总有一天会长大读书笔记500字（读书笔记）。
书籍是人类的精神食粮，不可一日无书读。凡是取得伟大成就的人，他们都对书有着不同一般的痴迷，阅读完以后，我们经常会仔细口味这本书，那些收获瞬时涌现，需要即时把它记录下来。写好读书笔记，有哪些关键要点呢？小编现在向你推荐总有一天会长大读书笔记500字（读书笔记），请继续阅读本文相关内容！
怎样才算是长大呢？我读完挪威作家托摩脱•蒿根所著的《总有一天会长大》后，才明白了什么叫长大。
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这本书讲述了一个敏感、胆小、喜欢布娃娃的小男孩和一个热情、勇敢、喜欢小汽车的小女孩，两人在夏天里一起玩耍的奇妙故事，他们在发生的许多事情中学会了长大。起初，我和他们俩一样，认为长大就是长得高、很强壮。可是真的是这样吗？不是的。最后，他们学会了长大，也懂得了长大的真正含义：善解人意，懂得感恩，负起责任等。
想想这本书的主人公，再想想自己，我与主人公一样，也是一个不懂事、任性、乱发脾气的小孩。但是，我们也都在成长，或许从一件或几件事中发现我们离长大又近了一步。主人公在一次野营活动中的经历，和在我身上发生的一件事特别相似。
近期，我们家迎来了一位新成员——灰色垂耳兔。由于是我央求着妈妈买的，所以它的吃喝拉撒就需要由我全部负责。铲屎啊、喂食啊、散步啊等等，这么多事，看来以后早上不能到7点才起床了，得更早一些起来。开始几天，我每次起床时很不情愿，可转念一想，毕竟是我提出养小兔子的要求，我必须得对它负责到底。想到这里，我一下子就从床上蹦了起来，还没换衣服就赶忙去喂它，担心它会饿着。这些事，我每天干得一样都不少，我意识到我长大了，有责任心了。
故事中的小朋友，现实中的我，都明白了什么叫做长大。
有些时候我会感到疑惑，什么才是长大？从《总有一天会长大》这本书里，我找到了答案。
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主人公约根是一个瘦小的男孩，敏感又弱小，令人怜惜。就连一个五岁的男孩儿都可以欺负他这个七岁的约根，这又能有什么办法？约根也想快点儿长大啊！
在比他大的孩子当中，许多孩子都会欺负他这些难懂的词句来骂他，这使约根十分自卑。不过好在母亲拉希尔德是一个贤惠的人，她会这样安慰约根:“一个人不可能什么都懂，每个人的一生要学的东西很多。如果一个人，他七岁的时候什么都懂，这也并不是什么好事。他们故意说一些他们懂而你不懂的东西，这对你来说是巧合。“
而约根的朋友"假小子"玛利亚，是一个热情奔放,开朗活泼的女孩,鼓励约根夜登大岩石时，她的语气、神态十分坚定，有这样的朋友，约根成长的路上才不算孤单。
什么才是长大？像那群孩子一样身材高大吗？像讨厌的马丁一样恃强凌弱吗？不，不是,都不是。真正的长大，是应该勇敢、坚定，充满自信，还要不计前嫌去帮助别人，这才算长大！
生长在一个被爱的环境里是很幸福的，而约根就被爱包围着。父母疼爱他，朋友关爱他。就连那些老太太也在怜爱他。我们心中要充满爱，也要将爱播撒到每个角落。
这不禁让我想到了那个女孩，她家境贫穷，但家庭环境和祥和、温暖。这使她十分开朗快乐。虽然经常被人取笑，但她都一笑而过，并在他们需要帮助时帮助他们。这种以德报怨的做法令人震惊。
从今往后，我也要做个友善的人，将爱越洒越远。
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《师傅有一天会离开你》读书笔记
以前曾经在《读者》杂志上读过这篇叫做《师傅有一天会离开你》的文章，今天再次阅读，依然感慨颇多。
一位成长中的媒体准天才沉没消失在茫茫人海，令人扼腕叹息。究竟是谁扼杀了这位天才？仔细推探过去，罪魁祸首不过是这位天才自己而已。
成长的道路上，遇到一位良师益友的指引提携，是任何一位新人的幸运。但俗话说，师傅领进门，修行在个人。一个好的老师给你指引了一个正确的方向，前方的道路怎么走，这条道路究竟能够走多远，就得完全靠你自己了。
每个人都渴望成长，尤其是刚刚毕业初次踏上工作岗位的年轻人，都希望通过自己的努力，能够取得良好的的工作业绩，能够在工作中成长进步。但是几年过去之后，大家就会发现，一起毕业的几位大学生，每个人的发展出现了参差不齐的势头。有的已经茁壮成长崭露头角，有的却默默无闻泯然众人矣。
为什么会出现这种情况，仅仅是因为每个人的发展机遇不一样吗？不尽然。
一个人的成长进步，一些客观因素比如老师的指引，领导的提携，良好的机遇等等，固然是非常重要的，但是决定性的因素还在于自己。丰富的知识储备，吃苦耐劳的精神，坚忍不拔的毅力，敏锐睿智的头脑，积极向上的心态，这些是决定一个人取得进步成功的重要因素。而其中，我把心态看做是最重要的首要因素。
是的，心态是决定一切的首要因素。
一个人只有拥有积极向上的心态，才能把每一件小事当做体验，把每一次吃苦当做磨练，才能辨明和领悟老师的良苦用心，把谆谆教诲记于心间，变成自己鞭策自己前进的动力，才能在每一次成长进步中成就四两拨千斤游刃有余处理各项工作的能力。
反之，如果一个人生性懒散，贪图安逸，工作挑三拣四拈轻怕重，稍微一点压力就怨天尤人牢骚满腹，那么即使有十个老师在身边苦口婆心语重心长，甚至不惜在后面用鞭子敲打，他又怎么肯往前走一步呢？
像文章中的薛宜，在楚楚老师用心良苦严格要求下，做着大大小小的事情，人人看得见并欣喜于她的业绩和成长，但她的心里非但没感到感恩，却遭受着巨大的委屈。她认为老师不是在帮她，而是在害她，所以她要逃离，她要解脱。因此，在她愤怒地控诉着楚楚，并决定离开楚楚的时候，结局就已经很明显了。当最后，连发稿件接电话这样轻松的小事都不愿意干，最终沦落于后勤清洁，也就不足以为怪了。她毁了自己日后可能成功的潜质，不怨得任何人。
你想把一个人锻造成雄鹰，他却非要折断翅膀，混杂于鸡群，那又有什么办法？
一个人究竟能成为展翅高飞的雄鹰，还是一只普普通通的草鸡，关键就在于他的心态和意志。想成为雄鹰的人，胸中必然有广阔的天空和振翅翱翔的决心，那想做草鸡的人，也就安然自得于那巴掌大的小窝和草地罢了。
所以说，人生就是你心里的人生。
没有人会一直牵着你的手领你往前走。树立怎样的一个人生目标，人生道路怎么走，关键在于你自己。一个有着远大理想的人，必然会树立远大的目标，并以执着的态度，坚韧的毅力，披荆斩棘，奋力向前。成功自然青睐这些坚强卓绝的人们。
有时想起自己工作六年多走的路，很庆幸在前进的过程中，有几位良师的点拨指引，使我清醒客观地去明白很多道理，并避免走不该走的弯路。同时也愧赧于自己有时的的懒散，把一些善意的建议和忠告束之了高阁。还好，大多数时候，自己是积极向上的，把做的每件事情都当做体验和锻炼，向身边每个值得学习的人学习，取长补短，不断丰富和发展自己。我知道自己离成功还很远，但是我看到了自己的不断成长。我还在路上，我还在继续努力中。
每件事情，从不同的角度去看，都有不同的感受和体会，就让我们多以积极的心态从客观的角度去看吧，那样我们会获取丰富的知识和正确的道理，在人生的道路上走得更久更远。
《失去的一天》读书笔记
今天，我读了《失去的一天》这篇文章，深受启发。
文章讲：双休日，妈妈给九岁的佩佳布置了几个任务，佩佳总是拖拖拉拉的，最后他没有完成妈妈的任务，整天游手好闲而，什么事也没做。妈妈知道后，就领他去看了在这一天里拖拉机手、建筑工人、面包师的工作工作成果和图书馆里大家一天里看过的书，使佩佳明白了自己失去了一天的故事。
读完这个故事，我就想到我自己。平时，我也像佩佳一样，做事总拖拖拉拉，总想着今天的事明天做，最后却一事无成。想改正都很难。若越久越难改正，所谓江山易改，本性难移。我劝诫全天下像佩佳这样的朋友，尽快把这个坏习惯改掉，否则会痛恨终生。
时间是极为可贵的，我们不能无缘无故的白白浪费掉这宝贵的时间。时间就像水流，一去不复返，若失去了这一天，就永远也不会回来。
一分钟，看似廉价，其实，一分钟之内可以做很多事。一分钟之内可以背一个单词，喝一杯水，写一个字，像一件事，记一个东西，给别人一个心情可有些人却在这一分钟之内游手好闲。让我们深刻理解时间的价值吧！它比千斤还重！
朋友们，好好珍惜时间吧，别让时间白白流逝！
每一天梦想练习读书笔记
刚开始拿到这本书的时候，我是拒绝的，不喜欢看鸡汤类文学。翻了一篇，呃(“▔□▔)，真香(╯▽╰)！有一种没有早点看到的遗憾感。这本书给了我不少启发。
一、能折腾的人，会过得比较丰富多彩。其实身旁也是如此，因为太过按部就班，前怕狼后怕虎，只能在网上看着别人过着自己羡慕的生活。爱生活也爱自己，且自由自，是一种多么幸福的感觉。
二、有热爱的事物，会让人勇往直前。有没有事能让人废寝忘食的沉迷其中？我仔细梳理了一下，真的很少有这样的感觉，大部分事是不得不做，有一些是一定要做，还有一些是看到别人做也想跟风，却最终没有坚持下来。就是没有一件事热爱到让我废寝忘食的事。
三、最重要的是有规划。作者是个非常有规划的人，想要什么，就会努力去做，而不是怨天尤人，责怪家里没条件，自己没天赋。高中生在家人都不支持的情况下，能拿着自己积攒的几万块高飞去北京冲击英语，自己去找资料，上论坛，出国，这样的魄力不是每个人都能有的。
四、反推法。想要做成什么？需要多长时间？在现有的条件下，需要做哪些准备？落实到每年、每个月甚至每天需要做什么？都是非常重要的事，只要按照这个计划执行了，哪怕不成功，一路上也会得到许多意想不到的惊喜。
五、从失败和错误中吸取经验，而不是放弃的心。世上有两种人，一种人面对失败，沮丧挫折，从而全盘否决，跑的远远的；另外一种人，勇于尝试，败了就去想为什么？怎么办？能学到什么？下一次怎么做。以前一直是第一种人，从这一刻起一定要做第二种人！
失去的一天读书笔记400字
读了《失去的一天》这篇课文，我为佩佳游手好闲，浪费一天的美好时光感到可惜。其实有时我也像佩佳一样，荒废时光。
清晨，妈妈告诉佩佳，今天要种一棵树，读一本书。佩佳想还早呢，又睡了一会儿，起床后又玩玩这，玩玩那。直到妈妈回来看，佩佳一件事也没有做。妈妈带佩佳来看农民伯伯以及蛋糕师一天都干了什么。佩佳知道错了，妈妈告诉他你失去的一天别人却能干许多事情。
我也经历过许多这样的事情。有一次星期天妈妈对我说：“我去上班，你在家把作业做完。”我想反正还早呢，再玩一会儿也没事，直到妈妈下班，我还没做完作业，于是妈妈带我来到家里的厨房。妈妈告诉我：“孩子，你看早晨还是一袋面粉，下午已经成了香喷喷的馒头了，这是奶奶的功劳；你看那玉米，上午还长在秸秆上，下午已经成了金黄的煮玉米了，这是爷爷的功劳”。我无比羞愧！
是啊，我浪费了一天，别人却在这一天中做了很多事。浪费一天问题不大，但养成了这样拖拉的习惯，就什么也干不成了。读了这篇课文以后，我就下定决心，要认真对待每分每秒，不浪费每分每秒。（吴晨露）
《阳光心态每一天》读书笔记
读了《阳光心态每一天》这本书我有很多的感悟。
班主任的每一天，是班主任工作的一个细胞，决定班主任整个机体的健康。单凭实践经验的积累是远远不够的，需要理论与实践的紧密结合。作为班主任，可以从勤严细实这四个方面来管理班级。
一、勤是班主任工作的前提条件。
正如俗语所说：一勤天下无难事。（1）勤接触。为了搞好班级管理，班主任首先深入到学生中去，多方面了解学生，掌握学生的思想、性格等，与学生形成融洽的师生关系和朋友关系，多与学生交流、谈心，加强师生之间的心灵沟通，减少教育时的阻力，还可以设立班主任信箱等多种方法来搜集信息。（2）勤表扬。俗语说：数君十过，不如赏君一长。多表扬学生好的方面，通过这种积极的鼓励，从而形成一种良好的班风，激发人人向善的意识，从而达到管理班级的目的。
二、严是班主任工作的基础。俗语说严师出高徒，严是爱，松是害。这些都充分说明了严的必要性。所以要想做好班工作，教育好学生，就必须严。严于律已、严格要求学生。同时要做到严而不厉，严而有度。
三、细是班主任工作的关键。1、细心。做学生思想工作必须细心，才能使其动心，从而使学生明白老师的用心。2、细思。面对一些问题，学生常会犯，要不断反复地思考：为什么会出现同样的错误？该如何来杜绝？在经过细思后，促使自己想出一些较好的解决方法，从而根本上改变学生再犯的现象。3、细管理。针对学生出现的各种情况，应从细方面着手管理。
四、实是班主任工作的保证。班级工作的开展，离不开实效。只有把工作做到实处，才能赢得学生的心。从实际出发，明确目标。办实实在在的事。
另外，班主任对学生要有一颗爱心，这是最重要的。苏霍姆林斯基曾说：一个好教师意味着什么？首先意味着他热爱孩子，感到跟孩子交往是一种乐趣，相信每个孩子都能成为一个好人，善于跟他们交朋友，关心孩子的快乐和悲伤，了解孩子的心灵，时刻不忘自己也曾是个孩子。班主任就要用爱心育人。一个爱的微笑，一句爱的话语，都可能激起学生潜在的能量，有可能改变孩子的一生。关心学生的生活，做学生的慈母。学生在校学习，远离了父母，一天中大部分时间都在学校，难免会遇到这样或那样的困难，作为一个班主任在此期间尽量像父母一样关心和照顾他们，时时注意他们，了解他们的需要，使学生能感受到亲人般的温暖，真正体验到班级如家的气氛。
班主任工作既是一门科学，又是一门艺术。我们应该保持阳光心态，学习多门类的专业知识，不断调整自己的知识结构，进行综合运用，才能获得最大的工作效益。
每一天梦想练习的读书笔记
《每一天梦想练习》是90后畅销书作家另维的一本实用励志故事书。以下是小编给大家整理的每一天梦想练习的读书笔记，喜欢的过来一起分享吧。
一、能折腾的人，会过得比较丰富多彩。
其实身旁也是如此，因为太过按部就班，前怕狼后怕虎，只能在网上看着别人过着自己羡慕的生活。爱生活也爱自己，且自由自，是一种多么幸福的感觉。
二、有热爱的事物，会让人勇往直前。
有没有事能让人废寝忘食的沉迷其中？我仔细梳理了一下，真的很少有这样的感觉，大部分事是不得不做，有一些是一定要做，还有一些是看到别人做也想跟风，却最终没有坚持下来。就是没有一件事热爱到让我废寝忘食的事。
三、最重要的是有规划。作者是个非常有规划的人，想要什么，就会努力去做，而不是怨天尤人，责怪家里没条件，自己没天赋。高中生在家人都不支持的情况下，能拿着自己积攒的几万块高飞去北京冲击英语，自己去找资料，上论坛，出国，这样的魄力不是每个人都能有的。
四、反推法。想要做成什么？需要多长时间？在现有的条件下，需要做哪些准备？落实到每年、每个月甚至每天需要做什么？都是非常重要的事，只要按照这个计划执行了，哪怕不成功，一路上也会得到许多意想不到的惊喜。
五、从失败和错误中吸取经验，而不是放弃的心。
世上有两种人，一种人面对失败，沮丧挫折，从而全盘否决，跑的远远的；另外一种人，勇于尝试，败了就去想为什么？怎么办？能学到什么？下一次怎么做。以前一直是第一种人，从这一刻起一定要做第二种人！
阳光心态每一天读书笔记推荐
读了《阳光心态每一天》这本书我有很多的感悟。
班主任的每一天，是班主任工作的一个“细胞”，决定班主任整个“机体”的健康。单凭实践经验的积累是远远不够的，需要理论与实践的紧密结合。作为班主任，可以从“勤严细实”这四个方面来管理班级。
一、“勤”是班主任工作的前提条件。
正如俗语所说：“一勤天下无难事”。(1)勤接触。为了搞好班级管理，班主任首先深入到学生中去，多方面了解学生，掌握学生的思想、性格等，与学生形成融洽的师生关系和朋友关系，多与学生交流、谈心，加强师生之间的心灵沟通，减少教育时的阻力，还可以设立班主任信箱等多种方法来搜集信息。(2)勤表扬。俗语说：“数君十过，不如赏君一长。”多表扬学生好的方面，通过这种积极的鼓励，从而形成一种良好的班风，激发人人向善的意识，从而达到管理班级的目的。
二、“严”是班主任工作的基础。俗语说“严师出高徒”，“严是爱，松是害”。这些都充分说明了严的必要性。所以要想做好班工作，教育好学生，就必须“严”。严于律已、严格要求学生。同时要做到“严而不厉，严而有度”。
三、“细”是班主任工作的关键。1、细心。做学生思想工作必须细心，才能使其动心，从而使学生明白老师的用心。2、细思。面对一些问题，学生常会犯，要不断反复地思考：为什么会出现同样的错误?该如何来杜绝?在经过细思后，促使自己想出一些较好的解决方法，从而根本上改变学生再犯的现象。3、细管理。针对学生出现的各种情况，应从细方面着手管理。
四、“实”是班主任工作的保证。班级工作的开展，离不开实效。只有把工作做到实处，才能赢得学生的心。从实际出发，明确目标。办实实在在的事。
另外，班主任对学生要有一颗爱心，这是最重要的。苏霍姆林斯基曾说：“一个好教师意味着什么?首先意味着他热爱孩子，感到跟孩子交往是一种乐趣，相信每个孩子都能成为一个好人，善于跟他们交朋友，关心孩子的快乐和悲伤，了解孩子的心灵，时刻不忘自己也曾是个孩子。”班主任就要用“爱心育人”。一个爱的微笑，一句爱的话语，都可能激起学生潜在的能量，有可能改变孩子的一生。关心学生的生活，做学生的“慈母”。学生在校学习，远离了父母，一天中大部分时间都在学校，难免会遇到这样或那样的困难，作为一个班主任在此期间尽量像父母一样关心和照顾他们，时时注意他们，了解他们的需要，使学生能感受到亲人般的温暖，真正体验到班级如家的气氛。
班主任工作既是一门科学，又是一门艺术。我们应该保持阳光心态，学习多门类的专业知识，不断调整自己的知识结构，进行综合运用，才能获得最大的工作效益。
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