令人惊异的色彩世界作文1000字。
我们整个学习生涯都有作文这一项。作文可以记录我们的工作生产和生活，一篇好的作文往往蕴含了人们想说却说不出的话语，我们可以看哪些比较优秀的作文呢？小编特别从网络上整理了令人惊异的色彩世界作文1000字，或许你能从中找到需要的内容。
我不喜国画上重墨淡染的黑，也不爱油画中明丽艳亮的色彩。心有独钟的，便是老家那片独具魅力令人惊异的田园色彩。
浩荡的碧绿
清晨的方寸田园，那是一处朦朦胧胧的画卷。
乡间的寂静总是那般令人舒畅。宁静，是舍去了城市的喧嚣和繁华，谁不愿意驻足在这田间走走看看？
从不愿打破这片天堂得宁静。于是推门也是那样轻轻悄悄的，那样柔和。仿佛到达一个梦境般带着欢愉。
多么令人惊异的田园风光啊！从嗅到第一缕芬芳后，那是夹着露水的甘甜和绿叶的清凉的流畅的感觉。我的双眼仿佛得到了释放，好像舌尖上轻触着什么，那么柔软。
田园竟披上了一件碧绿色的纱衣，太阳公公还未睡醒呢。于是乎，雾色未退，却画上了别样的美。放眼望去，碧绿的山像是被染过似的，重重叠叠的，山顶绕着迷雾，却丝毫不遮一丝绿意；近处的菜地草丛更是翠绿色一片，还有的深浅交织着，大自然是一位独具匠心的魔术师，不知不觉中便使田园换上了仙服。
由惊奇到享受。我的心像是融进了这片绿色的海洋，仿佛感觉这绿色还在伸展，蔓延。如果这绿色能被带进城市？我的内心热血澎湃。田园这惬意的绿啊！每看一眼都是满心欢喜。
灿烂的金黄
午后的田园更是独具风格。如果说清晨的她是为娇羞的姑娘，那么现在的他便是一位荣耀的战士，散发着耀眼的金光。在我不知情的情况下带来了视觉享受。
午后的田园没有一丝炽热，我本以为那份朦胧感会一直保持到黄昏，但无论如何。在田园之中，只有舒心和惬意，绝不会有城市的火辣及躁动。
大自然真的是一位魔术师啊！太阳便是他施展魔法的道具。他灵机一动。暖阳的光辉齐刷刷地洒向大地，那一束束金光穿过洁白的云层，与鸟儿擦肩而过，轻触大山房屋草地河流甚至绿叶霎时间，田园换上了一件金碧辉煌的衣裳，还未等我反应过来，却已经深入我心，甚至肢体。仿佛活在光芒之中，没有冷漠，没有苍凉。一切的不美好都被金色的田园阻挡。这样的心满意足，孰能不留念？田园的金灿灿，是那样的与众不同。
迷幻的晕紫
惊喜总是接连不断。晚霞之下是最浪漫。田园也瞬间换上了迷幻的晕紫，偶尔也能触见那星星点点的粉红，看着这心动的颜色，我的少女心又被唤醒了，多妙啊！
田园中的我幻想着未来的美好，憧憬着无数幸福快乐的时光，我好想会变成一位拥有魔法的小仙女，载着白云，飞上浩瀚无垠的天际，飞到那宇宙瞧，远处那对男女，挽着手，幸福的依靠着，望着迷醉的晚霞，恋着田园，他们在呢喃什么呢？
这份碧绿，这份金黄，这份晕紫。田园的色彩远远不止如此，每时每刻都在无声无息的变幻着，每时每刻都让我惊异的身临其境，思绪便不知不觉涌上心头。有一天城市也是这样，那该多好！
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老师的色彩作文合集
栏目小编给您准备了一份详尽的“老师的色彩作文”知识笔记。写作是我成长历程的见证，这项技能可以刺激我们的思维和逻辑能力，使我们成为更敏捷的思考者。一篇卓越的作文通常是作者反复修改后的成果。那么，如何写出快速高效的好文？
老师的色彩作文 篇1
红色热烈、奔放；绿色活泼、希望；紫色高贵、典雅、、、、、、我的老师就是那七色的彩虹。
当我在班级乱扔纸屑时；当我上课溜号时；当我没完成作业时；当我说谎时。一双喷火的眼神在注视着我，让我害怕、让我心慌、让我立刻纠正缺点。这就是红色的老师。
其实，老师我知道，您一直关注着我，让我在成长的路上，一步一个脚印，茁壮成长！
当我回答对疑难问题时，老师赞许的目光；当我考出好成绩时，教师鼓励的目光；当我们齐心协力取得各种比赛的冠军时，老师欣赏的目光。老师啊！您就是充满希望的绿色，让我们带着希望的启程，用最美好的绿色涂满人生的画廊。
您长长的头发；您漂亮的眼睛；您甜蜜的笑容。您就是那高贵的紫色——典雅、美丽。
您广博的学识，您高尚的人格，无时无刻，不在影响着我，让我勤奋、努力、加油！
我们的老师就像天边那绚烂的彩虹，您给我们架起一座成长之桥，在教师节来临之际，我祝福您节日快乐！
老师的色彩作文 篇2
蓝色是天空的颜色，象征着博大的爱；黄色是土地颜色，象征着母亲；绿色是生命的颜色，象征着青春活力；红色是太阳的颜色，象征着我们可爱的老师。红色娇艳动人，美丽大方。而老师的红却是一种奉献，虽然默默无闻，但足以温暖人心。
回首往事，生活中的点点滴滴，如蝴蝶飞过花丛，清泉流经山谷，历历在目。实习老师刚分配到我们班的时候，我们见到她的第一感觉就是眼前一亮：修长的身材，漂亮的辫子，慈祥的面庞，显得平易近人；衣着好看又十分得体，既不奢侈也不单调，朴实，素净，有种自然美；白皙的脸上架着一副眼镜，举手投足间都透露出十分高雅的气质。看着眼前这位温文尔雅的老师，我满心欢喜。
老师不仅人美，心灵也美。她从不计较回报，对我们总是无私奉献。我们还不懂事，把老师给予我们的这种爱误解为是理所当然，有的还怪老师管得太严呢。我们早已把教不严，师之惰这个道理抛之脑后，经常没大没小地顶撞老师。可是我们何曾想过，老师为了我们高一（1）这个家付出了多少？在我们校运会时，是谁为了给同学加油打气满操场跑；在我们晚自习时，是谁经常陪我们一起学习；在我们取得一点点进步时，是谁在我们身后微笑；在我们遇到挫折时，是谁鼓励我们不要轻言放弃！
记得有一次，我考试失利了，无颜面对老师与家长。自己一个人沉浸在自责当中，呆呆地望着电脑屏幕上的成绩单，心里一堆苦水不知向谁吐！想与姐姐讲，但如今姐姐在外地工作，不想烦她。我茫然，此时头脑突然闪出一个人实习老师。我给老师发了条信息，把苦水都往她身上倒。她先是像慈母般安慰我，又如在黑暗中为我点亮了灯塔，让汪洋中的小船找到了停泊港湾。接着又像是资深的船长，给我加油为我指明前进方向，让我重拾信心，扬帆起航！老师呀，您犹如一根绿色的救命藤条拉我走出泥潭，您在我内心深处埋下了一颗真情的种子。
可是我们还没来得及报答老师，老师却要离开我们。我永远也不会忘记她的，因为我心中的那颗种子早已生根发芽，绽放出芬芳的花朵，在芬芳中飘溢着果实对土地的眷念，凝聚着花儿对阳光的深情。
我静静地看着夕阳西下，在淡淡的斜阳中，仿佛能看到她的笑脸、兢兢业业工作的身影，老师就是太阳下披着红裙的天使，舞动着美丽的翅膀，默默地奉献着，留下那一抹最美的红色。
老师的色彩作文 篇3
我们班有色彩斑斓的老师，请听我慢慢道来：
黑色老师
我们班的邓老师可谓是白色老师。她上的课干巴巴，要是夏天的下午上起课来，保管许许多多的同学会“掉鱼”（也就是打磕睡时的那个样。）这位老师脾气也不好：有一次，我们班听她的“催眠曲”（她上课很像是唱催眠曲）差一点儿全体睡着了。她看到了，火冒三丈，张开“河东狮大口”臭骂了我们一顿。所以我们背地里叫她黑色老师。
红色老师
曾老师可是名副其实的红色老师，她讲起课来会有半个人不听是不可能的事。因为曾老师上课有声有色，犹如一首欢快的歌曲。同学也睁大眼睛，竖起耳朵来听。所以我们的成绩在年级上也是屈指可数。
五彩老师
五彩老师也就是我们班的刘老师。她上的课可是一流，管理班级也不错。我们班没有一个不听他的话。有时，她会告诉我们一些人生哲学，为我们以后的生活打下基础。她总是说到做到。有一次，一位同学，上课不
认真，老师立既脸色大变，说：“中午叫你家长来学校，不来把你留下来。”结果家长没来，老师硬是把他留到家长来为止。听了介绍，你一定想来了吧，那就快来。
风的色彩作文范文
如果您对“风的色彩作文”感兴趣接下来的内容会对您有所帮助，写作文是提高语文素养的重要途径之一，写作是一种寻找自我的过程也是与其它人交流的一种方式。如果我们的写作语言匮乏，完成作文会比较困难，我们怎么样才能提高自己的写作水平呢？
风的色彩作文 篇1
有那一抹色彩，这抹色彩承满了亲情，深深地印刻在我的心灵深处。
我的奶奶曾经也是个小女孩。她也会怕黑、怕虫子，会掉眼泪。她曾经也有满头青丝，可如今却满头银丝。奶奶把对我的思念锁进皱纹，牵挂融入白发，时光落地无声，却在无形中将奶奶改变。
有一次，我不经意间看到奶奶的白发，因它在乌黑的头发中是如此惹眼。我跑到奶奶身边，说：奶奶，您怎么有白头发了?我帮您拔掉吧!
见奶奶点头同意，我便爬上沙发给奶奶拔掉这根银丝。后来，因为年级的升高，功课变繁忙了，我也不经常回老家了。可我慢慢发现奶奶的银丝变多了，我再也拔不完了。
奶奶苦笑着对我说：琪啊!人老了都会长白发，拔不完的!听了奶奶的话，我幼稚地想：太阳公公，不要晒黑我了，请晒黑我奶奶的头发吧!
奶奶很唠叨，每当我们要离开时，她总会叮嘱我很多，也会不厌其烦地给我们拿许多东西。我喜欢奶奶的唠叨，那些絮絮叨叨的话语让我感到温暖，可我一看到奶奶头上的白发，总觉得有一只隐形的手紧紧揪住了我的心。
我心里的那一抹色彩，不是天空的蓝，不是嫩草的绿，不是落日的红，是奶奶头上的那抹白色。那抹白色陪我长大，却也令我感到心痛!
奶奶，天上的风雨来了，鸟儿会躲进巢里，那里有亲人的爱抚和关怀;而我心中的风雨来了，我会躲进您的怀里，那里有您满腔的爱。只愿您和您头上的那抹白色不要离开我!
风的色彩作文 篇2
我们的生活是什么颜色的?宽容的蓝，激情的红，生机的绿……各种各样，无穷无尽——但都要我们用心去描绘。
蓝
人们常说蓝代表宽容。
一个人静静地走在僻静的路上，垂头丧气，生活一点也不顺心，总是被无辜冤枉，让我感到特别委屈，心情非常失落。这时，我抬头仰望蓝天，湛蓝的蓝天上飘着一朵朵白云，白云们汇集在一起，似乎要用他们的身躯堵住雄伟的蓝天，蓝天静静地屹立在那儿，什么都没有做，任凭白云逐渐壮大，用它那颗宽容的心包容一切。看到这里，我似乎明白了什么，脱下沉重的枷锁，品味着生活的真谛——宽容。我用一颗宽容的心包容了冤枉，我再也不会被痛苦缠绕，迎来了快乐。
人们常说红代表激情。
步入初中，迎来新的校园生活，步入青春年少无知的我们，真以为自己长大了，便对所有的事无所畏惧，一往直前。刚开始的我就是如此，直到学习中遇到的几次挫折，心也渐渐淡下来，也没有开始时的放荡了。直到漫步于江边，夕阳如血，用它的光辉照耀着大地，沉稳而坚定，即使在慢慢坠落，可还是用激荡的阳光四处散射，照红了我的脸，我释然了。青春之路，必定蜿蜒曲折，困难重重。但我们总要保持一颗激情的心，不要因为偶尔一两次的失败而否定自己，要奋发向上，用激情的活力洒满整个青春。
一颗热情的心，被无尽地打击之后，冷却下来。我每天背负着沉重的书包，拖着麻木的身躯在家与学校之间往返，日复一日，渐渐习惯了。突然有一天，当我拖着麻木的身躯向家走去，看到一抹绿，那是一朵刚刚开放的花，嫩嫩的牙尖冲破坚硬的土地，绽放出它那美丽的颜色，生机勃勃地立在那里，挺着笔直的身躯，朝气蓬勃。一株花尚且如此，更何况青春的我呢?我清醒了，不再整天晕晕沉沉的，我努力调整自己，让自己变得蓬勃向上，我要争取做到最好的自己!
我们的生活可以五颜六色，多姿多彩!只有自己用心去描绘生活的色彩，我们的明天才会更加美好!
生活就像一张白纸，只有大胆去尝试，去勾画，才会有五彩缤纷的颜色。
绿色的小草，绿色的树。绿形容春天是再好不过了。漫步在绿色的草地上，芬芳的花香随之扑鼻而来，感受着春天的气息。大地一片生机勃勃，小鸟在天空中自由自在，小溪“哗啦哗啦”地唱着歌。
也许夏天不应用粉来表现。火辣辣的太阳炙烤着大地，人们身上的汗珠像断线的珍珠似的滚落下来，这的确衬托不出粉的味道。可当你向那湖中望去时，却看见了一片片粉装扮着湖。荷花，夏季中最耀眼的景色，唯独它能带给夏季一丝美丽!
红枫叶，枫叶红。秋天到了，满树的红给大自然又增添了一种新的色彩。飘落的枫叶像一只只蝴蝶翩翩起舞。秋天，也是农民伯伯丰收的时刻，红红的果实非常诱人，农民伯伯的脸上洋溢着丰收的喜悦。
冬天，白雪皑皑。所有植物都已悄悄睡去，只有梅花，它像勇猛的战士，站在雪地里顽强不屈，与严寒的冬天做着激烈的抵抗。最终，它胜利了，战胜了严寒，在北风呼啸中散发着淡淡的花香。
啊!梅花，是你给了我勇气，告诉我在困难面前不应退缩，应坚持不懈，勇往直前，打败困难!
生活，是五颜六色的，只有用心去体会，生活才会变得有意义!
天空是蓝色的，淡淡的蓝，大海是蓝色的，深邃的蓝，上帝为什么要将它们染上这般忧郁的色彩?我不知道。
我喜欢蓝色，尽管，蓝色代表忧郁。
刚开始上小学时，我很胆小，不喜欢跟同学接触，于是，同学们便开始渐渐疏远我了，一下课，大伙便冲出教室，三五成群，嬉戏、打闹，独留我一人落寞地呆在教室里，也许是感觉到了他们的疏离吧，我的话更少了。
我的生活开始染上了天空的颜色。
自此，我做任何事都是独来独往，无论是放学、下课，亦或是学校组织的出游，我始终都是一个人，不曾变过，直到她转学来了。
记得她刚转到我们班的那一天，在夏季，她穿着一身红裙，十分耀眼，后来老师把她安排到了我旁边坐，她连蹦带跳地跑过来，“啪”的一声把肩上的红色书包放下，冲我一笑：“呐，以后我们就是同桌了，对了，我喜欢红色。”我也笑了笑，有些尴尬，心里却在犯嘀咕，这人真奇怪，还没报上姓名，倒是先提起她喜欢的颜色来了。不过我没理她，反正过不了多久，她也会像其他同学一样疏离我吧。
但我没想到的是，自她转来之后，便整天围着我转，叽叽喳喳，没有几时安宁，吵得我耳朵都受不了了，可我却无可奈何，只能默默地做着自己的事，假装无视她的存在，希望时间冲淡一切。渐渐地，我便习惯了她的吵闹，她也明白了我这不爱说话的性子，总之，俩人同桌那么久，相处得倒也算和谐。
那日，老师放学放得晚了些，我刚收拾完书包，她拉着我就跑了，“干什么?”“嘿嘿，秘密!”见她那么神秘的样子，我还是决定跟她去了，反正也没什么坏处。
几分钟后，她带我来到了学校教学楼楼顶。还没等我反应过来，她就兴奋地抓住了我的手，指着远方，“快看!落日!”我顺着她的手看去，只见此时，夕阳西下，太阳的余辉染红了天幕，慢慢的、缓缓地，吞食着冰冷的蓝，渐渐地，红光完全覆盖了天空原本的蓝，呈现出淡淡的橘红色，暖暖的。
真美呀!还没等我感慨完，她忽然转身，表情严肃，“其实，天空并不是一直都是蓝色的，每到日出、日落的时候，它都会被染成红色，上帝不偏心，他虽然给了天空冰冷的蓝，但是他也给了天空温暖的红，相信我，天空不会一直那么蓝，总有一天，它也会染上绚丽的红!”望着她那严肃的表情，我有些恍惚，仿佛时间又回到了初见的时候，她一脸笑地说着自己喜欢红色，那时的她，真的很耀眼，就像太阳一样。又回头看了看天，我似乎明白了些什么……
我想，我的太阳该升起了，我的生活也该染上朝霞的颜色了吧!
生活是多姿多彩的，酸、甜、苦、辣、咸，五味杂陈，就此也可以顺其自然地说生活是一剂调味品。
生活多姿多彩不一定要无忧无虑，有时遇到点挫折，不断激励自己，发现自己的缺点和优势。这样的生活才是有挑战的，有价值的。
生活是多姿多彩的，我们应该以一个积极向上的乐观心态去面对如此多姿多彩的生活，不被困难所打倒击败，顶着暴风雪勇往直前，不轻言放弃。在你通往成功的路上，沿途会有更美丽的风景。而登上山顶的时候，相信你望下面万丈深渊的目光，应该会很自信的。
生活是多姿多彩的，生活路上永远畅通无阻是没有任何意思的，当然需要一点挫折和困难来给你的生活点缀上更靓丽的色彩。
生活是多姿多彩的，不必因一点挫折丧失自我，当你对这点挫折持以肯定和绝对击倒心跳，再大的挫折也难不倒你了，你需要做的就是上扬嘴角，目送挫折带着它那自以为是的心落寞的离开。
挫折、失败、成功是成正比的，对待它们的态度都在直接诠释一的人的人生是喜还是忧，没有必要把自己伪装的十全十美，也没有必要遇到挫折就消极的要死要活，这不是生活，生活是用来给自己享受的，而不是用来伪装给别人看的。
生活是多姿多彩的，生活中的甜头当然也不少，但大部分都是通过自己战胜挫折而努力获得来的。
生活是多姿多彩的，更是五味杂陈的。
生活是多姿多彩的，我们要坚定的挥舞着人生的画笔，在生活的画卷上挥洒出一片亮丽又不失得体的色彩。
总感觉自己在无言的喧嚣中行走，日复一日，褪去了生活的色彩，不再对未来有所期待。
是的，我记得那支在曙光中摇曳的笔干，曾用稚嫩的笔迹写下——“相信未来”。并不特别的字眼，写下了儿时的我对五彩斑斓生活的渴望，可它是不堪一击的幻想，下一秒便被打碎。
我是慵懒的，最爱午后阳光暖暖浸透乌黑的发丝，折射出奇异的光芒。上了初中，我却开始厌恶那阳光，厌恶它总是像调皮的孩子在我的课本上游走，渐渐地，我麻木了，开始忽略它，目光飞快地在课本的黑白中穿梭，让公式在脑中换算，午后的时光就这样在黑白中静静陈酿，只是不知会散发出恶臭或是清香?
我是一个好静的人，傍晚，当晚霞浸染天空，血红、赤红、绯红、桃红、粉红，层层缔结，如霸气挥毫，如水浸宣纸……痴痴地望，让夕阳把树影拉得很长很长……淡雅的紫，平静的蓝，热烈的红，在我眼中交融，在脑中变幻，如此美丽，如此静谧。同样，到了初中，这个爱好也没有了，取而代之的是成堆的作业，在喧嚣的人群后，我缩在灰白的墙角，出神地望着苍白的墙壁，失去爱好的我，行尸走肉般生活在一片灰白中，永无尽头。
有一天，我打着伞重复着上学的路，并不认为这一天会与平淡的以往有什么不同，除了这绵密的细雨，猛然，两抹灰白从我眼前掠过，落在了不远处，我好奇地一扭头，两只小鸟正在地上跳跃着，两粒黑黑的小眼珠散发着异样的光彩，一只把头探进草丛寻找着什么，没过一会儿，又失望地缩了回去，另一只正出神地发着呆，突然，一滴水顺着叶脉滴到了它的背上，它吓得一激灵，扑闪了几下翅膀，腾空跃起，恍然大悟后慢慢落了下来。我静静地立着，欣赏着这富有生活色彩的画面，微小而快乐，我心中一直被遗忘的什么，好像被重新拿起了，让七彩映入我的眼帘，让生活变得美丽。
哦!我该重新拿起了生活的调色板了!
风的色彩作文 篇3
开拓学生思维，印发学生的思考和兴趣，现实当中的很多例子都是可以作为美术教学来应用的。艺术来源于生活运用于生活，是美术课程的一个最为重要目的意义，课程中自然而然地引导学生逐步地在欣赏中产生兴趣、理解新知并掌握新知。经过本课教学实践可以看到这样的效果。
课程开始以视频导入，增加课程的知识性和知识的拓展性，有益于课程的顺利实施，增加学生的兴趣，同时也或多或少的增加一些课堂的时尚性，然而这里希望能够为学生的以后的学习打下一点点的印象。
整堂课以《爱丽丝梦游仙境》为主线，贯穿全课。视频不但激发学生的课堂热情，和学习兴趣，同时也调动学生的课堂积极性和创作热情，这里适度把握学生的思维和想法，让学生敢于说出自己的想法，展示自己。有助于学生日后的发展。 总之，欣赏贯穿整个新授知识的环节，直观明确。学生通过课件欣赏课本中的图片，能够结合自行车的特点，准确深入地说出自己的想法，同学的回答很是精彩。学生对于自己想法的表达，课件内容的理解是很到位的，毕竟都是大家生活周遭，能掌握运用方法进行创作，激发学生创作的愿望也是一个重要的环节。 所以美术源于生活，也增添了生活的情趣。
风的色彩作文 篇4
广阔的天空，让鸟儿懂得自由之蓝;葱郁的树林，让花儿懂得承担之绿;炽热的太阳，让人们懂得热情之红世界因色彩而美丽，人生因色彩而辉煌。不同的色彩装扮着同一个世界，不同的人生有不同的色彩。
隐逸的绿色人生
扛把秃锄，披件蓑衣，往返在南阡北陌上，浅吟少无适俗韵，性本爱丘山，就这样陶渊明过着他隐逸的绿色人生。从山中来，到山中去，步着朝夕，披星戴月，早迎晨风，晚送夕阳地耕耘着，劳动着，没有怨言，没有后悔。崇尚自然，淡泊名利是陶渊明生活的标签。他的人生是绿色的，因为陪伴他生活的是绿油油的草地，葱茏的树林。也是因为这一片又一片的绿，让他有不为五斗米折腰的文人骨气，让他放下官名与利禄，退隐于山林，甘于平静，也乐在其中。处身于山林之中，过着静谧与和谐的生活，洒脱豁达，质朴真率，这便是陶渊明人生中独有的色彩。
豁达的蓝色人生
苏堤，犹如一条绿色的飘带，堤桥相接，横卧湖上。刚刚完成长堤修筑的苏太守，心情正佳，临风而立，面对烟水淼淼，诗情满满，一首千古绝唱脱口而出：水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。尽管苏东坡在杭州只任职两年，但却完成了这一造福万民的苏堤。尽管苏东坡的仕途不顺，多次被贬，但他还是依旧怀着一颗豁达的心，本着为官一任，造福一方的原则做人。这位旷世奇才的博大胸怀，豁达心胸就好比广阔而蔚蓝的天空，任鸟儿在其胸间飞翔，任云朵在其臂膀嬉戏。尽管，他的一生艰辛，一生坎坷，一生无奈，但他没有消沉，没有失落，没有愁苦。所以说，苏东坡的人生是蓝色的，是如同大海、天空一样的蓝，无论面对多少困难，也会依旧怀着那颗豁达的心，坦然面对一切。
绿给了我发展，红给了我热情，黄教我以忠义，蓝教我以高洁，粉红赐我以希望，灰赠我以悲哀，这是闻一多的多彩人生。每个人都有属于他自己特有的色彩，把握人生的色彩，绘出精彩的人生。
风的色彩作文 篇5
过去，我曾厌恶黯淡的阴天，灰白溢满天空，捎来一份消极与困乏，直到有一天，我爱上了那雨后的清纯的天青色。
十月，我泛舟瘦西湖，秋风挟来四溢的桂花香，碧水映着阔大的五亭桥洞，眼中只有那扫兴的阴天的消沉让我兴致大减。以往的阴天里，我总会闲居家中，可这次的郊游却让我认识了真正的天的色彩。湖上没有家中的昏暗，没有耀眼的日光，只是柔和地照亮了世界，细细看来，那平铺无暇的薄云似乎透出些许青蓝又稍纵即逝，那种白又不似煞白的纸，灰白的砖，只像淡淡的乳色，让人仿佛饮用淡甜的酥油茶，芳香溢满全身。犹在秋季，没有严寒，没有酷暑，人不会躁动，只剩下无限的恬静与安宁。
可是，第二天，天又晴了……
我匆忙地寻找那与我短暂邂逅的天青色，却只得来高傲的蓝。我迫不及待地打开颜料盒，试图配出这迷人的色彩，白，苍白，蓝，深蓝，黄，土黄，我试着用自己的理解去调试着，却迎来了一次次失败，沮丧的我开始失去理智地用画笔饱蘸各种色彩，在瓷板上涂抹，留下一个个干瘪的有纹理的圈。
奇迹来得那么突然，那一团杂乱无章的色彩在阳光与秋风中风化，直到有一天，我用一滴水去清洗瓷板时，黏性的厚厚的颜料粘在手指上，细细一看：乳白，透着淡淡的蓝青……我如获至宝，欣喜若狂！
可这颜色是如何而来的呢？若将灰白比作郁闷，红色比作灼烈的热情，青蓝比作积极与活泼，土黄比作敦厚与朴实，那天成的天青色则象征着恬淡与宁静的心境，纯净无杂质却由多种色彩混成与秋风，阳光的洗礼，那是真正的“虹销雨霁之色。”
相传宋徽宗做过一个梦，梦见了这雨过时天的颜色，便让瓷工烧造如是釉色的瓷，变成就了全球现仅存四十余件旷世奇迹——汝瓷，这是帝王之色，这是中国之色。
中华民族是一个宁静、祥和的民族，或许在和平时是过于自适的，但她能傲立于世界民族之林的源力量，就在于她的千锤百炼的沧桑与沉着。临危不惧，热情奔放，团结和睦，崇尚礼仪……这一切的多彩浓缩，凝冻成了那深邃的，包罗万象的天青色，这一切都在其中，精华所见。
我眼中有那最美的天青色，恬静闲适，也是中华民族的精神的凝聚
风的色彩作文 篇6
青春的色彩-记叙文1000字
进入初三，学业繁重，虽然科目减少，但各科难上加难。看着桌面上那本厚重的物理课本，我接近绝望。哎!初二物理就没有学好，初三这么难，该如何是好呢?我的灰色初三!
正在我感到苦不堪言之际，一位青春活泼、双眼炯炯有神的老师破门而入。经介绍，他是我们的新物理老师。
我起初对他不感兴趣，你讲你的，我玩我的，咱俩井水不犯河水!但这位物理老师偏偏和我对着干：“就你吧，你说一下重力的单位是啥?”“哦，是……”我抓耳挠腮，面红耳赤。同桌扯一扯我的衣角，悄悄说：“牛……”声音太小，我没听清。迷迷糊糊的我，犹如抓住了一根救命的稻草，小声嘟哝道：“牛、牛、牛郎。”“哈哈哈——”全班同学哄堂大笑。此时的我，恨不得找个地缝钻进去。哎!这下，可败大兴了!
一连几天，老师每节课都叫我回答问题，我被折磨得“遍体鳞伤”，连我的瞌睡虫也被吓跑了!
光阴在每一节“痛苦”的物理课中悄然过去。第一次月考悄然来临。
月考的降临，让我充满了恐惧、紧张。试卷发下来，我打开一看：哎哟，我的天哪!我的头皮都在发麻!密密麻麻!这是啥呀?简直是天书!我几乎全不会!哎，初三!灰色的初三!灰色的物理试卷!虽然天不热，但我的汗水顺着脸颊不住地往下流。我在心中不住地惊呼：“完了!全完了!彻底完了!”
日子，在煎熬中度过。
出成绩那天，正好是运动会。运动场上的激烈与振奋丝毫不能拯救我那颗“怦怦”跳动的心脏。晚上到家，班主任分享了查分二维码，我不敢打开查看，生怕自己的心脏“蹦”出来。哎，硬着头皮查吧!我用哆哆嗦嗦的手颤颤巍巍的打开那“面目狰狞”的二维码，物理“34”分!爸爸妈妈对我劈头盖脸一顿冷嘲热讽，我的眼泪在眼眶里不住打着转，瞬间，如洪水决堤奔涌而出。
要讲试卷了。物理老师阴沉着脸进入教室。我早已双腿颤抖，我双手合十，默默祈祷：“但愿老师忘了我!”“这道题答错的站起来!”老师洪亮的.声音响起。我低头一看，鲜红的叉号紧贴在我的卷纸上，我偷偷环顾四周，啊?竟然无人动身!哎，站吧!在四十多双眼睛的注视下，我缓缓站了起来。
刹那间，全教室目光粘在了我的身上。我闭上了眼睛。恍惚间，一只温暖的大手搭在了我的肩上：“哎，又是你错了!不完成作业是要承担代价的。老师一直没有放弃你，你也不要放弃自己!成功，从来都是属于有准备人的!从现在起开始努力，不会的内容老师抽空给你补上!”我猛然被惊醒，愧疚感一霎时涌上心头。那一刻，我明白了老师的苦心。
每周一次调座位的时刻来了，我选择坐在了第一排。我暗下决心要努力学习，不仅是物理，其他各科一样要认真学习。班主任老师看见我也露出了笑容：“孩子，星光不误赶路人。努力学习，任何时候都不晚。”
窗外，雨过天晴，初秋的阳光从窗户射了进来，洒在我的课桌上，顿时，我感觉自己的前途一片光明。我默默自语：天晴了，灰色的青春马上结束，五彩斑斓的日子将会伴我前行!
风的色彩作文 篇7
梦想，一个多么美丽的字眼啊！几乎轻轻一念，眼前就焕发出色彩缤纷的芬芳。可是，当我们讨论起它的时候，不同的人脸上却洋溢着不同的情调：有的是自豪，有的是淡然，有的是激动，有的是厌烦……为什么呢？因为梦想在我们心中有着不同的颜色。
有人认为，梦想是黄色的。因为他的梦想是长大后做一位富翁，他不想这辈子都生活在一个贫困的山区里，他的梦里满是黄金。黄色的梦想充塞着物质的贪婪，也承载向贫困挑战、开创富有未来的希翼。
有人认为，梦想是白色的。因为在他的心中，梦想就像一团白雾，迷茫不清，难辨方向。而且这白色的迷雾在来不及确认时，不久就飘散了，留下那人依然故我，浑浑庸庸地生活着。
有人认为，梦想是黑色的。因为在他脑海中梦想那一块是空虚的，他认为人不需要梦想，过完一天就算一天。黑色的梦想就象一个令人窒息的暗夜，笼罩着人的心没入沉沦和深渊。
当然，也有人认为，梦想是红色的。因为在他的心中，梦想就像一轮初升的太阳，万丈光芒照耀着他，促进他不断地前进。那明媚的色彩，使得他眼前一片光亮，足以战胜一切的黑暗和畏缩。
也有人认为，梦想是彩色的。因为在他的心中，梦想就像一条七色彩虹，历经风雨终于迎来云开日出，那一瞬间的美发出璀璨的、夺目的光彩，让人心情振奋、阳光弥漫！从此，在那人心中更坚定了执着的向往和追求！
而我认为，梦想是蓝色的。因为在我的心中，梦想就像一片蓝蓝的天空，我们拿着各自的画笔，描绘自己心中的世界，涂着自己喜欢的颜色。云朵在向你招手，鸟儿在为你歌唱。在这里，没有拘束，没有嘲笑，没有烦恼，只有你一个人在精细地装扮和策划。你可以自由地想像和夸大，因为这是个未来的世界，一切皆有可能。你可以自由地夸奖自己的作品，展现自己的才能，因为每个人的未来不是梦，只要你不懈地追求、勤奋地描画，你的梦想终会有实现的那一天！就像一句歌词里所唱，“淌过昨天的风雨，我们从黎明里醒来，走向明天……”一步一个脚印，相信终会看到那湛蓝的无畏的天空！
梦想，就像一个气球，它带着我们四处飞翔，但记住，不要忘了将下面的线紧紧抓住，否则你的人生会失去了色彩。
风的色彩作文 篇8
色彩是上帝赋予大地的眼睛，它们绚烂多彩又富有动感。而在我的眼中，缤纷的色彩又给中华传统节日缀上了神奇的一笔，也给我的生活增添了特别的韵味。
记忆中最向往的节日就是春节了。不仅仅是因为有令人向往的新衣服或使人垂涎的美食，更重要的是因为春节那炽热的气氛。在寒冷的冬日，家家户户都挂起了红红的灯笼，贴上了喜庆的春联。小孩子们则穿上大红的新衣忙着四处拜年，忙着收红包，童真的笑脸上洋溢的全都是快乐和满足。在这一片喜庆的红色中，我仿佛见到父亲贴对联时小心比对着位置时的背影，或是点燃开门炮后快步跑开的样子。关于春节的回忆，总是这么温馨，这么令人神往。
正月的春节是火红的。
四月是春意盎然的月份。在一片新绿中我们迎来了清明。印象中的清明节是青绿色的。在下着小雨的江南小镇上，大家各自撑着把伞来到春的怀抱中，扫墓或者踏春。我爬上了高高的山顶，眼中充斥着的全都是绿。不管是低头俯视群山或欣赏脚边的嫩草，还是抬头仰望青天或观赏身边的绿树，清明时节给我带来的全是青绿。这是一片多么令人痴迷的青绿啊，深深吸上一口气，仿佛全身心都沐浴在醉人的新绿的气息中了。踏春归来，母亲早已备好清明果等着我。青绿色的外皮包裹着丰富的馅料，诱惑着我的味蕾。望着母亲煎清明果的身影，咬下一口柔软的清明果，溢入嘴里的全都是爱的味道。
四月的清明是青绿色的。
八月中旬，秋风乍起，空气中有了丝丝沁人的凉意。常会搬一张藤椅坐在慈祥温柔的外婆身边，听她讲永远也听不厌的嫦娥奔月的故事。头顶，是茂密的榕树枝叶；一旁凳子上，是几个金灿灿的月饼。抬头望天，一片深蓝中，最抢眼的当是那一轮金黄的圆月了，那么明媚动人，就像我手中的月饼般金灿灿地令人恨不得狠狠地咬上一口。吃着月饼，听着传说，不觉夜色已深，在睡意朦胧中，我恍若见到了嫦娥唯美的轮廓出现在玉盘之上。是梦境，还是现实？在这一片金黄中，我已无法分辨。
八月的中秋是金黄色的。
细细想来，每一个节日都有自己的特色，都有独特的色彩。感谢色彩，给精彩的传统节日增添了无穷的魅力，也使我的生活变得无比绚烂，无比非凡。
风的色彩作文 篇9
在这个五彩缤纷的世界里，有着许多种颜色，每个人都有自己喜欢的颜色，你喜欢啊一种颜色一定有其中的道理，我就喜欢绿色想吗。我喜欢绿色，绿色是生命是绿色给了我们生命。绿色在大自然中，充满了美好事物和生命力春天来的时候，小草穿上了绿色的衣裳，大树成了绿色的遮阳伞。绿色成了整个春天的地毯。
我喜欢绿色，在雅安地震中，前线的解放军们，他们不怕吃苦、不怕劳累，日夜进行着救援工作。不管条件多么艰苦，他们只有一个信念：救出“失败乃成功之母。”只有经过失败才取得成功。啊！我明白了，绿色是希望。
走在田间小路上，踏着片片落叶，让我不禁想起龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花。”纷纷落叶并不是无情的不为树上添光彩，而是为了化作春泥给树根输送营养，来培育万绿丛中一点红乃林中绿衣少女的一抹朱唇，百花争艳最夺目的是洁白无瑕的花儿……
没有品完一杯咖啡，我却已遍览人间色彩。感慨颇多的同时我已明白了自己的色彩类型。
当我灰心失望的时候，我是黑色的，借助于心中火红的自信，我能重新面对生活；当我喜悦的时候，我是粉红的，我的一举一动都散发一种对事物的满足和感激，但前方大道的醒目标记使我不迷失方向；当我痛苦焦虑时，我是苍白色的，我体验着焦虑和痛苦对身体和精神的摧残，一根绿色的救命藤条却拉我走出泥潭。
生活有时就是枯燥的颜色，但只要有一种异于它的颜色出现，就显得强烈而刺眼，这时候你就要抓住它，丰富你的人生色彩。太阳光柔和迷人，它却是由七色混合而成。只要我们不断为生活添加新色彩，定会绘出一幅和谐而美妙的人生画卷。
风的色彩作文 篇10
我记忆中小升初的那段岁月，我的人生调色板上是一股永无止境的灰白色，那样沉重，那样压抑，使我失掉了往日所有的自信与活力。
病痛的来袭，休学的无奈，朋友的离开……无数的事情夹杂而来，让我内心生出那样多的感慨与迷茫，像有一团团黑色的大雾笼罩着我。以至于我悲观地觉得：自己的生活失去所有色彩。
有一天傍晚，我一个人走出门去买书。那时候天色已经很黑，缺失自信感的我也只有在这时候才能全副武装地走出来。我穿得厚厚的，一路来到了书店。仔细挑选了好久，我买了一本励志类的书籍。可令我没想到的是，这个时候的书店人都还并没有完全消退，我排了好一会儿的队，这才来到收银台前。
售货员阿姨扫了扫码，清晰地说：38块五！
我伸手在包里掏钱，可是，却只拿出一张二十元和一个十块。
我下意识地就蹙起眉头，略微慌张地有在荷包里翻了翻，怎么会啊？我记得自己出门是带够了四十块钱的。
眼看面前收银阿姨越来越奇怪，身后的人也不端发出窃窃私语的声音，我只感觉整个人都站得有些虚晃，手心里、额头上都沁出了细密的汗水，尴尬而又无措。这是我从来不曾想到过的情况，就这么发生在了我的身上。
我用蚊子般微弱的声音嗫嗫嚅嚅：我……这本书我不要了……我下午……
这时，一旁另一个个子高挑的售书姐姐柔声道：小妹妹，你现在身上有多少钱啊？你先给了，差的几块钱你下午来给，我们先把书给你。
我诧异地抬头，一眼就看见这售书的小姐姐恬淡的笑容，她的脸上涂着淡淡的腮红，说着话时微微笑，就露出两个可爱的酒窝。
这小妹妹我认识，她和她妈妈以前经常来买书的。售书姐姐仍旧耐心地向她旁边的收货员解释。我的眼眶仅仅在那一瞬间就变得酸涩。温暖的售书姐姐却已经将我要买的书装好放在了袋子里。我赶紧将手中的三十元钱递上去。
她仍旧只是淡淡地笑，神色自若，没有过多情绪地说：小妹妹，下午就只记得带上八块五就可以了。我点点头：谢谢……
不客气。她俏皮地对我笑着，脸上的两团淡淡的俏丽的腮红晕开来，像春日的两团魅力云霞，那是一种使人感到温暖的色彩。
走在回家的路上，我紧紧抱着面前的书，脑海中不断浮现她的脸。
售书姐姐这小小的善意，给我的生活增添了一抹色彩，一抹温柔至极的色彩，那种色彩，是可以给我力量，支撑我坚定地去相信生活的。
我永远都会记得这件事，记得售书姐姐脸上可爱的红晕，那成为了我心中难忘的色彩。
风的色彩作文 篇11
在一次美术课上，我拿出彩色铅笔开始涂色。我分别拿出了黄色和蓝色，涂的时候不小心颜色混在一起了，我仔细一看竟变成了绿色，我百思不得其解，两种颜色混在一起为什么会变色？我不甘心，非要弄个明白，就开始搜集资料去揭开这个谜底。
为什么两种颜色叠加在一起会变色？难道这是因为铅笔里面有油漆？还是里面有什么特殊物质？我立刻上网查了查，最佳回答是：人看到颜色是因为物体能反射太阳的光线，人看到的就是物体反射的光线，不同的物体反射的光波波长不同，颜料就是由具有不同光波反射能力的物体组成的，当两种颜料混合，它的反射光波的能力就发生了变化；只要是水性的颜料，两种颜色混在一起都会相溶，从而变成另外一种颜色，如果是油性的颜料，那就是一种颜色覆盖另一种颜色了，而不是变成另一种颜色。你可以买水溶性铅笔和油性彩色铅笔分别做做实验，看看是不是这样的？我半信半疑，决定进行一次实验。
实验研究证明，即使不在有反射光的地方也可以变色，这是颜色本身具有的能力，并不是因为其他原因。
生活到处是奥秘，下一个奥秘就由你来揭晓吧！
四季的色彩作文500字
一年有四季，四季换色彩。
春天，是绿色的。看！顽强的小草又重新从土里探出嫩绿的头来，享受着春天温暖的阳光。被北风吹掉的叶子又重新长出鲜嫩的芽，与它的小伙伴聊天。冬眠结束的动物，懒洋洋地走出家门，伸个懒腰，重新看到了生机勃勃的绿野。几场春雨过后，莴笋从土地里穿着绿色的连衣裙，从土里爬了出来春天，是新生命再次萌发的季节，绿色是新生的主旋律。
春天走后，夏天就来了。夏天是红色的，而且夏天每一次来都会给人们带来清甜可口的西瓜。你看，顶着火红的太阳，赏着白里透红的荷花，人们吃得可欢呢！
夏天过后就到了秋天。秋天来了，金黄的丰收也就来了。秋天轻轻地吻了一下桔子树，几天之后桔子树上就结出了许多橙黄色的蜜桔。秋天又轻轻地摸了一下田地玉米，高粱、水稻于是，金黄的玉米乐开了怀，高粱涨红了脸，水稻那金黄的稻穗像是在给辛苦劳动的农民们鞠躬致谢呢！秋天真是一个丰收的季节，黄色铺满了大地。
不久，穿白色连衣裙的冬姑娘也来了。她用冬风一吹，枯黄了的秋叶就掉了。因为不忍心伤害大家，冬姑娘就用大雪为大地织了一件又一件的棉衣。许多小孩都跑出来玩，打雪仗、溜冰、堆雪人这是她送给孩子们的礼物。她还在每家每户的窗户上用冰霜画出了一张张美丽的窗花，用这洁白的窗花祝贺大家过个好年。
每个季节都有自己的特色，你最喜欢什么季节呢？
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生活就像调色盘，有许许多多的色彩。我的生活是多姿多彩的。有时是灰色暗沉的，那是遇到困难不顺心的时候，但大多时候都是红色艳丽的，代表了开心的笑容，是快乐的。
一个周末的早上，我一大早就被窗外小鸟的“演奏会”吵醒了。百般无聊的我看了看还没睡醒的爸妈，心里蹦出了个念头：给爸妈做一份炒蛋当早餐。
我蹑手蹑脚地溜到了厨房，打开冰箱，从里面拿了几个鸡蛋。
我找了个碗，一双筷子，准备做炒鸡蛋。我拿起一个蛋，一敲，呀，太用力了，鸡蛋壳全碎了，里面的蛋黄蛋清全流到了地上。没关系，再来，我不相信自己战胜不了鸡蛋！哼！
我又拿了一个鸡蛋，吸取了刚才的教训，敲蛋的时候，不轻不重的，呵呵，我用手一捏，居然把蛋壳弄进了碗里，和蛋清混在了一起。我用手去抓，可那蛋壳像是在和我捉迷藏，怎么也抓不住。我和蛋壳较上了劲，我一定要抓到你这“漏网之壳”。那可恶的蛋壳终于被我给抓了起来，扔进了垃圾桶。
我把蛋清蛋黄搅拌均匀后，倒入了锅里。平时在妈妈手里那么乖的锅铲怎么到了我手里那么不乖啊。平常看妈妈炒菜就像在玩，现在就成了它玩我了。唉，平时偷懒不学，到了关键时候就吃亏大了。
好不容易，炒蛋终于做好了。
我把它端到饭桌上，拿了一双筷子和一个铁盆，边敲边喊：“太阳晒屁股了！起床吃蛋了！香喷喷的炒蛋！”
爸爸妈妈揉了揉眼睛，走到饭桌前看了一下炒蛋：“哇，太阳从西边出来了，小公主竟然会炒蛋了。”他们尝了尝，妈妈问了我一句：“家里没盐了吗？”我很奇怪，问妈妈：“家里有盐啊，怎么啦？”妈妈还没开口，爸爸笑着说：“你没放盐吧？我的小公主！”我一拍脑袋，报歉地说：“我忘了！嘻嘻！”妈妈罚我去厨房，收拾战场。“呜呜，可不可以不去呀？”我求妈妈。“不行！”妈妈笑了，爸爸也笑了。
笑声越飘越远……
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