有它，我上学一定会迟到。有的时候，我们总是为了那些芝麻大的事情扯不平，而打起来或吵起来，你不理我，我也不理你，但是过后双方都感到了失去朋友的孤独，就不由自主的和好了，我认为，只有争争吵吵、打打闹闹才是真正的好朋友，只有这样才能显得我们俩更亲密，噢，也许你现在在学习，你好好学习吧！我不打扰你了，拜拜。
小学三年级环保作文 篇8
要想让我们的世界变得更加漂亮，就要保护环境。一个城市的环境可以看出这个城市居民的素质，也可以看出这个城市居民的环保意识。保护环境，是我们每个人应尽的责任，我们可不能辜负了我们文明古国的称号，所以，我们大家都要保护我们的环境，不要随地乱扔垃圾。
在前几天做题时，看到了一幅漫画，是我受益匪浅，这幅漫画的内容是：有几个人去扔垃圾了，为了一时方便，就随手的把垃圾扔掉到地上。第二个人也是这样。第三个人还振振有词的说：“反正不是我第一个扔的，扔就扔了。”垃圾桶就离自己几步之遥，难道就非要把垃圾扔到地上吗?还真是应了那句话“文明只差一步。”
其实，我们的现实生活中。也有这些为了图方便而去破坏环境的人。
比如：在教室里，垃圾桶就在前边，而有的同学却非要站在很远的地方去玩投篮游戏。(就是站在很远的地方往垃圾桶里扔垃圾)真的就差那么几步吗?还有，公园里，本来美丽的公园被一些人破坏的不像样子，把垃圾都扔到清澈的河水里，使本来非常美丽的河水变得浑浊起来。
我们可不能光说不做，要想让我们的整个城市变得漂亮，是需要每个人的付出的，只要每个人都不乱扔垃圾，那我相信，我们一定会让我们的城市更加美丽!
保护环境，人人有责。如果我们都不扔垃圾，清洁工叔叔、阿姨们还用那么辛苦的去打扫吗?
文明，其实离我们只有一步之遥，只要我们都不乱扔垃圾，那么我们就会离文明越来越近，只要每个人都肯多走那一小步，那我们的世界就会变成美丽的家园，保护地球，就是保护我们自己。拯救地球，就是拯救我们的未来。保护环境，从我做起，从每一件小事做起。
这幅漫画讽刺了那些图方便，把垃圾扔到地上的人，也让我们知道了，不能随手乱扔垃圾，要做一个文明的人，文明，只差一步。文明，离我们只有一步之遥。
希望那些乱认垃圾的人能改掉自己的坏习惯，只有这样，我们的世界才会更加的美丽，只有这样，我们的祖国才不会辜负文明古国这个称号。
保护环境，人人有责!
小学三年级环保作文 篇9
xx年是绿色奥运会，因此，我决定要以一个崭新的面目来迎接绿色奥运会!
现在环境已经受到严重污染，如果人类再不停手，那我们的地球将会成为一个“垃圾场”。我们的地球原本是一个美丽的“天堂”，但是因为人口的增加，人们就大量砍伐树木，大量捕捉动物，还到处扔垃圾，这样就使我们的地球变成了一个乌烟瘴气的“垃圾场”。人们不能再污染环境了，让我们伸出这双手，来绿化地球、美化地球、净化地球!如果要绿化、美化、净化地球，就必须做到以下几点：一、让我们收集废旧电池!现在有许许多多的废旧电池，而且随处可见。现在在马路旁或草丛里都可以找到废旧电池，所以我决定要收集废旧电池。在府南河那里，有一个工人，他每天都要收集许多废旧电池，但是因为他没有把那些废旧电池及时处理，那些废旧电池就对环境造成了很大的伤害。所以我决定收集到废旧电池以后，就马上处理掉，不会像那个工人一样。现在我已经收集到许多废旧电池了，但是仅仅只有我收集废旧电池是不够的，全世界的人都应该行动起来，将我们的地球变得更美丽!二、让我们多植树，多种花!现在地球上的树木已经不多了，以前，地球上有成千上万种树，现在只有几十种或几百种了;以前，美丽的花儿到处可见，可现在只能在植物园里看到这些花了;如果地球上少了一分花树，那我们生存的机会就少了一分。所以我们一定要保护花草树木，不要伤害它们。而且还要多植树，多参加一些与植树有关的活动，有空的时候就可以种花或种草，这样才能为我们的地球增添一片绿，增添一片色彩!三、我们不能乱扔垃圾!现在马路上安装了许多漂亮的垃圾箱，但是有些人却偏要乱扔垃圾，甚至有的人从垃圾箱面前走过，但却对垃圾箱视而不见，这种事情在我们生活中常常发生。因此，我决定今后再也不乱扔垃圾了，而且看见别人乱扔垃圾，就一定要去制止他们。让我们尽一份力量，使地球更加清洁、美丽。
人类只有一个地球，我要做一名环保小卫士，用我的行为来做个榜样，提醒身边的每一个人不要破坏环境。爱护环境，人人有责!
小学三年级环保作文 篇10
星期四，我背着鼓鼓的背包，满怀激动的心情来到了学校。我之所以这么高兴，是因为我们五年级的学生即将到实验基地闫寺去体验生活。
小学六年级的一天，一个女老师给我们发了一个米字架，教我们画圆，可画的圆与众不同。我心想：老师葫芦里买的什么药？
我想当一名老师，是因为老师给我留下很好的印象。三年级的班主任，是一位女教师，姓徐，徐老师讲课的方法好，深受同学们的喜爱。那次，我忘记拿作业本回家，所以没有完成作业，第二天，我以为徐老师会责罚我，没想到，徐老师只是让我认识到自己的错误，并改正，让我补上作业，然后就让我走了。徐老师没有罚我，也没有骂我。也就是从这时候起我有了一个教师梦。
下午放学时，班主任老师给我们布置了一道家庭作业，要求大家想办法测算一次性筷子的体积，并用数学日记的形式将测算过程记录下来。这道家庭作业，表面上是一次数学实践活动，实际可能寓意更深，因为一次性筷子的使用与环保有关。
小学三年级环保作文 篇11
我是一个中队的小队长，我在环保这方面做得比较好，所以大家称我为“环保小卫士”。
一天，我在小区里玩耍时，我踩在一块香蕉皮上，跌了个四脚朝天，我顿时火冒三丈，是谁那么缺德，不注意卫生，乱丢香蕉皮，今天如果摔倒的是一位老人家那就危险了，不能让这种情况再继续下去了。那天我叫来了我的小伙伴，跟他们讲了事情的来龙去脉，我们决定成立一个“环保小队”。每天空余时间，我们在小区内巡逻，谁要是乱扔垃圾，乱折花草树木，我们马上会跑上去阻止，叫他们要好好保护环境。一有空，我们还会挨家挨户地去讲关于环保的知识，动员大家一起清扫垃圾。经过我们的努力，那些果皮纸屑消失得无影无踪，小区变得焕然一新，再也没有乱扔垃圾，乱折花草树木的现象。虽然我们一个个累得气筋疲力尽，但心里还是美滋滋的。
让我们还青山一片绿色，还秀水一片清澈，还蓝天一片纯净，这是时代赋于我们的责任。我们从小就要树立环保意识，从小事做起。
荷花小学三年级作文通用
你现在是不是开始动笔写作文了？在学习中，老师经常会要求我们写作文，经常写作文也能提高我们艺术感。写作平时要多读书，好的文章要背下来，精彩的词句段应抄下来，栏目小编特意收集并为您呈上“荷花小学三年级作文”相关内容，希望能帮助到你的学习和工作！
荷花小学三年级作文 篇1
世界上有许许多多的花，比如娇艳欲滴的玫瑰;婀娜多姿的桃花;富丽堂皇的牡丹;小巧玲珑的桂花但我最喜欢的是粉中带白的荷花。
你看，那含苞待放的花骨朵像一把把火炬，含苞欲放的荷花像小火苗，怒放的荷花像熊熊烈火。微风轻轻地吹来，荷花就像仙女一般的在小池塘中央翩翩起舞。
碧绿的荷叶，看上去圆圆的，就像一把绿色的大伞，荷叶上面还有青蛙在呱呱呱地唱着歌呢！青蛙把荷叶当作舞台，在上面唱着欢快的歌曲，小蜻蜓把荷叶当做停机场，在上面休息。荷叶下面还有可爱的小鱼儿在游来游去，追逐嬉戏。小蝌蚪在下面成群结队地玩捉迷藏，小虾也在荷叶下面玩得不亦乐乎。
我非常喜欢我的植物朋友荷花，更欣赏它那出淤泥而不染的品质。
荷花小学三年级作文 篇2
周敦颐曾赞美荷花：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”也曾赞美荷花是花中君子，我也赞美荷花。
星期天，我与妈妈来公园游玩，高兴地来到荷花池边，有幸欣赏到正在盛开的荷花。一池的荷花亭亭玉立，像一群姑娘。荷花有的粉红、有的淡粉、有的洁白如玉、有的貌似晚霞、有的含苞待放、有的绽放光芒、有的昂首怒放、有的斩露头角……
荷花的荷叶硕大的肥厚，像一个个大漏斗，荷叶上的露珠晶莹剔透远远望去，红绿相称是一道美丽的风景线，旁边绿绿的小草，五颜六色的花，还有旺盛的大树，都没荷花美丽，走在路上就像走在荷叶上。突突然我想起了杨万里的一首诗：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”在远处我都能闻到荷花的清香，令人陶醉。
忽然下起了倾盆大雨，我与妈妈连忙去凉亭避雨，这时，我担心荷花会不会被如此大雨打残。雨过后，我跑到荷花池边，被眼前的景象惊呆了，荷花还是那样傲然挺立，被雨水冲洗的荷花，更加美丽、娇艳。
荷花，你把芳香与美丽献给了人们，不怕风雨的精神是多么可贵呀！世界上像荷花的人还有几个呢？以后我也要学荷花那样默默奉献顽强不屈的精神！
荷花小学三年级作文 篇3
夏天是荷花盛开的季节。荷花是花中的女神，不管是在荷花池还是在公园里，都可见荷花美丽迷人的倩影。
远看荷花池，首先映入眼帘的是一望无边的荷叶，似翠绿的大“玉盘”；走近看，有的荷花已经有手掌般大了，有的刚刚冒出小嫩尖，嫩嫩的，好像在探头四处张望，它们好似在问：“这是什么地方？”
瞧！在几片大荷叶之间有几朵窜出一头的洁白、粉红、艳红的荷花，亭亭玉立，婀娜多姿，摇曳着身姿，宛如几位仙女站在皇宫里的舞池中央翩翩起舞。看！
清丽泛白的花苞，像吃饱了的小娃娃，鼓鼓的肚皮似乎马上就要破裂似的。看！那些白里透红的花瓣，娇羞欲语，半开半合，像一位含羞的公主，不肯展开自己的舞裙和其它荷花一起舞蹈。看！还有的粉里露红，全部的花瓣都展开了，在阳光的沐浴下开心地欢笑着，这时一阵微风吹来，一池的荷花跟着风的节奏载歌载舞，动人极了。
“嗡嗡嗡！”小蜜蜂闻到荷花的气味飞来了，他们在荷花丛中飞来飞去，“啪啪啪！”人们在荷花池边鼓掌助兴，赞不绝口地夸赞荷花的美丽。藏在莲蓬里的莲子也不甘心寂寞，仿佛大声地喊道：“喂！我是荷花的莲子，我在这里乘凉呢！我可是你们夏日解馋的佳品啊，美味可口，清凉开胃啊！”
你们不知道吧，荷花还连着池泥里长着的藕呢，“荷花”只是荷叶、荷花、莲子、藕它们家族的“代名词”，它们各有各的本领，各有各的用途，藕自古以来就是人们餐桌上的家常菜，莲子是儿童喜欢的食品，荷叶能泡茶还能治病，荷花荷叶莲蓬可供人观赏。
千姿百态的荷花，你是夏季的女神，你芳香扑鼻，香气四溢，但你最让我最为叹服的是你“出自污泥而不染”的高贵品质。
荷花小学三年级作文 篇4
去年的夏天，我和妈妈来到山水荷花世界，边走边看，忽然我闻到了一股清爽的香，顺着花香，我来到了荷花池边。
荷花挨挨挤挤的，像一个个绿色的小伞，荷花从中探出头来，有的是小花莲，看起来像一双手紧紧地合在一起，又像似饱胀得马上要破裂似的，有的初开，好象在细心地体验着夏日的情怀。有的花瓣全展，露出嫩绿的小莲蓬。荷花的深绿色的茎上长满了剌，荷花的颜色是从底部粉到顶部的白色想过度而成的。
在荷花上会有几个听话的露珠娃娃，正懒洋洋地躺在自己的荷叶小床，荷叶小床被风或者什么东西摇晃一下，里面的露珠便会滚动一下。
我站在荷花池边，望着那美丽如画的荷花池，想到杨万里写的一首诗接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。沉浸在这美好的诗情画意中，我被咔嚓一声如梦惊醒，原来是妈妈按下了照相机的快门，把这美好的情景永远印在了我的脑海中。
荷花小学三年级作文 篇5
今天，我和爸爸妈妈一起去滨河公园里玩，我们去长廊里看了荷花。
荷花池里的荷花正在慢慢的开放，荷花五颜六色，有白色的，有黄色的，有粉色的，有紫红色的。开开的荷花像观影菩萨坐的莲花座，没开的荷花，有的像桃子，有的像蜡烛燃烧的火苗，还有的像毛笔尖儿。
大大的荷叶像一个一个的摇篮，水面上飘着一个一个像圆盘一样的浮萍。风吹着荷叶，荷叶就轻轻地摇来摇去，好像在向我们招手。荷花池里还长着许多的莲蓬，就像切开的两半西瓜。
荷花中间有许多小蜻蜓在飞来飞去，有黑的，有红的，有蓝的。飞着飞着，小蜻蜓落到了荷叶上，就像一架一架的小飞机落在停机坪上。还有几只小蝴蝶在荷花中间飞舞。
荷花小学三年级作文 篇6
梅花有不怕寒冷，在风雪中挺立，不与别的花争奇斗艳的品质；茉莉花香气宜人，鸡冠花颜色鲜艳。而在这么多的名贵花中我喜爱荷花。
荷花长成后，大片大片粉红颜色的花瓣上透出一点淡白，让人看上去那么美丽，那么动人。荷花的花瓣不仅看上去美丽，而且摸上去也是一种享受。那柔滑的表面透出亮丽的光泽，摸了后让人有陶醉的感觉。俗话说的好“红花还得绿叶衬”，如果没有荷叶，荷花也就不会是这样生机勃勃了。荷叶宽大，呈深绿色，让人看了有陶醉在大自然的感觉。
有句古话说得好：“荷花出淤泥而不染”所以荷花代表正直、光明正大。当年包公的官府壁画上也画着一幅荷花图，上面也有“光明正大”几个字。可是荷花，它的生命是很短暂的，只能过一个夏季。可人们都会记住它代表正直、光明、善良与真诚。
梅花、茉莉花等虽美，但荷花更美，因为它代表纯洁让人感觉美。我喜欢你，荷花！
荷花小学三年级作文 篇7
每当读到杨万里的诗句：“接天莲叶元穷碧，映日荷花别样红”的时候，我眼前就会浮现叶大花丽的荷花。虽然，荷花没有桂花的十里飘香，也没有梅花的凌寒独自开的精神，可我偏爱这冰清玉洁的荷花。
荷花有红的、白的、粉的、紫的，五光十色，美丽极了。要是把荷花比作一幅风景画，那画这幅画的人超厉害了。
荷花开了不少，千姿百态，有的含苞待放，像一个害羞的小姑娘，有的刚展开两三片花瓣儿，像小姑娘正对着我们微笑，还有的已经盛开了，像一个个粉玉碗。一朵朵荷花紧紧地挨在一起，一阵微风吹过，就像一群穿着粉红色衣服的姑娘在跳集体舞。
看，荷叶挨挨挤挤的，有的像一把撑开的绿色小伞，有的像碧绿的玉盘，还有的像又大又宽的帽子，一大片一大片的，真是“接天连叶无穷碧”呀！
荷叶上滚动着几颗晶莹透亮的露珠，在太阳底下照着，像一颗颗闪闪发光的珍珠，又像几个调皮的亥子，在荷叶上玩耍。小鱼在荷叶下欢快地游来游去，躲在荷叶下，把荷叶当作太阳伞。几只蜻蜓飞来了，停在荷叶上，荷叶就变成了停机坪。
荷花荷叶不仅供人欣赏，还有许多用处。
荷叶可以当作伞和帽子。
莲子和藕可以食用，莲子还可以入药呢！
金秋三年级小学作文通用
学生时代写作文似乎是比登天还难的事情，语文成绩的好坏主要一部分取决于作文的好坏。一篇优秀的作文是一枝魔杖，它可以点石成金，你欣赏作文细腻柔软的情感表达方式吗？下面是小编精心收集整理，为你带来的金秋三年级小学作文通用，希望能帮助到你的学习和工作！
金秋三年级小学作文(篇1)
我们期待已久的金秋音乐晚会将在今天晚上举行，因为我们班上有三个同学要参加表演，所以我们都更加高兴了。
“少年智则国智，少年强则国强Yeah”，终于，我们跟着张老师一起唱响了“金秋音乐晚会”。快乐的啰嗦把我们带进了欢乐的民族音乐中，台上有弹琵琶的、有拉二胡的，我们的民族乐器合奏出的乐曲真是太有感染力了，我们听得都要手舞足蹈了。小白鸽舞蹈团的姐姐们为大家带来了优美的民族舞蹈小卜少，她们穿着齐腰的小褂子、窄窄的小短裙，在一轮如钩的新月下舞蹈，在翠竹林中表达着愉悦的心情，这美轮美奂的场景把浓郁的傣族风格展现得淋漓尽致。逍遥自在的小哪吒们在次第盛开的莲花中舞动着金色的乾坤圈，舞出了哪吒的自由、倔强、勇往直前，我们看得津津有味。
精彩的节目一个接着一个，已经分不出谁更好了，我们只有用热烈的鼓掌来表达我们的喜爱。欢乐的时光总是很短暂，我们依依不舍地离开操场时，都期待着下一次音乐会的举行。
金秋三年级小学作文(篇2)
一年有四个季节，每一个季节都有自己的特点，你要问我最喜欢哪一个季节？我会毫不犹豫地说：“我喜欢金灿灿的秋天，也是丰收之季。”
走进果园，害羞的橘子姑娘和我们在玩捉迷藏，把身子遮在一层厚厚的橘皮里，阳光给了橘皮涂上了一层灿烂的金黄色。淘气的苹果娃娃把树枝都给压弯了。那边的葡萄一大串一大串的，显得紫莹莹的。
稻田里的稻子都熟了，稻子笑弯了腰，像一块块金灿灿的金子。丰硕的稻谷散发着诱人的淡淡清香。一阵阵风伏来，金色的稻子“沙沙沙，沙沙沙．．．．．．”跳起了舞蹈。农民伯伯正忙着收割稻子，他们虽然一个个都汗流浃背，但是脸上还是带着那和蔼的笑容。
秋天虽然不像春天那样鸟语花香，百花齐放，也不像冬天那样银装素裹，但他像一个顽皮的孩子。
金秋三年级小学作文(篇3)
金秋送爽，秋天又来临了。我喜欢秋天的太阳，它不像春天那样冷暖不定，它不像夏天那样心狠手辣。
我走在一条金色掺杂着红色的地毯上，那是秋天的树叶铺成的地毯，多美啊!一阵秋风吹过，树上的树叶纷纷飘落下来，在空中缓缓地落下，像极了金黄的蝴蝶在空中翩翩起舞，偶尔还有几只火红色的蝴蝶被它们的舞姿所吸引，也情不自禁地加入其中了。
忽然，我嗅到一股清香从前方飘来，那是什么味道?我不由自主地向前走去，原来是一棵硕大的桂花树。那些黄色的桂花，像一个个可爱的小精灵，有的在空中跳着欢快的舞蹈，有的调皮地躲在绿叶间，还有的在地下化作泥土，滋润着其他的兄弟姐妹。
一阵秋风吹来，瓜果的清香把我带到了果园里。看!这儿有黄澄澄的梨子、红彤彤的苹果和紫色的葡萄。那黄色的梨像一个个抹了金粉的葫芦，那红色的苹果像一盏盏闪着红光的小灯笼，那紫莹莹的葡萄像一颗颗泛着紫光的水晶球。
啊，我爱秋天!她让金桂飘香，她让瓜果成熟，秋天，一个收获的季节!
金秋三年级小学作文(篇4)
秋姑娘悄悄的来到我们的身边，原本绿色的世界转眼变成金色的乐园。
秋天，桂花绽开了金色的笑脸，散发出一阵阵沁人心脾的香气。每当我走在回家的小路上，都会闻到香气，双脚就像着了魔一样，不知不觉中走进公园，只见一个个小巧玲珑的桂花一个挨着一个，就像一个个小金粒，又像一串串金光闪闪的珍珠项链。一阵微风吹过，亭亭玉立的桂花唱起了《金秋之歌》，树叶发出“沙沙”的声响，仿佛在演奏一曲着一曲秋天的交响乐。
清晨，桂花贪婪地允吸着秋天的甘露，绽放出一张张金黄的笑脸，在阳光的照耀下闪闪发光。
我情不自禁地摸了摸，滑滑的。我忍不住俯下身子闻了闻，一股芬芳的香气钻入我的心田。这种香气令我陶醉，令我久久回味，仿佛进入了花的天堂。
秋天是美好的，是果实累累的，那十里飘香的桂花令我如痴如醉、令我留恋、令我久久不能忘怀。
金秋三年级小学作文(篇5)
金秋赏菊花
金秋时节，正是菊花盛开的季节。今天，天气晴朗，我和爸爸一起到芙蓉广场看菊花。
一到芙蓉广场，两条“菊花龙”就映入了我们的眼帘，“龙”的身体都是用黄色的小菊花搭建的，栩栩如生。“龙”的后面是两排各种各样的菊花，好像在列队欢迎人们的到来。中间是一只“孔雀”，它开着黄色的屏向人们展示它的美。还有一只“大公鸡”，红红是鸡冠，黄黄的身体，昂头挺胸，像个大将军似的；还有花瓶等许多造型，个个形象逼真。
菊花一盆盆、一层层、一簇簇，五颜六色，真是美丽极了。有红的像火，黄的似金，白的像雪……花瓣也是多样的，有细细的、弯弯的，像妈妈的卷发一样垂落下来；有伸得直直的朝向天空……我们仿佛置身在菊花的海洋中，陶醉了。微风吹来，菊花随风舞动，散发着诱人的香气，吸引了许多蜜蜂和蝴蝶在花丛中飞舞。
这就是我们美丽的芙蓉广场，在菊花的陪衬下变得更加迷人了。为了山城，为了我们共同的家园，我们要把这份美留住，一起努力吧，相信在不久的将来，我们的家乡会变得更加美丽富强的！ 小学 1 23：w w w . xi ao xue 1 2 3 . c o m
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