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《哪吒》动画观后感

发布时间:2022-10-31 来源:互联网

影院观看哪吒的学生高分观后感范例8篇。

观赏一部影片时全身心地投放是一件非常令人快乐的事。观看的过程就是思维不断跳跃的过程,我们将观后的感受和启示写成的文章叫做观后感。常写观后感,可以帮助自己形成爱思考的好习惯。如何在写的《哪吒》观后感时把自己的真实感悟写出来呢?栏目小编花时间特意编辑了影院观看哪吒的学生高分观后感,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

影院观看哪吒的学生高分观后感 篇1

今天是一个阳光明媚的早晨,我早早的起了床,吃过了美味的早饭,就迫不及待的坐上车赶往电影院,因为今天我们就要去看电影了,这个电影是今年特别特别火的哪吒,因此我就抱着希望坐上了车到达了电影院。

到达电影院,我迫不急待的赶到了楼上售票处,买了一张我最期待的《哪吒之魔童降世》的电影票,然后再买了一桶香喷喷的爆米花和一瓶冰凉解渴的可乐,拿上3d眼镜就进入了电影场所,按照电影票上找到了我的电影厅和座位,接着就开始了我看电影的旅程了。

这个影片讲述了哪吒幼小的心灵受到了他人的歧视与伤害,因此让哪吒从小就感到自己的卑微,与他人的恶劣,但他在自己不放弃的精神状态下,度过了被人们歧视的三年,他的父母一而在再二三的教导他,但由于他聪明,每次被关起来时总能逃出,后来他做了一位小姑娘,在海边遇到了自己第一好朋友敖丙,敖丙是龙王的孩子,他并不知道哪吒就是魔丸,知道最后敖丙的师傅准备将整个村子都覆盖,但哪吒拯救了大家,最后他告谢了父母,原本以为自己该回去的时候,然后熬饼竟然愿意献出自己生命来救他,最后他们一起牺牲了自己拯救了村子。

这部电影就是告诉我们人人平等,也说明别人的歧视对孩子们心灵的影响,证明父母亲时应该耐心的教导孩子们,而不是去无谓的打骂,所以大家应该人人平等,和平相处,共度一个美好的时光!

影院观看哪吒的学生高分观后感 篇2

看了电影哪吒后,打动我的地方有很多,哪吒的“我命由我不由天”、寄托着全龙族人希望的敖丙、还有申公豹说的那句“人心中的成见像一座大山,任你怎么努力都休想搬动”…

但整部影片最打动我的还是李靖和殷夫人,尤其大爱殷夫人,不同以往作品里的悲苦形象,这个殷夫人不仅是伟大的妈妈,还又飒又美,巾帼不让须眉,爱子如命,虽工作忙碌却尽力抽出时间陪伴哪吒成长,“晚上回来娘给你做好吃的”,披上战袍可以降妖除魔,回到家也是一枚贤妻良母,真真是完美的女强人形象了。

说到女强人,我总觉得社会上对女强人这个词的理解有时是带有偏见的,或者是不全面的,强指的应该是内心强大的强,而不是强势的强。

在各种影视作品当中描绘的女强人形象往往只突出了强势的一面,非常单一刻板:短发居多,职业套装,必踩高跟鞋,妆容精致,做事风格凌厉,如无必要一般板着脸,高冷性格强势,甚至晚婚晚育单身…影视作品需要靠视觉形象来打动观众,这是一种能让观众很快熟悉角色设定的塑造方式,但实际上很多国内编剧写剧本的时候对职场的见识很少,也很少能够见到真正强大的女性,这样简单粗暴的形象设定未免把女强人看得太肤浅了。

我认为,真正的女强人是殷夫人那样,不仅能力强,事业上能独当一面,在家庭上也是贤妻慈母。在现实生活中,也和影视作品里那种女强人被丈夫嫌弃婚姻破裂的戏码完全不同,高知女强人的离婚率相对较低,受过高等教育并且在社会职场闯荡多年的女性,思想比较透彻,眼光更长远,应对压力的能力更强,跟伴侣沟通、讲道理的能力也更强。

女强人身上有的不是男性的特质,而是强大的人共有的特质:理性、坚强、有逻辑、有进取心;进取心是对自己有要求,有期待,在学业和事业上力争有所作为,大多数时候,做妻子和做母亲与进取心都不矛盾,女强人是有能力平衡好工作和家庭的,那些影视剧上事业有成但婚姻不幸福的女性形象都不能称得上是女强人。

这些特质都不是传统文化中所提倡的女性特征,有些人认为女强人会婚姻崩溃,其实是一些人先入为主的一种偏见。但仔细观察一下身边和历史上著名的幸福夫妻就会发现,他们根本不是什么大男子主义和小鸟依人的组合,绝大多数好丈夫在婚姻中都是信赖女性、尊重女性的温柔男人。

对于男人来说,好好沟通,努力去了解一个女强人,和对方达成一致,然后相伴和抚育后代,度过一生的这个过程,比找一个愚鲁而顺从的女人,让对方给自己生几个娃要有意思得多,跟内心丰富的人在一起生活会有说不完的话,一辈子很长,夫妻间彼此嫌弃往往是一方成长了,另一方却在原地踏步,造成了实力的不均衡;如果夫妻同时在成长,一起变得更加渊博和丰富,经过平等沟通达成共识,最终形成默契,那两人就拥有了强大的双核处理器,很难彼此厌恶。更何况,不论是卵子细胞质中存在一定的遗传物质,还是母亲会本能的投入更多的精力教育后代,子女的成长都是受母亲影响得更多。

对于孩子成长及人格塑造来说,有强大的父母做榜样,比陪伴、说教、上多多的补课班更简单高效。

男人自己的成长和后代的成长,都需要聪明而强大的女性。

影院观看哪吒的学生高分观后感 篇3

当《哪吒之魔童降世》如星星之火,蔓延在各大影院,出于一种体验,我也到了电影院,不要说有什么特别的震撼,而是从一开始,我就感觉到这是一个夹杂笑点的人物形象从新刻画。是用幽默夹杂理念渗透的“3D”片。

当然,这不仅是视觉、听觉上的体验,也是一种情感,待人处事理念上的宣传,是爱,是善,是包容,我命由我不由天。

电影故事从一开始就从时光轮转中,亮明一个观点,每一个人的前世今生都包含着灵珠和魔丸,都相辅相成,接受各种考验和磨难,需要最终打破魔丸,压制邪恶的欲念,最后才能进入下一道轮回的辗转,终于越来越好的完满。

当然,一切都需要自我的修炼和他人(尤其生命中的重要他人)的点拨和锤炼,更是面对人心中的成见一种有所敬畏,勇于克难攻坚的践行与坚守信念。

是爱,是善,是包容,我命由我不由天。

冥冥之中,太乙真人阴差阳错遭遇申公豹的暗算,原本要以灵珠转世的哪吒最后以“魔丸降生”出现,一出生就作为一个“恶灵”带来生灵涂炭,当陈塘关的百姓要求李靖杀死他以绝后患,这时哪吒的母亲殷夫人蓦然出现,紧紧抱着小哪吒,任凭哪吒咬住自己的手臂,从而约束住哪吒的邪恶欲念,像极了我们经常报道的有些医护人员为了解救癫痫病病人的场面,仁爱之心,日月可鉴,这是爱,是暖,是人间最美的四月天,又如何不唤醒哪吒迷途知返?!

同样的,当李靖第一时间获悉如何三年后当天雷出现会灭除魔丸,李靖为了保全孩子,花了一年时间寻找救哪吒的方法,最后,决定用自己来给哪吒“换命”,上仙问,“谁是哪吒?”李靖说,“他是我儿。”他没有任何拖延,有的是果敢地将求来的符咒带在哪吒身上,又像极了多少捐肾捐肝,大爱无声,大爱无言。也许正因此,也才换得哪吒知悉这样的情缘,放弃魔咒,以求父母的生还。

这种爱也同样延续在太乙真人对哪吒的教育里面,还有小女孩被妖怪抓走后,奋不顾身的追赶,还有龙王对儿子敖丙全力付出与期盼,都让人不得不感叹人性的温暖。

这种温暖,也包含了包容,饱含了善。要知道,如果不是一个很小的女孩儿邀请哪吒踢毽,又如何让天真无邪的哪吒感受到一种人世间最美好的体验,在母亲为数不多的陪伴中的游戏是踢毽,在与唯一的好朋友交往的方式也是踢毽,最后与命运抗争中说出与父亲李靖之间的遗憾,还是踢毽。让我们不能不反思“人之初,性本善”。如果不是善念,哪吒不会接受父母的规劝,在百姓误解中,还能戴上抑制邪念的乾坤圈,敖丙不会明知自己是哪吒的另一面,还能放下父亲和申公豹的反复提示,脱下金龙甲与哪吒抱成一团,共同抵御天雷的挑战,如果申公豹不是善念,又怎会接受敖丙不沿着自己规划的路线……

也许正是这一点,影片最后给我们呈现了皆大欢喜的场面,尽管敖丙面对“妖怪就是妖怪!”“又想来害人了!”的留言蜚语,怒而活埋陈塘关,但是由于自己最后的善念,勇于助推哪吒脱离天雷的考验,并在太乙真人全力支持之下,一切都得以生还,人们终于放下偏见,感动于一场灵与魔、血与火、善与恶,一体两面的历练。

如果人世间少一些莫须有的偏见,如果人们交际中多一些人性的温暖,就能唤醒更多人心中明媚的春天,是爱,是善,是包容,我命由我不由天,感恩感念感动在每一天,幸福快乐在每一天。

影院观看哪吒的学生高分观后感 篇4

前些天,我看了电影《哪吒之魔童降世》,我有几点感受:

一、哪吒是好孩子还是坏孩子。人之初,性本善。每个小朋友天生都是善良的,无论是灵珠转世的敖丙,还是魔丸降世的哪吒,最初都是善良的,主要还是看父母的教育。

二、父母应该怎么教育小朋友呢?我认为:第一要用爱去感化,比如哪吒爸爸替他去挡雷劫,他妈妈冒着危险陪他踢毽子。第二要包容他的缺点,比如哪吒喜欢恶作剧,被别人误以为是坏人,但他的父母却从不放弃他。第三、父母要以身作则,哪吒的父母都为民除害,哪吒就有了英雄梦。而老龙王和申公豹都把灵珠教育坏了。

三、我要学习哪吒不认命勇于追求正确的道路,做一个爱国、诚信、勇敢、坚强的好孩子。

我还明白了一个道理,那就是喝酒误事。如果太乙真人不喝酒,哪吒也不会是魔丸。

影院观看哪吒的学生高分观后感 篇5

一张烧饼一样的脸,一双大大的熊猫眼,嘴里面是半圆形的牙齿,想必大家都已经知道了吧,这就是在暑假里上映的一部电影《哪吒之魔头降世》里的哪吒。

相传有一个像莲花一样的盘子叫混元珠,元始天尊将混元珠提炼成灵珠和魔王,如果魔丸投胎为人则会诞出魔王,元始天尊启动了天劫咒语,三年后天雷将会降临摧毁魔丸。可怜的哪吒本来应该是灵珠的大英雄,却被掉包把魔丸投入了他的身上变成了混世魔王。出生后的哪吒是个小狮子头,头上有三角形的头发,身上发着火,很是凶猛,大家都不敢靠近他。

他的父母看他很可怜,就请来了太乙真人做他的师傅教他学艺,时间一长他坐不住了,就跑出去打妖怪。在打妖怪的时候结识了小白龙,他们齐心合力打败了妖怪,也成了要好的朋友。小白龙还送给哪吒一个海螺,一吹响小白龙就会出现。看到这儿,我也替这对好朋友高兴,也希望自己能拥有一个神奇的海螺,有困难时能帮到自己该多好呀。

电影里有一句经典的话:我命,由我不由天。命运是掌握在自己手里的,想过什么样的生活是靠自己来创造,我们现在应该好好学习,为将来美好的生活打下基础。

影院观看哪吒的学生高分观后感 篇6

暑假期间,最受大家欢迎的就是一部动画喜剧——《哪吒之魔童降世》。影片播放时长仅仅110分钟,播出不到一周的时间,票房就突破了1。5亿。评分9。7分的电影轰动了一个暑假。

电影主要讲述了天地间的混灵珠被天尊用炼丹炉炼化成为灵珠和魔丸。魔丸诞生就会危害人间,所以天尊在魔丸上下了一道天雷咒,魔丸诞生的第三年,天雷就摧毁魔丸。然而两珠被掉包,本应该是英雄的哪吒变成了大魔王,但他本性善良,与太乙真人修炼努力成为英雄,与好朋友敖丙一起对抗天雷,打破了命中注定的成见,做了自己的英雄。

其实电影中哪吒希望被别人接受,可大家因为它是魔丸转世都不肯接纳他,在一次与妖怪打斗过程中结识了他唯一的朋友——敖丙。敖丙在哪吒的生辰宴上要按照师傅申公豹的要求活埋陈塘关。并对哪吒说:“你生而为魔,这是命中注定!”,哪吒与敖丙反抗:“我命由我不由天,是魔是仙,我自己说了算了!”

在整部电影中太乙真人一直很糊涂,但不过他总算说对了一句话,“别人的命,我不晓得,但我晓得,不认命就是哪吒的命。”的确,哪吒生而为魔,可“身而为魔那又如何”,虽然哪吒是魔,但他却不服从所谓的“命中注定”,而是选择了“若命运不公,就和他斗到底!”他倔强又不认命的精神,他打破了成见,打破了“魔就一定要被消灭!”的传统思想。守护了想要守护的人,成为了属于自己的英雄。“自己的命自己扛”,已经是哪吒独特的性格。

导演饺子用这部电影通过一个全新的视角,让我们看到一个全新的哪吒,一个不认命的哪吒,哪吒的精神值得我们学习,打破成见,做自己的英雄,去守护你在意的人。

影院观看哪吒的学生高分观后感 篇7

哪吒这个响当当的名号,想必我们每个人都不陌生,尤其是对我们这些90后来说,哪吒这个三头六臂的小顽童更是凭借着是他,是他,就是他,我们的朋友,小哪吒的歌声,陪着我们度过了一段孩童时期,因此,只要说起哪吒来,我想我们每个人心目中都有一份莫名的感动与激动吧。

不过随着时代的发展,随着文化的传承,随着神话的流传,随着人们对哪吒的不断解读,哪吒的形象发生了与时俱进的改变,哪吒的故事也发生了许多意想不到的笑谈,这不,今年国漫就推出了一部《哪吒之魔童降世》,因为这部佳作一改哪吒往日之形象,从而激起了人们的观影欲望,也间接使得这部动漫未播先火,一时风头正盛,领跑整个暑期档。

《哪吒之魔童降世》的票房之所以这样独占鳌头,除了人们的情怀所致之外,更多的是因为这部影片具有精美的画面,精妙的技术,精致的画风,精良的故事和精彩的剧情,真可谓是一部良心国漫,怪不得人们一直宣扬这部动画标志着国漫之崛起,真正是名不虚传,名副其实!

在这部影片里,小哪吒的形象并不像以往动漫里或是电视剧里那样不谙世事、清纯可爱,相反,这部动漫里的哪吒因为是魔丸转世的缘故,所以他的样貌就有些颠覆我们的印象,毕竟魔丸的转世是混世魔王,所以哪吒本性里还是带着一些顽劣和魔性的。而也正因为魔丸的缘故,哪吒一直被世人所误解,因此不论小哪吒心里有多渴望行侠仗义,匡扶正义,人们都总是以一种异样的眼光看待他,误解他,排挤他,打击他,所以哪吒的生活并不如意,他的童年并不快乐。可是尽管世人对他这样冷漠,这般无情,哪吒也终究还是我们心目中那个心怀天下的小小英雄,所以当劫难来临,当考验降临时,哪吒也终究没有让我们失望,他最终还是扛起了自己拯救百姓的大任,真正的让自己成为了人们心目中的救世主。

总之,看完《哪吒之魔童降世》这部影片之后,我感触良多,我喜欢动画里这个顽皮又顽劣,可爱又可怜,勇敢又坚强,正义又负责的小英雄。与此同时,我也非常欣赏这部与众不同的国漫,正如众影迷们所言,我由衷的认为这部电影淋漓尽致的展现了国漫之风情,它足以担得起国漫崛起的称号,所以我极力号召大家都去看这部电影,也真心希望大家可以从中有所感悟,有所启发。

影院观看哪吒的学生高分观后感 篇8

不认命,就是哪吒的命。

——题记

暑假,我与好朋友小陈一起去看电影,并看了一部叫《哪吒之魔童降世》的电影。起初,我认为这是幼稚园小孩的动画片。这么幼稚的片子,没什么哲理。但看完后,我深受感动。

本片讲述了远古时期元始天尊将混元珠炼成了灵珠与魔丸,并让弟子太乙真人将灵珠投胎在哪吒身上。但是,命运对一切开了一个大玩笑。阴阳差错下投胎在龙王的儿子熬丙身上,三年后,哪吒,熬丙与师父太乙一起与命运对抗,最终,陈塘关得救了。

看完电影后,我被哪吒的这种精神给感到,我心想:“我被别人看不起,还想着报复他人,我为何不向哪吒一样,做一个与命运对抗到底的人。”

影片中经典的一句“我命由我不由天,是魔是仙,我说了算!”从这句话中,我体会到哪吒这种飞蛾扑火的精神。这句话说得十分好,你个人,就算家里穷,就算是笨蛋,就算被他人瞧不起。你也要学习哪吒与命运努力挣扎的精神,让自己从黑暗走向属于自己心中的光明世界。从现在起,让自己的命运充满阳光与幸福。

这部电影里,让我来分享一下三个典型人物形象,第一个是哪吒,他眼上长了个黑眼圈,还被百姓们被为“妖怪”,经常想打死他。最终,受到了百姓们的尊重。第二个是龙王,龙本来是妖怪,虽然它曾经帮天庭镇压了许多妖怪,但还是得不到天庭的信任。第三个是申公豹,他是个豹子精修炼成的人,虽然刻苦修炼,但没有被师父重用。

这三个形象中,哪吒昰我最佩服的人。哪吒曾经不顾百姓咒骂,而牺牲自己,拯救了陈塘关。我看出了哪吒不屈服命运的精神。

从现在起,我们要做一个不屈服命运,与命运对抗的人。让我们的人生,更加闪亮,更加美丽。

对抗命运,与人生奋斗到底。

——后记

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学生读尘埃落定的高分读后感范例5篇


一篇故事一篇心得,人们在阅读了一篇书籍后都会有自己的收获和体会,阅读《尘埃落定》后受益匪浅,心中有了更多的想法,懂得了更多道理,为了加深印象,就可以写一篇读后感,把心中感受写出来。怎么才能用文字的方式把读后感记录下呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是读后感大全小编整理的“学生读尘埃落定的高分读后感”,供您参考,希望能够帮助到大家。

学生读尘埃落定的高分读后感(篇1)

想为一部好的小说写些什么是一件困难的事。犹如身处一座精美而恢弘的宫殿之中,无论面向何方,都无法将四周的辉煌一同描述下来。太多的惊艳和震撼,如风、如雪、如川流,轰轰烈烈地在脑中回旋、飞扬、激荡。理智的解说往往显得无力,思绪与灵魂不可遏制地升腾。

《尘埃落定》,正是一部令人回肠荡气的佳作。小说以诗一般空灵纯净的文字,演绎了一段末代土司制度由没落直至终结的历史。简单而深刻的反思,节制而富有张力的叙述,蕴藏着无限深情的感慨——无处不流露着作者在语言上的敏锐及创作上的才华。

阿来是一位出生在嘉绒的藏族汉此文来源于公务员测试网--文秘频道。西藏,一个美丽而神秘的地方:深沉高洁的沃土,古老热情的民族,原始自然的生活方式以及奇异的宗教信仰——这一切,都为藏文化增添了一种特有的幻丽与芬芳。自小就在故土耳濡目染的阿来,自然对藏民的习俗和文化怀有深深的依恋。因此,他选择了康巴土司家族的兴衰作为小说的题材,借以描绘藏地的风土人情,阐述自己对其历史及人文的认知与思索。看似独特,实则必然。

初读《尘埃落定》时,最先吸引我的,也正是这股浓郁的高原气息。自翻开卷首的那一刻起,美得令人心悸的雪域画卷便一路铺展绵延——从阳光落在雪山上的清澈光辉到野草与青稞的交织色彩,从堡垒般森严的土司寨城到夹杂着权力和火药的飞雪尘埃,还有穿行其中的健壮的男人以及淳朴的女人……它们在一起,共同成为了感官和氛围的基奠,不仅扎根于小说的灵魂,更融入了作者的意绪与激情,读来怎不令人注目忘情呢?

阿来曾在访谈录中写道,“我只是把民族化作为一个视角,无论我的小说还是散文,我都希望读者关注它们的故事及内涵,而不要仅仅将他们视为特殊民族的特殊图景”。由此可见,阿来必定在作品的情节描述及人物刻画上投入了更多的热情。这一点可以从《尘埃落定》中体现出来。小说讲述了一个虽不繁杂,却跌宕起伏、辗转迷离的故事:麦其土司是康巴众土司中的一个,他和汉人太太生下了一个虽是傻瓜却常常道破天机的儿此文来源于公务员测试网--文秘频道。之后,老土司不顾济嘎活佛的阻止,靠着汉人黄师爷引种的鸦片迅速富足,成为最强大的土王。然而魔花罂粟却乱了人的心性,大少爷贪恋权势和性欲,老土司为了央宗和金银杀死了世代忠心的查查头人,贪心的他为了不让其他土司发展,发动了“罂粟花”战争,使诅咒和巫术再次在两边的领地蔓延,次年其余部落的灾荒又让粮仓丰足的麦其家族发起了麦米贸易,建立边疆城镇,茶马互市。在这看似麦其家族的鼎盛时期,红色汉人来了。随着大炮的轰鸣,土司官寨灰飞烟灭,旧制在瞬间土崩瓦解。一切奢靡烟消云散,只留下了尘埃落定后的死寂。

故事一开始,阿来便给了我们土司二少爷的眼睛。那是一双异常敏锐而深邃的眼睛——它“什么都看得见,不仅今天,明天也都全部看见了”。正是它,带领着我们穿越时空、大地和民族,让我们目睹了康巴土司制在崩溃前的最后幻象,见证了一个时代转入另一个时代的喧嚣和动荡。如此神奇的眼睛,拥有它的二少爷又该是怎样的人呢?首先,他是尊贵的公此文来源于公务员测试网--文秘频道,其次,他是众人眼中的傻此文来源于公务员测试网--文秘频道。世人称他傻,但并不代表他真的混沌愚蠢。相反,他以一种超脱于时代和家族的思维方式洞察着浮华背后的一切。土司们的官寨是一个个浓缩相连的世界。此文来源于公务员测试网--文秘频道欲、阴谋、争夺、猜忌在其间纠织弥漫。处于政治漩涡的权贵们终究无法从盛世之梦中清醒过来,更有一群自认为聪明的人,整日用那“傻乎乎的劲头”为毫无意义的事上窜下跳,费尽心机——只有傻少爷的心底一片透明。他知道金钱和权力只不过是过眼烟云,也看到了笼罩在古老旧制上的惨淡夕阳,因此他将意念放在更单纯而深远的地方。他的思想与言行脱去了“聪明人”的虚伪矫饰,干净得像高天中的流云,并时时闪现出未来的光弧。简单地说,他活在自我空灵的世界里,满是大彻大悟的清醒。书中有一句话来解释这种境界:“一个傻此文来源于公务员测试网--文秘频道,往往不此文来源于公务员测试网--文秘频道不恨,因而只看到基本事实。”我倒觉得并非如此。傻少爷不是麻木不仁,他对太多东西付与深情,只是忘记了仇恨。他此文来源于公务员测试网--文秘频道故乡的每一寸土地,此文来源于公务员测试网--文秘频道美丽浪漫的侍女卓玛,此文来源于公务员测试网--文秘频道地位低贱的伙伴尔依……他的生命中充满了真诚与亲善,消融了嫉妒和仇怨。“此文来源于公务员测试网--文秘频道将视线拓展,而恨将其阻塞”,于是,他能够以广阔的胸襟包容世事的突变与讹移,在众人挣扎呻吟之时跨越历史的玄机。大智若愚,怕就是这样的人吧?“我想是的,上天叫我看见,叫我听见,叫我置身其中,又超然物外。上天是为了这个目的,才让我看来像个傻此文来源于公务员测试网--文秘频道”。说来也有趣,傻少爷背负了痴呆的名声,却担当着智慧的化身。或许世界本身就对智者和愚者有了错误的区分?二少爷最后的感叹,更证明了一点:他是宽厚而睿智的,只是世俗的灰尘将其扭曲了。

对于这个怪诞甚至有些夸张的人物,大家褒贬不一。有人认为他的行为神乎其神,与现实的轨道脱离得太远了,有人则认为,正是他的天马行空,才让这部基于现实的魔幻主义小说有了开合自如的气度。在我看来,有一点是不可否认的,正是这个傻此文来源于公务员测试网--文秘频道的存在,才让小说中的种种荒诞成为了激动人心的转折,才让这曲繁华落尽的末代哀歌有了绚丽的波澜与光华。傻少爷,不失为一个感人的、成功的形象。

重读这部小说是在去滇藏的旅途上。三年后对这部作品的再次品味,不仅没有带来厌倦,反而更进一步地体会到了其中的韵味和深意。经过香格里拉的时候,听到悠扬的长调从粗重的男声里流淌出来,忽然觉得,阿来的《尘埃落定》,正是用心在歌唱着。于是,闭上眼睛,真的听到史诗般的旋律,抑扬顿挫地飘荡开来。

学生读尘埃落定的高分读后感(篇2)

《尘埃落定》是阿来1998年发表出版的,这部作品讲述了藏族的土司制度的兴衰历程,具有很高的藏族历史文化价值,并且带有浓厚的科幻色彩。

这部作品有很多处都描写了麦琪土司的二儿子与侍女的情节,有些地方描写得比较露骨,而有些地方则写得很含蓄,但是看起觉得很可笑,因为能把那样的情节写得那样的和谐。

麦琪土司有两个儿子,大儿子是麦琪土司与藏族女人所生,英武彪捍、聪明勇敢。二儿子是麦琪土司酒醉后与一个汉族女人所生,但是二儿子却是个“傻子”。但文章中却多次描写“傻子”少爷与侍女桑吉卓玛的情节,作者为什么要在小说中多处描写?

学生读尘埃落定的高分读后感(篇3)

当一把刺眼的刀戳入麦其土司的“傻子”儿子的肚皮后,一切都尘埃落定了。

这是一个故事,一个似乎让人“看不懂”的精彩故事。屹立在黄土地上的土司家族,经历了一代又一代的繁衍和封闭生活,流传下来的是简单的、原始的、野味的生活模式。百姓、奴隶、土司串联成了西藏的悠远的历史。

西藏的一个个部落之间有着远古的亲缘关系,也有权利的斗争,这在他们看来一切都是那样的理所当然,天地之间的美妙让这块土司骈阗的地方充满了神秘色彩……。我闻到的不仅仅是那纯美酥茶的奶香,和那神秘土地散发出来的特有芬芳,更有那民族兴亡所伴随的气息和感慨。

自从这个地球上有了人类开始,发达地区的强者总是对未知事物充满了好奇,于是在这块最简单、最原始、充满野味的地方,赫然出现了传教士以及那具有白色梦幻般的醉人的罂粟花,“世界上最稳固的东西”——大地都开始颤抖摇晃了。但是,这除了麦其家的傻瓜儿子感觉到了之外,所有麦其家的人都似乎沉浸在欢畅之中,因为这为麦其家带来不小的利润。于是其他土司也开始种罂粟花了。艳丽的罂粟花所散发的罪恶气味玷污了这块纯净的土地。与此同时,麦其家却又幸运地去种粮食了。人们由开始的为鸦片疯狂到现在为麦子而恐慌,人们因种鸦片而减小利益而成了涸辙之鲋。

善良的人们学会了仇恨、欺骗和让人们发怵的战争,部落之间的勾心斗角,白色汉人和红色汉人的斗争,汉人和藏人的战争,这让土司们噬脐莫及。惊涛骇浪的争斗使稻香满满的土地变得荒芜可怕。不争的事实使不虞匮乏的人们一个个都倒下了,再也爬不起来了。

作者没有空泛呆板地进行说教,“鸦片会摧残人们的心灵”,他用简单的事实向人们展示了鸦片的危害——人们因为鸦片而挨饿,因为鸦片而相互残杀,决非箴言。小说在告诉我们:“这关系到一个民族的兴衰”。让我感觉到那么深刻的教训。

现代化的东西必将淘汰过时的东西,这是事物发展的必然规律。当一切都尘埃落定的时候,那一声沉重的呻吟告诉我们的不仅如此,无论何时,和平永远是人类社会的主题。所以,在今天,在美国对伊动武的上空徘徊着和平的呐喊。

时光荏苒,历史的车轮不停,我们要汲取历史的精华,不要让悲剧重演。让美好的经历在未来再现,这才是我们读一本好书的最好价值。

学生读尘埃落定的高分读后感(篇4)

《尘埃落定》,实际地讲,我是冲着它的名气和屡投不中的故事来读这本小说的。小说的开端不显山不露水,甚至有点乏味,但是当我看到大少爷相继在南方和北方修建粮仓,兄弟俩的继承人争夺战初露端倪的时候,就感到阅读是一件欲罢不能的事情了。小说的略显冗长的开端的叙述,只不过是让读者了解那个特殊时代的土地上的风土人情、人们的生活面貌以及数个世纪形成的人与人之间、人群与人群之间约定成俗的关系,以便让读者更容易看懂这部小说和逐渐被它所吸引;至于小说的结局部分,正如二少爷一边踢着栏杆一边大声歌唱的那首谶语般的歌曲的歌词,“准备好的事情没有发生,没有准备好的事情发生了”;而小说最精彩的是它的中间部分,具体地说就是从二少爷前去管理北方粮仓开始到土司大会的散场而结束,这一段描写了被人们公认是傻子实际上是一个有智慧、有胸襟、有气魄、有远见的二少爷的.创业历程。

二少爷初到北方粮仓的时候,需要面对两股势力的挑战——拉雪巴土司和茸贡土司以及他们饿极了的人民。在经过几番较量之后,麦琪家的粮食便都已不菲的价格卖给了拉雪巴和茸贡土司;虽然这昂贵的价格不是用银子来衡量的,但它却远远超过了十倍粮食的价格——拉雪巴土司付出的是两块土地和土地上的居民,茸贡土司付出的是美貌的女儿以及将来的茸贡土司的大位。二少爷的另一个功绩是开创了边境市场并在市场与汉地的贸易中获得巨大的利润。边境市场的开创的伟大意义在于:在土司们管辖的土地上,主要的社会矛盾就是以土司为中心的利益集团之间的矛盾。当这种矛盾激化并升级为武装冲突的时候,它的结果只能有两种——要么是两败俱伤,要么是一方得利而另一方则损失惨重。贸易市场的出现,不但有效缓和了土司集团之间的矛盾,而且使矛盾转化为经济层面的竞争,并使双赢和多赢成为可能。二少爷创造的令人瞩目的功绩依靠的并不是麦琪土司家的先进武器,尽管在那样一个天高皇帝远的地方,弱肉强食就是它的基本法则。但是我们不难发现,二少爷没有凭借他们家强大的武力去征伐过任何一个土司或者其他势力,他也没有大张旗鼓地处决或者重罚过任何一个人。二少爷制胜的方法不是杀戮与对抗,那么他的方法是什么呢?是巧妙地引导与利用。二少爷是天生的把玩世事的高手,而麦琪土司家的资财、武力以及新近的粮食丰收,又使得二少爷能够在更高的层面上有条不紊地施展他的本领,特别是他的运用利用的功夫,更是做到了张弛有度、游刃有余。首先,他利用茸贡女土司的队伍打击了拉雪巴土司武力掠夺粮食的企图,接下来,他撤回了自己派给女土司的机枪手和投弹手,反过来利用拉雪巴土司的武力教训了茸贡女土司的骄傲。第二步,他利用那个要报仇的杀手,轻松干掉了自己的土司位置的竞争对手和情敌——哥哥。

有一个悬而未决的问题几乎伴随了二少爷一生,这个问题使下人们对他狂热拥戴,而土司阶层则对他充满猜忌,这就是土司位置继承权的问题。二少爷在经营北方粮仓之际,自知承继麦琪土司的宝座无望,便将计就计地倒在茸贡女土司设下的温柔局中。茸贡女土司是一个精明强干、心狠手辣的人。她对于自己亲手促成的女儿塔娜与麦琪家二少爷的联姻一直耿耿于怀,这并不是因为她所说的二少爷是个“傻子”。茸贡女土司理想中的女婿只能是弱智的傀儡,并且在需要的时候就应当合理地死去的那一种,她绝不希望女婿是一个精明的对头。起初,她正是受了二少爷“傻子”名声的蒙蔽,而寄希望于通过自己待字闺中的漂亮女儿塔娜为诱饵,达到解决自己的辖地上的饥荒问题,当她与二少爷短暂接触以后,才认识到眼前这个人并不是传说中的“傻子”,而是一个真正的对手。这样的人选,显然是违背她为女儿设定的招婿的初衷的,然而她又不得不屈从境内饥荒的现实压力。由于将来的土司宝座旁落的危险被眼前的饥荒的现实压力所取代,使得女土司暂时接受了女儿嫁非其人的事实,这便有了后来土司们聚会的时候,她不顾危险撺掇少汪波土司带上塔娜私奔的闹剧。以二少爷的洞察力,当然看出了自己通往茸贡土司宝座的道路将会艰险异常,甚至需要付出血的代价,而这样的局面是他不愿意看到的,也就是说,这是一条走不通的道路。或许这正是他纵容仇家杀掉已经正式成为麦琪土司继承人的大少爷的主要原因。麦琪土司起初对于让哪个儿子继承他的土司大位是感到很为难的。他清醒地看出来大儿子的好勇少谋、外强中干,只是一个普通带兵官的材料,是不堪担任土司职责的;二儿子尽管作出了骄人的功绩,却总是让人感到不放心、不踏实,让人怀疑那些只不过是麦琪家一连串的好运气带来的偶然的东西。并且换一个角度去看,有些变化恰恰是二少爷的愚拙和临机不断造成的结果。再者,即便是二儿子更适合当土司,如果他决定传位给二儿子,也必然会遭到不甘失败的大儿子的强烈反对,这样一来,兄弟两难免刀兵相见。一开始,麦琪土司出于避免两个儿子为了争夺继承权而引发相互火并的后果,匆忙准备禅位给大儿子;但当大儿子被仇家杀掉以后,他没有了乱起萧蔷的后顾之忧,便重新放任了自己对权力的不可餍足的热爱,牢牢地占住土司的宝座,迟迟不愿传位给已是唯一的继承人的二儿子。二少爷一方面对于父亲的迟迟不放权深感恼火,不得不让回山寨的小尔依带话给父亲:“如果他死了,你会不会再年轻一次?”另一方面他又凭着自己对大局的了解以及黄师爷的话语得知旧的时代将要结束,麦琪土司以及茸贡土司的位置都将失去意义。尽管如此,他还是下意识的向继承土司大位的方向去努力迈进——这大概属于人类这个种群的共同弱点。

后来,二少爷又利用梅毒为枪弹,几乎使土司集团全军覆没。二少爷以傻子的名声做掩护,把自己的尖牙利爪隐藏起来。但是他对于敌手和潜在敌手的打击,却毫不手软,尽管这种打击同样是隐性的,比如对付哥哥和一群愚昧的土司。到了小说的结局部分,他还利用仇家兄弟中的哥哥——酒店老板将自己杀死。当二少爷趴在栏杆上看见酒店老板向他走来的时候,他完全有躲避和反击的机会,但他非但没有躲避,反而给酒店老板的仇杀创造条件。这就说明在此之前二少爷就下定了必死的决心。本来,军队的人并没有要处决他,原因是他的脑子“跟得上时代”,但二少爷以为“死与跟不上时代是两码事”,同样的,活着与跟得上时代也没有什么关系。二少爷选择被酒店老板杀死,一是略可平复内心对于哥哥的愧疚之情,二是这样一来,酒店老板必然要受到追究,或许能牵连出他的红色藏人弟弟也未可知,如果那样,也算是为从小一起长大的哥哥报了仇。在大少爷被那个“胆小的杀手”刺杀以后,二少爷起码有一次机会可以将杀手兄弟两人一网打尽,根除后患;但二少爷并没有这样做,就在眼皮子底下养着这股祸水,这是很耐人寻味的。对于这个不合逻辑也不合常理的现象的解释只能是——杀手兄弟是二少爷为不可预知的未来留下的一手底牌。但人算不如天算,最后,这副底牌被留给了自己。

试想以二少爷的雄才大略,如果他早出生一两百年,那么他必将成为这一大片“化外之地”上的王中之王。然而,时光的惊马已无可阻挡地奔到了二十世纪中叶,土司时代终于走到了它的尽头,于是尘埃落定,往事成空。和所有的时代以及时代中的人物都必将消亡一样,二少爷连同他的土司时代也已经淹没在历史的烟尘中——如果他实有其人的话。然而,他并非实有其人,他只是文学作品虚构的人物。正因为这个缘故,他的曾经的以巧妙地疏导而不是杀戮,以担当而不是毁坏,以多赢而不是弱肉强食的方式去生活去竞争去发展的往事,才得以被文学的形式小心翼翼地记忆和留存。

学生读尘埃落定的高分读后感(篇5)

作者受到了马尔克斯的影响,书中有魔幻现实主义的影子,但是极轻微,不像《百年孤独》中晦晦涩难懂(这本书我读了两遍,依然没能理清复杂的人物关系和魔幻的情节),本书中魔幻现实主义的运用反而给情节增添了更多的吸引力。

故事发生在异域(在地理位置上不算,但是在文化习俗上相对汉文化来说是真正的异域),其中的统治阶层、生活习俗、文化传统迥异于我们所知的汉文化,但作者无意于用这种短暂的新鲜感去征服读者,他更大的野心在于发掘人性中的一种普遍性——一种超越种族和时空的永恒,因为“很长时间以来,一种流行的异族题材写法使严酷生活中张扬的生命力,在一种有意无意的粉饰中,被软化于无形之中。”在我看来,阿来达到了他的目标。

在密布如火焰般盛开的罂粟花的原野里,在行刑人尔依家挂满死人鲜艳衣物的阁楼上,在土司家广场的十字行刑架前,在草原上冒着刺鼻硫磺气味的温泉中,在充满各色人等的交易市场里,严酷的生活并不能压制那些张扬的生命力在肆意的怒放。

我有些羡慕他们,甚至怀疑他们血液的温度是不是比我们高一些,是的,他们活得很热血。比如多吉次仁被杀后,他的两个年级尚小的儿子扬言复仇,在漫漫流年中依然执著于此,哪怕最后“我”和老大成为了朋友,但朋友让位于誓言,“我”选择让他杀死;比如汪波土司为了取得罂粟种子,派了三个小偷,但被麦其土司抓住,那三个人毫无惧色,只求被行刑后能立马将头颅送回主人那里,土司大少爷答应了他们,结果这都是事先安排好的,种子已经在他们的耳朵里。

其实,我们的祖先也曾这样热血过。他们生活在春秋战国时期,那时候的人们可以为了一个承诺付出一生的时间;可以为了一个嘱托忍辱负重;可以为了一份信任,生死相许;可以为了心中的正义,慷慨赴死;但不知从什么时候起,我们的生命力萎缩了。

在某个深邃幽暗的黑夜,那些被罂粟花挑起的情欲,肆意流淌,“我”看见了美丽的塔娜,看见了桑吉卓玛,看见了漫山遍野的蛤蟆与蛇,看见了那三颗长处罂粟花的头颅,看见了在隆隆的炮火中倒塌的官寨,看见了白色和红色的汉人,看见了永远散发肉汤香气的妓院,看见了刺向我肚子的白刃……这个时候,不由感叹:时代变了,但这是我早就料到的,当这一切都如旋舞的尘埃落定以后,还剩一个美丽的故事。

关于战争与和平的学生高分读后感范例6篇


我们常说读书可以陶冶情操,可以获得进步,网络上有很多关于《战争与和平》的阅读分析,想信您在阅读后也有所得,此时不妨可以写一篇属于自己的《战争与和平》读后感,您是否正在考虑如何写《战争与和平》的读后感呢?考虑到您的需要,读后感大全小编特地编辑了“关于战争与和平的学生高分读后感”,仅供您在工作和学习中参考。

关于战争与和平的学生高分读后感 篇1

这5天来,我读了《战争与和平》这本书,里面主要讲述了:1812年,俄、法两国再度交战,安德烈·保尔康斯基于多勃琪诺战役中身受重伤,而俄军节节败退,眼见莫斯科即将陷于敌人之手了。罗斯托夫家将原本用来搬运家产的马车,改派去运送伤兵,娜塔莎方能能于伤兵中发现将死的安德烈·保尔康斯基。她向他谢罪并热忱看护他,但一切都是徒劳了,安德烈·保尔康斯基仍然逃不过死亡之神而去世了。

皮埃尔化装成农夫,想伺机刺杀拿破仑,但却被法军逮捕而成为俘虏。其妻爱伦于战火中,仍继续其放荡行为,最后,因误服堕胎药而死亡。

几番奋战后,俄国终于赢得胜利,皮埃尔于莫斯科巧遇娜塔莎,两人便结为夫 妇,而安德烈·保尔康斯基的妹妹玛莉亚也与娜塔莎之兄尼克拉结婚,而组成一个幸福的家庭。

通过卫国战争的胜利,托尔斯泰也表达了对在战争中收到创伤的各方人民的怜悯之心,他是一位有博爱观念的作家。俄国人民在这场惨烈的战争中表现出来的英勇和和爱国热情,被史书称赞,也表现出了俄国人民这种顽强的性格和斗志,是任何民族都打不垮的。

在战争与和平的历史背景中,俄国还是一个奴隶制国家,当西方文明的资本主义渗透进来时,他们遭遇了沉重的打击,一个大国仍然要被强大的小国冲击和压迫,当然这也给俄国的社会进步带来了契机。

这本书告诉我们:珍惜和平,享受着和平带来了幸福生活,而我们也要为保护和平贡献自己的力量!

关于战争与和平的学生高分读后感 篇2

《战争与和平》在我看来无疑是整个十九世纪最大的史诗,是近代的《伊里亚特》,整个世界无数的人物与热情在其中跃动,在波涛汹涌的人间,矗立着一颗最崇高的灵魂,宁静地鼓动着并震慑着狂风暴雨。他思想的自然的动作,使他从关于个人命运的小说,引入描写军队与民众,描写千万生灵意志交融着的巨大的人群的小说。他在塞白斯多堡围城时所得的悲壮的经验,使他懂得俄罗斯的国魂和它古老的生命。

最初是一片静止的海洋,俄罗斯社会在战争前夜所享有的和平,开始的几章,以极准确的手法与卓越的讥讽口吻,映现出浮华心魂的虚无幻灭之境。直至这些活死人中最坏的一个、Baile亲王才发出一声生人的叫喊:

“我们犯罪,我们欺骗,而是为了什么?我年纪已过五十,我的朋友……死了,一切都完了……死,多么可怕!”

在这些暗淡的、欺妄的、有闲的,会堕落与犯罪的灵魂中,也显露着若干具有比较纯洁的天性的人——在真诚的人中,例如天真朴讷的RierreBesoukhoo,具有独立不羁的性格与古俄罗斯情操的MarieDmitriwna,饱含青春之气的Rostove;——在善良与退忍的灵魂中,例如Marie公主;——还有若干并不善良但很高傲且被这不健全的生活所磨难的人,如Andre亲王。

可是波涛开始翻腾了,第一是“行动”。俄罗斯军队在奥国。无可幸免的宿命支配着战争,而宿命也更不能比这发泄着一切兽性的场合中更能主宰一切了。真正的领袖并不设法要指挥调度,而是如Koutouzoo或Bagnation般,“凡是在实际上只是环境促成的效果,由部下的意志所获得的成绩,或竟是偶然的现象,他们必得要令人相信他们自己的意志是完全和那些力量和谐一致的。”这是听凭命运摆布的好处!纯粹行动的幸福正则健全的情状,惶乱的精神重复觅得了它们的均衡。Andre亲王得以呼吸了,开始有了真正的生活,……至于在他的本土和这生命气息与神圣风波流离的地方,正当两颗最优越的心魂,Dierre和Marie公主受着时流的熏染,沉溺于爱河中时,Andre在奥斯丹里兹受伤了,行动对于他突然失掉了陶醉性,一下子得到了无限清明的启示,仰身躺着,“他只看见在他的头上,极高远的地方,一片无垠的青天,几片灰色薄云无力地漂浮着。”

关于战争与和平的学生高分读后感 篇3

《战争与和平》被称为“世界上最伟大的小说”,是一部人民战争的英雄史诗。小说的主要情节是围绕着保尔康斯基、别组霍夫、罗斯托夫、华西里四大贵族家庭的生活展开的。场面壮阔、结构清晰、人物形象鲜明,有一种大海般恢弘开阔的美;同时,小说时代感强烈,虽是一部历史题材的小说,却反映了农奴制后俄国前途和人民作用的问题。因此,《战争与和平》当之无愧地是一部“了不起的巨著”!书中包括俄奥联军同法军在奥斯特里茨的会战、法军入侵俄国、莫斯科大火、拿破仑军队溃退等。描写了历史上的真实人物拿破仑、库图佐夫以及沙皇亚历山大一世,表现了战士们的爱国主义和英雄主义精神,歌颂了俄国人同仇敌忾的抗敌精神和震惊世界的伟大胜利。

书中刻画了许多个性鲜明的人物,如:性格内向、意志坚定的安德烈,有较强的社会活动能力;心直口快、易动感情的彼埃尔,缺少实际活动的能力,侧重于道德理想的追求;女主人公娜塔莎则是个情感丰富,生机勃勃,热爱大自然,接近人民,具有民族精神的女人。他们在保卫祖国的战争中得到了锻炼和成长。而以库拉金为代表的宫廷贵族的贪婪、虚伪和堕落的个性,也被赤裸裸地刻画出来,并进行了无情的鞭笞。

在各个国家,军人都是崇高和伟大的,都受到了人民的尊重。但军人也是人,也有阴暗和脆弱的一面,部队中也有喜怒哀乐,也有争权夺利和勾心斗角。

我向来是不喜欢看历史题材的书籍,但是,《战争与和平》是我第一本喜欢的历史题材的小说。在阅读这本书的时候,一方面融入书中情节中,体验书中主人公的思想变化,另一反面也不禁的发人深思:和平的重要性。

《战争与和平》是俄国著名作家列夫·托尔斯泰的作品,即使是平凡的人物也能写的让我们对其充满了敬佩。战争是残酷的,但在战争时期却会让我们更加盼望和平。现身在一个和平的年代,我们是否应该珍惜现在温馨的生活呢?难道非要等到失去后才追悔莫及?不,应该从现在开始把握!

我们反对战争,但是,我们绝不惧怕战争。当战争来临时,我们也同样会拿起武器,去保卫自己的家园!去保卫自己的安静、和平的生活!

关于战争与和平的学生高分读后感 篇4

在这个暑假,我的父母给我买了许多文学著作,《战争与和平》就是其中一本。

这部小说讲述了以库拉金、罗斯托夫、鲍尔康斯基、别祖霍夫斯基四大贵族家庭的生活为情节主线恢宏地反映了十九世纪初期的俄国生活。作者将战争与和平的两种生活,两条线索交叉描写,让他的五百余位人物来回穿梭期间,构成一部百科全书式的壮阔史诗作者歌颂了俄罗斯人民抗击拿破仑入侵的人民战争的正义和胜利,并将俄国社会各阶层的代表人物置于战争的特殊时代,通过其言性和心理,塑造出众多栩栩如生的人物形象。小说中出现最多的是四大家族以及四大家族有各种联系的贵族人物,他们被作者大致划分为两类:一类为趋附宫廷,投机钻营的库拉金家族,他们漠视祖国的文化,在国难当头时仍沉湎于寻欢作乐;一类是另外三大家族,尤其是其中的优秀代表安德烈和皮埃尔,是接近人民、在危急关头为国分忧的人物,他们甚至能挺身而出,为祖国奉献一切。在赞美这一类型的贵族精英的同时,作者也描写了普通人民中的杰出代表,这些普通的官兵在战争中体现出的朴实勇敢,高尚忠诚的品质,与那些身处高位却卑鄙渺小的贵族统治者恰成鲜明的对比。

这本书其中一位主要人物是皮埃尔,他是老别祖霍夫伯爵的私生子。高达肥胖,却又为人正直善良。他喜欢思考,但是意志薄弱,缺乏办事能力;不满意上流社会却又经不起诱惑不断探索生活的真谛,结果却总是失望。法军进入莫斯科后,身藏匕首、短枪,打算行刺拿破仑。被捕后,历尽磨难,终被救出,与娜塔莎结婚,建立了幸福的家庭。

这本书真的很不错,希望能有更多的人来看。

关于战争与和平的学生高分读后感 篇5

最近,我阅读了《战争与和平》,这是一本讲述战争背景的书籍,描写了四大贵族在战争中仍然享受着和平和宁静的生活,他们希望在战争中寻找机会建立自己的战功,获得荣耀,而底层的俄国人民却生活在水深火热之中,不光是俄国,即便是发动了战争的法国,受害的也是底层老百姓,托尔斯泰用战争与和平的不同生活状态来表达在战争中遭受苦难的人民的深切同情,也让我们更加珍惜和平的生活!

拿破仑是我非常崇拜的一个人,他有卓越的政治才华和军事才能,但他发动的战争也对人类带来了灾难,总之一个伟大的政治家身上,会体现出才华与罪恶。1805年,拿破仑发动了战争,俄国也引燃了战火,当战争来临时,俄国的贵族与底层人民都奋起反抗,只不过大多数贵族是为了荣誉和战功,老百姓则是为了保家卫国。战后不管胜负如何,上层人士仍然过着锦衣玉食的生活,跳着快乐的舞步。但是在这场卫国战争中,俄国贵族的青年们也有了不同的思想观念,他们接触了欧洲文明的资本主义制度和生活方式,思想正在发生改变。

纵观全世界的战争,受伤的永远是底层的人民,他们付出生命去参加战斗,死后不过是一具枯骨,无人理会和纪念,时过境迁变消失在历史的场合中,而那些靠战争建立了功勋的人,世世代代享受着功绩和荣耀带来的便利和好处,这是不公的。

通过卫国战争的胜利,托尔斯泰也表达了对在战争中收到创伤的各方人民的怜悯之心,他是一位有博爱观念的作家。读后感.俄国人民在这场惨烈的战争中表现出来的英勇和和爱国热情,被史书称赞,也表现出了俄国人民这种顽强的性格和斗志,是任何民族都打不垮的。

在战争与和平的历史背景中,俄国还是一个奴隶制国家,当西方文明的资本主义渗透进来时,他们遭遇了沉重的打击,一个大国仍然要被强大的小国冲击和压迫,当然这也给俄国的社会进步带来了契机。

我们珍惜和平,享受着和平带来了幸福生活,而我们也要为保护和平贡献自己的力量!

关于战争与和平的学生高分读后感 篇6

俄罗斯作家列夫.托尔斯泰撰写的《战争与和平》,被人称为“世界上最伟大的小说”。这部巨著以儿女情长衬托出法俄战争,生动地描写了1805至1820年俄国社会的重大历史事件和各个社会领域,非常值得回味,我怀着崇敬的心情,拜读了这部著作。

小说描写的是:俄罗斯的罗斯泰尔伯爵的女儿娜塔沙美若天仙,在一次舞会上和一位年轻的公爵安德烈.保尔康斯基相爱。可是,不久后法俄战争爆发,安德烈奔赴沙场,最终负伤身亡。娜塔沙悲痛欲绝,在别人的劝说下无奈改嫁。此时,在俄国人民的打击下,法军溃败。俄国有恢复了其乐融融的景象。这本书充分地表现出俄国人民坚强不屈的精神。

读了《战争与和平》这本书,我感触异常深刻:主人公安德烈忠心报国,最终为国捐躯,他的爱国情怀使我内心久久不能平静:安德烈为了祖国、为了人民,放弃了自己的幸福,终身长眠于九泉之下,守护着自己的祖国。娜塔沙天真善良,十分纯洁。彼埃尔善良真诚,凭着继承的遗产成了上流社会的瞩目人物,可他并不像其他贵族,坚强与邪恶作斗争……这本书真是把那时候的俄国人的思想感情描述的淋漓尽致。

读完这本书,我衷心祝愿人世间不在发生战争,和谐永在!

学生必读名著水浒传高分读后感范例五篇


书虽然是死物,但是可以帮助我们提升自我,丰富我们的生活,《水浒传》中的相关情节,读了以后让人不断地回味!面对作品里的情节、人物,我们需要从相关的角度去分析它。如何写一篇令人印象深刻的《水浒传》读后感呢?我们收集并整理了“学生必读名著水浒传高分读后感”,相信您能找到对自己有用的内容。

学生必读名著水浒传高分读后感 篇1

《水浒传》写的是北宋末年宋江等一百零八位英雄的传奇故事。他们的勇与力、智与真,主持正义,追求理想,以及朋友的合力相助、患难与共,都使我们无限景仰,热血沸腾。

《水浒》英雄给人的第一印象,就是具有超人的勇、惊人的力,让人读着读着就不禁瞪大眼睛,张大嘴巴。的确,这样的英雄在现实生活中或许并不存在,但人们需要他们,人们在向自然要生存,要发展的拼搏中,在与社会种种恶势力的斗争中,需要与期待着这种压倒一切的力量,不可阻遏的气势,无往不胜的精神。人们在这些英雄身上体会到了一种陽刚,壮烈、伟大的美,感悟到了人作为世界的主人的本质力量。它能使人精神振奋,斗志昂扬地迎接人生道路上的种种挑战。

《水浒传》这本小说从各个方面,各个角度展示了朋友间的“死生相托”、“患难相扶”这种十分珍贵的人类感情,具有感动天地的力量。“四海之内皆兄弟也”,也应该成为我们今天人生的美好理想。这本小说之所以吸引人,也是因为小说中的一些英雄不拘礼法,不计名利,不做作,不掩饰,“任天而行,率性而动”,保存了一颗“绝假纯真”的“童心”,与那些被封建理学扭曲了人性的“假道学”、“大头巾”的虚伪做作,心胸狭窄成了鲜明的对照。

《水浒传》这本小说可真是世界文学宝库中的一颗明珠。

学生必读名著水浒传高分读后感 篇2

近些日子,我又读了《水浒传》。

可我认为《水浒传》这个书名有点不太合适,于是我便给它取名《英雄传》,因为书里面有许多英雄豪杰。

在我7岁的那年读时,发现这个书不好看,因为书里面讲的都是打打杀杀,那个时候的我不喜欢打杀。但我很喜欢书里的宋江,他结拜了许多天下英雄做朋友,而且还沉着冷静,做事果断。不为一点小事斤斤计较,求贤若渴。

时隔几年,我明白了,他们是大英雄。

九岁这年,我又读了一次,这一次,我比上一回懂得了更多。从打虎的武松那里,我学到了为民除害的精神。从少年习武的九纹龙史进那里,我学到了“少壮不努力,老大徒伤悲。”从宋江那里,我明白了做事要冷静,不可妄下结论。

当我现在再读这本书时,懂得就太多了,明白了做人要有英雄气概,不可贪心。还要勇敢顽强,不可以轻意退缩。

虽说现读,我的感觉是这样,但不知道我20岁……40岁……50岁时我的感受是怎么样的……

老师点评:你能采用纵向思维从7岁开始写起,思考自己不同年龄读书的感受,感受在不断加深,更体现了你成长。

学生必读名著水浒传高分读后感 篇3

《水浒传》中,作者通过精彩的外貌描写,塑造了一个个栩栩如生的英雄形象。

文中用了丰富的色彩描写,如史进在出庄迎战陈达时,“身披朱红甲、上穿青锦袄、下着抹绿靴、腰系皮搭膊”,以色彩的差异,给人强烈的视觉感受,衬托出史进的武艺高强,准备充分,为他的战胜作铺垫。再如柴进的“皂纱转角簇花巾,紫绣团龙云肩袍,玲珑嵌宝玉绦环,金线抹绿皂朝靴”,看出柴进身着的华丽,家世显赫,位高权重,也为他的仗义疏财奠定了经济基础。

除了色彩描写,还有与其相对的白描手法。在写卖宝刀的人时,“头戴”“穿”“手拿”“插个”“立”等词,简洁明了,烘托出卖刀人潇洒、豪迈、不拘小节的气质,让人一眼望去就觉得这是一个行走江湖人士,也让林冲成功上当买下宝刀。

文中还用比喻的手法来写人的外貌。在描写九纹龙史进时说“银盘也似一个面皮”,把史进的脸比作面皮,一个让人脑洞大开的比喻,形象地写出了他的肤色之白,表现史进的年轻英俊,俊朗,武艺也十分高强。再如鲁提辖拳打镇关西时,作者把镇关西鲜血直流比作开了个油酱铺,把他所受的伤比作彩帛铺,生动活泼,让人读起来有画面感,也从侧面反应出鲁提辖的力量之大,镇关西毫无还手之力。

正是作者用丰富多趣的外貌描写,刻画了一个个性格迥异的他们,才圆了大家的一个英雄梦。

学生必读名著水浒传高分读后感 篇4

在爸爸的熏陶下,我从小就喜欢看书,特别是一些名著。如中国的四大名著,我反复的看了好几遍,可以说是百看不厌。现在就我看的《水浒传》写一点看后感想。

看完了水浒传,我认为这书有三个特点。

第一,也是最引人入胜的一点,就是书中那一百零八单将。

里面的每个人物都革新鲜明,每人都有自己的拿手绝活,例如浪里白条张顺水性奇佳、智多星吴用文武双全、还有入云龙公孙胜令人闻风丧胆的魔法,哪一个不是人中奇才?有人说《水浒传》里108将是勉强凑齐的,就是为了凑传说中的一百零八星。可如果要是真这样写,那么不仅少了一份奇幻色彩,也丢失了一百单八将从天而降的意义,水浒传在人物塑造方面可谓是极品。

第二,就是《水浒传》中对剧情的刻画描述。

《水浒传》从九纹龙大闹史家村到一百单八将聚一堂,从宋江奉招破大辽到微宗皇帝梦游梁山伯,中间事情的繁琐,人物众多。可作者在写作方面,可以说是游刃有余,由不得你不继续往下看。随着故事情节的发展,仿佛自己已经到了那个战乱不断的年代,到了梁山泊,随着英雄好汉们笑闹天下。

第三,我要说的是《水浒传》对于历史的记述。

作者对当时民不聊生、外敌入侵、军队战斗力下降的社会表现从一个特殊的角度进行了分析,巧妙的用故事叙述的方式,将一段历史娓娓道来。大家想,如果国家太平、人民生活舒适;如果徽宗皇帝向唐明皇一样,那么怎么会有数万好汉奋勇起义?但有一点我不明白,宋江为什么不推翻宋朝,自己做皇帝。而要投降宋朝,做宋朝的奴才。不明白!不明白!看来,水浒传不止是一本有意思的小说,更是一本反映当时社会和政府腐败的历史书。

《水浒传》揭露了古代的政治强权和社会腐败,我们可以以史为镜,联系现代的社会,警惕出现压榨劳动人民的现象出现。

学生必读名著水浒传高分读后感 篇5

借白日鼠白胜在黄泥岗上所唱歌谣:“赤日炎炎似火烧,野田禾稻半枯焦,农夫心内如汤煮,公子王孙把扇摇”,这首歌谣便是北宋末年佞臣当道,民不聊生社会现实的写照。

恰有些人,在风大时,表现出了逆的风骨。在灯红酒绿,纸醉金迷时,便有这么一群人,却是群星下届,不为金钱利益所动,有自己的原则与坚持,也能承担起时代的责任和担当,便是可爱的草莽英雄。

而天地英雄气,在那个不干净的世道里是容不得的,于是刺金,枷锁便是英雄豪杰独有标志。每次有人入狱,都需金钱打点,若是差拨得到好处或不得,都是不一样的面孔。在黑夜,无人识得星星几颗,而借着黑暗的隐蔽,又有多少为了金钱利益或苟且偷生,违心弃义、出卖灵魂的事情发生。金钱,多么神奇的东西,他甚至可以让正义与责任沉默。

物以类聚,人以群分,既然世间充斥嫉恶,容不得豪杰,那梁山泊便是这群豪杰壮士的阵地,一个充斥着忠义的瓦舍,一个兄弟情血浓于水的家,一个誓替天行道,暗藏救世秘诀的地方。路见不平,拔刀相助,是这群壮士的作风,生为人杰,死为鬼雄,是这群壮士的代名,哪怕是为了正义而牺牲,也在所不惜,不畏义死,不荣幸生——这样的人便是好汉,名垂青史,在历史长河留下刻骨铭心的烙印。望当今,人人惧怕披麻救火,惹焰烧身,而都袖手旁观,却在悲剧发生后似百家争鸣,这是时代的叹息。鲁迅先生有言:“愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事,能发声的发声。有一分热,发一分光。就令萤火一般,也可以在黑暗里发一点光,不必等候炬火。”

这苍茫大地,为中国青年主沉浮,人生短暂,愿我们每个人都能增加生命的厚度与宽度,荣辱不惊,向上走,向高处走,点燃金色的火焰,排成发光的队伍,流成发光的河流,若无人识得星星,那便照亮黑夜。

龙猫观后感500字范例(8篇)


世界上的书多若星辰,总有那么一些经典让人们不断地传阅。优秀的影视节目能够让我们观看完后充满力量,观后感就是一种心得感悟。写观后感要注意聚“睛”会神,观感共鸣。现在你是否对龙猫观后感一筹莫展呢?经过收集,读后感大全小编为您献上龙猫观后感500字,希望对你有所帮助,动动手指请收藏一下!

龙猫观后感500字 篇1

没有斗争喧嚣,没有勾心斗角,唯有心安,纯真。

它是新心的童话之作,它书写着美好,温馨的农村静谧,不存在现实的残酷,恐惧。它是宫崎骏的成功代表作之一,而它同时也是为数不多的动漫电影的传奇之作。该片不需要华丽璀璨的台词,单纯无邪的画面呈现便能吸引人的视觉,带动我们内心深处的弦丝,拥有厚实坚强的粉丝团。它虽诞生于88年的日本动漫电影市场,但它却能在电影界屹立不倒,这就是龙猫,一个令人神往的童趣、让人得到纯真的体悟。

一次偶然,小梅遇见了龙猫,而从此开启龙猫的时空之旅。该片从各个事件中为我们展现龙猫憨厚纯朴的呆萌面,下雨时小月给它的伞,变成了一个玩乐的工具,简单且普通的落水声在龙猫眼里已成为它欢乐的来源之一。

龙猫似孩子般的,是单纯,天真烂漫,无邪的代表者。小月为找小梅寻求龙猫的帮助,龙猫毫不犹豫的给予协助,这是不求回报,是当今社会我们所缺失的。龙猫是动漫界中最伟大的卡通角色之一,它是纯洁且令人敬畏,它是比任何宫崎骏创作的其他生物更能吸引孩子无邪心灵的魔法。

当然,龙猫形象的成功不单是因为其外型的独特可爱,其行为,性格的设定也同样独具匠心,再加上它那傻呼呼的表情及笑容,全身心地享受某种行为带来的乐趣,使得龙猫的形象发挥到了极致,深入人心,让人铭记。龙猫,这是一个只有孩子才能看见的不可思议世界和丰富的想像,它不存在那些所谓的没有成人的烦恼,它只是简单且纯真的孩子心灵的写照。

其实,每个人心里都装着一只龙猫,只要你心有所愿,那么你便能收获真挚无邪的领悟!

龙猫观后感500字 篇2

今天,我看了部既好玩又感人的电影《龙猫》。十分感人。我记得故事情节是这样的。

故事讲的是小月`小梅家搬到座非常大的草坪院里,有天小月的妹妹小梅独自人在自己草坪院里玩。突然看见了条小溪,小溪里有群蝌蚪,小梅去找东西要去抓蝌蚪,却在草堆了看见了俩个小白色的耳朵,便探究竟,没想到竟然跟到了‘龙猫’的窝里面了。次妹妹小梅为了把自己亲手摘的玉蜀黍给妈妈自己个人跑到医院,没想到妹妹小梅自己走错路了。

姐姐小月十分的担心自己的妹妹小梅,便去拜托‘龙猫’帮他找小梅,最后妹妹小梅在墓地的个地方找到了妹妹小梅。

小梅到医院把自己亲手摘的玉蜀黍给了妈妈。

看到这里我心里不由的感到种温暖,姐姐找妹妹那种紧张,恐惧,但又让我感到欣慰,这部电影十分的好看,总而言之你们去看看吧。

龙猫观后感500字 篇3

蔚蓝的天空下,几朵向日葵正朝着太阳茂盛地生长着,一阵轻风吹过,树叶“哗啦啦”地响着,一辆老旧的小汽车缓缓驶过,小女孩小月和妹妹小梅跟随爸爸一齐搬入了乡下的.新居。

乡下的天空是那么蓝,就像是透明的水晶,空气是那么好,沁人心脾。没有车水马龙的喧嚣,没有高高厚厚的水泥墙。两个女孩在美丽大自然的怀抱里,体会到了以前从未感受过的欣喜。

小梅遇见了毛茸茸的巨大龙猫,但是姐姐不相信,只有父亲安慰地说相信她;下雨了,小凯把自我的伞借给了小月和小梅,自我却冒雨跑回了家;得知妈妈的病情加重了,小梅准备把自我摘的玉米给妈妈,表达一下自我的心意;借了小凯的伞,小月和小梅穿着雨披把伞还给了他;龙猫给了姐妹俩树种子,但是种下去一向没开,直到一天晚上,龙猫一家围着种有种子的那块地蹦跳、参拜,种子很快的发芽、长大,长成了参天大树,之后,它便带着姐妹俩坐着陀螺飞翔在夜空……

这美丽的童话故事里,也许没有什么明显的主题。但是就是没有主题,它仿佛就是在叙述这样一个普普通通的、身边的故事:平淡的开始,平淡的结局,总是让人觉得亲切,也总是有些期盼。

坐在猫巴士上飞奔,飞过田野、奔过山岗。在这一刻,孩子们感受到了树的呼吸,听到了风的歌声。

童真,永远是那么地完美。就像是蓝天里的白云,就像是和龙猫初次相遇,就像是纯净透明的水中有鱼儿畅游,就像是阳光下有花朵盛放,就像是那几粒小小的、载着期望的种子,这点点滴滴,这一切的一切,也许只是我们儿时的美丽梦境,但它纯真,倒映出了我们完美的心声,充满了期盼、期望和惊喜。

我们的永无乡,也许就是这么普通,但是却很美丽;也许就是这么幼稚,但是却充满了我们儿时的全部梦想。那清澈的小河、美丽的森林、宽广的田地、朴素单纯的人们,那么简单,那么完美。

有机会的话,我想亲自去乡下感受一下,看一看麦穗的舞蹈、蝴蝶的婀娜,听一听风的歌声、树的低吟,找回我那丢失已久的永无乡……

龙猫观后感500字 篇4

返校回来的那天,弟弟来我家了,玩了会儿,我就想起来看宫崎骏的动画片,我选了《龙猫》。

《龙猫》讲的是小月和小梅两姐妹的神奇经历。小梅比较调皮,她发现了个最小号的龙猫,她直追赶它,没想到它隐身了,但小梅使劲看,又看到了,她又继续追赶,追到了个自己进不去的很窄的洞口旁,小梅想到在出口的地方守株待兔,但没想到的是小龙猫带着中号龙猫从入口的地方出去了,小梅就没有抓到它。中号龙猫是灰色的,和最大号龙猫个颜色,但是比最大号龙猫小很多倍。中号龙猫背着个装满橡树籽的包,突然,掉出来两颗橡树籽,小梅听见声音,又追上了小龙猫和中龙猫,追到了最大号龙猫在的地方。最大号龙猫很大很胖,最喜欢的事就是睡觉,和神奇宝贝中的“懒人翁”、“请假王”差不多,中等喜欢的事就是吃橡树籽。有次大龙猫还很顽皮,因为它喜欢听树叶上的水珠掉下来砸在伞上的声音,所以它故意跳,树上的雨点就“啪嗒啪嗒”地落下来了。我最喜欢龙猫,而且是最小号龙猫,因为它雪白雪白的、耳朵尖尖的、尾巴短短的,最可爱了。妈妈也喜欢小号龙猫,其实中号龙猫也很可爱,只不过颜色没有最小号龙猫好看。大号龙猫很善良,

但是太庞大、太笨重了。

龙猫观后感500字 篇5

现在的孩子都成熟得较早,可我那将要上五年级的儿子,可以说是“童心未泯”,每做完作业,搞完运动,就沉浸在动画的世界里。《熊出没》、《大耳朵图图》、《猪猪侠》都是他的最爱,总免不了我们的唠叨或训斥,说这是在浪费时间。然而,在这个暑假,我和儿子一起观看了一部动画片,彻底改变了我的看法。

这是一部根据日本漫画家宫崎骏的漫画改编来的动画电影,名为《龙猫》,它让我感受到什么叫真正的童话。甚至让我走进了童话的世界里,勾起了对小时候生活乐趣、天马行空遐想的回忆。

影片讲述了一个简单而又温馨、天真的故事,念小学的小月和四岁的妹妹小梅,在妈妈住院期间,跟着爸爸搬到郊外的一间旧屋住,在那个被人戏称为“鬼屋”的新家里,她们的生活有了许多有趣的新发现,包括传说中的龙猫。有一天,思念妈妈的小梅决定去医院探望她,却在途中迷路了,大龙猫出现帮助了小月找到了妹妹,并带小月和小妹去看望了妈妈。 《龙猫》给人第一印象,就是和谐的自然环境,绿色的稻田,清澈的流水,高大的橡子树,勤劳耕作的村民,崎岖的泥泞小路,无不提醒我们曾经逝去的美好的生活空间。是不是让我们想起了小时候呢?想起了家乡那广阔的田野,想起了那淳朴的乡亲,想起了午后和小伙伴一起去戏水、抓鱼虾,想起了和大人们一起割猪草,想起了老房子墙洞里掏鸟蛋、挖胡蜂……这是田野、是农村留给我的记忆。那时的生活如影片中看到的那样是简单的,但却是很快乐的。

《龙猫》给人的另一感受,是淳朴的民风,到处充满了爱。邻里之间的互相关爱,孩子对母亲的爱,姐姐对妹妹的爱,父亲对孩子的爱,还有小男孩对小女孩的那种害羞和腼腆。其中包含了太多的美好的东西,影片用简单的方式反映出来,简单得让人震撼而又觉得无比真实。

《龙猫》给儿子的疑惑是龙猫在现实中是否存在?表达了怎么样含义?其实这部电影中关于龙猫场景的并不是很多,而且龙猫在现实中是不可能有的,影片中首先描写龙猫的样子肥硕又憨态,容易让人亲近。更重要的是人遇到困境需要帮助时它会出现。在我看来,龙猫只是一种象征,存在于我们的内心,也许那就是小时候那些最好最好的记忆。

影片落下帷幕,我们还沉浸在故事给我们带来的享受中。是感人?温暖?还是……我无法把那种感觉用一个词形容出来,用心去体会,就可以收获很多的东西。亲情,友情都可在里面体会到。龙猫虽然看似虚幻,但是他其实就生活在我们的心里,在我们需要的时候带我们去想要到的地方。

《龙猫》是我和儿子第一部一起完整看完的动画片,儿子问我是否也童心未泯,我笑而不语,知道他跟我打趣。儿子又提议,我们去大自然中找找龙猫吧。这或许是小孩子心底纯真的梦,虽亦真亦幻,却倒映出他美好的心声。

趁着假期,带着儿子的心愿,奔赴内蒙古大草原。在那里,自然环境尚未被人类肆意破坏。在蓝天白云下,一望无际的青青草地,一个个蒙古包像一朵朵白色的鲜花点缀着草地。人们骑着马儿,带着牧羊犬,赶着成群的牛羊在草地上放牧。像一幅美丽的写意画,清清的小河,花草树木,洁净的草地,时刻提醒着我们要爱护环境。纯朴的民风,不计较得失的淡然心得,才是健康的生存之路。走进茂密又幽静的原始白桦林,听着风的歌声,看着参天大树,说不定真的可以听到身旁龙猫的呼叫声!

龙猫观后感500字 篇6

《蓝猫龙骑团》有5位龙骑勇士,分别是蓝猫、菲菲、淘气、咖喱、巴豆,它们都有各自的优点和自己一起并肩作战的龙,里面还有四个坏蛋,一个是歪博士,一个是土狼一个是独眼鹰是会发明高科技产品的一只只有一只眼睛的鹰,还有一个是九尾狐这四个坏蛋用尽了一切办法去破坏环境,但在龙骑团的团结下,坏人都得到了应有的惩罚。

这部动画片告诉了我们,做人要善良,富有同情心,不能干坏事,要知道你干的坏事迟早会被发现的。在面对困难,我们要勇敢、团结、坚持不懈、努力拼搏,如果每人都这样,我相信,我们的人类将会更加完美!

我妈妈今天30岁,她长着一张娃娃脸,她很能干!比赛终于开始了,我们班的节目排在第一位,我们排着整齐的队伍登上了舞台。妈妈守侯床边。我和老爷爷都使出了九牛二虎之力,真是皇天不复有心人,终于推了过去,老爷爷再次说了一声:“谢谢你,小朋友?句号呢,只有十几个。

龙猫观后感500字 篇7

该片是宫崎骏于1988年推出的动画电影,影片的风格清新恬淡,充溢着浓浓的亲情,让人感觉如沐春风。该片以大自然为主题,表现了小月姐妹和龙猫和睦相处的快乐时光。

大自然是上天送给人们最好的礼物,人们不能去改变大自然的规律,只能去适应它。宫崎骏一直都有向往大自然,热爱动物的博大胸怀,所以在他的电影里,我们总能感觉到葱绿的茂密森林和温顺可爱的动物,还有那些充满未知乐趣的山川河流。影片中表现从城里搬到乡下的小月姐妹在大自然的怀抱中沐浴着快乐,虽然没有母亲在身边,但姐妹俩却在周遭的大自然中结识神奇的龙猫,他们和谐相处,互相帮助和关心,高度的表现了单纯的孩子和大自然融为一体的祥和气氛。

影片对小月姐妹和龙猫的形象塑造,都呈现出萌态十足的可爱和天真。整个影片的画工都细腻而深刻,没有任何的粗糙和马虎,让小孩有同感,而让成年人也不疏离。故事的叙事虽然线索有些散漫,但却弥漫着浓浓的温情。当然该部影片最为可爱的当属庞大性情温和的龙猫,和孩子一样有着好奇和稚气的顽皮,充满幻想主义的色彩。

和宫崎骏多数动画影片一样,该片一样落墨浓郁的亲情,小月姐妹对病患母亲的关心和思念,都让人记忆深刻。而小月这个角色更是充满励志精神,没有母亲在家,她承担起照顾父亲和妹妹的重任,雨天车站等候父亲和寻找走失的妹妹小梅等细节的刻画,都毫无疑问在传颂着女孩小月善良淳朴的品质。当然小月的表现深深感动了龙猫,所以才会在车站相遇和出手帮助寻找妹妹等感人情节。这就是人与大自然友好相处的妙趣。1988年的动画电影都如此传神和感人,这多少让我们对国产动画电影的表现而汗颜。

龙猫观后感500字 篇8

这部电影主要讲述了小月姐妹离开母亲,搬到新的环境中所引起的心理分离焦虑。小美在新环境里不仅没有妈妈的陪伴,还怕黑,交不到新朋友,心里充满了不安。

其实龙猫不是真的生物,而是小美因为分离焦虑而想象出来的感同身受的对象。在电影中,龙猫不仅是小月姐妹的玩伴,还扮演她们的母亲。看完这部电影,第一感觉就是和谐。姐妹俩和父亲一搬到乡下,邻居们就来帮他们提行李,打扫房间,带些食物。其中给我印象最深的是看家的奶奶。每当我看到她对小月姐妹的善意微笑,我就觉得奶奶不是她们的邻居,而是她们的奶奶。小梅失踪的'时候,她甚至带领全村人去找小梅,嘴里一直说着祝福小梅的话。有堕胎。她还在电影中扮演母亲的角色。她不仅给小美树立了好榜样,还关心她。有一个关于母亲病情加重,不能按时回家的情节。小美发现后很不高兴,在那里大喊“不要”。小月对妹妹的不听话很伤脑筋,和小美吵了一架。回家后,小月哭着对奶奶说,其实她担心妈妈的病情会继续恶化,该怎么向小梅表达。躲在角落里的小美看着这一幕,流下了后悔的眼泪。

电影让我们找到了一只活在每个人心里的龙猫,它就在那里,等着我们在童年时开门迎接。所以我喜欢电影的不仅仅是迷人的田园风光,还有永远活在孩子们心中的可爱的小美和我的龙猫。

学生必读名著童年高分读后感收藏8篇


一本好书就像一艘帆船,可以帮助我们在知识的海洋中遨游,马克西姆·高尔基在童年中用流畅的语言,叙述了相关情节,最好我们可以用读后感文章的方式,将阅读中的体验记录成文。童年读后感究竟该如何写呢?以下是读后感大全的编辑为大家收集的“学生必读名著童年高分读后感”大家不妨来参考。希望您能喜欢!

学生必读名著童年高分读后感(篇1)

我们每一个人都会有童年,而且都会有不同的“精彩”,可能是快乐的,可能是悲伤的,可能是富裕的,可能是贫穷的……就连高尔基也拥有着一段令他难忘的童年,之所以难忘,还要归功于《童年》这本书吧,仔细地翻阅着本书,静静地走进阿廖沙(高尔基的乳名)的童年……

这本书的个个角落都体现出了阿廖沙家境的贫寒,不过,他的外祖父是开染房的,但随着家业的衰落就变得脾气特别、极其的暴躁,像个爆竹一样,一点就着,还动不动就打阿廖沙。当然了这种环境未必能让阿廖沙成为前苏联最伟大的无产阶级作家,之所以,让她这样功成名就,那得归功于他的外祖母,以及小茨冈(伊凡)等一些心地善良的人,就是在他们的鼓舞下,造就了一个充满爱心的高尔基。在有一段时间中,外祖母与阿廖沙相依为命,每每读到“外祖母拿着阿廖沙挣来的钱默默地留下了眼泪”,我也会情不自禁的被书中的情节感动而与书中说的那样,留下了眼泪。

书中还有几个比较受我关注的两个人物,其一就是“外公为阿廖沙讲述伏尔加河上的纤夫”里的卡希林。她的凶恶残暴已经是出了名的。她其实也有个性么,例如:唯利是图,薄情寡义等等,我不说大家也能看得出来这些词全是贬义吧,她,就是一个这样的人。她呢,在整本书中与阿廖沙成了对比,也是市井小市民的典型形象罢了。

那另一位呢,便是伊凡诺夫娜了,也比较有名,不过,她可是俄国文学史上最鲜明最富有诗意的形象。她也比较勤劳、善良、乐观,有时也比较聪明,而且还十分刚强果敢嘞。

这本书不仅仅只在情节上跌宕起伏,曲折动人,描写方法上也是值得一提的。《童年》运用了从儿童观念与成人的视角。一方面,从儿童视角光差描写生活,让童年更加生动活泼,活活鲜鲜展现在我们的眼前。另一方面,作者有偶尔以成人的视角评点现实,是文章富有思想性与哲理性。

语言上也有着艺术的脚印,特点便是活泼,经常经常将场面描写得栩栩如生,读后给人一种身临其中的感觉,这既是语言上精华。

或许,你的童年经历着不同样的迁变,或许你的童年已经远去,我想说的是,不论,你的童年是快乐是悲伤,都请你珍惜,更何况已经逝去童年的人们,因为,童年,属于你的只有一次。

学生必读名著童年高分读后感(篇2)

读了《童年》这本书,我深受感触。

我们大部分人的童年都是欢乐的,而高尔基的童年却充满了灰色。

童年时光就像是池塘边的榕树上、秋千上的蝴蝶、天边的彩虹、手中的漫画……那是无忧无虑的童年时光。而高尔基的童年是充满了灰色格调的。

《童年》是以高尔基自身经历为原型创作的自传体小说。作品不仅讲述出了高尔基三岁到十岁的灰色童年生活,还写出了他对苦难、生活的独特认识和见解,字里行间透出一股坚强不息的气息,深深的感染着、打动着人们的心。

在《童年》一书中,高尔基将他灰色却不缺乏点点色彩的童年生活娓娓道来。在他展现他成长经历的同时,生动地再现了19世纪俄罗斯下层人民的生活状况,不仅接露而且抨击了旧俄罗斯几个世纪以来形成的愚昧落后,贪懒自私。更表现了一个孩子生活的艰辛和革命意识的觉醒过程。高尔基在《童年》里不仅抨击了黑暗的社会,还展示了光明的希望。

而且《童年》以孩子的眼光来看待一个丑陋的世界,耐人寻味。这是一个悲剧却又披着天真的彩衣,能让人在黑暗中看到点点光明;在邪恶中看到丝丝善良;在悲惨中感受到坚强的力量。

这本书充分的体现出了古人的一句话,就是“逆境成才”。

学生必读名著童年高分读后感(篇3)

童年每个人都经历过。童年是美妙的`,童年是快乐的,童年是幸福的,童年是值得回忆的……而高尔基的童年却是恐怖,悲惨,令人不敢去回想。

可连的高尔基3岁就丧父,失去了亲切的父爱,跟着母亲和外祖母,来到了外祖父的一个小染坊。从此,黑暗的生活降临到高尔基的头上。外祖父的脾气十分的暴躁经常打外祖母和高尔基,使高尔基幼小的心灵出现了阴影。

后来高尔基又结识了知心朋友伊凡小茨冈,两人无话不谈,结下了深厚的友谊。可是,好景不常有,可怜的小茨冈就被两个凶狠的舅舅给害死了。高尔基就这样失去了好友。雅可夫和米哈依尔是魔鬼,欧打自己的老婆,还天天闹着要分家产,兄弟之间一点也不团结,两个儿子萨沙也被教坏,处处捉弄高尔基。此后,高尔基又认识了木匠“好事情”起先不怎么样,可后来又成了好友。结果被外祖父赶走,高尔基得了个继父,十分凶常打人,几年后,最疼爱他的外婆死了,母亲也死了,就被外祖父赶出门靠捡垃圾为生。

我们现在丰衣足食,要什么有什么,又是父母的“掌上明珠”、“心肝宝贝”哪能和高尔基那悲惨的童年相提并论,年代的不同就是这差别,一个是天堂,一个是地狱;一个充满阳光,一个到处黑暗。我们现在的童年来之不易啊!童年充满着欢乐,童年到处是温暖,童年是值得回忆的相机,童年爱满心窝!而高尔基的童年除了一些教育和友谊,没有什么再值得回忆。

学生必读名著童年高分读后感(篇4)

在这个寒冷的假期中,我读了高尔基先生的著作——《童年》。

当我读完这本书时,我的心情久久不能平静。这本书写了主人公阿廖沙的童年,也让我对“童年”二字有了新的认识。

这本书的主人公阿廖沙在三岁死了父亲,其后跟随母亲来到外公家。而外公是一个自私﹑性情残暴的染坊主;两个舅舅也是自私﹑贪财残暴之人。读到这里,你们可能会想,在这样的生活环境下成长的阿廖沙,会不会也会被生活所玷污呢?答案是,不。阿廖沙的外婆是一位慈祥﹑善良的女人,是她给阿廖沙带去了爱,让阿廖沙没有被家里的恶俗所染。

书中的主人公阿廖沙在外公家这个阴暗、充满仇恨的家庭中成长到了十一岁,母亲就死了,阿廖沙也在母亲死后就走向了人间。而在这些年里,阿廖沙经常会因为犯错而遭受外公的毒打,甚至有一次被打得昏了过去,其后还生了一场大病。而阿廖沙的好朋友“小茨冈”也被两个自私卑鄙的舅舅给害死了。但是在那样的“一家子疯子”中,残酷的事情太多,太多了。一个小孩子,从小就在这样的黑暗中长大,着实令人感到心酸,令人同情。不过,阿廖沙是一个乐观、善良、富于同情心的好孩子,虽然生活在这样的黑暗环境下,但他仍然对未来充满希望 ,充满信心。

读了这本书后,更让我懂得了珍惜。因为和阿廖沙相比,我是幸福的,我有一个充满幸福的童年。因为我的家人都爱着我,我是在无尽的爱中成长的,我是在幸福中长大的。朋友们,我们都是在幸福中长大的,好好珍惜我们现在所拥有的吧!

学生必读名著童年高分读后感(篇5)

读完了苏联作家高尔基的自传体三部曲《童年·在人间·我的大学》,我的心情久久不能平静,一方面为主人公阿廖沙所受的种种生活磨难感到不公,一方面也为他始终奋发向上、不向命运低头的精神由衷地敬佩。

在这部作品里,作者通过讲述主人公阿廖沙童年、少年和青年时代的生活经历和坎坷命运,向我们展现了一个进步青年的成长轨迹。

在童年时代,主人公的命运历经坎坷。他四岁丧父,然后被寄养在外祖父家——一个充满仇恨和小市民习气的家庭。十岁多时,他又早早辍学,挣钱养活自己……

走上社会后,阿廖沙先后在鞋店当学徒,在船上当洗碗工,在绘画师家做佣工……在这段时期,他不断与社会底层的人打交道,并爱上了读书。他如饥似渴地阅读了大量的书籍,心灵受到了洗礼,最终怀着强烈的信念和追求,去他乡追寻新的生活。

阿廖沙怀着上大学的梦想来到喀山后,却发现上大学对于自己来说只是个美好的愿望。当梦想破灭后,他不得不为生存奔波,住大杂院、卖苦力,与大学生和进步人士交朋友……就这样,他进了一所社会大学,在那里学到了普通大学生学不到的东西,最终成为一名革命知识分子。

书中主人公的经历对于我们这一代少年儿童来说,是非常遥远的。我们中大多数人每天沐浴在父母的关心呵护和老师的殷殷教导下,宛如生长在温室中的花朵。由于缺少风雨的洗礼,我们平时在学习生活中往往遇到一点挫折就觉得难以面对。我们很多人都有着优越的学习条件,却不愿好好学习。对比主人公的童年,我们是不是缺少点什么?这是我们值得深思的。

学生必读名著童年高分读后感(篇6)

这天,我读了一本高尔基的名着--童年。我明白了人世间的杯具和与阿廖沙相比我们是多么的幸福。

阿廖沙痛苦的童年生活打动了我,故事是这样的,阿廖沙四岁丧父,跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的外祖父家生活,却经常挨暴力的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。在外祖父家,他认识了很多的亲戚,其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛和雅科夫舅舅,还有两个都叫萨拉的表哥。朴实、深爱着阿廖沙的伊凡,每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,尽管会被抽得红肿,但他还是会尽力去保护阿廖沙。不久之后,阿廖沙的母亲去世了,从此他便走向了人间。

阿廖沙的童年是个杯具:外祖父和舅舅的吝啬、贪婪、残忍、愚昧;亲人之间的勾心斗角;常常为一些小事争吵、斗殴……但在这个黑暗的家庭里,有一个聪明能干、热爱生活、慈祥善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的故事,也慢慢地教他做一个正直、坚强、勇敢、善良的人。

和阿廖沙相比,我们的童年是灿烂的,是彩色的;是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的。有很多孩子甚至不懂什么叫做“打”,因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦。但拥有着这些,我们并不知足。我们总是奢求更多。因为,在我们眼里,大人们挣钱是那样的容易,似乎都不费吹灰之力。的确,我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。但自从我读过《童年》之后,真后悔自己以前的奢侈,我不就应再浪费,我就应学会珍惜。

就从此刻做起,我们不再奢侈,不再浪费;我们要为长辈着想,体谅他们,向阿廖沙一样,做一个正直、坚强、善良的人。

学生必读名著童年高分读后感(篇7)

有一次,我在看高尔基写的《童年》时,总觉自己得有这样一种具有特别一些奇怪的感觉。

当我看到一半,悲伤,有一种特别悲伤的感觉。因为在看到小高尔基被爷爷打的时候,特别想哭,也特别心疼。如果我就在他旁边,我会冲上去抱着我祖父高尔基,“别打孩子!”我的心有多痛!如果我是爷爷,我不会骂他,而是用一点愤怒的语气对高尔基说一些小道理,解释这个道理的意思,还告诉他怎么做是不对的,怎么做是对的。

读完这本书,给我最大的感觉就是爱。爷爷写完嘎斯论文的那天晚上,嘎斯发高烧。那天晚上,我祖父去看望了加斯,并和加斯进行了一次坦诚的交谈。他给嘎斯带来了美味有趣的东西。那一刻我很感动,原来爷爷不是很凶,他一定很后悔打了嘎兹,一定很心疼。原来长辈们的每一次尖刻的训斥,都隐藏着深深的爱和期待。如果我是小盖兹,我会说”谢谢你,爷爷”

事实上,这本书给了我们最大的感受是这样的:在书中所有的人物都是来自这本书让我知道什么是爱是无私的。小高尔基会理解帮助他,有时候有些人讨厌。然而,这本书的爱,让我觉得很温暖。

学生必读名著童年高分读后感(篇8)

对于大多数人来说,童年都是一段短暂而又美好的时光,值得每个人去珍惜和回忆。对于我来说,童年就是我人生中最宝贵的财富。然而,并不是每个人都能享受那么幸福的童年时光。高尔基就是一个例子,他的童年,是一种苦难的回忆。

读完《童年》这本书,我的感触很深。这本书讲述的是在沙皇统治时期的一个可怜的孩子阿廖沙的故事。他很小就失去了父亲。”尽管如此,阿廖沙仍然抱着求知的热情继续过着他那坎坷而悲惨的生活,实在让人感动!而阿廖沙的经历就是高尔基童年的真实写照。

当我告别小学,步入初中的大门时,回首童年时期的快乐,难免有些留恋。在我的家里,我从小就受到爸爸妈妈的百般呵护。可是,年幼无知的我身在福中不知福,不懂得珍惜,常常顶撞他们。

当我读完高尔基的《童年》后,才发现自己就是一个在蜜罐里长大的孩子,从小就不用为生活担忧,因为父母会给我“采蜜”,而我唯一要做的就是好好学习,让他们开开心心。而阿廖沙呢?与我恰恰相反,他用自己的坚强与自信通过了一个个难关。

阿廖沙拥有一颗永不动摇、积极、光明、博爱的心。我想,自信、坚强就是他成功的秘诀吧!

如今,童年走了,迎来的是充满活力的少年。在前方长满荆棘的人生道路上,我将以阿廖沙作为自己的榜样,自信、坚强地面对苦难与挫折。

中学生阅读乌合之众的高分读后感范例6篇


人们把所有丰富的经历以及学习的知识都总结在了书里,等待我们去领悟。阅读《乌合之众》后,我被古斯塔夫·勒庞描绘书写的情景吸引,印象深刻,此时就可以写一篇读后感来记录下自己的收获和体会,《乌合之众》读后感究竟该如何写呢?读后感大全的编辑特地为您收集整理“中学生阅读乌合之众的高分读后感”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

中学生阅读乌合之众的高分读后感 篇1

在这本不厚的小册子里,作者讲述了很多现象,发表了很多的看法,然而,我从中只看到了三个字:非理性。而且,处在群体中的人,这个群体越庞大,越表现出一种非理性。而这,与欧美的政治制度的前提“群体是理性的”,恰恰相反。

经济学中,很多问题的分析前提是“人是理性的”,然而事实上,人只能做到部分理性。因为在面临选择的时候,我们选择了这个选项,就意味着,其他的选项导致的结果不会为我们所知,无法做出比较。那么,永远只能根据部分信息以及有限的理解力与判断力来做出满意的选择,而不是正确的选择。所以,单个人,是部分理性的。

虽然单个人是部分理性的,但是许多人认为,当人聚集起来时,人们可以互相弥补掉其他人的缺陷,最终达到利益的一致性与选择的理性,正如“三个臭皮匠,顶一个诸葛亮”。我,并不以为然。

曾经有这么一个实验,研究人员运了一头牛到闹市中,然后让围观的人估计牛的重量,写在纸上,最后对将得到的结果计算,取平均数,发现得到的平均数竟基本符合牛的真实重量。一群人仅仅凭借肉眼观测,就能得出正确的牛的重量,仿佛正好是“群体理性”的一个有利论证。

然而,这个实验的前提是,人们没有进行充分的交流,没有过多的受他人的干扰而写下自己的估计,以及有一定的生活常识能够对牛的重量有一个大致的估计。现实中,很多事情并不具备这两个前提。

曾经看过这么一个视频,一群研究人员进入电梯后,背对门站立,当电梯运行到另一层楼,电梯门开,一个人走了进去,发现他们都是背对着门,在犹豫了一下后,也转为背对门。在电梯上升的过程中,不断有人进入,但也都无一例外的由面对门转为了背对门。可以设身处地的想一下,如果自己碰到这种情况,是否也会和他们一样,背对电梯门。

如果群体中的人能够互相交流,那么,最后出现的情况往往不是所有的人都能表明自己的想法。我们可以思考一下,为什么“头脑风暴法”不允许任何一个人评论其他人的想法,要的就是避免出现思想的一致性,也就是思想控制。在一群人里面,总有那么一个或几个人表达能力更强,态度更为强硬,在这些人表达出自己的想法并坚持自己的立场时,更多的人选择的往往是跟随他们而不是做出反驳,这正和电梯实验相一致:如果电梯中的人并不能互相看到对方,那么即使研究人员的朝向一致,对于后上者而言,也没有影响,正因为后上者看到其他人的表现,即使与自己内心想法不同,也会选择去遵从他们。

为什么大多数人会产生从众心理,因为他们知道自己不一定是对的,而其他人的想法与做法必定有其道理。因此,就像一群乱哄哄的绵阳需要一只坚定的山羊来带队,群体中一旦出现了一个意志坚定的人,那么,大家往往会跟着那个人前进,以其马首是瞻。

就像舆论,人们总是追逐着一个个热点,可能在今天人们还在讨论这个话题,明天,大家就把这忘得一干二净,讨论下一个话题了。身处网络时代,我想,大家对于“带节奏”并不陌生,各种事件“反转”套路层出不穷,人们就“像一棵海草海草海草海草,随波飘摇”,以至于许多人高呼“什么才是真实的”。

所以说,一个群体的声音,往往并不是这个群体真正的利益所在,而是某一小部分人的想法,由他们主导发出的声音。

再一个,估测牛的体重,是因为估测者对于牛的重量是有一个大致的了解的,如果让一群连单位都不怎么清楚的小孩子去估测,我想,要能得出正确的重量,几乎是不可能的。“术业有专攻”,让专业的人去做专业的事,才能让事情向好的方向发展,最忌的就是“外行指导内行”。试问,让一群演员去规划国家大事,怕是这个国家会被当做一场戏给编排了。

原我们就有着从众心理,亦或是跟随心态,而且是在超出自己本专业、行业的事情上,大多数人所能做的,往往就只能跟随别人。

西方国家所言的“群体理性”,大家群策群力、互相弥补、在各自利益上达到平衡、最终取最优解的想法虽然很好,但终究敌不过现实。

人,终究是非理性的,在单独一人的时候尚且能够按自己的想法行事,一旦进入群体,且这个群体越大,单个人的想法就越微不足道,最终呈现的轨迹可能就会越偏离自己的想法。有人说,一人一票选举制最为公平。选民两千万,那么,你的力量就是两千万分之一,选民两亿,那你的力量就是两亿分之一,这时候一个人的影响力并不取决于你的理论你的想法是否正确,因为,首先,你可能没有绝对的把握认为自己是正确的,因而不会一直坚持;再者,就算你认为自己绝对正确且始终坚持,别人不知道你是否正确,此时坚持自己的想法与否对于别人是否接受没有必然的影响,最终,宣传自己的思想并让他人接受的,往往靠的是语言的魅力,说得难听一点,叫蛊惑。

任何一个创业成功的人,必然是有着巨大人格魅力的人。这个人格魅力体现在语言,能够描绘出一个美好的愿景,深入人心,打动人心,而且还能够提出一种价值观。高工资,能够让人心甘情愿的干活,而价值观,则能够让人不要工资的死命干活。可以说那些创业成功的人是得到了自己想要的生活,但是跟着一起创业的人呢,虽然一起成功了,但不一定得到了自己真正想要的。价值观的提出,是谁?是创始人,是老板。接受价值观的人是谁?是跟着一起创业的人。虽然他们接受了,但这很可能并不是其内心真正想要的,只是被灌输了他人的思想而已。

因此,我们真的不是理性的,我们中的大多数人,大多数时候,其实是身不由己的,是跟着别人亦步亦趋的。当然,正如身处市场中的我们,只能做满意的选择,而不是做理性的选择。

中学生阅读乌合之众的高分读后感 篇2

经典之所以经典,就在于其永远不会过时。为什么博学鸿儒在群体中却只会鹦鹉学舌,为什么谦谦君子在群体的支持下会变的得粗野不堪,肆无忌惮?为什么打动群体的观念总是经不起严密的推理?这是我翻开这本书看到的一段话,一连串的发问,让人不觉深思,不由对这本书充满了期待。

在读这本书之前对它是不了解的,光看字面,它指临时杂凑的,毫无组织纪律的一群人,只是介绍一开始就定性为道德败坏,无底线的一群人。实际上它是指聚合在一起丧失自我个性,受集体精神支配的人,研究在一个大时代下整个社会群体。

书中介绍写到“群体等同于无意识集体。因为无意识,所以力量强大。” 这种“无意识”是指群体的冲动和急躁、缺乏理性、低劣的推理能力、少有深思熟虑而混沌懵懂。在群众聚集、情感亢奋的特定事件中,个人的思想感情一定会弱化甚至泯灭,会不自觉地加入到集体意识中去。即使平时独处冷静清醒的佼佼者,一旦汇入群体,个人都会被感性所支配,被群体所裹挟,意识趋于群众的平均水平。所以群体具有冲动、盲目、易变、急躁、容易受鼓动、以及凌驾一切的道德观等特性。

网上经常发生的道德绑架事件,一旦发生什么事,网友站在道德制高点,集体性毫无理性的批判别人。例如给老人让座,老人认为:“我是老人,你就必须给我让座。”毫无疑问,这是个人理性的做法,但是在群体意识中,他们天然的认为,你有坐就应该让。

事实上,我们一直在一个群体中生活,必定受群体集体意识的支配。尤其是现今这个社会,尤其强调团队合作,再也没有了以前孤胆英雄式的个人主义。让我们感受到群体的力量越来越大。而这决定了我们必须了解群体,了解群体心理状态。让我们在盲目的之中带点理性,迷信的时候产生怀疑。

中学生阅读乌合之众的高分读后感 篇3

首先要赞一下翻译这个书名的译者。书或电影的名字重要吗?太重要了,直接决定读者或观众想不想去看。比如《Ghost》,鬼魂,这是哪部电影呢?《人鬼情未了》。《Leon》又是什么?里昂?no,《这个杀手不太冷》。不得不说优秀的翻译不是照搬原文,而是加入了对内容的理解和价值判断。比起平淡无奇、引不起读者阅读兴趣的《大众心理学》,《乌合之众》这个译名很好的抓住了作者要表达的中心意思,“个体一旦结群,他的智力水平就会下降,而且是大大下降”“群体追求和相信的从来不是什么真相和理性,而是盲从、残忍、偏执和狂热”。感情倾向也如此明显,读者看到书名,大致就能猜测出作者要表达的意思。这里不得不佩服下中文的博大精深和译者的底蕴深厚。

就作者的写作风格而言,卷一和卷二我读的比较费力,不得不做笔记,梳理作者的观点。卷一和卷二实例也比较少,遇到做例证的历史事件,往往一笔带过,涉及到的人物呢,又多旁敲侧击而不说其名字,令我无从查找。要想更好的理解和思考作者的观点,最好是对欧洲史有一点了解,对于法国大革命、罗伯斯庇尔、丹东等则要有相当程度的了解才行。而卷三卷四就开始有了大量的引用和实例,加上前面的铺垫,读起来有趣得多。

撇去大家都认为偏颇和有失公允的论断,我借书中的几个观点谈谈自己的感触。

1。群体易受暗示、多变和轻信。

“群体总是游走于无意识的边缘,很容易受暗示的影响,它像那些对理智没有反应的人那样,感情粗暴,缺乏批评精神,只能极其轻信。对他们来说,没有什么是不可能的。不懂得这一点,就难以理解为什么那么离奇的传说和故事会如此容易地诞生和流传。”世界上几大骇人听闻的邪教无不如此,他们编造世界毁灭的谎言,让信众相信只有通过该教的某种仪式才能获得救赎。他们的领袖,并不需要广博的知识和惊人的口才,只需要创造形象,提供幻觉,反复提到形象以影响群体的想象力。在某种程度上,我甚至怀疑他们都曾仔细学习过这本《乌合之众》。

2。断言、重复、传染

“断言简单明了,完全不用说理和证明,这是让某种观念进入群体头脑最有效的办法之一。断言得越干脆,越没有拖拖拉拉的证明和解释,便越有权威。各时代宗教典籍和法典都采用这种简单的断言。负责捍卫某某政治事业的政客,通过广告宣传产品的企业家,他们都懂得断言的价值。”读到这里,我不禁对作者佩服得五体投地,大概各行各业都能从这本著述中找到自己需要的方法。从我们最熟悉的事物来说,提到“脑白金”你想到什么?是不是“今年过节不收礼,收礼只收脑白金”?再放慢节奏读“恒源祥”三个字,你会不会下意识的接上“羊羊羊”?有几则广告堪称广告业中恶名昭著的恶俗之作。简单粗暴的广告让观众印象深刻;反而是一些构思精巧、画面优美的广告,惊鸿一瞥,观众看到最后也不知道是在宣传什么商品。当然,这里不可缺少的是重复,作者说,”我相信拿破仑说过,修辞中最有效的,就是重复。来自重复的这种力量,最后会铭刻在人们的无意识深处,产生行动的动机。人们很快就会忘记这种不断重复的论断是谁下的,都对它深信不疑。这就是广告的巨大力量。当我们一百次、一千次地读到X牌的巧克力是最好的巧克力,我们会觉得到处都听到大家说好,最后也就深信不疑了。当我们一千次读到Y牌药粉治好了某某名人的顽疾,哪天我们得了同一种病,我们也会去想着去试试。”

作者还说,“在人群中,观念、感情、激情和信念拥有的传染力跟细菌一样厉害。有不止一个朋友对我说,看了李佳琦的直播带货,就是会忍不住的买买买。到底是李佳琦的话术厉害呢,还是他的激情传染了直播间中的一些人,这些人的买买买又传染了其他手机前面的人呢?我本来对自己的定力有一定的自信,如今看了这本书,也不打算去做一个观察者了,我怕我进入直播间,也会变成“乌合之众”中的一个。关于这个观点,我又不禁想到了21世纪最大的骗局——钻石。垄断了钻石矿产资源和库存资源的欧美跨国公司不厌其烦地向公众灌输钻石恒久远价值高的观念,并成功的让女性相信钻石就是永恒的爱情的象征,并以此令男士们为昂贵的钻石买单。为了打压人造钻石,他们还发明了鉴别天然钻石和人工合成钻石的仪器,制造人造钻石就是垃圾就是伪劣产品的言论。哪怕实际上它们的成分和结构是一样的,就是质地坚硬的碳单质晶体。我还想到了特朗普,当然,关于他的内容应该在第三卷的第四章。但我想说,看来富可敌国的商人和成功上位的政治家,都是抓住了群体的心理特征。

那么其实我们应该运用这本书里的理论做一些对自己、对他人有益的事。作为一名语文教师,一直困惑如何更正学生的“学语文无用论”,我曾经花一节课的时间,去讲道理、摆事实,试图给他们纠正错误思维,可不奏效。读了《乌合之众》,我开始懂了,我要做的是“断言”和“重复”,这个,还是不给学生看到的好。还是多多鼓励热爱语文的学生,让他们去“传染”全班吧。在当今这个网络时代,其实我们并不比作者笔下的法国群众“高级”很多,倒是因为每个人都拥有话语权,网络更为情绪的宣泄提供了广阔的空间,导致往往事情只露出冰山一角,便有键盘侠抓住蛛丝马迹滔滔不绝,更有吃瓜群众疯狂点赞转发。待真相大白时,群众才发现推测与事实相去甚远,而下一次仍旧盲目跟风。所以对我个人来说,读完本书的最大收获便是要学会独立思考,不随波逐流、不人云亦云。

中学生阅读乌合之众的高分读后感 篇4

群体心理

1.无意识现象在有机体的生活,甚至智力活动中都起着一种决定性的作用,并且无意识是很难被发现的的,即使是最细心的分析家和最敏锐的观察家,也只能窥见一点点无意识动机在人们行为中留下的痕迹。

人和人在智力上虽然有不同程度的智力差异,但是一个种族的个人却在本能上和情感上非常相似,尤其涉及到宗教,政治,道德,爱情等情感领域时,最杰出的天才也不见得比凡夫俗子高明。因为群体的无意识主导了群体行为,所以说群体当中一群笨人所做的决定未必就比那些专家们差,所以不要盲目的去说专家有理。因为:

群体数量众多,这会消除个人的责任感

群体中,每种感情和行动都有极其强大的传染性

群体中的传染性造成群体极易接受暗示

2.群体的冲动会随着外界刺激的变化而不断的变化,群体的野蛮体现在不承认实现愿望途中所出现的各种障碍,但是不同群体的程度会不同。

群体总是会轻易的被暗示和影响,起初一个小小的暗示就会在群体的椽笔下成为共识,最后被催化成事实。这样群体就没有了判断能力和辨别理性,只剩下极端的轻信和盲从。

群体的情绪性习惯性的被夸大,并且很容易被那些极端的感情和简单的思想所打动。

群体经常利用自己的情感将自己的理想和偏执强加给每个个体,从而达到专横的目的。群体从来不会怀有怜悯仁慈之心,但是他们却在骨子里对强权马首是瞻。

群体的道德在不同的情况下会表现的很不同。我们的道德水平是从原始社会继承来的野蛮和破坏性的本能,在群体的一些情况下会衍变成无恶不作的道德,但是在名誉,光荣和爱或主义作为感召力的时候,又会变成那种勇于献身和不计名利的精神。

3.群体的头脑里的观念从稍纵即逝到根深蒂固需要很长的时间,而让群体企业改变甚至放弃这种观点也要花费很长的时间,就譬如我国的婚姻观,在西方婚姻观的冲击下,虽然已经有不少人将婚姻视为个人的事情而非集体的事情,但是大多数完全的接受要很长的时间。

群体的推理方式非常的简单机械,甚至还有些拙劣,只要把表面上相似的事物提在一起,就会立刻把具体的事物普遍化。

影响民众想象力的,并不是事实本身,而是他们发生和引起注意的形式。例如某天那个重大事件造成的死亡数事件就会比某年造成的死亡数事件影响力大,因为群众在任何时候都不会关心那些连续不断,甚至习以为常的事件。

4.一切宗教或者政治信条的创立者之所以能站住脚,皆因为他成功激起了群众的想入非非的感情,他们使得群众在崇拜和服从中找到自己的幸福,并且为自己的偶像赴汤蹈火。

群体的意见和信念

1.两种因素决定着集体的意见和信念:

间接因素和直接因素

间接因素是能够让群众接受并忠于某些信念的因素

直接因素是在经过长期的准备后可以用来说服群众的因素

间接:

每个国家及种族都具有其不可被完全替代的特性,无法被其他的群体传播来的东西所取代。

传统代表着过去的价值观,习惯和感情思想,是历史,环境等因素综合作用一起的产物,她对我们有着巨大的影响,

不管对社会问题还是生物学问题来说,时间都是最有力的因素之一。

制度是变革社会弊端的根本措施,而国家的进步又要依靠改变制度和统治来实现,一个制度是需要上百年的时间才得以形成,而你想要改造它,也必须要付出同样的时间。

教育不是说死记硬背,而是说从视觉,听觉,触觉甚至味觉感知各种细节,产生自己相应或深或浅的认知,默默琢磨,产生新的思路,带着大脑去开始新的组合,改进,创新和发明。

直接:

形象,词语和套话,时间留下的这些东西,给人留下根深蒂固的影响。

经验能够让真理存于群众内心深处最有效的手段,他能够让真理生根发芽,并且让危险性降低到最低最有效的方法。

群众,no理性

2.领袖有好有坏,没有领袖的群体就是一盘散沙。

让某种观念进入群众头脑最有效的方式之一就是做出简洁有力的断言,不在意任何推理和证据,然而只有那些坚持不变并且不断重复的断言才能产生真正的影响,并且其中群众的传染性也发挥着潜移默化的作用,当然名望在里面也会使得有事半功倍的效果。

不同群体的分类及其特点

异质性群体:匿名群体(街头群体等),具体群体(议会,陪审团等)

同质性内群体:宗派(政治派,学术派,宗教派)身份团体(军队,僧人,劳动人名等)

陪审团:一场审判中成功与否,陪审团占着大量的比例,但是我们从之前所讲知道,人在群体中智力会普遍下降,不管陪审团的组成是多优秀的人才,最终的结果和笨人的结果无异。所以我们为什么还要保留陪审团呢?因为如果没有陪审团,那么地方官是唯一一种可以自由行动的执政官,他们有的刚刚毕业,没有任何经验,根据自己的怀疑把人送进监狱,拥有完全的独裁型,这样的话使得审判更加没有正确性。

本书所说的乌合之众是指在集体环境下人们失去理性,判断力,智力等等的大众,因为群体的暴躁性,传染性,使得个人主义消逝在群体当中,这个和我们平常所认为的集体就是力量,集体产生智慧相违背,所以预防这些的话,我们需要的是在遇到问题的时候,首先把自己最基本的要求,以及不可破的底线梳理好,最好进行记录,之后当问题出现在大众面前的时候,合理的去选择,因为在群体的氛围下,不懂也会变得很懂。我们虽然知道群体的缺点,但是不代表全部的不信任,以上的记录与提醒,可以让自己清醒,并且还是老话,凡事都有两面,就像文中说的,陪审团也许所得出的结论不是正确的,但是说在绝大多数时候限制的专政,民主的选取也许未必得到做好的结果,但是说很大程度上避免了更大的骚动,站在金字塔上的人毕竟少数,把底下的稳住才能使得金字塔屹立不倒。在时间的衍变下,好的坏的都会留下,所谓的乌合之众,也会形成一个稳定的基础,决定民族的变化,支配着机遇的作用。我们也许无法避免潮流的涌动,但是在了解分析后,可以尽多的去避免;但是我们不要忘记无意识现象在智力思维中起着决定性作用,我们怎么能摆脱在这种种族下存在的常年累积的无意识现象呢?怎样避免群体的夸张,暗示,传染呢?又想到了那个问题,读书是为了什么?读书有什么用?也许从这本书的阅读经验可以知道,我们在什么样的生存环境当中,我们如何让自己保持“独立”,我们如何更好的看待这个世界。书说简单也简单,晦涩也晦涩,也许不同的年龄有不同的见解。

 

中学生阅读乌合之众的高分读后感 篇5

我们始终有一种错觉,以为我们的感情源于我们的内心。我们以为自己是理性的——我们的一举一动都有着我们自己的道理。而对于世上的大多数人来说,正义不过数量。

《乌合之众》这本书,作者从书名开始就已对世人警示:谨慎从众,否则乌合之众便是下场。仔细想想,作者说的很有道理。人这种动物太缺乏安全感了。为了获得认同,愿意抛弃是非,仅为了换取让其倍感安全的归属感。

事事都有两面性。从众与否亦然。

人从众,是社会发展的必然:“我们就要进入的时代,千真万确将是一个群体的时代。”举例来说,编报纸的人对群众意见的影响。他们先是迎合群众的感情,然后把这些感情引入特定的行为渠道。当我们意识到这一点后,对于新闻媒体的报道应加以自我理性的判断,而并非欣然接受思维的同化。另一方面,对于媒体人应清醒的意识到,他们对于群众的感情引导,群众意见的形成,将会拨动时代的冰弦。也就是说,当有人牵动的时候,群体很容易被集体带动,这也就引出从众的弊端——“群体中的人日益被大众文化所湮没,这种文化把平庸低俗当作最有价值的东西。”与过去的社会相比,群众更易于接受自己周围的人的判断和爱好,也让我们想到今天人们对所谓当代人失去自我判断能力的关切。

人不从众,首先要忍受的便是孤独和孤立,因为你与我们不一样——“数量及正义。”这也是作者痛斥也无奈的一点。作为独立个体的人能能好的将个体文化展现,但人总是向往群体的,而一旦进入群体,个体文化便很容易泯灭。这要求我们对事物的思考应有自我辨别的能力,在大众文化的环境下形成个体文化的升华,突破和创新产生新的文化价值,才是我们的终极目标。

人寰处处有争执,总是纷纭难解,何况是人内心所想要归属,更难抉择。事无绝对,从众的好与不好无人能给出答案。就比如《乌合之众》这本书。人人都说它写的精彩,直至内心,那你是否要从众地看它一看,再拍案叫绝?

中学生阅读乌合之众的高分读后感 篇6

法国社会心理学家古斯塔夫?勒庞的著作《乌合之众》是研究群体心理的开山之作,是值得多次阅读、思考的作品。这本书其实在研究生阶段就已经读了一次,但是再读一次的时候,又有了新的不同的感觉。最近看之前读过的书,都会萌发出新的之前从未有过的感悟,常读常新。

书中对群体及群体心理的特征进行了探讨,如群体的冲动、易变和急躁,群体的易受暗示和轻信等。由于群体所屈服的冲动因素是多种多样的,群体也就极为多变。书中写到集体中暗示的传染性会瞬间形成这个群体感情的一致倾向,因此群体便在毫无目的的状态下听从于所有外界的暗示,缺乏自己的主见与判断、没有批判精神。这让我想起初中时的一件事情,可能在现在看来,我由于自己的不作为,也成为群体中的一份子。一个爱告状的女生,被班上男生无意中发现,从此在我们班受到了排挤。当时我们班一个非常强势的女生对她进行了“教育”,其实就是质问她为什么要将整个班级的小秘密告知班主任,当时这个强势的女生问我,要不要参与质问的队伍,可能由于小时候家庭极为严苛的教育,我选择了拒绝,可能如果自己不坚定,就会鬼使神差的成为群体中的一员。虽然我也是唾弃这种爱打小报告的人,但是让我站在道德的制高点去质疑,我也做不到如此。

这样想来,历史上不论成功与否的农民起义、群众游行等革命群体的行为,也不一定是事先就有高瞻远瞩的计划的,也许他们是更倾向于本能的行为。他们只是受到了一种群体的鼓动,让他们变成了一个愿意为了国家浴血奋战的人。

作者在他那个时代所预言的:“我们即将进入的时代,无疑将会是一个群体的时代。”如今的信息时代,也分布着各种群体。伴随网络发展而来的除了惊人的信息量与便捷,还有网络上的“键盘侠”,他们在网络上毫无顾忌谈笑风生,语出惊人,但在层出不穷的网络暴力事件中,他们也是“伸张正义”的主力军。在虚拟的网络世界中吸引眼球本身没有毛病,但一旦被有心人利用,形成极端观点,就易形成群体性网络暴力事件,进而对他人造成不可挽回的伤害。这让我想到,自己关注的一个公众号,学术与社会。当然现在已经改名了,这个教授当时被指控猥亵女学生,网上一片的谩骂声,大家都在网络世界中讨伐着他,但是事情过去一年多了,好像事实真相和网络传言似乎不一致,但是大家所关注的不再是真正的真相,而是他们所愿意相信的真相。

韩国是一个偶像群体非常庞大的国家,同时也是粉丝群体异常庞大的国家,大家在学生时代,或多或少都受到过韩流文化的影响。初中,能拥有一本韩流杂志,在我读书的时候都是非常抢手的事情,但是我更多看到的是,他们居高不下的偶像自杀率。有这么一种说法,韩国粉丝的容忍度比起中国粉丝容忍度,简直一个天上一个地下,只要韩国偶像有一点失格,那么一定会成为粉丝群体的抵制对象,他们肆意的发表自己的看法,有对有错,但是有时候无形中变成了一把利刃。

“个人一旦融入群体,他的个性便会被湮没,群体的思想便会占据绝对的统治地位。”一个人不能没有独立的思想,更不能被他人的思想掌控,那是很可怕的一件事。但这也不代表个人要脱离群体,毕竟纯粹的个人实践活动是不存在的。人这一生都是生活在群体中,从上学的班级学校到工作中的同事朋友,都处于群体生活当中。适应所处的环境是很有必要的,但不是单纯成为一个被群体驱动的机器,而是要努力提升自己为一个有独立精神、自由思想的个体。

“独立之精神,自由之思想”是针对研究学术说的,但我想这种价值取向也同样适用于将自己与野蛮群体区分的个人追求,永远永远不要成为乌合之众的一员。

学生阅读论语带来的收获和感悟范例(8篇)


读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒。当不同的人在看完论语后,相信也会有对于它的专属心得体会,我们就可以通过文字的方式把那些心得体会记录下来,如何在写论语的读后感时把自己的真实感悟写出来呢?栏目小编收集并整理了“学生阅读论语带来的收获和感悟”,仅供参考,欢迎大家阅读。

学生阅读论语带来的收获和感悟 篇1

学德,学礼,学态度;学智,学道,学做人;必以《论语》学先。

——题记

古有四书,《论语》、《大学》、《中庸》、《孟子》。其中《论语》最为接触较多,它是儒家经典之一。记录了孔子及其弟子的言行,对后人深有影响。本书从世间多方面概括,讲述了人应为,人应不为的各种事情。从《论语》中,可以让我们悟到许多人生中事物的一些道理。

《论语》说:“三人行,必有我师焉。”让我明白,无论何时都要向别人虚心学习,取别人的长处来弥补自己的不足。“知之为知,不知为不知”,让我明白学习上应该抱有求实的态度,任何时候都必须诚实对待自己知道或不知道的事情,不让自己处在半壶水响叮当的状态;“己所不欲勿施于人”,让我明白,做人不能太自私,不能用自己的思想去约束别人的想法,应该不自己不想去做的事,换个角度尽量去接受它,不要固执的让别人去完成,那样就打破了和谐;“士志于道,而耻恶衣恶食者,未足与议也”,让我明白了,在读书的过程中不能对自己的衣着过于注重,不要以求知为借口而与人攀比,这种行为完全辱没了读书的真正用意,不能做这种人儿让别人瞧不起。还有许多言语让我感慨万千,让我从中领悟到不少道理,给了我不少的人生启示。

这几天,我对《论语》又有了近一步的认识,让我学到了许多东西。看孔子的为人我学会了品德;看弟子对孔子的行为,我学会了礼仪;看学生积极向孔子学习,我学会了学习的态度;看孔子出事镇定自如,我学会了镇定;看孔子以诸多的行为和方法来教育学生,我学会了他的智慧;看《论语》记录的孔子的话,我学习了做人的道理。也许有时一件相同的事情,用不同的方法去对待会得到不同的结果。当国家与国家发生矛盾的时候,大多主张兵戎相见,而孔子主张以“仁”治理天下。这本书对我们青年的影响力着实不小,我们应该更深一步地去了解它,让它对自己以后的人生产生更大的帮助。

四书之一的《论语》,值得去读,值得去看,因为它给你的人生影响非同小可。

学生阅读论语带来的收获和感悟 篇2

自古就有一部《论语》治天下之说,对于这种说法以前也只是听说而已。当从电视上看到于丹讲《论语》时,立刻被她那浅显而又富有哲理的语言所吸引。电视上的讲座几乎完整的看了下来,随后又买来书仔细地阅读。之后才知道,平时常常用以提醒学生的几句“格言”原来是出自《论语》,如:“学而时习之”、“温故而知新”、“三人行,必有我师”等等。于丹通过白语化的语言,用许多浅显的故事,而使《论语》变得懂俗易懂,看起来很朴素的语言,但在原则中透着一些变通,更简单的说:它告诉我们的是为人处世的原则。在今天这个日新月异,竞争激烈的社会中,现实生活中的处处不合时宜,让每个人都难免会感到有缺憾事和不如意感,也许我们无力去改变事实,而通过《论语》的解读,可以改变我们看待这些事情的态度,告诉我们如何用平和的心态来对待生活之中的缺憾和苦难,如何在工作中把这种缺憾转化为动力和力量,把工作做得更好更实。孔子说:“不怨天,不尤人,”因为在孔子看来,一个人内心的完善,合乎大道的追求,比你要求这个社会应该如何如何,要求别人应该怎样怎样,都要重要的得多。人生百年,孰能无憾?人这一生中总会遇到这样那样不如意的事情。人首先要能够正确面对人生的遗憾,要在最短的时间内接受下来,不要纠缠在里面,一遍一遍地问天问地,这样只能加重你的苦痛,还要尽可能地用自己所可以做的事情去弥补这个遗憾。

无论是孔子的《论语》,还是于丹的读后感,都说做人的境界,君子是大家心目中理想的人格标准,君子的力量始于人格与内心。如果一个人在当今的社会中,反省自己的行为,而能够不后悔、不愧疚,要使自己做过的每件事都禁得住推敲,实在是极不容易的事情。我们无法左右外在的世界,只有让自己的内心选择能力强大,明白如何取舍,一个人内心对自己要求严格一点,对别人就会厚道一点,平时大家老说做人要厚道,厚道并不是窝囊,而是他可以包容和悲悯别人的过错,可以设身处地站在别人的立场上想问题,因此只有给予才会带给你最终的欢愉,不是说:赠人玫瑰,手有余香嘛!做人无论成功与否,能做到“不怨天,不尤人”才是君子之度。做一个最好的你自己,按照自己的社会定位,从身边做起,让自己成为内心完善的人。

论语是道德与智慧的凝结,它是一个循循善诱的教师,又是一个正直、坦率、宽容的友人,由它可以映射着我们的道德情操、品性修养的镜子,让我们在生活中找准自己的方向。我想无论是古贤圣人还是于丹所想表达的意义在于,以简约的语言点出人生大道,让后世的子孙一一去实践,让那种古典的精神力量在现代的规则下融合成为一种有效的成分,让我们每一个人真正建立起有效率、有价值的人生,这大概就是《于丹论语读后感》所给予我们的终极意义吧!

学生阅读论语带来的收获和感悟 篇3

这个假期,我读了儒家学派的经典著作——《论语》,这部包罗万象、诠释了孔曰成仁,孟曰取义的经典作品,令人无一不回味无穷,否则,何以流芳千古,为世人所称道呢?“学而识习之,不亦说乎!有朋自远方来,不亦乐乎!人不知而不愠,不亦君子乎!”这句话是《论语》中第一篇第一句,其意思是学习时常温习,不也高兴吗!有朋友从远方来,不也欢乐吗!别人不了解我,我并不抱怨,不也是君子吗!我想:我们在学习新知识的时候不忘记温习以前的知识,这样我们必须会提高的。今年8月在我国北京举行了第29届奥运会,使我对“有朋自远方来,不亦乐乎”这句话感触异常深。这是我国第一次举办奥运会,共有204个成员国参加,可惜文莱缺席,本来能够实现奥林匹克大家庭的大团圆。在开幕式上,舞者一遍遍地高呼“有朋自远方来,不亦乐乎”“四海之内皆兄弟“,这声音将中国人民的热情好客传递给全世界人民,向全世界发出盛情邀请。当各国运动员入场时,我发现虽然他们的肤色不一样,可是他们有着同样的心境:一张张笑脸将他们内心的喜悦和友好表露无遗。接下来的比赛虽然很激烈,但大家都在友好中度过,这是一届圆满而成功的奥运会!

如果大家都能象孔子提倡的热情好客,宽容待人,那么世界不就太平了吗?世界上再也看不到战争的硝烟,所有国家的人们都能像一家人一样生活在地球村,相亲相爱地,这不是很好吗?“三人行必有我师焉”这也是《论语》中让我感触很深的一句话,其意思是:几个人走在一齐,其中必须有我的教师。在我们日常生活中会遇到许多人和事,每个人都有自我的长处,都有值得我们学习的地方,仅有做到谦虚好学,不自满,自我才能不断提高。正是这样“不耻下问”造就了许多伟人。

《论语》讲述了中国千年以来所传承的正统学派的真谛,这是一部让人终身受益的经典著作。

学生阅读论语带来的收获和感悟 篇4

最近,我读了不得一本《论语》。刚开始,我觉得没意思,就没在意。下午,闲着没事,我随手翻了翻,觉得有点趣,就静下心来认真地读了几篇。我是越来越喜欢这本书了,其中第一篇给我的印象最深,文章这样写道:“学而时习之,不亦说(同悦)乎?”意思是说“学习以后,能在必须的时候温习它,不也感到很高兴吗?”这正是我学习上就应做到的。

在学校,老师每一天都会给我们讲授很多知识。我没有过目不忘的本领,时间一长,就会忘记许多。如果经常翻开书温习一遍,就能牢牢地记住。记得有一次听《超强记忆学习法》电视讲座,那位老师这样教我们:一堂课下来,下课时用三十秒回忆本堂课学习的重点;一天下来,花三分钟回顾这一天学习的重点;一周下来,花十分钟回忆本周学习的重点;一个月下来利用一小时回忆本月学习的重点。他所说的正是“学而时习之”的道理,学习的乐趣正是因为记住很多知识而得到快乐,也就“不亦说乎?”了。

我爱读书,更爱读《论语》这样的好书。它让我懂得了许多做人的哲理。

学生阅读论语带来的收获和感悟 篇5

两千五百多年前,孔子教学和生活中的点点滴滴被学生们片片断断记录下来。这些以课堂笔记为主的记录由他的学生汇集编纂,后来就成了《论语》。

寒假里,妈妈要求我读他有关交友的论说,以便对我今后的交友起到指导的作用。同时,她又向我推荐于丹老师的《论语心得》这本书,以帮助我理解。

孔子曰:“益者三友,损者三友。友直、友谅、友多闻,益矣;友便辟、友善柔、友便佞,损矣。”在这段话里,孔子教育我们两点,一是要交好的朋友,正直、诚实和见多识广的好朋友值得交往,对自身有益。二是不要交坏朋友,溜须拍马,不诚实和夸夸其谈的坏朋友千万不能交往,否则害处很大。

怎样和朋友相处呢?孔子曰“侍君有三愆:言末及之而言谓之躁,言及之而不言谓之隐,未见颜色而言谓之瞽。”我和妈妈一起阅读了《论语》的原文和于丹老师的心得后一致认为:朋友之间需要互相尊重和真诚,更要把握分寸,不能要求对方一定要怎么做。

今后,我在交友时首先要注意礼仪,比如当我提醒同学脸上有点墨迹时,要很有礼貌地个别跟他说,不要说很多次,也不要冒失地去摸他(她)的脸,更不要讥笑他(她),这样,在一个友好和平的环境中,我会交到很多的好朋友。

学生阅读论语带来的收获和感悟 篇6

读论语,感到收获颇多,让我汲取思想的火花、感悟智慧的光芒。

一、《论语》既朴实无华又秀色可餐,白纸黑字,片言只语就勾画出了美好图景:“自古皆有死,民无信不立”道出治国真谛;“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也”酝酿凌云壮志;“仁者不忧,智者不惑,勇者不惧”描摹君子气概;“仁者爱人,亲亲爱人”呼唤人间温情。这些朴素而睿智的词语使我的心灵干净明澈,引我走进了一个欣欣向荣的世界。

二、规范我的言行和学习方法。印象最深的是:上半年,我急于求成,却忽略了对概念、句型的理解,这使我学得并不扎实,特别是英语……后来,我反复咀嚼了《论语》,其中“温故而知新”“学而不思则罔,思而不学则殆”的话语,使我受益匪浅。《论语》倡导的老实、严谨的学习态度,这比任何一种学习法都行之有效。反复咀嚼,如同在苍翠的青橄榄中嚼出丝丝清凉:做事一定不能违背原则,不仅仅是学习,否则必然失败。我豁然开朗。

三、思,然后明目标。孔子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”一味读书而不思考,就会因为不能深刻理解书本的意义而不能合理有效利用书本的知识,甚至会陷入迷茫。而如果一味空想而不去进行实实在在地学习和钻研,则终究是沙上建塔,一无所得。它告诫我们只有把学习和思考结合起来,才能学到切实有用的知识,否则就会收效甚微。有了知识,没有思想,就是不切实际的罔。懂得了学习的重要性。通过学习获得知识,不是最终目标。我们还必须学会思考人生,人应当成为怎样的人?

"知之为知之,不知为不知,是知也。"的意思是:知道就是知道,不知道就是不知道,这样才是真正的智慧。前十天,我夸下海口说我知道一个半元音字母,结果我姐姐不信,偏让我说出来,哎,这下可闹笑了笑话。直到现在我才明白:言行要谨慎,不要夸大自己的知识和本领。

思考,然后明确目标,对于我们青少年来说,应思考立身和处世的原则。“内圣外王”的君子,是我们做人做事的目标和准则,也许也是需要用毕生努力不断去接近的一个目标。

读《论语》,让我们的心灵和谐饱满,让我们对生活有热爱,有向往。因为它太博大精深,我不敢说我已读懂《论语》,但我从中悟出了很多知识、启迪,更让我明白了关于学习和读书的方法、态度。我还会坚持研读《论语》,一点一滴的通透其心灵,使我的心灵芳香馥郁。

学生阅读论语带来的收获和感悟 篇7

《论语》,是中国古代儒家的一部重要经典,是孔子弟子及后学记述孔子言行的语录体著作。这部书大约最后编定于战国初期。因其成于众手,具体作者已难考定,但它是一部最集中地记载孔子思想的著作。

《论语》的原文都是文言文读起来很吃力,在爸爸妈妈的帮助下,我只读懂了一些。我印象最深的就是这一句了:曾子曰“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”这句话的意思是:“我每天多次反省自己,为别人办事是不是尽心竭力了呢?同朋友交往是不是做到诚实可信了呢?老师传授给我的学业是不是复习了呢?”

这句话让我想起了曾子杀猪的故事。这个故事讲了:孔子有个学生叫曾子。有一次,曾子的妻子要上街,儿子哭闹着要跟着去,妻子就哄他说:“你在家等我,回来给你杀猪炖肉吃。”妻子回来,见曾子正磨刀霍霍准备杀猪,赶忙阻拦说;“你怎么,你真的要杀猪给他吃?我原是哄他的。”曾子认真地说:“我们的一言一行对孩子都有影响,我们说话不算数,孩子以后就不会听我们的话了。”他果真把猪杀了。这个故事中的曾子很诚信,虽然儿子可能忘了,但是也要说话算话,不能撒谎。

在生活中,我们也要像曾子学习,诚实守信。有一次,我答应吴彦容下星期一给她一些纸,一回到家,我就把这些纸放到包里,以防忘记。星期一,当我把一些纸给她是,她说:“哦哟!我已经忘了,你还记得啊!”我说:“当然!我答应过你,就一定要做到!”

在生活中,我们每个人都要努力成为一位讲诚信、说话算话的人!

学生阅读论语带来的收获和感悟 篇8

读了君子不器的《论语》,我感受到了儒家学蕴含着丰富的普世价值,也了解到了论语的深刻奥秘。

《论语》主要包括哲学、历史、经济、艺术、宗教等方面。孔子思想体系的核心概念是“仁”。对于孔子来说,天明和鬼神的确存在,不过,他又对其充满了怀疑。主张“敬鬼神,而远之”。

孔子说:“学而时习之,不亦说乎?”是啊,学了为人处事的道理,并在适当的时候学以致用,不也是一件快乐的事吗?我认为在现实生活中,也应该把学习看作一件快乐的事,这就是好学者的做法。其实,在现实生活中,也有很多爱好学习的人,比如说我们班的小明同学,他对学习的渴望比天高比山重。他非常爱好读书,每到读书时间,他都高兴得与众不同,就像岩浆从火山里迸发出来,他看书时总是全神贯注的,眼睛瞪得直冒火光,好像充满了杀气。此时此刻,仿佛他独自一人在书的世界里,欣赏着书上灿烂的文笔和瑰丽的词语,看书入了迷,自然谁在同他说话也不会答理。就是因为他入了迷,才导致被老师批评,不过被老师批评后,,他总是笑嘻嘻的。有一次,我实在忍不住了,就去问他,他的回答让我大吃一惊,我也被他的所作所为感动了,“看一本书,就像婴儿在吮吸着母亲身上的奶,对长大的渴望就像一个太阳,闪闪发光,看了有益的书,吸收了有益的知识,入了迷,自然而然的,就忘了世界,忘了大家,此时,被老师批评也是值得高兴的,没有吃亏,更没有犯错。”只就是他的回答。

“三人行,必有我师焉。”这就是《论语》中给我感触最深的一句,它不仅教会了我“人外有人,天外有天”的含义,还让我学会了做人要懂得谦虚。这句话的意思是,几个人一起走路,其中必定有人可以作为我的老师。是啊,人生随时可以见到自己的老师,只看你有没有一双善于发现的眼睛,我就是个谦虚的人,不过,我的谦虚还有一番来历。本来我是个自大骄傲的人,就因为我有一双明亮而善于发现的眼睛,才有今天的谦虚。记得那时我刚上一年级的时候,我还不懂什么是骄傲和谦虚,每次考出了好成绩,我都非常高兴,以为自己是世界上最了不起的,而不去最求上进,永远停留在一个地方。正当我成绩越来越差时,就发现有问题出现了。于是我就开始寻找问题。经过两个星期的努力,终于得出结论了,原来,我的努力程度越来越少,才导致我的成绩越来越差,终于,经过两个多星期的调整,我的学习状态又恢复了正常。

“弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众而亲仁。”青少年在家要孝敬父母,出外要敬重兄长,行为谨慎而说话信实,普遍关怀别人并且亲近有善行芳表的人。在家里,我们要把孝顺看在第一,因为父母不怕苦,不怕累,把我们养大,如果对父母不敬的话,那样不但恩将仇报,而且是件非常无耻的事。说到孝顺,就让我回想起以前的我,回头又想了想,又对我的所作所为感到愤怒,那是一年冬天,我和妈妈回老家。当时环境非常恶劣,窗外大雪纷飞,只要把头伸出去,就会被冻成冰,此时,碳是少不了了,因为农村人是用碳来取暖的。妈妈叫我拿碳来取暖,可能是冷的原因,不想动身,所以懒洋洋地说:“要取暖自己烧,不少就拉倒。”于是妈妈就自己动身,烧了一炉碳。回想起这件事,我总是垂头丧气,感到非常无耻。

现在读《论语》的人越来越多,我相信,只要懂得仁,我们的祖国将会更加富强,更加美好,更加幸福,生在祖国的人也会越来越团结,越来越友好。

关于城南旧事的高分读后感8篇


高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”,在林海音写的城南旧事中,我沉浸其中非常吸引人的情节中,很多优秀的读后感,就来自于作者及时地将自己的阅读心得记录下来,城南旧事读后感究竟该如何写呢?经过搜索和整理,栏目小编为大家呈现“关于城南旧事的高分读后感”,希望能对您有所帮助,请收藏。

关于城南旧事的高分读后感【篇1】

“你听说了吗?小林又和别人打架了,又去老师办公室了。”

“啊呀,他可真是我们班的小黑羊,总是搞破坏!”

“对呀,我妈就说不能和他玩的。”

教室里像炸开了锅,因为大高个小林又“惹事”了。

生活中我们常常会因为一些小事判定别人。这个人很淘气,那个人很温柔……直到有一天,庄老师推荐给我们一本书——《城南旧事》。其中有一个篇章,是讲英子与一个小偷的故事。小偷问英子:“你觉得我是好人还是坏人?”英子却说“金红的太阳是从海上升起来的吗?可是它也是从蓝色的天空里升起来呀!我分不清海和天,也分不出好人和坏人。”

看到这一段,我不禁在心里默默地笑小英子:“笨家伙,贼怎么可能是好东西!”我觉得英子真好笑,很幼稚。

再看下去,我就笑不出来了。原来这个小偷之所以偷东西,是为了供他弟弟读书。他年少时不争气,败光了家底。可他弟弟不知道,照样要去好学校念书。去好学校念书,就要花很多的钱。他只好去拼命挣钱,可是他能力有限,就想到了去偷东西。他是人人喊打的贼,却也是弟弟眼中的好哥哥。

我突然也模糊了:他到底是好人还是坏人?他偷东西→坏人。为了供弟弟读书,他拼了命地想赚钱→好人。

这个问题困扰了我好几天,直到刚刚小林回到了教室,原来“大高个”这次没惹事。他因为同学被欺负,挺身而出,所以被老师表扬了。

他憨憨的笑脸,像一枚重磅炸弹一样,把一直不通的路炸通了:世界上没有绝对的好人和坏人。黑色的烟花,射出的也可能是白色的烟火。这两种颜色交织在一起,就诞生了“灰色”!

关于城南旧事的高分读后感【篇2】

“长亭外,古道边,芳草碧连天。”当这首耳熟能详的曲调再次触摸我的耳膜,我仿佛又看到学骆驼吃草的小英子、疯疯癫癫的秀珍和身世可怜的妞儿。

《城南旧事》是我看过的最震撼人心的一本名著。它是女作家林海音的自传体小说,写了小英子用她童真的双眼,观察大人世界的喜怒哀乐、悲欢离合。“惠安馆”“我们看海去”“爸爸的花儿落了”,这些故事都是让我久久不能忘怀。读完了这部书,我好像是长大了。

拿起《城南旧事》的时候,书中的一切是那么有条不紊,缓缓的流水,缓缓的骆驼队和缓缓而逝的岁月完美结合,恰似一首淡雅而含蓄的诗。读书的时候,最让我感动的是文字之间荡漾着的一种淡泊与纯洁。在半个世纪的离别中,城南的落花依旧,然而飘零的,只是人们记忆的碎片。

看罢,心头漾起一丝丝的温暖,因为已经很少看见这样朴素的东西,因为它不刻意表达什么,只是一个场景一个场景地从容描绘一个孩子眼中的老北京,就像生活在说它自己一样,那样的不疾不徐、温厚醇和,那样的纯净淡泊、弥久恒馨,那样的满是人间烟火味,却无半点追名逐利。

全文的最后一章——“爸爸的花儿落了”是我感触最深的一章,写出了作者所感受到的那种影响自己一生的最真挚的父爱。当我读到:“夹竹桃是你爸爸种的,带着它,就像爸爸看见你上台一样。”就明白父亲不能看着女儿上台做代表,仅仅以一朵夹竹桃衬托女儿渴望父亲去看的心情。作者一直以来都把父亲的话铭记在心里,努力拼搏。文章写英子父亲病危,以花暗示了父亲的病情加重直至死亡。英子不再逃避现实,她镇定地接受了事实,决定担负起帮助家人的责任。文中以“爸爸的花儿落了,我也不再是小孩子”结尾。是呀,长大了就得负责任,长大就意味着不再让人担忧。虽然生活的重担压在幼小生命的肩上,但是人的心灵已经长大,不再任性。

蓦然回首,满地零落的花瓣儿,诉说着盛夏的情怀。沉沉的情思之中,少了一丝懵懂,多了一份缅怀。落寞之后,那清越悠然、古朴婉转的音乐仍在耳畔萦绕着:

“长亭外,古道边,芳草碧连天。"

关于城南旧事的高分读后感【篇3】

随着“长亭外,古道边,芳草碧连天。晚风抚柳笛声残,夕阳山外山”的歌声,我仿佛走进了二十世纪的一位小女孩英子所居住在北京的那条胡同,仿佛又走进了她的那段“城南旧事”。

几十年前,六岁的小女孩英子住在北京城南的一条胡同中,她的世界是单纯的,充满疑问的,她从不在自己心灵的世界中上锁,总是任由人们进进出出,所以她结识了第一个朋友:“疯女人”秀珍,秀珍的女儿小桂子被家人遗弃,生死未卜,在英子的帮助下,认出小伙伴妞儿就是秀珍离散六年的女儿小桂子,但在她们回家途中惨死在火车轮下,母女俩惨痛的经历在后来英子人生中成为了无法忘却而又时常浮现在脑海中的噩梦。

而后,英子乔迁到新帘子胡同,她认识到了一个以偷盗为工作的年轻人,他为供弟弟上学,不得不去偷窃,英子觉得她很善良,命运本不该如此,动荡岁月的背景下,这位年轻人在英子充满童稚的眼中,既伟大,又渺小,而且不知道他是好人还是坏人。不久,他被英子无意揭发,并因此行窃中被抓,从此,在英子的生活中又失去了一位好友。我看到的是那时的英子眼中闪烁的泪光,看不到的是英子不及后悔的心灵。

还有一位人物不得不提,她就是英子的奶妈——宋妈。英子一直对宋妈丢下自己的家庭,来照顾别人的做法深感不解。世事难料,在英子九岁那年,宋妈得知儿子去世,女儿被丈夫卖掉,父亲因肺病去世,悲痛欲绝。然后便随丈夫回家,留给英子的是长久的孤独,留给宋妈的是无尽的落寞。曾经的依依不舍,曾经的朝夕相伴,在离别时都悄然随风逝去,往日的悲欢离合,往日的阴晴冷暖,在失去时都显得那么苍白无力。

不久,英子的慈父也因染病在身而终埋地下。这是她第一次经历生离死别,毕竟骨肉相连,血脉相通。这给小英子留下了沉痛的回忆,父亲的音容犹在,暮然回首却只有忘不掉的背影。一捧黄土,雨泪纷纷;一方石碑,红叶翩翩。

童年往事在英子心中留下了深深的烙印。无法重来的童年,无法倒流的时光,无法改变的岁月。缠绕往复的悲剧轮回解释了黑暗的社会与美好祝愿之间的强烈反差。这本书以小英子的经历为背景,这就给故事蒙上了一层天真童稚的色彩,即使是悲剧,也会使心中漾起一丝温暖,尽管小英子的童年历尽艰辛,但“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”遇事难遂人意,人生终难完美。一生中的缺憾会有很多,英子的童年也许有天真,也有疑惑。可这毕竟是她生命中不可取代的一段时光。这本书揭示了英子眼中的世事变迁,也展现了大人世界的悲欢离合。

看完这本书后掩卷沉思,英子的童年不该如此,她对生活的思索从未停止,也曾经不谙事理,对大人世界充满疑惑。但仔细回想,英子的童年经历却并不意外,城南旧事只是穷苦人民生活的一个缩影。童年的沉重经历是她情感深处酝酿过的一坛陈年老酒,往事辛辣而干涩,但仔细回味,就能体会到它的香醇,回味到它其中流露的人间真情。

关于城南旧事的高分读后感【篇4】

读完《城南旧事》,我心里久久不能平静,这本书,讲述了作者林海音从五岁到十三岁的童年故事。

英子五岁时,结识了所谓的疯子秀贞和妞儿,她发现秀贞并不是疯子,只是因为丢失了孩子,失去了丈夫,心里有极大的痛苦无法与人沟通而感到难过,从此一蹶不振,被人称为疯子。妞儿是一个得不到温暖的孤儿,后父后母对她很不好,经常把她打得皮开肉绽,最终,细心的英子发现妞儿脖子上的胎记很像秀贞所描述的,于是怀疑妞儿就是秀贞的女儿,果然如此,历经磨难的母女最终团聚了,秀贞带着女儿踏上了寻夫之路。

妞儿离开了英子。渐渐地,英子上学了,在英子眼里,人太多,很难分清好人和坏人,英子和一个小偷的接触中,明白小偷是因为供弟弟上学才迫不得已去偷东西,结果,还是被警察抓住了,看到这儿,我也和英子有同感,不仅仅不恨这个小偷,反而很同情他。

过了几年,兰姨娘被丈夫赶出家门后,住在英子家里,爸爸对兰姨娘产生了好感,却被头脑聪明的小英子发现了,于是英子制造了好多机会,把兰姨娘和逃难的德先书搓成一对儿。

可怜的保姆宋妈为养家糊口,抛下自我的孩子,忠心耿耿的照顾英子一家,辛辛苦苦挣来的钱却被她的丈夫用去赌博,并且还把自我的女儿卖掉,还死了儿子,两个孩子都离她而去,宋妈是多么悲痛呀,我真痛恨她的丈夫,太没良心了。在英子十三岁那年,爸爸因为得重病死了,妈妈的负担就加重了,英子长大了,不再是小孩子了,她逐渐担任起了很多父亲的职责。

每个人的童年都仅有一次,过去了就不会在回来了,看着这淡淡的文字,每一个故事都给我留下深刻的印象,作家林海音将儿时的记忆写得如此细腻详细,也唤醒了我太多的童年的往事。

关于城南旧事的高分读后感【篇5】

我曾读过一本描写林海音在北京生活的书,它就是《城南旧事》。

令我最深刻的就是冬阳?童年?骆驼队故事,虽然它只是后记,但仍让我受益匪浅。讲述了在冬天时,骆驼队都过来了。爸爸会跟他们谈价钱,骆驼背上都驮着两麻袋煤。人在卸煤而骆驼吃草。“我”站在骆驼的面前,看他们吃草料的样子。那样丑的脸,那样长的牙,那样安静的态度。它们咀嚼的时侯,上牙和下牙交错地磨来磨去,大鼻孔冒着热气,白沫子沾满在胡须上。“我”看得呆了,连自己的牙齿也动起来。

老师说过,要学骆驼,沉得住气。看它从不着急,慢慢地走,慢慢地嚼,总会走到的,总会吃饱的,也许它天生就该慢慢的。冬天快过完了,春天就要来了,太阳特别的暖和,暖得让人想把棉袄脱下来。可不是么?骆驼也脱掉它的绒袍子啦!夏天又来了,骆驼队又都不见了,“我”问妈妈:“夏天它们到哪儿去?”“谁?”“骆驼呀!”妈妈回答不上来了,她说:“总是问,总是问,你这孩子!”夏天过去,秋天过去,冬天又来了,骆驼队又来了,但是童年却一去不还。冬阳底下学骆驼咀嚼的事,“我”也不会再做了。

看完这本书,我想起了我现在的童年。确实,童年是幸福的;快乐的;美好的!在童年,只有游戏,没有争夺;在童年,只有欢乐,没有悲伤;在童年,只有欢聚,没有离别!读了冬阳?童年?骆驼队,使我明白了要珍惜时间,珍惜童年!童年短暂,若要等到长大了才醒悟,那就迟了。所以,从现在起,就应该把握时间,好好读书。千万不能变成了“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”

让我们一起珍惜童年的美好时光吧!

关于城南旧事的高分读后感【篇6】

从此文章中的第一章中的第一段那打扫了也像没扫一样的北京打扫风格,北京人的不一样,从”北京老妈子很会偷东西,它们偷的米就一把一把地装进裤兜里,刚好落到绑着裤脚的裤管里,不知宋妈有没有把我家的白米放进她自己的肥裤里。“从中我看出了小英子小时候的想象力很丰富,别人说什么就想到什么古怪的。我觉得英子家中好笑的是妈妈买一斤猪肉,不要太肥。变成;”买一斤租漏,不要太回。“我从中看出了林家初到北京的娱乐。

林家的事不少,每篇文章都有事发生,这章有写宋妈说惠安馆成”惠难馆“,妈妈”灰娃馆“,爸爸”飞安馆“胡同里的孩子”惠安馆“,这几种叫法让英子不知该这么叫,只好跟着谁就和谁叫。英子跟着宋妈去买菜时遇见”疯子“已经不是第一次了。这次,”疯子“招了招手英子就过去了,而胡同里的孩子也不一定会过去,英子还和”疯子“成了朋友,这说明了英子的勇敢。后来在井窝旁和油盐店认识的好朋友——妞儿。

林海音小时候每天干的事情几乎都一样,早上的惠安馆找”疯子“,顺便带瓶吊死鬼回家。下午在西厢房等妞儿一起玩,还把吊死鬼喂给小油鸡们吃。后来晚上就练字。我第一遍看吊死鬼以为是指蚕宝宝,以因为”那些吊死鬼好像秀贞的那盒蚕“但后来我看来几遍后才发现吊死鬼是指尺蠖。

但在一个下雨天,英子生病了,妞儿来了,站在窗外,英子拿着妈妈的金镯子和妞儿来的了秀贞的房间里秀贞对英子很冷漠,只顾着收拾东西,一点也不像是朋友。秀贞收拾好后,也只对英子说:”天晚了,回家去吧。“就把妞儿拉了上车,拿了英子给的金镯就走,英子带病走出了惠安馆的门,又吹冷风,一下就倒了。醒后,宋妈和英子妈妈把以前的事掩盖。

读完了惠安馆这篇文章后,我觉得十分伤心,两个朋友一起离开自己,谁都会伤心,但看了后面的几篇文章,英子已经把之前好与不好的事情忘了,新的朋友给予了英子快乐,后面的文章也没提起这些事。

伤心的事开心不了,开心的事伤心不了。

关于城南旧事的高分读后感【篇7】

童年就像是夏天的知了,它在时,我们嫌它吵,但夏天过去了,它就不会再回来。 ——题记

这个夏天,我一直沉浸在《城南旧事》里。这本书的作者林海音透过英子的双眼,向人们展现了人世间的悲欢离合,也诉说着自己的童年生活,那样的不疾不徐,温厚醇和,那样对的纯净淡泊,弥久恒新。

《城南旧事》这本书主要写了四个故事,其中最感人的,莫过于《惠安馆》了。这个故事讲了小英子没有因为害怕秀贞的疯癫,反而用自己的那份纯真、善良和秀贞成为了好朋友,她深深同情秀贞的遭遇,还帮助秀贞找回了自己的孩子。小英子偷取母亲的金手镯资助这对苦命的母女,让她们逃离世俗的束缚去寻找妞儿的父亲。不幸的是她们母女俩冒着大雨赶火车的时候,被火车给轧死了。虽然这样的结局出人意料,令人忧伤的,但是谁又不会被英子助人为乐的勇敢精神所感动呢?

是的,英子是有一颗纯真善良的心灵。“疯子”、“小偷”都是大家避之不及的,但她照样可以和他们做朋友,用自己纯真、善良的心灵去温暖他们,感化他们,和他们做朋友,点亮他们心中的真善美。书中这些悲欢离合的故事,诉说了英子的童年经历,也展现那个时代的小人物的境遇,而英子的纯真善良,是我从《城南旧事》中得到的最大的收获。

在生活当中,我们身边也有许多这样的人,他们无所畏惧,无怨无悔,热心帮助别人。比如我们班上有一个特殊的同学,由于注意力不能集中,落下了很多功课,同学们都不太愿意与他做同桌,即使被老师安排了,往往也坐不长久,会以各种理由要求换开。而班长王佳玥不仅主动要求和他做同桌,还时常帮他补习功课,帮助他尽量改变原有的学习习惯,却又丝毫不在意他对自己学习上的打扰。反观我自己,常常斤斤计较,与同桌闹别扭,活动合作中贪图省事,不愿意多出力,同学有困难不愿意伸手助人。想想英子,想想王佳玥同学,我惭愧极了。

请留步吧,所剩无几的童年时光,等等我这个后知后觉的少年郎。让我向英子借一根魔法棒,用自己的纯真善良去点亮身边所有人的真善美!

关于城南旧事的高分读后感【篇8】

我记得冰心奶奶曾说过:“童年呵!是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。”可见,童年是多么的美好呀!近日里,我读完了林海音奶奶所著的《城南旧事》。《城南旧事》这本书是由五个小故事组成的短篇小说,整本书记叙了作者的童年往事,这本书中的小主人公以天真无邪的眼光看待着这个形形色色的社会,平凡的叙事中蕴含着对逝去年华的感概和坚强面对生活得信念。不仅让我领略到了那种作为孩子的纯真可爱,也勾起了我对童年生活的怀念以及坚定了我对未来生活的信心。

人生最美好的时期莫过于童年,儿时我们的整个世界单纯得像块晶莹剔透的水晶,我们简简单单,快快乐乐地度过每一天。没有那些坏心眼儿,没有那些复杂的想法,更没有那些足以使人头疼的烦恼……现在突然发觉,简简单单有时也是一种很美好的生活态度。保持一颗童心真的很重要,从童心里散发出来的那种善良的光芒弥足珍贵。

然而,我们不仅要像个孩子一样去相信美好,去相信童话里说的雨后会有彩虹,更要像作者一样正视现实,勇敢地去迎接生活的挑战。告别童年,是一种失去,更是一种拥有,成长会陪伴着我们走过生活的磨砺,我们的路还很长,不能总是去回顾过去,遗憾曾经,感慨过往,前方,即便再艰险,我们也要坚强地走下去。

每段时光里的每条路对我们来说都有一种独特的意义,因为生活和时间都是睿智的老人。我们必须得冷静地接受一些现实,就像作者接受最爱的爸爸去世的现实一样,也许就在历经过某一件事之后,我们会突然觉悟自己的长大。

学生必读名著大卫科波菲尔高分读后感范例(6篇)


读是写的基础,只有读得认真仔细,才能深入理解作品,才能写出“真材实料”。大卫科波菲尔是查尔斯·狄更斯写的,读后让人很受感动,令人感慨良多,思维的火花一闪而过以至不再出现,所以写一篇读后感尤为必要!您从大卫科波菲尔中有哪些领悟呢?请您阅读读后感大全小编辑为您编辑整理的《学生必读名著大卫科波菲尔高分读后感》,相信您能找到对自己有用的内容。

学生必读名著大卫科波菲尔高分读后感(篇一)

大卫,是一个没有爸爸的可怜孩子,从小便与他的妈妈相依为命,很可怜,很可怜。不仅如此,在大卫的童年里,还有许多恐惧与憎恨,这些不良因素是从哪里产生的呢?是从大卫的继父——谋得斯通姐弟俩的手中产生的。我憎恨这两个坏东西,是他们俩联手制造了混乱与恐惧,还使大卫的母亲,在恐惧中离开了这个没有希望的世界。大卫悲痛欲绝,我也不禁潸然泪下。噢,对了,大卫妈妈的离世,让大卫家的女仆佩格蒂也悲痛万分。

大卫经过了一段时间的消沉,终于从痛苦中恢复了过来,他又爱上了爱格妮斯,这使我逐渐对大卫失去了一些好感,因为他有些多情!

大卫最终与爱格妮斯举行了婚礼!他们之间的爱,逐渐根深蒂固。爱格妮斯不仅爱他,还默默地支持他,使大卫的学习又进步了,并且帮助大卫最终成为一名,赫赫有名的作家,我既羡慕他,也真心地祝愿他们能够白头偕老,平平安安!

我想到了大卫的一生,被爱包围着,温暖与幸福也守护着他。但是,我从大卫身上看到,只有用双手去创造幸福,才会更加幸福!这就是幸福之真谛!

学生必读名著大卫科波菲尔高分读后感(篇二)

查尔斯·狄更斯曾经说过:“在我所有的作品中,我最喜欢这一部。正如许多父母一样,我内心有一个宠儿,他的名字就叫大卫·科波菲尔。”

狄更斯自己的童年艰苦困难,少年大卫的生活也同样不容易。大卫在未出生前父亲去世,不久母亲改嫁,继父严酷残暴,他姐姐也同样铁石心肠,不近人情,在大卫成长过程中遇到许多不友善的人——残忍的校长、狡诈的朋友,还有心怀歹意的希普。然而也不乏善良之人:有可爱善良的保姆辟果提,不善言辞内心却诚挚淳朴的巴克斯,貌似严肃却菩萨心肠的姨婆,有生活不如意的米考伯夫妇,有恬静温柔的阿格尼斯,一位聪慧的知心朋友,还有朵拉,一位最可爱的女孩,天真无邪,是大卫的“小童妻”

我用孩子的视觉窥探到善良纯真的大卫,同时亦唤回自己对童年的记忆。无法忘记大卫天真地重复道琢磨到“巴克斯很愿意”我不由自主的拨开历史般厚重的云层,穿越那仿佛离我很近又很远的世界。“当然可以替你捎个信,写上巴克斯很愿意,可你可以自己告诉她呀!”但写信时还是一笔一划的附上:他说此事很重要——巴克斯很愿意

夕阳在小山丘旁允晕开,自然清新,好似滤走一切黑暗腥腐。在弥漫着铜臭气息的社会里依然可见洁净的灵魂。这也是小说的经典所在,它具有净化灵魂的道德力量。

学生必读名著大卫科波菲尔高分读后感(篇三)

《大卫.科波菲尔》的作者是著名英国作家查尔斯.狄更斯。《大卫.科波菲尔》是狄更斯的代表作,在这部具有传奇色彩的小说里面,狄更斯借用“大卫.科波菲尔自身的历史和经验”,回顾并总结自己的生活道路,放映了他的人生哲学和思想。狄更斯曾在序言中写到“在我心底生出有一个孩子最为我宠爱,他的名字就叫大卫.科波菲尔。”

狄更斯自己的童话年艰苦,少年大卫的生活同样不如人意。父亲在他未出生前就去世了,8岁时母亲改嫁,继父莫德斯通先生你严酷残暴,他的姐姐莫德斯通小姐也一样铁石心肠,不近人情。大为成长过程中遭遇过许多不友善的人——残忍的校长、狡诈的朋友,还有心怀歹意的犹赖亚.希普。但大卫的生活也不乏善良的人:又可爱的保姆辟果提,不善言辞的巴克斯先生,有貌似严肃却菩萨心肠的姨婆,有生活不如意,但十分善良的米考博夫妇。有恬静温柔的艾格尼丝;还有大卫.科波菲尔的前妻朵拉,一位可爱又天真无邪的女孩……

这本书中更显出了当时社会对于金钱的罪恶。大为身边的不幸也都因金钱而起。

学生必读名著大卫科波菲尔高分读后感(篇四)

《大卫·科波菲尔》是19世纪英国批判现实主义大师狄更斯的一部代表作。在这部具有强烈的自传色彩的小说里,狄更斯借用“大卫自身的历史和经验”,从不少方面回顾和总结了自我的坎坷的生活道路,深刻的反映了他的人生哲学和处世思想,也细致的描摹了当时社会的现状,具有很强的现实意义。

《大卫·科波菲尔》一书经过描述主人公大卫·科波菲尔一生的.悲欢离合与离奇经历,多方位、多角度地揭示了当时社会的真实面貌,突出表现了金钱对婚姻、家庭和社会的腐蚀作用,体现出当时社会的腐朽的拜金主义思潮。小说中一系列杯具的构成都是因为贪恋金钱。摩德斯通先生骗娶大卫的母亲是觊觎她的财产;爱弥丽的私奔也是因为禁不起金钱的诱惑;威克菲尔一家的痛苦,哈姆的绝望,无一不是金钱造成的恶果;而卑鄙小人尤利亚·希普也是在金钱诱惑下一步步堕落的,最终落得个终身监禁的可耻下场。这些故事暴露出金钱的罪恶,也是狄更斯对当时社会那种腐败现象的不满和憎恶。但值得欣慰的是米考伯先生对于金钱的态度,他虽然负债累累,却以乐观的心态应对世间的种种磨难。这个人物形象寄托了狄更斯对当时社会的完美向往与追求。

在人物形象的塑造上,大卫·科波菲尔无疑倾注了作者的全部心血。不论是他孤儿时代所遭遇的种种磨难和辛酸,还是他成年后不屈不挠的奋斗史,都表现了一个小人物在资本主义社会中寻求出路的痛苦历程。经历了大苦大难后尝到人间幸福和温暖的大卫,靠的是他真诚、直率的品性、积极向上的精神、以及对人的纯洁友爱之心。阿格妮斯也是作者着力美化的梦想的女性。她既有外在的美貌,又有内在的美德,既坚韧不拔地保护着受希普欺凌的老父,又支持着饱受挫折之苦的大卫。最终她与大卫的结合,是“思想和宗旨的一致”,这桩完美的婚姻使小说的结尾洋溢一派幸福和期望的气氛。他们都是狄更斯的资产阶级人道主义梦想的化身。这种思想的构成与狄更斯个人的经历和好恶是分不开的。他始终认为,处于受压迫地位的普通人,其道德情操远胜于那些统治者、压迫者。狄更斯期望以这样的道德观来改造社会,消除人间罪恶,但在当时的社会来看,狄更斯的这种“善有善报,恶有恶报”的道德观是不可能实现的,从此刻看来,这种唯心的思想也是具有必须的局限性的。

《大卫·科波菲尔》在艺术上的魅力,不在于它有曲折生动的结构,或者跌宕起伏的情节,而在于它有一种现实的生活气息和抒情的叙事风格。这部作品吸引人的是那有血有肉的人物形象,具体生动的世态人情,以及不一样人物的性格特征。

经过阅读本书,我不仅仅在文学创作方面得到了良多启示,在情感态度价值观方面也有了必须的提高。我再度认识到了人性在社会发展中的重要作用,也明白了自我应当做一个怎样的人。

学生必读名著大卫科波菲尔高分读后感(篇五)

在现实生活中,也许只有经历过,才会知道那些亲身感受,狄更斯就是用“大卫的自身历史和经验”来写出这部作品。

从大卫小时候开始,生活并不是那么富裕,从来都没有见过自己的亲生父亲,母亲早早就改嫁,大卫的继父对他特别冷酷,给他带来了许多痛苦,而继父的姐姐也十分恶毒,他后来去一所继父安排的学校,那里的校长一点也不近人情,在校园里也受到了朋友的暗算,但好在他有一个对他十分好的保姆佩格蒂,一直在他旁边支持他,并且爱护他。除了保姆,他的姨婆也对他很好,把他当自己的孩子看待,心地善良。还有米考伯夫妇一直对他关怀至心,大卫还有一个妻子叫朵拉,十分善良、可爱。

其实在他的人生中并不只有苦难,快乐也是并存的。

在大卫成长的道路上,他遇见了美丽、善良的安妮斯,他们一直都把对方当作自己知心的朋友,一直相互扶持,一直互相帮助对方,其实经历了大苦大难后尝到人间幸福和温暖的大卫,靠的是他的真诚、直率的品性,积极向上的精神以及对待亲人,朋友的纯洁友爱之心。

大卫与斯潘洛家的那朵小花――朵拉结婚,但不幸的是这么爱他、护他的妻子就去世了,这给大卫带来了很大的打击,一直沉浸在痛苦的时光里面,无法面对现实。

大卫经过一段时间,渐渐从痛苦中走出来。但他居然爱上了另一位女子爱格尼斯,最后大卫与这位女子结了婚,这位妻子与他之间的感情与日俱增,爱格尼斯也很爱大卫,一直默默地支持他,两人的努力之下,最后大卫成为一名作家,两人的生活也很美满。

其实人的一生中并一定只有眼前所见的痛苦以及悲伤,也许你一直被爱包围,只有你自己还没察觉,因为所有的美好与快乐都需要用你的双手去创造,不能坐等这一切的到来。所以遇见再难的现实问题也不能逃避,要靠自己的努力去争取幸福。

学生必读名著大卫科波菲尔高分读后感(篇六)

这个暑假我读了一本情节非常精彩的外国名著——《大卫·科波菲尔》。

主人公是一个名叫大卫·科波菲尔的男孩,故事讲述了他从小到大曲折的生活历程。因为故事错综复杂,所以我认为这本书非常的好看,让我爱不释手。大卫·科波菲尔取了跟他爸爸一样的名字,所以应该说他叫做“小大卫·科波菲尔”。大卫·科波菲尔在很小的时候就失去了爸爸,失去了父爱的他,在妈妈改嫁之后一直受到后爸的虐待,因此他逃到了善良的姨妈家居住,一直到他长大成人,找到自己的工作。

读了这本书之后,我觉得大卫非常的让人同情。在姨妈家住了一个月之后,大卫得到消息,他生育他的妈妈死了。这个消息犹如晴天霹雳般让大卫备受打击,他伤透了心。至此和蔼慈善的姨妈成了他在世上的唯一亲人,在他妈妈的葬礼上大卫的后爸一如他以前对待大卫的冷漠无情,不曾为他的妻子流下一滴眼泪。更可怜的是大卫无法继承爸爸的任何遗产,这让我为他同情不已。随着时间的推移,慢慢地大卫长大了,在律师事务所找到了一份不错的工作,并且有了自己喜欢的女孩子——大卫师傅的女儿,他们两个真可谓是男才女貌。

没过多久,他们两个就走进了婚礼的礼堂,过上了幸福美满的日子。但是死神又一次亲吻了大卫的亲人,妻子生病了,感冒了,高烧不退。很多人都来探望他的的妻子,也有大卫的姨妈。比较之前大卫妈妈生病的时候,大卫的妻子在生病时得到了很多人的祝福,在亲朋好友的陪伴下与死神斗争,在温暖的.环境下慢慢地闭上了眼睛。这一次,大卫伤心欲绝,他再一次回到了姨妈家。在姨妈家的几天中,他陪姨妈走亲访友,一个叫做阿格尼斯的女孩走进了大卫的视线,他们彼此有情,很快就恋爱了,又很快地结婚了。故事就这样结束了,让人意犹未尽。

从大卫的经历中我收获了很多:在被爸爸妈妈念的时候,不要耍脾气,因为他们也是为了我们好,一个人在这个世界上就只有一个爸爸,一个妈妈。你看大卫多么的可怜,没有爸爸妈妈陪他长大。我们要学会坚强,你看大卫一个人多么辛苦地得到了自己的真爱。

《哪吒闹海》观后感


我看了一部神话故事,那就是《哪吒闹海》。这部电影讲了东海龙王父子称霸一方,经常兴风作浪,而哪吒为民除害的故事。同时它也让我既感动又生气。

首先我觉得东海龙王的做法使我很生气,因为他不顾老百姓的安危,一定要吃童男童女,否则几日不下雨,使老百姓的日子难过,所以他的所作所为令我很气愤。

其次,哪吒的行为让我感动极了,他为了老百姓的安危,制服了龙三太子,并抽了他的龙筋,为老百姓出了一口气,可是后来他为了不连累亲人,勇敢地站出来,豪不畏惧地承担后果,与龙王交易,用自己的命偿还龙三太子的命,但从此以后,龙王不能再伤害陈塘关的老百姓。

最后,让我更生气的是,四海龙王并没有信守承诺,还是要吃童男童女。

在这个故事中,我体会到哪吒的勇敢和善良,勇于对自己的行为而负责,是值得我们学习的。

无锡新区坊前实验小学

学生:周冬晴

指导老师:华洁

学生撰写电影龙猫的观后感汇总(8篇)


好的影响也是人进步的阶梯,观看的过程中,我们会涌现很多感触。我们在观赏时,需要仔细地领会,写观后感可以让我们杂乱的思维得到整理。那么龙猫观后感怎么才能写好呢?读后感大全小编特地为您收集整理“学生撰写电影龙猫的观后感”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

学生撰写电影龙猫的观后感【篇一】

《蓝猫龙骑团》有5位龙骑勇士,分别是蓝猫、菲菲、淘气、咖喱、巴豆,它们都有各自的优点和自己一起并肩作战的龙,里面还有四个坏蛋,一个是歪博士,一个是土狼一个是独眼鹰是会发明高科技产品的一只只有一只眼睛的鹰,还有一个是九尾狐这四个坏蛋用尽了一切办法去破坏环境,但在龙骑团的团结下,坏人都得到了应有的惩罚。

这部动画片告诉了我们,做人要善良,富有同情心,不能干坏事,要知道你干的坏事迟早会被发现的。在面对困难,我们要勇敢、团结、坚持不懈、努力拼搏,如果每人都这样,我相信,我们的人类将会更加完美!

我妈妈今天30岁,她长着一张娃娃脸,她很能干!比赛终于开始了,我们班的节目排在第一位,我们排着整齐的队伍登上了舞台。妈妈守侯床边。我和老爷爷都使出了九牛二虎之力,真是皇天不复有心人,终于推了过去,老爷爷再次说了一声:“谢谢你,小朋友?句号呢,只有十几个。

学生撰写电影龙猫的观后感【篇二】

蔚蓝的天空下,几朵向日葵正朝着太阳茂盛地生长着,一阵轻风吹过,树叶“哗啦啦”地响着,一辆老旧的小汽车缓缓驶过,小女孩小月和妹妹小梅跟随爸爸一齐搬入了乡下的.新居。

乡下的天空是那么蓝,就像是透明的水晶,空气是那么好,沁人心脾。没有车水马龙的喧嚣,没有高高厚厚的水泥墙。两个女孩在美丽大自然的怀抱里,体会到了以前从未感受过的欣喜。

小梅遇见了毛茸茸的巨大龙猫,但是姐姐不相信,只有父亲安慰地说相信她;下雨了,小凯把自我的伞借给了小月和小梅,自我却冒雨跑回了家;得知妈妈的病情加重了,小梅准备把自我摘的玉米给妈妈,表达一下自我的心意;借了小凯的伞,小月和小梅穿着雨披把伞还给了他;龙猫给了姐妹俩树种子,但是种下去一向没开,直到一天晚上,龙猫一家围着种有种子的那块地蹦跳、参拜,种子很快的发芽、长大,长成了参天大树,之后,它便带着姐妹俩坐着陀螺飞翔在夜空……

这美丽的童话故事里,也许没有什么明显的主题。但是就是没有主题,它仿佛就是在叙述这样一个普普通通的、身边的故事:平淡的开始,平淡的结局,总是让人觉得亲切,也总是有些期盼。

坐在猫巴士上飞奔,飞过田野、奔过山岗。在这一刻,孩子们感受到了树的呼吸,听到了风的歌声。

童真,永远是那么地完美。就像是蓝天里的白云,就像是和龙猫初次相遇,就像是纯净透明的水中有鱼儿畅游,就像是阳光下有花朵盛放,就像是那几粒小小的、载着期望的种子,这点点滴滴,这一切的一切,也许只是我们儿时的美丽梦境,但它纯真,倒映出了我们完美的心声,充满了期盼、期望和惊喜。

我们的永无乡,也许就是这么普通,但是却很美丽;也许就是这么幼稚,但是却充满了我们儿时的全部梦想。那清澈的小河、美丽的森林、宽广的田地、朴素单纯的人们,那么简单,那么完美。

有机会的话,我想亲自去乡下感受一下,看一看麦穗的舞蹈、蝴蝶的婀娜,听一听风的歌声、树的低吟,找回我那丢失已久的永无乡……

学生撰写电影龙猫的观后感【篇三】

我看过一部电影,叫《龙猫》,龙猫是我最喜欢的电影,它主要讲了小梅和小月的妈妈生病住院了,她们姐妹俩不得不和爸爸搬到乡下去住。在乡下,她们俩姐妹无意中认识了龙猫,于是就和龙猫发生了许多有趣的事。

看完这部电影,我从影片中总结出一句话:灵魂中最美的音乐是善良,心中存善,心里就会住着一个天使。我觉得善良是一种最洁净、最美好的品质。小梅和小月对龙猫的友善,来自于父母从小对她们的教育熏陶,所以龙猫给她们带来了意想不到的惊喜和快乐。我从中明白了友善地对待身边的一切生灵能让自己生活得更美好。

《龙猫》这部电影还让我感受到生活在一个温馨、和睦的家庭里的孩子是幸福的。可是有的家虽然有钱,但是并不幸福。我的家虽然不富裕,但很温馨。

我的爸爸和妈妈都是老师,他们善良、乐于助人,也很爱我和弟弟。他们经常讲课会很累,可是从来不会抱怨。每天下课后,他们都会准时回来做饭,都会在我回家前,把饭做好。吃完饭,我们会在一起背古诗词、看书,或者看电影,有时候,我们还会去公园散步。我庆幸出生在这么一个温馨、美满的家庭里。

歌德曾经说过一句话:他是世界上最快乐的,因为他的家庭和睦,无论是国王还是农夫,家庭和睦是最幸福的。

一个人,无论有多高的地位,如果家庭不幸福,那也不会如一个身无分文的乞丐。

学生撰写电影龙猫的观后感【篇四】

《龙猫》是宫崎骏先生的一部代表作,它所描绘的风景也好,人物也罢都魅力十足,让人百看不厌。而看了这部动漫之后,我们就会发现宫崎骏先生是一个想象力丰富的孩子,他就像动漫里的小梅一样天真纯洁,他也像故事中的小月一样善良懂事,他又像森林中的龙猫一样聪明可爱,总之,他本身就是一部动漫,一部值得人不断解读和探索的奇幻动漫。

与此同时,从故事中我们也不难看出宫崎骏先生是一个卓越的美术家,他的动漫就像是一幅幅精美的画卷一样,每一帧都那么灵动精致,每一张都那么温暖绚烂,而一旦踏入这幅画卷,你就会沉迷其中流连忘返……

和煦的阳光倾泻而下,柔柔的光线笼罩了平和的乡村,成熟的玉米在和风中肆意舞动着身躯,竭尽所能的向人们展示着自己的饱满和硕大,直惹得天真的小梅爱不释手,恨不得抱着那满怀的玉米飞奔到母亲的怀抱中去,好让妈妈也感受一下玉米的清甜和美味。而远处那枝繁叶茂的香樟树就像是生长了一千年一样,叶子那么繁茂,枝干那么粗壮,根系那么发达,让人看着都心生欢喜,怪不得调皮的小梅老是在树底下奔跑跳跃,也怪不得小月和爸爸对大树充满了感激,感谢大树送给他们阴凉,也感谢大树带给他们希望和憧憬。

这就是《龙猫》这部佳作所带给我们的视觉冲击和心灵震撼,观影之后你就会发现,山是那么青绿,水是那么清爽;风是那么飘逸,树是那么繁密;森林是那么神秘,龙猫是那么奇幻;生活是那么安逸,村民是那么淳朴;孩童是那么天真,人性是那么善良,总之,这个隐居之地就是一个天堂,一个可以治愈人心的圣地。

其实《龙猫》这部影片之所以可以风靡全世界是情有可原的,这部带有浪漫主义和奇妙想象力的作品轻而易举的就把我们带回了童年时代,让我们再一次回忆起了往昔的岁月和生活,也让我们再一次对童真,对简单,对质朴,对温暖有了全新的认识和诚挚的渴望,所以他值得被影迷们奉为经典。

学生撰写电影龙猫的观后感【篇五】

影片一开始,浓郁的乡土气息就扑面而来。森林、稻田、乡间小路、虫叫、蝉鸣、流水……因为看中了新家旁的大樟树,草壁一家决定搬到新家——被别人称为鬼屋的房子。

大声地笑就能赶走可怕的东西

晚上,小月和小梅姐妹看到了黑黑的小圆球。但爸爸说,那是灰精灵。只要大声地笑就能赶走可怕的东西。确实如此,战胜内心的恐惧便是最大的胜利。遇到自己所怕之物,越怕,你就会觉得物越可怕。唯有鼓起勇气,笑着面对它,才会战胜它。

亲情和邻居情

小月、小梅姐妹在院子里嬉戏打闹;小月为病中的妈妈写信报告日常趣事;小梅为了送新鲜玉米给妈妈而跑去医院;帮忙搬家并照看小梅的邻家老奶奶;热心帮忙找失踪小梅的村民……一幕幕温情的镜头给我们带来阵阵温暖。村上春树说:“没有小确幸的人生,不过是干巴巴的沙漠罢了”。小确幸,微小但确切的幸福。生活虽平淡,但处处充满着小确幸。

童心

小月跟小梅在树林中多次遇到大人无法看到的龙猫,并与之成为好朋友。神秘的树洞,会飞的龙猫,猫型的公车,一夜长大的樟树……这些充满童趣的想法都在影片中实现,奇妙而有趣。“就算没有童颜,也要守护自己的童心”这一直都是宫崎骏所倡导的。

这部绚丽多彩的影片不仅涉及人与自然的关系,而且反映人性的温暖——亲情和邻居情,具有极强的教育意义。在宫崎骏的电影中,我们总能被里面的点滴情节感动。这不同于韩剧的煽情,而是像一阵微风掠过心湖,吹起涟漪,皱了心房。

看《龙猫》如经历一场心灵的洗礼,微微的感动久久地就在心间。

学生撰写电影龙猫的观后感【篇六】

要善良、敢抗争、莫骄傲、要机智、别邋遢、不要人云亦云、不用急着一夜长大。——《龙猫》

有一类好作品,可以直入人心,不需经过思考,就与内心深处的某些情绪发生共鸣。《龙猫》就是如此。它从童心的视角看待世界、解读世界、探索世界,无论观影对象是儿童、少年,或是天真尚存的成年人。

《龙猫》故事里有一个大的基础是孤独、恐惧与苦难,而这部电影的核心是消解与重建——用温暖消解孤独,用神奇消解恐惧,用快乐消解苦难,在此之上建立起独立的勇气。《龙猫》的治愈是主动出击寻找快乐化解悲伤的那一种,从艰苦中开出花来,让我们知道艰苦不等于痛苦。我会想要借用并改造一个词来形容它——治愈系伤痕童话。《龙猫》里的确有恐惧,这恐惧最终将被治愈,这份治愈的特性是由作品呈现出的气质所决定的。

也许有些足够幸运的孩子不需要这样的治愈,但总会有人需要它,很多很多人,在成长的过程里,都需要学着面对或大或小的苦难,他们感受过孤独痛苦,他们渴望温暖需要勇气,这是他们不明所以就被龙猫直击心灵的共振源。

《龙猫》用糟糕的环境里乐观的态度和梦幻奇遇,来抚慰我们童年那些悲伤瞬间,这是一部能给予孩子安全感,进而获得勇气与快乐的动画,它也能给很多成年人带来久违的宁静与柔软。作为一部优秀的动画电影作品,它的内容是丰富的,除了富有治愈力的核心,还填充着细腻而真实的骨肉,同样能引发相当数量人群的共鸣。美丽的自然风光,简单质朴的田园日常,相亲相爱的邻里邻居,是都市钢筋水泥森林里稀缺的珍贵,是人们忙碌的快节奏下向往的生活。懂事的姐姐,可爱的妹妹,总是黏在一起,偶尔也会闹别扭,讨厌又依恋对方,是独生子女不曾有的体会,也是非独生子女温情的回忆。温柔可亲的妈妈,总能给予理解和肯定的爸爸,仿佛曾经的自己也被温柔地理解了,肯定了。顽皮是孩子的天性,才不是什么瞎捣蛋不听话,幻想是孩子的天赋,才不是什么胡思乱想的傻瓜。害羞而懵懂的小男孩,是曾经的自己,还是自己曾经遇到的那个人?那份若无其事的伪装下,咚咚跳动的心情,现在还能回忆得起,体会得到吗?

说了这么多,其实喜爱是看《龙猫》时的第一感觉,不需要任何由,静下来想想,却可以分析出好多好多缘由。总之它就这么静静地与我心底某处情绪共鸣了。还有《龙猫》中的音乐,过耳难忘,绝不是口水调子,却朗朗上口,声声入心,在橡果子长成参天大树的画面,沁透得天衣无缝,那一瞬间这段旋律化作几个字——忘我的神奇。《龙猫》是一部至真至纯,足以引发许多人心灵共鸣的优秀作品。我们喜欢《龙猫》,只因为它是它本身,只因为我们是我们自己。

学生撰写电影龙猫的观后感【篇七】

《龙猫》是日本著名动画大师宫崎骏的作品。

这部电影主要讲了草壁先生一家四口从城市搬到了农村。妹妹小梅在玩耍时幸运地偶遇了三只可爱的龙猫。后来,小梅抱着玉米想送给住院的妈妈,结果迷路了,姐姐小月坐着龙猫巴士车找到了小梅,并如愿把玉米送给了妈妈。

这是一部幸福而温暖的电影。当草壁一家从城市搬到乡村被称为鬼屋的破房子时,小月和小梅依然那么开心,连爸爸妈妈都表示特别喜欢鬼屋。当姐妹俩在黑屋子里看到来去无影的煤煤虫并告诉大人时,大人不但没有斥责她们胡说八道,隔壁的婆婆还说自己小时候也看到过呢。当夜里的大风吹得屋子摇摇晃晃并发出奇怪的声响时,正在泡澡的爸爸和姐妹俩通过开心的大笑和相互打闹驱逐内心的恐惧。当小梅带着爸爸和小月沿着相同的路却找不到龙猫而委屈时,爸爸安慰小梅说遇见龙猫是一种缘分。当小月和小梅在下雨时想到爸爸没带伞时,就手拉手在车站等爸爸,小梅累得睡着了,小月就背着她,直到等到爸爸&&

看完这部电影,不禁让我想起我们的四口之家。我的弟弟就像剧中的小梅一样,是我的跟屁虫,我走到哪儿他就跟到哪儿,还特别喜欢模仿我的动作,翻看我的书,玩我的玩具。我也像小月一样,全心全意地照顾着弟弟,每次弟弟叫着向我要东西时,我都会不假思索地递给他。

最重要的是我们也和草壁家一样,过着幸福温暖的生活!

学生撰写电影龙猫的观后感【篇八】

看了《龙猫》,让我印象最深的便是小月家附近的景色,绿树成荫,一棵百年老树大得足以占据整个山顶,让我很向往!它既是宫崎骏笔下的奇迹,也是人类多少年来不曾想过的最佳居处。多少年来,森林在人们的眼中一直是一座金库,不是朋友。人们向自然索取过多,却从不思弥补。然而这些由“伟大”的人类建造起来的高楼大厦,花了我们几十年,而真正伟大的自然轻轻松松抖上几秒,霎时就一片废墟。

还有那只大龙猫,大大的肚子,圆圆的身子。当小梅发现它的时侯,它正呼呼大睡呢!第二次,他们却怎么找也找不到了。然而,他们并没有坚持找,而是离开。并不打搅龙猫的生活。我想,当一个人发现龙猫时,他首先应该想到的是:“哇!好大的一只猫。”,而不是:“我要把它带回家。”

当龙猫和小月站在山顶上时,我被这对好朋友感动了。如果说人与人之间的感情是美好的`,那人与动物之间的感情就是高尚的。与动物建立联系,会让人类的生存更有意义!

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