一口气读懂南北朝史读后感800字(3)篇。
书是阳光,能照耀万物之灵。在读过一篇书籍之后人们内心都会有一定的收获和体会,读后感简单的说,就是看完书之后的感触写下来的文章。写读后感是能够帮助到我们的理解和我们的写作的。你印象深刻的读后感是哪一篇?有请驻留一会,阅读小编为你整理的一口气读懂南北朝史读后感800字(3)篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
一口气读懂南北朝史读后感800字 第(1)篇将南北朝比喻为乱世中的乱世是名至实归的,北魏、北周、北齐,南宋、南梁、南陈,朝代更替频繁,乱哄哄你方唱罢我登场,要是活在当代可能有一不小心捞个皇帝做做的机会也很难说。300多年的连绵不断的战争民不聊生哀鸿遍地,皇帝大多是嗜血成性心理变态,皇宫里面男人是这样女人也是这样。南朝北朝是对头,今天是我北伐明天轮到你南伐,打开打去变成拉锯战,谁也别想吃掉谁,最后还是北朝厉害,先由北周灭齐同一北方,然后在588年,杨坚统帅百万雄师过大江灭了南陈实现了南北一统大业。历史翻过1361年之后,又一个百万雄师过大江,人民解放军在长江千里江防以摧枯拉朽之势冲击国民党的防线,占领南京,国民党政权寿终正寝,解放了全中国。1300多年的历史又重演,毛泽东就是当年的杨坚,国共合作促使北伐成功,但是没有实现同一中国,原因是蒋介石有私心,灭掉同盟者共产党搞独吃,老天有眼,天不助他实现独裁野心。共产党经过三大战役统一了北方,及时成立中央人民政府,定定都北京,总司令朱德号召人民解放打过长江去解放全中国。
一口气读懂南北朝史读后感800字 第(2)篇1粗读一遍…南北朝本来就比较乱,这本书脉络也不是很清楚,有些说法还是马列史观史论。应该有更好的线程来表述这一段历史。
2,牛人牛事不少,丑陋恶心也多。城头变幻大王旗,你方唱罢我登场。一部南北朝史,比喜剧更喜庆,比悲剧更悲伤。电影小说的富矿,可惜没有好好的作品表现。
3,汉人政权守成较佳(苟延残喘),胡人酋国开拓擅长(短命魔咒)。
4,没有王道,只有巨盗。没有忠诚,只有窃賊。没有亲爱,只有胡来。没有大义,只有活下去...
一口气读懂南北朝史读后感800字 第(3)篇从内容来讲,南北朝史精彩纷呈,如果认真写的话书一定会是引人入胜。
可惜本书作者显然未下功夫。首先,文字风格不统一,有的地方明显是从史书上直接抄录过来的,叙事使用文言,用语简略;而大多数地方是类似白话,感觉就是把文言翻译了一下。其次,写这种政治军事内容很重的书,通常都是要花功夫整理一份世系表和古今地图对照的,本书完全没有。最后,有些次要人物首次出现没有说明,横插进来颇显突兀。
写书当然不易,但真以精品为目标,总要反复校对斟酌,还要花心思给读者提供方便,否则还不如干脆就不要做了。
从夹叙夹评的水平上看,本书比《明朝那些事儿》还是差着几个档次,大致可以归结为是一份堆砌史料的大作业。
总之,水平有限,态度不端,浪费了好题材,可惜了。打三星主要还是看在讲述南北朝史的通俗读物偏少,物以稀为贵。
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《杜郎口旋风》读后感范文800字
《杜郎口旋风》读后感范文800字
暑假里拜读了《杜郎口旋风》这本书,说实话,带给我极大的震撼。杜郎口中学作为一所农村中学,条件艰苦,却创造了如此辉煌的奇迹,令人赞叹不已。杜郎口中学大胆创新,勇于实践的精神给我留下了深刻印象,教学中许多特别的做法引起了我强烈的兴趣,而且我认为它是科学的、有效的,值得我们借鉴。
做法一:小手拉小手,互帮互助
为了带动学困生一起进步,杜郎口中学的学生在班级中的学习小组由班主任协同科任老师统一安排,固定人员,做到好差结合,一帮一结对子。考试时看二人的平均分,组与组之间看小组平均分,有效的缩小好学生、学困生之间的差距,调动他们积极性,还增强了集体荣誉感,培养了团队精神。
做法二:小组合作,共同学习
在我们的教室里,一般来说,学习好的同学会被安排到前排,学习差的往往会被安排到无人关注的角落,但在杜郎口中学,课桌却如一个个小方阵,六张或八张小课桌一拼凑,组成一个学习小组,人员搭配也是优、中、差结合。预习新课时,小组成员一起研究分析学习目标和重点内容,需要展示时,小组会选出各自的代表向全班同学讲解问题的答案和解题的思路。课堂重组,对部分教师心中传统的师道尊严带来了冲击,教师不再高高在上,而是融入到学生中去,起到引领的作用。这样的座位安排,有利于学生开展合作学习,帮助学生相互沟通,很好地培养学生之间交流合作的能力。
做法三:学生根据老师提出的自学提纲进行自学
受人以鱼不如授人以渔。杜郎口中学让学生根据老师提出的自学提纲进行自学,并且把自学提纲的内容及时在课堂上展示,让学生自己教自己,学生登上讲台讲自己的自学所得,互相交流,努力实现把课堂还给学生,把讲台让给学生的新教育理念和教学方法。这确实是聪明之举、科学之道,目的在于激发学生学习兴趣,培养学生的终身学习能力。在这个过程中,学生亲身的体验与领悟要比教师讲授来得深刻,更易于理解。我们有许多老师喜欢把知识揉烂了、掰碎了喂给学生,实际效果却不然。所以我们要从学生长足发展的角度出发,有时候培养能力比教给知识更重要。
杜郎口中学以人为本的做法令人称道,在今后的教学实践中,我将尝试着把杜郎口中学的一些好的做法运用到课堂中去,根据学生的实际情况,灵活运用借鉴杜郎口中学的育人理念,真正做到以人为本,一切为了孩子的发展。
《读懂孩子的心》读后感800字
第一次知道樊登是在朋友的书店里,他的书店每周都会播放一部电影,结束后播放一集樊登读书会的内容。此时,孩子们刚刚从电影情节中走出,自由的坐在各个角落里读着书,家长们就围坐在投影幕前,细细品味樊登讲的每一本书。往往,家长们还没有看完,孩子们就会循声而来,一起和我们观看,《养育男孩》《养育女孩》《你就是最好的玩具》《叛逆不是孩子的错》每一集对我来说,都如醍醐灌顶,让我在育儿路上突然想通很多。
我的儿子转眼已经进入10岁了,老师在开家长会时说:现在孩子们都在不同程度地进入青春期,甚至有些青春萌动的小心思。而且学会了说巧妙的谎言,学会和其他同学搞恶作剧......在老师看来,10多岁的孩子开始叛逆,已经试着逃出家长的手掌心了。
如果没有读过樊登所讲过的书,我的内心也许和其他家长一样充满了恐慌,害怕有一天,他不再受我控制,不再听我的话,开始反抗。甚至担心孩子会像比较激进的哪些孩子一样,跳楼,跳桥,弑母.....好在,我在孩子进入青春期前认识了樊登,如今手握这本《读懂孩子的心》,又把我从前从吸收的支离的信息重新整合,我感到,万分感恩。
我们都是育儿路上艰难的践行者,即便有人告诉你应该怎么做,但在实际的过程中,又是那么难以持续。所以,我一直在努力,在反思,在改变。曾经,我和儿子的关系就是毒刺关系,我不愿意过分的表扬他,人多的时候不喜欢他大声说话,我曾经说我的孩子哗众取宠,我经常在人前否定他,即便看到了他羞红的小脸。但是,樊登让我认识了《正面管教》,我开始使用正面管教的工具,我感受到我们之间的关系的改变,以及他对我的无条件信任。这都是从我的改变开始的,虽然我曾经错过,但我们一直在努力修复。
我的孩子,终将会从男孩成长为男人,如今的他认真,上进,积极,向上。最近,他纠结于我和爸爸对他和妹妹的不公平,对妹妹的表情更柔和,语气更温润。我正在想办法帮他走出困惑,他自己找了篇描写父子关系的文章,他自己读,给我们读,还郑重的告诉我们:我知道,你们爱妹妹,也爱我,只是我们不一样大, 要求也不一样。听了他的话,我真是两眼泪,他能自己解决问题,比我们开导更有效。
庆幸我认识了樊登,读了樊登的《读懂孩子的心》,读懂孩子,让我们和孩子一起成长为更好的人。
[收藏]三气周瑜的读后感800字精选9篇
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三气周瑜的读后感【篇1】
孔明三气周瑜,是《三国演义》中比较有趣的章节,茶余饭后总是被大家津津乐道。
周瑜与曹仁大战之时,诸葛亮得了南郡,用兵符星夜诈调荆州守城军马来救,却叫张飞袭了荆州。又差人带兵符诈称曹仁求救,引诱夏侯敦出兵,教关羽袭取襄阳。不费吹灰之力,诸葛亮夺下两座城池。周瑜大叫一声,金疮迸裂。这是诸葛亮一气周瑜。
刘备丧失甘夫人后,周瑜设计把孙权之妹嫁与刘备,实际上是趁刘备到南徐后暗杀之,然后图荆州。孔明将计就计,让刘备带赵子龙入赘东吴,并送三个锦囊备用。没想到吴国太相中刘备,果真将女儿嫁与刘备。孔明又设计让刘备带孙夫人回荆州,周瑜追赶未致。岸上刘备军士大叫:周郎妙计安天下,陪了夫人有折兵。周瑜又羞又怒,大叫一声,金疮迸裂,倒于船上。这是诸葛亮二气周瑜。
刘备不还荆州,推说夺取西川后归还,后又借口西川刘表是他兄弟,不忍做无义之事。周瑜设计,说代取西川,路过荆州时,望刘备钱粮相助,实际上,他想趁势杀刘备而夺荆州。诸葛亮又将计就计,安排四路军马围攻周瑜,扬言活捉周瑜。周瑜大叫一声,倒于马下,孔明又差人送信羞辱,周瑜仰天长叹:既生瑜,何生亮。连叫数声而亡。这是诸葛亮三气周瑜。
周瑜被气死时只有三十六岁,可谓英年早逝。我们在扼腕叹息的时候,不免感慨:心胸太小会害了自己啊!法国大作家雨果说:世界上最宽阔的东西是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。古人说:将军额上能跑马,宰相肚里能撑船。海纳百川,有容乃大。这些名言都劝戒我们:为人要宽容大度。倘若周瑜换个角度想:诸葛亮啊诸葛亮,你就能吧你,我治不了你,总有人对付了你,到时候你机关算尽,看你落何下场。就不会被气死了,即便战死沙场,也不愧为英雄称号。
平时生活中,人人都会遇到生气的时候。就说我吧,作为孩子王,天天和毛孩子打交道。今天你上课不认真听讲,明天他不写家庭作业。平时,值日逃跑的,损坏公物的,打架骂人的,迟到扣分的,搅得你不得开心。生气时,不免大声训斥,失控时还出口成脏。读了周瑜被气死的故事后,我反思自己:生气不仅伤害了师生的感情,还降低了自己在孩子心目中的形象。一班七、八十的孩子,不听话的毕竟是少数,为什么咱的眼里都是坏孩子呢?再说,即使孩子顽劣不听教导,那也不是咱生气的理由。假如咱总是和风细雨对待孩子,循循善诱引导孩子,孩子也不能是铁石心肠。再退一步讲,你的态度没能使孩子丝毫改变,也只能证明:教育不是万能的!但大家对你的评价,始终是:她是一位温和的教师!
所以,做温和的老师,做温和的人,冷静处理遇到的事情,成为我新的追求!
三气周瑜的读后感【篇2】
早闻人外有人,天外有天这句名言,都未能理解它的寓意,今天读《诸葛亮三气周瑜》一文才真正体会到它的意义,让我深有感触。
自从周瑜与诸葛亮共同想出一计用火来对付曹操,赤壁一战,大胜曹军,周瑜从此以为诸葛亮有夺天地造化之法,鬼神不测之术,怕他日后会成为东吴大害,就派人追杀他,却没得逞,诸葛亮早有所察,让子龙事先来接回到樊口。
周瑜胜曹之后,想乘胜夺取南郡、荆州等地,听说刘备驻军油江口,怕刘备先夺了南郡,就也率兵来到油江口,谁知中了曹操之计受了箭伤,而后周瑜又新生一计让曹仁中计,使曹军损失惨重。可见周瑜是何等聪明。等他乘胜去夺南郡城时,却发现诸葛亮已坐收渔翁之利,拿下了南郡。又马上派人分头去取荆州和襄阳,为时已晚,荆州已被张飞夺取,此时关羽也已占领了襄阳。两处的城池,都已归刘备了。周瑜听后,大叫一声,箭疮迸裂,昏死过去,半响才醒过来。此为一气。
诸葛亮答应等刘琦不在了就把荆州还给东吴,周瑜虽能猜出这是诸葛亮的骗局,但也没想出什么好办法。等刘琦死后,诸葛亮又推托说暂借荆州为根据地,等刘备得到西川,再把荆州还给东吴,周瑜见了又另想办法,刚好这时有人报告刘备的夫人死了,于是又生出一美人计,说要把孙权的妹妹嫁给刘备,把刘备骗到南徐,关进监狱,让其它人拿荆州来换刘备,谁知又被诸葛亮识破,不但没抓住刘备,孙权的妹妹也被刘备带走了。还落得个周郎妙计安天下,赔了夫人又折兵!周瑜听后,怒气冲冠,伤口迸裂,昏死在地。此为二气也。
周瑜为找刘备报仇,又生一计,他让鲁肃到荆州对刘备说,东吴派兵攻打西川作为嫁妆送给刘备,刘备把荆州还给东吴,实际是想借口打西川时带兵路过荆州,向刘备要钱要粮,等刘备出城慰劳军队时,乘机夺取荆州。而诸葛亮又知其用意,暗中调集兵马,埋设伏兵,准备对付周瑜。等周瑜带领人马到时,四路人马一起杀过来了。周瑜见计谋败露,气得跌落马下。临死前仰天长叹说:既然生了我周瑜,为何又生诸葛亮!死时年仅三十八岁。
周瑜是个卓越的军事家,才能出众,足智多谋,把庞大的东吴水师管理得井井有条。可是,他这三次与出诸葛亮的对阵,被神机妙算的诸葛亮给打得落花流水,究竟是什么原因使周瑜落得如此狼狈哟呢?我想,如果周瑜学会宽容别人,就不会落得这么悲惨的下场,他又不懂得人外有人,天外有天,任何一个人都不可能十全十美,总有比自己更强的人。遇到比自己能力强的人,不能想尽办法去害别人,到最后,害的还是自己。
由这个故事使我懂得,我们每个人都不能唯我独尊,不把别人放在眼里,容不下别人,遇到技高一筹的人,应该虚心学习别人的长处,来弥补自己的不足,生活中处处都有竞争,我们超越的不应该是别人,应该是自己。只要努力学习,努力进取,每天都进步一点点。不但会有意想不到的收获,生活也会因此变得在是精彩。
三气周瑜的读后感【篇3】
今天我读了一本经典好书,里面的故事和人物深深吸引了我。特别是“三气周瑜”这一章,读后感受很深。故事是这样的:
周瑜和诸葛亮打仗。在城下,诸葛亮故意令守城的赵云激周瑜,气的周瑜摔下了马;在船上,周瑜得知诸葛亮和刘备正在山顶饮酒取乐,气得咬牙切齿;后来他又收到诸葛亮给他的信,更是气得奄奄一息,仰天大呼‘既生瑜,何生亮’吐血而亡。实在是可惜又可悲!
周瑜之所以被气死,是因为他的心胸太狭窄了。诸葛亮正是把握住了他的这个弱点才把他置于死地的。如果周瑜心胸开阔一些,结果或许就不会是这样了。我们做人一定不能像周瑜那样,心胸狭窄,不能容人,我们要学会容忍别人,不能动不动就发火,也不能因为一些鸡一毛一蒜皮的小事互相吵架,伤了和气。
生活中有许多这样的例子:几个同学在办黑板报,因为颜色的问题产生分歧互相争吵起来,本来是一件小事最后发展成谁也不理谁了;你的好朋友不小心弄坏了你心一爱一的钢笔,你不依不饶的和他闹个没完,结果伤害了两人的友谊;还有一些同学故意找茬,和你过不去,你气不过将拳头挥向他……这些都是因为缺乏宽广的胸怀导致的恶果。因此,我奉劝大家遇事要大度,别人与自己的意见不同时,要互相商量,不要争吵。当别人犯错时要原谅他,不要抓着他的错误不放,否则会让你们的关系越闹越僵。
我的脾气也不是很好,有时也会和同学发生一些小矛盾,也会因为一些微不足道的小事和同学闹别扭。以后,我要做一个胸怀宽广有度量的人,遇事冷静,不乱发脾气,防止自己成为第二个“周瑜”!
三气周瑜的读后感【篇4】
在《三国演义》中,很多人都喜欢那个上知天文,下通地理,足智多谋而又忠心耿耿的诸葛亮,我也不例外。但是除了诸葛亮之外还有一个人也同样让我记忆深刻,他就是东吴大都督——周瑜。他和诸葛亮一样,是个不可多得的人才,可惜他英年早逝,但他不是死在战场,而是被诸葛亮活活气死了。那样一位英气勃发的英雄人物,留给后人的却是“诸葛亮三气周瑜”这样一个茶余饭后的笑话,而他临死前的那句泣血的责问:“既生瑜,何生亮?”更是让我陷入了沉思……
在东汉末年,汉灵帝昏庸无能,于是无数的英雄好汉,揭竿而起举行了起义。各路英雄经过厮杀,到了后来,就出现了有名的三国争霸。魏国首领曹操,东吴首领孙权和蜀国首领刘备为了各自称霸天下的梦想展开了一场又一场的血战。在史上最有名的”赤壁之战“之后,周瑜因嫉妒诸葛亮的聪明才智想谋害于他,可诸葛亮以自己的智慧不但躲过了周瑜的谋害还气了他三次。周瑜因不能容忍诸葛亮的胜利,最后气急攻心,吐血而亡。
我认为周瑜败给诸葛亮并不是败在才智上,而是败在心胸上,诸葛亮有一颗宽容大度的心,而周瑜却有着一颗自私狭隘的心。我曾看到过这样一句话,“一颗宽容的心能容下整个大海”,这句话正好与周瑜的脾气相反。假如三国再度重演,周瑜是否能逃过死神的掌控呢?我认为,他不能。因为他的心里不能容忍下一个比他更聪明的人,他的心胸似乎只有短短的一厘米那么宽。在“赤壁战”之后,周瑜首先破坏了孙刘抗曹联盟,诸葛亮为了保住联盟,不得不一次又一次的设计谋气周瑜。周瑜他不但没有从诸葛亮的忍让中学会反思,反而因接受不了惨不忍睹的败局一心想除诸葛亮而后快。心胸如此狭隘的人永远不能成大业,是周瑜自己害了自己。虽然我不知道其他人是怎么样的看法,但在我看来,周瑜的死纯属是他自己亲手造成的。
当然在这个世上如诸葛亮般心里能容下整个大海的人不多,甚至屈指可数。而像周瑜一样自私的人却几乎占据了半个星球。在我们的生活里,有时稍微一注意,就可以看见那些心胸狭隘的人的自私。在我8岁时,我就清晰地看清楚了一个与我同龄人的自私与贪婪。那天,外婆带着我去一位朋友家喝喜酒。那个朋友的家很大很漂亮,但住在里面的一个小女孩却有着一颗自私贪婪的心。我来到她的房间,看见了满地的玩具,便拉着她一起玩。谁知道她用力地甩开了我的手,将玩具收拾起来,放进了一个大盒子里,上了锁。我被她赶出了房间,郁闷地来到了客厅。我惊喜地发现,在茶几上摆着一个漂亮的布娃娃,我二话不说就玩了起来。正当我玩得高兴时,突然,我不知被谁扇了一巴掌,脸上感到热乎乎的。我抬起头,看见的是她生气的脸,我哭着跑开了。外婆见了,急忙给了我一个小火车,我不再哭了,高兴地拿着火车摆弄。她又走到了我的身边,我胆怯地望着她,可她却一把抢走了我的玩具,在一旁玩了起来,我向她要也不还我。我生气极了,因为那是我的东西,她既然不给我她的玩具,凭什么她能轻而易举地拿走属于别人的东西。我终于忍耐不住了,还了她刚才那一巴掌,在她愣在那里时,我的视线穿进了她的心,她的心很窄很窄,窄得连一只小小的蚂蚁也难以通过。她满脸惊讶,身体颤抖着,嘴唇中似乎有说不尽的话语。我转过身,离开了。客厅里只留下她一个人,她的哭泣声回荡在大大的客厅里,而我脑中盘旋的却是她那颗自私贪婪的心的样子。
古人说“海纳百川,有容乃大”,大海能让柔弱的水流变得强大形成巨浪吞噬船只,侵蚀岩壁,就在于它的“容”。而我们想从柔弱的“水。流”变成强大的“大海”,我们就必须学会大海的宽容,心胸如海——这就是成为胜者的武器。
三气周瑜的读后感【篇5】
今天我读了三国演义里的第十九章“诸葛亮三气周瑜”我发觉周瑜不是被气死的,而是周瑜的人品比力小气,所以他三十六岁就死了。
比来,我在读三国演义,此中“三气周瑜”的故事对我深有感悟。
你的感悟很深,从中晓得周瑜是个心胸狭窄的人,预示我们不克不及像他一样。你也用实例说明了这一点的危害!你是个爱读书的孩子,更是个会读书的孩子,读后写出本人的感受,通过你的日记展示给我,我再通过我们的校联网展现给大家。
今天我读了一本典范好书《三国演义》,里面的故事和人物深深吸引了我。出格是“三气周瑜”这一章,读后感受很深。故事是这样的:
我觉得周瑜不是不厉害,而是没有策略,指挥带兵兵戈,想出来一个策略当前,就觉的本人了不起所以才次次被诸葛亮揭穿,这真是聪明反被聪明误。
三气周瑜的读后感【篇6】
最近,我在读三国演义,其中“三气周瑜”的故事对我深有感悟。
这篇故事是这样的:周瑜嫉妒诸葛亮的才华,设下计谋,但被诸葛亮一一破解。一气——周瑜想攻下南郡,诸葛亮承诺不抢南郡,但他私底下叫赵云坐收渔翁之利,趁乱夺下了南郡。周瑜被气得头晕目眩。二气——周瑜用美人计将孙仁许配给刘备,骗刘备来东吴,将刘备抓住,逼诸葛亮拿荆州来交换。不料,诸葛亮让夫人撑场面,让刘备与夫人安然回到蜀国,周瑜“赔了夫人又折兵”,周瑜大怒,口吐鲜血,伤口崩发。三气——周瑜一计不成,再生一计。以假借取西川之名夺回荆州,但被诸葛亮的慧眼识破,大败而归,周瑜伤口复发而亡,留下了“既生瑜何生亮”这句名言。
周瑜三次被气,计谋十分一般,从没想过自己的计谋有什么破绽,可他“聪明反被聪明误”,每次计谋都被诸葛亮一眼识破。若周瑜还是这样,再给他五年时间也未必斗得过诸葛亮。
三气周瑜的读后感【篇7】
今天我读了三国演义里的第十九章“诸葛亮三气周瑜”我发现周瑜不是被气死的,而是周瑜的人品比较小气,所以他三十六岁就死了。
这一章是三次才把周瑜气死,第一次,周瑜想要攻打南郡,而南郡正好也是刘备的青睐之物,但是他们两个人的做法却极为不同——周瑜很坦然地暴露出自己的野心,刘备却不露声色,只是让自己知道。结果,周瑜第一次攻打南郡,就被曹仁用妙计打得大败,还中了箭毒!结果当天被曹仁气得口吐鲜血!
当周瑜准备一举拿下南郡,却被赵子龙抢先一步得到!而各路探子却又传来消息,说诸葛亮两次进行诈骗,骗得了荆州以及襄阳结果被气得箭伤复发,伤口迸裂,昏死过去。
第二次,周瑜想施美人儿计让刘备留在东吴,刘备中计了。但是诸葛亮却已经准备好了“预防针”,他在锦囊中准备好了让赵子龙骗刘备的妙计,让刘备带着孙夫人回去,刘备立马起身赶往江边渡口,诸葛亮早在那边接应,只等他们上船。结果弄得周瑜“赔了夫人又折兵”!
第三次,周瑜还想假装帮刘备打西川来夺回荆州,结果被诸葛亮识破,大败给赵子龙!他死时还长叹:“既生瑜,何生亮”呀!
我觉得周瑜不是不厉害,而是没有计谋,指挥带兵打仗,想出来一个计谋以后,就觉的自己了不起所以才次次被诸葛亮揭穿,这真是聪明反被聪明误。
三气周瑜的读后感【篇8】
三气周瑜是《三国演义》里的故事,讲的是诸葛亮和周瑜斗智斗勇的故事。一气是,他们争南(在湖北荆州)结果,刘备赢了。二气是周瑜想杀了刘备,但陪了夫人又折兵。三气是周瑜设计想要取回荆州,结果没得逞,反而又失去了很多兵马,他临死前说:即生瑜,何生亮。说完,就被气死了。
周瑜之死说明他心胸太狭窄了,我感觉太可惜了,因为他终年才三十六岁,如果他不心胸狭窄,就可以继续跟诸葛亮争斗了,所以周瑜应该向心胸宽广的人学。比如,魏国的司马懿,他曾经被诸葛亮杀得太败,所以坚守不出,诸葛亮用激将法,并且给他送他一套女人的衣服,想逼他出城。司马懿知道出城就是死路一条,他心胸宽广,能容常人所不能忍,就当着大臣们的面,穿上了女人衣服。结果,司马家族最后来变得很富强,周瑜的心胸和司马懿比差得太多了!
我们也要经常反思自己,心胸有没有够宽,现在我也对这方面有了很大的进步,大家千万不要犯周瑜的错误,如果像周瑜一样的话,有可能生病啦!
三气周瑜的读后感【篇9】
今天我读了一本经典好书《三国演义》,里面的故事和人物深深吸引了我。特别是“三气周瑜”这一章,读后感受很深。故事是这样的:
周瑜和诸葛亮打仗。在城下,诸葛亮故意令守城的赵云激周瑜,气的周瑜摔下了马;在船上,周瑜得知诸葛亮和刘备正在山顶饮酒取乐,气得咬牙切齿;后来他又收到诸葛亮给他的信,更是气得奄奄一息,仰天大呼‘既生瑜,何生亮’吐血而亡。实在是可惜又可悲!
周瑜之所以被气死,是因为他的心胸太狭窄了。诸葛亮正是把握住了他的这个弱点才把他置于死地的。如果周瑜心胸开阔一些,结果或许就不会是这样了。我们做人一定不能像周瑜那样,心胸狭窄,不能容人,我们要学会容忍别人,不能动不动就发火,也不能因为一些鸡毛蒜皮的小事互相吵架,伤了和气。
生活中有许多这样的例子:几个同学在办黑板报,因为颜色的问题产生分歧互相争吵起来,本来是一件小事最后发展成谁也不理谁了;你的好朋友不小心弄坏了你心爱的钢笔,你不依不饶的和他闹个没完,结果伤害了两人的友谊;还有一些同学故意找茬,和你过不去,你气不过将拳头挥向他……这些都是因为缺乏宽广的胸怀导致的恶果。因此,我奉劝大家遇事要大度,别人与自己的意见不同时,要互相商量,不要争吵。当别人犯错时要原谅他,不要抓着他的错误不放,否则会让你们的关系越闹越僵。
我的脾气也不是很好,有时也会和同学发生一些小矛盾,也会因为一些微不足道的小事和同学闹别扭。以后,我要做一个胸怀宽广有度量的人,遇事冷静,不乱发脾气,防止自己成为第二个“周瑜”!
你的感悟很深,从中知道周瑜是个心胸狭窄的人,预示我们不能像他一样。你也用实例说明了这一点的危害!你是个爱读书的孩子,更是个会读书的孩子,读后写出自己的感想,通过你的日记展现给我,我再通过我们的校联网展示给大家。
史玉柱自述:我的营销心得读后感800字(3)篇
没法给高星,我甚至在想,为这么个书写个评论是不是太无聊了,哈哈,我还是写了。
史玉柱的成功有时代的因素,自从1978年中国改革开放开始,到1988年前后,改革开放呈现了前所有未有的态势,市场经济蓬勃发展,1992年,邓小平南巡讲话,改革开放更是进入到快速发展阶段,当时出现了大批的下海人员,人称“92派”,而当时的深圳特区、江浙、福建的经济已经进入了蓬勃发展期,而中国陆续出现了四通、联想、金山等一系列企业,用《双城记》开篇的一句话,这是一个最好的时代,也是一个最坏的时代。史玉柱就是在这样一种大潮流中创业的,所以,时代的因素是一个比较重要的条件。
其次就是个人的魄力和能力了,如果说时代提供了一个良好的背景,那个人的能力就是在这个背景下施展抱负的强大的驱动力。无疑,史玉柱的个人能力是出色的,尤其是策划能力和营销能力,而史玉柱在创业的过程中不断地学习、成长,使他本人逐渐丰富和成熟了,逐渐形成了自己的理念、行为方式、以及价值观。
总结起来就像一部武侠电影一样,初出茅庐的毛头小子天不怕地不怕,到处约架,几乎打遍天下布敌手,但终究由于自己的狂妄被干成重伤,侥幸大难不死,在深山村落休养生息,逐渐反思,不但领悟了人生道理,更是精进了武功,于是重新出山,成为一代宗师。(有点像李连杰的霍元甲电影)
本书名字叫《史玉柱自述:我的营销心得》,总体上来看,本书干货是很多的,史玉柱以通俗、朴素、贴地气(没好意思说太低端、太粗俗,哈哈)的语言,写出了创业多年的各种经验以及各种总结,看完了能给人很多启发。
但不得不说,史玉柱的文学素养太差了,无论是从逻辑性上,还是思想上,还是文字上,都是差的不行,突出表现几点:
1、文章段落七拼八凑,各种各样的讲话、演讲、采访,不加改动直接放上放,字数就是这么凑出来的;
2、整本书前后重复的话(车轱辘话)非常多,观点就那么几个,翻来覆去的说,字数就是这么凑出来的;
3、整体看似有清晰的章节,脉络,但其实前后基本没有逻辑性,整体感觉就是想到哪说到哪,字数就是这么凑出来的;
4、没有一个成体系的理论和思维方式,所以,无法形成知识积累,供后人使用。
还是冯仑出理论、写文字更强一些,史玉柱和冯仑一比,基本不是个数量级的。
整体来看,开篇的那一节就是史玉柱想说的,也是所有创业者,企业管理者共同思考的,也是所有成功的管理者具备的品质。
任何能成事的人和公司都有几个特点,虽然史玉柱被很多人不耻,但功力不得不承认高。
关注用户需求(真正的需求),这是企业生存之本,有多少公司都在说以用户为导向,满足用户需求,但关键点是你需要弄清楚用户真正的需求是什么。
做事要弄清目的是什么?这点更是一个企业的命根,如果连目的都不清楚,那最后死掉了也很正常,假设你的目的是赚到钱,那手段就不要去计较了。这一点也是老史被骂的一个原因。
很多事要进行试点,尤其是没有确定的效果和收益之前。
重要的事要亲自关注。
其他点滴(这几个方面老史把我的很准,也是书里能说到点上的为数不多的文字)
1、关于创新:管理创新、产品创新、营销创新
2、关于用人:从内部培养、充分授权、利益分配
3、竞争归根到底还是人才的竞争
4、做事要专注、要聚焦,不能贪大求全
5、制度要简单
对史玉柱策划的几款产品的一些总结(行为、结果、渠道三个方向)。以策划为主导的产品线离不开这三点:卖点提炼、软广创意、消费者心理而产品,必须满足这两点:1-能给消费者带来好处 2-消费者能感知到此好处 才有利于策划总结他的营销思路:提炼产品卖点;利用消费者心理和产品卖点制作有冲击力的软广;选择曝光量大的媒介进行投放。大部分的成功源于消费心理的把控,不仅体现在软广创意上,还有终端的规划上。例子:①M-6410(桌面排版系统)行为:产品上线后在《计算机世界》报上刊登¼版的广告,讲述产品如何好结果:3个月做了100万的销量媒介:专业报纸②M-6403(桌面打印系统)行为:产品上线后在《计算机世界》报刊登创意广告【一版一个“巨”,一版一个“人”,引起悬念再引出产品】结果:200元的成本,3100的售价,利润极高媒介:专业报纸③GAC电脑行为:产品上市后请香港广告公司拍视频,投中央电视台,创意表现不好结果:销售低,赔了3000万媒介:央视④脑黄金(健脑产品)行为:产品定位后花很大时间构想广告语(让一亿人先聪明起来),通过路牌、报纸、pOp、电视、活动等做全方位推广。报纸广告以消费人群划分设置故事,通过有冲击力的图片引到消费者注意阅读文案了解产品功能。结果:产品大火媒介:报纸、电视、路牌、pOp⑤三大战役(脑黄金成功后又推出了12款保健品)行为:先花5000万制作铺垫广告,但是产品介绍的广告没跟上,销量上不去。结果:亏损5000万原因:没有科学的营销节奏和营销内容媒介:报纸、电视、路牌、pOp⑥巨人大厦行为:借用领导人提名这一噱头制作报纸广告,巨人大厦模型图 文字表述;在电视上投放冲击力视频广告结果:签约3亿的合同,入账1亿媒介:报纸、电视⑦巨不肥(保健品)行为:试销,通过大赠送活动启动市场。主题是“请人民作证”,类似于线下试用。活动前一周开始报纸广告预热,¼版面,一周二三次,预热的同时宣传功效。活动当天人山人海,以此为噱头再次媒体炒作,将产品宣传出去活动后期复制,从南到北,一个月从昆明到哈尔滨完成各大城市试销结果:试销成功媒介:报纸、电视⑧脑白金(保健品)行为:取名、提炼产品卖点、定价、包装产品卖点:延缓衰老、有益肠胃、促进睡眠、主攻女性以书和软文启动市场,选择报纸作为主要宣传媒介。其中重要的是书摘和软文投放价格。销量起来后开始制作视频广告投放电视。并且报纸媒介由当地阅读率最高的晚报扩展到阅读率高的大部分报纸媒介:报纸、书、电视台
多读自传。读的最畅快的一本传记文学,真是没有对比就没有差别,回顾之前读的传记才深深感受到要读传记,首选自传,其次是大家写的他人传记。传记就是记录主人公生平所学,所悟,所感,所为。自传才能讲上述描述的清楚,恳切而有感染力。想起之前看的《摩西奶奶自传》,感受明显不是摩西奶奶所写,甚至不是亲近的人写的,整篇文章都是流水式记事,难得感悟类分享,偶尔有感悟分享也是通俗鸡汤读物的论调,读的枯燥至极。我感觉自传的精华之处,也就在于主人翁的所思所悟的分享,有成功的结果反观当初选择时候的心里抗争,其中心里的利弊权衡的过程也只有自身能够阐述清楚。我想之前读过《摩西奶奶自传》首先不是本人所写,其次也可能是由英文翻译为中文的翻译家,没有对于主人翁的感同身受,不能很好的传递出摩西奶奶的心中所想。
言归正传。读这本书感慨颇多,甚至多次叹为观止,想立马跟人分享我的惊讶以及对于主人翁的佩服。独自身揣4000元与自己编写的打印程序下海经商,用对于程序的自信说服别人租借一台电脑,另外2000元作为押金去当时很牛的科技界杂志打价值8000的广告,这一些勇敢的前行一定是源自于对于事情的专注和于此共生的自信。然后一个月之后业绩大涨,短短几月业绩上百万。这款程序最后演变为巨人汉卡。然后有了后面的巨人网络,和大家熟知的巨人大厦。一连串的成功的鼓励此刻难免会有一些膨胀,筹资修建的巨人大厦一次次超过预期的扩建,原计划只建38层最后打出了70层的地基,刚打完地基就资金就难以维持,最终轰轰烈烈的巨人帝国死在了资金链断裂上,膨胀的自信超负荷建造巨人大厦也加速了巨人集团的死亡。在文中他概述的云淡风轻,他说这个失败本是注定,也需要一次失败让我们忍痛擦去蒙蔽在眼上的眼yi,或许事情过去后回顾往事的坦然,也有经一事长一智的成长与睿智。巨人结束以后史玉柱去西藏了一周,去高原去感受厚重的大地的信仰,积蓄重新出发的力量。归来后启动了脑白金的项目,很务实的去到受众之中去获得营销的灵感,销售从小县城起步,小县城的利润养活在市区的营销费用,用市区的利润养活全省的营销,然后以省去推广全国,最后脑白金在大大小小的地方都很很响亮,记得当时表哥还给姥姥带回家了一盒,脑白金的传奇持续了11年之久,后面还有黄金搭档,脑黄金,,史玉柱对于自己的认识也很清楚,适合创业不适合守业,保健品业务成熟后全权交出去,去做征途游戏,游戏刚出来的时候每天
光荣与梦想4:1932~1972年美国叙事史读后感800字(3)篇
光荣与梦想4:1932~1972年美国叙事史读后感800字 第(1)篇
用了100多小时一个多月时间终于读完这本巨作,在一些人心里,美国就是乐土,哪哪都好。但翻开这本史书,让我知道八十多年前美国也有民生凋敝、路有冻死骨的惨况,也有莫名其妙的政治迫害和残酷的社会运动以及种族歧视和黑人为人权不惜流血奋力抗争的历史,让美国之所以成为现在的美国,不是靠着 18 世纪那部宪法,不是靠着健全的制度,也不是靠着人人聪明善良,而是靠着美国人对一些基本信念的理解,和长久以来面对问题时解决它们的智慧。与其说美国像暴发户,倒不如说他是勤恳的创业者。正像尼克松所说:美国之所以伟大,“并不是因为政府为人民所做的努力,而是因为人们为他们自己所做的事情。”因此让我感觉真正的光荣属于抗争的斗士,而梦想却是最底层的人民。这本书讲的就是从“补偿金大军”一直写到“水门事件”,也是它创业以来最艰难的四十年的史记。
曼彻斯特采用实录的手法,不仅使我们想急于知道下面接着发生的事情,而且能使我们知道,在什么样的时间条件下会发生什么样的事情,全书充满了市井俗话和奇闻轶事,语言流畅,引人入胜,就像一段怀旧的旅程,让人爱不释手。在读书的时候我发现作者用了寥寥几笔,就会让画面跃然,因此摘录了部分精彩片段分享给书友。在描写百姓失业、民生凋敝:有人在华盛顿州的森林放火,这样他们就可以受雇帮助扑灭大火。教师建议一个小女孩回家吃点儿东西,孩子回答说:“我不能吃,今天该我妹妹吃。”一位芝加哥寡妇为了不让自己看到食物上蠕动的蛆虫,总是会先摘掉眼镜。 描写市场波动时大家抢着取钱、取黄金:布朗克斯区曾出现一个出租婴儿的母亲,她把婴儿租给排队取钱的人,每次25美分,因为抱孩子排队享有优先权。联邦储备委员会宣布,如果市民在2月1日后提取过黄金,而下星期一没有按约定将其退回,那么银行行将把他们的名字公之于众。描写飓风: 一个长岛人几星期前在纽约的商店买了一个气压表,9月21日清晨被寄到,气压表指针读数显示低于29英寸,刻度盘显示为“飓风和龙卷风”。他无法相信,拿着它摇了摇,最后把它向墙上掷去,指针读数都没有任何改变。他气急败坏把它重新安装好,驱车前往邮局打算把它寄回原店。然而就在他新的那段时间里,他的房子被大风刮走了。描写杜鲁门春风得意:他回到白宫时,你能听到两个睾丸碰撞的声音。描写战后美国人的形象: 英国人在地球上昂首阔步,一副主人的样子;美国人则在地球上昂首阔步,根本不管谁是主人。 描写法国人害怕美国文化的入侵:虽然法国还没有从空运行动中恢复过来,但巴黎的国民议会还是以366票对202票通过了一条限令:“禁止在法国、阿尔及利亚和法属殖民地进口、生产和销售可口可乐。” 摘取 60、70 年代美国小孩子对黑人同校的看法:如果上帝想让黑人和白人一起上学,就不会创造出白人和黑人了。描写一次历史上的意外:在那一刻,在宇宙中的某一处,某架机器的齿轮转动了一下。描写一次暴动中的混乱场面:警察看到黑人记者被攻击时所表现出的软弱,让这些人以为寻衅闹事可以逍遥法外。他们一时找不到新的攻击目标,索性对白人记者也动起手来。描写某些地区对黑人的歧视:在特拉华州,一名女服务员要求两名西装革履的黑人离开饭店。此事令国务院十分难堪,因为其中一位是加纳的财政部长。 描写美国卫星发射失败后苏联的得意:在联合国工作的苏联人咧嘴笑着,建议美国人申请苏联向落后国家提供的技术支持。描写美国启动登月计划后美国人的心态:有人问美国人到达月球时,会在上面发现什么,爱德华·泰勒冷酷地答道:“苏联人。”描写一次针对古巴的秘密行动的混乱:像那些与此次行动有关的所有人一样,他们也是到后来才看清整个局势的。而身处白宫的艾森豪威尔、哈瓦那的菲德尔·卡斯特罗、弗吉尼亚州的艾伦·杜勒斯、危地马拉的弗兰克·本德、五角大楼参谋长联席会议、迈阿密的“阵线”以及在马德里山下咖啡种植园里受训的勇士们都处于困惑之中,只是程度不同罢了。在描写两党政治斗争:尼克松的助手小弗兰克·莎士比亚对苏联入侵捷克斯洛伐克的事件表现得非常兴奋。麦金尼斯引用他的话说:“真是一个突破!捷克这件事太棒了!简直把温和派逼入了绝境!”。描写政治斗争时引用一个作家文章写道,政治就是“推销给大众的……产品,今天是这个,明天是那个,这取决于折扣和市场状况”。哎呀,就写到这吧,书中这样的精彩语言太多了,留给书友慢慢读吧。我的书评写的不好,但我一直在努力,恰逢今天是我的生日,清晨2点就醒了写了4个小时书评,也算是给自己一个礼物做纪念。
南哥写于2017.11.26晨
光荣与梦想4:1932~1972年美国叙事史读后感800字 第(2)篇 17-26《光荣与梦想4》这本是该系列的最后一本,也是故事里的事被口口相传最多的桥段。肯尼迪总统的上台与遇刺,曾经是美国人民欢呼和沮丧的事情,而作者碎碎念了不少党派内部、党派之间、黑人和白人之间的各种矛盾冲突与激化,就不难理解其遇害的必然性。而肯尼迪家族的三大栋梁一一出现伤亡事故也引发了流传的肯尼迪家族魔咒说法。在美国支持的越南战争描述前后,其政府之前的态度以及在越战伤亡惨重严重影响了国内本就割据的势力和矛盾激化,好想把其他总统掠过直接谈谈曾作为副总统后竞选为总统的尼克松。毕竟,他为中美关系缓和迈出了巨大一步,身边的中华人民的老朋友基辛格同志虽然功不可没,但毕竟是辅佐之人,这是中美之幸事,也是美国人民的幸事。最后一章的“水门事件”前后描述,会不禁令人联想起最近几届的美国总统竞选…历史就这样周而复始地重复着昨天的画卷。
终于读完这一套四册的历史浩卷,断断续续花了四个月的零碎时间。
这是一部厚重的史实系列片,跨越四十年,浸读时有候门一入深似海,回头也不见岸的感觉,全方位地展现了四十年间美国的政治,经济 文化,生活,科技,教育,娱乐,法制等等社会现象,这种大手笔的展现林林总总,既有具体事例,大事件,又有个别的特例,小插曲,读来非常有收获。
以后有时间,纸质版的还要再读一遍。并且,但凡威廉.曼彻斯特写的书,都要找来一读。
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