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朗读者观后感

发布时间:2022-09-08 来源:互联网

使人感到温暖的朗读者观后感。

看电影或者电视剧,在生活已是再稀松平常的事情了,观看过程,我们可能会不断有思维的火花在跳跃,观看完的以后,你会被作品描绘的情景吸引,印象深刻,写作能力的提升,可能呈现在写观后感方面。朗读者观后感究竟该如何写呢?下面是读后感大全小编为大家整理的“使人感到温暖的朗读者观后感”,供您参考,希望能够帮助到大家。

使人感到温暖的朗读者观后感(篇一)

世间有一种财富,它看不见也摸不着,但它从耀眼的光刺破迷茫的天,如磅礴的水冲开前方的困难,又像崎岖的路,引你走向胜利的彼岸。他就是坚持,只有坚持才能胜利。

就像今天我读的《朗读者》里的薛其坤。他小时候的学习环境非常的恶劣桌子是用树才两半的椅子是自己带的。他上了日本的东台大学,但是他的第一次考试只考了39分被同学和老师瞧不起。他的老师非常严厉。早上七点到教室里,晚上11:00才出教室,因为他太困了,自己在上厕所的时候在马桶上睡了20分钟。他上课听不懂日语,很难上好一节课。就是因为老师的严厉和他不断的努力和坚持,他才发现了“量子物理反应″。

在我们现代生活中也有这样的人。如果爱迪生没有坚持会有灯泡吗?如果没有莱特的坚持又怎么会有飞机?如果没有居里夫人的坚持,又怎么会有镭的发现?

在我的生活中也有这样的时候。当我学游泳时,我怎么也学不会。后来我准备放弃时,因为爸爸的鼓励眼神。我才坚持下去,最终我学会了游泳。

成功意味着要坚持,坚持顾名思义,就是遇到困难不放弃,坚持说起容易,做起来就难了。

使人感到温暖的朗读者观后感(篇二)

姚晨有点从喜剧明星向女神发展的节奏啊,央视新的化妆师水平很不错。她讲了初到北京,作为北漂,被一个胖姑娘收留的故事,看得我泪目。

董卿《朗读者》第七期——告别,听姚晨的朗读想到的

其实,由于一些原因,我在去年到今年,在西安被一家收留了一段时间,经历了各种各样的事情,两家人和一家人一样挺着,忐忑的接受着种种改变。

这一期的主题很好,说人生不是别的,而是各种各样的告别。不过值得欣慰的事,我们这次告别是带着很大的喜悦的。这次告别后很快还会再相见,而且以后再见也是方便的。

也许,若干年后,一切都过去了,她家也搬家了,但我还是怀念在纺织城的日子,在三厂四厂中间的过道了,打麻将的老头老太们。

怀念那个临时的港湾,怀念一起创造未来的日子。

告别,不是遗忘,而是转身;告别,不是放弃,而是开始!无数的告别也构成了人生百态。在清明节这个特殊的日子里,大型文化情感类节目《朗读者》,以“告别”为主题词,邀请到著名作家王蒙、儿童文学作家曹文轩、“微博女王”姚晨、影视演员李立群、维和英雄、音乐剧译配程何等嘉宾,诉说着他们生命中不同的“告别”。

使人感到温暖的朗读者观后感(篇三)

一开始看到《朗读者》介绍,想起前不久才结束的同为董卿主持的诗词大会,心里念着这一定又会掀起收视狂潮。看到第一期前半部分,才想起了类似的节目《见字如面》。

今天不谈节目内容,谈现象。一股脑出现了一系列文化类节目让我们看到的是电视人在试图拯救现在趋近于数典忘祖的年青一代。不幸的是这个出发点本身隐藏的文化流逝之痛,而幸运的是从颇高的评价中看出这些电视人的努力没有白费。

用那句很老但很经典的话"这是一个最好的.时代也是一个最坏的时代",之于电视人和中国文化均是如此。当你看到满屏的真人秀和鲜肉,真的不会觉得被娱乐和综艺侵占太久的电视行业是在和互联网新媒体的博弈中垂死挣扎。是时候换换口味了,于是我们看到了《中国诗词大会》《见字如面》《朗读者》。

我们该被其包含的多样文化性而折服。

使人感到温暖的朗读者观后感(篇四)

在朗读中品味文字的魅力,我们都可以是朗读者。4月15日,一起来做朗读者儿童专场在太原市青年宫演艺中心举办。50多个自愿报名加入朗读者行列的孩子和他们的爸爸妈妈,一起感受了朗读的魅力,同时也过了一把小演员的瘾。

为了现场的互动性更强,孩子们除了带着自己准备好的故事、诗歌,做了一次朗读者,还在太原市话剧团演员们的指导下,做了一回小演员。演员为孩子们现场演绎了《你看起来好像很好吃》《梦的N次方》《红孩子》3个深受大家喜爱的著名儿童剧片段。孩子们不仅近距离欣赏了专业的话剧表演,还有幸成为话剧中的一个角色,演绎剧中对白,对比谁的表演更有味道。

中央电视台推出的大型文化情感类节目《朗读者》,因其文字诉说情感的成功,让大众再次认识到朗读之于文字的意义。一起来做朗读者公益活动正是希望《朗读者》节目的成功能够在太原落地,为那些热爱朗读的人们,搭建一个平台,带动更多的人参与到朗读的氛围中来,感受文字的魅力。太原市话剧团李静介绍,这已经不是我们第一次开展此项活动了,3月的活动主题是曹禺先生的经典三部曲,演员和观众共同演绎了《雷雨》《日出》和《原野》的片段。这一次的儿童专场,想让孩子们也参与其中,对熟悉语感、爱上语文都有好处。

在活动的尾声,大家集体朗诵北宋文学家苏轼的名作《水调歌头明月几时有》,有的孩子已经熟记于心,有的孩子则指着诗词一字一顿,脸上的认真劲却如出一辙,诗词的美好似乎正在他们的心里埋下希望的种子。

使人感到温暖的朗读者观后感(篇五)

中央电视台最新一期《朗读者》栏目请来中国南极科考事业的开拓者――中国南极长城站首任站长郭琨,畅谈南极往事。

节目现场,82岁的郭琨坐在轮椅上,他曾经7次赴南极、长期在极寒环境下工作,多年伤病导致双腿现在无法行走。当年郭琨接到去南极建科考站的任务时,他说:“事关民族荣誉、国家尊严,我就是拼了老命,也得把这件事情做好。”

话题转到1983年,郭琨、司马俊和宋大巧3人以观察员身份第一次代表中国出席第十二次《南极条约》协商国会议,当会议讨论到实质性内容、进入表决议程时,会议主席拿起小木槌一敲:“请非协商国的代表退出会场!到会议厅外喝咖啡!”会场上的这一“突然袭击”是中国代表团始料未及的,面对中国在国际南极事务中“落后无权、落后被欺”的局面,郭琨满腹郁闷,当即立誓:“中国不在南极建成考察站,绝不再参加这样的会议!”

建站才有话语权。1984年,郭琨率领考察队员在冰封雪埋的极地世界里艰苦奋斗,创下了仅用40天建成长城站的壮举。自此,一代又一代的南极科考人员前仆后继,相继建立中山站、昆仑站和泰山站。

在郭琨的讲述中,行船的艰难,建站的自豪,特大冰崩的生死考验……一个个南极故事感染着观众。

有个细节更令人感动。在特大冰崩发生时,“大冰山小冰山冰块把船围住。队员们西服也穿上了,胡子也刮了,皮鞋擦得亮亮的,也有写遗书的。在南极遇到困难和牺牲,也是正常的,为了国家献出自己的生命,也是光荣的”。

节目现场还展示了一个“破锣”,那是长城站建成后,队员们太激动而敲破的。说到这里,曾经激情燃烧的岁月,让郭琨激动难言。

节目中,新一代南极科考队员们在地球最南端朗读了舒婷的一首诗《献给我的同代人》,献给所有为建设南极考察站而无私奉献的前辈们。

如今,冰雪极地正在公众中掀起了一股热潮,人们为“爱国、求实、创新、拼搏”的南极精神点赞,为南极考察队员开拓事业的忘我献身精神所激励。

据悉,本周,“雪龙”船船长及船员将走进湖南卫视《天天向上》录制现场讲述南极故事。中国极地研究中心主任杨惠根也将在《文汇报》“文汇讲堂”以《冰世界的中国梦》为题,与嘉宾对话南北极。

使人感到温暖的朗读者观后感(篇六)

我的印象中,电视黄金档不是播放电视连续剧,就是播放综艺文艺节目,《朗读者》是一台文化情感类节目,怎么会在央视一台黄金档时间播出?我带着这个疑惑,怀着好奇心,观看了已经播出的《朗读者》1-3期,我怀着激动的心情,满足地看完了,也明白了为什么。也明白了为什么它还被微信的各个公众号大肆宣传!

这档节目每一期都有一个主题词:“遇见”、“陪伴”、“选择”。第一期的“遇见”,既是一个好的开端,也让我们遇见了《朗读者》这档节目;而第二期的“陪伴”让人感到了各种温暖;第三期的“选择”则让我明白了一个道理:人生,是由各种选择组成的。你做出了正确的选择,人生轨迹就会把你带向光明的未来。

来参加节目的人形形色色,有跨国际医生蒋励,她遇见了埃博拉病毒,以及那些患病的人们;童话大王郑渊洁,因为他的父母改变了一生……

愿更多的人看到这档节目,知道更多的感人故事,了解更多的好书!

2月18日,《朗读者》开播,董卿自己任制作人、导演和主持人。它是一档由董卿主持的大型朗读类真人秀节目。节目以个人成长、情感体验、背景故事与传世佳作相结合的方式,选用精美的文字,用最平实的情感读出文字背后的价值,节目旨在实现文化感染人,鼓舞人,教育人的传导作用。

《朗读者》中的“朗读”二字重文字,“者”字重人。最感动人的是那些朗读者背后的真实情感故事,并感动于他们让观众遇见了大千世界。

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电影朗读者观后感:法律视角下的朗读者审判


很多朋友都看过《朗读者》这部电影,影片主要讲述了迈克和汉娜之间刻骨铭心的爱情故事,该片在网上的评分也是相对不错,下面就跟小编一起来看看网友们是怎么说的吧!

《朗读者》这部电影想必很多人早有耳闻,甚至看过好几遍。故事的内核从不同的角度会有不同的结论,首先这是一部反思战争反思纳粹的电影,导演希冀于这样的伊布反思战争的电影将观众再次拉回那个疯狂的年代,去反思历史;但是这个故事也有着法律审判与道德标准的内核,Hana拒绝承认文盲反而愿意接受法律的制裁,那么法律在这里显然是不公平的,可是法庭上的民众却对于此乐于见到,因为他们心中有怒火无处安放。当然故事的内核()还有爱情与依托的内核,十五岁的性启蒙到人生的挂念,显然迈克的感情已经不仅仅是十五岁对于性的依赖,他已经有了自己的感情寄托,这与他的家庭因素有很大的影响。

长达两个小时的电影基本上是分为人生的三段故事。首先十五岁的迈克与大她将近二十岁的文盲Hana相遇并发展成了不正常的恋人关系,但随着迈克的长大与圈子的变大,两人开始有了矛盾;但Hana因为晋升到办公室却害怕暴露文盲的缺点而离职离开了迈克的城市;第二段城市两人再相遇则是在审判纳粹罪犯的法庭上,可惜的是Hana成为了被审判的对象,而迈克成为了旁听的法学院学生,最终还是因为文盲Hana承认了不属于她的罪行,被判处二十年的监禁,进而故事转入第三部分;迈克开始录制录音带寄送到Hana的监狱,并让Hana重新看到生活的乐趣并开始学习认字,并向迈克写信,但就在即将出狱的时候,Hana选择结束了自己的生命,给迈克留下了遗憾。

而我今天着重的从法律的角度来分析这部电影,并没有追求真理的期望,倒是希望可以拓展对于问题思考的广度和深度,希望用法律来将这部电影的一些问题表达清楚。

一本书的被害人陈述。首先Hana等集中营的女看守者被审判的原因,竟仅仅是受害者的一本书的出版。在事情过去多年之后,德国法院因为一本书再次提起针对当年集中营看守者的审判。从法院审判的角度来说,法院仅仅依靠一本书来进行审判时立不住脚的,当年的犯罪事实、犯罪嫌疑人都是通过一本书来陈述,因此这本书中的内容也就被当做裁判审判的全部基础。这本书相当于是被害人的陈述,主观性很大,需要更多的证据来证明案件事实。

被告人陈述。这部电影的最关键之处在于Hana的认罪陈述,除了一本书之外其实在审判中法官并没有得到任何关于几位被告人有罪的直接证据,因此Hana的被告人陈述则成了唯一定罪的证据。这也就引出了一个问题,只有被告人的陈述情况下能否定罪?根据目前的司法实践来看,定罪显然是不合理的。被告人自己承认有罪,在没有其他证据的证明下如果可以认定只有罪,那无疑会助长刑讯逼供的风气,然而从实际来看中国在九十年代的司法现实正好印证了这一观点。1995年的聂树斌案则是如此,在没有精液等关键证据的情况下,认定聂树斌故意杀人案和强奸罪,凭借的证据则是被告人的认罪,直到2016年才被宣告无罪,可是聂树斌早在1995年被执行死刑。同样情况的还有2003年的张书平叔侄故意杀人案,也是同样的情况。因此说在仅仅有被害人陈述的直接证据和一本书的情况下很难说认定Hana有罪的判决合理。

根据认定事实的证据标准来说,需要满足三个条件(一)对于案件事实有完整的证据证明,案件可以被证据证明;(二)证据可以形成完整的证据链条体系;(三)证据之间无互相矛盾且一致。因此根据Hana的审判,显然远远达不到这个条件。那么为什么还会出现这样的审判结果呢,原因大致如下面的分析。

审判的场面想必大家都记忆深刻,每次都只有一个法官和被告人进行对话。可能经常看国外电影的观众感到不解,记忆中电影中的审判都是律师之间的交锋,法官很少说话,为什么这部电影中法官可以直接发问?那是因为德国采用的是纠问式的审判制度,与英美采用的是当事人主义(抗辩制),这是英美法系与大陆法系很大的不同。中国采用的类似于德国,尽管中国目前正在改革试图建立以审判为中心的审判制度,但是很大程度上目前还依然是职权主义(纠问式)模式。这种模式的特点是,法官发挥主动能动性,通过调查和询问来查明事实真相,法官的作用非常大,自由度也较大。而后者英美法系则是,双方辩护人进行辩论,将事实与证据进行质证与辩论,法官只是从双方的辩论中得出事实的全貌。当然两种方式各有各的优点,纠问式更容易提高效率,而当事人主义可以充分发挥实体的作用。而这部电影中很明显就是大陆法系的审判模式,法官来充分认定,这种模式下最大的缺点就是没有给被告人充足的辩护空间,我们可以看出Hana的律师出镜了好几次,但基本上作用不明显。因此在纠问式下,被告人不能得到充分的辩护,这也就为Hana自行认罪就受到审判,埋下伏笔。

既然是大陆法系的纠问式审判制度,在审判中发挥作用最大的是法官,那么这部电影中的法官是理性的吗?他是否会受到时代和舆论的影响呢?要回答这个问题,并不困难。在二战结束后,所有的德国人都在问自己为什么这样的灾难会发生在自己的国家?自己的民族怎么会犯下这样的罪行?每个德国人在审问自己的同时,对于纳粹的罪行充满了仇恨和厌恶,他们认为这些纳粹人物玷污了他们的民族。处于时代漩涡中的人不能逃脱这样的社会背景和社会心理,哪怕是法官也是如此,如果法官足够中立理性,那么凭借一本书就可以审判一个人似乎显得格外刺眼。因此德国当时的精英阶层对于纳粹有着自身的愤怒,法官对于Hana的审判很难说是足够理性的。

在Hana宣判的当天,德国旁听的民众的言语也侧面印证了当时的社会现状。德国民众不在乎审判的是谁,只在于找到一些罪犯进而指出纳粹的罪犯,将自己脱离出来。因此法官与民众公共造就了这一场不理性的审判。

这部电影的审判环节中Hana向法官提出了一个问题如果是你你会怎么做,这个问题让法官陷入了沉默。女主不是这场犯罪的主导者,她只是行政机器中的一个螺丝或者一个零件,那么当这个机器犯罪的时候,这个零件是否需要为之而负责。按照韦伯的官僚制说法,官僚制是被支配者支配的,官僚制中的个人是服从上级来完成自己的专业性的。Hana只是看守者,她有着自己的职务和专业,因此她是自身无法决策犯罪的。那么还是那个问题,出个国家体制中的官僚是否需要负责?在二战中除了德国之外,还有日本也沦为了战败国,两个国家机器的参与者能否为国家的罪行负责?显然从东京审判来看,日本审判的大部分是为首者和策划者。在我看来,让官僚机器中的个人为国家的罪行负责是不合理的,如果是那样的话,德国所有的人都需要为之负责,因为当时德国是以举国之力来从物理上消灭犹太人的。

从法律的角度来分析这部电影,似乎也是这部导演的意向,因为这部电影中有三分之一的时间都花费在额审判上。当然更多的主题还是在反思战争上面,很多人把这部电影看做爱情电影,但这只是他的外壳罢了,更多内核还是需要观众去体味和反思的,这大概就是好电影的普遍共性了。

朗读者的观后感系列


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生活中我们经常会和家人或者朋友一起去看电影,作品的情节,经常让我们生出万般感慨,观看过后我们应该将内心的想法整理好写成一篇观后感。思维是杂乱的,需要通过写观后感来梳理。想必很多人都在为如何写好作品观后感而烦恼吧?读后感大全编辑特别编辑了“朗读者的观后感”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

朗读者的观后感(篇1)

家,是一个有温度的词,不仅是休憩的港湾,也是对我们人生影响最深的地方。关于家,我们有着太多复杂的情感,也有太多值得分享的故事。今天晚上,《朗读者》以家为主题词,邀请到中国拳王邹市明一家四口与大家一起分享和家有关的故事。

邹明轩机智替弟弟解围

邹市明夫妻带着两个可爱的儿子一上台,主持人董卿形容这一家是刚柔并济。相比邹明轩的活泼,弟弟邹明皓则文静不少。看着弟弟发呆,董卿问皓皓想什么呢,哥哥机智回答在想你漂亮不漂亮!

朗读前,董卿与邹市明、冉莹颖一起聊起家庭生活点滴。一改平日火辣装扮的拳王妻子含情脉脉的说:邹市明作为职业拳击运动员,会让我们的心很多时候都承受不了。其实我以前没有这么勇敢,有一场比赛缺席因为怀孕不能坐飞机,那场比赛结束后他就被送到医院,电话里他却是报喜不报忧。后来我决定与其听别人说,不如直接去现场,可以第一时间拥抱给他鼓励。

对此,邹市明带着歉意表示:我以前真的很害怕她看我比赛,结果那次他不去我反倒有点不习惯。现在比赛每回合休息的时候都会给她传递眼神我很好,每次我都能找到她的身影。

对于带着两个儿子在现场助阵比赛,冉莹颖的解释是:因为爸爸在家的时候很少,所以让他们知道爸爸是拳击手。对此,邹市明特别补充说:从小教育他们拳头是帮助人不是去欺负人的。

现场失控无碍全家秀爱恩

在现场秀完恩爱后,一家人开始朗读起《我有多爱你》。虽然观众最终看到的录制效果相当完美,但在朗读完后却插播进了当时录制中出现的N多意外情况。

打断讲话、现场斗殴、完全失控从来没有谁,能让主持了13届春晚的央视主持人董卿在自己的主场如此无可奈何。拳王邹市明带着妻子冉莹颖和两位可爱的小宝贝邹明轩、邹明皓,堪称组成了《朗读者》史上最失控的朗读团。然而两位精力旺盛的小拳王显然还没到对文字产生感情的年纪,游戏打闹才是他们目前最热爱的活动。

原本父母朗读,孩子配合表演的设计在小朋友们不断抢戏的过程中逐渐变成了一个游戏。连董卿都不得不承认:这是我们节目录制到目前为止,我觉得最失控的一次。不过紧接着失控,董卿又补充了一句但是也是让我们觉得最快乐的一次。

但不管怎样,丝毫不会影响到拳王邹市明的家庭幸福指数。《朗读者》只是他们一家的秀恩爱大舞台

朗读者的观后感(篇2)

青春是什么?董卿说青春是一首诗,当我们拥有它的时候,往往并没有读懂它,而当我们能够读懂它的时候,它却早已远去。青春是那么美好,在这段不可复制的旅途当中,我们拥有独一无二的记忆,它是最闪亮的日子。

青青是什么?我个人觉得,青春是梦想,青春是冲动,青春是健壮的体魄,青春是旺盛的精力,青春是敢想敢干,青春是敢作敢为……

青春是短暂的,也许一眨眼一挥手,就过去了,就消失了,就成为我们的记忆的一部分了。

不同的人,有不同的青春,不同的人,有不同的答案。但在那激情澎湃的青春岁月中,却有无数的美丽瞬间感动着自己,感动着他人。

看《朗读者》第十二期,在这场以“青春”为主题的朗读中,歌手老狼、导演冯小刚、中国女排总教练郎平,还有余秀华、丁一舟和赖敏等,有名的无名的,我们认识不认识的,熟悉的不熟悉的,他们用自己平凡的人生故事讲述着自己不平凡的青春岁月,从他们的故事中,我感受到了他们最美的那一瞬间,感受到了最让人感动的那一瞬间。

朗读者的观后感(篇3)

并没有像书中后记中的描述那样,让我用一夜的时间读完了这本小说,而是用了两个礼拜的午休时间才读完《朗读者》。米夏游泳池边对汉娜的视而不见与汉娜的不辞而别,这之间到底是谁对谁错?这是没有唯一答案的。从整个故事中,我所看到的都是一种隐忍之中包含的爱,还有对当时逃避过惩罚的错误之后的忏悔。汉娜不愿意在法庭上承认自己不会读写,而把最终的罪行揽到自己身上,导致被判终身监禁。米夏在最终审判之前,错过了那次与法官面谈时本可以呈述实施就能减轻汉娜服刑时间的机会,那种后来心中翻腾的懊悔最终让他在20xx年间坚持录制朗读录音带,寄给在监狱中的汉娜,他也在实行他对于法理和道德以及情人之间的忏悔与救赎。

1

在《朗读者》的故事中,看到的不仅仅是忏悔与救赎,还有一种设身处地为对方着想的爱。我不知道我这样的理解是不是正确的,当我看到汉娜在那个即将出狱、重新获得生命的重要时刻选择了自杀时,我脑海里面的第一反映竟是她是为了米夏而选择结束生命的,不是为了得到什么,而是为了能给他一片更加广阔的生活空间。因为她明白,米夏是不可能在他出狱之后对其置之不理的,但是她明白自己已经不再适合出现在他的生活中了,与其卑微地或者不如高傲的死去,这是汉娜这个文盲所固有的精神高地。

2

原谅,这是个具有程度的动词。原谅的难以程度,与此前伤害的深浅成正比。那个小女孩作家,直到汉娜死去也没有办法对其在集中营中的助纣为虐给予原谅,因为在她幼小的心灵里留下的伤痕,是无法用时间和金钱来修复的。但是,她最终选择了留下那只精美的茶叶罐,这又不失是一种安慰。这是一种没有办法给予的原谅,因为这里面没有误解与误会,而有的就是明知杀人是不对的,但是他们还是那么做了,就那么活生生的剥夺了别人生存的权利,这是没有办法能够给与原谅的,比如抗战时期的日本,比如昨天在美国发生的枪击案的枪手。所以,在现实中不要总是将自己置于最至高无上的位置,这样容易给别人造成伤害,当你真正意识到那一点再回过头来想找回一次原谅时,你会发现是那么的艰难。在这一部分的描述中,我觉得作者是很现实的描写,而且就是能在生活中俯身而拾的东西,没有那般的高大上、没有那般的神奇翻转、没有那般的牵强附会,都没有,有的就是现实中的生活,就像你被偷了钱包总会去咒骂小偷、被给了一拳总要先还回去一拳是一样的。

3

正确的事情不要去犹豫,不要过分爱惜自己的羽毛。这是我在读完《朗读者》之后的第三点感悟。米夏与汉娜的交集可分为三个阶段,当他还是高中生时与汉娜相处而直到汉娜消失的阶段,在法庭上遇见汉娜而直到汉娜被判刑的阶段,开始向狱中的汉娜邮寄朗读录音磁带到汉娜出狱前一天自杀的阶段。这三个阶段中,每一个阶段的结束米夏都会有后悔的如果来假想:第一阶段他假想如果在泳池边他能第一时间和汉娜打招呼,那么他就不会遭受汉娜消失带给他的痛苦以及念念不忘而影响到的爱情婚姻;第二阶段他假想如果在审判长面前如实道出汉娜是文盲的事情,汉娜就不会被判刑20xx年,而他也不必在懊悔中度过20xx年;第三个阶段他假想如果在联系到狱中的汉娜后,能够去看看狱中的她,也许就不会出现汉娜的自杀。以上三个假设,我感到最让米夏后悔的莫过于第二阶段,他与审判长的那次会面,他已经完全准备好了,但最终还是没能将实情呈述,他犹豫了,因为要说明情况也就意味着他曾经与汉娜之间的关系要公布于世,他犹豫了,他选择了爱惜羽毛而错过了那个最佳的机会,才导致后来的一系列懊恼和悔恨。

4

《朗读者》确是一本值得一读的好书,其中所承载的道理和内涵并非一遍两遍就能读懂读透,在阅读之余还要加上不断的思索和与生活的联系,只有这样才能真正领略真谛和韵味。

朗读者的观后感(篇4)

昨晚,央视一套8点档的《朗读者》,播出柳州“走心情侣”丁一舟、赖敏的故事。赖敏现场朗读台湾作家三毛作品,催泪台下观众。

丁一舟、赖敏这对患难情侣,相信柳州人不会陌生。一辆单车、一辆轮椅、一只狗、两个人……为了让患“企鹅病”的女友在剩余生命里到处看看,丁一舟决定带着患病的赖敏,在全国地图上走出一个心形。

2月25日,丁一舟、赖敏受邀到北京,参加央视《朗读者》节目录制。昨晚播出的《朗读者》上,丁一舟、赖敏与董卿互动,他们和大家分享了旅途中的故事,并分享了即将为人父母的喜悦。赖敏还在现场朗读了一段女作家三毛的作品,《你是我不及的梦》一书中《夜深了,花睡了》的片段。

赖敏说,自从20xx年从柳州出发以来,都是丁一舟挣钱养活她,旅途除了快乐,还有很多艰辛。即便如此,丁一舟还是会尽量满足她各种小女人的幻想,给她买婚戒、在拉萨求婚,又在四川甘孜理塘与她举行藏式婚礼。或许他们的生活并不阔绰,但精神却非常富有。

朗读者的观后感(篇5)

朋友,如果有朝一日,你发现你爱上了一个比自己大20岁的女人,你会怎么做而当你发现她曾是一名纳粹手下的杀人恶魔,你又该怎么作最后在你得知她赎去了自己的罪过,并渴望得到你的宽恕,你又能怎么做如果你一时对此难以回答,那么《朗读者》或许会给你一个意想不到的答案。

麦克是一个正在学习戏剧的15岁少年,因为一次猩红热的发作而邂逅了35岁的公车售票员汉娜,病愈之后,麦克登门答谢,但稚嫩的心却被汉娜的丝袜所征服,少年旺盛的力比多怂恿着麦克进入了汉娜的世界,平凡的交往使两人逐渐了解,最终由性生爱。数年之后在一次审判纳粹分子的公开听证会上,麦克再次见到了阔别已久的汉娜,但此时两人的身份已发生了巨大的改变,麦克成为了一名法学院的学生,而汉娜却成了被告席上的一员。最终汉娜在各种势力的算计和麦克的第一次沉默的联合绞杀之下,被判终身监禁。在随后数十年中麦克一直无法摆脱内心的羁绊与愧疚,在重回故乡后,他决定开始给汉娜寄送自己朗读的录音带,汉娜也因此获得了新的希望。汉娜通过录音带学会了识字,并写信给麦克,结果却换来麦克的第二次沉默。在汉娜释放之前的那次餐厅相会中,麦克把手收了回来,汉娜的希望也随之被带走,留下的只有麦克的第3次沉默,不久之后,汉娜带着绝望离开人间。最终饱含愧疚的麦克帮汉娜完成了心愿,并在汉娜的墓前对女儿开诚布公,结束了自己的沉默。

我们将如何看待麦克所酷爱的沉默呢

首先在结构上,在麦克少年段落里,情爱与朗读,无疑是构建叙事的重要支点,而到了青年之后的段落,麦克的一再沉默俨然成为继它们俩之后,新的剧情发展的支撑点。这也就是为什么,在下半段的影片的关键的转折点上都会出现麦克的沉默,沉默就像一个数学题的答案,如果第一步答案发生了变化,那么接下来两步的答案也会随之改变。这道数学题就是片中决定汉娜命运时,麦克的态度。而汉娜的命运和麦克的态度是本片下半部分的主线,因而麦克的沉默便成了我们解开此片下半时众多玄机的一把钥匙,变得至关重要。

既然我们已明确了,麦克在关键时刻对汉娜的态度是沉默。那么不妨我们现在来探讨一下,是何种原因让麦克选择了这样的态度。

这可是个难题,不如就用解数学题的方法,把它分步找出来

第一次沉默

出现在判决汉娜前夕,麦克有证据可以证明汉娜是一个文盲,而这个证据无疑可以影响到判决的结果,但他却没有这么做,他选择了沉默。

最好的原因可能是麦克出于对汉娜的自尊考虑,而决定帮助她维护他的隐私与自尊。最坏的原因可能是麦克出于私心,害怕由于自己对汉娜的帮助,会遭来社会的谴责和朋友的非议,甚至会被揭露出曾与汉娜的那段不雅的恋情,从而影响自己的一生的前途。而居中的原因便是出于一种恨和一种爱,一种对汉娜曾经抛弃过她的怨恨,和一种面对犹太受害者的怜爱。

《朗读者》观后感(一)


《朗读者》观后感

看完《朗读者》之后,我的第一个反应就是,我要去看看原著,因为其实电影我看得不是很懂,没有明白最后谁穿越了,也没有明白故事要传达的含义。不过,在那种寂静压抑的气氛中展开的故事的确让我思绪万千,从引起人的思考这个角度讲,确是好片。所以,我看了两遍。

先引起我注意的是那个年代那个国度的人的麻木和冷酷,伯格的妈妈在他的病床前听到是传染病后,立即起身离开并叫女儿也一起离开的那个场景让我很诧异,没有一丝温情。生病时都如此,那么平时呢?伯格生活在一个怎样的家庭?还有他们一家人一起吃饭时的对话,他们真的是一家人?一家人尚且如此,整个社会又会怎样?这或许是伯格会跟汉娜在一起的一个很重要的原因吧。相比较这整个家庭和社会的冷漠,一个陌生女人的关心点燃的岂止感激之情?

再引起我深思的是该如何看待汉娜。汉娜是我认为影片中少数活着的人之一,我甚至被她很深地感动。会在阴冷的雨中关心陌生人,承认自己做过的事,却为了掩盖自己的不足而挣扎痛苦,并付出巨大代价。汉娜引诱了年少的伯格吗?可是伯格为什么会跟她说生病使他什么都不能做,甚至连书都不能读呢?我想引诱他们的是对爱的温暖的极度渴望。汉娜是文盲这个事实很让我讶异,但是知道她是文盲后,故事也变得让人容易理解了。只是,是什么让汉娜对自己是文盲这件事这么在意,甚至不惜付出巨大代价呢?最后她终于承认自己原来不认识字了,而且是在曾经亲密的人面前。但是,却依然没有勇气面对评判。她没有得到自己期望的被理解、被接纳,所以她选择了死亡。但我仍然觉得她很勇敢,我想看小说原著,也是为了更了解她一点。

汉娜和伯格在一起之后,有一小 段老师讲课说到的话,这也是最先引起我注意的内容之一:西方文学的核心在于保密的观念,可以说人物性格整个建立在人们之间未能公开的某些信息之上,其原因可能是多样的,或卑劣,或高尚,以至于人们决心守口如瓶。整个故事都是在讲秘密。汉娜的秘密,伯格的秘密,还有整个社会的秘密,整个人类的秘密。很显然战争和因此带来的伤痛是人类没法面对的秘密,所以才会出现法庭上审判所谓的纳粹分子时,绝大部分人所体现出的盲从、麻木、冷漠还有草草了事。汉娜当然也是冷漠的,所以才会认为自己并没有做错,但她至少保留了一颗勇敢的心。但却有太多的人,连自己的心都丢了。我们所处的社会,我们自己又何尝不是这样?面对秘密,是我们一生都在学习的事。

说起秘密,正好回到了正题业种,业种通俗一点不就是秘密吗?或者说是秘密的一种。所以,用这个电影来学习面对业种,选题的老师很聪明,是一敏吧?

伯格的秘密是什么?是15岁时候不为身边常人所理解的忘年恋?还是被深爱之人突然抛弃所带来的巨大失落?还是他爱的人居然是纳粹和文盲的羞愧?我想或多或少都有吧,可能还有更多。而不可否认,15岁的那一场爱恋,是他真正活过的时间,那对他来说是最美的一段。美的不是汉娜,不是性爱,而是对生命的鲜活体验。当有天他重新回来麻木冷漠中,他渐渐地被淹没了。我一开始认为他在法庭上选择沉默是为了尊重汉娜的选择,或者这是我的一厢情愿。影片结尾处他去面对那位幸存者的女儿时,却不得不承认他内心充满了对汉娜的愧疚。我不认为他是汉娜的受害者,他也这么想吧?所以当他跟女儿坦白讲述这件事的时候,才让我们看到那曾经的美丽。但是,他是否真的明白,这一切都是他自己的选择呢?伯格在汉娜临死前一个星期与她的对话,问她关于过去的想法,问她在读书中学到了什么?而我想问的是,谁才是真正的朗读者?

真的要去看看书,去给我自己的问题找答案。因为关于心灵、人性的问题,只有提问者自己才能找到答案。

朗读者电影观后感


朗读者电影观后感

这部电影向观众展示了一段凄美的爱情,友情与人性尊严的故事,观后让人唏嘘不已。

一个偶然的机会,得病的少年麦克与中年妇女汉娜相遇,在她的帮助下,少年回家并得到治疗,之后两人相爱。汉娜不识字,于是让少年给她读书,在读书的日子里两人产生了感情,这段忘年之恋不仅仅是身体上的欲求,而是一种灵魂的依靠。但汉娜却一直没有向少年说出自己一个不为人知的秘密:她是个文盲。于是她不辞而别。

然而在一次麦克去观摩审判纳粹战犯时,无意中发现被告正是汉娜,她为了保守自己是文盲的秘密而放弃减刑,直到出狱前为了自己的尊严自杀。而所谓的尊严便是不让别人知道自己是个文盲。

此片中讲述了关于爱,尊严与秘密的故事。正是书让两人走在一起,彼此产生爱情;也是因为汉娜的文盲使其不让他人知道自己的秘密,同时她也会因为这个原因向麦克莫明其妙的发脾气,之后又让麦克为自己读书;她本可以以自己是个文盲将其在二战中的罪责推脱,但也因为自己文盲的身份与尊严,将这个责任承担。“保密是西方文学的重要部分,你可以说角色的所有想法在小说中都被人们所持的特定信息所否定,这是有很多原因的,也许是因为固执,也许是因为高尚,他们决定不去揭露。”这是在影片进行到20分钟时,老师在课堂上对学生们讲解的内容,这一内容也成为了解构影片后半段的关键。少年只能默默的在台上流泪,他没有向法官说出汉娜的秘密,因为他爱汉娜并为汉娜保守秘密。

此片前半部给人以轻松愉悦的氛围,但中部的厅审与后部麦克探监与两人信件不断地情节,将这份忘这恋的感情推向了一个高潮,汉娜也在不断的在学习文化,并以简短的文字向麦克问候:你好吗?小子。而这几个字却让汉娜费尽周折。

麦克对韩娜的爱一种无形而深刻的,他知道汉娜的尊严,知道她的骄傲,更知道她的无知,可他宁愿给他所爱的人最好的爱——替她隐瞒这样一个事实,他的爱是伟大的。

当然在片中汉娜与麦克的爱是在一种忘情的基础上的,他们忘记伦理,但是他们的爱却在无形中记麦克多年后离异,只因这一段忘情之恋,使其在心中永远无法忘记汉娜在其心中与感情中的地位。

汉娜是个罪犯,但也是个受害者。她无微不至的执行命令,但这样的小错却在铸成一个大错,最终成为一个战犯。

有关朗读者观后感


除了读书让我们成长,观影也是一种成长方式,很多想法就是在观看的过程中不断涌现,当不同的人在看完后,相信也会有对于它的专属心得体会,写写观后感,可以更好地训练我们的写作思维。您是否正在想怎么样才能写好的观后感呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“有关朗读者观后感”,仅供您在工作和学习中参考。

朗读者观后感(篇1)

这些天应学校要求,上网看了几集《朗读者》这个节目。在许久以前我就听说过这个节目,原因呢?是应为一次偶来的机会看到《朗读者》是董卿首次担当制作人制作的,并且用了接近1年时间的筹备。

第一期的主题是“遇见”,正如董卿的开场白所说,今天是《朗读者》节目第一次和大家见面,所以我们第一期节目的主题词也特意选择了‘遇见’。优美动人的开场白,以及节目正式播放前的场外观众在朗读者的录音亭下倾心的朗读,已经一次又一次的拨动着我的心弦。

第一个出场的是爱心大使濮存昕,他朗读了老舍先生的《宗月大师》,献给给治好了他的瘸腿病让他走上人生坦途的恩人荣国威大夫,来表达自己对荣大夫的感恩之情。

第二位是无国界医生蒋励,蒋励朗读了鲍勃迪伦的歌词《答案在风中飘荡》,送给那些在战争中出生、备受炮火摧残的孩子们,表达对他们命运的同情及对世界和平的希冀。

接着是联想集团的柳传志朗读了自己《写给儿子的信》,“我荣幸地有机会给柳林当爹有四十几年的历史了”的开场白,表达了一位成功男人荣升为普通父亲的骄傲与自豪,想看到“创业帝国”那一天的到来的结尾,表达了企业大咖对自己儿子子承父业、创造辉煌的期盼。

最后上场的是一对普通夫妇周小林、殷洁,他们朗读了《朱生豪情书》(节选),那“你老了,一定很可爱”“我一天天发现你的平凡,同时一天天逾更深情爱你”的诗句,深切表达了这对浪漫伉俪鲜花山谷之爱恋的愈久愈香醇。

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可贵的是这其中不仅有娱乐、商业、艺术各界的名人,还有着平凡普通人。我觉得《朗读者》最打动人的,是帮观众再一次回“初心”。董卿的解释是。“《朗读者》与大家的遇见,能够让我们彼此之间感受到更多的美好。”是的,在物欲横流、人心冷漠无情的现实社会,难寻那份值得珍惜的“初心”。

朗读者观后感(篇2)

如果你在视频网站翻开朗读者的内页,标题资料基本被明星的朗读占满了。就拿第3期来说,麦家讲述的故事明显比徐静蕾更走心、更诚恳,可为了流量,封面和主打宣传仍然是话题女王徐静蕾。

第7期,董卿开头片花里就说,这一期最喜欢曹文轩的一句所有的故事都是生死离别,可宣传的时候,用的还是姚晨。

《朗读者》更相信名气,这是粉丝市场,还是董卿的不自信?

要想了解真相,我们不妨先从节目的定位说起。

朗读者的宣传语:一个人、一段文。你没看错,就是人在文前面。就连节目的名字,也暴露了董卿的野心:突出的是者,而不是朗读本身。

董卿,知性和智慧的代表,央视一姐,当红炸子鸡,她的人脉和资源绝对一流。于是,利用这些人脉和名人效应,来号召大家读书,不是顺理成章、两全其美的事吗?

可事情就是这样,重点太多,往往容易喧宾夺主,有道是此消彼长,看重了明星的人,就看轻朗读的文。

看节目时,我很喜欢看起来有点偏执的程何,她翻译的《我,堂吉诃德》音乐剧中的歌曲《不会成真的梦》,那些语句多美啊!然而,我到网上搜歌词,却几乎搜不到。我搜出来的都是程何、刘阳和罗颖珊的故事,最终,我好不容易才在一个门庭冷落的博客里找到所需要的资料。

应对这赤裸裸的人比文红,仅有一声叹息吧。

可是我仍然相信,董卿的初衷是好的,她期望利用明星或是自我制造的明星的号召力,让大家把他们当作偶像,来推广阅读。但殊不知,真正热爱阅读的人,不是为了谁读,而是热爱文字本身,热爱去书本里体验自我没有体验过的感受。

朗读者观后感(篇3)

“我们每个人多多少少都从文字中获得过快乐。与其说朗读者在传播文字,不如说也在传递文字背后的人生”。董卿的话道出了本次寻找的意义,声音传播情感,情感滋养人生,“我就是想好好读书”,董卿寻找的是朗读者,更是关于文字、关于阅读最原始的热爱,最原始的快乐。

央视作为国家电视台,对于创新节目的要求,首先是从社会价值出发。“文化是民族生存和发展的重要力量”,但目前电视市场中沉得下心的文化节目却是稀缺资源。大型文化类节目《朗读者》的出现,正是在喧闹娱乐中的一股清流,是一种社会责任的担当。

央视资产管理中心主任任学安说:“《朗读者》的出现绝对不是孤立的,中国的电视节目太需要一档有文化价值的节目来滋润我们的心田。《朗读者》选用精美的文字,用最平实的情感来朗诵出文字背后的价值。”

《朗读者》是董卿从主持人到制作人的转型之作,她坦言这档节目对她来说是一次难度极大的挑战,朗读的文章必然是温暖的,有态度的,具有撞击灵魂的力量;嘉宾的标准更不是一般综艺节目和娱乐节目的要求,“朗读者”要有丰富的阅历、动人的人生故事和真诚的情绪感染力。

在已经结束的前几期《朗读者》录制中,很多参与嘉宾的动情朗读让全场震撼,斯琴高娃朗读《写给母亲》,更是让董卿当场泪奔。“文字的背后是情感的承载,而朗读就是用最美、最直接的方式来表达情感、传递爱”,董卿希望《朗读者》能够像一双温柔的手,轻轻推动人心相互靠近。

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