《万万没想到：用理工科思维理解世界》读后感_2500字。
“活到老学到老”，可见读书是我们一辈子的事。人一生的进步都是和书籍的阅读相伴随的，一千个人眼中有一千个哈姆雷特，人们在读过一本书之后都会有属于自己的心得，为了更好地领悟作品的内涵，我们需要写一篇读后感。怎么才能避免将作品读后感写的如同流水账一样呢？或许"《万万没想到：用理工科思维理解世界》读后感_2500字"是你正在寻找的内容，请收藏并分享给你的朋友们吧！
《万万没想到：用理工科思维理解世界》读后感2500字
想读了很久，但到今天总算是读完了。万维纲的《万万没想到》这本书，算是他的成名作，很新，思想公认很前卫，一共25万字。全书看完第一感觉就是和他《精英日课》写作结构与风格都非常相似，整本书分为三个部分，就像她一向将文章分为三个副标一样，4不过3貌似是他阐明问题的独门绝技，也是理科学霸的简洁逻辑。这本书内容很杂但只用了三章，对人性，目标，方法三个问题阐释了简洁的看法，串起了当代“明白人”对复杂世界应该有的全新认知。第一章题目为“反常识思维”，第二章为“成功学的解药”，第三章为“霍金的答案”。整本书其实都在说明一个观点，就是书的封面“我们要用理工科思维来理解这个世界”……貌似这句是废话。不过我个人读完后认为这是我们这个时代非常重要的一套思想。我试着用我的理解和收获翻译下这三章内容。
1,最不靠谱的就是直觉，尤其是普通人
从他第一章的标题其实想说明的一点就是我们日常的直觉，在这个时代，这个社会已基本不起作用了，世界变得极其复杂，变化还在加速，书中提到的有很多真实现象都是反常识的，其支撑都是极具科学精神的研究成果，很靠谱，涉及概率论运用，阴谋论误导，心理学，经济学现象，总之，相信直觉，在这个复杂的世界已经靠不住了，我们一定要拥有一颗有批判性思维，怀疑自己直觉的心态，认识这个现象，拥有这种心态才能算第一步，就像苏格拉底说的“我知道自己不知道”，毕竟单凭这一点让之后的哲学诞生，才可能演变出科学，有了科学的思维，才可能真正认知这个复杂的社会，仅仅是认知。这个是万sir第一章带给我们的启示，反常识思维。
2,成功学是虚的，方法论与时间是实在的。
第二章“成功学的解药”，市面上有很多成功学，心灵鸡汤等书籍，其实多起源于当年的《查理芒格宝典》，成功学心灵鸡汤开始盛行，然而都是只有鸡汤没有勺，以至于后来负面评价甚至影响到解读查理芒格智慧的这本好书，那么万sir这本书也向我们证实了成功学就像没有勺的鸡汤，除了心理上给自己些安慰，但在方法论上根本没有建设性意见，也就是没有勺，而理工科思维，专治这个！所以，第二章成功学的解药到底是什么呢？万sir给了我们列举了一些科学研究的最前沿的思想，第一个就是刻意练习结合一万小时理论，这部分让我想到了之前看到的一本书《刻意练习》，这本书教会了我一个重要的价值观，任何高手都不神秘，都不是真靠天赋，也可以说不完全靠天赋（依靠程度很有限），不管想做什么，第一个秘籍，方法正确，时间花够，你都能成为高手。（除非达到艺术与意会层级，这属于高级范畴与常人关系不大）这个思想是很重要的，简直在牛人辈出的时代，让如我一般普通人信心倍增。万sir还告诉我们第二秘籍，就是思维密集度和牛人的反击，他告诉我们一个秘密（同时也在表扬自己，有点嘚瑟）,真正的牛人的效率是常人无法理解的变态，为什么？因为这个思维密集度就像之前我写过一篇文章“上帝怕馋猫”提到一个公式价值=连接密度 连接强度，也源于他的思想。对牛人来说，比如他看过无数本书，这些书和书之间，概念与概念，知识与知识之间密切关联，形成了一个巨大的网这个网是多维度的就是万sir笔下的“密度”，天下功夫，唯快不破！就像alphago一天能够训练人类上百年才能达成的“刻意练习”，同一套神经网络算法，一天成神，这是什么效率？所以同样一本书放在牛人的思维里，和放在普通人的思维里，化学反应是完全不一样的，这个差别是指数级的，或者不是一个量级的，这就是万sir告诉我们时间和刻意练习关于积累的力量，而且这个方法论和价值观还可以用到各行各业，不仅是读书，其中也提到了包括打游戏，他提到打游戏的三个境界，打游戏可以做到享受游戏，研究如何打和把游戏作为研究对象三种层级，反应三种思维模式，第一种就是普通人的做法，顺从本能。第二种是一些高手玩家包括打wcg的专业选手，把它当做竞技，是跳出本能刻意练习。第三种是站在科学家的角度，用科学的思维方式，也就是用理工科的思维来搞懂“这项研究”里的规律，且不说价值如何，我认为万sir说的佩服不只是这种精神，更多的是这种思维，他认为达到这种“理工科思维”是很厉害的。本章最后一个小节提到了穷人和富人的人脉结构，这个潜台词是告诉我们，我们的成功是有边界的，这个环境是我们无法改变的，但是能够改变的是我们自己，就像罗胖说的能够区别这两者之间的差异的人是一种稀缺的智慧。看来，万sir与《沉思录》作者，也就是电影《角斗士》中古罗马哲学老皇帝马克奥勒留有共识，都属于斯多葛派思想。
3,拿逻辑与事实说话，而不是屁股。
屁股能决定话语权，但不能决定事实，这是科学界的共识，也是万sir笔下的批判，第三章题目很大也很委婉，霍金的答案到底是说什么呢？我认为万维刚是从大物理学家霍金的两本书《大设计》和《时间简史》的内容来开刀，其中提到了物理学最重要的两个理论，第一，能够对过去进行解释，第二个对未来进行预测，那么霍金的答案有些是没有经过实验证实的或者没法证实，他只能解释之前已经发生的现象，但是能不能够对未来进行预测，这是万维钢持怀疑态度的地方，其中也提到了有一个我比较喜欢的物理学专家叫李淼（他对熵解读深入浅出），因为我听过他一期节目，受益匪浅，印象深刻，他也反对霍金的一些观点。说白了，就是霍金的这两本书里有一些超过物理学严谨科学态度之外或者物理学逻辑之外的内容，运用的都是不严谨，没有经过实践证实的科学理论，比如说M理论就没有办法对未来进行清晰的预测或者能用实验来证实，那么这就超出了科学的范畴，超出“理工科思维”范畴，似乎为了迎合读者口味有点“耍流氓”。所以，不管是再有名的大物理学家，判断内容我们也一定不要只看人，而是要看事件具体的逻辑和他的实验是不是暂时靠谱的反应了客观事实，我想这是万维钢推崇从理工科思维来理解世界的一个很重要的价值观，用我粗暴的理解方式就是“拿逻辑与事实说话，而不是屁股！”。
读书笔记写完了，为什么写？两个原因，第一，写出来即所得。第二，借万sir的话，读完一本书后对作者最大的尊重就是认真写读书笔记。吃人嘴软，拿人手短，看完这本书我确实有所收获，以此读书笔记表达对万sir辛苦码字25万的感激之情！
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《万万没想到：用理工科思维理解世界》读后感_700字
本书的三部分从社会常识到经济物理领域知识宗教发现灵魂转世观点……可谓五花八门，但是每一篇都反应了作者作为\物理人\的典型思维模式，那就是:
学习需要在实践中进行;科研论文也未必可信;真正的沉浸式学习才会带来进步。
同时刚好也在读《如何深度工作》，两书其实有相同的观点，其实生活的每一个细节，都有一套可以进步可以评价的办法，但是如果你没走心去进行，那么可能花了时间也依然不会取得进展。
理工科思维的逻辑严密，从实验中得到可靠结果，在实践中积累构建知识体系的闪光特点在本书中时时闪现，经济或者生活宗教的种种现象背后，其实是有一个\道\的，世界的种种改变，人类社会的进步的背后其实也是基于\理\的;而我们每个人的生活则依赖于自己的一套特别的独一无二的\道理\。我们读书，我们与他人交往，我们经历这世上一切的一切……归根结底都是为了搭建自己的\道理体系\，支撑自己同时回馈社会帮助他人——这就是我们生存于世界最大的意义所在。
《万万没想到》的书名一句双关，诙谐有趣，点名书的作者和主题，也是这本书的一个亮点。
附:是否读书四条标准
1.理清结构脉络;
2.对比关联其他;
3.找出内容亮点;
4.形成个人观点;
以后读完一本书基本就按照这个模式写评论，一个学习与内化的高强度脑力运动,希望不负时间。
《万万没想到》读后感
《万万没想到》读后感
朱朱
于2017年3月看完此书，于12日晚输字，现搬家到公众号。
终于阅读完《万万没想到》这本书，这是一本可以多读几遍的书。我本是一枚惯用感性思维的人，这可是本用理工科思维理解世界的书。让我换了一种思路思考问题，收益很多。
这本书的知识是通过科学实验得到的结论，大多是与流行说法背道而驰，它可以改变我们很多固有的错误观念，这本书可操作性也很强，不只是价值观的指针，更是行动的指南。
里面有些有意思的章节及我认为有用的知识点罗列出来分享一下。因为还只是粗略的读了一遍，还有很多经典需小伙伴们自己慢慢读来。
01
p7“反常识思维”这一章节中所说，人脑天生不适应抽象数字，如伦敦奥运会组织者给运动员准备了15万个避孕套，竟在开幕仅仅五天之内被用完。腾讯请来梁文道、蒋方舟和阎连科三位文人对此事发表了意见，这三位文人根本不计较道德，专门谈审美，甚至还要做一番技术分析。梁文道说他从来都是公开支持性产业和性工作者。蒋方舟说拥有优秀基因就会花心。阎连科说中医认为以毒攻毒，性可能也是一个疏通渠道。三人说的都挺有意思，可他们怎么就不算算一万名运动员五天用掉15万个，这是每天六次的水平！真正合理的解释是大部分套被运动员拿走当纪念品了。据运动员说，奥运村还真没到性晚会的程度。
02
p112“单独练习”这一章节中提到，说有个著名的小提琴家说过，如果你是练习手指，你可以练一整天；可是如果你是练习脑子，你每天能练2个小时就不错了。高手的练习每次最多1-1.5小时，每天最多4-5小时。没人受得更多（p113有调查研究的结果）。所以我们再次发现所谓“一万小时”实在是个误导人的概念。练习时间的长短并不是最重要的，真正的关键是你“刻意练习”，哪怕仅仅是“单独练习”的时间。哪怕你每天的练习时间跟那些将来要成为演奏家的同学一样，如果不是单独练习，你也只能成为音乐老师。
03
“什么是好的读书笔记？”这一章节有提到，读书笔记的一个重大作用是为自己日后以最快速度重温这本书提供方便，直接看笔记就可以。最好的读书笔记必须包括四个方面的内容：
1.清晰地表现每一章的逻辑脉络；
2.带走书中所有的亮点；
3.有大量的自己的看法和心得；
4.发现这本书和以前读过的其他书或文章的联系。
总之，记笔记是对一本好书最大的敬意。读书笔记是一种非常个性化的写作，是个人知识的延伸。
04
“过度自信是创业者的通行证”这句话我认同。因为过度自信的人失败的次数也会比一般人更多，如果要死的话也会死得非常快，但只要他们没死，只要他们还在继续尝试，那么他们最终成功的可能性要比一般人大得多。
05
“成功学的解药”p182有提到“竞争激素”，说越是成功的企业家，其无名指相对食指就越长，那些最成功企业家的无名指要比食指长10%，甚至20%！更有意思的是其中有780个女企业家。这个研究说明激起了我的好奇心，以后在日常中多观察一下。
06
“谁给你的信息重要？”
我们的转发行为是亲疏有别的，我们更乐意转发“强联系”分享给我们的信息，统计发现，如果强联系发给我们一条信息，我们转发它的概率大约是弱联系发过来信息的两倍。这个理所当然，强联系之间本来就有类似的兴趣。有人据此甚至担心，社交媒体是否加剧了“物以类聚，人以群分”这个局面？我们会不会因为总跟志趣相投的人待在一起而把社交圈变成一个个孤岛呢？
经p195实验说明，来自弱联系信息的影响力远远超过强联系。也就是说，虽然人们重视强联系，人们的大部分知识还是来自弱联系。
现在，“弱联系”理论已经被推广到许多领域，不管你是仅仅想学点东西，找工作，还是创业，你都应该避免陷在成熟的“强联系”中，你应该走出去追求“弱联系”。
看来，风险投资的最佳合作伙伴，应该是一个从来没跟你进过同一个大学，从来没跟你在同一个公司工作过，而且跟你不是一个种族的高学历者。
《万万没想到》读书笔记
用强力研读书：
跑步和练舞都对人的身体素质提高有限，但是读书却可以极大幅度提升人的思想内力，这种内力是对世界的理解和见识。读书的目的是获得见识和高水平的思维方法。有学问和没有学问是非常不一样的。
读书人应该怎么读书（讲那些看完之后能够加深自己对某一个领域理解的书，能够获得一种智慧上升的感觉哪怕是错觉的非小说类的书）。
读书是一门技术，有会读的，有不会读的，并不是爱读就行的。作者看来最好的总结读书技术的是《如何阅读一本书》，这本书最牛的地方在于提出了一种精神。只有为了理解某个我们原来不懂的东西而读书，才值得认真对待。其次，读书应该以我为主，而不是以书为主。
在《如何阅读一本书》的基础上，作者提出了一种高强度的读书方法：强力研读。强力研读跟“刻意练习”有三个相同点：
不好玩。使用非常严肃和认真的态度，非得把一本书融会贯通以“长”到自己的脑子里才好，写读书笔记是一个非常正经的工作。
用时少，强度大不可能长时间坚持，不追求快，强力研读的核心是读书笔记。
新书要读两遍，第一遍通读。读完第一遍后马上读第二遍，第二遍写读书笔记，这一遍不需要每个字都读，要专注思想脉络，读一章记一章笔记，直至读完。
什么是好的读书笔记？读书笔记的重要作用之一就是可以快速重温此书精华，还有很多好书等着我们去读呢，所以好的读书笔记要达到能代替原书的水平。强力研读要求读书笔记必须包括以下几个内容：清晰展现每一章的脉络；展现出本书所有的亮点；有大量自己的心得；能把这本书的部分内容与自己原来的知识体系融洽。只有做到这四点才能把一本书的效用发挥到最大，这个回报是巨大的。
《万万没想到》读后感及读书笔记1200字
花两个小时读了不到一半，已经改变了些原有的认知并增加了些新的思考、看问题的角度。这就拿来与大家分享。不废话，直奔主题。
首先序言有这么一段话深深的吸引到了我：不吃前两个烧饼，只吃第三个烧饼也吃不饱。不阅读很多糟粕，也没有能力发现精华。
这与之前常说的：人生该走的弯路，一步都不会少。相当的异曲同工哇。在这信息多成灾的时代，平时读到的都是些糟粕，然而只有你读到真正的好东西时才能意识到这一点。
书中有这么一个例子，我认为拿它来说明讲故事的重要性属实恰当：
有一封呼吁给非洲儿童捐款的募捐信。而这封信有两个版本：
第一个版本列举了一些翔实的统计数字：马拉维有三百万儿童面临食物短缺；安哥拉三分之二的人口，也就是四百万人，被迫远离家园，等等。
第二个版本说你的全部捐款会给一个叫诺奇亚（Rokia）的七岁女孩。她生活在马里，家里很穷，时常挨饿，你的钱会让她生活更好一点，也许你的捐款能帮好她获得更好的教育和卫生条件。
研究者问受试者愿不愿意把一部分报酬捐给非洲。结果收到第一个版本募捐信的人平均捐了1.14美元，而收到第二个版本募捐信的人平均捐了2.38美元。
据说是斯大林说的，“杀死一个人是悲剧，杀死一万个人是统计数字”。
还有一个书中引用的观点很接地气：
人做判断的时候有两种机制：一种是“科学家机制”，先有证据再下结论；一种是“律师机制”，先有了结论再去找证据。
绝大多数人是律师思维，只会接受与他们已有观念相匹配的信息。
每个人都爱看能印证自己已有观念的东西。我们不但不爱看，还会直接忽略那些不符合我们已有观念的证据。
微博，微信我不喜欢你我拉黑你啊，你也不用跟我辩解、扯皮、骂我，拉黑，多简单，世界都清净了，但也变得越来越极端……（这样不好）
如果人人都只接收符合自己观点的信息，甚至只跟与自己志同道合的人交流，那么就会形成一个“回音室效应”。网络时代，把原本不可能相知的一群人联系起来，随时间进化，每一撮人都有自己一派的观点，并趋向于老死不相往来，而成功者恰恰是他们的纽带，活成一个矛盾体，我觉得这才是这个时代正确的活法。
万维钢老师在书中提到他想在 ipad 上刻下这两句英文来时刻提醒、贯彻自己的行为：
Consume deliberately.Take in information over affirmation.
翻译成人话，就是我在篇首根据自己的理解送给大家的那句：持续的自我迭代，才能脱变成更好的自己。
后来又列举了概率论里的常识思维：随机，误差等念，稍微理性一点的人都知道在有一红一白两个球的袋子里抓出了100次红球后下一次出红球的几率还是50%，不赘述。
这一点，文科生要学习理工科的思维，不要想当然，感觉下一次出白球的几率总会大那么一点，哈哈。
读完这本书的前半部分我可以想用这么几句话来概括万维钢老师的思想：
做一个清醒的人，清醒指的是不盲从，能独立分辨是非对错；能找到信息的源头而不是获取别人 n 次加工后的产物。比如你自己通过研读各项经济指标来判断现在的房价是否过高，通过这种方法得出的结论最靠谱，毕竟还是自己做的饭香嘛，一个道理；要培养直接读论文、读数据的能力，唯有自己努力获取更为真实的信息后才能不被别人轻易说服（迷惑）。作者：Champion
别人没想到读后感模板
在阅读时我们能够全身心的进入书中的那个世界，是一件非常幸福的事情！凡是取得伟大成就的人，他们都对书有着不同一般的痴迷，在读过了作品，对于里面的情节非常感兴趣，思维的火花一闪而过以至不再出现，所以写一篇读后感尤为必要！怎么写作品的读后感呢？小编为大家呈上收集和整理的别人没想到读后感模板，相信会对你有所帮助！
别人没想到读后感 篇1
今天我们学习了一篇新课文—《想别人没想到的》。很有意思的一个小故事，可是却让我懂得了一个大道理。
文中讲了一位画师要考考三个徒弟，给他们每人发了同样大小的纸，让他们画骆驼，看谁画的骆驼最多。
大徒弟拿起笔不加思索地在纸上画满了很小很小的骆驼；二徒弟在稍稍思考了一下，在纸上画了许许多多的骆驼头，他画的果然比大徒弟多；
小徒弟经过反复琢磨就只画了两只骆驼，一只骆驼从连绵不断的山中走出来，另一只骆驼只露出脑袋和半截脖子。
画师看了三个徒弟的画，对大徒弟和二徒弟的画没感觉，当看到小徒弟的画时，他禁不住点头称赞。原来小徒弟画的虽然只有两只骆驼，但它们在连绵起伏的群山里走着，若隐若现，让人有无尽的遐想，感觉有数不尽的骆驼从山谷里走出来。
读后感 ：
这个故事告诉我们一个深刻的道理——想别人没想到的，要敢于创新，大胆表达自己的想法，超出常人的思维方式。要想做到想别人没想到的，就要平时多读书、勤动脑、善于思考。无论做什么事都要动脑思考，要向文中的小徒弟一样，不但画的与众不同，而且达到了老师的要求，表达的自己的想法。真是太有思想了！
想别人没想到的，这幅画如果让我来画？我会画许多骆驼的脚印，一只骆驼在走，在纸的尽头画骆驼的一条尾巴，表明有许许多多的骆驼在路在行走。
想别人没想到的！我们要从今天开始、从现在开始，多动脑、勤思考、勇于创新，就向我们学校的精品文化所提倡的——惟创新者才有未来，只有想别人没想到的，才能永远走在别人的前面。
别人没想到读后感 篇2
在我们的语文书上，有一则故事名叫《想别人没有想到的》。这篇富有想象力的课文，使我受到了很大的启发。
从前有位画师收了三个徒弟，有一天，画师给他们每人同样大的一张纸，看谁画的骆驼最多。结果，大徒弟用细笔在纸上密密麻麻地画满了很小的骆驼。二徒弟画了许许多多骆驼的头。小徒弟画了连绵不断的山峰 ，一只骆驼从山中走出来，另一只骆驼只露出脑袋和半截脖子。最后，只有小徒弟那幅有想象力的画得到画师的称赞。因为他的画给人们留下想象的空间，很有创新能力。
这篇课文教育我们，创造性思维很重要。为什么一样的考题，会有不同的结果呢？联系我们上作文课，老师出了一个作文题，每个同学都用自己想象力去思考。但是有的作文，老师稍加修改，就是一篇好作文。有些文不对题的作文，老师就无法修改。
《想别人没想到的》一文，只是我们学习的一个故事。而我们现在的幸福生活，不是由哪一个人的想象力创造的，而是由许许多多人好多年的创新，一点一滴地创建起来的。现在我虽然只是一个小学生，还没有丰富的想象力，但是我想学生在学校学习，就好像在给一艘准备起航的巨轮上加油，学习的越好，加的油越多，想象力就越丰富，在创新的道路上就会航行的越远。
学了这一课，我们只知道了树立创新意识是非常重要的，而具备创新能力，是需要好多年的艰苦努力才能实现的。
别人没想到读后感 篇3
三八妇女节到了，人们想出了五花八门的方式来孝敬母亲：有人送给妈妈巧克力，有人给妈妈洗脚，有人送给妈妈贺卡……而我，则想别人没想到的——-送给妈妈一个魔术表演。
由于妈妈不在本地而在太原出差，所以爸爸用录像来将我精湛的表演录下来再发过去。我拿着一个上面写着“三八——-妇女节快乐”的一次性纸杯，说：“三八————妇女节魔术表演开始!”
我把一次性纸杯倒过来放在右手上，而左手则拿着杯底，一会儿将杯子倒过来。我把右手伸到屏幕前，大声说：“看，没东西吧?”然后我又把杯子倒过来，学着大名鼎鼎的.魔术师——-刘谦的台词说：“现在是见证奇迹的时候——-”说完把杯子拿开，我的右手赫然出现了一张写着“Love”的纸。
妈妈在视频那头看了，激动地说：“儿子长大了!”我心中像灌了蜜似的甜。
别人没想到读后感 篇4
这篇文章语言简洁，篇幅短小，浅显易懂，给人以启迪。
文章开头交代：一位画师要考考他的三个徒弟，用同样大小的纸张，看谁画的骆驼最多，大徒弟不假思索地在纸上画了密密麻麻的许多小骆驼，二徒弟想了想，纸张只有那么大，在纸张上画了许多小骆驼的头，他心里很高兴，认为自己画得最多。
小徒弟通过认真的思考后，在纸上画了弯弯曲曲的几条线，表示连绵不断的山峰，在山谷中画了一只正在行走的骆驼，在山凹画了一只骆驼的半截脖子和头，虽然画面简单，却蕴藏着深刻的含意，让读者读后会思绪万千，余味无穷，从表面看，小徒弟画的骆驼最少，通过这幅面，纵深探索，小徒弟画的骆驼若隐若现，在山谷中走出多少只骆驼，谁又能说的清呢？
通过小徒弟这幅画的探究，给人以启示，做任何事情，都要有新的思维方式，要有创新的意识，只有这样，才能展示自己的聪明才智，才会有新的发明和创造。
别人没想到读后感 篇5
今天，我学习了《想别人没想到的》这篇课文。文章说了：有一位画师，他有三个徒弟。一天，他把三个徒弟召在一起，让他们画骆驼，看谁画得多。前两个徒弟都在纸上画了密密麻麻的骆驼。唯独小徒弟只画了两只骆驼，画师却说他画的骆驼最多。原来，小徒弟他画的骆驼若隐若现，恰好表明了有数不尽的骆驼啊！
小徒弟真聪明啊！其实我们每个人都可以像他一样想别人没想到的。只要我们学会思考，学会有方法地学习，总有一天，你会想到与众不同的想法。我们现在还小，有丰富的想像力和创造力，应该发挥我们的想象力，让自己成为与众不同的自己。我也有想到别人没有想到的事。例如有一次，老师让我们写一篇自我介绍的作文。有许多同学起的题目是《我》、《自我介绍》《这就是我》……我却起了一个与众不同的题目——《嘿，看看我》。
让我们秀出自己的才华，想别人没有想到的，做一个与众不同的自己吧。
想别人没想到的读后感
想别人没想到的读后感（一）
今天，我们学习了《想别人没想到的》这篇课文，课文主要内容是：从前，有一位画师，他收了三个徒弟。有一天，画师把三个徒弟召集在一起，让他们画骆驼，看谁画得最多。大徒弟用细笔在纸上画了密密麻麻的骆驼；二徒弟画了许许多多的骆驼头；小徒弟却在纸上画了连绵不断的山峰和一只骆驼，画师看了之后没有露出不满的神情，而给了小徒弟不住的称赞。
这篇课文告诉我，做什么事情都要先思考，不要盲目去做，浪费时间，而是要在思考之后，找到最好的方法，认真的完成这件事情，达到最佳效果。
想别人没想到的读后感（二）
在我们的语文书上，有一则故事名叫《想别人没有想到的》。这篇富有想象力的课文，使我受到了很大的启发。
从前有位画师收了三个徒弟，有一天，画师给他们每人同样大的一张纸，看谁画的骆驼最多。结果，大徒弟用细笔在纸上密密麻麻地画满了很小的骆驼。二徒弟画了许许多多骆驼的头。小徒弟画了连绵不断的山峰 ，一只骆驼从山中走出来，另一只骆驼只露出脑袋和半截脖子。最后，只有小徒弟那幅有想象力的画得到画师的称赞。因为他的画给人们留下想象的空间，很有创新能力。
这篇课文教育我们，创造性思维很重要。为什么一样的考题，会有不同的结果呢？联系我们上作文课，老师出了一个作文题，每个同学都用自己想象力去思考。但是有的作文，老师稍加修改，就是一篇好作文。有些文不对题的作文，老师就无法修改。
《想别人没想到的》一文，只是我们学习的一个故事。而我们现在的幸福生活，不是由哪一个人的想象力创造的，而是由许许多多人好多年的创新，一点一滴地创建起来的。现在我虽然只是一个小学生，还没有丰富的想象力，但是我想学生在学校学习，就好像在给一艘准备起航的巨轮上加油，学习的越好，加的油越多，想象力就越丰富，在创新的道路上就会航行的越远。
学了这一课，我们只知道了树立创新意识是非常重要的，而具备创新能力，是需要好多年的艰苦努力才能实现的。
想别人没想到的读后感（三）
今天白老师教了我们一篇课文，名叫《想别人没想到的》。读过这篇课文，我懂得了一些道理。
课文的内容是这样的：有位画师，收了三个徒弟。一天，画师把三个徒弟召集在一起，每个徒弟发一张同样大的纸，看谁画的骆驼多。大徒弟画了满满一张纸的骆驼，二徒弟画了许许多多骆驼的头，画师看到他们的画并没有露出满意的神情。当看到小徒弟的画时，画师露出了满意的笑容。小徒弟的画纸上只是画了几条曲线，表示延绵不断的山峰，一只骆驼从山中走出来，另一只骆驼只露出脑袋和半截脖子。大徒弟和二徒弟都感到很奇怪。画师说：你们看这幅画，虽然只有二只骆驼，但它们在山群里走出来，若隐若现，谁也说不清山群中会走也多少只骆驼，这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？两个徒弟才恍然大悟。
这篇课文让我觉得不管做什么事，都要多动脑筋，多想想别人没想到的。就像课文中大徒弟和二徒弟，他们只知道画骆驼的有限数量，光考虑事物的表面现象。而小徒弟却发挥了充分的想象力，他画的画让人想到骆驼是有无限多的，这使他的画能出奇制胜，获得了画师的赞赏。
读《想别人没想到的》有感_读后感600字
今天我们学习了一篇新课文《想别人没想到的》。很有意思的一个小故事，可是却让我懂得了一个大道理。
文中讲了一位画师要考考三个徒弟，给他们每人发了同样大小的纸，让他们画骆驼，看谁画的骆驼最多。
大徒弟拿起笔不加思索地在纸上画满了很小很小的骆驼；二徒弟在稍稍思考了一下，在纸上画了许许多多的骆驼头，他画的果然比大徒弟多；
小徒弟经过反复琢磨就只画了两只骆驼，一只骆驼从连绵不断的山中走出来，另一只骆驼只露出脑袋和半截脖子。
画师看了三个徒弟的画，对大徒弟和二徒弟的画没感觉，当看到小徒弟的画时，他禁不住点头称赞。原来小徒弟画的虽然只有两只骆驼，但它们在连绵起伏的群山里走着，若隐若现，让人有无尽的遐想，感觉有数不尽的骆驼从山谷里走出来。
读后感：
这个故事告诉我们一个深刻的道理想别人没想到的，要敢于创新，大胆表达自己的想法，超出常人的思维方式。要想做到想别人没想到的，就要平时多读书、勤动脑、善于思考。无论做什么事都要动脑思考，要向文中的小徒弟一样，不但画的与众不同，而且达到了老师的要求，表达的自己的想法。真是太有思想了！
想别人没想到的，这幅画如果让我来画？我会画许多骆驼的脚印，一只骆驼在走，在纸的尽头画骆驼的一条尾巴，表明有许许多多的骆驼在路在行走。
想别人没想到的！我们要从今天开始、从现在开始，多动脑、勤思考、勇于创新，就向我们学校的精品文化所提倡的惟创新者才有未来，只有想别人没想到的，才能永远走在别人的前面。
没想到家庭性教育如此重要——《从尿布到约会》读后感
没想到家庭性教育如此重要《从尿布到约会》读后感
文/江月艾力
童书妈妈读书会推荐了第二本书《从尿布到约会》，这本书读完之后发现与第一本书《不平等的童年》形成一种隐隐约约的递进关系。如果说《不平等的童年》把我带入了对家庭教育问题的深度思考，那么《从尿布到约会》直言不讳地指出了一名负责任的家长应该向孩子传递怎样一种价值观和行为准则。而且这个价值观和行为准则是不分种族、阶级、宗教、国籍的。
全书围绕性这个主题，深入浅出地告诉父母们应该如何帮助子女建立良好的健康卫生的生活习惯、如何建立信任高效的家庭沟通氛围、如何与孩子共同面对和解决成长过程遇到的各种麻烦、如何树立一个高尚的人格以及如何理解爱、享受爱、珍惜爱、给予爱。
这本书反复强调了平等 、信任、实事求是 、爱的重要性。书中介绍了许多非常实用的沟通技巧，它们的用处不仅仅局限在与孩子的沟通。
书中明确地给出了一名负责任的家长与孩子的正确沟通方式，有着非常实用的实践指导意义。
读完这本书会发现自己以前的许多焦虑和羞愧都是无谓的。会产生一种要是能早点读到这本书，我相信我还能更好。的感觉。
所以，这本书可以帮助我们引领孩子进入一个激动人心、富有挑战的青春期。
希望每一位父母能在类似优秀书籍的指引下，出色完成人类社会赋予我们的家庭教育的重担。
用爱心拥抱世界
她创造了一奇迹，她全靠一颗不屈不挠的心。她接受了命运的挑战，用爱心拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明。她就是19世纪的奇人海伦凯勒。
一场重病后的小海伦让人大吃一惊，她不能喊一声妈妈也不能倾诉自己心中的希望，而是整日被困守在黑暗的世界。直到改变她一生的莎莉文老师来后，海伦在黑暗中渐渐的找到了光明，她开始学习盲文，拼写单词
一次，她们路过水井房，莎莉文老师把海伦的一只手放在水管上。这时一股清凉的水在海伦手上流过，莎莉文在海伦另一只手上拼写了水这个单词。海伦感到了了前所未有的喜悦。
在莎莉文老师的精心指导下，海伦学会了拼写很多单词。她不分昼夜，像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。盲文摸得连手指也出了血，莎莉文老师让她休息会儿，而她却说：我的任务是练习，练习，不断的练习，失败和疲劳常常将我绊倒。但一想到在坚持一会儿就能让我所爱的人看到我的进步，我就有了勇气。她是那样的如饥似渴啊！
海伦凯勒，一个让我们自豪与羞愧的名字，她应该得到永世流传以对我们的生命给予最必要的提醒。
记住，用爱心去拥抱世界，我们是永远也不会吃亏的！
江苏省常州市局前街小学六(5) 杨璐
感谢您阅读“好读后”的《《万万没想到：用理工科思维理解世界》读后感_2500字》一文，希望能解决您找不到好书的读后感时遇到的问题和疑惑，同时，hdh765.com编辑还为您精选准备了没想到我如此幸福读后感专题，希望您能喜欢！