不抱怨的世界(读后感大全)。
阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作与笔记使人精确。每个人从出生之后,都需要阅读一定量的书籍。当我们读完一本书籍后,可能也会改变我们对事物以往的看法。那么我们就可以将自己的感想记录下来,写一篇读后感。认真读完一本书籍后,你心中有什么感想呢?小编特地为大家精心收集和整理了“不抱怨的世界(读后感大全)”,相信能对大家有所帮助。
不抱怨的世界读后感这次看的书叫做《不抱怨的世界》,看这本书的名字就知道是一本励志类的书。其实每一个人都看过很多励志的书,不外乎教你很多人生的道理。有些人他感同身受所以会觉得作者就是自己的知己一样,当然也有人没有经历过所以就会觉得一点道理没有。就像你经历了高考,经历了大学,经历了找工作,知道了其中的艰难,于是当有其他的亲戚带着孩子来问你一些经验,你也会语重心长的告诉你的弟弟妹妹,劝导他们。但是其实你知道,现在的他们就像当初的你一样,因为没有经历过,所以就不会觉得你说的有多少的道理。说回这本书,不抱怨的世界,其实你每次听听身边的声音,就会听到很多抱怨的声音。在我的理解中,没有任何人愿意抱怨,或者说可能他们自己都没有意识到这是抱怨。在书中讲了一个这样的故事,主人公的狗被一个司机撞伤,但是那个撞了狗的司机却笑嘻嘻的说你能把我怎么样。主角本来非常的愤怒,但是后来克制住了,他觉得那个撞狗的人才是真正的可怜的人,因为他可能没有体验过被爱的氛围,所以才会那么的冷漠。但是读到这个片段,我有种看了阿Q正传的错觉,有种精神胜利法的意味。但也可能是我的理解问题,在我觉得你的抱怨来源于现实的压力,你不能一直安慰自己说人家可能怎怎样,在我觉得压力过重的时候就应该宣泄出来。既然不能采取暴力的做法,那么为什么不能通过“说”来宣泄呢?要知道有句话可怜之人必有可恨之处,那么当他伤害你的时候,你真的应该考虑到他很可怜吗?当然这本书除了这个片段之外,还是很有针对性的,比如他在说中写到:我们抱怨,是为了获取同情心和注意力,以及避免去做我们不敢做的事。这句话我觉得就非常的正确,有些人抱怨是为了宣泄心中的压力,抱怨完感觉整个人都轻松了,他们就能再次很好的投入到自己的生活中去,我觉得这样的抱怨也是一种方法。更多的人的抱怨还是因为自己遇到了困难,自己不敢面对,于是就抱怨,疯狂的散布负能量,但是所有人都知道,这些都没有用,该面对的还是要面对。就像工作一样,一开始可能不习惯九九六的工作作息,可能也会觉得有些抱怨,但是就像书中说的抱怨只是为了逃避,但是逃避并不是解决问题该有的态度。所以现在淡然的面对这样的工作作息,每天也还是会心情愉快,把它当做了一种正常的作息了。所以宣泄压力的抱怨,三十六计私服我觉得可以接受,但是为了逃避的抱怨只会让人感到你的懦弱。
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《做不抱怨的教师》(读后感参考)
《做不抱怨的教师》读后感我阅读了《做不抱怨的教师》一书,我感受颇深。一直以来,教师这一职业被认为是天底下最光辉的事业。可是随着时代的发展,独生子女是越来越多,家长对教师的要求也是越来越高,这就无形之中给我们教师带来压力。所以我们教师要调节好自己的心态,对生活充满信心,对工作有较好的满意度,建立良好的人际关系。这样才能生活的简单而充实。抱怨产生不了任何喜悦,也不会让我们的生活和工作添姿加彩,反而会让我们的负面情绪不断叠加,从而产生更多的不快。教育是一种智慧,教师要具有育人的智慧。在我们的教育工作中,如果抛弃让学生人人“灿烂”的想法,顺应自然,那么孩子们的笑脸会不会更多些呢?就像有些老师,学生考了96分还是不够,似乎只有100分才能算优秀。我们教师总是不满足于孩子的成绩。就像有的学生上课稍不认真,一旦被老师抓住,马上就会被批评一顿;下课跟同学有些小摩擦,又被认为是打架。其实冷静下来,仔细想想,一堂课40分钟,谁能保证什么小动作也不做。只要学生改正过来就行了。“很多时候,学生之间的小摩擦,也不那么紧要。”这正如自然万物的生长一样,在摩擦的过程中,学会了与他人相处的艺术。因此,我们教师让学生在摩擦中学会生存,在摩擦中成长,这是一种自然选择的过程,而在此过程中,我们教师不必代劳。我们教师经常也会抱怨:现在的孩子怎么那么不听话?怎么那么坐不住?怎么那么难教?怎么那么不爱学习?家长怎么也不管管?。。。。。。其实,冷静想想,可能是我们教师有些小题大做了,上课思想开小差,我们提醒一下就行了;和同学闹矛盾,告诉他们要友好相处,不能太冲动。其实转脸他们也就忘了所有的矛盾了。有的同学作业没做齐,可能确实是家里有事,给耽误了,也只是偶尔没有完成。有的同学考试没考好,因为他就只能考成那样,也就那水平,他已经尽力了。当面对学生的问题时,我们教师要试着相信自己的学生,试着控制自己的情绪,这样一来,不但问题能迎刃而解,师生双方都学会了好多道理。有的事情,我觉得只要跟孩子好好说说就行了。毕竟没有不犯错的孩子,关键是他不要放弃学习,继续努力,我们没必要严加管教,另眼看待,不能带着有色眼镜看学生,对学生要多加鼓励,少些批评,鼓励他们。每个孩子成长阶段的需要不尽相同,懵懂无知的时候要知道灌输引导;渐渐长大些便要放手;等他完全独立了还有鞭策鼓励。爱不是只用单一的方式一路贯彻到底,爱是讲层次的。只要善于引导,灵活多样的使用教育方法,对症下药,天才可能就出现我们的手中。我们应该更用心的去教学生,去感受学生。去感受生活带给我们的另一份财富。如果用心,是可以教给学生很多东西的,不仅仅是学科知识!学生成不了博士不要紧,使他们成为一个有用的人,对社会有贡献的人意义更大一些!我们给学生希望,他们就成为我们的希望了。你是笑着面对自己的希望呢,还是苦着面对自己的希望呢?笑着面对希望,希望会越来越多,你会找到越来越多的快乐!生活就是一面镜子,你笑它也笑;你哭,它也哭。“不以物喜,不以己悲”,时时注意,保持快乐的心情,做个阳光老师。用一颗宽容的心对待每一个孩子!
《人生不设限》(读后感大全)
《人生不设限读后感》读后感《人生不设限》这本书是澳大利亚力克·胡哲的著作,内容以他本人的生活经历为主线,在描述自己经历的同时,给人们以生活意义的启迪。力克·胡哲是一个天生没手没脚的人,但他却从一无所有到一无所缺,活出了不设限的生命奇迹。开始,他一无所有,不愿意和人接触,最后,他战胜自我,不断超越,后来不仅拥有了温馨的家庭,同时在世界各地都有大公司和别墅。《人生不设限》这本书不是为了向我们炫耀他自己有多么富有,而是向我们讲述了他那激情的生命体验,以及教育我们怎样处理各种困难和怎样以乐观的心态面对生活。记得有一次我和同学们踢毽子,从他们的表情中,我感受到她们有些排斥我,主要是怕我给他们拖了后腿。我是一个要面子的人,心里难免会有些不平衡,在这种尴尬的氛围中,我想:既然踢不好,那就放弃吧,免得同学们为难,我也伤心。后来,爸爸给我做了一番思想工作,我每天坚持练习,日复一日,我进步了许多,很快融入了这个团体。同学们,如果你在遇到困难打算放弃时,力克说:“告诉自己再多撑一天,一个礼拜,一个月,再多撑一年吧!你会发现,拒绝退场的结果令人惊讶,只有拒绝再试一次的人,才会被打败。”如果你心里忧伤难过,力克说:“在悲伤的另一边,有一条不同的出路,会让你更坚强,更坚定,让你找到自己想要的人生。”力克的故事带给我激情,带给我勇气,让我更有力量去面对一切!力克胡哲观后感(一)一个没有四肢,却鼓励了千百万人的传奇人物,你认识他吗?没错!他就是力克胡哲!在1982年12月4日,在澳大利亚诞生了一个天生没有四肢,只在左侧臀部下有一只“小鸡腿”的残疾男孩。当我第一次看到他的时候,以为他是以为悲伤的残疾人,可是后来,我知道我想错了,力克胡哲是一位乐观向上、幽默大方的人,我第一次看到他的时候也有些害怕,可后来,知道他那只“小鸡腿”可以做那么多的事情,我不由得敬佩他,他并没有因为身体的残缺而悲伤,正相反,他用自己的“小鸡腿”和嘴努力的学习写字、画画、打字和打球……他还说过:“人生难免会跌倒,跌到了就要努力站起来,因为你不能因为第100次跌倒,而放弃第101次站起来。我曾经也很多次跌倒过,每一次都很难站起来,但是,我并没有没有放弃希望,经过不断的努力,我终于重新站了起来。”他是想告诉我们,人生应该永不放弃。跌到了应该重新站起来不单单指跌倒,还指人生值得各种阻碍、各种挫折。力克·胡哲笑对人生中的难关,他说的对:“人生没有走不过的道路,只要你坚强的面对困难,永不放弃。”看完了这段视频,我也想到了自己,但我们的“不幸”跟力克·胡哲比起来,实在是太渺小了。若干年后,他的话一定会让我记忆犹新,因为他的话将会成为我无穷的财富。
《平凡的世界》(读后感大全)
《平凡的世界》读后感平凡,是生活的本色。咱们每一个人,对于这个浩缈的世界来说,都十分渺小、脆弱、微不足道。这个世界也是平凡的,悲与欢、生与死、穷与富、世事的变更,于历史的长河来说,无非是些平凡事。纵观《平凡的世界》全书,字里行间流淌的全是浓浓的爱意,对土地、对父老乡亲的深厚情意,有亲情、友情、感情。少安与润叶的感情,少平与晓霞的感情,润生与红梅的感情,少平与金秀的感情,润叶与福堂的亲情,晓霞与福军的亲情,李向前与李登之的亲情,少平与金波的友情,少平与师傅的友情,润叶与晓霞的友情……《平凡的世界》中使用最频繁的一个词语是:亲爱的。亲爱的大地,亲爱的双水村,亲爱的父亲,亲爱的弟弟,亲爱的兄弟姐妹,。。。总之,所有人世间的真情都在那里一一的展现。我想起冰心曾说:“爱在左,情在右,走在性命的两旁。随时撒种,随时开花,将这一路长径点缀得花香弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,却不是凄凉。”这感情,这友情,再加上一份亲情,便必须能够使你的性命之树翠绿茂盛,无论是阳光下,还是风雨里,都能够闪耀出一种读之即在的光荣了。真、善、美,永远是人们所追求的至高境界。书中的一个个主要人物,那么的真实,那么的善良,然而,人物的结局总令人伤怀,几乎没有一个结局是完美的:孙少安干出了点名堂,他贤惠妻却劳累至喷血;田润叶最后明白了李向前对她的一往情深,毅然与之结合,可向前却已是残废。孙少平以他独有的人格力量赢得了地位悬殊的田晓霞的爱,可田晓霞却再也回不到他的身边;润生义无反顾地与郝红梅结合,可郝红梅毕竟还带了孩子;金波呢,还不知要追寻那梦中女子到何时。这一切的一切,总令读者有些惋惜。个性是少平与晓霞,地位相差那么多,却能够心心相印。都愿他们会有个完满的结局,可作家偏偏那么残忍!我有些明白了:如果能深刻明白苦难,苦难就会给人带来崇高感。……如果生活需要你忍受痛苦,你必须要咬紧牙关坚持下去。有位了不起的人说过:痛苦难道会是白受的吗?它就应使咱们伟大!什么是平凡?那种迷失在平凡的生活之中,眼中熟悉了平淡,思想上甘于平庸,生活上安于现状的人,才是真正的平凡。这是一个喧嚣浮躁、道德危机的时代,每一个还拥有梦想并在追梦的人们都该再重温《平凡的世界》,它会让你懂得:尽管命运是那样的不公,尽管社会有那么多的不公,可只要你能够不屈不挠、艰苦奋斗、勇往直前终能获得最后的成功。
《苏菲的世界》(读后感大全)
【第1篇】
这是一本关于哲理的书,我开始是被它的名字所吸引,我认为这会是一本很有意思的书。
我开始并不知道,这本书是讲些什么的,当我看到第一章,我便知道这是讲哲学,每当我看到一个问题,我也会思考,但往往都是以失败告终,就比如,第一个问题“你是谁?”我当时的第一个回答就是,我就是我,但苏菲却比我们想的还要多,她还联想到了其他的一些事物。比我们想的还要深入,还有“世界从何而来”“哲学是什么”“奇怪的生物”这些问题把我弄得晕头转向,使我对这本书没有了兴趣,让我接着读下去的是那个寄信胡神秘人,她是谁呢?为什么要寄信给苏菲呢?
我继续的往下读,后面的内容并不象前面那样难以解读,而且越往后面读,我就觉得我的四周被金灿灿的阳光照着。
让我印象最深的是那次雅典之旅。艾伯特的穿越和雅典两千四百年前的样子,使我大吃了一惊,我当时的思想是和苏菲一样的,这是不是在拍电影呀!怎么会有人一下子就回到古代的雅典呢?可能是在做梦,对于雅典之旅,这就像是在讲一个故事,让人通俗易懂。
这本书讲了许多关于哲理的知识,都发生在我们身边,但我们都没有提出疑问,并认真思考过。哲理是一门很复杂又是很简单的一门学问,但这门学问最重要的就是动脑筋和不论遇到什么事情都会认真思考,直到寻找到答案,我们应该学习苏菲那种爱思考,坚持不解的精神。
如果我们每个人都懂得思考,而且都深入的去探究,那这个世界的知识分子肯定会比现在多得多。《苏菲的世界》带给了我另一种感觉,一种难以解说的感觉,就好像如果你站在宇宙,你就是宇宙中渺小的尘埃,你非常地想去探索,但宇宙太大了,不论你怎么努力,永远都触碰不到它的边缘,既然望不到边,那就让我们更加努力去探索吧!
【第2篇】
今年暑假我读了一本好书名叫《苏菲的世界》,它带我认识了一个与众不同的世界。
苏菲是一个普通的初中女孩,在放学回家时收到了几封神秘的信,“你是谁?世界从哪里来?”从此她的生活发生了翻天覆地的变化,并成为了哲学家艾伯特的学生。然而,这个平静的世界下的真相比苏菲想象中的复杂,她跟随着老师的脚步,运用她独特的智慧,一步步逼近真相,逼近另一个世界。
这本书讲述了哲学的历史与发展,从仰望星空的柏拉图,到神秘的中世纪哲学,从关注时政的苏格拉底到总结自然规律的亚里士多德。这个世界,哲学无处不在。在这个理性与感性并存的世界中,我最感兴趣的话题就是:柏拉图和亚里士多德分别提出了人先有感性概念,和人先有感性概念这两种说法,孰对孰错。在这个有趣的问题中,我更支持后者,当然,柏拉图的说法也很有道理,不过我更相信,人没有天生的概念,这些基本概念大多是人们从无数经验中总结而出来的。哲学就是这么的奇妙,只要你言之有理,皆有可能。而我就是喜欢哲学的这一点,每人都可以各抒己见,争做真理之海中最洁白的浪涛。
如果世界从魔术师的帽子里拉出来的兔子,大多数人都是在兔毛底端的杂菌,不断往下爬。而哲学家则会迎难而上,不断向毛尖冲刺。当然,中间落下的人数不胜数,但仍有小部分人,抓紧兔毛,去把兔子看个清楚。苏菲正是那一小部分人,锲而不舍,激流猛进,在不断的探索与失败中去找寻真理的那一道光。光是这种坚持不懈的精神就值得我们学习,如果这种精神让我们用在任意一个领域,那都是事半功倍的。
宇宙是片大海,我们都是其中的水花。“你是谁?世界从哪里来?”到底有没有真正的答案?
单翼天使不孤单(读后感大全)
失去了父爱或是母爱的孩子,被称为“单翼天使”。他们表面看起来快快乐乐的,和一般的孩子没什么不一样,但内心里却都有着挥之不去的忧伤。《单翼天使不孤单》中张小伟这一人物就是一个单亲家庭中的孩子。他努力用表面上的快乐来掩饰自己,换回的却往往是同学们的嘲笑与讥讽。他掩饰得很好,全班几乎没有一个同学发觉出来。就这样,他一直憋在心里,在寂寞与孤独中伴着委屈与泪水度过了多少个春秋……在现实生活中,像这样的同龄人的确不少。我也知道,我们似乎为他们也做不了什么,但是,我仍然希望能用我的点点心语、滴滴鼓励来靠近你们的心胸,抚慰你们的心灵。对于一个孩子来说,失去了父母一方的溺爱,就像小鸟失去了羽翼,就像蛱蝶失去了翅膀。你们体形完整,心灵却受了极大的创伤。更可怜的是,世间没有一所药店有心灵创可贴卖出。你们的心田上永远都残留着一道疤,这道疤一烙上了就没有暂时的。是的,你们很委屈,也很痛苦。但在我看来,单翼一样可以很美丽,也一样可以创造奇迹,甚至可以比我们做得更好。因为,你们还有梦。这一个个梦会牵引着你们去追逐它,找寻它。一边的痛楚可以转化为一种力量,带着你飞,在自己的天空中任意地飞,自由地飞。飞自己的道,让别人说去吧,相信自己,我们都是一样的,没有什么不可能。当然,我这不单单只是在激励你们,与此同时,我们也在反省着我们自己。我们应该帮助你们,也有责任保护你们。我们给了你们太大太大的压力,太多太多的负担,因而造成了你们的自闭。你们害怕讲出来,不敢讲出来,是因为怕我们说你们装可怜,是吗?是的,我们错了,我们确实错了。不要自己对不起自己,真正对不起你们的是我们啊!我们作为双翼天使,给你们布置了太多的拘束,却没能给予你们一个真正的自由空间,反倒让你们做任何事情都变得提心吊胆。不管怎样,作为单翼天使来说,你们勇敢了,坚强了,就是美丽的;而作为我们双翼天使来说,我们尽力了,给予了,也同样是美丽的。总而言之,我们都是一样的!
《单翼天使不孤单》(读后感大全)
暑假中读了一本书,名叫《单翼天使不孤单》。这是我期待已久的一本书,是阳光姐姐伍美珍写的,我带着这份期待与喜悦读完了它。
这本书主要讲了两个故事,一个是《单翼天使不孤单》:失去了父爱或是母爱的孩子,被称为“单翼天使”。大家眼里的“优秀生”张小伟就是这样的一位“单翼天使”。他的内心是一口深井,隐藏着孤独和难言的苦衷。渐渐的,他发现周围的同学中,有不止一个像自己一样的“单翼天使”。他们表面和大家一样快乐,内心里却都有挥之不去的忧伤。唯有给予和宽容才能为自己赢得温暖的爱,单翼天使们只有彼此拥抱才能飞翔。另一个故事讲的是《我的朋友是铁三角》:三个爱吃丸子的女生组成了“丸子军团”。她们分别给自己取了好玩的代号:show韵丸、泡泡鱼丸和依贝丸。然而,三个人的朋友关系是有点微妙的......平时她们之间的关系并不是很融洽,可是一有困难她们的心就紧紧地连在一起,也许如何应付困难并不是她们的强项,但是三个人一起来应付就容易多了,因为友情令她们不再孤单和害怕。读着这些略带忧伤的文字,我的心情久久难以平静。单翼天使不向命运屈服的精神令我折服。他们并没有因为自己是单亲家庭的小孩而自卑,也没有因为自己没有父亲或母亲而对生活失去希望,对自己失去希望。他们失去了父爱或母爱,却用自己的热情和真诚得到许多的友谊。比喻说张圆圆,她就是一位单翼天使,可是她没有因为自己是单亲家庭的孩子就选择堕落,相反,正是因为她是单亲家庭的孩子才更加努力地面对生活,学校的文体活动在她的带动下搞得有声有色,她主持的节目也多次受到学校领导的好评,正是因为她的努力才使她获得更多的荣誉。单翼天使甚至比双翼天使飞的更高,因为他们这么小,就已经体验到了人生的酸与苦。单翼天使也不会孤单,因为只要拥有一颗坚强乐观和充满友爱的心,那就会吸引越来越多心心相印的朋友。无论是单翼还是双翼家庭中的孩子们,让我们都乘着理想的翅膀飞得更高更远吧!
我不怎么喜欢“丸子军团”里面的泡泡鱼丸卢竟,因为她嫉妒心太重,搞得丸子军团不和睦。我非常喜欢依贝丸宁佳心,她以她的单纯与真诚打动了每个人的心,她在我的心里就是一个纯真善良的小女孩。我也喜欢并同情show韵丸黄小月,因为我们的处境差不多,我也有两个死党,我们每天形影不离,可是有时候,我的那两个死党偶尔也会吵架,每次他们吵架我都被夹在中间,左右为难。劝这个不行,劝那个也不行,最后每次都是我最倒霉。即使这样我还是很高兴。友谊需要用忠诚去播种,用热情去灌溉,用原则去培养,用谅解去护理。只有这样友谊会天长地久,才会经得住风雨的考验!
单翼天使真的不孤单!
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